時(shí)間的故事讀后感。

考慮到你的需求，我們特意整理了“時(shí)間的故事讀后感”。不光是學(xué)生時(shí)代的考試，走進(jìn)職場后我們也經(jīng)常需要撰寫文檔，動(dòng)手搜索一下相關(guān)的范文怎么寫。我們可以學(xué)習(xí)那些范文的寫作方法。但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

時(shí)間的故事讀后感 篇1

或許，過去現(xiàn)在和未來的區(qū)別只是揮之不去的幻覺。這是我碰到的第一本還沒有人標(biāo)注過的書。我是第一個(gè)，哈哈，還有點(diǎn)高興。

這本書原版20xx年出版，而中文版是20xx年五月第一版的。還是要提高英語水平，以后直接去讀新出的優(yōu)秀原版書。這本二月那會(huì)讀了一半，后來興趣有轉(zhuǎn)到其他地方，而且因?yàn)榧垥啵_讀的也太多。好久沒有注意這本了。

最近看海德格爾哲學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。主要在《存在與時(shí)間》。很多相關(guān)書籍混雜著看?？吹谋容^多的是陳嘉映的《海德格爾哲學(xué)概論》。馬上把時(shí)間哪一章看完了。前邊講存在論還好理解一點(diǎn)。雖然很多地方?jīng)]有貫通。但能感覺到在讀一兩遍理解可以加深的。而時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容除了零星的地方看懂一點(diǎn)之外。整體上是不知所云的。借著這本《時(shí)間的故事》對時(shí)間概念增加點(diǎn)了解。

這本書帶來挺多時(shí)間方面的新的信息。文筆也挺好，一些章節(jié)開頭的段落寫的挺有意思。各個(gè)章節(jié)之間也有著密切聯(lián)系，使得整本書形成一個(gè)整體結(jié)構(gòu)。以我的水平，一些漏洞還看不出來。后邊大量物理學(xué)挺耗費(fèi)精神的。總體而言是值得一看的，比一些暢銷書質(zhì)量高的?？赡苄麄鞑坏轿唬窟€是話題眾人不感興趣？

讀一遍形成的理解還很單薄。很多閱讀時(shí)閃現(xiàn)的想法當(dāng)時(shí)沒有抓住?，F(xiàn)在已經(jīng)忘卻了。

今天好累，早上八點(diǎn)多開始學(xué)英語看哲學(xué)聽英語課，中午吃飯一會(huì)之后繼續(xù)聽課，然后這本書又讀了一小時(shí)四十分。不想再翻看細(xì)說了，先這樣。

時(shí)間的故事讀后感 篇2

聽過這個(gè)名字，許多人都會(huì)產(chǎn)生疑惑：時(shí)間，真的能被盜走嗎?回答是肯定的。

這本書向我們講述了一個(gè)名叫毛毛的女孩，她的朋友都被時(shí)間竊賊盜走了時(shí)間，她費(fèi)了千辛萬苦，終于拯救了她的朋友們。

時(shí)間，是會(huì)逝失的。通常我們被分為兩種人，一種是時(shí)間用不完的，還有一種是時(shí)間不夠用的，我們要做后者。要充分的使用屬于自己的時(shí)間，要合理的去安排它，利用它。我們要了解一天，一小時(shí)，一分甚至只是一秒鐘的價(jià)值。

許多人抱怨時(shí)間太少太少，這只是因?yàn)樗粫?huì)去節(jié)約時(shí)間。我們每天都要想榨蘋果汁一樣去榨取時(shí)間，盡量能夠珍惜自己身邊的一分一秒。cnsjbj.cn

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。反思一下，自己到現(xiàn)在一共浪費(fèi)了多久?這時(shí)一個(gè)多么大的數(shù)字?我們有必要浪費(fèi)這些時(shí)間嗎?每天想一想這三個(gè)問題，興許你就會(huì)成為一個(gè)“吝嗇”

時(shí)間的人了。

這是因?yàn)?時(shí)間就是生命，生命在人的心中。

時(shí)間的故事讀后感 篇3

了幾天時(shí)間拜讀了米切爾恩德《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，沖著成人和孩子一起讀的書開始了我的閱讀之旅。

毛毛是文中的主人公，一個(gè)不知道自己幾歲家鄉(xiāng)在哪的小女孩。在一堆廢墟中住下來了，旁邊的居民都很友好，很快都把她當(dāng)成了知心朋友，她究竟有什么魅力呢？原來善于傾聽是她的制勝法寶。她有兩個(gè)特別好的朋友：一個(gè)和她年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪泻⒆樱粋€(gè)是胡子已經(jīng)花白的老爺爺。

可這快樂自由的生活由于灰先生的出現(xiàn)很快就消失了，灰先生都是夾著一個(gè)灰皮包和叼著一根雪茄，來無影去無蹤，不過他們的出現(xiàn)總會(huì)帶來一絲寒意。他們是做什么的呢？這就是文章的題目相關(guān)了：原來灰先生就是時(shí)間竊賊，他們游說人們縮減自己的時(shí)間存到時(shí)間銀行，這些都是他們騙人的把戲，可人們卻都為了獲得更多的時(shí)間利息而開始了拼命地工作，生活都蒙上了灰色的色彩，生活變得不再有樂趣。毛毛的朋友不再來找她傾述，這讓她感到疑惑，她有一天忽然發(fā)現(xiàn)：只要灰先生離開雪茄和皮包，他就會(huì)失去消失。這是怎么回事呢？原來，灰先生都是已死的人，他們吸的雪茄是人們的時(shí)間之花，皮包里的是人們的時(shí)間。直到有一天一只背上可以回答問題的奇怪的烏龜把毛毛帶進(jìn)了時(shí)間世界，里面創(chuàng)造時(shí)間的老人在等著她最后，毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。

我想：時(shí)間，每個(gè)人都擁有，可有多少人是合理地利用自己的時(shí)間呢？我們總會(huì)覺得時(shí)間很多，很多事都要留到明天。明天多的是。我們有多少明天，要是一天一天拿來數(shù)的話，大概要數(shù)很多個(gè)小時(shí)吧。但你把今天浪費(fèi)了，今天就沒有了。如果我們?nèi)说囊簧鷽]有今天，只有明天，那將是多么可怕的一件事！

時(shí)間的故事讀后感 篇4

該書是德國著名幻想文學(xué)作家米切爾恩德最杰出的代表作之一。

講述了一個(gè)不知年齡，來自何方的小女孩，它擁有常人所沒有的靈敏聽力，他只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和糾紛。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即時(shí)間就是生命。生命的誕生即生命的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得勝利。這是一本詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。

讀完該書會(huì)讓人明晰這樣的概念：時(shí)間就是生命，生命應(yīng)該是美麗的。現(xiàn)代社會(huì)很多人在時(shí)間就是金錢的錯(cuò)誤觀念引導(dǎo)下，拼命工作，拼命掙錢，這種快節(jié)奏的生活使人們忘卻了親情、友情也使自己的生活變得煩躁、郁悶、茫然《毛毛》一書告訴我們時(shí)間就是生命，而生命寄于人們的心中，作者把它形象化地比喻為昂揚(yáng)著生命力的時(shí)間之花。這是世界上最美麗的花：毛毛以前從未見過如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會(huì)有這樣美麗的顏色因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該把握好自己的時(shí)間，讓自己的生命之花開得更加絢爛！

讀完該書讓我有了這樣的反思：應(yīng)尊重孩子的天性，給孩子自由的空間。原本大人們放手讓孩子與毛毛一起玩時(shí)，他們每天發(fā)明出新的游戲，一次比一次玩得開心。孩子們自己在一起玩時(shí)充滿著想象力與創(chuàng)造力，以至玩得這么痛快！但當(dāng)孩子們被逼進(jìn)兒童之家上游戲課，學(xué)習(xí)怎么玩的時(shí)候，他們的表情是呆滯的，沒有一點(diǎn)兒生氣。它們厭煩地做著人們要求他們做的事情，感到無聊，心中充滿敵意。即使有時(shí)候無人管，他們也想不起來自己還能做些什么。

時(shí)間的故事讀后感 篇5

珍惜時(shí)間花讀《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》有感

上課時(shí)，老師總說，你們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一眨眼就過去了。我在教室里和同桌眨眨眼，聽不到老師的嘆息聲。暑假里，我讀了一本名叫《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》的書，它的作者是德國的米切爾恩德。這是一本與時(shí)間有關(guān)的書。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)住在廢墟里的小女孩毛毛，她沒有親人，但是她有很多好朋友。她有很靈敏的聽力，她用聆聽幫助朋友們解決問題。但是故事里還有個(gè)灰先生，灰先生是一個(gè)時(shí)間竊賊，他用花言巧語破壞時(shí)間，讓人們過著機(jī)械化地生活，置親情與良心不顧。毛毛冒著生命危險(xiǎn)來到時(shí)間王國，在發(fā)現(xiàn)了灰先生的秘密之后，回到了現(xiàn)實(shí)世界，最終，勢單力薄的毛毛靠著她的努力和機(jī)敏打敗了灰先生這個(gè)現(xiàn)代惡魔，真是一件不可思議的事。

這個(gè)故事讓我知道時(shí)間花，每個(gè)人都有一朵時(shí)間花，在生命誕生時(shí)時(shí)間花就會(huì)盛開，生命結(jié)束時(shí)又會(huì)有另一朵時(shí)間花綻放。

有時(shí)候，我在想：我的時(shí)間是不是被時(shí)間竊賊灰先生偷走了呢?在我上課開小差的時(shí)候;在我為了幫媽媽做家務(wù)假裝看書的時(shí)候;在我早上迷迷糊糊想要賴床一分鐘的時(shí)候想到這里，我有點(diǎn)羞愧。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，故事中的主人公毛毛把時(shí)間用來傾聽朋友們的煩惱，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的灰先生。

我聽到過很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，比如時(shí)間就是金錢、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，但是讀了這本書之后，讓我對時(shí)間又有了更深刻的理解，我覺得珍惜時(shí)間就是珍惜生命，用心體會(huì)時(shí)間，才是真誠對待時(shí)間的方法。所以從這一刻開始，我要更好地、合理地安排時(shí)間，絕不讓灰先生偷走我的時(shí)間花，您說呢?

時(shí)間的故事讀后感 篇6

寒假里，我利用課余時(shí)間讀了德國作家米切爾·恩德寫的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這是一部關(guān)于時(shí)間的寓言體想象小說，也是一部現(xiàn)代藝術(shù)童話。

故事的主人公是毛毛，是一個(gè)不知年齡，不知道來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。由于人們受灰先生蒙騙，最新追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在神秘的時(shí)間王國中她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。知道這個(gè)秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。勢單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的惡魔灰先生？這是不可思議的，不過這個(gè)故事卻常在我們每個(gè)現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。這本書讓我更清楚明白了時(shí)間的重要性。

書中多次提到“時(shí)間就是生命，生命在人們心中”，說明了時(shí)間是一個(gè)永不停息的東西。人生就像時(shí)間花，一朵花開始綻放，等屬于它的時(shí)間一過，一朵更美更艷的花兒重新開始綻放。城里的人們就是因?yàn)闆]有意識到這一點(diǎn)，才會(huì)受到灰先生的錯(cuò)誤誘導(dǎo)，讓他的可惡用心一次又一次的成功實(shí)現(xiàn)?？粗@動(dòng)人的一幕，我心想：不能再浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間的消失，也就意味著生命一起消失?？纯?，平日里的自己，真是慚愧呀！平時(shí)總想著時(shí)間用不完，今天過去了，還有明天、后天……寫作業(yè)時(shí)，總是想著反正時(shí)間還早，玩會(huì)再說吧！可是時(shí)間絕不會(huì)等我，在玩耍中不知不覺地溜走了。

上課時(shí)，總是趁著老師不注意，隨著窗外的云兒，伴著風(fēng)兒，早已飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，而時(shí)間呢？也會(huì)趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，乘著風(fēng)的速度飄走了。放假時(shí)，對于卸下了平日里的負(fù)擔(dān)后的我，簡直是到了天堂，于是拋開了書包的重荷，甩開了作業(yè)的纏繞，肆意地將玩進(jìn)行到底，而時(shí)間也不會(huì)閑著，在我的一次次不經(jīng)意間，快活地大步流星地走了……那時(shí)的我是多么無知呀！其實(shí)跟城里的那些愚昧的人一樣，而此時(shí)的灰先生就是玩耍、游戲、誘惑……面對他，我也毫無抵抗能力，屈膝投降了。

讀完這本書，我才認(rèn)識到時(shí)間的重要性，時(shí)間不等人，失去了就永遠(yuǎn)找不回來。只有利用好時(shí)間，才不會(huì)后悔。我就應(yīng)該向毛毛學(xué)習(xí)，勇敢地尋求答案，明確自己的目標(biāo)。所以，我要由奴隸變成主人，要做時(shí)間的主人，管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。

時(shí)間的故事讀后感 篇7

今年暑假我讀了葉勝陶先生的《稻草人》，這本書每個(gè)故事都很精彩，我最喜歡的故事是《表的故事》，這也讓我感觸最深。故事的小主人名叫愚兒和他表的故事，剛開始愚兒不知道幾點(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺，愚兒的爸媽很苦惱，于是爸爸想了一個(gè)好辦法，給愚兒買了一塊表，從此以后愚兒的學(xué)習(xí)和生活都按照表的時(shí)間來作息，愚兒把自己的事按排的井井有條，爸媽看到愚兒的進(jìn)步心里別提多高興了。

這篇故事讓我明白一個(gè)道理，時(shí)間很寶貴，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該把時(shí)間用在有意義和提升自己的事情上。我是一名要上三年的學(xué)生，也要向愚兒小朋友學(xué)習(xí)，改正自己拖拉的不好習(xí)慣，珍惜寶貴的時(shí)間，合理按排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間。只有這樣才能讓學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步，生活上才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。時(shí)間是世上最寶貴的東西，不管用多少金錢都換不來時(shí)間，時(shí)間也是最公平的，不管你是貧窮和富有時(shí)間對每個(gè)人都一事同仁，用再多的錢都買不來時(shí)間，我們一定要珍惜時(shí)間。我要讓寶貴的時(shí)間伴我成長，伴我學(xué)習(xí)，要讓時(shí)間成為我人生中最精彩的旅程。

時(shí)間的故事讀后感 篇8

愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……《時(shí)間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪！

從前在一個(gè)小島上，住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”，還有許多情感。一天，小島要下沉了，大家都逃命了，只有“愛”留了下來。正在此時(shí)，有位長者卻幫助了它，它就是“時(shí)間”。

同學(xué)們，“時(shí)間長者”為什么幫助了“愛”呢？因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能明白愛有多么偉大！對呀！沒有人能丈量愛腳下的路有多長，沒有人能夠測試愛心中的海有多深，唯有時(shí)間！時(shí)間的目光可以一刻也不停地注視著愛的身后和前方！愛，無形無味無色！卻能讓人愛的嘔心瀝血；愛的天翻地覆；愛的轟轟烈烈；愛的甚至犧牲自己最寶貴的生命……

明晰著愛的足跡，追隨著愛的人們，記錄著愛的故事……