一封信作文。
從某種程度上說,作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。不可說出口的心事就寄托在作文里吧,花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的,還在為寫出好作文而煩惱嗎?相信你應該喜歡小編整理的最新給孔子的一封信作文匯總,可能你會喜歡,歡迎分享。
尊敬的孔子先生:
您好!我是一名二十一世紀的初中生,與您生活的時代相隔數(shù)千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學習。
孔子老先生,我想,您應該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個絢麗多彩的社會。
在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學習,來共創(chuàng)這個美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強加給別人……這些教誨,時時刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親愛的祖國。孔子老先生,謝謝您的.教誨!
祝
名留永世
您的崇拜者
孔夫子您好:
在小學時讀過你的論語,感覺您是位知識非常淵博的人,小小的我,腦海中充滿了疑問,努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語》到一本成人《論語》。一遍一遍的讀,背,但是我依舊讀不懂它,于是我就在想您作為古代的儒家學派的創(chuàng)始人,是何等偉大而高高在上呀,當時的人們肯定也只能讀你的書,肯定沒人有資格去和您這么偉大的人交談,但是在一個偶然的機會,我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時,我才明白您是一位實事求是的人,他身體力行的演繹了“知之為知之,不知為不知,是知也“不恥下問”
在中學時,你的《論語》編進了我的教科書,我對您有了進一步的了解,同時有了課本上的詳細注釋,我開始對書中有些知識看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考,我要在學習生活中吧“學”和“思”結(jié)合起來,勤勉治學,才能學有所成。因為我知道“學而不思則罔;思而不學則殆”,同時我更加重視復習功課,對學過的所有知識都做到復習,因為我要做到“溫故而溫故而知新,可以為師矣”。
歲月如梭,升入初中已近一年,我相信在以后的交友中我會做到“事君數(shù),斯辱矣。朋友數(shù),斯疏矣”這是您對我的忠實勸告,并且您提醒我要廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”,水的純凈與清徹,我相信慢慢長大的我會明白的。
以后我畢業(yè)了,工作了,我會做到“恥其言而過其行”。謝謝您,您用您的博學哺育了我們一代又一代。
您是博學的,你的文章是深奧的,作為新世紀的青少年,我也會取其精髓去其糟粕,我會繼承發(fā)揚你的好品質(zhì),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。
此致
敬禮
孔子:
您好!
孔子,您是一位有才學的人,也是儒家學派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世,但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學,編制教材,——編訂了【詩經(jīng)】、【春秋】等書。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語】一書。您為了實現(xiàn)自己的理想,周游列國十四年,先后到了魯國之外的六個諸侯國,但始終沒有找到一個國君來推行您的政治主張。您認為,要實現(xiàn)“仁”,必須靠教材和修養(yǎng),所以,您興辦私學,廣收學生,打破了只有官府才能辦學的局面。您主張因材施教,對不同的學生給予不同的教育。您教育學生學習態(tài)度要老實,明白“知之為知之,不知為不知”的道理。告訴學生們知道就是知道,不知道就是不知道,希望學生們成為品行高尚的人。
記得您還說過“學而不思則罔,思而不學則殆”,他告訴我們不能只學而不思考,也不能只思考而不學習,要學會學與思并用。
英語是我一直以來的絆腳石,小學時,英語簡單我也是只得個九十多分,從未得過滿分。上了初中,英語成績更是不堪入目,當明白您這句話時,我才恍然大悟,我只學習而沒有學會思考。而現(xiàn)在,我也在試著學與思并用,希望英語成績能有所提高。
孔子,您是世人眼中的“圣人”,您說過的話無不銘記在世人的心中!
龍城中學初一十四班李艷君
20xx年4月17日
尊敬的孔子老爺爺:
您好!我是您一個普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,向您致上最崇敬的問候。
您是一位既熱情又嚴格的老師。您自己不但非常熱愛學習,還善于指導別人學習。您知識淵博對待學習表現(xiàn)出濃厚的興趣。所謂“嚴師出高徒”,您的學生有許多人成了明君良相,能臣名將,志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫的《論語》一書,較為詳細地記載了您的言行,其書對后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語治天下”;文天祥的《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句,“一經(jīng)”便指《論語》。從書中我們可以隱隱約約的看到一位學而不厭,誨人不倦的圣賢。
您不但以好學著稱,而且更安貧樂道。在您六十三歲時,仍帶領眾弟子周游列國,歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用,還險些喪命,但您并沒有灰心,仍樂觀向上,堅持自己的理想。曰“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食,樂以忘憂??!
您思想中“民無信不立”的誠信觀念,“和而不同”的和諧觀念,自強不息的進取精神,天下為公的政治信仰等思想精華對于現(xiàn)今和諧社會乃至和諧世界的建立都有其重要的現(xiàn)實意義!
道不遠人,讓我們在您的光芒下學習成長!
此致
敬禮
21世紀的一位中學生
尊敬的孔子:
你好!
你已經(jīng)逝世了幾千年了,雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下,但是你的思想,精神卻并沒有磨滅,在人間也流傳了上千年。
你是春秋晚期魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護,反對暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你從泰山旁路過,見一個婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,你不禁嘆道:“茍政猛于虎也!”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛”之心。
你為中國和世界思想做了巨大貢獻,你整理了《詩經(jīng)》等書,還根據(jù)魯國實史籍編定了《春秋》,你的弟子還根據(jù)你的言行,編了《論語》,至今還在人們口中流傳。
你堅持不懈,為了實現(xiàn)自己的理想,曾周游列國十四年,先后到了魯國之外的六個諸侯國,但始終沒有一個國君推行你的政治主張。你認為要實現(xiàn)“仁”,必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學,廣收學生,打破了只有官府才能辦學的局面。你主張因材施教,對不同的學生給予不同教育,令人佩服。
你還告訴我:“己所不欲,勿施于人?!笔茄?,凡事要站在他人的角度上,“換位”思考,多替別人想想,這對于構(gòu)建和諧社會十分重要。
孔子先生,謝謝你告訴我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!
此致!
敬禮!
柳州市龍城中學初一(11)班
20xx.4.18
尊敬的孔夫子:
您好?!皩W而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”,“三人行,必有我?guī)熝??!边@些富有哲理的句子都是您說的,哪一個中國人不知道。
您在公元前551年出生,正值春秋戰(zhàn)國之際,您是一個魯國人,后因不滿定公及執(zhí)政貴族季恒子,便離開魯國而周游衛(wèi)國、宋國、陳國、蔡國、楚國等國,傳播您的思想。我要告訴您,您的杰出弟子將您的言行總結(jié)成了一部語錄體書――《論語》,正是這本記錄了您的言行的書影響了二千余年的中國歷史,留下了難以磨滅的痕跡。
我要告訴您,這部《論語》是我們的必讀書,您的書中的仁、義、禮、智、信、恕、孝、悌等道德規(guī)范修養(yǎng),影響了無數(shù)的中國人,使中華文明之火相傳不熄。
我要感謝您,您的話語也深深的影響了我。(dHb100.CoM 讀后感大全)
每天早晨我起床想偷個懶時,我就想起了您說的話“溫故而知新,可以為師矣”,于是我便打起精神,認真復習學過的知識;在學校,別的同學問我問題時,我自然又想起了您說的“默而識之,學而不厭,誨人不倦”,于是我認真給同學講解,同時也提高了我的成績;每次考試后,我又想起了“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,反省我與他人的差距在哪兒;遇到問題時,我則想到您說的“三人行,必有我?guī)熝伞?,于是我主動向別人虛心請教;放學回家后,我則三省吾身,“為人謀而不忠呼?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”反省自己今天有何不足并改正,求得進步;讀書時,我又想到了您說的“學而不思則罔,思而不學則殆”……
您的思想在兩千多年的歷史長河中熠熠生輝,為我們解惑答疑。孔子,我由衷的感謝您!
此致
敬禮
石家莊市四十一中學初二二班
高先澤
20xx-5-2
尊敬的至圣孔子老先生:
您好!
您知道我是誰嗎?我是來自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因為您是圣人中的圣人,萬世師表。
噢,對了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書,叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳?!白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞?。’”這樣的語句,我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說:溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習學過的知識就能得到新的理解與體會,可以當老師了 。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉?!币馑际欠彩钦f出的話,首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的,說話要言而有信。
人們說您的思想及學說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產(chǎn)生了極其深遠的影響,有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學派的創(chuàng)始人,我永遠崇敬您。
孔子老先生,您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學 ,到我們學校來吧,我會給您將更多故事。
相關推薦
親愛的孩子們: 離別了56天之后,我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候,老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了,也肯定更懂事了,一個暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽嗎?想起又能聽到...
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫作文,你知道寫好一篇給媽媽的一封信作文需要注意些什么問題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“給親愛媽媽的一封信作文”,僅供參考,希望能...
作文它是文字學的重要組成部分,寫作文的觀點要明確,否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象,您掌握了寫好作文的密碼嗎?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了寫給地球的一封信作文,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
寫好作文對學習語文的重要性不言而喻,堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受,我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞,會更吸引讀者。我們寫作文的時候要注意什么呢?推薦你看看以下的最新高一寒假班主任給家長的一封信,僅供參考,歡迎閱讀。...
最新更新