堅(jiān)持議論文作文。
語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文,寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華。作文要符合文章的思想內(nèi)容,不要有“題錯(cuò)”文,一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供堅(jiān)持議論文作文,感謝您的瀏覽!
一年一度的校運(yùn)會開始了,操場上的熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)集體項(xiàng)目比完了,最后一場,就是拔河比賽了。
“五一五一,過來和五二班比!”我們班的拔河運(yùn)動員一個(gè)個(gè)挺身而出?!叭?二.一.開始!”我們班的運(yùn)動員們使出了吃奶的勁,用力往后拔,標(biāo)記慢慢地到了我們這邊,只見五三班的運(yùn)動員們急得臉都漲紅了,邊喊邊堅(jiān)持地向后拉,但是,標(biāo)記還是往我們這邊來。哨聲吹響了,我們贏了,一聲聲歡呼聲傳了出來。
“來,五二班的來和五三班比!”由于五二班力氣大的人多,五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
“五一班,過來!”我們班的運(yùn)動員們走到了比賽場地,抓起麻繩,“開始!”我們奮力向后拉,但是五二班實(shí)在太厲害了,運(yùn)動員們的腳一點(diǎn)點(diǎn)地向前,標(biāo)記也向著五二班去了,突然,運(yùn)動員里有個(gè)人鼓勵大家說:“加油,使勁往后拉,就一定能贏!”又有一個(gè)人說:“對,只要堅(jiān)持,就一定能贏!加油!”這使隊(duì)員們都鼓起了勇氣,竭力地向后拉,嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音,我則和其他五一班的人一起喊:“五一加油,五一加油,五一加油!......”終于,標(biāo)記向我們班移動,二班的隊(duì)員腳不住的往前滑,“呀啊啊啊......!”五一班隊(duì)員們的領(lǐng)頭喊出了聲,咬緊牙關(guān),腦門上的筋都突出來了。標(biāo)記離我們越來越近,“嘟———!”哨子響了,我們贏了,隊(duì)員們一個(gè)開心得擁抱起來。
熱火朝天的拔河比賽比完了,但是“堅(jiān)持不懈”這幾個(gè)字在各個(gè)運(yùn)動員心里刻骨銘心。
成功是什么?成功是一株生長在懸崖岸邊的百合種子,飽受野草的鄙夷和嘲笑,仍為自己的夢想奮斗拼搏,成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花,這,是百合種子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的樹苗,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,仍舊努力生長,堅(jiān)持不懈,長成一棵參天大樹,這,是樹苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雛鷹,經(jīng)過無數(shù)次飛翔的跌落,仍舊奮勇向前,永不言敗,從而翱翔于天,這,是雛鷹的成功;成功是什么?成功是我們?yōu)閴粝霝橹畩^斗的過程中一次次跌倒,一次次受挫時(shí),努力站起來的決心,是我們永不停息的腳步,是我們站在人生巔峰時(shí)的欣喜;這,是我們的成功。
但有多少人能像百合花一樣,面對別人諷刺、蔑視的目光,依舊馬不停蹄、勇往直前?也有多少人能像這幼小的樹苗,熬過生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),永不言敗的去完成自己的使命?還有多少人能向那弱小的雛鷹,面對人生旅途中的一次次失敗,一次次跌倒,能夠帶著夢想與激情,帶著一顆頑強(qiáng)拼搏的心堅(jiān)持下去?
人生在世,誰不曾有夢?誰不曾為夢想高興、欣喜過?誰不曾為夢想傷心、失落過?誰不曾為夢想努力奮斗、拼搏過?可又有誰堅(jiān)持到了最后呢?每當(dāng)我?guī)е煺叟c磨難的困擾,向媽媽唉聲嘆氣,想說“放棄”時(shí),媽媽都會語重心長地告訴我:“孩子,你要知道,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。你未來的路還很長很長,這點(diǎn)挫折對于你以后的人生來說根本不算什么,倘若你連這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住,那么你該如何面對你將來的人生?在受到更大的挫折時(shí),只是一味的逃避,說放棄嗎?你要相信:堅(jiān)持+奮斗+永不服輸=成功!”“哦,我懂了,我咀嚼著這簡單而富有力度的話語,媽媽的話徹底點(diǎn)醒了我。
此后,不論遇到什么挫折,我都會努力克服它。是的,我未來的路還很長,遇到的挫折只會更多,更苦,不會更少,如果我只是一味的選擇逃避,說放棄,那么我的一生就只會是平庸,碌碌無為的一生,更談不上有所成就!
不錯(cuò),上帝是不公平的,所以他給予了貝多芬不幸的一生,但通過堅(jiān)持,一部又一部偉大的著作開始流傳于世;不錯(cuò),上帝是不公平的,所以他給了張海迪悲慘的生活,由于自己的奮斗,《輪椅上的夢》這部書牽動了無數(shù)人的.心弦,他的名字也從此家喻戶曉;不錯(cuò),上帝是不公平的,所以他才賜予了海倫凱勒一個(gè)不幸的命運(yùn),讓她帶著一顆永不服輸?shù)男模瓿闪俗约旱膲粝?,成就了自己的一生;不錯(cuò),上帝是不公平的,所以他送給有些人的禮物是富麗堂皇的家世,而有些得到的卻是平淡甚至貧窮的生活。但你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是為了讓你去奮斗出一個(gè)絕地反擊的人生,一個(gè)比別人更加絢爛,更加精彩的輝煌人生!
生命是什么?如果說生命是一棵你期待它發(fā)芽、生長的花朵,那么,就請用堅(jiān)持的心態(tài)去為它澆水,請用奮斗的決心去為它施肥,請用一顆不服輸?shù)男娜⑺嘤?,我相信,在不久的將來,它一定能在生命的枝頭開出絢麗、燦爛的成功之花!因?yàn)椋簣?jiān)持+奮斗+永不服輸=成功!
圓圓的鐵環(huán)、長長的鐵鉤,使我與健身圈社團(tuán)結(jié)下了不解之緣。能成為健身圈社團(tuán)的一員是我的榮幸,同時(shí)也要感謝王老師給予我這次鍛煉的機(jī)會。
第一次拿起鐵環(huán)和鐵鉤開始學(xué)時(shí),我真得很著急,明明是想讓鐵鉤帶著鐵環(huán)豎著立起來的,可是手一松,鐵環(huán)立刻倒下了,此時(shí)的我腦子里一片空白,就想對鐵環(huán)說:鐵環(huán),你太不聽話了。王老師看出了我焦急的情緒,走過來握著我的手,告訴我鐵鉤的握法,教我怎樣才能使鐵鉤和鐵環(huán)友好的合作。在老師的指導(dǎo)下和小伙伴的幫助下,我反復(fù)的練習(xí),慢慢地鐵環(huán)聽話了,它能在鐵鉤的帶領(lǐng)下立穩(wěn)了。漸漸地我開始學(xué)著推滾鐵環(huán),誰知鐵鉤一推,鐵環(huán)左右搖晃了幾下就跌倒了。我將鐵環(huán)撿起來繼續(xù)練習(xí),就這樣在一次次跌倒、撿起、再跌倒、再撿起的反復(fù)練習(xí)過程中,我從學(xué)會了滾直線,然后滾S線,現(xiàn)在我還學(xué)會了一招絕技浪子回頭。
我的每一滴進(jìn)步與細(xì)心教育我的王老師是分不開的。感謝老師的諄諄教誨,感謝您的付出與培育。雖然我是社團(tuán)中年齡最小的一名成員,但是我會通過我的努力來證明我自己。
現(xiàn)在,我可以跟二年級的小哥哥配合玩健身圈了,怎么樣很厲害吧,如果想玩趕快來吧,我可以教你們哦!
院中有一棵古樹,從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹,欣賞著流離的殘紅,欣賞著化天的飛雪。卻忘記了,在淺淺的余暉中,還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里,一動不動,任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣,因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳谷嗣曰茫路鹚婚_始就是如此。
它真的很高,高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗,粗的即使三、四個(gè)人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。
或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行,最終將它灑落在了這里?;蛟S它當(dāng)初也會有遺憾,也會有悲憤不平吧!可是它頑強(qiáng)的活了下來。它奮力掙扎,終于沖破泥土,擁向藍(lán)天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折,我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在,成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹相比,又有多少人能在困難來臨時(shí)勇敢的去面對呢?
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的,我們總會遇到各種各樣的挫折和困難,當(dāng)我們面對這些的時(shí)候,不能只是一味的退縮、回避,只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!
望著那棵老樹,那一刻,我被它的執(zhí)著所感動……
夢想是什么?是水,給人以潤物無聲的希望;是風(fēng),帶來那盎然無邊的新意;是葉,化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢是虛無,亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng),過去和未來。它是每個(gè)人心中的奢求,亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢,帶給人以新生,亦或是帶領(lǐng)人走向無盡的深淵,至此,再無法重返曾經(jīng)的夢想。
每個(gè)人都曾有過夢想,或許始終如一,也可能早已忘卻。但,夢想總在你心中深藏的那個(gè)角落,從不張揚(yáng),卻依然存在。
“有志不在年高”,無論你是老是少,只要懷揣著一份曾經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢,那就應(yīng)學(xué)會重拾舊夢,學(xué)會與夢同行,抹掉心中那份已知存在的遺憾,做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起,月亮總在漆黑的地方朦朧,星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥,它們生來就沒有腳,只能不停地飛翔,飛得累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會想,這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不,它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河,便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公,亦沒有感慨生命悲苦,它只是遺憾,遺憾著自己費(fèi)盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄,如一的飛翔著,如果飛得累了,就睡在風(fēng)里,聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香,在夢里尋找這屬于自己的夢想。
有一天,它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來越遠(yuǎn),它知道,它飛不動了。在墜地時(shí),它在慶幸,慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢想。
終于,它著陸了。
有夢才有遠(yuǎn)方,它像是航燈,指引著船舶航行的方向;它像是曙光,給黑暗中的人們帶來光明;它像是沙漠中的一片綠洲,帶給人們生的希望。
擁有夢想,并始終執(zhí)著于夢想的人,勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放,樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想,無論生活在我們身上留下多少的傷疤,無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡,只要我們還能喘息,就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢想。
(djz525.com 勵志的句子)
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對的還有一個(gè)為人所津津樂道的詞,創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西,便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的,那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人,還有民族,還有世界。創(chuàng)新的力量,便是支持著一個(gè)人活下去的動力,那是支持一個(gè)國家站著發(fā)展的動力,那可是推動了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說一句真實(shí)的話。與國界無關(guān),與尊嚴(yán)也無關(guān)。
很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實(shí)不然,這樣一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持。動漫抄襲,產(chǎn)品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星,那么你們怎么拯救?不思索怎么創(chuàng)新,只會一味的貶低外國產(chǎn)品?好吧,謾罵也是創(chuàng)新。那么,只會一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動這叫創(chuàng)新?其實(shí)貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò),你們爭吵的這些功夫,已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實(shí)很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”,我也曾歡欣的想過,如果真的創(chuàng)造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新,我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地和時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來,它讓一個(gè)國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。
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