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作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆

發(fā)布時間:2023-03-26

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆集錦5篇。

那寫好作文應(yīng)該要注意什么?作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文,以下是由編輯為大家整理的“作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇1)

可是他的父親,對于他喜歡的繪畫,又開始嘀咕了……

“一個小孩子,卻喜歡這種玩意,真不知道,他心里在想什么,葫蘆的虧吃的還不大嗎?非得在冒一次險,唉,孩子就是孩子,好了傷疤忘了疼,也不知道說什么好了……”

“這樣的好呀?!鼻灞l(wèi)只是回應(yīng)了一下。

正在做木工的父親沒有理會他,埋頭苦干著,或許是沒聽見,或許是故意裝作沒聽見,總之,父親并沒有很生氣,這要放到平時,早爆發(fā)了。

“爸,過兩天學(xué)校舉行書畫比賽,我想?yún)⒓?,你看……我……?”清兵衛(wèi)多收著嘴唇說。

“想都別想,做這種事以后能生活嗎?像你這種小孩子,將來是不會有出息的,還是趁早放棄吧?!备赣H以強硬的態(tài)度回絕。

雖說不如葫蘆那樣的癡迷,但特別喜愛還是可以算得上的,清兵衛(wèi)每日一放學(xué)便飛奔回家,拿起筆專心致志畫起來,一筆一觸,極具神態(tài),這種畫工對于這樣的小孩子是十分少見的,或許是清兵衛(wèi)興趣濃厚?!案梢婚T,能一門”的緣故吧。

約摸過了兩個月,清兵衛(wèi)的畫已經(jīng)十分純熟,父親也沒有再干涉他,清兵衛(wèi)的心情也逐漸舒緩,這不,放學(xué)后他又在作畫了。不多一會兒,父親回來了,清兵衛(wèi)的父親做工回來了,看到清兵衛(wèi)又在畫畫,或許是心情不好,或許……父親一把抓住清兵衛(wèi)的畫,將畫撕開后,狠狠地摔在地上,咋讓本就膽小怕事的清兵衛(wèi)吃了個大炮,心跳加速,呼吸急促,整個人有一種想要窒息的感覺,靜靜地躲在房間的角落里,怕父親對自己拳打腳踢,此時父親又開始罵了:“像你這種沒出息的小東西,你這小家伙,趕快給我滾吧?!鳖D時間,“電閃雷鳴,山洪暴發(fā)”,父親猶如脫了韁的野馬,野性十足,仿佛世界上所有的人都欠了他許多似的。這一幕,已經(jīng)發(fā)生過好幾次了。

母親和鄰居聽到罵聲,瘋忙趕來,紛紛勸說父親不該對這么小的清兵衛(wèi)辱罵,他這樣幼小的心靈會因此失去了純潔美麗。清兵衛(wèi)的父親不聽,還想要對母親和鄰居動手,這時候,那位喜歡武士道,喜歡唱戲但不喜歡葫蘆的教員來了,或許是因為強壯,將父親拉到了一邊,父親的心情一下子平靜下來,與剛才的判若兩人,母親將清兵衛(wèi)摟在懷里,說道:“別怕,孩子,媽媽在這兒?!鼻灞l(wèi)一下子噴海了,眼淚不住得眼眶奪出,雙手不住的抽噎著,失聲痛哭,似乎是在抱怨自己的命苦。

人群中不只有誰提議,給清兵衛(wèi)的父親看看心理醫(yī)生,這一看不要緊,一看嚇一跳,長期的暴躁脾氣使得他的了一種叫做“強迫癥”的心理疾病,在對孩子興趣的培養(yǎng),他非但沒有鼓勵,反而不斷地打擊清兵衛(wèi),這樣的診斷對于之前父親的一系列動作,便可以輕而易舉地解釋了。

結(jié)局沒想到是這樣的,即便這樣,父親并沒有因此克制自己,反而變本加厲地干涉清兵衛(wèi),撕毀畫不說,還將清兵衛(wèi)的畫具都扔了。

結(jié)果,終于有一天,清兵衛(wèi)參加了軍隊,成了一名武士道軍人,再一次作戰(zhàn)中,不幸的是,他被對方的一員小將打死了,而這個人正是他的父親……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇2)

清兵衛(wèi)又迷上繪畫了,他對繪畫的癡迷卻絲毫也不輸給葫蘆。正如當(dāng)初對葫蘆的喜歡一般,他放學(xué)一回家,就開始在畫板上創(chuàng)造自己的七彩世界。

一次,清兵衛(wèi)正沉迷于自己的世界,父親便開始不滿意,又開始嘟囔:“你這個沒出息的家伙!”清兵衛(wèi)仍然不言不語,但是他卻立刻停手,收起畫板。他害怕父親如同以前那樣,一張一張地撕掉畫,也一下一下地用力撕碎他的心。自此,清兵衛(wèi)便沒在家畫過畫,他也不敢在上課時畫畫。人們經(jīng)??梢栽诮纪猓_吙匆?,一個十二三歲的孩子,靜坐在某一處的地方,認真地繪畫。繪畫工具都是收在老婆婆那。每當(dāng)晚回家時,母親總會問他哪去了,他卻只是輕描淡寫:“玩去了?!边@樣,父母便也不再理會。

某天,在海岸上,清兵衛(wèi)正聚精會神地描繪著迎面沖擊的海燕。一筆一畫,絲毫也不敢馬虎。作品完成了,清兵衛(wèi)滿意地笑笑。正在這個時候,清兵衛(wèi)身后卻傳出了一個溫和的男聲:“畫得不錯?。 鼻灞l(wèi)嚇了一跳,身體一顫。他太認真了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)身后站著個人。而且這個人,還是站了許久。清兵衛(wèi)轉(zhuǎn)身抬頭望去,一張和藹可親的笑臉出現(xiàn)在他眼前。這男人大約四五十歲左右。那男人歡喜地笑著:“太好了,我決定了,收你做徒弟。你家在哪?我和你父母說去!”清兵衛(wèi)起先有些戒心,但看到他肯賞識自己,并且面善,戒心也就下來了。點了點頭,帶著他到家中。

父母看到清兵衛(wèi)帶著一個陌生人來,很是奇怪。那男人說出想收清兵衛(wèi)當(dāng)徒弟的想法,起先父親很粗暴地拒絕了。認為小孩子學(xué)習(xí)就好,畫畫簡直就是浪費時間。那男人沒輒了,他實在是太想收清兵衛(wèi)為徒弟了,他從那副畫中看出了清兵衛(wèi)的慧根。于是,他拿出了錢。清兵衛(wèi)的父親是個見錢眼開的人。他眼睛發(fā)著光,望著這筆不少的錢。他心里盤算著,這筆錢足以他做木匠2年的收入。態(tài)度馬上來了一個大轉(zhuǎn)變,他討好地說:“您想收我兒子做徒弟,那真是太好了!”清兵衛(wèi)聽到這個消息,自然是很歡喜,他終于不用躲躲藏藏畫畫了!

從此,閑暇之余,清兵衛(wèi)總會去上那男人的課。清兵衛(wèi)去上了課,才知道,那男人原來就是現(xiàn)在很的畫家,心中更是歡喜。清兵衛(wèi)終于能自由自在地做他喜歡的事——繪畫,他父母自然是不便阻攔。這時,一個小小的夢想爬上他心房,在他心底萌生。清兵衛(wèi)小心地為它澆花,護理,真誠地希望它結(jié)果……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇3)

清兵衛(wèi)的父親對他的喜愛繪畫,又開端嘀咕了。

“繪畫是有天分的孩子干的,像你這樣沒長進的人,會有什么作為?”

清兵衛(wèi)一言不發(fā),耷拉著腦袋,如同在想什么事。是在構(gòu)思下一張畫嗎?不是,由于昨日遇到一個很古怪的老頭。

清兵衛(wèi)學(xué)畫現(xiàn)已有一段日子了。她對他畫的畫如同很滿足,所以他每畫完一張畫就要細心賞識一番。這天,清兵衛(wèi)剛畫完一幅葫蘆圖,不知是觸景生情,仍是對這幅畫過分滿足,他眼不眨一下的看著這幅畫。這時,有一個老頭兒波那個他死后大叫:“這幅畫太好了?!边@一叫沒關(guān)系,方才神態(tài)凝重的清兵衛(wèi)差點從凳子上摔下來,他定睛一看,是一個怪心愛的老頭,尤其是他嘴邊那長長的白胡須,倒有幾分仙家滋味。清兵衛(wèi)不緊不慢的問道:“你是誰?誰讓你進來的?”老頭收起方才驚奇的表情,從他的包里拿出一個盒子,打開了,清兵衛(wèi)一看,大吃一驚,本來盒子里裝的是他被教員沒收的那個葫蘆。清兵衛(wèi)現(xiàn)在更是丈二和尚摸不著頭腦。這時老頭說:“我經(jīng)多方探問才知道這是你的葫蘆,這個葫蘆實在太精美了,我終身畫過無數(shù)個葫蘆,有一個愿望便是把千姿百態(tài)的葫蘆畫下來,所以我找到你,要畫你的葫蘆,可我來到你家,看到你花的葫蘆,使我大吃一驚,多么傳神漂亮的葫蘆??!”說完,拿過清兵衛(wèi)手中的畫,細心地鑒賞起來,而清兵衛(wèi)仍一頭霧水,心想自己被教員沒收的葫蘆,怎樣會在這個怪老頭的手里,只見這老頭左瞧瞧,右瞅瞅,簡直是愛不釋手,還邊說道:“我花600塊買的葫蘆,沒想到竟讓我碰到這個繪畫天才,真是天意啊?!薄?00塊買的葫蘆”,清兵衛(wèi)小聲嘀咕著,心中更是不解,老頭接著說:“孩子,你今后跟我學(xué)畫畫吧!以你的天分,定能青出于藍而勝于藍。我明日再來,見你的爸爸媽媽,居這樣說定了?!闭f完,老頭帶著笑聲拂袖而去,只留下清兵衛(wèi)呆若木雞。

清兵衛(wèi)的父親見清兵衛(wèi)想事入迷,更是氣不打一處來,說著就要抄起家伙,此刻,聽見門外人聲嘈雜,只聽有人叩門。清兵衛(wèi)忙去開門,本來是那個老頭,他死后還有鎮(zhèn)長,他們是校長,滿臉堆笑地望著他,清兵衛(wèi)的父親見后十分古怪。但鎮(zhèn)長大駕光臨,倒使他有些不知所措。只聽鎮(zhèn)長用發(fā)訓(xùn)的口吻說:“你的孩子被大畫家看中了,大畫家要指明收他為學(xué)徒?!弊蛉漳莻€老頭接著說:“你有這樣的一個繪畫天才兒子,真是上天對你的恩德,今后清兵衛(wèi)跟我學(xué)畫畫,我包他日后成為尖端畫家?!闭f完,一行人簇擁著清兵衛(wèi)出了門,清兵衛(wèi)還有他的父親口對口,眼對眼,說不出一句話……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇4)

這節(jié)寫作課教學(xué)設(shè)計方案,體現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的人本化、多元化、綜合化以及合作學(xué)習(xí)的教學(xué)思想,吻合語文課程標準所強調(diào)的“語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑”。教學(xué)設(shè)計充分考慮到學(xué)生主動、探究、團結(jié)合作精神的培養(yǎng);考慮到學(xué)生個體的差異,讓學(xué)生自主選擇寫作方式;重視增強學(xué)生的自信心,通過自己評價、修改習(xí)作,體驗作文成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇5)

這是一個叫清兵衛(wèi)的孩子與繪畫的故事。自從清兵衛(wèi)的父親用錘子砸碎了葫蘆以后,他又迷上了繪畫。正如他熱衷于葫蘆一樣,現(xiàn)在他正熱衷于繪畫……。

清兵衛(wèi)本是不喜歡繪畫的,但偶遇了那位畫家之后,他又燃起了對繪畫的激情。

距清兵衛(wèi)的葫蘆在劫難逃已有幾個月了,這段時間他過得很頹廢,像失去靈魂般,用父親的話說就是“這東西,沒個人樣”。這天傍晚清兵衛(wèi)孤獨地漫步在清冷的街上。他身子單薄,雙目無神。不知不覺中,清兵衛(wèi)竟來到了遼闊的大海邊,那的景色很美,空中的云,被那將西下的夕陽,染成各種色彩:深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍的天空,這時被裝點得富麗堂皇,隨著太陽的漸漸西下,天空的顏色越變越深,淺紫、深紫、深藍……風(fēng)景如此美,只可惜了“夕陽無限好,只是近黃昏。”海的邊上還有個畫家,清兵衛(wèi)有些好奇,便悄悄移步在畫家身后。清兵衛(wèi)站在畫家身后,看到碧藍的大海,雪白的浪花和天空飛翔的海鷗,在畫家的筆下猶如賦予了生命一樣,他激動得臉頰通紅,兩眼泛光,著魔地看著畫家行云流水般地揮舞著畫筆,直到夕陽收起最后一抹余暉。那畫家收拾好畫具離開,他才若有所思地離開了。

就這樣,清兵衛(wèi)又開始熱衷繪畫了。

人們總是可以看到一個背著畫具的小男孩出現(xiàn)在海邊,田野里,高山上……精兵衛(wèi)感覺他現(xiàn)在一刻也不能離開繪畫了。他想著,手正拿著畫筆,正準備畫,一看,分明是一雙筷子嘛,惹得他頻頻發(fā)笑,父親怪異地看著他。

清兵衛(wèi)的噩夢終于降臨了。那天,還是修身課的教員,他夾著一個書包再次踏進了清兵衛(wèi)家的門檻,碰巧這次他的父親在家。他板著臉嚴肅地對父親說“請您把孩子管教好,我實在是受不了這樣的學(xué)生……”原來好幾次,教員下令交上作業(yè)本檢查作業(yè)情況,可一看清兵衛(wèi)的本子。哪里是作業(yè)本啊,分明是一本畫冊嘛,再往下看,畫得全是這位教員上課時的模樣,有嚴厲的,搞笑的……教員感覺他不被尊重,于是便跑來找家長了,整件事情便是這樣。父親聽了這番抱怨,已是氣的全身發(fā)抖了,這讓他想起了幾天前,讓清兵衛(wèi)去街上買一袋食鹽燒菜,可許久還不見回來,便去瞧了一下,卻見清兵衛(wèi)充耳未聞的樣子,正端坐在凳子上畫著窗外打瞌睡的燕子,他一氣之下便把清兵衛(wèi)的畫具砸了,也對清兵衛(wèi)的喜歡繪畫開始嘀咕了。這時清兵衛(wèi)剛好背著畫具回來,看見正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧,父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫具粉碎,那猙獰的面孔嚇得清兵衛(wèi)忘記了掙扎、反抗,這是他第一次看見這么恐怖的父親……

清兵衛(wèi)現(xiàn)在也不沉迷繪畫了,父親說這孩子終于回歸正常了。只是,沒有人知道那一幕在清兵衛(wèi)的內(nèi)心留下了多大的陰影……

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續(xù)寫作文5篇


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續(xù)寫作文【篇1】

一路花香續(xù)寫

聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個大大的問號在破水罐的心中產(chǎn)生了:花兒真是我澆灌的嗎?第二天破水罐依然像往常一樣跟著挑水工去小溪邊挑水可它今天多留了一個心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那條裂縫水從裂縫漏了出來這樣破水罐看著水漏到了泥土里花兒吸收了水分長大了。破水罐感到了一絲快樂但當(dāng)?shù)竭_主人的家時它又感到十分傷心因為它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉:“對……對不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也沒說拿來膠就把破水罐的裂縫粘上了。挑水工抬上它又去挑水這回破水罐沒再漏水但它發(fā)現(xiàn)花兒們都被曬蔫了。這時它終于明白了一個道理:世上每一件東西每一個人都有自身存在的價值不能驕傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好處把自身的特點利用起來就能發(fā)揮作用。

柚子樹下續(xù)寫

我把紅木盆劃到柚子樹下,抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子,大聲喊:“柚根子,快來看我采的蓮蓬、菱角!”柚根子大聲說:“你上來。”我從池塘里摘下一片荷葉,從盆里拿了一些蓮蓬、菱角,用荷葉包了揣在腰間,來到柚子樹下,三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹,坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開,炫耀地說:“看,收獲不少吧!”柚根子問:“我走了后,你不怕?”我回答說:“怕,不過要不是你把我一個人丟在湖中,我還不能克服膽小的心理呢!快,來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角!”我們晃著腿,講著我們自己的故事,分享著收獲的快樂,心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角,我提議讓柚根子教我游泳,柚根子爽快地答應(yīng)了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來,柚根子像魚一樣就扎進了池塘,我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié),我也有收獲。

《魯冰花》續(xù)寫

澄溪小學(xué)六、六班許玲 自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關(guān)心他的美術(shù)老師郭云天、村長、校長、主任都感到很難過。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹澆水、捉蟲、撒農(nóng)藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學(xué)校里受到教師、同學(xué)的尊敬她為自己有這么好的一個弟弟而自豪在班上同學(xué)們幫助她但她也時常幫助別人。 自從古阿明家富裕起來以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學(xué)校的教師、同學(xué)們做為報酬。此時古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鮮花》續(xù)寫

我把車開到山坡的時候遇到那個買花的小男孩他看見了我使勁地給我揮手然后大聲說:“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想:我跟這個小男孩比差遠了他的母親已經(jīng)去世了他還這么深愛他的母親。再說母親辛苦的把我養(yǎng)大我應(yīng)該報答她呀!于是我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭開回花店問老板:“那束花你送走了嗎”?“還沒有”。老板說。我拿著鮮花回到家母親見了又驚奇又高興地說:“孩子你不是說要跟朋友一起去度假嗎?怎么又回來了”?“媽媽這是給您的你說不是很喜歡花嗎?我就給您買了”。我說。母親看了看我又看了看鮮花激動地說不出話來淚水從眼里流出來。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲:“媽我回來了?!蹦赣H緩緩抬起來頭??匆娏宋沂掷镞€拿著鮮花驚奇地說:“你不是去度假嗎?怎么又回來了。”我有些虛偽地說:“我想起來今天是你的生日?!蹦赣H問:“你怎么想起來的?”我說:“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問:“是小男孩讓你改變了注意?”我說:“是的?!薄八膵寢屓ナ懒耍俊薄笆堑??!比缓笪野氧r花送給了母親說了一些祝福她的話?!昂脙鹤?。”然后我跟朋友說:“你先去吧。我過幾天再去然后就關(guān)上手機。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人是最感到幸福的。

續(xù)寫《打碗碗花》

一天外婆又領(lǐng)著我從水渠旁邊經(jīng)過遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花外婆還是重復(fù)著那句“誰摘打碗碗花它就叫誰打破飯碗”的老話我連忙自信不疑地說:“打碗碗花不打碗!”外婆嚴肅地說:“誰說的?”我睜大眼睛頑皮地說:“我那天已經(jīng)摘了一束打碗碗花而沒有打破飯碗呢!”這時外婆“噗哧”一聲笑了出來馬上走到我的身邊摸著我的頭說:“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實是不會打破飯碗的而大人們用這種方法目的是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境。”“哦!原來是這樣的?!蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。保護環(huán)境人人有責(zé)從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說讓人們個個成為保護環(huán)境的好公民。?

續(xù)寫作文【篇2】

20年后,那7個孩子個個都成了青年,漁夫和桑娜也老了。因為家庭經(jīng)濟問題,5個孩子決定去大城市里賺錢,而另外3個孩子則,在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個孩子都特別聽話,經(jīng)常在家干活,有時候,還和漁夫一起出海打魚。天氣時好時壞,誰也不知道將來會發(fā)生什么

又過了10年,那五個孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個孩子,一個是演員,一個是歌手,另外3個孩子,分鐘是經(jīng)理助理,醫(yī)生,和總經(jīng)理。他們回家來看看漁夫和桑娜過的怎么樣。他們兄妹幾個推開門一看,說:“爸,媽,我們回來了?!薄澳銈兓貋砹?,怎么樣,你們過得還好嗎?有沒有受傷?”“我們沒事,倒是你們,你們過得好嗎?”“我們過得挺好的,你們放心?!鄙D瓤匆娝麄儧]事,心里便安心了。

晚上,漁夫回來了。桑娜高興地說:“我們一家難得團聚,吃個飯再走吧?!薄爸x謝,媽?!碧炝亮?,那5個孩子一大早就離開了,他們在桌子上留了一筆錢給漁夫,桑娜和3個孩子用。

以后,每逢這個時候,城里的孩子都會給家里寄錢。一旦有空,就會來家里探望他們,漁夫,桑娜和3個孩子也生活得好好的。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一戶牧民,家住在山區(qū)。自從上一次丟了許多羊后,牧民知道那是因為羊圈破損了,所以羊才會被狼叼走,于是,牧民家把羊圈修好,從那以后就沒有丟失過羊。

可是這一天,牧民要去山上放羊,卻發(fā)現(xiàn)又數(shù)了數(shù)羊,卻少了一只羊,他仔細檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)羊圈旁邊有個正方形的洞口,哦,牧民恍然大悟,這次狼是有備而來,那我就在這洞里放一個充滿電的鐵箱子。

夜晚,狼終于來了。狼剛踏進去,就被電擊斃了,這只狼的家人和朋友知道這件事以后,決定為這只狼報仇,它們開始了一個邪惡的復(fù)仇行動。

有一次,它們派了一只狼,到牧民家來復(fù)仇,要殺死牧民的兒子。狼拿著刀,很快就沖進了牧民兒子的臥室,一刀就把牧民的兒子殺死了,還給吃掉了。牧民非常悲傷。他去找狼族首領(lǐng)談判,最后簽下了合同:從此以后,他們井水不犯河水,互不相干。

從這以后,牧民和狼族都過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文【篇4】

青蛙聽了鳥的話,心想:“這是在欺騙我嗎?外面是什么樣的?我得出去看看?!彼帽M全力跳啊跳,終于跳出了井。

井外是一望無際的田野,溪水潺潺,蝴蝶嬉戲,鳥語花香。無邊的天空,瓦藍瓦藍,浮云。遠處是無盡的山脈。青蛙被眼前的一切驚呆了。

鳥兒微笑著對青蛙說:“我相信!”

青蛙說,“謝謝你,小鳥。外面的世界真的太廣闊了。我再也不會回到井里去了。我會在這里找到一個新家?!?/p>

小鳥說,“前面有一個池塘。你會喜歡的。我?guī)闳??!?/p>

當(dāng)他們經(jīng)過另一口井時,青蛙看了他一眼,發(fā)現(xiàn)井底住著一只蟾蜍。

青蛙對蟾蜍說:“哥哥,外面的世界真美。出來看看。不要坐著看天空?!?/p>

蛤蟆笑著說:“天空和井口一樣大。不要再撒謊了?!闭f完,打了個哈欠,睡著了。

青蛙和小鳥來到池塘。池塘里長滿了粉紅色的荷花,像優(yōu)雅的少女一樣翩翩起舞。綠草隨著波浪搖擺,小魚在水中悠閑地游著,歡快地吹著泡泡。

青蛙高興地跳進水里,對小鳥說:“這里很美,我會在這里定居?!?/p>

從那時起,青蛙就一直在白天玩耍,捕捉害蟲,晚上與月亮和星星聊天。他的好朋友伯德經(jīng)常來看他。

續(xù)寫作文【篇5】

漁夫又驚又喜地說:“你怎么不早點告訴我你把他們抱過來了呢?”“我是怕你訓(xùn)我!”“好了,先想想現(xiàn)在又多了兩個孩子,以后的日子怎么過呀?”兩人沉默了片刻后,“算了!算了!該怎么過就怎么過吧!”“快睡覺吧!不早了!明天早上還要干活呢?!闭f完,漁夫躺下就睡著了,桑娜坐在椅子上想著:以后的日子就得更加忙了,等他們長大了就好,慢慢熬吧!不一會兒,就睡著了。

第二天,陽光明媚,萬里無云,漁夫很早就出去打魚了,孩子們還在睡著,桑娜起身去做早飯,七個孩子突然醒了,桑娜看見了,連忙說:“來來來,認識一下你們的朋友?!钡搅松衔?,七個孩子全都出去玩了,一直玩到了傍晚。

晚上,漁夫提了一網(wǎng)的魚回來,說:“今天真是一個大豐收啊!釣了這么多魚,這下可有的吃了!”今天晚上,所有孩子都吃上了新鮮的魚。就這樣,十六年過去了,西蒙的兩個孩子和五個孩子都長大了,都有了工作,他們決定輪流照顧爸爸和媽媽,就這樣一年過去了,他們漸漸地富了起來,還幫助了許多的人。從此,他們幸??鞓返纳钪?。

寫糖葫蘆的作文700字精選


你想了解好的作文是怎么寫的嗎?寫作能力是我們需要具備的最基本的能力,寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。好的作文一定要堅持寫作,欄目小編特意搜集并整理了寫糖葫蘆的作文,希望對大家有所幫助!

寫糖葫蘆的作文【篇1】

到現(xiàn)在,我都對甜的東西情有獨鐘,更對那種帶著橙光的紅流連忘返。我總會含著顆糖不肯嚼下,會一直盯著蠟燭上的火苗不肯挪開。這興許,是跟爺爺有關(guān)吧。

去年冬天過年,爺爺領(lǐng)著我和眾堂兄妹,到院子轉(zhuǎn),到小巷轉(zhuǎn)。在那個熟悉的馬路轉(zhuǎn)角,是那位老爺爺?shù)奶呛J攤。我們這幫“還沒長大”的小孩兒,眼角老往那一片嫩嫩的紅串瞟。爺爺看到我們的眼神,哈哈笑起來,臉上的褶像是被展平了,一頭雪銀雪銀的頭微微打顫,與街邊的路燈交相輝映。他右手一揮,像發(fā)號施令般,“走!哪年沒給你們買過?”我們還沒說話,他倒像個孩子王,笑著領(lǐng)我們到達那個充溢美好氣息的地方。一排排的紅,在光下折射出誘人的晶瑩。我們每人手中拿著長長的一根,在那顆顆流光瑩瑩下,咽著口水。爺爺也給大人們買了,他似一口一顆,轉(zhuǎn)眼,山楂與糖漿的絕妙結(jié)合在爺爺幸福的笑容中呈現(xiàn)。我們一家子,愛糖葫蘆愛得深沉。我凝視著水晶般的凝固糖漿,并不急著去咬,而是一點點,享受著舌尖甜味的纏綿。這一切,像陽光透過眼時,一片暖暖的橙紅。

待入家門時,發(fā)完糖葫蘆,爺爺便鉆入廚房。畢竟,今晚的主角還沒現(xiàn)身呢!不一會兒,一只古樸帶著時間痕跡的火鍋端到桌上,爺爺往里加了炭,點上火,蓋上鍋蓋。我透過漸漸從鍋頂冒出的白煙,看到了爺爺,做完了一桌佳肴后勞累的爺爺。他半癱在椅背上,沒有擦去額上的小珠,而是看著一大家子齊聚一堂,多難得稀有的時刻。接著,鍋下的火一點點升高,變紅,向周圍火舌。爺爺臉頰有滿足驕傲的紅。此時的炭火,像條被禁錮在鍋下的火龍,通體有那令我神往的顏色。它似咆哮著,怒吼著,撞擊著,一次次往上騰飛,往天伸手。而這,在我們家的寓意,就是鍋中的火越盛,越高,今年的運勢越好,越順。家中掌門的爺爺,笑得像個孩子,見牙不見眼。

吃完飯,爺爺又領(lǐng)我們出去溜達。家門口,兩只紅燈籠已高高亮起,與空中明月嬉鬧。月光織的薄被,覆在燈籠橙紅的光上,讓人感到一種溫暖,正像兩位守護神,守護著我們,和心中的暖情。

現(xiàn)在,因?qū)W習(xí)時間改變,不常去爺爺奶奶家了,但心中總有一抹揮之不去的紅,是記憶釀出的色彩,是溫暖的情。

寫糖葫蘆的作文【篇2】

看庭前花開花落,望天空云卷云舒?;貞洸戎鴷r光的碎影而來,回眸,定格,播放那令我充滿感激的記憶。

因為父母工作忙,從小,我就與姥爺一起生活。

一年冬天,姥爺帶我出門散步,我看到了那用木簽串起的紅珠子似的東西,好奇的問姥爺:“那是什么呀?”姥爺?shù)难凵耥樦沂种傅姆较蛲ィ旖俏⑽⑸蠐P說:“那是糖葫蘆啊?!崩褷敔课易叩降昵?,拿起一串遞給我,轉(zhuǎn)身付了錢,那一路上留下了我們的歡笑聲。

他知道我喜歡吃糖葫蘆,但又怕從外面買的不干凈,便自己學(xué)著做給我吃。他總會把山楂泡上幾個小時,再淋上熬制好的糖漿,一個個山楂圓滾滾紅彤彤,外面裹了一層亮晶晶的糖衣,一入口,酸甜軟糯到心里,我嘴里吃著,心里暖著。

然而,小中考前一段時間,姥爺卻永遠的離開了我們。

時光荏苒,腦海中總會浮現(xiàn)出姥爺與我在庭院櫻花樹下嬉戲的場景,耳畔總回響起我們的歡笑聲,嘴中充滿愛的糖葫蘆的味道再也不會有了。櫻花樹下,只剩下我,呆呆的望著遠處,卻也不知在想些什么,。

那段時間,我學(xué)會了很多,我不再那么任性,學(xué)會珍惜眼前愛我的人。

感激那份記憶,也感激姥爺。

寫糖葫蘆的作文【篇3】

一天放學(xué)回家,從路邊的商店門口傳來一陣叫賣聲:“賣糖葫蘆,又大又甜的冰糖葫蘆!”順著聲音望去,只見在櫥窗的燈光下站著一位老爺爺。

他圍著灰色的領(lǐng)巾,白色的帽子低低地壓在眉毛上,那圓圓的臉上有一雙慈愛的眼睛。深藍色的棉襖上還戴著白色的套袖。他身旁有一輛帶玻璃罩的小推車,蓬松的泡沫塑料上插著許多糖葫蘆。他看見我們走來,便微笑著大聲招呼:“乖乖,吃一根糖葫蘆吧!爺爺?shù)奶呛J一根一個味兒!”

我接過糖葫蘆一看,嘿!好大的山楂,中間去了核,填滿山藥,還加著一塊又香又脆的核桃仁兒。外面包著一層透明的冰糖,咬在嘴里,又香又甜,真好吃。

過了幾天,我生病了,靠在床上,嘴里一點味也沒有。晚上媽媽放工回家,又給我?guī)韮纱叭短呛J”。還說,老爺爺說了,吃了他的糖葫蘆,病很快就會好。學(xué)校要考試了,那天,我又途經(jīng)那兒??匆娢覀冏邅?,老爺爺又微笑著向我們高聲打招呼:“乖乖,又來了,再吃一根糖葫蘆吧,吃了爺爺?shù)奶呛J,考試準考100分!”我和媽媽都不禁笑了起來。

我喜歡那大大的“三味糖葫蘆”,更喜歡那慈愛、熱情的老爺爺。

寫糖葫蘆的作文【篇4】

看見糖葫蘆時,那一串串的不再是山楂,是一串串愛的回憶。

——題記

小巷悠悠,歲月如流。兒時的糖葫蘆是一串串美妙的音符,奏響了我的童年。在歲月斑駁的深處,那位賣糖葫蘆的老爺爺,溫暖了我小小的心靈。

記得第一次見他,溫暖的陽光透過樹枝灑落在大地上,大理石堆徹的巷子中雜草叢生,苔蘚在角落里慢慢生長,一只懶惰的橘貓晃動著它那肥美的身軀,追逐著陽光的腳步。

我牽著媽媽的手剛好經(jīng)過巷口,眼前有一群圍著買糖葫蘆的小朋友。于是便鬧著要買,媽媽點頭答應(yīng)了。我從高高的糖葫蘆架子上取下一只最紅最亮的。媽媽付完錢后,老爺爺輕輕地將糖葫蘆平放在透明的糖紙上,一卷,一裹,再放入牛皮紙袋里,我伸手接過。捏著木棍,提出一串晶瑩透亮的“紅瑪瑙”,緩緩送入口中,柔滑的糖滲透舌尖的葉蕾,香甜卻不覺得膩。再往下一咬,酥脆的甜糖裂開,發(fā)出清脆的響聲。我望著下班轉(zhuǎn)身回家的老爺爺,他在小巷的轉(zhuǎn)彎處暮然回首,朝我笑了笑,點點頭,轉(zhuǎn)身踏塵風(fēng)而去。

后來,放學(xué)后到小巷的糖葫蘆鋪子買一支糖葫蘆變成了多年的習(xí)慣。每天日光收斂之時,我都會如約而至。

這天,我如同往日一樣滿懷期待的來到小巷中賣糖葫蘆,卻不見老爺爺?shù)纳碛?。我焦急地尋找著,繞開灰撲撲的石磚,掠開翠綠外衣早已翻成棕色的爬山虎,一只橘貓?zhí)戏宽攨s又突然不見。我有些措手不及,站在巷口進發(fā)呆著,過了許久才想起來,早在一周前,老爺爺就已經(jīng)去世了。

從此,古色古香的小巷里沒了賣糖葫蘆的老爺爺。之后,我又在小城市里看到了糖葫蘆,再見糖葫蘆時,那一串串的不再是山楂,是一串串愛的回憶。

寫糖葫蘆的作文【篇5】

昨天晚上從爸爸和媽媽的聊天中得知,媽媽,昨天中午的時候自己買了一串糖葫蘆,但是想到家里有我就沒有把這串糖葫蘆拿回家,而是自己吃了一顆之后,偷悄悄的放在樓下的車上。

后來爸爸說要考慮到明天去修車,所以就是讓媽媽去把糖葫蘆拿下來。我本來在家以為媽媽會把糖葫蘆帶回家給我吃幾顆,可是等我看到媽媽從外面回來的時候,媽媽手里只拿了一個紅色的袋子,并且嘴里還鼓鼓囊囊的,我問她在吃什么?媽媽說她在吃饃饃!媽媽還真以為我是小孩呢,我知道她在吃糖葫蘆!

其實之前媽媽也有給我買過糖葫蘆,那個時候我的牙還沒有掉,我們倆人分著,吃一串糖葫蘆,糖葫蘆酸酸甜甜的,特別好吃,但是媽媽說吃多了會咳嗽,再加上今年冬天我已經(jīng)咳嗽過好多次了,所以媽媽也就沒有再給我買的吃!

前兩天我掉了一顆牙,爸爸說在長牙期間是不能夠吃甜食的,否則的話,長出來的牙齒就會被蟲子吃掉或者牙疼之類的,是特別痛苦的!

之前我也一直有過牙疼的經(jīng)歷,就感覺特別痛,不欲生的那種!所以媽媽不讓我吃糖葫蘆,我也可以理解!

一開始的時候自己確實特別的不理解,媽媽,怎么可以背著我偷吃糖葫蘆呢?他是一個大人,都帶著小孩偷偷吃東西,真的不是一個好媽媽!

可是后來自己才明白過來,媽媽肯定是怕我吃了糖葫蘆之后將來牙疼,畢竟每一次我牙疼的時候,媽媽雖然嘴上說不管我,但是還是想就各種辦法給我治牙!

所以我也就理解了,媽媽為什么偷吃糖葫蘆這種經(jīng)歷,媽媽只是怕我看到之后眼饞,所以干脆一個人偷偷的在外面吃了!

想一下媽媽曾經(jīng)也是個小孩子,現(xiàn)在也是可以吃一些自己喜歡吃的東西!所以我想告訴媽媽說,如果你下次在想吃糖葫蘆,那么自己一個人好好的吃就可以了,沒必要偷吃,我已經(jīng)不是小孩了,我能夠忍得住不吃!

寫糖葫蘆的作文【篇6】

每到隆冬時節(jié),家鄉(xiāng)的街頭就能見到賣冰糖葫蘆的小販。他們有的推車,有的用肩扛,邊走邊吆喝。紅彤彤的山楂在糖膜地包裹下格外誘人。人們買上一支,咬上一口,噶嘣脆酸中還帶著甜,唇齒留香,好不愜意。

遠遠望去,有的一排排地站立著,像威武的士兵,有的一簇簇擁擠在一起,像高高的大樹和帶刺的狼牙棒,紅彤彤的一片,非常引人注目,一看就讓人饞涎欲滴。

近看,一串串圓溜溜的紅彤彤的山楂外,裹著一層透明的亮晶晶的糖冰,像一團團小火焰,暖洋洋的。每一顆山楂都又大又紅,亮晶晶的,像紅寶石。美麗極了!頂端粘著大片的糖冰,像一個個小糖人,還像水晶刀。

冰糖葫蘆的種類很多,有蜜棗的,像美麗的黑珍珠,還有橘子做的,像彎彎的月牙,還有菠蘿做的,像金燦燦的大扇子,還有哈密瓜、草莓……真是應(yīng)有盡有!

冰糖葫蘆的外面還穿著各式各樣的花衣服,有奶油、巧克力、瓜子、芝麻、葡萄干……好吃極了。

關(guān)于糖葫蘆還有一個故事呢。大約八百年前,有一個皇上最寵愛的貴妃病了,宮里的太醫(yī)都束手無策,皇上只好張榜求醫(yī)。有一位郎中揭榜進宮,為貴妃治病,郎中說:“只要用冰糖和山楂熬,每頓飯前吃五到十粒,不出半月,病就會全好了。果然不出半月,貴妃的病就全好了。后來這種做法傳到宮外,老百姓又把山楂穿起來,就變成了糖葫蘆。

我愛家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆,更愛我們美麗的家鄉(xiāng)。

寫糖葫蘆的作文【篇7】

曾幾何時,回想起那段孤獨的日子,心中依然掠過一絲心酸與痛苦,當(dāng)然,還有那糖葫蘆般的酸酸甜甜

那是一個暑假,母親帶著我來到她謀生的城市,體驗城市的生活。一下車,我就辨不出東南西北了,這里的人也好陌生,望著黑壓壓的人群,我不禁握緊了媽媽的手。一路穿街走巷,來到媽媽居住的地方,這房子很小,小的裝不下我的茫然和無助。

媽媽工作很忙,每天早晨我醒來時,已不見媽媽的蹤影,空留被子里媽媽的體溫,我只好一個人呆在家里。初來乍到,除了媽媽,我誰也不認識,誰也搭不上話。媽媽說這里的治安不太好,讓我不要隨便給陌生人開門,更不要隨意出門。我揣著媽媽的叮囑,乖乖的在家看電視突然間感到四周一片孤寂,望著這房子,覺得這房子竟變大了,看電視時竟會突然的不知什么緣由的掉眼淚。

于是我逃離了這孤寂又可怕的環(huán)境,走到門外,悠長的小巷子里,只有我長長的影子在移動,我覺得有一種無法言說的滋味涌上來心頭,我哼起了歌,當(dāng)我一開口時,我的聲音在萬籟俱寂中顯得格外大聲。天空曠無比,我的歌聲被這空曠吞沒了,不知怎地,我的歌聲越來越小,直到我自己都聽不見了,我不禁大哭起來

日子一天天過去,母親工作忙碌,我一天中只有晚上能見到她,空留白天給我咀嚼,我有時對著墻自言自語,有時一個人呆坐久了,再想張嘴說話時,竟不會吐字發(fā)音了。我想家,想朋友們的喧鬧聲,想調(diào)皮的鄰家小妹,想忠誠的大狗黃黃可我自小不愿讓母親擔(dān)憂,更不愿讓母親看出我的心事,我必須面對。

以后,我依然過著與世隔絕的日子,呆在那個房子里,電視機一直陪伴著我。我不敢關(guān)掉電視,我怕這聲音一停止,我便會跟著消失。

忽然見到菜籃子里已沒有菜了,我便鬼使神差地出了家門,從容地向向菜市場走去。在家呆久了,見到陽光,竟有一種眩暈的感覺。我隨著人流穿梭在車輛間,到了菜市場,我第一次和陌生人說話,討價還價,沒想到感覺還真不賴,不是想象中的那么可怕。買完菜后,我向出租房走去,竟慢慢有了欣賞路邊風(fēng)景的興致,城市的風(fēng)景很迷人,這還是我第一次有此感覺呢?;氐郊胰允且黄澎o,我靜靜的坐在那里,并不感到孤獨了,反而習(xí)慣了這種寧靜。我閉上雙眼,用心聆聽著城市的喧囂,我不害怕孤獨了,它讓我變得更成熟了,更堅強了。

本以為在這陌生的城市,陌生的人群中我會被孤獨埋沒,但我走過來了,這段日子呀,就像吃一串糖葫蘆,酸里透著甜呢!

現(xiàn)在想起,那段日子的孤獨滋味,真是我人生的財富,在以后的日子里,苦難再多,我也是不怕的呀!

寫糖葫蘆的作文【篇8】

每到冬天的時候,大街上都快出現(xiàn)好多賣冰糖葫蘆的,并且和小時候那種帶籽的糖葫蘆相比,現(xiàn)在的冰糖葫蘆要花樣好多,除了一直以來的山楂,冰糖葫蘆之外,更多的還出現(xiàn)了一些水果,冰糖葫蘆,其中,有葡萄冰糖葫蘆,也有橘子,冰糖葫蘆,更有一些山楂中間夾著核桃仁之類的冰糖葫蘆…

并且和小時候五毛錢一串的冰糖葫蘆相比,現(xiàn)在的冰糖葫蘆,價格也貴了好多!

前兩天帶著孩子出去逛街的時候,想著好久都沒有吃冰糖葫蘆了,買上一串吃一吃吧,簡單的一串冰糖葫蘆,四塊錢,上面也只穿了五個糖葫蘆!

自己和孩子分著吃了一串冰糖葫蘆,感覺再也吃不出小時候的味道,而關(guān)于冰糖葫蘆的記憶,更多的時候是關(guān)于小的時候,站在大馬路上等著冰糖葫蘆老爺爺?shù)絹淼那榫埃?/p>

小的時候村里賣冰糖葫蘆的幾乎沒有,是隔壁村里的一個老爺爺,還每天騎著自行車賣冰糖葫蘆,那個時候的冰糖葫蘆,五毛錢一串,可能口感真的沒有現(xiàn)在的好吃,并且還是帶籽的,但是對于童年的自己來說,真的是特別特別的美味,能夠甜蜜一整個冬天的那種!

冬天的時候,賣冰糖葫蘆的老爺爺遠遠的都會叫喊著冰糖葫蘆,自己和老姐聽到之后,也就會拿上五毛錢去大馬路上等著買一串冰糖葫蘆,那個時候的天氣好像要比現(xiàn)在冷好,可是自己卻覺得,冰糖葫蘆的甜蜜是可以溫暖整個冬天的!

長大以后很少在吃冰糖葫蘆,有的時候感覺自己牙疼,也怕孩子吃了之后會咳嗽,所以幾乎很少去買的吃,可是關(guān)于冰糖葫蘆的甜蜜記憶,卻在兒時的童年時代!

寫糖葫蘆的作文【篇9】

“都說冰糖葫蘆酸,酸里面它裹著甜。都說冰糖葫蘆甜,甜里面它透著酸。”每當(dāng)這首歌的柔美旋律響起時,我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫蘆。

舊事一件件涌上心頭,每當(dāng)我和鄰居的小朋友為一件雞毛蒜皮的小事而爭論不休時,“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”賣糖葫蘆老大爺?shù)囊魂囘汉嚷曇坏﹤魅胛覀兊亩?,便會吸引我們?nèi)康牧粢饬ΑkS后,我們便樂巔樂巔地跟在后面,只見老大爺肩上扛著的棍子上插滿了糖葫蘆,宛若一朵朵盛開的一串紅。我們幾個小孩子眼睛直勾勾地盯著那些厚味的糖葫蘆,還不時地抿抿嘴邊的`口水。

對我來說,童年最舒服的就是吃糖葫蘆了。每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候或者媽媽心情興奮時,媽媽總會獎賜給我一個糖葫蘆。那一刻,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜若狂,把糖葫蘆高高地舉在手里,那串鮮紅是那樣耀眼,我簡直舍不得吃上一口。但有時我也會大口大口地吞下去,那酸中帶甜、甜中帶酸的味道直沁入我的心底。就這樣,糖葫蘆給我的童年增添了許多無限的樂趣。

而今,我已經(jīng)長成懵懂的少年,不再是那個三四歲的頑童了。走在熙熙攘攘的街頭,看到道路兩旁賣糖葫蘆的櫥窗里,擺放著各種各樣的糖葫蘆,有扁的,有圓的,有橘子味的、有葡萄味的,有裹著瓜子的、有裹著花生的……可謂是種類繁多,令人目??潄y,可我總感覺再可口的糖葫蘆也比不上童年的那糖葫蘆。

這是為什么呢?每一個寧靜的夜晚,我都趴在窗前想著,仿佛百思不得其解。實在,我在心底清晰地知道,分明是在回憶那純摯爛漫的童年。

寫糖葫蘆的作文【篇10】

“賣糖葫蘆了!”我去花城廣場玩時,聽到有話多賣糖葫蘆的叔叔吆喝著,其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。

上午,我見到了一位賣糖葫蘆的叔叔,就請求媽媽給我買一串,媽媽答應(yīng)了,我興奮地跑過去問:“叔叔,請問多少錢一串糖葫蘆???”“哼,小孩子湊什么熱鬧?”他的話里帶著一種歧視的語氣,連看都沒看我一眼。

我拿出錢說:“叔叔,我是真的要買。”他見錢就象老鼠見了大米一樣,態(tài)度發(fā)生了360度的'變化,高興地接過錢,興奮地說:“小朋友,糖葫蘆五元一串,我給你拿一串吧!”說完拿了一串最小的給我。

下午,我又從另一位賣糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過,他把我看成了買糖葫蘆的,于是向我介紹了起來:“小朋友,買一串吧,我這兒很便宜,三元一串,而且沒添加什么不健康的東西,不掙昧心錢?!彼麆傉f完,媽媽就給了他一百元說:“不好意思,沒零錢了。”叔叔翻了半天口袋后說:“不好意思,我沒零錢找了?!闭f完把錢還給了媽媽,他見我失望的樣子,拿了一串糖葫蘆給我說:“小妹妹,我送你一串吧。”我很意外地接過糖葫蘆,心里卻美美的,這是我吃過的最甜的糖葫蘆了。

回家時,我又看見了上午那位賣糖葫蘆的叔叔,他的糖葫蘆還有好多沒賣完,而下午那位叔叔,他已經(jīng)準備收工回家了。

假如你是我,你會更喜歡哪位叔叔呢?

我的蘆薈作文錦集5篇


作文是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一個部分,寫作是我們抒發(fā)情感和思想的一個窗口。借鑒范文能寫出好作文嗎?我們精心挑選為大家整理出了最新的“我的蘆薈作文”供大家參考,希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案!

我的蘆薈作文(篇1)

有人喜歡美麗的玫瑰,有人喜歡紫色的薔薇,但我最喜歡的還是堅強的蘆薈。

蘆薈的葉子又細又長,碧綠碧綠的,每片葉子上面都長有鋒利的毛刺,葉片上面還長著一顆顆白色的小圓點。蘆薈是熱帶植物,它的生命力非常旺盛,它不擇土壤不擇氣候,即使你好幾周不給它澆水,它也能很好地活著。因為它的每一片葉子都是一座小水庫。

它非常容易栽培,你只要把蘆薈的葉片剪下來一片,放進泥土里,然后澆上幾滴水,最后等上幾天,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土里果然冒出一株蘆薈來。而原來被剪的地方還能長出新的葉片來。

有一次,我被蚊子咬了。媽媽就把蘆薈的葉子折一片下來,然后把刺和皮都剝掉,最后再把蘆薈的“肉汁”給抹在被咬的地方,只覺得涼涼的,不一會兒就不癢了。據(jù)說蘆薈還能治輕微的燙傷和曬傷呢!

一顆外表并不起眼、樸實的蘆薈竟有這么神奇的醫(yī)療效果!我喜歡它!

我的蘆薈作文(篇2)

在我家的窗臺上,擺著一盆蘆薈。它一年四季總是那么綠,那么茂盛。這是一盆極其普通的蘆薈。它沒有嬌艷的花朵,沒有飽滿的果實,只有許多長長的、長滿白色的尖尖的刺的莖罷了。唯一值得蘆薈“炫耀”的,也只有莖上的那一個個白色的斑點而已。

我起初并不喜歡它。它長刺是為了防御他人嗎?那好,既然它如此不相信他人,又憑什么得到世人的贊美?尤其是那一個個白斑,遠遠看去,宛如一條條青色的帶斑點的小蛇,讓人看了不禁起雞皮疙瘩。連我走路都躲得遠遠的。

但后來,我改變了對它的看法。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,狂風(fēng)呼嘯,猛烈地撞擊著玻璃,發(fā)出“砰、砰”的聲音。雨嘩啦啦地下著,像子彈似的打在玻璃上,讓人不禁心驚肉跳。當(dāng)我早上去擦看植物時,眼前的景象讓我大吃一驚:鳳仙花被打得七零八落,蔫蔫地耷拉著腦袋。但蘆薈卻不同了,雖然被打斷了幾根莖,憔悴了一些。

但仍傲然挺立著。并且經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,綠得更加鮮艷。白色的刺更加耀眼,在陽光與水珠的襯托下,熠熠生輝。此時的它,彷佛如同一件藝術(shù)品。除此之外,我還得知蘆薈全身是寶,它不但能美容養(yǎng)顏,而且還能加工為各種美食,經(jīng)過處理,甚至還能入藥。我不禁對它產(chǎn)生了敬畏之情。它雖然遭受了我的無數(shù)冷眼,卻仍將自己的一切奉獻給人們。它雖然有著丑陋的外表,但有著無比頑強的生命力和一顆堅強的心。

是的,這就是蘆薈,值得贊美并應(yīng)該得到贊美的蘆薈。

我的蘆薈作文(篇3)

吃完早飯,我興致勃勃地來到了陽臺,發(fā)現(xiàn)陽臺上媽媽又買了很多盆栽。其中綠意盎然的蘆薈吸引住了我的目光。

蘆薈嬌小嫩綠。從遠處看,它的葉片綠油油的像一把把沒打開的雨傘。從近處看,不光有葉片,嫩綠的葉片上還有小白斑,像一顆顆閃亮的星星掛在碧綠的繩子上晃動。葉片的兩側(cè)有許許多多的刺像一把把雪白的寶劍。我用手摸了摸,葉片厚厚的,軟軟的,像摸氣球一樣舒服。我忍不住掐了一段,只見葉肉晶瑩剔透,像極了我們愛吃的果凍。蘆薈里的汁液流了出來,用手摸了摸它的汁液,好黏??!我忍不住叫到。我聞了聞,一股清香撲鼻而來。

在陽臺待了就這一會功夫,我就被蚊子咬出好幾個包,癢得難受!媽媽說:用蘆薈汁擦擦,它可以止癢。我有點不信!我半信半疑地把我掐下來的蘆薈的液汁涂抹在被蚊子咬的地方,果然不一會,被蚊子咬的地方一點也不癢了。

原來蘆薈的作用這么大呀!看來生活處處有學(xué)問,我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。

我的蘆薈作文(篇4)

在我溫暖的家里,有一株可愛的小草。它的葉子很粗壯,表面上看,它的葉子很柔嫩,但是,大風(fēng)大雨吹來了,它也不怕。它的葉子上有尖尖的小刺,小刺和葉子一樣,嫩綠嫩綠的。小刺尖也很柔嫩,是青色的,并不扎人。深綠色的葉子翠色欲滴,讓它看起來生機勃勃。

你別看它很普通,其實它也算是一種良藥。你只要把它的葉子撕下一點點,然后用手把它葉子里面的汁擠出來,把汁敷在受傷的地方,然后在床上休息一會,你受傷的地方很快就會好的。被撕下了一點點的葉子,并不會死去,到了第二天早上,你會發(fā)現(xiàn)那片葉子會封閉起來,之后再會跟著其它葉子一起慢慢長大,真是一種頑強的植物。

蘆薈草在陽光的照耀下,會背著我們悄悄長大。一片片厚厚的葉子像一把把鋒利的寶劍,努力地生長著,看起來生機勃勃。每當(dāng)我給它澆水的時候,它就會挺著大肚子,好像在說:來吧,我不怕!我要吸收水分,快快長大!其實蘆薈很堅強,也很耐渴,并不需要我們花很多心思去照顧它,相反,它全身都是寶,總在為我們做貢獻,真了不起。

我家的蘆薈茶給我們帶來了許多新的認識,它讓我知道:我們要做一個善于觀察勤思考的人,這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧妙。

我的蘆薈作文(篇5)

我是一株小小的蘆薈,而且可能是被魯迅稱為龍舌蘭的那種。我有著許多對綠綠的手,上面有一些白班,在手的兩條邊上還有一些白色的小刺。把我的一對手合起來以后,是不是很像被拉長、拉細的鱷魚嘴巴呢?別看我其貌不揚,我的生命力可是很頑強的哦。

我們蘆薈原來生活在森林里,不用擔(dān)心太陽和大旱??梢哉f,我們的生活條件是很好的。不過,我們是能承受比較惡劣的環(huán)境的。比如,把我們放在太陽底下曝曬,我們的手會變紅。但是,只要水分足夠,不管曬多少天,我們都沒事。只要把我們放回陰涼的地方,兩三天以后我們就變回那綠油油的樣子了。在缺水的環(huán)境里,我們的生存時間會比普通的植物更長一點。它們旱死了,我們還能堅持一段時間。

我們對人類的幫助也很大。我們現(xiàn)在成了一種觀賞植物了,我現(xiàn)在就是一個盆栽。我們的防曬傷能力也被人類利用了。他們把我們的那濃稠的汁加入到了面膜、防曬霜等東西里,讓使用它們的人們的皮膚沒有那么容易被曬傷。人類真的挺喜歡我們這些能為他們美容、防曬的植物的。我們的根還能做成一種被稱為藥的東西,為他們治病。

我們對人類的幫助大嗎?不過,我們有點毒,如果你們吃大量的我們的汁,哼哼,后果自負!

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    2023-11-27 閱讀全文
  • 續(xù)寫作文5篇 現(xiàn)在是一個寫作的時代,經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力,寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨,作文怎么寫的才好?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上續(xù)寫作文5篇,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。 一路花香續(xù)寫聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個大大的問號在破水罐的心中產(chǎn)生...
    2024-03-07 閱讀全文
  • 寫糖葫蘆的作文700字精選 你想了解好的作文是怎么寫的嗎?寫作能力是我們需要具備的最基本的能力,寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。好的作文一定要堅持寫作,欄目小編特意搜集并整理了寫糖葫蘆的作文,希望對大家有所幫助!...
    2023-02-02 閱讀全文
  • 我要的是葫蘆教案集錦 每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件,通常老師都會認真負責(zé)去設(shè)計好。?精心準備的教學(xué)教案可以讓教師更加自信地授課。為滿足你的需求,小編特地編輯了“我要的是葫蘆教案”,本文供您參考并請您收藏!...
    2023-03-16 閱讀全文
  • 我的蘆薈作文錦集5篇 作文是語文學(xué)習(xí)中不可或缺的一個部分,寫作是我們抒發(fā)情感和思想的一個窗口。借鑒范文能寫出好作文嗎?我們精心挑選為大家整理出了最新的“我的蘆薈作文”供大家參考,希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案!...
    2024-03-16 閱讀全文

這篇文章將全面分析和研究關(guān)于“糖葫蘆課件”的各個方面。教師會將主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,因此編寫教案是不能隨意對待的。制定完善的教案可以幫助教師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。我相信這對你未來的發(fā)展會有所幫助!...

2023-11-27 閱讀全文

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2024-03-07 閱讀全文

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2023-02-02 閱讀全文

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2023-03-16 閱讀全文

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2024-03-16 閱讀全文
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