政治學習計劃。

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政治學習計劃 篇1

初中政治怎樣才能學好它呢?有些人可能會說：只要死記硬背就可以了。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去無從下手，不知如何是好?其實，無論是什么學科，都有它的學習技巧，政治科也不例外，下面向大家介紹政治課的科學學習方法。

方法/步驟

預(yù)習的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預(yù)習時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從三題切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上為什么說、如何理解、怎么樣、什么是等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設(shè)社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題?？梢赃@樣問自己：這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義?在現(xiàn)實生活中，哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學情境入手，思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何認識和著手解決?

聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學習。

⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進學習。

作業(yè)的方法。作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什么題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓練，注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。

復習的方法。德國教育學家第斯多惠說：必須時?；貜偷剿鶎W的東西上而加以復習牢固地記住所學會的東西，這比貪學新東西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的臨時抱佛腳是不起作用的，特別是對于初中課程，由于內(nèi)容的豐富，更要重視平時的復習。那么，應(yīng)該如何進行復習呢?

a、課后回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍。

b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理筆記。

d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。

e、補缺補漏，系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。

f、循環(huán)復習。將甲復習完后復習乙，在復習完乙后對甲再進行一次復習，然后前進這種循環(huán)復習利于記憶。

總之，在學習方法培養(yǎng)之時，要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能，這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

課后再想。課后復習不是一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，練習要做但不是急于跳進題海。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟?yīng)象并鍛煉思維能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如，離開了記憶是談不上運用的。所以，課后多想，在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點，不但不會背上死讀書，讀死書的罵名，反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!

注意事項

總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：課前要預(yù)習，聽課易入腦;溫故才知新，歧義見分曉;自學新內(nèi)容，要把重點找;問題列出來，聽課有目標;聽課要專心，努力排干擾;扼要做筆記，動腦多思考;課后須復習，回憶第一條;看書要深思，消化細咀嚼;重視做作業(yè)，切勿照搬抄;編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。

政治學習計劃 篇2

一、指導思想：

以三個代表重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以做人民滿意的教師為宗旨，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，愛崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

二、學習內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

2 、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

3、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

4、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法

1、隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、聯(lián)系實際適時討論，寫好心得體會。

3、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

政治學習計劃 篇3

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學習，我發(fā)現(xiàn)有的同學政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學習態(tài)度和學習方法，還有學習興趣。政治成績不好的同學認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學習方法有問題。掌握正確的學習方法，首先認識學習政治科是極有價值的。

一般的學習方法就是一邊學，一邊習。學是課前預(yù)習，專心上課，及時復習。習主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。

1、預(yù)習。預(yù)習是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學習注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學習目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學的能力。

2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。

3、課后及時復習。因為我們學過的東西容易忘掉。及時復習使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻?？臻e時多看看整個單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。

4、多做習題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。

5、積極關(guān)注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?

說明政治與我們生活密切相關(guān)。

學好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。

政治學習計劃 篇4

為深入貫徹落實黨的精神，進一步加強和改進黨員、職工的理論學習與思想政治建設(shè)，努力用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結(jié)合我支部各項工作實際，現(xiàn)制定供電一支部政治理論學習計劃：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹公司黨委和上級部門的各項工作布署，按照胡錦濤提出的“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求真抓實干實際行動，緊密結(jié)合思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一部要求，以“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實提高黨員干部的整體素質(zhì)。

1、深入學習貫徹黨的精神。深入學習宣傳貫徹黨的和胡錦濤視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學習活動，要在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題，不斷提高科學發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領(lǐng)導干部和全體黨員要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識。

3、組織開展建黨88周年系列學習活動。組織黨員職工學習、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學習解讀新黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務(wù)。

4、學習四個方面知識，提高五方面能力。學習專業(yè)技能知識，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務(wù)能力;學習科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導能力;學習法律知識，提高依法辦事的能力;學習科學發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

1、學習時間：全年集中學習時間不少于48課時，平均每月一次。

2、學習形式：堅持集中學習與在職自學、研討交流相結(jié)合，專題學習與專題輔導相結(jié)合。個人自學可根椐學習內(nèi)容和實際情況，科學把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學習可采取三種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領(lǐng)導同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系支部工作實際研究貫徹落實意見;二是理論研討交流會，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流;三是專題報告會，根椐學習計劃參加公司黨委組織的各類專題報告會，接受新理念，深化對重大問題的認識。

3、學習要求：

(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領(lǐng)導班子和黨員教師加強思想政治建設(shè)的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。學習中要善學善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉(zhuǎn)化為推動龍游教育事業(yè)發(fā)展的強大精神力量。

(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧電力的能力結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護社會穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

(3)創(chuàng)新方法，增強理論學習的有效性。要增強學習的制度性和規(guī)范性，完善學習的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴格學習管理。要不斷改進和創(chuàng)新學習方法，激發(fā)學習熱情，增強學習活力，在學習中靈活運用導讀、輔導、研討、參觀、測試、撰寫體會等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，增強學習的主動性和吸引力，確保學習效果。

政治學習計劃 篇5

在政治課上，由于興趣不高，同學們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學習效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學習政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學習政治而苦惱，政治學習的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結(jié)研究時事，使我們有更多的時間投入其他學科的學習。

日常精做練習多做記錄

關(guān)于政治的輔導書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學也有些無所適從。其實，練習是必須的，但政治不比別的學科，練習并非是最好的鞏固手段，而在于學習上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習足矣，對于其他參考書，關(guān)鍵是要認真讀懂書上的題目，結(jié)合曾經(jīng)做過的練習，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y(jié)、歸納，結(jié)全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學習計劃 篇6

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(guān)(校園)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學校的教育發(fā)展思路，使廣大教職員工把思想統(tǒng)一到推進跨越式發(fā)展上來。

由工會負責收集學習材料，下發(fā)各組學習討論記錄表，并負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx小學關(guān)于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學習形式集中學習分組討論負責人劉正文

有關(guān)精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學習孫澮玉1月12日1月13日學習《民族團結(jié)教育通俗讀本》國學相關(guān)內(nèi)容《詩經(jīng)》《論語》《大學》《道德經(jīng)》集中學習集中學習個人自學田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結(jié)大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學習，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄，學習結(jié)束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學習結(jié)束后上交學習體會。

4、各口負責人及時上報信息資料。

根據(jù)水區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結(jié)合學校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學習，現(xiàn)將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結(jié)如下：

學校領(lǐng)導高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內(nèi)，學校黨支部結(jié)合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領(lǐng)導小組，并討論制定了《xx小學關(guān)于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上，學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學關(guān)于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關(guān)學習內(nèi)容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調(diào)動。

從1月10日至14日，學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結(jié)教育和國學相關(guān)內(nèi)容。在學習期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學習內(nèi)容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態(tài)度。

考慮到現(xiàn)階段民族團結(jié)教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結(jié)意識，牢固樹立民族團結(jié)信念，黨支部專門組織教師學習了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結(jié)教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實際行動維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)。

另外,在思想政治學習期間，各教研組組長根據(jù)學校的總體安排，組織教師進行了分組學習討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學習討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學習，全體教師認為，加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領(lǐng)會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對于踐行科學發(fā)展觀，維護民族團結(jié)起著非常重要的作用。學習后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習，進一步加強自身師德建設(shè)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)為水區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

政治學習計劃 篇7

一、基本目標

貫徹實行新課標的要求，堅持以人為本，充分發(fā)揮每一個學生的自主探究能力，激發(fā)學生自身興趣。首先政治教師結(jié)合高中政治所學內(nèi)容，產(chǎn)出課題，引導學生進行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一，高三課題盡量與高考熱點難點接軌，盡量通過研究性學習使學生對相關(guān)難點和重點知識理解加深。通過這種方式，激發(fā)學生學習興趣，從而達到理論聯(lián)系實際，促進學生全面發(fā)展的目的。

二、課題

高一課題：1、高中生消費觀的調(diào)查與研究

2、南海民營經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析

3、大瀝私營企業(yè)勞動者權(quán)益保障現(xiàn)狀調(diào)查

4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

高二課題：1、網(wǎng)絡(luò)論壇的冷熱思考

2、手機(高中生)想說愛你不容易

--高中生帶手機利弊談

3、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咧猩挠绊?/p>

4、口袋書!我最愛?

5、奧運會的人文精神

6、我型我酷(打扮)

高三課題：1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)

2、稅法、稅收與我(中學生與稅收稅法)

3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向

4、人民幣升值對中國經(jīng)濟社會的影響

5、價格變動對人們生活的影響

6、中學生的消費狀況調(diào)查

三、地點

政治課組活動室

級部安排的具體班級和場所

四、時間

每周三第八節(jié)

每周四第八節(jié)

每周五第八節(jié)

五、研究過程安排

1、開題。課題設(shè)計要盡量有趣味性和吸引力，同時要做好學生思想工作，向?qū)W生宣傳政治研究性學習的意義、作用和實效，鼓勵學生參加研究性學習。

2、具體展開。學生選題后，以小組為單位與相應(yīng)的課題老師展開研究，通過教師前期的調(diào)研方法的講解，引導學生具體展開研究活動，分步驟按具體情況進行探究。

3、結(jié)題。通過整個學期的研究，學生對所選課題有了相當深刻的認識和想法，引導學生進行總結(jié)，形成研究性論文、報告或?qū)嵨锏妊芯砍晒⒃谡n組內(nèi)進行交流，爭取課題內(nèi)的同學都能夠有所提高。

政治學習計劃 篇8

一、指導思想

全面加強和改進師德建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習。結(jié)合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設(shè)，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務(wù)知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務(wù)學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設(shè)。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設(shè)，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進和諧校園的建設(shè)。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結(jié)、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領(lǐng)頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學習計劃 篇9

政治學科不僅有助于培養(yǎng)學生的科學思維，而且從現(xiàn)實意義上講，政治作為中考學科，對初三學子來說極其重要。

10個月，5本書，復習要3輪

從心理學的角度看學生，經(jīng)歷一個假期的調(diào)整，絕大部分青少年學生，都會發(fā)誓下學期一定加倍努力，不管能否做到，這個決心一定有。學生還應(yīng)該明確第一學期的學習目標，即掌握書本知識，夯實基礎(chǔ)，規(guī)劃本學期的具體學習計劃;同時，有必要幫學生算時間賬，從現(xiàn)在到政治中考那天，總計時不到十個月，時間非常緊迫，而政治共有5本書，上學期必須完成九年級新授課教學任務(wù)，下學期復習七、八年級四本書，匯總?cè)诤衔灞緯?，從知識點的掌握到運用必須經(jīng)歷三個輪回，任務(wù)也很重，激發(fā)學生對初三中考政治學科的緊迫感，從而端正學習態(tài)度，總之一句話，認識到挑戰(zhàn)與希望同在，拼搏與成就同在。

第一節(jié)課，聽老師講學習目標

關(guān)于政治的學習，我們鼓勵學生平時認真學，掌握知識，建構(gòu)知識體系，配合老師抓實各項學習活動，注重培養(yǎng)審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進入理想學校。

第一節(jié)課的思想交流十分重要，老師會指明學習的目標，又要講請要求，如課前的預(yù)習，課堂上聽、記、杠書的方法和適度的練習，課后幾分鐘的復習書本;既要強調(diào)知識性和知識的運用性，及時復習提問，調(diào)動學生的學習積極性，指導科學學習方法，如每節(jié)課的時政播報和每單元的活動設(shè)計等，都有著不同于以往的應(yīng)試要求。這些都積極地暗示學生按照老師要求學習。

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