童話故事讀書(shū)筆記。

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢？小編花時(shí)間特意編輯了童話故事讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

童話故事讀書(shū)筆記【篇1】

今天，我讀了《安徒生童話》故事書(shū)。其中〈踩著面包的姑娘〉這個(gè)故事讓我記憶最深。

從前，有一個(gè)小姑娘，她很漂亮，可家里很窮，性格也很任性。經(jīng)過(guò)別人介紹，這小姑娘來(lái)到一位有錢人的家里做傭人。一年過(guò)去了，女主人讓小姑娘回家看看久別父母，便宜給一她一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包。

路上，經(jīng)過(guò)一片沼澤地，小姑娘為了不弄臟鞋子而又不用走更遠(yuǎn)的路，就把面包扔進(jìn)沼澤地面上，然后企圖踏著面包走過(guò)沼澤地。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一踏便掉進(jìn)了沼澤地里面。魔鬼的祖母是一個(gè)很惡毒的女人，她把小姑娘變成了一個(gè)雕像，小姑娘從此再也不能出來(lái)了。后來(lái)，人們都知道了姑娘的事情，開(kāi)始說(shuō)她的壞話，小姑娘聽(tīng)到了人們對(duì)她的評(píng)價(jià)，越來(lái)越憎恨人們。

有一天，一個(gè)小朋友看到小姑娘雕像，便向上帝乞求，她愿意用自已所有的玩具和心愛(ài)的物品來(lái)?yè)Q取小姑娘一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。聽(tīng)完小朋友向上帝的乞求，小姑娘慢慢地開(kāi)始懺悔自已做過(guò)的錯(cuò)事，慢慢地覺(jué)悟了。上帝看到了小姑娘的轉(zhuǎn)變，于是把她變成了一只小鳥(niǎo)，自由地飛翔于天空。

通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了做人做事不要驕傲自負(fù)，更不能浪費(fèi)食物，知錯(cuò)要改的道理。

童話故事讀書(shū)筆記【篇2】

今天我看了《一千零一夜》這一本書(shū)，里面的故事都非常的有趣，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一篇忠誠(chéng)的老狗把吧。

這個(gè)村子的里面呀有一戶人家養(yǎng)了一只狗，但是這只狗比主人的年齡還大，算得上是一只老狗了，正是因?yàn)樗狭酥魅擞憛捤?，就把它趕出了家門，老狗很無(wú)奈，就該是四處闖蕩，可是有一天它碰見(jiàn)了一只狼，這是老狗就開(kāi)始給這一只狼訴苦了，狼聽(tīng)了很同情這只老狗，就下定決心幫助這只老狗，狼去這只狗的主人家了，狼等到女主人離開(kāi)了，就進(jìn)去把小孩子叼了出來(lái)，狗假裝追狼，狼就把孩子丟下，狗又叼著孩子回去了，主人見(jiàn)了又把它留了下來(lái)，這只老狗為了感謝狼讓狼在主人的孩子生日那天，來(lái)家里，狼鉆到了桌子底下，狗就往下面遞食物喝酒，狼吃飽了就唱起了歌，這是里面的客人可嚇壞了，有的人拿棒子，主人說(shuō)別傷著了狗，他們都認(rèn)為狗是在掐狼，到了外面，狗就放了狼，讓它走，事后主人還夸他的老狗忠誠(chéng)。

我讀完了這一篇文章，還提出了疑問(wèn)？為什么老狗和狼的勾當(dāng)在主人的眼里狗就是在幫助人呢？然后主任還夸自己家里的老狗忠誠(chéng)呢？還有，為什么人家狗老了，主人就嫌它討厭，把它趕出了家門呢？這一連串的問(wèn)題在我腦中環(huán)繞不停，一直都在想，這幾個(gè)問(wèn)題。

?。　兑磺Я阋灰埂愤@一本書(shū)真好看呀！

童話故事讀書(shū)筆記【篇3】

在十一國(guó)慶節(jié)假期的這幾天里，我讀了兩個(gè)童話故事是《鸛鳥(niǎo)》《皇帝的新裝》。

《鸛鳥(niǎo)》講的是屋子上有一個(gè)鸛鳥(niǎo)巢，里面住著一只鸛鳥(niǎo)媽媽和它的四個(gè)孩子。有一群小孩嘲笑鸛鳥(niǎo)，其中有一個(gè)叫彼得的孩子說(shuō)譏笑動(dòng)物是一樁罪過(guò)，他不愿參加。鸛鳥(niǎo)為了感謝他就送給他一個(gè)弟弟。

《皇帝的新裝》講的是有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮里，說(shuō)能為皇帝做一件最美麗的衣服，皇帝相信了他們的話。幾天過(guò)去了，他們?cè)诳棽紮C(jī)上做著織布的動(dòng)作，可是織布機(jī)上什么也沒(méi)有。他們卻說(shuō)衣服做好了，并且說(shuō)誰(shuí)看不見(jiàn)誰(shuí)就是最愚蠢的人，所有的人都不敢說(shuō)看不見(jiàn)。于是皇帝在游行大典時(shí)，所有的人都說(shuō)衣服太漂亮了!突然人群里有一個(gè)小男孩說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿，所有的人也開(kāi)始這么說(shuō)?；实坶_(kāi)始發(fā)抖，他覺(jué)得老百姓說(shuō)的話是對(duì)的。但是他還是想必須把這次游行大典進(jìn)行完畢。

觀后感：不能嘲笑小動(dòng)物，它們也是有生命的。小彼得就是因?yàn)樗膼?ài)心和善良得到了回報(bào)。《皇帝的新裝》里的皇帝居然相信兩個(gè)騙子，老百姓居然不說(shuō)實(shí)話，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了實(shí)話，皇帝真是愚蠢至極!

童話故事讀書(shū)筆記【篇4】

有一只大公雞，他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。

你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞，但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問(wèn)母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同聲說(shuō)：“是的，你是雄鷹。”

有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘?，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來(lái)說(shuō)：“交給我吧！你們這些膽小鬼。”

第二天，狐貍來(lái)了，其它公雞都躲了起來(lái)。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說(shuō)：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自作自受”

主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果??！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

yjs21.com編輯推薦

[參考]童話故事讀書(shū)筆記系列6篇

當(dāng)前工作環(huán)境下，文檔寫(xiě)作的需求日益提升，范文在我們學(xué)習(xí)工作生活中的重要性越來(lái)越大，借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓你的寫(xiě)作變得更加順利，范文究竟該如何更好的撰寫(xiě)呢？下面是編輯為大家整理的“童話故事讀書(shū)筆記”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

童話故事讀書(shū)筆記 篇1

安徒生童話的大體上有三個(gè)時(shí)期：

1、早期童話多布滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫留意相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》等。

2、中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在拷打丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)夸姣糊口的執(zhí)著追求，也流露了缺乏決心信念的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》等。

3、晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)糊口的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《柳樹(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢料》、《獨(dú)身只身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》《天燕》。

《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻不同凡響，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只錦繡的白天鵝。這個(gè)故事假如不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)以為里面儲(chǔ)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了四周所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒(méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

《賣火柴的小女孩》，她是一個(gè)吃苦刻苦的好孩子。這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿戴簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得溫暖起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，伶丁伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

《幸運(yùn)的貝兒》主人公貝兒糊口在一個(gè)貧苦的家庭，他的父親是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)看管人，母親是一位洗衣工，貝兒也是在一個(gè)寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識(shí)的。但貝兒通過(guò)頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的毅力，成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想。最后在勝利的快樂(lè)中幸福地去世了！通過(guò)這個(gè)故事我們懂得成功是需要我們努力與耐勞學(xué)習(xí)的。

安徒生的許多故事中真善美終極都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，壞人終會(huì)受到懲罰。他的悲劇中無(wú)不流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與諷刺。童話的語(yǔ)言詼諧幽默，卻有很強(qiáng)的說(shuō)教性，讓讀者在潛移默化中便接受了這種說(shuō)教。

童話故事讀書(shū)筆記 篇2

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)。

課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒(méi)賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫(xiě)了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過(guò)安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動(dòng)作，神態(tài)，心理顯示得十分生動(dòng)形象。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫(xiě)賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的時(shí)候都會(huì)在家里吃團(tuán)圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動(dòng)。

《賣火柴的小女孩》這篇課文生動(dòng)寫(xiě)出了小女孩下家庭窮苦悲慘?！顿u火柴的小女孩》這篇童話真是一個(gè)令人感動(dòng)的童話!

童話故事讀書(shū)筆記 篇3

在“十一”國(guó)慶節(jié)假期的這幾天里，我讀了兩個(gè)童話故事是《鸛鳥(niǎo)》《天子的新裝》。

《鸛鳥(niǎo)》講的是房子上有一個(gè)鸛鳥(niǎo)巢，里面住著一只鸛鳥(niǎo)媽媽和它的四個(gè)孩子。有一群小孩冷笑鸛鳥(niǎo)，其中有一個(gè)叫彼得的孩子說(shuō)譏笑動(dòng)物是一樁罪過(guò)，他不愿參加。鸛鳥(niǎo)為了感謝他就送給他一個(gè)弟弟。

《天子的新裝》講的是有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮里，說(shuō)能為天子做一件最錦繡的衣服，天子相信了他們的話。幾天過(guò)去了，他們?cè)诳棽紮C(jī)上做著織布的動(dòng)作，可是織布機(jī)上什么也沒(méi)有。他們卻說(shuō)衣服做好了，并且說(shuō)誰(shuí)看不見(jiàn)誰(shuí)就是最愚蠢的人，所有的人都不敢說(shuō)看不見(jiàn)。于是天子在游行大典時(shí)，所有的人都說(shuō)衣服太漂亮了！忽然人群里有一個(gè)小男孩說(shuō)天子什么也沒(méi)穿，所有的人也開(kāi)始這么說(shuō)。天子開(kāi)始發(fā)抖，他覺(jué)得老庶民說(shuō)的話是對(duì)的。但是他仍是想必需把這次游行大典進(jìn)行完畢。

觀后感：不能冷笑小動(dòng)物，它們也是有生命的。小彼得就是由于他的愛(ài)心和善良得到了回報(bào)?！短熳拥男卵b》里的天子居然相信兩個(gè)騙子，老庶民居然不說(shuō)實(shí)話，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了實(shí)話，天子真是愚蠢至極！

童話類故事的讀書(shū)筆記4

我讀完安徒生寫(xiě)的“拇指姑娘”，我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘，無(wú)論她碰到刮風(fēng)仍是下雨的時(shí)候，她都能堅(jiān)持地向前走著。好比當(dāng)金龜子拋棄她的時(shí)候，她孤單了。她想：“我要堅(jiān)持?！?/p>

拇指姑娘碰到自己不喜歡的東西時(shí)，她也靠自己的努力來(lái)應(yīng)付。好比當(dāng)金龜子的朋友冷笑她時(shí)，她很緘默沉靜。我們也要這樣應(yīng)付好比冷笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她碰到難關(guān)自己解決不了時(shí)，努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時(shí)，她向田鼠媽媽要食品。當(dāng)自己碰到難關(guān)自己不能解決時(shí)，要請(qǐng)別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘其實(shí)不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時(shí)，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動(dòng)來(lái)幫她。

大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多災(zāi)也要堅(jiān)持，干對(duì)自己有用的事情。同學(xué)們記住堅(jiān)持就是勝利呀！我說(shuō)到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎？不要光說(shuō)在嘴上還要做到呀！

童話故事讀書(shū)筆記 篇4

今年暑假，我讀了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》?！陡窳滞挕肥堑聡?guó)文學(xué)作品中一顆璀璨的明珠，是瑰麗多彩的童話王國(guó)中的一束奇葩?！陡窳滞挕窙](méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

在這些故事中，最讓人感動(dòng)的就是《灰姑娘》。它講的是：從前，有個(gè)小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個(gè)妻子，并把她的兩個(gè)女兒也帶來(lái)了。從此，繼母和她的兩個(gè)女兒就奪走了小姑娘的幸福。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺(jué)，滿身是灰，所以被叫做灰姑娘。灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得刻毒起來(lái)。她把自己的那愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上……

后來(lái)事情發(fā)生了機(jī)，國(guó)王邀請(qǐng)全國(guó)最漂亮的姑娘去參加宴會(huì)，讓王子挑選未婚妻。繼母的兩個(gè)女兒都穿著漂亮的衣服去參加了，灰姑娘在小鳥(niǎo)的幫助下，也打扮得十分漂亮并參加了舞會(huì)。最后王子選中了善良美麗灰姑娘做妻子，繼母和她的兩個(gè)女兒都非常羨慕嫉妒恨。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一顆真誠(chéng)美好的心去面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持；刻意傷害別人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責(zé)和反擊。讓我們從自己開(kāi)始，從每一件事開(kāi)始，從每一個(gè)生活中的細(xì)節(jié)開(kāi)始，發(fā)揚(yáng)生活中的真、善、美，以自己的行為去創(chuàng)造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個(gè)世界變得更美好！

童話故事讀書(shū)筆記 篇5

《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的杰作，這篇童話深深的感動(dòng)著我，讀著讀著，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時(shí)刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運(yùn)是那么的悲慘！

這篇故事寫(xiě)的是：一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她沒(méi)賣掉一根火柴，也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見(jiàn)了大火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，最終他看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的奶奶，奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方一天堂。

回想自我，是多么幸福??！能夠在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能夠在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)一齊奔跑，游戲：能夠在父母的關(guān)愛(ài)，教師的教導(dǎo)下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的是漂亮的書(shū)包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊社會(huì)，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個(gè)不公平，不平等的社會(huì)。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨！”

我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。

童話故事讀書(shū)筆記 篇6

《安徒生童話》讀書(shū)筆記爸爸媽媽常說(shuō)丹麥有一個(gè)了不起的大作家，他為我們留下了許多婦孺皆知的作品，人們特別喜歡他，尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么引人入勝嗎，有機(jī)會(huì)我一定要讀一讀他的作品。今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書(shū)寫(xiě)得真好。

從這本書(shū)里我熟悉了善良的王子、錦繡的小公主、漂亮的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、能唱出最悅耳的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡抉剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛(ài)，什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不該做的。從此，我變得勤勞了，勇敢了，更愛(ài)我的爸媽了。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆樸重善良的心，什么都不用怕。

我最喜歡麗人魚(yú)的故事。麗人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位錦繡的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆據(jù)有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但終極，麗人魚(yú)仍是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。這是多么可愛(ài)的小麗人魚(yú)啊，我喜歡她的善良。聽(tīng)說(shuō)，她的銅像在上海世博會(huì)上曾訪問(wèn)過(guò)我們中國(guó)呢，可惜我沒(méi)有親眼見(jiàn)一下。

還有那只為人帶來(lái)歡樂(lè)的黃鸝鳥(niǎo)，我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥(niǎo)該多好啊，放在家里可認(rèn)為我們帶來(lái)快樂(lè)。黃鸝第一次給天子唱歌時(shí)，得到了天子的眼淚，以為眼淚是對(duì)她最好的禮物，由于天子不給她自由，她便不唱歌，天子把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，合法面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥(niǎo)一樣，用我的鋼琴為大家獻(xiàn)出錦繡悅耳的聲音，讓大家快樂(lè)。

童話故事讀書(shū)心得

每次看到認(rèn)識(shí)一些東西后，都有各自相關(guān)的理解，此時(shí)我們應(yīng)該試著寫(xiě)一下我們的心得體會(huì)。這樣我們可以培養(yǎng)良好的總結(jié)方法的習(xí)慣，如何寫(xiě)出工整漂亮的心得體會(huì)呢？編輯為大家搜集整理了這篇“童話故事讀書(shū)心得”的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

童話故事讀書(shū)心得 篇1

《夏洛的網(wǎng)》是一本十分感人的書(shū)，下面我會(huì)詳細(xì)地講述這個(gè)故事。

在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，有羊、雞、馬，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛也是其中的一員，他們?cè)谶@里建立了最真摯的友誼。然而，好景不長(zhǎng)，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓她在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀了這本書(shū)，他們之間真摯的友誼感動(dòng)了我，為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，甚至用自己的生命讓威爾伯免去了這場(chǎng)滅頂之災(zāi)。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起了陣陣波瀾，我想，我應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，應(yīng)該凡事多為朋友著想，樂(lè)于助人，建立真正的友誼的橋梁。

童話故事讀書(shū)心得 篇2

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū)，給了我靈感；是書(shū)，給了我智慧的翅膀。暑假里，我翻出了姐姐以前買的《綠野仙蹤》。

姐姐告訴我，這本書(shū)里所描述的故事極其精彩，我聽(tīng)了后，迫不及待地將書(shū)打開(kāi)。剛讀完第一章，我就被這本書(shū)給深深地迷住了。書(shū)中講述的是：在堪薩斯大草原，住著美麗可愛(ài)的小女孩多蘿茜和她的亨利叔叔，愛(ài)姆嬸嬸。他們的木屋底下有一個(gè)旋風(fēng)的地洞，一天，多蘿茜帶著小狗托托進(jìn)了洞內(nèi)，可是卻遭來(lái)了一陣可怕的旋風(fēng)。多蘿茜受了驚嚇，就馬上帶著托托回到了屋子里?？墒撬麄兙幼〉男∧疚輩s神奇的飄在了空中，并向前飛著。后來(lái)，多蘿茜遇見(jiàn)了善良的芒奇金人，他們聽(tīng)多蘿茜說(shuō)她的經(jīng)歷以及她所需要的幫助，立即為她指出一條可行之路。多蘿茜出發(fā)了，在路上，她遇到了稻草人，聽(tīng)了鐵皮人的遭遇，碰到了可愛(ài)的膽小獅。他們?cè)谏掷镉鲭U(xiǎn)，卻僥幸逃脫；因太大意，差點(diǎn)兒中了罌栗花的毒。經(jīng)歷了各種生生死死，他們終于找到了偉大的奧芝，并都都將自己所愿告訴了他，也都如愿以償，而且，他們還揭開(kāi)奧芝的真正身份。重返了家園。

文中的童話人物擁有一種不被困難所打倒的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，只要不怕困難，敢于堅(jiān)持，成功的大門一定會(huì)向你打開(kāi)的！

童話故事讀書(shū)心得 篇3

為了暢想中國(guó)移動(dòng)杯以“我的夢(mèng)**中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，近期我們每天都會(huì)讀一些不同的書(shū)，我們這些平日里不愛(ài)讀書(shū)的孩子也漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。

我記得我讀了一本童話故事里的《不一樣的卡梅拉之我想去看?！返男」适律钍軉l(fā)；其主要內(nèi)容是講一只叫卡梅拉的小母雞在下蛋期卻拒絕下蛋，她不安于現(xiàn)狀卻幻想著自己能去看看大海，有一天她忍不住向父母說(shuō)出了想去看大海的夢(mèng)想，卻遭到了父母及其他小雞的反對(duì)，卡梅拉沒(méi)有因此而氣餒，于是她暗自決定即刻就去看大海就在其它小雞熟睡的時(shí)候，卡梅拉卻踏上了夢(mèng)想已久看大海的旅程。她翻山越嶺，途中飽受風(fēng)霜?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于如愿以償?shù)目吹搅俗约簤?mèng)想很久的大海！大海翻滾著雪白的浪花時(shí)而濺起高高在上，時(shí)而又悄無(wú)聲息的退了下去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，卡梅拉覺(jué)得眼前的海景和此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的真是美極了，開(kāi)心極了！正是因?yàn)榭防瓐?jiān)持自己的目標(biāo)與信念最終實(shí)現(xiàn)了別人都認(rèn)為不可能達(dá)成的夢(mèng)想。

讀完這個(gè)小故事我明白了很多，現(xiàn)實(shí)生活中我們也要像卡梅拉那樣執(zhí)著自己的夢(mèng)想與追求。不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄心中的夢(mèng)想，我相信只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)像卡梅拉一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，此時(shí)我想起了爸爸和我說(shuō)起的近段時(shí)間鬧的很歡的“中日島嶼”問(wèn)題，眾所周知我國(guó)是海洋大國(guó)，島嶼自古以來(lái)就是我們國(guó)家固有的領(lǐng)土，而日本如今又對(duì)島嶼死纏不放，還將其歸屬于自己國(guó)家的尖閣島；雖然我還小對(duì)于這些事不懂也搞不明白，但我知道只要我們十三億中華兒女團(tuán)結(jié)一心，對(duì)于那些虎視眈眈的他國(guó)也休想從我們這里拿走一寸土地，我覺(jué)得這方面應(yīng)該像卡梅拉那樣堅(jiān)定立場(chǎng)并做出相應(yīng)的措施，現(xiàn)如今我們中國(guó)日益的發(fā)展起來(lái)了，再也不是那個(gè)窮苦的舊社會(huì)了，再也不是他人口中的“東亞病夫”了，我們始終堅(jiān)信在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下、在中華兒女的攜手努力下一定會(huì)像卡梅拉那樣實(shí)現(xiàn)自己的愿望，把本該屬于我們的拿回來(lái)。

我們每個(gè)人都懷揣不同的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，想著能做出自己相應(yīng)的貢獻(xiàn)是件多么幸福的事??！此時(shí)的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為了自己的理想而努力，祖國(guó)媽媽想盡快找回失去很久的孩子，夢(mèng)想著讓孩子早日回到自己的懷抱；其實(shí)不論是我的夢(mèng)，祖國(guó)媽媽的夢(mèng)還是童話故事里的卡梅拉的夢(mèng)，只要每個(gè)人堅(jiān)持為自己的理想與目標(biāo)勇敢的努力著，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，因?yàn)樯钪杏袎?mèng)才會(huì)過(guò)得充實(shí)，有夢(mèng)就會(huì)有勇氣，堅(jiān)持自己的信念一定會(huì)有奇跡！

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記

根據(jù)你的需要，我們精心整理了中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記。在任何崗位上成長(zhǎng)都需要有東西沉淀下來(lái)，那就是文檔，范文被用在越來(lái)越多的場(chǎng)合。范文能夠鍛煉我們的閱讀能力。本文供你參考，希望能幫到你！

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇1】

中國(guó)神話有著獨(dú)特的魅力，神話故事早就在民間一代又一代的薪火相傳，有八仙過(guò)海、白蛇傳奇和女?huà)z補(bǔ)天等。這些神話故事還成為典故和熟語(yǔ)呢!在這些故事中，我最喜歡女?huà)z補(bǔ)天。

女?huà)z補(bǔ)天的故事是這本書(shū)中的經(jīng)典橋段!講的是水神共工和火神祝融彼此不合，經(jīng)常打架，這天又打了起來(lái)，從地面打到天空，水神共工一個(gè)不小心把不周山撞到了，天一下子坍塌下來(lái)。為了挽救蒼生，女?huà)z用五色石補(bǔ)天，眼看就要補(bǔ)好，五色石卻不夠了，天空還是漏了個(gè)大洞，女?huà)z想盡辦法，始終找不到合適的石頭，最后犧牲了自己，用自己的身體變成石頭，把天補(bǔ)好。這種舍己救人的精神令人感動(dòng)。

《中國(guó)古代神話故事》中還有許多這樣的故事，為了人類、為了百姓，為了窮人等，甘愿犧牲自己，換來(lái)別人的安危和幸福。這本書(shū)讓看的人明白好與壞，善與惡的道理。神話是古代人民對(duì)封建社會(huì)生活的不滿，對(duì)美好的生活憧憬與向往，描述了世界起源，人類文明的發(fā)展，努力向人們展示自然與人類命運(yùn)的意象。

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇2】

暑假期間，我讀了一本名叫《中國(guó)古代神話故事》的書(shū)，這本書(shū)讓我感受到了古代神話的魅力，也讓我知道了古代人民豐富的想象力。

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)主要寫(xiě)的是古代傳說(shuō)，其中我最喜歡的是精衛(wèi)填海的故事。

精衛(wèi)鳥(niǎo)原本是炎帝的女兒，名叫女娃，女娃她非常喜歡游泳，有一天她在東海游泳時(shí)，不幸被巨浪吞沒(méi)，女娃死后變成了精衛(wèi)鳥(niǎo)，她下定決心要把東海填滿，于是她就日復(fù)一日的找石子往海里扔，直到把東海填滿才肯罷休。這個(gè)故事告訴我們:凡事都要努力，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

我記得前幾年我剛開(kāi)始學(xué)練字，當(dāng)時(shí)我的字特別丑且參差不齊，我只敢把字寫(xiě)得小點(diǎn)，但是，當(dāng)我看見(jiàn)別人寫(xiě)的字既大方又好看時(shí)，我就想：我也要把字寫(xiě)得那樣好看。于是，一有時(shí)間，我就會(huì)練基本功，掌握每一筆的停頓，字的大小與長(zhǎng)短，慢慢的，我的字變得越來(lái)越好，我也變得越來(lái)越刻苦，我很開(kāi)心，也很崇拜自己的努力，此刻我深刻得理解了堅(jiān)持不懈，持之以恒的蘊(yùn)含的深刻意義。

其實(shí)，做任何事情都應(yīng)該有精衛(wèi)填海的精神。有了這種精神，我們都可以克服困難，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)的勝利，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。我會(huì)一直努力下去，做個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小精衛(wèi)!

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇3】

很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講一些有趣的神話故事。如《西游記》、《哪咤》《天仙配》等等，這些神奇的故事深深的吸引著我。暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《中國(guó)古代神話故事》，這本書(shū)里有很多迷人的故事，它們讓我從中明白了很多道理。

其中我最喜歡的一個(gè)故事就是《女?huà)z造人》。這個(gè)故事說(shuō)的是盤古開(kāi)天辟地后，地上什么都有了，唯獨(dú)沒(méi)有人類。神通廣大的女?huà)z一個(gè)人走在荒涼的原野上，覺(jué)得有些孤單，她想為這個(gè)世界增添一點(diǎn)東西。她走到了池塘邊，在池水里看見(jiàn)了自己的模樣，便想到要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和自己一樣的生物，于是，她就從池塘里掘出黃泥，摻了水，不停地揉團(tuán)著，不一會(huì)兒，一個(gè)娃娃就捏出來(lái)了。就這樣一個(gè)一個(gè)的娃娃不停地從她的手里捏出來(lái)，神奇的是這些娃娃一著地就活了，并且開(kāi)口叫***媽，女?huà)z給他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫人。后來(lái)她覺(jué)得這樣太累，于是就找來(lái)一根枯藤，在泥潭里一攪，再向地面一灑，就出現(xiàn)了許多小孩。女?huà)z考慮到人是要死亡的，如何讓他們繼續(xù)生存下去呢?于是她就把這些人分成男女，讓他們配合起來(lái)繁衍后代，這樣人類就一代一代繁衍下去了。

這個(gè)故事讓我感到很新奇、有趣，還告訴了我一個(gè)道理：人要有勇于創(chuàng)新的精神。明白了這個(gè)道理之后，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也試著去創(chuàng)新，取得了一些成功，當(dāng)然也免不了一些碰壁，不過(guò)這些碰壁增添了我生活的樂(lè)趣，它也伴隨著我不斷的成長(zhǎng)中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)讓我明白了許多道理，受益匪淺。我喜歡這本書(shū)，有時(shí)間我還會(huì)繼續(xù)研讀。

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇4】

這段時(shí)間我認(rèn)真讀了《中國(guó)古代神話故事》，這本書(shū)主要講了中國(guó)上下五千年的歷史神話故事，里面有《大禹治水》、《盤古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z造人》、《神農(nóng)嘗百草》。這些神話故事中我最喜歡《大禹治水》了。

傳說(shuō)黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水，老百姓生活得非常痛苦，為了制止洪水泛濫，保護(hù)農(nóng)作物，堯帝就派了禹去治水。禹走遍了大江南北，用神父鑿?fù)ㄉ焦?，挖通河道，用疏?dǎo)的方法把洪水引到了大海里，他治水十三年，三次經(jīng)過(guò)家門都沒(méi)有進(jìn)去，連自己剛出生的孩子都沒(méi)有看一眼，他為了造福百姓，不畏艱苦，身先士卒，他是中國(guó)歷史上第一位成功治水的英雄。

還有一個(gè)故事我也印象非常深刻，那就是《神農(nóng)嘗百草》。故事中說(shuō)神農(nóng)有一個(gè)水晶般透明的肚子，不管吃什么東西都可以看得一清二楚。那時(shí)候人們都是吃生的東西，所以經(jīng)常生病。神農(nóng)為了解除老百姓的痛苦，決定把所有看到的植物都吃一遍?？纯茨男┯卸?，那些沒(méi)有毒。他這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中有太多像禹和神農(nóng)這樣的人，比如說(shuō)解放軍叔叔，他們永遠(yuǎn)都是哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們是最可愛(ài)的人。

這本書(shū)讓我進(jìn)一步了解了中國(guó)上下五千年的歷史，我喜歡看這邊回味無(wú)窮的書(shū)。

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇5】

一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一位位英雄人物，一段段純真的感情，構(gòu)成了這樣傳奇的《中國(guó)古代神話故事》。

走進(jìn)神話的世界，我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的、令人感動(dòng)的人物：有用生命創(chuàng)造世界的盤古和女?huà)z，有為民造福的神農(nóng)氏、后羿，有為理想奮斗不止的刑天，還有為愛(ài)情譜寫(xiě)千古絕唱的白蛇......

眾多的神話故事讓我記憶深刻。其中最讓我難以忘懷的就是仙鶴的故事。由于幼揚(yáng)沒(méi)有遵守和仙鶴的諾言，偷看了仙鶴織衣，于是仙鶴決定離開(kāi)幼揚(yáng)。 仙鶴知恩圖報(bào)，幼揚(yáng)卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪念和好奇失去了愛(ài)人。這不禁讓我想到，貪婪的人總會(huì)失去幸福，善良的人卻更容易得到幸福。

這個(gè)故事也讓我聯(lián)想到《小狗和他的影子》以及《灰姑娘》這兩個(gè)故事。小狗想得到比自己嘴里更大的肉，結(jié)果把本來(lái)屬于自己的肉丟了。小狗因?yàn)樽约旱呢澙肥チ藢儆谧约旱娜?。而灰姑娘因?yàn)樗纳屏级玫搅送踝拥膼?ài)。

神話，中國(guó)文化的源頭之一。他是祖先們真實(shí)生活的映射，也是祖先們美好愿望的期許。讀完這本書(shū)我受益匪淺，我更加深刻的懂得了白駒過(guò)隙的迅疾、更加透徹的明白了什么是從別后憶相逢的艱難，也更加清楚的體悟出心存善念，勤勉不怠的人生道理......希望更多的同學(xué)能捧起這本《中國(guó)古代神話故事》，和我一起去領(lǐng)略祖先們的智慧之光!

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇6】

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。出自李商隱的《嫦峨》。嫦娥就是中國(guó)古代神話故事里后羿的妻子，在各個(gè)神話故事中，我們可以看到故事中的英雄人物為了理想，不斷的奮斗，并勇于犧牲。他們擁有著大無(wú)畏、舍己為人的精神;比如夸父為了追逐太陽(yáng)堅(jiān)持不懈;盤古一己之力創(chuàng)造世界、犧牲自己。

其中我最喜歡《精衛(wèi)填?！防锩嫜椎叟畠号薜墓适?，主要講的是上古時(shí)期的部落首領(lǐng)炎帝的小女兒女娃。有一天，女娃在東海游玩時(shí)被海水淹沒(méi)后就再也沒(méi)有回來(lái)了。她不想以后有人像她一樣被海水奪去生命，因此她化作一只名叫精衛(wèi)的鳥(niǎo)，經(jīng)常用嘴叼著西山的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海。大海雖然奪走女娃年輕的生命，但是化作小鳥(niǎo)的她卻依然保持著她的毅力和決心，堅(jiān)持守護(hù)著人類。精衛(wèi)是一只面對(duì)困難，不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持執(zhí)著的小鳥(niǎo)?？吹竭@我的內(nèi)心真是如此的震撼!

這是什么?這是一種精神。這是一種什么精神?這是一種堅(jiān)持不懈的精神。只有堅(jiān)持不懈，才能激發(fā)向前前進(jìn)，超越自我。只有堅(jiān)持不懈，才能做最好的的自己。只有堅(jiān)持不懈，才能看到希望，才有收獲;只有堅(jiān)持不懈，才能成功。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

中華民族偉大的精神，依然在我們血液里流淌著、疑聚著!

我也結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)一說(shuō)，比如以前的中國(guó)是如此的貧窮，我們的先輩們就像精衛(wèi)一樣堅(jiān)持不懈的為國(guó)奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈的努力奮斗，甚至付出了自己的生命，才有了現(xiàn)在強(qiáng)大富饒的中國(guó)，由小見(jiàn)大，這難道不是精衛(wèi)填海的精神嗎?

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇7】

在中國(guó)古代神話故事中有許許多多神話故事，這些故事像書(shū)山中藏著的一個(gè)個(gè)寶石，又像天空中一顆顆璀璨的明星，他們是古代老百姓智慧的結(jié)晶，而我最喜歡的故事是《水滴石穿》。

這個(gè)故事中有一個(gè)修煉了五百年的鱷魚(yú)精，在江西九江錦星湖一帶興風(fēng)作浪。一對(duì)父子為了除掉禍患，在仙人的指導(dǎo)之下，經(jīng)過(guò)重重困難，刻苦學(xué)藝，最終練就了百步穿楊的本領(lǐng)除掉了鱷魚(yú)精。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。凡事我們都要有信心，有恒心，堅(jiān)持到底，才能修成正果，達(dá)成目的。故事中的疇兒刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)艱辛努力，終于武藝精進(jìn)，除掉了鱷魚(yú)精，解救了百姓。水滴石穿精髓就在于堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的毫不罷休的精神。我們知道的名人事跡就有很多：愛(ài)迪生不怕困難，反復(fù)試驗(yàn)改造了電燈，取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利;李時(shí)珍跋山涉水，翻山越嶺，嘔心瀝血寫(xiě)下了藥學(xué)巨著《本草綱目》;袁隆平老爺爺艱苦樸素，不怕吃苦，培育出了雜交水稻，解決了中國(guó)人民吃飯的大難題;齊白石老先生不管年老體弱，依舊堅(jiān)持練畫(huà)，畫(huà)技煉到了栩栩如生，爐火純青的境界。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也需要水滴石穿的精神，想想自己，有一次我在寫(xiě)奧數(shù)題，一道難題讓我苦苦思索了很久很久也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，我正打算放棄。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：戴戴!你想一想疇兒究竟是什么讓他堅(jiān)持練武藝，除掉鱷魚(yú)妖精呢?我若有所悟，于是在草稿紙上反復(fù)畫(huà)圖，反復(fù)驗(yàn)算，終于將這道題做了出來(lái)。我高興的一蹦三尺高，直拍腦袋，興奮的抱著作業(yè)本親了又親。還有一次我學(xué)騎自行車，平時(shí)看著其他小伙伴騎的很瀟灑自如，我就認(rèn)為簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有想到我學(xué)的時(shí)候，騎的七扭八歪，摔了好幾次，胳膊摔青了，膝蓋也破了，我真的不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)，加油啊，可不能放棄呢!于是我扶著自行車一遍又一遍的練習(xí)，摔倒了，爬起來(lái)，摔疼了，不叫，咬著牙，憋著一鼓氣，反復(fù)的練習(xí)再練習(xí)。終于自行車聽(tīng)從了我的指揮，我加入了伙伴們的自行車隊(duì)伍當(dāng)中，心里別提有多興奮了。

堅(jiān)持是千里大堤，一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一滴的積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持是春蠶吐司一絲一縷的環(huán)繞，一絲一絲的堅(jiān)持，才會(huì)有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;堅(jiān)持是小溪一點(diǎn)一點(diǎn)的融入，大海才有了一望無(wú)際的壯觀。水只要不停的滴，日積月累，石頭總會(huì)被穿破。錯(cuò)誤雖小，但積累起來(lái)就會(huì)造成更大的失敗。失敗乃成功之母而失敗與成功之間就在于你是否堅(jiān)持不懈，在飽受痛苦的基礎(chǔ)上，你是否還能永不放棄，繼續(xù)努力。泰戈?duì)栐f(shuō)，知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才能學(xué)到知識(shí)。凡事我們都要堅(jiān)持不懈，永不言棄，才會(huì)取得成功。

中國(guó)古代神話故事的讀書(shū)筆記【篇8】

盤古開(kāi)天、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海一個(gè)個(gè)神話故事都那么出神入化，動(dòng)人心弦。這些故事都來(lái)自《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)，中國(guó)上下五千年的歷史神話故事感動(dòng)著我，也讓我明白了許多道理。

其中，我最喜歡的故事是女?huà)z補(bǔ)天。傳說(shuō)女?huà)z是一個(gè)美麗的神女，女?huà)z心地善良，她為人類做了許多許多的好事。有一天，天空中突然閃過(guò)一道霹靂，接著大地發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的響聲，天空裂開(kāi)了一道大口子，洪水淹沒(méi)了大地，熊熊的大火燃燒著森林，人們發(fā)出驚慌失措的慘叫聲。女?huà)z見(jiàn)此場(chǎng)景，下定決心要拯救人類。女?huà)z克服了重重困難，她先在大江大河上收集了許多五彩石，將它們補(bǔ)到了天上。她還抓來(lái)一只巨大無(wú)比的烏龜，把他的腳砍下來(lái)，豎立在大地的四方來(lái)當(dāng)擎天柱，又收拾了一條興風(fēng)作浪的黑龍，把野獸給趕回山林。最后，天補(bǔ)好了，人們得救了，又能安居樂(lè)業(yè)了。女?huà)z也用盡力氣，躺下了，從此再也沒(méi)有起來(lái)。女?huà)z這種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，讓我即敬佩又感動(dòng)。

俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵鋤磨成針。精衛(wèi)填海這個(gè)故事讓我深有感觸。精衛(wèi)日日夜夜地向大海投石頭和樹(shù)枝，是多么有恒心有毅力。雖然大海最終不能填平，但小精衛(wèi)一直都沒(méi)有放棄。看到這里，我不禁感嘆:精衛(wèi)真有恒心啊!我在學(xué)習(xí)的路上，一定也要有恒心!

《中國(guó)古代神話故事》這本書(shū)就像一位老師教我做人的道理，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中航帆遠(yuǎn)航。喜歡的小伙伴們趕緊去看看吧。

寓言故事讀書(shū)筆記

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“寓言故事讀書(shū)筆記”相關(guān)內(nèi)容。

寓言故事讀書(shū)筆記(篇1)

今天，我讀了一本寓言故事的書(shū)，里面有很多故事。比如有：“笨小鳥(niǎo)”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”，還有很多很多，我最喜歡的是“小鴨子學(xué)游泳”。我來(lái)講講吧。

有幾只小鴨出生后不到一個(gè)星期，就學(xué)會(huì)走路了，但鴨媽媽一定要小鴨子學(xué)會(huì)游泳。

小鴨子跟著鴨媽媽來(lái)到河邊心里十分害怕，都不敢下水。媽媽跳下水里，朝小鴨大聲喊道：“孩子們，別害怕，到河里來(lái)，媽媽教你們學(xué)游泳?！毙▲喿游肺房s縮地走到河邊，但還是望著河面發(fā)抖。媽媽游回岸邊，把小鴨子放在背上，游到了水中央。小鴨子覺(jué)得這樣很好玩，十分高興，瞧，它們還“呷呷呷”地唱歌呢！忽然間媽媽帶著小鴨子沉到了水里，把這幾只小鴨子嚇得半死，它們還喝了幾口河水。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看著被嚇壞的鴨子說(shuō)：“孩子們，學(xué)游泳和做其它事情一樣，剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槟銈儾粫?huì)，所以很害怕。但如果你們堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)游泳，就會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難，經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折后，不用多久，你們一定能夠?qū)W會(huì)游泳的！”小鴨子聽(tīng)了媽媽的話，好像增添了不少信心，變得非常勇敢了。它們一時(shí)沉到水里，一時(shí)浮到水上，不停地刻苦練習(xí)。

一個(gè)星期，小鴨子們都成了“游泳健將”了。

讀了這篇寓言故事后，我要學(xué)小鴨子們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不論做什么時(shí)，都要對(duì)自己有信心，要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，只有這樣，才能不斷進(jìn)步，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

寓言故事讀書(shū)筆記(篇2)

《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。

寓言故事讀書(shū)筆記(篇3)

今天，我看了一本非常有意義的書(shū)《老鼠報(bào)恩》，故事說(shuō)的是：有一只兇猛的獅子在森林里睡覺(jué)，一只小老鼠不小心吵醒了它，獅子很生氣，憤怒的想要吃了小老鼠，機(jī)靈的老鼠連忙對(duì)它說(shuō)：“獅子大王，我不是故意的，你饒了我吧，不要吃了我，我會(huì)報(bào)答你的?！庇谑仟{子就放過(guò)了小老鼠。過(guò)了幾天，獅子外出不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱了。正當(dāng)絕望的時(shí)候，小老鼠出現(xiàn)在獅子的面前，咬穿了獵人的網(wǎng)，救出了獅子。獅子對(duì)小老鼠感激不盡。

獅子對(duì)小老鼠的不殺之恩，換得了小老鼠的報(bào)恩之情，在它陷入險(xiǎn)境時(shí)，能得到別人的幫助。同時(shí)，也說(shuō)明了，小老鼠懂得知恩圖報(bào)，不忘獅子的不殺之恩。在關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)的救出了獅子。

這個(gè)故事告訴了我，我們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)懂得回報(bào)。就像老師對(duì)我們的教育之恩，老師不厭其煩的教我們知識(shí)，同學(xué)們不會(huì)的題目，老師一遍又一遍，耐心的解說(shuō)，直到同學(xué)們會(huì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的教育之恩；還有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧著我們的生活起居，對(duì)我們總是那么的慈愛(ài)和寬容，我們更要好好表現(xiàn)，做個(gè)懂事的孩子，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩……

學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩，讓世界充滿愛(ài)！

寓言故事讀書(shū)筆記(篇4)

今天，我讀了一本叫做《三頭牛和一只獅子》的書(shū)，這本書(shū)是一本童話寓言書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，不止是因?yàn)樗嬖V了我一些道理，它的糾結(jié)的情節(jié)也深深得吸引著我。

這本書(shū)主要講的是在非洲大草原上生活著三頭強(qiáng)壯得公牛，它們都是形影不離得好朋友，草原上還生活這一只獅子，它很想吃掉這三只公牛，可只要這頭獅子靠近，三頭公牛就靠在一起，把犄角對(duì)這獅子，獅子無(wú)法靠近公牛。這頭獅子總是沒(méi)有機(jī)會(huì)，所以非常失望。獅子每天都苦苦得想這，我怎樣才能接近它們呢？最后它終于明白了：因?yàn)楣儓F(tuán)結(jié)在一起，所以自己不能靠近，我應(yīng)該逐個(gè)擊破，一個(gè)一個(gè)吃掉。

獅子再次來(lái)到草原上，公牛們正分開(kāi)吃草，它想，這可是天賜良機(jī)啊，獅子悄悄來(lái)到紅公牛身邊，對(duì)它說(shuō)，你們?nèi)齻€(gè)中誰(shuí)最強(qiáng)壯，紅公牛想都不想就說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)一樣強(qiáng)壯，獅子卻說(shuō)黑公牛可不是這樣說(shuō)的，它說(shuō)它是你們?nèi)齻€(gè)公牛中最強(qiáng)壯的，要不是它，你和棕公牛早就被吃掉了，紅公牛聽(tīng)后非常氣憤，怒視這黑公牛。獅子又用同樣得方法愚弄了另兩只公牛。后來(lái)，三只公牛打了起來(lái)，最后三只公牛都傷痕累累，曾經(jīng)的好朋友也變成了一見(jiàn)面就急眼得仇人。這是獅子高興地跳起舞來(lái)，它一個(gè)個(gè)的把這些受傷的公牛吃掉了。

這個(gè)故事告訴了我光有力量不行，還要有一些智慧，遇到事要多想一想，多考慮考慮，不能只聽(tīng)說(shuō)的，要心眼所見(jiàn)，不然什么事都做不好的。

寓言故事讀書(shū)筆記(篇5)

寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書(shū)深深地迷住了，那就是《中國(guó)古今寓言》。

我拿起這本書(shū)時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛(ài)不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話還是做事都要恰當(dāng)，不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂(lè)曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。

《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……

紅色故事的讀書(shū)筆記

無(wú)論你從事什么職業(yè)處理文檔幾乎是必要的，范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越被人們所看重。范文寫(xiě)作框架能夠讓讀者更好地體驗(yàn)到文章的內(nèi)部邏輯，推薦一篇有關(guān)“紅色故事的讀書(shū)筆記”的文章給大家希望你們喜歡，希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇1)

《小兵張嘎》這本書(shū)講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機(jī)靈作戰(zhàn)的英雄事跡。

故事是這樣的：張嘎的外婆被殺，鐘叔叔被抓，然后張嘎去了區(qū)隊(duì)。當(dāng)了小偵察員的時(shí)候，每到一個(gè)宿地營(yíng)部隊(duì)剛隱蔽好，他就先去放哨。區(qū)隊(duì)夜夜行軍，天天轉(zhuǎn)移，可不管多累，天沒(méi)亮，他就背個(gè)草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。

有時(shí)他蹲在通往大本營(yíng)的路口，有時(shí)爬上大樹(shù)，有時(shí)躲在草叢里，有時(shí)躲在屋角下。每次發(fā)現(xiàn)敵情，他都清楚的報(bào)告，從來(lái)沒(méi)有一回誤事。張嘎的鬼點(diǎn)子最多。有一次，張嘎會(huì)用送雞蛋的意思闖入敵人所在的含家大院。

敵人都吸引到韓家好調(diào)動(dòng)他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進(jìn)去了，張嘎靈機(jī)一動(dòng)，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點(diǎn)燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。

村東邊的日本鬼魂真以為八路軍襲擊了韓家大院，都來(lái)了。結(jié)果，所有的敵人都被消滅了。

并且我在書(shū)中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見(jiàn)上面涂涂改改很多很多而我卻沒(méi)有像他那樣認(rèn)真，以后我一定要學(xué)***種精神。還有，我以后還要學(xué)***的機(jī)靈。

讀《開(kāi)國(guó)大典》這篇文章，我被那盛況空前的大典震撼了，想了很多。

《開(kāi)國(guó)大典》一文記述了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)**人民**的締造者們，特別是毛澤東的風(fēng)采。

在文章最后一句”光明充滿了整個(gè)北京城”讓我感受至深，在這一天中華人民共和國(guó)成立，使全中國(guó)擺脫了黑暗，獲得了光明。

1949年10月1日，祖國(guó)母親的生日，作為她的孩子，我們?cè)跄懿粸橹畾g呼，為之歌唱，因?yàn)閺倪@一天起，中國(guó)人民翻身解放，真正當(dāng)家做主人過(guò)上了自由幸福的生活，這一天來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，所里我們應(yīng)加倍珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

眾多革命先烈打下來(lái)的江山，以后我們要接這個(gè)接力棒了，一定到肩負(fù)起這個(gè)重任，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

我們身邊有很多民族英雄的故事，其中我最佩服的是王二小。

有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)敵隊(duì)，王二小立即放下留言樹(shù)，然后在敵人面前鉆了不遠(yuǎn)處假裝放了牛郎。敵人一眼就看見(jiàn)了王二小，但他裝作沒(méi)看見(jiàn)他。他轉(zhuǎn)身繼續(xù)放牛。

領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在**?”王二小猶豫了一會(huì)兒，奶聲奶氣地說(shuō)：

“我知道他們?cè)谀?。”敵人很高興，說(shuō)：“只要你帶我們?nèi)フ野寺罚受娋桶堰@塊金手表送給你。

”王二小接過(guò)手表，用牙齒咬了咬?！敖鸬?”“那好，我就帶你們?nèi)グ?

跟我來(lái)?！?/p>

王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì)拐彎，一會(huì)下坡，一會(huì)上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍。

”幾聲槍聲之后，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿整個(gè)山谷。

雖然，在這長(zhǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，王二苗光榮犧牲，但他成為了一個(gè)小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇2)

這本書(shū)講述了一群少年的英雄事跡。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無(wú)不感人肺腑，催人淚下。在本書(shū)中，既有不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體，既有大革命、土地革命時(shí)期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄。

雖然他們生來(lái)不同，經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是他們都具有熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

昨天的英雄是今天的榜樣，昨天的經(jīng)典是今天的傳奇。

前事不忘，后事之事。今天的美好生活是這些年輕人和烈士通過(guò)拋頭顱、灑熱血、坐牢、穿越戰(zhàn)場(chǎng)而贏得的。他們用絢爛的歲月和美麗的青春留住春天和光明。沒(méi)有舍生取義的愛(ài)國(guó)精神就沒(méi)有我們今天和平的生活。

我們要牢記這來(lái)之不易的幸福生活，繼承先烈遺志，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀，做一個(gè)積極向上、健康友愛(ài)、開(kāi)拓創(chuàng)新的青年。把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

四(1) 班周孜為

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇3)

一連幾天，我都在讀一本書(shū)《紅色少年的故事》。這本書(shū)講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的中國(guó)孩子，機(jī)智英勇的保衛(wèi)家鄉(xiāng)。在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強(qiáng)的成長(zhǎng)和斗爭(zhēng)的故事。我讀完這些震撼人心的故事，心情久久不能平靜，特別是當(dāng)我看了《英雄劉胡蘭》后，薪資感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)。

劉胡蘭出生于山西省文水縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。她積極參加兒童團(tuán)，10歲時(shí)就當(dāng)上了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)小伙伴們站崗放哨，給八路軍帶路打敵人。14歲時(shí)，劉胡蘭光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。這一年的秋天國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定讓干部轉(zhuǎn)移上山，劉胡蘭卻主動(dòng)請(qǐng)求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，這位14歲的共產(chǎn)黨員，不懼危險(xiǎn)，在敵后秘密開(kāi)展宣城工作，領(lǐng)導(dǎo)人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，后來(lái)劉胡蘭因叛徒告密而不幸被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和威逼利誘，她面無(wú)懼色，視死如歸，始終沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密。就這樣，這位年僅15歲的戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而有意義的一生。這是一位值得敬佩的影響，我被劉胡蘭的這種愛(ài)國(guó)精神和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。毛主席也為她題了八個(gè)大字：生的偉大，死的光榮。

另外，書(shū)中還有很多其他人物也給我留下了深刻的印象。比如：小英雄郭滴海、姜墨林……這些小英雄為了保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民而犧牲個(gè)人的一切，他們的英勇事跡和獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)值得我們傳頌，并成為激勵(lì)我們前進(jìn)的精神力量。

如今，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙。可是，這樣的年代是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉胡蘭、郭滴海、姜墨林式的英雄用生命換來(lái)的。我們要銘記歷史，銘記英雄，并以他們?yōu)榘駱?，弘揚(yáng)革命精神，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇4)

彭德懷摘畫(huà)像讀后感

呂捷

今天，我讀了彭德懷摘畫(huà)像這個(gè)小故事。

這個(gè)黨史小故事講述的是：彭德懷在街上走來(lái)走去的時(shí)候，看到了自己的畫(huà)像。他看到后，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把畫(huà)扯了下去。抬畫(huà)像的人看到這個(gè)情景，氣憤至極，一把揪住彭德懷，大聲叫道：“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員，常勝將軍彭德懷！”幾個(gè)民兵見(jiàn)狀說(shuō)：“快把這個(gè)壞人抓起來(lái)！”彭德懷聽(tīng)到這，不由的笑了，說(shuō)：“我就是彭德懷，就是畫(huà)上畫(huà)的這個(gè)人！”彭德懷接著說(shuō)：“以后你們不用抬我的畫(huà)框子來(lái)回走了，你們要抬，就抬毛主席、朱總司令的畫(huà)像，舉象征革命的紅旗！”

讀了這個(gè)關(guān)于彭德懷的故事后，我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的故事，比如：聲明“官兵要有鹽同咸，無(wú)鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

讀了這些故事，我明白了做人一定要有原則，違背原則的事情一定不能干，明白了不能霸占公共財(cái)物，明白了不能小看任何一個(gè)人……知道了彭德懷對(duì)于祖國(guó)軍事發(fā)展的良苦用心，知道了彭德懷對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可，充分體現(xiàn)出了彭德懷愛(ài)國(guó)的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力鍛煉。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)發(fā)展事業(yè)，添磚加瓦！

紅色故事的讀書(shū)筆記(篇5)

我的舅舅買了一本書(shū)，是《雷鋒的故事勵(lì)志版紅色經(jīng)典故事》，正好我的暑假作業(yè)里要看這本書(shū)，于是我就向舅舅借來(lái)看。

雷鋒，這是一個(gè)多么熟悉的名字，。眾所周知，雷鋒喜歡幫助別人，這種行為值得學(xué)習(xí)。

雷鋒，于1940年12月18日(農(nóng)歷十一月二十日)，在長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個(gè)命苦的孩子，爺爺和爸爸都因?yàn)樘谶^(guò)度得病死去，哥哥因?yàn)殚L(zhǎng)得太瘦弱，經(jīng)常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了“童子癆”(肺結(jié)核)還堅(jiān)持工作，最后死去了。弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?。?dāng)時(shí)，只剩下他的母親和雷鋒。為了養(yǎng)活雷鋒，他母親到唐四光家做傭人。后來(lái)他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來(lái)，毛主席宣布，湖南不再被日本人追捕解放。從此雷鋒就可以上小學(xué)了。雷鋒上小學(xué)時(shí)成績(jī)非常好，老是得到表?yè)P(yáng)。

雷鋒長(zhǎng)大后喜歡幫助別人，比如在火車上給大媽提行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔1962年8月15日去世。雷鋒叔叔雖然去世了，但他助人為樂(lè)的精神仍然留在世界上。我會(huì)以這種美德為榜樣，每天做好事。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記

幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書(shū)呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇1

暑假，我看了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)，學(xué)到了許多的知識(shí)。

《成語(yǔ)故事365》精選了三百六十五條知識(shí)性、思想性和趣味性較強(qiáng)，適合少年兒童閱讀的成語(yǔ)故事，并配以生動(dòng)風(fēng)趣的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應(yīng)。

其中最讓我感興趣的是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年，非常好學(xué)，很愛(ài)讀書(shū)，但他家里很窮買不起書(shū)，于是他只好去別人家里借書(shū)，但那個(gè)有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他，還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚，匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái)，但沒(méi)光怎么看呢？他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞，這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了。從此每天晚上他就這樣看書(shū)?？锖獍l(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁，無(wú)所作為，受到別人的.嘲笑，他為了有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)困了就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū)。讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了…很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)。

看著《成語(yǔ)故事365》，我學(xué)到了許許多多的道理，這本書(shū)使我受益匪淺，推介給每一個(gè)同學(xué)都去看一下。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇2

說(shuō)起拔苗助長(zhǎng)的故事，我想大家一定不陌生，故事講述了一位農(nóng)夫看著自己的禾苗長(zhǎng)得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去發(fā)現(xiàn)禾苗都死掉了。在日常生活當(dāng)中我們也經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)農(nóng)夫的想法是很好的，但是農(nóng)夫的做法卻違背了自然的規(guī)律。讓我給你說(shuō)說(shuō)我的媽媽是怎樣“拔苗助長(zhǎng)”的吧!

在暑假里，好不容易能玩兩個(gè)月了，但是媽媽又給我報(bào)了英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班。這些班讓我本應(yīng)該快樂(lè)又輕松的暑假變得忙碌起來(lái)。星期二、四、六上午上英語(yǔ)課;星期一到星期五上作文課;奧數(shù)班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告訴媽媽?！皨寢專?qǐng)不要再這樣了，這樣學(xué)得會(huì)不踏實(shí)，我知道您這也是為了我好，我理解您的望子成龍，望女成鳳”的心情，我也知道“可憐天下父母心”，但您心急有時(shí)也解決不了問(wèn)題，平時(shí)每天我都要上學(xué)，每星期我只能休息一天半的時(shí)間，希望您別再“拔苗助長(zhǎng)”了。

農(nóng)夫的愿望雖好，但他的做法很愚蠢。希望人們不要在犯類似這樣的錯(cuò)誤，也希望我的媽媽不要把我當(dāng)成拔苗助長(zhǎng)的“禾苗”了。

成語(yǔ)故事的讀書(shū)筆記 篇3

讀了這本成語(yǔ)書(shū)，我不僅學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)的意思并明白了許多做人的道理。這本書(shū)中包含了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們會(huì)用的許多成語(yǔ)，表示了許多的意思。在這本書(shū)中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂(lè)極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語(yǔ)都得到我的喜愛(ài)，我覺(jué)得這本書(shū)有精英的編輯，深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。

成語(yǔ)故事中的成語(yǔ)有很多有利于我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)用它。我對(duì)大公無(wú)私的成語(yǔ)意思記得很牢我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)：春秋時(shí)，晉平公對(duì)祁黃羊說(shuō)：“南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng)，應(yīng)該誰(shuí)當(dāng)比較合適？”祁黃羊說(shuō)：“叫解狐去最合適，他能行的?！逼焦@奇的問(wèn)他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”

祁黃羊說(shuō)：“你只問(wèn)我什么人能上任，誰(shuí)最合適，你并沒(méi)有問(wèn)解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無(wú)私啊！還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用，成語(yǔ)真是妙不可言??！

喜歡《童話故事讀書(shū)筆記》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了童話故事讀書(shū)筆記專題，希望您能喜歡！