馬故事或寓言故事5篇。
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寓言故事：涸澤之蛇
那年夏季，久旱不雨。嚴重的缺水使莊稼地裂開一道道又寬又深的口子，不少的池沼也干涸了。原來棲息在水沼中的一些蟲、魚、蟹、蛙，能夠搬遷的都搬走了。最后還剩下兩條花蛇。它們眼看著池沼邊的雜草全部枯槁，也準備另找一處安身之地。
臨行之前，那小蛇對大蛇說：你身強力壯走得快。如果你在前面走，我在后面跟，這樣目標太大。人們一看到蛇在行動，肯定會來捕殺。你走在我的前面，必然先遭禍殃。因此，我們應該換一種方式。你最好背著我走。因為人們從來沒有見過哪一類蛇是這種模樣，也從來沒有看到哪一條蛇像這樣行走，所以一定會起疑心。如果他們把我當成一位神君，對我們敬而遠之，我們不是可以蒙混過關(guān)，安全抵達目的地了嗎？
大蛇覺得小蛇的話有道理，于是背起小蛇穿過大路，揚長而去。見到這兩條蛇上下重疊著蜿蜒游走的人都很恐懼，誰也不敢靠近它們。這些人回去以后，一個個繪影繪聲地向旁人描述自己所見到的情景，并煞有介事地說：剛才我看見蛇神了。
這則寓言啟迪人們，要善于識別變化多端的詭計，我們看問題不能只看表面現(xiàn)象，而要透過現(xiàn)象去分析和把握事物的本質(zhì)。
有關(guān)魚王的兒子的寓言故事
有個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非?？鄲溃驗樗娜齻€兒子的漁技都很平庸。
于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。
他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛……凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，
問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細很耐心?！?/p>
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學?！?/p>
路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓，對于才能來說，沒有教訓與沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！”
聰明的驢子寓言故事
有一天，某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚！
當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。
寓言故事：水牛與山羊
盛夏晌午，水牛和山羊在河邊吃草。太陽漸漸升到中空，光線越來越強烈，它們都有些熱得難受。
咱們到河里游泳洗澡吧，既能去污除垢，又能降溫防暑，一舉兩得豈不痛快。水牛提出建議。
這我可不敢奉陪，山羊連忙搖頭推辭：我天生與水無緣不會游泳，一下水我就會被淹死的。
真是笑話，怎么會被水淹死呢？水牛一點都不相信：你看，狗會游泳，馬會游泳，老虎會游泳，就連笨豬也會游泳，你怎么不會？再說，你的毛比我厚得多，一定更熱得難受，更需要降溫。咱們好好運動運動，準備下水吧。
真不騙你，我不識水性沒學過游泳，從來沒洗過澡，一旦落到水里，我就要沉下去的。山羊著急地為自已分辯著。
越說越離譜，更是讓人不相信了，水牛忍不住笑了起來：我可從沒聽說過誰在水里會下沉。喏，我的個兒比你大也比你重，我在水里都不下沉，何況你這么個小不點。好了別再說了，還是一起去洗個痛快澡吧！
不由山羊分說，水牛一下子將山羊推到河里去了。
不識水性的山羊手足無措，來不及喊出聲，在水中撲騰著大口灌水，沒掙扎幾下就沉入了河底。
岸上的水?？吹媚康煽诖?，弄不明白是啥回事，它喃喃自語：咳，真不可思議，玩水不是件挺容易的事嗎？我在水里能上浮，而它為什么會往下沉呢？
寓意：要尊重別人的特點，不要任意把自已的意志強加于別人身上，那樣遲早會出亂子的。
一天，大家發(fā)現(xiàn)鼠群中多了一只很小的老鼠。這只小老鼠很特別，它的四肢被薄薄的翼膜連在一起，看起來十分丑陋。不僅如此，由于翼膜將四肢連接，使他行動起來很不方便。大家一致認為，這是一只嚴重殘廢的老鼠。這只小老鼠顯然出生不久，它不知道自己叫什么名字，也不知道自己從哪里來。于是大家就給它起了個名字，叫做蝙蝠。
蝙蝠得知自己是殘廢，十分痛苦。但是，它是一個十分倔強的家伙，決不向命運低頭。它想，自己是一個殘廢的老鼠，這是無法改變的事實。但自己必須堅強起來。只有自強不息，才能彌補自己的丑陋。它下定決心改變自己，用實際行動證明給大家看。
蝙蝠為自己制定了詳細的訓練計劃。它冬練三九，夏練三伏，雷打不動，堅持不懈。隨著時間的推移，它的身體日漸強壯起來，它的四肢也發(fā)達起來，能夠像其他老鼠一樣，進行勞動和生活。為此，它感到很欣慰。
這天，它望著天空中飛翔的小鳥，十分羨慕。心中想，如果能像它們一樣在天空中飛翔就好了。于是，它向德高望重的鼠王請教。它說：“我也有類似小鳥的翅膀，如果加強練習，能不能像小鳥一樣在天空中自由地飛翔？”鼠王說：“老鼠家族從來沒有出現(xiàn)
過會飛的老鼠，你想飛翔是不是發(fā)瘋了?！?/p>
蝙蝠被當頭潑了冷水，但它還是不想放棄。于是，它就悄悄地練習飛翔。它站在高高的墻頭往下跳，原來想在下跳的同時張開雙翼飛起來，可是，事情遠遠不像它想得那么簡單。每次試飛，沒待它張開雙翼，它的身體就重重地落地，摔得它渾身散了架似的疼痛。有一次，它練習失敗后，恰好一群老鼠經(jīng)過這里。它們看見蝙蝠埃摔的樣子，就七嘴八舌地嘲笑它。說蝙蝠神經(jīng)不正常了，變成了一個瘋子。在高高的墻頭上往下跳，這不是自殺行為嗎？于是，蝙蝠自尋短見的說法在老鼠中迅速傳開。每當老鼠見到蝙蝠，都指指點點，說：“瞧那個瘋老鼠?！边@
時蝙蝠傷心極了。
但是，蝙蝠是一個執(zhí)著的家伙，它認準的事情，決不回頭。失敗，重來；失敗，重來......天天如此。有一天，天空格外晴朗，太陽露出甜美的笑臉，天空中飄動著一朵朵潔白的云彩，大樹被微風輕輕地吹拂著。蝙蝠決定再好好試一試，當它從墻上躍起的時候，它突然找到了飛翔的感覺。它用力煽動兩邊的翼膜，它的身體被氣流穩(wěn)穩(wěn)地拖向天空。
蝙蝠進入了一個嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔著，快樂幸福極了。地上的老鼠們發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛上了天空，都目瞪口呆。心想，莫非蝙蝠是上帝派來的神仙，竟然有這般神奇的本領(lǐng)。
蝙蝠發(fā)現(xiàn)：它那丑陋的翼膜已經(jīng)變成了世界上最美麗的東西了。
堅持不懈，奇跡就會發(fā)生。
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幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“馬和驢的寓言故事8篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
兒童雙語伊索寓言 馬和驢：寓言故事
馬和驢
馬和驢一起旅行，馬拉著輕便的車輕松地前行，而驢馱著很重的鞍囊走路。
“我多希望我是你，”驢感嘆道，“你什么也不用做，卻佩帶這么漂亮的馬具?！?/p>
后來爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，馬在最后的沖鋒中不幸身受重傷。
驢從將要死去的馬身邊經(jīng)過。“我錯了，”驢說，“安全比漂亮的衣服更重要?！?/p>
故事寓意：
不要隨便羨慕別人，各人都有自己的生活，都有自己的幸福與不幸。
驢和馬（德國）：寓言故事
一頭毛驢不自量力，竟敢和一匹專供打獵的駿馬賽跑，較量的結(jié)果很可悲，驢子遭到了恥笑。
“我現(xiàn)在真的找到失敗的原因了，”驢子說，“幾個月前我的腳扎進了一根刺，眼下還痛哪?！?/p>
“請原諒，”里德霍特神父說，“如果我今天的布道不夠深刻、感人，沒有滿足大家對一位莫斯海姆的榮幸的摹仿者所抱的期望。我嗓子啞了，各位聽見的，啞了已有八天?！?/p>
馬和驢的故事（法國）：寓言故事
四月里，阿朗卡奈爵士的馬夫有一天早晨在田地里遛馬。在那里，他看見一個放羊的小姑娘，那里還有一頭驢和一只母山羊。馬夫和她攀談起來，邀請她騎在他的馬后邊，去觀看他養(yǎng)馬的地方，去吃一頓便飯，散散心。在他們說話的時候，那匹馬也悄悄地對著驢的耳朵說道：“可憐的小瘦驢，我可憐你，同情你。我看你的鞍鞠磨得很光就知道你每天干很多活。這很好，既然天主造你就是為了對人類服務，你真是一頭有用的小驢。但是，除開我眼見的你的這種生活以外，如果沒有人為你洗刷、披蓋、加料，我認為你未免太苦了一些，這是不合情理的。肩膀身上的毛一片凌亂，又臟又瘦，而且只能吃點粗劣的薊草和荊棘，我請你邁開你那小碎步，隨我到我們那里去，看看我們這些天生為作戰(zhàn)奔走的牲口享受什么待遇，吃什么東西?？戳宋覀兊娜粘Ｉ睿悴粫]有感受的。”
小毛驢回答說：“對，馬先生，我很想去看看。”
“你應該叫我戰(zhàn)馬先生，小毛驢。”那匹馬說道。
“請原諒，戰(zhàn)馬先生，”小毛驢說道，“我們生在窮鄉(xiāng)僻壤，連話也說不好，說不正確。不過，你既然對我這樣寵愛，這樣看得起發(fā)，我愿意聽你的話，只是在后面遠遠地跟著你，我怕挨打。我滿身都是傷。”
放羊的小姑娘騎在馬上，小驢跟在馬后面，心里想到那里一定可以飽餐一頓。不料走到那門口，那個馬夫看見了它，竟關(guān)照馬棚的小廝拿叉和棍子好好地揍它一頓。一聞此言，小毛驢來不及地禱告尼普頓神，撒腿便跑，一邊還自言自語地道：“它說得有理，我本來就不該跟大人物在一起；我生來就是幫助窮人的，伊索在他一篇寓言里老早就提醒過我。這都怨我自不量力?！闭f罷，小毛驢拼命狂奔。
寓言故事：馬和驢
一匹馬在路上炫耀他的精美的馬飾，忽然遇到了一頭滿馱著貨物的驢子。驢子因貨物太重，只能慢慢地讓開路。馬傲慢地說：我恨不得要用腳踢你。驢子絲毫不予計較，只是默默地祈求神保佑。不久，那匹馬患了氣喘病，被主人送回農(nóng)莊來。驢子看見拖著糞車的馬，便譏笑他說：驕橫的東西，你那華麗的馬飾現(xiàn)在到哪里去了？你怎么變成這樣一副倒霉相？
這故事是說人們不能因一時榮華富貴而不可一世。
寓言故事：馬和驢
唐朝貞觀年間，長安城西的一家磨坊里有一匹馬和一頭驢，它們是好朋友，馬整天在外面拉貨運糧，驢不停地在屋里拉磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，從京城出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)，直到17年后，這匹馬才馱著佛經(jīng)返回長安，重新回到磨坊與驢朋友相見。
老馬談起這次旅途中的所見所聞：浩瀚無垠的沙漠、高聳入云的山峰、波瀾壯闊的大海那些神話般的畫面使驢子大感驚奇，它不禁驚嘆道：你見的可真多?。∧敲措y行的路，我想都不敢想。實際上，老馬說，我和你走過的路大體上是相等的，當我西進的時候，你一步也沒有停。不同的是在玄奘大師的指點下，我找到了一個遠大的目標，最終打開了一個廣闊的世界，而你被蒙住了眼睛，一生只圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出這片狹隘的天地。
馬和驢（歐洲）：寓言故事
馬沒有負載，驕傲地游走，一匹驢子拉著滿載的車子跟在后頭，很苦，它呻吟著請求，“好朋友，幫幫！
不要使我把氣力使光！
請你幫我駝一半，對你只算玩玩，這樣，位著這樣的東西，我不致昏頭轉(zhuǎn)向！”
但是，馬笑了笑，對它的請求不管，它還跳起舞來，高傲地譏訕，等到那驢子實在熬受不了重擔，跌倒下來，嚎叫，“天殺的！”
氣斷。
現(xiàn)在，那匹高傲的馬必得把全部駝上——驢子駝的重載，和死掉的驢子全算。
馬和驢（印度）：寓言故事
有個養(yǎng)馬的人，得到了一頭驢，就把這頭驢和馬飼養(yǎng)在一起。
馬該吃草料了，驢也學著馬的樣子，吃著草料；馬該散步了，驢也緊隨其后，慢慢散步；馬想奔跑了，驢也拼命地跑起來；馬要睡覺了，驢也挨著它睡覺，簡直是形影不離。
養(yǎng)馬的人要用馬運送東西，驢也和馬一起運送東西。馬每日走多遠，驢也走多遠；馬歇息，驢也歇息。這頭驢覺得自己就是一匹駿馬，它幻想著：“有朝一日，我也長得像大白馬那樣高壯、俊美，長長的尾巴，飄逸的鬃毛，啊，那該多好啊！”
驢想到這里，再看看自己，真有些泄氣，毛色灰溜溜的，個頭矮小，尾巴短短的。唉，什么時候才能變成駿馬呢？驢和馬在一起，處處學著馬的樣兒，馬走百里路，它不走九十九里；馬走千里路，它也不落后。就這樣學著、練著、時間一長，還真怪，驢真的變了，它的皮毛不再是灰溜溜的，就連叫聲，也有些像馬嘶了。
這頭驢越發(fā)地高興了，終日不停地與馬在一起，想早日變成真正的駿馬。
不料，驢的主人不要它了。驢又被賣給一個養(yǎng)驢的人，而這個人家養(yǎng)了一大群驢。
想變馬的驢失去了學習的榜樣，整日和驢群生活在一起，別的驢干什么，它也干什么。驢群吃草料，這頭驢也跟著吃；驢群撒歡兒，它也■著蹶子，跑過來，跑過去；驢群走百里路，它也走百里路；驢群行千里路，它也行千里路；驢群扯著喉嚨大叫，它也放開聲音大叫著；……這頭驢再也不覺得自己像馬了，也不再幻想著要變成一匹駿馬了。
慢慢地，這頭驢那光澤的像馬一樣的皮毛，又變得灰溜溜了；它叫起來，不再像馬嘶鳴，而完完全全是驢的聲音了。
據(jù)說這頭驢始終沒有再變成馬的模樣，直到死也沒有變。
正所謂：近朱者赤，近墨者黑。這頭驢的兩次變化，不正說明了這個道理嗎？
寓言故事：驢和馬
一頭毛驢不自量力，竟敢和一匹專供打獵的駿馬賽跑，較量的結(jié)果很可悲，驢子遭到了恥笑。
我現(xiàn)在真的找到失敗的原因了，驢子說，幾個月前我的腳扎進了一根刺，眼下還痛哪。
請原諒，里德霍特神父說，如果我今天的布道不夠深刻、感人，沒有滿足大家對一位莫斯海姆的榮幸的摹仿者所抱的期望。我嗓子啞了，各位聽見的，啞了已有八天。
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鼓勵孩子做事（教子智慧）：寓言故事
鼓勵孩子做事
抱窩的母雞孵出了一窩小雛雞，可是不知道該怎樣保護它們。于是它對小雞說：你們再鉆進蛋殼去。你們鉆進蛋殼以后，我就能像從前那樣坐在蛋上來保護你們了。
小雛雞聽了，就往蛋殼里鉆，可是怎么也鉆不進去，只是白白地碰傷了自己的翅膀。
這時，一只小雛雞對母親說：如果讓我們永遠呆在蛋殼里，那你干脆別把我們孵出來好了!
教子智慧
日本本田技術(shù)研究所的創(chuàng)始人本田宗一郎先生認為。無所作為比失敗更可怕。他主張把工作放手交給年輕人去做，即使明知難以成功，也要讓年輕人盡力而為，不橫加干涉，甚至在某種意義上說是為了培養(yǎng)年輕人而鼓勵失敗。現(xiàn)在，這些從多次失敗中汲取了充分經(jīng)驗教訓的青年已成為本田企業(yè)的中堅力量，為企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。
本田先生的這種做法對家庭教育也有借鑒意義。在絕大多數(shù)父母看來，孩子的想法往往是幼稚可笑的，他們總是想干一些幾乎無法實現(xiàn)的事。此時，如果父母對孩子加以嘲笑或阻攔，無疑會束縛孩子的想像力，不利于孩子的個性發(fā)展，只會把孩子培養(yǎng)成對父母言聽計從的乖孩子，完全喪失開拓進取精神。要想使可塑性很強的孩子增長才干，就不要怕孩子失敗，鼓勵孩子按自己的想法去實踐。
孩子按自己的意愿嘗試著干一件事時，會盡力想法干好，干成功，這就有利于培養(yǎng)孩子的闖勁和耐力。如果家長因為擔心孩子干不好而橫加干涉，要求孩子按家長的意愿去做，甚至越俎代皰，替孩子干，那么，孩子一旦離開家長，將很難獨立做事。要相信，當孩子按自己的意愿去做事時，即使最終失敗了，他也會從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。
教子格言
世上的父母似乎認為命令孩子是父母天經(jīng)地義的權(quán)利。通過命令來指揮孩子的行為，只能從行為中奪走孩子必不可缺的興趣?？偸强棵钚惺碌暮⒆?，一旦沒有命令，自己就什么也不會做了。
井深大
老虎與小孩：寓言故事
從前，在四川省的忠縣、萬縣、云陽縣一帶，經(jīng)常有老虎出沒。老虎出來傷人，總是先抖出它的威風，使你還沒看清它的真面目時，往往已先自嚇癱了。老虎再來收拾你，想必是十分輕松自如的事了。
這一天，一個婦女帶著兩個小孩到河邊洗衣服。她先讓兩個孩子在沙灘上玩耍，然后自己走下河灘，到河邊洗起衣服來。兩個孩子在沙灘上一會兒堆沙塔，一會兒用線繩在手上互相翻花，一會兒自己做游戲，玩得十分高興。
突然，一只老虎從沙灘那邊的山上奔了下來，正在洗衣的婦女見狀大驚失色，她慌不擇路，也顧不上小孩，自己趕緊跳進水里躲避起來，連衣服被水漂走了她也不知道。她彎在水中，只留兩個鼻孔在外出氣，渾身直打哆嗦。再看那兩個小孩，依然在沙灘上全神貫注地玩得起勁，全然不知道身邊發(fā)生了什么事情，更沒注意到獸中之王老虎已在他們附近正朝他們“虎視眈眈”。
說來也怪，兇猛的老虎見兩個小孩旁若無人，根本就無視老虎的存在，反倒有些吃驚，因為它見慣了的是它們所到之處，一切飛禽走獸和人都是聞風喪膽、四處逃竄的，眼前這兩個小孩是何物？竟如此滿不在乎？虎盯著小孩有好一會了，小孩并沒有看它一眼，而是繼續(xù)他們的游戲。接著，老虎又用頭去碰他們，兩個小孩只是隨意地用手撥開虎頭，一點害怕的表示也沒有，老虎那股兇猛的勁頭已全沒有了，它好像很泄氣地走開了。
看起來，面對危險或貌似強大的敵人時，你越是害怕，可能還會招來災禍；如果鎮(zhèn)定、無所畏懼，說不定還會有轉(zhuǎn)危為安的奇跡出現(xiàn)。
拿糖果的小孩：寓言故事
有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這男孩卻沒有任何的動作。幾次邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放在他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩的回答很妙：“因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多得多！”
小孩與蛇（俄羅斯）：寓言故事
小孩捕鰻誤捉了蛇。
一看，嚇得他喪魂失魄，
他的面龐像襯衫一樣蒼白。
蛇望著他，冷冷地發(fā)落：
“聽著，你這楞頭楞腦的家伙，
莽莽撞撞，自是你的本色。
這次饒了你，下次別再犯著！
你要清楚，你在和誰打交涉。”
落水小孩和老師：寓言故事
夏日的午后，一個小孩獨自到河里玩耍，不小心掉到了深水里。
河水極深，水流湍急，就在小孩要被河水吞沒的時候，他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹枝。
他一邊拼命地抓住樹枝，一過大聲呼喊：“救命呀，有人落水了!”
這時正好有一個老師經(jīng)過。他聽到呼救聲，跑過來一看，見小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。
小孩心里想，這下可有救了，于是便向這位老師求救。
然而，那個老師卻不慌不忙地站在岸邊，有條不紊地開始說教起來。
“你這個孩子，今天的事情就是你平時淘氣的結(jié)果，你一定要記住今天的這個教訓啊!”
小孩以為老師說完這些話，就該拉他了?？墒菦]想到老師環(huán)顧了一下四周，根本就沒有拉他的意思，又開始說道：“雖是自作自受的惡童，但仍是一條寶貴的性命啊，一命尚存終會改過的。所謂博愛即是泛愛之心，教育者即是能教育之人。我獻身即是為此，不待利益或回報?！?/p>
在說了這么大的一番道理之后，才見這位老師慢慢地脫鞋，還對小孩說：“再堅持一會啊，我就來!”
已經(jīng)堅持不住向河中心滑去的小孩哭泣道：“請你還是先把我救起來，再責備我吧?！?/p>
故事寓意：
首先，小孩子一個人獨自去河里玩耍是不對的行為，如果遇到像故事中的主人公一樣的困境那可怎么辦呢?另外，老師看見此情此景，適當?shù)慕逃菓摰模亲钕刃枰龅碾y道不是救人嗎?小孩子頑皮固然不對，河水那么急，小孩子承受不了怎么辦呢?
幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，因為好的教育是孩子心智成長的標志，將會影響孩子的一生！那么，我們在教育孩子的時候應該注意哪些方面？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“合作寓言故事5篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
黑山羊和老黃牛的合作：寓言故事
果園外面的小洞堵上了，黑山羊再也不能鉆進去吃草了;伸出墻外的樹葉不但黑山羊那樣的小矮個夠不著，就連高大魁梧的老黃牛伸長脖子，也得差上那么一大截。
黑山羊和老黃牛站在果園外面的墻下，心里餓得發(fā)慌，嘴里饞得流水，眼巴巴地看著圍墻上綠汪汪的樹葉不停地被風翻動著，但誰也沒有辦法完全依靠自身的力量摘取。
在這種情況下，它倆身只好達成合作協(xié)議，即讓黑山羊站在老黃牛背上，自己邊吃邊把樹葉往下扔，讓老黃牛同時也可以低頭在下面吃，等各自都吃飽了，再收場。
黑山羊跳到老黃牛背上后，便把與老黃牛達成的協(xié)議拋到了九天云外它一頭埋進枝葉間，飛快地用嘴摘著樹葉，只管拼命往自己的胃囊里裝，老黃牛在下面慢慢地移動著腳步，只能撿拾些從上面零零星星飄下來的落葉往自己嘴里填。
黑山羊吃飽了，咚!就從老黃牛背上跳下來，然后把嘴一抹，招呼也不打，大搖大擺地就走了。
老黃牛望著黑山羊遠去的背影，無可奈何地搖了搖頭，心里默默地感嘆道：黑山羊啊，你多像一些人那顆只知道自私自利的心啊!
獅子與驢子合作打獵：寓言故事
獅子與驢子聯(lián)合一起外出打獵。它們來到野羊居住的山洞，獅子守在洞口監(jiān)視著，驢子則跑進洞里，亂喊亂跳，嚇唬野羊，把它們都趕出去，守侯在洞口的獅子捕捉了許多野羊。之后驢子跑出洞來，問獅子它是否勇敢，野羊都被轟出來了。獅子答道：是呀，如果我不知道你是野驢子，我也許會害怕你的。
這則寓言是說，那些在行家面前自吹自擂的人，自然會被人譏笑的。
合作才能生存：寓言故事
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。吃完魚后，他又沒有什么辦法維持生活了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步一步艱難地向海邊走去，可當他看到遠處那片蔚藍色的海洋時，他最后的一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過了遙遠的跋涉，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女、有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
合作才能生存寓言故事
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。吃完魚后，他又沒有什么辦法維持生活了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步一步艱難地向海邊走去，可當他看到遠處那片蔚藍色的海洋時，他最后的一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過了遙遠的跋涉，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女、有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
管理寓言：這是一個活生生的合作才能生存的例子。在現(xiàn)實里，或許你掌握了生產(chǎn)某個產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)，他掌握著這個產(chǎn)品的原材料。在這個時候，兩個人想發(fā)展的最好方式就只有合作了。如果都想獨自發(fā)展的話，結(jié)果可能就是都無法壯大起來。這個故事看起來簡單，卻告訴了我們這個重要的道理：互補的合作是發(fā)展的前提。
寓言故事：獅子與驢子合作打獵
獅子與驢子聯(lián)合，一起外出打獵。他們來到野羊居住的山洞。獅子守在洞口監(jiān)視著，驢子則跑進洞里，亂喊亂跳，嚇唬野羊，把他們趕出去，守候在洞口的獅子捕捉了許多野羊。之后，驢子跑出洞來，問獅子他是否很勇敢，野羊都被轟趕出來了。獅子答道：是呀！如果我不知道你是野驢子，我也許會害怕你。
這是說，那些在能人和行家面前自吹自擂的人，自然會被世人譏笑。
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，因為很多時候，幼兒不好的行為習慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了[參考]馬的寓言故事600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寓言故事：高山流水
【原文】伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：善哉！峨峨兮若泰山！志在流水，鐘子期曰：善哉！洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之?！读凶訙珕枴?節(jié)選)
【大意】伯牙擅長彈琴，鐘子期善于欣賞彈琴。伯牙彈琴，內(nèi)心向往登臨高山。鐘子期贊嘆道：好極了，巍巍峨峨就像泰山一樣！伯牙又轉(zhuǎn)而心向滔滔流水，鐘子期又喝彩道：絕妙啊！浩浩蕩蕩就像長江大河一樣！凡是伯牙彈琴時心中所想的，鐘子期都能夠從琴聲中聽出來。
【寓意】比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。
寓言故事：我是掘墓人
在生命之影的山谷，那布滿骷髏骸骨的地方，在霧色迷茫、群星隱沒、充滿疑懼的寂靜夜晚，我孤身只影，蹈蹈而行。
那邊，在斗折蛇行，像罪人之夢一般流淌的血淚河畔，我停下腳步，傾聽著幽靈的私語，凝視著子虛烏有。
夜半，幽靈成群結(jié)隊走出它們的巢穴。我聽見沉重的腳步聲，越來越近。
轉(zhuǎn)首望去，一個高大可怕的身影出現(xiàn)在面前。我大吃一驚，連忙高聲喝問：
你要干什么？
他目光熠熠，有如燈燭，看著我。然后用平靜的聲調(diào)回答道：我不要什么我要的是一切。
我對他說：讓我做自己的事，你走你的路吧。
他笑道：我走的路正是你要走的路，你在哪里走，我就在哪里走；你在何處停，我也在何處停。
我說：我到此處是來尋幽求靜的，讓我孤獨自處吧。
他卻說：我正是孤獨本身，難道你怕我不成？
我說：我并非怕你。
他問道：既然如此，你為何又像風中的蘆葦瑟瑟發(fā)抖呢？
我說：這是風兒在和我的衣衫嬉戲，不是我是衣衫在抖動。
他哈哈大笑，那聲音猶如狂風呼嘯。笑畢，他又對我說道：你真是一個膽小鬼！你害怕我，而且害怕自己你的恐懼是雙重的。可你，卻用比蛛絲還要細弱的欺騙，企圖向我隱瞞這一點。因此，你叫我好笑，又叫我生氣。
說完，他在一塊巖石上坐了下來。我一面審視著他那令人生畏的面孔，一面克制著自己勉強坐下。
過了一會兒我覺得仿佛過了一千年，他輕蔑地望著我，問道：
你叫什么名字？
我答道：阿卜杜拉①他嘆息道：上帝的奴仆！上帝的奴仆何其多喲！而上帝又會因他的奴仆們受多少累啊！你為何不把自己稱做魔鬼的主人、從而在其不幸上再加上一個不幸呢？
我說：上帝的奴仆這個可愛的名字，是家父在我出世之日給我起的，我決不用別的名字來代替它。
他嘆道：孩子們的苦難寓于父輩的賞賜之中！誰不拒絕父輩和祖輩的恩賜，誰就將成為死人的奴隸，直到最后自己也變成一個死人。
我低下頭，暗自琢磨著他的話，眼前浮現(xiàn)出與他這些真理相似的某些夢幻畫面。這時他又問道：
你的職業(yè)是什么？
我說：寫詩，并傳揚它，我對生活有一些看法，就把這些見解呈獻給世人。
他說道：這是一種古老而陳舊的職業(yè)，于人無益，也無害。
①阿卜杜拉：意為上帝的奴仆，是阿拉伯人常用的名字。
我問：我的日日夜夜如何度過，才會對世人有所裨益呢？
他說：你可以把挖掘墳墓當做職業(yè)，這是一件令活人高興的事，這樣做可以使活著的人們擺脫那些堆積在他們房舍、法庭和廟堂周圍的死尸。
寓言故事：玉器和瓦罐
韓昭侯平時說話不大注意，往往在無意間將一些重大的機密事情泄露了出去，使得大臣們周密的計劃不能實施。大家對此很傷腦筋，卻又不好直言告訴韓昭侯。
有一位叫堂溪（xi）公的聰明人，自告奮勇到韓昭候那里去，對韓昭侯說：假如那里有一只玉做的酒器，價值千金，它的中間是空的，沒有底，它能盛水嗎？韓昭侯說：不能盛水。堂豁公又說：有一只瓦罐子，很不值錢，但它不漏，你看，它能盛酒嗎？韓昭侯說：能夠。
于是，堂溪公因勢利導，之后說：這就是了。一個瓦罐子，雖然值不了幾文錢，十分卑賤，但因為它不漏，卻能夠用來裝酒；而一個玉做的酒器，盡管它十分貴重，但由于它空而無底，因此連水都不能裝，更不用說人們會將可口的飲料倒進里面去了。人也是一樣，作為一個地位至尊、舉止至重的國君，如果經(jīng)常泄露臣下商討有關(guān)國家的機密的話，那么他就好像一件沒有底的玉器。即使是再有才干的人，如果他的機密總是被泄露出去了，那他的計劃就無法實施，因此就不能施展他的才干和謀略了。
一番話說得韓昭侯恍然大悟，他連連點頭說道：你的話真對，你的話真對。
從此以后，凡是要采取重要措施，大臣們在一齊密謀策劃的計劃、方案，韓昭侯都留意對待，慎之又慎，連晚上睡覺都是獨自一人，因為他擔心自我在熟睡中說夢話時把計劃和策略泄露給別人聽見，以至于誤了國家大事。
堂溪公開導韓昭侯的故事告訴我們，有智慧的人很善于說話，能從日常生活中的小事引出治國安邦的大道理；能夠虛心理解意見、不唯我獨尊的人，才是明智的領(lǐng)導者。
治駝背術(shù)
從前，山東平原城里有位醫(yī)生，自稱善治一切駝背，手術(shù)簡便、價錢公道。有個人背駝得直里六尺，橫里八尺，聽說有這等神醫(yī)，連忙準備厚禮前來求治。醫(yī)生吩咐他伏在地上，然后跳上去就狠命踏將起來。駝背叫道：你要殺死我?。∵@位醫(yī)生說：我的招牌上不是明明寫著專把駝背弄直，至于你的死活，同我有啥相干？
寓言故事：人生的秘訣
３０年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自我的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了３個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：孩子，人生的秘訣只有６個字，這天先告訴你３個，供你半生受用。
３０年后，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個密封的信封對他說：
這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來。還鄉(xiāng)的游子這才想起來，３０年前他在那里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是３個大字：不要悔。
寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
下面欄目小編為您呈上“初中的寓言故事”相關(guān)主題內(nèi)容，敬請參閱本文。文檔讓我們從手寫中解脫出來，思維的開闊離不開范文。優(yōu)秀范文里的邏輯是我們值得借鑒學習的地方。
一只大雁在旅行的途中，發(fā)現(xiàn)鴕鳥竟然不會飛。大雁從來沒有見過不會飛的鳥類，就吃驚地問鴕鳥：“作為鳥類，怎么可能不會飛呢?”
鴕鳥笑著問：“在回答這個問題之前，請你告訴我，作為鳥類為什么一定要會飛?”
大雁想了想，說：“在空中飛翔可以避開草叢樹木等障礙物作直線運動，能夠更快地抵達目的地?！?/p>
鴕鳥指著一望無際的荒漠，回答說：“我們駝鳥生活的地方大多是開闊草原和荒漠，地面上并沒有太多障礙物，不用飛起來也能夠作直線運動?！?/p>
大雁又說：“飛起來可以有效地躲避敵害，保護自身的安全?！?/p>
鴕鳥反駁說：“我們鴕鳥有強壯的身軀保護自己，粗壯的雙腿甚至可以致獅子、豹子于死地，所以沒必要飛起來?！?/p>
大雁接著說：“飛起來能夠更好地發(fā)現(xiàn)、尋找食物。”
“恰恰相反，如果在這空空蕩蕩的荒漠上空飛翔，而不愿腳踏實地在地上找食物，我們鴕鳥恐怕早就因為饑餓而滅絕了。”
“這……”大雁想不出其他鳥類一定要會飛的理由，啞口無言了。
“此外，在地面上奔跑還有許多在天上飛行無法比擬的優(yōu)點，如更省體力，更不容易暴露自己等等。”鴕鳥據(jù)理力爭道，“我們不會飛是為了適應環(huán)境而作出的選擇，所以會不會飛并不是檢驗鳥類的標準?！?/p>
“你說得對!看來，我還得多加旅行，增長見識，才能減少偏見?！贝笱銘M愧地說。
從前有一滴驕傲的小水滴，他來到大海里，對在海說：“如果沒有我一滴一滴的匯成就沒有你?！贝蠛Ｂ犃瞬⒉簧鷼?，對小水滴說：“你何不試試離開我，只要一離開我，看看會發(fā)生什么事?”不服氣的小水滴聽后，就孤身一人離開了大海，開始了自己的旅行。
第一天，天上下起了傾盆大雨，小水滴別提多高興了，看著身邊成千上萬的小水珠，覺得自己出來對了?？上Ш镁安婚L，第二天就烈日炎炎，小水滴感覺口干舌燥，身體越來越輕，但是它不放棄自己的理想，繼續(xù)走著，接下來幾天，天氣越來越熱，最后小水滴終于被蒸發(fā)了，變成了空氣，飄到了天空。在天空中它和許多小水滴結(jié)成了云彩，在天空中飄蕩，越飄越高，天空中越來越冷，最后又變成了雨點落入了大海。
在碧波蕩漾的大海中，小水滴正歡快的和同伴嬉戲，忽然它發(fā)現(xiàn)：大海不是由我們成千上萬的水滴匯成的嗎?高樓大廈不是一磚一瓦堆成的嗎?……如果我們沒有了大海就會被蒸發(fā)，大海沒有了我們會怎么樣呢?于是它找到大海問道：“大海啊，你沒有了我們水滴會怎么樣呢?”大海說：“我會變得干燥，全身長小泡?！薄班蕖?，小水滴恍然大悟：“世界是所有的生物都離不開自己的生活環(huán)境，不然就無法生存?！贝蠛｜c了點頭。
從此小水滴不再驕傲，它舒舒服服的躺在大海的懷抱里，過上了愉快的生活。
第一個寓言故事《拒絕成長的蘋果樹》，成長遠比得到幾個蘋果更重要。在我們還是一棵小樹的時候，我們可能無法左右我們周圍的環(huán)境。比如，我們可能會任由風吹打我們，雷電肆虐我們，一場雨水可能就能把我們淹沒。但是，如果我們因為周圍惡劣的環(huán)境而停止生長的話，我們就會變得越來越弱，它們可以肆無忌憚的摧殘我們了。如果這個時候，我們把周圍惡劣的環(huán)境當成對我們的考驗，我們不停地生長，擴增我們的根系，粗壯我們的枝干。那么，當我們長成參天大樹的時候，它們再也不能隨意的肆虐我們了。我們不會隨風擺動，不會被一場大雨淹沒，就算雷電也會敬畏我們的。
在生活中，每個人剛開始的時候都是一棵小樹，如果我們因為周遭的惡劣環(huán)境，或者不公平的待遇，我們就放棄成長，那么我們放下的將是我們唯一可以擺脫惡劣環(huán)境的武器了。在生活和工作中，我們總是遇到這樣或者那樣的困難，也許這些困難或者磨難正在折磨著我們，但是，請不要忘記，痛苦的日子即將過去，只要我們永遠不要放棄成長。在磨難中成長，在磨難中長大。只要當我們長得足夠大的時候，這些困難才不能阻止我們，我們才能把它們踩在腳下。
第二個寓言故事《孩子在為誰玩》。當孩子把玩當成已經(jīng)是自己快樂的事，自己的事的時候，即便是沒有一點酬勞他們也會很高興。然后，當孩子們把玩當成是為了別人而玩，也就把玩當成了一份工作了。如果他們覺得他們的報酬遠遠低于他們?yōu)榱斯ぷ鞫冻龅膭趧拥臅r候，他們就對工作失去興趣。如果他們得到的報酬越來越低的時候，他們就會放棄這份工作，轉(zhuǎn)而尋求其他的。
這則寓言教會我們一件事情，有些事情表面上可能很難處理，但是如果我們換一種方法，也許會達到更好的效果。
小兔盈盈捧著一顆又大又飽滿的草莓開開心心地走在回家的路上。
盈盈最喜歡吃草莓了。咬一口，甜溜溜的，光是想著，牙齒就開始在嘴里跳舞了?？墒?，盈盈是不會舍得吃這顆草莓的。因為這是他要送給媽媽的禮物。要知道，為了找這么顆草莓，向來膽小的盈盈可是下了好大的決心，才敢獨自出門的。
我聞聞這香味就可以了。盈盈一邊走一邊想。
不久就來到小河邊。這時盈盈覺得口渴了，于是，他抱著草莓一骨碌地從草叢里鉆了下去。咕嘟咕嘟。盈盈大口大口地喝水。(你瞧，他連喝水都舍不得放下手中的草莓呢。)
真痛快呀!喝飽了的盈盈準備繼續(xù)上路了?？僧斔晦D(zhuǎn)身卻被嚇了一跳。小熊多多正直勾勾地看著他，不，是直勾勾地看著他手里的草莓。
“這東西好吃嗎?”小熊多多問?！昂贸浴Ｅ?，不，……不好吃?！庇掏掏峦碌卣f，生怕小熊多多會吃這顆草莓。對小兔盈盈來說，小熊多多可是個大塊頭呢?！澳泸_人!一開始說好吃，為什么又要改口?”小熊多多一下子生氣了。他最討厭別人騙他。
盈盈害怕極了，忍不住哇哇大哭起來?！澳憧奘裁囱?你，你快別哭了!”這下輪到小熊多多著急了。他最怕看見眼淚了?！斑@是給媽媽的，……不能給你，嗚嗚嗚……”盈盈一邊哭一邊說?！拔乙矝]想要啊。唉!”小熊多多搖搖頭說，“好了，好了，別哭了，快把它拿回家給媽媽吧?！庇s緊抱著草莓爬上了河岸。
快到家時，盈盈停下腳步，把草莓放在路邊，然后舔了舔手，順了順毛，又洗了洗臉，這才又重新抱起了草莓?？刹荒茏寢寢屩浪捱^，是不是?
嗒、嗒、嗒。盈盈敲敲自家的門。他小小的心臟也在撲嗒、撲嗒、撲嗒地亂跳著。這是他第一次給媽媽送禮物。
“是誰呀?”媽媽親切的聲音傳了出來?！笆俏?，媽媽，是我回來了?！薄芭?，是我的小寶貝回來啦?！痹捯粢宦洌T就打開了，媽媽笑吟吟地站在了門口。
“生日快樂!媽媽?！庇舐曊f著，一把把草莓塞進了媽媽懷里，同時吱溜一下從媽媽身邊溜進了屋里。
東漢時有一少年名叫陳蕃.獨居一室而庭院齷齪不堪。 他父親的朋友薛勤見狀批評說：“孺子何不灑掃以待賓？” 他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？“薛勤當即針鋒相對反問：“一屋不掃，何以掃天下？”
我們中的一些人，總是希望自己將來能干一番大事業(yè)， 而對所謂“瑣碎的小事”，“小節(jié)”不屑一顧.讀了上面這 則故事，我想會有啟發(fā)的。
薛勤提出了一個十分尖銳的問題—“一屋不掃.何以 掃天下？ ”這涉及到“大事”與“小事”的關(guān)系問題，表面看來，“掃屋”是打掃房間、料理生活，“掃天下”則是經(jīng) 世濟民、治國安邦，二者似乎沒有什么必然的聯(lián)系?？蓪嶋H上，正是“掃屋”這樣的小事，反映了一個人對“掃天下” 這類大事的態(tài)度，反映了一個人的思想品格，
生活當中，有的人髙尚，有的人渺小，其區(qū)別往往并不 在什么了不起的大事上，而恰恰是一件件所謂的“小事”卻 常常能顯示出一個人的品質(zhì).那些偉人們的偉大.也往往在于細微之處.
任何成就，都是由一點一滴的“小事”積累起來的.試想一個連自己的屋子庭院都亂七八糟，凌亂不堪的人，又怎么能把偌大一個國家治理得井井有條呢？
當然并不是說能“掃屋”，就可以“掃天下”。細小 的地方，瑣碎的箏情，著似無礙大體，但積累起來，就不得 了。有射候這樣的“小事”直接影響大局。
19世紀末，屮日甲午戰(zhàn)爭前，當時任日本一個艦隊艦長 的東鄉(xiāng)平八郎曾參觀清朝北洋航隊，北洋艦隊擁有軍艦22艘.包括鐵甲艦9艘，主要艦只都在英國訂造，配有重炮， 噸位總數(shù)很大?？蓶|鄉(xiāng)巡視一遍后，發(fā)現(xiàn)軍艦上零亂不整、灰土很多，士兵在炮管上晾衣眼，于是報告國內(nèi)說，中國艦 隊毫不足懼。果然，在甲午海戰(zhàn)中、北洋艦隊吃了很大的虧，最后乃至全軍覆沒。
士兵內(nèi)務似乎與戰(zhàn)斗力并無直接聯(lián)系，軍艇上臟點兒也 并不影響打仗開炮，但是這反映了軍隊的素質(zhì)，也就決定了 戰(zhàn)爭的勝負。
茍況說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以 成江海?！蹦呐率切⌒〉某煽兓蜻M步，都需要一點一滴的積 累和努力。沒有平日“小事”的積累，沒有“小事”上意志 品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)鍵時刻，哪會有挺身而出，叱咤風云的壯舉呢？當稍縱即逝的機會來臨時，又哪會有抓住不放的能力
有不少人覺得，沒有必要拘泥于“小節(jié)”，“要干就干 點驚天動地的事”。但那些在緊要關(guān)頭奮不顧身、鎮(zhèn)定自若 的英雄人物，無不是注意從平?！靶∈隆鄙吓囵B(yǎng)自己的意志 和品質(zhì)的，試想，一個人如果平時總替自己打算.遇到危急 關(guān)頭，千鈞系于一發(fā)，片刻猶豫的時間都沒有，他又怎么會舍生忘死，奮不顧身呢？ 一個人如果平日“小事”上不愿吃苦，經(jīng)常知難而退，一旦情況緊急，他又怎么會冷靜沉著，不恐危險呢？
再拿學習來說，知識的多少.很大程度上取決于平時的 積累.零星的小知識隨時學習，幾分鐘的零碎時間抓緊利 用，學習中的小漏洞及時堵住，這樣，就會得益匪淺；相 反.小的地方不注意，時間抓不緊，必然不會有好結(jié)果.學 習刻苦與否、努力與否，區(qū)別就在這些“小事”上。
人的品格、素質(zhì)往往體現(xiàn)在“小事”上，而我們要鍛煉 自己的毅力，提高自己的能力，也就應當從“小事”做起。 “千里之行，始于足下”，要想干一番大事業(yè)，去“掃除天 下”，就要從“掃屋”這樣的“小事”做起。只有堅持點滴 的積累，才能有所成就。細小的水滴匯成了汪洋大海，“掃屋”不輟，將來才能“掃天下”。
經(jīng)過收集，小編整理了幽默的寓言故事。在當今社會，很多人每天都會涉及到不同類型的文檔撰寫，編寫前可先閱覽優(yōu)秀范文，以便迅速找到思路。閱讀范文可以使文章更加便捷的完成。希望本文對您有所幫助！
寓言故事：山羊胡子的幽默
珍珠港事變之后，尼米茲元帥接任美軍太平洋艦隊司令的職務。他為人平易近人，遇事沉著穩(wěn)定，留著一把胡子，士兵們背后都叫他老山羊胡。有一天，他乘坐的旗艦在海上遇到敵人的軍艦，雙方立刻展開猛烈的炮轟，尼米茲一連指揮好幾個鐘頭，覺得有點兒疲倦，便叫旁邊一個水兵替他端一杯咖啡來。水兵才離開沒多久，因為日機來襲，尼米茲便下令熄燈，一下子整條旗艦立刻一片漆黑。水兵端了咖啡，在黑暗中到處找尼米茲，找了很久都沒找到，便很不耐煩地說：咖啡來了，可是這個老山羊胡那里去了？ 不巧尼米茲就站在他旁邊，便回答說：山羊胡子就在這里，不過下次要記住，最好不要加個老字！
啟示：幽默感，可以調(diào)劑精神生活，松弛我們緊張的情緒，并促進人與人間情感與心靈的 交流。尼米茲因為有充分的幽默感，所以能絲毫不介意屬下對他不敬的稱呼，輕松地化解了尷尬的場面。
搞笑寓言故事：豬八戒吃西瓜
唐僧一行人前往西天取經(jīng)。來到一個地方，前方是座高山，山上全是黃土，沒有一棵綠木，周圍也沒有人家。炎熱的天氣，曬得他們口干舌燥、疲憊不堪，于是悟空四處看了看，看到前方有座古廟，便提議到哪里歇息會。
這時候，正是6月天氣，太陽當頭照，曬得人嘴也干了，舌頭也焦了。他們四個人，過了中午還沒吃飯，也沒喝上水，又餓又渴，真想趕到廟里，喝上幾碗涼茶，吃上幾個饅頭。哪里知道到了廟里，一個人也不見。
行者說：師父不要著急，大家在這里休息休息。我出去找點果子來！說著就要走。八戒在旁邊聽見了，心里想：我跟他一起去，要是找到果子，就可以早點吃到。他連忙對唐僧說：我也去！唐僧說：好吧，你們早去早回！
八戒跟著行者出了門，腳踏在曬熱了的土地上，燙得難受。心里后悔起來?？墒怯植缓靡馑疾蝗?。走了一程，看見路邊有棵白楊樹，八戒想：要是能在這樹下睡一會兒多好！他就假裝肚子痛，嘴里哎呀，哎呀叫起來。行者問他：怎么了？他說：哥啊，我肚子痛，走不動了，你自己去吧！我在這里等你，要是找到果子，快點回來，可別自己吃了。行者知道八戒偷懶，也不去說穿他，就說：好吧，你就在這里等著，不要走開。等我采了果子回來，一起去見師父，分果子你吃。八戒連忙答應：好的，好的。
行者點點頭，一個筋斗翻上天去了。八戒等他走了，就在大楊樹邊躺下。一陣清風吹來，十分涼快。他正想睡一會兒，忽然看見山腳下，有個綠油油的東西，陽光照得閃閃發(fā)光。八戒連忙起來，走過去一看，原來是個大西瓜。八戒心里高興極了。
他把大西瓜搬到樹下，拔出刀來，正想要切又放下了，嘴里說：師父和沙僧在廟里等著呢，我不能自己一個人吃了這個大西瓜。他想不吃，可又實在嘴饞，眼睛看著這個綠油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來，把西瓜切成四塊。一邊又說：師父！我把這瓜切成四塊，我先吃自己的一塊，也說得過去。說著拿起一塊，大吃起來。
再說行者一個筋斗十萬八千里，來到南海邊上。這里到處開滿香花，樹上結(jié)滿了果子，桃、杏、梨、棗，什么都有。真是個好地方。行者來不及細看，急忙爬上樹去，采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏解下圍裙，滿滿地打了個包袱，往身上一背。又一個筋斗，回到原來的地方，正要落下，忽然一想：慢著，讓我先看看八戒在干什么。就停在半空中，從云縫里往下看，正巧看見八戒捧著一塊西瓜在大吃。
行者想：好小子！找到大西瓜，躲在這里一個人吃，把師父和咱們都忘了。正想下去說話，看見八戒吃完一塊，嘴里不知在說些什么，便停住細聽。只聽見八戒說：一塊瓜不解渴，我再把猴子的一塊吃了吧！留下兩塊給師父和沙僧，也說得過去。行者聽了心想：難得他還記得師父和沙僧，就吃了給我的一塊，也不去說他了。只見八戒幾口就把那塊西瓜啃完了，接著又說了：可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一塊也吃了吧，給師父留下一塊。說著又捧起一塊吃起來。行者看了心想：這傻子也真貪吃?？偹闼€記得師父。這邊行者在天空中想，那邊八戒又把一塊西瓜啃光了。想不到他捧起最后一塊西瓜來說：師父，師父！不是老豬不留給你吃，一來是老豬實在口渴；二來拿回去一塊西瓜也不好意思，就讓我代你吃了吧。說著就把西瓜往嘴里送。行者看得又好氣又好笑，心里罵著：饞豬！有了吃的，什么都忘了！便在空中叫了聲：八戒！
不誠實的國王和滑稽的人（印度）：寓言故事
從前有一個東方的國王，他很喜歡別人諂媚，稱他為富裕的國王。所以到宮中來的人，都向國王稱頌，國王心里快樂，就把珍寶賞給他們。但是，得他賞品的人，一出宮門，他就暗中遣派侍臣去跟著他們，等他們走到半途，就把賞賜的珍寶劫了回來。
有一次，有個很滑稽的人，到國王的宮里來，表演他拿手的雜技，既滑稽又好看，國王快活極了，就額外的賞給他許多珍寶。
當這個滑稽人，謝了國王，辭別出宮門的時候，他卻把臉朝著國王，倒騎著馬出宮門去。
國王見了，很是詫異，吩咐侍臣，把他追回來，問道：“你為什么倒騎著馬走路？”
滑稽人答道：“我這樣做是因為防備陛下的從人，把陛下給我的珍寶劫奪回去?！?/p>
國王聽了，慚愧得臉也漲紅了，他不敢叫人劫他的珍寶。于是滑稽人竟制服了不誠實的國王，得了許多珍寶，滿載而歸。
山羊胡子的幽默的寓言故事
珍珠港事變之后，尼米茲元帥接任美軍太平洋艦隊司令的職務。他為人平易近人，遇事沉著穩(wěn)定，留著一把胡子，士兵們背后都叫他“老山羊胡”。有一天，他乘坐的旗艦在海上遇到敵人的軍艦，雙方立刻展開猛烈的炮轟，尼米茲一連指揮好幾個鐘頭，覺得有點兒疲倦，便叫旁邊一個水兵替他端一杯咖啡來。水兵才離開沒多久，因為日機來襲，尼米茲便下令熄燈，一下子整條旗艦立刻一片漆黑。水兵端了咖啡，在黑暗中到處找尼米茲，找了很久都沒找到，便很不耐煩地說：“咖啡來了，可是這個‘老山羊胡’那里去了?”不巧尼米茲就站在他旁邊，便回答說：“山羊胡子就在這里，不過下次要記住，最好不要加個‘老’字!”
山羊胡子的幽默的寓言故事點評
幽默感，可以調(diào)劑精神生活，松弛我們緊張的情緒，并促進人與人間情感與心靈的交流。尼米茲因為有充分的幽默感，所以能絲毫不介意屬下對他不敬的稱呼，輕松地化解了尷尬的場面。
魚和愛說俏皮話的人（法國）：寓言故事
有人在找愛說俏皮話的人，而我卻想避開他們。
這門藝術(shù)，比起其他任何一門來，更要求有特殊的才能，
上帝給傻子才創(chuàng)造出盡說些不高明的俏皮話的人。
也許我會在一篇寓言里也來介紹這樣一個，
也很可能有人會覺得我的介紹很成功。
在一個金融家的宴會上有個愛說俏皮話的人。
在他的那邊只放著小魚，
所有大魚都離他很遠，
這樣他就拿起那些小魚，貼近他們耳邊說話，
接著又裝作在聽他們回答。
大家都感到很驚奇，
就開始注意他。
于是那說俏皮話的人，用一種聰明人的語調(diào)說起話來。
他說他有一個朋友，
一年前動身到西印度去。
他擔心他已經(jīng)葬身魚腹，
所以他要問問這些小魚。
但小魚都說自己年紀太小，
還沒法知道他的遭遇。
大魚知道的事一定會多得多。
“所以，先生們，我能不能去問條大魚？”
我很懷疑在座的人，
是否都對這個笑話感到興趣，
但是他還是做到使他們給了他一條魚里的老怪物，
這條魚可以告訴他所有去新大陸探險回不來的人的名字。
因為上百年來他們身居海底，
在這幅員廣闊的水國里看到過從前的那些人。
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