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我心中的明燈初三作文匯總3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-19

心中的明燈初三作文。

作文是一種人與人之間溝通的橋梁,寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”,一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?基于您的需求,小編為您整理一篇《我心中的明燈初三作文》,希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助!

我心中的明燈初三作文 篇1

我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)?!栋滓剐小肺倚闹械拿鳠舸媪颂?yáng),給予了我光。即使陰霾之下,也能夠找到光亮。因?yàn)樗恢痹陂W耀,我的明燈活著。

如果說(shuō)太陽(yáng)會(huì)被遮擋,那么心中明燈卻會(huì)一直閃耀。憶起那一天,那是我一個(gè)人回家,因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事,轉(zhuǎn)告老師讓我一個(gè)人回去。在聽(tīng)到的那一刻我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,我決定一定要好好去玩?zhèn)€痛快。我踏著歡快的步伐,哼著小曲,笑容滿面,已經(jīng)十分期待接下來(lái)的旅行。

就在此時(shí)我路過(guò)了一家特別的書店,好生奇怪,沒(méi)有把書擺在外面,只是門匾上寫著書店二字,沒(méi)有其他點(diǎn)綴,瞧見(jiàn),好奇心催使我進(jìn)去。當(dāng)我打開(kāi)門,仿佛打開(kāi)了新世界的大門,古色古香的設(shè)計(jì),抬頭不見(jiàn)白熾燈,竟都是油燈。放眼望去,許多文人墨客在那里細(xì)細(xì)閱讀,書香的氣息撲面而來(lái)。我第一反應(yīng)是有沒(méi)有漫畫書,只見(jiàn)我流連其中卻未能找到。我有些失落的低著頭準(zhǔn)備離去,此時(shí)一位老先生出現(xiàn)在我面前。

小弟弟要不要看看這本書?我抬頭望去,一本《百年孤獨(dú)》映入眼簾。老先生你開(kāi)玩笑吧?我一個(gè)小屁孩看這種書作甚?我笑道。也許是笑聲在這安靜的書店顯得突兀,一時(shí)間許多目光投到我身上。我有點(diǎn)不好意思,拿起書跑向一旁。仿佛老先生的目光在追隨我的身影,可我不敢回頭瞧瞧。

感覺(jué)尷尬的我,不好意思離開(kāi),只好坐在一個(gè)角落。說(shuō)來(lái)奇怪,這個(gè)小角落竟有著莫名的安心感,也許是為了打發(fā)時(shí)間,我開(kāi)始翻開(kāi)這本不屬于我這個(gè)年齡閱讀的《百年孤獨(dú)》。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我默默地看著它,不知不覺(jué)竟看完了。突然一種東西深深地觸動(dòng)了我。我好想明白了什么,有什么東西在內(nèi)心深處發(fā)出了光芒,越發(fā)閃耀。

父母是擋在我們與死亡之間的簾子,你和死亡好像隔著什么,沒(méi)什么感受。

當(dāng)父母離世,我們將不得不直面死亡《百年孤獨(dú)》。我突然明白了生命的可貴,我們的生命只有一次,這個(gè)世界上沒(méi)有什么生命更重要,也沒(méi)有什么能比活著更美好。因?yàn)閴勖邢薏鸥@得可貴,因?yàn)橛邢奕瞬艜?huì)努力。仿佛很多東西一下子就明朗起來(lái),好好生活的意義。

距離那一天過(guò)去好久了,我很慶幸我看了這本書,悟出的這盞明燈,每一個(gè)都有意義的活著的日子,都在它的照耀下過(guò)好生活的每一刻。

我心中的明燈初三作文 篇2

不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近成功。

題記

在我的心中,那一群前赴后繼的治沙英雄們就是我心中的明燈。

石光銀是新中國(guó)成立以來(lái)的第一位全國(guó)治沙英雄,從小在沙窩里長(zhǎng)大的他飽嘗風(fēng)沙之苦。從20歲擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始,他便帶領(lǐng)群眾投身于治沙事業(yè)中;他用20多年時(shí)間,在63公里長(zhǎng)的沙漠邊緣種下6公里寬的綠帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,人進(jìn)沙退成為了他畢生的一個(gè)目標(biāo)。

而他那骨子里透出的執(zhí)著勁兒和那無(wú)怨無(wú)悔的態(tài)度,使他成為我心中的一盞明燈。

時(shí)間倒推到1974年5月14日,54名平均只有十八歲的女民兵在風(fēng)沙侵蝕最為嚴(yán)重的補(bǔ)浪河鄉(xiāng)黑風(fēng)口安營(yíng)扎寨,姑娘們住柳笆庵子,吃苦菜,是靠人拉肩扛,推平沙丘800多座,治理黃沙14400畝,在毛烏素沙漠上織出一片綠色,使昔日寸草不生,人跡罕至的荒漠煥發(fā)勃勃生機(jī)。

這需要多大的毅力才可以做到啊,而更是他們身上那強(qiáng)大的毅力和不怕困難、勇往挑戰(zhàn)、持之以恒的態(tài)度,使她們成為了我心中的一盞明燈。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)沙漠之女殷玉珍。

在1985年,19歲女孩殷玉珍嫁到蠻荒沙漠,她咬牙發(fā)誓:寧肯種樹累死,也不叫沙漠負(fù)死。三十年來(lái),她和丈夫栽植柳樹、楊樹等近200萬(wàn)株,修筑簡(jiǎn)單公路三條共四十公里,筑防風(fēng)屏障五萬(wàn)多畝。

而她那敢于與自然界相抗?fàn)幍挠職夂湍欠菀驗(yàn)榕^(guò),所以無(wú)怨無(wú)悔的青春態(tài)度,使她成為了我的一盞明燈。

升入初三,學(xué)習(xí)壓力空前加大,在這高手云集的時(shí)代,我們只有堅(jiān)持不懈,永不言棄,永不向困難低頭以及堅(jiān)定的信念,才可以在中考場(chǎng)上沉著冷靜,應(yīng)對(duì)自如。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有做到永不言棄,未來(lái)才可期。

我不知道未來(lái)怎樣,但我已經(jīng)在路上,這一群前赴后繼的治沙英雄們就是我的明燈,照亮我前進(jìn)的道路,溫暖我的心,使我在追夢(mèng)的路上,不斷超越自己。

少壯不努力,老大徒傷悲。未來(lái)握手里,青春本無(wú)畏。

后記

我心中的明燈初三作文 篇3

十月二十四日,平安夜。

這一夜,窗外紛紛飄落的雪花,家里熱熱鬧鬧團(tuán)圓。我對(duì)著冷冰冰的電腦,呆呆的看著87版紅樓夢(mèng)。探春遠(yuǎn)嫁,黛玉寶玉林中小坐。“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他……”我沉寂在紅樓夢(mèng)的凄婉愛(ài)情中。

“知道這歌叫什么嗎?”爸爸一語(yǔ)擊碎沉靜,剛從外面回來(lái)的爸爸用凍紅的手指戳著電腦屏幕,本該平靜的心中,頓時(shí)沸騰。我沒(méi)好氣的瞟一眼爸爸,說(shuō):“不知道!哎呀!你煩死了!”順勢(shì)一把把爸爸推開(kāi)。黑色夾克衫上,冷冷的,觸動(dòng)我心。“我又怎么了我!我招你惹你了!”爸爸眼珠子瞪得老大,委屈又生氣。

煩死了!煩死了!我跳回了臥室。跺得地板沉悶地咚咚響。緊鎖的門外,媽媽勸和道:“你倆這脾氣一個(gè)樣,你做爸爸的讓讓她嘛。”爸爸斗牛般喘了口粗氣:“對(duì)爸爸什么態(tài)度!我!我!我沒(méi)這樣的女兒!”

沒(méi)這樣的女兒,什么,什么意思,爸爸是不想要我了吧。我想收拾行囊,遠(yuǎn)走高飛,可是這屋子里什么是我自己的呢?衣服是用爸爸的錢買的,手機(jī)也是爸爸給的,就連我自己,我自己的生命都是爸爸給的啊……我抬頭看著空洞洞的天花板,冷色的`燈光刺入我的雙眼,眼眶中,眼淚早已決堤。

我鉆進(jìn)衣櫥,扎到衣服堆里。抱著軟軟的羽絨服大哭。這件亮紫色羽絨服,還是前幾年過(guò)年的時(shí)候,爸爸給我買的,雖然早都穿不上了,可是一直舍不得扔,整整齊齊的放在衣柜的最上面。冷白的光線,射在羽絨服上,反射出刺眼的白光,好似我的淚水,在黑暗的平安夜里閃閃發(fā)光。

我滾出衣柜,爬到窗臺(tái)前,大開(kāi)窗戶,讓刺骨的寒風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)。平安夜里,風(fēng)那么冷,冷的叫人顫栗,夜空那么暗,遠(yuǎn)處一兩點(diǎn)燈光都看的清楚。平安夜里玩家其樂(lè)融融,為什么唯獨(dú)我與這世界格格不入?還是我本就錯(cuò)投了胎?眼淚再次從眼眶火山噴發(fā)式的冒出,我像一直被種族一起的幼狼,在冰涼的空氣里仰天長(zhǎng)嘯。抬起頭,夜空中閃爍的是什么?難道真的是有神仙來(lái)接我回家了嗎?不,不,那是什么?是孔明燈。

孔明燈執(zhí)著的向月亮的方向飄,盡管有的燈半途熄滅隕落,但什么都擋不住他們飛向月亮的回家的路。脆弱的燭光在漫漫夜空中是那么的不起眼,一吹即散。它寧可犧牲自己也要向上,去追逐自己的家。那,我的家呢?是身后這燒著暖氣的溫暖的房子嗎?

我關(guān)上窗戶,玻璃上映出我紅腫的眼。我摸著鏡中那個(gè)人的臉,問(wèn)她,你在干什么,今天是平安夜,為什么不回家?她指著我,你為什么不把門打開(kāi)看看,你的家就在那里啊。

我開(kāi)開(kāi)門,媽媽站在門邊,眼里噙著淚水,爸爸橫臥在沙發(fā)上,手撐著頭,臉頰通紅。我站在門邊,慢慢走出去,爸爸媽媽都抬起頭看我,雙眸中的愛(ài)意,就是可以點(diǎn)燃整個(gè)平安夜的溫暖。

與我與你,都是這樣,點(diǎn)燃心中的孔明燈,讓家人之間少一分爭(zhēng)吵,多一份愛(ài)。

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初中秋雨話題的作文匯總3篇


以下內(nèi)容標(biāo)題為《初中秋雨話題的作文》,是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特意收集,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀。我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。

初中秋雨話題的作文(篇1)

連續(xù)晴了好幾天的天,又下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。早上一起床,就感覺(jué)陣陣寒意向我襲來(lái)。向窗外望去,可以看見(jiàn)隱隱下著的小雨,地上全是濕的一片。

秋雨,哦!不是雨,在我眼里這是件美好而浪漫的事物,當(dāng)下雨天,一個(gè)個(gè)在房間里向窗外望去的時(shí)候,便勾起了我無(wú)盡的'回憶。雖然那些回憶或是傷感的;悲傷的;但也不盡是,其實(shí)當(dāng)回憶傷心的時(shí)候;當(dāng)傷心的頁(yè)數(shù)擺在我面前由我再翻動(dòng)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),回憶比現(xiàn)實(shí)更美好,即使那些不好的回憶,想起來(lái)也是令我開(kāi)心的。下雨的時(shí)候就是我孤獨(dú)的時(shí)候,陣陣小雨伴隨陣陣涼風(fēng)總讓我感覺(jué)到孤獨(dú)。不過(guò)在笑容堅(jiān)強(qiáng)下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把,這真是好天氣。

走進(jìn)農(nóng)地里,農(nóng)民伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說(shuō)“秋”是一個(gè)收獲的季節(jié),喜悅的季節(jié),農(nóng)民伯伯在忙活一秋之后,在辛勤一秋后,終于得到了屬于他們的那份勞動(dòng)成果。這秋雨,或許就是他們感動(dòng)與喜悅的淚水吧!這秋雨真的太好了!

走進(jìn)我們美麗的校園,那秋意直直地呈現(xiàn)在我眼前,那因?yàn)榫们缍蔹S的草葉、樹葉、正張著它們那無(wú)形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)的吹動(dòng),樹木也跟著揚(yáng)起他們的步伐,跟隨著這節(jié)奏輕輕舞動(dòng)著,下課的時(shí)候,合著三五個(gè)朋友,一起在操場(chǎng)聊天,還一邊吹著涼風(fēng),感到非常愜意。

秋太美好了,秋雨太美好了!

初中秋雨話題的作文(篇2)

星期六上午,老天爺突然變了臉,霎時(shí),狂風(fēng)大作,烏云猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬從天邊飛奔而來(lái),緊接著,烏云密布,電閃雷鳴,一道道閃電像一條條火蛇在天空中飛舞,一聲聲震耳欲聾的響雷,震得樓房好像都在顫抖,眼看這一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將席卷而來(lái),街道上的人們形色匆匆,都急著往家趕!

不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的倒了下來(lái),豆大的雨點(diǎn)從天而降,風(fēng)仗著雨勢(shì),雨借著風(fēng)威,吹得人站不穩(wěn)腳跟,稠密的雨柱順著風(fēng)勢(shì)斜劈下來(lái),像一支支利劍射得人睜不開(kāi)眼,喘不過(guò)氣。緊接著,雨越下越大,越下越急,天和地之間白茫茫的,分不清東西南北了,天和地之間又像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的什么也看不見(jiàn)。雨點(diǎn)打在樹葉上,發(fā)出霹靂啪啦的響聲,像打著架子鼓,演奏著秋天的樂(lè)曲;雨點(diǎn)砸在人們花花綠綠的雨傘上,發(fā)出劈劈啪啪的響聲,好像過(guò)春節(jié)的人們?nèi)挤诺谋夼?;雨點(diǎn)打在屋檐上,啪啪作響,好像在歡迎秋天的到來(lái)。雨點(diǎn)們又落在了地面上,不一會(huì)兒,地面上就形成了很多的“小溪”。雨點(diǎn)跳到小溪里,水面上濺起了一朵朵白色的小水花……

過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸停了,雨水洗刷過(guò)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地在空中飄拂著,太陽(yáng)公公從烏云里露出了半邊臉,又給世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。雨過(guò)天晴,一條美麗的彩虹出現(xiàn)在空中,好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋,好似在等人走呢!大地又像剛剛洗過(guò)澡地小孩子,又穿上了一個(gè)新的衣服,鳥兒們又開(kāi)始了雨后的大型演唱會(huì)。

秋雨話題作文500字6篇

初中秋雨話題的作文(篇3)

又是一個(gè)飄雨的秋季,望著外面霏霏的秋雨,我的思緒又回到了去年秋雨天的那一幕。

爸媽都是生意人,在魯南大蒜市場(chǎng)購(gòu)銷大蒜。爸爸出行有自己的小汽車;媽媽既漂亮又會(huì)料理生意,簡(jiǎn)直超出城里人的氣質(zhì)。一家人每天都樂(lè)滋滋的。家中生活水平與當(dāng)?shù)厝讼啾雀吡撕枚?。別人都羨慕我有一個(gè)幸福的家。

天有不測(cè)風(fēng)云,爸爸患病了。到了縣醫(yī)院檢查,醫(yī)生不能確診,于是去了青島靜康醫(yī)院,那是治療腎病最好的地方,經(jīng)檢查果真是腎病。就這樣一天七八百元的治療費(fèi),把我們家中所有的錢全花光了,還借了不少親朋好友的錢。這時(shí)侯我所在學(xué)校又開(kāi)始催交學(xué)校費(fèi)用了。媽媽對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,明天你爸爸就要回來(lái)了,幫我好好照顧你爸爸?!蔽也唤獾貑?wèn):“那你干什么?”媽媽說(shuō):“我要去打工掙錢,給你爸爸看病,給你交學(xué)費(fèi)?!边@時(shí),我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不上學(xué)了,我和您一起掙錢給爸爸看病?!薄澳隳昙o(jì)還小,不上學(xué)怎么行?我砸鍋賣鐵也得讓你上學(xué)?!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)后我躲進(jìn)屋里默默地哭了起來(lái),這時(shí)候媽媽在外面也傷心地落淚了。

第二天是一個(gè)飄雨的日子,媽媽帶著行李踏上了打工的路。我呆站在大門口,看著雨中媽媽遠(yuǎn)去的背影……雨水、淚水已模糊了我的視線,但怎么也抹不去我心中痛楚。

雨紛紛地下著……秋雨中,媽媽去打工的那種情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。但我知道雨后的藍(lán)天、秋云會(huì)更美。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)700字(匯總3篇)


學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文,作文沒(méi)有固定的格式,可以靠自己的創(chuàng)造力。好的作文一定要日積月累。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文?幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“我們的小學(xué)作文三年級(jí)”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)【篇1】

她,有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢,她是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。

“你,上去站著!”“喂,講話上去站著?!蹦憧?,班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了,班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看,在有一天下課時(shí),一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng),班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn),男生見(jiàn)勢(shì)不妙,立即逃之夭夭,班長(zhǎng)窮追不舍,終于,在男生不留意的情況下,男生被班長(zhǎng)抓住了。

還有一次,班長(zhǎng)查背誦,查得第一個(gè)就是我,我說(shuō):“為什么這么多人不查,非要查我一個(gè)人呢?”班長(zhǎng)說(shuō):“不查你的話,你就向老師背去!”我急忙地說(shuō):“我背,我背。”我背得不是很熟,班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背,不過(guò)這樣也十分的好,讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

你看吧,我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷,但是更多的是幫助我們。

我們的小學(xué)作文三年級(jí)【篇2】

我家有一個(gè)木頭沙發(fā),它可是我外公親手做的呢。

可能你會(huì)覺(jué)得木頭沙發(fā)會(huì)很硬吧,但是,我家的沙發(fā)一點(diǎn)也不硬,它上面有兩塊厚厚的大墊子,軟軟的,讓人坐上去就不想離開(kāi)。每天一放學(xué),丟掉沉沉的書包,我第一時(shí)間就是撲向沙發(fā),好想一直陷在沙發(fā)里,但我必須寫作業(yè),只好離開(kāi)它了。

光說(shuō)它是一個(gè)沙發(fā)那可就太小瞧它了。悄悄告訴你,他可是會(huì)變身的喲!

每當(dāng)家里來(lái)客人需要過(guò)夜的時(shí)候,那就會(huì)展現(xiàn)它的無(wú)窮魅力變成床!想讓它變身只需要拉動(dòng)它的兩個(gè)把手,向外輕輕一拉,它就能通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)自己的輪子到它應(yīng)該在的地方。每當(dāng)客人看到它變身的過(guò)程,都會(huì)對(duì)他贊不絕口。等客人走了,再把他的把手向里推,它又會(huì)回到原來(lái)的位置,放在墊子上,它就又成為沙發(fā)了。

說(shuō)了這么久還沒(méi)介紹它的樣子呢!是沙發(fā)的時(shí)候長(zhǎng)2m,寬50cm,高50cm,到他變成床的時(shí)候呢長(zhǎng)是2m,寬是1.8m,高50cm,床尾有兩個(gè)厚擋板,那是原來(lái)沙發(fā)的把手。沙發(fā)底下有4個(gè)黑輪子,承受著沙發(fā)的重量,在需要移動(dòng)或變成床的時(shí)候,他們又可以大顯身手了。

它的花色很好看,木頭的淺棕配上墊子的白,古樸又簡(jiǎn)約。外公說(shuō)這是他年輕的時(shí)候做的,被無(wú)數(shù)人崇拜了呢!

這就是我們家那不可缺少的神奇的沙發(fā)。

我的生活可少不了這沙發(fā)呢!

我們的小學(xué)作文三年級(jí)【篇3】

教學(xué)要求:

1、讀懂例文,學(xué)會(huì)發(fā)表自己的看法。

2、認(rèn)真觀察圖畫,結(jié)合已有的知識(shí),說(shuō)說(shuō)對(duì)不良現(xiàn)象的看法,并發(fā)出合理的倡議。

3、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上,把自己的想法和建議寫下來(lái)。

教學(xué)重點(diǎn):

能發(fā)表自己的看法,并把它寫下來(lái)。

教學(xué)難點(diǎn):

努力使別人接受自己的觀點(diǎn),有理有據(jù)有情地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備:配套光盤

教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

一師生談話,引出話題

1、師:誰(shuí)能用一兩句話說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在干什么?看誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)確、可愛(ài)。

2、學(xué)生根據(jù)課件內(nèi)容說(shuō)話。

二情境啟思,例文引路

1、讓學(xué)生觀察圖畫師:同學(xué)們,快看,災(zāi)難忽然就降臨在正在忙碌的小蜻蜓身上了,瞧,那只被捉住的小蜻蜓怎樣了?

2、引導(dǎo)學(xué)生想象:蜻蜓會(huì)說(shuō)什么?

提供提示語(yǔ):蜻蜓有的絕望地說(shuō):

有的憤怒地說(shuō):

有的不解地說(shuō):

有的痛苦地說(shuō):

3、看到這樣的情景,你們有什么想法呢?讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。

三看圖,指導(dǎo)表達(dá)自己的看法。

1、CAI:一個(gè)老頭叫賣青蛙。

2、請(qǐng)學(xué)生就這幅圖談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、將話題拓展:除了例文和圖上的這兩件事,在我們身邊,你還想對(duì)什么現(xiàn)象發(fā)表一下自己的看法呢?

4、師:如果把剛才你們談的看法整理一下,寫出來(lái),就是一篇你的小評(píng)論文章了。大家快試試吧,爭(zhēng)取讓你的看法被大家接受,為社會(huì)新風(fēng)做一份努力。

5、學(xué)生再次整理思路,準(zhǔn)備成文。

第二課時(shí)

一學(xué)生完成初稿,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。

二指名讀自己的習(xí)作,集體評(píng)議:

1、觀點(diǎn)是否鮮明、正確。

2、把自己的見(jiàn)解說(shuō)清楚沒(méi)有,有沒(méi)有憑據(jù)。

3、有沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解。

三學(xué)生根據(jù)評(píng)議修改自己的初稿。

1、好朋友之間互改。

2、自己修改。

第三課時(shí)

一教師評(píng)講習(xí)作初稿,結(jié)合學(xué)生習(xí)作提出共性問(wèn)題。

二學(xué)生自己修改習(xí)作,定稿。

三謄寫習(xí)作。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文匯總7篇


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情,我們經(jīng)常在各大信息渠道都能看好優(yōu)秀的作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?考慮到你的需求,編輯特意整理了“三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇1)

百里不同風(fēng),千里不同俗。各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣,各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗,而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。

元宵節(jié)這天,好熱鬧呀!我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續(xù)傳來(lái)同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲,心里很不是滋味,著急想著猜燈謎。忽然,廣播響起了,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng),請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng),班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng)。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周圍,你推我搡,卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱總之,操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵,什么聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

我越來(lái)越好奇了。走近人群,費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來(lái)。我看到一個(gè)燈謎是:所有的甲魚穿金衣(打一電影名),我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。甲魚穿金衣?那就是金顏色的,所以我立刻想到了:《滿城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。

還有一個(gè)燈謎是:雙筷加個(gè)碗警務(wù)名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見(jiàn)過(guò)呢?應(yīng)該想錯(cuò)了,一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是,我看另一個(gè)謎題:兩個(gè)人并肩有愛(ài)心字一。我歪著頭苦思冥想,用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想:難道是恕字嗎?心字肯定是,那兩人并肩呢?沒(méi)用到啊,那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)舉手了,老師也叫她回答。她非常有自信地說(shuō):老師!這個(gè)兩人并有愛(ài)心是慫字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,并拿出獎(jiǎng)品遞給她,她雙手接過(guò),說(shuō)了聲謝謝,便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生,心想:這女孩不但聰明,還很有禮貌呢!

可是快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇2)

一年一度的元宵節(jié)來(lái)了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“?!弊直硎救藗儓F(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了,我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上,我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛(ài)的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽(yáng)。正當(dāng)我看得投入時(shí),旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎(jiǎng)品,高興得歡呼雀躍。

我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我想:這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機(jī)一動(dòng),七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個(gè),其他六個(gè)肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對(duì)我說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了?!甭?tīng)完老師的答復(fù),我高興地跳起來(lái)。

接著,我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義,不僅讓我們體會(huì)到了樂(lè)趣,又讓我們?cè)谕嫠V性鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇3)

元宵節(jié)到了。我們也來(lái)學(xué)學(xué)古人,猜下燈謎吧。

猜燈謎歷史很悠久,有很多文學(xué)大師都是猜燈謎的高手。明代,每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會(huì)。著名畫家許長(zhǎng)文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中,他看到一群人圍著一個(gè)大紅燈,就想去看個(gè)究竟。

原來(lái)燈上寫著一副:“白蛇過(guò)江,頭頂一輪紅日?!迸赃呥€有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對(duì)出下聯(lián)。徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星?!?這則燈謎謎面很是平常,徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星?!敝钡叫煳拈L(zhǎng)走后,才有人想出謎底:原來(lái)兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。

現(xiàn)在就考考大家的知識(shí)水平如何。

出題:一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱, 小時(shí)有尾沒(méi)有腳, 大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇4)

今天我們班一年一度的元宵燈謎會(huì)又要開(kāi)始了。

下午不到兩點(diǎn)我就拉著爸爸來(lái)到學(xué)校,哇!同學(xué)們做的燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有,我看得眼花繚亂。五彩繽紛的燈籠隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的天使在空中飛舞。

進(jìn)了教室,等同學(xué)們都到齊了,老師講完規(guī)則后,讓我們排好隊(duì)來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。呀!唐校長(zhǎng)也來(lái)了,同時(shí)還帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。

接著老師一聲令下,同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒,有的抬頭看著藍(lán)天,有的手直摸后腦勺,還有的笑嘻嘻地把答案告訴充當(dāng)臨時(shí)裁判員的家長(zhǎng)們……

我也找了一個(gè)謎語(yǔ)猜了起來(lái),謎面是:一口咬掉牛尾巴(打一字)。我一想:一口咬掉牛尾巴,也就是“口”咬掉“?!弊窒旅娉鲱^的那一截兒,那么“?!弊秩サ粝旅娉鲱^的那一截兒再加上“口”是什么字呢?啊哈!是“告”!我把答案悄悄地告訴裁判員,“哈哈!猜對(duì)啦!你可真聰明!”阿姨笑嘻嘻地說(shuō),并把謎語(yǔ)撕下來(lái)遞給我。啊!這個(gè)我會(huì),這個(gè)我也會(huì),我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了九個(gè),拿著精致的獎(jiǎng)品,我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

活動(dòng)結(jié)束后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇5)

一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái),上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

買完門票以后,我們就隨著川流不息的人群走進(jìn)了公園。公園早已成了人的海洋。有手挽著手的情侶,有手牽著手的母子,有胳膊挽著胳膊的朋友,還有被一家人簇?fù)碇?、做著輪椅的老人……這兒已成為燈的世界,樹上掛著燈,地上擺著燈,水中漂著燈,空中飛著燈,有“中國(guó)龍”、“荷花燈”、“精衛(wèi)填?!薄恳槐K燈都栩栩如生。

再往里走,第一眼看到的是三只可愛(ài)的小老虎在玩耍,好像調(diào)皮的小孩子。這里,每盞燈有每盞的架勢(shì),每盞燈有每盞燈的氣魄,每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人注目的還是那條中國(guó)龍,它長(zhǎng)10米、寬2米、高6米,青色的龍鱗描著金色的花紋。定睛一看,嗬作文人網(wǎng)你也可以投稿,原來(lái)是一盆盆金色的菊花裝扮成的,嘴里還銜著一個(gè)銀白色的鋼珠,眼睛突兀、光彩照人,真是壯觀美麗。對(duì)著這一條威武莊嚴(yán)的巨龍,我驚嘆不已。

來(lái)這兒觀賞的人把道路堵得水泄不通,有個(gè)母親抱著自己的孩子說(shuō)“看,多么漂亮的龍?!笔茄剑压?jié)每年只有一次,元宵燈展每年也只辦一次,我希望元宵燈展一年比一年辦得更好。

我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群來(lái)到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心,湊上前一看原來(lái)是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ),有的則是一個(gè)字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚得水,因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。

正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí),爸爸的一句話讓我猶豫不決:肯定不對(duì),如魚得水和水上健兒有什么關(guān)系?我想是啊,可我明明記得是對(duì)的呀,對(duì),要相信自己。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇6)

晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒(méi)到水街站臺(tái),交警就不給往前開(kāi)了,我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都在等著買票,還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票,我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。

進(jìn)了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前:這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活?!?/p>

今晚雖然沒(méi)吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。

春節(jié)就快過(guò)去了,元宵又悄悄地來(lái)到了。雖然已開(kāi)學(xué),老師卻出人意料地放一晚上假,沒(méi)布置任何作業(yè),讓我們盡情地去看花燈。我當(dāng)然是求之不得了,吃完晚飯就興致勃勃地來(lái)到了大街上??山稚喜⒉幌裎蚁胂蟮哪菢訜狒[,除了川流不息的車輛就是那三三兩兩匆匆路過(guò)的行人,與往日那種人山人海、張燈結(jié)彩的場(chǎng)面相比,遜色多了。從那一扇扇亮著燈光的窗戶我找到了答案,如今的人們白天上班,晚全多是宅在家里與電視電腦為伴,哪里還會(huì)有興致出來(lái)看花燈呢?我失望透了。

隨著瀏覽器上跳出的一行行文字,我的思緒被牽到了遙遠(yuǎn)的大唐。

我漫步在長(zhǎng)安街,街上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上,相互抱拳,樂(lè)呵呵地互道祝福,就連那賣棒棒的小販也不甘示落,大聲地吆喝著。

最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人,他們一個(gè)個(gè)搖晃著腦袋,眉頭緊鎖著,有的已急得滿頭大汗,好像勝利就要被別人搶走了一樣。

一艘花船迎面搖了過(guò)來(lái),一位“仙子”一樣打扮的姑娘,站在一艘滿是鮮花圍起來(lái)的船中央,雙手抬著花船在搖來(lái)?yè)u去,旁邊還有一個(gè)小丑一樣打扮的人,手中拿著一根竹竿來(lái)回跑著,似乎在撐船前進(jìn)呢。

聽(tīng),前面什么聲音?哦,原來(lái)是一群唱大戲的。臺(tái)上的演員一個(gè)個(gè)畫著濃濃的臉譜,留著一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,一邊唱還一邊摸著自己的胡子,吸引了不少戲迷,我也跑去湊熱鬧,可惜不句也聽(tīng)不懂,只得無(wú)奈地走開(kāi)了。

看,對(duì)面來(lái)了一群巨人。我瞪大了眼睛,原來(lái)是“八仙過(guò)?!敝械陌讼刹戎哕E來(lái)了。曹國(guó)舅、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著各自的法寶,在高高的竿上來(lái)去自如地表演著絕技,有跳躍、有空轉(zhuǎn)、始終讓人懸著一顆心,生怕他們一失手摔下來(lái)。最有趣地就是張果老了,他懸空坐著,還退著走路,穩(wěn)得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走,一邊向路過(guò)的行人點(diǎn)頭、微笑、打招呼,一點(diǎn)兒也不顯得自己高人一頭。

走著走著,前面?zhèn)鱽?lái)了一陣熱烈的掌聲,我擠進(jìn)人群一看,原來(lái)里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個(gè)繡球而鬧得不可開(kāi)交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著對(duì)方,他們隨著一旁的鑼鼓聲一會(huì)兒高高地直立著,一會(huì)兒趴著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他們忽上忽下,跳躍著,打斗著,誰(shuí)也不相讓。經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)斗,終于,紅獅子率先搶到了繡球,他高高地昂起了獅頭,慶祝自己的勝利。場(chǎng)下又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

三年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇7)

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等……其中,我最喜歡元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)里的燈謎具有獨(dú)特的魅力。

燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?!安聼糁i”又叫“打燈謎”是從古代開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。

關(guān)于燈謎還有一個(gè)有趣的故事,叫做“秀才智斗笑面虎”。從前,有一位財(cái)主,他特別喜歡欺負(fù)別人,人人都對(duì)他很不滿。有一次,一位書生做了一個(gè)大大的燈籠,高舉著燈籠掛在財(cái)主家門口,上面還貼著一個(gè)字謎,只見(jiàn)字謎寫到:“頭尖身細(xì)白如銀,論稱沒(méi)有半毫分,眼睛長(zhǎng)在屁股上,光認(rèn)衣服不認(rèn)人?!必?cái)主以為王少在羞辱自己,怒氣沖沖地叫家丁把燈籠取下來(lái)。這時(shí),書生對(duì)他說(shuō):“財(cái)主,我不是在說(shuō)您,我說(shuō)的是針呀!”財(cái)主一聽(tīng)好像有點(diǎn)道理,便無(wú)話可說(shuō)。但在眾目睽睽之下他出盡了洋相,只好惱羞成怒地走開(kāi)了,周圍人都捧腹大笑,拍手叫好。于是到后來(lái),人們都紛紛將字謎掛在燈籠上,效仿書生的做法。

這就是猜燈謎的由來(lái),是不是特別有趣呢?我們一定要好好學(xué)習(xí),多去了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文匯總8篇


作文相信大家都寫過(guò)吧,我們經(jīng)常在各大信息渠道都能看好優(yōu)秀的作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇1

剛剛過(guò)去的寒假里,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節(jié)那天,爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上,不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

欣賞著美麗的煙花,我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛(ài)的兒童,真是人山人海。

穿過(guò)熙熙攘攘的人流,我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進(jìn)人群,伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ):“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘(打一成語(yǔ))”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對(duì)過(guò)答案后,向我投來(lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“小朋友,你猜對(duì)了。”邊說(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心里美滋滋的,仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái),我再接再厲,又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ):“十(打一成語(yǔ))”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

在回家的路上,我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ),就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣,只要平時(shí)多留心、多積累,關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”

雖然蛇年元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇2

“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國(guó)際廣場(chǎng)參加了一個(gè)有趣的活動(dòng):猜燈謎看車展、贏大獎(jiǎng)。

九點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。當(dāng)我們來(lái)到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準(zhǔn)備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會(huì)的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開(kāi)始猜謎。第一個(gè),拱豬入門,打一字。我想來(lái)想去,也沒(méi)想出很明確的答案,先放棄吧看下一個(gè);牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來(lái)是先。嘿!這個(gè)倒挺有意思;兔子請(qǐng)老虎,打一成語(yǔ),是自討苦吃(也是異想天開(kāi))。把東方當(dāng)西方,打一成語(yǔ),指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計(jì)劃生育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請(qǐng)一起來(lái)吧!我把我猜出來(lái)的謎放在了抽獎(jiǎng)箱里,足足放了有七八張。十一點(diǎn)左右開(kāi)始抽獎(jiǎng),老師一個(gè)一個(gè)的念著名字······劉宇皓,哦!Ye! 我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我歡天喜地的去領(lǐng)獎(jiǎng),咦?最后確沒(méi)有我的,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來(lái)我不甘心又去問(wèn)老師,原來(lái)是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)彈簧計(jì)時(shí)器。事后爸爸對(duì)我說(shuō),凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會(huì)兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。

小記者活動(dòng)的內(nèi)容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開(kāi)拓了視野,我期待下一次活動(dòng)快快到來(lái)。

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇3

今天是正月十五元宵節(jié),下午我和媽媽一起去文峰猜燈謎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)廣場(chǎng)停滿了車?!巴郏〗裉觳聼糁i的人可真多?。 蔽乙贿呄胍蛔哌M(jìn)大廳,首先映入我眼簾的是猜燈謎的的活動(dòng)流程,我簡(jiǎn)單地看了下活動(dòng)規(guī)則,然后充滿信心地繼續(xù)往里走。

在化妝品柜臺(tái)旁,我看到了一排排彩色的燈謎,好多人圍在那里七嘴八舌地議論著,有的在用手機(jī)拍照;有的在用手機(jī)上網(wǎng)查詢;有的眉頭緊鎖,正在思考著……

我和媽媽馬上也加入了猜謎的行列。我們猜的第一個(gè)燈謎是“二呆子,打一干果的名字”,我不假思索地脫口而出:杏仁。猜對(duì)了!我對(duì)自己充滿了信心。接下來(lái),我們猜的第二個(gè)燈謎是“滅火,打一美術(shù)用語(yǔ)”,我想了半天還是沒(méi)想出來(lái),于是我們讓爸爸來(lái)當(dāng)救兵。爸爸說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,謎底是水平線?!笨勺屛掖笫氖前职忠膊洛e(cuò)了。我們猜的最后一個(gè)燈謎是“滿環(huán),打一成語(yǔ)”,媽媽猜的是一發(fā)即中,很遺憾,又猜錯(cuò)了。

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇4

元宵節(jié)到了。我們也來(lái)學(xué)學(xué)古人,猜下燈謎吧。

猜燈謎歷史很悠久,有很多文學(xué)大師都是猜燈謎的高手。明代,每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會(huì)。著名畫家許長(zhǎng)文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中,他看到一群人圍著一個(gè)大紅燈,就想去看個(gè)究竟。

原來(lái)燈上寫著一副:“白蛇過(guò)江,頭頂一輪紅日?!迸赃呥€有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對(duì)出下聯(lián)。徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星?!?這則燈謎謎面很是平常,徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星?!敝钡叫煳拈L(zhǎng)走后,才有人想出謎底:原來(lái)兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。

現(xiàn)在就考考大家的知識(shí)水平如何。

出題:一位游泳家,說(shuō)話呱呱呱, 小時(shí)有尾沒(méi)有腳, 大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇5

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天人們要猜燈謎、吃元宵,每年到了這個(gè)時(shí)候,我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎(jiǎng)品。

盼了一年,我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早來(lái)到火旺整體家居猜燈謎。我推開(kāi)大門,竟然和往年不一樣,里面連一張猜燈謎的紙條都沒(méi)有,我心里有點(diǎn)疑惑,就問(wèn)了一個(gè)阿姨:“阿姨,這里猜燈謎嗎?”阿姨說(shuō):“你是不是走錯(cuò)了地方,這里不猜燈謎?!蔽掖笫寢尶粗沂貥幼?,說(shuō):“那我?guī)闳グ傩丈顝V場(chǎng)玩吧!”來(lái)到百姓生活廣場(chǎng)二樓,我看到這里竟然有猜燈謎的活動(dòng)。我激動(dòng)地看了一個(gè)又一個(gè)小燈籠上的燈謎。不一會(huì)兒,姐姐就猜對(duì)了好多個(gè)燈謎。她送給我一個(gè)顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過(guò)燈籠,說(shuō):“謝謝你,姐姐。”姐姐說(shuō):“不用謝?!?/p>

雖然今年猜燈謎沒(méi)有像往年一樣熱鬧,但是有姐姐送給我的燈籠,我也很開(kāi)心!

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇6

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子,其樂(lè)融融。元宵節(jié)到了,我們一家除了吃湯圓以外,就是猜燈謎。說(shuō)到猜燈謎,我們家就舉行過(guò)猜燈謎的活動(dòng)。

我們又去了王莊看燈展,我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區(qū),走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見(jiàn)了一邊一個(gè)小豬挑著扁擔(dān),扁擔(dān)里有金元寶,上邊寫著金主送福四個(gè)字,我在那兒留下了__年第一張照片.

我們出了生態(tài)園區(qū),只見(jiàn)中間有一個(gè)攝像頭.我們又走進(jìn)了燈光隧道里,這里真是燈的海洋,真是不夜天!這里的燈五彩繽紛,各種各樣,看的我眼花繚亂,再加上一閃一閃,更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道!

今天真高興!燈會(huì)為街道添加了不少喜慶的氣氛,讓每個(gè)人都感到節(jié)日的快樂(lè)!

在元宵節(jié)的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天是元宵節(jié),咱們家就來(lái)舉行一次活動(dòng),題目就叫“家庭猜謎會(huì)”。”我高興極了!等媽媽洗完碗,我準(zhǔn)備好工具,就開(kāi)始了。爸爸宣布要求:“由一人來(lái)記錄,答對(duì)一道題加一顆星,每人報(bào)五題,先是十道搶答題,誰(shuí)先舉手就誰(shuí)回答,如果沒(méi)有答對(duì)就繼續(xù)猜,最后沒(méi)人回答就公布答案,還有五道是選擇題。我舉起手,說(shuō):“我當(dāng)記錄員。我先出題,然后媽媽出,最后爸爸出。”我拿了一本謎語(yǔ)書。在我的一聲令下,比賽開(kāi)始了。我先出五道題,爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個(gè)謎語(yǔ)很有趣,一個(gè)是“兩張嘴巴的狗是什么?”另一個(gè)是“狗回家了”,答案是:哭和突。爸爸和媽媽現(xiàn)在是:1比3,爸爸領(lǐng)先。該媽媽出題了,媽媽出的第一道是“一家有四口,家中養(yǎng)了一條狗?!卑职竹R上想出來(lái),是“句“。我答對(duì)了兩道,現(xiàn)在是我2顆星,媽媽2顆星,爸爸5顆星。爸爸開(kāi)始出題了,其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”,我和媽媽都不會(huì),爸爸解釋道:“這三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日三個(gè)字組合起來(lái)就是“春”,所以謎底是“春”?!蔽液蛬寢尰腥淮笪?。

開(kāi)始宣布比賽結(jié)果了,我大聲說(shuō):“鄭重宣布比賽結(jié)果,我3顆星,媽媽3顆,爸爸5顆,爸爸獲勝?!蔽覀兌紴榘职止恼疲硕继美细?,開(kāi)心極了,臉上露出了幸福的笑容。

“家庭猜燈謎”活動(dòng)結(jié)束了,多么難忘的元宵夜啊!

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇7

我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。

每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì)讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!

今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋??吹竭@樣壯觀的場(chǎng)面,我們的心吶早已從教室飛到操場(chǎng)上去了。

“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮?!薄拔?,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。

猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)?!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴?!袄蠋熥屑?xì)地看了看說(shuō):”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。

猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室?!蹦悴聦?duì)了幾個(gè)?“”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“

歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。

元宵節(jié)猜燈謎的三年級(jí)作文 篇8

今天元宵節(jié),小區(qū)搞猜燈謎的活動(dòng),

小區(qū)掛滿了紅燈籠,每個(gè)燈籠下面都有一條謎語(yǔ),謎語(yǔ)都是打字的謎語(yǔ)。我先圍著滿屋的謎語(yǔ)轉(zhuǎn)了一圈,然后找了一個(gè):中間四個(gè)口有頭也有尾,這個(gè)我想了想覺(jué)得應(yīng)該是電,當(dāng)我把這個(gè)謎底告訴服務(wù)員阿姨時(shí),阿姨說(shuō)是申,但是我這個(gè)謎底也算對(duì),因?yàn)殡娮忠卜线@個(gè)謎面。然后我有找了兩個(gè),一個(gè)是:一字生的巧,四面八方腳,這個(gè)謎底是井;另一個(gè)是:一箭穿心,這個(gè)謎底是必。這些都是我自己才出來(lái)的,連媽媽都想不出一箭穿心這個(gè)謎語(yǔ)的謎底呢。

猜字謎很有意思,讓我以更有趣的方法記住了漢字,小朋友你們喜歡猜字謎嗎?

初三元宵節(jié)作文匯總4篇


下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“初三元宵節(jié)作文”。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,有許多美好而又喜慶的日子。就像正月十五的元宵節(jié),元宵晚上,街上處處張燈結(jié)彩,而賞燈,猜燈謎,吃湯圓就成了人們的主要活動(dòng)。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

初三元宵節(jié)作文 篇1

今年元宵節(jié)x月x日是元宵節(jié)。這天,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,在學(xué)校里度過(guò)了歡樂(lè)的元宵節(jié)。

中午,我們舉行了元宵節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)。xx和xx是主持人,為我們介紹了元宵節(jié)的由來(lái)。通過(guò)了他們的介紹,我知道了:每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一年復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著,又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節(jié)的傳說(shuō)和風(fēng)俗,從他們的口中我知道了:在很久以前,兇猛的野獸很多,到處傷害人和牲畜,人們就在一起打它們,有一只神鳥因?yàn)槊月范德淙碎g,卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣,傳令讓天兵在正月十五日到人間放火,把人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒冒著生命危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。

人們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,嚇得不知所措。過(guò)了好久,有個(gè)老人想出個(gè)辦法,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、放煙火。這樣,天帝就會(huì)以為人們都被燒死了?!贝蠹衣?tīng)了都點(diǎn)頭稱贊,便去準(zhǔn)備了。到了正月十五這天夜晚,天帝往下一瞧,看見(jiàn)人間一片紅光,響聲連天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是這樣,以為是燃燒的火焰,心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命和財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這天,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。我還了解了元宵節(jié)那天各地區(qū)的風(fēng)土人情,如猜燈謎,耍龍燈,舞獅子等等。通過(guò)他們的介紹,我對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)更上一層樓。晚上,我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著媽媽的樣子,先用水把糯米粉調(diào)和,接著,搓成一個(gè)小圓球,然后,用手指在“小球”上戳了一下,讓“小球”上出現(xiàn)一個(gè)洞,再用豬油,白糖和黑芝麻做成餡兒,并裝在湯圓里,最后把湯圓搓圓,一個(gè)湯圓就做好了。

我又按照這個(gè)湯圓做了許多湯圓。開(kāi)始下湯圓了,先把水燒開(kāi),等水沸騰了之后,再把湯圓放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)兒,湯圓煮熟了,我趕緊把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)嘴里使勁一咬。??!太好吃了!甜甜的味道在我嘴中回味,讓我久久不能忘記。我喜歡元宵節(jié),更喜歡元宵節(jié)的溫馨氣氛。我希望自己對(duì)元宵節(jié)有更多了解。

初三元宵節(jié)作文 篇2

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天,大家都會(huì)一起猜燈謎,放孔明燈,吃湯圓來(lái)慶祝。因此,這一天就顯得意義重大了。

元宵節(jié)到了,我可謂是喜上加喜,因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語(yǔ)上大顯身手,也能望著千萬(wàn)盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午,吃過(guò)午飯,爸爸便上網(wǎng)搜查。果然,在我家附近,正巧有一家新開(kāi)張的店,在今天隆重開(kāi)業(yè)。為了吸引更多的人,老板在門口展開(kāi)一次猜燈謎活動(dòng),猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀,增添喜氣。

到達(dá)目的地后,我便心潮澎湃,望著這一群人山人海的圍觀人,就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后,老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開(kāi)始!我立刻熱血沸騰,望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠,真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條,紙條上寫著謎語(yǔ)。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠,拿起紙條一看,上面寫著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星?

我略加思索,隨即涌現(xiàn)出了答案,立刻喜上眉梢,大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員,隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?!狈?wù)員滿臉堆笑,和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看,是湯圓!我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂(lè),隨即飛速?zèng)_到湯圓店里,領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜,便又跑去猜謎語(yǔ)了。比賽結(jié)束后,我們領(lǐng)到板栗,爆米花,湯圓等食品,全家一起,帶著幸福的心情回家了。

光陰如箭,一天歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門,走到大壩上。我們買了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈,學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈,雙手往天上一托,點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后,天空中變懸掛起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“火焰”,在黑夜的襯托下,顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛,雙手合攏,心中默默祈禱,許是想期盼來(lái)年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏,望著天空的孔明燈,心中也裝模作樣地祈禱,卻滿是蛋糕,零食……那天邊零落散飛的,是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望!

晚上回家,晚飯便是象征著幸福,吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著,輕輕咬一口滑進(jìn)胃里,那種清爽的感覺(jué)真好!突然一聲,“白球”里面的“黑血”流出來(lái)了,順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里,流進(jìn)我心中的希望!

初三元宵節(jié)作文 篇3

元宵白嫩、圓滑。還是那個(gè)樣子,卻沒(méi)了那種味道。

那時(shí)舅爺總是在元宵節(jié)時(shí)給一大家子人搖元宵。在餡上蘸上水,在面粉里“滾”。像滾雪球那樣,在餡外面包一層一層的面,長(zhǎng)成一個(gè)極大的球,個(gè)頭是市面上元宵的兩倍。在大鍋中煮出來(lái),晶瑩剔透,圓的像模子里刻出來(lái)的,餡是餡,面是面,中間絕對(duì)沒(méi)有硬心。咬上一口,面能化在嘴里從不粘在牙上;餡也好吃,我尤其喜歡芝麻的,一粒是一粒,糖融在其中,甜而不膩。

元宵節(jié)不僅是要品味元宵,更是要品味過(guò)節(jié)的氣氛,三家人圍在一起,聊聊天,談?wù)勑?。雖然小孩很難進(jìn)入話題中。但總還是被熱鬧溫馨的氣氛所吸納。我總是一邊吃元宵,一邊聽(tīng)大人們敘舊。元宵吃上三四個(gè)就飽了,但還要再去盛,把肚子撐得溜圓。

殊不知什么時(shí)候開(kāi)始,元宵節(jié)從生活中慢慢淡去了。電話鈴聲不再是家人打來(lái)約在一起吃飯了。也早已忘記了哪天是元宵節(jié)。晚上,媽媽帶回來(lái)從街上買的元宵,煮著吃。它沒(méi)有那種誘人的光彩了,燈光照在碗里,三個(gè)可憐的圓蛋,顯得有些蒼白。我和媽媽面對(duì)面坐著,都不說(shuō)話,用筷子戳起元宵,塞進(jìn)嘴里。雖是北京最著名的元宵品牌之一的元宵,但還是覺(jué)得其中的每一點(diǎn)柔軟、每一點(diǎn)甜蜜都是生硬的,是沒(méi)有色彩的。

忽然想起上個(gè)月過(guò)春節(jié),在老家沒(méi)吃上餃子,只是十幾個(gè)鄉(xiāng)親和遠(yuǎn)親聚在一起談?wù)劯髯缘纳?,講講多年沒(méi)見(jiàn)的想念。但身邊卻在無(wú)形中積孕著節(jié)日的氣氛,這反而比一桌子餃子所帶來(lái)的年味更鮮活、濃郁。

手中不由自主拿起電話,打給親人們,不是為了元宵,而是為了聚在一起。兩個(gè)舅爺都來(lái)了,還有弟弟、妹妹。很久沒(méi)有一大家子聚在一起,看起來(lái)有些生疏,但家人之間總是有很多說(shuō)不完的話。這天不是節(jié)日,但更像節(jié)日。我明白了為什么舅爺包的元宵更好吃,因?yàn)槊恳粚用嬷g都裹挾著親情的魔水。節(jié)日真正的意義不在于食物,而在于一個(gè)橋梁的作用,把常年不相聚的人們聚在一起。食物只是節(jié)日傳承下來(lái)的一部分,更重要的是傳統(tǒng)。這就是為什么餃子元宵可以天天吃,但節(jié)日不能天天過(guò)。

各家的元宵散著熱氣,凝結(jié)著每個(gè)人的思念,匯聚在一起。我們,在那里相會(huì)。

初三元宵節(jié)作文 篇4

我在這里,尋找你的模樣。漫天的星光,甜甜的月亮,踏上青石磚,在燈會(huì)中,追尋我記憶中的你。

像往年一樣,總是約定好在今天去看你的,即使下了小雨,我仍舊沒(méi)有爽約。吃著甜甜的元宵,一種叫悵然的感覺(jué)涌上心頭。每年,每次品嘗軟糯的小元宵,總會(huì)吃出不同的味道,這次吃出的是淡淡的憂傷。捧著赤豆小元宵,濃郁的桂花香在空氣中飄散。兒時(shí)熟悉的老字號(hào)一家家搬走了,即使比之前更美味的食物,也不會(huì)再令我欣喜了,因?yàn)槭煜さ奈兜酪呀?jīng)不見(jiàn)了。

在青石磚上漫步,傳統(tǒng)的節(jié)日已經(jīng)走樣了,節(jié)日的氣氛越來(lái)越淡??雌饋?lái)人是變多了,可人與人之間卻疏遠(yuǎn)了。每逢過(guò)節(jié),只要你打開(kāi)手機(jī),一條條節(jié)日祝福就涌進(jìn)了你的眼簾,你覺(jué)得欣喜嗎?你開(kāi)心嗎?動(dòng)動(dòng)手指,復(fù)制,粘貼,然后點(diǎn)發(fā)送,一條虛偽的祝福就發(fā)出去了,千篇一律!你問(wèn)問(wèn)自己,問(wèn)問(wèn)身邊的人,誰(shuí)會(huì)在過(guò)節(jié)的時(shí)候自己寫祝福發(fā)給別人?說(shuō)出來(lái)只會(huì)被人嘲笑,說(shuō)這人傻,可我覺(jué)得,他傻的可愛(ài)。

炫目的彩燈亂了我的眼,也亂了我的思緒,我又如何回到從前?

現(xiàn)在連個(gè)煙花也禁止放了,天空變得無(wú)比單調(diào),煙花是寂寞的,是嗎?也許只有她,才會(huì)傾盡自己的心血去裝點(diǎn),去打扮天空。煙花也是花,只是在空中綻放,再凋零。煙花有淚,而你卻不知。瞧,這漫天星光,便是她流下的淚。

我的心里很不是滋味,帶著惆悵和遺憾離開(kāi)了。也許這萬(wàn)燈和煙花,只能與我在夢(mèng)中見(jiàn)面了。

我的媽媽作文初三


常言道,女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。媽媽就像御寒的冬衣,時(shí)刻給我們溫暖,我們不如將想要對(duì)媽媽說(shuō)的話用筆寫下來(lái),我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫與媽媽相關(guān)的作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我的媽媽作文初三”,相信能對(duì)大家有所幫助。

我的媽媽作文初三【篇一】

我有一位平凡的母親,但她在我的心目中是最偉大的。媽媽中等個(gè)子,留著一頭黃色的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙明珠一樣的眼睛。媽媽總是笑瞇瞇的,樣子十分親切。

媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我每天上學(xué)或放學(xué)多數(shù)都是媽媽接送的,不管冬天多么寒冷,夏天多么炎熱,她總是不辭辛勞的接送我。她每天晚上忙完家務(wù),還要幫我檢查作業(yè)。有一回,我到學(xué)校,才想起沒(méi)帶作業(yè)本??晌掖蜷_(kāi)書包一看,作業(yè)本正美滋滋的躺在書包里面睡覺(jué)呢,我感動(dòng)極了。每當(dāng)我考試的了高分,高高興興的拿著試卷向媽媽報(bào)告時(shí),媽媽總是從我手中接過(guò)試卷,看了又看,然后嚴(yán)肅的說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要繼續(xù)努力,不能驕傲。”

在生活中,媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,媽媽總要把好吃的留給我吃。媽媽一年到頭才買兩三件衣服,可她只要看到好看的童裝,就會(huì)給我買下來(lái)。

這就是我的媽媽,平凡而又偉大。我愛(ài)我的媽媽,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答她。

我的媽媽作文初三【篇二】

生活之所以多姿多彩,那可能是因?yàn)槟愕募抑杏幸粋€(gè)奇葩老媽。

減肥老媽

歲月是把殺豬刀。

這些年,由于媽媽經(jīng)常享受于沙發(fā)溫暖而舒適的懷抱中,沉浸在浪漫又美妙的電視劇里,沉迷于美味爽口的美食中,所以她沒(méi)過(guò)多久就長(zhǎng)了近5斤腰!曾經(jīng)作為醫(yī)生的她看了看長(zhǎng)胖了的自己,決心減肥。就這樣,媽媽走上了減肥之路。每天都在努力說(shuō)服自己:減肥!減肥!減肥!

媽媽為了克制自己,還錄了個(gè)視頻,說(shuō)堅(jiān)持兩個(gè)月或一個(gè)月喝一次奶茶,用清晨跑步代替沙發(fā)的貪睡,用營(yíng)養(yǎng)的蔬菜代替炸雞和外賣,用夜晚的早睡代替街邊的夜宵,喊了這邊口號(hào),媽媽足足堅(jiān)持了一個(gè)月。

溫馨提示(只希望在每天的晨跑中不要偶遇甜品店,奶茶店,燒烤店……不然那甜蜜的誘惑她可擋不住,會(huì)越減越肥的!)

居家老媽

我的老媽也是一位居家好媽媽,當(dāng)她單獨(dú)在家時(shí),總是忍不住去看看我的房間,不看不知道,一看嚇一跳!臟、亂、差!我的房間只能用這三個(gè)字形容。老媽也看下去,自顧自的收拾起來(lái),等我上課回家,房里總是干干凈凈。

這就是我的老媽,在減肥的路上一直努力,在獨(dú)自居家時(shí)總會(huì)忍不住收拾。

我的媽媽作文初三【篇三】

我的媽媽,她是一位非常好的媽媽,媽媽也是一位非常賢惠的人。

她每天都要照雇我和哥哥姐姐們,還要上班,回來(lái)家里還要做飯,給我們吃,媽媽非常堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論自己受了什么委屈,都是自己憋在心里,我的媽媽是世界上最好的媽媽,她常常教導(dǎo)我們做人的道理,當(dāng)時(shí)我爸爸下崗了,沒(méi)有了工作。媽媽為了能讓我們生活更好,明天都不停的工作,切沒(méi)有半句厭言,所以說(shuō)我媽媽昰一位好媽媽。我愛(ài)我的媽媽,媽媽也很愛(ài)我們。媽媽是一位工作狂,明天都是早去晚回。

我記得有一次我得了闌尾炎,要馬上動(dòng)手術(shù),媽媽一直部在我生邊,還不停的問(wèn)我有哪里不舒服,還問(wèn)我痛不痛,我非的想哭,但是我想起了有一位這么好的媽媽我非常驕傲和自豪,在我媽媽小時(shí)候家里窮沒(méi)讀過(guò)什么書,但她是一個(gè)非常有禮貌的人,在街上見(jiàn)了熟人都會(huì)主動(dòng)打招呼。

我記得在我小時(shí)候,我和哥哥姐姐為了一件小事打架,我媽媽卻拿起棍子打我們手心,然后在跟我們講政治,雖然媽媽打了我,但我從有放在心里,因?yàn)槟羌挛乙灿绣e(cuò),媽媽也是一位內(nèi)熱外冷的人,她對(duì)我們的也非常的嚴(yán)格,從小的時(shí)候,她教育我們不要說(shuō)謊。

我的媽媽雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但是她的教育讓我終身難忘。我愛(ài)我的媽媽。

我的媽媽作文初三【篇四】

我為我有一個(gè)能干、漂亮的媽媽感到驕傲。

媽媽個(gè)子不高,一米五幾,全身胖胖的。媽媽很會(huì)燒菜,她每天都會(huì)燒出許多香噴噴的飯菜。有一天,我放學(xué)回家,媽媽早已在餐桌上擺滿了熱騰騰、香噴噴的飯菜,有紅燒雞翅、魚湯,還有炒青菜……我吃得津津有味,吃完飯做作業(yè)時(shí),還滿口生香。吃著媽媽燒的菜,真是讓人回味無(wú)窮。

媽媽酷愛(ài)打扮,每當(dāng)出去玩的時(shí)候,她都要精心梳妝打扮,先跑進(jìn)更衣室里換衣服,挑來(lái)挑去,換來(lái)?yè)Q去,要花費(fèi)半天時(shí)間才穿上一套滿意的衣服。好不容易換好了衣服,又要忙著化妝,一會(huì)擦粉底,一會(huì)兒抹口紅,又花上小半天時(shí)間。然后,媽媽穿上高跟鞋,拿上小包包,興高采烈地出門了。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管得很嚴(yán)厲,背地里我常常稱她“母老虎”。但是,我還是很愛(ài)這個(gè)會(huì)燒飯又酷愛(ài)打扮的媽媽。

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