學(xué)生代表發(fā)言稿。
山頂?shù)娘L(fēng)景,會讓你感覺到一些努力都是值得的,當(dāng)我們需要在眾人面前演講時,一定得為自己安排好一份演講稿。演講稿既要做到通俗易懂,還要做到生動感人。如何使自己的演講稿更有感染力呢?小編特別為你收集的“學(xué)生代表發(fā)言稿5篇”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“出色學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“出色學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!
多謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我聚集在這里,召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我取得了很多成績,也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天,我想借此機會與你交流,希望能幫助你。
在學(xué)習(xí)中,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。目標(biāo)明確,腳踏實地。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)是向往,是渴望,是希望,是我們前進的方向和動力。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。我們應(yīng)該把長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。
比如這學(xué)期我想取得什么成績,想完成什么事情,這是一個長期的目標(biāo),而這周甚至今天我應(yīng)該完成的,是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了小目標(biāo),才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多學(xué)生目標(biāo)明確,但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意努力學(xué)習(xí),不花少時間學(xué)習(xí),不動腦學(xué)習(xí),考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認(rèn)為即使課后多花點時間也能學(xué)好。這些做法其實是錯誤的。
第三,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說,“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的?!?。之所以能取得更好的成績,與我在考前至少復(fù)習(xí)三遍每門課的習(xí)慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習(xí)就像逆水行舟。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了,謝謝!
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位學(xué)員:
大家上午好!
時光飛逝,7月20號的開班典禮如同昨日,今日又迎來了結(jié)業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)員們感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、兩位班主任及教師對我們學(xué)員學(xué)習(xí)、生活各方面的關(guān)心和照顧,你們放棄了假期的休息,在酷暑中為我們忙前忙后,讓我們倍感親切、倍受感動。
在這段時間,我們不但熟悉了會計實務(wù)操作的一些技能,也見識了學(xué)院高水平的硬件設(shè)施和軟件資源,受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規(guī)劃上有了更深的理解和認(rèn)識。張院長關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問題,而這些問題的解決,教師是處在一個最前沿的環(huán)節(jié),張院長總結(jié)的18個“有沒有”,很直觀而透徹地告訴我們每一個教師應(yīng)當(dāng)怎樣去做。楊院長則在開學(xué)典禮上向我們闡述了培訓(xùn)對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實踐經(jīng)驗為我們指出了職業(yè)教育的主要功能,為我們中職教師的職業(yè)規(guī)劃也指明了方向,供給了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經(jīng)驗告訴我們教學(xué)中的一些實用而必要的關(guān)鍵點,并讓我們感受到自編教材的實用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者,是職業(yè)教育改革的踐行者,也是創(chuàng)新思想的傳播者,我們帶回去的不僅僅是技能,還有新的教育教學(xué)理念和對未來的重新規(guī)劃。
自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來,加強了對職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)。我們學(xué)員們都十分珍惜每一次培訓(xùn)的機會,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,因為它既是寄托了國家對于職業(yè)教育的期望,也負(fù)載著中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于培訓(xùn)教師的期待,同時這也是對自我人生無愧的一個交待。今日,學(xué)員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭,又有對蕪湖這座美麗城市和商貿(mào)學(xué)院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍??墒?,我們終究都要回去,因為我們的學(xué)校還有更多的任務(wù)等著我們,還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。
最終,我們再次感激商貿(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我們培訓(xùn)的大力支持。
多謝!多謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。
三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我謹(jǐn)代表九年級的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻的一點報答。
初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充
滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。完成初中的詩篇,同學(xué)們即將面對的是更加厚重的人生篇章。再過幾天,大家就要走進考場,去迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此,我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考,雖然中考重要,它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E,但是,它并不能完全決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,年輕沒有失??!
同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進的方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!謝謝大家!
叔叔阿姨好!我是夏天藍。其實我是一個很普通的學(xué)生,算不上最用功的,也肯定不是最聰明的,也有很多的缺點和不足。但是我有一個優(yōu)點,就是總是對學(xué)習(xí)和生活充滿熱情,今天也應(yīng)盧老師的邀請,和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。
我最不害怕的事情就是面對困難。其實大家都差不多,總是在學(xué)習(xí)的時候會遇到很多的問題,而能拉開學(xué)生之間差距的其實并不是遇到的困難有多少,而是面對困難的態(tài)度和勇氣。我在高一的上半學(xué)期地理非常的差,上課完全聽不懂老師在講什么,作業(yè)總是要錯三分之二,雖然很難過,感覺那個時候?qū)W地理也非常的艱難,但是我沒有放棄,就是不斷的去問胡老師問題,一個接一個,一遍又一遍,在胡老師非常耐心的指導(dǎo)下,我在那一次的期中考試考了年級第一。我的選課是化學(xué)、歷史、政治,看似沒有什么特別之處,但是這個學(xué)期真的非常艱難。看上去只少了一節(jié)自修課,其實每天的自修時間比不選的同學(xué)可以說少了100分鐘左右。每天都完不成作業(yè)是讓人非常不好受的,也經(jīng)常會很難過,甚至?xí)砩纤X的時候一直在哭,但是我有一個信念非常強大,一定要樂觀堅強的堅持下去,苦難盡頭必有光亮。其實我根本沒有想到我這次會考得這么好,但我知道堅持到底一定會有回報。我們班有很多同學(xué)都非常的優(yōu)秀,但這次都沒有取得配得上她們努力的成績。我之前也有很多次考的成績很糟糕,但是我一直沒有放棄,一直選擇的是繼續(xù)堅持。我相信在不久的將來,她們一定會取得一個非常漂亮的成績。有一段網(wǎng)上非常流行的話,我想念給大家聽,“當(dāng)你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面。當(dāng)你解微分方程時,大洋彼岸的海鷗正拂過費城。當(dāng)你晚自習(xí)時,極圖的夜空散滿了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來踏踏實實努力時,那些你從未見過的風(fēng)景,那些你以為不會遇到的人,你要的一切,正一步步向你走來?!?/p>
我還想要講的很重要的一點,就是努力去減少負(fù)面情緒。其實我是一個話很多的人,而且學(xué)習(xí)的過程中困難一定是很多的,特別是我還特別的忙。如果我要向你抱怨我這個學(xué)期的不容易的話,我可以講一籮筐,諸如我的選課導(dǎo)致我連每天完成作業(yè)都會成為不可能的任務(wù),在期中考試鄰近的時期還要準(zhǔn)備學(xué)校的英語演講比賽,要管理協(xié)調(diào)班里的公眾號,要帶三四個同學(xué)成立政治學(xué)習(xí)小組。這么多的任務(wù)下我連抱怨的時間也沒有,在形勢困難的情況下只能選擇讓時間利益最大化。盡我所能而不去抱怨,減少情緒勞動思考怎樣才能更好的提高效率。我每天早上起床的第一個念頭就是去想今天我要背完哪一些歷史和政治的內(nèi)容,所以我一定不會賴床并且總是能很早的到教室背書。用來背誦的時間很緊張,我就會用下樓跑操被擠在樓梯上的時間來背英語演講稿。自修時間很短,我就用僅存的幾節(jié)自修課去問凌老師問題并把它及時訂正好。每天早上起來給自己一個微笑,解決方法一定會比困難多,減少情緒勞動而全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你就會忘記你所在遭受的苦難,而且還能從對題目的反復(fù)推敲中找出快樂來,這才是真正的快樂學(xué)習(xí)。
每一個人的性格都是不一樣的,像我就是生性比較外向,對任何事都非常的有激情,愿意去投入我的精力。但不代表說每個同學(xué)都要像我這樣。我們班這次的第一名,樓景怡同學(xué),就是一個很安靜的人。她做什么事都非常的寧靜,全身心的投入到學(xué)習(xí)中,
但是不管怎樣,不管你用怎么樣的學(xué)習(xí)方法,用心一定是最重要的。世上無難事,只怕有心人。所有能取得好成績的同學(xué)一定有一個共同點,就是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上。
一個人學(xué)習(xí)成績的取得,絕對不只是個人努力的結(jié)果。班主任盧老師為我們提供了一個積極向?qū)W的風(fēng)氣,我的化學(xué)老師耐心而細致,數(shù)學(xué)老師凌老師非常的聰明有思想,團結(jié)的班級,溫暖的寢室,無不是我前進的動力。我的爸爸媽媽每周末都會給我燒好吃的美食,幫我準(zhǔn)備下一周的水果,我的室友在我傷心難過的時候給予我溫暖和力量,前排的男生很耐心的教我做題,我和我的同桌和同伴經(jīng)?;ハ嗉佑痛驓猓@一切都促使我變得更好。
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