青春的力量作文。

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青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇1

星星在空中獨(dú)自等待，月下的人兒在靜靜凝望，他們說，青春是一首飛揚(yáng)的曲子，飛到那段最美的時(shí)光。

青春的我們，在上學(xué)路上昏昏欲睡，在課堂上的偶爾歡笑，在課間的追逐打鬧，在操場的健步如飛，都在那時(shí)光的洗禮中漸漸的離我們遠(yuǎn)去，他們說，青春是一場成人的洗禮，還沒洗凈便已擦干。

時(shí)隔幾年，在彼此生命中路過的男孩啊，便成了自己青春的最后回憶。

初二:王欣

月下的操場寂靜無人，喧囂了一天的人兒們啊，他們說，青春是運(yùn)動會的進(jìn)行曲，熟悉到讓人禁不住心的跳動。

時(shí)隔幾年，在彼此生命中路過的人兒啊，便成了青春時(shí)光的唯一證據(jù)。

青春的我們，青春的校園，小小的我們，大大的世界，小小的教室，最后的別離。

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇2

青春——滿滿的都是激情，沒有激情的青春是入味的，激情就像火花，它使青春之光更加燦爛。

八年級的那次拔河比賽就能夠印證青春的無限激情……

那天，班主任來宣布比賽的事情，說學(xué)校要舉行年級的拔河比賽，同學(xué)們都很高興。老師挑選完隊(duì)員之后開始選啦啦隊(duì)的人。我因?yàn)殚L得比較矮，力氣也比較小，但嗓門挺大，就被選為啦啦隊(duì)隊(duì)長，并沒有入選比賽隊(duì)員，我有點(diǎn)遺憾，但是想到我也要為班集體做貢獻(xiàn)時(shí)，就不那么不開心了，反而希望自己的吶喊和助威能為比賽隊(duì)員加油，打氣和鼓勁。

來到比賽場地，看到各個(gè)班的班主任都在給比賽場地的人講技巧，同學(xué)們也都在議論著這場比賽，而我心里只想著為我們班的人加油和我們班能不能贏。八年級共八個(gè)班，先兩個(gè)班比，最后有一個(gè)班贏為止。

第一次比賽，我們班和其它班比賽埋，因?yàn)榈谝淮?，所以技巧掌握得不太好，但是?duì)員仍然很賣力地死死拉著繩子，一刻也不敢放松。前方的男生使勁拉繩子，后面的女生也死死地拽著。啦啦隊(duì)員激情四射地喊著：“八三班，加油！加油！八三班！"也許是我們的奮力吶喊，但我想更多的是比賽隊(duì)員的激情和活力。這一回合險(xiǎn)勝。

到了第二場時(shí)，許多同學(xué)都總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)。我想這次我們肯定能贏。到第一回合休息時(shí)，我看到許多同學(xué)的手拉紅了，手上也脫了一層皮，但是為了班集體，我們的隊(duì)員仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行比賽。這時(shí)我們啦啦隊(duì)員的嗓子也沙啞了，但是我們還是奮力吶喊，勇第一。第二場，我們也贏了?，F(xiàn)在都盼著最后一場我們能贏。

第三場，我們贏了一場，輸了一場，到最后一場，我們緊鎖眉頭，拼命吶喊。當(dāng)裁判員吹響哨聲的那一刻所有人的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。

因?yàn)槲艺啻海砸獖^力拼博！

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇3

新冠肺炎疫情產(chǎn)生以來，全黨全國公民萬眾一心、萬眾一心，有用遏止疫情延伸局勢，出現(xiàn)疫情防控局勢繼續(xù)向好、出產(chǎn)日子次序加速康復(fù)的態(tài)勢。在這場抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭中，廣闊黨員干部和公民大眾展示出的精力狀況和精力力氣，是咱們打贏疫情防控公民戰(zhàn)役、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要支撐，是咱們不斷攫取新的巨大成功的微弱動力。

精力力氣是打敗疫情的強(qiáng)壯支撐。人無精力則不立，國無精力則不強(qiáng)。物質(zhì)上的實(shí)力，讓咱們在困難面前更有底氣;精力上的剛強(qiáng)，讓咱們在應(yīng)戰(zhàn)面前絕不垂頭。面對這次新冠肺炎疫情的暴虐，我國發(fā)動會聚的物質(zhì)力氣有力地支撐了疫情防控作業(yè)的有序展開，釋放出的精力力氣相同讓世人震懾。“把公民大眾生命安全和身體健康放在第一位”，顯示了生命崇高、公民至上的價(jià)值理念;“緊緊依托公民大眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，踐行了相信大眾、依托大眾的唯物史觀;“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”，回響著不忘初心、緊記任務(wù)的年代強(qiáng)音;白衣執(zhí)甲、絢麗逆行，詮釋出治病救人、忘我貢獻(xiàn)的人世大愛;一方有難、八方援助，表現(xiàn)了聯(lián)合斗爭、共克時(shí)艱的團(tuán)體主義精力;知難而進(jìn)、盡銳出戰(zhàn)，承載了勇于斗爭、勇于成功的大無畏革新精力;“展示負(fù)職責(zé)大國的擔(dān)任”，宏揚(yáng)著同舟共濟(jì)、同心協(xié)力的人類命運(yùn)一同體理念。正是由于精力力氣的有力支撐和內(nèi)在引領(lǐng)，中華大地上演了一幕幕感人肺腑的救援故事，見證了一次次拼盡全力的戰(zhàn)役時(shí)刻，整體中華兒女一同極力，聯(lián)合一心，筑成了牢不可破的抗疫長城。

精力力氣源自文明基因的據(jù)守傳承。中華民族自古就有“心有大我、誠懇報(bào)國”的愛國主義精力，有“傷人乎?不問馬”的人道主義精力，有愚公移山、精衛(wèi)填海的斗爭精力，有“二人同心，其利斷金”的聯(lián)合合作精力，有“舍生而取義”的獻(xiàn)身精力，有“全國興亡，責(zé)無旁貸”的擔(dān)任精力，有“摩頂放踵，利全國為之”的貢獻(xiàn)精力。在我國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革新、建造、變革的進(jìn)程中，中華民族精力得到更大程度的發(fā)揚(yáng)和淬煉，構(gòu)成了包含紅船精力、井岡山精力、長征精力、延安精力、大慶精力、兩彈一星精力、抗洪精力、抗震救災(zāi)精力等在內(nèi)的赤色精力譜系。在這次抗疫斗爭中凝集起的精力力氣，與時(shí)俱進(jìn)地傳承了中華民族的優(yōu)異文明和名貴質(zhì)量，一脈相承地賡續(xù)了我國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和赤色基因，在中華民族精力譜系上寫下了咱們這個(gè)年代的一同華章，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品質(zhì)的會集展示，是以愛國主義為中心的民族精力的會集表現(xiàn)，是中華優(yōu)異傳統(tǒng)文明、革新文明和社會主義先進(jìn)文明的會集反映。

精力力氣在抗疫斗爭中得到提高。當(dāng)今國際正在閱歷百年未有之大變局，我國正處于完成中華民族巨大復(fù)興的巨大征途，咱們黨正帶領(lǐng)公民進(jìn)行具有許多新的前史特征的巨大斗爭。近年來，國際環(huán)境的不確定性提示咱們，“越是挨近民族復(fù)興越不會一往無前，越充溢風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)甚至大風(fēng)大浪”。這次疫情是新我國建立以來在我國產(chǎn)生的傳播速度最快、感染規(guī)模最廣、防控難度最大的一次嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在這場嚴(yán)峻斗爭中，黨中央剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部沖擊在前，醫(yī)務(wù)作業(yè)者日夜奮戰(zhàn)，公民解放軍指戰(zhàn)員敢打硬仗，廣闊公民大眾響應(yīng)號召，公安民警、社區(qū)作業(yè)者、新聞作業(yè)者、志愿者等據(jù)守一線，無不以實(shí)際行為詮釋了勇于斗爭的精力真理，一同繪就了一幅新年代“戰(zhàn)瘟神”的雄壯畫卷。閱歷這樣的檢測和洗禮，廣闊黨員、干部、大眾的斗爭知道得到進(jìn)一步增強(qiáng)，斗爭身手得到進(jìn)一步鍛煉，斗爭精力得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，精力力氣完成了又一次巨大提高。

精力力氣鼓勵(lì)咱們完成新的巨大成功。當(dāng)時(shí)，疫情防控作業(yè)獲得重要展開，但仍面對著不少新情況新問題，特別是疫情在全球延伸對國際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了晦氣影響，給我國疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會展開帶來新的應(yīng)戰(zhàn)。為此，有必要加強(qiáng)“不獲全勝不輕言成功”的決計(jì)和毅力，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控作業(yè)，保證打贏疫情防控的公民戰(zhàn)役、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。不論是穩(wěn)固和拓寬國內(nèi)疫情防控來之不易的杰出氣勢，仍是與各國聯(lián)防聯(lián)控?cái)y手抗擊疫情，都離不開精力力氣的鼓勵(lì)和支撐。這就需求咱們從抗疫斗爭中總結(jié)閱歷、羅致才智，增強(qiáng)“四個(gè)知道”，堅(jiān)決“四個(gè)自傲”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入知道我國特征社會主義準(zhǔn)則和國家管理系統(tǒng)的明顯優(yōu)勢，愈加堅(jiān)決地把思維和行為一致到黨中央決議計(jì)劃布置上，慎終如始、趁熱打鐵攫取戰(zhàn)疫的終究成功，按期完成全年的經(jīng)濟(jì)社會展開方針，獲得決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的巨大成功。

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇4

今天寫的這位同學(xué)，是因?yàn)槲医裉煸趯W(xué)校交流群看到他的教練曬了幾張照片，暑假在校訓(xùn)練的照片，是的，今天要給咱們班另一位體育生寫評語。

我個(gè)人非常欣賞這位學(xué)生，當(dāng)然，因?yàn)槲易霾坏降氖虑?，別人能做到，對于這類人我就想當(dāng)欣賞和佩服，所以咱們班的體育生都是我最佩服的人，因?yàn)樗麄兠刻靾?jiān)持練體能，日復(fù)一日，重復(fù)做這樣的事情依然滿懷熱情，并且做的非常棒。

怎么說呢？在運(yùn)動場上，你是當(dāng)之無愧的王者，校足球隊(duì)隊(duì)員，每天不間斷的體育訓(xùn)練，寒來暑往，運(yùn)動場上是你灑下的汗水，也是你獲得的成績，作為班主任我是驕傲的。另一方面，在班級，你也利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真聽課、積極回答問題、埋頭寫作業(yè)、和同學(xué)激烈的討論問題，班級里留下的是你努力的身影。這就是你，學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，目前來看，學(xué)習(xí)訓(xùn)練都還小有進(jìn)步的你。

每次中午我在班級看靜校的時(shí)候，睡覺睡到點(diǎn)了，該坐起來寫作業(yè)了，其他同學(xué)我都是拍一拍叫起來，唯獨(dú)走到你跟前，是一種心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一會兒，也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復(fù)的更好一點(diǎn)，能休息一會兒是一會兒。而你，自己醒來也不搞特殊，坐起來也是認(rèn)真寫作業(yè)，這樣的自律和堅(jiān)持，更讓老師對你刮目相看。

運(yùn)動場上的你是堅(jiān)持、拼搏的，班級聽課的你是積極、上進(jìn)的，不過人無完人，你也有這個(gè)年齡段的孩子們該有的小習(xí)慣，也愛耍小聰明，這些我認(rèn)為雖然是缺點(diǎn)，但是無傷大雅，所以也就每次提點(diǎn)到了，不再過多糾結(jié)。不過，這里必須提醒你，量變引起質(zhì)變，如果你一直覺得小毛病不需要改，也放任不改，那么最終也會引發(fā)大問題的，所以老師還有你的媽媽給你提到的問題，我們提到了，不再過多的去說，是信任你，相信你可以改的，并不是讓你聽之任之的。如果要具體說，就是做事還是缺乏認(rèn)真的鉆研精神，沒有那種我這道題不會做一定要做出來的死磕精神，然后就是課堂聽課專注度不夠高，班級有點(diǎn)其他事情，都會吸引你的注意力；再者就是，有點(diǎn)愛接話，取得一點(diǎn)進(jìn)步容易驕傲，雖然這些都可以改正，但是也需要一個(gè)過程，希望你利用假期的時(shí)間可以慢慢的約束自己，提高自己的自控力！

今天看到你寫的暑期計(jì)劃表，每天早上訓(xùn)練到七點(diǎn)，然后去吃飯，暑假也在學(xué)校沒有停止訓(xùn)練，這樣的堅(jiān)持和毅力，也可以用在學(xué)習(xí)上，相信拼搏這11個(gè)月，明年中招你一定可以不負(fù)青春，得償所愿！

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇5

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青春是桌上的調(diào)色盤，絢麗多彩；青春是白色的稿紙，繪畫藍(lán)圖。有人說我們的青春是水，放蕩任氣；有人說青春是太陽，暖和中的刺痛；青春是春日的小草，含生欲放；青春是夏日薔薇，含夢待放；春是秋天的果樹，碩果累累；青春是冬日的寒風(fēng)，孤寂與白雪交融；春是畫筆，綻放自我個(gè)性。

青春是一潭湖水，不同的角度有不同的倩影。我想說我們的青春，不是大人口中，形無狀；不是老師口中，無所事事；青春是同窗眼中，奮發(fā)努力；青春是朋友心中，志同志合。

青春不需旁人指指點(diǎn)點(diǎn)，青春不要別人來暖場，青春不由他人來決定。讓我們放下羈絆，抬頭仰望十六歲的的夜空，不要害怕，不要哭泣，夜星伴青春啟程！

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇6

仍是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識賅博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐碩經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對這個(gè)復(fù)雜社會的熟悉、了解；也許我們才剛剛踏上布滿崎嶇的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

古今中外，贊美青春的文章不乏其人，可是我今天還要歌頌青春，由于青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時(shí)代的變遷，社會的提高，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們不同凡響。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維靈敏、想象豐碩、有求知欲和長進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域布滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思索的精神和立異意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)重視他們，在洶涌澎湃的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船把握方向，使他沿著準(zhǔn)確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。

青春需要我們?nèi)フ湎?，去掌握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的浸禮中流逝?！澳p易，白了少年頭，空悲切?！薄扒啻喉氃鐬?，豈能長少年?！鼻啻喝粢蝗?，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里靜靜逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。

趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇7

青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？

——題記

每一個(gè)人都會有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時(shí)間飛逝，來不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。

因?yàn)橛心?，我的生活更精彩！感謝有你，陪伴了我九年，你教會了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……

青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿……

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇8

時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無法言語的感覺。

駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂那時(shí)對快樂的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。

每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結(jié)。

青春的力量是強(qiáng)大的作文 篇9

安祭的年華我的青春，你叫他叛逆，我叫他瘋狂

我為他，奉獻(xiàn)了全部

你對我笑，而不語，訴說著那份夸姣

我卻只能繼承在原地，踏著步

奢求著你，走慢點(diǎn)

你似那把無情的烈火，給了我最夸姣的年華

卻，也把我，推向了那無岸的深淵

我認(rèn)為，你會一直陪著我