六年級花作文。

作文是將內(nèi)心的思考和感受化為文字的藝術(shù)表達(dá)，寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。你對作文寫作感到棘手嗎？下面為大家精心整理的“六年級猶花作文”相關(guān)內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級猶花作文(篇1)

荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！

走近荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著手，心連著心，親密無間。

再仔細(xì)一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴，好像在竊竊私語，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來摘掉我吧！”不時還有蝴蝶仙子也來賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。

六年級猶花作文(篇2)

大千世界，花兒多姿多彩。我不愛富麗堂皇的牡丹，不愛傲霜怒放的菊花，也不愛妖嬈風(fēng)姿的水仙，我愛的是奇香四溢的荷花。

滿塘的荷花開時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。

農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗妍，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒有開放，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢？則完全盛開了，露出嫩黃色的花蕊，經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出濃郁的清香；含苞的，嬌羞欲語，在加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒，一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋

那打著苞的，真像是一位靦碘的小姑娘，不肯向別人露出笑臉；半開著，像一位純潔少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。

荷花具有出污泥而不染的品質(zhì)，我們還要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)抵御不良言行的侵犯！

六年級猶花作文(篇3)

我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。

荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。

它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個正直高貴的人。

六年級猶花作文(篇4)

寒冬靜悄悄地來了，風(fēng)變得錐心般寒冷。每每這時，我眼前總能浮現(xiàn)出濕滑山路上彎彎曲曲的送行隊伍。雪花片片落在山崖上，山洼里，四周白茫茫。奶奶就在隊伍的中央靜靜地躺著，顯得那么寧靜安詳。

奶奶一生都離不開花。她身邊隨處可見似花一斑美好的事物。不知為何，花兒在奶奶心中留下不可磨滅的印記。她愛花，懂花，也像花。

和叔伯收拾遺物時，我發(fā)現(xiàn)了一條特殊的手絹——奶奶總愛把它帶在身邊——似乎是意義非凡的。上面的花紋是奶奶親手繡的，可因在手中把玩侍弄的時間太舊，磨損了些許，依稀辨認(rèn)出來是朵蓮。望著這盛開的蓮花，奶奶的模樣漸漸清晰，奶奶不正是這手絹上的蓮嗎？

奶奶一生清貧，卻從不欠人半份人情。那時我小，不知為何隔三差五的就有人上門拜訪，還硬是夸我兩句，還塞我?guī)讐K奶糖。那時的日子還挺舒坦，被人夸還有糖吃，于是我便常常盼望著有人到訪——可似乎這只是我的一廂情愿罷了——奶奶并不太歡迎他們。

有一回，我正巧碰見一位叔叔到訪。望著哪位叔叔燦爛又虛假的微笑，我卻沒有一絲反感，反而粘著叔叔不放?？墒悄棠桃荒槻桓吲d地把我硬塞回房間，這一舉動，讓我萌生了偷聽的想法。

大致情景也記不太清楚了，隱約想起當(dāng)時奶奶神情嚴(yán)肅，不時做出送客的動作。而叔叔絲毫未動，反而用它殷勤又諂媚的笑臉迎接奶奶頗為生氣的目光。他們推搡著一個不大的皮夾，可以看出，雙方都很緊張。“啪”，夾子落地上了，露出幾打紙張。奶奶的五官隨著這聲響，擰作一團(tuán)，叔叔顯得更加尷尬。隨后，他無奈地被奶奶趕出了門。

不論誰來，奶奶都已這樣的“待客之道”來款謝他們，而我卻不明白奶奶的做法，直到現(xiàn)在，我才了解奶奶在用實際行動言傳身教，向我詮釋著蓮出淤泥而不染的品質(zhì)。奶奶清貧的過完了一生，但蓮給予了她無止境的財富

奶奶生前只留下幾張舊賬——可能是年輕時照的。上面的奶奶水靈靈的，就像一朵含苞待放的丁香，嬌小欲滴，潔白無瑕。望著照片中的奶奶，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?，這和記憶中生病的奶奶，是判若兩人的。

在奶奶走前一年的夏天，便大病了一場。那時的她很虛弱，只得坐在輪椅上。她的臉部輪廓清晰可見，眼眶凹了進(jìn)去，顯得有些疲憊?？闪钗页泽@的是，她臉上依舊帶著燦爛的笑容。這段時間的治療讓奶奶有些吃不消，笑容也顯得蒼白無力了許多。有時，我會為奶奶的病情憂心，還想著如何讓奶奶開心，但好像更多的是奶奶在安慰我。

在奶奶的治療期間，我不得不離開她。可再次相見，她不能再笑著安慰我了。奶奶的笑在我眼前慢慢展開，它好似一幅《傲梅圖》?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏。”這說的就是奶奶吧。我常常想，如果奶奶不是梅，又怎能在這冰天雪地中綻放得如此美麗。

奶奶的一生離不開花。正因她愛花，所以也懂花?；▋航o予了她人的根本，這是受用不盡的財富。奶奶像一朵熱烈的雪蓮，盛開在我的心尖。

六年級猶花作文(篇5)

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石的這首詩贊美的就是梅花。

寒假時，我們?nèi)页鰟?，去九峰山賞梅。一下車，就看到馬路邊開滿了梅花。走進(jìn)九峰山大門，來到梅園，一股淡淡的香氣迎面飛來。左邊是一棵白梅，花開得正艷，千朵萬朵壓枝低，這正是應(yīng)該來形容這棵梅花的。

我看到上面有一片紅?？觳阶呱先?，那是一棵紅梅，花開得密密匝匝，看上去就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，粗略地數(shù)，一個枝頭就有二十多朵梅花，它們一個個像親姐妹一樣緊挨著，綻放出淡雅的微笑，黃色的花蕊露了出來。一陣微風(fēng)吹來，梅花在風(fēng)中舞蹈，枝條一上一下的，仿佛在向人們致敬呢！

繼續(xù)向里走，金燦燦的一片，原來是一顆黃梅。它還沒有完全開放，花骨朵鼓鼓的，含苞待放，像一個個羞澀的少女不肯露出面來。

一棵種在特大花盆里的黃梅，吸引了我的注意，它的一個根分叉開來，變成好幾個大樹枝，在慢慢向上，越上面越細(xì)。它的最頂端花開得最多，樹枝在風(fēng)中搖曳著，仿佛一位戴著頭花的少女在翩翩起舞呢！

我喜愛這些梅花，它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，在寒風(fēng)中展示自己的魅力。

梅花，不畏嚴(yán)寒，在寒冷中依然傲然挺立，有氣節(jié)，我們真應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

六年級猶花作文(篇6)

懷著熱切的心情來到我曾經(jīng)快樂的地方——老家的花園，因為在那不起眼的角落里有一株堅強的野菊花。

記得小時候，曾經(jīng)弄死過一只野菊花，我原以為它死了沒想到三天以后野菊花開的更美了。

那綠綠的莖脈筆直筆直的，那鮮艷的花朵好像一個開懷大笑的小天使，我看著，看著，找了迷。

記得曾經(jīng)看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚里，因為每天都人為它和它的伙伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活，于是它收攏花瓣終于如愿以償?shù)谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑迈r的空氣，享受著溫暖的陽光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著，可是日子一天天過去，它發(fā)現(xiàn)這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來。

不知道多久過去了，他昏迷過有蘇醒過，他頑強的打開花瓣終于他成功了，他變得更美了。

想著我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過來。

野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。

六年級猶花作文(篇7)

菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，菊花。

朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

我愛菊花，因為它獨特。夏天，百花爭艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒?？傻搅饲锾彀倩菸挥芯栈ò寥婚_放。菊花從不向秋風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

我愛菊花，因為它美麗。瞧，多可愛的菊花！纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的。數(shù)不勝數(shù)。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷，卻勝似荷花；它們沒有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨特。

我愛菊花，因為它頑強。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場面時，都會感到陣陣涼意?？捎忠豢?，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧?？纯绰淙~，再看看菊花，簡直無與倫比。

我愛菊花，因為它不僅有觀賞價值，更有醫(yī)用保健價值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮，神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時感到精神倍增。

我愛菊花，因為它可以陶冶情操。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候，只要望望遠(yuǎn)處的菊花，眼前豁然開朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。

我愛菊花，因為它有著高尚的品質(zhì)，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長；它堅強，不向秋風(fēng)低頭，傲然開放。

我愛你——菊花，因為你是秋風(fēng)的使者，秋天的化身。

六年級猶花作文(篇8)

花的種類很多：杜鵑花、牡丹、櫻花、太陽花……可我唯獨愛我姐姐送給我的一盆波斯菊。它沒有其他安規(guī)其他昂貴花的華麗;它沒有牡丹的國色天香;它沒有櫻花的唯美夢幻。但我唯獨愛它，它寄托了姐姐對的期望、思念。

它的花瓣有五片，太陽灑向它，折射出了五顏六色的光，讓人耀眼刺目。大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？?，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團(tuán)團(tuán)彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且

更多、更美……

看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。

我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格!

我想這也許是姐姐送給我菊花的原因把!讓我學(xué)會在雨中開放;在雪中傲立;在風(fēng)中傳粉。呼吸著清晨新鮮的空氣，吸允著葉上的露珠，學(xué)會獨自在這個大千世界生存。