關(guān)于學(xué)習(xí)努力的作文精選。
哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于學(xué)習(xí)努力的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇。到處生氣希望勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹邊走來。這一位大腦滿腸肥十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。
春去秋來，轉(zhuǎn)瞬之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長(zhǎng)出綠葉，秋天更加挺秀，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本認(rèn)為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！
做為一個(gè)兒童恰是茁壯成長(zhǎng)之際，豈非他兒子不同凡響嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(zhǎng)高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟緣木求魚的人一樣。小樹像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的，而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快，一年之后的`對(duì)比實(shí)在是樹與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)糊口中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不收留易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是由于當(dāng)事人對(duì)某一物品的熟悉了解不夠詳細(xì)，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不中斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的熟悉，我們才能不出錯(cuò)誤。
人們像漫畫中的初級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，恰是由于初級(jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些初級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的出錯(cuò)創(chuàng)造了最暖和的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來的迷惑！
（一）
勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休?？?/p>
萊爾說的對(duì)，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點(diǎn)書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？不學(xué)開車就不會(huì)開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒?，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家?，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)必須勤奮！
（二）
今天春光明媚，我們一家人和我爸爸的朋友的兩家人一起去杭州野生動(dòng)物世界去玩。我們從家里出發(fā)經(jīng)過繞城高速到富陽最后到杭州野生動(dòng)物世界。我們一到那里就立刻讓我們嘆為觀止。那里有成千成萬的車子停在停車場(chǎng)里、停在路邊……還有許許多多的人在廣場(chǎng)上買票、休息、玩鬧……光買票我們就用了半個(gè)多鐘頭。
到了動(dòng)物世界里面已經(jīng)11：09分了我們看完了小浣熊我們就去藍(lán)寶石廣場(chǎng)（馬戲團(tuán)、雜技團(tuán)）外面去吃午飯有方便面、炸雞腿、鐵板魷魚、烤魚、炸年糕、炸南瓜餅……到了1點(diǎn)多是我們就去藍(lán)寶石廣場(chǎng)里面看表演開場(chǎng)的表演讓我們涌出排山倒海似的掌聲。剛開始的時(shí)候是一場(chǎng)千手觀音似的表演在是兩個(gè)十一、二歲的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不時(shí)地變換動(dòng)作而且每一個(gè)動(dòng)作都越來越難。有一個(gè)動(dòng)作讓我們驚訝不已那個(gè)動(dòng)作就是一個(gè)人用一根繩子把自己的腳綁在短梯上用嘴巴咬住一塊可以轉(zhuǎn)的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那個(gè)人不停的轉(zhuǎn)?！硌萁Y(jié)束以后我們座覽車瀏覽了多的動(dòng)物。快要回家的時(shí)候我跑到藍(lán)寶石廣場(chǎng)的門去問她為什么會(huì)那樣高難度的動(dòng)作。她說是練出來的。過了一會(huì)兒我們就回家了。
我認(rèn)為無論是武術(shù)家、藝術(shù)家……都是先苦后甜的。
（三）
曾經(jīng)有位名人說“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?！辈煌矸莸娜藢?duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來說：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來說：時(shí)間就是力量。
同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來說有是什么呢？“學(xué)海無涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的。
可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，(.)不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？
如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人rdq
uo;，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
1)機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
2)手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
3)非讀書，不明理。要知事，須讀史。
4)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
5)不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
6)人生代代無窮已，學(xué)識(shí)綿綿無絕期。
7)前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種進(jìn)步。
8)滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
9)學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
10)青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
11)青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
12)對(duì)活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
13)書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
14)東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學(xué)海無涯終報(bào)國。
15)只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
16)掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西留住。
17)在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
18)堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
19)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
20)生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。
常言道：“一份耕耘，一份收成”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。我們都蘊(yùn)含著驚人潛能，要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于立異的人。安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，愛迪生有一千多種偉大的發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論，中國古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁借光的千古美談，這都源于勤奮。
正處在學(xué)習(xí)階段的我們就應(yīng)該像愛迪生、愛因斯坦那樣有耐勞努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有踏實(shí)勤奮地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)把握，才能終極走向成功，若吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎能把握知識(shí)？又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃呢？一份耕耘，一份收成，只有辛勤的勞動(dòng)，才能收成滿意的果實(shí)。人生能有幾次搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季？過去的就沒法改變了，所謂：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，就是這個(gè)道理。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們，要持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己再輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有絢麗的人生，每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，相信：夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)！
一年之季在于春，新的學(xué)期剛剛開始，我們必需捉住這段易逝的時(shí)光，同學(xué)們：讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用步履證實(shí)存在的價(jià)值！
今天春景春色明媚，我們一家人和我爸爸的朋友的兩家人一起去杭州野生動(dòng)物世界去玩。我們從家里出發(fā)經(jīng)由繞城高速到富陽最后到杭州野生動(dòng)物世界。我們一到那里就立即讓我們嘆為觀止。那里有成千成萬的車子停在泊車場(chǎng)里、停在路邊……還有許許多多的人在廣場(chǎng)上買票、休息、玩鬧……光買票我們就用了半個(gè)多鐘頭。
到了動(dòng)物世界里面已經(jīng)11：09分了我們看完了小浣熊我們就去藍(lán)寶石廣場(chǎng)外面去吃午飯有利便面、炸雞腿、鐵板魷魚、烤魚、炸年糕、炸南瓜餅……到了1點(diǎn)多是我們就去藍(lán)寶石廣場(chǎng)里面看表演開場(chǎng)的表演讓我們涌出排山倒海似的掌聲。剛開始的時(shí)候是一場(chǎng)千手觀音似的表演在是兩個(gè)十一、二歲的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不時(shí)地變換動(dòng)作而且每一個(gè)動(dòng)作都越來越難。有一個(gè)動(dòng)作讓我們驚訝不已那個(gè)動(dòng)作就是一個(gè)人用一根繩索把自己的腳綁在短梯上用嘴巴咬住一塊可以轉(zhuǎn)的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那個(gè)人不停的轉(zhuǎn)。……表演結(jié)束以后我們座覽車瀏覽了多的動(dòng)物?？煲丶业臅r(shí)候我跑到藍(lán)寶石廣場(chǎng)的門去問她為什么會(huì)那樣高難度的動(dòng)作。
她說是練出來的。過了一會(huì)兒我們就回家了。
我以為無論是技擊家、藝術(shù)家……都是先苦后甜的。
從上學(xué)開始，教室背面的黑板上就寫著一句話，“努力學(xué)習(xí)，天天向上。”這句話，從我們上學(xué)時(shí)開始就一直于無形中激勵(lì)著我們。
努力學(xué)習(xí)，讓我們成就一個(gè)優(yōu)秀的自己。
在我們上學(xué)的期間，會(huì)那么幾個(gè)同學(xué)，他們面對(duì)學(xué)習(xí)，態(tài)度隨意，很多時(shí)候，就連老師布置的作業(yè)也都置若罔聞，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就注定了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
努力學(xué)習(xí)，我們首先要的，是擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己的努力白費(fèi)，我們要學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，使自己努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力學(xué)習(xí)，讓我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，在我們的學(xué)生生涯中，我們只有努力學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識(shí)，然后，將這些我們所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，這樣，我們追夢(mèng)的道路才會(huì)輕松很多，也才會(huì)容易很多，努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢(mèng)想靠近，等到終有一天我們登上了夢(mèng)想的高峰，這樣的我們才會(huì)迎來最終意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻。
努力學(xué)習(xí)，只有努力過，才不會(huì)讓未來的自己后悔。
猶記得之前父親對(duì)我說過的一句話，“學(xué)習(xí)是你自己的事情，努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)在你以后的歲月里回想起來，不會(huì)覺得后悔?！备赣H說的很是含蓄，可是我知道，這世上沒有后悔藥可吃，今日的不努力，導(dǎo)致日后的自己來后悔這一段虛度的時(shí)光，這樣只能徒增傷悲。努力學(xué)習(xí)，讓未來的我感恩現(xiàn)在的自己。
努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣在日后回想起來的時(shí)候，心里也會(huì)承載著自豪，學(xué)習(xí)是我們畢生的一件事，努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著一顆向上的學(xué)習(xí)之心。
小朋友，你們知不知到鄧亞萍，她可是打敗天下無敵手的乒乓球高手。鄧亞萍十八次得了世界冠軍后，已經(jīng)二十四歲了，也得退役了。
鄧亞萍就去清華大學(xué)學(xué)英語。老師叫鄧亞萍寫二十六個(gè)英文字母，她費(fèi)了好一會(huì)兒才寫完，鄧亞萍看了看自己寫的字母，一會(huì)兒大寫，一會(huì)兒小寫，有點(diǎn)害羞，可是鄧亞萍對(duì)老師說：現(xiàn)在就是這樣了，但請(qǐng)老師放心，我一定努力！
鄧亞萍上課努力地去聽老師講課，回到宿舍里，她又把老師在課堂里講的東西，通通復(fù)習(xí)一遍，直到晚上十二點(diǎn)才睡覺。她早上五點(diǎn)鐘起床，把昨天學(xué)的再復(fù)習(xí)一遍。鄧亞萍給自己定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開始，堅(jiān)持語數(shù)英第一，從課本第一頁學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起。
有一天，有一個(gè)同學(xué)對(duì)鄧亞萍說：你整天學(xué)習(xí)，你的嘴巴都會(huì)磨出繭子的。鄧亞萍說：我相信：沒有超人的付出，就不會(huì)有超人的成績(jī)。
鄧亞萍，那么努力學(xué)習(xí)，獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位，用英語寫了好多文章其中有《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》和《國球的歷史及發(fā)展》，等給薩馬蘭奇看，薩馬蘭奇先生稱贊她擁有了打開世界大門的鑰匙。最近鄧亞萍當(dāng)上了人民網(wǎng)站總裁。
我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)。
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樹木和植物都是由地球滋養(yǎng)的，所以地球被充滿生機(jī)的景色所回報(bào)。鷹被天空遮蔽，所以當(dāng)天空用鷹撞擊天空的時(shí)候，他回來了。這些魚是由清水喂養(yǎng)的，所以它們回到了清水飛向淺底的場(chǎng)景。我得到了祖國和社會(huì)的慷慨幫助。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。
我是一個(gè)普通的女孩，我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在那里我看不到外面的世界，更不用說體驗(yàn)外面的繁華生活了。是“你”，我的祖國，讓我看到了黑暗中的光明。當(dāng)我處于最困難和無助的境地時(shí)，你伸出你的手，把我從黑暗和冷漠的圈子里救了出來！是“你”讓我懂得了如何去感恩，并在我心中刻下了深深的印記，那就是努力學(xué)習(xí)，為你——我的祖國服務(wù)！
看著桌面上的招聘啟事，看著巨大的數(shù)字，我有些呆滯。那時(shí)，夜已經(jīng)很深了。雖然是春天，但涼爽并沒有消退。佛教就像十二月的天氣。我不知道是我睡錯(cuò)了還是我的心涼了。我靜靜地呆在房間里，看著窗外寧靜的夜空。我的眼淚開始往下掉…
“學(xué)校明天就要開學(xué)了，學(xué)校明天就要開學(xué)了…”這些話一直在我耳邊回響。我怎么能說話呢？我的父親承擔(dān)了家里所有的生活費(fèi)用，而我的母親仍然在健康不佳的情況下努力工作。一想到這個(gè)，我就忍不住哭了。我知道，我媽媽知道，但是面對(duì)她我很冷靜。好像什么也沒發(fā)生，我很害怕。我擔(dān)心我真的不能繼續(xù)上學(xué)了。那天晚上，我真的很害怕！第二天早上，我沒有看到我的母親。我在房間里焦急地等待著。在房間里閑逛。然后我真正體會(huì)到了悲慘生活的感覺。直到下午，我母親帶著疲憊的身體回來了。她額頭上的汗像珍珠一樣，但她趕緊把口袋里的錢塞到我手里，笑著對(duì)我說：“快點(diǎn)報(bào)名！”此時(shí)此刻，我終于明白，我的眼淚止不住地往下流。
開學(xué)后不久，班主任告訴我，我收到了國家對(duì)特殊貧困學(xué)生的補(bǔ)助。我真的很驚訝。對(duì)我來說，這是一個(gè)及時(shí)的幫助，它減輕了我家人的負(fù)擔(dān)。我感謝這個(gè)國家的關(guān)心和幫助。因此，我決心努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)。
小花給予美麗的花朵以回報(bào)地球的養(yǎng)育，落葉給予大樹以生命。然而，有一句名言“落紅不是無情之事，而是化為春泥護(hù)花”。因?yàn)槟?，我可以學(xué)習(xí)知識(shí)，在陽光和雨水下茁壯成長(zhǎng)。我只能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的好意。藍(lán)天、清新的空氣、燦爛的陽光和美好的生活，都是因?yàn)槟恪业淖鎳?/p>
2. 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金
4. 讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?/p>
5. 讀書能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得?！兴固胤茽柕?/p>
7. 讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤?/p>
8. 書潛移默化人們的內(nèi)心，詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣?！澙?/p>
9. 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
11. 用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專心讀書的本身對(duì)我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了?！R梭
12. 要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識(shí)。——盧梭
13. 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?/p>
15. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑
16. 我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?/p>
19. 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。 ——培根
20. 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。 ——羅曼·羅蘭
21. 任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無窮的。 ——馬克思
23. 不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。 ——叔本華
25. 她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。 ——茨威格
26. 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。 ——列夫·托爾斯泰
27. 讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。 ——培根
28. 書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_
30. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！郀柣?/p>
31. 書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物運(yùn)送給一代又一代?！喔?/p>
32. 一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒
33. 書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。 ——波羅果夫
34. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>
36. 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基
37. 一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！土_
38. 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。 ——盧梭
39. 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！鼱柼?/p>
40. 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！郀柣?/p>
“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話。每個(gè)爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好，我的爸爸媽媽當(dāng)然也經(jīng)常對(duì)我說這句話。
還記得上一年級(jí)的有一天，是星期六，我在聽著歌玩著電腦上的游戲，媽媽就說了“孩子，你好好學(xué)習(xí)，將來你比爸爸媽媽過的都好，爸爸媽媽都會(huì)很高興?！蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲，去寫作業(yè)了。心里卻想，您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了，真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級(jí)，才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張，才知道媽媽說的那一句話對(duì)我多么有用，對(duì)我的安排多么有用，對(duì)我的學(xué)習(xí)多么有幫助，現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。
可能你會(huì)覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話，都聽了幾百遍了，煩都煩死了?？善鋵?shí)，那些話中的每一句話，都對(duì)自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話，真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!
孩子努力學(xué)習(xí)!
想必這個(gè)春節(jié)各位同學(xué)和我一樣，每天都被新型冠狀病毒引起的疫情牽動(dòng)著心弦。在這樣的危急時(shí)刻，“90后”大哥哥大姐姐們已經(jīng)勇敢地站出來守護(hù)我們的家園。他們是始終堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)工作者，他們是穿梭在城市中的外賣小哥，他們是協(xié)助救援的志愿者們……
2003年非典時(shí)期，“90后”和現(xiàn)在的我們一般大。曾經(jīng)的他們被全世界保護(hù)著，如今的他們穿著防護(hù)服逆“流”而上，肩負(fù)社會(huì)重任，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。那么同學(xué)們，十?dāng)?shù)年后的我們呢？我們“00后”是否能成長(zhǎng)為國家需要的青年？像“90”后的大哥哥大姐姐那樣發(fā)光發(fā)熱呢？
“為中華之崛起而讀書”并非虛言，今日的中國夢(mèng)仍依托敢于發(fā)熱發(fā)光的我們。歷史選擇了一代人，我們理當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從就當(dāng)下來說，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)就是我們初中生能力范圍內(nèi)的職責(zé)所在。漫長(zhǎng)的假期是不是讓你覺得枯燥無聊，你是否懷念曾經(jīng)豐富多彩的校園時(shí)光？你是否為自己曾經(jīng)亂涂亂畫書本的行為感到懊悔？你是否為自己荒廢的學(xué)業(yè)而感到愧疚？你是否為自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間感到惋惜？時(shí)間不會(huì)停留，世上也沒有后悔藥。只有懂得，才會(huì)珍惜。讓我們行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，未來可期。
春日將至，沒有一個(gè)寒冬不可逾越。從這個(gè)假期開始，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)是要付出努力的。我們要漸漸成長(zhǎng)起來，能夠?yàn)樽约旱娜松兔褡宓奈磥碡?fù)責(zé)。作者：錢璐祺
作文好句賞析：
1、河里的石頭一半浸在水里一半露出來，河水淺了，失去了夏天洶涌的氣勢(shì)，卻增添了一份柔情，它輕輕地踏著細(xì)沙，撫摸著河邊的草莖，邁著款款細(xì)步穿過村莊。
2、這只大龍蝦渾身暗紅色，背上穿著一件堅(jiān)硬的鎧甲，上面全是小疙瘩。我知道，這是它的護(hù)身法寶之一。
3、小貓咪圓滾滾的身子在蹦來跳去，活像一只足球在彈來彈去。
4、城市的街道縱橫交錯(cuò)，兩旁綠樹成蔭，綠葉在微風(fēng)的吹拂下，輕輕招手，還不時(shí)有一兩聲清脆的鳥鳴聲響起。
5、人們的過度采伐，地球上森林的覆蓋率大大降低，大氣中的二氧化碳越來越多，造成溫室效應(yīng)，海平面上升，沿海城市將面臨被淹沒的威脅。
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就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí)，使得我的期末考試成績(jī)考進(jìn)了前十名后，我懂得了努力學(xué)習(xí)，而在這之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的！
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好，特別是在看到我的鄰居小伙伴，和我一起玩耍，他的成績(jī)卻一直是年級(jí)第一時(shí)，我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦，不然怎么可能和我一起天天玩兒的小伙伴，他是年級(jí)第一，我卻排不上名呢！小時(shí)候我看見鄰居小伙伴成績(jī)那么好，我還想著我多跟他玩，那我的成績(jī)也會(huì)好起來，可事實(shí)上卻是越一起玩，他的成績(jī)?cè)胶茫业某煽?jī)卻……
每次老媽告訴我，人家那都是偷著在學(xué)，我還怎么都不信！這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級(jí)前十，讓我忽然相信了老媽多年來說的那一點(diǎn)，人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期，老媽見我已經(jīng)讀初二，不能再這么放任我不管，天天陪著我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點(diǎn)，再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。
剛開始努力學(xué)習(xí)時(shí)，我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法，后來被老媽盯得緊了，也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了，只想著不能辜負(fù)老媽對(duì)我的心意，開始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到，我這個(gè)一直成績(jī)靠末兒的，忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級(jí)前十呢！
這一次的經(jīng)歷，讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了沒有哪個(gè)人是單靠天賦而獲得勝利，就連牛頓、愛因斯坦都不是，我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢？他一定也是在背后付出了更多的努力，這才有了他年級(jí)第一的成績(jī)。以后我還要跟他一起玩兒，但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)了，每個(gè)人都有的那一點(diǎn)天賦才有了意義。
艷麗的春，翠綠的夏，金黃的秋，雪白的東。暑假過后，終于迎來新的挑戰(zhàn)：六年級(jí)。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)“1+2”還得扳手指的小男孩，現(xiàn)在我成了知識(shí)淵博的六年級(jí)學(xué)生，在學(xué)校算是大哥哥了。
以前五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦游戲，成績(jī)一落千丈，期末考試快到了，我還是死性不改，心不在焉的學(xué)習(xí)，上課老在講話、開小差，害得期末考試成績(jī)非常不理想，老師對(duì)我很失望：“莫鎮(zhèn)杰，你知道嗎？其實(shí)你很聰明，就是因?yàn)槟闵险n說話，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)就那么差，雖然我不是教你一二三年級(jí)，但我清楚，你以前考試總是名列前茅，還拿過全級(jí)前二名，全班第一名。但是現(xiàn)在，你看，唉，自己好好想想吧！”聽了這番話，我非常后悔，所以決定在六年級(jí)一定要把以前的壞毛病改掉。
今年暑假，我讀了一本叫《我要報(bào)效我的祖國》的書，它讓我懂得了許多。
這篇文章主要介紹了世界冠軍鄧亞萍姑娘，她為了報(bào)效祖國，立志為國爭(zhēng)光，不怕吃苦，克服了種種困難的事跡。由于她個(gè)子矮小，不是打乒乓球的理想身材，為了彌補(bǔ)身體條件的先天不足，她雙腳綁上沙袋練習(xí)打球，常常練得腳底都起了血泡，可是她從不叫苦叫累。讀到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，她那吃苦的精神令我感動(dòng)，令我學(xué)習(xí)，她熱愛祖國，從小立志為國爭(zhēng)光，讓我知道了每個(gè)人都很愛自己的國家。為了熟練掌握一種技術(shù)，鄧亞萍有時(shí)要連續(xù)揮拍上千次，回到宿舍，她渾身像散了架似的癱倒在床上，這種頑強(qiáng)的精神令人欽佩。
鄧亞萍，她不怕吃苦，盡自己的全力去報(bào)效養(yǎng)育自己的祖國，而像我們這一代的孩子們動(dòng)不動(dòng)就依賴自己的父母，是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小公主”，“小皇上”，我呢，跟“小公主”沒什么兩樣，自己很少做家務(wù)，每天早上要等媽媽做好早飯，來叫我才肯起床，有時(shí)，媽媽要叫半天，我才起來。所以，我們要從小事做起，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，如：孝敬長(zhǎng)輩，樂于助人，自己做家務(wù)事，自己做早飯……讀了這本書以后，我做的比以前差別很大，每天早早的起來了，幫媽媽做家務(wù)，每天上下學(xué)不用媽媽送了，更重要的是我更好好學(xué)習(xí)了。
鄧亞萍，她激勵(lì)了我，她使我明白祖國是我們的母親，我們要好好回報(bào)養(yǎng)育自己多年的母親。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的`記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的努力學(xué)習(xí)英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
I have some difficulty in learning English. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. Sometimes I often make mistakes while speaking to others.
Talking about English study,I think practice is necessary and important.
For the improvement of English,we should practice as much as possible.Before classes,we must preview the lesson by repeating after the tapes and look up the new words in the dictionaries.When in class,we ought to try all our best to answer the teachers' questions.And it's very useful to keep the texts in mind. Listening to english news also does good to our english.expecially in improving my spoken English.
Even when we are small children we become used to hearing such old talks as"work hard and suceis waiting for you"or"your efforts is sure to be awarded by god".These do no always sound to be eternally true,especially after we are old enough to make decisons by ourselves.
I must admit it is an impossible task to prove these talks are basically wrong,what I want to say is,succeis the mixture of all these things: right choice,talent,morality,personal background,and a little luck,of course.The missing of any one of these will result in complete failure.That may best explain why many people can never achieve the goals they have strived for thoughout the life.
A man of enough wisdom does not haste to make his choice.Instead the first thing he does is to understand himself,knowing what he can do and what not,then he shall make a careful plan to develop his specialities rather than engaging himself in a cause that seems destined to fail.He takes his steps cleverly,always keep sharp to the opportunities that may
never reappears in his life.He does not do things not tolerated by the society in which he was born.
That is my opinion:Hard work is by no means the only prerequisite for success,there is much more other things to be emphasized besides it.
我們一天天的長(zhǎng)大，其中有許許多多的故事讓我們懂得，通過愛迪生的事讓我知道，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，所以我一定要要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)能為國家工作的人。
愛迪生，美國著名科學(xué)家，他是一個(gè)很了不起的人，他小的時(shí)候因?yàn)榧腋F沒有進(jìn)過正規(guī)學(xué)校，他靠自己的努力終于取得成功，成為一個(gè)著名的科學(xué)家，他的一生并不是順順當(dāng)當(dāng)。有一次，他在火車上工作，他撿一些瓶瓶罐罐做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐粋€(gè)不小心弄起了火，當(dāng)時(shí)車上管理員打了他一下，造成耳朵失聰，可他依然堅(jiān)持不懈努力實(shí)驗(yàn)終于取得成功。
我們也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。通過愛迪生這件事我知道了，只有善于思考才能找到真理，讓問題的答案自己出來。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過自己努力實(shí)驗(yàn)取得成功，其中他經(jīng)過許許多多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕幸苦的人才會(huì)取得成功。
我們每一個(gè)人都要像愛迪生一樣，努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。我們一起努力為國家做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人，我們一起努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。
小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭??剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來，外面任何動(dòng)靜都無發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來??等我大一點(diǎn)的時(shí)候，2003年中國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美
我的理想
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的
作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?！由此，小編為你收集并整理了關(guān)于我努力作文還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
風(fēng)可以吹一大張白紙。但不能吹走一只小蝴蝶，因?yàn)樯牧α渴菆?jiān)持和不服從。
夜深人靜，卻屬于初中第三者，我們用疲憊的眼神、手臂和千金頭做作業(yè)。桌子前面的臺(tái)燈是我們唯一的合作伙伴。沒有一個(gè)投訴。生命是漫長(zhǎng)的。中考是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)也是十字路口。我們所要做的就是盡力做出這個(gè)選擇。
然而，結(jié)果與我的預(yù)期相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)然，糟糕的結(jié)果會(huì)帶來嘲笑和鄙視。但我承認(rèn)，我不能忽視那些嘲笑，所以我想成為一只沒有風(fēng)雨就走不動(dòng)的蝴蝶。沒人能撼動(dòng)那些無果樹。只有那些枝繁葉茂的果樹才能有無數(shù)的人去采石。
我什么也沒說。我繼續(xù)專心做作業(yè)。只有嘲笑和蔑視，我才能成為墊腳石。我爬得越來越高。與其自憐，我寧愿華麗轉(zhuǎn)身。繼續(xù)寫自己的完美之路，用行動(dòng)證明自己，
走在你選擇的道路上，即使道路布滿荊棘和障礙，也會(huì)有芬芳的花朵和甜美的果實(shí)等著你。
摔倒并不可怕?？膳碌氖悄阋呀?jīng)準(zhǔn)備好放棄了。無數(shù)次的起起落落將是你成長(zhǎng)的見證。走錯(cuò)路并不可怕，但停下來回頭尋找正確的路卻很可怕。總會(huì)有一條光明的路可以找到。
不止一次，我努力了，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了危險(xiǎn)，走錯(cuò)了路，走了彎路，但我始終相信，不斷的努力最終會(huì)取得成功。
剛上初一，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，科目突然變得那么多，壓力突然變得那么大，我整個(gè)人似乎就想要炸了似的，完全不能調(diào)節(jié)。
就在我狀態(tài)還沒有調(diào)整好，獨(dú)自彷徨時(shí),月考的失敗，讓我完全崩潰了。面對(duì)月考試卷，有說不出的痛，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)很努力了。那段時(shí)間，我無論有再高興的事，只要一想起月考那悲催的成績(jī)，我的心情馬上就會(huì)變得非常差。有時(shí)竟然想到過放棄，甚至想轉(zhuǎn)學(xué)。每當(dāng)看到爸爸媽媽時(shí)，我心中就會(huì)有一種很內(nèi)疚的感覺，因此，那段時(shí)間，我根本沒有勇氣面對(duì)他們兩個(gè)。
面對(duì)我的失敗，爸爸媽媽并沒有什么指責(zé)。
一天，爸爸高興地對(duì)我說：兒子，這個(gè)周末我們爬泰山去吧?我無精打采地說：好吧。
周末一早，我和爸爸便向泰山出發(fā)了。
來到泰山腳下，一眼望去，我便感嘆泰山的巍峨了。望著那陡峭的石階，爸爸對(duì)我說：兒子，有沒有信心爬到山頂啊?我抬頭看了看那密密麻麻的石階，斬釘截鐵地說：有!于是，我們一起從南天門出發(fā)，一步一步地向上攀登。剛開始，由于興奮，我們都爬得很快，過了一會(huì)，我就感覺有點(diǎn)累，但是，我沒有放棄，依然堅(jiān)持著。爸爸見我累了，便問道：兒子，休息一會(huì)吧?固執(zhí)的我裝作什么也沒聽，繼續(xù)向上邁進(jìn)。
兩個(gè)小時(shí)之后，我們來到了泰山最為陡峭的一部分十八盤。那里的石階很陡峭，每向上攀登一個(gè)石階，就相當(dāng)于別地方的三個(gè)。雖然三個(gè)十八盤，不足一公里，垂直高度卻有400余米。我心中騰升起一種征服的欲望我要拿下你。有了決心，也就不覺得累了。這時(shí)候的爸爸卻覺得有點(diǎn)累了。爸爸是個(gè)胖子，爬山自然費(fèi)力些。我對(duì)爸爸說：爸爸，加油啊。爬十八盤是要講究方法的。當(dāng)?shù)赜芯o十八，慢十八，不緊不慢又十八的順口溜，緊慢結(jié)合就不覺得累了!爸爸豎起大拇指說：兒子說的有道理。
于是，我望了望那中天門的輪廓，繼續(xù)前進(jìn)。突然，我看到了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，他看上去70多歲了，可從他的表情里看不出一點(diǎn)疲倦的樣子。我心想：老爺爺這么大年紀(jì)了爬泰山都不覺得累，何況我們呢。這時(shí)，我心中出現(xiàn)的一個(gè)信念，那就是一定要征服泰山。
功夫不負(fù)有心人，我們終于到了中天門。這時(shí)，爸爸走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，你知道你爬山靠的是什么嗎?我有些不解，說真的自己爬上了泰山，還真沒總結(jié)呢。
我疑惑地說：什么啊?
爸爸接著說：你很有恒心，懂的堅(jiān)持;你很有策略，懂的緊慢結(jié)合。你還給我上了一課呢。爸爸一邊拍著我的肩膀一邊說。
是啊，我自己怎么就不知道呢。我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)自己。
爸爸又說：學(xué)習(xí)和爬山是一個(gè)道理，你只要努力，沒有什么困難是克服不了的!
當(dāng)我們站在泰山之巔玉皇頂時(shí)，我看到了慢慢騰升的日出。那鮮紅的太陽似乎正在朝著我微笑。我把太陽捧在掌心，一種堅(jiān)定的信念油然而生，我深信，我一定會(huì)像太陽那樣，充滿朝氣!
因?yàn)?，我一直在努?
“嘗試”，這一個(gè)偉大的詞語，是它創(chuàng)造了大量的東西。創(chuàng)造了一位位名人，創(chuàng)造了一種種科技，創(chuàng)造了一個(gè)世界。所以，身為中學(xué)生的我，不止一次，也在努力嘗試著。
記憶的大門開始慢慢敞開。依稀記得是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我開始自學(xué)剪紙。那可是一項(xiàng)高深的技術(shù)，起初的我只會(huì)簡(jiǎn)單地對(duì)折，再剪出幾個(gè)方方正正的幾何圖形，簡(jiǎn)直是一無是處。漸漸地，我不滿足于現(xiàn)狀了，我開始嘗試著把一張正方形紙折成一個(gè)小正方形，再在幾個(gè)幾何圖形上拐個(gè)彎，向前一沖，又繞幾個(gè)彎回來，剪成幾個(gè)奇形怪狀的圖形，展開來，那幾個(gè)圖形，有的像哥斯拉，有的像蛇，有的像飛龍。盡管我取得了大突破，但是我依然在努力嘗試著：我把死板的邊緣線剪成各式各樣的圖案；我把部分硬生生的線條修成優(yōu)美的圓?。晃议_始剪花形圖案、星形圖案，增加“顏值”；我還開始只采用弧線剪出更優(yōu)美、高雅的圖案……直到接近期末時(shí)，我成為了咱班的“剪紙專業(yè)戶”，當(dāng)然，這是我不止一次地努力嘗試的結(jié)果。
要知道，人的一生中的每一個(gè)階段都離不開嘗試。所以，現(xiàn)在的我也依然在努力嘗試著。
在最近一段時(shí)間里，我購買了一本《培優(yōu)新方法》。里面數(shù)不勝數(shù)地?cái)?shù)學(xué)難題，令我不知從何下手。他們就像一頭頭雄獅，向我發(fā)出致命的咆哮?？晌也]有放棄，像握著匕首一般握著筆，一次次嘗試攻克下一道道難題，嘗試著無數(shù)種的方法。甚至攻下一道難題，我就得嘗試十幾二十次。同樣的，在這一階段中，我也是不止一次，努力嘗試！
愛迪生嘗試了五千多次，發(fā)明了電燈；蔡倫嘗試了多少次，才成功改進(jìn)造紙術(shù)；祖沖之又是嘗試了成千上百次，終于算出了圓周率……是啊，生命在于嘗試！我或許嘗試了無數(shù)次，只是為了完成一件事情，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槿酥挥胁粩嗟嘏L試，才可以活出屬于自己最燦爛的人生！
不止一次，我努力嘗試！
吃得苦中苦方為人上人。
——題記
9月1日，我邁著好奇、開心的步伐踏進(jìn)了新的學(xué)校，忐忑不安地走到新的班級(jí)。原來，老師那么和藹，同學(xué)多么可愛。我以為時(shí)間還長(zhǎng)，考試不會(huì)那么快的到來……
誰知，事實(shí)并不像我想的那樣。當(dāng)老師宣布第一次月考時(shí)，我才想起已經(jīng)過了一個(gè)月了，要進(jìn)行第一次月考我都沒來得及復(fù)習(xí)。怎么辦?我內(nèi)心多么茫然，多么無助。
雖然這么想，但我還是上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，一路上勇敢前進(jìn)，見題殺題，終于熬過了兩天，第一次月考結(jié)束了，大家歡呼雀躍，終于擺脫了考試。
可是，過了一兩天，成績(jī)就出來了。當(dāng)我拿到我的成績(jī)時(shí)，數(shù)學(xué)不及格，地理不及格，不出我所料，果然在全校才排了五百多名。第一次，我為了成績(jī)哭了，而且哭得那么傷心……
夜晚，我踏上了回家之路，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛星星都在流淚，月亮忽明忽暗，我想起了無助、孤獨(dú)、緊張、恐懼……
回到家，便迎到了爸爸媽媽的“問候”?？吹桨謰屍诖难凵?，我恨自己!數(shù)學(xué)不及格，地理不及格，全校、全班多少名?“全校五百多名，全班三十多名”用我小得連我自己都快聽不見的聲音，看著父母漸漸冷下去的表情，感覺有好多針在刺我的心，父母起早貪黑，我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)父母。媽媽隨后便發(fā)起了一串炮彈“你說說你，都快氣死我了……”爸爸則過來用深沉嚴(yán)肅的語氣告訴我“吃得苦中苦，方為人上人”。
我頓時(shí)清醒了不少，爸爸說的不正是這樣嗎?多少偉人通過行動(dòng)來詮釋了這句名言，多少普通人也做到了，難道我就不能嗎?再努力，再吃一苦說不定就能創(chuàng)造奇跡。這句名言在我心靈深深扎根，再過三年就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
對(duì)，沒錯(cuò)!上課認(rèn)真聽老師講課，課下好好完成作業(yè)，星期六日好好上輔習(xí)班……
終于，功夫不負(fù)有心人。在期中考試中，我自信地上了考場(chǎng)，從容應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試?？剂巳?00多名，看著父母開心的樣子，我也不由得笑了。
“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句名言將作為我一輩子的座右銘，讓它處處激勵(lì)我!加油吧。青春少年!努力吧，為了美好人生。雖然我們每個(gè)人不是圣人，但我們有圣人的堅(jiān)強(qiáng)意志，別說自己不行，其實(shí)還沒有盡到最大努力;別說人生困難，只是還沒有拼盡全力。我能行，因?yàn)槲易孕?
小時(shí)候，我總喜歡早早起來，去山坡上看太陽緩緩升起，也喜歡在寧靜的下午去看太陽漸漸落下，它留下一片燦爛的晚霞，仿佛織女抖開了彩錦，裝點(diǎn)著蔚藍(lán)的天空。
今天，我即將乘坐晚上11點(diǎn)的航班，離開老家安徽，前往海南。
早上，我照例地來到了山坡上，等著太陽的光臨。太陽升起來了，它帶著一身熊熊燃燒的烈焰，發(fā)出耀眼的光芒，讓我的眼睛一陣刺疼，我趕緊把眼睛閉了起來，轉(zhuǎn)過身去，用背對(duì)著太陽，接著睜開了眼睛。平常，我都會(huì)在這個(gè)時(shí)候離去，可今天或許是因?yàn)榧磳㈦x開，我又忍不住好奇，回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)太陽升起的速度也太慢了吧！就像一個(gè)負(fù)重幾百斤重荷的人在攀登陡峭的華山一樣。
晚上，我坐上汽車，離開了安徽，前往杭州。突然，我又看到了太陽，它從天邊緩緩落下，它不再像早上那樣鋒芒畢露、活力充沛了，它仿佛也衰老了許多，我好像悟出了什么，卻又怎么也說不出來。
在飛機(jī)上，我看了看外面漆黑如墨的夜空，準(zhǔn)備睡了。可我的腦海中忽然浮出了兩幅畫面，一副是太陽早上鋒芒畢露的樣子，一副是太陽晚上暮氣沉沉的樣子，那一刻我悟了：人生不也如同這太陽一般嗎？有升起的時(shí)候，也會(huì)有落下的一刻。它們的中間，便是我們的人生。這個(gè)過程似乎很漫長(zhǎng)，但也很短暫，一眨眼的功夫，一天就過去了。每個(gè)人的太陽都會(huì)有落下的一刻，所以，趁著太陽升起，趁著光芒正亮，我們要不斷地努力，才能活出一個(gè)屬于自己的精彩人生。
努力不一定會(huì)成功，但成功必須付出努力。這一次，我努力過
勞技課上，我們要編一個(gè)中國結(jié)?？粗蠋熅幍囊粋€(gè)個(gè)秀麗整潔而又富有韻味的中國結(jié)，我也不禁躍躍欲試，想要做一回中華非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承人，便拿起繩子，緊鑼密鼓地開始制作起來。
我們要在一個(gè)塑料板上做出中國結(jié)，編織工具是一枚大頭針。我把繩子擺在塑料板上，開始了穿針引線。穿一壓一，穿一壓一中國結(jié)看似簡(jiǎn)單，做起來卻并沒有想象中容易。
隨著制作的一步步推進(jìn)，難度也層層上升。本來靈巧的雙手卻突然變得笨拙起來，我一邊用大頭針固定好我穿過的繩子，一邊用手艱難地把繩子打成結(jié)。哎呦，我失聲痛叫了一聲，原來一沒留神，大頭針狠狠扎在了手上，頃刻間殷紅的血冒了出來，甚至還帶來了一些后遺癥我剛剛打完結(jié)的繩子沒有固定好，導(dǎo)致連鎖反應(yīng)。哎，一半的心血都泡湯了?？粗易⒍ㄊ〉闹袊Y(jié)，我不禁懊喪地想。
我只得把繩子拉散，又重新做了起來?？商煊薪^人之路，我試了n次，得到的卻還是一次次的失敗和那一團(tuán)亂麻似的繩子。最后，我猛地把繩子往桌子上一擲，鼻子一酸，簡(jiǎn)直要哭出來了。
這時(shí)，老師走過來，輕輕地安慰我：編中國結(jié)的確很難，即使是手工藝人有時(shí)也會(huì)失敗，更別說你了。只要把口訣記住，多念幾遍，總會(huì)成功的。
我仔細(xì)想了想：確實(shí)是我急躁了點(diǎn)，還是再多做幾次，說不定就成功了呢。我又振作起來，重新拿起那根被我編的遍體鱗傷的繩子，開始了又一次編織。沒想到，放平心態(tài)后，手反而變得靈活自如了。穿繩，壓繩我一邊做，一邊小聲地念著，完全沉浸在編織的樂趣之中。終于，只剩下最后一步收繩了。
收繩，要先把固定中國結(jié)的大頭針拔掉，再把繩子兩頭收緊。我小心翼翼地拔掉大頭針，同時(shí)用手緊緊按住拔過針的地方，生怕一不小心弄散繩子。我捏著中國結(jié)自我欣賞了一番。可是看著即將大功告成的中國結(jié)，我不禁又犯起了愁，怎樣才能把繩子收緊了?我小聲地喃喃著。我來幫你。這時(shí)，旁邊的同學(xué)把中國結(jié)放在手上，眼睛半瞇著，像用顯微鏡觀察微生物一樣，一下一下地收著繩子。很快，一個(gè)精致的中國結(jié)出現(xiàn)在我的面前。
望著美麗的中國結(jié)，我仿佛忘記了手上的疼痛，心里特別自豪。這一次，我努力過。
在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于要努力奮斗的作文。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！
若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。
沒考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表揚(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。
初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)?！庇锌嘤袠返娜松攀钦嬲实摹?/p>
聽到“青春’’一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少！
所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？？？常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒?。∽屛覀儾迳蠅?mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中?。?/p>
生命只有一次，只有奮斗，才會(huì)閃光。
人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。
為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實(shí)的一生。
有的畏懼生活，因?yàn)樯钪谐錆M里荊棘，充滿了坎坷，經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會(huì)問：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報(bào)。他們先回報(bào)太少，而付出的太多。因而生活對(duì)他們只是困惑。
有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報(bào)極其微少，但他們知道積少成多?！安环e跬步，無以至千里“
人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風(fēng)馳電掣，跨過鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過大洋。
奮斗的一生地充實(shí)的一生，奮斗的一生是真實(shí)的.一生，人生只有一次，還等省麼？
自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。
靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個(gè)小角落，一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭，一群頑童因?yàn)闊o聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。
我用力揮動(dòng)著翅膀，想要逃出這個(gè)困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運(yùn)。我一直堅(jiān)信這句話，盡管母親因?yàn)橄蛏巷w而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重?fù)簟?/p>
血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯(cuò)。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……
我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個(gè)給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉(zhuǎn)過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個(gè)個(gè)瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級(jí)生物的他們似乎不能受一點(diǎn)點(diǎn)骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！
又一次飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天??！無底的黑色像張開大嘴的怪物，時(shí)刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。
一束光溫柔地射進(jìn)，射到渾身是血的我身上，頓時(shí)，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個(gè)旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點(diǎn)幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍(lán)天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團(tuán)聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！
砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。
寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強(qiáng)的蒼蠅在上下?lián)潋v著……
在人生里，我認(rèn)為最重要的是不是吃喝，也不是睡覺，而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰，”停止奮斗，人生也就停止了?！蔽蚁嘈湃松灰赂見^斗，一定會(huì)變得更精采。
在NBA里，有位無人不知，無人不曉的人，他就是─林書豪。其實(shí)林書豪以 前也是一位候補(bǔ)球員，時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油，很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)，甚至在一開始時(shí)還沒有任何一個(gè)球隊(duì)需要他呢！但他不輕易放棄，還是努力奮斗，抓 住每一次可能成功的機(jī)會(huì)，終于，他在一場(chǎng)球賽替補(bǔ)隊(duì)友出場(chǎng)，那場(chǎng)比賽他有如入無人之境般，連連進(jìn)球，不但成功吸引了眾人的目光，也成功帶領(lǐng)了球隊(duì)獲得了勝 利！他讓我們知道了有時(shí)我們沒有被受到重用時(shí)，不要自暴自棄，反而要勇敢奮斗下去，才能有成功的一天。
如果人很笨、資質(zhì)不佳，沒關(guān)系，只要你肯奮斗，一定會(huì)有好成績(jī)；但如果人很聰明，卻不去奮斗，只想坐享其成，就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色，那就勇敢的奮斗下去吧！
在路上已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，有點(diǎn)累了。雙腿已經(jīng)沒有知覺，沿路邊坐下時(shí)，回頭去看已走過的路，連綿無盡頭，這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦，卻也這么努力。
我要致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些起早貪黑的時(shí)光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發(fā)后便出門了。在路上的大都是學(xué)生，他們?nèi)耸忠槐拘?cè)子，有背英語的，有背歷史的，也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學(xué)校后第一件事就是收作業(yè)和打掃衛(wèi)生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環(huán)，并沒感到勞累，相反，還能在這其間發(fā)現(xiàn)很多樂趣。晚上放學(xué)后回到家，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，扔下書包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來。可是我必須努力，因?yàn)檫@樣才能勝利！
致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些奔走在辦公室里的時(shí)光。課間是用來干嘛的？不是用來玩的，而是用來背書和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時(shí)候——每個(gè)任課老師面前都有一群學(xué)生，大多數(shù)都是在面批和背書。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達(dá)，并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費(fèi)時(shí)間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書，因?yàn)闀r(shí)間根本不夠！
致敬那些奮斗過的時(shí)光——那些奮戰(zhàn)到底的周末。每當(dāng)周末做完作業(yè)后就開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)這周學(xué)習(xí)過的所有內(nèi)容，單詞和知識(shí)點(diǎn)，看完一遍之后就開始做題，做完之后再來看不會(huì)做的題，周末就在這樣忙碌的時(shí)間里度過了。
致敬那些奮斗過的時(shí)光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰(zhàn)到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。
站起來拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長(zhǎng)一段，似乎沒有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。
但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候?？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了?！ㄈR爾
黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
作文相信大家都寫過吧，我們的身邊其實(shí)有很多優(yōu)質(zhì)的作文可供學(xué)習(xí)和欣賞，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于奮斗努力的作文的好題目”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不知不覺，已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！
記得開學(xué)第四周，在上早自習(xí)時(shí)，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她，向夢(mèng)珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會(huì)找她談心，她有什么難過的.事也會(huì)來找我，就這樣，我們就成了一對(duì)形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢(mèng)珂過的怎么樣那次見她的時(shí)候，她說她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒有一個(gè)知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會(huì)永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會(huì)永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會(huì)在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你?。∥也还饨Y(jié)交了一個(gè)知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像，剛開學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實(shí)總比想象殘酷……
在七五班，另一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(zhǎng)，真的很已這個(gè)班級(jí)為榮！在這個(gè)集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上的都是那么的耀眼！不過我會(huì)努力的！
不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們?cè)诹硪粋€(gè)環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛的恩師們爭(zhēng)光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！
相信自己，愛拼才會(huì)贏!
青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來說，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字?！鼻啻菏敲烂畹?，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們?cè)敢猓S時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
生命只有一次，只有奮斗，才會(huì)閃光。
人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。
為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實(shí)的一生。
有的畏懼生活，因?yàn)樯钪谐錆M里荊棘，充滿了坎坷，經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會(huì)問：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報(bào)。他們先回報(bào)太少，而付出的太多。因而生活對(duì)他們只是困惑。
有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報(bào)極其微少，但他們知道積少成多?！安环e跬步，無以至千里“
人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風(fēng)馳電掣，跨過鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過大洋。
奮斗的一生地充實(shí)的一生，奮斗的一生是真實(shí)的.一生，人生只有一次，還等省麼？
自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。
有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊(cè)，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會(huì)？！我側(cè)耳細(xì)聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?！皼]事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會(huì)?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩希也桓姨ь^。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！
我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环?！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個(gè)字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚(yáng)，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來，柔而委婉。
眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍(lán)色的夜空，留下點(diǎn)點(diǎn)繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅(jiān)持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長(zhǎng)，有八頁。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來，涼風(fēng)微微吹過臉頰，揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。
日復(fù)一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評(píng)委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚(yáng)手音落，已是最后一個(gè)音符。
數(shù)日過后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時(shí)光換來了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點(diǎn)頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。
學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號(hào)，時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時(shí)光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。
悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……
青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過他的人回味無窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道。卡布奇諾一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過。
在這個(gè)青春里，你可否被愛過?被人欺騙過?你被人溫暖過么?你有沒有怨恨過他人?又有沒有感激過他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。
青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰都有父母親戚的愛，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻勰悖园菽?，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說你，那你也要記住他說你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。
青春的美好，只有經(jīng)過的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過且過。
青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。
我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!
致我們單純的小美好?！啻骸?/p>
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題，爭(zhēng)取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了?！笨墒牵阕屑?xì)想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。
我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺得我是一個(gè)沒有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好，但是我很開心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來越重要，作文可以幫助我們保存永久的記憶。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。
“媽媽通常都是為了哄我入睡才念書的，所以，我都是窩在被窩里聽的。雖然身為商店老板娘的媽媽并不是很會(huì)念，不過，對(duì)于小孩子來說，她卻是個(gè)很好的說書人，怎么說呢？因?yàn)樗龝?huì)照著我的要求去念我所指定的段落。她絕不會(huì)擅自主張。對(duì)媽媽而言，只要能讓我早早入睡就好了，至于要念哪里都沒關(guān)系。她一定是想，只要讀讀我喜歡的段落，我就會(huì)早點(diǎn)睡著，結(jié)果，她同一個(gè)地方通常一讀就要讀好幾遍。四遍也好，五遍也好，總之，她會(huì)為我讀我最喜歡的部分。結(jié)果，最先睡著的都是母親，至于我，則沒那么快睡著。平常，我很難和母親有類似這樣的共處時(shí)光，所以那稱得上是我僅有的可以獨(dú)占母親的時(shí)段，因此，我總是睜大眼睛瞧、豎直耳朵聽。”
“用耳朵聽?wèi)?yīng)該比用眼睛讀更能逼近語言的本質(zhì)。很幸運(yùn)的，我在幼兒時(shí)期，就通過耳朵充分享受到聆聽語言的樂趣?！?/p>
這是《繪本之力》中，80歲高齡的作者松居直回憶小時(shí)候聽母親念故事書的感受。
我雖然幫孩子念了xx年的故事書，卻無法得知他們對(duì)于“父母念故事書給他們聽”這件事的內(nèi)心感受，只能暗自猜想、揣測(cè)。主動(dòng)問孩子嗎？我沒想過這么做。我總覺得，有些事情是要經(jīng)過時(shí)間的沉淀，美妙的滋味才會(huì)自然地發(fā)酵浮現(xiàn)。所以，看到松居直的這段描述，就像是看到了我的孩子道出他們未來的感受，而心有戚戚焉。
《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》這本書看似以英文學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，其實(shí)對(duì)于孩子各方面的學(xué)習(xí)都有好處。我總是小心翼翼地審視他們的“動(dòng)機(jī)和興趣”在哪里，因?yàn)檫@才是一切事情成功的要素，不論成功的定義是快樂人生，還是飛黃騰達(dá)，或是兩者兼?zhèn)洹?/p>
“英文耳朵”是目標(biāo)，可是促成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)和興趣，卻與英文一點(diǎn)關(guān)系也沒有。孩子聽英文故事書的真正動(dòng)機(jī)和興趣是故事，不是英文。
如果你很少有機(jī)會(huì)接觸童書繪本，或許很難體會(huì)我的話。所以，接下來我要介紹7本興味盎然的故事書，先讓父母感同身受地體會(huì)故事的美妙，才能激發(fā)父母幫孩子念英文故事書的“動(dòng)機(jī)和興趣”。就如我所說的，有了動(dòng)機(jī)和興趣，做事情才容易成功，大人小孩都一樣。
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地，而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的未來就要拚學(xué)業(yè)，沒有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把，雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣，但事實(shí)上真的是這樣嗎?
媽媽常說讀書真的很重要，她說書到用時(shí)方恨少，所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助，她總是對(duì)我的課業(yè)很要求，從小學(xué)一年級(jí)開始，她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購買齊全，以讓我做反復(fù)的練習(xí)，希望這些知識(shí)可以借由不斷的練習(xí)刻進(jìn)我的腦子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前幾名，她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來，唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù)，至少她給我的感覺是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候，那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑，她急得要命，后來她是用剝奪自由的方式解決這個(gè)問題，她威脅道:只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)!她認(rèn)為都是這些東西影響我的課業(yè)，我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯(cuò)誤?
高興學(xué)來的東西永不會(huì)忘，興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力，喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做，沒有一個(gè)興趣不是興趣，只要自己喜歡，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī)，畢竟行行出狀元嘛!我從小東學(xué)西學(xué)，音樂美術(shù)這方面我格外有興趣，喜歡跟著音樂舞動(dòng)歌唱，在空白的畫布上自由揮灑，從前在班上格外出眾，媽媽也覺得小孩玩玩興趣也好，我想學(xué)畫，她就讓我去上課；我想學(xué)鋼琴，她也送我去上課，甚至數(shù)學(xué)也一樣，我喜歡什么她都讓我去做，我很享受做這些我喜歡的事情，所以做起來格外順手，什么都學(xué)得很快，媽媽總是諷刺的說:要是讀書也可以這樣該有多好啊?
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定，政策一開始看似完美，但仔細(xì)一看，百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的，剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了，所以其實(shí)最后的決勝關(guān)鍵還是學(xué)業(yè)，到底是學(xué)業(yè)重要?還是興趣重要?老實(shí)說，我不敢妄下斷言。
你們知道學(xué)習(xí)是一種樂趣嗎?讓我來告訴你們吧!
學(xué)習(xí)，可以讓你得到知識(shí);學(xué)習(xí)，可以讓你結(jié)交許多朋友;學(xué)習(xí)可以讓你得到許多的認(rèn)可;學(xué)習(xí)，讓你受益非淺，總之學(xué)習(xí)無所不能。
比如說：我碰到了一個(gè)朋友，是學(xué)習(xí)讓我和他的關(guān)系更上一層樓。
有一次，我和一個(gè)好朋友吵架了，他沒有再理我。就當(dāng)我感到極度悲傷的時(shí)候，他像一位太陽女神一樣站在我的面前來請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題，我的心情馬上好了起來，我立即就教他。是學(xué)習(xí)，讓我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
學(xué)習(xí)有許多的樂趣，比如說：和同學(xué)玩時(shí)，難道不需要數(shù)學(xué)公式嗎?玩成語接龍時(shí)，難道不需要成語熟悉嗎?
有一次，我和爸爸在看書時(shí)，我看到了一個(gè)笑話，人是動(dòng)物變的，我忍不住哈哈大笑起來。學(xué)習(xí)閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)。
我學(xué)作文時(shí)，總是眉開顏笑的，作文老師問：你為什么笑呀!我看了自己的作文不禁笑起來了。我回答道。
學(xué)習(xí)中的樂趣，要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋!
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈?？鞓肪褪菍W(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂學(xué)習(xí)的樂趣!
興趣就是人們對(duì)客觀事物選擇性態(tài)度，指喜愛，喜好的情緒和傾向。既然是有選擇性的，不同人的興趣自然就會(huì)有所不同，這便有了興趣的健康和不健康的區(qū)別。不健康的興趣，往往會(huì)導(dǎo)致人的墮落；而健康的興趣，則可以放松自己，調(diào)劑精神，陶冶性情，提高文化素養(yǎng)，開闊視野，使胸襟豁達(dá)。
生活中還有一些人跟本無興趣可言，他們對(duì)生活，學(xué)習(xí)都非常冷淡，感到空虛，煩悶苦惱，覺得生活乏味。這樣的人根本不可能熱愛生活。
因此我們培養(yǎng)興趣要廣泛，這樣我們才能獲得廣博的知識(shí)，在廣博的基礎(chǔ)上，還要注意養(yǎng)成特殊愛好。這樣才能有所專長(zhǎng)。
在人類科學(xué)歷史上，愛因斯坦有著舉足輕重的作用，其實(shí)著與他的興趣所在有著極大的聯(lián)系。而且對(duì)興趣的執(zhí)著在他上中學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)得十分明顯，那時(shí)候他對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書。為了吃透這本書，他上課認(rèn)真時(shí)聽課，按時(shí)復(fù)習(xí)，在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)完了這本書。而后一有時(shí)間就扎進(jìn)本書里。經(jīng)過十幾天的手不釋書，他終于完成對(duì)這本書內(nèi)容的鉆研。而且把這本書里的題都一一的做完了。他把幾何外書和習(xí)題的答案都送給老師審閱，得知幾何書和答案都正確，興奮地跳起來。當(dāng)他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣之后，一般不達(dá)目的不罷休的勁頭驅(qū)使他取得了巨大的成功。
當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣時(shí)就更要注重方法了。有了好的方法可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。劈柴不按紋，累死砍柴人，說的就是這個(gè)道理?？梢?，做事講究方法，可以事半功倍，反之，則事倍功半。
方法是開啟知識(shí)大門的鑰匙，是各種成過的首席功臣，是創(chuàng)新精神的親密朋友。所以，我們智慧的祖先才給讀書學(xué)習(xí)起了一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)拿?，叫‘攻讀“。其中的意義顯而易見，學(xué)習(xí)如同戰(zhàn)斗，不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù)，而且需要高明的戰(zhàn)略。簡(jiǎn)而言之，就是學(xué)習(xí)要講究方式，方法，不能生拼硬撞。
方法是一種正確的努力途徑。不是投機(jī)取巧。有一些人，他的時(shí)間都用來找方法了，找到一種方法，又想找一種更省事的方法。這樣一來，他的時(shí)間和生命都耗費(fèi)在如何省事省力上面了，而真正的成功應(yīng)該是在正確方法的指引下，腳踏實(shí)地地去努力，這絕不是坑蒙拐騙，憑幸運(yùn)和偶然所能達(dá)到的。
學(xué)習(xí)地成功建立在興趣與方法上，而方法又是建立在興趣之上，只是對(duì)某事產(chǎn)生了濃厚地興趣才會(huì)去刻苦鉆研，而為了獲得成功又去尋找方法，最終各自地船只才會(huì)駛向成功地彼岸。
“興趣，是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣，無論前面是多么的艱那險(xiǎn)阻都不會(huì)害怕與膽怯！”——題記
從我們剛步入學(xué)校的第一步時(shí)，老師們就給我們灌入了“興趣，是學(xué)習(xí)的資本”這個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的哲理。
直到現(xiàn)在——身為高一的我，能夠深刻的體會(huì)到這句話的重要，只因?yàn)槲覀円媾R高二的文理科選擇。而且，每一個(gè)教過我的老師都會(huì)告訴我同一句話“興趣，是學(xué)習(xí)的資本。”因?yàn)槊恳粋€(gè)成功人士都是因?yàn)樽约旱呐d趣，并且按照自己的興趣去努力的。所以，當(dāng)他們?cè)谕局杏龅搅死щy與挫折時(shí)因?yàn)橛信d趣的幫忙所以，成功之門就向他們打開了。
興趣，是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。“真的是這樣嗎？”如果你有這樣的疑問那么我來解釋吧。舉個(gè)例子來說好了：如果在語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科必須選擇一個(gè)時(shí)，因?yàn)槟銓?duì)語文感興趣而且又選擇了它，那么你的語文成績(jī)一定會(huì)有所上升，并且還會(huì)在這方面取得一定的成就。但是，反而言之，如果你不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)科目，并且又在被迫的情況下選擇了它。那么你的數(shù)學(xué)成績(jī)非但不會(huì)好轉(zhuǎn)，并且還會(huì)一落千丈。由此可見，興趣是多么的重要啊！
所以呢，現(xiàn)在如果我們要想把學(xué)習(xí)提高上去的話，那么我們就必須要先對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的資本嘛。所以我們要先對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。而且呢，興趣會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上事半功倍，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有挫折出現(xiàn)，不過我們不要害怕要學(xué)會(huì)用興趣把它化做武器來一個(gè)一個(gè)的斬草除根。
興趣，是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣無論前面是多么的艱那險(xiǎn)阻，都不會(huì)害怕與膽怯！
學(xué)業(yè)是學(xué)生不可或缺的，學(xué)習(xí)能讓自己更充實(shí)；而在努力學(xué)習(xí)之虞，興趣也是缺一不可的，透過正當(dāng)?shù)呐d趣，抒發(fā)壓力，或得釋放，并且在興趣中學(xué)習(xí)，得到身心的舒展和健全。
“知識(shí)就是力量”倘若我們沒有知識(shí)的累積，文化的洗禮，就不會(huì)有現(xiàn)今如此網(wǎng)絡(luò)蓬勃、科技發(fā)達(dá)的社會(huì)了。書本是古人多年的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧積累的結(jié)晶，教導(dǎo)后人做人處事的道理。生在這個(gè)處處便利的社會(huì)，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儾挥冒仙缴嫠?、千辛萬苦的去人生地不熟的地方求知讀書，印刷和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使我們“秀才不出門，能知天下事?！彼晕覀兏鼞?yīng)該珍惜先人留下來的字字珠璣和智慧結(jié)晶，好好研讀?，F(xiàn)代的社會(huì)，資訊是很重要的，如果腦袋沒有隨時(shí)“更新”，那你就會(huì)跟不上潮流。所以我常吸收新知，以免跟不上時(shí)代的腳步，跟同學(xué)講話聽得一頭霧水，淪為別人的笑柄，卻也時(shí)常搞得身心俱疲、精疲力盡，這時(shí)就需要“興趣”來抒解壓力，讓身體舒緩一下。
我的興趣有成千上萬個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。動(dòng)態(tài)的打籃球、打羽球、打棒球……靜態(tài)的看小說、看電影、看棒球……等。當(dāng)我被惱人的數(shù)學(xué)搞得腦袋打結(jié)、被復(fù)雜的植物細(xì)胞弄得疲憊不堪時(shí)，我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進(jìn)球時(shí)，總能讓我熱血澎湃，在籃球場(chǎng)上狂奔，任由汗水傾灑，盡管打得精疲力竭，我還是打得不亦樂乎；我喜歡看一本懸疑小說，彷佛置身其中，想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯，不放過任何蛛絲馬跡，慢慢搜尋證據(jù)，這樣的推理游戲，我樂此不疲；看一場(chǎng)精彩絕倫、令人激賞的棒球比賽，令我不由自主為支持球隊(duì)加油！當(dāng)我沈醉于興趣時(shí)，我忘卻了煩惱，壓力化為烏有，疲憊也跟著煙消云散！這時(shí)候我又能重拾書本，在書海浩瀚無盡的世界，恣意尋幽訪勝，每每滿載而歸！
學(xué)習(xí)能讓我們變得更強(qiáng)大；興趣能讓我們?cè)谡n業(yè)的壓力之余，變得生龍活虎。所以學(xué)業(yè)和興趣都是缺一不可的！把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，也在興去中陶冶溫婉的性格，能這樣我們是何其幸福?。?/p>
學(xué)習(xí)是有方法的，不管是中考狀元小周還是理科學(xué)霸小張，他們都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
在課堂上，認(rèn)真聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)比用題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背要有效率的多。這正是學(xué)霸小周的學(xué)習(xí)方法。
與這些學(xué)霸相比，我的學(xué)習(xí)方法可謂是漏洞百出。我經(jīng)常死記硬背知識(shí)點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半??！而因?yàn)檫@些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來就成了惡性循環(huán)，往往學(xué)習(xí)的方法決定了效率的高低。
不僅如此，我在課堂上也經(jīng)常開小差，一會(huì)摸摸文具，一會(huì)搓搓衣角，時(shí)常等老師把知識(shí)點(diǎn)講完了才反應(yīng)過來。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識(shí)點(diǎn)也自然不明白了。而且只要老師或者家長(zhǎng)不在，我總是不自律，不自覺這樣又怎么能當(dāng)成學(xué)霸呢！
有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，就能省去許多不必要的練習(xí)，正如中考狀元小周所說：“課堂認(rèn)真聽講遠(yuǎn)勝題深撈針?！蓖瑫r(shí)，我也要向中考學(xué)霸小羅一樣，樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。翻過難題山，渡過易錯(cuò)河，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)方法，與學(xué)霸更進(jìn)一步。
只有努力學(xué)習(xí)，才能選擇你想要的生活。但只有堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)的方法才能讓學(xué)習(xí)事半功倍，提高效率，成為學(xué)霸。正所謂“星光從不問趕路人，時(shí)光從不負(fù)有心人！”
說起學(xué)習(xí)，總會(huì)另一些學(xué)生頭痛，這是為什么呢？主要是一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃，如果對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，則會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)，學(xué)習(xí)的秘訣不是什么好記星，也不是六個(gè)核桃，而是它——興趣。
興趣的作用真的很大，愛迪生發(fā)明燈泡只是依靠不屈不撓的精神嗎？不，不是的，還有興趣；司馬遷寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，難道只依靠忍辱負(fù)重嗎？不，不是的，還有興趣；比爾蓋茨在微軟公司開發(fā)了各種軟件，難道只是依靠他過人的才華嗎？不，不是的，還有興趣。
綜上所述，興趣的作用是如此之大，它不僅使我們的生活變得豐富多彩，甚至還改變了我們的命運(yùn)。
明代的政治家文學(xué)家宋濂，“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還?！彼麖男【桶褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，一種愛好，經(jīng)過寒窗苦讀最終成為一代名家，成為王朝砥柱。不是別的，也正是這興趣成就了他的一生。
魯迅先生從小酷愛讀書，少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。試想如果不是魯迅先生對(duì)讀書興趣濃厚，博覽群書，怎能有其犀利、詼諧的文風(fēng)。
科學(xué)家丁肇中用6年時(shí)間讀完了別人xx年的課程，最后終于發(fā)現(xiàn)了“J粒子”，是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的華人。記者問他：“你如此刻苦讀書，不覺得很苦很累嗎？”他回答：“不，不，不，一點(diǎn)兒也不，沒有任何人強(qiáng)迫我這樣做，正相反，我覺得很快活。因?yàn)橛信d趣，我急于要探索物質(zhì)世界的奧秘，比如搞物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橛信d趣，我可以兩天兩夜，甚至三天三夜呆在實(shí)驗(yàn)室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我要探索的東西?！?/p>
愛因斯坦曾說過“興趣是最好的老師”，無論是學(xué)習(xí)還是做事都離不開興趣，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣才能事半功倍。
多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
劉娟
作為教師，我們都清楚地知道，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取的精神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及過去我們這一代。過去的我們因?yàn)榧揖池毢?，從小就想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)，讓自己的父母過上更好的生活。再加之從小生活在為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)的大氛圍中，所以往大了說，我們也希望自己能在祖國建設(shè)的道路上奉獻(xiàn)自己的一份力量。這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)著我們這群都拼勁全力的好好學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)在的00后們?cè)缇蛿[脫了貧困的家境，優(yōu)越的家庭條件使他們失去了學(xué)習(xí)的責(zé)任。再加上有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的縱容，在他們看來，學(xué)習(xí)無疑是一件毫無意義的負(fù)擔(dān)。這就為我們當(dāng)老師的提出了可研究的課題——怎樣讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)？
愛因斯坦說過“興趣是最好的老師?！蹦俏覀兙蛷募ぐl(fā)學(xué)生的興趣入手，努力提高學(xué)生積極進(jìn)去，刻苦學(xué)習(xí)的精神。那么哪些方法可以應(yīng)用呢？《第56號(hào)教室的故事》一書中，雷夫先生這樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：首先告訴學(xué)生，他們將要學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)在他們生活中的哪一方面用到。即學(xué)習(xí)就是為了生活。學(xué)生們知道了這種知識(shí)是與他們的生活息息相關(guān)之后，學(xué)習(xí)起來便更加用心。其次，將學(xué)習(xí)與活動(dòng)緊密聯(lián)系。如果學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生不能好好學(xué)習(xí)，那么他其實(shí)就喪失了接下來的與同學(xué)們一起活動(dòng)的權(quán)利。這樣的“懲罰”恐怕是任何一個(gè)學(xué)生都著急的事情，必然全心全意地對(duì)待學(xué)習(xí)。這兩種方法都是我們值得借鑒的。
當(dāng)然，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還有很多。例如：講故事法。不管學(xué)生多么不愛學(xué)習(xí)，但總是對(duì)聽故事充滿了興趣。數(shù)學(xué)課上引入楊紅櫻的著作《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》總是會(huì)讓孩子們著迷；科學(xué)課上，科學(xué)家們?cè)谔剿靼l(fā)現(xiàn)過程中的故事總會(huì)把學(xué)生的思維悄然地吸引到科學(xué)知識(shí)中來。語文課、品德與社會(huì)上的故事就更多了。不同學(xué)科間的精彩故事穿梭在各種科目的課堂上，不停地抓住學(xué)生的耳朵，啟發(fā)他們活躍的思維，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就潛移默化地內(nèi)化為學(xué)生自己的知識(shí)體系。其次，合理的評(píng)價(jià)體系、激勵(lì)機(jī)制同樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。寫字方面的寫字高手的評(píng)比、閱讀方面的'閱讀之星選拔、習(xí)作方面的小作家的作品發(fā)布會(huì)；數(shù)學(xué)中的速算明星、解題快手的比賽；科學(xué)中的小小試驗(yàn)家；品德與社會(huì)中的品德實(shí)踐家；英語課上的我是口語專家等這些評(píng)選競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制會(huì)使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的快樂，大大刺激學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)選先不甘落后的勁頭。
再次，多媒體設(shè)備引入課堂，也為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提供了新的解決問題的方法。課堂上形象生動(dòng)的演示，美麗絢爛的圖片，扣人心弦的教學(xué)視頻……都能夠給學(xué)生帶來強(qiáng)有力的視覺沖擊，調(diào)動(dòng)他們蠢蠢欲動(dòng)的思維，學(xué)習(xí)內(nèi)容也就自然而然地記憶在學(xué)生的大腦中。
崇高的理想總能激發(fā)我們積極向上的思想。因此我們還應(yīng)該利用主題隊(duì)課，充滿正能量的短片和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事，在任何科目中灌輸：現(xiàn)在的你們肩負(fù)著未來社會(huì)發(fā)展的重任，與其它國家比較，我們國家還沒有走在世界的前列，我們還在遭受著許多國家的侵?jǐn)_。落后就要挨打，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，未來的你們就會(huì)遭受其它先進(jìn)國家的侵略。使學(xué)生充分意識(shí)到作為新時(shí)代的兒童所肩負(fù)的歷史使命和任重道遠(yuǎn)的艱巨責(zé)任。
而面對(duì)那些沒有信心爭(zhēng)當(dāng)排頭兵的部分學(xué)生而言，以上的方法也許不能足以激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)持之以恒的興趣。所以，教師還要對(duì)學(xué)生傾注更多的情感。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是無私的，不能存在任何偏見的。耐心地對(duì)待他們學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，及時(shí)做出糾正；尋找他們身上的閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的在大家面前表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使其在同學(xué)們面前建立自信，循序漸進(jìn)地讓他們喜歡上學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)待情況特殊的學(xué)生，我們還應(yīng)該與其他任課老師商量，多管齊下，以尋求最好的解決方法。
總之，新時(shí)代要適應(yīng)新常態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，學(xué)有所成是我們教師義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)摒棄過去的一些不合時(shí)宜的做法，立足學(xué)生年齡實(shí)際，認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，我們經(jīng)常會(huì)在一些作文書中閱讀到優(yōu)秀的作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。
明天是強(qiáng)者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取明天。
明日復(fù)明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'
這首詩是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠，它就是我忠實(shí)的伙伴，為我敲響警鐘。每當(dāng)我遇到困難，它都會(huì)與我同甘共苦；當(dāng)我感到憂郁時(shí)，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導(dǎo)師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個(gè)助手。對(duì)我的提升很大。
明天會(huì)是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚(yáng)，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅(jiān)持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅(jiān)持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關(guān)注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導(dǎo)他們不帶偏見地達(dá)成目標(biāo)。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進(jìn)，要么后退。所以，奮斗！
不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！
如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！?我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運(yùn)，孕育了無數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來?！扒啻河袎?mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進(jìn)步。
居里夫人通過奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界史上的一個(gè)里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創(chuàng)造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗，為什么我們不呢?從現(xiàn)在起我們必須開始奮斗了。
人生的意義就在于奮斗，奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來，努力的去奮斗吧!相信你一定會(huì)成功。
靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個(gè)小角落，一堆垃圾熱烈地散發(fā)著一陣陣惡臭，一群頑童因?yàn)闊o聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。
我用力揮動(dòng)著翅膀，想要逃出這個(gè)困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運(yùn)。我一直堅(jiān)信這句話，盡管母親因?yàn)橄蛏巷w而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重?fù)簟?/p>
血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯(cuò)。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……
我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個(gè)給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉(zhuǎn)過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個(gè)個(gè)瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級(jí)生物的他們似乎不能受一點(diǎn)點(diǎn)骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！
又一次飛起，當(dāng)飛到半空中時(shí)，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天??！無底的黑色像張開大嘴的怪物，時(shí)刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。
一束光溫柔地射進(jìn)，射到渾身是血的我身上，頓時(shí)，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個(gè)旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點(diǎn)幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍(lán)天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團(tuán)聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！
砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。
寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強(qiáng)的蒼蠅在上下?lián)潋v著……
轉(zhuǎn)眼，青春走過了躁動(dòng)和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長(zhǎng)尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的'無知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長(zhǎng)的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過去了，時(shí)間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了，在該奮斗的青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說過：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷，是成功還是失敗?
假如時(shí)間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對(duì)我說，“你不行?！逼鋵?shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力，好像我真的被踢出局了。
其實(shí)在這個(gè)青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長(zhǎng)，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng)，讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說別停，所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣。就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。
奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的，在某一個(gè)時(shí)刻，那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，在紅船精神中占重要位置，沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅(jiān)持不懈的奮斗，就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力，就不會(huì)有世界之最之稱，也不會(huì)有“十年十管”的高效速度；中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽，我們發(fā)揮失常，創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是，在接下來的日子，你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練，若別人跑兩圈，你就會(huì)跑四圈；別人四圈，你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息，立刻繼續(xù)。偶爾，我也會(huì)跟著你跑，但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影，當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟，全身虛脫的時(shí)候，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，異常堅(jiān)定地說：“繼續(xù)加油！”說完就從我身邊掠過。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練，你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上，一日復(fù)一日，一圈又一圈，仿佛畫了無數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天，又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī)，但是你讓我心生羨慕。不是嗎？你已經(jīng)超越了自己！
這就是努力，這就是奮斗，讓我們緊緊握住起航紅船的舵，做一名出色的舵手！
相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！以下是小編為大家收集的“我要努力作文精選8篇”不妨參考一下。希望你喜歡！
在離中考就剩一百多天。我的心即激動(dòng)又緊張，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)了十幾年，終于要在今年進(jìn)行檢測(cè)了，所以我要在接下來一百多天里進(jìn)行沖次了，因?yàn)檫@時(shí)決定你命運(yùn)的時(shí)候了，所以我要在這段期間進(jìn)行最后的沖次，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的才能，取得優(yōu)異的成績(jī)。
在次期間，我要努力把我自己的弱課不上去，制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用自己的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，有什麼難題，我會(huì)及時(shí)向老師求助，讓自己真正理解，明白向身邊學(xué)習(xí)好的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮地趕上她們，把自己的弱課提上去，比如：英語，每天早上起來背二十分鐘單詞和語文，課后，做一些練習(xí)題來提高自己的英語水平，而且，對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行回顧，從而全面地提升自己的英語。
所以我的安排是在初三的學(xué)習(xí)工作上，進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)新的知識(shí)，而且還要復(fù)習(xí)以前初一，初二的知識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)候不是太好，所以要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，來提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
時(shí)間過的真快，我要在接下來的這些日子里，發(fā)奮努力，刻苦勤奮地把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。在自己的努力下，考出優(yōu)異的成績(jī)。
聽說學(xué)校要組隊(duì)參加游泳比賽，媽媽帶我參加游泳集訓(xùn)。
來到學(xué)校泳池，我飛快地跳下車，朝著男更衣室飛奔而去。我手腳并用，三下五除二，脫光衣服，穿上泳衣，戴好泳鏡和泳帽，朝泳池奔去。
我一改去年暑假直接跳水的風(fēng)格，沿著舷梯一點(diǎn)一點(diǎn)地走下去，水慢慢地漫過我的腿，小腹......陳煒皓!小耗子!原來我的好朋友們已經(jīng)到達(dá)了，他們和我一樣，都是校游泳隊(duì)的。
我們?cè)谒镒杂勺栽诘赝媪艘粫?huì)兒。
教練來了!郭益聰喊道。
小皓，知道嗎?我們今年是新的教練，他的名字叫葛強(qiáng)。好朋友張哲淵湊近我說，諸葛亮的葛，光頭強(qiáng)的強(qiáng)。
來，你們各就各位，沿著泳道游一個(gè)來回。教練發(fā)號(hào)施令。
我卯足勁兒和郭益聰、韓煒斌一絕高低。
嗯，他有的不錯(cuò)，姿勢(shì)正確，速度就很快!葛教練指著韓煒斌，轉(zhuǎn)而對(duì)著我和郭益聰說，你們倆各游一趟，看清對(duì)方是怎么游的，你就是怎么游的。
哎呀，那郭益聰豈不是我的鏡子嘛!我嘀咕道。
郭益聰先游，只見他的屁股一拱一撅，樣子十分滑稽，大伙兒都笑了。
不可能，我的動(dòng)作不會(huì)這么滑稽可笑吧?我心想。
開游了，我使勁兒地滑動(dòng)手臂，是出渾身本事，盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，可往往事與愿違：我看到大伙兒哄笑的樣子，一個(gè)疏忽，嗆了幾口水，真是郁悶。
我一定要努力啊!
身在一艘名為未來號(hào)的航艦上。
老船長(zhǎng)說這條奔突不平的海路上有千難萬險(xiǎn)，有些甚至是年逾花甲的他也未曾體驗(yàn)到的。他教導(dǎo)船上的每一個(gè)孩子，要用心對(duì)待這次航行，他希望我們可以一起到達(dá)勝利的彼岸。
那條路是人生，那大海上一定會(huì)升起火紅的旭日我這樣想。
生命中我們無數(shù)次的感知到它們的存在，是挫折和失敗;生命中我們無數(shù)次的設(shè)想那大海究竟該是如何的氣魄雄渾，是堅(jiān)毅和剛勇。轉(zhuǎn)念想著，人生又何其短暫;定睛看著，前方的路途依舊被清晨的蒙蒙薄霧遮蓋的掩飾。
我們所能做的，不過是探索。
努力把自己變?yōu)檫@艘船上最強(qiáng)大的力量。我不斷的像老船長(zhǎng)討教該怎樣對(duì)付海面上的災(zāi)難依舊突發(fā)事故后的解決辦法，當(dāng)然，這樣做的人不止是我一個(gè)。生活在同一條船上的我們，我的朋友們，都帶著相同的信念向前行駛著，這是一種超乎想象的力量。無數(shù)次的夢(mèng)里，我想象著即將到達(dá)的那個(gè)海港，它一定是如此輝煌，如此亮麗，有西方濃厚的風(fēng)姿和色彩，也同樣不乏東方的精致和典雅;高大的建筑群就坐落在港口的旁邊，有沙灘、有海浪，那里的海水微波蕩漾，不及我們正在行駛中的雄壯，卻帶著一絲少女般的美麗。
那是我向往已久的平和、安靜的生活。
不覺間就堅(jiān)定了這個(gè)理想我的前方。雖并非是命運(yùn)多舛的表現(xiàn)，卻也帶給我以沉重的打擊。那天正值我當(dāng)班，卻不料航船系統(tǒng)發(fā)生的故障，在疏忽大意間竟沒發(fā)現(xiàn)已走到一處無人問津的海域。不出意外的，觸礁了。霎時(shí)間腦海中一片空白，我的應(yīng)急知識(shí)呢?我的全能的指揮呢?似乎頃刻間都被這暗礁撞去了百米開外。幸好有老船長(zhǎng)臨危不亂的排兵布陣，才險(xiǎn)些躲過去一劫。事后自責(zé)不已的我向老船長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，不料這位老人卻親切的摸了摸我的頭，說：沒關(guān)系，孩子。你可以做的更好。猶如春風(fēng)般的溫暖，在這片冰冷的海上給予我無限溫暖。你應(yīng)當(dāng)猜到了，那之后的自己對(duì)生命的挫折有了新的認(rèn)知，我發(fā)覺自己越來越堅(jiān)強(qiáng);變得和這大海一樣。
面對(duì)逆境學(xué)著勇敢，面對(duì)失意學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
船還在行駛著，從不停歇的步伐。無論是它本身，還是船上的我們。這艘船注定是個(gè)傳奇，歷經(jīng)了風(fēng)雨，也必然會(huì)享受成功。我所敘述的不過是一個(gè)平凡水手的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下的也不過是那些個(gè)微薄的努力。
誰說努力的人不會(huì)經(jīng)歷失敗，誰說失敗不能給努力的人以更堅(jiān)毅的力量?
是的，我在努力。
孤單行走在燈火閃爍的街上，漫無目標(biāo)。今天是我的生日，卻沒有人對(duì)我說：生日快樂！
每天的工作忙忙碌碌，我們都在努力?？墒牵袥]有停下來，想一想，這匆匆來去的人生，人活著究竟是為了什么？為什么，為什么，這一切，到底是為了什么呢。是為了世界上那越來越多的物質(zhì)需求，還是太自私，為什么使得心的距離漸行漸遠(yuǎn)，為什么，感覺變幻莫測(cè)，如此世俗，如此猥瑣，即使生活是真的如此現(xiàn)實(shí)，為什么不可以，期盼多一些浪漫與驚喜。
想要的不多，那只是一些浪漫的感覺。沒有理由，如果要說，只能說，你根本就沒有真心愛過，因?yàn)闆]有真心，所以處處設(shè)防，慢慢地，那感覺就大不一樣。不得不承認(rèn)，這個(gè)世界，真太現(xiàn)實(shí)，太現(xiàn)實(shí)了！世俗利益的斤斤計(jì)較，層層設(shè)防，掩埋了所有飛濺的激情，試探已毫無意義，逐漸冷了心，不再期望，不再相信有奇跡。愛已灰飛煙滅，我們都回不去，一切已經(jīng)到了盡頭。既然，已經(jīng)是這樣，那么分開對(duì)彼此都將是最好的選擇。即使會(huì)有傷痛，生活的瑣碎，時(shí)間的隔離會(huì)淡化所有的心傷。讓我把悲傷留給自己，給你自由。
想昨日甜蜜話語，依稀在耳畔，只是已隨風(fēng)去了。對(duì)月長(zhǎng)嘆，情何以堪啊。不覺間慘笑，這個(gè)世界，有誰會(huì)真心在乎你。
好傷感，好累，寂寞的街，我的淚，悄然灑落。
此時(shí)此刻，真的想找個(gè)地方，好好地醉一醉，真的好想找個(gè)肩膀，抱一抱，真的好脆弱?？墒?，茫然四顧，卻發(fā)現(xiàn)，沒有人，肯讓我借肩膀靠一靠。
回想曾經(jīng)，我以為，我是幸運(yùn)的。以為有了你，一切都會(huì)變得有意義。
即使，你只是在演一場(chǎng)戲。我還是要感謝你，曾經(jīng)給過我心動(dòng)與欣喜。
人生的諸般經(jīng)歷會(huì)使人得到長(zhǎng)進(jìn)，我想，從生活中我也學(xué)會(huì)了很多，我知道下一步，我該怎么做，心中暗暗定下目標(biāo)，我一定要考上注會(huì)，不管有多難，我要努力。
只不過，這一次不是為了你，而是為了我自己。因?yàn)槲叶昧耍酥挥羞x擇堅(jiān)強(qiáng)，才能過自己想要過的生活。
沒有奇跡，男人永遠(yuǎn)靠不住，那些所謂的愛情，從來不可能出現(xiàn)。
慶幸自己明白了這一切，相信，今天之后，明天新的生活就要開始。
我祝我生日快樂！
自己的命運(yùn)，由自己來掌握。
為了明天，我要努力。。。。。。。。
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說過：實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我失敗了，當(dāng)時(shí)因曲灝報(bào)的項(xiàng)目太多，所以把接力比賽給了我，讓我代替她比賽，當(dāng)?shù)玫较⑹堑奈?，以下的目瞪口呆，我自己就從心底里打退堂鼓了，但老師和曲灝咄咄逼人的樣子，我最終還是答應(yīng)了。
該比賽了。老師過來叫我。當(dāng)走上跑道時(shí)的那一刻，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我心里一直為我自己說：加油，加油，一定要加油不能為班級(jí)落后
只聽見呼我飛快的向前跑。但還是落后了，盡管我用了自己最大的努力，但還是落后了，下來之后我已經(jīng)全身無力了，當(dāng)時(shí)我的眼淚奪眶而出，曲灝過來后安慰的說：沒事，你已經(jīng)努力了。直到現(xiàn)在這時(shí)還令我耿耿于懷。
每個(gè)人都有自己的理想和追求目標(biāo)，只有堅(jiān)持不懈的努力，才有可能讓理想變成現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然這個(gè)過程中也會(huì)遭遇失敗或挫折，但努力了就會(huì)問心無愧。雖然我失敗了，但我努力了。
一直以來，咱們班的學(xué)子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學(xué)們都會(huì)信心滿滿的去完成每一個(gè)任務(wù)。
班上的53位同學(xué)都想著要進(jìn)步，每個(gè)人心里都有目標(biāo)，并會(huì)按照目標(biāo)去完成，每個(gè)人都不想渾渾噩噩的過日子，我當(dāng)然也不想，老師經(jīng)常說“你們以前幾名的同學(xué)為目標(biāo)，要有你追我趕的干勁……”
每逢考試，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查試卷，并不會(huì)粗心大意，隨便對(duì)待，因?yàn)椋液芟肟汲鲆粋€(gè)讓自己和父母都喜笑顏開的好成績(jī)，然而，考試成績(jī)是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的，成績(jī)不是想考好就能考好的。
這次期末考試，本以為會(huì)進(jìn)步，成績(jī)出來我甚是失望，回到家，我反思自己的學(xué)習(xí)，課堂上我總是細(xì)細(xì)碎碎說小話，放學(xué)后整天抱著個(gè)手機(jī)，根本不能沉下心去學(xué)習(xí)，成績(jī)自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆?。∑鋵?shí)進(jìn)步哪有那么難，可我只會(huì)空想，就像做白日夢(mèng)。哎，一天一天過去了，成績(jī)也一點(diǎn)兒沒上來。開學(xué)了，我真的要努力了，不！應(yīng)該從這個(gè)寒假就開始努力。
這幾天，我的耳邊總傳來大人們的嘮叨聲，“你要多多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息?！薄澳阕约合胂?，你書讀遍，就可以環(huán)游世界?！薄拔抑?，每次我們?cè)谀闵磉厗履阆訜?，可你要想，這是為我好還是為你好?！拔蚁肓讼?，當(dāng)然是為了我好，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，不要讓手機(jī)頹廢了我的人生。
總而言之，我真的要努力了，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來的我，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前了。
曾幾何時(shí)，我們?cè)阪倚g鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的兒時(shí)樂章。難道你忘了夕陽下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
初三我要努力的作文6
總有一個(gè)目標(biāo)一直在指引著我們，總有一個(gè)目標(biāo)值得我們?nèi)ヅΑ?/p>
我有一個(gè)目標(biāo)，我想讓我的家人過上幸福的生活，不用很富有。即便是耗費(fèi)我畢生精力，又或者是我貧窮，我也要完成這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
老師說，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的唯一任務(wù)。只有學(xué)習(xí)好，將來你才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、夢(mèng)想。我覺得這句話說得對(duì)，等以后走上社會(huì)，找什么工作不要學(xué)歷呢。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，努力了，將來才能考上好大學(xué)，才會(huì)有好的工作。所以，想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先就要努力學(xué)習(xí)。
父母說，沒有人會(huì)要一個(gè)廢物，一個(gè)一事無成的人。我也覺得沒錯(cuò)。心理如果很脆弱，就會(huì)“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要鍛煉自己的意志，使內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，可以承受任何的打擊與挫折，不再害怕被失誤打倒，就算打倒了，也還有重新站起來繼續(xù)向前沖的勇氣。
朋友說，你已經(jīng)很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的實(shí)力。確實(shí)沒錯(cuò)，明明有些失誤是可以避免的，因?yàn)橐粋€(gè)失誤，就會(huì)變得一團(tuán)糟。我的失誤就像數(shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)，或許很渺小，但如果點(diǎn)錯(cuò)，便會(huì)失去幾分，從而掉下很多名次。我要努力改正這個(gè)馬虎的毛病，我要更努力地刻苦學(xué)習(xí)。
努力有很多種，為一樣物品，為一件事，為一個(gè)人。也許我們的目標(biāo)并不相同，最后的結(jié)果也不一定和預(yù)期一樣，但當(dāng)你回頭來看這一路上的風(fēng)景，你的努力最終都會(huì)變成一朵花，成為這路上最美的風(fēng)景。
所以，這一切的一切，都值得努力，值得我們不輕言放棄。
乾坤未定，你我皆是黑馬!
我要努力，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)拼搏!學(xué)會(huì)
在人生的道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，那一張張笑臉，撲救你人生的奇跡!一段難忘的人生歷程，他會(huì)讓我們來領(lǐng)悟到人生的奮斗意義。感受人間的關(guān)愛與溫情。
我們生下來，就要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)努力的去做每一件事情。是的沒有錯(cuò)，只要你肯認(rèn)真的仔細(xì)去領(lǐng)悟生活中的每一件事情。小路剛從媽媽肚子里生出來，不要多長(zhǎng)時(shí)間在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)他必須學(xué)會(huì)站立，只有學(xué)會(huì)站立他才能在這個(gè)大自然中生存，她是多么的渴望生存下去?
我們只要慢慢的去觀察，慢慢的去領(lǐng)悟。大家都看過貓捉老鼠把!如果那小小的老鼠沒有努力的去學(xué)對(duì)付貓咪的本領(lǐng)她是不會(huì)生存在這個(gè)可愛的世界上的。小魚如果不快速的游動(dòng)，那么他等待的將是死亡。
如果有一天一只大大的老鷹在地空中盤旋著，我急忙去找那黃絨絨的小雞，因?yàn)橛幸惶?，一只小雞被老鷹叼走了。我找便前屋后，還不見那只黃蓉蓉的小雞，就到菜園去找，還是沒有。老鷹盤旋著幾圈飛走了，我的心才從天上穩(wěn)穩(wěn)的落下地面上。忽忽~那只可愛的小雞沒有學(xué)會(huì)本領(lǐng)跑得并不快，因?yàn)樗聛砭褪且粋€(gè)金雞獨(dú)立。所以我把他和正常的小雞們放在一起，我糊涂了，我沒有努力的去保護(hù)小雞。所以以后做什么都要細(xì)心努力去做!
無論做什么事情，學(xué)習(xí)只要你努力不懶散并能在班級(jí)名類前茅。你在事業(yè)上，只要你努力去做不偷懶你并能穩(wěn)拿工資升職。相信吧努力可以成就一切!我一定要努力!
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