生活處處知識作文。

年少的我們通常都喜歡寫作文，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。我們自己怎么寫好作文呢？欄目小編為您特意收集整理了《生活處處知識作文》，相信能對大家有所幫助！

生活處處知識作文【篇1】

前幾天，我和表哥、表姐一起去KTV唱歌。這不是我第一次來唱歌了，可是剛剛走到KTV的大門口，我忽然有了一個疑問：KTV這個詞是什么意思？表哥說：“KTV就是K歌的地方。”哦，K歌就是唱歌嘍？那么K又有著什么含義呢？我心里暗暗發(fā)問，就那樣糊里糊涂的進了KTV，糊里糊涂的K了歌?；氐郊遥伊⒓瓷暇W(wǎng)查閱資料：終于弄了明白，心里也終于踏實了。

KTV是Karaoke，Television的縮寫，意思是對著電視唱歌，發(fā)源于日本，到中國演變成了卡拉OK。K歌就是到KTV這種娛樂場所唱歌，還可以理解為PK唱歌，比歌的意思。大家一起唱歌的時候，不知不覺一直都在比賽：看誰的旋律最準，看誰的歌聲最美，看誰唱得最接近原版，和學習一樣，沒有了一定的比較就沒有了壓力和動力，沒有了提高，所以，PK對我們來說是很有必要的。

在我看來，K可以看成Kind的縮寫，K歌可以理解為友好的唱歌。到KTV唱歌就是為了開心，為了讓彼此的感情更加深摯。良多人爭搶著一展歌喉的時候，就需要展現(xiàn)和諧友好的謙讓風度了。我的哥哥姐姐們都很kindly，唱歌的時候都讓著我，我真是幸福！

娛樂中也可以獲得良多知識，只要你善于思索，善于發(fā)現(xiàn)，糊口處處有學問。

生活處處知識作文【篇2】

暑假里，我讀了中年級的《閱讀年選》，印象最深的是《想知道的“為什么”》。

《想知道的“為什么”》這篇文章讓我們增長了許多科普知識：樹干被刷成白色不是為了好看，而是為了殺菌和防蟲；吃菠蘿之前先用鹽水泡上一段時間，可以抑制菠蘿中的“菠蘿酶”對我們口腔和嘴唇的刺激，同時使口感更加香甜；星光通過地球的大氣層時會發(fā)生輕微的彎曲，看上去就像是在閃爍一樣；有些蜘蛛會結網(wǎng)，有些不會，但它們吃食物時都是先將獵物麻痹，然后再開始享用大餐……哦，原來這些生活中常見的現(xiàn)象都是有科學道理的！

由此，我想起了前不久看到的一番景象。星期六的早上，我一邊吃著香噴噴的餃子，一遍欣賞著窗臺上的喇叭花。誰料我一不留神打翻了手中的碗，美味的早餐一股腦兒扣到了面前的花盆里。我手忙腳亂的收拾著，就在這時奇怪的現(xiàn)象就出現(xiàn)了：被碗中佐料碰到的喇叭花正由紫色逐漸變成粉紅色。太神奇了！花的顏色怎么會變的呢？正當我百思不得其解時，上初中的表姐幫我解開了謎團：花的顏色是由花瓣細胞里的色素決定的，與花的顏色有關的色素主要是花青素和類胡蘿卜素。牽牛花中含有花青素，這種色素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，而我的佐料是醋（酸性），所以花的顏色就改變了。

生活真像一個大課堂，到處都有學不完的知識！

生活處處知識作文【篇3】

今天，上了一節(jié)非比平常的作文課，你知道它是怎樣的不平常嗎？哈哈！馬上告訴同學們。

代老師邁著輕快的步伐走進教室，她站在教室中心，只見她慢慢地從口袋里取出一條如尺子一般大小、是非的卡紙條，這一張卡紙條長長的，薄薄的，有紅和黃兩種顏色。我想：“代老師這是要做什么呢？要變大魔術嗎？仍是要同我們玩游戲呢？”正想著，代老師把錦繡的卡紙條折成了一個旋轉了三百六十度的圈兒。這一個圈兒像水滴的外形一樣，上面尖尖的，下面圓圓的。代老師沿著紙條一圈畫了一條線，看到這樣的'情景，同學們都很驚疑地議論紛紛：“這是什么呀？看上去像一個手環(huán)吧，這肯定是莫比烏斯帶…………”。教室里到處都是“嗡嗡聲”。最后，代老師沿著線條要剪下來，這時教室里一片安靜，只聽到“咔嚓咔嚓”的剪紙聲。同學們都沒有聲音了，是由于奇跡要到了，可是這時代老師卻停了下來，她決定讓章超然同學來完成這最后的一剪刀。同學們都大呼小叫起來：“快剪呀！快剪呀！”、“不要剪?。∥叶家捏@肉跳了?！闭鲁粓詻Q的剪下了最后一剪，整理時喧鬧的教室又變得安靜了，由于我們看到一個圈兒，它很長，變得有原來的兩倍長，這就是神奇的“莫比烏斯帶”??！

這一節(jié)作文課，真有意思，不僅讓我真正體會到了“莫比烏斯帶”的含義，還讓我體會到要想寫好作文，就是要觀察細致，不是憑空瞎想，太有意義了！

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生活中的一處奇跡作文5篇

作文大家應該都有寫過，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數(shù)。我們可以學習哪些優(yōu)質作文呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上生活中的一處奇跡作文，希望能幫助到你的學習和工作！

生活中的一處奇跡作文【篇1】

奇跡，這個詞對我來說，真的是很遙遠，但有一天，我終于也創(chuàng)造了一個屬于自己的奇跡，從那以后，我便開始相信：我是個奇跡。

數(shù)學成績普普通通的我，今天一樣心情沉重地參加完數(shù)學的期中考。剛走出教室零點零一的距離，就被同學叫了去，說是要管我借書看，我便答應了。走了不到校門的距離，她又叫住了我，我氣急敗壞，但有不好意思拒絕，便又轉身起跑。沒想到的是，這樣的事情又發(fā)生了，苦笑不得的我又一次回到了學校。“今天怎么這么倒霉呀?”原本不好的心情，被她這么一折騰，變得更加失落了。

回家后，爸爸媽媽已經(jīng)回來了，便又問我：“考的怎么樣?”，我一聽，直瞪眼的說了一句：“夠嗆?！?/p>

繼而，接二連三的電話打過來，家里像炸開了鍋似的，一顆也不讓人休息，還全是問考得怎么樣的。這樣我的緊張感越來越強，急的我將一碗苦瓜都吃了下去。

成績將在星期一公布，在這期間，我翻到一篇論文，是討論奇跡這個詞的，有人認為奇跡是自身所創(chuàng)造的，而不是一出生就注定的；而有些人恰恰相反，她們認為奇跡是一出生就注定的，而不是自身所創(chuàng)造的，我看了，覺得很可笑，如果真的一出生就安排下了奇跡，這世界就不會分強于弱，富于貧，天才與蠢蛋了，而人如果真能創(chuàng)造奇跡，那這次考試我肯定就能考好了。我這樣想著，關上了這本我認為無聊到底的書，繼續(xù)看起了電視，等待著，星期一我的奇跡歸來。

星期一到了，數(shù)學老師帶著考卷上臺，只說了一聲“上課，同學們好，”就什么也沒說，念起了考卷的分數(shù)。這老師是從最后開始念的，把我緊張的都閉上了眼睛，念了好長時間，直到90分還沒有我的名字，我高興極力，像想著媽媽爸爸看著我的考卷，夸我的樣子。直到最高分99分時還沒有我的名字，我有點但心了，深怕得被有營養(yǎng)的鴨蛋回去給媽媽爸爸了，不過，我們班還有一個同學和我一樣沒有被點著。這是，老師開口了：“你們知道誰沒被點著嗎?她們就是我們班數(shù)學最高分100分的人?！蔽衣犃?，驚呆了，我數(shù)學居然的了100分，看來，奇跡真的降臨了。

我的語文成績和英語成績也出來了，都比和我100的人高，所以，我這次考了全班第一，我好高興，當熱我的家人也是，爸爸媽媽，更是笑得不易樂乎。

當我在翻開這本當時被我覺得無聊的書，我真想寫封信告所他們我親身證明了一點：奇跡，確實是靠自身所創(chuàng)造的，不能并且請你們相信：我是個奇跡。

生活中的一處奇跡作文【篇2】

“李芳來了！她居然來參加期末考試，她的手不是骨折了，還怎么考?”考場上剎時間議論紛紛，大家都不由得直冒冷汗，就怕她惹出什么笑話，給班級拖后腿了。

時光倒流，那令我心驚肉跳的一幕又在我眼前驚悚地回放了……

那天放學回家，我依然和李芳結伴，有說有笑地走出校園。就在那車水馬龍、人來人往的校門口，眼尖的她突然將粉色書包塞給我，頭也不回地拋給我一句：“伙計，幫我拿一下，我去抱那個淘氣的小孩，很快！”說時遲，那時快，她敏捷地蹲下身子，抱起約有1歲許的小孩時，一輛限載7人的小轎車“嘶”的一聲長剎，左車頭與小芳的右手來個親密接觸，李芳轉了一個180度，和孩子一起摔到了一邊……小孩的家長這才警覺起來，趕忙將李芳送往了醫(yī)院，我卻在一旁呆若木雞！

事情的突然好像上演了電視劇，雖在眼前卻總覺得不真實！可看著臉色蒼白的李芳，我難過得直流眼淚，她一個五年級小學生怎么可能受得了那么大的傷害和疼痛呢?！當她的父母火速趕到了醫(yī)院時，不由得邊喃喃邊哭道：“你個臭孩子，這快要考試了，怎么偏偏整出個骨折呢……”

“妍，我回來了，一起進考場，酷吧！”我愣得一回神，細細打量她：右手打著石膏，左手挎著書包，滿臉自信的笑容……莫不是她要用左手寫字，能考試嗎?我心里不禁為她捏了把汗，也為她加了把勁！

“咚——咚——”渾厚的鐘敲了起來，正式開考！寫作時，我暗暗地瞥了一眼旁邊的李芳，她居然用左手寫出了端莊而清秀的字！頓時，我的心空仿佛一片白云藍天，不再是烏云密布……也不由自主地想起了“上帝在關上一扇門時，也給你開了另一扇窗”。

當成績出來時，她的“95分”震撼了全場！

這就是她，奮不顧身的她，營救了一位小孩的生命；這就是她，創(chuàng)造奇跡的她，學會用左手寫字；這就是她，無論怎樣困難，都能攻堅克難，創(chuàng)造奇跡！

生活中的一處奇跡作文【篇3】

第一片樹葉飄落的那天，我閑來無事，便在寧靜的樹林中漫步。山上的樹林是歡快的，有抖動彩翼的小鳥，有活蹦亂跳的小松鼠，有美麗的金絲猴，他們在林中快樂的生活著。

晚上漆黑一片，月亮姐姐好像生病了，并沒有出來值班，她便派了幾顆明亮的小星星，出來為人們照亮回家的路。星星們好像困了似的眼睛一閃一閃的。

正當我上床要睡覺時，便聽見門外有人在敲門，咚咚咚，咚咚咚，聲音雖不大，但我卻明顯的聽到了那微弱的敲門聲。我便走了過去，輕輕的將門打開了一小小條縫隙，映入我眼簾的竟是幾只可愛調(diào)皮的小鼴鼠，但他們像很傷心的樣子，接著我往后一看，便發(fā)現(xiàn)躺在擔架上的一只奄奄一息的小鼴鼠。

接著一只胖胖的小鼴鼠說話了，“我叫大胖，躺在擔架上的是我們的兄弟，他叫茹茹，剛才不下心從樹上掉了下來，求求你救救他吧”，看著他們真誠的眼神我痛快的答應了，并且我告訴他們我一定會把小鼴鼠救回來，那聲音是多么的有信心。

我顧不上穿大衣，我抱起了小鼴鼠，直沖汽車站跑去。當?shù)竭_寵物醫(yī)院時，小鼴鼠已經(jīng)沒有了呼吸，我直沖手術室。一個小時后，醫(yī)生出來了，告訴我的竟是小鼴鼠已經(jīng)死亡了，我的心啊宛如刀割一般，哭已經(jīng)泣不成聲了。

在回家的路上我看著那可愛的小鼴鼠，躺在我的懷抱里，腦海中想到，“又一個可愛的生命離我們而去了。”

回到家之后，我將小鼴鼠放到了床上。大胖說：“你不要難過，他會醒過來的，但直到兩天后小鼴鼠也沒有醒過來，我們只好將他埋在了大地媽媽那溫暖的懷抱。

就在下土的那一秒，小鼴鼠竟然醒了過來，他疑惑的看著我，其他小鼴鼠高興的活蹦亂跳。

在我的精心照顧下，茹茹很快就恢復了，鵝毛大雪的那天，茹茹他們告別了我，對我說：“謝謝你，你的善心我們會永遠記住的，到春天到來的那天我會回來找你的，會告訴你我們王國的故事，那天誰都沒有掉眼淚，臉上全都露出了燦爛的笑容。

我要記住一句話，“有愛就會創(chuàng)造奇跡”。以后的每年我都會看見那群可愛的小鼴鼠，他們就像一個個可愛純真的小精靈，沒有人類那復雜的感情。

生活中的一處奇跡作文【篇4】

生活中并不缺乏奇跡，而是缺乏一雙尋找奇跡的眼睛。

今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，仿佛在商議著要把這大地洗凈污穢，讓它煥然一新。我在雪地里歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，墻角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗爭，仿佛有一種堅定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強的小植物還是向嚴寒低下了它的頭——它失敗了。即便這樣，它還是用全身最后一點力量與嚴寒做著最后的斗爭，它不甘愿如此！

當我發(fā)現(xiàn)它的時候，它仿佛一個風燭殘年的老人，全身上下找不到一點兒生機，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，仿佛輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似于水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經(jīng)在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現(xiàn)在卻敗在了這寒冷上，可惜啊！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時候扔進去的吧。原來，已經(jīng)那么長時間沒人去管過它了??；原來，它也曾和我一起長大過啊，從當初買回來時只有一點點，小小的，需要人呵護著，長到了如今的這么大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強的，心里也總有一個念頭，它一定還活著！

我一天天地去看望它，希望它有什么變化，總希望它能夠恢復些生機，哪怕一絲也好?？墒菚r間就這么不留情面地過去了，它愣是沒有什么變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。

第二年初春，經(jīng)媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇跡發(fā)生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個奇跡！這是蘆薈不甘愿就這么平凡地死去，不甘愿牽制于他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，仿佛若有所思。

我們的生命還有很長時間，奇跡也一定會出現(xiàn)。奇跡不是等待，而是去拼搏，去抗爭，對命運有著不服輸?shù)木?，你就會發(fā)現(xiàn)奇跡。

生活中的一處奇跡作文【篇5】

不要放棄，不要隱藏，只有改變自己，堅持并努力工作。

今天，我看了“青春是能量，沒有翅膀的飛翔。當數(shù)千萬匹野馬疾馳而過時，這份報告充滿了激情。

這是一個殘疾人的自我描述，一個折疊翅膀的天使楊孟衡。從七歲開始，他就一直在適應現(xiàn)在的生活。為什么?因為當他六歲的時候，他因為一次意外事故失去了雙臂，但是這將花費他一生的時間來償還。從七歲開始，孟恒的哥哥就一直在努力適應沒有手的日子。他摔倒了無數(shù)次，然后高昂著頭站了起來。然后他摔倒了，又站了起來，從未放棄。他講述了一個男孩的故事。我深深知道這個男孩就是他。一路顛簸的旅程，這無情的現(xiàn)實雨，打擊了孟亨的弟弟。他只有付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，才能和別人站在一起。但是正是這許多許多次的努力讓他繼續(xù)前進。他工作越努力，就越幸運。他堅持得越多，他就贏得越多。孟恒的哥哥堅持別人不能做的事，收獲別人不能得到的東西。雖然殘廢了，但是下定了決心。他在高考中努力學習，并以不守規(guī)矩的精神，通過了全省60強，被中山大學錄取。我現(xiàn)在24歲，已經(jīng)在研究生院學習了。孟恒的哥哥終于完成了他的無翼飛行夢想。

現(xiàn)在，把你的注意力轉向我們。10年前，我們把自己和孟恒的哥哥相比是什么?回避、退縮和放棄是我們的通病。與十年前孟恒的哥哥相比，我們什么也比不上。生活給我們力量，但我們給生活帶來失望。夢想給我們力量，但我們給他們失敗。北風吹，心是悲傷的，夢是黑暗的。是的，孟衡兄弟告訴了我們一句話人生不是100米短跑，而是一生的比賽。滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量。如果我們對成功的渴望就像呼吸一樣，我們怎么還能遠離成功呢?亡羊補牢為時未晚。早點改變自己，相信自己！永不放棄！

一個好的開始，成功的一半，堅持不懈，以及邁向成功的一大步?，F(xiàn)在，從每一周開始，每一天，每一分鐘，每一秒鐘，相信自己并堅持下去，世界上一定會有我充滿活力的身影，相信奇跡！

關于春節(jié)知識作文通用4篇

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寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《關于春節(jié)知識作文》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關于春節(jié)知識作文 篇1

今天是大年初一，我們一家子其樂融融的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，可開心了呢！

爸爸端起茶杯，喝了一口說：“君怡，你知道春節(jié)的習俗嗎？”這可難不倒我，我說：“要貼“?！弊?，而且要倒著貼，表示福到！”“還有！”爸爸微笑著說，“家家戶戶準備年貨，大約在節(jié)前10天左右！再是在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國人民素有的傳統(tǒng)習慣。！”我點點頭。媽媽在一旁插進來說：“春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，象征著萬物復蘇，一片生機，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫長寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日?！?/p>

“哦哦！知識可真多啊！”我在一旁說，“春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋謝，百花凋零;年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟，于是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是顯示出熱鬧場面的又一種方式。！”爸爸豎起大拇指說：“在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，的姑娘們還可以剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛?！?/p>

“不錯！”媽媽在一旁說，“太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”爸爸笑了笑，問：“君怡，你還知道什么傳說嗎？”我想了想，說：“在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。

每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。

后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。爸爸，媽媽，聽完向我投來“敬佩”的目光……

關于春節(jié)知識作文 篇2

噼里啪啦新的一年又來到拉！大街上張燈結彩，人群攢動。叫賣聲，喝斥聲，絡繹不絕。小孩子都穿上了新衣，攥著紅艷艷的糖葫蘆，唱著，跳著。遠遠看著，像紅艷艷的火焰，在歡快地跳著，到處，都是新春的喜悅。

找到了一個看焰火的好地方，等待著焰火開始。焰火開始了，只聽見轟的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星...

春節(jié)的時候，我最高興的一件事，就是放炮了。每到春節(jié)，爸爸總是買許多炮，帶著我去放。記得去年大年三十的晚上，剛一吃過團圓飯，我便吵著鬧著要爸爸帶著我去放炮。

春節(jié)習俗與計劃，如何過xx年的春節(jié)，假如你是lingling給外國朋友jhon發(fā)一份電子郵件。thespringfestivaldearjhon:thespringfestivalisthemostimportantfestivalinchina.itisonjanuary1staccordingtothechinese...

年三十那天，我們一家坐火車到奶奶家去過年。我蹦蹦跳跳地跑在最前面。下了中央門汽車站，我看見汽車站旁邊有幾位男士，他們穿著打工的衣服，大概等不及換下來了，褲腿上還沾著泥巴。

春節(jié)是我國最隆重、最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。與往年的春節(jié)相比，今年的春節(jié)我過的更加充實與幸福。自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非?？鄲?。我與父親之間的這件事，也正是因為我的壞脾氣而發(fā)生的。

關于春節(jié)知識作文 篇3

“文為心聲”，從文章中可以看出作者的人生觀、世界觀，同學們必須努力提高自己的思想，認識水平，使自己具有正確的人生觀和世界觀，作文時，才能歌頌、宣揚“真、善、美”，批判、擯棄“假、丑、惡”。

《美麗中國年》《中國驕傲》《看山看水看中國》等，讓人油然而生一種中華民族的自豪感;《繼往開來軍旗紅》系列，讓人意識到現(xiàn)在幸福生活的不容易，激發(fā)出為中華民族偉大復興的中國夢而砥礪前行、奮斗不止的決心;戲曲《薪火相傳》、歌曲《國家》，唱出了人們對新時代的禮贊、對新生命的向往和中國人民的光榮和夢想;央視春晚主會場六位主持人的串詞，時時不忘宣傳社會主義核心價值觀……央視春晚傳播這樣的正能量，理所當然。

所以，同學們在寫文章時，一定要遵循立意的原則，使自己寫文章的水平能夠更上一層樓。

關于春節(jié)知識作文 篇4

“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲，老師滿面春風地走進教室。她笑盈盈地說：“‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。’又一個春節(jié)到了。同學們，春節(jié)知識你知道多少？為了讓大家了解我國規(guī)模最大，禮儀最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)的來歷和習俗，今天我們小紅帽文學社舉行一場‘春節(jié)知多少’知識競賽?！?/p>

比賽由“小紅帽”主持。

“小紅帽”將我們分成兩組，競賽題共有20題，比賽規(guī)則為答對一題得10分，得分高者為得勝者。我們沒有電鈴，凡是會答的同學按住鼻子就代表按鈴。

“比賽現(xiàn)在開始！”小紅帽大聲宣布。“第一題：春節(jié)起源于古人在年末歲首舉行的什么的活動？”

“祈求團圓。”程龍回答道。

“不對?！?/p>

“祭祀祖先?！饼R玲試探著答道。

“不對，想一想農(nóng)民慶祝最多的是什么？”

“喜慶豐收！”徐宇勝受到啟發(fā)，脫口而出。

“答對了，加10分。”

“耶——”一陣歡呼。

輪到我所在的組答題了。

“第二題：民間把春節(jié)稱作什么？過年為什么要發(fā)壓歲錢？”

我想起奶奶經(jīng)常說的“過年”，于是趕緊用手按住鼻子，老師點了我的名字。我站起來大聲說：“民間把春節(jié)稱為過年。”

“小紅帽”笑瞇瞇點點頭，“還有一問，你們會答嗎？”

“我會?！焙臀乙唤M的一位同學不停地按鼻子，急不可耐地站起來搶答，“我爺爺說年三十晚上長輩要給小輩發(fā)壓歲錢?！畾q’和‘祟’諧音，‘祟’又是‘鬼’的意思，所以壓歲錢有驅邪的意思。現(xiàn)在多用紅紙包裹，象征好運常伴?！薄巴耆_，加10分?！?/p>

“啪啪……”一陣擊掌祝賀聲。

“過年為什么要放鞭炮？”“年夜飯中少不了哪兩樣菜？”“除夕為什么要守歲？”……就這樣，比賽在緊張而激烈的氣氛中繼續(xù)進行著，比分交替上升，真是難解難分。

不知不覺比分比到90比90，每組還有最后一題，決定勝負的一題。輪到對方答題，只見他們緊張地看著老師，心里一定在祈禱題目簡單一些。

“北方人過年習慣吃餃子，餃子是取新舊更替‘更歲交子’的意思，請問餃子的形狀像什么？象征什么？”

“我知道，這一題我在寒假作業(yè)里看到過，”萬叢洋胸有成竹地說道，“餃子形狀像銀元寶，象征著‘新年大發(fā)財，元寶滾滾來。’”“啪啪啪”他們組的隊員情不自禁鼓起掌來。

“最后一題，被稱為‘唐宋八大家之一’的王安石，寫過一首洋溢著喜悅之情的詩，詩中描述了我國宋代老百姓過春節(jié)的情景，你們會背嗎？”

不好，我們組的隊員都沒有反應，這下可輸定了！

“我只會背前兩句，行不行？”“快嘴”李洪昌突然站起來說。

“你可以試一試?！?/p>

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”

“嗷，我想起來了，‘千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！睓C靈的楊帆居然在這千鈞一發(fā)的時候回憶起來了。真是有驚無險??！

100比100打平了！獎品發(fā)給誰呢？老師采納大家的建議發(fā)給了答題最多的同學。

最后“小紅帽”說：“我國是一個歷史悠久的文明古國，有許多傳統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日有的是喜慶豐收，有的是祈求團圓，有的是懷念重要人物，有的是祭祀祖先，也有的是社交游樂。它們是構成我國民族文化的重要組成部分。我們應該多多了解?！?/p>

一陣清脆的鈴聲響了，一堂生動、有趣的作文課結束了。