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描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文1000字精選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-15

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文。

作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章,自己寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,心里會(huì)很有成就感。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,如何寫(xiě)好一篇走心的作文呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文1000字精選》,希望能為你提供更多的參考。

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇1)

教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。原來(lái),我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

磕蛋比賽開(kāi)始了?!鞍取?、“叭”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿(mǎn)以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè),蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里?!班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。

這時(shí),我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

“蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)??墒切§澈鋈缓捌饋?lái):“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

我心里樂(lè)開(kāi)了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

小小聚餐開(kāi)始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺(jué)得特別有滋味。

從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊?!叭恕惫?jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇2)

下午,我來(lái)到了翰林寫(xiě)作中心。剛走進(jìn)教室,我就聽(tīng)到許多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師,可以講哪些故事,這節(jié)課的作文怎么寫(xiě)等問(wèn)題。等大家安靜下來(lái)之后,老師只說(shuō)了一句話(huà):“講自己喜歡并知道的故事,寫(xiě)自己所見(jiàn)、所聞、所感。”

老師讓我第一個(gè)上場(chǎng),我只能“遵命”走上了講臺(tái)。其實(shí)我心急如焚,生怕自己講不好故事,當(dāng)眾出洋相,我的腳一直在哆嗦個(gè)不停。在講臺(tái)前站定后,我深深地吸了一口氣就開(kāi)始講了。我一講就連續(xù)講了9個(gè)故事呢!我講完故事的時(shí)候,教室里響起了“嘩嘩啦啦”的掌聲,老師的臉上也露出了燦爛的微笑,他還舉起右手的大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)我呢!頓時(shí),一股暖流從我心底油然而生。我感受到了一種成功的喜悅與戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。

在我所講九個(gè)故事當(dāng)中,我最喜歡的就是《取而代之》這個(gè)故事。這個(gè)故事來(lái)源于秦末時(shí)期,楚國(guó)滅了之后,項(xiàng)梁帶著他的侄子項(xiàng)羽四處逃難,這里的項(xiàng)羽就是后來(lái)的“西楚霸王”。他倆逃到了洛陽(yáng),正好秦始皇耀武揚(yáng)威地出巡,人們都跪地叩拜。項(xiàng)羽卻悄悄地說(shuō)了這么一句話(huà):“彼可取而代之。”這話(huà)讓項(xiàng)梁極其震驚,他悄悄地對(duì)項(xiàng)羽說(shuō),千萬(wàn)不可胡言亂語(yǔ),否則會(huì)遭來(lái)殺身之禍。后來(lái),項(xiàng)羽發(fā)動(dòng)了起義,經(jīng)過(guò)南征北戰(zhàn),成為了“西楚霸王”。這個(gè)故事讓我懂得了:年輕人應(yīng)當(dāng)要有遠(yuǎn)大的志向,切不可被苦難所嚇到。

經(jīng)過(guò)這堂翰林故事課,我明白了許多的為人處世的道理。尤其是我們要多讀課外書(shū),書(shū)就如同一位老師。它不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多的知識(shí),還可以讓我們從中悟出許多的道理。今后,我們一定要多看書(shū)、多思考,成就美麗的人生。

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇3)

自我介紹

我叫梁岳華,今年7歲,大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛,我的個(gè)子高高的,姐姐夸我很帥。岳是媽媽的姓,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,希望我長(zhǎng)大了,成為祖國(guó)的棟梁之才。

平時(shí)我的興趣很廣泛,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中,我最喜歡的就是讀書(shū)。瞧!我的書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)籍,有《神奇校車(chē)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》讀書(shū),讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了,每天晚上我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過(guò)了鋼琴三級(jí)考級(jí)。彈鋼琴不僅使我的雙手越來(lái)越靈活。而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

善良、樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)遇到任何困難,我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛,彈琴不主動(dòng),懶這些缺點(diǎn),我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

看了我的自述,你準(zhǔn)能把我畫(huà)下來(lái)吧。

說(shuō)說(shuō)我自己

有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么??傁矚g對(duì)別人評(píng)頭論足,還總是說(shuō)得有理有據(jù),頭頭是道,可是卻不知道自己究竟是什么樣子。

有些人沉默寡言,冷靜自持,舉手投足間彰顯出一種莫名的理性和氣場(chǎng)。

欣賞后者的淡然,也一直自我約束,希望活成這個(gè)樣子。

可是我啊,有時(shí)冷靜有時(shí)瘋狂,用他們黑我的話(huà)來(lái)說(shuō),就是間歇性精神病患者,其實(shí)這世上大多數(shù)人是這樣的吧,是因?yàn)檫€沒(méi)有跟這個(gè)世界講好規(guī)則,不能夠做到隨心所欲,所以總是不得已堅(jiān)持,在放棄和繼續(xù)的邊緣掙扎。

不過(guò)仔細(xì)說(shuō)來(lái),我還是一個(gè)偏抑郁性的人的,雖然在大多數(shù)人面前總是嘻嘻哈哈,沒(méi)什么煩惱的樣子,她們也單純的以為我就是這個(gè)樣子,可是啊,誰(shuí)沒(méi)有自己不愿剖開(kāi)給別人看的那一面呢,傷越深,藏越深。

除此之外,我還在努力讓自己成為一個(gè)有趣的人,努力的多讀書(shū)多刷劇,看看新聞,聽(tīng)聽(tīng)娛樂(lè),盡可能與這個(gè)世界想融入,然后再去做自己想做的事情,成為自己想成為的樣子。

自我介紹

我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩,個(gè)子很小,但我的心卻是個(gè)小大人,我很注意自己的著裝,我也很會(huì)自理。

我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩,總是希望生活中沒(méi)有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是小皇帝,也不是大公主,我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好,有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān),我的.爸媽對(duì)我也很好。

媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的水龍頭。媽媽每次只要以講到我的不對(duì),我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊,就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下,我也會(huì)掉下眼淚,因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高,這是我唯一的愿望。

我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量,對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴結(jié)拜過(guò),我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)掉了,結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

這就是我,一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇4)

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!蔽也皇且粋€(gè)完美的女生,但我會(huì)去爭(zhēng)取做最好的自己。

愛(ài)跳舞的我

從小我就有很強(qiáng)的表演欲望,每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,我就非常羨慕,幻想著有一天能像他們一樣,站上華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞,我可吃了不少苦。從幼兒園大班開(kāi)始,我就在棲霞呂劇團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈,一直學(xué)到六年級(jí)。這期間,每個(gè)周六的上午都要去呂劇團(tuán)上課,風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)生病也要堅(jiān)持。我并不想成為舞蹈家,但我喜歡它的靈氣,它的優(yōu)美。

愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的我

我喜歡自然,喜歡“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山,向四周俯瞰時(shí),心中濁氣一空,身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時(shí)忘卻一切憂(yōu)愁煩惱,身心愉悅!因此,周末或放假期間,只要有時(shí)間,我就去爬山或到郊外游玩。

愛(ài)看書(shū)的我

人生的高度是由看過(guò)的書(shū)的高度決定的。一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有了那扇敞開(kāi)的窗,生命里也就沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū),就像一把把神奇的鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén),所以一有空,我就會(huì)捧起書(shū),津津有味地閱讀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的我

我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō),“人群的智商就是一個(gè)兩頭尖的菱形,特別高和特別低的是個(gè)例,中間的是最多的,誰(shuí)付出了誰(shuí)努力了,誰(shuí)就能站在上端。”沒(méi)錯(cuò),想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,首先你要努力?,F(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食,只要在上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真就可以了。除此之外,把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣,一天拿出一小時(shí)哪怕半小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題,也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

看完上述內(nèi)容,大家是不是也覺(jué)得做最好的自己其實(shí)并不難?!

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇5)

喜怒哀樂(lè)人人體驗(yàn)過(guò),酸甜苦辣人人感受過(guò)。一次次經(jīng)歷,一次次成長(zhǎng)和許多的第一次像太陽(yáng)一樣照耀在我心田,讓我忘卻不了那一次次美麗的蛻變。那一次自己第一次上學(xué)的經(jīng)歷讓我把膽小的面具摘掉,戴上了勇敢的面具,事實(shí)證明,勇敢向前沖,沒(méi)有錯(cuò)!

三年級(jí)下學(xué)期的一天中午,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“菲菲,這段兒時(shí)間爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有太多時(shí)間接送你,除了早晨送你,其余的上下學(xué)就沒(méi)有接送你了。你大了,也該學(xué)會(huì)自己上下學(xué)了。從現(xiàn)在開(kāi)始,行嗎?”

“難道真的要自己上下學(xué)?”我心里想。

思來(lái)想去,我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心也不由得緊張了。再過(guò)五六分鐘我就要離開(kāi)著溫馨的家,獨(dú)自去上學(xué)了,。我來(lái)回在屋內(nèi)徘徊,真有點(diǎn)不知所措。突然,鈴聲響起來(lái)了,該上學(xué)了,我依依不舍地走出了家門(mén),我輕輕地關(guān)上了門(mén)。我一步一步走下臺(tái)階,發(fā)出一陣陣沉重的腳步聲。下樓后,我的心始終都不能平靜。

“呼——”

“誰(shuí)?誰(shuí)?”我的心跳加快了。

“呼——“又吹來(lái)一陣聲音。

“哦,原來(lái)是風(fēng),它可真會(huì)捉弄人。“我放松了。

“如果有壞蛋怎么辦?”我害怕的想起來(lái),不禁打了個(gè)哆嗦。以前幼兒園的老師告訴我們,一個(gè)十二歲的小女孩在上學(xué)的路上被壞蛋抓去,把身體里的器官都挖空了。想到這,我更加得心驚膽戰(zhàn)。

風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,仿佛是小號(hào)在吹響,又仿佛是小孩的哭叫聲。走了一會(huì)兒,忽然有什么東西碰了一下我的腳,發(fā)出了“喀嚓”聲。我低頭一看,是一片落葉在搞惡作劇。我不時(shí)地往后回頭,發(fā)現(xiàn)后面并沒(méi)有一個(gè)人。忽然,身后傳來(lái)“蹬蹬蹬”的腳步聲,我連忙跑到一輛車(chē)子的附近。原來(lái),剛才那個(gè)只是路人罷了。

要過(guò)馬路了,只見(jiàn)一輛輛汽車(chē)像一匹匹野馬,在馬路上奔馳,我站在原地一直不敢走,這時(shí),耳邊響起了媽媽經(jīng)常告訴我一句話(huà):“過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,要左右看看有沒(méi)有汽車(chē),一定要慢慢的,不要慌,不要跑?!本G燈亮了,我左右看看,放松了心情,放慢了腳步,順利地通過(guò)了馬路。

我穿過(guò)了車(chē)水馬龍的馬路,悠閑自在地走著,心里舒坦了許多。汽車(chē)嘀嘀的歡快樂(lè)曲,樹(shù)木們沙沙的聲音和小鳥(niǎo)的啼囀聲組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。

如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一次獨(dú)自上學(xué),那么我可能還在勇敢的臺(tái)階下徘徊。想要勇敢,只有歷經(jīng)考驗(yàn),到達(dá)終點(diǎn)才可能獲得勇敢。就像鋒利的刀子,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨,難道會(huì)鋒利嗎?事實(shí)證明,勇敢向前沖,沒(méi)有錯(cuò)!

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇6)

當(dāng)鳥(niǎo)兒剛在枝頭上嘰嘰喳喳時(shí),太陽(yáng)公公睜著大大的眼 晴,要用無(wú)限的“熱愛(ài)”把夏眠不愿曉的懶蟲(chóng)叫起來(lái),而我已經(jīng) 悠然地坐在冷凍廠里,認(rèn)真地剝著蝦,幵始我的“工作”。

媽說(shuō)剝蝦一斤四毛錢(qián)。我手里剝蝦,心里想:這蝦好剝,一 斤就四毛錢(qián),十斤就是四塊,要是能剝到100斤,就能得四十 塊。爸媽賺錢(qián)還不是跟我一樣,積少成多嘛?!鞍眩?”不小心, 手讓蝦剌蜇了一下,還真疼呢??粗凉B出的血,我心里又 想:?jiǎn)眩謰屬嶅X(qián)也不是好賺的啰。昨天還跟媽媽吵著要買(mǎi)那 套跟我同學(xué)穿的一樣的裙子呢,不要了!我打定主意,回去就 跟媽媽說(shuō),不要了,錢(qián)不好掙呢。我加快了剝蝦的速度。心里 又想:有了這自己掙的錢(qián),就可以訂明年的《故事作文》月刊 了,訂了最好,像上一期,沒(méi)錢(qián),只好眼巴巴地看著它賣(mài)完,訂了就不用愁了。還有鋼筆,我天天作夢(mèng)總夢(mèng)見(jiàn)它,有了它,就可 以寫(xiě)鋼筆字了,爸爸的錒筆字寫(xiě)得多好呀。多的錢(qián)可以存起 來(lái),等到幵學(xué)了,要是用自己掙的錢(qián)去報(bào)名該多好呀,那時(shí)我 會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這,我心里美滋滋的,不禁甜甜地笑了。 回到家里,吃完了飯,冼完了自己的衣服。坐在桌前做作業(yè)。 此時(shí),奶奶笑著走到我跟前說(shuō):“娟,你今天干的活哪,可以買(mǎi) 一支鋼筆了。”我撫著紅腫的手指,甜甜地笑了。

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇7)

我喜歡一個(gè)人靜靜的屹立在窗前,午后的斜陽(yáng)斑駁的映進(jìn)來(lái)。聽(tīng)一段蟬兒長(zhǎng)鳴;伴一杯香濃奶茶;看樹(shù)梢上尖尖的嫩芽,心底總是涌起一陣莫名的感動(dòng),幽幽地想:這生活可真是美好哦!

我喜歡周末的下午。每一分,每一秒,每一個(gè)呼吸,都是一個(gè)全新的開(kāi)始。忘掉從前的尷尬,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。

我喜歡自由,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。跳動(dòng)的身影打破了寂靜的屏障。在這里,只有揮舞的小手,與歡笑的嘴巴。乘著風(fēng),指尖輕輕滑過(guò)樹(shù)梢,像飛躍波濤洶涌的大海的海鷗,這一刻,歡樂(lè)為我停駐……

我喜歡收藏一些不完整的小玩意兒。像海邊潔白無(wú)瑕的貝殼;像皮鞋上掉下來(lái)的小飾品。我把它們裝在一個(gè)玻璃瓶里。閃閃發(fā)光,細(xì)細(xì)微微的,閃耀著不同的美麗。

我喜歡來(lái)到黃昏時(shí)的小河旁,把雙足伸進(jìn)水里——哪像飽飲了紅葡萄酒似的河面泛著微光,輕柔的細(xì)沙從趾間溜過(guò),一陣清風(fēng)拂過(guò),櫻花樹(shù)下的花瓣打著旋兒忽忽悠悠的飄落在水中,蕩起一圈圈環(huán)形的漣漪。用腳拍打水面,揚(yáng)起一朵朵白色的花,但一會(huì)兒就幻滅了——才發(fā)現(xiàn)這根本不是什么白花,只不過(guò)是騰起的浪花罷了。

我就是喜歡這么松散而閑適的生活。我不喜歡精密的分配時(shí)間,緊張的安排節(jié)目。我喜歡一些拇指大的石子,我喜歡充足的思考時(shí)間。

我更喜歡夢(mèng),在夢(mèng)里那奇異的享受:我能飛、能移、能做許多平時(shí)做不到的事情。愿我的人生也是這樣,沒(méi)有太多絢麗的春花,沒(méi)有太多漂浮的云彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟的嚴(yán)肅與穩(wěn)重。只有夢(mèng),想紅楓那樣熱切而坦誠(chéng)的夢(mèng)!

……

我喜歡!

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇8)

我們學(xué)校大門(mén)對(duì)面有一個(gè)小商店。雖然它只是一個(gè)不大的鐵皮房,里面的商品擺放也很零亂。但是,每天光顧小店的學(xué)生卻很多。

這個(gè)小店真的很吸引小朋友。它離學(xué)校特別近,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)時(shí),都能看到很多學(xué)生在小店門(mén)口擠來(lái)擠去,好不熱鬧。店里的東西全部是同學(xué)們喜歡吃的、玩的以及經(jīng)常用的商品。特別是吃的東西,比如“動(dòng)感地帶”、“辣條”、“北京烤鴨”、“土豆哥”、“干脆面”等等,一方面在同學(xué)們中間比較流行,另一方面,放學(xué)時(shí)大家的肚子也確實(shí)餓了,誘惑力因此顯得格外大。

雷老師曾提醒同學(xué)們不要去學(xué)校對(duì)面的小店買(mǎi)東西吃,因?yàn)槟切┒际抢称?。爸爸媽媽也曾多次告誡:平時(shí)不要買(mǎi)零食吃,因?yàn)槌粤闶硶?huì)嚴(yán)重影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

可是,每當(dāng)看到別人津津有味地吃著零食,興高采烈地評(píng)論著零食的味道,我就情不自禁地也想去品嘗感受一下。雖然我也知道爸爸、媽媽和老師的話(huà)是對(duì)的,但是也沒(méi)看到別人吃了零食就出現(xiàn)什么不好的事情呀。況且,我通過(guò)干家務(wù)活等方式賺到很多零用錢(qián),我當(dāng)然可以自由支配我自己的錢(qián)啦。于是,有一段時(shí)間,我經(jīng)常帶著自己的錢(qián)到那個(gè)小店買(mǎi)東西吃。

自己花錢(qián)在小店里買(mǎi)東西吃,感覺(jué)很棒。只要不是夏天,在小店狹小的空間里擠來(lái)擠去并不會(huì)很熱,反而有一種參與感。零食種類(lèi)很多,我可以買(mǎi)不同口味的,也可以買(mǎi)自己特別中意的。如果和其他同學(xué)一起買(mǎi),我們還可以相互商量,買(mǎi)完后彼此交換品嘗,交流感受。有時(shí),有的同學(xué)沒(méi)帶錢(qián),我把買(mǎi)來(lái)的給她也嘗一嘗,或者她問(wèn)我借錢(qián)買(mǎi)東西吃,我就會(huì)有一種優(yōu)越感、自豪感。不論是在校內(nèi)還是在校外,同學(xué)似乎通過(guò)特定的群體互換或分發(fā)小吃,建立了某種特殊的關(guān)系氛圍。

然而,買(mǎi)東西吃的好感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那天下午放學(xué)后,我徑直來(lái)到小店里,正當(dāng)我在擁擠的人群中挑選商品時(shí),突然感到有人在拍我的肩膀,我扭頭一看,是爸爸。他讓我放下手中的東西跟他回家去。唉,自己的意愿眼看著沒(méi)能實(shí)現(xiàn),真的很掃興。我極不情愿地空著手跟著爸爸回了家。回到家,媽媽因?yàn)檫@件事把我批評(píng)一頓,還說(shuō)以后再去小店買(mǎi)吃的就要懲罰我。[讀書(shū)筆記吧 DSBJ1.com]

我并不服氣。再說(shuō),自己手頭有錢(qián)而又不去小店買(mǎi)吃的,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難。但是,真的鼓起勇氣再到小店里買(mǎi)零食時(shí),我就有點(diǎn)緊張——總是覺(jué)得有人在看著我買(mǎi)零食。買(mǎi)完吃的時(shí)候也有些擔(dān)心,所以就采用囫圇吞棗的方式。唉!心情真的很復(fù)雜。

真是禍不單行。前不久的一天下午放學(xué),正當(dāng)我和同學(xué)在小店里緊張地挑選小吃時(shí),一抬頭,窗戶(hù)外爸爸正在沖我笑。我真是嚇了一跳。但我還是堅(jiān)決地買(mǎi)了東西,和同學(xué)一起分著吃了后才跟爸爸回家。為此,媽媽?xiě)土P我周六不準(zhǔn)出去玩,在家里待了一整天。

此后,爸爸、媽媽經(jīng)常給我講:零食里面有很多不好的食品添加劑;零食也分有好、中、差的不同等級(jí);以后會(huì)找些資料讓我了解長(zhǎng)期吃零食對(duì)人的不良影響;制定一個(gè)周一至周五不買(mǎi)零食的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;不限制我?guī)уX(qián)去小店里買(mǎi)玩的或用的東西;鼓勵(lì)我在班里找一些平時(shí)不怎么吃零食的同學(xué),周末約好邊玩邊吃自帶的零食……

我想,我會(huì)在平時(shí)盡量控制自己不買(mǎi)也不吃零食的,畢竟爸爸、媽媽和老師是最關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人,他們的話(huà)大多是對(duì)的。

描寫(xiě)自己的小學(xué)生作文(篇9)

在生活中,丟失東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠(chéng)實(shí),使人不愿跟他交朋友;有人丟失了自信,從此一蹶不振;而我就曾經(jīng)丟失過(guò)尊嚴(yán),使自己感到很苦悶。

那是一次語(yǔ)文測(cè)試,劉老師讓李彥廷回到他自己的座位上去??粗掏痰赝疫@邊走,我突然想和他開(kāi)個(gè)玩笑。我悄悄地伸出自己的一條腿,就像一條竄動(dòng)的蟲(chóng)子悄悄地挪到了他的必經(jīng)之路上?!鞍パ?!”李彥廷被絆倒在地上,同學(xué)們的眼光向一束束探照燈向他的方向射來(lái)。

就在我得意洋洋,心里偷著樂(lè)的時(shí)候,我看到劉老師用憤怒的眼神瞪著我。我一時(shí)不知所措,木木地坐在那,我仿佛看到了怒火正在劉老師的頭上燃燒,仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。

劉老師問(wèn)我:“你絆沒(méi)絆李彥廷?”我覺(jué)得很沒(méi)面子,我想一旦承認(rèn),我的一世英名豈不付諸東流,要不干脆來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬。于是,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,大聲地說(shuō):“沒(méi)絆!”

劉老師看了看我,會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛里閃出一絲惋惜的目光,然后像警察審訊犯人一樣,用更加嚴(yán)厲的聲音問(wèn)我:“你到底絆沒(méi)絆?”這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?同學(xué)們的目光讓我難為情,我在心里暗暗嘀咕:劉老師呀,您這不是存心想讓我出丑嗎?您就高抬貴手放我一馬吧。為了面子,我咬緊牙關(guān),像蚊子哼哼一樣,支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)絆?!?/p>

結(jié)果我的話(huà)音剛落,劉老師的眼睛好像要噴火一樣,眉頭緊鎖,臉繃得緊緊的,像一頭怒吼的獅子對(duì)著我大聲說(shuō):“我再給你最后一次機(jī)會(huì),你到底絆沒(méi)絆?”這時(shí),同學(xué)們的議論聲更大了,我的臉像發(fā)燒了一樣滾燙滾燙的,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。怎么辦?到底要不要向劉老師坦白呢?坦白了她會(huì)訓(xùn)我嗎?就在我猶豫不決時(shí),我想到了打碎姑媽花瓶的列寧,經(jīng)過(guò)再三思考,我輕輕地對(duì)劉老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,是我絆的……”我以前清脆的聲音變了,變成喉嚨里像塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。令我吃驚的是,劉老師用溫和的目光看著我,會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛里閃出了一絲欣慰的目光,她并沒(méi)有訓(xùn)我,只是說(shuō)了一句:“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,趕緊回座位上去吧?!?/p>

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我一直不能忘懷。我從心里感謝劉老師幫我找回了丟失的尊嚴(yán)。它也時(shí)刻提醒著我:一個(gè)人不僅需要面子,更需要尊嚴(yán)!尊嚴(yán)是每個(gè)人的最大財(cái)富。我們一定要做一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

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小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文600字精選


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”。

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫,想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎?也許下面的“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”正合你意!僅供參考,歡迎閱讀。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇1)

提起冬天,大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖,殊不知,再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里,也會(huì)感到一種不樣的暖和。這種暖和猶如甘甜的泉水涌入心田,如同一絲輕風(fēng)劃過(guò)身邊……

那天正好是周末,我被窗外的嚴(yán)寒所迫的臥在家里,我透過(guò)窗戶(hù),喧鬧的街道上被大雪所籠蓋著,房屋上、樹(shù)枝上到處上到處都是白茫茫的一片,這時(shí),忽然泛起的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線(xiàn),可能由于樓層不高的緣故,我看得格外清楚,飄著大雪的街道上,兩個(gè)小女孩穿戴一件并不保暖的衣服,徒手抱著一些雪糕,雪糕?冬天買(mǎi)雪糕,怎么可能有人買(mǎi)呢?誰(shuí)又會(huì)在冬天吃雪糕呢?我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂(yōu),兩雙小手都凍僵了,卻仍是牢牢抱著雪糕,接下來(lái)的一幕讓我感到驚訝,一位途經(jīng)的阿姨正拿著手中的菜走了過(guò)來(lái),顯然是買(mǎi)完菜正急匆匆回家給孩子做飯的,這時(shí),當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來(lái),彎下腰,柔聲的對(duì)小女孩說(shuō):“哎呀,這怎么做的家長(zhǎng),這么冷的天讓孩子出來(lái)賣(mài)雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧,來(lái),好孩子,把雪糕給阿姨,阿姨買(mǎi)。”不知是由于這位善良的阿姨引起的,小女孩們的四周聚滿(mǎn)了人,有的人拿著錢(qián)買(mǎi)雪糕,有的人將手套摘下來(lái),給兩個(gè)小女孩取暖,又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、暖和的陽(yáng)光灑了下來(lái),使人身體暖洋洋的。

我忽然明白了,這種暖和叫愛(ài),這是人與人之間的愛(ài)所形成的,它匯聚成一縷縷陽(yáng)光暉映著人們,給人帶來(lái)暖和。

原來(lái),冬天,也可以是暖和的。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇2)

冬天來(lái)了!這是人們常常說(shuō)的一句話(huà)。他提醒人們應(yīng)該加衣服了。

我很喜歡冬天,“冬天來(lái)了!”這對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很好的動(dòng)靜,由于,我們可以打雪仗了!而且,我們到了春節(jié)。還可以放鞭炮、堆雪人。最興奮的就是我可以從鞭炮了提取一些炸藥來(lái)做成各種各樣的“炸的彈”。這些小小的炸的彈可以用來(lái)爆破冰層、制造地雷。

我不喜歡冬天,冬天來(lái)了,天色變冷了。那種冷,再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細(xì)雨綿綿。而是暴風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流,也許是我最不喜歡的冬天的現(xiàn)象了。由于,寒流會(huì)讓人生病,而且會(huì)傳染更多的人,我相信,人多人和我一樣,也不喜歡注射吃藥。

但是,一到冬天我就會(huì)經(jīng)不住流口水,由于奶奶會(huì)給我和哥哥炸年貨。我非常的喜歡。而且,到了春節(jié),我就會(huì)收到良多的紅包。我是一個(gè)小財(cái)迷,所以,我就會(huì)喜上眉梢。

現(xiàn)在就是冬天了,說(shuō)了那么多,我不如談一談我我在這個(gè)冬天最值得回憶的一件事。一天,我在我的家們口見(jiàn)到了一只小狗,這是一只飄流狗,看起來(lái)很可憐。我首先想到給他一點(diǎn)東西吃,可是我的手上沒(méi)有任何的東西,看著它一副可憐兮兮的樣子,我只好狠下心來(lái)將他趕走了??粗@只小狗,我想“在這樣的冬天,他該怎樣渡過(guò)???”我心里非常的同情?;氐郊抑?,我心里仍是想著那只小狗,我不知道他現(xiàn)在怎樣了。

我喜歡冬天,喜歡他的熱鬧不凡。我不喜歡冬天,不喜歡他的冷酷、無(wú)情。

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇3)

雪,悄悄的落下來(lái),雪后的校園又美又充滿(mǎn)歡樂(lè)。

看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯,那么的晶瑩,那么的純潔,讓人不忍心把腳踩下去,樓房前的兩棵大柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了白布條,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手,那學(xué)校的房頂上,好象鋪上了一層厚厚的白棉被;那房檐的邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁,給房檐鑲了一道漂亮的邊。

再看那操場(chǎng)上更美了,水泥乒乓球臺(tái),和那高大的籃球架,全部銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上,像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)絲床,我多么想躺上去睡一覺(jué)啊!

下課了,同學(xué)們急忙沖出教室,校園一下子沸騰起來(lái),我們班的同學(xué)開(kāi)始打雪仗了,只看見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò),從這些雪球的身上,我們感到了無(wú)限的喜悅。

我感謝你,雪!你為我們的校園增添了美麗,增添了快樂(lè)!

小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文(篇4)

天變得黑了起來(lái),是云,翻騰著過(guò)來(lái)了,是要下雪了嗎?

風(fēng),凜冽起來(lái),送來(lái)了第一位天使。

伸出手,想要把它接住。那么涼,又布滿(mǎn)了熱情,化在了手中,仿佛要與血液交融在一起。

她的身后,必有千軍萬(wàn)馬,隨風(fēng)前來(lái)。洋洋灑灑。

他們定是來(lái)赴盛宴的,身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖,與風(fēng)伴舞,隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的高興愿意,快樂(lè)的打著旋兒邀雪花們一起跳舞。于是舞會(huì)就開(kāi)始了。

看雪花們?yōu)⒚摰奈枳?,任意恣肆,絕不拖泥帶水;衣抉飄飄,就是那么干凈,又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩(shī),像一幅空靈的畫(huà)。

我站在雪中,忘卻了嚴(yán)寒,任風(fēng)侵襲著我的皮膚,我也要雪花帶給我的那種冰冷的感覺(jué);任他把我的手凍得通紅,我也不能放過(guò)這個(gè)和他零間隔的最好機(jī)遇。

雪,冰冷,扎破指尖,冷到心里。

呵氣成冰。這才是冬天。

遠(yuǎn)處,是一群稚幼的孩子,在雪中追逐,打鬧,用他們通紅的小手,來(lái)暖和雪花??粗麄儯冀蔷鸵绯鲆还膳停睗竦?。

我看著那些雪花,停滯在屋檐,在樹(shù)梢,在草尖,松松軟軟的,絨絨的,那么溫和地靜臥在上面,看著這奇特的世界,他的心里是否會(huì)感覺(jué)到自己的偉大。

雪花還在輕舞,飄旋,在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我,站在這雪中,感觸感染著江南雪景帶來(lái)的奇妙的感覺(jué),在這寒冬,感觸感染生若夏花的錦繡。

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文900字精選


每個(gè)學(xué)生肯定都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的"小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文900字精選",僅供參考,我們來(lái)看看吧!

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇1】

新年的鐘聲漸漸敲起,一直盼望欣賞一次新年之際的濮陽(yáng)夜景,今天,終于如愿以?xún)敗?/p>

當(dāng)天邊的最后一抹紅紅的晚霞漸漸消失在地平線(xiàn)時(shí),我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,腦海里也只有一個(gè)聲音在不斷回蕩,多彩燦爛的大紅燈,我來(lái)了。

在離它們還很遠(yuǎn)的地方,沿路那火彤彤的燈籠與火光一片的集市已深深的刺激了我的視覺(jué)。一層層、一團(tuán)團(tuán)、一片片的紅黃綠,早已讓我們分不清哪些是樹(shù),哪些是燈。這種不真實(shí)的感覺(jué)甚至讓我以為是一片火海。這點(diǎn)起初的“皮毛”就已是如此美麗,那種內(nèi)在的炫麗與壯觀的景象讓我已無(wú)法想象。

那些忽隱忽現(xiàn)的大紅燈像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,總是變幻著它那婀娜的舞姿,無(wú)窮無(wú)盡,如天邊炫麗的晚霞;如雨后色彩斑斕的彩虹;如非洲女子裙子上那美不勝收的色彩;又如天幕上朵朵艷麗的彩云,紅的耀眼,綠的透明。

漫步在那條被星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈鋪滿(mǎn)的小路上,左右兩邊那一條條銀白色的“帶子”眨著小眼睛端坐在馬路兩旁,向上延伸下去,愛(ài)打扮的大樹(shù)也把自己打扮的花枝招展,把發(fā)光的“銀河”也披在了自己身上,向人們展示自己的無(wú)限魅力,而晚上的中心廣場(chǎng)更是美若天仙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為穿越到了唐朝。是那樣的氣勢(shì)磅礴,“八駿圖”上駿馬飛騰,個(gè)個(gè)仰首挺胸,高大雄健,每一塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺(jué)的十分健美,不禁也會(huì)贊嘆著“好馬,好馬”。

向前走去,一道道金光閃閃的“馬門(mén)”屹立在我的面前,黃的,紅的,綠的,似瑪瑙,若翡翠,像珍珠,如碎金,這無(wú)比艷麗的色彩宛如一把美麗的大傘,把黑夜照的比白天還要亮。

漸漸的,我后悔了,我的語(yǔ)言過(guò)于貧乏,我無(wú)法將我所有的溢美之詞都集中到它身上,我也只能不停的說(shuō),真是太美了,太漂亮了,但,都太過(guò)于俗氣,它需要什么樣的贊美呢?我一直在想。

時(shí)間過(guò)的飛快,一小時(shí)從我的眼皮下溜走,但我卻覺(jué)得過(guò)的比上課時(shí)的一分鐘還要快。但這些美好的東西卻只能靜靜觀望,太容易擁有,就不懂得珍惜,只有不小心錯(cuò)過(guò)的,才會(huì)被銘記。

我想,我應(yīng)該離開(kāi)這燈火通明的集市,我不會(huì)忘記,它的美麗與內(nèi)在的美。再見(jiàn)了,我走在回家的路上,閃爍的彩燈為我照明,直到門(mén)口,燈光才漸漸消失,好似一條巨大的火龍,把周邊的一草一木都燒著了,就這樣燃燒下去吧!我想……

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇2】

春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年的春節(jié),我過(guò)得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

早晨,我們一家人忙開(kāi)了。老媽在大門(mén)上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫老媽貼“?!弊郑N在門(mén)上。老媽連忙阻止我,說(shuō)道:“‘?!謶?yīng)該倒貼,就是‘?!降闹C音,福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽(tīng),趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準(zhǔn)備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國(guó)的面貌在日新月異地變化著嗎?

晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚(yú),那就表示年年有余。客人們也都到了,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸老媽笑容滿(mǎn)面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿(mǎn)了幸福的氣氛。

吃完飯,外婆來(lái)分紅包嘍!我們家有一個(gè)小約定,小輩們拿到了獎(jiǎng)狀,不僅有紅包,還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年,我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包,還送給我一只精美的文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點(diǎn)整,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī),收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話(huà),使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。

今年的春節(jié),我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié),我會(huì)過(guò)得更好!

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇3】

不同的地方有不同的過(guò)年特色,而在廣州里,卻頗有一番獨(dú)特的過(guò)年風(fēng)俗。

臘月中下旬,人們也就陸陸續(xù)續(xù)地去準(zhǔn)備年貨。小孩們個(gè)個(gè)興高采烈地挑選新衣服,買(mǎi)鞭炮什么的玩意兒,還買(mǎi)了一大堆好吃的。而大人們也不停地準(zhǔn)備糖果、瓜子、花生、開(kāi)心果、飲料、雞、鵝、爆竹、桔子等等。

年二十八,更為忙碌。俗語(yǔ)“年甘八,洗邋遢

”。家家戶(hù)戶(hù)都大掃除,大人們忙得手忙腳亂,把屋子清理后,還要洗鞋子、椅子、被子,把家里布置得煥然一心。到處散發(fā)著新年的味道。人們通常都去行花街。俗話(huà)說(shuō)“花開(kāi)富貴”啊!花街上擺滿(mǎn)了各種各樣的花,五彩繽紛,千紫萬(wàn)紅,使我應(yīng)接不暇。花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿(mǎn)了濃郁的香味。菊花傲然怒放,數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇?fù)?,?zhēng)妍斗芳;百合花就如同在張大嘴巴笑哈哈,美麗而高貴;郁金香就如一個(gè)杯子,艷麗得叫人睜不開(kāi)眼睛,完美得讓人透不過(guò)氣來(lái)......

除夕熱熱鬧鬧。家人們都從四面八方聚在一起吃豐盛而有意義的團(tuán)圓飯。小孩們的臉上綻放天真可愛(ài)的笑容,他們個(gè)個(gè)穿著新衣服到處嬉鬧玩耍。家長(zhǎng)也融入在這熱鬧的氣氛,忙忙碌碌。屋里談笑風(fēng)生,外面鞭炮齊鳴!當(dāng)晚上十二點(diǎn)的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都放爆竹,噼里啪啦,連夜不絕。

年初一,一家人在家吃喝玩樂(lè),一邊嚼著瓜子,一邊聊得津津有味。還有那么一個(gè)規(guī)矩,大家都不能在這節(jié)日里說(shuō)臟花,不可借東西給別人,不能哭,不可以?huà)叩?。如果誰(shuí)家的小孩違背了,大人就得教育小孩。在這一天里,大家最喜歡去拜神了,很多人都去千里迢迢的“南華寺”求神。然而,走在大街上,看見(jiàn)親戚朋友就送幾句祝福語(yǔ),壓歲錢(qián)就這么到手了,挺有趣的!

年初二,嫁出去的女兒們紛紛都回娘家拜年。女兒回家,都是帶著好吃的,需要用的給母親。大包小包的,真是千里送鵝毛,禮輕情意重!

元宵節(jié),是春節(jié)的尾聲。親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè)地聚在一塊兒,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇4】

春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一到這一天,大街上人山人海。無(wú)論是孩子,還是老人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

在春節(jié)這天,會(huì)舉行一些之前從沒(méi)有舉行過(guò)的活動(dòng)。你瞧,街上都掛滿(mǎn)了花燈。仔細(xì)一瞧,花燈里竟然藏著一個(gè)“活潑可愛(ài)的小蛇”因?yàn)榻衲晔巧吣?,所以燈籠里面就掛著蛇的圖案。

看完了花燈,哪里還有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),看那里人山人海,人們都積極參與到這次活動(dòng)中來(lái),我也來(lái)到了這里參觀了謎語(yǔ),這些謎語(yǔ)好難啊。比如“蛇年前后(打一運(yùn)動(dòng)員)”我百思不得其解,連忙求助旁邊的爸爸,他問(wèn)我“蛇的屬相前面和后面是什么”我毫不猶豫的說(shuō):“是龍和馬”龍馬也不是人名啊,我就把它倒過(guò)來(lái)一看竟然是“馬龍”。我到后面一看正確答案果然是“馬龍”

猜完謎語(yǔ)后,都是我們男生最向往的時(shí)刻了。因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放鞭炮、放煙花。你看,湛藍(lán)的天空被煙花裝飾的五彩繽紛,外面成了煙花的世界。那千姿百態(tài)的煙花多美呀!我們?cè)谀抢锔吲d的欣賞煙花。

欣賞完煙花,我們就回家高高興興的看春晚。晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩呀:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊……到了12點(diǎn)鐘聲敲響了,在這時(shí)我在心里許下了愿望:在20xx年我一定要好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!

我喜歡春節(jié),春節(jié)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),更重要的是能讓我們?cè)谟H情中度過(guò)春節(jié)。

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇5】

每個(gè)地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗,而現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講訴一下咱們廣州的春節(jié)習(xí)俗吧!

廣州有句俗語(yǔ)叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了臘月二十八這天,要把家里大掃除一遍,為迎接新的一年的到來(lái)。

到了除夕,大家可就忙了,女人就為了團(tuán)圓飯做準(zhǔn)備,男人則幫忙殺雞、殺鵝、貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)畫(huà)、買(mǎi)花、買(mǎi)年橘、盆景……

晚上可就熱鬧了,有些大人在茶余飯后就等著看萬(wàn)眾矚目的《春晚》了,小孩子們就穿著一身新衣服挨家挨戶(hù)地去得壓歲錢(qián),俗稱(chēng)“利是”。而有些大人們則帶著小朋友去逛廣州特有的迎春花市,說(shuō)到迎春花市,這可得詳細(xì)介紹介紹:每年的春節(jié)前夕,廣州的大街小巷都擺滿(mǎn)了鮮花、盆景,各大公園都在舉辦迎春花展,特別是除夕前三天,各區(qū)的主要街道都搭起彩樓,扎起花架,四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來(lái),擺開(kāi)花市,售花賞花,人潮涌動(dòng),十里長(zhǎng)街,繁華似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去。這就是廣州特有的'迎春花市。

半夜十二點(diǎn)來(lái)敲門(mén)時(shí),每家每戶(hù)都響起喜慶的鞭炮聲,大家都沉浸在漫天飛舞的鞭炮紙上了。鞭炮一過(guò),就是五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴在無(wú)暇的天空上了,人們望著飛上天的煙花,一起期望著新的一年、新的氣象。

到了初一,大家都非常有空,大人們就會(huì)去打麻將,而小孩子們則用自己的壓歲錢(qián)案買(mǎi)各種零食玩意兒。到了晚上,天空中還是閃爍著五光十色的煙花,有條件的則特地乘車(chē)去琶洲等地看煙花。

春節(jié)的另一個(gè)高潮又是尾聲——元宵。我們這里并不是每條村都過(guò)春節(jié)的,有些人就會(huì)過(guò)正月十三、十四、二月初二……而我們這條村正好就是過(guò)元宵的。我們要準(zhǔn)備好各種菜肴迎接客人,讓客人吃得開(kāi)心,會(huì)得慰心。

這就是咱們廣州的春節(jié),你還有其它地方的民族風(fēng)情的介紹嗎?

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇6】

爆竹聲中,我們又一次辭舊歲,賀新春,依舊是一家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

廚房里,是一派熱火朝天的景象?!斑圻邸钡亩绮寺暡唤^于耳。灶臺(tái)上的焰火歡快的跳著,火光映襯著大廚滿(mǎn)頭大汗的臉龐。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了鍋。廚房里傳來(lái)一陣陣美妙的器樂(lè)合奏聲。弟弟踮起腳尖,用稚嫩的小手歪歪扭扭的寫(xiě)下“新年快樂(lè)”。大人們忙進(jìn)忙出,“噠噠”的腳步聲與我悠閑自得的在玻璃上畫(huà)著畫(huà)形成鮮明的對(duì)比。這才是春節(jié),是盛大,最熱鬧的春節(jié)。

而飯桌上更是我們孩子們關(guān)注的焦點(diǎn),一道道被精心安排的飯菜端上了桌。家人笑呵呵的入座,舉杯祝愿。談天說(shuō)地,清脆的聲音和歡快的笑聲成為一年中最美的相聚。

飯后,大人們忙著收拾碗筷,嘮家常。我們則早早的守候在電視機(jī)旁,等待春晚的到來(lái)。晚上20點(diǎn)整,我們便沉浸在美妙的歌聲與優(yōu)雅的舞蹈中了。主持人激情豪邁的聲音令人激動(dòng)萬(wàn)分。嗑著瓜子,剝著花生清脆的咔嚓聲留在我們的心底,成為永恒的記憶。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),窗邊綻放出一朵朵美麗的煙花。我們?nèi)鰵g似的跑下樓,仰頭望著天上若隱若現(xiàn)的煙花,拍著手兒咯咯的笑著。我們迫不及待的展開(kāi)一長(zhǎng)條鞭炮,嚓嚓的火花伴著轟轟隆隆的鞭炮聲接踵而來(lái)。我們四處逃竄著,臉上掛著甜美的微笑,“哈哈”的笑聲淹沒(méi)在鞭炮聲中。視線(xiàn)再一轉(zhuǎn),滿(mǎn)眼的煙花吹著口哨綻開(kāi)月圓,點(diǎn)綴在皎潔的夜空,看著遠(yuǎn)方不斷升起的煙花,對(duì)視一笑,又是新一年。

幸福的滋味,無(wú)論是誰(shuí),都說(shuō)不清。幸福不在于轟轟烈烈的大事,而是生活的點(diǎn)點(diǎn)片段。你不需要尋找幸福,因?yàn)樾腋#瑹o(wú)處不在!

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇7】

按照農(nóng)村的規(guī)矩,春節(jié)差不多在一月初就開(kāi)始了。初八到大年三十是農(nóng)村最冷的時(shí)候。一般在下午,接親的人們就會(huì)早早的站在門(mén)口,望著遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē),迎接新一年的團(tuán)圓。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件頂頂重要的事就是買(mǎi)煙花炮竹了。就是那些會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛上天的花炮,特別受孩子們的歡迎。第二件大事就是買(mǎi)各樣的小玩意了?!肮媚飷?ài)花,小子要槍……”自然是孩子們的首選。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子們歡喜,大人們也要忙活兒。青菜、魚(yú)、肉、雞是必須要準(zhǔn)備的。一路人馬去貼春聯(lián),一路人馬要去準(zhǔn)備年夜飯。在雪白的布上撒上花生仁、大棗、糯米,并和在一起放在蒸爐上蒸,香噴噴的年糕就制成了。包的餃子也有講究,用豬肉和青菜拌好的餡上撒上秘制的調(diào)料,有時(shí)會(huì)放入大棗,銀幣和豆沙一起包。俗話(huà)說(shuō)吃到后必有財(cái)運(yùn)。此外,還要擦窗擦門(mén),要炸成缸的炸糕,做成五香腸,要做各式各樣的花型饅頭,還要腌制酸酸的白菜。

臘月二十三,村里就響起了零零星星的鞭炮聲,像是為大年做彩排。而真正到了大年三十這天,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,鞭炮聲日夜不絕,小姑娘們也扮上了彩衣,手拿著小扇,在咚咚作響的鑼鼓聲中翩翩起舞,婀娜的舞姿招引來(lái)了許多村民。孩子們也釋放出了一身的勁兒,拿著煙花在空中揮來(lái)?yè)]去,像一條條活力四射的火龍,在隊(duì)伍中舞來(lái)舞去,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。就連那些一兩歲的小嬰兒也看的入了迷,小手胡亂舞著,小腿來(lái)回亂蹬,瞪著好似銅鈴般的大眼睛,逗的旁邊的大人哈哈大笑。

夜幕降臨時(shí),一家人團(tuán)圓,其樂(lè)融融,吃飯之前長(zhǎng)輩開(kāi)始禱告,禱告先人、祖先、神靈。只見(jiàn)大娘端了一碗餃子,將餃子湯在神位前灑了一點(diǎn),嘴里在說(shuō)著“過(guò)年了,老祖宗吃餃子,回家過(guò)年”的話(huà)。吃飯了,爸爸開(kāi)始祝酒,電視上的節(jié)目喜氣洋洋。吃完飯,大人要給壓歲錢(qián),在老家,壓歲錢(qián)不是很容易得到的,要磕頭如搗蒜,收到錢(qián)的孩子十分欣喜,拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的報(bào)著新春,路邊張燈結(jié)彩,紅火而美麗,直到十二點(diǎn)后,一切才安靜下來(lái)。大年初一的凌晨,大人們要早早出去,去給長(zhǎng)輩、給神靈磕頭。

就這樣,“年”噼里啪啦的走來(lái),又噼里啪啦的走去。

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇8】

春節(jié),是熱熱鬧鬧的,外面大街小巷十分喧鬧,爆竹聲,歡笑聲,混雜在一起;春節(jié),是喜氣洋洋的,紅紅的對(duì)聯(lián),五彩的年畫(huà),嶄新的衣服和鞋子,這美好、和諧的景象是多么融洽?。?/p>

終于,我迎來(lái)了舅舅一家的到來(lái)。我的新春之約即將上映。

初六的早晨,我們天還沒(méi)亮就踏上了去北京的旅途,這一路上,我興奮的一點(diǎn)不瞌睡,眼睜得大大的,看著高速路上的標(biāo)牌:離北京還有多少公里。這可真是讓人難以等待?!?00、800、700……122”,隨著越來(lái)越近的距離,我的心十分激動(dòng),只剩下了100公里左右了,再有一個(gè)多小時(shí),就可以到了,太棒了??墒牵驮谖艺龢?lè)的時(shí)候,不好的事情發(fā)生了:因?yàn)槌趿欠稻└叻?,還沒(méi)進(jìn)入北京就開(kāi)始堵車(chē),我們每小時(shí)的平均速度是8km/h,照這樣的蝸牛速度,明天早上也到不了啊,我頓時(shí)心急火燎,靠在座位上正發(fā)愁。愁著愁著,因?yàn)槠诘脑?,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

一覺(jué)醒來(lái),我們已經(jīng)來(lái)到北京,此時(shí),已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了,路上依然車(chē)來(lái)車(chē)往,幸虧我們到了家,不然還得堵到什么時(shí)候?俗話(huà)說(shuō):“知足者常樂(lè)。我心里還有了一絲慶幸感。

我也顧不上興奮了,回到家,倒在床上,迷迷糊糊中就睡著了。

第二天,一覺(jué)醒來(lái),都8:30了,吃完早飯,開(kāi)始了我的新年之旅:翻斗樂(lè)、沙子、扔球、魔盤(pán),許許多多,不亦樂(lè)乎呀。中午,我們來(lái)到“好倫哥”自助餐廳,呵,這里可真是符合小孩子的口味:什么雞柳,烤骨肉相連,烤雞肉串,烤魷魚(yú),炒拉條,烤蛋撻,糯米糕,冰激凌,汽水、果汁,美味佳肴各種各樣,饞的我直流口水!不但如此,我竟然還去玩了我夢(mèng)寐以求的滑冰刀,那個(gè)興奮呀,激動(dòng)呀,實(shí)在難以形容。

第三天,舅舅舅媽要上班了,我呆在家里,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),想到舅舅舅媽忙碌的身影,我準(zhǔn)備下午把全屋都收拾干凈。我照著媽媽平常收拾屋子的樣子,先把東西都擺得整整齊齊,陽(yáng)臺(tái)上,曬干了的衣服收回來(lái),疊好,放進(jìn)衣柜,先擦家具柜子,然后把地掃得干干凈凈,拖得能照出人影,這原本亂糟糟的家,一下子變得整潔了許多。看著自己的勞動(dòng)成果,雖然十分勞累,但心里卻十分舒坦。我躺在床上,悠閑自得的聽(tīng)著音樂(lè),哼著調(diào)兒,十分快樂(lè)?!斑诉诉恕?,有人敲門(mén),舅舅帶著妹妹回來(lái)了,我急忙跑去開(kāi)門(mén),舅舅一進(jìn)屋里,竟然嚇了一跳,連連夸我很棒,被表?yè)P(yáng)的滋味可真好,我得意洋洋……

終于,新春之約即將結(jié)束,我收拾了自己的東西,一路翱翔飛奔回到了溫暖的家。俗話(huà)說(shuō):金窩銀窩,不如自己的狗窩呀。外面再好,也不如家好??!我深刻的體會(huì)到了這句話(huà)。也讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的新年。

小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文【篇9】

春節(jié)是熱鬧的、喜慶而隆重的!

那是大年三十的那天晚上,我們?nèi)叶季墼谝黄?。奶奶、媽媽和姑姑先去?zhǔn)備包餃子用的東西,我和爺爺、爸爸、叔叔在屋里玩撲克牌。不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)奶奶、媽媽和姑姑把所有東西都準(zhǔn)備好了,我急忙跑了過(guò)去因?yàn)槲易钕矚g在大年三十這一天包餃子了,那很好玩的!爸爸問(wèn)我:“你會(huì)包嗎?”“當(dāng)然了!我今天就來(lái)露一手!”我滿(mǎn)懷自信的回答道。我先去洗了下手,之后,我拿起一個(gè)餃子皮,放了一點(diǎn)餡,我是左捏捏右捏捏,終于,一個(gè)餃字“出生”了!我情不自禁的看著這個(gè)餃子說(shuō)了一句:“不錯(cuò)不錯(cuò),挺‘漂亮’的!”爸爸說(shuō):“你又在‘王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸’了!”這時(shí),屋子里的人全笑了,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!其樂(lè)融融!

包完餃子后,我就去和叔叔去放煙花,叔叔問(wèn)我:“自己敢不敢點(diǎn)煙花?”“敢!我敢點(diǎn)!”我拿起煙花并拿起火機(jī),我點(diǎn)了一下,沒(méi)有點(diǎn)著,又點(diǎn)了一下,還是沒(méi)有點(diǎn)著。我心想:咦?怎么回事?火機(jī)壞了嗎?叔叔跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?點(diǎn)不著嗎?”“恩!”“是不是你不敢點(diǎn)才這么說(shuō)的呢?”“不是的!”“那我來(lái)幫你吧!”“好啊!”叔叔也沒(méi)有點(diǎn)燃,是火機(jī)壞了,換了一個(gè)火機(jī)

,煙花點(diǎn)燃了!我拿著煙花想:會(huì)不會(huì)傷到我呢?我連忙把煙花甩了出去,哇!煙花在天空中形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)!叔叔又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,我接了過(guò)來(lái),這次我沒(méi)有甩,我搖起煙花,真漂亮!我用煙花在天空中“寫(xiě)”了我的名字

,真有趣呀!

我們玩了一會(huì)兒,姑姑出來(lái)喊我們:“開(kāi)飯了!”我像只兔子似的飛快的跑進(jìn)了屋里,吃飯前我端起了“酒杯”!(其實(shí)是飲料)對(duì)長(zhǎng)輩們都說(shuō)了祝福語(yǔ),先是祝爺爺和奶奶福如東海、壽比南山!后是祝爸爸、媽媽、叔叔、姑姑永遠(yuǎn)年輕!爸爸、媽媽、叔叔、姑姑又對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)了祝福語(yǔ),全家人又祝我成績(jī)更加優(yōu)秀!之后,我們開(kāi)始吃飯,吃完飯后,我們?nèi)胰擞挚雌鹆寺?lián)歡晚會(huì)!春節(jié)這天我真快樂(lè)!真幸福!

在這一天里,我長(zhǎng)高了!長(zhǎng)了一歲!我祈盼,我在新的一年里的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,取得更加好的成績(jī)!

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文800字精選


作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái),好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘。你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?考慮到你的需要,小編特地編輯了“描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文”,歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

春節(jié),是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,家鄉(xiāng)的春節(jié),處處洋溢著喜慶的氣息。

街道上,有許多穿著鮮艷衣服的人,小孩手拉著手,在路上蹦蹦跳跳,中年婦女挑著擔(dān)子,趕著去寺廟,老年人走在街上,熱情地與人寒暄。

繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有:臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。

家家戶(hù)戶(hù)換上了紅紅的春聯(lián),貼上了象征吉祥的“?!弊郑瑨焐狭擞执笥謭A的紅燈籠。人們提著禮品走訪(fǎng)親友,小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜,準(zhǔn)備著豐盛的晚餐,小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)品嘗的人。

傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻,大人們買(mǎi)來(lái)了煙花爆竹,小孩子們則躲在門(mén)邊,捂住耳朵看著天上美麗的焰火,發(fā)出一聲聲驚嘆。

小孩子們此刻聚在一起,討論著一些有趣的事情:今天得到多少壓歲錢(qián),父母一起去哪里玩,改天一起去找一個(gè)秘密基地……

夜晚的街道熱鬧非凡,村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來(lái)是廣場(chǎng)上開(kāi)始演戲了,人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場(chǎng)。一時(shí)間,廣場(chǎng)上聚滿(mǎn)了談笑風(fēng)生的婦女,說(shuō)悄悄話(huà)的小朋友,嘮叨家常的老人們……

到了深夜,戲劇結(jié)束了,可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。

如此熱鬧的場(chǎng)面,組成了一副家鄉(xiāng)圖!

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

一說(shuō)到新年,我就欣喜若狂,像一只興奮的小猴子跳來(lái)跳去,可不是可以吃到數(shù)不完的香蕉,而是又可以拿到堆積如山,白花花的鈔票。

過(guò)年前,大家拿起刷子刷來(lái)刷去,刷到房子容光煥發(fā),我們都累到人仰馬翻了!有時(shí)會(huì)掃到頭昏眼花,好像快要腦震蕩??墒俏乙豢吹骄К撎尥傅姆孔?,就覺(jué)得舒暢無(wú)比。躺在床上,睡個(gè)大頭覺(jué),準(zhǔn)備晚上吃大餐,除夕夜領(lǐng)紅包。

一過(guò)年,菜市場(chǎng)擠得水泄不通,老板都滿(mǎn)面春風(fēng),準(zhǔn)備在這個(gè)大過(guò)年中大撈一筆,犒賞自己也慰勞員工。一過(guò)年,大街小巷熱鬧滾滾,處處車(chē)水馬龍,每個(gè)人都笑得合不攏嘴。今年過(guò)年的七星彩也跟著紅不讓?zhuān)Ш羧f(wàn)喚中開(kāi)出1億的大獎(jiǎng)金,中了頭獎(jiǎng)得那一些人家里一定喜氣洋洋!唉呀!我怎么不是那個(gè)幸運(yùn)兒呀!

除夕夜,全家一起圍在熱騰騰的火鍋邊取暖,屋子里氣氛高昂,全家七嘴八舌的講自己得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng),還說(shuō)了自己的`感想,大家都有一種期待,期待新年新氣象,這樣的感覺(jué)真好。我突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“爸爸,我的壓歲錢(qián)在那里?”爸爸笑一笑,然后拿出大紅包給我。我高興到極點(diǎn),因?yàn)槔锩嬗袃扇f(wàn)元,我和哥哥都領(lǐng)到心花怒放、喜氣洋洋,真是充滿(mǎn)歡樂(lè)的除夕夜晚。

過(guò)新年,真熱鬧,我異想天開(kāi),如果每一天都能像過(guò)年一樣喜氣洋洋,歡天喜地,那該有多么好啊!

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

按照農(nóng)村的規(guī)矩,春節(jié)差不多在一月初就開(kāi)始了。初八到大年三十是農(nóng)村最冷的時(shí)候。一般在下午,接親的人們就會(huì)早早的站在門(mén)口,望著遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē),迎接新一年的團(tuán)圓。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件頂頂重要的事就是買(mǎi)煙花炮竹了。就是那些會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛上天的花炮,特別受孩子們的歡迎。第二件大事就是買(mǎi)各樣的小玩意了?!肮媚飷?ài)花,小子要槍……”自然是孩子們的首選。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子們歡喜,大人們也要忙活兒。青菜、魚(yú)、肉、雞是必須要準(zhǔn)備的。一路人馬去貼春聯(lián),一路人馬要去準(zhǔn)備年夜飯。在雪白的布上撒上花生仁、大棗、糯米,并和在一起放在蒸爐上蒸,香噴噴的年糕就制成了。包的餃子也有講究,用豬肉和青菜拌好的餡上撒上秘制的調(diào)料,有時(shí)會(huì)放入大棗,銀幣和豆沙一起包。俗話(huà)說(shuō)吃到后必有財(cái)運(yùn)。此外,還要擦窗擦門(mén),要炸成缸的炸糕,做成五香腸,要做各式各樣的花型饅頭,還要腌制酸酸的白菜。

臘月二十三,村里就響起了零零星星的鞭炮聲,像是為大年做彩排。而真正到了大年三十這天,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,鞭炮聲日夜不絕,小姑娘們也扮上了彩衣,手拿著小扇,在咚咚作響的鑼鼓聲中翩翩起舞,婀娜的舞姿招引來(lái)了許多村民。孩子們也釋放出了一身的勁兒,拿著煙花在空中揮來(lái)?yè)]去,像一條條活力四射的火龍,在隊(duì)伍中舞來(lái)舞去,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。就連那些一兩歲的小嬰兒也看的入了迷,小手胡亂舞著,小腿來(lái)回亂蹬,瞪著好似銅鈴般的大眼睛,逗的旁邊的大人哈哈大笑。

夜幕降臨時(shí),一家人團(tuán)圓,其樂(lè)融融,吃飯之前長(zhǎng)輩開(kāi)始禱告,禱告先人、祖先、神靈。只見(jiàn)大娘端了一碗餃子,將餃子湯在神位前灑了一點(diǎn),嘴里在說(shuō)著“過(guò)年了,老祖宗吃餃子,回家過(guò)年”的話(huà)。吃飯了,爸爸開(kāi)始祝酒,電視上的節(jié)目喜氣洋洋。吃完飯,大人要給壓歲錢(qián),在老家,壓歲錢(qián)不是很容易得到的,要磕頭如搗蒜,收到錢(qián)的孩子十分欣喜,拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的報(bào)著新春,路邊張燈結(jié)彩,紅火而美麗,直到十二點(diǎn)后,一切才安靜下來(lái)。大年初一的凌晨,大人們要早早出去,去給長(zhǎng)輩、給神靈磕頭。

就這樣,“年”噼里啪啦的走來(lái),又噼里啪啦的走去。

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

春節(jié),是熱熱鬧鬧的,外面大街小巷十分喧鬧,爆竹聲,歡笑聲,混雜在一起;春節(jié),是喜氣洋洋的,紅紅的對(duì)聯(lián),五彩的年畫(huà),嶄新的衣服和鞋子,這美好、和諧的景象是多么融洽??!

終于,我迎來(lái)了舅舅一家的到來(lái)。我的新春之約即將上映。

初六的早晨,我們天還沒(méi)亮就踏上了去北京的旅途,這一路上,我興奮的一點(diǎn)不瞌睡,眼睜得大大的,看著高速路上的標(biāo)牌:離北京還有多少公里。這可真是讓人難以等待?!?00、800、700……122”,隨著越來(lái)越近的距離,我的心十分激動(dòng),只剩下了100公里左右了,再有一個(gè)多小時(shí),就可以到了,太棒了??墒牵驮谖艺龢?lè)的時(shí)候,不好的事情發(fā)生了:因?yàn)槌趿欠稻└叻?,還沒(méi)進(jìn)入北京就開(kāi)始堵車(chē),我們每小時(shí)的平均速度是8km/h,照這樣的蝸牛速度,明天早上也到不了啊,我頓時(shí)心急火燎,靠在座位上正發(fā)愁。愁著愁著,因?yàn)槠诘脑?,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

一覺(jué)醒來(lái),我們已經(jīng)來(lái)到北京,此時(shí),已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了,路上依然車(chē)來(lái)車(chē)往,幸虧我們到了家,不然還得堵到什么時(shí)候?俗話(huà)說(shuō):“知足者常樂(lè)。我心里還有了一絲慶幸感。

我也顧不上興奮了,回到家,倒在床上,迷迷糊糊中就睡著了。

第二天,一覺(jué)醒來(lái),都8:30了,吃完早飯,開(kāi)始了我的新年之旅:翻斗樂(lè)、沙子、扔球、魔盤(pán),許許多多,不亦樂(lè)乎呀。中午,我們來(lái)到“好倫哥”自助餐廳,呵,這里可真是符合小孩子的口味:什么雞柳,烤骨肉相連,烤雞肉串,烤魷魚(yú),炒拉條,烤蛋撻,糯米糕,冰激凌,汽水、果汁,美味佳肴各種各樣,饞的我直流口水!不但如此,我竟然還去玩了我夢(mèng)寐以求的滑冰刀,那個(gè)興奮呀,激動(dòng)呀,實(shí)在難以形容。

第三天,舅舅舅媽要上班了,我呆在家里,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),想到舅舅舅媽忙碌的身影,我準(zhǔn)備下午把全屋都收拾干凈。我照著媽媽平常收拾屋子的樣子,先把東西都擺得整整齊齊,陽(yáng)臺(tái)上,曬干了的衣服收回來(lái),疊好,放進(jìn)衣柜,先擦家具柜子,然后把地掃得干干凈凈,拖得能照出人影,這原本亂糟糟的家,一下子變得整潔了許多??粗约旱膭趧?dòng)成果,雖然十分勞累,但心里卻十分舒坦。我躺在床上,悠閑自得的聽(tīng)著音樂(lè),哼著調(diào)兒,十分快樂(lè)?!斑诉诉恕?,有人敲門(mén),舅舅帶著妹妹回來(lái)了,我急忙跑去開(kāi)門(mén),舅舅一進(jìn)屋里,竟然嚇了一跳,連連夸我很棒,被表?yè)P(yáng)的滋味可真好,我得意洋洋……

終于,新春之約即將結(jié)束,我收拾了自己的東西,一路翱翔飛奔回到了溫暖的家。俗話(huà)說(shuō):金窩銀窩,不如自己的狗窩呀。外面再好,也不如家好?。∥疑羁痰捏w會(huì)到了這句話(huà)。也讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的新年。

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一到這一天,大街上人山人海。無(wú)論是孩子,還是老人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

在春節(jié)這天,會(huì)舉行一些之前從沒(méi)有舉行過(guò)的活動(dòng)。你瞧,街上都掛滿(mǎn)了花燈。仔細(xì)一瞧,花燈里竟然藏著一個(gè)“活潑可愛(ài)的小蛇”因?yàn)榻衲晔巧吣?,所以燈籠里面就掛著蛇的圖案。

看完了花燈,哪里還有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),看那里人山人海,人們都積極參與到這次活動(dòng)中來(lái),我也來(lái)到了這里參觀了謎語(yǔ),這些謎語(yǔ)好難啊。比如“蛇年前后(打一運(yùn)動(dòng)員)”我百思不得其解,連忙求助旁邊的爸爸,他問(wèn)我“蛇的屬相前面和后面是什么”我毫不猶豫的說(shuō):“是龍和馬”龍馬也不是人名啊,我就把它倒過(guò)來(lái)一看竟然是“馬龍”。我到后面一看正確答案果然是“馬龍”

猜完謎語(yǔ)后,都是我們男生最向往的時(shí)刻了。因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放鞭炮、放煙花。你看,湛藍(lán)的天空被煙花裝飾的五彩繽紛,外面成了煙花的世界。那千姿百態(tài)的煙花多美呀!我們?cè)谀抢锔吲d的欣賞煙花。

欣賞完煙花,我們就回家高高興興的看春晚。晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩呀:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊……到了12點(diǎn)鐘聲敲響了,在這時(shí)我在心里許下了愿望:在20xx年我一定要好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!

我喜歡春節(jié),春節(jié)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),更重要的是能讓我們?cè)谟H情中度過(guò)春節(jié)。

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇6

新年的鐘聲漸漸敲起,一直盼望欣賞一次新年之際的濮陽(yáng)夜景,今天,終于如愿以?xún)敗?/p>

當(dāng)天邊的最后一抹紅紅的晚霞漸漸消失在地平線(xiàn)時(shí),我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,腦海里也只有一個(gè)聲音在不斷回蕩,多彩燦爛的大紅燈,我來(lái)了。

在離它們還很遠(yuǎn)的地方,沿路那火彤彤的燈籠與火光一片的集市已深深的刺激了我的視覺(jué)。一層層、一團(tuán)團(tuán)、一片片的紅黃綠,早已讓我們分不清哪些是樹(shù),哪些是燈。這種不真實(shí)的感覺(jué)甚至讓我以為是一片火海。這點(diǎn)起初的“皮毛”就已是如此美麗,那種內(nèi)在的炫麗與壯觀的景象讓我已無(wú)法想象。

那些忽隱忽現(xiàn)的大紅燈像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,總是變幻著它那婀娜的舞姿,無(wú)窮無(wú)盡,如天邊炫麗的晚霞;如雨后色彩斑斕的彩虹;如非洲女子裙子上那美不勝收的色彩;又如天幕上朵朵艷麗的彩云,紅的耀眼,綠的透明。

漫步在那條被星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈鋪滿(mǎn)的小路上,左右兩邊那一條條銀白色的“帶子”眨著小眼睛端坐在馬路兩旁,向上延伸下去,愛(ài)打扮的大樹(shù)也把自己打扮的花枝招展,把發(fā)光的“銀河”也披在了自己身上,向人們展示自己的無(wú)限魅力,而晚上的中心廣場(chǎng)更是美若天仙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為穿越到了唐朝。是那樣的氣勢(shì)磅礴,“八駿圖”上駿馬飛騰,個(gè)個(gè)仰首挺胸,高大雄健,每一塊肌肉都顯示出力量,讓人一看就覺(jué)的十分健美,不禁也會(huì)贊嘆著“好馬,好馬”。

向前走去,一道道金光閃閃的“馬門(mén)”屹立在我的面前,黃的,紅的,綠的,似瑪瑙,若翡翠,像珍珠,如碎金,這無(wú)比艷麗的色彩宛如一把美麗的大傘,把黑夜照的比白天還要亮。

漸漸的,我后悔了,我的語(yǔ)言過(guò)于貧乏,我無(wú)法將我所有的溢美之詞都集中到它身上,我也只能不停的說(shuō),真是太美了,太漂亮了,但,都太過(guò)于俗氣,它需要什么樣的贊美呢?我一直在想。

時(shí)間過(guò)的飛快,一小時(shí)從我的眼皮下溜走,但我卻覺(jué)得過(guò)的比上課時(shí)的一分鐘還要快。但這些美好的東西卻只能靜靜觀望,太容易擁有,就不懂得珍惜,只有不小心錯(cuò)過(guò)的,才會(huì)被銘記。

我想,我應(yīng)該離開(kāi)這燈火通明的集市,我不會(huì)忘記,它的美麗與內(nèi)在的美。再見(jiàn)了,我走在回家的路上,閃爍的彩燈為我照明,直到門(mén)口,燈光才漸漸消失,好似一條巨大的火龍,把周邊的一草一木都燒著了,就這樣燃燒下去吧!我想……

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇7

爆竹聲中,我們又一次辭舊歲,賀新春,依舊是一家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

廚房里,是一派熱火朝天的景象?!斑圻邸钡亩绮寺暡唤^于耳。灶臺(tái)上的焰火歡快的跳著,火光映襯著大廚滿(mǎn)頭大汗的臉龐。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了鍋。廚房里傳來(lái)一陣陣美妙的器樂(lè)合奏聲。弟弟踮起腳尖,用稚嫩的小手歪歪扭扭的寫(xiě)下“新年快樂(lè)”。大人們忙進(jìn)忙出,“噠噠”的腳步聲與我悠閑自得的在玻璃上畫(huà)著畫(huà)形成鮮明的對(duì)比。這才是春節(jié),是盛大,最熱鬧的春節(jié)。

而飯桌上更是我們孩子們關(guān)注的焦點(diǎn),一道道被精心安排的飯菜端上了桌。家人笑呵呵的入座,舉杯祝愿。談天說(shuō)地,清脆的聲音和歡快的笑聲成為一年中最美的相聚。

飯后,大人們忙著收拾碗筷,嘮家常。我們則早早的守候在電視機(jī)旁,等待春晚的到來(lái)。晚上20點(diǎn)整,我們便沉浸在美妙的歌聲與優(yōu)雅的舞蹈中了。主持人激情豪邁的聲音令人激動(dòng)萬(wàn)分。嗑著瓜子,剝著花生清脆的咔嚓聲留在我們的心底,成為永恒的記憶。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),窗邊綻放出一朵朵美麗的煙花。我們?nèi)鰵g似的跑下樓,仰頭望著天上若隱若現(xiàn)的煙花,拍著手兒咯咯的笑著。我們迫不及待的展開(kāi)一長(zhǎng)條鞭炮,嚓嚓的火花伴著轟轟隆隆的鞭炮聲接踵而來(lái)。我們四處逃竄著,臉上掛著甜美的微笑,“哈哈”的笑聲淹沒(méi)在鞭炮聲中。視線(xiàn)再一轉(zhuǎn),滿(mǎn)眼的煙花吹著口哨綻開(kāi)月圓,點(diǎn)綴在皎潔的夜空,看著遠(yuǎn)方不斷升起的煙花,對(duì)視一笑,又是新一年。

幸福的滋味,無(wú)論是誰(shuí),都說(shuō)不清。幸福不在于轟轟烈烈的大事,而是生活的點(diǎn)點(diǎn)片段。你不需要尋找幸福,因?yàn)樾腋?,無(wú)處不在!

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇8

春節(jié)是熱鬧的、喜慶而隆重的!

那是大年三十的那天晚上,我們?nèi)叶季墼谝黄稹D棠?、媽媽和姑姑先去?zhǔn)備包餃子用的東西,我和爺爺、爸爸、叔叔在屋里玩撲克牌。不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)奶奶、媽媽和姑姑把所有東西都準(zhǔn)備好了,我急忙跑了過(guò)去因?yàn)槲易钕矚g在大年三十這一天包餃子了,那很好玩的!爸爸問(wèn)我:“你會(huì)包嗎?”“當(dāng)然了!我今天就來(lái)露一手!”我滿(mǎn)懷自信的回答道。我先去洗了下手,之后,我拿起一個(gè)餃子皮,放了一點(diǎn)餡,我是左捏捏右捏捏,終于,一個(gè)餃字“出生”了!我情不自禁的看著這個(gè)餃子說(shuō)了一句:“不錯(cuò)不錯(cuò),挺‘漂亮’的!”爸爸說(shuō):“你又在‘王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸’了!”這時(shí),屋子里的人全笑了,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!其樂(lè)融融!

包完餃子后,我就去和叔叔去放煙花,叔叔問(wèn)我:“自己敢不敢點(diǎn)煙花?”“敢!我敢點(diǎn)!”我拿起煙花并拿起火機(jī),我點(diǎn)了一下,沒(méi)有點(diǎn)著,又點(diǎn)了一下,還是沒(méi)有點(diǎn)著。我心想:咦?怎么回事?火機(jī)壞了嗎?叔叔跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?點(diǎn)不著嗎?”“恩!”“是不是你不敢點(diǎn)才這么說(shuō)的呢?”“不是的!”“那我來(lái)幫你吧!”“好啊!”叔叔也沒(méi)有點(diǎn)燃,是火機(jī)壞了,換了一個(gè)火機(jī)

,煙花點(diǎn)燃了!我拿著煙花想:會(huì)不會(huì)傷到我呢?我連忙把煙花甩了出去,哇!煙花在天空中形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)!叔叔又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,我接了過(guò)來(lái),這次我沒(méi)有甩,我搖起煙花,真漂亮!我用煙花在天空中“寫(xiě)”了我的名字

,真有趣呀!

我們玩了一會(huì)兒,姑姑出來(lái)喊我們:“開(kāi)飯了!”我像只兔子似的飛快的跑進(jìn)了屋里,吃飯前我端起了“酒杯”!(其實(shí)是飲料)對(duì)長(zhǎng)輩們都說(shuō)了祝福語(yǔ),先是祝爺爺和奶奶福如東海、壽比南山!后是祝爸爸、媽媽、叔叔、姑姑永遠(yuǎn)年輕!爸爸、媽媽、叔叔、姑姑又對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)了祝福語(yǔ),全家人又祝我成績(jī)更加優(yōu)秀!之后,我們開(kāi)始吃飯,吃完飯后,我們?nèi)胰擞挚雌鹆寺?lián)歡晚會(huì)!春節(jié)這天我真快樂(lè)!真幸福!

在這一天里,我長(zhǎng)高了!長(zhǎng)了一歲!我祈盼,我在新的一年里的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,取得更加好的成績(jī)!

描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文 篇9

大年初一是我感到最快樂(lè)的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服,而且還可以收到許多壓歲錢(qián)和新年禮物呢!

一大早,我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開(kāi)眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了兩個(gè)紅包。原來(lái)是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)。我打開(kāi)一看,啊,里面有這么多壓歲錢(qián)呀!我高興極了,大聲喊道:“祝爸爸媽媽工作順利,永遠(yuǎn)幸福;爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲!”全家人都高興地笑了。

吃完早飯,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來(lái)到了大伯伯大娘家,他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說(shuō)話(huà),而我就和大娘在一起看看電視,嗑嗑瓜子,好不快活。忽然,大娘起身走進(jìn)書(shū)房里去了,我正感到納悶。不一會(huì)兒,大娘出來(lái)了,原來(lái)大娘是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢(qián)了呢!我打開(kāi)禮物一看,原來(lái)是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長(zhǎng)著一頭柔美的秀發(fā),身穿一件潔白的粉色紗裙,真是漂亮極了!我非常高興,連聲說(shuō):“謝謝大娘。”……

離開(kāi)了大伯伯大娘家,我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢(qián)嘍!

有了這么多的壓歲錢(qián),今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣(mài)”活動(dòng),我要用自己收到的壓歲錢(qián)為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文


人生有酸甜苦辣,有挫折也有希望,這是成長(zhǎng)路上的我們需要面對(duì)的。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一米陽(yáng)光,照射著自己又可以照耀別人。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文【篇一】

成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長(zhǎng)如同絢麗的畫(huà)筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

成長(zhǎng)是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿(mǎn)了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。

成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)中,翅膀在長(zhǎng)硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候,冒著老師的批評(píng),我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂(lè)的舞動(dòng),風(fēng)是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸福快樂(lè)的糖,成長(zhǎng)多好!

成長(zhǎng)是苦的,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候,我見(jiàn)媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說(shuō)我又乖又懂事;有的時(shí)候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說(shuō)我越幫越忙,讓我有苦說(shuō)不出。有的時(shí)候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時(shí)候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪?,可以得到豐碩,可口的果實(shí)。

成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)懷大笑,自由自在;有時(shí)我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆,做事我行我素。是的,這時(shí)我們嘴里含著辣,我們有時(shí)覺(jué)得好吃,有時(shí)覺(jué)得很辣,這是青春的激情。

成長(zhǎng)使我回味無(wú)窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂(lè),又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文【篇二】

光陰似箭,我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(zhǎng)成了12歲的小姑娘!對(duì)于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會(huì)!

回憶起小時(shí)候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來(lái),一口一口地喂我吃飯,那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時(shí)我日子可真清閑,也不會(huì)為了考試不理想而操心。

放眼看現(xiàn)在,飯菜有時(shí)是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮,想看電視也不行。有時(shí),還要為明天的考試而擔(dān)憂(yōu),常常到半夜三更才睡覺(jué)。

想到這兒,腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無(wú)奈地哭嚎著。再多的回想也沒(méi)有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問(wèn)題解決掉。說(shuō)到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃,還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多?!耙獰贸缘木鸵约簞?dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。話(huà)是不錯(cuò),我也十分同意??墒墙?jīng)過(guò)一陣龍卷殘?jiān)疲乙呀?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語(yǔ)表示。從中,我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂(lè)。

從小時(shí)候到現(xiàn)在,正是一個(gè)成長(zhǎng)的演示,也許我會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽給我的愛(ài)少了,其實(shí)他們用了更多的愛(ài)傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

那么,成長(zhǎng)究竟是快樂(lè)的,還是令人煩惱的?

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文【篇三】

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

酸溜溜——委屈

在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類(lèi)的液體來(lái)制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說(shuō),比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物??墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅模⒉皇俏?,為什么當(dāng)你回到家直接開(kāi)始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

甜蜜蜜——快樂(lè)

在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來(lái)猜詞語(yǔ)的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語(yǔ),做動(dòng)作的人可以說(shuō)話(huà),但是不可以說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)中的字,而猜詞語(yǔ)的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個(gè)詞語(yǔ)。游戲開(kāi)始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語(yǔ)后,差一點(diǎn)吐血——我愛(ài)你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語(yǔ)呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語(yǔ)意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說(shuō)出“我愛(ài)你”!我一聽(tīng)臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛(ài)你呀,同學(xué)們打鬧起來(lái)。

我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文【篇四】

成長(zhǎng)也有滋味?甜的?苦的?我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無(wú)限。總之,成長(zhǎng)的滋味,沒(méi)有準(zhǔn)確的詞。

小時(shí)候的我很愛(ài)吃糖,因?yàn)樘呛芴?。母親并不討厭我吃糖,但她害怕我會(huì)長(zhǎng)蛀牙,就一直給我很少的糖。

成長(zhǎng)之“甜”——糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉著母親給我買(mǎi)糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開(kāi)交,所以她一揮手:“給你兩塊錢(qián),自己買(mǎi)去吧。”我手里拿著兩元錢(qián),站在門(mén)外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒(méi)有自己在晚上走出過(guò)家門(mén)以外的地方。

我糾結(jié)了一會(huì),大膽的走出了第一步,緊接著,小賣(mài)店離我越來(lái)越近,一直到糖果到我的手上,我都沒(méi)有停止大喘氣。到家中,我自豪的把一半的糖交到母親手里:”親你吃糖,我買(mǎi)的?!?/p>

成長(zhǎng)之“苦”——汗水

一直到我上小學(xué)四年級(jí),父母都沒(méi)讓我干過(guò)粗活累活,甚至可以說(shuō),我跟小皇帝是一類(lèi)人。

父親像往常一樣回到家里,嘴里喊著:“累啊,累啊!”恰好在這個(gè)時(shí)候,家里水桶空了,父親頭上的汗快速的流了下來(lái),一個(gè)接一個(gè)。父親喊我:“兒子,幫爸爸換桶水去吧?!蔽要q豫了一下,剛要反駁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開(kāi)始小睡了。無(wú)奈的我拿起十元錢(qián)和一個(gè)空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多!雖然父親每次舉起它輕而易舉,可我卻做不到他那樣,這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著,流著流著,流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長(zhǎng)的滋味,又甜又苦,說(shuō)不出卻令人回味,這種味道,你可曾感受到過(guò)?

描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文【篇五】

成長(zhǎng),自然要經(jīng)過(guò)奮斗,而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能夠順利成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣:“你怎么對(duì)待你自己,世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來(lái)都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸,最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的,我們需要從此刻開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境,一些人到老都志在學(xué)習(xí),但很少有人企及到這種高度,他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援,如錢(qián)學(xué)森,被稱(chēng)為“火箭之王”更是讓中國(guó)原子彈的發(fā)展,前進(jìn)了30年!更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師!”,現(xiàn)在看來(lái),50個(gè)師都不夠錢(qián)學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此,成長(zhǎng)還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過(guò)多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng),還不能不懂裝懂,要學(xué)會(huì)多請(qǐng)教他人和不恥下問(wèn)。如辛棄疾所說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫(xiě)新的詩(shī)詞,添加新的意境,說(shuō)自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,既有開(kāi)心也有悲傷痛苦,成長(zhǎng)需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長(zhǎng),只有經(jīng)過(guò)大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油,你能行!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文精選


如今是創(chuàng)作的時(shí)代,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢,你對(duì)哪篇作文印象比較深刻?幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文(篇1)

今天陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚(yú),鯊魚(yú),烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚(yú)。

我最喜歡龐大的海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非??蓯?ài)。還有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘,古老的中華鱘在水里

悠閑地游來(lái)游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚(yú),調(diào)皮可愛(ài)的紅綠燈小魚(yú),就像一條條美麗的美人魚(yú),我可太喜歡它們了!

游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個(gè)不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚(yú)兒們,我還會(huì)再來(lái)看你們的!”

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文(篇2)

我的雙腳,走過(guò)良多的地方,但令我最難以忘懷的,是那片碧藍(lán)的大海,那片儲(chǔ)藏許多大天然美妙的錦繡海洋。

好一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天色,我走出旅館,遠(yuǎn)望那片海,便跑向那片海,看這一只只海鷗在藍(lán)天上盤(pán)旋、鳴叫著,我開(kāi)心的用力往上跳呀跳,好想抓住一只海鷗,但始終碰觸不到,或許這就是屬于我們的快樂(lè),我?jiàn)^力的跳躍,它悠閑的翱翔,真是強(qiáng)烈的對(duì)比??!累了,休息一下我便又跑向大海,享受和煦的陽(yáng)光浸禮,疾走在海灘與浪花間,這種原始游戲我怎么也玩不膩,真是可笑!

中午了,早晨那和煦的陽(yáng)光已不翼而飛,換成炙熱的陽(yáng)光,我跑回海灘上的雨傘下乘涼,看看這依山傍水的美景,加上藍(lán)天白云的陪襯,我真正感觸感染到大天然的美妙了!隨手開(kāi)了一瓶汽水就往嘴里灌,讓自己沉醉在自我的快樂(lè)天堂。

幾小時(shí)的光陰匆匆從隙縫中溜走,下戰(zhàn)書(shū)了,太陽(yáng)染紅了半邊天,我愜意的坐在躺椅上,讓夕陽(yáng)余暉輕輕照在我的雙腿,讓咸咸海風(fēng)慢慢拂過(guò)我的雙頰;讓一幅一幅的風(fēng)景在我的面前擦過(guò),那種安閑無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),找不出筆墨來(lái)形收留的,更別說(shuō)是用三言?xún)烧Z(yǔ)來(lái)說(shuō)明了。

這次的旅游讓我緊繃的情緒得到了最好的解藥,但愿下一次還能再來(lái)這個(gè)人間仙境一游,再次徹底解放。

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文(篇3)

???從那以后,我了解了大海,喜歡了大海,也為自己生在海邊長(zhǎng)在海邊感到了驕傲,對(duì)大海產(chǎn)生了深厚的感情。

???那是前年的夏天,一個(gè)空氣清新的早晨,我們?nèi)£?duì)的隊(duì)員來(lái)到了東山海邊。

???剛一到海邊,海風(fēng)迎面吹來(lái),頓覺(jué)全身輕松,有一種愜意之感。同學(xué)們跑著、跳著、歡呼著。湛藍(lán)湛藍(lán)的大海,波濤起伏,早晨的太陽(yáng)光照著海面,海面上金光點(diǎn)點(diǎn),錦緞般地閃著耀眼的光芒。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石,水花飛濺,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,象一支美妙的樂(lè)曲,使我心曠神怡。

???這時(shí),幾個(gè)隊(duì)員己經(jīng)坐在柔軟舒適的沙灘上了,音色優(yōu)關(guān)的歌聲飄到了我的'耳邊:“……海邊出生,海里成長(zhǎng),大海啊,大海,就象媽媽一樣……”這不是小歌手楊慶在唱《大海啊,故鄉(xiāng)》“馬?同學(xué)們也拍著手跟著唱起來(lái)。歌聲剛落,平時(shí)不愛(ài)唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同學(xué)們被大海陶醉了,他們盡情地唱著,歌聲向遠(yuǎn)處飄去。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),再看大海,心中升起一種新的感覺(jué):大海真是象媽媽一樣,對(duì)兒女飽含深情,充滿(mǎn)溫柔體貼。千百年來(lái),她用那宏大的身軀哺育了多少兒女啊!

???那一望無(wú)際、波濤洶涌的大海是多么有力量?。∧憧?,它能毫不費(fèi)勁地托起成百艘成千艘的萬(wàn)噸巨輪。遼闊的海洋,從早到晚,又從黑夜到黎明,總是歡騰著,不停地馱著巨輪遠(yuǎn)航……但它卻從來(lái)沒(méi)有流露出倦意。人們也許會(huì)這樣認(rèn)為:海洋的力量是無(wú)窮的,不可戰(zhàn)勝的。而這不可戰(zhàn)勝的力量正是從團(tuán)結(jié)而來(lái),是千萬(wàn)條河流匯成了海洋??!

???“??!真美??!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我突然產(chǎn)生了靈感,很想把這美景畫(huà)下來(lái),讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。于是,我展開(kāi)畫(huà)板,用渲染的筆法,畫(huà)出了一幅《早晨的?!罚@幅畫(huà)的基調(diào)是用深藍(lán)的色彩涂抹鋪成,又在深藍(lán)色上點(diǎn)了一些光點(diǎn),恰似金光閃閃。在水天相接處,畫(huà)出了火紅的朝陽(yáng),還有幾點(diǎn)白色的小帆船,靠近一些,有幾艘正準(zhǔn)備起航的貨輪。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),在我畫(huà)的所有畫(huà)中,我覺(jué)得唯有這幅畫(huà)最自然,最抒情。

???大海啊,直到今天,我才明白為什么作曲家為你譜下優(yōu)美的曲子,詩(shī)人為你寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)篇,畫(huà)家為你繪出美麗的畫(huà)幅。因?yàn)槟隳芴找比说那椴伲ぐl(fā)人的感悄,你給人以啟發(fā),給人以力量。

描寫(xiě)大海的小學(xué)生作文(篇4)

我從書(shū)上領(lǐng)略過(guò)許多大海的美麗,在電視上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海的吼嘯。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見(jiàn)大海?。∧呐率且谎?,見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花,見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心理翻滾著,我對(duì)大海也充滿(mǎn)了無(wú)限向往。

去年暑假,媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計(jì)劃,這一個(gè)景點(diǎn)是大海。我終于見(jiàn)到大海了!在看見(jiàn)大海的一順間,我覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界!不過(guò)我在此同時(shí),我看到地平線(xiàn)那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時(shí),我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,海風(fēng)吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲??茨呛_叺慕鹕碁?,在朝陽(yáng)的照耀下,仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。太陽(yáng)升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來(lái)面目。?當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進(jìn)攻著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒(méi)到海底去了……久久站在大海面前,好象一切都靜止了,云不再飄,心不再動(dòng),只是頓時(shí)覺(jué)得我們是如此渺小。凝視著這無(wú)垠的海,我的心也開(kāi)闊了不少,覺(jué)得自己能包容一切。有句偉大的:比海洋更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來(lái),望著那奔騰的大海,你不由得想張開(kāi)雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱。

這時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗,大有包容整個(gè)世界的寬廣。浪一層又一層地趕來(lái),碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來(lái);沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏??粗蠛r(shí)時(shí)奔來(lái),好象永遠(yuǎn)不知疲倦;聽(tīng)著大海刻刻喧騰,似乎永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開(kāi)朗,活潑。大海是那樣的遼闊,一眼望不到邊際;大海是那樣的寬闊,擁抱了那么多的游人。我張開(kāi)雙臂,撲向了美麗蔚藍(lán)的大海,頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊。大海啊,你平靜如鏡,你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。這就是美麗而神秘的大海,我愛(ài)它,因?yàn)樗巧膿u籃,是詭秘的魔術(shù)師,是無(wú)盡的遐想……

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě)1000字(集錦8篇)


本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě)”相關(guān)內(nèi)容。

說(shuō)到語(yǔ)文課,相信寫(xiě)作文大家都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng),平時(shí)多積累,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。寫(xiě)作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難?下面是我們精心整理的"小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě)",歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇1

從前,有一只小猴子,他從不注意保護(hù)環(huán)境,也不講衛(wèi)生。 他老是把那些果皮紙屑到處亂丟,別人勸告他,他不但不領(lǐng)情, 有事后還罵人,甚至還和別人打架。因?yàn)檫@,大家都不喜歡他。

有一次,他要去一位伙伴家中做客。路上他買(mǎi)了一袋瓜子吃完了,隨手就把袋子丟在馬路上。這時(shí),又干凈又整潔的馬路看上去就不那么干凈了。

小猴的行為正好被淸掃馬路的雞大嬸看見(jiàn)了,雞大嬸就主動(dòng)地?fù)炱鹆斯献哟鼇G在了垃圾箱里,還清掃掉了那些瓜子殼。事后,雞大嬸勸告小猴子說(shuō):“小猴子呀,以后別再亂丟果 皮紙屑了?!闭l(shuí)知,小猴子不講理,沒(méi)大沒(méi)小地說(shuō):“你這個(gè)人, 怎么多管閑事呢,你不就是清掃大街的嗎?我丟了,你就應(yīng)該 收拾,少管我,做好你自己的工作就好了。” 于是,雞大嬸就傷 心地走了。

還有一次,小猴子剛睡醒覺(jué),抬頭一看,忽然發(fā)現(xiàn)家中的 石英鐘停了.他想一定是電池沒(méi)電了。于是,就買(mǎi)了新的電池 裝上了。他只圖少走兩步路,就把用過(guò)的廢電池丟在了附近 的小河里。乂清澈乂純凈的河水逐漸被污染了。原本魚(yú)兒們都在河里快樂(lè)地生活著,可是,因?yàn)楹铀艿搅宋廴?,河里?魚(yú)兒們都患了重病,有的甚至死了,魚(yú)兒們都在哭泣著。

魚(yú)兒們的哭泣聲正好被路過(guò)的白兔姐姐發(fā)現(xiàn)了,就跑到了小河邊,說(shuō):“你們都生重病了嗎,是怎么得的? ”河里的魚(yú) 兒們異口同聲地回答:“是那個(gè)不講衛(wèi)生的猴子和他的伙伴們 弄的,他們把舊電池丟在了河里?!卑淄媒憬阋宦?tīng)火了,說(shuō):“我 去找他,讓他改邪歸正,這不是一人做事,萬(wàn)人遭殃嗎? ”說(shuō) 完,白兔姐姐就向小猴子家走去。

到了那里,白兔姐姐雖然火氣很大,但還是有禮貌地敲 敲門(mén),小猴幵門(mén)一宥是小兔子,就一副不理不睬的樣子,說(shuō): “有事嗎? ” 白兔姐姐和藹可親地說(shuō):“請(qǐng)以后不要把廢電池丟 在河里了,河里的魚(yú)都生病了……”沒(méi)等白兔把話(huà)說(shuō)完,小猴 接住話(huà)茬很兇地說(shuō):“你們是怎么回事?上午那只老母雞剛嘮 叨完,你又來(lái)了,你們一天到晚就知道保護(hù)地球,像個(gè)傻子一 樣?!闭f(shuō)完,就把白兔姐姐推了出去,“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)。

小猴的行為傳遍了大街小巷,沒(méi)有一個(gè)人再去理睬這只 破壞環(huán)境的小猴子,他一個(gè)朋友也沒(méi)冇了,只好沒(méi)趣地搬走了……

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇2

“祝您生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著這音樂(lè)聲,我高興地吹滅了蠟燭。

今天是我12歲的生日,幾個(gè)要好的同學(xué)都來(lái)為我祝賀,他 們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,我正高興地招呼著同學(xué)們吃蛋糕時(shí),忽 然,一股臭氣撲面而來(lái),同學(xué)們慌忙掩住了鼻子,皺起眉頭,向我 投來(lái)疑惑的眼光,.我急忙向同學(xué)們解釋?zhuān)骸皽?zhǔn)是旁邊的造紙廠又在放臭氣了。真掃興,早不放、晚不放、偏偏現(xiàn)在放?!蓖趵蛏鷼獾?說(shuō):“就是!”張帥插了言:“現(xiàn)在的大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重了。照這 樣下去,沒(méi)幾年.人人出門(mén)都得帶‘防毒面具’了?!?/p>

我關(guān)好門(mén)窗,問(wèn)問(wèn)學(xué)們:“哎,你們說(shuō)現(xiàn)在人人都在喊保護(hù)壞 境,愛(ài)護(hù)地球,怎么就沒(méi)點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)呢?”“不一定?!薄靶〔┦俊?齊靜說(shuō),“現(xiàn)在南方許多地方已經(jīng)把大量的小造紙廠關(guān)閉了,原 因就在于這些造紙廠排放的廢氣污染天空,排放的廢水污染水 源。但是我們寧夏有一些工廠仍然我行我素,污染環(huán)境?!薄熬褪?嘛,現(xiàn)在中國(guó)毎年有上百萬(wàn)噸的廢氣升上天空,破壞了臭氧層, 所以使得紫外線(xiàn)直射。紫外線(xiàn)不但大大損傷了我們?nèi)祟?lèi)的皮膚, 而且破壞了植物的光合作用,使植物不能正常生長(zhǎng)?!笨谆蹥鈶?地說(shuō)?!斑€有,現(xiàn)在的水源大大被污染了.淡水水源在逐漸減 少?!瘪R勞緊接著說(shuō),“前天,我在《漫畫(huà)報(bào)》上看到了兩幅漫畫(huà):一幅畫(huà)的是一條大河,里面黑乎乎的,周?chē)鷶[滿(mǎn)墨水瓶,一個(gè)中年男子正在朝墨水瓶里裝河水。這幅畫(huà)夸張地告訴了人們,河水污染的嚴(yán)重程度,被污染的河水竟可以當(dāng)墨水賣(mài);還有一幅畫(huà)題目是《21世紀(jì)的富翁》。畫(huà)著一個(gè)人.西裝革履,腰里別著B(niǎo)P機(jī),正在喝茶,周?chē)鷶[滿(mǎn)了裝著清水的大缸。這幅畫(huà)告訴人們不遠(yuǎn)的 21世紀(jì)將非常缺水.賣(mài)水竟可以變成富翁?!?/p>

“哎,聽(tīng)你這一說(shuō),我倒想起一件事。”我對(duì)大家說(shuō),“上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去河邊玩,一路上,我們看到路邊的清水河 流淌著造紙廠排放出來(lái)的廢水。風(fēng)一刮,一陣陣臭氣撲面而來(lái)。我媽媽告訴我,她小的時(shí)候,這些清水河里淌滿(mǎn)了淸澈的水,青蛙在水里高歌歡唱,魚(yú)兒在暢游。但現(xiàn)在由于污染和水源缺乏, 清水河變成了污水河、枯水河?!?/p>

生日宴會(huì)變成了討論會(huì),同學(xué)們興致勃勃地交談著。談今日環(huán)境的污染、說(shuō)明天環(huán)境的改造治理,大家愿在不久的將來(lái),在 人們的治理保護(hù)之下,大自然到處是山淸水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水 清澈、綠樹(shù)成蔭……

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇3

1、保護(hù)野生動(dòng)物

拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品,不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝,不使用野生動(dòng)物植物制品,如象牙、虎骨、紅木家具等,正所謂沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。

2、利用好可回收物品

生活中有許多廢物是可以再利用的,如果是完好的物品,可以在自己的城市二手市場(chǎng)賣(mài)給需要的人,可回收垃圾可再次生產(chǎn)利用。

可回收物品:

(1)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

3、領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)

參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng),在樹(shù)上掛一個(gè)小牌,寫(xiě)上你的名字,定期給它澆水、培土,照料它成長(zhǎng),讓它成為你家庭的一員。

一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥力價(jià)值約25萬(wàn)元;涵養(yǎng)水源價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2萬(wàn)元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。

4、避免污染

如果你去一個(gè)地方旅游,不要在你去之前那里是名勝美景,而你走之后那里成為垃圾站。

5、少吃口香糖,自己不吸煙,奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇4

在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個(gè)花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、玩耍。

從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái),你會(huì)被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應(yīng),確實(shí)美哉!往東走,隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風(fēng)一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開(kāi)著粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息,他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢,時(shí)而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了,它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的,又好像是要與紫薇花爭(zhēng)妍斗艷一番哩。順著小路向前走,便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘,碧藍(lán)碧藍(lán)的水,像是一個(gè)巨大的藍(lán)寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚(yáng)拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!繼續(xù)走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個(gè)龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽(tīng)大人們講,這里就是傳說(shuō)中的九龍崗,學(xué)校就是根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯(cuò)落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個(gè)小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀魚(yú)臺(tái),同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。

欣賞了東園的美景,你一定不想錯(cuò)過(guò)欣賞西園的機(jī)會(huì)。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學(xué)樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長(zhǎng)廊,在陽(yáng)光下,她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間,玉碧輕舒、巨龍橫臥、碧帶流翠諸如此類(lèi)的形容詞來(lái)描繪她似乎都不恰當(dāng)了,她帶著文靜的東方神韻,莊嚴(yán)的伸展著,伸展著

我愛(ài)這校園的一角。

寫(xiě)校園環(huán)境的文章:共建和諧校園

和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心?;厥孜覈?guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線(xiàn)。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

其次,只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱(chēng)得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō):凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。學(xué)高為師,身正為范。有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿(mǎn)真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng)

一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在體育節(jié)上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在文化節(jié)中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的手帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信。讓你我攜起手來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園吧!

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇5

草海是我們貴州高原最大的天然淡水湖.有“高原明珠”之稱(chēng)。那里是水生土物榨水禽的天然樂(lè)園。草海還不斷地向空氣 中蒸發(fā)水分,自然地調(diào)節(jié)著周?chē)貐^(qū)的氣候。但是,從1969年開(kāi) 始,人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地面積,搞所謂“放海造田”,放干達(dá)xx年, 使美麗富饒的草海曾一度消失。結(jié)果造成周?chē)貐^(qū)春季干早,夏季低溫,害蟲(chóng)增加,糧食減產(chǎn),疾病蔓延的惡果。高原人民同時(shí)也 失去了豐富的魚(yú)蝦等水產(chǎn)資源。所圍墾出的農(nóng)田也未能取得預(yù) 期的效果。破壞生態(tài)平衡,使人們嘗到了苦果,遭到了大自然的報(bào)復(fù)。

草海地區(qū)生態(tài)平衡所遭到的破壞,引起了國(guó)家環(huán)保部門(mén)和 省政府的高度重視。1980年7月,貴州省人民政府決定恢復(fù)草 海,建起長(zhǎng)達(dá)650米,寬7米,高約4米的勻質(zhì)土壩,才使美麗的 草海重放異彩,煥發(fā)青春。草海現(xiàn)在已經(jīng)被定為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。

我對(duì)草海懷著強(qiáng)烈的好奇心,向往著能夠觀賞她的美麗景 色。在“六·五”世界環(huán)境日即將到來(lái)的時(shí)候,爸媽滿(mǎn)足了我的這一愿望,帶著我前往草海游覽觀賞。

草海位于我省威寧縣城西南近郊,湖面海拔2174米,整個(gè)湖面近似長(zhǎng)方形,在“放海造田”前面積為45平方公里,現(xiàn)在恢復(fù)到36平方公里左右,水深2~5米。湖水終年不竭。

來(lái)到了草海,展現(xiàn)在眼前的是一片遼闊的水域,一碧萬(wàn)頃. 水天一色。一只只小船載著游客在波光粼粼的湖水中蕩漾。我們也興致勃勃地登上一只小船.撐船的漁民叔叔用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿一撐,小船向草海屮駛?cè)?。只?jiàn)水面上冒出一些長(zhǎng)短不一、形狀各異的水生植物。我好奇地問(wèn)漁民叔叔,他微笑著告訴我:“這種 叫‘荊三陵’,那種叫‘蒲草’,另一種叫‘水蔥’,還有……”隨著叔叔的指點(diǎn),我簡(jiǎn)直目不暇接,湖中的水草密密層層,各式各樣。有的像松樹(shù)的針葉,有的像楊柳的枝條,有的像盛開(kāi)的花朵……。 我環(huán)顧四周的湖水,驚奇地發(fā)現(xiàn)水下植物布滿(mǎn)了整個(gè)草海,幾乎沒(méi)有一寸水域不生長(zhǎng)著水草。這是大自然賦予草海的獨(dú)特奇景, 我想這就是“草海”之名的來(lái)由了 ?!安莺V羞@些水生植物有什么 用呢?”我問(wèn),叔叔告訴我:“這遍布水下的綠色植物,可以大量吸 收空氣中的二氧化碳,并釋放出新鮮的氧氣,不僅可以調(diào)節(jié)自然界的氣候,還可以清除大氣中的污染”!爸媽也向叔叔提出一些問(wèn)題.比如草海“放海造田”前后當(dāng)?shù)貧夂虻淖兓鹊?叔叔一邊撐船一邊回答。他說(shuō):“放海造田”后,種下的水稻因稻穗顆粒不 飽滿(mǎn),水稻不會(huì)彎腰。威寧屬于高寒地區(qū),根本不適宜種水稻, 所以水稻收成很差。后來(lái)只好改種玉米和土豆。周?chē)綀A一二百里范圍內(nèi)的氣候也發(fā)生了巨大的變化,有的地方長(zhǎng)年無(wú)雨,有的地方夏季氣溫很低,造成糧食減產(chǎn)。在草海得到恢復(fù)后,周?chē)臍夂蛴种饾u恢復(fù)了正常。一小吋以后.我們的小船到達(dá)了草海 的中心區(qū)域、我舉目遠(yuǎn)眺,草海處于群山的環(huán)抱之中,頭頂上是藍(lán)天白云,腳下是茫茫碧水,湖光山色.盡收眼底。微風(fēng)撲面吹 來(lái).我呼吸著這清新的空氣,真叫人心曠神怡!不遠(yuǎn)處有幾只小 船,船上的漁民正在捕撈魚(yú)蝦。撐船的叔叔告訴我們,草海屮的魚(yú)蝦種類(lèi)有幾十種,付有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)等,還有新引進(jìn)的牛蛙。草海中一種名叫蝦子魚(yú)的小魚(yú),肉嫩味美,聞名省內(nèi)外,年產(chǎn)量10~15 萬(wàn)公斤,多么豐富的水產(chǎn)資源??!我為這美麗、富饒的天然寶庫(kù)所感嘆!我們的小船該返航了,劃動(dòng)的小船驚起一群正在湖面覓食的野鴨,它們撲撲地扇動(dòng)翅膀,急匆匆地從水面掠 過(guò)。這時(shí),天空屮出現(xiàn)五只白鷺,它們排成“一”字形,飛過(guò)我們頭頂。我情不自禁地拍手跳躍,使小船左右不停地?fù)u晃起來(lái),忘了這是在船上。撐船的叔叔見(jiàn)我這副模樣,忍不住笑了。他接著又 向我們介紹,草海地區(qū)有各色各樣的候鳥(niǎo)和留鳥(niǎo).種類(lèi)不下100 多種,其中最有名的白鶴、丹頂鶴、黑頸鶴等珍貴飛禽被列為國(guó) 家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。他說(shuō),現(xiàn)在是夏天,如果是秋末以后來(lái)這里旅游,將會(huì)看到成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)飛來(lái)這里過(guò)冬。啊,美麗富饒的草海,你是水生植物、動(dòng)物的家園,你是鳥(niǎo)兒的天堂,你是高原人民的自動(dòng)“空調(diào)”.你是貴州高原上一顆燦爛的明珠!

二個(gè)多小吋的水上游覽結(jié)束了,我還依依不舍地站在草海 邊眺望著,思索著。草海的兩度滄桑之變給了我們多么深刻的教 訓(xùn)!又給了我們多少啟示?

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇6

眾所周知,這個(gè)夏天是少不了空調(diào)的。可慢慢的,我反而害怕呆在空調(diào)房里。受不了從晚上開(kāi)到第二天早上的空調(diào)把我的皮膚吸收得沒(méi)有絲毫水分,也明白了老媽為何要在空調(diào)下放上一盆水。盡管如此,我還是覺(jué)得難受。擔(dān)心的還有一個(gè)問(wèn)題,那就是電,耗那么多的`電,肯定是要一筆不小的開(kāi)支,特別是在這個(gè)用電高峰期。

有些事情還真的是湊巧,發(fā)牢騷的那天晚上,我有幸看到了英國(guó)前首相托尼·布萊爾不久前來(lái)中國(guó)訪(fǎng)問(wèn)并接受《對(duì)話(huà)》這個(gè)著名欄目的采訪(fǎng)。臺(tái)下坐的都不是一般的觀眾,不是市長(zhǎng),就是總裁、名媛貴族,或是外國(guó)記者,都是些有身份的人,座無(wú)虛席,似乎不愿再滲入一個(gè)多余者。

老媽起初讓我看是為了讓我去聽(tīng)布萊爾本人的英語(yǔ)口語(yǔ),可我看著看著就偏離了主題。因?yàn)橐恍┯⒄Z(yǔ)還沒(méi)教,比如“碳(二氧化碳)”、“元素”或者是一些專(zhuān)有名詞等諸多類(lèi)詞還不會(huì)讀,所以聽(tīng)了大半天都不知道他在嘰里咕嚕說(shuō)些什么,但我卻不覺(jué)得厭煩,因?yàn)槲冶凰麄冋務(wù)摰闹黝}給吸引住了。即使你沒(méi)有把這次采訪(fǎng)看到完,你也同樣會(huì)被他們這群上層人士極高的環(huán)保精神深深地感動(dòng)。

記得是布萊爾首相深情并茂地講完他個(gè)人認(rèn)為的碳與社會(huì)之間的關(guān)系之后,繼而被一位已快“謝頂”、全場(chǎng)唯一一個(gè)沒(méi)穿西裝的老頭拿起話(huà)筒接了下去。那時(shí)我也知道了他是國(guó)內(nèi)第一個(gè)購(gòu)買(mǎi)私人飛機(jī)的人,說(shuō)話(huà)時(shí)常低著頭,同時(shí)我也知道了他為力求創(chuàng)新且環(huán)保節(jié)能去組建生產(chǎn)太陽(yáng)能空調(diào)。他便是遠(yuǎn)大空調(diào)董事長(zhǎng)兼總裁張躍。當(dāng)主持人康輝笑著問(wèn)他為了環(huán)保是否已不再使用私人飛機(jī)時(shí)(因?yàn)樗饺孙w機(jī)排放的也是大量的二氧化碳,對(duì)環(huán)境嚴(yán)重),“謝頂”老頭沉默了一會(huì)兒便認(rèn)真地說(shuō):是的,不用了,把它放倉(cāng)庫(kù)里了。說(shuō)著說(shuō)著便也跟著笑起來(lái)?,F(xiàn)場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息,把我也給感染了。

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇7

環(huán)境局長(zhǎng):

“人類(lèi)是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”“人類(lèi)是地球的.主宰”——曾經(jīng),我們這樣自豪的宣稱(chēng)。可當(dāng)我們?cè)谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jī)”面前沾沾自喜的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诒M情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈(zèng)的時(shí)候,我們暮然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以,我們要保護(hù)地球。

“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生,但因人們的隨意,水資源越來(lái)越少,黃河斷流,羅布泊干涸,大江大河被污染,植物、動(dòng)物受到了生命威脅,這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源,保護(hù)水資源要做到:

1.自覺(jué)不向路邊,海邊,河流邊等地方丟垃圾,污染水資源。

2.組織同齡人去保護(hù)壞境。

3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。

4.在家長(zhǎng),老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹(shù)。

5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物,如:小魚(yú),青蛙等。

我們是大地的一部分,我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛(ài)護(hù)他。

1.合理運(yùn)用電池,不隨便亂丟。

2.不亂用化學(xué)物品,這樣不僅土地受損,也會(huì)危及到動(dòng)物和水資源,甚至危及到人類(lèi)。

3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物,因?yàn)檫@樣會(huì)使大地受損。

4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。

森林是大自然的家,失去了森林就相當(dāng)于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了,隨之植物也會(huì)失去,我們也會(huì)失去親愛(ài)的大地媽媽。

現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩,留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記,也是人類(lèi)毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣,一個(gè)個(gè)垃圾,一條條小魚(yú),臭氣散出,浮在海面,死在沙灘。那是人類(lèi)走向滅亡的標(biāo)志。

我們要行動(dòng)起來(lái):

1.植樹(shù)造林。

2.多坐大巴。

3.不丟垃圾,彎腰撿起。

4.呼吁,組織保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生作文環(huán)境描寫(xiě) 篇8

誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家園干凈,清幽而充滿(mǎn)溫馨?“為了環(huán)保動(dòng)起來(lái)”,只有這樣我們的家園才是一片樂(lè)土!

在學(xué)習(xí)中,我們就破壞了美好有和諧的家園?!盀榱谁h(huán)保動(dòng)起來(lái)”,開(kāi)著豪華的汽車(chē)風(fēng)光的去上學(xué),自己倒是威風(fēng)凜凜,可你想過(guò)沒(méi)大地媽媽會(huì)因此而難過(guò)?“為了環(huán)保動(dòng)起來(lái)”,采一朵姹紫嫣紅的小花,自己倒是興致勃勃,可你想過(guò)沒(méi)大地媽媽會(huì)因此而嗚咽?“為了環(huán)保動(dòng)起來(lái)”,亂砍亂伐枝繁葉茂的大樹(shù),自己倒是賺到了錢(qián),可你想過(guò)沒(méi)大地媽媽會(huì)因此而哭泣?

有一次數(shù)學(xué)考試,我冥思苦想,就是想不出聰明題的解決方法。腦子一直在想:這個(gè)方法不行,那個(gè)更不可以。煩躁極了,一直在蹬腳,恨不得有雙雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了還不知道答案,所以我就拽起筆,緊緊握住,重重地在上面寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,氣得把紙都弄破了。一放學(xué),我把頭埋得低低,直沖出學(xué)校。一邊吃零食一邊扔垃圾袋?;氐郊倚那榇笥修D(zhuǎn)折,把考試之事早就拋到九霄云外了!搜出幾張紙,拿出筆和橡皮擦,便在上面亂涂亂畫(huà)隨便玩,不知在干什么?東畫(huà)一個(gè)小人,西畫(huà)一只鴨子。雖然我知道不能浪費(fèi)紙張,可我一到關(guān)鍵時(shí)刻就變化莫測(cè),改變注意,亂用紙張。干完這件事后,便又認(rèn)為這是一種不應(yīng)該。

我提議。大家不要浪費(fèi)紙。 ,用郵箱發(fā)給老師就行了。給親朋好友寫(xiě)信,用郵箱送去一句溫暖又感人的話(huà)語(yǔ)。

這樣,我們就可以仰望藍(lán)天,俯看綠茵茵的綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境。讓自己的家園干凈,清幽而又充滿(mǎn)溫馨與快樂(lè)。

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  • 小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文600字精選 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”。相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫,想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎?也許下面的“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”正合你意!僅供參考,歡迎閱讀。...
    2022-11-22 閱讀全文
  • 描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文800字精選 作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái),好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘。你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?考慮到你的需要,小編特地編輯了“描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文”,歡迎大家參考閱讀。...
    2022-11-29 閱讀全文
  • 描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文 人生有酸甜苦辣,有挫折也有希望,這是成長(zhǎng)路上的我們需要面對(duì)的。什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)就像一米陽(yáng)光,照射著自己又可以照耀別人。你知道有哪些關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫(xiě)自己感受成長(zhǎng)滋味的小學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
    2022-06-17 閱讀全文

常言道,生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己樹(shù)立一個(gè)理想,理想是羅盤(pán),給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。有關(guān)于理想主題的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生描寫(xiě)自己的理想優(yōu)秀作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-03-14 閱讀全文

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的"小學(xué)生描寫(xiě)春節(jié)的作文900字精選",僅供參考,我們來(lái)看看吧!新年的鐘聲漸漸敲起,一直盼望欣賞一次新年之際的濮陽(yáng)夜景,今天,終于如愿以?xún)?。?dāng)天邊的最后一...

2023-01-13 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”。相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫,想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的,還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎?也許下面的“小學(xué)生描寫(xiě)冬天的作文”正合你意!僅供參考,歡迎閱讀。...

2022-11-22 閱讀全文

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力,通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái),好的作文可以讓人銘記于心,終身難忘。你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?考慮到你的需要,小編特地編輯了“描寫(xiě)春節(jié)的小學(xué)生作文”,歡迎大家參考閱讀。...

2022-11-29 閱讀全文

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2022-06-17 閱讀全文
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