安徒生童話讀書筆記。
毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“安徒生童話讀書筆記”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙,是我們的最愛。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢,只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢。后來他們來到野人國掙錢,這國家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開。后來這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱為教授呢!
當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問題的最好途徑,
讀了安徒生童話,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。
這些作品,讀起來令人精神愉悅,美不勝收。是在這個(gè)暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn),感動(dòng)于海的女兒善良的個(gè)性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機(jī)智聰明,很有智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對(duì)強(qiáng)大時(shí),在幾個(gè)回合中,弱者占據(jù)了上風(fēng),依靠智慧,計(jì)策使野蠻的強(qiáng)者處處碰壁。強(qiáng)者因?yàn)樨澙酚薮?,不僅沒占到半點(diǎn)便宜,最后還喪失性命。這個(gè)童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運(yùn)用智謀,以計(jì)策來對(duì)付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強(qiáng)大的敵人。
安徒生童話中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。
喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻?,事?shí)上除了個(gè)別篇章以外,我從來也沒有喜歡過安徒生童話。我印象中,童話是美麗的純真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是,不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過去,我也感覺驚訝,無法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過程中,她給予過我多么重要的啟迪,甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過一切的五年里,安徒生童話——而不是格林童話——伴隨我度過小學(xué)二年級(jí)開始那些不肯上床睡覺的夜晚。
迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧?。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺,無論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘?!『竺媸敲總€(gè)故事的感想,你自己挑選要的吧,不再貼出
安徒生童話范文選集
安徒生童話范文選集
我讀過很多書,什么書.但是我最喜歡的書是《水滸傳》。
我記得在除夕那天,我非常幸運(yùn)地借了一個(gè)《安妮日記》。它就像一塊磁鐵,深深吸引了我。我貪婪地讀著一篇又一篇的文章,看著,看著,好像我闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
像拇指一樣小的人,會(huì)唱歌的夜鶯,能感受情感的公主和豌豆。
我很快就被《安徒生童話》迷住了。那是一個(gè)下雪的夜晚,周圍一片死寂。一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩衣衫襤褸。
她的臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她凍僵的手拿著一盒火柴。她嘴里不停地喊著:
“誰想要火柴……”她只回答了雪的哨聲??催@里,我的心很冷。整個(gè)世界怎么能像雪一樣冰冷無情呢?她赤腳走在廣場(chǎng)**,終于找到一個(gè)角落坐下。
她不能回家。因?yàn)樗龥]掙到錢,她蜷縮在那里,幻想著,最后她的臉頰變紅了,她的嘴笑了,她在沉默中凍死了。
這個(gè)賣火柴的小女孩真可憐!冬天下雪很大。我赤腳賣火柴,每天都享受著快樂和溫暖。今天的孩子們有美味的食物,溫暖的衣服,有趣的玩具,最重要的是父母的關(guān)心和照顧。
然而,這個(gè)小女孩每有足夠的食物和衣服每天。她的父母像雪一樣吹小女孩。我希望這個(gè)小女孩能在天堂里溫暖,有一個(gè)溫暖的家!
我從不厭倦閱讀《安徒生童話選》。童話故事中的每一個(gè)故事都是那么令人興奮、神秘和有趣。然而,你知道安徒生是如何創(chuàng)造出這些充滿浪漫氣息的故事的嗎?
漢斯克里斯蒂安安徒生出生在丹麥。他的童年非常不幸。他父親去世后,他和母親單獨(dú)住在一起。
然而,他的悲慘命運(yùn)并沒有壓倒他。他有崇高的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想。盡管屢遭挫折和失敗,他從未放棄,也從未感到自卑。
他最終以高昂的熱情和不屈不撓的精神成為童話大師。與安徒生相比,我們的童年既快樂又快樂。在家里,我們是父母的小皇帝和公主。
我們都依賴父母,就像溫室里的花一樣。我們不知道什么是挫折,什么是失敗。但是,你知道嗎,我們這個(gè)年齡段還有很多人沒有足夠的食物、衣服或?qū)W校?
安徒生的故事告訴我,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,不辜負(fù)老師和家長的期望。
人生就是這樣,只有經(jīng)過無數(shù)的磨難和挫折,我們才能達(dá)到人生的輝煌高峰。只有經(jīng)歷了失敗,才能體會(huì)到成功的艱辛和幸福。
你知道上面介紹的安徒生童話精選模型嗎?
《安徒生童話選讀后感》
《安徒生童話選讀后感》,這本書給我留下了深刻的印象。安徒生的童話故事不僅富有想象力和詩意,而且蘊(yùn)含了深刻的道德寓意。通過閱讀這些童話故事,我不僅度過了一段美妙的閱讀時(shí)光,還對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的思考。
我被安徒生的想象力和創(chuàng)造力深深吸引。在他的童話故事中,動(dòng)物、植物和想象中的人物都有了生命和靈魂。他講述了一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事,讓我們進(jìn)入了一個(gè)充滿奇妙和神秘的世界。比如,他的《丑小鴨》故事講述了一個(gè)眼下看來毫不起眼的小鳥后來竟然變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,在表面平凡的事物背后,也許有著巨大的驚喜和轉(zhuǎn)變。
安徒生的童話中蘊(yùn)含了深刻的道德寓意和人生智慧。他通過講述童話故事來告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良、勇敢和正直的人。比如,在《賣火柴的小女孩》中,小女孩因?yàn)樘涠c(diǎn)燃了她的最后一根火柴。在她的幻想中,她看到了美麗的火爐和奶奶,最后她的靈魂被帶走,得以與她的祖母團(tuán)聚。這個(gè)故事讓我明白,人與人之間的關(guān)愛和慷慨是我們生活中最重要的財(cái)富。
安徒生的童話故事也為我們展示了友誼和愛的力量。在他的作品中,朋友和愛人之間的關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。比如,在《最后一片葉子》中,一個(gè)生病的男孩在臨終前看到了他最好的朋友一片正在大風(fēng)中翩翩起舞的落葉。這個(gè)故事告訴我們,真正的友誼可以給我們帶來安慰和希望,即使在最困難的時(shí)候,我們也不會(huì)感到孤單。
安徒生的童話故事引發(fā)了我對(duì)平凡人生的思考。他通過講述那些平凡的人的故事,向我們展示了人性的美好和偉大。他的故事啟發(fā)了我對(duì)自己的思考,讓我更加珍惜平凡的日常和生活中的每一個(gè)人。正如他在《皇帝的新裝》中所說的那樣,“只有傻子才不知道怎么展示他的新裝?!边@個(gè)故事告訴我們,追求名利和虛榮只會(huì)讓自己陷入荒謬和愚蠢之中,而真正的美德和智慧在于堅(jiān)守自己的本心。
小編認(rèn)為,《安徒生童話選讀后感》這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過閱讀這些童話故事,我對(duì)人性、友誼和勇氣有了更深入的理解。同時(shí),我也明白了安徒生所傳遞的深刻的道德寓意和人生智慧。這些故事不僅讓我感受到了想象力的魅力,也讓我熱愛生活,珍惜平凡。我相信,這本《安徒生童話選讀后感》會(huì)陪伴我一生,并在我心中留下深深的痕跡。
我記得我很少有時(shí)間讀安徒生的童話故事,所以我覺得它們很有趣,所以我不明白我每天看到什么,但我仍然閱讀和品嘗它們。
讀小女孩賣火柴,媽媽會(huì)告訴我做一個(gè)愛人,讀十一天鵝,媽媽會(huì)告訴我小女孩愛他的哥哥,愛情會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,讀丑陋的小鴨,母親告訴我有一個(gè)夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這一點(diǎn),安德森童話與我的童年。
現(xiàn)在,再拿起這本書,才知道里面裝的太多了。有希望有仇恨,鼓勵(lì),批評(píng)這本書是安徒生非常偉大的作品,記錄了他對(duì)更美好生活的渴望,通過一個(gè)溫暖和動(dòng)人的故事批評(píng)黑暗的事件,可愛的美麗的人,總是告訴我們?cè)S多哲學(xué)生活。其中,我最喜歡的是賣火柴的小女孩。
故事主要講的是一個(gè)可憐的小女孩在除夕夜在街上買了一個(gè)游戲,但是沒有人打算幫助她。最后,她凍死在悲慘的經(jīng)歷中,批判社會(huì)的黑暗,那些沒有人絲毫同情的人。
這是除夕夜的最后一晚。在這么陰冷的地方,有一個(gè)赤腳的小女孩走在街上。她的腳凍成了綠色。她在舊圍裙上有許多比賽;她的手上還有一些。那天沒有人給她一個(gè)銅板,也沒有人給她銅板??吹竭@里,我會(huì)想,我們的生活是多么的幸福,美麗。
安徒生通過含蓄的描寫,寫出了小女孩的可憐,讓我知道了生命中寶貴的幸福。她坐在房子的角落里,蜷縮了腿。她覺得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗毁u游戲賺錢。我父親會(huì)打她。
此外,房子像街道一樣冷。他們頭上只有一個(gè)屋頂,雖然最大的裂縫是草和破布,但風(fēng)仍然可以傾瀉進(jìn)來。讀到這些話,我簡直無法想象怎么會(huì)有這樣一個(gè)可憐的人?
安徒生的虛構(gòu)的童話故事?但它似乎寫得太真實(shí)。最后,童話會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)局,雖然是悲傷的,但也很快樂。
小女孩正在剪三個(gè)游戲。她覺得自己從來沒有快樂過。她看到了她最喜歡的人。這可能是她祝福它的唯一一天。
這個(gè)故事讀了很多遍,但如果你不讀一次,就會(huì)有一種新的感覺。故事中間有一集。當(dāng)小女孩的鞋子掉下來的時(shí)候,一個(gè)小男孩把它們拿起來,但是沒有回到她身邊,說它們將是搖籃。男孩不是溫柔的同情、愛,他只知道嘲笑別人,在現(xiàn)實(shí)生活中,一定沒有這樣的人。
安德森通過他,批評(píng)他。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),他們應(yīng)該感到羞愧,羞愧。我不得不反省自己,有這么多的舉動(dòng)嗎?
像個(gè)小男孩,當(dāng)然不是,但有一些東西可以笑。這本書,像一面鏡子,反映了真正的丑陋。
故事的結(jié)尾,小女孩終于凍死了,但依然沒有改變的是沒有人在乎她!安徒生的人是如此自私,社會(huì)是如此黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。
她被社會(huì)拋棄了,社會(huì)不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)里。但在她死前,三場(chǎng)比賽給她帶來了巨大的幸福。讓我們想想,給我們的父母,但不滿足。是不是太貪心了?也許只有滿足會(huì)很高興
《小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話之一,在他的筆下揭示了人性的黑暗。上次我讀這個(gè)故事的時(shí)候,我希望世界上不會(huì)有一個(gè)賣火柴的小女孩。
在《安徒生童話》中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:有擁有天籟之音的小夜鶯;有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z;有美麗的小人魚;有笨笨的漢斯;有可憐的賣火柴的小女孩;還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事,深深地印在了我的腦海里……
其中,令我一直記憶猶新的故事主人公是:有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽的歌聲,為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時(shí)候,皇帝聽的眼淚都掉了下來,小夜鶯說,這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯,讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴,這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是,小夜鶯并不開心,小夜鶯向往著自由自在的生活。
有一天,有人送來了一只人工夜鶯,人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌,大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來,完全不管小夜鶯,小夜鶯飛出了籠子,回到大自然。
但是,當(dāng)皇帝病倒的時(shí)候,人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌,沒人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條。可是,小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊,為他唱歌,把他從死神的手中救出來……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物,但是,小夜鶯謝絕了,小夜鶯說自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個(gè)故事,讓我懂得了,什么榮華富貴都不重要,最重要的是,自由自在的生活……
讀《安徒生童話》給我的啟發(fā)
我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本關(guān)于快樂、幸福的書,每一篇都引人入勝,富有哲理。
讀安徒生的童話,是一種美好的精神享受。書中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話人物,愚蠢的國王、聰明的王子、賣火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊,那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中,我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。
在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中,五粒 豆 分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長大,身體也慢慢好起來了,性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動(dòng)溫暖他人,快樂他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂,更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!
《安徒生童話》讀后感范文
為了促進(jìn)讀書風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛少年兒童的學(xué)習(xí)成長,營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍,去年放寒假時(shí),老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農(nóng)家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
暑假的第一天,我就找來幾本童話故事,看了一本又一本,不到10天時(shí)間就看完四本書,書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷,賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉,澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風(fēng),放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話,讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的,讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的,既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門,走進(jìn)去你就會(huì)懂得無窮的知識(shí)、道理,因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫童話時(shí),把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語、句子中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的,能寫出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國。從此以后,讓我變得更加喜歡看書了,也成了班級(jí)里的小書迷。我想長大以后也要當(dāng)一名童話作家,像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
暑假讀《安徒生童話》有感
我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事,我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個(gè)小孩子因?yàn)闆]想太多結(jié)果,說了實(shí)話,這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來,不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話讀后感
讀了《安徒生童話》,我不禁感嘆道:好書!
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿人類美好人性的現(xiàn)象和愿望。
這本書里,每一個(gè)故事都深深的感動(dòng)我,我印象最深的是《丑小鴨》。丑小鴨一生下來,因?yàn)樯煤艹?,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來,成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《安徒生童話》是一本很有意義的書。其中我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,《安徒生童話》是對(duì)人類美和善最真切的呼喚。他贊美那些不惜犧牲自己去追求理想的人;頌揚(yáng)那些人忍受痛苦去援救自己兄弟的人;同情那些生活在底層困苦不堪的人……他將希望精神貫穿在他的童話里,用敏銳的、充滿熱情的眼光觀察一切,通過他的童話帶給人們對(duì)生活的憧憬,希望人間成為真、善、美的天堂……
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì),像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”,是每個(gè)人都向往的地方。《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里,鼓舞和推動(dòng)人們向前邁步,勇敢直視生活的現(xiàn)實(shí)。
《影子》是丹麥童話大師安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話故事之一。它講述了一個(gè)年輕人與自己的影子分離后,事件的發(fā)展以及主人公最終收回影子、恢復(fù)完整的過程。這篇文章將從多個(gè)方面詳細(xì)探討《影子》這個(gè)故事所傳達(dá)的深刻意義,了解它對(duì)讀者的啟示和影響。
首先,可以看到《影子》讓人思考對(duì)影子這個(gè)概念的理解。影子在這個(gè)故事中既可以是一個(gè)人的幽靈般存在,也可以是一個(gè)人的靈魂和本真自我。人和他的影子甚至可以分離,獨(dú)立存在,這是否意味著我們可以擺脫自己的影子,成為一個(gè)自由自在的人類呢?但故事的結(jié)局卻告訴我們,每個(gè)人的本質(zhì)和自我都是無法逃脫自己的影子的。我們的影子代表著我們的特征和身份,缺少了它,就好像削掉了我們的一部分,也失去了自我。
其次,《影子》讓人開始思考道德和金錢的沖突。主人公在故事中的家族由于他們的主業(yè)是鞋匠,所以才失去了自己的影子。他們?cè)谏虡I(yè)上處心積慮地做到了成功,但卻因此失去了和自己內(nèi)在自我的聯(lián)系。人們常常追逐金錢的時(shí)候,我們往往會(huì)犧牲道德。這個(gè)故事提醒我們,我們不應(yīng)該讓金錢逼迫我們放棄我們的內(nèi)在自我與價(jià)值觀。
最后,《影子》也教育我們心靈成長的重要性。從年輕時(shí),主人公所放棄掉的影子就已經(jīng)預(yù)示了他未來的困境。他在與他的影子分離的時(shí)候失去了他的靈魂和本真自我,并且在隨后的故事中,遭遇到了許多艱難的挑戰(zhàn)。但正是在這個(gè)過程中,他逐漸成長,在理解自己的身份和消除自我認(rèn)知上有效的奠定了基礎(chǔ)。這告訴我們心靈成長是一個(gè)長期的過程,并需要我們耐心和堅(jiān)韌不拔的努力。
綜上,《影子》這個(gè)童話故事,展示了思考和成長的經(jīng)歷,同時(shí)也傳遞人類內(nèi)在的更深層次的信息。通過探索《影子》帶來的內(nèi)在力量,我們可以更好地理解自己和周圍的世界,并在時(shí)刻保持對(duì)自我和價(jià)值的認(rèn)識(shí)和理解中繼續(xù)成長。
寒假中,媽媽給我買了幾本好書可我最喜歡的卻是《安徒生童話》中的小美人魚,讀完后真是讓我受益匪淺。
小美人魚出于對(duì)愛情的忠貞,不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命,但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無怨無悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說約定俗成的傳統(tǒng)。
這足以讓我感受到這全都為了愛也使我聯(lián)想到了我的母愛也是偉大的',比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當(dāng)我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的時(shí)候他們追著我們潑,我們也毫不示弱反擊他們,各不相讓。
但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里,用自己那瘦小的身體把我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈,還一直求饒呢!不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”似的。只聽見媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏,我的心也不是個(gè)滋味心想:“媽媽的愛是無私奉獻(xiàn)的,這本書使我懂得了許多道理,也增添了許多知識(shí)。
假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》,其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
愛美之心,人皆有之,世界上,有誰不愛美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美、智慧美、語言美、行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。
雖然外表美,但心靈不美。有些人,為了外表美,不惜一切代價(jià),那是美嗎?有些人,雖然丑,但他勤勞、勤勞、善良,這是丑嗎?
看完這篇文章,我明白了:外表并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美麗純潔。丑小鴨變成了白天鵝。一切都來自它心中永恒的夢(mèng)想。
每個(gè)人都可以成為一只展翅飛翔的天鵝。只要你有堅(jiān)定的信念,美麗的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的奮斗,你就會(huì)成功,你會(huì)成為一只美麗的白天鵝,但還有很長的路要走
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!
丑小鴨一生下來,因?yàn)殚L得很丑陋,我們都不喜歡它。在寒冷的冬天,它在森林里飽受折磨,但它終于靠自己的努力飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學(xué),就一定能成功。爸爸,媽媽,老師,爺爺,奶奶,請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)做一切!
我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢(mèng)想著美好的將來。也許我長大后成為了一明一生,而發(fā)明了一種藥物的病人服用后不久就會(huì)好起來。也許我長大后會(huì)去月球創(chuàng)造天堂,無論我要做什么,我都必須努力去創(chuàng)造它。
我相信!經(jīng)過我們的努力,祖國一定會(huì)在我們這一代的手里高高的“飛起來”。無論做什么事都不要受別人影響,不管自已是否可以成功,也要試一試,只要經(jīng)過努力的就一定會(huì)成功。
安徒生是童話王國中最偉大、最杰出的丹麥作家之一。他出版的每一部作品都是情節(jié)曲折、富有哲理、引人入勝的作品。當(dāng)我們陶醉于安徒生那詩一樣的語言,流連于他那曲折多變,充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí),經(jīng)過他所描述的當(dāng)時(shí)社會(huì),他所塑造的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物——愚蠢的國王、善良可愛的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴小女孩每一個(gè)故事都會(huì)深深震撼我們的心靈,使我們對(duì)生活,對(duì)人生有深刻的理解和追求。
一棵小小的樅樹,在它年幼時(shí),非常羨慕那些大樹,羨慕它們可以伸展枝葉讓更多的鳥兒來筑巢,還不用忍受那些討厭的兔子們的恥辱——一個(gè)一個(gè)的從它的“頭頂”上越過,以此來說明那棵小樅樹很矮。然而,美麗的遐想并沒有耽擱太久,因?yàn)楫?dāng)它長大后,它知道那棵大樅樹將被伐木者砍倒。
但它已經(jīng)長大了,已經(jīng)無法回到以前了。當(dāng)樅樹被砍倒,圣誕樹被燒毀時(shí),人們慢慢地忘記了它
我喜歡童話,更喜歡安徒生的童話,因?yàn)樗茉斓拿恳粋€(gè)角色都讓我開心地笑。
《白雪皇后》這個(gè)故事,是出自于《安徒生童話》里的一個(gè)非常有趣的故事,童話當(dāng)然是想象的,但是想象的一般都是非常有趣,比如說我,我就喜歡想象,寫想象作文我也喜歡。
我簡單的講一下:從前,有一個(gè)魔鬼把一面邪惡的鏡子跌成了許多碎片,這些碎片到處飛,如果飛到人的眼睛里,人看到的就會(huì)全是壞事,如果飛到了人的.心里面,人就會(huì)像冰塊一樣冷。城市里有兩個(gè)小孩,一男一女,女的叫格爾達(dá),男的叫凱。冬天的夜里,外面下著大雪,凱看見窗外的雪花大片大片的降落下來,形成了一個(gè)女人,向凱招手,她就是白雪皇后,凱嚇得趕緊離開了窗戶,原來根本就沒有白雪皇后,是魔鏡的碎片飛到了凱的眼睛里和凱的心里。又有一次凱又看到了白雪皇后,于是跟著她走了,格爾達(dá)非常傷心,于是格爾達(dá)就去尋找凱,格爾達(dá)問一條小河,小河說沒看見,但是格爾達(dá)把她的鞋子送給了小河,格爾達(dá)經(jīng)過了重重難關(guān),終于找到了凱,凱在河邊哭,碎片已被他哭出來,他看見了格爾達(dá),然后跟著格爾達(dá)回家了。
格爾達(dá)她堅(jiān)信能找到凱,她不怕困難找到了凱,我看見了這篇故事我非常感動(dòng)。
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