倡議書(shū)小學(xué)作文。
作文可以拓寬我們未來(lái)的人生道路,通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們。歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“倡議書(shū)小學(xué)作文”相關(guān)信息,歡迎分享給你的朋友!
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的`現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。因此,我提出倡議:
1.努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4.節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。
重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己;拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己;改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,可是現(xiàn)在,那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣!
在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:
1、環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;
2、加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
3、發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén);
4、作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解;
5、低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
6、以身作則,環(huán)保節(jié)能無(wú)小事!
7、希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。
7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
春天來(lái)了,田野里的花都開(kāi)了。白色的梨花,粉紅色的桃花,金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學(xué)堂,因?yàn)槟抢锞趁啦粍偈?,還可以增許多知識(shí)。
孔學(xué)堂總占面積130年畝,總建筑面積斤2萬(wàn)平方米,建設(shè)在風(fēng)景秀麗的花溪大將山下。我們進(jìn)了孔學(xué)堂大門(mén),大道兩旁都是一本本書(shū),上面寫(xiě)了很多論語(yǔ)。旁邊有鮮艷的花兒們,美麗的蝴蝶們還有那勤勞的'蜜蜂們都會(huì)歡迎你的到來(lái)。到了欞星門(mén),就會(huì)看到中間歇性有許許多多的著名學(xué)家的簡(jiǎn)介,可以了解更多學(xué)家,頂部,有孔子的雕像,雕像的背后有“貴陽(yáng)孔學(xué)堂記”,上面寫(xiě)了孔學(xué)堂是多少年成立的,寫(xiě)了它左有溪山書(shū)院,講堂群,右有六藝學(xué)宮、鄉(xiāng)賢祠、陽(yáng)明祠……
我希望老師和同學(xué)們能采納我的建議:去孔學(xué)堂春游,去領(lǐng)略“知識(shí)”的春游吧!
在廣闊的宇宙中,有一家診所。幾十億年來(lái),病人來(lái)看病。而這家診所終于迎來(lái)位病人,她母親地球,滿(mǎn)臉痛苦呻吟著來(lái)到這家診所,找這家診所的醫(yī)生太陽(yáng)公公為她檢查。檢查結(jié)果是:她身上青,,紅,紫,黃,黑的,有地方腐爛發(fā)臭……。太陽(yáng)公公急切地對(duì)地球說(shuō):“你盡快手續(xù),除掉不珍惜你的子女”。,地球母親央求太陽(yáng)公公說(shuō):“請(qǐng)您再給子女們機(jī)會(huì)吧”!太陽(yáng)公公憤怒地說(shuō):“不行!你看你的子女們把李弄得千瘡百孔,體無(wú)完膚;你居住的家園,飲用的水、呼吸的空氣,都被你的子女破壞了,你卻我再給機(jī)會(huì),正是氣死我了……”
不用說(shuō)了,同學(xué)們肯定,破壞地球的罪魁禍?zhǔn)譡來(lái)源]正是人類(lèi):人類(lèi)亂砍樹(shù)木,經(jīng)常戰(zhàn)爭(zhēng),污染,無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā),破壞生態(tài)環(huán)境,地球百病纏身,痛苦不堪,生活質(zhì)量俞況日下??傻牡厍蚰赣H依然善良,努力保護(hù)著,請(qǐng)求太陽(yáng)公公原諒,她的子女們……!
我強(qiáng)力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會(huì)。希望大家從我做起,從做起,保護(hù)家園,愛(ài)護(hù)的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這是今年我省非常重視的一項(xiàng)大工程。因?yàn)樗巧?,我們的生活離不開(kāi)水。而生產(chǎn)、生活中還是存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
以前,我總覺(jué)得水龍頭里的水是永遠(yuǎn)流不盡的。雖然洗手池里都會(huì)有“節(jié)約用水”的牌子,我卻總是把水龍頭開(kāi)得大大的,浪費(fèi)了很多干凈的水。我的同學(xué)們也存在很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
后來(lái),爸爸給我看了關(guān)于世界各地干旱景象的圖片。由此,我明白了,世界上的水資源總量雖然大,但是能喝的水不到總水量的一半。再想想以前自己大開(kāi)水龍頭的時(shí)候,我心里慚愧極了?!拔逅仓巍弊屛叶昧艘?jié)約用水,也知道了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水資源被破壞了:工廠(chǎng)里的污水排向了清澈的小河,許多垃圾被扔到水里,清澈見(jiàn)底的小河變成了“臭水坑”。
那么作為小學(xué)生,我該如何節(jié)約用水呢?我們可以把早上刷牙洗臉的水用來(lái)澆花,洗菜的水可以洗手,就是水資源的充分利用。同時(shí)發(fā)動(dòng)大家一起節(jié)約用水。不亂扔垃圾,不污染水資源。讓我們一起攜手參與到“五水共治”的活動(dòng)中去,一起保護(hù)我們唯一的家園-----“地球”吧!
全校教職員工、同學(xué)們:
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。
學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
還位未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,固然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的污水的有害氣體從管子里排出,披發(fā)發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了玄色又惡心的污水。
由此,我鄭重、嚴(yán)厲地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食品吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。
3、穩(wěn)定丟垃圾和廢料品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源輪回再生,造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所抽煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕緊步履起來(lái)進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福昆裔貢獻(xiàn)自己的氣力。由于,保護(hù)環(huán)境,刻不收留緩!
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)作文400字8
跟著現(xiàn)代科技日新月異,糊口水平不中斷進(jìn)步,人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回顧回頭,身后已是無(wú)限無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是迫在眉睫。
假如每個(gè)人都少鋪張一滴水,全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水;假如每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě),全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙;固然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但假如全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!
日常糊口中,我們要時(shí)時(shí)提醒自己,留意環(huán)保:聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn),減少噪音;洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開(kāi)私人車(chē),選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購(gòu)買(mǎi)本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,哈腰將其撿起;糊口垃圾公道分類(lèi),集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護(hù)野生動(dòng)物,不貪圖厚味,將其殘忍剝皮吃肉......作文
為了我們的家園更夸姣,為了我們的地球更健康,讓我們一起步履起來(lái)--"低碳糊口,有你有我!"
相關(guān)推薦
你是否正在考慮如何才能寫(xiě)好倡議書(shū)呢?有時(shí)為了推動(dòng)某項(xiàng)重要的目標(biāo)達(dá)成,倡議書(shū)是一種比較有效果的號(hào)召方式。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“2023倡議保護(hù)文物的倡議書(shū)”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
俗話(huà)說(shuō),磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?于是,小編為你收集整理了關(guān)于倡議保護(hù)文物的倡議書(shū)。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。文物保護(hù)應(yīng)遵照預(yù)防為主,維...
我們會(huì)特意將自己的倡議給寫(xiě)下來(lái)。倡議書(shū)具有很強(qiáng)的號(hào)召性和鼓動(dòng)性,現(xiàn)在你是否對(duì)倡議書(shū)一籌莫展呢?勞動(dòng)倡議書(shū)是小編花時(shí)間整理的內(nèi)容,希望本文能為您的工作和生活提供助力!...
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,你可能需要看看“學(xué)生上網(wǎng)課的倡議書(shū)通用”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!親愛(ài)的同學(xué)...
面對(duì)一些自己無(wú)法接受或者想要改變的事情時(shí),我們或許會(huì)主動(dòng)撰寫(xiě)一份倡議書(shū),倡議書(shū)是人們公開(kāi)提出建議的一種形式,你對(duì)倡議書(shū)的撰寫(xiě)是否感到迷茫呢?為滿(mǎn)足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
最新更新