放風箏小學生日記。

周記是寫作練基本功最好的辦法之一，作為一名學生，寫一篇周記是很常見的。通過寫周記可以提高我們的觀察能力和分析能力，我們自己怎么寫好周記呢？感謝閱讀幼兒教師教育網的編輯為你整理的放風箏小學生日記怎么寫，希望能對你有所幫助，請收藏！

放風箏小學生日記怎么寫(篇1)

我十分喜歡放風箏。每次放風箏，我所有的煩惱都會被拋到九霄云外，心里一門心思想著把風箏放得高高的，飛得遠遠的，這樣我就會感到無比的非常開心和自豪。

今天便是一個放風箏的好日子，一大早，我便拿著風箏來到了公園。

選擇好一個空曠的場地，我讓一個小朋友幫我托起風箏，我自己扯著線跑?？商旃蛔髅溃瑳]有一絲微風拂過，風箏只有依靠我的跑步才能飛起來?？墒俏乙煌Ｏ聛恚图彼賶嬄??！安煌媪?，不玩了，一點都不好玩!”我失去了耐心，失望而又煩躁地說道。這時，一位和藹可親的老爺爺走過來，手里拿著一個長長的龍風箏，笑呵呵地對我說：“小朋友，你怎么不放了?”“沒風，飛不起來?！蔽艺f。老爺爺輕拍著我的肩膀，語重心長的對我說：“人生就像放風箏，不可能永遠的一帆風順，會遇見很多的挫折，而正是因為這些挫折，才讓成功更精彩!”“嗯。”我會意的點了點頭。沒過多長時間，就有微風刮了起來，我的風箏好像有了感應一樣，自己飛上了天，我趕緊抓住線團。沒有多久，我的風箏便高高的飛了起來，不經意間，我抬頭張望，看到了老爺爺?shù)凝堬L箏在高空搖擺，就像一條真龍在天上飛一樣。

通過這次放風箏的經歷，我不僅收獲了放樂趣，還懂得了一個簡單的道理：人生不可能一帆風順，會有許多艱難險阻，只有克服這些艱難險阻，才會取得成功。

放風箏小學生日記怎么寫(篇2)

今天是星期天，微風徐徐，萬里無云。我和弟弟拿著我的“蜘蛛俠”風箏來到田野里興致勃勃地放風箏。田野里風箏愛好者們真多呀，有幾個風箏已在高空盤旋了。我在弟弟的幫助下，也開始放飛風箏。

我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”，一會兒表演翻跟頭，不久，又來個垂直降落，一會兒又像亡命之徒，一頭沖進樹叢，一會兒又像兇猛野獸，吐出“蛛絲”乘風而上，來了個“一覽眾屋小”。我呢，只能一會兒上樹，一會兒剪線，才把它搶救回來。再放，再失敗，面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息：“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”，你的體重“一漲千里”，都快變“豬豬俠”了，是不是該減肥了？說吧，我又一手抬起風箏，然后腳下生風似的飛奔起來，圍著田野一圈一圈地跑，帶有土香的微風向我一陣陣吹來，可我不一會兒就氣喘吁吁了?？伞爸┲雮b”在半空不亦樂乎地飄著。我一停，它就兩個“跟斗云”飛了下來，我也是實在跑不動了。真是天助我也，一陣風吹來，風箏嗖的一聲旋著又飛上了天，雖然沒趕上“大部隊”，但創(chuàng)了本人的歷史新高?！爸┲雮b尼也不錯嘛?！辈贿^這風箏太容易驕傲了，聽了我剛才的話，興奮得直往下掉?！暗艿?，快來幫忙呀。快。快?？臁Ｓ謮嫏C了?！?/p>

放風箏小學生日記怎么寫(篇3)

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。

一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王?？珊镁安婚L，小屹的風箏突然好像失控似的掉了下來。為什么會這樣呢？原來是和一個陌生的小朋友的風箏線狹路相逢了?。∪缓?，小屹的風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無數(shù)款風箏像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠，真壯觀！

該我上場了。只見我的風箏越飛越高，眼看就要超過前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡直無法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉眼飛到老鷹的的`頭上，我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉。我覺得這么高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風箏迎風飛舞，活像一只歡樂的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍天。

放風箏小學生日記怎么寫(篇4)

今天的天氣特別睛朗，我們一家三口去放風箏。到了公園門口，我突然叫到：“媽媽，我們的風箏忘帶了?！卑职终f：“沒關系，再買一個吧。”我來到賣風箏的地方，我選啊選啊，選到眼都花了也不知道該選哪個。還是媽媽幫我選了一個可愛的大耳朵兔風箏。

我們來到公園的草地上，這里放風箏的人可真多呀！爸爸也做好了準備，可是，試了好幾次也沒有放起來。我說：“爸爸，你會不會放風箏啊?！卑职终f：“別著急，我把繩子松的太快了，今天爸爸一定要把風箏放起來?！?/p>

果然，爸爸說到做到，我的風箏終于飛上了天空，好高呀！爸爸把風箏的線盤給了我，說：“放風箏的線要一松一緊，這樣才能把風箏放起來。“我照著爸爸教我的方法嘗試著去做。呀！我也會放風箏了。大耳朵兔在天空中快樂地飛舞著，我的心情也隨著風箏飛翔起來了。

放風箏小學生日記怎么寫(篇5)

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能夠在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風箏能夠在空中越飛越高?！笨墒牵遗芷饋淼臅r候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天?？墒牵L像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠學好本領?！?/p>

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風箏小學生日記怎么寫(篇6)

下午放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子?！边@是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放?。‰S后我就回去拿風箏了。

拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。

后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。

黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你?！蔽?，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。

世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。

風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。

放風箏小學生日記怎么寫(篇7)

過年了，楚楚姐姐和她的媽媽、姥姥一起來我姥姥家玩。

我早早地寫完了作業(yè)，下午，我和楚楚姐姐一起去濮水公園玩。媽媽給我們

買了一個風箏。風箏是三角形的，上面有6只憤怒的小鳥，風箏下面綴著彩

條。我和姐姐都很喜歡這個風箏。

楚楚姐姐拿著風箏，一邊跑一邊放，不一會兒，風箏就飛上了藍天。接著她

把線軸給了我，我學著她的樣子，放著線，很快，我就學會放風箏了，我把

風箏放得很高很高……

今天我們玩得真開心。

放風箏小學生日記怎么寫(篇8)

春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和媽媽爸爸去花博園放風箏。

來到花博園，哇！蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風箏，就像是一片風箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和媽媽也開始放我的米老鼠風箏。我拿著風箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風箏怎么也飛不上天，這時爸爸告訴我，要迎著風向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風箏線。風箏總算迎著風飄起來了?？粗鼓榷嘧说拿桌鲜?，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。

看著我的風箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。

放風箏小學生日記怎么寫(篇9)

春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終于到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。

我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方，已經有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，后來干脆就轉過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。終于，風箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調皮的小孩兒就不知道回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。

看著看著，我仿佛也變成了一只調皮的“小猴”風箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……