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最新寫殘雪的作文(推薦11篇)

發(fā)布時間:2023-04-10

殘雪的作文。

寫作使我們認(rèn)識自己和世界的一種不斷更新的過程,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。以下的內(nèi)容“寫殘雪的作文”是我們特意為您準(zhǔn)備的,希望對你的工作和生活有所幫助!

寫殘雪的作文 篇1

斷橋是否下過雪,我望著湖面,水中寒月如雪,指尖輕點融解……

雪花緩緩的從天空中飄落,他站在那里,若有所思,任憑雪花落在他的肩上。突然,他伸出雙手,但,卻什么也沒碰到。

月光冷冷的。他癡癡的站在斷橋邊,這是,一片雪花飄進(jìn)他的眼中,融化成了一滴水,緩緩流出,使人分辨不清這是水還是淚。他的嘴唇一張一合,像是在呼喚著誰的名字。

偶爾飄下一兩朵雪花,他的眼睛便濕潤了,白色的雪仿佛使他聯(lián)想到了什么,眼神呆呆的,突然,他笑了,嘴角微微上揚,然后,他便向斷橋跑去,橋下是懸崖。然后的然后,懸崖下綻開了一朵紅花,是那么紅,那么刺眼……

她終于出來了,原來,她一直在樹后看著這一切,只是,現(xiàn)在的她,眼里噙滿了淚,低聲嗚咽著什么,隨后,她也向斷橋走去,嘴角依然上揚,接著,崖下再次綻開一朵紅花……

第二年,崖下長滿了紅色的鮮花,花叢之中,兩只紅色的蝴蝶在一起嬉戲……

克山縣立書中學(xué)初一:趙惠群

寫殘雪的作文 篇2

暴雪肆虐的隆冬

漫天飛舞的大雪無惡不作

在春分的逼迫下

隆冬退卻了

帶去了寒冷和孤獨

可是,它忘了

忘了殘雪和浮冰

雖然

他們曾經(jīng)惡毒

現(xiàn)在

卻成了孤兒

春風(fēng)

陽光

那些看似美好的事物

無情的摧殘著它們

終于

它們化了

就這么簡單的化了

浮冰

它的眼淚

融進(jìn)了河流

永遠(yuǎn)保持著純潔

但是

殘雪的眼淚

卻被人無情的踐踏

唾棄

再次吹起的春風(fēng)

將那可憐的淚水抹去

那孤零零的殘雪

到死

也沒有一個好的安息之地

它永遠(yuǎn)不會被人記憶

——薛瑛瑩寫

寫殘雪的作文 篇3

有幸游歷西湖,有幸目睹斷橋,初到斷橋,只覺此地鐘靈毓秀,不一會,我就在此流連忘返,覺得此地超凡脫俗、人間仙境,不由自主地輕輕吟唱許嵩那首唱碎人心的《斷橋殘雪》,更增凄涼之意,遙望斷橋,千里霧靄、萬里朦朧,注視殘雪,不知是夢是醒。凡到斷橋,總會沉溺于白娘子和許仙那段美好而凄慘的故事。

她是妖,但卻只想成一個普普通通的人,他卻是真真正正的人,我想,這也注定他們的故事會染上一些悲劇色彩。

她舍棄不了他,為了他,她千里迢迢盜仙草,又為了他,不惜發(fā)動了蝦兵蟹將,水漫金山。但她始終無怨無悔,至矢不渝,偏偏他們遇到了法海,法海不懂愛,他固執(zhí)己見,把她壓在雷峰塔之下,不見天日。最后的結(jié)局眾說紛紜,但不論結(jié)局如何,它們鑄造了斷橋殘雪的千古傳說。

殘雪遺留,卻比冰天雪地更扣動人心,有一種殘缺的美。人生注定無法完美無瑕,即使是西湖,也有斷橋殘雪這個凄涼蕭瑟的景點。斷橋心碎,殘雪無情,注定讓所有人為此流淚,而白娘子和許仙的故事,也讓人無一不被此動搖。

斷橋殘雪,風(fēng)韻猶存,我不知斷橋是否下過雪。雖然知道斷橋并沒有斷,也知道它原來叫段家橋,更知道那段故事不能當(dāng)真,永遠(yuǎn)是一段美好的傳說,但我卻一心沉溺在這浪漫的氣息中,人世喧囂,斷橋殘雪這樣景點讓人感到與世隔絕。

此時此刻,有一種煙雨蒙蒙的感覺,即使無雨,卻比有雨更神秘,你會迫不及待地想要揭開它的面紗,但又覺得它是那么遙不可及、虛無縹緲,又會覺得朦朧很美,不忍心打開它的面紗。

斷橋殘雪,朦朧美極,讓人心碎。

白娘許仙,凄美故事,千古流傳。

你若有緣,目睹美景,斷橋殘雪。

寫殘雪的作文 篇4

“放學(xué)嘍,放學(xué)嘍!”隨著歡呼聲,大家陸續(xù)走出校門。

放學(xué),固然好,但是,書包里卻背著一個沉重的“炸彈”。一到家,老媽一聲怒吼,“炸彈”爆炸,那可就忙嘍。但總不能總往壞出想嗎,做作業(yè)也有快樂的時候,但這個快樂,還是要看老師嘍!

一到家,腦子里的被剛硬塞進(jìn)去的知識尚未消化,又馬不停蹄地開始寫作業(yè),一堆堆的復(fù)習(xí)資料,像小山;一張張的稿紙,像鳥花,看來晚上又得熬夜。浮腫的眼睛不止一次向我反抗,疲憊的大腦不止一次抗議,可這有什么辦法那?只能硬著頭皮堅持唄!

漸漸地,頭昏眼花了。再硬撐一會,眼睛就花了,一個個規(guī)范字就變成了一個個參差不齊的小蝌蚪,看來情形挺嚴(yán)重,硬把自己從題海中拉起來,又馬上工作,嗨,你是機器人嗎?

可是,有時候的作業(yè)也挺有趣的。老師要我們看新聞,寫新聞載記,這可是“千年等一回”啊,趁老媽不在,趁機看別的電視,不用偷偷摸摸地看了。半小時新聞很快過去了,雖然不是很過癮,但總比沒得看要好。接著大筆一揮,憑著超強的想象里,5分種完成,再編上一個亂七八糟的電視新聞名。第二天拿回一個“優(yōu)★”,真想大笑,哈哈哈哈哈……

話又說回來,做作業(yè)是為了再消化消化一天學(xué)習(xí)的新知識,我們都應(yīng)該去認(rèn)真的面對。唉,做作業(yè),真讓我歡喜,讓我憂!

寫殘雪的作文 篇5

孤風(fēng)殘雪的告白

若不是世間有風(fēng)

浮云又怎會流動

若不是世間有雪

柔水又怎會結(jié)冰

若不是世間有愛

流星又怎會永恒

若不是世間有你

心怎會不知所蹤

真的希望你能看見我想你的表情

真的希望你能聽見我夢里的聲音

真想和你一起飛翔乘著輕柔的風(fēng)

真想和你一起游夜數(shù)著閃亮的星

每次我閉上雙眼總能看到

你明亮的眼睛

每當(dāng)我睜開雙眼念念不忘的

仍是那一眼的風(fēng)情

魚終日不瞑是為了時刻看水流動

水終日流動是為了時刻和魚相擁

我終日思念是為了尋找一個答案

你是否愿意擁有這魚和水的愛情

云淡風(fēng)輕彩虹在天邊閃爍

我突然有句話相對你說

如果你怕有一天會像我一樣不快樂

就請給我愛你的資格

寫殘雪的作文 篇6

陽光斜射在屋頂上,融化了冰雪,樹尖上也冒出一點兒新綠。白雪洗刷著世界,將一切的灰塵清掃干凈,心情也舒暢多了。

我一個人站在那刺骨的寒風(fēng)之中,傾聽自家房屋上流水的歡動的演奏,就如下雨一般,可只有半邊天,不遠(yuǎn)處還是太陽高高掛當(dāng)頭。我靜靜地望著天,不知道天有多遠(yuǎn)。突然,我的思緒被打斷了——一個聲音吸引了我。注視遠(yuǎn)方,一個老爺爺正推著一輛破舊不堪的三輪車,上面已經(jīng)生銹了,微微泛黃。老人也是衣衫襤褸。車上有個喇叭,播放著不知是哪的方言,我聽不懂。后來得知,那句話是:賣餅子。我還是一頭霧水。

此刻,我才注意到,老人已是瘦骨嶙峋,雙手緊緊地縮在袖子里,為了推車,還是不得不伸出手來。他的手已滿是通紅,大概是被凍出來的,畢竟是這么冷的天。那為什么不買副手套?我猜是為了省錢或是方便做生意。這個小小的思緒激發(fā)了我無限的遐想:老人玩什么在這嚴(yán)寒的冬天還出來呢,他的子女現(xiàn)在又在干什么?怎舍得這上了年紀(jì)的人在外四處游蕩?不知道他的身子骨是否受得了,應(yīng)該不會散架的【開玩笑的】。

老人的身影漸漸地模糊了在轉(zhuǎn)角消失不見??墒撬菧嫔5穆曇羧卧谖叶吇厥帯u餅子。我也覺得他有些可憐,身上正好還有些錢,這大冷天的,又沒有人買他的東西,他一定很失望吧,滿以為會收獲不少。我跑過去,老人早已不見了,只留下我站在原地,不曾移動過……回過神來,我漫步走向家的地方,我不知道,他前面的路,是否又是他的家的方向。

雪地里,那一串倒著的腳印凝聚了我的視線,這是老人走過的地方,腳印還是嶄新的,旁邊還有車輪移動的痕跡。這印跡深深地印在雪地里,也狠狠地刻在了我的心上。走吧,家的方向就在眼前。

寫殘雪的作文 篇7

重讀殘雪的小說,依然驚訝于她對“惡心、丑陋、猥瑣”的復(fù)制。然而“惡心、丑陋、猥瑣”僅僅是閱讀者的自身感受,殘雪世界里的人物自己卻對此毫無感知,他們經(jīng)受著完全不同的體驗:恐懼。恐懼才是殘雪小說的核心。一切皆因恐懼而生,一切皆生恐懼。殘雪在昭示侵害和否定產(chǎn)生恐懼的同時,也描述了筆下的人物對恐懼的反抗與逃避。但一切都是宿命,命定的厄運不可逃脫。不管是江水英鉆進(jìn)籠子不出來(《黃泥街》)、虛汝華把自己禁錮在釘上鐵柵的小屋里阻擋他人的侵入(《蒼老的浮云》),還是“我”呆在蓋上蓋子的大木箱里(《我在那個世界里的事情》),都無濟(jì)于事,無法獲得心中渴求的安全感。

1986年11月,殘雪的中篇小說《黃泥街》發(fā)表,這條憑空制造的黃泥街幾乎成了日后殘雪小說世界的代名詞,也是她觀察人性的實驗場。此后短短兩三年,《蒼老的浮云》《山上的小屋》《美麗南方之夏》《天堂里的對話》,以及長篇小說《突圍表演》,把一個陌生響亮的名字帶進(jìn)了文壇。

殘雪的小說是真正的現(xiàn)代派作品,與以前的作家不同,她不是停留在意識的層次上,更多的是寫人的潛意識,她的小說沒有笨拙的模仿,沒有矯情作態(tài)的淺薄賣弄,一切都是從心底噴涌出來的真性和真情,她是靠先天的氣質(zhì)投向超現(xiàn)實主義。殘雪根本就不打算在現(xiàn)實的經(jīng)驗世界里構(gòu)造自己的小說視野界,而是在夢幻中尋求描寫的題材,所展示的根本不是視角領(lǐng)域里多元的客觀現(xiàn)實,而是幻覺視象中客體實在性被改造和破壞的主觀現(xiàn)實。《蒼老的浮云》是作者對人情世相深切內(nèi)心體驗的一種變形的外化。小說的各類人物以荒唐的舉動,囈語的傾吐,把矯飾在人際關(guān)系上的種種偽裝撕得粉碎。人類不再是理性規(guī)范下的言談舉止。作者撕去文明人的面紗,把人類在非理性的聚集之下所表現(xiàn)的丑惡、卑陋、缺陷寫得淋漓盡致。

事實上在殘雪的小說中,我們幾乎都可以看到一個“屋中人”的形象,這個人感到全社會(包括陌生人、同事、上級、下屬和家庭成員)都對他懷有敵意;大自然也參與到環(huán)列周遭的敵對者行列,而不再是一雙公正仁慈的巨手安排出來的漠視人間的物質(zhì)存在,大自然的每一個組成部分都成了刺穿、窺探、威脅、破壞的象征。這個人捐棄了他覺得無法繼續(xù)生存的世界,像陀斯妥耶夫斯基、卡夫卡、艾理森等筆下的人物那樣逃進(jìn)自己精神的小屋茍安活命。可以把殘雪的“屋中人”看作上述二位外國作家描寫的“地下人”“看不見的人”的中國版。殘雪可以說是在無意識的狀態(tài)下與陀斯妥耶夫斯基與卡夫卡神遇。注意:這里面并沒有模仿,有的只是原創(chuàng)。

在小說《突圍表演》中,殘雪以其特有的方式將人類內(nèi)心深處的夢魘和陰影收集起來,苦心制造了一個自動演出其全部腐敗、乏味又罪惡、兇殘的吃人迷宮——“五香街社會。”在經(jīng)營這座迷宮的全過程中,作者以驚人的克制力借助反諷佯謬的方式置身局外,而將巨大的批判激情深深滲透在迷宮里一磚一瓦直至它的整個結(jié)構(gòu)。讀者在進(jìn)入這個虛構(gòu)的“五香街社會”里,深味著內(nèi)心深處的絕望與恐懼。

讀殘雪的小說,總會感受出人性的“惡”來。其實,正是在對惡的正視和解剖中,才會真正表現(xiàn)出對“善”的向往和向慕,透過蒼老的浮云,我們才會體味出青春的振奮。殘雪曾經(jīng)說過,她的作品是“通篇充滿了光明的照射”,“激起我的創(chuàng)造的是美麗的南方的驕陽。正因為心中有光明,黑暗才成其為黑暗?!痹谶@陽光的照射下,現(xiàn)實人性才現(xiàn)出其平庸與殘缺,而這正是我們從事藝術(shù)的動因。

然而作為一位有著獨特體驗與創(chuàng)造力的作家,殘雪與卡夫卡、陀斯妥耶夫斯基等大師相比仍然有著一大段的距離。這里關(guān)系到文學(xué)以及文學(xué)之外的許多方面,一言難盡。美國詩人弗洛斯特說過:文學(xué)可分成兩類。悲哀的文學(xué)和抱怨的文學(xué)。前一類是關(guān)于人類永久的生存狀況,后一類帶有某時某地的文學(xué)痕跡,也許真切、動人,但不是偉大的文學(xué)。殘雪小說無疑屬于后者。不客氣的說,幾乎所有的中國作家的創(chuàng)作都屬于后者。問題在于中國作家并非缺乏學(xué)識與才情,為什么我們無法去關(guān)注人類的普遍與永久問題呢?殘雪的世界只是中國人的世界嗎?

什么時候我們才能寫出偉大的文學(xué)?一切疑問等待著答案。也許根本就沒有答案。

寫殘雪的作文 篇8

讀《寒冬》有感

漫天的風(fēng)雪,寒風(fēng)放肆地嗤笑。

猙獰——

寒冬的水塘中,父親正艱難的捉著烏魚,為了讓兒子當(dāng)上兵。

湖水肆虐,湖岸呻吟。夾雜在寒冷的湖水中的是什么,是什么讓身體不再壯實的父親在冰冷刺骨的湖水里摸魚?是信念,是愛,對兒子深深切切的愛。父親顫抖的聲音,罵罵咧咧的,卻是一個農(nóng)民,一個硬漢對兒子實實在在的愛呀——父愛。

自古以來,父愛就不明顯,而是隱匿在父親的一舉一動間。讓孩子幸福的實在想法支持著父親堅挺脊背,為孩子撐起一片天,讓陽光透過云罅,如碎汞般奔跑,帶給孩子無上的溫暖。兒子終于拿到了當(dāng)兵的通知書,村支書送來的。父親把烏魚煮給村支書吃了,又聽說是村長幫了大忙,父親又去捉烏魚……父親已僵硬的身體被發(fā)現(xiàn)……兒子穿上軍裝,上了火車。飄絮紛紛揚揚,灑落人間,帶給人們潔凈,帶給人們愛,帶給我深深的感悟。

都說父愛如山,這是為什么,現(xiàn)在有點稍稍領(lǐng)悟了。父親是賦予我們生命的男人,男人是強硬的標(biāo)志,既然成為了男人,就得選擇守護(hù)。與柔弱似水的母愛相比,父親所給予愛更像是峻峭的山巒,為孩子不顧一切地征服艱辛,給兒女以堅實的安全感。如高聳入云的山巔,直刺蒼穹,擊碎兒女前途的阻礙。父愛是世上最無堅不摧也最堅不可摧的事物。愛是超越生命的情愫,而父親的愛便是超越生命的最堅硬的情愫。再大的挫折,在父親犧牲一切為子女的愛面前,又能囂張多久?!每一個人,都擁有自己的父親,在父親為了我們獻(xiàn)出無私的愛時,我們難道會無動于衷么?我們對于那樣澄澈的父愛,難道不應(yīng)該作出愛的反饋么?感恩是中華傳統(tǒng)美德,五千年的歷史沉淀中,感恩已完全融入我們的血液中了,不是么?愛就像是春末隨風(fēng)盎然傷逝的櫻花,醉人而又絢麗。而感恩讓櫻花雨落地歸根。我們應(yīng)當(dāng)感恩,不是學(xué)會感恩,而是喚醒感恩。

讀《寒冬》眼眶漸漸潤澤了,淚水雖不盡潸然,卻也徐徐模糊了視線,眼中是肆虐的風(fēng)雪,如絮,如嵐,卻無論如何湮滅不了父親深深的愛。這個世界需要感恩,因為這是我們的道德底線,若一個人不知道感恩,我們又怎能將他叫做“人”呢?烏鴉尚且反哺,人又如何能忘恩負(fù)義,那不是禽獸不如了么?有時候,我們無法理解父母,無法理解他們對我們的愛,那是因為我們懵懂。他們對我們的愛無處不在,也是無與倫比的存在,是最純潔的情感,是血濃于水的感動,不是愛情友情可以比擬的。為了我們,父親們、母親們甚至可以放棄他們的生命。我們不需要做到“臥冰求鯉”,不需要“哭竹出筍”,只要從心底去感恩,去愛我們的父母,為他們履行我們應(yīng)盡的義務(wù),讓道德指引我們感恩,就足夠了?!逗返墓适?,很普通,但那依依殘雪中旖旎的愛,潺潺寒水中氤氳的情,卻是感人至深。如雪花飄入湖水的一剎那的絢爛,感恩的色澤會讓世界更加綺麗。喚醒感恩吧,用我們最誠摯的心意,如那醉人的飄雪。

寫殘雪的作文 篇9

一個又一個的謊言,

一次又一次的付出,

一個謊言,一次付出

愛與被愛,付出愛人

你要我如何抉擇

殘雪語錄

愛與被愛

我愛他,我為他泄露家族機密

他曾許我,六宮只我一人

他愛我,將一切付出

甚至是他的生命

他不善,官場之斗,

他本應(yīng)是天空中翱翔的鷹,卻為我折去雙翼

最后,他守護(hù)了我很久

之后,他便離開了

而他,那個向我許諾的人

在那個千里飄雪的夜晚將我打入冷宮

在那個千里飄雪的月季,血流成河

寂靜之夜,清冷的月灑下一地悄愴

依舊那襲白衣,依舊那支青簫

依舊奏出那曲憂傷纏綿歌的男子

膤,跟我走吧!

不,我要他死,我要他加注在我身上的痛苦,十倍百倍奉還!

好,我陪你,要見我,便吹簫吧!

他一向如此,永遠(yuǎn)的忍讓與我

再一次相見,卻讓他險些為我喪命

一身紅衣,冷艷嫵媚,一柄冷月劍,冰冷無情

面上帶著嫵媚的笑容

一步步走出冷宮大門

十月,真是一個好的季節(jié)呢?

如雪上開放的紅梅,妖艷冷冽

一步兩人,一閃十人

如優(yōu)美舞步卻暗藏著致命殺機、

雪,血

如三年前那場令人難以遺忘的雪

劍上的血從劍尖滴落融入雪里

如她面上的笑容那般妖異

雪早已不知是殘雪亦是殘血

有因必有果,當(dāng)年你滅我族人,今日我我滅你國家。

膤,你造的殺戮已經(jīng)夠多了,你跟我做可好?

勿,讓我殺了他,之后我便陪你浪跡天涯。

膤不

他,最后,又為我擋去一掌

近乎呆滯般,看著眼前那襲白影倒下

一如我們剛認(rèn)識的時候一般

一次次他以命護(hù)我

他蒼白的面容,相映著殷紅的血絲

勿,我們一起去看遍萬山明川好嗎?

勿,我們一直在一起好嗎?

勿,我陪你去看那塞外風(fēng)光可好?

勿,我們一起看遍天下紅梅行嗎?

三年時光,

我早已踏遍萬里山河,看盡塞外風(fēng)光

可你,為何仍不蘇醒

你守了我那么久,

這一次,換我來守護(hù)你吧

寒勿遺,寒勿遺

勿遺棄,卻偏偏姓寒

勿遺忘寒冷

不過,今后有我陪在你身邊

勿,早日醒來

膤,陪會永遠(yuǎn)陪著你

膤,跟我走吧!我?guī)憧幢樘煜律胶印?/p>

bg:杉葉

寫殘雪的作文 篇10

你的鬢間何時生出了一縷白發(fā),好像青山上的一縷殘雪,爛漫而唯美。題記

躲在被窩,偷看你的背影

小時候,我總愛把書角弄卷,因為我喜歡看你在燈光下將書一頁一頁弄平,然后放在玻璃下。那時,我鉆在被窩,你背對著我,但我仍可以看見你敏熟的手法。你總在我看的入迷時命令道:快熟。我翻了一下身,實則找一個更舒適的角度看你,看著看著,我便睡著拉。我常想:你是不是一個仙女,有一件完美無暇的羽衣,要不然,你的背影怎會如此妖嬈。慪,你是不是把羽衣藏起來拉。怕我弄壞是不是。

聽說,你有一件羽衣

上了小學(xué),你狠心的把我丟在學(xué)校,然后,把我丟在身后,徑直走向家。任憑我在你身后哭鬧。那時,老師哄著我說你媽媽是個仙女,他要回家做羽衣了,要不然,她會不美的。我懵懂地點點頭,在心底想,神魔時候你會讓我看一下你的羽衣?

放學(xué)后,我跑回家,金妮得放間亂凡。你聽到響聲后,立即趕回來問我干神魔。我說我要找你的羽衣。你手上的水珠掉落下來,我說那一定是你的羽衣。

你說那片殘雪,就是羽衣

二年級時,老師讓我們?yōu)閶寢屜茨_,你說,梳頭就行拉。我拿起梳子在你頭上梳??匆娏艘豢|白發(fā),我問你那是神魔,你說那就是羽衣。

我揪住了它,說要讓同學(xué)們看看。那是,我看見你嘴角上揚,眼淚卻隱隱得想落下來。

終于,我明白了,可就在此時,你老了。

十四年的光陰是你衰老,歲月無情地染白你的發(fā)絲,時間的轱轆在你臉上留下道道皺紋。

你的鬢間那屢殘雪似的白發(fā),刻在我心中。后記

初二:李佳靜

寫殘雪的作文 篇11

冬夜,萬物都?xì)w于寧靜了,你卻在奔跑著。其他的湖水、河水都被嚴(yán)冬封印了。唯有你生生不息。不只是因為風(fēng)吧!西楚霸王的血,已經(jīng)滲透進(jìn)烏江的大地。

雪更大了,呼嘯的北風(fēng)張牙舞爪,卻無法奈何你的寂寞。無言的抗?fàn)帲钟姓l能敵?水激烈地拍打著江面,發(fā)出項羽曾經(jīng)有過的吼聲,足矣!

時間要倒轉(zhuǎn)了,我以無力阻止。霸王的象征就在我身邊,我又怎能發(fā)出響聲去驚動他?一陣風(fēng)吹過,一本時間的史冊被向前吹了幾頁,我數(shù)不清

時間指向秦朝末年,項羽和劉邦各具半壁江山。可是,我知道時間推移的結(jié)果。就這樣眼睜睜的看著,是不是有些殘忍?我不想看見項羽的四面楚歌,可又不得不看著他兵敗烏江。因為,我的任意一句話都可能改寫史冊。

項羽啊項羽,我知道你厲害,你強大,可是你,唉,就是太誠實。在戰(zhàn)場上,爾虞我詐,你的心計又怎么能敵過劉邦?寶馬,寶劍,強兵,氣概,哪一樣你沒有?可是劉邦的武器比你強大,他用的是謊言的炮彈。你毀的的是他的兵,他傷的是你的心

鴻門宴上,劉邦問你:誰說我要進(jìn)關(guān)稱王?你老老實實地回答:是沛公手下曹無傷所說。自從那天以后,世界上便少了一個叫曹無傷的人

你傻啊!戰(zhàn)局怎么能向敵人和盤而出?沒錯,我理解你。剛反秦的時候,劉邦是你的兄弟,是你的朋友,他是想幫你勝利的??墒窃跁r間的推移中,人是會變的。劉邦變得利益熏心,居然開始攻擊你。他用欺騙,讓天下所有人都相信他是幫人民的,讓天下所有的民心歸屬于他。而你呢?一笑而過。你笑的是自己,還是別人?我不明白,在這刀光劍影,你死我活的爭斗中,我不忍看下去了。

終于,我走過去,拾起《時間簡冊》,向后翻倒公元xx年。

站在江邊的人已經(jīng)轉(zhuǎn)身,留下一種叫做滄桑的東西。我向前走去,吟道:

劉邦是皇帝,但,項羽是霸王!

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  • 最新白雪公主的故事11篇 在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中都離不開寫作,在正式寫作之前,會先參考很多范文。范文的構(gòu)思比文字更加重要,寫一篇范文我們可以從哪些方面著手?也許以下內(nèi)容“最新白雪公主的故事”合你胃口!請收藏并分享給你的朋友們吧!...
    2022-12-14 閱讀全文

說到作文,相信大家都不陌生吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么我們應(yīng)該如何來寫關(guān)于冬天的作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。你知道優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文包括哪些內(nèi)容嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“描寫冬天的一篇作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!...

2022-10-08 閱讀全文

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023描寫冬天雪的作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-10-03 閱讀全文

以下內(nèi)容“最新將什么寫進(jìn)生活作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理,筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達(dá)能力。寫作文時應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子,相信一些人會覺得作文很難寫吧?...

2023-03-28 閱讀全文

作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《描寫冬天下雪的小學(xué)作文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-06-20 閱讀全文

在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中都離不開寫作,在正式寫作之前,會先參考很多范文。范文的構(gòu)思比文字更加重要,寫一篇范文我們可以從哪些方面著手?也許以下內(nèi)容“最新白雪公主的故事”合你胃口!請收藏并分享給你的朋友們吧!...

2022-12-14 閱讀全文
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