自律的作文。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人的語文成績高低，寫作文的同時也是我們綜合素質提高的過程。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。你在寫作文時也毫無思路嗎？推薦你看看以下的關于以自律為話題的作文9篇，歡迎你的品鑒！

關于以自律為話題的作文【篇1】

隨著年齡漸長，父母、老師對我們的約束也越來越小。我們在不斷長大，如果想在將來能夠實現(xiàn)自己的一番價值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種克制，一種反省，同樣是一份風度，懂得自律的人，一定會進步。

人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向實現(xiàn)人生價值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人并去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習慣，那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他進步，直達成功。

人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的`行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進步，直奔成功的終點。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業(yè)，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現(xiàn)出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。

自律是金光閃閃的馬韁，它使人受到理智的束縛，不偏離正確的軌道;自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心里的污*;自律是一枚牢固的大頭釘，它使人生命的紙堅守自己的本真。

讓我們將自律銘記于心吧，就像塞尼卡所說：“能自律的人，就是有力的人?！?/p>

關于以自律為話題的作文【篇2】

首先提出一個問題，自律是什么?也許他是一種美好的素質，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同，但我覺得應該給自律下一個通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡?

自律能防微杜漸。一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話，那后果可想而知：壞習慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那么壞習慣別說養(yǎng)成了，就是在這個人的行為舉子中都很難反映出來。

自律可以得到他人的尊敬?；仡櫄v史，放眼現(xiàn)實，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說過文官不愛錢，武將不惜死，天下太平也。這也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會得到他人的尊敬。

現(xiàn)在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關系到我國經濟發(fā)展快慢。這需要我們每個人的自律。我覺得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進垃圾桶里，從不需要有關部門來管理。

總之，自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎?

關于以自律為話題的作文【篇3】

自律自強是自古以來的好習慣，可是古今中外，又有多少人做到了自律自強這個良好的習慣呢?

雖說難，但是，我們班的王媛鷺同學，她卻憑著耐力與堅守，做到了這一點。可想而知，她在這個過程中，花費了多少精力與汗水呀!王媛鷺每天早晨六點鐘就起床，起床后，她便以最快的速度穿好衣服，去刷牙洗臉。做好這些事后，她媽媽已做好了早餐，王媛鷺吃好早餐后，就可以去上學了。到了學校，她要做的第一件事就是讀書、溫習課文，無論別人這樣叫她，她都裝作沒聽見，繼續(xù)溫習她的課文，因此也經常弄得同學們哭笑不得。而且王媛鷺每個星期五都會在家長規(guī)定的時間內把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)完成，只剩下一篇作文。

我不禁被她那堅持不懈、自律自強的品格所感動。她也是一個小學生，她就可以做到自律自強，為什么我就不可以呢?我在內心深處發(fā)誓，我一定能做到她那樣的!因為只有這樣，我寫作業(yè)的速度才會變快，也不用擔心會被老師罵了，爸爸媽媽也不用擔心我的作業(yè)有沒有寫完了。而且，我在星期五完成了作業(yè)，星期六星期天就可以盡情地和妹妹嬉戲了!我還要在家里制定一個生活表：每天六點起床，用十分鐘刷牙洗臉，用十分鐘吃早餐，七點半之前到達學校，每晚八點前完成作業(yè)，周末在家不許睡懶覺等等。我只要改掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣，我的苦惱就會減輕一大堆，寫起作業(yè)來也會感到無比得輕松，這該多好呀!

從此以后，我一定要做到自律自強;我一定會與時間在同一條賽道上奔跑!自律自強，我將向你沖刺!

關于以自律為話題的作文【篇4】

致“仁和有禮”的你

親愛的同學:

你好!

很高興你能將我剛才宣講的內容聽進心里,并提出了一個很有思辨性的問題:“生活中如若遵行儒家文化倡導的“約之以禮’“以德服人’推己及人’,會不會連公交車都擠不上去?”

我在母校學習期間就非常喜歡儒家文化,并且現(xiàn)在還在更深入地學習和研究中。我認為儒家文化提倡的“仁”“義”“禮”“和”等思想,與擠不上公交并不是對立關系,恰恰是一劑治愈這個社會人人“搶為先”思想弊病的良藥。

首先,同學們必須明白當下“坐公交要擠”“上公交要搶座位”等現(xiàn)象存在的根源,不僅僅是規(guī)章制度執(zhí)行不力,還有人們缺乏道德自律。人不自律,便是“無禮”。人們總以為上公交是先搶先得,越搶越占便宜,為了搶先一步,不顧形象,不顧他人。我們可以設想,如若人人為一己私利,“無禮”橫行,那社會將亂象橫生,何來安定和諧的社會秩序?何來幸福指數(shù)的提升?

其次,同學們還應該理清這樣一種邏輯關系:“約之以禮”是一種道德自律,“搶不到座位”一類現(xiàn)象并不是對“約之以禮”的道德自覺的否定,而是缺少這一道德自律前提產生的后果。同學們都知道,儒家思想核心為“仁”?！叭省北局溉伺c人之間相互親愛?？鬃影选叭省弊鳛榈牡赖略瓌t、道德標準和道德境界,提出“仁者愛人”,那如何“愛”人呢?答:言行有“禮”?！岸Y”是為了“節(jié)”“節(jié)”是為了“和”,而“禮之用和為貴，知和而和不以禮節(jié)之,亦不可行也”。只有人人講“禮”,社會才能安定有序,人民幸福指數(shù)才會提升。那時候,你再去等公交,人人都排隊,不用“擠”都能上。

同學們,你們覺得強國的定義是什么呢?魏征《諫太宗十思疏》道:“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。”我想,強國不僅要強物質文明,還需強精神文明。因此我們要提倡儒家文化,繼承發(fā)揚儒家優(yōu)秀的思想傳統(tǒng),增強國家的文化軟實力,提高國民道德素質。一剛一柔,剛柔并濟才是國家長治久安的固本之策。

講到這里,我想你們應該可以理解儒家文化與“擠公交”的關系了吧。當然,儒家文化隨著社會的發(fā)展,其繼承形式還在發(fā)展變化中,如《經典詠流傳》中對古典詩歌的改編傳唱,《中國詩詞大會》中對古詩的解讀。但是,“仁”“禮”永遠不過時,尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、先來后到、推己及人、以德服人等儒家思想在改造與傳承中永不過時。

最后,我希望同學們熱愛儒學,推廣“仁”“禮”,做“仁愛有禮”的高中生,為社會主義精神文明建設添磚加瓦。讓我們從現(xiàn)在做起,從不“擠”公交做起吧!

關于以自律為話題的作文【篇5】

懂得約束自我，擁有自律的睿智，才能激發(fā)潛能，在邁向理想的路上步步為營。題記

涓涓細流，因受約束，才能在狹長的山谷中奔騰不息;縷縷絲線應受約束，才能在繡針的牽引中，編織成精美的服飾。

因為受到了約束，一潭死水、一縷絲線，才能成功地激發(fā)出自己的力量，整個團體也便實現(xiàn)了自己的價值。那么，我們人又何嘗不是如此的呢?

只有在被束縛的環(huán)境里，人才能體會到自己的使命感，才能學會擔當，負起責任，獲得一種激勵自己前行的動力，也才有實現(xiàn)自己理想的可能性。

在生活中，人不僅要受到周邊環(huán)境給予的客觀約束，也要從自身得到一種特殊的約束，那便是人的自律。

自律不僅是人的一種修養(yǎng)和精神力量，而且也是通向成功人生的基石。多少成功人士，人們只羨慕他們現(xiàn)在取得的成就，看到他們現(xiàn)在擁有的鮮花和掌聲，哪知，他們每一個人都曾經付出過艱辛的努力和汗水，是啊!沒有誰能輕易成功。那些為國爭光的奧運健兒，他們哪一個不是經過數(shù)年的拼搏，哪一個不是懂得自律?如果，放任自流，又怎能取得成就!

就像董卿，她更懂得自律，作為中央電視臺優(yōu)秀主持人，她并沒有對取得的榮譽沾沾自喜，而是一直沒有放松對知識的渴求，她一直在不斷地成長!為了不斷地增長知識，豐盈自我，她每天都會發(fā)花費大量的時間精力投入閱讀，學習已成為她生活中不可缺失的一部分，成為她良好的習慣。正因為如此，她才能在事業(yè)中取得了一個又一個燦爛的輝煌，才成就了如今的董卿。由此可見，自律在人的自我成長中該有多么的重要。

如果，一個人喪失自律能力，那迎接他的只能是品嘗自己釀成的毒酒，商紂王沒有自律，他沉迷酒色，殘害忠良，在醉生夢死中，商朝滅亡了，富麗堂皇的宮闕毀于一旦，沉痛的歷史教訓，時刻警醒著后人。

又有多少官員，沒有自律，經受不住金錢名利的誘惑，貪污受賄，成為國家的蛀蟲，人民的罪人。

培養(yǎng)自律的過程，其實就是對人意志力的考驗，也許，沒必要從大方面起步，而是先要從點滴的事情開始。腳踏實地，冷靜沉著，相信自己。只要走好每一個小步，就一定能步步為營，走向成功!

自律是一種修養(yǎng)，一種內涵、一種智慧、一種力量。當一個人真正做到了自律，他才真正走向成熟，他也一定在悄然走向成功!

從今天開始，學會自律吧，朋友。

關于以自律為話題的作文【篇6】

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。學校開展廉政文化進校園活動，我覺得作為我們小學生，從小就要嚴格要求自己，講究自律，講究誠信。

誠信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國數(shù)千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產和光榮傳統(tǒng)。言必信，行必果，信為萬事之本是古人做人做事的行動準則?？空\信，我們塑造了中華民族的形象;靠誠信，我們發(fā)展了中華民族的歷史;靠誠信，我們屹立于世界民族之林。

誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。誠信是做人的根本，不論與誰交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿口胡言亂語是不會受到尊重的，最終將被社會所唾棄。君子喻于義，小人喻于利，用今天的話來講，就是要講誠信。我們生活在美麗的校園中，學校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。

在學習上，我們要像張海迪那樣拼搏進取。少年興則國興，少年強則國強。我們肩負著民族和國家的未來，我們的責任任重而道遠，我們要學習、學習、再學習，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學知識為社會創(chuàng)造財富。

在這里，我認為我們小學生應該作到以下三點：(一)誠實待人，不說謊，不抄襲，不做弊。(二)要守時、守信，做到言必信，行必果。(三)遵守法律，提高自身素質。讓我們共同養(yǎng)成自律習慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

關于以自律為話題的作文【篇7】

自律，是什么?我認為，自律就是嚴于律己，就是自我規(guī)范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進一大步。可是說起來容易，做起來難，譬如——我。

唉，這次語文考試我排名第十一，一個令我難以言述的數(shù)字，我怎么會…怎么可能…為什么不能再進幾名呢?看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由分依次報到最低分，聽著那刺骨的分數(shù)，心也慢慢涼了個徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳?？纪昴强痰妮p松，快樂，得意頓時一抹而去。放學回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分數(shù)，顯然有些惱怒，沉默不語。空氣中氤氳著淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風。

“媽媽…”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實…我只是有些粗心，那個…如，如果細心一點，就能考好了。”我結結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點了點試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心?粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽著媽媽暴風雨般的數(shù)落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來都是一絲不茍。下課，每當我去找她玩時，她總是埋頭寫作業(yè)，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個不懂得適度玩樂的人。如今才知道她是為自己制定好學習計劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現(xiàn)在該做的，什么不該做，有主次有層次地認真完成自己的學習任務后才放松自己。而我呢?有時一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長期以來，我便養(yǎng)成了一個壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛，自省，自控。好的成績來源于一個好的學習習慣，更源于懂得自我約束，有錯誤或者缺點并不可怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

關于以自律為話題的作文【篇8】

一個人在剛受到某些打擊的時候，是會格外消沉的?！霸谀且欢螘r間里，你會覺得自己像個拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲笑，和那失敗的感覺。在那個時候，你會覺得你簡直不想爬起來了！覺得你已經沒有力氣爬起來了！

可是，你會爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。而且，你慢慢會恢復體力，創(chuàng)傷會平復，你的眼睛會再度張開來，看見前途光明。

你會淡忘掉那觀眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的選手。

你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個其他的方向。在這一方面，你可以爭勝?；蛘撸徽f爭勝，你可以平安，可以快樂，可以沒有失敗的羞辱。

不要理會別人的觀念！有些人是中了一點魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個人獨特的專長。

勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現(xiàn)象。你需要時間，讓自己恢復神智和體力。

放輕松一些。過些時，再去重新找一個正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點自己喜歡的事情做做，把煩惱寫在日記上。等過一陣之后，你會發(fā)現(xiàn)，那失敗的痛楚已經逐漸痊愈，那時你會有新的勇氣和力量去為自己開拓新的前程。

祝你成功！

一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會得一步的經驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。

一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩(wěn)當可靠的是自己心中的指南針。無論你繞了多遠，無論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。

勇氣·信心

人人都有軟弱的時候，只看他有沒有方法使自己平安地渡過這陣心緒上的低潮。假如你有力量，夠堅強，就會發(fā)現(xiàn)總有峰回路轉的一天。

當你沒想門外是寒冷可怕的世界時，你還應該開門出去看看，是否真的如此。

如果你有信心，你對前途就不猶豫了。如果你有勇氣，你就不怕前途是否有困難或危險了。

每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。

人的一生很像是在霧中行走；遠遠望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉兇?？墒?，當你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點?！巴白撸瑒e站在遠遠的地方觀望！”你就可以找到你的方向。

當危險緊張的事故環(huán)繞著的時候，緊張慌亂是沒有用的。而最要緊的是鎮(zhèn)靜和堅強。當你在心理上有最壞的準備時，眼前的一切就都沒有什么值得畏懼的了。

知足

我們生活在沒有變故的日子里，不覺得一切順利進行是多么可貴，和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班，沒有差錯，不生枝節(jié)，那就已經是置身在幸福之中了！一些不必要的閑愁只是由于自己沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。

幸運背后總是靠自身地努力在支持著的。一旦自己松懈下來，幸運也就溜走了。

關于以自律為話題的作文【篇9】

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳铡?/p>

要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。