電影《地球上的星星》觀后感。

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下面是我們精心收集整理，為你帶來的電影《地球上的星星》觀后感范文。電影和書籍一樣，都有著啟迪心靈的作用，作品中有非常打動(dòng)人的地方，讓我們感慨萬端?；蛟S我們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來寫一篇觀后感了，自己感受就來自于觀看，而這些觀后感的句子，就是觀后的感受。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇1

媽媽：2小時(shí)40分鐘的片場，分了2天看完。從伊夏的身上總是感覺有點(diǎn)開開的影子在。經(jīng)常神游四海、早上在衛(wèi)生間過了半天還在發(fā)呆、要催促著吃飯穿衣整理書包、不會(huì)系鞋帶、寫字經(jīng)常會(huì)多一筆或少一筆、寫字龍飛鳳舞、對于不愛聽的東西經(jīng)常聽不見、處于興奮狀態(tài)時(shí)會(huì)不顧及安全；內(nèi)心善良、樂觀、罰站的時(shí)候還能尋求快樂.

但我相信開開跟伊夏一樣也有天賦，喜歡數(shù)字。面前一本故事書和一本希望杯習(xí)題集，開開會(huì)選擇后者，并津津有味地看題目做題目享受解題的樂趣。

約克老師有著與伊夏相似的童年，與眾不同并不被認(rèn)可。也許，因?yàn)槎盟源缺?，約克老師好比是伊夏的太陽，指引著伊夏這顆偏離軌道的星星返回他自己的軌道。也許，許多成功之前必定會(huì)經(jīng)歷磨難，任何的磨難當(dāng)你跨過去之后回頭看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那也是種財(cái)富。

或許開開有天也會(huì)經(jīng)歷苦難、經(jīng)歷低谷、經(jīng)歷種種挫折，那個(gè)時(shí)候，不要害怕。你的約克老師就會(huì)在那兒指引著你。如果你的約克老師來晚了，那也要懂得自己給自己陽光。每個(gè)人都是地球上的星星，都會(huì)有自己的光芒。

伊夏最終學(xué)會(huì)了閱讀，字也越寫越漂亮，繪畫的才能也發(fā)揮得淋漓盡致。相信開開通過自己的努力，也會(huì)一天比一天進(jìn)步、一天比一天自律，發(fā)揮自己的特長獲得成功。加油！

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇2

這部電影的主人公是8歲的小男孩伊夏，他哥哥回家報(bào)成績總是第一名，可伊夏呢，分?jǐn)?shù)少得可憐。

不管他的媽媽怎樣全身心地教導(dǎo)他，他怎樣努力用功，都無法將成績提高。學(xué)校老師對伊夏的父母說：伊夏一定是智力有問題。伊夏的父母認(rèn)為是他們對孩子不夠嚴(yán)厲，狠心把伊夏送到寄宿學(xué)校。當(dāng)伊夏覺得全世界都拋棄了他時(shí)，他卻遇到了改變自己的人———新美術(shù)老師尼克。尼克注意到這個(gè)悶悶不樂的男孩，了解情況后，他精心教育伊夏，慢慢解開了伊夏的心結(jié)。最后，伊夏用一張畫征服了所有人。

“每個(gè)孩子都是地球上的星星，獨(dú)一無二的星星?？墒窃诤棋男强罩?，大家只看得到最耀眼的星星，最明亮的星星，有誰會(huì)去在意那些暗淡，甚至無光的星星?”這是電影中尼克老師說的話。這句話擊中了我的心。只要是金子，總會(huì)發(fā)光。同樣，只要是星星，總會(huì)有發(fā)亮的那一天。我就曾讓自己變得明亮。

記得以前彈琴，我總是把一個(gè)音符一個(gè)音符斷開，導(dǎo)致整首曲子不流暢，有時(shí)還會(huì)因注意力不集中彈錯(cuò)音，忘譜?？晌覍Υ硕疾辉谝猓瑳]想過去改正。直到我的鋼琴老師邀請我去參加他舉辦的一個(gè)演奏會(huì)。

演奏會(huì)上其他小朋友都彈得比較流利，博得了好評。可我呢，又是錯(cuò)音，又是忘譜，最后也只好尷尬收場。在我?guī)缀蹩炜蘖说臅r(shí)候，老師走過來安慰我：“沒關(guān)系，這一次失敗算得了什么。是金子總會(huì)發(fā)光，是星星總會(huì)閃亮。只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勤奮練習(xí)，總會(huì)成功的!”老師的話激勵(lì)了我，我從此刻苦練習(xí)，水平逐漸提高，等待大展身手的那一天。一年后，再次登臺表演。我，曾經(jīng)給人留下不好的印象的小孩，這晚的表現(xiàn)卻異常的不同，那優(yōu)美的音符從我的手指中流淌出來，構(gòu)成動(dòng)聽的音樂。那夜我是最耀眼的“星星”!

從此我懂得了：只要我們努力，只要我們想做到，我們就會(huì)成為天空中最閃亮的星星!

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇3

俗話說，丹心不改，寸許尤深。

“如果沒有慧媽的鼓勵(lì)，我恐怕沒有再去堅(jiān)持寫書法的勇氣?；蛟S會(huì)放棄夢想，可她教會(huì)了我如何去堅(jiān)持。進(jìn)入初三以來隨著成績的直線下降，面對學(xué)考和書法進(jìn)入瓶頸期間的我像一只無頭蒼蠅，又似在大海中遠(yuǎn)航時(shí)迷失了方向。還記得那年初夏，蟬鳴擾人，我得獨(dú)自坐在鋪滿墨香的書法室呆望著天空沉默不語。

您，悄悄走進(jìn)來，拾起地上扔的到處都是的紙球，再次展開。半開玩笑對我說：“呀小高，你看看這個(gè)安字，咋一遍比一遍寫得差了呢？還在因?yàn)檫@件事愁眉不展嗎？走，我?guī)闳コ燥??！庇谑?，我們便來到一家面館。都說唯愛和美食不可辜負(fù)，我瞧著也是，別看這家胡同的門面不咋樣，味道可是好極了。

的確，手工切好的面條再淋上一勺老湯，加入噴香的蔥花和幾片牛肉和幾滴香油。入口就勁道的面條在唇齒間翻涌。使我暫時(shí)忘卻了心中的不快。緊鎖的眉眼也舒展開了。見我心情見好，慧媽又同我說：“我知道你學(xué)習(xí)壓力大或許兼顧不過來愛好。但請你一定一定要堅(jiān)持下去這個(gè)愛好。它或許在未來某一天可以改變你的命運(yùn)。若愛，請深愛?！?/p>

聽了這一番話，我有一種撥云見日之感。同時(shí)更加堅(jiān)定了我對書法的追求。是啊，若愛，請深愛；若棄，請遠(yuǎn)離。我根本做不到放棄書法，那就自己堅(jiān)持下去吧！萬物皆污濁，唯有墨香永存。

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇4

《地球上的星星》是一部非常感人的電影，它講述了一個(gè)叫伊桑的小男孩是怎樣從天天闖禍變?yōu)榍趭^好學(xué)的呢?

伊桑從小不愛學(xué)習(xí)，上課常常開小差，老師不停地提醒他，他當(dāng)沒聽見似的，從來不理睬。寫字寫得歪七扭八，讓人難以讀懂，還把所有字母、數(shù)字全寫反了。同學(xué)鄙視他，嘲笑他，覺得伊桑是沒用的人。說他可以走了。伊桑很沒面子，讓哥哥寫請假條，逃課了。每一次試卷都考“0”分，學(xué)校將伊桑開除，再加上天天惹麻煩，父母實(shí)在受不了他了，爸爸氣得想走，但是爸爸還是把伊桑送進(jìn)了一所寄宿學(xué)校，伊桑見不到爸爸媽媽，根本沒心思聽老師講課，經(jīng)常被老師批評，這里的同學(xué)也看不起伊桑，伊桑的同桌是尖子生，他常安慰伊桑，可是伊桑還是老樣子。直到有一天，學(xué)校新來了一位幽默的美術(shù)老師，叫尼克，在第一堂課里，教室里氣氛活躍，孩子們跟著他一起自由自在地跳舞，他一來上課，孩子們就歡呼雀躍。這位尼克老師徹底改變了伊桑，鼓勵(lì)他，要相信自己能學(xué)好!在課上時(shí)，老師說，小時(shí)候的愛因斯坦尼也有這種病，可是最后既然成為了舉世聞名的科學(xué)家，請大家不要歧視伊桑，伊桑因此有了信心?？死蠋熂?xì)心地教伊桑英語、數(shù)學(xué)，伊桑勤奮好學(xué)，他不光反復(fù)閱讀老師教自己的本領(lǐng)，還讀了學(xué)校板報(bào)，拓展課外知識，也同時(shí)發(fā)展美術(shù)系列，之后，伊桑像換了一個(gè)人似的，不光會(huì)與同學(xué)交往，還能讀英語，做算術(shù)，同學(xué)不在鄙視伊桑，反而與他做游戲。伊桑還在一次藝術(shù)節(jié)上，獲得繪畫一等獎(jiǎng)。暑假到了，伊桑依然惦記著尼克老師，回想與尼克老師的精彩生活。

這部電影還告訴我們，一個(gè)學(xué)習(xí)障礙的人，大家應(yīng)該盡心盡力的幫助他，而不應(yīng)該鄙視他，嘲笑他。上課時(shí)，老師控制一下脾氣，像尼克老師一樣，幽默、有趣。

這部電影不光感人，也告訴我們許許多多的道理，不是嗎?

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇5

《地球上的星星》這部電影帶給我極大的震撼，讓我感概萬千。

電影的主人公名叫伊夏，原來是一個(gè)八歲的陽光少年，他成績不好，調(diào)皮搗蛋，但腦子里充滿幻想，這讓他能快樂的生活?？墒敲鎸λ块T科都不及格的成績，老師、鄰居的不滿，他不愛上學(xué)，在串通哥哥寫假請假條，他的父母無奈之下只好將他送入全托學(xué)校。進(jìn)入全托學(xué)校后的伊夏整天一言不發(fā)，郁郁寡歡。他同樣還是像以前一樣成績不好，但不同的是，他失去了曾經(jīng)的快樂。這一切直到遇見他——尼克老師，伊夏生命中最重要的老師，是他改變了伊夏的一生。

尼克老師用平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。他是一位與眾不同的老師，他會(huì)給學(xué)生們帶來輕松和愉快。在課堂上，他遇見了一個(gè)面無表情，只會(huì)低著頭的男孩——伊夏。尼克老師開始了解他的一切，他發(fā)現(xiàn)伊夏的作業(yè)中數(shù)字與字母的書寫都是顛倒的，但他也發(fā)現(xiàn)了伊夏的天才之處——畫畫。不久之后，伊夏通過了尼克老師的幫助漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)成績也有所提高。

一次畫畫比賽中，伊夏超越尼克老師成為了比賽的冠軍。從此以后，他又變成曾經(jīng)那個(gè)陽光開朗的男孩，也被所有老師接納。在所有老師眼中，他不再是那個(gè)一無是處的孩子，而是個(gè)天才。

有些老師能改變學(xué)生的一生，比如尼克老師，他改變了伊夏的一生。伊夏是一顆小金子，被生活和不能選擇的人生蒙上了塵埃。而尼克老師是發(fā)現(xiàn)金子的人，用他的耐心和鼓勵(lì)擦去了一粒粒塵埃，讓伊夏閃閃發(fā)光。俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的，而發(fā)光的過程需要一個(gè)能鼓勵(lì)他的人。

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不可替代的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，沒有兩片完全相同的雪花一樣。在現(xiàn)在的社會(huì)中，充滿競爭，不夠強(qiáng)，就只能被淘汰。在這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)中，很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你獨(dú)特的閃光面，有時(shí)需要自身努力才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。總有一個(gè)人會(huì)欣賞你，贊同你，鼓勵(lì)你。這個(gè)人可能是老師，可能是朋友，可能是同學(xué)，也可能只是人生中一個(gè)匆匆過客。但他的能量不可磨滅的，他可以成為你再塑生命的人，如同電影中尼克老師的存在一般。

堅(jiān)持夢想，相信自己，永不放棄。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的你。不再自卑，不再卑微，昂首挺胸，大聲的告訴別人“我是最棒的！”

電影《地球上的星星》觀后感范文 篇6

今天，我觀看了一部電影《地球上的星星》，內(nèi)容講的是一個(gè)名叫伊夏的小男孩玩心太重，各方面表現(xiàn)都不好。

一天他考完試后，考試卷拿給小狗撕咬毀掉了，回家以后媽媽問伊夏數(shù)學(xué)成績怎樣，考了多少分?伊夏沒有回答媽媽，跑進(jìn)廚房拿了一塊面包，吃完面包以后伊夏跑下樓陪兩只小狗玩。

第二天，伊夏回到學(xué)校在課堂做數(shù)學(xué)小考，下午的時(shí)候，校長把伊夏的爸爸媽媽請了過來，校長對伊夏的父母只說了一句話：“伊夏被開除了!”無奈的爸爸只能把伊夏送到了一家寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校里有一名叫尼克的老師，他發(fā)現(xiàn)伊夏雖然很調(diào)皮，作業(yè)也做得很糟糕，但是很聰明，就想把伊夏不好的地方改正過來。經(jīng)過一段時(shí)間，在尼克老師的悉心教導(dǎo)下，伊夏的壞習(xí)慣都改正過來了。

時(shí)間過得飛快，暑假到了，伊夏感激的對尼克老師說了聲：“謝謝!”

觀看了這部電影，我的感想就是以后要好好學(xué)習(xí)，不要害怕改變，可以通過學(xué)習(xí)和努力讓自己變得更好更強(qiáng)大。伊夏遇到尼克這樣的老師真幸福，就像我遇到了楊老師一樣，是非常幸運(yùn)的，雖然楊老師很嚴(yán)格，但是他很幽默，還很有才華，我喜歡他。