小學(xué)生五一優(yōu)秀作文。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理的《小學(xué)生以勞動為主題的作文》。五一勞動節(jié)是為了更好地了解勞動的真諦，勞動能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇1

在大街小巷里，無處不見辛勤勞動人們。今天是勞動節(jié)，是屬于他們節(jié)日。

我站在陽臺上，感受著陽光溫暖，突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來是一個園林工人在修剪枝葉。

“吵什么吵！”我煩躁地回到房間里，關(guān)上窗戶，打開電視機(jī)。

歡快樂聲從音響中傳出來，正是那首“勞動最光榮”。“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹耍B兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺地哼哼起來。雖然已經(jīng)是很老童歌了，今天聽起來，卻另有一番味道。

我心逐漸沉醉在了音樂中，腦海中跳出那些鮮活人物形象。我突然想起那個園林工人。那是一個老人，從前我也是見過，他每三四個月都會來一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。

我又來到陽臺上。這時我突然覺得，那尖銳機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳，聽在我耳朵里，反而變得悅耳動聽。我鼓起勇氣，大聲向下面園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，勞動節(jié)快樂！”

那個老爺爺停下了手中工作，仰起頭看著我，和藹一笑。

這一笑，令我想到了在鄉(xiāng)下外婆外公。外婆外公是莊稼人，長年在田里干活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知道休息，仍然沒日沒夜地干下去。每次暑假，我來到鄉(xiāng)下，外婆總是慈祥地笑著，將好吃統(tǒng)統(tǒng)都拿出來。我只是無憂無慮地享受著食物，從沒想過烈日下外婆外公鋤地艱辛。那一刻，我眼前像是蒙了一層云霧一般，有著少許晶瑩在涌動，晶瑩之中，倒映著外婆烈日炎炎下?lián)]汗如雨情景……

我又聯(lián)想到了那些在社會最低層默默奉獻(xiàn)著人們，如果沒有他們，會有我們現(xiàn)在舒適生活嗎？答案是肯定——不會！他們雖然卑微，卻有著一顆偉大心，他們不拘束與錢財，只愿勞動換取幸福生活，也為打造別人幸福生活。

今天，是勞動節(jié)，讓我們懷著感恩心，去真誠地祝勞動者們：勞動節(jié)快樂！默默無聞人們，謝謝你們！正是因為你們，我們才得以快樂生活，謝謝！

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇2

期待已久的“五一”節(jié)終于來臨了。一大早我就和爸爸媽媽，還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午，才到目的地，但我一點(diǎn)兒也不累，很開心。

到了第二天，我們?nèi)チ私K的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來到了平地。爸爸說要去華西的萬里長城，于是我們又開始了爬長城。累乎乎地回頭一看，哇！自己走過的長城好像一條又細(xì)又長的巨龍?。⊥局?，媽媽還給我買了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無疑問，媽媽希望我能更好地學(xué)習(xí)。最后我們坐纜車下山去了。

第三天，爸爸又帶我去離江蘇不遠(yuǎn)的靈山玩。靈山風(fēng)景秀麗，樹木茂盛，有清澈的水，還有激流的噴泉徐徐向上，十分美麗。不遠(yuǎn)的地方又有又高又大的如來佛，我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的，數(shù)也數(shù)不清。

“五一”勞動節(jié)真快樂！

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇3

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準(zhǔn)備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當(dāng)球發(fā)過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手。“水平真高!”我自言自語到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了。“過界!”又是爸爸的聲音。“二比零!”我說道。

我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認(rèn)真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習(xí)，不要剛學(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步!

這個五一節(jié)，我體會到了打羽毛球的樂趣，又學(xué)會了做人的道理。

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇4

終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了，五一勞動節(jié)是三天小長假，小長假的第三天，我與爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。

本來，爸爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說要去看姥太，——也就是奶奶的媽媽，姥太一看見見我與哥哥就拿著吃的來找我倆，我倆異口同聲的說：“謝謝姥太我們不吃！”

大人們在聊天，我與哥哥跑到外面玩，看見我們車上有非常多灰塵，于是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了，大人把我與哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的，以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。

我覺得五一小長假我過的非常開心，但也犯了非常嚴(yán)重的錯誤，我會吸取教訓(xùn)的。

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇5

“五一”勞動節(jié)又稱“五一”國際勞動節(jié)，這是一個我們都喜愛的節(jié)日。

可是，你們知道這個節(jié)日是怎么得來的嗎?就讓我來告訴你。

19世紀(jì)80年代，隨著美國資本主義的迅速發(fā)展，無產(chǎn)階級隊伍也在發(fā)展壯大。工人們受盡壓迫和剝削，每天的工作時間長達(dá)12至16小時，而且工資不高，這是多么辛苦啊！從1884年開始，美國進(jìn)步工人組織就通過決議，要求為實(shí)現(xiàn)八小時工作制而斗爭。這一要求得到美國各地工人的熱烈支持和響應(yīng)，決定在1886年5月1日舉行大罷工。這一天，美國芝加哥等城市，共有30多萬工人舉行了聲勢浩大的罷工和示威迫使資本家答應(yīng)了工人的部分要求，斗爭取得了初步的勝利。

美國工人的斗爭得到了世界各地工人的廣泛支持。1889年7月，在巴黎第二國際成立大會上，為了紀(jì)念美國工人“五一”罷工勝利推進(jìn)各國工人爭取八小時工作日的斗爭，增強(qiáng)了無產(chǎn)階級國際主義團(tuán)結(jié)，通過了一項決議：在1890年5月1日世界各國勞動者舉行示威游行集會，并把這一天定為永久性的紀(jì)念日。從此，5月1日就成了“國際勞動節(jié)”。

現(xiàn)在國際規(guī)定，明年的“五一”節(jié)都放一天假，再加上雙休日，共是三天。在這短暫的三天里，我們也應(yīng)該做些力所能及的勞動，比如：為小區(qū)公園掃掃地、給碗洗洗澡等等。

最后，祝大家“五一”快快樂樂！

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇6

同學(xué)們，“勞動”這個詞你們一定不陌生吧！只要勞動，才能有所收獲。而對于我來說，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次勞動，卻成了我心中的珍藏。

那大概是我七歲的時候吧，吃完晚飯后，我突然想干點(diǎn)什么家務(wù)活，這時，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的腦海里頓時蹦出一個念頭：不如，我就洗碗吧。于是我對奶奶說：“奶奶，這次就讓我來洗碗好了”。奶奶同意了?？晌覄偰闷鹜?，就犯難了：該用什么東西洗碗好呢？我左翻翻，右找找，總算是找到了一個螺旋形的刷子，我想：用這玩意兒洗碗應(yīng)該不錯吧。于是我就拿著它開始洗碗。

開始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一樣一下一下地刷掉碗上的飯渣。在干了約半個小時后，笨手笨腳的我才洗完了三個碗和一個碟子。在洗的過程中，還差點(diǎn)把碟子掉下去打碎。

人類在勞動中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界，也創(chuàng)造了壯麗的精神世界。沒有勞動，就沒有文明。因此，我們從小就要做一個勤勞的人。

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇7

五月一日，是勞動的盛日。經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)和勞動，在這美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鮮空氣呢？瓊海龍壽萬畝田洋公園就是這么一個好地方。

一走進(jìn)龍壽萬畝田洋公園，一股田園的清新氣息就撲面而來。我迫不及待地騎上了租來的自行車，開始游覽這美麗的田園風(fēng)光。騎著騎著，我來到一塊菜地。瞧！一位農(nóng)民伯伯正忙著采收呢？看看框里有什么？哦，有紅通通的辣椒娃娃，紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜，這些苦瓜有的綠油油的，有的已經(jīng)熟過頭了，綠中帶黃；還有綠茵茵的地瓜葉，剛剛長出來的小茄子。農(nóng)民伯伯為了讓它們長得更好，還為它們搭建了大棚擋風(fēng)遮雨。沒過多長時間，在勞動的農(nóng)民伯伯后背已經(jīng)濕透了。我想，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動和付出，我們才有飯桌上香噴噴的飯呀！

不知不覺地，我騎車來到了一個荷花池，里面長滿了荷葉，但荷花還沒有開。我想，到了荷花開放的季節(jié)，那該有多么美呀！各色鮮艷的荷花競相開放，風(fēng)一吹，荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈，荷花池就像一幅畫似的，讓人陶醉其中。只有大自然和勞動人民的雙手才能畫出這么美的畫呀！接著是一片水稻田，田里的水稻才剛剛抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑，汗水順著垂下來的頭發(fā)往下滴。原來種田這么辛苦呀。我想起了一首詩，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費(fèi)糧食，要不然可真是太對不起農(nóng)民伯伯和阿姨了！

我繼續(xù)在田園里游覽著，風(fēng)在耳邊唱著歌，旁邊的小鴨子和小雞不時發(fā)出歡快的叫聲，像是和我打招呼；大黃狗和幾只大鵝從車旁跑過，像是和我開玩笑。不遠(yuǎn)處，有的農(nóng)民伯伯和阿姨在種莊稼，有的在喂牲畜，他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時下起了一陣毛毛雨，天空一碧如洗，小草變得更加翠綠，花兒顯得更加嬌艷，荷葉上沾滿了小水珠，好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看著這一切，我的心情無比舒暢愉快。詩情畫意的田園風(fēng)光，辛苦勞作、幸福生活的勞動人民，都深深留在了我的腦海里。

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇8

或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個字來形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!

長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實(shí)在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點(diǎn)，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了彌補(bǔ)我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當(dāng)即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業(yè)連一個字都不寫!早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎!

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業(yè)前打了個星號。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點(diǎn)休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練啊?居然要我在三點(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語文六頁摘抄?!開什么玩笑?!可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。

哎，五一長假，我怎么這么慘?平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說長假慘的原因了。

今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。...

星期五，我們開始放五一勞動節(jié)假。下午，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。 我們來到人民公園里，看見公園里面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍，人多極了!到處都洋溢著歡聲笑語...

今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來的一個愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說我有多高興啊。到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇9

今天是五一國際勞動節(jié)，爸爸說這是全世界勞動人民的節(jié)日。我想，這樣的節(jié)日不勞動，就名不副實(shí)了。于是，我決定今天幫媽媽做家務(wù)，搞衛(wèi)生。說干就干，吃完早飯，我就和媽媽忙開了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平整整的，把被子疊得棱角分明。接著拿起一塊濕毛巾，跪在地上擦起地板來，一直忙活到中午。

媽媽準(zhǔn)備燒午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，我連忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。我終于可以獨(dú)立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒有自己花錢買東西，心里好不緊張，不由得攥緊了手里的錢，加快了步伐。

終于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨擠擠的，超市里的商品真多呀，叫人眼花繚亂，我該去哪里找食鹽呢?此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?難道空手而回，我不甘心呀，對了，找售貨員阿姨。想到這里，我不禁喜笑顏開。售貨員阿姨告訴我，向前走兩個貨架，再向右轉(zhuǎn)就看到了。我按著她的指引，果然找到了鹽，經(jīng)過精挑細(xì)選，我選定了加鈣鹽。付錢的時候，售貨員阿姨向我投來贊許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買的鹽抱在懷里一蹦一跳地回家了。

這個五一節(jié)，我?guī)椭鷭寢尭闪艘惶斓幕?，還第一次獨(dú)立完成了任務(wù)，體會到了勞動的快樂，也感受到了成功的喜悅，這可真是個難忘的五一節(jié)啊!

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇10

五一勞動節(jié)這天，我們學(xué)校開展了五一大掃除。

老師簡單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板；有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng)；有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……

人人都爭先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。只見大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過來，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。

這時小機(jī)靈席張堯連忙來“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?，然后放在席張堯的小白褂下面。一會兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來撣一撣呢?說干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋郏换覊m紛紛往下落；接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。

可是這樣做后，灰塵雖然沒有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會兒，水跡終于消失了，我長長地松了一口氣。不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個整潔干凈的教室出現(xiàn)在我眼前。

望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺得心里好甜！我愛勞動！我愛五一勞動節(jié)！

小學(xué)生以勞動為主題的作文 篇11

盼望著，盼望著，“五一”假期來了。

我們?nèi)襾淼焦鹆滞妫瑳]想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。

我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了！一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢！

在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了，等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。

早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問：我們到底是出來玩的，還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒?？磥砦覜]猜錯，立馬可以用一個字形容――擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。