《蘇東坡》的觀后感。
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優(yōu)秀的電影可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,全身心的觀看會(huì)為我們帶來(lái)更多的感觸,此時(shí)不妨來(lái)把想法用文字記錄下來(lái)。觀后感如同其字面意思,觀看電影后獲得的感想和感悟。我們應(yīng)該怎樣去寫作品觀后感呢?經(jīng)過(guò)整理,我們?yōu)槟愠噬稀短K東坡》的觀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
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我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麡?lè)觀豁達(dá)的性格。成也其詩(shī),敗也其詩(shī)用在東坡身上再恰當(dāng)不過(guò)了。烏臺(tái)詩(shī)案讓人不禁感嘆:天才往往是被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來(lái)與之為友的同道們也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會(huì)落的幾度外放他鄉(xiāng)的下常好在東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,他沒(méi)有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時(shí)也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認(rèn)為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動(dòng)人的詞句和凄美的意境至今長(zhǎng)盛不衰。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人也正是蘇東坡明朗豁達(dá)心境的寫照。
我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗暮迫恢畾?。?dāng)王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡等人立刻提出反對(duì),蘇東坡利用他最擅長(zhǎng)的武器筆,寫出了上神宗皇帝萬(wàn)言書,其中包括他自己的政治哲學(xué),也表示其個(gè)人之氣質(zhì)與風(fēng)格,其機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神,都顯然可見(jiàn)。隨后蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,于是,他遠(yuǎn)離了喧囂,回歸于清純空靈;他習(xí)慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應(yīng)對(duì)困難,才能做到寵辱不驚。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)蘇東坡這一豪氣干云的驚世駭俗之語(yǔ)昭告世人:一個(gè)人只要具備了至大至剛的浩然之氣,就能超凡脫俗,剛直不阿,坦然自適,在任何境遇中,都能處之泰然,享受使人感到無(wú)窮快意的千里雄風(fēng)!
誠(chéng)如林語(yǔ)堂所說(shuō):蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他心靈的喜悅,是他思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將如他的詩(shī)詞一樣永留千古!
縱觀蘇東坡的一生,在宦??芍^三起二落??贾羞M(jìn)士那年,在入榜的388人中名列第二,而且是因?yàn)橹骺脊贇W陽(yáng)修的誤會(huì)和避嫌,否則當(dāng)列榜首。蘇軾在擔(dān)任鳳翔推官三年后依例解職,英宗本欲破格拔擢為翰林,為宰相韓琦所阻,韓琦倒不是不喜歡蘇軾,只是認(rèn)為年輕人應(yīng)該多一些歷練。而英宗更是早就把蘇軾視為未來(lái)宰相的人眩
至少?gòu)囊?五七年到一0七九年這段時(shí)間蘇軾的仕途還算是一帆風(fēng)順的。一0七九年蘇軾受了四個(gè)月的牢獄之災(zāi),史稱烏臺(tái)詩(shī)案。表面上是文-字-獄,彈-劾他的官員在他的文章詩(shī)詞中找出大逆不道的語(yǔ)句,加以指控。更深層的原因是蘇軾加入了司馬光為首的保守派,反對(duì)王安石的新政。而蘇軾作為文壇新星,其影響力日增,因此要加以鎮(zhèn)-壓。因與蘇軾通信或?yàn)樗霭嬖?shī)集,很多人受到牽連,包括預(yù)駙馬王詵。在黃州期間,蘇軾在一片東坡上耕田務(wù)農(nóng),從此自號(hào)東坡居士,他的四篇公認(rèn)的最佳作品也在此時(shí)問(wèn)世,即:《赤壁懷古》、前后赤壁賦、《承天寺夜游》。
在林語(yǔ)堂筆下蘇東坡,可謂是幾千年來(lái)才一出奇人,他曾這樣評(píng)價(jià)文壇巨子:“李白,一個(gè)文壇上流星,在剎那之間壯觀驚人閃耀之后,而自行燃燒消滅,正與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬哲人,又是仁厚長(zhǎng)者,學(xué)富而文工,以古樸之筆墨,寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力?!薄疤K東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變得尖酸刻薄?!?/p>
縱觀蘇軾一生,在才華畢露背后,幾度升遷辛酸卻只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石變法究竟是對(duì)是錯(cuò),我們暫且不管,但要和當(dāng)朝得寵人物、位高權(quán)重宰相相逆而行,用一顆博大心斗那種善于剪除異己,心胸狹窄小人,在封建宋朝,也許真是需要一番勇氣。類比蘇子由——蘇東坡同胞親弟,在才華上,可能不及蘇軾十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥當(dāng)當(dāng),官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。說(shuō)到底,在于蘇軾面對(duì)邪惡,面對(duì)錯(cuò)誤,有敢于提出、敢于批評(píng)態(tài)度。也許富貴榮華、安寵榮辱在他看來(lái),只不過(guò)是一己私欲,這是十分卑微事情,他人生,他奮斗目標(biāo)是定位在百姓身上,他雙眼,更多關(guān)注是他們愉悅或是疾苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對(duì)到底,甚至于在他管轄州府里,這些所謂強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。
雖然蘇軾人生道路上有許多泥濘,可從他詩(shī)篇,他文章,以及他生活見(jiàn)聞中能夠發(fā)現(xiàn),他人生態(tài)度是樂(lè)觀、是積極向上。即使是雙足深陷時(shí)候,他依舊能唱著小調(diào),邀上三五個(gè)知心朋友,享受生活美好。他為小姐提詩(shī),他和和尚趣談,他為百姓求雨,他四處游歷。蘇東坡詩(shī)詞良篇里,即能寫出《赤壁賦》這樣恢弘文章,也能寫出“天涯何處無(wú)芳草”這樣富有深遠(yuǎn)意義詩(shī)句。
拿林語(yǔ)堂作結(jié)時(shí)話說(shuō):“蘇東坡已死,他名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們,是他那心靈喜悅,是他那思想快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽。”用我自己話說(shuō)就是:蘇東坡已去,其浩然之正氣,必當(dāng)永存。
多次《蘇東坡與佛印的故事》讀這個(gè)故事,想到聰明一詞,這個(gè)詞在中國(guó)的說(shuō)文解字中可以這樣描述:用耳朵認(rèn)真去聽(tīng),用眼睛仔細(xì)觀察,然后用嘴巴正確表達(dá)自己所見(jiàn)所聞的內(nèi)心感悟。現(xiàn)在很多人都超級(jí)聰明,對(duì)一件事或者一個(gè)人隨時(shí)隨地做出自己的看法和判斷,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)聽(tīng)別的相關(guān)信息,沒(méi)有自己仔細(xì)去觀察,僅憑道聽(tīng)途說(shuō)就下判斷,就會(huì)做出很多糊涂的事,總覺(jué)得自己什么都做得比別人好的人大多只是空想家,沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的人,當(dāng)認(rèn)真去實(shí)踐后,還要用心去感悟,去總結(jié)去分析自己所做的是否正確,是否有錯(cuò)漏之處,下次怎么做更好。
我們能做到時(shí)時(shí)提醒自己聰明些,就不會(huì)因?yàn)閯e人講一兩句而耿耿于懷,記住了:別人說(shuō)你是瘋子,那你得離說(shuō)你的人遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)橹挥携傋友劾锊艜?huì)看到瘋子;當(dāng)別人說(shuō)你是個(gè)天才,你也別得意忘形,要多聽(tīng)多觀察細(xì)心體悟,經(jīng)過(guò)實(shí)踐才可以證明自己是什么樣的人,任何時(shí)候都不要去猜測(cè)個(gè)人的主觀意識(shí),每一個(gè)個(gè)體不能代表共性,不能代表共性就不是標(biāo)準(zhǔn),所以不要在乎別人怎么看自己,只要自己清楚我是誰(shuí)就好了。然后去做自己該做的喜歡做的事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,別讓人家說(shuō)一句話就成牛糞了,也別老看別人不順眼,這樣心眼太狹無(wú)法容納天地靈氣英杰!
《蘇東坡傳》是林語(yǔ)堂先生眾多作品中其中一篇,我自認(rèn)為是一部值得細(xì)細(xì)品味作品,而他所有作品都是需要我們細(xì)細(xì)品味,只有這樣才能知道其中精華。就如同一壺好茶,需要我們坐下來(lái)好好去品嘗,才能讀出其人生哲理,如同一瓶好酒,甘甜純美,讓人留連忘返。一直都知道蘇東坡是豪放派代表人物之一,就像他所寫詩(shī)一樣豪邁、大氣凜然。當(dāng)然我也是非常喜歡他。
我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麩o(wú)可比擬才華。一說(shuō)起蘇東坡,就不能不提他前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者詩(shī)才。他詩(shī),有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”激昂豪邁,有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”深情款款,有“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”清新雅致,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人生哲思……其境界皆開辟古今之所未有,天地萬(wàn)物,嬉笑怒罵,無(wú)不鼓舞于筆端。透過(guò)東坡,我觸碰到中國(guó)文人飄忽衣袂,聆聽(tīng)到中國(guó)文化舒緩脈動(dòng)。
我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗麡?lè)觀豁達(dá)性格?!俺梢财湓?shī),敗也其詩(shī)”用在東坡身上再恰當(dāng)不過(guò)了?!盀跖_(tái)詩(shī)案”讓人不禁感嘆:天才往往是被人嫉妒,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來(lái)與之為友同道們也不會(huì)轉(zhuǎn)而排擠他,他也不會(huì)落幾度外放他鄉(xiāng)下常好在東坡是一個(gè)無(wú)可救藥樂(lè)天派,他沒(méi)有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時(shí)也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認(rèn)為最好中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動(dòng)人詞句和凄美意境至今長(zhǎng)盛不衰。而在他晚年身處嶺南蠻荒之地,“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達(dá)心境寫照。
我敬仰蘇東坡,因?yàn)樗迫恢畾?。?dāng)王安石變法過(guò)程中出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡等人立刻提出反對(duì),蘇東坡利用他最擅長(zhǎng)武器——筆,寫出了上神宗皇帝萬(wàn)言書,其中包括他自己政治哲學(xué),也表示其個(gè)人之氣質(zhì)與風(fēng)格,其機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神,都顯然可見(jiàn)。隨后蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,于是,他遠(yuǎn)離了喧囂,回歸于清純空靈;他習(xí)慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應(yīng)對(duì)困難,才能做到寵辱不驚?!耙稽c(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”蘇東坡這一豪氣干云驚世駭俗之語(yǔ)昭告世人:一個(gè)人只要具備了至大至剛浩然之氣,就能超凡脫俗,剛直不阿,坦然自適,在任何境遇中,都能處之泰然,享受使人感到無(wú)窮快意千里雄風(fēng)!
誠(chéng)如林語(yǔ)堂所說(shuō):蘇東坡已死,他名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們,是他心靈喜悅,是他思想快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽。蘇東坡浩然之氣,也將如他詩(shī)詞一樣永留千古!
這篇文章的主要內(nèi)容是:北宋文學(xué)家、書法家蘇東坡,少年時(shí)博覽群書,才智過(guò)人,有一天,他乘興在門前寫了一副對(duì)聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書?!睂?duì)聯(lián)貼出去沒(méi)幾天,來(lái)了一位白發(fā)老翁,向小蘇求教。蘇東坡接過(guò)書來(lái)一看,他竟然一個(gè)都不認(rèn)識(shí),蘇東坡只得認(rèn)錯(cuò),老翁走后,蘇東坡趕緊提筆將門上地對(duì)聯(lián)改成:“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”
蘇東坡之所以成為北宋文學(xué)家、書法家是因?yàn)樗谏倌晔蔷筒┯[群書,我認(rèn)為,讀書地好處有許多。書是人類的朋友,書是生命的源泉,書是知識(shí)的海洋,書是裝著智慧的寶庫(kù),書是爬上知識(shí)家園的木梯,書是人類的精神,書是一盞架在海上的亮燈,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開聰明大門的鑰匙書是一個(gè)想去就去的故地,書是一個(gè)跳動(dòng)的音符,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是一只從黑暗處駛向光明的扁舟,書是踏上成功道路的必經(jīng)地。所以我們要讀書,只要讀各種各樣、蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書,就能增加更多的知識(shí),提高我們的寫作水平。
對(duì)照自己,我的談書的態(tài)度不端正。我覺(jué)得老師布置的作業(yè)很多,這導(dǎo)致我們?cè)谄疵貙懽鳂I(yè),怎么有時(shí)間去看課外書呢?所以我沒(méi)有把時(shí)間給擠出來(lái),沒(méi)有把握一分一秒,因此我課外的知識(shí)十分的狹窄。
雖然我也讀過(guò)幾本書,但是每一次看都是走馬觀花,不求甚解,沒(méi)有記錄下好詞好句,沒(méi)有把它們運(yùn)用到我的日常生活中,每當(dāng)我要寫作文的時(shí)候,詞匯十分貧乏。
我認(rèn)為蘇東坡雖然驕傲,但能知錯(cuò)就改,是值得我們學(xué)習(xí)的。蘇東坡起先十分驕傲自滿,認(rèn)為自己已經(jīng)“識(shí)遍天下字,讀盡人間書”了。后來(lái)碰到了一位高手,給他看了一本書,結(jié)果他一字都不認(rèn)識(shí),決心已定要“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”我深深地覺(jué)得:只有虛心才能使人進(jìn)步。
我明白了:只有像海綿一樣多讀書,讀好書,才能進(jìn)步的更快。
文字背后,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心
讀《蘇東坡傳》有感
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。。。。。一首膾炙人口的《念奴橋》讓我認(rèn)識(shí)了他蘇東坡。縱觀蘇東坡的一生,在才華顯露的背后,幾度升遷的心酸,卻只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在為國(guó)家憂憂愁愁
他的詩(shī)詞文章,或如行云流水,或如清新可人,或如慷慨激憤。。。。。。是豪放與婉約的最美結(jié)合。他一生瀟灑,在王安石變法初期,因?yàn)榭床粦T天下百姓的痛苦,挺身而出,痛斥青苗法,數(shù)次上書,可正當(dāng)他意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,自以為可以青云直上之時(shí),一個(gè)晴天霹靂炸在他的心間,令他透不過(guò)氣來(lái)貶謫。這兩個(gè)字可謂是刀絞一般在心間作痛,可又能怎樣呢?抵抗?痛罵?諷刺?無(wú)論怎樣都不能引來(lái)收回成命的結(jié)果。
都說(shuō)政壇多風(fēng)雨,如果說(shuō)王安石的改革派與蘇東坡之間的分歧,僅僅是政見(jiàn)之不同,那么王安石之后,所謂改革派的章停之流,對(duì)待異己者的迫害,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了王安石的流放,他們捏造出莫須有的罪名,制造烏臺(tái)詩(shī)案,更甚者,將元佑年間復(fù)被啟用的以蘇東坡為首的一批官員,污蔑為國(guó)之妖孽,將它們的姓名,鐫刻在碑石上,欲將他們生生世世,釘在恥辱的柱上,是為元佑黨人碑也。其后蘇東坡被一貶再貶,從嶺南的惠州,貶到定州、并州、黃州、常州。。。。。。最后到化外之地的海南,都留下了他年邁而疲憊的身軀。
無(wú)論是榮居高位,還是落魄南荒,蘇東坡給后人的印象,或?yàn)t灑出塵,或安靜自守,或童趣未泯。即使是低潮時(shí)期,當(dāng)他冥想過(guò)去,也就是回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也不晴。甚至在海南時(shí),居無(wú)安身處,病無(wú)藥可治,他仍保持著九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生的氣魄。短短的六十多年,榮耀時(shí)不盛氣凌人,艱辛?xí)r沒(méi)有卑躬屈膝,怨天尤人。我對(duì)他的情感上的依附,正是來(lái)自于精神上的擊節(jié)和共鳴。
蘇東坡的氣質(zhì),有儒家的知其不可為而為之的勇者無(wú)懼,有道家的認(rèn)真自然,騁目游懷的順從天道,還有佛家和光同塵,與俗俯仰的自得。這是文人的理想壯志,然而能夠身體力行者,幾千年來(lái),又能有幾人?
蘇東坡,向我們展示了最真實(shí)的自己,最豁達(dá)、最豪放、最滄桑的一面,我們一直在感悟他冷靜、曠達(dá)的心靈世界,去學(xué)會(huì)用他的智慧和精神,俯視生命中的苦難,這種思想和心靈不過(guò)在這個(gè)人世間上偶然呈現(xiàn),曇花一現(xiàn)而已,可遇而不可求。
一顆沙里一個(gè)世界,一朵野花里一座天堂,把無(wú)限放在你的天堂上,永恒在一剎那間收藏文字背后的你,蘇東坡,你的榮耀與艱辛,脆弱與堅(jiān)強(qiáng),無(wú)不訴說(shuō)著你經(jīng)歷了世間無(wú)數(shù)的繁華與滄涼,但這些都改變不了你東坡居士。
時(shí)光早已滌蕩了蘇東坡心中那因貶滴、因顛簸、因月光、因夜風(fēng)而生發(fā)出的一切憂憂愁愁與不達(dá)不快,只留下一個(gè)擺脫了官場(chǎng)的羈絆,人事的糾紛的大文學(xué)家形象,由宣紙上的墨跡、石碑上的刻紋,穿越千古傳遞到我們的面前。翻開舊書,在那無(wú)數(shù)豪情四射的詩(shī)詞筆墨間,我看見(jiàn)令我溫溫暖暖的老東坡,帶著他的大黑狗,拄著一根竹杖,悠悠然然地游走在世間。。。。。。
杭州育才中學(xué)初一6班潛李揚(yáng)帆
一代國(guó)學(xué)大師林語(yǔ)堂寫蘇東坡傳,他說(shuō)沒(méi)有特別的理由,只是以此為樂(lè)。我在圖書館遇到這本書時(shí),出于對(duì)蘇東坡的敬佩與喜愛(ài),拿來(lái)看看,再看是林語(yǔ)堂先生所著,更是來(lái)了興趣,這大概又是精神盛宴。
林先生講:蘇東坡是秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫家,偉大的書法家,是慈悲的法官,是政治上堅(jiān)持己見(jiàn)者......看到這些描述,大家或許和我一樣,想要再一次去了解這位多才多藝,品性正直,深得大家所喜愛(ài)的大詩(shī)人。
本書共二十八章,從蘇東坡的童年寫到終了。讀林先生的作品讓你真正的理解什么叫:行云流水、妙筆生花、酣暢淋漓,閱讀的過(guò)程真是一種享受。
不過(guò)讀這本書,并不順利,文中摘錄了一些詩(shī)詞,遇到詩(shī)詞,不得不停下來(lái)想去弄明白詩(shī)詞的含義,所以目前還沒(méi)有讀完一整本。
蘇東坡的一生很曲折,也可以說(shuō)很精彩。在他的一生中,有三任妻子,我最喜歡他與王弗的感情,只是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短暫,王弗身故后在蘇東坡的詩(shī)詞中,能感受到蘇東坡對(duì)王弗的思念以及深厚的情感。
除了夫妻之情,蘇東坡與兄弟子由的感情也讓我特別羨慕和喜歡,兩人不只是兄弟,還是良師益友,如果有兩個(gè)寶寶,培養(yǎng)出他們那樣的感情,也無(wú)憾了。
書中還有一些育兒方法,比如:東坡小時(shí)候努力苦讀經(jīng)典名著,抄寫背誦;父母與孩子,晚輩高聲朗讀,老輩倚床而聽(tīng),幫小朋友糾正錯(cuò)誤等,很多美好的小細(xì)節(jié),都值得細(xì)細(xì)品味。
一本傳記,有政治,有情感,有生活,有歡喜,有苦悶......閱讀的同時(shí)心情也隨著文字此起彼伏,合上書,回味無(wú)窮。
蘇軾性太直。盛名之下,彰顯才華的詩(shī)作反倒成為政敵進(jìn)攻他的利器,既然屢次禍從詩(shī)起,是不是可以三緘其口,將筆墨束之高閣呢?不,因本性的率直,他總是如骨鯁在喉,不吐不快。對(duì)他而言,寫作是抒寫性情的樂(lè)事,而且具備心中情思,皆可暢達(dá)的能力,有所感慨必然行諸筆端。于是,面對(duì)王安石變法的種種弊端,他寫詩(shī),上書;在別人明哲保身之際,他卻不顧利害,寫下抗暴詩(shī);烏臺(tái)詩(shī)案,有驚無(wú)險(xiǎn)后,他又詩(shī)如涌泉,寫完后再感嘆自己不可救藥;游玩過(guò)橋(軍事要隘)也要作詩(shī)“長(zhǎng)橋上燈火鬧,使君還?!边@一出口可能帶來(lái)兩年勞役。甚至因?yàn)樾宰又甭剩鎸?duì)腐儒程頤,他說(shuō)出“伊川可謂糟糠鄙俚叔孫通”的玩笑話??傊?,性格使然,一吐為快,思想不停,詩(shī)文不止。
蘇軾心態(tài)達(dá)觀。蘇軾的一生有如過(guò)山車,拋得很高,落得很低。他曾一舉成名,壯志凌云,曾身居清要,名動(dòng)九州,他也曾鋃鐺入獄,一貶再貶,窮困潦倒。在坎坷的人生中,他原本開朗樂(lè)觀的性格更加達(dá)觀超脫。我想達(dá)觀超脫可以理解為雨霽晚霞紅的那種寧?kù)o之美吧。我非常認(rèn)同林語(yǔ)堂先生分析蘇軾達(dá)觀心態(tài)時(shí)用的“解脫”一詞。所謂解脫即心情寧?kù)o?!白龅叫那閷?kù)o必須克服恐懼、惱怒、憂愁等感情?!苯?jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案,經(jīng)歷了一貶再貶,蘇軾不斷思考后,他已然拋卻了最初的恐懼、惱怒,平靜地對(duì)待命運(yùn)的安排,以一個(gè)超凡脫俗的田舍翁形象展示在世人面前。在讀傳記《流放歲月》時(shí),感覺(jué)蘇軾的人生道路是越走越悲涼,然而,蘇軾呈現(xiàn)出的卻是越走越達(dá)觀的心態(tài)。途中,在山頂?shù)拈w子里,腿感到疲憊,他悟道“心若掛鉤之魚,忽得解脫……不妨熟歇?!本窈椭C了,所有的遭遇也云淡風(fēng)輕了。他練瑜伽,烤羊脊,釀桂酒、橘子酒、松酒,做“浮馬”,研究煉丹、制墨……生活對(duì)他重重壓迫,他卻以熱情對(duì)待生活。yjs21.Com
蘇軾的才華是難以超越的,他人生跌宕起伏的種種況味也是我們無(wú)法體會(huì)的,他的人生態(tài)度卻非常值得借鑒。即便是普通人,也有各自的人生煩惱,有想追而追不到的名利,有求而求不得的成就,有面對(duì)挫折時(shí)的無(wú)所適從,我們不妨也學(xué)習(xí)蘇軾的人生態(tài)度超脫些,豁達(dá)些,用心的生活,將當(dāng)下過(guò)好,過(guò)充實(shí)。
這一天我讀了蘇東坡先生的《蘇東坡傳》,我的心情久久不能平靜。蘇東坡的《朝花夕拾》是我第二次接觸的,它是我最喜歡的一本。它的文字是一個(gè)古代的名詞,但是它的思想是博大精深的。
這本書是我第二次接觸的,它講述了一個(gè)叫蘇東坡的故事。
他在那個(gè)年代,一直是個(gè)孤苦伶仃,沒(méi)有家人的地方。但是在他的父親和母親的幫助下,他終于有了生存的機(jī)會(huì)。他在那個(gè)年代,也就是在當(dāng)初的年代里,他走下去了。在那年,他得到了親和哥哥的幫助。但是,這并沒(méi)有使他失望。而是他的童年里的一個(gè)個(gè)凄慘的故事。
這本書里的主人公蘇東坡的童年,是個(gè)令人向往又迷茫的童年,是一段令人難忘又令人懷念的童年,他在那里度過(guò)了一段令人難忘的童年,也是一段令人難忘的童年。
這本書里的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,給人留下了深刻的印象。蘇東坡是我最敬佩、欽佩的人,他不愧為中國(guó)著名的文學(xué)家、詩(shī)人,更是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠!
這本書主人公蘇東坡,有著一雙善良的眼睛,他總能看出自己身上的不足,這些優(yōu)秀的兒童都是他成長(zhǎng)道路上的寶貝,也是世界文學(xué)的瑰寶。但是,在這樣一個(gè)人的世界里,他卻又是怎樣地一個(gè)人呢?
我們要學(xué)習(xí)蘇東坡的這種不怕困難,不畏艱難,不怕?tīng)奚木瘢诶щy面前,不放棄,迎難而上。這樣,我們也就能戰(zhàn)勝困難。
一代國(guó)學(xué)大師,曾兩次獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名的著名作家林語(yǔ)堂先生,曾在《吾國(guó)吾民》忠提到:一個(gè)人徹悟的程度,恰等于他所受痛苦的程度。放在王安石身上,寥寥幾句,概括了他激進(jìn)改革的態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)程。
曾學(xué)習(xí)過(guò)《泊船瓜洲》,詩(shī)句春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還,流露出他懷念著家鄉(xiāng),同時(shí)也透露希望重返政治舞臺(tái),推行新政的強(qiáng)烈愿望。與其他有為國(guó)家出力之心,但壯志難酬的詩(shī)篇同為一個(gè)主題,卻不曾想過(guò),一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特,王安石面對(duì)濤濤江水,引發(fā)對(duì)過(guò)去的思考和未來(lái)的是否有機(jī)會(huì)的迷茫,因何而生又為何而逝。
為改變?nèi)嗣褙毟F生活為目標(biāo)提出的青苗法本出初衷是好,然而當(dāng)理想制度與殘酷現(xiàn)實(shí)發(fā)生劇烈分歧時(shí),王安石卻一意孤行,罷免反對(duì)者,提拔諂言者,眼中只有贊同時(shí),那么也離最終海市蜃樓的倒塌不遠(yuǎn)了。若過(guò)程早已錯(cuò)誤,則表面越是光鮮,陰暗的一面越是被不起眼的蛀蟲蠶食殆盡。他的極端激進(jìn),逼走了莫逆之交韓維,呂公著,引來(lái)了文化連科舉為考中的李定,把妹妹嫁給自家弟弟的親戚謝景溫,朝廷早已從公正討論事宜的嚴(yán)明大堂變?yōu)樘摷倥菽瓘浡奶搨问澜纾?lì)掩飾的謊言終會(huì)有被戳穿的一天,導(dǎo)火索的悄然埋下注定會(huì)在某一天承受不住壓力而引爆。強(qiáng)行壓制只會(huì)事倍功半,壓力與生存的選擇向來(lái)都是差距懸殊,壓倒駱駝的最后一根稻草往往會(huì)是看不起眼的普通人。福不雙降禍不單行,小人物畫師鄭俠終道出真相摧毀本不牢固的變法建筑,輝煌在王安石面前轟然倒塌,開啟了注定坎坷的人生之路。
《三字經(jīng)》中有一句子不教,父子過(guò)。官場(chǎng)中王安石的性格便是不能接受反對(duì)的聲音,其兒子則更是出言不遜,張口即出的粗語(yǔ),行為的魯莽,無(wú)不為日后的家族命運(yùn)埋下伏筆。兒子王雨的病逝對(duì)王安石失勢(shì)無(wú)疑精神上雪上加霜,可憐的同時(shí)也是可悲的。曾抱有壯志決心再度返回的他又何曾想到數(shù)年后,那一副被殘酷現(xiàn)實(shí)折磨的只剩肉體的傀儡騎驢鄉(xiāng)間,已然無(wú)生命活力,只靜待余生。
制度的實(shí)施始終須建立在現(xiàn)實(shí)之上,人非圣賢,無(wú)人的考慮方案是完美無(wú)缺,激進(jìn)的一意孤行的行為不僅害了自己,也是堆社會(huì)的不負(fù)責(zé)。而這種事件回饋的自我滅亡之終究是自作自受,后人的反面教材。
讀完蘇東坡傳《蘇東坡傳》一文后,我有了一種新的感慨。
蘇東坡一個(gè)個(gè)都是平凡的普通人,卻有著堅(jiān)忍的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他的一生是平凡的。在他的《平凡的世界》中,我們看到了孫少平的悲歡離合,他不顧一切想要破產(chǎn),他只是在苦難中掙扎。他在苦難面前絕不低頭,堅(jiān)強(qiáng)地走出了第一步,他堅(jiān)持不懈,最終成為了一個(gè)大寫的偉大作家。
讀完了《平凡的世界》這本書后,我的心里有了種說(shuō)不出的喜悅。我想:在那些平凡人眼里,我們平凡的生活,也可能平凡得不能再平凡,但只要我們不怕苦難,勇于克服困難,我們的生活將是一個(gè)美麗的世界!
書中,我最喜歡的一句話是:“你不可知道的一切,只要你愿意,你就會(huì)有很多事情做,所以,不管是什么人,只要你不怕苦難,你就會(huì)有很多事情做。”是的,人生不可能不平凡,只要有信念就會(huì)有很多事情做。在我的身邊,不論是在學(xué)習(xí),生活,還是在生活,每一個(gè)人都在做著自己,每一件事都在做。
我們每天都在忙著學(xué)習(xí),在忙著生活。每天都在忙著自己的事,在忙著學(xué)習(xí),但是,我們卻不能放棄學(xué)習(xí)。只有我們學(xué)習(xí),我們才能在自己的崗位上取得更好的成績(jī)。
書里說(shuō):“人不能要求你去成功,但必須要有目標(biāo)?!蔽覀兠總€(gè)人都要想要成功。但是我們要想成功,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不好,我們還得繼續(xù)努力!
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