小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文。

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，如何讓自己的作文眼前一亮呢？下面是小編為你精心整理的“小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文1000字”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇1】

今天是植樹(shù)節(jié)，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。

一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈啊!

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開(kāi)始植樹(shù)!”婆婆喊著。我用鋤頭在老家的院子里找一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)?！薄芭＜S，不會(huì)吧!唉，為桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好!

望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興。

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇2】

樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就無(wú)法生存。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一棵樹(shù)都沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有的土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……

如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有樹(shù)木的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹(shù)，最后一塊地也會(huì)變?yōu)榛哪?，到時(shí)，我們將看到的是人類(lèi)的眼淚。

積極種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國(guó)植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人都認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí)，人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一棵樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇3】

有了更多的樹(shù)，我們的環(huán)境會(huì)更優(yōu)美，空氣才會(huì)更加清新，我們生活得才會(huì)更加舒適，所以植樹(shù)節(jié)我們要多多植樹(shù)，下面是由編輯為大家整理的“植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天下午，老師帶著我們?nèi)x小區(qū)植樹(shù)。

一位老師告訴我們，今天植的樹(shù)名叫銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)有許多別名，白果樹(shù)，公孫樹(shù)……為什么叫白果樹(shù)呢?因?yàn)殂y杏樹(shù)的果實(shí)是白色的所以叫白果樹(shù)。那又為什么叫公孫樹(shù)呢?如果你小的時(shí)候種下一個(gè)銀杏樹(shù)，那等你當(dāng)爺爺，奶奶的時(shí)候才能吃到銀杏樹(shù)那胖乎乎的果實(shí)。

我和xx，xx，xx一組，我們輪流用鐵鍬鏟土，鏟倒60厘米的深度的時(shí)候停下來(lái)，我們跑到樹(shù)苗面前，挑了一棵十分粗壯的樹(shù)苗，結(jié)果一放太大了，沒(méi)有樹(shù)苗了，我們看見(jiàn)xx的洞很大 ，卻載了一啊棵很小很小的樹(shù)苗，一看就知道，xx他們拿錯(cuò)了，我們趕緊換換樹(shù)苗，重新放進(jìn)去，不大不小剛剛好，我們就趕緊填土，填完土以后，我們開(kāi)始圍籬笆，我拿出了一塊磚，上面寫(xiě)著“ 希望”我把磚放進(jìn)土里，我又拿來(lái)一塊磚，上面寫(xiě)著“樹(shù)”我又吧他放進(jìn)土堆里，老師讓我們想名字送給樹(shù)，我想就叫“希望樹(shù)”吧。

這一天過(guò)的真快樂(lè)，又能學(xué)知識(shí)。又能自己體會(huì)一下種樹(shù)的快樂(lè)。

篇二：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任xx老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和xx、xx是一個(gè)小組。xx和xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。xx也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!

篇三：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天是植樹(shù)節(jié)。我們四年級(jí)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了xx山。在那兒，校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心我們，真是用心良苦啊。

我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓鍬柄的中段，再用腳壓鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>

周?chē)耐瑢W(xué)也都忙和自己的爸爸媽媽一起種小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。

看遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好，我們的空氣也會(huì)更加清新自然。

篇四：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天是植樹(shù)節(jié)，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。

一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈啊!

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開(kāi)始植樹(shù)!”婆婆喊著。我用鋤頭在老家的院子里找一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀!”挖好樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)?！薄芭＜S，不會(huì)吧!唉，為桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好!

望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興。

篇五：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天是植樹(shù)節(jié)，我去植樹(shù)啦!

能為城市添一份綠，我好開(kāi)心呀!不過(guò)，到了那才知道，種樹(shù)好辛苦。

我和同學(xué)一見(jiàn)到那棵樹(shù)，馬上愣了。那棵樹(shù)好大，我還以為就幾棵小樹(shù)苗呢!我和同學(xué)使出全身力氣，也搬不動(dòng)那巨大的樹(shù)。我們不灰心，又一個(gè)搬頭一個(gè)搬腳，干了起來(lái)。

可是，那樹(shù)就是絲毫不動(dòng)。我們實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好叫幾個(gè)大哥哥大姐姐來(lái)幫幫我們。果然，人多力量大，樹(shù)終于動(dòng)了!我開(kāi)心極了，xx也馬上去提水。

我拿著鏟子，使勁把土挖到樹(shù)根上。就是這樣，哥哥姐姐們扶著樹(shù)，我挖土，xx提水，過(guò)了幾分鐘，我們終于成功種好樹(shù)了!我好開(kāi)心!

xx把心愿卡掛上樹(shù)，植樹(shù)工作完畢!

我們流了許多汗，身上一點(diǎn)勁也沒(méi)了?？墒牵覅s很開(kāi)心，因?yàn)槲曳N下了一棵能為城市添綠的樹(shù)!

篇六：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)通用作文寫(xiě)事

今天是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇4】

春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的'新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與xx同學(xué)分成一組。我扛起鐵鍬，xx同學(xué)扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。xx同學(xué)拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，xx同學(xué)給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。xx同學(xué)又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)?！蔽铱粗?shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇5】

今天下午，老師帶著我們?nèi)x小區(qū)植樹(shù)。

一位老師告訴我們，今天植的樹(shù)名叫銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)有許多別名，白果樹(shù)，公孫樹(shù)……為什么叫白果樹(shù)呢?因?yàn)殂y杏樹(shù)的果實(shí)是白色的所以叫白果樹(shù)。那又為什么叫公孫樹(shù)呢?如果你小的時(shí)候種下 一個(gè)銀杏樹(shù)，那的等你當(dāng)爺爺，奶奶的時(shí)候才能吃到銀杏樹(shù)那胖乎乎的果實(shí)。

我和xx，xx，xx一組，我們輪流用鐵鍬鏟土，鏟倒60厘米的深度的時(shí)候停下來(lái)，我們跑到樹(shù)苗面前，挑了一棵十分粗壯的樹(shù)苗，結(jié)果一放太大了，沒(méi)有樹(shù)苗了，我們看見(jiàn)xx挖的洞很大，卻栽種了一棵很小很小的樹(shù)苗，一看就知道，xx他們拿錯(cuò)了，我們趕緊換換樹(shù)苗，重新放進(jìn)去，不大不小剛剛好，我們就趕緊填土，填完土以后，我們開(kāi)始圍籬笆，我拿出了一塊磚，上面寫(xiě)著“ 希望”我把磚放進(jìn)土里，我又拿來(lái)一塊磚，上面寫(xiě)著“樹(shù)”我又吧他放進(jìn)土堆里，老師讓我們想名字送給樹(shù)，我想就叫“希望——樹(shù)”吧。

這一天過(guò)的真快樂(lè)，又能學(xué)知識(shí)。又能自己體會(huì)一下種樹(shù)的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文【篇6】

植樹(shù)節(jié)是我們的一個(gè)很有意義的節(jié)日，在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我們可以好好植樹(shù)，多勞動(dòng)一下，讓樹(shù)木更多，環(huán)境更好，下面是由編輯為大家整理的“植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

今天一早我們起床去植樹(shù)。到了植樹(shù)的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹(shù)，這顆桃樹(shù)的樹(shù)根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。

在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。

一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫(huà)一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹(shù)棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。

一會(huì)兒樹(shù)坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹(shù)拉到了樹(shù)坑里開(kāi)始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開(kāi)始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把 它插上去也沒(méi)有剛開(kāi)始的緊。樹(shù)坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹(shù)坑外一圈的土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹(shù)根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大， 長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。最后就是澆水。

澆完水后我拿了紙和筆畫(huà)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)的下面畫(huà)了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹(shù)可以為我遮陰了，我還給大樹(shù)寫(xiě)了：祝大樹(shù)樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)!掛到了樹(shù)上。

篇二：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

今天是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹(shù)苗。

爸爸拿著樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，叫我去挖一個(gè)大坑，我爽快的答應(yīng)了，心想：“哈哈!太好了!不就是挖一個(gè)坑嗎，太簡(jiǎn)單了，真是小事一樁?！?。

開(kāi)始挖坑了，本來(lái)，我很高興，可過(guò)了一會(huì)兒，我就不這么想了，因?yàn)?，那個(gè)鐵鍬實(shí)在太重了，挖了幾下，我就挖不動(dòng)了，手也磨起了泡，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸，叫爸爸來(lái)挖坑，只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。

坑挖好了，我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，埋上土，給它澆水，澆過(guò)水的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下碧綠、碧綠的。

一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹(shù)苗好想再對(duì)我和爸爸微笑，希望明年再來(lái)看你的時(shí)候，你能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù)，做個(gè)叢林中的男子漢。

今天，是我最難忘的一天，請(qǐng)大家在這一天，都種一棵小樹(shù)吧。

篇三：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與xx、xx三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，xx和xx用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，xx不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。xx干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。xx連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。xx說(shuō)：“今天真有意義?！眡x說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)?！薄?/p>

篇四：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。

我們來(lái)到位于xx山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永铮豢脴?shù)種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周?chē)氖迨?、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的祝?！白Ｐ?shù)快樂(lè)成長(zhǎng)!”，然后把卡片系在樹(shù)干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫(xiě)著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝狻Ｒ虼?，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

篇五：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!

植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。

開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們?cè)谶@里種樹(shù)，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙?！霸瓉?lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙?！薄皼](méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’?！眿寢屨f(shuō)。

鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦?！彼孟穸以捤频模瑩u動(dòng)了兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)?！薄?/p>

種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好像更直了。

我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

篇六：植樹(shù)節(jié)作文400字小學(xué)四年級(jí)實(shí)用作文

今天是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。