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以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文收藏十二篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感,那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)夏天關(guān)于蟬的作文呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。那您知道怎么寫(xiě)夏天關(guān)于蟬的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇一】

暗無(wú)天日,陰暗潮濕的地下,是你在痛苦的煎熬著,只為等到那化繭成蝶的狂歡。

你從出生起,身邊就充滿了危險(xiǎn),當(dāng)你還是幼小的卵時(shí),就會(huì)被另一種卵汲取養(yǎng)分,你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料,經(jīng)過(guò)半年的辛勤,你終是生出一雙銳利的雙眼,你左右蠕動(dòng)身軀,穿過(guò)層層阻礙,才能見(jiàn)到光明。但你又迎來(lái)了更大的難題,你必須找到合適的泥土,然后建造屬于自己的家,這就是你夢(mèng)生起的地方,你在黑暗中苦苦煎熬,慢慢的成長(zhǎng)著。在黑暗中,隔著那薄薄的一層土膜,你經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)著其他動(dòng)物對(duì)外面世界的贊美與描述,你對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的渴望,你想出去看看外面的世界,但不能,只能忍氣吞聲,默默在黑暗中成長(zhǎng),讓自己變得更加強(qiáng)壯。

當(dāng)你心中再次燃起一股火焰時(shí),你一鼓作氣,沖破土層,陽(yáng)光照耀在你的身上,如鍍了一層金膜,你如一個(gè)披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹(shù),用盡全身力氣,褪去了褐色的外殼,也褪去了過(guò)往的一切,你身上,又煥發(fā)出了充滿生機(jī)的綠色,你褪去了過(guò)去,用自己的新生去追求光明,追求自己的夢(mèng)想。

散發(fā)著花草幽香的初夏,你自己趴在高高的樹(shù)干上,看著這你追求了一生的美麗世界,你不禁引吭高歌,為幽幽夏日帶來(lái)了美麗的歌聲。蟬,你是偉大的生靈,你是值得我們致敬的,你用自己的生命詮釋了生命的輪回。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇二】

今天,我在一棵樹(shù)底下等媽媽的時(shí)候,不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前,我定睛一看,原來(lái)是一只死掉了的蟬。

蟬渾身黑乎乎的,頭部扁扁的,沒(méi)有脖子。它的頭頂兩側(cè)各有一只圓鼓鼓的眼睛,只有半粒米大小,黑黑亮亮的,看起來(lái)像蒼蠅的眼睛,所以我猜蟬的眼睛應(yīng)該也是復(fù)眼。頭頂中間有個(gè)突起,這里應(yīng)該就是它的嘴巴了,但是我并沒(méi)有看到嘴巴是怎么張開(kāi)的,等我把它翻轉(zhuǎn)來(lái)仔細(xì)看才知道,原來(lái)蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方,我估計(jì)它是要喝樹(shù)汁的時(shí)候才會(huì)把它那自帶吸管的嘴伸出來(lái)。

蟬的背部是硬殼,兩側(cè)各有一扇翅膀,翅膀下面的邊緣粗而硬,上邊薄而軟,難怪有個(gè)成語(yǔ)叫薄如蟬翼。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它并不是只有一對(duì)翅膀,內(nèi)側(cè)還有一對(duì)小一點(diǎn)的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部,一節(jié)一節(jié)的有半個(gè)橄欖核大小,蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長(zhǎng)著三對(duì)足,第一對(duì)足最強(qiáng)壯發(fā)達(dá),每對(duì)足尖都長(zhǎng)了一副彎鉤,腿上還有倒刺,這些可是它能牢牢趴在樹(shù)干上的秘密武器。

蟬要在地下生活很多年才能到地面來(lái)蛻殼長(zhǎng)成成蟲(chóng),它在樹(shù)上也就只能存活七十天的時(shí)間就會(huì)死掉。雖然它是吸食樹(shù)汁的,對(duì)樹(shù)木有傷害,但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇三】

你是一只蟬,一只幼小的蟬。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活著,潮濕陰暗便是你生活的全部。

洞外的大雨漸漸停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌著,在山澗里翩翩起舞,拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音,這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動(dòng)聽(tīng)與響亮。雖不及仙樂(lè)般美妙,可對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是這世間最美好,最動(dòng)情的歌聲。你閉上眼,在這涼爽的夜里,睡著了。

醒時(shí)天早已明亮。沒(méi)有了前幾日的陰沉。洞里,你緩緩爬向洞口,依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來(lái),你舒適地閉上了眼。洞外,淙淙的流水聲和明亮的鳥(niǎo)啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子,不難想象。樹(shù)葉子變的翠綠還掛著露珠,一滴滴地滴在嫩綠的青草上,花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,分外美艷,涼風(fēng)帶起一陣花香與土地的清香,隨著小溪在山澗中盤旋而下,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。

洞中,你獨(dú)自嘆息。一層薄紗之隔,便隔開(kāi)了兩個(gè)世界。一個(gè)陽(yáng)光四溢,一個(gè)陰暗潮濕。你在洞中,茍且了四年,卻喜愛(ài)陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。你在生長(zhǎng),想變得強(qiáng)壯,沖開(kāi)這沙土,去追求光明。你渴望被陽(yáng)光所滋養(yǎng),充滿活力。

一天清晨,你抓住樹(shù)干,背后裂開(kāi)了一道縫。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿著充滿生機(jī)的綠衣,你褪去了,病殃殃的姿態(tài),挺直腰桿是充滿生機(jī)的少年。陽(yáng)光向你張開(kāi)懷抱。展開(kāi)翅膀飛上枝頭,你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年,歡樂(lè)一夏,最終遠(yuǎn)離這個(gè)世界。你悲壯卻不可憐,你是偉大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蟬致敬!

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇四】

蟬的一生很短暫,但它卻沒(méi)有任何抱怨,每天唱著自己的生命之曲。

蟬開(kāi)始只是一粒細(xì)小的卵,在樹(shù)枝上靜靜等待著時(shí)機(jī),一陣風(fēng)刮來(lái),順勢(shì)飄落到了地上,鉆入松軟潮濕的土壤中,開(kāi)始了漫漫的修煉之路,短則三年,長(zhǎng)則十幾年,地獄般的生活只能靠樹(shù)根的汁液來(lái)維持生命。

時(shí)機(jī)成熟時(shí),幼蟲(chóng)鉆出地面便成了蛹,我們俗稱知了猴。知了猴乘著夜幕降臨努力往樹(shù)的高處爬,但是有時(shí)難逃一劫,那是饞嘴的人們用手電筒晃來(lái)晃去捉知了猴,嘴里還不停念著:“知了,知了,你莫怪,你是人間一道菜?!笨墒俏沂遣蝗绦娜プ剿?,潛伏了這么多年,夢(mèng)想著一飛沖天,此時(shí)毀于一旦是多么可惜。所以我也勸大家還是不要去捉知了了。

幸運(yùn)的知了猴爬山了高高的樹(shù)枝,背部就會(huì)裂開(kāi)一條縫,金蟬脫殼便開(kāi)始了,漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)是很痛苦的。當(dāng)它羽化之后,就可以自由飛翔了,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。

一次,我和朋友在園子里游玩,有一只蟬飛到了操場(chǎng)的小樹(shù)上,引起了我們的注意,我們停止了玩耍,饒有興趣地去觀察這只蟬。突然,一聲?shū)Q叫,嚇了我們一跳,我們面面相覷,不知如何才好,蟬見(jiàn)我們的樣子,又發(fā)出了一串鳴叫,好像在說(shuō):“請(qǐng)繼續(xù)!”我們哄堂大笑。

有一個(gè)男孩很膽大,他伸出小手就抓住了蟬,蟬不滿地叫了一聲,好像說(shuō):“干什么?”小男孩一捏,蟬不滿得用眼神看了我們一眼,拼命掙脫那只小手,飛向了天空。在半空中,又叫了一聲,好像說(shuō):“我不是你們的玩具,我是有生命的。”我看看蟬,會(huì)心地笑了一聲。

蟬生命雖然很短暫,但把快樂(lè)的歌聲送給了整個(gè)夏天,讓這個(gè)季節(jié)美麗而生動(dòng)。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇五】

記得還是在我上幼兒園的時(shí)候,哥哥和一個(gè)朋友帶著我去樹(shù)林里抓蟬吃。我們興沖沖來(lái)到了一片樹(shù)林里。

樹(shù)林里一遍漆黑,我們拿著手電筒,提著瓶子,舉著工具,我緊跟在它他們身后,因?yàn)槲曳浅:ε孪s。

哥哥拿手電筒照著樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè),就把拿棍子把它敲了下來(lái),然后迅速抓起來(lái),把翅膀掐斷了,我連忙把瓶子打開(kāi),把手伸到最長(zhǎng)一個(gè)個(gè)放進(jìn)去,我看著瓶口笑了一下,就在這時(shí)候,那只蟬突然動(dòng)了一下,嚇得我連忙把它扔了。

哥哥他們抓了很多,我也找了好幾個(gè)蟬的殼,可我連碰都不敢碰一下,哥哥卻故意將蟬蛻放在了我的手上,我“啊”的大叫一聲,忙它弄下來(lái)??纯醋サ牟畈欢嗔耍覀儽阍贩祷?。

來(lái)到家里,把火點(diǎn)著,把蟬放在煤球爐上,過(guò)了一會(huì)兒,聞到一股被烤焦的味道,我以為好了,就讓哥哥去拿,哥哥就對(duì)我說(shuō)了一句:“就知道吃,抓蠶時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)你出多大一份力呀。”

十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)迫不及待了,哥哥他們開(kāi)始處理,一會(huì)兒,垃圾桶里三分之一都是蟬身上不能吃的垃圾。

那鮮美的味道,到現(xiàn)在我還記著呢。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇六】

夏夜,人們感覺(jué)燥熱,而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧,但這是歌頌生命,慶祝新生的悲壯之曲。

六月中旬,母蟬爬到了一棵樹(shù)上,咬出一個(gè)小洞,排一個(gè)卵進(jìn)去;向上爬,再排一個(gè),如此往復(fù)幾十次,它似乎倦了,抬起頭,看向天上的明月,慘淡的月光飄落,它停下,掉落,毫無(wú)生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛(ài)。

我出生了,從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹(shù)干里沒(méi)有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼,默默咬著樹(shù)心,我知道,這里只能靠我自已。

我長(zhǎng)大了,從樹(shù)干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我爬了出去。

外面是多么美麗,有嫩綠的草,粉紅的花,湛藍(lán)的天,雪白的云。我驚呆了,想要飽覽風(fēng)光,后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我,我只好往下爬,臨了還要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼,但我咬緊牙。我挖成了,蓋住洞口,與世隔絕。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗無(wú)天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命沒(méi)有完成,我還要進(jìn)行最后的蛻變。

我爬到樹(shù)上,外殼開(kāi)始裂開(kāi),我掙扎著,像一名運(yùn)動(dòng)員一樣吊著身子,離開(kāi)硬殼。披上了新的淡黃外衣,看到一對(duì)翅膀在身后張開(kāi),我?guī)缀跻飨聹I來(lái),不由自主地唱了起來(lái)。四年來(lái)生活的黑暗,此刻那一瞬的高興,全部揮毫在歌聲里,雖然有點(diǎn)吵,但它是生命的旋律,是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇七】

在一個(gè)炎熱的夏天的晚上,我和二姑一起去山里捉蟬。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平,山上還種了許多樹(shù),這些樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),蟬就喜歡待在這樣的大樹(shù)上。捉蟬需要有燈光,所以我們拿了手電筒。我們拿著-手電筒在這些大樹(shù)之間徘徊著,突然我的手電筒照到了一只蟬,我悄悄地逼近它,然后,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手抓住了它。

我拿著這只蟬,仔細(xì)地觀察它,它的身體是黑色的,身體略呈流線型,翅膀薄得像一層細(xì)紗,上面還有很多棕色的紋路,兩只圓滾滾的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè),而且分得很開(kāi)。我捉到的是一只成年的蟬,幼年的蟬除了外面有一層棕色的殼和沒(méi)有翅膀以外,跟成年蟬就沒(méi)有任何區(qū)別了。幼蟬在一定的時(shí)間會(huì)脫殼而出,變成成年蟬。

“蟬在地底下蟄伏的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3-5年之久,3-5年之后,它會(huì)爬出地面,而它在外面的時(shí)間,只有一個(gè)夏天?!?/p>

我坐在電腦桌旁,屏幕上這樣顯示。窗外響起蟬的歌聲,盡管看不到它們,但我還是忍不住向外望去。僅僅生活一個(gè)夏天,它們也要熱烈地唱響生命的贊歌。我決定不再捉蟬了,要給它們一個(gè)自由自在的夏天。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇八】

我喜歡夏季,即使再熱,特別是山村的夏季,喜歡那種萬(wàn)物爭(zhēng)鳴的氛圍。白天蟬叫,晚上蛙鳴,點(diǎn)點(diǎn)螢火,悠悠草香,總會(huì)給人生機(jī)勃發(fā)、生命存在的熾熱感。這種獨(dú)特的享受,只屬于夏天。

夏天里大自然的聲響是最豐富的,各種鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴、野獸吼。野獸的叫聲難得聽(tīng)到,還有些嚇人。鳥(niǎo)的叫聲算是最美了,可惜遇上它也不容易,時(shí)間和地點(diǎn)都不容易湊巧,只有蟬的叫聲,房前屋后,路上山崗都能聽(tīng)到。算是最大眾化的山村奏鳴曲。

印象中,蟬鳴就意味天氣晴好,而且環(huán)境干凈,并且一定有綠蔭,陰雨天和污濁之地是不會(huì)有蟬鳴的,這也讓我格外喜歡它。

蟬的叫聲初聽(tīng)起來(lái)擬乎大同小異,細(xì)聽(tīng)一下,其實(shí)也各種各樣,其高低不同,頻率各異,強(qiáng)弱有別,每一種叫聲都充滿意境,用心體會(huì),你會(huì)感知世間生命的噪動(dòng)和對(duì)生靈的憐惜,一種說(shuō)不出的'“禪意”。

“嘰----------------------”“嘰------------------”---這種蟬叫聲沒(méi)有旋律變化,一鳴到底,直到聲嘶力竭。一般在艷陽(yáng)高照的正午時(shí)光,烈日當(dāng)頭的樹(shù)蔭里,聲音的響度似乎和陽(yáng)光的熱度一致,太陽(yáng)越曬聲音就越響,并且都是一群的蟬在叫,叫聲此起彼伏,連成一片,十分壯觀。走在蔭郁的山間的土路上或坐在陰涼的樹(shù)蔭下休息,聽(tīng)著這群蟬的奮力鳴叫,你會(huì)忍不住抬頭往樹(shù)上看看,樹(shù)葉間透著班駁的日光,似乎滿樹(shù)搖曳的葉子都化成了蟬,再化成滿樹(shù)怒放的花。這時(shí)你會(huì)忘記熱,雖然手上還不由自主地扇著東西。這種蟬鳴也是在都市里最常能聽(tīng)到的蟬鳴了,只要有樹(shù)蔭的而人/車的喧嘩聲不至于太吵的地方便能聽(tīng)到。雖然顯得單調(diào)和噪雜了些,但在都市里能聽(tīng)到蟬鳴已經(jīng)算是奢侈了。

“嘰------哩嘰-----哩嘰---哩嘰---哩嘰--哩嘰-哩嘰-嘰-嘰-嘰-......”---這是傍晚從山村附近茂密的山谷中傳來(lái)的蟬鳴,音色清脆,旋律舒緩?!皣\”、“哩”二音從“緩慢”到“漸慢”再到快,從“很強(qiáng)”到“漸強(qiáng)”再到“漸弱”,最后一聲很輕的“嘰----”收尾,一輪接著一輪,有時(shí)是一個(gè)山谷一只叫完輪到另一個(gè)山谷的另一只,如此此消彼漲,實(shí)實(shí)在在的“立體聲”享受。這也是大自然告訴農(nóng)人們結(jié)束一天的勞頓,開(kāi)始休息的時(shí)刻。在晚飯后霞光的余輝里,讓人感到格外放松和愜意。這時(shí)候有些人已經(jīng)吃完晚飯,走出屋外一邊乘涼一邊享受這大自然的催眠曲了。這種蟬一般個(gè)頭較大,只在大山里才有,都市里這種高貴的蟬鳴是很難能聽(tīng)到的。我已經(jīng)耳饞很久了......。

“咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰........嘰--------------”這種蟬鳴常出現(xiàn)在幽靜的山澗里,音律抑楊頓挫,好似呼朋喚友,又似竊竊私語(yǔ),只是聲音響了些,先是“咕哩嘰”很久,最后以一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘰-------------”收尾,聽(tīng)著似感覺(jué)到它們?cè)谠V說(shuō)什么??墒悄憬^對(duì)猜不透。

盛夏深山的小村里是享受蟬鳴最理想的地方?;熘嗤梁颓嗖莸那逑?,在落日的余暉里,靜靜坐在一個(gè)面朝群山的土房石墩上,一陣陣悅耳的清音從山谷飄來(lái)的,隨著太陽(yáng)落山,天色漸暗,便漸漸有些蛙鳴聲一同協(xié)奏,那種感覺(jué)無(wú)以名狀......。

蟬鳴的聲音還有很多,用文字來(lái)描述總是顯得笨拙而蒼白無(wú)力,還是找個(gè)地方靜靜地品味吧.........

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇九】

蟬望望周圍,一片白雪皚皚。

它嘆了口吻,從早已沒(méi)有了樹(shù)枝的枝頭上飛下來(lái)。

已經(jīng)是冬天了,他卻無(wú)家可歸了?;叵肫鹉切┤兆樱s有些自嘲地苦笑了一下:春天,它四處亂飛,時(shí)常欺負(fù)自己的伙伴;夏季,烈日當(dāng)空的時(shí)候,他正忙著在樹(shù)蔭下一展歌喉。

到了秋天,它也只是到處玩耍。松鼠勸它多儲(chǔ)存食品,它沒(méi)有理睬;金花鼠勸它造好自己的窩,它同樣不理不睬;任何動(dòng)物對(duì)他的奉勸,他一概不聽(tīng),干脆離開(kāi)了那個(gè)山谷——它出生的地方。

當(dāng)初的它,沒(méi)有任何羈絆,不顧任何動(dòng)物地告誡,義無(wú)反顧地離開(kāi)了那個(gè)山谷。

如今,它又回到了這里——那座山谷邊的一座莊園。

它的壽命還有多久,只有自己清晰。不外,他間隔死亡已經(jīng)很近了。

它留戀這里,留戀這座山谷——這或許也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧!

第二天一大早,這座莊園里的人在莊園里的大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)凍僵了的蟬的尸體。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇十】

暑假的某天,窗外落了一只斷腿的蟬。我是沒(méi)敢上前仔細(xì)去瞧,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥了一眼就感到有點(diǎn)害怕。媽媽倒是仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍,否則我也不會(huì)知道這蟬還斷了腿。掉在窗外的時(shí)間約是在晚上。睡覺(jué)時(shí)模模糊糊聽(tīng)到門外傳來(lái)蟬的叫聲。一聲接著一聲,莫名地給開(kāi)了空調(diào)的房間帶來(lái)幾絲夏意。

它沉寂了一個(gè)白天。傍晚吃完飯回來(lái),隔著鐵門就聽(tīng)見(jiàn)里面一聲一聲的蟬鳴。

又叫了。我也沒(méi)多理會(huì),進(jìn)了房間看書(shū)。門外依然是聲聲的蟬鳴,穿透了門板縈繞在我耳邊。叫了一段時(shí)間,又停了停,接著更響亮地叫起來(lái)。我沒(méi)什么反應(yīng),依然專心地看書(shū)。

幾小時(shí)后,手里這本書(shū)總算給看完了,我就出來(lái)找水喝。走到客廳時(shí)突然發(fā)現(xiàn),那久久的蟬鳴又停了。我有短暫的不習(xí)慣,又自顧自去打開(kāi)冰箱拿水,順口說(shuō)了一句:它不叫了。也不知是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)的。

一夜過(guò)去。之后的早上,我鼓起勇氣走到離窗戶幾米外的地方,剛好能隱約看見(jiàn)窗外的欄桿上趴著一個(gè)黑色的東西。心里有點(diǎn)發(fā)毛,又轉(zhuǎn)身走了。之后的幾天,蟬斷斷續(xù)續(xù)地叫過(guò)幾次。每次的聲音都一樣中氣十足。我忍不住回想起圖書(shū)館搬遷前的日子。舊圖書(shū)館坐落在廣場(chǎng)旁邊,走在路上,就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的蟬齊聲?shū)Q叫,悶熱的空氣因此變得更加沉悶。我迫不及待地扎進(jìn)圖書(shū)館

就這樣相安無(wú)事地過(guò)了幾天。某天,我突然發(fā)現(xiàn):蟬不叫了。它伏在窗外這么多天,估計(jì)是不能動(dòng)了,可能是死了。我心里浮起一絲異樣的感覺(jué),但又不是特別強(qiáng)烈,很快這疑問(wèn)就被拋到腦后。幾天后,我再次小心翼翼地接近那個(gè)窗戶,發(fā)現(xiàn)那個(gè)蟬似乎不見(jiàn)了。

受傷的蟬悄悄地落在窗外,又悄悄地消失不見(jiàn)了。斷腿的蟬,它的鳴叫我不能理解,也許是呼救,又也許只是無(wú)助的喊叫。我不敢斷定當(dāng)時(shí)它是否對(duì)我有所祈求,但又忍不住這么去想。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇十一】

夏日夜晚總是讓人炎熱難耐,而樹(shù)上也時(shí)不時(shí)地有一位歌唱家,在演奏著自己的曲目。雖然聽(tīng)起來(lái)擾人心境,但了解你的一生后,我感覺(jué)你的一生是無(wú)限的悲壯和偉大。

你一出生就待在那昏暗的樹(shù)干中,你可能與自己兄弟姐妹在一起,也許你不將蘇醒,你的巢已被其它物種所侵占。你艱難地鉆出殼,伸展著軀體,在通往洞口爬行著,你的耐心使我們敬佩,那兩天又算什么。而那去向地面的路才是真正的險(xiǎn)途,你的整個(gè)身體靠在樹(shù)桿上,小心翼翼地用腳試探著,一步步地向下移動(dòng)著,就好像向下攀巖的人們,每一步都決定著你的生死,真是“一失足成千古恨”。

你來(lái)到地面,瘦小的你顯得是多么渺小,你走上了一條充滿艱辛的道路,時(shí)不時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái),猶如“龍卷風(fēng)”把你卷到一個(gè)寸草不生的地方。有時(shí)也會(huì)一輛飛馳的馬車從你身邊飛過(guò),險(xiǎn)些碾到你,也有時(shí)你會(huì)走入一片荒無(wú)人跡、干旱的沙漠,你會(huì)在沙漠干成標(biāo)本,最后與沙漠相融。

你尋找一片潮濕的土地后,你用你那細(xì)小的雙手在地下挖出你的巢穴,在那陰暗的地穴中度過(guò)那寂寞無(wú)聊的四年,你在地穴中想象著那外面的陽(yáng)光、露水和其它美好的事物,它們都在等待著你。

到了炎熱的夏日,你急忙把頭探出巢穴,盡情地欣賞著穿上美麗的世界,你連忙爬到一朵花朵上,嘗著那鮮美的露水,猶如甘甜的果汁一般,陽(yáng)光撒在你的身上,時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的清風(fēng),你整個(gè)人心曠神怡。而你偏要去做一件偉大的事——脫殼,你爬在樹(shù)桿上,雙手抓著樹(shù)桿,如同體操運(yùn)動(dòng)員一樣,翻轉(zhuǎn)著身體,你長(zhǎng)出美麗的翅膀,換上青而淡黃的外皮。接著你半享受你在夏天短暫而快樂(lè)的一個(gè)月假期,你發(fā)出自己的歌聲,是求偶的標(biāo)志。你明明知道這樣做會(huì)丟掉你的生命,將見(jiàn)不到這美麗而精彩的世界,但為了繁衍后代,你挺身而出。

在暗天無(wú)日的地下生活四年,在陽(yáng)光下狂歡一個(gè)月,這就是蟬的生命。你從沒(méi)有說(shuō)過(guò)不甘,你是無(wú)怨無(wú)悔的,你一生快樂(lè)地時(shí)候都在歌唱,你的一生充滿坎坷,而你對(duì)生活是多么地?zé)釔?ài)。蟬是一種十分悲壯而偉大的物種,生命不分貴賤,萬(wàn)物皆有靈性。

以夏日蟬鳴為主題的小學(xué)生作文【篇十二】

蟬在夏天為什么會(huì)叫

夏天來(lái)了!在草叢里,在樹(shù)木上,到處都可以聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲。于是我有了疑問(wèn),蟬在夏天為什么會(huì)叫,蟬在夏天用什么叫。

后來(lái)我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于蟬的資料,上面是這么說(shuō)的:蟬的叫聲不是從嘴里發(fā)出來(lái)的,而是靠肚子兩側(cè)被稱為鼓的薄膜的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的。而且只有雄蟬才會(huì)唱歌,用以吸引異性,而雌蟬則全是啞巴。如果雄蟬發(fā)現(xiàn)其他雄蟬入侵自己的地盤,便用更大的鳴叫聲把對(duì)手趕走。而當(dāng)雌蟬向她靠近時(shí),雌蟬的叫聲會(huì)變得比較溫和,動(dòng)聽(tīng),吸引雌蟬走得更近。原來(lái),會(huì)唱歌的蟬都是“男生”,它們的鳴叫都是為了取悅于“女生”,真是癡情的小東西啊!

知道了這么多的東西,我再一次的走到草叢中,更近的看了這個(gè)小東西,我在草地上慢慢的走著,一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬用更大的鳴叫聲把對(duì)手趕走,一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)他們有用比較溫和、動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引雌蟬走得更近。

其實(shí),除了動(dòng)物,還有社會(huì)的人,要想在人群中立于不敗之地,就必須依靠自己的才能,處于有別的競(jìng)爭(zhēng)地位獲得成功。

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以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理的《小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文》。五一勞動(dòng)節(jié)是為了更好地了解勞動(dòng)的真諦,勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲,懶惰能將綠洲變成廢墟。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇1

在大街小巷里,無(wú)處不見(jiàn)辛勤勞動(dòng)人們。今天是勞動(dòng)節(jié),是屬于他們節(jié)日。

我站在陽(yáng)臺(tái)上,感受著陽(yáng)光溫暖,突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來(lái)是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。

“吵什么吵!”我煩躁地回到房間里,關(guān)上窗戶,打開(kāi)電視機(jī)。

歡快樂(lè)聲從音響中傳出來(lái),正是那首“勞動(dòng)最光榮”?!疤?yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱?;▋盒褋?lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺(jué)地哼哼起來(lái)。雖然已經(jīng)是很老童歌了,今天聽(tīng)起來(lái),卻另有一番味道。

我心逐漸沉醉在了音樂(lè)中,腦海中跳出那些鮮活人物形象。我突然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人,從前我也是見(jiàn)過(guò),他每三四個(gè)月都會(huì)來(lái)一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了,臉上也爬滿了皺紋,卻還是一直在崗位上工作。

我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)我突然覺(jué)得,那尖銳機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳,聽(tīng)在我耳朵里,反而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我鼓起勇氣,大聲向下面園林工人爺爺喊了一句:“老爺爺,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”

那個(gè)老爺爺停下了手中工作,仰起頭看著我,和藹一笑。

這一笑,令我想到了在鄉(xiāng)下外婆外公。外婆外公是莊稼人,長(zhǎng)年在田里干活,手上都起了一層厚厚地老繭,卻也不知道休息,仍然沒(méi)日沒(méi)夜地干下去。每次暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下,外婆總是慈祥地笑著,將好吃統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)。我只是無(wú)憂無(wú)慮地享受著食物,從沒(méi)想過(guò)烈日下外婆外公鋤地艱辛。那一刻,我眼前像是蒙了一層云霧一般,有著少許晶瑩在涌動(dòng),晶瑩之中,倒映著外婆烈日炎炎下?lián)]汗如雨情景……

我又聯(lián)想到了那些在社會(huì)最低層默默奉獻(xiàn)著人們,如果沒(méi)有他們,會(huì)有我們現(xiàn)在舒適生活嗎?答案是肯定——不會(huì)!他們雖然卑微,卻有著一顆偉大心,他們不拘束與錢財(cái),只愿勞動(dòng)換取幸福生活,也為打造別人幸福生活。

今天,是勞動(dòng)節(jié),讓我們懷著感恩心,去真誠(chéng)地祝勞動(dòng)者們:勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!默默無(wú)聞人們,謝謝你們!正是因?yàn)槟銈?,我們才得以快?lè)生活,謝謝!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇2

期待已久的“五一”節(jié)終于來(lái)臨了。一大早我就和爸爸媽媽,還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午,才到目的地,但我一點(diǎn)兒也不累,很開(kāi)心。

到了第二天,我們?nèi)チ私K的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來(lái)到了平地。爸爸說(shuō)要去華西的萬(wàn)里長(zhǎng)城,于是我們又開(kāi)始了爬長(zhǎng)城。累乎乎地回頭一看,哇!自己走過(guò)的長(zhǎng)城好像一條又細(xì)又長(zhǎng)的巨龍?。⊥局?,媽媽還給我買了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無(wú)疑問(wèn),媽媽希望我能更好地學(xué)習(xí)。最后我們坐纜車下山去了。

第三天,爸爸又帶我去離江蘇不遠(yuǎn)的靈山玩。靈山風(fēng)景秀麗,樹(shù)木茂盛,有清澈的水,還有激流的噴泉徐徐向上,十分美麗。不遠(yuǎn)的地方又有又高又大的如來(lái)佛,我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的,數(shù)也數(shù)不清。

“五一”勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇3

五一節(jié)到了。在這個(gè)值得慶祝的日子,我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠,我打開(kāi)包,拿出拍子和羽毛球,一切準(zhǔn)備就緒后,由我發(fā)球,我和爸爸的一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個(gè)月,打球的技能提高了很多,爸爸跟我比,定輸無(wú)疑。

比賽開(kāi)始了。我給爸爸發(fā)了一個(gè)很輕的球,爸爸一看,趕緊跑上來(lái)。我想他肯定接不住,誰(shuí)知,他拍子輕輕一提,球就跳過(guò)來(lái)了。見(jiàn)此情況,我哪里肯服?于是,當(dāng)球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),我狠狠地給他來(lái)了一個(gè)殺球,只見(jiàn)球像一支利箭飛速地向他射去,爸爸毫不猶豫地躲開(kāi),不慌不忙地向我回了一個(gè)反手?!八秸娓?”我自言自語(yǔ)到。我的弱點(diǎn)就是反手,但這次,我還是接住了,我義無(wú)反顧地一打,卻聽(tīng)見(jiàn)球在爸爸那邊落地了?!斑^(guò)界!”又是爸爸的聲音?!岸攘?”我說(shuō)道。

我有點(diǎn)灰心,又有點(diǎn)不服,但我還是想贏,繼續(xù)堅(jiān)持下去就是贏的唯一希望。于是,我和爸爸你爭(zhēng)我斗,毫不相讓,很快,就將比分打到了九比七,爸爸再贏一分就勝利了,而我卻要連贏三分。于是,我變得十分小心起來(lái)。我認(rèn)真地接住了爸爸打來(lái)的每一個(gè)球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時(shí)機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個(gè)高球,我猛地一扣,球在爸爸那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,爸爸也毫不示弱,在最關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球,我沒(méi)接住,輸給了爸爸。爸爸說(shuō):“看來(lái),你以后還要多加練習(xí),不要?jiǎng)倢W(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進(jìn)步!

這個(gè)五一節(jié),我體會(huì)到了打羽毛球的樂(lè)趣,又學(xué)會(huì)了做人的道理。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇4

終于到了我盼望已久的五一勞動(dòng)節(jié)了,五一勞動(dòng)節(jié)是三天小長(zhǎng)假,小長(zhǎng)假的第三天,我與爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。

本來(lái),爸爸是打算開(kāi)著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的,結(jié)果奶奶說(shuō)要去看姥太,——也就是奶奶的媽媽,姥太一看見(jiàn)見(jiàn)我與哥哥就拿著吃的來(lái)找我倆,我倆異口同聲的說(shuō):“謝謝姥太我們不吃!”

大人們?cè)诹奶?,我與哥哥跑到外面玩,看見(jiàn)我們車上有非常多灰塵,于是,我倆想在車上寫(xiě)上自己的名字,我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的,結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了,大人把我與哥哥批評(píng)了,原來(lái)這是一種非常錯(cuò)誤的行為。我也意識(shí)到這種做法是錯(cuò)誤的,以后不能范這種錯(cuò)誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。

我覺(jué)得五一小長(zhǎng)假我過(guò)的非常開(kāi)心,但也犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我會(huì)吸取教訓(xùn)的。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇5

“五一”勞動(dòng)節(jié)又稱“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是一個(gè)我們都喜愛(ài)的節(jié)日。

可是,你們知道這個(gè)節(jié)日是怎么得來(lái)的嗎?就讓我來(lái)告訴你。

19世紀(jì)80年代,隨著美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展,無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍也在發(fā)展壯大。工人們受盡壓迫和剝削,每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12至16小時(shí),而且工資不高,這是多么辛苦啊!從1884年開(kāi)始,美國(guó)進(jìn)步工人組織就通過(guò)決議,要求為實(shí)現(xiàn)八小時(shí)工作制而斗爭(zhēng)。這一要求得到美國(guó)各地工人的熱烈支持和響應(yīng),決定在1886年5月1日舉行大罷工。這一天,美國(guó)芝加哥等城市,共有30多萬(wàn)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和示威迫使資本家答應(yīng)了工人的部分要求,斗爭(zhēng)取得了初步的勝利。

美國(guó)工人的斗爭(zhēng)得到了世界各地工人的廣泛支持。1889年7月,在巴黎第二國(guó)際成立大會(huì)上,為了紀(jì)念美國(guó)工人“五一”罷工勝利推進(jìn)各國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作日的斗爭(zhēng),增強(qiáng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義團(tuán)結(jié),通過(guò)了一項(xiàng)決議:在1890年5月1日世界各國(guó)勞動(dòng)者舉行示威游行集會(huì),并把這一天定為永久性的紀(jì)念日。從此,5月1日就成了“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。

現(xiàn)在國(guó)際規(guī)定,明年的“五一”節(jié)都放一天假,再加上雙休日,共是三天。在這短暫的三天里,我們也應(yīng)該做些力所能及的勞動(dòng),比如:為小區(qū)公園掃掃地、給碗洗洗澡等等。

最后,祝大家“五一”快快樂(lè)樂(lè)!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇6

同學(xué)們,“勞動(dòng)”這個(gè)詞你們一定不陌生吧!只要?jiǎng)趧?dòng),才能有所收獲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),在我印象中最深刻,干的也最笨拙的一次勞動(dòng),卻成了我心中的珍藏。

那大概是我七歲的時(shí)候吧,吃完晚飯后,我突然想干點(diǎn)什么家務(wù)活,這時(shí),我突然看到了堆在水盆中的碗碟,我的腦海里頓時(shí)蹦出一個(gè)念頭:不如,我就洗碗吧。于是我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這次就讓我來(lái)洗碗好了”。奶奶同意了??晌覄偰闷鹜?,就犯難了:該用什么東西洗碗好呢?我左翻翻,右找找,總算是找到了一個(gè)螺旋形的刷子,我想:用這玩意兒洗碗應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是我就拿著它開(kāi)始洗碗。

開(kāi)始洗碗了,我先把碗放入水中,舀上些水,然后用那把刷子像刷鞋油一樣一下一下地刷掉碗上的飯?jiān)?。在干了約半個(gè)小時(shí)后,笨手笨腳的我才洗完了三個(gè)碗和一個(gè)碟子。在洗的過(guò)程中,還差點(diǎn)把碟子掉下去打碎。

人類在勞動(dòng)中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界,也創(chuàng)造了壯麗的精神世界。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有文明。因此,我們從小就要做一個(gè)勤勞的人。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇7

五月一日,是勞動(dòng)的盛日。經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習(xí)和勞動(dòng),在這美好的假日里,怎能不去走一走,看一看,玩一玩,呼吸大自然里的新鮮空氣呢?瓊海龍壽萬(wàn)畝田洋公園就是這么一個(gè)好地方。

一走進(jìn)龍壽萬(wàn)畝田洋公園,一股田園的清新氣息就撲面而來(lái)。我迫不及待地騎上了租來(lái)的自行車,開(kāi)始游覽這美麗的田園風(fēng)光。騎著騎著,我來(lái)到一塊菜地。瞧!一位農(nóng)民伯伯正忙著采收呢?看看框里有什么?哦,有紅通通的辣椒娃娃,紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜,這些苦瓜有的綠油油的,有的已經(jīng)熟過(guò)頭了,綠中帶黃;還有綠茵茵的地瓜葉,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小茄子。農(nóng)民伯伯為了讓它們長(zhǎng)得更好,還為它們搭建了大棚擋風(fēng)遮雨。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,在勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯后背已經(jīng)濕透了。我想,正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)和付出,我們才有飯桌上香噴噴的飯呀!

不知不覺(jué)地,我騎車來(lái)到了一個(gè)荷花池,里面長(zhǎng)滿了荷葉,但荷花還沒(méi)有開(kāi)。我想,到了荷花開(kāi)放的季節(jié),那該有多么美呀!各色鮮艷的荷花競(jìng)相開(kāi)放,風(fēng)一吹,荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈,荷花池就像一幅畫(huà)似的,讓人陶醉其中。只有大自然和勞動(dòng)人民的雙手才能畫(huà)出這么美的畫(huà)呀!接著是一片水稻田,田里的水稻才剛剛抽出谷穗,一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑,汗水順著垂下來(lái)的頭發(fā)往下滴。原來(lái)種田這么辛苦呀。我想起了一首詩(shī),誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費(fèi)糧食,要不然可真是太對(duì)不起農(nóng)民伯伯和阿姨了!

我繼續(xù)在田園里游覽著,風(fēng)在耳邊唱著歌,旁邊的小鴨子和小雞不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,像是和我打招呼;大黃狗和幾只大鵝從車旁跑過(guò),像是和我開(kāi)玩笑。不遠(yuǎn)處,有的農(nóng)民伯伯和阿姨在種莊稼,有的在喂牲畜,他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時(shí)下起了一陣毛毛雨,天空一碧如洗,小草變得更加翠綠,花兒顯得更加?jì)善G,荷葉上沾滿了小水珠,好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看著這一切,我的心情無(wú)比舒暢愉快。詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光,辛苦勞作、幸福生活的勞動(dòng)人民,都深深留在了我的腦海里。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇8

或許五一長(zhǎng)假你過(guò)得很快樂(lè),或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來(lái)形容,慘!是的,我的假期就是這么慘!

長(zhǎng)假的第一天,我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了,我穿上睡衣走到床腳邊看了看,對(duì)面的一家正在裝修,“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠,我實(shí)在不能忍耐,我發(fā)泄地大喊一聲:“吵死啦!“王佳麟,輕點(diǎn),我再看電視!”話音剛落,樓下就傳來(lái)了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了彌補(bǔ)我的睡覺(jué)時(shí)間,我干脆跑到樓下,向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求:“媽媽,我想看電視……”話還沒(méi)有說(shuō)完,當(dāng)即被媽媽打斷了:“你不會(huì)看看,我在看電視!”“那玩一會(huì)兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩,作業(yè)連一個(gè)字都不寫(xiě)!早上臉不洗,牙不刷,還沒(méi)吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長(zhǎng)假作業(yè)完成,還能考慮考慮,把備忘錄拿給我來(lái)看!”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度,我這能照辦,在媽媽面前,我想一只可憐的小狗,而它是森林之王---老虎,對(duì),母老虎!

媽媽看了看我的備忘錄,拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成,就別想在看一會(huì)兒電視,碰一下電腦,我接過(guò)一看,差點(diǎn)休克,天吶,這是什么魔鬼訓(xùn)練啊?居然要我在三點(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文六頁(yè)摘抄?!開(kāi)什么玩笑?!可我又不能討價(jià)還價(jià)的!拿走備忘錄就沒(méi)命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了,完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫(xiě)完了“天書(shū)”,我已經(jīng)累得不行了,連玩得力氣也沒(méi)有了,我只能往床是一躺,休息去了。

哎,五一長(zhǎng)假,我怎么這么慘?平時(shí)媽媽要上班,我每天還能玩半個(gè)小時(shí),怎么一到放假,媽媽也一樣放假,我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說(shuō)長(zhǎng)假慘的原因了。

今天是“五一”節(jié),雖然上午下了場(chǎng)雷雨,但下午還是挺晴朗的。下午,我去人民公園,看到了一些事。我來(lái)到公園,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著一股原始森林的氣息。...

星期五,我們開(kāi)始放五一勞動(dòng)節(jié)假。下午,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。 我們來(lái)到人民公園里,看見(jiàn)公園里面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍,人多極了!到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)...

今天是“五一”節(jié),我和爸爸到括蒼山去玩,這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿望,今天終于實(shí)現(xiàn)了,別說(shuō)我有多高興啊。到了括蒼山頂,這里早已是人山人海,熱鬧非凡。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇9

今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸爸說(shuō)這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我想,這樣的節(jié)日不勞動(dòng),就名不副實(shí)了。于是,我決定今天幫媽媽做家務(wù),搞衛(wèi)生。說(shuō)干就干,吃完早飯,我就和媽媽忙開(kāi)了。首先,我回到自己的房間,把床單拽得平平整整的,把被子疊得棱角分明。接著拿起一塊濕毛巾,跪在地上擦起地板來(lái),一直忙活到中午。

媽媽準(zhǔn)備燒午飯了,發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了,我連忙毛遂自薦,媽媽一改從前,爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。我終于可以獨(dú)立完成一件事了,我興沖沖地直奔超市,可一想到從沒(méi)有自己花錢買東西,心里好不緊張,不由得攥緊了手里的錢,加快了步伐。

終于到了超市,我急忙往里走。超市里的人真多呀,挨挨擠擠的,超市里的商品真多呀,叫人眼花繚亂,我該去哪里找食鹽呢?此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?難道空手而回,我不甘心呀,對(duì)了,找售貨員阿姨。想到這里,我不禁喜笑顏開(kāi)。售貨員阿姨告訴我,向前走兩個(gè)貨架,再向右轉(zhuǎn)就看到了。我按著她的指引,果然找到了鹽,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我選定了加鈣鹽。付錢的時(shí)候,售貨員阿姨向我投來(lái)贊許的目光,我的心情也飛上了天,把我自己買的鹽抱在懷里一蹦一跳地回家了。

這個(gè)五一節(jié),我?guī)椭鷭寢尭闪艘惶斓幕?,還第一次獨(dú)立完成了任務(wù),體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),也感受到了成功的喜悅,這可真是個(gè)難忘的五一節(jié)啊!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇10

五一勞動(dòng)節(jié)這天,我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。

老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后,同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵,精神百倍地沖到自己的崗位上,有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板;有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著,連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……

人人都爭(zhēng)先恐后地干著,一派熱火朝天的景象。只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒,忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策,傻愣愣地看著紙屑亂飛。

這時(shí)小機(jī)靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂,蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚,用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái),然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì)兒,他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。我看看窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹,何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干,我雙手緊握著手絹,小心翼翼地?fù)垩綋郏换覊m紛紛往下落;接著,我先把清潔劑放入水盆里,然后把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一下一下按順序擦。我想,這樣擦一定很干凈。

可是這樣做后,灰塵雖然沒(méi)有了,玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報(bào)紙,順著水跡仔細(xì)地擦,不一會(huì)兒,水跡終于消失了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,一個(gè)整潔干凈的教室出現(xiàn)在我眼前。

望著干凈的教室,剛才身上的勞累早已不知飛向何處,只覺(jué)得心里好甜!我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節(jié)!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇11

盼望著,盼望著,“五一”假期來(lái)了。

我們?nèi)襾?lái)到桂林玩,沒(méi)想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。

我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉,誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢!

在“kfc”擠擠就算了,在電梯上居然也是人山人海!長(zhǎng)的不高的人就吃虧了,被高的在前面一擋,你連自己到了沒(méi)都看不見(jiàn)。這樣可太危險(xiǎn)了,等會(huì)到了還沒(méi)把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒(méi)結(jié)束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái),就得隨著人流慢慢地挪動(dòng),氣都透不上來(lái)。

早飯沒(méi)吃,肯德基沒(méi)吃上,大家都有點(diǎn)餓了,于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看,不用說(shuō),座無(wú)虛席,人滿為患,送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn):我們到底是出來(lái)玩的,還是來(lái)數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來(lái),往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒。看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò),立馬可以用一個(gè)字形容――擠,除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛(ài)擠,那我就陪你們擠,看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)!好不容易擠進(jìn)店里,我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文收藏十篇


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了讓我們的思維更加活躍,那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

有人喜歡生氣希望盎然的春天,有人喜歡激動(dòng)慷慨熱情的夏天,有人喜歡凄冷悲涼的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去,冬姑娘就帶著無(wú)數(shù)雪精靈來(lái)了。

冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天一樣激動(dòng)慷慨,十分暗淡無(wú)光,就像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘,不熱情,也不浮躁,可卻有著自己獨(dú)特的魅力。

冬天,無(wú)數(shù)個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至,帶著沁人肺腑的舒服,如同棉花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵,仿佛一幅冷色調(diào)的畫(huà)。它們前赴后繼,用自己荏弱的身軀籠蓋了世界,聳立的大樓披上了雪白的素裝,光禿禿的樹(shù)枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條,一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝搖搖擺晃,雪球往下墜,如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚(yáng),令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花,貞潔的化身,即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界,都是白的,就仿佛神話中的仙境一般,不禁讓我想起了古人的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”,令人回味無(wú)限。

冬是快樂(lè)的,當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí),最快樂(lè)的就是無(wú)邪的孩子們,堆雪人,滾雪球,打雪仗,你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅,可誰(shuí)也沒(méi)有在意,反而興致更濃了,就連大人也不甘落后,不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群,復(fù)習(xí)起了兒時(shí)的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂(lè)的、刺激的,盡管冷,但我就是喜歡。

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

霧,縈繞在山頭,乳白的霧圍繞在那高高的山頭,仿佛那是牛奶般的世界,雪白一片,令人無(wú)窮向往。

我的家鄉(xiāng)冬天沒(méi)有飄雪,更沒(méi)有冰川。但,它有令我為之傾倒的?霧。

早晨,空氣清新,晨霧從山底靜靜地漫上來(lái),一朵朵如似絮,織成了一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧之中,其樂(lè)無(wú)限。

迷霧輕柔柔柔,松松軟軟,置人于仙境之中。它輕飄飄的,細(xì)膩膩的,輕拂著山、水、屋、樹(shù)、人、草與天與地與屋與山與水相連,浮來(lái)游去,似迷宮、似天堂,令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著,牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙,煙霧繚繞,綺麗壯觀。

晨霧彌漫著山村,到處游著。太陽(yáng)冉冉升起,晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避,不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。霧徐徐退了,聚在那鮮綠葉片上的小露珠,晶瑩透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下,幾顆小露珠頑皮的躲進(jìn)了草叢里。這圓圓的水珠,晶瑩透亮,一閃一閃的,就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛,可愛(ài)極了。

哦!這是冬天的韻味!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”??!這句詩(shī)不正是描寫(xiě)雪的嗎?不正是描寫(xiě)冬天的雪的嗎?

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚,躺在床上,靜靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶發(fā)出的聲響,短促而又有節(jié)奏,像在敲架子鼓;聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)屋頂?shù)穆曇?,縈繞回蕩,像是深沉的胡琴聲;聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的聲音,高亢而又悠揚(yáng),像是一位男高音歌唱家在引吭高歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,我睡著了。早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花,這是波斯菊,那是白牡丹,這是一片嫩草地,那是一片小樹(shù)林……冬天真是太神奇了,不用任何樂(lè)器,就能演奏出獨(dú)特的音樂(lè),不用紙和筆,就能畫(huà)出一幅奇妙的畫(huà)。

冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開(kāi),冬姑娘來(lái)臨,天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬姑娘的指揮,在空中歡快地跳起舞來(lái)。雪越下越大,地上白了,房頂白了,樹(shù)上也白了。雪花把大地覆蓋,像給大地鋪上了潔白的毛毯;雪花把大樹(shù)覆蓋,像給大樹(shù)戴上了白色的絨帽;雪花把小草、花兒覆蓋,像給她們蓋上了溫暖的被子,讓她們安然入眠……。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,歡快的笑聲,給這寒冷的銀色世界增添了無(wú)限生機(jī)。

冬天,是一個(gè)“溫暖”的季節(jié)。記得在一個(gè)冬天的早上,爸爸帶我到漢唐書(shū)城去買書(shū),剛一下車,我看到路邊一個(gè)五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)小男孩好可憐啊,他肯定會(huì)凍得生病的,我們幫他一下吧。”爸爸慈愛(ài)地看著我說(shuō):“你真是一個(gè)善良懂事的好孩子,好,我們應(yīng)該幫幫助他?!闭f(shuō)完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過(guò)去放在了小男孩面前的碗里,小男孩對(duì)我感激地笑了笑。在這一剎那,我感覺(jué)到小男孩好像不冷了,覺(jué)得我身上也暖和了許多,覺(jué)得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術(shù)師,總在不經(jīng)意間給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。我愛(ài)冬天,我愛(ài)這個(gè)寒冷而又神奇美麗的冬天!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

冬天是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié),同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪,白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落,好似一個(gè)小精靈在空中舞蹈。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子,身著白色大衣,同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)u擺,發(fā)出了沙拉拉的聲響,校園里同學(xué)們都十分興奮,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)喜逐顏開(kāi),有的在堆雪人???!那個(gè)雪人的五官多精致,還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪,冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè)的跳舞。這時(shí),打雪仗的同學(xué)也都休止了,似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過(guò)的夸姣。手指拿起一些白雪,馬上就不見(jiàn)了,不知什么時(shí)候雪球打在了背上,迎面來(lái)的是冰冷的雪球,同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了梅花,像一個(gè)個(gè)大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展,從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香,梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上,梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放,而是在嚴(yán)寒的冬天,它就像中國(guó)軍人一般,不怕嚴(yán)寒,頂天立地,白雪飄到了梅花上,把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴(yán)寒的松樹(shù),它們四季都是綠色,就如校園衛(wèi)士,捍衛(wèi)者同學(xué)的安全,俗話說(shuō)坐如鐘,站如松,坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣當(dāng)真,站起來(lái)的時(shí)候,要像松樹(shù)一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹(shù)上,把松樹(shù)梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無(wú)邪可愛(ài),他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài),上課時(shí)的他們當(dāng)真著,下課時(shí)的他們無(wú)邪可愛(ài),操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著,雪飄到了他們身上,把孩子們梳妝的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們無(wú)邪快樂(lè),冬天里的松樹(shù)高大挺秀,冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮,冬天里的我們成長(zhǎng)了,冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始,預(yù)示著更好的明天!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。

來(lái)到校門口,冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對(duì),那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)??纯创皯舭?,窗戶上“掛”滿了畫(huà),那是同學(xué)們哈氣之后畫(huà)的。

在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時(shí),有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。

我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來(lái)另一種風(fēng)格。

啊!冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

一大早,我從床上爬起來(lái)。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬(wàn)戶冬的禮物—霜花,它美麗極啦!遠(yuǎn)看過(guò)去,就好像一片松林,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇,靜靜地盤在那里。在它的不遠(yuǎn)處好像有一只可愛(ài)的小兔子警惕地看著那條蛇,跑開(kāi)的準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣,迫不及待地跑出家門,只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹(shù)枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花,它們是那么潔白無(wú)瑕,漫步在雪中,那么令人陶醉。

我抬起頭,感受著美好,突然我聞到了一股濃郁的香味,尋著香味,我發(fā)現(xiàn)了一株花樹(shù),聽(tīng)旁邊的大人說(shuō),它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體,讓我想起了王安石的一句詩(shī)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。梅花的生命力是那么頑強(qiáng),我很欣賞它凌寒開(kāi)放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神,世界將會(huì)變得更加美好!

我做了一個(gè)雪球走向朋友家,剛進(jìn)他家的院子,就有一個(gè)雪球砸中了我的后背,回頭一看又一個(gè)雪球飛向了我的額頭,我急忙躲開(kāi),原來(lái)我的好朋友已經(jīng)出來(lái)了,我把一個(gè)雪球飛了回去。就這樣,一場(chǎng)雪仗開(kāi)始了……

?。《?,我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽(yáng)光和花朵……

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

臘月寒冬,北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩(shī)人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”表達(dá)了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬(wàn)里無(wú)人的雪原獨(dú)自開(kāi)放,那妖嬈的樹(shù)枝是多么的美麗啊。

“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個(gè)山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹(shù)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個(gè)山嶺裝飾成了一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園,讓山上又多了幾分歡聲笑語(yǔ)。

冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時(shí)那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫(huà),冬天是一首詩(shī),我是冬天的熱愛(ài)者。

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲,蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明年日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹(shù)上鳥(niǎo)兒的吟唱,同時(shí)也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無(wú)際的坎坷險(xiǎn)阻,需要有人去面對(duì)、去克服。也正是這樣的過(guò)程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍,鍛煉才成,不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

冬天是純白的。它總是為這個(gè)世界帶來(lái)驚喜。當(dāng)人們睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),眼前變成一個(gè)銀白的世界,人們不禁會(huì)感嘆忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。帶著這樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個(gè)季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來(lái)的快樂(lè)呢?

冬天是有生機(jī)的。人們會(huì)說(shuō),到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹(shù)的青翠,找不到任何生機(jī),然而我認(rèn)為墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。梅花為這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上,墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立,迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開(kāi),朱紅點(diǎn)點(diǎn),充滿生機(jī)。

冬天,這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來(lái)大聲贊美冬天吧!

娜荷芽初一:李杰

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨,喜歡夏天池塘中站立的荷葉,喜歡秋天寄來(lái)的信,可是,我更喜歡冬天的小雪花!

在某一天早上,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多,我就知道,冬天來(lái)了!我走向外面,原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,這些雪花飄落在地面上,覆蓋著路,突然,雪越下越大,仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里,我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子,他們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人,看?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,我仿佛回到了童年的美好回憶,還記得,我在童年時(shí),經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次,我在外面玩,天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花,"她"一落下來(lái),我立刻就把"她"放在手心里,但我不知道為什么,每當(dāng)我把手心打開(kāi),看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水,完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡!

樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助,多么寒冷!雖然“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話。也許,她們就不會(huì)這么冷了!

冬天,是最美麗的,雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié),但是,我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天!

以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

冬天不像春天那樣春意盎然,不像夏天那樣烈日炎炎,也不像秋天那樣碩果累累,但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

冬日的早晨,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那潔白無(wú)瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞;又好似一封封遠(yuǎn)方親人報(bào)平安的書(shū)信。雪花姑娘們你追我趕,手拉手,肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走,它們就會(huì)落在你的身上,用手輕輕拍打,調(diào)皮的雪花馬上就不見(jiàn)了,有的會(huì)變成小水珠,濕漉漉的。

一夜之間,樹(shù)上、屋頂上,都披上了銀裝,天也白了,地也白了,美麗極了!特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰,不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!痹谶@美麗的冬季,我們小朋友是最高興的,我們不畏懼嚴(yán)寒,在冰天雪地里開(kāi)心地玩耍,堆憨態(tài)可掬的雪人,盡情地打雪仗,我們的身上、衣服上,甚至睫毛上都是美麗的雪花,我們玩得那么開(kāi)心,絲毫忘卻了寒冷。

玩累了,小伙伴們都回家去了,我和奶奶走在回家的路上,抬頭望去,看見(jiàn)棉花一樣的松枝,雪白的屋頂,我們仿佛生活在童話的世界,地面仿佛鋪了一層白色的毯子,走過(guò)以后回頭望去,留下了一串串清晰的腳印。

冬天雖冷,但是有它獨(dú)特的魅力,雪是那么的潔白無(wú)瑕,成為四季中一道獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。

以蟬為主題的作文集錦9篇


寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了幫助我們感受多姿多彩的世界。優(yōu)秀的主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢,我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的以蟬為主題的作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

以蟬為主題的作文(篇1)

漫長(zhǎng)的人生之路,雖然平淡而寂寥,然而有時(shí)許多不經(jīng)意的事物,像劃過(guò)天邊的流星,讓你眼前一亮,給你震撼、給你啟迪。

思緒飄到了去年的夏天,知了、知了本應(yīng)享受清涼的空調(diào)風(fēng)的我,此時(shí)卻浸泡在窗前那吵人的知了聲中,面前推積著小山般厚厚的作業(yè)。

啊!煩死了!我抓起筆,狠狠地摔在地上,把鋪滿了一桌的紙胡亂扔在小山頂部。索性四仰八叉地倒在床上,啥也不干了。

腦子里又回想起早上的場(chǎng)景:猝不及防的停電將我享受空調(diào)風(fēng)的夢(mèng)想碾個(gè)粉碎,爸媽去上班,只留下我一人對(duì)戰(zhàn)那數(shù)不清的作業(yè)蟬鳴又一次打破了我的幻想。這擾人的蟬鳴宛如一股大煙霧,你越驅(qū)趕,他越往你的耳朵里鉆。我用被汗液浸濕的手死死捂住耳朵??赡锹曇羧缤瑫?huì)鉆洞般,在不知不覺(jué)間鉆入了我的耳朵。

不能安靜一會(huì)兒?jiǎn)??我明知這幫技藝拙劣的歌唱家聽(tīng)不懂人話,仍大吼道。外面的蟬鳴竟減少了幾秒,但頃刻間,又如海嘯般氣勢(shì)磅礴地迎面撲來(lái)。他們仿佛在大聲嘲笑我:我們愛(ài)唱就唱,你管得著嗎?有本事來(lái)抓我們啊!我多次抗議無(wú)果,只得悻悻地起身,繼續(xù)對(duì)付作業(yè)。

一轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了作文,涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)殘留著夏天余溫的樹(shù)梢,幾片枯黃的葉子散落在冰涼的地面上。蟬卻無(wú)法享受這秋高氣爽的秋天,無(wú)力地從樹(shù)頂?shù)袈?,隱在凌亂的落葉之中。當(dāng)見(jiàn)到一只蟬的離世,我的內(nèi)心仿佛萌生出一種隱隱的快感:總算可擺脫這群山寨歌手難聽(tīng)的奏樂(lè)了!直到那一天

你知道一只蟬能活多久嗎?同桌合上一本科普讀物,轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。

那還用說(shuō)我撇撇嘴,不以為然地答道,不就那么幾個(gè)周嗎?命可真是脆弱。

不,同桌扶扶眼鏡,一本正經(jīng)的說(shuō)道。他們的壽命大部分時(shí)間為幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)生活在泥土中數(shù)年,個(gè)別品種甚至為十三年或十七年,以此換取一個(gè)夏天成蟲(chóng)期,隨即死去。

我被這數(shù)字所震驚了。數(shù)年的暗無(wú)天日,數(shù)年的躲躲藏藏,數(shù)年的默默無(wú)聞,只為換來(lái)一個(gè)夏天的成蟲(chóng)期,這是一種多么忍耐力的動(dòng)物啊。同時(shí),也許用年換周,多少有些不甘,于是他們昂起頭,燃燒最后的生命,唱出一曲曲生命的輝煌之歌。想到這里,我被這小小生命的積極與堅(jiān)忍深深地打動(dòng)了。

今年的夏天,每聽(tīng)到蟬的歌聲,我都如聽(tīng)古典音樂(lè)般享受。畢竟,這歌曲的創(chuàng)造者,是一群富有激情的命運(yùn)作曲家。

以蟬為主題的作文(篇2)

今天早晨,我被一個(gè)奇怪而又響亮的聲音吵醒。那不是鬧鈴聲,不是公雞打鳴的聲音,更不是鳥(niǎo)叫的聲音。我起身一看,原來(lái)是一只正在我家紗窗上休息的蟬!我和弟弟趕緊湊上前去,仔細(xì)地觀察起這只蟬。

這只蟬全身黑溜溜的,我想應(yīng)該是夏天的太陽(yáng)太毒辣了,把它曬得像一顆黑煤碳一樣。它有一雙鼓鼓的眼睛,像兩顆大大的藍(lán)莓一樣。它的翅膀十分的輕薄而透明,透明得可以看見(jiàn)另一面的東西。它還有三對(duì)足和一對(duì)小得幾乎看不見(jiàn)的觸角作文。

正當(dāng)我們觀察這只蟬的時(shí)候,它突然發(fā)出了震耳欲聾的尖銳叫聲。我忽然想起了我在一個(gè)知識(shí)競(jìng)答節(jié)目上看到,蟬不是通過(guò)震動(dòng)翅膀發(fā)出聲響的,而是通過(guò)腹部的發(fā)聲器官來(lái)發(fā)聲的。它的腹部發(fā)聲器官每秒能伸縮約一萬(wàn)次呢!然而雌性的蟬卻沒(méi)法做到這一點(diǎn)。從這一點(diǎn)可以判斷,今天光臨我家的蟬是一只雄性蟬。

大自然中不僅僅只有公雞打鳴可以當(dāng)作我們?nèi)祟惖聂[鐘,現(xiàn)在多了一個(gè)新成員蟬。不過(guò)這種鬧鐘只有在夏天才會(huì)出現(xiàn)哦!

以蟬為主題的作文(篇3)

你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一位音樂(lè)家?每每夏日,它總會(huì)給人們帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè)會(huì),它沒(méi)有青蛙的叫聲那般短促,沒(méi)有蟋蟀那般低沉,而是清脆、漫長(zhǎng)又有力,“咝——咝——”的叫聲,仿佛給這個(gè)炎炎的盛夏注入一絲清涼之意。

最幸運(yùn)的是,我看到了它的一次“金蟬脫殼”的經(jīng)歷。

初夏,我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的蟬,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它在吸液時(shí)會(huì)伸出像針管一樣的嘴。那雙輕盈的翅膀時(shí)不時(shí)的扇動(dòng)著,可愛(ài)極了。

后來(lái),另一只棲息在樹(shù)上的蟬引起了我的注意。它安靜的棲息在樹(shù)上,我走近一些才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一只正在蛻變的小生命。

剛開(kāi)始,只能看到一道又細(xì)又小的縫在蟬的背上蔓延,后來(lái)那條細(xì)小的縫逐漸變得越來(lái)越大,原來(lái)是里面那個(gè)白嫩嫩的蟬在不停的掙扎蠕動(dòng)。不一會(huì)兒,它就探出了它的腦袋,睜大圓鼓鼓的眼睛看著這個(gè)嶄新的世界。又過(guò)了一段時(shí)間,只見(jiàn)它扇扇翅膀,然后張開(kāi)它那變得堅(jiān)硬的雙翼,朝天空飛去。

我想蟬蛻變的過(guò)程一定是痛苦并且快樂(lè)的。多年等待后的綻放,才是蟬一生中最美麗的瞬間。

以蟬為主題的作文(篇4)

我愛(ài)聽(tīng)蟬兒的歌唱,但我更愛(ài)蟬兒奮力求生的精神,它向我們展示著自己對(duì)生命的熱愛(ài)。

暑假的一天,我慢步在公園的小河邊,蟬兒躲在樹(shù)葉深處,長(zhǎng)一聲,短一聲地叫著知了,知了知了。猶如演唱著一首優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,一陣風(fēng)兒吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)一只蟬兒掉在地上,我好奇地跑了過(guò)去。哎呀!蟬兒一定死了,它怎么一動(dòng)不動(dòng)呢?一定是摔得太重了吧!多么可憐的蟬呀!

過(guò)了一會(huì)兒,蟬的小爪子慢慢擺動(dòng)了,我高興極了,它還活著呢,接著蟬的身子慢慢地也動(dòng)起來(lái)了,它一定想翻身。可是,身子太重,加上又傷痕累累,怎么能翻身呢?蟬兒一點(diǎn)也不放棄求生的欲望,它的身子不停地向前移動(dòng)著。我明白了,它一定是想找一個(gè)翻身的地方呀!正前方正好有一棵大樹(shù),樹(shù)根裸露在外面,多么聰明的蟬呀!我應(yīng)該助它一臂之力,讓它逃生。我連忙找來(lái)一根樹(shù)枝,小心翼翼地波動(dòng)它,一次、兩次、三次、呵呵!蟬兒終于成功了,蟬兒張開(kāi)了翅膀,飛向樹(shù)叢中,又唱起了歡快的歌,好像對(duì)我表示感謝。

多么可愛(ài)的蟬呀!它是熱愛(ài)生命的小精靈。

以蟬為主題的作文(篇5)

今天,我在一棵樹(shù)底下等媽媽的時(shí)候,不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前,我定睛一看,原來(lái)是一只死掉了的蟬。

蟬渾身黑乎乎的,頭部扁扁的,沒(méi)有脖子。它的頭頂兩側(cè)各有一只圓鼓鼓的眼睛,只有半粒米大小,黑黑亮亮的,看起來(lái)像蒼蠅的眼睛,所以我猜蟬的眼睛應(yīng)該也是復(fù)眼。頭頂中間有個(gè)突起,這里應(yīng)該就是它的嘴巴了,但是我并沒(méi)有看到嘴巴是怎么張開(kāi)的,等我把它翻轉(zhuǎn)來(lái)仔細(xì)看才知道,原來(lái)蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方,我估計(jì)它是要喝樹(shù)汁的時(shí)候才會(huì)把它那自帶吸管的嘴伸出來(lái)。

蟬的背部是硬殼,兩側(cè)各有一扇翅膀,翅膀下面的邊緣粗而硬,上邊薄而軟,難怪有個(gè)成語(yǔ)叫薄如蟬翼。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它并不是只有一對(duì)翅膀,內(nèi)側(cè)還有一對(duì)小一點(diǎn)的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部,一節(jié)一節(jié)的有半個(gè)橄欖核大小,蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長(zhǎng)著三對(duì)足,第一對(duì)足最強(qiáng)壯發(fā)達(dá),每對(duì)足尖都長(zhǎng)了一副彎鉤,腿上還有倒刺,這些可是它能牢牢趴在樹(shù)干上的秘密武器。

蟬要在地下生活很多年才能到地面來(lái)蛻殼長(zhǎng)成成蟲(chóng),它在樹(shù)上也就只能存活七十天的時(shí)間就會(huì)死掉。雖然它是吸食樹(shù)汁的,對(duì)樹(shù)木有傷害,但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。

以蟬為主題的作文(篇6)

夏天到了,我常常聞聲蟬的鳴啼聲,這引起了我的愛(ài)好,我特地查了一下資料,知道它是一種昆蟲(chóng),又叫“知了”,雄的腹部有發(fā)聲器,所以我們可以聞聲它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長(zhǎng)什么樣。

今天早上,我和爸爸到五嶺閣公園去晨練,回家的時(shí)候我又聞聲蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹(shù)上搜索,想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。由于我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),蟬喜歡吸食樹(shù)根和樹(shù)干的汁液。蟬的鳴啼聲越來(lái)越近,我順著聲音找過(guò)去,終于,我在一棵小樹(shù)的樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹(shù)干上,正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去,它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,xx近它后,用手飛快地捉住它,它在我的手中掙扎鳴叫,我興奮地笑了。

我仔細(xì)地觀察手中的蟬,蟬的頭頂上長(zhǎng)著兩只玄色的大眼睛,有六條腿,還有一對(duì)透明的翅膀,長(zhǎng)得非常漂亮。

爸爸告訴我,蟬是一種害蟲(chóng),它靠吸食樹(shù)汁而活,但是也有古人說(shuō)它飲清露而居高傳響,說(shuō)它操行高尚,又給我背了一首詩(shī):

垂緌飲清露,

流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn),

非是藉秋風(fēng)。

我拿著蟬和爸爸一起回家,心里十分開(kāi)心,由于我學(xué)到了良多關(guān)于蟬的知識(shí)。

以蟬為主題的作文(篇7)

炎熱的夏天將它的余溫繼承撒在大地上,好像宣告著夏日的余威依舊存在。此時(shí),窗外的蟬鳴聲伴跟著絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來(lái)……

跟著暑假一每天流逝,開(kāi)學(xué)季一日日來(lái)臨,我也坐在書(shū)桌前翻開(kāi)課本計(jì)劃溫習(xí),可心中因燥熱而久不能平靜,只好望向窗外靜下心來(lái)傾聽(tīng)那陣陣蟬鳴。突然,一只碧綠色的小蟬從陽(yáng)臺(tái)飛入房間,停留在屋內(nèi)的紗窗上,輕輕地發(fā)出清脆的啼聲,借此,我仔細(xì)觀察起它來(lái)。

你瞧它,橄欖大小的碧綠色的身軀,一雙黝黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,六只小鉤子似得細(xì)長(zhǎng)的腿,一雙薄而透明的翅膀,再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲,讓人看得立即產(chǎn)生喜愛(ài)之心。

夏天是蟬的世界,望著停留在紗窗上的`蟬,我不禁想起了許久之前在書(shū)上看到的一篇蟬的故事:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只是終日唱歌,到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果,螞蟻對(duì)它說(shuō):“既然你夏天唱歌,現(xiàn)在到了冬天,你可以去舞蹈了。”這篇文章凸起了蟬只想不勞而獲,而螞蟻才是勤勞者,可真的是如斯嗎?

實(shí)在,蟬并非如斯,每當(dāng)它饑餓或口渴時(shí),便會(huì)用它那吸管似得小嘴將樹(shù)干咬開(kāi)一個(gè)小洞,讓里面甜甜的汁水流出來(lái),然后喝個(gè)飽。但是,每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時(shí),就會(huì)將蟬趕走,自己來(lái)獨(dú)有,而且當(dāng)蟬死后,還將它吃掉,由此可見(jiàn)蟬實(shí)在才是真正的勤勞者,而螞蟻才是不勞而獲。

蟬依舊輕輕地叫著,夏日的余威仍舊讓人望而生懼,偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),撫摩過(guò)我的臉頰……

以蟬為主題的作文(篇8)

周五晚上,我在足球公園踢球。我的球在草坪上滾過(guò)時(shí),我突然看球的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)不明物體。

它大概有2~3厘米長(zhǎng),我用手輕輕一碰,它知了一聲,嚇我一跳。這時(shí),旁邊的其它小朋友圍了過(guò)來(lái),蟬、蟬我見(jiàn)過(guò),就是蟬大家七嘴八舌。教練看到時(shí),我己經(jīng)把它放到了我的手心,這就是我們這段時(shí)間天天只聞其聲的蟬呀!

教練從我手心把它取下來(lái)時(shí),它拼命得用毛毛的小腳勾住我的掌心,教練說(shuō):好好練球,蟬我沒(méi)收了。

下課時(shí),我看到媽媽手里拖著一個(gè)黑乎乎的東西,那不是我剛才撿到的蟬嗎?我欣喜萬(wàn)分。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真蟬,除了圖片。媽媽說(shuō)可能是它剛蛻完殼,所以還不會(huì)飛走。

我仔細(xì)地觀察著,它有兩只大大的眼睛,分布在頭的兩側(cè),分的很開(kāi);有兩對(duì)透明的翅膀,一對(duì)小的藏在一對(duì)大的下面;還有三對(duì)腳,剛才勾住我手的是它最前面一對(duì)

它不吱聲的,我想幫他換個(gè)地方的時(shí)候,它會(huì)突然叫一下。沒(méi)辦法,今天我們騎電瓶車來(lái)的,我用我 擦汗的毛巾包好,小心翼翼的保護(hù)著它。聽(tīng)媽媽說(shuō)它喜歡吃樹(shù)木的汁液我一路上用眼睛不停得搜索著適合它的食物。

我這么喜歡它,可是媽媽還是不停得勸我把它放走,說(shuō)蟬是屬于夏天的,它的家在樹(shù)上。它在泥土里呆好久好久,才能在樹(shù)上喊幾天所以我應(yīng)該放它回家。

以蟬為主題的作文(篇9)

在炎炎夏日有一群“歌手”,日日不知疲倦地唱著,它們就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)盛夏的——蟬。

說(shuō)起蟬,我們應(yīng)該再也熟悉不過(guò)了,蟬已成為夏天的標(biāo)志,它們的聲音已經(jīng)如鬧鐘般定時(shí)在夏天響起,“知——了”的聲音響徹天際,哦!天??!這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是給本來(lái)就枯燥無(wú)味的盛夏又蒙上了一層煩躁,真煩!可是在某一天,我閱讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,便被里面有趣的昆蟲(chóng)世界吸引住了,對(duì)蟬也有了更深一層次的了解。

原來(lái),歷代的蟬都是生在地下的,一出生,周圍便是無(wú)盡的黑暗,等等吧!說(shuō)不定一會(huì)兒陽(yáng)光就會(huì)到來(lái)!我本以為蟬在當(dāng)年夏天就會(huì)出土,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,等啊等啊,蟬等了四年,整整四年!而蟬的生命又是多少呢?四年五個(gè)星期。蟬在地下就度過(guò)了生命的大部分時(shí)光,但這四年蟬可不是白白浪費(fèi)的。蟬在地下汲取樹(shù)根的汁水,逐漸地成長(zhǎng),首先完成了“金蟬脫殼”,便馬不停蹄地開(kāi)始了挖坑道工程,這段時(shí)間真是漫長(zhǎng)!蟬要突破塊塊土片,像小草一樣從地表冒出來(lái)。終于在某年夏天,地面上突然出現(xiàn)了一個(gè)小洞,挖通了!時(shí)機(jī)已至,沖啊!蟬要出土了!可是,出土也要面臨著困難,它們要通過(guò)狹窄的坑道與堆滿坑道的皮,進(jìn)度是十分緩慢的,終于,它們爬了出來(lái),哦,真累??!蟬就這樣度過(guò)了這段暗無(wú)天日的生活。

蟬出土了,在出土后它們要尋找自己的第一住所和躲過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)大屠殺,要知道,這是的蟬對(duì)所有人和一部分生物來(lái)說(shuō),可是難得的人間美味,所有生物都虎視眈眈。歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,一部分蟬終于在自己第一住所中完成了再次蛻變,出現(xiàn)了一對(duì)翅膀,這無(wú)疑是大大提高了自己的防御性,可以安心地放聲歌唱了!“知——了!”“知——了!”這歌聲好像是在訴說(shuō)多年來(lái)的辛酸,但又顯得歡快,好像在慶祝自己的成功,但在這時(shí),蟬的生命只剩下五個(gè)月了!其實(shí),它們也沒(méi)有必要在最后的五個(gè)月日日不休地歌唱吧?你可別以為它們是在,單純地慶祝訴說(shuō),其實(shí)出土后的使命更為重大了,這關(guān)系著蟬家族的衰亡,那就是——尋找伴侶,繁衍后代。

蟬奮力地叫著,處處努力展現(xiàn)自己,引起異性的注意,從而完成雌雄交配,雌蟬將卵產(chǎn)于地下。原來(lái),產(chǎn)卵在地下是為了躲避外界的破壞,這體現(xiàn)了蟬對(duì)后代的關(guān)心,該做的也做了,剩下的只能靠下一代蟬了。交配完成后,蟬的生命也步入了最后的時(shí)光,它們由最初的意氣風(fēng)發(fā)變得垂垂暮老,用盡最后的力氣為這個(gè)世界留下了自己最后的一首歌曲,證明它來(lái)過(guò)這個(gè)世界,也在自己最后的歌聲中結(jié)束了自己漫長(zhǎng)而短促的一生。頓時(shí),我的心在微微地顫動(dòng),對(duì)蟬的厭惡也變成了一種敬佩,蟬真?zhèn)ゴ螅?/p>

蟬的一生是多舛的,四年艱苦勞動(dòng),一月繁衍生息,就是這樣簡(jiǎn)單而不平凡的一生。蟬是一個(gè)矢志不渝、追求光明的戰(zhàn)士,是高潔的象征,在蟬的身上流傳出了“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”的名人佳句。其實(shí),蟬的一生不及我們生命的冰山一角,但我們卻遠(yuǎn)沒(méi)有蟬的那種堅(jiān)守,那種執(zhí)著,現(xiàn)在我們又有什么資格說(shuō)蟬孱弱、厭惡蟬呢?相反,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神,在人生的路上走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),更加精彩!我們?cè)诨厥淄碌臅r(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!

此時(shí),盛夏已去,秋風(fēng)已至,一代蟬又完成了自己的使命,我們也開(kāi)始了新的一年,這是奮斗的一年,希望在明年,我們與蟬可以同時(shí)破繭而出,取得成功!

以環(huán)保為話題作文收藏十二篇


在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你是不是也正在寫(xiě)作文?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了以環(huán)保為話題作文收藏十二篇,歡迎分享給你的朋友!

以環(huán)保為話題作文【篇1】

外面的天空灰沉沉的,又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里,眼前是本子上整齊羅列的文字?!?月21日,世界森林日;3月23日,世界氣象日;4月22日,世界地球日;6月5日,世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下,這樣的“世界××日”有10多個(gè),不禁嘆氣:這個(gè)世界,怎么了?

我曾經(jīng)看過(guò)一期動(dòng)物節(jié)目,其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動(dòng)物――小袋鼠,使我感到難過(guò)的是竟然沒(méi)有小袋鼠的生活錄像,從頭至尾只有一幅圖,上面畫(huà)著一只小袋鼠。介紹完以后,主持人要求每位嘉賓畫(huà)出這只小袋鼠。每個(gè)人都畫(huà)了,只有一位嘉賓只畫(huà)了一只眼睛。在場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑作一團(tuán)。主持人問(wèn)她為什么?她的回答使場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。

“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨,它沒(méi)有向人類索取過(guò)什么,只希望人類給它一個(gè)生存空間,只是想要簡(jiǎn)單的互不侵犯,而人類卻為了它的毛,將它趕盡殺絕?,F(xiàn)在人類提倡和平,這和平不只限于人類之間,是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢?”

以環(huán)保為話題作文【篇2】

誰(shuí)能告訴我?哪里有溫暖的家?

誰(shuí)能告訴我?哪里有安寧的環(huán)境?

誰(shuí)能告訴我?哪里有人類和動(dòng)物和睦相處的地方?

月色還是那么朦朧,卻多了一份凄涼;樹(shù)木還是那么蔥郁,卻多了一份孤寂;風(fēng)兒還是那么輕柔,卻多了一份無(wú)奈。

我——一只小鳥(niǎo),孤單地在月光下徘徊。我的眼里噙滿了淚水,我的心中充滿了思念。我多么懷念從前那舒適而寧?kù)o的生活,多么希望時(shí)光可以倒流,能夠重新回到爸爸媽媽的懷抱。

以前,我和爸爸、媽媽無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片美麗的森林里,那個(gè)溫暖的樹(shù)洞就是我們的家。早上,媽媽用柔和的聲音把我叫醒,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐,在媽媽深情目光地注視下,我津津有味地吃著美味的小蟲(chóng);白天,爸爸教我飛翔,捕捉害蟲(chóng);黃昏,我和小伙伴們?cè)跇?shù)林里蹦呀!跳呀!盡情地享受著大自然帶給我們的歡樂(lè)……那時(shí)候,我們生活得多么幸福啊!我純潔的心靈里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人來(lái)破壞這樣溫馨的生活。

這樣的日子過(guò)了許久。突然有一天,來(lái)了一群人。他們發(fā)現(xiàn)了我們,臉上露出了驚喜的神情,興奮地叫道:“快來(lái)看呀!這里有小鳥(niǎo)!”媽媽聽(tīng)到后,開(kāi)始有些驚慌失措,但很快就冷靜下來(lái)。她迅速地把我藏到一個(gè)深洞里,而自己卻跳出去,引開(kāi)了人們。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到“砰”的一聲槍響,我嚇了一跳。我的直覺(jué)告訴我,媽媽一定被他們抓住了,淚水禁不住模糊了我的雙眼。后來(lái),爸爸為了救我也失去了生命。在以后的日子里,我出去尋找蟲(chóng)子的時(shí)候,常會(huì)看見(jiàn)地上一攤又一攤鮮紅的血跡。我清楚地知道,這是我同伴的血!我傷心的淚伴著血跡流了一攤又一攤……

失去了父母,失去了同伴,我心如刀絞。親愛(ài)的人們,你們知道嗎?我們動(dòng)物也是有感情,有生命的??!我們的存在保持著大自然的生態(tài)平衡。在此,我代表我的同伴,向你們呼吁:希望你們不要再傷害我們了,不要為了你們暫時(shí)的利益而破壞我們幸福的生活。請(qǐng)還給我們一個(gè)美麗的家園,一份安寧的環(huán)境,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!這是一只小鳥(niǎo)的哭泣,這是一只小鳥(niǎo)的吶喊!這是一只小鳥(niǎo)的呼喚。

以環(huán)保為話題作文【篇3】

在很久很久以前,人們生活在和平世界里,湛藍(lán)的天空,飄著一朵朵棉絮似的白云,草地很綠,大樹(shù)很茂盛,田里的油菜花,點(diǎn)綴上了檸檬黃,這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話,于是誕生。隨著科技的發(fā)展和人類的糾紛,這是一九三七年的夏天:硝煙彌漫著天空,地下是灰蒙蒙的一片,鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn),枯瘦的樓房,露出嶙峋的鋼筋。神話,永遠(yuǎn)只是神話。

經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗(yàn)的中國(guó),終于有了和平的生活,豐富的產(chǎn)業(yè),先進(jìn)的技術(shù)。我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的生活,而且也要想:如何使天空更藍(lán),大地更綠,流水常凈,百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴呢?首先要杜絕一些社會(huì)不良習(xí)慣及行為。

我們都知道,我們?nèi)粘5纳钪械娜沼闷?、食品、文具、家居等,都是從工廠里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類,但也會(huì)給人們帶來(lái)厄運(yùn):化工廠排出的有毒氣體和液體,當(dāng)液體被排到河里時(shí),氣體與空氣混融的活,人們吃了河里的魚(yú),喝了河里的水,就會(huì)生病甚至致死,吸了空氣后也會(huì)有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì)被排進(jìn)河里,使河水變得“五彩斑斕”,日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子:玻璃村的河是當(dāng)?shù)厝孙嬘玫乃『油ㄏ蛞粋€(gè)制衣廠旁邊,制衣廠里排出有色染料,染料大量流進(jìn)河里。當(dāng)?shù)厝藗兒攘诉@水后,都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害,也涉及到了海洋。

海洋里的一種現(xiàn)象被稱為“赤潮”,赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì)隨著海浪沖在岸邊,就取名為赤潮。這種現(xiàn)象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。

水是一方面,我覺(jué)得保護(hù)生態(tài)的多樣性更為重要。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧,這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達(dá)兩三百元,是不法分子的捕殺目標(biāo)。

保護(hù)地球,應(yīng)從小事做起。就讓我們共同努力,讓天空更藍(lán),大地更綠,流水更凈,百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴,世界將更美好!

以環(huán)保為話題作文【篇4】

你拍一,我拍一,

保護(hù)環(huán)境要牢記。

你拍二,我拍二,

空氣清新沒(méi)異味兒。

你拍三,我拍三,

花草樹(shù)木種滿山。

你拍四,我拍四,

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

你拍五,我拍五,

樹(shù)林密密鳥(niǎo)歌舞。

你拍六,我拍六,

水里魚(yú)兒歡快游。

你拍七,我拍七,

少開(kāi)汽車少?gòu)U氣。

你拍八,我拍八,

沙漠里面開(kāi)滿花。

你拍九,我拍九,

郊游垃圾請(qǐng)帶走。

你拍十,我拍十,

多學(xué)環(huán)保小知識(shí)。

以環(huán)保為話題作文【篇5】

伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊?我們的心情會(huì)多么的沉重。因此,我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”,如果全球的人個(gè)個(gè)扔,天天扔,地球會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球的人個(gè)個(gè)撿,天天撿,就是資源回收,有利于生態(tài)平衡;多參加環(huán)保活動(dòng),多植樹(shù),多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

如今我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,不堪重負(fù),人們開(kāi)采能源沒(méi)有節(jié)制,但是地球媽媽經(jīng)過(guò)幾億年留給我的財(cái)產(chǎn)就要被揮霍殆盡,現(xiàn)在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節(jié)約能源,創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。

我們有時(shí)候可能有很多不經(jīng)意的行為會(huì)浪費(fèi)很多資源。但就像用打印正反兩面的稿紙一樣,如果我們每人都注意生活中的細(xì)節(jié)的話,節(jié)約下來(lái)的能源真是個(gè)不小的數(shù)目啊。

塑料袋是一個(gè)普通的不能在普通的東西了,我們以前都隨手用完隨手扔,但殊不知這些塑料袋不僅僅浪費(fèi)了大量的資源,在進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解而帶來(lái)的長(zhǎng)期的深層次環(huán)境問(wèn)題,廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不段累積,所帶來(lái)的后果是不可想象的。

所以,我們注意了這個(gè)細(xì)節(jié),并且改正了這個(gè)錯(cuò)誤,使塑料袋不再出現(xiàn)在我們的視野,成效也是客觀的,每個(gè)人都不用塑料袋,才讓城市中的白色污染平息。試問(wèn)如果人人都不注意,那么我們的生活環(huán)境會(huì)是多么可怕??!真正的環(huán)保,是務(wù)必需要我們每一個(gè)人參與的。

不要讓曾經(jīng)的美好自然成為今天的遺撼。

藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,清鮮的空氣,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)兒盡情歡唱,清澈見(jiàn)底的河水,魚(yú)兒水里自由遨游,人們?cè)谶@片潔凈的環(huán)境里快樂(lè)、健康地生活、工作。這樣一副和諧的人與自然美景,誰(shuí)不向往與憧憬呢?但是又有多少真正為了這一理想而奮斗呢?我們要愛(ài)護(hù)我們的家園,讓人人都成為環(huán)保先鋒,那么我想這桃花源就在我們眼前!

設(shè)想一下,如果我們的子孫指著一片被污染的自然問(wèn)這是什么時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?

所以請(qǐng)保護(hù)我們的家園,創(chuàng)建一個(gè)綠色家園,讓低碳環(huán)保的理念深入人心,人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

以環(huán)保為話題作文【篇6】

現(xiàn)在,環(huán)保是我們現(xiàn)在生活中的一大問(wèn)題之一,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐恢痹趤y丟垃圾,亂砍伐

樹(shù)木,浪費(fèi)一桶桶的自來(lái)水,一張張的紙……讓地球陷入了危機(jī)。

眼看著我們的森林一天比一天減少,可我們還在離需浪費(fèi)樹(shù)木,浪費(fèi)自然環(huán)境給予我們

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以,這位人類的母親,這個(gè)裝滿我們?nèi)祟愃猩膿u籃。我們竟然要親手

將她逼上絕路 。

可有些人卻說(shuō):地球毀滅了就會(huì)滅了,大不了我們一起搬去別的星球去居住不就可以了

嗎??煽茖W(xué)家們證明:在滿茫茫宇宙中,沒(méi)有一棵適合我們?nèi)祟惿罹幼。揖退阌?,萬(wàn)

古往至今,能去的人也只是寥寥無(wú)幾呀。所以,我們不能指望浪費(fèi)完地球上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在

逃生去別的星球上去。

我還記得一件事情,那時(shí)在去年。有一天我正在公園里散步,看到有一群小朋友在一起

著飛機(jī)玩,我原本打算從他們身邊走去??删驮谶@時(shí),我的眼睛不禁從他們那里瞄了一眼,

便呆住了。原來(lái),在那個(gè)小男孩旁邊,有一次性杯子那么厚。正當(dāng)我走上去問(wèn)他的時(shí)候,突

然一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)問(wèn)他:“小弟弟,你拿這么多紙來(lái)干什么。”說(shuō)完,便連忙指指有一次

性別子那么厚的紙問(wèn)。

“當(dāng)然是用來(lái)折飛機(jī)的了。”小孩子答到。我一聽(tīng),連忙跟上節(jié)奏說(shuō):“你怎么可以浪費(fèi)

紙呢……”“我浪費(fèi)只管你什么事呀?!毙∧泻⑼蝗徊迳狭艘痪洹1闾幼吡?,邊走邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)

對(duì)她做鬼臉。小女孩見(jiàn)了,也氣洶洶地走了。

經(jīng)過(guò)這件事情以后,我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜資源。所以,我們?nèi)祟愐獜默F(xiàn)在做起,從我們身邊

以環(huán)保為話題作文【篇7】

我們生活的這個(gè)地球,已經(jīng)看是被我們自己折磨得破爛不堪了……樹(shù)木被人大肆砍伐,動(dòng)物被大肆死虐殺,環(huán)境被人大肆污染……現(xiàn)在,我們生活的地球,已經(jīng)破爛不堪,而人們,開(kāi)始暴虐·……小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,天是那么藍(lán),水是那么清……而現(xiàn)在……

現(xiàn)在的樹(shù),是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹(shù),但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們對(duì)它們亂砍亂伐,開(kāi)山毀林,樹(shù)木變我們身邊的家具、工具等等;人們有了樹(shù),才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有……現(xiàn)在我們沒(méi)有了樹(shù),而水土流失造成了泥石流;沒(méi)有了樹(shù)的保護(hù),造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)開(kāi)始襲擊城市;沒(méi)有了樹(shù),造成了……太多太多,好處太多,失去之前人們只想到了物質(zhì)上的需求,沒(méi)有想過(guò)失去后的痛苦……

現(xiàn)在的水,被人稱為是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它。我們把3月22日定為世界水日,那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的!在“長(zhǎng)江行動(dòng)”中,我們有那么多的企業(yè)在做著那些不可饒恕的、見(jiàn)不得人的事?他們把長(zhǎng)江當(dāng)作一個(gè)廢物處理站,他們也不想想,當(dāng)初我們的祖先就是靠它活下來(lái)的,而如今,我們?cè)跞绦臍埲虒?duì)待呢?!他們或許能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)沒(méi)良心的產(chǎn)品成本,可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的。在飲用水中,已有1000多人因水而食物中毒,而現(xiàn)在正在日益增加。現(xiàn)在我們要保護(hù)水源,學(xué)會(huì)自我管理。

動(dòng)物是人們的朋友,哪大家都知道,更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中,但是我們看到的卻是野生動(dòng)物在流血,野生動(dòng)物成了我們的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰,自然災(zāi)害連年不斷,泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會(huì)看到一些自私的人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,使它們得不到自由,人們用小鳥(niǎo)痛苦、失去自由之身來(lái)?yè)Q取自己的開(kāi)心,把這一切說(shuō)成是有情趣,當(dāng)做一種樂(lè)趣。此時(shí)我多么想去阻止他們,讓他們還給鳥(niǎo)兒自由?。√旄呷硒B(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!這才是真理!這才是動(dòng)物們真正需求的!當(dāng)人們來(lái)到動(dòng)物園,指著那一個(gè)個(gè)關(guān)在籠中的動(dòng)物,他們是多么開(kāi)心,而我卻開(kāi)心不起來(lái)!為什么要笑?!當(dāng)別人叫我笑一下的時(shí)候,我只能強(qiáng)顏歡笑!當(dāng)人么騎上大象、馬兒,來(lái)宣揚(yáng)自己有多威武的時(shí)候,我只是看著那些被騎坐的動(dòng)物,默默感嘆……

隨著人類社會(huì)的發(fā)展,原本茂密的樹(shù)林、清澈見(jiàn)底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵,在空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒們、在草原上自由奔跑的動(dòng)物們……都變成了光禿禿的樹(shù)樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地,鳥(niǎo)兒們被囚禁在鳥(niǎo)籠里失去了自由、各種不同的動(dòng)物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境??!我們的心情變得多么沉重。

地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親??涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹(shù),不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)關(guān)愛(ài)家園,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!

以環(huán)保為話題作文【篇8】

那山,那樹(shù),那水這里記敘的是一個(gè)真實(shí)的故事,幾年來(lái),這個(gè)山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個(gè)山村發(fā)生的故事也許是一個(gè)縮影,讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!——題記山,一座巍峨的山。山那邊,是一個(gè)全新的世界。人,一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。樹(shù),滿山的樹(shù)。青山抱著綠水,綠水映著青山。這就是山里人過(guò)日子的家園。每天清晨,伴著初升的太陽(yáng),迎著小鳥(niǎo)的歌聲,山里人開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。在山路上,走得最早的,是一個(gè)50多歲的人——老村長(zhǎng)。他不知道什么叫經(jīng)濟(jì),只知道山里人要守住糧食。今天,林里的鳥(niǎo)兒唱得特別口向,老村長(zhǎng)比以前走得快。他不知道山要變樣了。下午,村里的小青年王明帶來(lái)了一伙山外的人,還開(kāi)進(jìn)了幾輛卡車。聽(tīng)人說(shuō),那伙人是來(lái)做買賣的。做什么買賣,只有他們清楚。傍晚,扛著鋤頭回家的老村長(zhǎng)第一次聽(tīng)說(shuō)山里的樹(shù)能賣錢,大伙兒心動(dòng),老村長(zhǎng)沒(méi)主意了。賣,還是不賣,那一夜村長(zhǎng)家的燈亮了一夜。緊接著,有人開(kāi)始探消息了。面對(duì)村民,面對(duì)這些以大山為依靠的人們,村長(zhǎng)不知說(shuō)什么好。他想到了因缺錢而病死的母親,他想到了祖宗留給的大山,想到了村里的窮困。賣,還是不賣……第三天,有人開(kāi)來(lái)了推土機(jī),一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊(duì)的人來(lái)了。他們遞給了村長(zhǎng)一張單子,說(shuō)是伐木合同。村長(zhǎng)不識(shí)字,只知道在上面簽個(gè)紅圈圈,樹(shù)木就能變錢了。村長(zhǎng)心里矛盾極了。他恨,恨一片片青山變成了荒山,自己守不住祖宗留下的樹(shù)。他喜,從第一車木頭運(yùn)出山后,一筆筆錢涌進(jìn)了山。

村里人生活的確變了,樓房、摩托,王明還開(kāi)了輛汽車……終于有一天,山變成了禿山,水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜,村長(zhǎng)被村民們叫醒,有人驚恐地說(shuō)山洪來(lái)了,有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走。可是,晚了,就在山洪涌來(lái)的那一刻,全村都被淹沒(méi)了,連同那張合同,都隨著洪水消逝了。麻雀,我讓你走一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀,不經(jīng)意間闖入了我的心靈……初遇雨來(lái)得太突然了。我外出吃飯,沒(méi)有想起帶雨傘,只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意,越下越大,噼里啪啦的,還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來(lái)越濃了,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)?!昂衾病币宦?,一個(gè)輕小的身影閃過(guò),我定睛一看,竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀,看來(lái)它是飛不起來(lái)了。于是,我伸手抓住了它。交流我捧著小麻雀,讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微低著,帶著一種無(wú)可奈何的失落,翅膀濕漉漉地耷拉著,似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭,忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪,又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里?!靶÷槿?,你放心,等天晴了,我會(huì)把你放走的?!蔽艺f(shuō)。麻雀的眼睛一只睜著,一只閉著,時(shí)刻都在警惕著周圍的一切。意外“小姑娘,你要把它放走嗎?”老板娘問(wèn)我。“嗯?!薄斑@樣好嗎?我那小兒子一心想抓只麻雀,可就是抓不到。把你那麻雀給我,飯錢就不用開(kāi)了。”“這……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯,聽(tīng)起來(lái)挺不錯(cuò)的。

決定我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許,它聽(tīng)到老板娘的話了,它知道我在猶豫了??蓱z的麻雀!也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了———慘死在小男孩的手里。

以環(huán)保為話題作文【篇9】

現(xiàn)在的環(huán)境真是越來(lái)越差了,白色污染一天比一天多了?!扒?!地球媽媽來(lái)信了!”我叫了起來(lái)。

信里寫(xiě)到!你們不保護(hù)環(huán)境,使我的綠色保護(hù)傘受到嚴(yán)重地破壞,造成了中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏,山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹(shù)又地震,可以說(shuō)的災(zāi)旱連連??!

這一切,人類有著不可推缺的責(zé)任!

地球媽媽問(wèn)我:“做為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們家園的環(huán)護(hù)做什么貢獻(xiàn)?

我覺(jué)得環(huán)保不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入城市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們共有的家園——地球,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

環(huán)保,從我做起!親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做,”無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,讓水更清,讓藍(lán)天更藍(lán)。

以環(huán)保為話題作文【篇10】

今天天氣真熱啊!外面的太陽(yáng)火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒(méi)有開(kāi)空調(diào),我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天天氣挺熱,為什么不開(kāi)空調(diào)呀?”媽媽來(lái)了一句:“你待會(huì)上樓寫(xiě)作業(yè),去你房間開(kāi)空調(diào)吧。”“為什么樓下客廳不開(kāi)呢?你們不熱嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽卻說(shuō):“樓下不開(kāi)空調(diào)有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開(kāi)大空調(diào)嗎?再說(shuō)樓上下開(kāi)兩空調(diào)就更費(fèi)電了?,F(xiàn)在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調(diào)房里也不好,要多出汗,才不容易生病。”“哦”我沒(méi)想到媽媽會(huì)講出這么多的道理來(lái)。

午飯后,奶奶要關(guān)餐廳空調(diào),我說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒嘛,為什么要關(guān)空調(diào)呀?”奶奶說(shuō):“你不是要到臥室開(kāi)空調(diào)睡午覺(jué)了嗎?”我說(shuō):“我是想在這兒看會(huì)兒書(shū)?!蹦棠陶f(shuō):“關(guān)了空調(diào)還有點(diǎn)兒余涼呢,我們也要學(xué)會(huì)低碳生活。”“哦”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)低碳,學(xué)會(huì)環(huán)保,將來(lái)就會(huì)把家園變得更美,更好!

以環(huán)保為話題作文【篇11】

曾幾何時(shí),明月松間照,清泉石上流的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話:樵夫,別砍那棵樹(shù)。指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、XX年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

我環(huán)保我參與這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊???我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):我能做什么?答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥的思想。千里之堤,潰于蟻穴,有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像蟻穴一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。

(1)

以環(huán)保為話題作文【篇12】

環(huán)保,是當(dāng)今社會(huì)叫得最響亮、在各種媒體出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞語(yǔ),也這是擺在當(dāng)今世界各國(guó)人民面前的一個(gè)最沉重的話題,環(huán)保與發(fā)展,更是人們關(guān)心的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。

伴隨著社會(huì)的進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境破壞日益嚴(yán)重,各種污染更是越演越劇,已經(jīng)嚴(yán)重的威脅著人類的生存,制約著未來(lái)的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分,正如話題導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō):“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注意環(huán)保,對(duì)人類來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為?!蔽覀儾皇钦f(shuō)要保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)嗎?必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略嗎?那就必須讓環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展這兩架馬車并駕齊驅(qū),切不可以厚此薄彼,顧此失彼,倚輕倚重,有所偏廢。

寫(xiě)作這個(gè)話題,不但能夠考查同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)心程度、隊(duì)事物的觀察能力,而且能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),對(duì)社會(huì)責(zé)任的良知。只要同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事,善于思考,注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集,就不愁無(wú)話可說(shuō)。

話題的導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護(hù)會(huì)帶來(lái)的惡果,并告誡人們,必須注意環(huán)保,否則“不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展,就是人類的人類小命也難保全”。循此,我們就不難早準(zhǔn)作文的重點(diǎn)、立意的關(guān)鍵、選材的范圍、寫(xiě)作的方向了。

例如,我們可以馳騁想象,將地球比喻為“地球村”,采用對(duì)比手法,回憶過(guò)去,審視當(dāng)今。想當(dāng)年,我們走進(jìn)森林,可以看到花草樹(shù)木、飛禽走獸的歡愉;走進(jìn)溪流,我可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣;走入大山,可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美,而今呢?歡愉在逐漸消逝,樂(lè)趣在不斷銳減,壯美在不斷黯然,以此來(lái)喚醒每個(gè)“村民”保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。我們還可以從“可持續(xù)發(fā)展”的眼光出發(fā),闡明環(huán)保的重要,闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關(guān)系。為了人類長(zhǎng)久的發(fā)展和福利,我們必須處理好與自然的關(guān)系。

總之,只要我們開(kāi)闊思維,善于思考,緊扣話題,就不愁造不到靈感,造不到素材。

以感動(dòng)為話題作文收藏十二篇


語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎?小編特別為你收集的“以感動(dòng)為話題作文收藏十二篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

以感動(dòng)為話題作文(篇1)

“感恩節(jié)”不知不覺(jué)過(guò)去了。不過(guò),那個(gè)夜晚,卻給我留下了深刻。

記得那晚,語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)這樣的作業(yè):晚上對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。望著這項(xiàng)作業(yè),我有些為難,心想:這項(xiàng)作業(yè)看似簡(jiǎn)單,可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度,這種話,我可說(shuō)不出口。想著想著,有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò),作業(yè)總歸是作業(yè),我當(dāng)然要做。

于是,我慢吞吞地走進(jìn)廁所,望著正在弓著背拖地的媽媽,我支支吾吾地說(shuō):“媽媽………感……謝你這幾年對(duì)……我我……的照顧!”媽媽聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)身,豎起耳朵,說(shuō):“你說(shuō)什么,支支吾吾的。”我鼓起勇氣,快速地說(shuō):“媽媽,謝謝你這幾年對(duì)我的照顧!”媽媽聽(tīng)完,還裝著滿不在乎點(diǎn)著我的腦袋,說(shuō):“你臭惡心什么呀!中國(guó)人過(guò)老外的節(jié)日,荒唐!”然后,轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼:眼睛里閃耀著淚光,不知是激動(dòng)還是感動(dòng),這眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)兒,似乎一眨眼就會(huì)掉下來(lái)。我看了,鼻子一酸,跑進(jìn)房間,關(guān)上房門,默默地流下了淚水,這淚水有兩個(gè)意思,一個(gè)是高興,我真有辦法,把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了;另一個(gè)是感激,感激媽媽這幾年對(duì)我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有,只有媽媽關(guān)心我的情景……

心中不禁流瀉出一種感受:母愛(ài),真的好偉大!

以感動(dòng)為話題作文(篇2)

盛夏的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),晴熱天空瞬間便變得陰沉,還容不得你半點(diǎn)思考,豆大雨珠就“噼噼啪啪”地砸向路面,讓等車的我不知所措,左顧右盼,看到的盡是滿街奔跑躲雨的行人。我猶豫著,無(wú)奈只得將書(shū)包頂在頭上,翹首盼望著公交車的快點(diǎn)開(kāi)來(lái)……

突然,我覺(jué)得我捂著書(shū)包的雙手不再被水點(diǎn)打痛,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)是一位叔叔將張開(kāi)的雨傘向我這邊傾斜了過(guò)來(lái):“小姑娘,等車呢?別淋著了雨?!焙吞@關(guān)切的話語(yǔ)一下子給了我無(wú)限的溫情。我難以表達(dá)感激,只是低低的回了聲:“嗯。謝謝叔叔?!?/p>

“滴答滴答……”連續(xù)的雨點(diǎn)滴落在我和叔叔頭頂上方的傘上,似乎我是在聽(tīng)一曲美妙的“雨中情”。誰(shuí)說(shuō)陌路相逢無(wú)人出手相助?其實(shí)那主動(dòng)關(guān)懷是隨處可見(jiàn)。雖說(shuō)傘外的雨下的猛烈,可我的心里卻在感受著比這雨聲更猛烈的關(guān)愛(ài)。

車很快來(lái)了,我真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔”,就急急跳進(jìn)車廂。再回身,只見(jiàn)

叔叔對(duì)我微微一笑,然后別轉(zhuǎn)身去……忽然我發(fā)現(xiàn),叔叔右手支撐的是一副拐,他一

瘸一拐地向前走,右腿的膝蓋下是空空的。我愕然了……再想說(shuō)一聲謝謝,但汽車已經(jīng)開(kāi)動(dòng),我只能隔著車窗,眼見(jiàn)叔叔左手撐傘拄著單拐朝我相反的方向遠(yuǎn)去……猛然,我的心里升騰起隱隱約約的“的篤的篤”聲響,越來(lái)越重,越來(lái)越亮,那仿佛是在唱一首贊歌,是為拄拐的叔叔。請(qǐng)你也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),那是多么美妙的聲音!

這美妙的“的篤”聲,不禁喚起了我記憶深處另一段“的篤的篤”的聲音。曾記得在那一刻,我是站在彩色人行道上,看到的是那動(dòng)人心弦的一幕:

橫道線上,一位盲人伯伯尾隨著人群在緩緩地穿越馬路。他高抬著頭,神情安然,手中的盲杖發(fā)出清脆富有節(jié)奏的敲擊聲。此刻,綠燈倒計(jì)時(shí)已經(jīng)發(fā)出“嘟……嘟……”的鳴叫,人們個(gè)個(gè)加快了腳步,越過(guò)馬路,而只有盲人伯伯卻依舊按著他的節(jié)奏不緊不慢地往前行走。

“嘀——”紅燈亮了。另一方向,綠燈亮了。兩旁等待通過(guò)的車輛已排成了長(zhǎng)龍,原本可以暢行的車輛此時(shí)卻沒(méi)有起步的意思,他們不約而同靜靜地等候著,等待盲人伯伯緩緩的通過(guò)橫道線……

“吱——”,公交車停在了十字路口,我看見(jiàn)雨中那閃現(xiàn)的紅燈里,盲人伯伯的身影越發(fā)清晰,拄拐叔叔的形象更加明亮,我的眼眶也被感動(dòng)潤(rùn)濕了,心中一直縈繞著“的篤的篤”清脆敞亮的敲擊聲,似世界上最美妙動(dòng)人的音樂(lè),好聽(tīng)極了,那是彈撥的人間愛(ài)心和真情,是演奏今天中國(guó)和諧社會(huì)的最美妙妙樂(lè)章。

以感動(dòng)為話題作文(篇3)

人的一生有許許多多令人感動(dòng)的事,任意摘下幾顆,就令我們回味無(wú)窮。

仍記得,學(xué)校還未建食堂的時(shí)候,我們每天只能啃冷饅頭,就著那少得可憐的菜。爸爸知道后,決定每天中午給我送飯。從此,在學(xué)校的校門口,就多了一個(gè)身影,那是爸爸的身影。每天中午,我就著爸爸精心給我準(zhǔn)備的飯菜,吃著暖乎乎的花卷,看著同學(xué)們那羨慕的目光,心里想吃了蜜一樣甜。有一天,西北風(fēng)呼呼地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我在大門口等了爸爸一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)來(lái)。我很失望,剛準(zhǔn)備走,爸爸來(lái)了。我質(zhì)問(wèn)他:“怎么現(xiàn)在才來(lái)?”爸爸從懷里拿出一包飯菜,說(shuō):“天太冷了,從家里捎的飯到這里就涼了,所以我又去包子鋪買了幾個(gè)熱包子?!笨粗职帜樕系暮顾?,我冰冷的心顫抖了一下。爸爸對(duì)我的愛(ài),真令我感動(dòng)。

仍記得,上初一時(shí),我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便去請(qǐng)教老師,老師便不厭其煩的教我。一遍、兩遍、三遍……十遍。在老師的耐心講解下,我終于明白了。老師舒心地松了一空氣??粗蠋煹男θ?,想到老師平日對(duì)我們的照顧,我真感動(dòng)。

仍記得,我受傷的時(shí)候,同學(xué)們噓寒問(wèn)暖對(duì)我關(guān)懷備至。我真感動(dòng)。

有父母的關(guān)愛(ài),有老師的教誨,有同學(xué)的關(guān)心,我不禁潸然淚下。我想大聲地說(shuō):謝謝你們!

以感動(dòng)為話題作文(篇4)

”把握生命里的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)。""這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎么好,可每一次唱的時(shí)候,我的心里便充滿著感動(dòng)。在在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多,一支樸實(shí)的曲子,一首悲壯的詩(shī)歌,一句淡淡的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無(wú)言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影。都會(huì)讓人感動(dòng)不已。很很喜歡冰心的一首小詩(shī),“花兒,人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

這是一首形象鮮明的哲理詩(shī),每每讀來(lái),總給人思索,讓人感動(dòng)。一一一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積蓄;一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉;一個(gè)天真的孩子,送上來(lái)你遺失的一塊錢,這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人時(shí),那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魄的時(shí)候那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻意總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給你送來(lái)的棉衣和炭;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無(wú)垠,這些,又怎么不令我們感動(dòng)。

讀一本好書(shū),會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng);歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終達(dá)目的地,蠃得勝利讓我們感動(dòng)。情到深處自會(huì)讓我們感動(dòng),無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,還是無(wú)淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。親愛(ài)的朋友,把握住生命里的每次感動(dòng),珍惜生命中的每一次感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題作文(篇5)

你若渴了,水便是天堂;你若累了,床便是天堂;你若失敗了,成功便是天堂;你若痛苦了,失敗了,家便是天堂。然而我卻不以為然,當(dāng)我渴了、累了、痛了、失敗了一并的時(shí)候,媽媽才是我的天堂。

或許我的成長(zhǎng)道路比大多同齡人走的異常艱辛,所以才會(huì)有這樣的肺腑之言吧。我是一個(gè)單親家庭里長(zhǎng)大的孩子。在我的親情詞典里,似乎只有“媽媽”“姐姐”這樣的詞語(yǔ),我一直覺(jué)得她們才是我最親最愛(ài)的人。我和姐姐是媽媽從小一把尿、一把屎拉扯長(zhǎng)大的。她是這么含辛茹苦一輩子。所以,媽媽是我人生中給我最多也是最深感動(dòng)的人。

媽媽把我生下來(lái),給了我生命,對(duì)我而言,是一種感動(dòng)。然而在撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的這段歷程中,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨才是最最令我感動(dòng)的。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我的學(xué)習(xí)道路也一直荊棘叢生,總是那么的坎坷。盡管我的學(xué)習(xí)道路幾經(jīng)周折,但最終我還是走到了今天,而且還將繼續(xù)勇往直前。能夠從區(qū)里最差的一所中學(xué)來(lái)到有口皆碑的區(qū)里最好的中學(xué),這一切都源于我對(duì)媽媽的感動(dòng)。

在我初中升高中時(shí),我只考了一般的分?jǐn)?shù),沒(méi)能考上城里的中學(xué),那時(shí)的我挺倔的。那時(shí)候一心只想著讀高中,甚至聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的任何勸解,執(zhí)意著要去離家最近的那所農(nóng)村中學(xué)上高中。最終,我還是去了。盡管媽媽百般地阻撓,甚至提出要借錢讓我去城里中學(xué)讀書(shū)的要求。但是讓我考慮到錢的問(wèn)題,那就更不忍心媽媽為我那樣做了。因?yàn)槲覀兗医?jīng)濟(jì)本來(lái)就不寬裕。如果讓我再進(jìn)城上學(xué),還交一筆可觀的費(fèi)用,那豈不是讓家里雪上加霜。在我高中三年里,媽媽曾為我傷心流淚過(guò),也為我被人恥笑過(guò),甚至羞辱過(guò)??墒亲罱K我沒(méi)能為媽媽撐起那半邊天空,我沒(méi)考上大學(xué),宣告我落榜了。這個(gè)答案或許是媽媽預(yù)料之中的,我進(jìn)了這所學(xué)校,答案似乎就已經(jīng)注定了。此時(shí),媽媽并沒(méi)有對(duì)我灰心,依然給我鼓勁,讓我重拾信心,進(jìn)城復(fù)讀。此后,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)讀生涯。

我本以為,進(jìn)城來(lái)到這所學(xué)校,我就可以擺脫窮途厄運(yùn),挽回?cái)【郑忌献约豪硐氲拇髮W(xué),給媽媽一個(gè)體面的安慰??山Y(jié)果誰(shuí)曾料想到,卻是事與愿違。沒(méi)想到這是另一個(gè)惡夢(mèng)的剛剛開(kāi)始。學(xué)校一開(kāi)始就給我留下太多的陰影。學(xué)習(xí)上,我每天背負(fù)著常人無(wú)法想象的壓力。就這樣,度過(guò)了一年的光陰,最終,我再次失敗了,這似乎是學(xué)校預(yù)期要得到的結(jié)果。這一年的努力成果雖然最后以失敗告終,但我卻從中懂得了好多好多。當(dāng)然,我更忘不了媽媽對(duì)我一路的激勵(lì)。“失敗了并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的勇氣”,這句話是媽媽從我這次失敗后一直在我耳旁念叨的話語(yǔ)。

20xx年的8月份,我再次踏上了復(fù)讀的征途。這一次上路,我似乎更加地從容與淡定。因?yàn)閶寢屖钦嫘牡叵M液?,希望我別放棄夢(mèng)想,不惜用家里所有的積蓄為我交了學(xué)費(fèi)。因?yàn)槲易约盒睦锖芮宄?,我是去逐?mèng)的,我是去挽回?cái)【值?。因?yàn)槲蚁嘈胚@所學(xué)校,更相信這所學(xué)校里的老師。為此,我不能有絲毫的.不安與驕躁。

媽媽,你是我生命中的感動(dòng),你的一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打動(dòng)著我的心。媽媽,你讓我時(shí)常想唱一首歌,“世上只有媽媽好……”

以感動(dòng)為話題作文(篇6)

當(dāng)鞭炮的聲音飛向天空,當(dāng)絢麗的煙花綻放出五顏六色的花朵,當(dāng)燃燒的鞭炮紙已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái),孩子們歡呼著,大人們充滿了笑聲。但我不知道在那個(gè)未知的地方,有一個(gè)熟悉而陌生的名字,正在安靜地打掃街道。

“刷……刷……”大年初二的早晨,我剛睡醒的朦朧的夢(mèng)想,聲音掃帚的由遠(yuǎn)及近爆裂。誰(shuí)!大過(guò)年的,所以人們愛(ài)勞動(dòng),吵鬧,甚至睡個(gè)懶覺(jué)都沒(méi)法……“我走到窗前一看,愣了一下:一組”席卷愛(ài)情的道路橙色火焰“是備用沒(méi)有在努力——清潔劑!

二月的天氣依然寒冷,仍然,我似乎能夠看到清潔工不斷用袖子擦拭。我我不禁為我剛才說(shuō)的羞愧,不禁深受感動(dòng),繁華的大都市背后,這些普通人默默付出。這讓我想起:我有一些小朋友特別不喜歡清洗臟的,但一算賬,他們徹底改變他們的印象。這是暑假的一年,我出去玩的小伙伴,誰(shuí)碰巧看到一個(gè)更清潔清掃垃圾。一群孩子在一旁玩耍的,突然皮球滾入垃圾,因?yàn)樗麄冋l(shuí)也不愿意弄臟,就在他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)叫他們的聲音,原來(lái)是清潔工,他把球從我拿出垃圾,并給了她們兩個(gè)餐巾,對(duì)他們說(shuō):“給你,下次注意,拿紙把球回洗吧。”興高采烈的把球掉孩子,清潔工在他們微笑。那一刻,我們都真正了解精光。有人說(shuō),清潔工臟,他不知道,如果沒(méi)有吸塵器,那么細(xì)胞中會(huì)有更多臟;它的清潔劑和名利說(shuō),但清潔工只是微笑:“這只是我做的。”我們應(yīng)該更清潔更贊,鄙視少,我們做正義這個(gè)“道路和城市的天使”!不要讓“干凈”這個(gè)名字已經(jīng)成為一個(gè)陌生的雙方,和熟悉的名字。

清潔工,你們,讓路上的灑水車飛出一片新的曙光;是你們,揮舞著掃帚,擦去城市的泥土,讓城市變得干凈,煥發(fā)光彩,迎接?xùn)|方清晨的初吻。我贊美你!剎那間,我感受到了一切,那紅色的槍紙和清潔工的紅色衣服融為一體,走進(jìn)了我心中真正的中國(guó)紅!!

以感動(dòng)為話題作文(篇7)

感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后,都有那么一個(gè)故事……

在我的求學(xué)道路中,就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋?,也是我最敬仰的一位班主任?/p>

當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折,她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí),她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí),她反復(fù)地向我告訴人生的道理。

劉老師雖然兇,但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué),劉老師犧牲了雙休來(lái)給我們補(bǔ)課。

雖然有一些同學(xué)們不喜歡她,有時(shí)甚至?xí)臣?,但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前,她當(dāng)我們班主任時(shí),經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí),哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn),劉老師會(huì)組織我們開(kāi)茶話會(huì)。

雖然在初二的時(shí)候,她不當(dāng)我們班主任,但是,她仍然關(guān)心我們。記得有一次,我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí),劉老師親自給教室里消毒,并且告訴我們注意事項(xiàng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?

淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!

別樣的感動(dòng),別樣的“溫度”。

以感動(dòng)為話題作文(篇8)

不妨按個(gè)暫停,給感動(dòng)截個(gè)圖,存進(jìn)心靈的相冊(cè)里。

冬至日,那是個(gè)我年年都期待的日子,在那天,奶奶總是會(huì)給家人包上幾大筐的餃子,豬肉餡的,蝦肉餡的,韭菜的,白菜的,做個(gè)滿滿一桌餃子,小孩子搶著往嘴里塞,而大人們總是看著我們瘋搶。

可就是那個(gè)冬至日不一樣,我退出了“小孩”的行列,為慶祝我“長(zhǎng)大”這一次包餃子的不僅有奶奶,還有技術(shù)青澀的我。

我仔細(xì)盯著奶奶的手,一點(diǎn)點(diǎn)記在心中,放餡料,沾水,在一捏一捏,折出餃子褶子,一步步下來(lái),她的手就像舞臺(tái)上的鋼琴家一般靈活,我還正發(fā)著呆,她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入,我笨拙地學(xué)著她的動(dòng)作,折出了一個(gè)歪歪扭扭的“丑餃子”。

包得正在興致上,我手一抽,感覺(jué)一道冰涼的口子在我小臂上綻開(kāi),我沒(méi)來(lái)得及回頭去看看,就已經(jīng)感覺(jué)到從口子里流出來(lái)溫?zé)岬囊后w流滿了我的手臂,正往地板上一滴一滴地流著。

我不覺(jué)得痛,親人們一哄地圍在我身邊,大人們抓住我的手為我清理傷口,而弟弟妹妹也凝視著我的手。

“哥哥流血了?!?/p>

小孩子們追著我的手臂,一個(gè)勁地朝傷口吹著氣,腮幫子鼓得又大又圓,幫我輕輕擦著地上的血跡。

暫停吧,現(xiàn)在。

世界為我的感動(dòng)截了圖,一群人圍著我,有人拿著創(chuàng)可貼,有人皺著眉頭盯著我,有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著,有人小心翼翼地為我處理著傷口。

這一幕被我截圖下來(lái),保存進(jìn)了我的心里。

以感動(dòng)為話題作文(篇9)

歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲?,只怕是不懂得感?dòng)?;蛟S有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò),我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們?yōu)椤笆晟纼擅C?,不思量,自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽覀儾粦?yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?………我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生,我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。

記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話,我就活下去?!壁に伎嘞肓巳欤庞浧鹩變簣@時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意?!本褪沁@微不足道的一句話,曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'感動(dòng),將成為你畢生的財(cái)富。

真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美就會(huì)充溢你的生活。

以感動(dòng)為話題作文(篇10)

學(xué)會(huì)讓別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。

要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。

記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,讓竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

以感動(dòng)為話題作文(篇11)

隨著秋風(fēng)漸起,起初是冷暖。我的世界凄涼寂寞,莫名其妙地生出無(wú)名的挫敗和惆悵,無(wú)法釋?xiě)?。無(wú)聊之下,我起身走進(jìn)熟悉的林蔭小路,試圖尋找一種久違的觸摸來(lái)安慰失落的靈魂。

不經(jīng)意間,我目睹了一片黃葉突然從樹(shù)枝上掉下來(lái)的生命歷程。在夕陽(yáng)的映照下,它隨著秋風(fēng)飄動(dòng),慢慢落到樹(shù)底,放棄在樹(shù)枝上。在它墜落的那一瞬間,我清晰地看到了它最后的深情回望,充滿了依戀,卻又沒(méi)有悔恨。此生最后的回顧,就是向我解釋生命的崇高與珍貴。我一下子被深深震撼了,孤獨(dú)的心仿佛被一種久違的虔誠(chéng)打動(dòng)了。

身在紅塵的喧囂中,被名利捆綁,終日做著無(wú)意義的忙碌工作。沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注平凡的生活,忽略了情感的渴求,變得平淡麻木,甚至忘記了情感的原因。結(jié)果錯(cuò)過(guò)了生活中的很多風(fēng)景?,F(xiàn)在,風(fēng)中漂浮的黃葉終于毫無(wú)征兆地觸碰到了我心中早已遺忘的動(dòng)人心弦。

黃昏時(shí),我靜靜地凝視著曠野對(duì)面的夕陽(yáng),把我最后的生命燃燒成漫天的丹霞,把天地渲染成溫暖的感情。在朱丹畫(huà)的底色上,南方孤獨(dú)的鵝決心翱翔,整個(gè)世界蕩漾著溫暖的感情。此刻,我看不出絲毫的悲傷,但我對(duì)生活有著至高無(wú)上的敬畏和觸摸。

第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗,晶瑩的晨露掛在草尖上,秋蟬孤傲地喝著露水,年輕的松樹(shù)站在山頂上,每一次都能讓我由衷地尊重生命,生出無(wú)盡的情感。平凡而不屈,短暫而永恒的生命之歌,在我內(nèi)心最深處涌動(dòng)。

史鐵生母親關(guān)切的眼神,偷偷看著孩子們獨(dú)自把輪椅滾進(jìn)神壇,朱自清父親呆滯的背影,翻著講臺(tái)給孩子們送橘子,感動(dòng)了幾代人。每次看到父母辛苦了一輩子,越來(lái)越瘦的樣子,我就更被那結(jié)霜的寺廟感動(dòng)了。無(wú)私的愛(ài)不僅僅是生命的延續(xù),更是無(wú)言的真愛(ài)。

蘇東坡,在我眼前滑過(guò)竹竿、鞋,笑江煙雨中的風(fēng)云;梅的妻子和兒子在梅山的梅園里看鶴舞;陶淵明,采菊采籬,倚仗楠木清流中的醉歌;沾著藍(lán)色淚珠的白樂(lè)天,在蔣勛河的昏暗燈光下添酒設(shè)宴?;驎邕_(dá),或冷漠,或清高,或怨恨,都向世人展示了生命的尊嚴(yán)和人格的至高無(wú)上。我又感動(dòng)了。

帶著對(duì)生活的無(wú)限懷念,流星用瑰麗的生命軌跡刺破了漆黑的夜空,讓原本平凡的球場(chǎng)在最后一刻演繹的精彩絕倫,我完全被感動(dòng)了。

感謝這片意外落下的黃葉。它見(jiàn)證了我生命中每一個(gè)平凡而美麗的風(fēng)景,讓我體會(huì)到了生命的偉大和尊嚴(yán),讓我再次感受到感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題作文(篇12)

在我的人生道路上,身邊有這樣一個(gè)人,對(duì)我很好,也非常關(guān)心我,如同我的母親一般,它最能使我感動(dòng)了,她,就是我的姥姥。

姥姥今年已經(jīng)62歲了,很清瘦,姥爺在我很小的時(shí)候便去世了,小時(shí)候,我的爸爸媽媽需要上班,我沒(méi)有人看,媽媽便讓姥姥看著我,這一看便是十幾年。聽(tīng)姥姥說(shuō),小時(shí)候的我十分淘氣,我剛會(huì)爬,便到處亂爬。有幾次都從床上摔下來(lái)了呢。有一次,爸爸在家看著我,姥姥去做飯了,爸爸在我旁邊看著電視,電視正播一場(chǎng)球賽,爸爸看著津津樂(lè)道,沒(méi)有留意到我。

我便趁他不注意順著沙發(fā)爬到了窗戶上去。當(dāng)時(shí)以為玻璃是透明的,便使勁一頭撞了上去,玻璃都碎了,頭撞破了,出了血,痛得哇哇大哭。爸爸這才明白出事了,扭過(guò)頭看了看我和滿窗臺(tái)的玻璃碴,嚇得愣在了那里。好在姥姥聞聲趕來(lái),讓爸爸趕緊把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查我腦袋上的傷口時(shí),姥姥斥責(zé)了爸爸照顧不周,弄得爸爸在眾人面前甚是慚愧呢。

姥姥在日常生活中對(duì)我的照顧無(wú)微不至。每天放學(xué)回家,總能看到桌子上擺滿香噴噴的飯菜。如果不回到家,姥姥就不肯吃飯。在飯桌上時(shí),姥姥總是不時(shí)把好的飯菜往我碗里夾,說(shuō)是補(bǔ)身體。晚上睡覺(jué)時(shí)我總愛(ài)蹬被子,姥姥總會(huì)起身幫我蓋嚴(yán)被子,掖好被角。姥姥做的這些日?,嵤驴偰苁刮腋袆?dòng)。我愛(ài)我姥姥。

姥姥不是什么文化人,但我從她身上學(xué)來(lái)的東西是在知識(shí)里學(xué)不來(lái)的,那就是節(jié)儉的習(xí)慣。姥姥自己特別節(jié)儉,每天晚上看電視時(shí),總會(huì)把別的沒(méi)用的燈閉了。只有我學(xué)習(xí)的屋子和電視亮著。我不解的問(wèn)姥姥為什么這么節(jié)儉,姥姥回答了這么一番話:"電視上播的那些在邊疆的孩子總是沒(méi)有電用,沒(méi)有電用晚上便學(xué)不了習(xí)。我一人雖然節(jié)約不了多少電,但是人漸漸多了,時(shí)間長(zhǎng)了,也就能節(jié)約出來(lái)不少電呢!"我聽(tīng)了這番話后甚是感動(dòng),姥姥總是為別人著想。姥姥的心地真好。

姥姥十分關(guān)心我,疼愛(ài)我。記得有一次由于考試沒(méi)有考好,老師訓(xùn)斥了我,媽媽也說(shuō)了我?guī)拙?,我便委屈地哭了。姥姥?jiàn)我哭了,便放些手頭的活兒,來(lái)到我身邊問(wèn)我:"瑩瑩,為什么哭?。?我便告訴了姥姥,姥姥見(jiàn)我淚水滑落,便為我擦拭。說(shuō):"考不好一次有什么關(guān)系,下次努力就是了。不哭了,你再哭,姥姥會(huì)心疼??!"聽(tīng)了這話,我感動(dòng)了,淚水再次涌入眼眶。姥姥對(duì)我真好,下次我一定好好考,取得好成績(jī)拿回來(lái)讓姥姥高興。

歲月不經(jīng)意間從身邊劃過(guò),在每個(gè)匆忙的身影背后,長(zhǎng)輩們常對(duì)我們關(guān)愛(ài)的目光使我們感動(dòng),每個(gè)人對(duì)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸等長(zhǎng)輩們可能有深深的謝意,或者太多來(lái)不及說(shuō)的話,但長(zhǎng)輩們的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地不圍繞我們前后。無(wú)論我們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感動(dòng)都在我們身上緊緊纏繞。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文分享二十四篇


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)做菜作文,優(yōu)秀的小學(xué)做菜作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以做菜為話題的小學(xué)生主題作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇一】

說(shuō)起我的媽媽,最大的特點(diǎn)就是會(huì)做菜。

媽媽會(huì)做的菜有很多,有酸菜扣肉、松鼠魚(yú)、啤酒鴨......看,媽媽又在廚房忙活了,“上菜了!”媽媽笑咪咪地端出一盤菜。哇!是我最愛(ài)吃的酸甜排骨,媽媽做的酸甜排骨可是色香味俱全,金燦燦的排骨配上翠綠的青瓜,再點(diǎn)綴上火紅的西紅柿,饞得我直流口水,趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里,酸中有甜,甜中帶酸,真是回味無(wú)窮!“呃,好香呀!我要喝,我要喝!”媽媽燉的雞肉蘑菇湯果然名不虛傳,白白的雞肉、清香的蘑菇、紅潤(rùn)的紅棗,聞起來(lái)清香撲鼻,真是喝到嘴里甜到心里!

怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你是不是也想嘗嘗我媽媽做的菜?有個(gè)會(huì)做菜的媽媽真幸福!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二】

有一次,爸爸和媽媽回家了,我一人在家。我做完作業(yè),玩了一小時(shí)的電腦,肚子就“咕嚕咕嚕”地唱“空城計(jì)”了。我東翻西找??蛇€是找不到東西吃,沒(méi)辦法,我只好自己做菜了。

可一到廚房??缮笛哿?。我可是一個(gè)在家中最小的啊﹗爸爸媽媽不在的時(shí)候都是哥哥姐姐做,現(xiàn)在哥哥姐姐都到貴陽(yáng)讀書(shū)去了。平時(shí)一盤菜也沒(méi)做過(guò)呀﹗這真讓我難堪極了﹗肚子還在不停地唱著空城計(jì),沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮來(lái)給自己做菜了。

說(shuō)干就干,我從冰箱里拿出來(lái)豬肉和青椒。我使勁切豬肉。咦?怪事,這把刀在哥哥姐姐手里那么好用,是不是看我是新手,就欺負(fù)我呢?但我還是慢慢地把肉切成了肉片,把青椒切成了一小塊一小塊的,我廢了九牛二虎之力終于切好了。

切好后,我就放油了,一放油,過(guò)了幾秒,我就把豬肉片放進(jìn)去炒了一番。突然,一滴油飛在我手上。我心想:原來(lái)哥哥他們做這些這么難。我又把青椒放了進(jìn)去,鍋里成排隊(duì)開(kāi)會(huì)一樣,到處飛油出來(lái),但我還在那里炒。終于,菜炒好了,我從鍋里拿出來(lái)一碗冷飯就吃了。我咬了一口自己做的菜,才知道忘了放鹽了。我又把菜放了一些鹽,咬了一口說(shuō):“真好吃。”

從那開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了做菜。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇三】

“媽媽!救命呀,我快要燙死了!冰塊,冰塊!救命呀!”我大叫著,媽媽笑了笑,趕緊拿來(lái)用冷水浸濕的毛巾去裹住我的手。

想起第一次做菜,真是好笑!“媽媽!來(lái)做菜,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!碑?dāng)時(shí),我左右手都套著棉手套,拿個(gè)面具大叫著,媽媽看了看我,不禁笑了笑,把我的手套拿下,面具放在桌子上,我又有點(diǎn)擔(dān)心了,回想著小時(shí)候看到油飛出來(lái)如同子彈一樣,還帶有殺傷力,真的很擔(dān)心,我一直認(rèn)為廚房“重地”,“凡人”不得入內(nèi)。

做菜!我拿起鍋,看了看,放點(diǎn)油,再看一看,唉!沒(méi)事就好,點(diǎn)火,鍋開(kāi)始熱起來(lái),油也開(kāi)始蹦起來(lái),關(guān)鍵時(shí)候,不慫!我好似一個(gè)“廚神”,熟練地將鍋拿起,倒一邊,放下,跑!

“怎么啦?”媽媽好奇地望著我。我看著媽媽一臉無(wú)奈,大叫著:“那個(gè)油,要飛了!”

“沒(méi)有呀!怎么可能,要回去好好做喲!那道西紅柿要是好吃的話,就當(dāng)晚飯了?!眿寢岆S意說(shuō)道。慘了!這次我只能自己動(dòng)手了,雖說(shuō)是西紅柿炒雞蛋,可我必須要炒呀!

等一會(huì)兒,油不跳了,可我還是后怕那油“飛”出。面具!走起,帶上面具,把鍋放好,放油,把雞蛋打破,用筷子攪拌著,回想著做法……

哦!西紅柿,我急忙去拿,從冰箱拿出來(lái)的還凍呢,洗干凈,切成瓣,一瓣一瓣的,好了,點(diǎn)火!唉?是先放西紅柿還是先放蛋呢?啊!不管了,小公雞點(diǎn)到誰(shuí)我就選誰(shuí)。西紅柿!放!西紅柿瓣剛碰到油,它就炸了,如同一顆子彈彈出,濺到我的手上,啊!

“媽媽救命!”我跑出去跟著媽媽去拿毛巾,媽媽裹住我的手,我呼了一口氣,再回到這里時(shí),我氣炸了!小樣,還跟我玩呢!我看了看那西紅柿,唉!再來(lái)一次!大難不死,必有后福,我不怕!

全部準(zhǔn)備好,這次我先放蛋!下油點(diǎn)火,我左移動(dòng)、右移動(dòng)。熱起來(lái)了,用手在上頭試一試,看我的獨(dú)門秘籍是多么的棒!放蛋,一放完,我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嗯!可以,沒(méi)事,走過(guò)去用鏟子鏟一鏟,爛了,放西紅柿,再跑!嗯,都還不錯(cuò),還是很給我面子的!不愧是自家“人”,放點(diǎn)糖,不錯(cuò),更甜一些會(huì)更好吃……

“上菜!”我叫道,雖然有五六道菜是老媽做的,但畢竟有一道是我自己做的,蠻有成就感喲。媽媽坐了上來(lái),一直在看電視的爸爸和樓上的姐姐也坐了下來(lái),當(dāng)吃到我做的西紅柿炒雞蛋時(shí),都說(shuō)還不錯(cuò)。我心里當(dāng)然美滋滋的,畢竟是我第一次嘛!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇四】

大人們做飯出手不凡,一點(diǎn)也不讓我們插手,所以我的創(chuàng)作造能力與動(dòng)手能力“與日俱減”,這次,趁大人們出去散步的時(shí)間,我當(dāng)然要大顯身手啦!

準(zhǔn)備:頭一次做飯,當(dāng)然要隆重一點(diǎn),咳咳~戴上手套和圍裙,對(duì)了,人家廚師都戴一種廚師帽,我家沒(méi)有呀???那就用冬天的棉帽代替吧!

第一道歪菜:牛奶餃子。方法:把凍在冰箱里的水餃拿出來(lái),在鍋里放上點(diǎn)水,開(kāi)火,煮上四分鐘(偶勤奮好學(xué),在電視上知道怎樣煮的),然后用盤子把餃子盛上,最后,也就是最關(guān)鍵的一步,把餃子泡在牛奶里,就大功告成了!結(jié)果:呸呸呸!難吃死了,又有肉味又有牛奶味,白白浪費(fèi)了一袋牛奶!

第二道歪菜:水果沙拉。方法:先把蘋(píng)果與梨去皮,削成絲狀,盛到盤子里,我又把香蕉切成塊狀,均勻地?cái)[放在蘋(píng)果與梨的周圍,沙拉沙拉,當(dāng)然要有果醬了,我迅速瞟了一下周圍,看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面裝著紅色的像果醬似的東西,我不管三七二十一,拿起它就往水果上倒。結(jié)果:我喜滋滋地往嘴里放了一大口,?。±彼廊死?!我拼命地喝了好幾口水,才不辣了,唉!都怪我粗心,把辣椒醬當(dāng)成了果醬。

第三道歪菜:燭光晚餐。(名字夠溫馨吧?。┓椒ǎ合葟谋淅锬贸鍪孪葴?zhǔn)備好的肉松面包和冰棒,再用榨汁機(jī)榨一杯西紅柿汁,因?yàn)槲冶容^喜歡吃甜,所以放了點(diǎn)糖,我又把西紅柿汁放在一個(gè)盤子上,又把面包單獨(dú)放在一個(gè)盤子上,為了使西紅柿汁更顯的清爽,我就把切成塊的冰棒擺在西紅柿汁周圍。最后,把蠟燭和玫瑰花放在旁邊做點(diǎn)綴,這樣,浪漫溫馨的燭光晚餐就做好了!結(jié)果:冰棒和面包不錯(cuò)呀(廢話)!這個(gè)西紅柿汁嘛,成鹽水了~~

嘻嘻,這次真不好意思,做了三道歪菜,唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫大人不讓我們插手呢?

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇五】

今天姥姥在一旁擇菜,我興致勃勃地走過(guò)去說(shuō):“姥姥,我來(lái)幫你吧,”姥姥答應(yīng)了。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子,我學(xué)著姥姥的樣子,把豆子的皮剝掉,然后一個(gè)個(gè)大小不同的豆子像個(gè)調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來(lái)。有的乖乖的到了籃子里,可有些豆子跑到了垃圾桶里,還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功,才把它們通通制服。豆子剝完了,該剝玉米了。

首先姥姥拿來(lái)煮過(guò)的玉米,然后把玉米粒剝下來(lái),有些是一粒一粒的,還有的是三四粒連在一起的。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開(kāi),別人都是玩連連看,而我卻玩“分一分”,把玉米剝好了該切菜了。

先切黃瓜,把黃瓜......等等,忘了說(shuō)了,切菜的人可不是我哦,是我的姥姥。我說(shuō)到哪了?哦,想起來(lái)了,先把黃瓜切成丁,然后把胡蘿卜切成丁,最好再把肉切成丁,切完了就下鍋吧。

往鍋里滴兩滴油,再放蔥,然后放肉,再放胡蘿卜、玉米,在快熟的時(shí)候放蝦仁,出鍋時(shí)放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門”。因?yàn)檫@道菜要五種菜,所以叫“五花”,需要三種調(diào)味料,用五加三等于八,所以叫“八門”,和起來(lái)就是“五花八門”。

今天我又學(xué)會(huì)了一道菜,雖然很多步驟不能自己親手做,但我還是很高興。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇六】

今天媽媽在廚房做飯,我聞到了一陣陣傳來(lái)的香噴噴的飯菜香,我想:不如我也跟媽媽學(xué)一手,如果有一天媽媽不在家,我也不至于餓著。

我來(lái)到廚房,看到媽媽一個(gè)人忙的焦頭爛額,我說(shuō):“媽媽,你教我做菜吧,以后你不在家,我也好幫你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地說(shuō):“我兒子這么懂事,那當(dāng)人好了。我馬上要做你愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋了,開(kāi)始學(xué)吧。”

我在媽媽的指揮下拿出一個(gè)碗和幾個(gè)雞蛋,把雞蛋放在碗邊上輕輕一磕,從雞蛋的裂紋處輕輕一掰,蛋液就“哧溜”一下跑進(jìn)了碗里,我在碗里放了點(diǎn)鹽用筷子使勁地?cái)嚢璧耙海钡酱虺雠菽瓉?lái)。然后我又切好西紅柿、蔥、姜。準(zhǔn)備工作就緒,我把煤氣打開(kāi),調(diào)成小火,等油熱了,把攪拌好的雞蛋一下倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“刺啦”一聲,蛋液慢慢變成了雞蛋餅,我用鍋鏟小心地將雞蛋餅鏟開(kāi),放在碗里。

接下來(lái)我又放上油,蔥姜,將西紅柿放進(jìn)過(guò)了,輕輕翻炒幾下,快出鍋的時(shí)候再把炒好的雞蛋放進(jìn)去,然后再翻炒幾下就可以出鍋了。

吃著自己炒的西紅柿雞蛋,我別提多有成就感了,媽媽也夸我真能干!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇七】

媽媽很會(huì)做菜,豆絲雖然每天都能吃到媽媽做的菜,但是怎么也吃不夠,媽媽做的酸辣土豆絲特得好吃。

今天放學(xué),我和和媽媽去超市買菜,其中我讓媽媽給我買了我最喜歡吃的是土豆,我和媽媽回到家里,媽媽先把土豆放進(jìn)盆里,然后把土豆洗干凈,再用鋒利的刀把土豆先切成片,再切成絲,媽媽切菜的動(dòng)作佷美,速度很快,媽媽切的土豆絲又細(xì)又均勻,一切準(zhǔn)備好了,開(kāi)始炒菜了。媽媽先把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了以后,再把辣椒放進(jìn)鍋里,然后把土豆絲倒進(jìn)去,不一會(huì),一股香味撲鼻而來(lái),只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻來(lái)復(fù)去,不一會(huì)兒,菜就做好了,媽媽把菜裝到了盤子里。

媽媽你做的菜真好吃,媽媽您辛苦了,謝謝您!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇八】

我第一次做菜是在三年級(jí),那時(shí)媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須獨(dú)立,肚子餓了必須自己做菜來(lái)吃。

媽媽教我的第一道菜是煮面,要先等水滾了,在放面,在放調(diào)味料,加蛋要在快好了的時(shí)候加,中途雖有一點(diǎn)燙傷,不過(guò)媽說(shuō):“做菜前,一定要做好心理準(zhǔn)備?!?/p>

當(dāng)我技術(shù)越來(lái)越好,媽媽又教我一道炒飯,要先煮白飯,等白飯好了,加一點(diǎn)油在鍋?zhàn)由?,等油吱吱響,先炒蛋,接著放入適量的白飯,炒到一半的時(shí),加入少許 的醬油,炒好了,我才加入蘿卜丁、小豆子、玉米?!?,不只是健康,還有裝飾效果呢!讓我食欲大大的增加了,媽媽說(shuō):“做菜時(shí),要心平氣和,不要太激動(dòng),也不要太心急,更不要東張西望?!边@樣自己才不會(huì)受傷,才能煮出一盤盤好菜。

因?yàn)閶寢寽厝岬慕涛遥也拍苤蟪雒牢犊煽诘牟?,下次我的技術(shù)更熟練,我就要請(qǐng)媽媽吃我煮的菜。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇九】

做菜不容易,一不小心就會(huì)切到手,可是我做的這道菜可容易了,你們肯定要問(wèn):“我做的是什么?!蔽易龅氖瞧さ?,小孩子怎么會(huì)‘做’皮蛋呢?這就對(duì)了,因?yàn)槲沂莿兊啊兤さ翱刹蝗菀?,不小心?huì)弄的滿手是泥。

星期六下午,我問(wèn)媽媽要吃什么,媽媽說(shuō):“桌子上有幾個(gè)皮蛋,你把它剝了吧!”我高興地跑到桌子面前一看,呀!皮蛋上面全是黃泥,可是媽媽又要吃,怎么辦呢?只好慢慢刮了。刮呀刮終于把黃泥刮完了,接下來(lái)又要?jiǎng)兤さ暗钠ぃ瑒兺炅诉€要洗,一件容易的'事變成了一件艱難的事,由于媽媽喜歡吃醋,所以我就加了點(diǎn)醋。

媽媽看的很入神的時(shí)候,一個(gè)聲音從她耳邊傳過(guò)來(lái):醋皮蛋做好了!滿屋的飄香引著媽媽走到桌子旁,只看空空的桌子上有一盤醋皮蛋,媽媽的口水流了出來(lái),她趕快拿起筷子夾了一個(gè)皮蛋,嘗了一口,嗯,真好吃。聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng),我們倆高興地笑了起來(lái)。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十】

說(shuō)起做菜,我就只能想到我的媽媽了。

小時(shí)候,覺(jué)得做菜是一件有趣的事情。畢竟愛(ài)吃的人,一定不能夠只是會(huì)吃,我總是這樣認(rèn)為,所以,從小就好吃的我,也從小就開(kāi)始自己嘗試做菜了。剛開(kāi)始做菜,都會(huì)有一些不順利,難免出個(gè)一兩道黑暗料理,而我的顧客們,也常常是實(shí)話實(shí)說(shuō),沒(méi)有絲毫在意我幼小的心靈,經(jīng)受不起打擊這回事。

我倒不是真的受了什么打擊,畢竟好不好吃,其實(shí)自己最后嘗嘗也就知道了。而且,在一個(gè)不愿意浪費(fèi)糧食的家庭里長(zhǎng)大,只要還能夠下咽的菜,都不會(huì)失去價(jià)值。我就是這樣,一直熱愛(ài)著這件事情。

長(zhǎng)大一些了,不怎么住在家,大部分時(shí)間,還是在學(xué)校,也開(kāi)始有自己的事情要忙碌了,所以還是外邊的食物多些,回家之后,吃媽媽的飯多一些。

前兩天,看看媽媽炒菜,又是那樣的讓人感到不可思議,熟練的刀功,炒菜顛勺的輕松姿態(tài),一聞便知菜味的神奇,收拾殘局的清潔能力,你怎能不佩服。明明是一件普通的事情,卻做的讓人覺(jué)得,不像人可以做到的事情,大概就是母親吧。油煙依舊討人厭,媽媽是可以做宴席上飯菜的人,廚藝是沒(méi)得說(shuō),炒菜也是嫻熟的很。我和老媽差的,不止是那刀功,還有幾十年的經(jīng)驗(yàn)和自己獨(dú)特的味道。不少的媽媽都有自己的絕活,叫私房菜。我的媽媽沒(méi)那么多講究,但是她可以把每樣菜都做的好吃,有自己味道,這是我覺(jué)得最厲害的。

當(dāng)我從熱愛(ài)做菜的情緒中退出來(lái)之后,其實(shí)也就不太能夠理解自己的熱愛(ài)了。但是卻更理解了媽媽。我相信在這種過(guò)程中,媽媽一定有過(guò)不愉快的時(shí)候,也會(huì)有自己的情緒,也許她早就不喜歡做菜了,甚至是一開(kāi)始就不喜歡,但是她依舊這樣做。如果我去問(wèn)她,我想她也一定會(huì)說(shuō)自己應(yīng)當(dāng)這樣做吧。事實(shí)上,在家庭中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任承擔(dān)家務(wù),但是我總覺(jué)得,媽媽不僅僅出于對(duì)家庭的責(zé)任。

后來(lái)我明白,在一個(gè)家庭中,責(zé)任源于愛(ài)。就算你再難過(guò),傷心,空著家人的肚子,都不是解決事情的方式。在這些年中,家里最沉默的人,是媽媽,做的最多的人,也是媽媽。盡管她已經(jīng)過(guò)了這樣的生活好些年,但是她依舊會(huì)那樣做,像是習(xí)慣一樣理所當(dāng)然,但是我們應(yīng)當(dāng)清楚,那度不是一件理所當(dāng)然的事情。我沒(méi)有那樣的習(xí)慣,我的習(xí)慣已經(jīng)被其他的事情,給代替了。

我認(rèn)為做母親的人,是了不起的,尤其是放棄了自己生活的母親,她們選擇了去守護(hù),去維系一個(gè)家庭的和睦,是一種無(wú)私的愛(ài)。有的人喜歡做菜,僅僅因?yàn)樵?jīng)的一份熱愛(ài),而有的人做菜,卻是因?yàn)閻?ài)。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十一】

我想學(xué)做炸大蝦的原因,是因?yàn)榘职制綍r(shí)做的炸大蝦很好吃,我也特別愛(ài)吃油炸食品,盡管不那么健康。

頭天晚上把大蝦從冷凍箱拿出來(lái)放到冷藏柜里解凍,早上起來(lái)把大蝦皮剝掉。剝蝦皮的時(shí)候,我覺(jué)得蝦殼挺扎手,還涼冰冰的,我小心翼翼地把蝦皮剝下來(lái)。這時(shí)候爸爸特意叮囑我,蝦尾巴的殼留著別剝掉。我好不容易剝出了十只大蝦,爸爸叫我把蝦放入盤中,倒上鹽、料酒,白胡椒粉等調(diào)料混合拌了一下進(jìn)行腌制。

這大蝦腌制的期間,爸爸從冰箱拿出一個(gè)雞蛋,讓我把外皮清洗一下,然后把它敲碎放到碗里攪拌,再拿出另外一個(gè)盤子倒上了黑小麥粉準(zhǔn)備掛蛋液。在裹蛋液的時(shí)候,我怎么裹都都裹的不是很均勻。爸爸教我,拿著每個(gè)蝦的尾巴,一個(gè)個(gè)的給他們蘸雞蛋液,之后再蘸黑小麥粉,然后放到一個(gè)空盤里。我照著爸爸的說(shuō)法去做,不一會(huì)就給十只大蝦穿上了外衣。

開(kāi)始炸大蝦了,油入鍋,等待油升溫之后,爸爸教我拿著蝦的尾巴,把大蝦一只只的放到了鍋里。蝦在油鍋里很快變成金黃色,我用筷子撥了撥,盡量讓每只蝦都炸透。一會(huì)兒大蝦就略微卷曲了,我聞到了一股撲鼻的香味,炸大蝦做成功了。

爸爸說(shuō)別浪費(fèi)油,又給我炸了一些蝦片。我把喜歡吃的蝦片,一個(gè)個(gè)放到鍋里,蝦片遇到熱油,就像孔雀開(kāi)屏似的,一個(gè)接一個(gè)動(dòng)舒展開(kāi)來(lái),不一會(huì)就炸好了,紅的、黃的、白的、綠的,特別誘人。我把炸大蝦和蝦片都放在盤里,然后分別放上番茄醬。盤子里紅黃白色都有,看著就垂涎欲滴。

在這次學(xué)做菜的過(guò)程中我收獲很多,我知道爸爸媽媽給我做飯做菜都非常不容易,要花很多的時(shí)間。同時(shí)也明白了,世上也沒(méi)有難的事情,只要認(rèn)認(rèn)真真做,什么事都有可能做成。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十二】

從廚房里傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲響,一個(gè)小男孩在里面忙碌,那便是我。

我拿出了一個(gè)黃澄澄、凹凸不平的臟土豆和一把鋒利的菜刀,跪到垃圾桶旁,拿出菜刀斜著給土豆脫‘衣服’,時(shí)不時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音。我用力地披著,臉上那晶瑩的汗珠滑滑梯般地流了下來(lái)。我想:披土豆真累!早知道就不燒飯了。不一會(huì)兒,土豆那金黃的肚皮就不由自主顯露出來(lái),聞起來(lái)有一股說(shuō)不出的氣味。

接著,我把土豆放在水槽里,打開(kāi)水龍頭,用水給土豆洗了個(gè)’冷水澡’,又給它全身按摩了一番。土豆似乎長(zhǎng)腳了,滑溜溜的,一不留神就會(huì)掉到地上。

然后,我拿出辣椒和菜刀,‘嚓嚓’地切起了辣椒,一會(huì)兒就切好了,里面蹦出了許多顆又小又白的辣椒仔,像在跟我打招呼。隨后,我又拿出土豆,一手拿菜刀,一首按在土豆上,把土豆豎著切上一排。再把五六片薄薄的土豆橫著疊在一起,拿起菜刀豎著切,切得薄薄的。然后再把一根根土豆絲放在一個(gè)盆狀的漏斗里,打開(kāi)水龍頭,仔仔細(xì)細(xì)的地個(gè)‘冷水澡’。做完這一大堆事后,我整個(gè)人都要垮了似的。我不耐煩地問(wèn):“爸爸,什么時(shí)候才做完?"“不要這么著急,還有一大堆事呢!"聽(tīng)完這句話,我也只好服從命令繼續(xù)了。

最后,我在鍋里倒入油,打開(kāi)油煙機(jī)、燃?xì)庠睿牙苯泛屯炼菇z同時(shí)放入鍋中,再撒上鹽,倒入醬油、酒和醋,拿出鐵鏟,開(kāi)始炒土豆絲了。我拿著鐵鏟上下翻滾著,炒了好久,我拿起筷子嘗了嘗,真好吃!說(shuō)著我就把土豆絲盛到碗里,大吃特吃了一頓。

自己燒的土豆真好吃,都甜到我的心田里。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“做事堅(jiān)持,就會(huì)有收獲!加油吧!”

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十三】

今天我要教大家做一道可樂(lè)雞翅,保證你一學(xué)就會(huì)。

原料:中翅500克。一定要挑中等大小的雞翅。

有了這么豐富的材料,就可以開(kāi)工了。

第一步:雞翅洗凈,把水控干。

第二步:把雞翅放入鍋中,將生姜、大料、蔥、醬油、可樂(lè)倒入鍋中。醬油一份,可樂(lè)三份,將雞翅淹沒(méi)即可。

將火開(kāi)到最大,開(kāi)鍋后換成小火慢燉,大約25分鐘。

我的可樂(lè)雞翅做好了,看了直讓人流口水;接著我給剛出鍋的可樂(lè)雞翅進(jìn)行了一番裝飾,一道看著誘人、聞著香郁、吃著雞舍的可樂(lè)雞翅就大功告成啦!

我品嘗著自己做的可樂(lè)雞翅,真香??!同學(xué)們,你不妨也動(dòng)手去試試做這道菜吧!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十四】

我是爸媽的寶貝女兒,素來(lái)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣一直保持著,結(jié)果就導(dǎo)致我媽每天都在戲謔地說(shuō):“我怎么養(yǎng)了個(gè)又笨又懶的小棉襖呀,等我老了可怎么辦呢?”,整天這樣聽(tīng),我的小心肝實(shí)在是不甘心呀,所以我決定終有一天一定要讓媽媽對(duì)我刮目相看。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天,爸爸媽媽去市場(chǎng)賣貨去了,我終于有機(jī)會(huì)證明自己不是他們又笨又懶女兒,而是他們能自力更生的寶貝兒了,干什么好呢,就給他們做一頓美味的午餐吧,可糟糕的是本來(lái)可以給我打下手幫忙的哥哥病了,這個(gè)艱巨的任務(wù)就在了我一個(gè)人的肩上,不過(guò)不就少了一個(gè)打下手人嗎,這可絕對(duì)難不住聰明的我。然而,好景不長(zhǎng),第一步就把我難倒了,開(kāi)火的時(shí)候就是扭不動(dòng),怎么也擰不開(kāi)火。我在廚房轉(zhuǎn)了好幾圈,突然靈機(jī)一動(dòng),再次走到灶前,我把按鈕往下一按再轉(zhuǎn)一下,果然火開(kāi)了。這么一點(diǎn)兒小事,難不住本天才。接著我將鍋里添好水,蓋上鍋蓋飛奔下樓去買水餃?;貋?lái)之后,就聽(tīng)到廚房了一陣滋滋的開(kāi)水聲,我趕緊打開(kāi)鍋蓋,一股“熱浪”直向我撲來(lái)。

我趕緊把水餃打開(kāi),然后學(xué)著媽媽平時(shí)煮餃子的樣子把水餃下到鍋里,然后又用勺子推一下餃子,勺子碰到鍋底,發(fā)出清脆的聲音金屬相撞的聲音,聽(tīng)著就很有成就感。然后我蓋上鍋蓋看袋子上煮速凍餃的方法。為了防止溢鍋,我時(shí)不時(shí)地打開(kāi)鍋蓋,看看水漫出來(lái)沒(méi)有但每次打開(kāi)鍋蓋,我都擔(dān)心得不得了,生怕熱氣燙到我??墒窍肫饗寢屨f(shuō)我又笨又懶的話,我就堅(jiān)定了要證明給她看的決心,也不是那么害怕了。又過(guò)了一會(huì)兒,我看餃子的顏色還沒(méi)有變成肉色,我就急了,趕緊用勺子盛了一個(gè)嘗了一下,誰(shuí)知餃子太燙了,里面的汁水一下把我舌頭燙得都沒(méi)有知覺(jué)了。我一邊吸哈吸哈地吸著涼氣,一邊忍著疼痛又煮了一會(huì)兒,餃子終于變成了肉色的,面皮透亮透亮的,好看極了。我用笊籬將餃子撈出來(lái),又嘗試著做了個(gè)酸辣湯,拌了個(gè)涼菜。一切準(zhǔn)備就緒,剛將做好的餃子和酸辣湯小心翼翼地端上餐桌,爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊也把涼拌菜端出,擺好碗筷,然后獻(xiàn)寶似的將爸爸媽媽拖到餐桌前先嘗嘗我的杰作。他們看到桌子上色香味俱全的午餐,眼睛亮亮的,露出了不可思議的眼神。我催促著爸爸媽媽趕緊嘗嘗,嘗過(guò)后,他們一個(gè)勁夸我長(zhǎng)大了,會(huì)給他們做飯了,我的心里美滋滋的。

第一次做飯的嘗試成功地讓媽媽對(duì)我刮目相看,原來(lái)讓人對(duì)自己的看法改變的時(shí)候這么爽呀!通過(guò)這件事兒我們明白了一個(gè)道理,只要留心生活,多動(dòng)手實(shí)踐,沒(méi)有什么事情是絕對(duì)困難的。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十五】

今天我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)著做一盤菜,炒土豆?!眿寢屢宦?tīng)連忙答應(yīng)了。

行動(dòng)開(kāi)始了。媽媽說(shuō):“先要把土豆刷干凈后在削皮。”我接著說(shuō):“好的,長(zhǎng)官!”于是我把土豆洗干凈后,就開(kāi)始削起皮來(lái)??晌也恢涝趺聪髌?。媽媽在旁邊說(shuō)到:“很簡(jiǎn)單就像削梨子那樣?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我把削好的土豆放到菜板上,用小刀很小心的切著,生怕切著手。慢慢的我終于把土豆切完了。然后我把油倒進(jìn)鍋里。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“一定要等油冒煙了才能把土豆倒進(jìn)鍋里?!薄班??!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,油果然冒煙了,這時(shí)我把土豆倒進(jìn)鍋里。土豆的顏色由白變黃,我趕忙把鹽放入鍋中,我學(xué)著媽媽的樣,不停的.翻炒這土豆,接著我又在鍋里放了少許的糖。??!一股股香噴噴的味道從我的鼻子里鉆了進(jìn)來(lái)。我拿了一個(gè)漂亮的盤子,把炒好的土豆放了進(jìn)去。我又拿出一把勺子,品嘗著美味的土豆。

這真是一份來(lái)之不易的土豆??!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十六】

中午,我聞到了鄰居家飄來(lái)的陣陣菜香,我靈機(jī)一動(dòng),不如自己今天也做一道菜吧!

我決定做一道“番茄抄雞蛋”。首先,我從冰箱里拿出兩個(gè)番茄和雞蛋,拿著番茄剛想拿去切,它卻調(diào)皮地從我手中滑到了地上,我只好去撿起來(lái)重新把它洗干凈,接下來(lái)我要開(kāi)始切了。我小心翼翼地拿起菜刀,對(duì)準(zhǔn)番茄的一切,哎呀!紅紅的汁水濺了一臉,著時(shí)狼狽啊,我無(wú)奈極了,只好先去洗臉再回來(lái)繼續(xù)切。我一邊洗一邊想:原來(lái)什么事都不容易?。?/p>

切完番茄后,我將番茄放進(jìn)碗里放在一旁備用。然后,我開(kāi)始敲雞蛋,我非常緊張、又激動(dòng),心想:敲不好怎么辦?為了不把蛋敲散,我特地輕輕地敲它,可是就在我掰開(kāi)蛋殼的那一霎,我的手抖了一下,蛋受到振動(dòng)就散開(kāi)了。敲第二個(gè)雞蛋時(shí),我吸起了前一次的教訓(xùn),盡量拿穩(wěn)雞蛋,果然這一次雞蛋絲毫沒(méi)有散,一個(gè)完美的蛋黃落在碗中,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。接下來(lái)我就開(kāi)始攪拌蛋液了,我拿出筷子,快速攪拌蛋液,讓蛋清、蛋黃攪拌在一起變成均勻的黃色液體就可以了。

現(xiàn)在就開(kāi)始要操作最重要的一步了,開(kāi)始炒菜。我興奮極了,躍躍欲試。我先將火打開(kāi),將鍋里的水分燒干,再拿起油壺,慢慢倒入鍋中。可是那金黃色的油像淘氣的孩子一樣跳到了我的臉上,還好我?guī)Я艘粋€(gè)放油罩,不然我臉就會(huì)被燙出一個(gè)大泡了。油燒熱后,我將蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)鍋里,馬上用鍋鏟翻炒??墒牵还茉趺礃?,雞蛋都膨不起來(lái)。我有些急了,突然想起來(lái)應(yīng)該將煤氣灶的火開(kāi)大一點(diǎn),果然火一大鍋里的液蛋一下就膨起來(lái)了,我高興極了,趕緊翻炒起來(lái)。雞蛋炒好了,我再將切好的番茄倒進(jìn)鍋里,開(kāi)始炒。我先將雞蛋鏟到一邊,再倒入一點(diǎn)涼開(kāi)水,讓番茄的湯汁煮出來(lái),最后,在快煮熟的時(shí)候,加入鹽和一點(diǎn)點(diǎn)砂糖一起翻炒一會(huì)兒,再放一點(diǎn)點(diǎn)蔥花,一碗紅黃相間、香氣四射的番茄炒雞蛋就大功告成了!太開(kāi)心啦!

通過(guò)這次抄菜,我想:做什么事情都不容易,但如果你認(rèn)真、用心地去做,就能克服所有的困難!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十七】

今天我快要吃早飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你會(huì)做菜嗎?”我答:“不會(huì),你教我好嗎?”媽媽答應(yīng)了,我很高興。

媽媽說(shuō)教我做最簡(jiǎn)單的菜“黃瓜炒雞蛋”。我拿來(lái)兩根黃瓜洗干凈,然后媽媽教我切:先拿一根黃瓜放在菜板上,用刀從黃瓜中間切一刀,黃瓜分成兩份,在從中間橫切一刀,就變成四份。拿出其中一份斜著切,就變成黃瓜片了??粗鴭寢屒械暮茌p松,我便迫不及待自己試試。我拿起另外一根黃瓜也照著媽媽的方法先切成兩份,再切成四份,最后切成片??墒俏仪械挠斜〉摹⒂泻竦?、有大的、也有小的。媽媽不但沒(méi)說(shuō)我,還笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“這是第一次,下次就好了。”聽(tīng)了媽媽的話我信心滿滿的,繼續(xù)下一步,打雞蛋。先是拿一個(gè)大號(hào)的碗,把三個(gè)雞蛋打在碗里,用筷子攪開(kāi),成糊狀就行了。所有的準(zhǔn)備工作都完成了,終于要開(kāi)始炒菜了。媽媽先幫我把火點(diǎn)著后,往鍋里倒一點(diǎn)油,等到油有一點(diǎn)冒煙,便讓我把攪好的雞蛋倒入鍋里,用鏟刀翻幾下??墒俏覅s怕油濺到我身上,離鍋很遠(yuǎn),不敢動(dòng)。等到鍋里不響才敢翻動(dòng),雞蛋就有一點(diǎn)糊。媽媽又讓我把黃瓜倒入鍋里,再翻幾下,最后加了半小勺鹽,和半小勺雞精,翻幾下就好了。

香噴噴的菜被媽媽盛到盤子里,我端到桌上,吃的很香。雖然雞蛋有一點(diǎn)糊了,但是這是我吃過(guò)最好吃的“黃瓜炒雞蛋”,因?yàn)檫@是我自己學(xué)做的第一道菜。我以后要學(xué)做好多菜,這樣一來(lái)我就可以給爸爸、媽媽做菜了。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十八】

在家里,我也算得上是“一流”的做菜高手。這不,今天是周末,寫(xiě)完作業(yè)后,我又要大顯身手了。

首先,我要準(zhǔn)備好配料:西紅柿、白糖。你們大概已經(jīng)猜出我要做什么菜了吧?那就是赫赫有名的糖拌西紅柿!

我擰開(kāi)水龍頭,準(zhǔn)備把西紅柿洗干凈。哎呀!不好,水噴到我了。幸虧我有先見(jiàn)之明,提前系好了圍裙,否則菜沒(méi)洗好,倒先把自己洗了。

接下來(lái),我就要?jiǎng)拥读???次业拇奘系斗?!一刀下去,西紅柿里的果肉果汁一涌而出,噴了我一臉,搞得我哭笑不得。我費(fèi)了九牛二虎之力,總算把西紅柿切好了,不過(guò)自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤子里,撒上白糖,這樣就OK了。我還給它取了一個(gè)非常有個(gè)性的名字:火上雪!

做這樣一道簡(jiǎn)單的菜就費(fèi)了我這么多力氣,使我不禁體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦。當(dāng)我把菜端到桌上,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗,看到他們滿足的笑容時(shí),我的心里美滋滋的。以后,我一定要努力多學(xué)幾樣菜,做給爸爸媽媽吃,盡一份做兒女的孝心!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇十九】

今天,我要和媽媽做西紅柿炒雞蛋。我心里想:西紅柿炒雞蛋好像一點(diǎn)也不難,我看媽媽很快就做好了,一定很容易。

我先把西紅柿洗干凈,然后把它放在砧板上,再拿出菜刀,將它切成小塊,裝進(jìn)碗里備用。再?gòu)谋淅锬贸鰞蓚€(gè)雞蛋。將雞蛋課敲裂,講里面的雞蛋打進(jìn)碗里,拿出筷子打雞蛋,媽媽在旁邊指導(dǎo)我,可是我用盡了吃奶的勁,我的手指都酸了,還是沒(méi)有達(dá)到要求,于是媽媽把碗拿走了,只見(jiàn)她“嗒嗒嗒’打著,還像很輕松的樣子,我正看著,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“開(kāi)火?!蔽伊⒖贪鸦痖_(kāi)著,媽媽又說(shuō):“放油?!蔽亿s緊將油倒進(jìn)鍋里,看見(jiàn)冒煙了,我趕快把蛋倒進(jìn)鍋里,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,再翻炒一下,媽媽說(shuō):“雞蛋已經(jīng)好了,把雞蛋倒進(jìn)碗里。”我小心翼翼地把雞蛋倒進(jìn)碗里,因?yàn)槲遗卤粻C著。媽媽又叫我把西紅柿倒進(jìn)油鍋里,頓時(shí)一陣“噼里啪啦”的響聲聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn),過(guò)一會(huì),媽媽叫我連著快炒,炒了一會(huì)兒,我把雞蛋倒進(jìn)去,再炒一會(huì)兒,我就放了鹽和糖進(jìn)去,最后,我把火關(guān)了,將菜盛進(jìn)盤子里,聞了聞,香噴噴,又拿出筷子嘗了一下,酸甜可口,非常好吃。媽媽也嘗了嘗說(shuō):“燒的不錯(cuò),鹽和糖放的正好!我的寶貝長(zhǎng)大了!”說(shuō)完還親了我一下,我心里真高興。

通過(guò)這次燒菜,我才知道燒飯沒(méi)有我想像得那么簡(jiǎn)單、那么輕松!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二十】

很久沒(méi)做過(guò)飯了,一些烹飪的方法也在我的腦海里漸漸淡忘了,于是,趁媽媽做飯時(shí),我悄悄地站在一旁,偷偷地學(xué)起來(lái)。媽媽今天要做的菜是雞雜炒菜,不是很難。但我還是想再回憶一下這道菜的做法,免得以后都讀初中了,還是只“米蟲(chóng)”。

不一會(huì)兒,電磁爐上的鍋底熱了,媽媽把切好的木耳與生姜倒進(jìn)去,鍋里便立馬響起了“磁磁磁”聲音。我不禁有些疑惑:媽媽怎么沒(méi)倒油?而且為什么是先炒菜,而不是先炒雞雜呢?我以前就是這樣做的啊!難道是媽媽忘了?肯定是。于是,我忙給媽媽提醒道:“媽媽,還沒(méi)放油呢,而且雞雜也還沒(méi)炒呢。”媽媽轉(zhuǎn)身看了我一眼,似乎早就知道我在身后一般,一點(diǎn)兒也不驚訝地說(shuō):“這樣雞雜才比較嫩,比較好吃?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,可是媽媽還沒(méi)告訴我為什么不放油呢,正準(zhǔn)備想問(wèn),卻見(jiàn)媽媽一本正經(jīng)地用鏟子翻著鍋里的菜,于是我便閉上了嘴巴。

不一會(huì)兒,鍋里的菜已經(jīng)五分熟了,這時(shí)媽媽忙把電磁爐給關(guān)上,這一舉動(dòng)更加讓我吃驚了:這菜不是還沒(méi)好嗎?為什么要把它關(guān)上呢?“碗?!眿寢寣?duì)我指揮道。拿碗干什么?難道這菜就可以出爐了?雖然很是不解媽媽這一做法,但我還是乖乖地把碗遞給了她。沒(méi)想到,媽媽還真把那半生不熟的菜給舀進(jìn)了碗里。這……吃了會(huì)不會(huì)拉肚子啊?我有些害怕了,可媽媽做這道菜肯定有她的理由,于是我端起碗朝餐桌那兒走去。剛走出廚房的門,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽用幾乎成憤怒的語(yǔ)氣說(shuō):“你端什么端,我還要炒菜呢,你到底還想不想吃雞雜炒菜了?”啊?這還要拿來(lái)做菜的啊?搞了一個(gè)“大烏龍”的我,忙尷尬地把菜放回原地,然后規(guī)規(guī)矩矩地站在一旁學(xué)習(xí)。

鍋底再次熱了,媽媽倒了點(diǎn)兒油進(jìn)去,不一會(huì)兒油也開(kāi)了。媽媽又把拌了豆粉雞雜也倒進(jìn)鍋里,鏟了幾下,到了雞雜四、五分熟的時(shí)候,菜也被放進(jìn)了鍋里。最后媽媽才放配料:豆瓣醬、豆油、紅油、糖、味精。再鏟幾下,這時(shí),雞雜熟了,菜也熟了,媽媽立刻關(guān)上開(kāi)關(guān),把已成紅色的的菜倒進(jìn)盤子里,‘雞雜炒菜’這才真正出爐了。我忙端起香噴噴的炒菜往餐桌那兒走去,一路上,菜香撲鼻,引得我口水直流三千尺。終于開(kāi)飯了,我忙嘗了嘗味道,雞雜很嫩,菜也很脆,果然比我做的好吃一百倍!

原本以為,烹飪嘛,就是隨便炒兩下,熟了便端上鍋開(kāi)吃的,沒(méi)想到還得講究方法,不能像我那樣亂做,不然味道就不會(huì)那么理想了!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二十一】

今天,我讓奶奶教我學(xué)作炒土豆絲。

奶奶讓我把做土豆絲原料拿過(guò)來(lái),有兩個(gè)土豆,一小勺鹽,一小勺醋,二兩瘦肉絲,少許蔥。奶奶開(kāi)始示范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著奶奶,把整個(gè)過(guò)程都記在腦子里。

我開(kāi)始做菜了。我先把兩個(gè)土豆去皮,我左手拿土豆,右手拿削皮刀,我左削,削不掉,右削,削不掉皮,一問(wèn)奶奶才知,削皮刀拿反了。在我的努力下土豆皮削完了,把我累的滿頭大汗;又把土豆洗洗;切成絲,唉呀!比較細(xì)的有一厘米的,粗的有1。5厘米的,就用這些吧,因?yàn)檫@是我第一次做菜;再把絲用清水洗洗;點(diǎn)上火;往鍋里放一勺油,等油熱了,放進(jìn)土豆絲;撒一小勺鹽;滴少許醋;二兩瘦肉絲,少許蔥;最后翻炒幾下,??!不好,我用力太大,把土豆絲撒出去了,我只好重做。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于把土豆絲做好了。真不容易!

開(kāi)飯了,吃到自己做的飯,覺(jué)得比吃了蜜還甜。

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二十二】

在生活中,有許多第一次,如第一次坐飛機(jī),第一次坐火車,第一次走夜路……而第一次做菜卻給我留下深刻的印象。

那一天,我回家的時(shí)候,媽媽不在家,我就準(zhǔn)備自己做幾盤菜,最拿手的就是西紅炒雞蛋。首先,我把雞蛋打碎放入碗里,然后把西紅柿切成小塊,我照著媽媽的樣子把火打開(kāi),把鍋里的水烤干,然后把小塊西紅柿放在鍋里和雞蛋一起炒,炒了一會(huì)兒該放佐料了,我不知道怎么放就隨便放了點(diǎn)佐料,先放了一些鹽和一點(diǎn)點(diǎn)醋,再炒了一下,我嘗了一下又咸又酸,我就放了一點(diǎn)水。因?yàn)槲铱磱寢尦床硕挤潘笠粫?huì)兒的,我又嘗了一下覺(jué)得味道很一般,心想說(shuō)不定煮一會(huì)味道會(huì)好些,我就讓它們?cè)阱伬镏笾タ磿?huì)電視,過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股糊味,我連忙跑去廚房,我的西紅柿炒雞蛋已經(jīng)糊得快見(jiàn)底了!我趕快關(guān)掉火,“咕咚”一碗水放進(jìn)鍋里,直接成了西紅柿雞蛋湯。我驚魂未定地拿起筷子嘗了一下,咦,盡然還不錯(cuò)!哈哈,這算是歪打正著嗎?

這就是我第一次做菜的經(jīng)歷,有趣又有料。也讓我明白,有些事情實(shí)際上并沒(méi)有看起來(lái)那么糟糕!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二十三】

從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了很多本領(lǐng),如溜冰,打籃球,下腰等。但令我最難忘的就是:學(xué)會(huì)了做摯愛(ài)的涼拌黃瓜了。

有一天,我好奇地跑到正在做飯的媽媽身邊,想讓她教我怎么做涼拌黃瓜。

媽媽一口就答應(yīng)了。她先讓我洗黃瓜,我很輕松地洗好了黃瓜,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“下一步你一定要小心一點(diǎn),我們要把黃瓜胖子切成細(xì)條。說(shuō)完媽媽拿起菜刀咣當(dāng)咣當(dāng)幾下就把黃瓜切成絲了。我看了心里暗喜:好簡(jiǎn)單呀!說(shuō)干就干,我拿起刀,媽媽再三囑咐我:“要當(dāng)心,拿穩(wěn),慢切,切菜很危險(xiǎn)的!”我答應(yīng)著,拿起菜刀小心翼翼的切了下去,一刀、二刀、突然左手沒(méi)扶穩(wěn),右手用力一切,不好,可能我的手放的地方不對(duì),咣當(dāng),我把手切了一個(gè)小口,好疼啊,流血了,“嗚嗚嗚……”這也太有殺傷力了吧。真想把刀扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

媽媽急忙幫我把傷口處理好,勸我別做了。生性不服輸?shù)奈?,哪肯就此罷休。我重新拿起菜刀,然后繼續(xù)做我的“第一次工作”,這下我有了經(jīng)驗(yàn),不再像剛才那樣毛手毛腳了,“咣,咣,咣”功夫不負(fù)有心人,我終于把黃瓜切完了。但仔細(xì)一瞧,黃瓜被我切成了一片大一片小,一片薄一片厚的樣子。我抓抓腦袋鼓勵(lì)自己:“沒(méi)事,這不都順利切完了?!蔽覜](méi)有嬌氣,忍著手疼抓起一勺鹽和黃瓜攪拌在一起,然后撒些調(diào)味品,我的第一道菜就做好了。

我迫不及待地喂給媽媽吃,只聽(tīng)媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō):“這道菜真好吃!”我開(kāi)心地笑了。這件事告訴我:做任何事只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

以做菜為話題的小學(xué)生主題作文【篇二十四】

小時(shí)候,看到爸爸、爺爺在廚房做菜時(shí),心中就一陣熱血澎湃:我也要學(xué)做菜。于是乎,一顆學(xué)做菜的芽小由我心中萌發(fā)……

“爸爸,你教我學(xué)做菜吧!”趁著爸爸在準(zhǔn)備晚飯,我滿懷期待地對(duì)爸爸說(shuō)。

“你現(xiàn)在也不小了,教你做菜也好,走,我來(lái)教你?!蔽倚幕ㄅ牛昧?!

爸爸告訴我,要做菜先要把所需要的東西準(zhǔn)備好。我先找到了油,放在順手的一邊,又看了看廚柜,醬油、醋、麻油什么都有,再看看調(diào)味盒,味精、鹽、糖什么也不缺)?!鞍职郑覝?zhǔn)備完了!”

“那好,今天我教你煎雞蛋?!?/p>

煎雞蛋???……那準(zhǔn)備那么多東西干嘛?“煎雞蛋是基本功,學(xué)會(huì)了這個(gè)才是關(guān)鍵。”爸爸一眼看出了我的心思,笑著解釋。

不就是煎雞蛋嘛?這不簡(jiǎn)單?我自信地

找出一個(gè)碗,拿著生蛋輕輕一敲,蛋便破了個(gè)口,蛋液滾了出來(lái),但我手用力大了點(diǎn)好像,碗里除了蛋液,還有……白白的是什么東西?哎呀,不好意思,是蛋殼。我只好用筷子一小片一小片夾了出來(lái)。接下來(lái)就是開(kāi)火放油了。我開(kāi)了大火,把油倒了進(jìn)去。“啪!”油星跳了出來(lái),我趕緊關(guān)了火。你確定倒油之前不把鍋里的水擦干可以嗎?爸爸的聲音在耳邊響起,我臉紅了,畢竟第一次煎蛋嘛。把鍋擦了擦,確定沒(méi)有水了,我再次開(kāi)火、倒油。油熱了,我把蛋倒了下去,一面煎好后,我用鏟子翻了一面,一不留神,蛋刺破了,蛋黃滾了出來(lái)……我的“處女作”變成了丑八怪。

煎完了蛋后,“謙虛”的我在爸爸的幫助下做了涼拌黃瓜,這個(gè)相對(duì)容易一點(diǎn)。

晚飯時(shí),我和爸媽一起品嘗,我的杰作,爸媽都豎起了大拇指,我心里美滋滋的,心里想著:下次我會(huì)做得更好的!

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編十三篇


人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,你知道寫(xiě)好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那您知道怎么寫(xiě)夏天關(guān)于蟬的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

每當(dāng)路過(guò)一片小樹(shù)林時(shí),震耳欲聾的蟬鳴聲不斷傳來(lái),夾雜著夏日特有的煩悶,令人聒噪不已。

清晨,天剛蒙蒙亮,我家旁邊那棵大樹(shù)上的蟬就開(kāi)始“知了,知了”地叫個(gè)不停,打擾我的美夢(mèng)。

一天中午,剛吃完午飯的我冒著烈日準(zhǔn)備著我的“復(fù)仇”計(jì)劃。我飛快地抓住了它那只趴在樹(shù)干上正在覓食的蟬,然后把它扔進(jìn)了瓶子里。

安靜的日子還沒(méi)過(guò)幾天,我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲,心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開(kāi)始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年夏天,蟬媽媽將卵排入地里,蟬卵要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間孵化蛻變,但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會(huì)破土而出,蛻變成蟬,可是秋風(fēng)一吹,蟬的生命也就此完結(jié)。

蟬在夏日拼命地撕叫著,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這是多么有意義的一生,我頓時(shí)對(duì)蟬產(chǎn)生了一絲敬意,決定放棄捕捉它們的計(jì)劃。

突然,我又聽(tīng)到了那熟悉的“知了”聲,簡(jiǎn)直就是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

世界上的昆蟲(chóng)可多了!有會(huì)唱歌的蟈蟈、有會(huì)噴毒液的射炮步甲、有會(huì)放屁的椿象、有會(huì)磕頭的磕頭蟲(chóng)……但你見(jiàn)過(guò)會(huì)吐唾沫的蟲(chóng)子嗎?沒(méi)有吧?嘿嘿!我見(jiàn)過(guò),讓我慢慢和你講講吧!

今天體育課,我坐在薄荷叢旁邊,一邊聞著它淡淡的香氣,一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時(shí),我往旁邊看了一眼,媽呀!我旁邊怎么有一堆唾沫?!我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了!沒(méi)看旁邊有沒(méi)有什么臟物就坐下了……好臟??!今天我穿的可是我最喜歡的白襯衫!我跳了起來(lái),心想我應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)臟不拉幾的地方,但想想也有一些奇怪,我們學(xué)校的同學(xué)老師都特別文明,不會(huì)隨地吐痰吐唾沫,即使偶爾有,清潔工阿姨也會(huì)及時(shí)清理掉的,但清潔工阿姨沒(méi)有清理,這到底是什么呢?

我拿起一根細(xì)樹(shù)枝穿進(jìn)了唾沫,再慢慢地拔出,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上出現(xiàn)了一個(gè)綠色的東西,仔細(xì)一看,是一只小蟲(chóng)子!這應(yīng)該是沫蟬!我在昆蟲(chóng)類的資料上讀過(guò):沫蟬通常生活在植物的葉片上,它們的幼蟲(chóng)會(huì)分泌一種泡沫狀的分泌物,把身體埋在泡沫里。

多么可愛(ài)的小東西呀!我戀戀不舍地把它放回了它的家里。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

時(shí)值秋末,我家門前的那棵柳樹(shù)上,蟬依舊唱著他那首秀麗的天籟之音——吱——。我手托兩腮,仰望蒼穹,悄悄地賞識(shí)著從這個(gè)弱小的身體里發(fā)出的嘹亮而高亢的聲音。忽然,像被利劍斬中斷了琴弦似的,那天籟之音戛然而止,并似有一物落在了樹(shù)后。我很好奇,飛一般地沖到樹(shù)后。啊!地上躺著一只老蟬,腿朝上,正在努力地舞著。顯然,他是在努力把身體翻過(guò)來(lái)。我不忍心看到他剛剛被摔,還得拼命掙扎,便幫了它一把。它捉住那棵但愿之樹(shù),向上攀爬著,攀爬著,它好像像是一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)將,永不退縮,永不言敗,永不拋卻。我相信,它一定會(huì)盡自己最大的努力,向上攀爬,攀爬,回到那個(gè)屬于他自己的舞臺(tái),繼承唱響那首天籟奇音……

若干分鐘后,它消失在了我的視線中。但一直等到入夜我也沒(méi)有再聽(tīng)到那天籟之音……

回家后,我查了相關(guān)資料。在以后的日子里,不,也許就在明天,就在下一分鐘,也許那只老蟬就會(huì)再次摔下來(lái),永遠(yuǎn)無(wú)法再唱響那天籟之音……

但這又有何妨呢?“兩年的地下潛在,就只為了這個(gè)夏天的輝煌?!?/p>

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

夏天,我在家門前的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群蟬,叫個(gè)不停,吵死了!不外,一旦有汽車開(kāi)地,它們就會(huì)閉嘴了。

那個(gè)夏天,我真忍不住去抓了幾只蟬回來(lái),想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天,我每天盯著他們。用爛葉喂它們,可不到三天就死了。于是,我又抓了幾只蟬,用草喂它們,它們果然沒(méi)有死!養(yǎng)了好幾天,一直觀察不到什么明堂呀?

于是我把一只蟬的雙翼折中斷,把它身子切開(kāi),才發(fā)現(xiàn):在蟬的體內(nèi)有一層膜,這就是蟬發(fā)聲的樞紐。

我由此想到了長(zhǎng)笛上的一層發(fā)聲膜,一向里吹氣,發(fā)生膜就顫抖起來(lái),發(fā)出了聲音,經(jīng)由我們的音符變化,才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如斯:靠風(fēng)吹到蟬翼,傳到蟬腹內(nèi)的膜上,膜振動(dòng)起來(lái),發(fā)出聲音,根據(jù)風(fēng)的大小,改變著蟬聲音的大小。

我還發(fā)現(xiàn),蟬是一種害蟲(chóng),由于它吃了我喂的爛葉就會(huì)死,吃了我喂的草的嫩芽就活了下來(lái),所以它們是專吃植物小苗的`可惡蟲(chóng)子。

蟬給我的啟示真大呀!

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠:知了喳喳叫,懶惰人兒困懶覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)到這句民謠,我便想起了蟬。

蟬一般都是夏天才會(huì)出現(xiàn),它常常生活在樹(shù)上、草叢里。

蟬有六條腿,兩只眼睛晶亮晶亮的,外殼比較黃,比較硬。飛起來(lái)時(shí),露出了白白的皮膚,還展現(xiàn)出輕薄的翅膀,一會(huì)兒就飛向天空。

上午,蟬睜開(kāi)晶亮的雙眼把我喚醒。中午,它的歌聲更加嘹亮,有的好像喇叭聲,有的好像尖叫聲。晚上,蟬兒伴我入睡,它的歌聲一會(huì)兒讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我曾經(jīng)有兩只蟬,自從我把它倆抓來(lái)后我無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我正在寧?kù)o的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),它的鳴叫突然驚動(dòng)了我,好像在說(shuō):小主人,快起床,快起床,已經(jīng)很晚了??墒菚r(shí)間總是會(huì)過(guò)去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了,我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)恐怕是它想家了。我不舍得離開(kāi)它,但也不能限制它的自由,所以我把它倆放了。

我喜歡蟬,但我不能久留它。因?yàn)樗鼘儆诖笞匀弧?/p>

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

樹(shù)被人砍了,但是只要根還在,就還可以重新生長(zhǎng);一株小草,在那只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的險(xiǎn)壁上,依然可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它的生命力可真強(qiáng)呀。不過(guò)最讓我敬佩的還是蟬。

小時(shí)候我捉過(guò)很多昆蟲(chóng),其中就有一只蟬。我把它關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里,過(guò)了一段時(shí)間,我早已經(jīng)把它忘了,等我記起時(shí),過(guò)去一看,我以為它已經(jīng)死了,可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命,那只斷了腿的蟬,居然還頑強(qiáng)地活著。這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有給它喂吃的,它竟然這樣勇敢地挺過(guò)來(lái)了,這真是一個(gè)不可思議的奇跡。

長(zhǎng)大后我還時(shí)常想起小時(shí)候的那只蟬。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹(shù),記得小時(shí)候上面有很多蟬,可如今我仔細(xì)地張望著樹(shù)上的每一個(gè)角落,但是一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我焦急地跑去問(wèn)外婆,才知道原來(lái)?xiàng)棙?shù)上的蟬都被鄰居小孩捉走了。我有些生氣,我再也不要人和我以前一樣做傻事了,再怎么說(shuō)都是一條生命呀。我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。有人說(shuō)昆蟲(chóng)的生命非常脆弱,可我不這么認(rèn)為昆蟲(chóng)的生命一定比人類更頑強(qiáng)。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

有許多人聽(tīng)到蟬這個(gè)詞,便會(huì)不由自主的想起那煩人的叫聲,當(dāng)然,我也不例外。

記得那年夏天,外面蟬叫的十分煩人,便想和表姑將它抓起來(lái),好讓那煩人的聲音減少一些。

我學(xué)著表姑的樣子,用手將他摁住,再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個(gè)小家伙在我手心亂動(dòng),似乎在尋找出口,我的手心不敢張開(kāi),生怕它跑掉了,表姑說(shuō)那樣會(huì)把它捂死的我的手放到地下,慢慢張開(kāi),為了防止它飛走,殘忍的將它的翅膀拔掉,在地上逗它玩,可那蟬仍試圖逃走,我的心靈被狠狠得揪,那么小的一個(gè)東西,竟有那么大的求生欲,那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊,不管是什么東西,它的生命是最寶貴的東西。我曾在一本書(shū)上了解到,蟬是經(jīng)過(guò)xx年才等到一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了,所以,它要在這短短一個(gè)夏天好好活著,不管你還能活多久,正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了,但還要好好活著,比起他們來(lái),我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢?我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命啊!

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇八】

我是一只蟬,我長(zhǎng)著一雙由很多小眼睛組成的大眼睛—復(fù)眼;一個(gè)黑色的,像針一樣的嘴;六只像勾子一樣的爪子。

有一次,我正在一棵非常高的樹(shù)上唱歌,忽然,遠(yuǎn)方一片美麗的森林映入我的眼簾。這時(shí),我突然有了一個(gè)決定,我要去那片美麗的森林。不管有多累,路上有多少困難,我都要去。

現(xiàn)在,我啟程了。我一連飛了快兩個(gè)小時(shí),我感到有點(diǎn)渴。于是,我落到一棵樹(shù)上,喝樹(shù)里的汁液。這時(shí),一只烏鴉飛過(guò)來(lái)了,我用復(fù)眼看到了它,它也看到了我。烏鴉想把我吃掉,我該如何逃脫呢?

我立刻起飛,心里想,怎樣才能脫身呢?這時(shí),我看到一個(gè)打鳥(niǎo)的獵人,我便試圖引起他的注意。終于,那個(gè)打鳥(niǎo)的獵人朝我和烏鴉這個(gè)方向看過(guò)來(lái),他看到了我和烏鴉,于是,他朝烏鴉開(kāi)槍。他沒(méi)打中烏鴉,可是烏鴉卻被嚇壞了,連忙飛走了。就這樣,我成功脫身了!

我終于飛到了美麗的森林,開(kāi)始了新的旅程。新旅程中,我不再害怕困難,因?yàn)槲铱朔^(guò)困難,我不會(huì)向困難屈服。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇九】

大家好,我是一只蟬。我長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的盔甲,可漂亮了。

當(dāng)我還是幼蟲(chóng)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。因?yàn)槲乙粼诤谄崞岬牡氐紫拢畞?lái)年暗無(wú)天日。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),只要努力逃離這里,并且脫胎換骨,就可以變成一只美麗的蟬,還可以在夏天引吭高歌。于是我下定決心,一定要蛻變,在夏天閃亮登場(chǎng)。

自從我下定決心之后,我便開(kāi)始不斷地挖土、清道、加固垂直洞壁終于,我成功地爬上了地面。從地下到地面,可花了我整整xx年的時(shí)間??!幸好我堅(jiān)持了下來(lái)。我在地面上不停地徘徊,尋找合適的地點(diǎn)脫胎換骨。

我爬上了一棵小矮樹(shù),用前爪緊緊地握住,紋絲不動(dòng)。這時(shí),外面的皮開(kāi)始由背部中央裂開(kāi),從里面露出淡綠色的身體。我的頭先出來(lái),緊接著是我的嘴巴和前腿,最后是后腿。令我欣喜的是,我居然長(zhǎng)出了一雙翅膀,可以自由自在地飛翔。過(guò)了一段時(shí)間,我的身體逐漸由綠轉(zhuǎn)黑,我即將迎來(lái)了屬于我的生命絕唱。

我盡情地唱過(guò)了整個(gè)夏天,我從森林唱到草原,從高山唱到大海,又從鄉(xiāng)下唱到城市秋風(fēng)吹來(lái)之時(shí),我的生命便結(jié)束了。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇十】

每每聽(tīng)見(jiàn)夏季月夜中一聲聲蟬鳴,我都會(huì)想起小時(shí)候與小伙伴捕蟬的故事,那時(shí)的我天真、稚嫩、不服輸,但也為我的記憶閘子畫(huà)上了美麗的一頁(yè)。

那年,我正上幼兒園,和小伙伴們一起玩得不亦樂(lè)乎,嬉戲聲似乎蓋過(guò)了整個(gè)城市。有時(shí),與小伙伴們瘋狂地跑,但瘋跑可不是我的強(qiáng)項(xiàng),不一會(huì)兒,便臥坐在地上喘著粗氣;有時(shí),我仰望星空,用手指比劃天上的一角彎月,低聲嘟囔著:“原來(lái)月亮和我的大拇指一樣呀!長(zhǎng)大我可一定要把它摘下來(lái)戴在手上,那可神氣啦!”

突然,一陣叫喊聲把我的魂從遐想中勾了回來(lái),驚嘆十分。我尋聲望去,“看,多可愛(ài)的小蟲(chóng)子呀!”“是呀,健健你真厲害呀!”我定神看著那個(gè)叫健健的小男孩手中的小飛蟲(chóng),頓時(shí)心血來(lái)潮。不就是一只知了嘛,他能,我照樣能。于是,我嘲他們吐了吐舌頭,向小樟樹(shù)跑了過(guò)去。

蟬鳴的聲音一陣接一陣,而且十分尖銳。我想起老師曾說(shuō)過(guò),會(huì)發(fā)出叫聲的一定是公蟬。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),縱身一躍,不曉知了沒(méi)弄到手,腦袋卻磕了個(gè)包。我不泄氣,馬上又鎖定了另一個(gè)目標(biāo),這次,我又跳了起來(lái),雙手一合,撲到了草坪上。我興奮地打開(kāi)手掌,不料手心已是空空如也,我嘆了口氣,肯定是在我撲下去時(shí),手中一松,那個(gè)小精靈才逃之夭夭了!

夜已深了,月亮和夜空變得更加通透明亮。我用手伏著腦袋,嘴中含著狗尾草,悠閑地?fù)u墜著,夜像一塊寶石,此時(shí)已融入我的心頭,不熱不涼,夢(mèng)云已躍上腦中,心頭……

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇十一】

蟬的一生很短暫,但它卻沒(méi)有任何抱怨,每天唱著自己的生命之曲。

蟬開(kāi)始只是一粒細(xì)小的卵,在樹(shù)枝上靜靜等待著時(shí)機(jī),一陣風(fēng)刮來(lái),順勢(shì)飄落到了地上,鉆入松軟潮濕的土壤中,開(kāi)始了漫漫的修煉之路,短則三年,長(zhǎng)則十幾年,地獄般的生活只能靠樹(shù)根的汁液來(lái)維持生命。

時(shí)機(jī)成熟時(shí),幼蟲(chóng)鉆出地面便成了蛹,我們俗稱知了猴。知了猴乘著夜幕降臨努力往樹(shù)的高處爬,但是有時(shí)難逃一劫,那是饞嘴的人們用手電筒晃來(lái)晃去捉知了猴,嘴里還不停念著:“知了,知了,你莫怪,你是人間一道菜?!笨墒俏沂遣蝗绦娜プ剿?,潛伏了這么多年,夢(mèng)想著一飛沖天,此時(shí)毀于一旦是多么可惜。所以我也勸大家還是不要去捉知了了。

幸運(yùn)的知了猴爬山了高高的樹(shù)枝,背部就會(huì)裂開(kāi)一條縫,金蟬脫殼便開(kāi)始了,漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)是很痛苦的。當(dāng)它羽化之后,就可以自由飛翔了,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。

一次,我和朋友在園子里游玩,有一只蟬飛到了操場(chǎng)的小樹(shù)上,引起了我們的注意,我們停止了玩耍,饒有興趣地去觀察這只蟬。突然,一聲?shū)Q叫,嚇了我們一跳,我們面面相覷,不知如何才好,蟬見(jiàn)我們的樣子,又發(fā)出了一串鳴叫,好像在說(shuō):“請(qǐng)繼續(xù)!”我們哄堂大笑。

有一個(gè)男孩很膽大,他伸出小手就抓住了蟬,蟬不滿地叫了一聲,好像說(shuō):“干什么?”小男孩一捏,蟬不滿得用眼神看了我們一眼,拼命掙脫那只小手,飛向了天空。在半空中,又叫了一聲,好像說(shuō):“我不是你們的玩具,我是有生命的?!蔽铱纯聪s,會(huì)心地笑了一聲。

蟬生命雖然很短暫,但把快樂(lè)的歌聲送給了整個(gè)夏天,讓這個(gè)季節(jié)美麗而生動(dòng)。

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇十二】

蟬的追求作文800字:一彎新月掛在天的邊際,那銀的光是那么明亮,又那么遙遠(yuǎn)。而我,隨著一聲清脆的響聲,望著那明亮的銀月光出生了。

老蟬爺爺便給我起了名,叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路,走到那銀的月上去。

晨,金黃的光灑在大地上,透過(guò)了大槐樹(shù)翠綠的葉流動(dòng)在樹(shù)的枝丫間,打濕了我的殼。這時(shí),老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:“阿銀,起來(lái)了?!痹谒哪樕?,總是掛著金燦燦的笑,就像柔和的光,溫暖著我的心。

我醒來(lái)要做的一件事,便是鳴叫,仰著頭,便與老蟬爺爺知知地叫了起來(lái),拖著冗長(zhǎng)的音,一停一頓叫起來(lái),“知——知——知”。充沛著躁動(dòng)的氣息,讓人感覺(jué)就應(yīng)和夏天連在一起,不停不息,不厭不倦。

午時(shí),大地已經(jīng)被熾熱淹沒(méi)了,熾熱的浪翻卷而來(lái),仿佛要把我們吞沒(méi)。老蟬爺爺躺在搖椅上,淡淡地笑掛在嘴邊,我再一次地試著鳴叫,不知何時(shí)才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢?

這時(shí),老蟬爺爺叫我過(guò)去,他撫著我的頭,問(wèn)道:“阿銀,你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎?”我搖了搖頭:“不知道?!彼欤f(shuō):“傻孩子,因?yàn)檠剑Q叫是蟬一生的責(zé)任,這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛(ài)的,直至你要去追尋月亮的那天。”

我有些不解問(wèn)道:“老蟬爺爺,這是什么意思呀?”爺爺笑著說(shuō)道:“等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)知道?!?/p>

至此,我每天便努力地鳴唱,鳴唱,半個(gè)夏天過(guò)去了。我漸漸長(zhǎng)大,而爺爺也老著老著,皺紋爬上了他的臉,眉毛也漸漸白了,腿腳也不靈活了。

雨夜,老蟬爺爺走了,他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了,走了,再也不會(huì)回來(lái)了。而我是清早時(shí)才發(fā)現(xiàn)他不會(huì)回來(lái)了。只留下了一片葉子,上面寫(xiě)著:“小蟬,我去追尋月亮了,不必掛念,希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中?!?/p>

我方才醒悟,折起葉子,向著天,大聲地唱歌,熱情地唱,抱著熱愛(ài)的一生,讓聲音響徹了整個(gè)夏天,把追求與夢(mèng),留在了這里。從不后悔,從不泄氣地唱著。許多年后,我向月亮飛去,踏著銀色的大路,看見(jiàn)了老蟬爺爺,許多許多的蟬。看見(jiàn)了,它們?cè)邶R聲高唱……

關(guān)于夏天蟬鳴的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇十三】

蟬夏光年,溫暖依戀,人生最美好,總是在初見(jiàn)。

一.初見(jiàn)

還記得,那是一個(gè)清秋,我們踏上初三學(xué)年,學(xué)校里根據(jù)成績(jī)分了班,進(jìn)入班級(jí),環(huán)顧四周,又是一群陌生的臉龐,興奮的同時(shí)卻有些不適應(yīng),可陌生很快就被班級(jí)里的歡聲笑語(yǔ)覆蓋了,于是稚嫩的我們?cè)谛睦锬钪?,打探著彼此,播撒著未?lái)的種子。

二.熟悉

互不熟悉的我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)了彼此,班級(jí)里開(kāi)始很歡樂(lè),每天千篇一律的生活里總是會(huì)有一些小插曲,在這個(gè)班級(jí)的合奏里,每個(gè)人不是一定和諧,但卻是一定合拍,也許是志同道合,也許是相互默契,連我們自己都沒(méi)有想到,我們竟然會(huì)這么快地融入成為一個(gè)集體,一個(gè)歡樂(lè)的整體。

三.溫暖

在跑操比賽、校運(yùn)會(huì)上,我們相互督促打氣,加油鼓勵(lì),我們用一滴滴的汗水記錄輝煌,我們用盡力氣扯著嗓子喊出我們的口號(hào),只為了告訴其他人,我們是一個(gè)集體...當(dāng)我參加跑步比賽時(shí),精疲力盡的我拖著身子努力向前沖,一瞥眼間,竟有一大群人繞在場(chǎng)外跟著我跑,并給我加油打氣,那些充滿笑意、鼓勵(lì)的面孔,無(wú)不使我熱淚盈眶,于是我拼盡全力,向終點(diǎn)沖去......那溫暖的一瞬間,在我生命中定格,成了永遠(yuǎn)。

四.共同奮斗

初三的我們,并不能像從前一樣庸庸碌碌地只知玩耍,而中考,一個(gè)我們從未經(jīng)歷的大考驗(yàn)即將不可避免地出現(xiàn)在我們面前,它決定我們今后的去向和命運(yùn),于是,課上,我們用從未有過(guò)的認(rèn)真聽(tīng)講;課前課后,我們?cè)诮淌依飱^筆疾書(shū);晚上也自然熬到很晚才去睡覺(jué),同學(xué)之間相互討論,幫助,解決難題......這一切,都是為了我們共同的夢(mèng)想,我們的未來(lái),奮斗,我們?cè)诼飞希?/p>

五.蟬夏光年

也許是經(jīng)歷過(guò)離別吧,因此對(duì)于友誼就愈加珍惜,我們知道,中考后,我們,我們這個(gè)班,就要散了,好不容易積存的一年情誼,真的就這么容易說(shuō)散就散了?時(shí)間在一天天地過(guò)去,中考的日子也近了,可誰(shuí)能明白我們畢業(yè)照上每個(gè)人笑容的苦澀,在最后的時(shí)間里,我們愈是想珍惜彼此,卻越覺(jué)舍不得,于是只能留下一張張的照片紀(jì)念,紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在最后一節(jié)課上,我們?yōu)槔蠋煶烁瑁墒羌s好一起唱的卻沒(méi)有幾個(gè)人開(kāi)口,我悄悄地發(fā)現(xiàn),原來(lái)許多人哭了,離別的傷感就這樣蔓延在這首歌里,在我們的心上,我們輕輕地哼唱著,唱著我們青春的苦與樂(lè),笑與甜……

蟬夏光年,溫暖依戀,美好如初遇,燦爛如重逢。

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    2022-08-09 閱讀全文
  • 幼兒園科學(xué)夏日鳴叫的蟬教案收藏 夏天是最浪漫的季節(jié),夏天可以光著膀子奔跑在露天的水泥地籃球場(chǎng)上酣暢淋漓。作為幼兒園老師,要讓小朋友們跟著每堂課的氣氛活躍思考起來(lái),就需要我們提前準(zhǔn)備好夏天的相關(guān)教案!那么,一篇優(yōu)秀的幼兒園夏天教案是怎么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園科學(xué)夏日鳴叫的蟬教案”,供您參考,希望能夠幫...
    2022-07-05 閱讀全文
  • 以蟬為主題的作文集錦9篇 寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了幫助我們感受多姿多彩的世界。優(yōu)秀的主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢,我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的以蟬為主題的作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-06-11 閱讀全文
  • 以環(huán)保為話題作文收藏十二篇 在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你是不是也正在寫(xiě)作文?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了以環(huán)保為話題作文收藏十二篇,歡迎分享給你的朋友!外面的天空灰沉沉的,又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里,眼前是本子上整齊羅列的文字。“3月...
    2023-09-24 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理的《小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文》。五一勞動(dòng)節(jié)是為了更好地了解勞動(dòng)的真諦,勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲,懶惰能將綠洲變成廢墟。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容!...

2023-03-01 閱讀全文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了讓我們的思維更加活躍,那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以冬天為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!...

2022-08-09 閱讀全文

夏天是最浪漫的季節(jié),夏天可以光著膀子奔跑在露天的水泥地籃球場(chǎng)上酣暢淋漓。作為幼兒園老師,要讓小朋友們跟著每堂課的氣氛活躍思考起來(lái),就需要我們提前準(zhǔn)備好夏天的相關(guān)教案!那么,一篇優(yōu)秀的幼兒園夏天教案是怎么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園科學(xué)夏日鳴叫的蟬教案”,供您參考,希望能夠幫...

2022-07-05 閱讀全文

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2023-06-11 閱讀全文

在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你是不是也正在寫(xiě)作文?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了以環(huán)保為話題作文收藏十二篇,歡迎分享給你的朋友!外面的天空灰沉沉的,又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里,眼前是本子上整齊羅列的文字?!?月...

2023-09-24 閱讀全文
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