追夢(mèng)作文。

作文是我們與藝術(shù)互動(dòng)的媒介幫助我們了解和欣賞藝術(shù)的多樣性，寫(xiě)作是在不斷的分解和提純的過(guò)程，可以提升自身的概括能力。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。接下來(lái)欄目小編會(huì)為大家分享“追夢(mèng)作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀！

追夢(mèng)作文(篇1)

在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是否有對(duì)黑夜迷茫：我為何而活？人的一生，應(yīng)該為夢(mèng)想而活！

如果沒(méi)有夢(mèng)想，余華可能只是一個(gè)默默無(wú)聞的外科醫(yī)生，而不是擁有眾多粉絲的作家；如果沒(méi)有夢(mèng)想，魯迅可能只是一個(gè)空有熱血的留學(xué)生，而不是用筆點(diǎn)出民族魂的巨匠。

一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就只能歸于平庸，如行尸走肉班渾渾噩噩度日；一個(gè)集體沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)喪失斗志，失去前進(jìn)的方向；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)想，就只能挨打受欺，日漸衰退。夢(mèng)想是一切成功的基礎(chǔ)。

歷史的長(zhǎng)河中名傳千古的人似乎數(shù)不勝數(shù)，但細(xì)細(xì)探究，上下幾千年成功的人又只占了幾分幾呢？那失敗了的人追夢(mèng)還有意義嗎？當(dāng)然有。因?yàn)樽穳?mèng)的意義在于過(guò)程而不是結(jié)果。夢(mèng)想要勇于追求。

如果成功了，那一切的付出與痛苦都會(huì)在那刻化為喜悅，如巨浪般涌來(lái)的成就感、幸福感會(huì)讓你永生難忘。而如果失敗了，追夢(mèng)的過(guò)程也會(huì)成為你生命中寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@條路上你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了興趣相投的伙伴、知己，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到周?chē)藢?duì)你的愛(ài)。在老年回想時(shí)也不會(huì)為曾經(jīng)未去嘗試而反悔，反而能多出一條談資：“想當(dāng)年哦……”倒也饒有趣味。

如此想來(lái)，我們作為新一代祖國(guó)的接班人有什么理由不去做夢(mèng)，不去追夢(mèng)呢？不去追求的夢(mèng)想追究只會(huì)是空想。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆吧！向那迷朦的彼岸駛?cè)ィ蛭磥?lái)駛?cè)ィ?/p>

追夢(mèng)作文(篇2)

在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么?？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)明。但有一點(diǎn)，我對(duì)于自己有勇氣地面對(duì)一切問(wèn)題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。

初三剛開(kāi)學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對(duì)于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對(duì)于我根本打不上比。可正當(dāng)在選化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅(jiān)決選了我，我驚呆了，這一門(mén)新課程，還沒(méi)考過(guò)試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類(lèi)工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。

第二天，是正式開(kāi)始自己職位的時(shí)候，我的心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jī)是否有資格當(dāng)這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂愁。

收完作業(yè)，我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見(jiàn)化學(xué)老師正忙著批改其他班級(jí)的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問(wèn)了我一聲：“齊了沒(méi)！”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了！”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強(qiáng)地完成了。對(duì)于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。

之后，麻煩在一天天的誕生，除了去交作業(yè)之外，中午還得去檢查同學(xué)們訂正的試卷以及一下課就得去問(wèn)化學(xué)作業(yè)等各種麻煩讓我忙的喘不過(guò)起來(lái)，有一次甚至跑去辦公室四五回。

但每當(dāng)每天放學(xué)能夠?yàn)橥瑢W(xué)提供化學(xué)作業(yè)，也就是我最喜悅的時(shí)刻。漸漸地我就有了勇氣，敢于往老師辦公室里跑了，一切都出于我對(duì)此職業(yè)的熱愛(ài)與勇氣。

每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對(duì)一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。

追夢(mèng)作文(篇3)

“夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望?！?/p>

“無(wú)處不在的假象與幻想，夢(mèng)想一邊成長(zhǎng)一邊滅亡。”懷揣著夢(mèng)想的人走向了兩個(gè)極端，有的人在追逐之初，就與曾經(jīng)的夢(mèng)想分道揚(yáng)鑣；有的人朝著更高層的夢(mèng)想奔去，超群絕倫，讓走在后面的人們鞭長(zhǎng)莫及，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

扭過(guò)頭去，一只倉(cāng)鼠正在籠子里努力，明明自己的夢(mèng)想看似近在咫尺，卻永遠(yuǎn)也追不到，追逐夢(mèng)想就像追逐太陽(yáng)一樣，沒(méi)有個(gè)盡頭。學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老，當(dāng)你達(dá)到這一座山頭的頂峰時(shí)，你又會(huì)向另一座山頭進(jìn)行攀登，完成自己更多、更高的夢(mèng)想。

在追夢(mèng)的路上，難免會(huì)有些迷茫，像魯迅：“而其后卻連這三個(gè)人也都為各自的命運(yùn)所驅(qū)策，不能在一處縱談將來(lái)的好夢(mèng)了。”是有多么無(wú)奈，而其后總會(huì)有一些感悟：“就是我絕不是一個(gè)振臂一呼應(yīng)者云集的英雄。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”班超要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，他在人生的低谷，投筆從戎，終于取得了成功；只要認(rèn)真、努力，沒(méi)有什么是不可能的。奇跡總會(huì)發(fā)生，華羅庚已身有殘疾，卻毫不氣餒；他是我的榜樣，我尊敬他，我將走過(guò)他走過(guò)的路，我將延續(xù)他的精神，我們沒(méi)有殘疾，要更加愛(ài)護(hù)自己。我頓悟了：任何無(wú)法擊垮我們的，只會(huì)讓我們更加強(qiáng)大，心懷夢(mèng)想，方能翱翔于天際。

可是，正如木心先生所說(shuō)“頓悟如果不是建立在漸悟之上，那么頓悟之后便是頓迷?！比哪昙?jí)，我陷入了小學(xué)階段的低谷，總在書(shū)中找著各式各樣的榜樣，講些大理想，回歸現(xiàn)實(shí)，還是不知如何追逐夢(mèng)想。原本是數(shù)學(xué)課代表的我，由于貪玩，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，讓我和我數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，讓我渾渾噩噩不知所措，在我成績(jī)下降之后，我意識(shí)到不能這樣蹉跎歲月，深夜的燈，手上的繭，壘起的試卷，從沒(méi)比誰(shuí)付出的少，更沒(méi)理由被別人預(yù)設(shè)終點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的沉淀，奪回了數(shù)學(xué)課代表的寶座，從此，再次進(jìn)入了你追我趕的行列之中。

在那一段時(shí)間，我天天泡在家里，在昏黃的燈光下，和著窗外的滿天星斗寫(xiě)試卷，有的時(shí)候，在深夜，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而惱怒，最終也總會(huì)明白這道題的解題方法。也讓我明白光生氣沒(méi)有用，只有刻苦鉆研，才能成功，對(duì)于夢(mèng)想，我認(rèn)為我努力了許多，離夢(mèng)想也越來(lái)越接近，我將在今后的人生中篤行致遠(yuǎn)、砥礪前行，讓人生綻放更加璀璨的光芒。

看不到秒針的鐘表，不代表時(shí)間不走了，看不到進(jìn)步的努力，也不代表努力的意義會(huì)消失。

以前羨慕的同學(xué)我總是認(rèn)為高不可攀，而現(xiàn)在我也只是認(rèn)為是我們的一個(gè)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只管做好自己，無(wú)需去管別人，拿自己與自己比，只把他們當(dāng)做知心朋友與追趕對(duì)象，我們只要永遠(yuǎn)勇敢追夢(mèng)，一定能取得成功。

仔細(xì)想想，時(shí)光里的每一秒都很擁擠，所以才總想跑的比別人快一些。

追夢(mèng)作文(篇4)

人生要敢于追夢(mèng)才能更好的活下去。大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你從未真正活過(guò)。

每個(gè)人都會(huì)害怕小偷晚上偷你的東西，但是你們知道嗎，我們心中也有一個(gè)小偷，專(zhuān)偷我們的夢(mèng)想，他就是——“懷疑”。他是世界通緝犯，殺死過(guò)上萬(wàn)人的夢(mèng)想，他帶著各種面具，還有他的朋友——“有點(diǎn)”。但是不要緊，只要你敢于追夢(mèng)，便可以戰(zhàn)勝他們了。

追夢(mèng)，是為了做以前沒(méi)有做過(guò)的事情。大導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格，從沒(méi)想過(guò)要拍電影，自從得到了12歲的生日禮物后，開(kāi)始了電影創(chuàng)作，史蒂芬·斯皮爾伯格在考電影學(xué)院時(shí)，曾三次被電影學(xué)院拒收，三次！他都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，最終成為了一個(gè)大導(dǎo)演。

追夢(mèng)，是為了活出當(dāng)下的精彩。脫口秀主持人歐普拉，曾被電視公司開(kāi)除，說(shuō)她不適合電視圈，但她沒(méi)有放棄，她一直追求著她的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，他已經(jīng)站上了電視的舞臺(tái)，展現(xiàn)出自己最精彩的一面。

追夢(mèng)，是為了展望未來(lái)。天后碧昂斯，被樂(lè)評(píng)人說(shuō)她不會(huì)唱歌，她還曾患了憂郁癥，但她沒(méi)有放棄，一直追求與她的夢(mèng)想。如今，她成為了天后，繼續(xù)唱著自己的歌，讓以后活得更好。

他們?yōu)槭裁匆绱说膱?jiān)持呢？因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想，他們不能放棄夢(mèng)想，如果放棄了夢(mèng)想，他們就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)法繼續(xù)創(chuàng)作。

煎熬與批評(píng)，都是成就非凡的先決條件，這就是這個(gè)世界運(yùn)行的法則，誰(shuí)都不能例外。所以我們要敢于追求自己的夢(mèng)想，展望未來(lái)。

追夢(mèng)作文(篇5)

我不禁停下腳步聲，眼睛擁擠，人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂(lè)，那個(gè)聲音像一個(gè)面紗飄渺，從風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng)。我驚呆了，這首歌應(yīng)該只是天堂，世界可以得到幾個(gè)回來(lái)？

有了好奇心，我很快擠進(jìn)人群。一個(gè)年輕人包圍的人，那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細(xì)看了看，只有找到自己深deep的眼睛，他才是盲目的！這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周?chē)娜耍粋€(gè)人安靜地坐在椅子上，玩。他的風(fēng)和磨砂的手輕輕地在弦上滑動(dòng)，彈奏一個(gè)感人的心的歌曲。

我被這支鋼琴摸了，無(wú)意中看了一張紙，那張紙?jiān)诘厣响o靜地留下，讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒(méi)有動(dòng)。我出生時(shí)盲目，一直是移民工人，當(dāng)洗碗機(jī)... ...經(jīng)常餓和冷，但我還是愛(ài)音樂(lè)，我想有一天我會(huì)站在舞臺(tái)上，追求夢(mèng)想！角色似乎在宣告什么。

看著這張紙，我鄭祝，甚至他們的眼淚都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)... ...

測(cè)試失敗，檢查失敗 李，什么是夢(mèng)想？我的心發(fā)出一個(gè)聲音，低，輕，但足以打敗我。我降低了我的頭，從來(lái)沒(méi)有提高信心的淚流下來(lái)，滴入嘴里，是如此的苦。

青春的表演繼續(xù)，鋼琴音色間歇地浮動(dòng)，一次又一次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個(gè)小的挫折，只是這是必要的放棄夢(mèng)想？心和出現(xiàn)的聲音，區(qū)別是她是如此堅(jiān)定。 最后，我抬起頭。看著那個(gè)堅(jiān)定的年輕人，連盲人都有這樣一個(gè)偉大的勇氣去做夢(mèng)，我沒(méi)有理由不說(shuō)不？一個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步？生活，會(huì)不可避免地碰撞，看不到?jīng)]有雨的彩虹？

鋼琴突然停止了，打破了我的冥想。突然，沉默。今天是我最后的表演，謝謝你幾天的支持我想做夢(mèng)，只有舞臺(tái)是我真正的目的地。年輕人低聲說(shuō)，那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。 年輕人想要夢(mèng)想，我想，我應(yīng)該準(zhǔn)備好了，重新開(kāi)始。

追夢(mèng)作文(篇6)

夢(mèng)，是每一個(gè)人幼年便在心里種下的一顆小小的種籽用自身的勤奮作化肥，用自身的汗液去澆遭，讓它成長(zhǎng)為一棵一棵大樹(shù)。讓那萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的云變成那觸于可獲得的葉……

當(dāng)日剛蒙朧語(yǔ)，我艱辛和她張開(kāi)眼睛時(shí)，意味著著忙脈的一天又要開(kāi)始了，當(dāng)邁入課室時(shí)，學(xué)生們都安安穩(wěn)穩(wěn)他備考著課程為了更好地沉培考試，有時(shí)候我也在想，那么拼了命地學(xué)習(xí)培訓(xùn)到底是為了什么，為了更好地考試嗎？不，是為了更好地夢(mèng)，為了更好地那一個(gè)高大家很遠(yuǎn)，卻使我們勤奮追遜的夢(mèng)！

我有一個(gè)表妹，長(zhǎng)我很多，她喜愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)她來(lái)講有一種與眾不同的風(fēng)采、當(dāng)普通高中報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)，她一點(diǎn)也不猶像的地挑選了音樂(lè)，在那一年的今年高考中，她人一分之差與自身深?lèi)?ài)的音樂(lè)學(xué)校擦身而過(guò)那一年，她古家里太痛哭一場(chǎng)家大信心要再次考一次，她挑選了高三復(fù)讀，她比原來(lái)更為勤奮，“功夫不負(fù)有心人”，她進(jìn)入了自身心心念念的院校。去年，她畢業(yè)，她沒(méi)有再次走音樂(lè)這條路面，只是遵循爸爸媽媽的意向進(jìn)入了一家不錯(cuò)的企業(yè)上班。我有一些驚呀，心里免不了造成疑惑，當(dāng)時(shí)那一個(gè)懷揣夢(mèng)想，固執(zhí)于音樂(lè)的女生為什么會(huì)放棄自身的夢(mèng)。那一天，我要去她們家拜訪，我吃著新鮮水果半閉遠(yuǎn)笑道：“你被實(shí)際打磨拋光的放棄自身心心念念的音樂(lè)了？”她笑道：沒(méi)有呀，我依舊在追夢(mèng)的道路上。我大白天工作中，夜里回家訓(xùn)練音樂(lè)，一點(diǎn)也不耽擱、僅有認(rèn)真工作，。我有大量的機(jī)遇去尋覓我的`故事、我在始當(dāng)中從沒(méi)放寬過(guò)，我堅(jiān)信，有一天我一定會(huì)取得成功！”

她的一番話觸的動(dòng)了我，對(duì)啊大家每個(gè)人都是在追夢(mèng)的道路上，披制斬棘，每一個(gè)成功者的以前也都不過(guò)是一個(gè)追夢(mèng)的小孩而已。去追夢(mèng)的道路上磕磕絆絆，使個(gè)人成長(zhǎng)。

“我們是追夢(mèng)人，萬(wàn)水千山?jīng)_向乾坤報(bào)導(dǎo)，奮勇?tīng)?zhēng)先風(fēng)云變幻……”這歌是去年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上好多個(gè)年青人唱的，對(duì)很多追夢(mèng)的大家打動(dòng)非常大，也讓很多放棄理想的人再次找到自己青春年少的理想！

我們是追夢(mèng)人……

追夢(mèng)作文(篇7)

一年級(jí)的時(shí)候，小跑著追到語(yǔ)文老師身邊問(wèn)：“老師老師，夢(mèng)想是什么？是做夢(mèng)的時(shí)候想的嗎？”老師親切地笑了，揉揉我的頭發(fā)說(shuō)：“差不多吧，就是你做夢(mèng)都想完成的事?！蔽铱床欢蠋煹难凵?，似懂非懂地點(diǎn)了下頭。

長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，累了不想干了的時(shí)候也常常想學(xué)習(xí)是為了什么，爸媽說(shuō)為了以后能過(guò)上好日子，不像他們一樣受苦受累，我依舊似懂非懂。

直到我終于有了自己的夢(mèng)想。然后也便不再苛求夢(mèng)想的含義。我開(kāi)始認(rèn)真有動(dòng)力的學(xué)習(xí)、生活。

累了的時(shí)候，倦了的時(shí)候，無(wú)所適從的時(shí)候，想一想那我在夢(mèng)里都想完成的事，也便充滿了精神與信心。

現(xiàn)在扔有同學(xué)問(wèn)我為了什么學(xué)習(xí)，向我傾訴學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。我笑而不語(yǔ)。有些事情，別人無(wú)法教與，只能自己去領(lǐng)悟，就像小時(shí)候問(wèn)了那么多人，依舊無(wú)法得到滿意的答案。我想等有一天他們有了自己真正極度渴望的事，一切自會(huì)明白。

清晨被鬧鐘叫起，瞇著眼睛昏昏欲睡，甩幾下腦袋，睜開(kāi)雙眼，在心里對(duì)自己說(shuō)：為了夢(mèng)想。然后打開(kāi)臺(tái)燈，在學(xué)習(xí)中迎接這一天的第一縷陽(yáng)光。

追夢(mèng)作文(篇8)

生活就像一碗菜，雖然本來(lái)無(wú)味的，可是有了一些調(diào)料味，生活就變的精彩了許多……

“許沁!征文比賽到了，你快點(diǎn)再寫(xiě)一篇作文!”哎!又來(lái)，這句話已經(jīng)是我的家常飯了。“好的，好的!”沒(méi)辦法，我只好同意了。

酸

“許沁，都快11點(diǎn)了，你的作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)好?”我剛寫(xiě)完作文，還來(lái)不及喘一下氣，媽媽的聲音和掃把已經(jīng)向我襲來(lái)，沒(méi)辦法，我只好用光的速度收好作文本，拿出今晚作業(yè)，飛速地趕了起來(lái)……

甜

“許沁，你寫(xiě)的真不錯(cuò)!”這8個(gè)字剛從老師嘴里沖出來(lái)，我就高興的不得了，昨晚的埋怨瞬間沒(méi)了影，那甜，不是舌尖上的甜，而是心中發(fā)自?xún)?nèi)心的甜，回到教室，我還在這甜甜的心情里無(wú)法自拔……

苦

“許沁，老師叫你到辦公室一趟!”我忐忑地走到英語(yǔ)老師面前，我還沒(méi)開(kāi)口，英語(yǔ)老師就一摔本子：“你昨晚的作業(yè)是用腳后跟寫(xiě)的嗎?”我一看，以往的紅勾勾已經(jīng)沒(méi)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)小魔鬼紅叉!因?yàn)樽蛲韺?xiě)的太急了，我好多題都落了沒(méi)做，沒(méi)辦法，我又馬上去補(bǔ)了……

辣

“許沁，放學(xué)了我們?nèi)ス珗@玩吧!”“好……不行!”我本來(lái)想同意，卻又拒絕了?！敖裢碜鳂I(yè)這么少，你就去吧!”同學(xué)們?cè)偃炝簦安恍?，我還要修改作文呢!”看著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影，我羨慕極了……cnsjbj.cn

咸

“許沁，你怎么那么差了?”當(dāng)我頂著因作文而練出來(lái)的一個(gè)熊貓眼上去領(lǐng)卷子，老師責(zé)備我道，我一看分?jǐn)?shù)，呀!90分，完蛋了，回家又要吃竹編炒肉了，哎……

交上了作文，過(guò)了幾天，老師興奮的對(duì)我說(shuō)：“許沁，你寫(xiě)的作文得了二等獎(jiǎng)!”我高興的一蹦三尺高，同學(xué)們都羨慕地看著我……

我們雖然還小，可是可有著偉大的理想，來(lái)吧!讓我們用一滴滴汗水，做成一嗖嗖小船，乘著它到達(dá)成功的彼岸。

我們都是追夢(mèng)人!

追夢(mèng)作文(篇9)

現(xiàn)代著名臧克家的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要做一個(gè)奔跑的人，我要奔向我遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我要站在夢(mèng)的那邊，觀賞我心意持久的風(fēng)景?！笔堑?，我要奔跑，因?yàn)槲也环?。我要奔跑，因?yàn)槲乙晒?。我要奔跑，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不滅的夢(mèng)。

厚古薄今，許多人，都是我們奔跑的榜樣：司馬遷不懈努力而奮斗，用畢生的精力完成了《史記》;iphone的創(chuàng)始人SteveJobs斯蒂夫·喬布斯經(jīng)過(guò)多年的追求，最終在商業(yè)界脫穎而出;米老鼠的原創(chuàng)者華特·迪士尼(WaltDisney)，在貧困繚繞的生活環(huán)境中依然費(fèi)盡心力的思索，終于在當(dāng)世紀(jì)風(fēng)靡全球;《哈利·波特》的作者英國(guó)女作家J。K。羅琳，整天都在咖啡館里創(chuàng)作，終于完成了自己的多年成就……這些偉人身上都具有不可阻擋的魅力，讓人們不得不欽佩他們、贊揚(yáng)他們。但是，又有多少人見(jiàn)到在他們追逐夢(mèng)想的道路上，奔跑時(shí)，所留下的汗水?因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)夢(mèng)，所以他們要拼搏;因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)夢(mèng)，所以他們要堅(jiān)持;因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)不滅的夢(mèng)，所以，他們要奔跑，從不敢怠慢。

夢(mèng)，不是成功的奢侈品;夢(mèng)，更不是最終的代言詞。因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了奔跑的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了進(jìn)取的沖擊力，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們才有了成功后的歡笑和吶喊聲。

我有夢(mèng)，我就要奔前進(jìn)。我有夢(mèng)，我就要奔跑。奔跑不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，是要用實(shí)力去證明。匍匐，叫前進(jìn)，但不叫奔跑。當(dāng)你匍匐前進(jìn)時(shí)，別人卻在奔跑。久而久之，你又怎能追的上別人呢?跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，重新跑，別灰心，在哪里摔倒了，就在那里爬起來(lái)，別以為自己丟了面子，若半途而廢，那才是丟了面子，污了尊嚴(yán)，更丟了自己的使命;當(dāng)你回頭看遠(yuǎn)方的夢(mèng)，便消失在了一片叢林中，無(wú)隱無(wú)蹤，你迷茫了，你就連最終的夢(mèng)，也丟了。你還有什么!親情?友情?……不，你錯(cuò)了。在這時(shí)，所有的一切，也都隨著遠(yuǎn)方的夢(mèng)，離你而去了。不知道，現(xiàn)在的你，對(duì)這個(gè)結(jié)果，又滿意多少?

我們不能丟夢(mèng)，我們要牢牢的抓住它，抓住希望，并為此努力，為此奔跑!

我奔跑，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不滅的夢(mèng)。正因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不滅的夢(mèng)，所以，我要奔跑!

追夢(mèng)作文(篇10)

二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了拉丁舞。說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，我迷上拉丁舞，并不是因?yàn)槟嵌嗝炊嗝疵赖奈枳?，而是因?yàn)槲矣X(jué)得那雙鞋特別漂亮。這可能就是一個(gè)小女孩的那點(diǎn)小心思吧。就這樣，媽媽就給我買(mǎi)了一雙漂亮的舞鞋；就這樣，拉丁舞就悄無(wú)聲息地成為了一顆夢(mèng)想的種子。

每一節(jié)課，我都認(rèn)真地向老師學(xué)習(xí)每一個(gè)步子。從最簡(jiǎn)單的律動(dòng)，到方步，到銅牌中的扇形步，到銀牌中的陀螺轉(zhuǎn)，再到金牌中的滑門(mén)步，直到現(xiàn)在金星一級(jí)的閉式扭臀轉(zhuǎn)……我在舞蹈室里努力揮灑自己的汗水，我在追夢(mèng)路上認(rèn)真畫(huà)下拼搏的痕跡。

從最初婀娜的倫巴，到活潑的恰恰，再到逗趣的牛仔，直到現(xiàn)在激情的桑巴，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚。從最初對(duì)舞鞋的喜愛(ài)，到后來(lái)對(duì)拉丁舞的好奇，這過(guò)程中確實(shí)帶給我諸多樂(lè)趣。但是，樂(lè)趣如同礦藏，被我挖掘到七零八落之后，拉丁舞就顯得枯燥無(wú)味了。

于是我跟母后大人攤牌：不想繼續(xù)學(xué)舞了，我要放棄。那使我流過(guò)不知多少汗的深蹲，那一撐就要堅(jiān)持一分鐘的平板撐，那我一做錯(cuò)動(dòng)作就喋喋不休的老師……我已經(jīng)“深?lèi)和唇^”了。還有每次下課前老師給我們進(jìn)行的體能訓(xùn)練更讓我“痛不欲生”。就是因?yàn)檫@魔鬼般的訓(xùn)練，我不想去上舞蹈課，想方設(shè)法讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。我厭惡高抬腿，厭惡100個(gè)深蹲，厭惡空中腳踏車(chē)，更厭惡一分鐘的平板撐……但是母后威嚴(yán)至上，加上老師一次又一次苦口婆心地勸說(shuō)，還有就是因?yàn)榫驮谖铱靾?jiān)持不住時(shí)，心底突然冒出的那句話：

拉丁舞不是你的夢(mèng)想嗎？我怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！就這樣，我一會(huì)兒想放棄，一會(huì)兒又激勵(lì)自己振作起來(lái)。如此多的山重水復(fù)式的循環(huán)讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，讓我在追夢(mèng)的小路上留下一個(gè)又一個(gè)或深或淺的腳印。

那一次我中暑到渾身無(wú)力，媽媽和老師都讓我在家里多休息，不必那么拼。但我卻執(zhí)意要去上舞蹈課，哪怕是坐在旁邊看著伙伴們翩翩起舞也行。我的堅(jiān)持，化作汗水和淚水；我的汗水和淚水，化作獎(jiǎng)牌。我在金華、麗水、臺(tái)州等各地穿梭，在各類(lèi)比賽中收獲滿滿。

我自豪，因?yàn)槲乙恢北寂茉谧穳?mèng)的小路上，永不放棄……