新鮮事的作文。

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。作文有助于人們流露真情實(shí)感，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了學(xué)校的新鮮事的作文(匯總9篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇1)

我們又迎來(lái)了五年二期的學(xué)習(xí)，在這短短一個(gè)月學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

剛?cè)胄ｉT一看，就是人非常的愉快。學(xué)校中所有的地方都掛著幾個(gè)紅燈籠，那些紅燈籠就下一個(gè)個(gè)紅色的智慧果子還在說(shuō)：快一點(diǎn)來(lái)吃掉我吧，吃完我你就可以變得十分聰明哦！當(dāng)風(fēng)娃娃來(lái)的時(shí)候紅色的智慧果子好像在說(shuō)：風(fēng)娃娃快別搖了，在搖我就會(huì)掉下來(lái)，摔成個(gè)屁股花的。在陽(yáng)光強(qiáng)烈這時(shí)候那一些散的紅燈籠，就像一位嬌小的姑娘，在遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光呢！操場(chǎng)上都變成同學(xué)的心愿，雖然我沒(méi)去，但是我的好朋友去寫了。他寫的時(shí)候又遮又擋，還不停的笑，她一定在寫一個(gè)令人開(kāi)心的愿望。這時(shí)我的腦海中，出現(xiàn)了許許多多他可能會(huì)寫得愿望。當(dāng)他準(zhǔn)備貼到心愿墻上去時(shí)，我和其他同學(xué)們搶著看到底是什么心愿，原來(lái)是萬(wàn)事順意這個(gè)心愿，這個(gè)愿望可真在我的意料之外啊！樓梯的墻面也煥然一新，被淋濕透的墻也干干凈凈的好像在說(shuō)：可不要再把我弄濕。老師們還在門口倒貼福字喻意：福到了。

老師們把學(xué)校弄成這樣翻天覆地的變化喻意：新的學(xué)期，有一個(gè)好的開(kāi)頭。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇2)

要說(shuō)校園里的新鮮事，多得很，可最新鮮的呀，還是我們學(xué)校組織的旗語(yǔ)隊(duì)。

說(shuō)起旗語(yǔ)，它是古代傳遞信息的一種重要方法?，F(xiàn)如今，旗語(yǔ)是各國(guó)海軍之間交流的信號(hào)，也是指揮作戰(zhàn)的指令?，F(xiàn)在，我們校園里也出現(xiàn)了旗語(yǔ)的身影，真是稀奇事。

“嘟嘟……”一陣?guó)Q笛聲，一群左手持黃旗，右手持紅旗的高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐正向著操場(chǎng)中央走去，隨著音樂(lè)節(jié)奏聲起，操場(chǎng)上旗子翻飛，他們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊，剛勁有力。一會(huì)兒旗幟是朝上舉起，一會(huì)兒是兩臂平舉兩色旗幟，一會(huì)兒變成一列列的紅旗出現(xiàn)在頭頂，一會(huì)兒又只是黃旗舉起；忽而是八列縱隊(duì)，忽而又變成了四列縱隊(duì)。就在這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的跑在樓下站在一樓階梯上看，有的同學(xué)圍在旗語(yǔ)隊(duì)四周看，連那些愛(ài)打籃球的男生也不運(yùn)動(dòng)了，抱著籃球出神的看著，在二樓和三樓的欄桿邊也趴滿了學(xué)生，當(dāng)操場(chǎng)中央出現(xiàn)了一波一波的`旗浪時(shí)，整個(gè)校園響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。再看那些旗語(yǔ)隊(duì)員，個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪感和成就感。

這些旗語(yǔ)是要表達(dá)什么意思呢？我很是好奇，等旗語(yǔ)隊(duì)員解散后，我迫不及待地從中找到我熟悉的一位姐姐，拉著她詢問(wèn)她們打的旗語(yǔ)代表什么意思?！按蟾乓馑季褪牵耗详?yáng)路二小歡迎您。”她開(kāi)心地說(shuō)?！坝锌漳阋步探涛野?！”我趁熱打鐵央求道，“好吧，等我忙完這一段時(shí)間?！苯憬愫芩斓卮饝?yīng)了。

校園旗語(yǔ)隊(duì)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了新鮮和快樂(lè)，同時(shí)也豐富了我們的課余生活。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇3)

近日，一名外國(guó)男子在彩票站中了600萬(wàn)大獎(jiǎng)，回家后買了一塊地，在清理土地時(shí)，意外挖出了2959枚古幣，但是他卻選擇把所有的古幣上交。

據(jù)男子所說(shuō)的情況來(lái)看，他中了600萬(wàn)大獎(jiǎng)之后非常高興，男子的家人看見(jiàn)后也激動(dòng)無(wú)比，馬上帶著家人好好玩了一天。當(dāng)時(shí)他看到古幣時(shí)不停在心里感嘆是福躲不過(guò)呀，內(nèi)心覺(jué)得真是一個(gè)上天的寵兒！cnsjbj.cn

古幣是在雜草叢生的地方挖到的，這有可能是有人故意藏在這兒的，結(jié)果意外被男子挖到了，他們請(qǐng)來(lái)了專家鑒定古幣的價(jià)值，沒(méi)想到古幣真的價(jià)值不菲。

這位外國(guó)男子非常的正直，在知道所有古幣信息后，果斷的把價(jià)值不菲的古幣上交政府，為了獎(jiǎng)勵(lì)這名外國(guó)男子，政府用一半古幣的價(jià)錢交換了過(guò)來(lái)。政府公告表示要學(xué)習(xí)他的精神，把他作為榜樣。后來(lái)這位男子說(shuō)他不為了獎(jiǎng)賞，只是希望更好的保護(hù)這些文物。

通過(guò)這件事，我們知道我們不要只貪圖富貴，應(yīng)該學(xué)習(xí)它不為私利的精神。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇4)

在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。

那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著，使人身上有著“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。

有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著，他們好幾個(gè)人把我拉著，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著，五個(gè)人拉。雖然這次人多，但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。

坐到位子上，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯模驗(yàn)椴恢刮覀儙讉€(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì)兒，調(diào)整好狀態(tài)再上課，因?yàn)檫@個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。

雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇5)

一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另外一位老師說(shuō)：我們今天下班后一會(huì)兒去唱歌吧!"我一聽(tīng)，十分驚奇，心想：老師唱歌？這可是件新鮮事兒，好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)究竟。”

不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響起來(lái)了，隨著悅耳歡快的歌曲，老師們也跟著唱了起來(lái)，兩位年輕老師已經(jīng)帶頭唱了起來(lái)，接著其他老師也歡快的唱了起來(lái)，老師們，唱的可好聽(tīng)了！不一會(huì)，老師們都拿起了麥克風(fēng)唱了起來(lái)，還有一位你叫靦腆的女老師，看著他們唱，自己卻不開(kāi)口，別的老師見(jiàn)狀也停了下來(lái)“你是不是不舒服，還是咋了，”“沒(méi)事我不要緊。”咦你看，兩位校長(zhǎng)也來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了，她們的歌聲雖然沒(méi)有年輕老師那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但卻沉穩(wěn)莊重。

看著辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉，我也情不自禁的歡快的笑了。

我正看得入迷一個(gè)大約有十七八歲的姐姐走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她滿臉不高興，對(duì)正唱的有勁的校長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸你怎么也唱起了歌呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什么不能唱歌？”那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面唱好看么？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“唱唱歌聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也是一種精神享受，可以愉快身心。"

啊，我仿佛一下明白過(guò)來(lái)了。老師也并不是只懂得埋頭工作，他們也因該有自己的文娛生活。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇6)

校園里的新鮮事，很多很多。

這不，美術(shù)課上，陳老師讓我們用橡皮泥、蘋果、蘿卜等物品用雕刻或擔(dān)、造的方法來(lái)做一個(gè)人物。并且，人物可以是你所遇到過(guò)的或自己想象做的。我?guī)еO果，左看看又看看，想起蘋果是圓的，雕刻起來(lái)不好做，不如一分為二吧，一半交作業(yè)，一半就交給我享用吧。切完后，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用的大多是蘿卜和芋頭，只有李靜和我?guī)У囊粯?。我拿著牙簽，慢慢在蘋果上，雕刻著眉毛、眼睛、鼻子。正準(zhǔn)備雕刻嘴巴時(shí)，我遇到了難題，蘋果中間有核擋著，嘴巴雕不上，于是我決定畫上一個(gè)又圓又大的動(dòng)漫人物，所以只要一蘋果核為界，在旁邊補(bǔ)一個(gè)半圓就行了，最后在蘋果的后背刻上我的大名陳燁。哈哈，我的作品完成了，我興奮的拿給老師看，哇，你的作品真獨(dú)特，真有創(chuàng)意，我還是第一次見(jiàn)呢！

這就是發(fā)生在我校園里的新鮮事，你的呢？

學(xué)校的新鮮事的作文(篇7)

在我們的校園里每天都發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事里，讓我記憶深刻就是那一次體育課上的跑步比賽。

上課鈴響了，同學(xué)們快步跑到操場(chǎng)上，老師讓我們排好隊(duì)，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，先慢跑兩圈，第三圈的時(shí)候老師讓我們快跑一圈，看看誰(shuí)能得第一。比賽第一的是我們班的趙楷同學(xué)，第二名是我的好朋友張逸珩，而我卻落后了好幾名，這和我平時(shí)不怎么鍛煉是有關(guān)系的。有好幾個(gè)同學(xué)為這次的成績(jī)不服氣，要求再比賽一次。我們按照次序排好隊(duì)，一行四人，老師喊道：“各就個(gè)位，預(yù)備，跑！”老師的命令一下，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。我們隊(duì)的李雨軒遙遙領(lǐng)先的跑在第一，我緊跟其后，跑了半圈我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，放慢了速度，稍微休息一下。后面的同學(xué)有了機(jī)會(huì)，追上來(lái)了，又超越了我?！安荒茌斞?，我要堅(jiān)持下去，加油，一定不能再落后。”我心里暗暗的為自己打氣。我不停地喘著大氣，堅(jiān)持跑著?？斓浇K點(diǎn)了，我在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我硬撐著沖上去，超過(guò)了第三名，向終點(diǎn)沖刺，沖過(guò)了白線。“耶，我終于不再落后，我勝利了!我勝利了！”

今天，我終于證明了我自己還是可以的?？磥?lái)我是該多跑跑多運(yùn)動(dòng)了。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇8)

近日，我校有一六年級(jí)學(xué)生偷竊了十二個(gè)人的東西，其中包括了老師從巴黎進(jìn)口的護(hù)手霜，還有兩盒準(zhǔn)備給學(xué)生的書簽。

當(dāng)天，因?yàn)橛幸粚W(xué)生電話手表失蹤，家長(zhǎng)反映這塊手表已經(jīng)被人關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)特別生氣，準(zhǔn)備來(lái)學(xué)?？棺h。老師們百般勸說(shuō)后，經(jīng)大部分同學(xué)同意，找了幾個(gè)人一起搜同學(xué)們的書包和抽屜。結(jié)果在該學(xué)生的抽屜里找到了護(hù)手霜，老師勃然大怒，當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)她，沒(méi)想到她絲毫都沒(méi)緊張。

就在大家都等著看她的煩憂時(shí)，她竟然平平淡淡地承認(rèn)了。老師說(shuō)道：這個(gè)同學(xué)她品性極惡劣，我要找品德教育老師跟她談話。

我們都相信了，她就是那個(gè)小偷。于是在她的筆袋、書包和抽屜里繼續(xù)翻找，結(jié)果找到了十個(gè)人的筆和本子。于是我們都嘆息道：這位同學(xué)長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)偷金呢？畢竟有一句諺語(yǔ)叫從小偷針，長(zhǎng)大偷金。最后，我們看著她走進(jìn)了少管所，唉，她的一生算是完了！我心想。

我看著車子慢慢遠(yuǎn)去，心想：我們不要和這種品德惡劣的人玩，要做個(gè)遵紀(jì)守法的好人。并且紙是包不住火的，你天天偷別人東西，早晚有一天老天會(huì)加倍還回來(lái)。

因此我們不能因?yàn)閯e人的物品好看或好玩就去拿，而忘記了這其實(shí)是偷。作為青少年，我們應(yīng)該做一個(gè)陽(yáng)光向上的青少年，向著自己的夢(mèng)想前行。

學(xué)校的新鮮事的作文(篇9)

xx年12月6日下午，某小學(xué)發(fā)生了一起校園比武斗毆事件，引起了轟動(dòng)。據(jù)悉，兩名比武者王某、謝某現(xiàn)已被捉拿關(guān)押在教師辦公室里面壁思過(guò)，寫檢查。

當(dāng)天上午，王某在課間休息時(shí)興之所至，給了謝某一拳。突然被打的謝某憤憤不平，立即予以回?fù)?。被謝某回以若干拳的王某怒發(fā)沖冠，口不擇言，撲上去與謝某糾纏到了一起，還用一招飛天腿讓謝某倒地。謝某倒地后，王某仍不解氣，趁機(jī)上去踢了幾腳，誰(shuí)知被翻身站起的謝某抓住，反手幾個(gè)巴掌呼到了臉上。眼看著這斗毆事件越發(fā)鬧得大了，幾名好心者紛紛上來(lái)勸架，在眾人的齊力調(diào)解中，事情總算告一段落。

可是事情并沒(méi)有這般輕易結(jié)束。下午，再次與謝某相遇的王某一時(shí)氣不過(guò)，罵了謝某幾句，頓時(shí)激得謝某跳腳，使出一套連環(huán)拳硬生生將王某打倒在地。怒氣沖沖的謝某仍未收手，高高舉起了板凳，眼看謝某就要把板凳扔到王某身上，同學(xué)們紛紛驚呼，來(lái)不及阻止，這時(shí)老師及時(shí)出現(xiàn)，身手利落地制止了像發(fā)怒的小獸般的謝某，避免了事件的沖突升級(jí)，也避免了一場(chǎng)惡劣的流血事件的發(fā)生。

在詳細(xì)調(diào)查了在場(chǎng)目擊者的證詞后，老師懲罰了兩人，王某和謝某各自被判寫八百字的反思檢查，并且被堅(jiān)決剝奪了以后上體育課的權(quán)利。

這次校園比武斗毆事件，斗毆雙方不僅各自受了傷，而且兩人的同學(xué)友誼也受到了傷害，關(guān)系變僵。事發(fā)之時(shí)旁觀的同學(xué)們也沒(méi)有及時(shí)制止并開(kāi)導(dǎo)二人，沒(méi)有將危險(xiǎn)扼殺在搖籃里。所以，打架害人不淺。