小學生作文雷鋒觀后感。

作文是老師要求學生寫的用以寫作性的文章。作文，通俗來講就是撰寫文章。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，寫作是不是而常常困擾到你？請閱讀由小編為你編輯的小學生作文雷鋒觀后感通用9篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學生作文雷鋒觀后感【篇1】

“為社會主義建設(shè)添一塊磚?！崩卒h這句堅定的話語回響耳邊?！袄卒h”年輕的面龐浮現(xiàn)腦海。

今天，我們觀看了一部有關(guān)雷鋒的電影?！袄卒h”這個原本陌生的名字卻像星星般閃爍在我的腦海?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，在他的身上，我看到了發(fā)光的精神。片中講到了雷鋒叔叔在工地上，帶領(lǐng)許多工人一起運輸石塊。一些工人和雷鋒說：“我們每人都有自己的任務(wù)，都要運輸自己的那一份，你不用幫忙的?！钡卒h卻說：“沒事的，我?guī)湍隳銕臀?”說著，就去幫忙，借不到車，便想方設(shè)法幫忙。他和工人們比賽，干得熱火朝天，幫助工程隊提前完成了勞動任務(wù)。可當人們問起他的姓名時，卻笑而不答，盡管不知姓名，但他那含笑的面孔卻深深地印在了人們心中。

在這三月里，他的精神閃爍著，傳承著。

“這是誰的錢啊!”兩個男生喊著，手里舉著十元紙幣。一時半會兒，沒人回答，于是他們跑到了政教處，將錢交給了老師。千萬別把它看作是一件微不足道的小事，如果但是，兩位同學對那掉在地上的錢置之不理，那么，他們置之不理的是自己的道德，不是嗎?如果他們撿起了它，卻放進了自己的口袋，那他們口袋里鎖住的僅僅是錢嗎?不是，鎖住的是他們拾金不昧的美德呀!

學雷鋒，并不是讓你去干一件驚天動地的好事，大事，或許，你在街上彎腰撿起一張紙;看到教室地板臟了，拿掃帚打掃一下;看到老奶奶過馬路，上前攙扶一下……

向雷鋒叔叔學習!

為人民服務(wù)的雷鋒精神，閃爍在三月里……

小學生作文雷鋒觀后感【篇2】

《雷鋒日記》讀后感一

今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。

那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做?！?/p>

我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開放班級的紀律衛(wèi)生情況。快放學了，我叫同學們?nèi)斓孛妫Ｊ墙M長撿前面，我就沒有去撿，后來，看組長撿的很吃力，我才去幫著撿。我覺得我應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。

今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說漂亮話。

《雷鋒日記》讀后感二

這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉?，F(xiàn)在許多同學都不懂得珍惜，從來都是衣來伸手、飯來張口，不知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

我很敬佩雷鋒叔叔，我要向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個雷鋒式的好少年。YJS21.com

小學生作文雷鋒觀后感【篇3】

擇善固執(zhí)勿忘初衷

我一直相信，在遙遠的天際，每一顆星星都是一縷逝去的靈魂，雖已不在，卻依舊閃耀著光芒，微亮卻不退讓。

銀幕上的最后一絲光亮悄然逝去，我的思緒卻早已飄向遠方，飄向那個臉上總帶著干凈微笑的大男孩所在的時代。

洪澇爆發(fā)，大雨傾盆，雷鋒所在的連隊被指派到撫順抗洪救災(zāi)，挖掘泥土的鏟子斷了，他就用手去挖，即使折斷了指甲，磨破了手皮，即使已經(jīng)累得近乎昏厥；即使大雨已經(jīng)模糊了視線，他也固執(zhí)地不肯停下來；即使已經(jīng)超出了體能的極限，即使高燒不退暈倒在堤壩上，他也想要為抗洪救災(zāi)付出最后一點努力。

好一個固執(zhí)的“傻狍子”！

他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他接受頒發(fā)的功勛時，臉上蕩漾著淡淡的微笑，干凈純真，沒有一絲的雜質(zhì)。

遼陽，百年不遇的洪水，年輕的善良的雷鋒同志毫不猶豫地把自己辛辛苦苦攢下的一百塊錢捐獻給了災(zāi)民。其實，他自己十分節(jié)儉，一雙破舊的襪子上打滿了各式各樣的補丁，縫了又縫，補了又補。真應(yīng)了那句俗語：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”就是這樣一個節(jié)儉又毫不吝嗇的士兵，為災(zāi)民捐獻出了自作文己所有的積蓄，這豈止是一份“綿薄之力”啊。

好一個善良的“傻狍子”！

“但愿每次回憶，對生活都不感負疚；但愿每次微笑，都不負早晨的陽光?！崩卒h，其實你只是在遵循自己的內(nèi)心吧，勿忘初衷，但求心安！

而就是這樣的你，可以讓一個年事已高，但卻記得你的善良熱忱的老奶奶深夜冒雨請街坊鄰居簽名，推薦你做人大代表。或許，這就是一個人的人性光輝，亦或是，這便是所謂的善有善報吧。

影片的末尾，你安靜地躺在那里，身上蓋著一面鮮紅的國旗，安詳又從容，平靜又圣潔。你已經(jīng)熟睡，可我為什么還分明地看到你嘴角那一抹溫暖的弧度？是聽見了你將要見到毛主席的振奮消息嗎？還是，在你的夢中，已經(jīng)見到了你畢生的偶像？

雷鋒，沖鋒的鋒，你果然是雷厲風行，沖鋒陷陣在行善的“前線”啊！

從此，我將不在驕縱任性，不再鋪張浪費，我將會讓自己學會在嘴角勾起那一抹溫暖的弧度，捧心而來，傳遞善愛。

1963年，22歲的你離開了我們。毛主席為你發(fā)起了：“向雷鋒同志學習”的號召。想來，在那遙遠的天際，依舊閃耀著光芒，微亮卻不退讓的，就是你最真的微笑吧！

靖潛處以永思兮，經(jīng)日月而彌遠兮。擇善固執(zhí)，勿忘初心！

小學生作文雷鋒觀后感【篇4】

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”夜晚一輪大圓盤似的月亮嵌在夜空中，朦朧的月色給大地穿上了銀色的睡衣。我的思緒仍然沉浸在中午看的電影《雷鋒》。透過銀色的月光，我眼前情不自禁地浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那偉大的身影……

俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h，一位偉大的解放軍。他小時候父親被日本鬼子打死，媽媽上吊而死，哥哥累死，弟弟活活在媽媽懷里熱死。雷鋒他獨自一人生活。他穿著一件破爛不堪的衣服光著小腳丫走在厚厚的積雪上，小腳丫凍得通紅，我不禁熱淚盈眶。

雷鋒說道：“一個人的作用，對革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個永不生銹的革命的螺絲釘?！薄叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。打完籃球戰(zhàn)士們個個滿頭大汗，個個都去買汽水，可雷鋒連一角五分錢的汽水也不肯買，寧愿喝開水。襪子打了一個又一個補丁，他也舍不得買一雙新的?？墒?，當隊友家有困難時，他卻毫不猶豫地拿出二十塊錢，并以隊友的名義寄送。當某個地方有困難時，他也毫不猶豫地拿出100元錢捐給災(zāi)區(qū)。他不僅在假期里免費去做義務(wù)小工，并且做好事不留名。有一次雷鋒本想去看病可突然下起了雨，遇到一位老人和一個小孩，他便冒雨送她們，把他們送到后，他又默默的消失在雨中。

我最喜歡雷鋒說的兩句話：“革命需要燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍口，我就去做黃繼光?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。其實在我們周圍就有許許多多的“活雷鋒”，他們都有和雷鋒同樣的樂于助人的心。就如司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?！蔽倚南肽抢卒h的死應(yīng)該重于泰山吧。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當我再次唱起這首歌，我對這首歌有了新的理解。窗外的星格外明、分外亮，它正是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落、永遠高大。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公、樂于助人、舍己為人、先人后己的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱，奉獻出自己的知識與才干，奉獻出自己的青春和熱血。

小學生作文雷鋒觀后感【篇5】

雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任。3月5日，恩施市實驗小學近4000名師生與全省550萬名中小學生一道同看湖北教育頻道將電視節(jié)目和課堂教學相結(jié)合的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片，讓學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣，引導少先隊員以學雷鋒為切入點，從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒故事，傳承雷鋒精神，在校園中形成人人學雷鋒的社會道德新風尚。

由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委制作的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片，通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等方式，為全省中小學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。整堂電視課用雷鋒告訴我、雷鋒在身邊、人人是雷鋒三個小主題和三位主講老師貫穿全場，同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦，讓學校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量，掀起了一股爭當雷鋒的暖暖春潮。

三位老師將傳承和弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀春風化雨般融入課堂中。同學們也近距離感受到了身邊榜樣的人格魅力，體會到了平凡中的偉大，更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學在觀看后表示，從一言一行做起，發(fā)現(xiàn)身邊的美德事例，懷揣一顆感恩的心，讓愛的種子在心中生根發(fā)芽，用自己的方式續(xù)寫雷鋒日記。

在觀看了《雷鋒告訴我》電視片后，各班還以此為契機，組織開展知雷鋒、學雷鋒主題隊會活動，講雷鋒故事、暢談雷鋒精神，發(fā)出學雷鋒，我行動的倡議。有的班還自編了《雷鋒叔叔永遠在我心中》的小品表達了少先隊員的心聲，《學習雷鋒好榜樣》在各班唱響，嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳，實小師生在傳承和弘揚、踐行雷鋒精神的路上堅定前行。

近年來，恩施市實驗小學通過積極開展文明州城是我家、清潔家園、紅領(lǐng)巾一條街、拾金不昧好少年等活動推動學雷鋒活動常態(tài)化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)。這次，學校還將組織開展收看《雷鋒告訴我》觀后感主題作文評選活動。

小學生作文雷鋒觀后感【篇6】

《雷鋒》這個電影主要講的是雷鋒在部隊里，社會中做一些好人好事，而且節(jié)約，做好事他還不留名，或者只留別人的名字。得到了很多人的贊揚。

有一次，一個老奶奶帶著嚎啕大哭的孫子去一個很遠的地方，足足20里，雷鋒看見了，就邊抱著小孩，邊給小孩唱歌，便陪著老奶奶走到目的地。還沒等家里人謝謝一聲就走了。

還有一次王大力洗衣服時，看見他的破襪子說:“看你的襪子，都成千層襪了”我覺得這更是一種節(jié)約。比比看我們的襪子五花八門，足足有十幾雙，而雷鋒的那雙襪子卻穿了快十年。如果換成了是我，我早就把它扔了。雷鋒的這種節(jié)約精神多么可貴呀!

一次王大力他們家發(fā)大水了，雷鋒給了那里的人一百塊錢，要知道，他一個月才掙6元，壹佰元可是他一年零三個月掙的錢，如果換到我們現(xiàn)在爸爸一個人一年三個月能掙45000元，誰愿意把這么多錢捐出去呢?

最后，雷鋒因工殉職年僅20多歲不過他用20多個春夏秋冬成就了一個聞名中外的名字——雷鋒。

小學生作文雷鋒觀后感【篇7】

同風雨搏擊

聽到“雷霆”二字相信不少人會聯(lián)想到NBA賽場上一支勁旅——俄城雷霆。沒錯，這部電影就是前雷霆球星杜蘭特主演的一部勵志電影。這雖然只是一部比較簡單的青春勵志片，但從中我還是產(chǎn)生了許多特別的感受。

影片首先登場的是熱愛籃球運動的高中生布萊恩。他癡迷于籃球，同時還是杜蘭特的狂熱粉絲?？墒遣徽撍趺淳?，球技都非常糟糕。就是這樣的一名中學生，有了與偶像杜蘭特近距離接觸的機會。

“真希望我有你那樣的才能”布萊恩對杜蘭特說?！拔乙蚕Ｍ巡拍芙o你，但聽著，刻苦訓練勝于天才，天才勝不過勤奮?！倍盘m特回答。

沒想到，杜蘭特的籃球才能就這樣轉(zhuǎn)移到了布萊恩身上。杜蘭特瞬間喪失了自己的球技，比賽連連發(fā)揮失常。他登上頭條新聞，遭到了許多球迷的質(zhì)疑，成為了眾多媒體的攻擊對象。

他并沒有就此被擊倒，并去理會外界的言論，他堅持訓練并對自己說：“我處于低潮，每個人都會有低潮，我需要時間找回狀態(tài)。”

此時的杜蘭特就像一只折翼的海鳥，哪怕身體負傷累累，前行的路上充滿風浪，也無法阻擋他向作文目的地前進的決心。就像高爾基所寫的海燕那樣——

這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔！

反觀自己，回望過去的幾年，相比高興的事情，更多的是失落。身處低谷，為何不應(yīng)像影片中杜蘭特那樣拋開雜念，緊盯自己的目標？為何不像他那樣，不像海燕那樣，在風暴中迎難而上，愈戰(zhàn)愈勇？生活里，應(yīng)當少一些患得患失，多一些的去認識真正的自我。不認識自我，不緊盯目標，怎能在風暴中不讓自己搖擺？

杜蘭特能穩(wěn)住自己，不受風浪左右，是因為他眼中緊盯著目標，隔絕了干擾；高爾基的海燕能與風暴搏斗，是因為有著昂揚的斗志，它不懼風雨的摧殘；而作為高中生的我們，更應(yīng)當向他們這般，迎難而上，砥礪前行。望多年后回首當初，不會因虛度年華而悔恨。遙想曾經(jīng)，應(yīng)當要有一段能證明自己曾努力奮斗過的記憶烙在腦海。每每回想這段與風雨拼搏的日子，應(yīng)當是充滿汗淚與喜悅的。

最終，杜蘭特通過不懈的努力，從布萊恩那拿回了自己的籃球才能，也算一個完滿結(jié)局了。而他在逆境中不肯認輸，全力拼搏的形象也深深烙在了我的腦海里。

小學生作文雷鋒觀后感【篇8】

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再認識不外的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從糊口中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動，給素不相識的人買車票，匡助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會匡助大家，卻從未告訴別人他的名字。

當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不收留易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他當真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去匡助別人。”

扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在糊口中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的匡助著我們。

小學生作文雷鋒觀后感【篇9】

這個學期，老師為我們推薦了許多許多著名的書，如：《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》、《美麗中國，幸福起航》、《雷鋒車的故事》等等。我看的是《雷鋒車的故事》，看完之后，我覺得這本書對我有很大的意義，值得一看。里面的小故事，都是發(fā)生在我們身邊的，雖然很樸實，但是非常感人。

其實，我們身邊還有很多“活雷鋒”，他們曾運送旅客26萬余人，行包22萬余件。他們用實際行動來證明——雷鋒還“活”在這個世上。尤其是《一群好親戚》這篇文章給我們留下了深刻的.印象，患有眼疾，雙目失明的周友運和自幼下體癱換的李桂英夫婦，他們兩人無法自理，家庭生活非常困難，女兒因為交不起學費而伸出援助之后，不僅幫助周娟解決了學費問題，還在生活上進行了長期幫扶。周友運臨終前，拉著女兒的手說：“娟兒，爸爸眼瞎了看不見，你一定要替我看一看‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手，‘雷鋒車’是咋家的救命恩人?！笨吹竭@里我已經(jīng)是熱淚盈眶。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中……”我在心里默默想：我要幫助別人，從小事做起，傳播這種大愛無私的精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大！