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榜樣觀后感匯集9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

榜樣觀后感。

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感,我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清。那作文怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)出新意?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦榜樣觀后感匯集9篇,歡迎你閱讀與收藏。

榜樣觀后感 篇1

成年人的世界不存在容易二字,直到我漸漸地融入社會(huì),我才懂得了這點(diǎn)。

01

聽(tīng)著臺(tái)上一位位榜樣教師講述著自己的故事,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我,眼眶竟然有些濕潤(rùn),看著相片中孩子們漸漸長(zhǎng)高的身體與真實(shí)的笑容,我才知道能夠陪伴孩子們成長(zhǎng)未嘗不是一件快樂(lè)的事。

齊老師說(shuō):她要每個(gè)學(xué)期制作一個(gè)影集,見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),等到畢業(yè)時(shí),送給孩子們。

原來(lái)孩子們?cè)谒闹惺沁@樣重要,似乎我也能體會(huì)到那種感情,純樸而深遠(yuǎn),就只是陪伴。

那種感慨、感動(dòng),沒(méi)有陪伴過(guò)孩子的我自然是無(wú)法深刻體會(huì)的,可是此刻我竟然也有了些許羨慕與期待。

與此同時(shí),家長(zhǎng)們也是十分感慨的,看到自家孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)老師的感激與贊美如同火焰的光芒,久久不能平息,也許這就是對(duì)一個(gè)教師最大的肯定。

02

石板問(wèn)石佛:我們都是石頭,為什么你受人們膜拜,而我卻被踩在腳下?

石佛意味深長(zhǎng)地說(shuō):我們從深山出來(lái),你只被捶了幾下,而我的一只眼睛,就被捶了幾千次……

沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉,又怎能會(huì)看到彩虹呢?

劉老師講述自己的教學(xué)生涯,六年數(shù)學(xué),六年語(yǔ)文,上課把握不到重點(diǎn),就主動(dòng)要求上公開(kāi)課,請(qǐng)老師們指出問(wèn)題,積極參加教研,不斷提高自己。

無(wú)論教什么,她都認(rèn)真對(duì)待,辛苦付出,功夫不負(fù)有心人,換來(lái)的是一張張獎(jiǎng)狀,優(yōu)質(zhì)課的獲獎(jiǎng)證書(shū)……

哪里有什么輕而易舉,只不過(guò)別人吃的苦、流的汗,我們沒(méi)有看見(jiàn)罷了。

肯定的是,若是不放棄,終會(huì)成功,只是早晚問(wèn)題。

03

偉大出自平凡。

對(duì)任何事情不了解之前,作為一個(gè)門(mén)外漢,都會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此,是無(wú)法體會(huì)到其中的。然而真正踏進(jìn)門(mén)內(nèi),才知道當(dāng)初是多么的幼稚與淺薄。

體育董老師列出自己一天的作息表,令人驚訝,從5:45起床,接著吃飯、訓(xùn)練、上操、上課……事務(wù)繁多,著實(shí)辛苦、累人,哪個(gè)體育老師不是風(fēng)吹日曬的一年四季都在外面?光是這一份堅(jiān)守,就讓我佩服。

教育是等待、是喚醒、是追逐、是陪伴,更是成長(zhǎng),無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教師來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)修行。

榜樣觀后感 篇2

我通過(guò)觀看中宣部授予“北京榜樣”優(yōu)秀群體“時(shí)代楷?!狈Q(chēng)號(hào)儀式節(jié)目知道了“北京榜樣”是一群普通人,但他們?cè)谄椒驳纳詈凸ぷ髦校瑹o(wú)私地傳遞著溫暖和善良,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們是美好生活的建設(shè)者,是創(chuàng)新時(shí)代的領(lǐng)跑者,是社會(huì)和諧的維護(hù)者,是優(yōu)秀文化的傳承者。

環(huán)保奶奶賀玉鳳,每天清晨早起都去撿拾白色垃圾,在賀奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持下,她用自身的行動(dòng)號(hào)召了身邊的人,組織成立了夕陽(yáng)傳遞公益組織,與志愿者們一同守護(hù)這一河清水。

北京榜樣廖里純,為了改善環(huán)境毅然辭去董事長(zhǎng)職務(wù),帶領(lǐng)多批志愿者栽種樹(shù)苗一百三十多萬(wàn)棵,為北京藍(lán)天種下了綠色防護(hù)帶。

北京榜樣張曉艷,帶領(lǐng)九百多為頂尖專(zhuān)家志愿者,多次走入革命老區(qū),貧困山區(qū),為幫助病人排憂解難……

一個(gè)又一個(gè)鮮活的北京榜樣,在平凡的.生活與工作中,引領(lǐng)者新時(shí)代社會(huì)文明風(fēng)尚,為我們樹(shù)立起了榜樣。

向北京榜樣學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)毅的品質(zhì),把日常平常的小事堅(jiān)持下來(lái),把奮斗精神融于崗位,融于日常,為建設(shè)首都更加美好的明天貢獻(xiàn)智慧和力量。

榜樣觀后感 篇3

《榜樣3》觀后感:

11月9日晚8時(shí),《榜樣3》在央視一套首播,節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題,通過(guò)對(duì)8個(gè)先進(jìn)代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、分享入黨初心等形式,用典型模范事跡詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命,用平凡故事講述深刻道理。這些先進(jìn)均是不同行業(yè)的代表人物,既有科學(xué)家、知識(shí)分子、邊防軍人,又有基層的村黨支部書(shū)記、鄉(xiāng)村醫(yī)生。在他們身上我們能發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守和執(zhí)著,更看到了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們身上所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良品格。

一是要學(xué)習(xí)他們對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)不動(dòng)搖”的優(yōu)良品格?!爸乙舱?,一其心之謂也”。忠是對(duì)真理、信仰、職守、國(guó)家及他人等都至公無(wú)私,始終如一。宋書(shū)聲老人55年來(lái)一直從事馬列著作的翻譯工作,他說(shuō)“馬列著作編譯工作者首先必須是堅(jiān)定的馬克思主義者”。我想,正是這種對(duì)黨和事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)支撐著他55年如一日孜孜不倦地對(duì)待工作。十八大以來(lái),一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“打虎拍蠅”行動(dòng)中落馬,這些人理想信念、黨紀(jì)觀念缺失,做“兩面人”,部分人不信馬列信鬼神,把黨作為個(gè)人升官進(jìn)爵的梯子,對(duì)黨不忠、對(duì)事業(yè)不忠、對(duì)人民不忠,終究被黨和人民所唾棄。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,在面對(duì)各種思潮和利益誘惑,我們必須堅(jiān)定政治信仰、堅(jiān)持正確的政治方向,做到絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于人民,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。對(duì)待組織安排的崗位不挑肥揀瘦、不喜新厭舊,對(duì)待工作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)待群眾熱臉相迎。把個(gè)人理想與黨的事業(yè)融合在一起,按照黨的既定方針路線,堅(jiān)定不移地走下去。不忘初心,始終如一,肩負(fù)起黨員的使命。

二是要學(xué)習(xí)他們對(duì)待事業(yè)“咬定青山不放松”的優(yōu)良品格?!叭魏我豁?xiàng)偉大的事業(yè),都不會(huì)一帆風(fēng)順”,我們黨成立之初,誰(shuí)也不曾想過(guò)她能團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)人民推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治,帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。趙忠賢院士,50多年來(lái)一直從事超導(dǎo)研究,經(jīng)歷過(guò)研究低潮,許多同行紛紛調(diào)整研究方向,但他始終堅(jiān)守如一,最終于2008年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了系列50K以上的鐵基超導(dǎo)體,創(chuàng)造了55K的鐵基超導(dǎo)體臨界轉(zhuǎn)變溫度的世界紀(jì)錄,使中國(guó)人第一次站到了世界超導(dǎo)研究的最前沿。我想,正是這種“恒心”、“韌勁”讓他取得成功?,F(xiàn)在,我們?cè)S多黨員干部做工作只顧眼前,只求顯績(jī)、不求潛績(jī),漠視發(fā)展規(guī)律,不愿做打基礎(chǔ)的工作,面對(duì)困難缺乏“久久為功”的恒心和韌勁。“羅馬不是一日建成的”、“不積跬步無(wú)以至千里”,新時(shí)代的共產(chǎn)黨人必須看到實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)長(zhǎng)期的需要幾代人為之堅(jiān)持不懈奮斗的偉大事業(yè),需要我們堅(jiān)定“四個(gè)自信”,持之以恒、克服一切困難,一步步地推向前進(jìn)。

三是要學(xué)習(xí)他們對(duì)待得失“無(wú)私奉獻(xiàn)不言苦”的優(yōu)良品格?!翱嗖豢嘞胂爰t軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”,節(jié)目中幾個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻,“北斗女神”王淑芬為研制用戶機(jī)結(jié)婚十年才要孩子,她每月至少有一半時(shí)間奔波在不同城市之間,工作任務(wù)重,根本沒(méi)精力帶孩子;“80后”村醫(yī)賀星龍為了報(bào)答村民的恩情放棄留城機(jī)會(huì),回到村里當(dāng)了一名醫(yī)生,二十多年奔波在鄉(xiāng)村為群眾送醫(yī)送藥,經(jīng)常貼錢(qián);趙忠賢院士在參加完紐約的會(huì)議回國(guó)后,還要騎三輪車(chē)給家里拉煤球。這些榜樣,無(wú)論身份如何,他們終歸是凡人,也要面對(duì)家庭瑣事,也要面對(duì)柴米油鹽。而想想我們現(xiàn)在有些黨員干部,做事講待遇,甚至要排場(chǎng),出門(mén)是車(chē),住豪宅、穿名牌、吃山珍海味,生活極度腐化墮落。均是控制不了自己對(duì)物質(zhì)欲望的追求、放棄了自己的精神追求的結(jié)果,讓自己成了一個(gè)沒(méi)有靈魂的人;忘記了革命前輩拋頭臚灑熱血換來(lái)的成就,忘記了共產(chǎn)黨人艱苦樸素的傳統(tǒng),脫離了群眾,在個(gè)人利益與集體利益和群眾利益發(fā)生沖突時(shí),想到的都是個(gè)人利益、家庭利益。讀后感·作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,要有所作為就必須堅(jiān)持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),只有這樣才能保證自己始終與黨和人民群眾站在一起,才能保證黨的機(jī)體健康,才能保證黨的事業(yè)順利發(fā)展。

千秋偉業(yè),百年只是序章。我們作為這個(gè)機(jī)體的細(xì)胞——共產(chǎn)黨員,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕,讓榜樣給予我們堅(jiān)守和前進(jìn)的動(dòng)力吧!

榜樣觀后感 篇4

一直向著北京榜樣的目標(biāo)努力著,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,積極參與北京榜樣活動(dòng),帶頭保護(hù)環(huán)境,主動(dòng)調(diào)節(jié)矛盾,盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事,用一件件“小善”,匯聚成守護(hù)人民幸福、城市平安的“大善”。

為大力弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),培育時(shí)代新人,持續(xù)建設(shè)社會(huì)風(fēng)氣和道德風(fēng)尚最好的城市,中共北京市委作出了在全市廣泛開(kāi)展向“北京榜樣”優(yōu)秀群體學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定,號(hào)召全體市民學(xué)習(xí)他們身上體現(xiàn)的首都市民優(yōu)秀品質(zhì),時(shí)刻牢記首都無(wú)小事,做到胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)他們以執(zhí)著的堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)毅,自覺(jué)承擔(dān)起單位、社會(huì)和家庭責(zé)任,共同推動(dòng)“善滿京城”,為這座城市凝聚向上向善的強(qiáng)大力量。

學(xué)習(xí)他們著力涵養(yǎng)“拼搏為美”的.奮斗品質(zhì),為了首都更加美好的明天,擼起袖子加油干。

學(xué)習(xí)他們積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺(jué)當(dāng)好傳承者,為推進(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力,推動(dòng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化活起來(lái)、傳下去。

榜樣觀后感 篇5

昨晚單位組織自行觀看《榜樣5》,《榜樣5》通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材??赐曛?,對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,我應(yīng)當(dāng)以這些鮮活生動(dòng)的榜樣為標(biāo)桿,積極作為,無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,做一位無(wú)愧于人民的好法官。

一、無(wú)私奉獻(xiàn),甘當(dāng)平民法官

執(zhí)行工作可以說(shuō)是法院工作的“最后一公里”,關(guān)系到當(dāng)事人勝訴權(quán)益能否有效兌現(xiàn)的問(wèn)題。為此,我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持“四要四不要”工作方法,即要和顏悅色,不要冷若冰霜;要心平氣和,不要盛氣凌人;要通俗易懂不要照本宣科;要將心比心不要居高臨下,努力增強(qiáng)自己的親近感和信任感,打通法院工作的“最后一公里”。

二、堅(jiān)定信念,踐行為民宗旨

基層矛盾糾紛可能只有鄰里糾紛這些小事,欠債不還、打架索賠這些小非。但是,群眾利益無(wú)小事,一件案件對(duì)法官來(lái)說(shuō)可能是百分之一甚至是千分之一的工作,但對(duì)人民群眾來(lái)說(shuō)卻是百分之百的牽掛。我必須始終牢記著“人民法官為人民”的責(zé)任與使命,積極運(yùn)用“四心工作法”,努力化解一個(gè)個(gè)執(zhí)行難題,突破一個(gè)個(gè)執(zhí)行瓶頸。

三、清正廉潔,守護(hù)公平正義

公正是法官的靈魂,身為法官者,應(yīng)該兩袖清風(fēng)處世、一身正氣為人,我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、《法官法》、《法官行為規(guī)范》、“五個(gè)嚴(yán)禁”等各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)加強(qiáng)廉政教育,自覺(jué)遵守廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理措施,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的干擾影響。作為在一名長(zhǎng)期在一線工作的法官,可能時(shí)常會(huì)受到親情的挑戰(zhàn)、金錢(qián)的誘惑。但是,作為一名法官在人情面前應(yīng)當(dāng)認(rèn)法不認(rèn)情,在金錢(qián)面前應(yīng)當(dāng)認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。我不僅是一名法官,還是一名黨員,所以我更應(yīng)該以自己的一言一行為其他干警作表率,用自己的一言一行贏得人民群眾對(duì)法律的信仰和對(duì)法官的敬重。

榜樣觀后感 篇6

《榜樣3》專(zhuān)題節(jié)目以“不忘初心,牢記使命”為主題,向全國(guó)各族黨員干部群眾生動(dòng)展示了一批基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象,詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、基層黨員干部的擔(dān)當(dāng)和作為,展現(xiàn)了當(dāng)代基層干部為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

榜樣離我們很近,模范就在我們身邊。人人心中都有榜樣,我們總是在媒體上看到榜樣們的事跡,總是覺(jué)得榜樣在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)榜樣其實(shí)就在我們的身邊,離我們很近。如果留心我們不難發(fā)現(xiàn),身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們應(yīng)該多多參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與志愿者活動(dòng),幫助那些我們身邊需要幫助的人們。并向我們身邊的《道德模范》、《身邊好人》學(xué)習(xí)。

這些榜樣用滿滿的熱愛(ài)之情對(duì)待自己的工作和群眾,為了黨的事業(yè),為了廣大群眾的福祉,先大家后小家,作出了犧牲和妥協(xié),賦予生命更充實(shí)的好處。作為基層的一名干部,我們應(yīng)像他們那樣,心中有夢(mèng),心中有民,以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)定航向,在為民服務(wù)的道路上不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)為實(shí)現(xiàn)新和社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣觀后感 篇7

看完《榜樣3》,我感觸良多。我們所看到的,那只是他們生活中的一個(gè)小角落,但即便是一個(gè)小角落,也是充滿了正能量,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,看到了前進(jìn)的方向。他們之所以能成為我們學(xué)習(xí)的典型,在于他們有堅(jiān)定的信念,他們是腳踏實(shí)地地為人民服務(wù)。

摩托車(chē)醫(yī)生賀星龍用十六年的時(shí)間詮釋了何為醫(yī)德醫(yī)風(fēng),詮釋了何為敬業(yè)奉獻(xiàn),他用行動(dòng)詮釋了他的信念。身在山村,方圓幾十公里的人家都保存著他的手機(jī)號(hào)碼。賀星龍的行醫(yī)裝備從扁擔(dān)步行換成了自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪摩托車(chē),不變得是裝著聽(tīng)診器、溫度計(jì)等急救用品的醫(yī)藥包。初為村醫(yī),賀星龍最主要的交通方式就是步行,數(shù)年下來(lái),走破了無(wú)數(shù)雙鞋。十六年間,賀星龍醫(yī)診病人四千六百多人,出診率達(dá)十六萬(wàn)五千人次,每年為留守兒童打疫苗一千零八十人,每年發(fā)放營(yíng)養(yǎng)包二百四十人;免收出診費(fèi)三十五萬(wàn)余元,免收十三戶五保戶藥費(fèi)45689元,背負(fù)23500余元債務(wù)。一連串的數(shù)字,我們仿佛看到了賀醫(yī)生用自己的足跡,把方圓十幾公里畫(huà)得密密麻麻。他已經(jīng)把他作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生能做的做到了極致。

而我們也是一名醫(yī)務(wù)工作者,一位省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者,同樣應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念,應(yīng)該要樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累,盡自己最大能力去為患者服務(wù)。中國(guó)是人口大國(guó),但是醫(yī)療資源有限,從而造就了大醫(yī)院人滿為患的局面。因此每一位醫(yī)務(wù)工作者都必然承受著巨大的壓力,面臨著繁重的工作。曾經(jīng)我見(jiàn)過(guò)一位護(hù)士,她第一次到留觀輸液室上班,下班后便放聲大哭,正好趕上流感暴發(fā)期,一個(gè)人管七十個(gè)輸液病人,一天下來(lái)走了四萬(wàn)步,被家長(zhǎng)拖來(lái)拽去,累并委屈著。我也見(jiàn)過(guò)因高強(qiáng)度工作而猝死的醫(yī)生。有的時(shí)候我會(huì)抱怨,會(huì)想放棄,想辭職。但看過(guò)賀醫(yī)生的事跡,我感到慚愧,他的工作環(huán)境那才稱(chēng)得上艱難。他點(diǎn)燃了我心中的信念,讓我明白了什么是醫(yī)者仁心,我們的工作關(guān)系著患者的生命與健康,因此我們的工作不能有任何疏忽,再苦再累,我們也要認(rèn)真地做好每件事,心中時(shí)時(shí)想著患者的生死與安危,這是我們從事醫(yī)務(wù)工作者最重要的素質(zhì)。

堅(jiān)定自己的信念,無(wú)論早晚,都不會(huì)阻攔你成為你想成為得高尚的人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的期限,只要你想,隨時(shí)都可以開(kāi)始。我的信念便是為祖國(guó)的花朵保駕護(hù)航,堅(jiān)持一生。

榜樣觀后感 篇8

特別節(jié)目《榜樣》的播出,是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材,通過(guò)用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),讓我們見(jiàn)識(shí)到一名黨員應(yīng)有的品質(zhì),提醒我們?cè)谖磥?lái)的路上,做到心向榜樣,牢記責(zé)任,傳承未來(lái)。

榜樣,是我們心中的標(biāo)本。從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神,直到現(xiàn)在,他的形象仍深入人心,而雷鋒精神也成為一代又一代中華兒女心間根深蒂固的精神信仰,這種信仰,不會(huì)隨著時(shí)代的變化而失去價(jià)值的,相反,這種精神會(huì)有更深遠(yuǎn)的意義,它體現(xiàn)了我們民族的核心價(jià)值,是我們民族的精神支柱,人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要這種優(yōu)秀的精神。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代,曾經(jīng),我們以雷鋒為榜樣,現(xiàn)如今,各種各樣的榜樣在我們身邊不斷涌現(xiàn),廖俊波是我們的榜樣,他從學(xué)校教師到人民公仆,從基層干部到主政一方,他始終用一顆質(zhì)樸之心對(duì)待百姓;黃大年是我們的榜樣,他用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”;殷樹(shù)山是我們的榜樣,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。這些榜樣,他們來(lái)自不同的地域、不同的職業(yè)、不同的階層,他們深深扎根于人民群眾的生活實(shí)踐,以自身行動(dòng)踐行著基層社會(huì)價(jià)值觀,他們感動(dòng)著身邊人,同時(shí)也帶動(dòng)著更多人,他們默默無(wú)聞,為社會(huì)盡著一己之力,他們沒(méi)有豐功偉績(jī),但他們?yōu)樽约耗転樯鐣?huì)貢獻(xiàn)的一點(diǎn)微薄之力感到無(wú)比的光榮。我們要向這樣的榜樣看齊,砥礪自身,做一名合格黨員。

我們要做到心中有信仰,心中有榜樣,嚴(yán)格要求自己,忠誠(chéng)于黨,忠誠(chéng)于黨的事業(yè),不忘初心,以實(shí)際行動(dòng)向標(biāo)桿看齊,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的力量。

榜樣觀后感 篇9

一個(gè)企業(yè)需要什么樣的優(yōu)秀員工?以為員工需要具備什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?如何從以為普通員工變?yōu)閮?yōu)秀員工?翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),這樣的問(wèn)題就呈現(xiàn)在我眼前,我深思熟路了一下并捫心自問(wèn):你是否能回答這樣的問(wèn)題呢?答案是模糊的,于是我繼續(xù)讀了下去!

企業(yè)需要優(yōu)秀的員工來(lái)發(fā)展,優(yōu)秀的員工更離不開(kāi)企業(yè)的培養(yǎng),這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每位員工只有不斷地學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行充電,才能提高自己的工作水平,才能跟上高速發(fā)展的社會(huì)需求,才能讓自己和企業(yè)共同進(jìn)步。唐朝韓愈《師說(shuō)》中有這么一句話:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!币馑际牵瑳](méi)有人生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理的,誰(shuí)都需要靠后天學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。一個(gè)人只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能提高工作能力?,F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,學(xué)習(xí)力成為員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力幾乎是人人皆知。據(jù)說(shuō),美國(guó)人的財(cái)富一半在猶太人口袋里,而猶太人的財(cái)富藏在腦子里,靠的就是重視學(xué)習(xí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化成了財(cái)富。然而在現(xiàn)實(shí)工作中,很多員工對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的誤解,把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)做一種很難的事情,覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的材料,這都是一種誤解。

為什么在現(xiàn)實(shí)工作中有的員工工作起來(lái)得心應(yīng)手,而有的卻不知所措。都知道大樹(shù)下面好乘涼,因?yàn)榇髽?shù)的枝葉繁茂能夠遮擋陽(yáng)光,給人清涼舒服的感覺(jué),這就好比知識(shí),只有你有了足夠的知識(shí),才能在工作中才能有更好的表現(xiàn)。

在充實(shí)知識(shí)的同時(shí)還要不斷給自己確定新的目標(biāo)并且為企業(yè)注入

活力,無(wú)論在哪一個(gè)企業(yè),奉獻(xiàn)都是任何一個(gè)員工的特征,可以說(shuō),能夠奉獻(xiàn)的員工是企業(yè)的脊梁,這句話一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)橹挥性敢夥瞰I(xiàn)的員工,才能做最好的自己,才能帶動(dòng)周?chē)鷨T工都做最好的自己,從而讓企業(yè)也能做最好的企業(yè),保持長(zhǎng)盛不衰。只有愿意為企業(yè)奉獻(xiàn),一位員工才會(huì)用心地去做工作中的任何事情,讓工作變得更加快樂(lè),也更有意義,讓企業(yè)增添了一份活力,每位員工都有不同程度上的潛能,重要的是愿不愿意奉獻(xiàn)出來(lái),不斷讓企業(yè)快速發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,員工也同樣會(huì)獲得發(fā)展。換句話說(shuō),也在奉獻(xiàn)自己的同時(shí),讓人生的價(jià)值獲得了提升!

讀到最后我懵懂了些許道理:企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工,員工的生存離不開(kāi)企業(yè),兩者互相依存,缺一不可。想成功的人一定要向成功的人學(xué)習(xí),每位員工只要將那些身邊的榜樣作為標(biāo)桿,并向著標(biāo)桿的方向努力,就一定能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

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