應(yīng)急處置方案。
方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,可以為活動(dòng)指明方向,為了更好的落實(shí)工作任務(wù)。我們應(yīng)該在事情開始之前做好一份方案,怎樣寫一個(gè)方案?或許你需要一個(gè)關(guān)于"應(yīng)急處置方案"的指南,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)成立安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
小組成員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。全力維護(hù)師生的`身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。
(二)成立安全應(yīng)急工作小組
1、宣傳教育組
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置組
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。
3、事故調(diào)查組
成員:
職責(zé):協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)定事故責(zé)任。
4、善后處置組:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施
(一)加大宣傳教育力度
1、學(xué)校、年級(jí)、各班級(jí)通過升旗儀式、德育大課間、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識(shí),在緊急情況下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命,安全第一”。
2、通過設(shè)置防溺水專欄,展示防溺水黑板報(bào),張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育告家長(zhǎng)書”等宣傳材料,讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校安全教育工作,提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。
4、要求學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,即使到游泳場(chǎng)游泳的,也必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),杜絕學(xué)生游泳“溺水”事故的發(fā)生。
5、任課教師每節(jié)課都應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、班主任反饋,查其學(xué)生缺席的原因,采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。
(二)加大督促檢查力度
1、加大督促檢查。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,政教處值班人員簽字方可出校,學(xué)校要求所有請(qǐng)假學(xué)生原則上必須由家長(zhǎng)到校接送,確保學(xué)生在離校安全。
2、學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。
3、如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域,應(yīng)報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
4、如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,并立即向?qū)W校報(bào)告。
5、促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應(yīng)急處置措施
1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭(zhēng)將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校應(yīng)及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局安穩(wěn)股。
4、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠,協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門,對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。
為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
成員:
職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況,及時(shí)召開會(huì)議,研究制定我校防控工作的制度、措施,檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對(duì)傳染病,維護(hù)校園穩(wěn)定,保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機(jī)構(gòu)
班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查;由校辦室負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。
三、日常工作措施
1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí),還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對(duì)教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐,不要食用“三無(wú)”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
四、宣傳教育
建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí),靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。
1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí);教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、以板報(bào)、校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育;通過舉辦知識(shí)講座,普及預(yù)防知識(shí),提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、疫情應(yīng)急響應(yīng)
如果我校發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
三級(jí)響應(yīng)
全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)門診、急診空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好對(duì)校內(nèi)人員感染控制工作。
2、食堂、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。
3、學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制,舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制
二級(jí)響應(yīng)
除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:
1、師生員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施,并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒,搞好樓道衛(wèi)生。
2、定時(shí)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3、加大校門管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
4、學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。
一級(jí)響應(yīng)
在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:
1、貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實(shí)行封閉式校園管理,學(xué)生不離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間,遠(yuǎn)程教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。
4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。
應(yīng)急狀態(tài)處理
1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長(zhǎng)報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告;并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)。
2、完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下,對(duì)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品實(shí)施消毒。對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查。
4、限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng);假期及長(zhǎng)假后對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,如有到過疫區(qū)的學(xué)生實(shí)行跟蹤觀察。
5、建立考勤監(jiān)測(cè)制度,對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因。
6、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。
7、做好保障措施,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。
2。健全和執(zhí)行消毒管理制度,對(duì)室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。
3、對(duì)教室、餐廳、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理,實(shí)行校外人員來(lái)訪登記制度。
4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對(duì)性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。
7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。
一、事故特征
1、危險(xiǎn)性分析
由于電氣設(shè)備故障、絕緣老化或者操作人員操作不當(dāng),易造成觸電事故的發(fā)生。發(fā)生觸電事故,會(huì)造成人員傷亡、設(shè)備損壞、生產(chǎn)中斷,會(huì)給廠、公司和廣大職工造成極大的經(jīng)濟(jì)損失和傷害。觸電傷害的主要形式可分為電擊和電傷兩大類。
2、事故發(fā)生的區(qū)域和地點(diǎn)
3、事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度
觸電事故并無(wú)明顯的季節(jié)特征,但由于夏季空氣濕度大、氣溫高造成設(shè)備線路絕緣老化,比較容易發(fā)生觸電事故。
事故的危害程度:電擊和電傷
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆
儀器、儀表指示不正常,電氣保護(hù)裝置頻繁動(dòng)作,有異味,接地保護(hù)不完善等。
二、應(yīng)急組織與職責(zé)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
應(yīng)急救援辦公室:
組長(zhǎng):組織指揮本單位的應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作,各司其職。
各成員單位或人員的具體職責(zé):
應(yīng)急救援辦公室:協(xié)助組長(zhǎng)做好事故報(bào)警、情況通報(bào)及事故處置工作;負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)組織人員疏散;定期進(jìn)行組織預(yù)案培訓(xùn)和演練,并提交演練報(bào)告;負(fù)責(zé)向上級(jí)安全部門及時(shí)報(bào)告。
成員:在應(yīng)急救援小組的領(lǐng)導(dǎo)下積極、認(rèn)真的開展好救援工作。
三、應(yīng)急處置
(一)事故應(yīng)急處置程序
1、觸電事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員立即向車間值班人員和廠值班人員報(bào)告,同時(shí)按正確的方法進(jìn)行施救。
2、廠值班人員接到報(bào)警后立即趕往現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)事故發(fā)展的實(shí)際情況,由輸送帶廠現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置小組組長(zhǎng)確定是否啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置方案。
3、事故超出現(xiàn)場(chǎng)處置能力時(shí),應(yīng)立即向公司調(diào)度人員匯報(bào)。由公司根據(jù)觸電事故的級(jí)別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
(二)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施
1、觸電事故發(fā)生后,最先發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備,或用適合該電壓等級(jí)的絕緣工具(絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒)等方法,將觸電者與帶電設(shè)備脫離進(jìn)行急救,同時(shí)向車間、廠值班人員匯報(bào)。
2、廠值班人員接到報(bào)警后,應(yīng)迅速通知輸送帶廠應(yīng)急指揮組成員迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。有關(guān)部門,應(yīng)查明事故原因、部位和人員傷亡情況,并對(duì)警情作出判斷,匯報(bào)給應(yīng)急救援小組組長(zhǎng),啟動(dòng)輸送帶廠觸電事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案。
3、廠應(yīng)急指揮組成員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度,作出局部或全部停工的決定,并命令各應(yīng)急救援隊(duì)立即開展救援。如事故擴(kuò)大時(shí),應(yīng)請(qǐng)求支援。
4、應(yīng)急處置結(jié)束后,應(yīng)急小組應(yīng)做好事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、勘查;配合有關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查取證工作。
(三)報(bào)警電話、事故報(bào)告的基本要求和內(nèi)容
1、相關(guān)部門聯(lián)系電話
廠值班電話:
公司調(diào)度室:
公司安監(jiān)部門:
公司技術(shù)部門:
醫(yī)療急救:
應(yīng)急指揮組成員電話聯(lián)系方式、人體觸電的脫離方法和對(duì)觸電人員急救方法見附件。
2、事故報(bào)告的基本要求和內(nèi)容:
觸電事故發(fā)生后,從現(xiàn)場(chǎng)人員到廠長(zhǎng)中間的各個(gè)環(huán)節(jié)都必須及時(shí)上報(bào)事故情況。上報(bào)內(nèi)容必須是事故發(fā)生的真實(shí)情況,包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、傷亡人數(shù)、救援情況等,既不能夸大,也不能縮小,絕不能匿報(bào)或謊報(bào),更不能虛報(bào)假報(bào)事故信息。
四、注意事項(xiàng)
1、參與救援的專業(yè)人員必須具備相應(yīng)用電安全常識(shí)和觸電急救常識(shí),其他救援人員必須穿戴合適的勞動(dòng)防護(hù)用品。
2、使觸電者脫離電源的工器具必須使用合格的絕緣工具或干燥木棒等絕緣物。
3、救護(hù)人不可直接用手或其它金屬及潮濕的構(gòu)件作為救護(hù)工具,而必須使用合格的絕緣工具。救護(hù)人要用一只手操作,以防自己觸電。
4、防止觸電者脫離電源后可能的摔傷。特別是當(dāng)觸電者在高處的情況下,應(yīng)考慮防摔措施。即使觸電者在平地,也要注意觸電者倒下的方向,注意防摔。
5、撥打急救電話時(shí),必須向相關(guān)單位說明事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故情況、人員受傷情況,并指派專人到車輛必經(jīng)路口為車輛引路。
6、如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)迅速解決臨時(shí)照明,以利于搶救,并避免擴(kuò)大事故。
一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。
1、總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
孫曉曉、
總指揮職責(zé):
保證現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員運(yùn)送、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動(dòng)。對(duì)肇事人員采取監(jiān)控措施。
2、防護(hù)、救護(hù)組:
組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救隊(duì)伍,在120救護(hù)人員來(lái)到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。
3、滅火行動(dòng)組:
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。
4、疏散行動(dòng)組:
組長(zhǎng):
職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):
職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
6、善后處理組:
組長(zhǎng):
職責(zé):根據(jù)實(shí)際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會(huì)保險(xiǎn),保險(xiǎn)部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級(jí)上訪事件。
二、應(yīng)急救援程序:
1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動(dòng)。并立即向上級(jí)做特大事故的應(yīng)急指揮部報(bào)告。
2、指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援工作。
3、事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴(kuò)大。
4、事故處理結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
下設(shè)演練指揮小組:
總指揮:
隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé):
活動(dòng)安全保障:各通道管理老師
演練計(jì)時(shí)員:
三、具體計(jì)劃
1.11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。
2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽警報(bào)聲演練。
3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。
四、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作
負(fù)責(zé)人
準(zhǔn)備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
報(bào)警聲、音控
攝像、活動(dòng)報(bào)道
橫幅內(nèi)容:
樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí),貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制 掛行政樓
增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外
一、事故危險(xiǎn)性分析
1.1.事故類型:碾壓人員、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)失效、貨物滑落等
叉車因其司機(jī)視線盲區(qū)多,叉起重物時(shí)嚴(yán)重影響司機(jī)視線。且其傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境復(fù)雜,對(duì)司機(jī)的技術(shù)水平要求高,突發(fā)性事故較多。事故種類主要有:司機(jī)視線盲區(qū)或剎車失靈導(dǎo)致叉車碾壓人員事故、側(cè)翻、起重鏈和貨叉架變形傷人、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)失效或所載貨物重心不穩(wěn)導(dǎo)致貨物滑落事故等。
1.2.事故發(fā)生的區(qū)域和名稱:現(xiàn)場(chǎng)叉車作業(yè)區(qū)域
1.3.事故發(fā)生時(shí)間及影響
事故發(fā)生時(shí)間不定。事故可造成人員受傷、胸部腹部被戳傷、人被碾壓等,嚴(yán)重時(shí)可造成設(shè)備損壞、人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
1.4.事故前可能出現(xiàn)的征兆
事故前可能會(huì)出現(xiàn)剎車不靈;司機(jī)視線被貨物遮擋;貨物裝載不穩(wěn)等。
二、應(yīng)急工作職責(zé)
崗位
工作職責(zé)
備注
檢修班長(zhǎng)
及時(shí)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行應(yīng)急處理,并按程序進(jìn)行匯報(bào)。
現(xiàn)場(chǎng)人員
按照班長(zhǎng)指令進(jìn)行應(yīng)急處理,搶救受傷人員,搶修被事故破壞的設(shè)備、設(shè)施。
叉車司機(jī)
將叉車移至安全區(qū)域。
三、應(yīng)急處置
3.1.事故應(yīng)急處置程序
(1)發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告中控室及班組長(zhǎng)。
(2)根據(jù)情況關(guān)閉事故區(qū)域電源及設(shè)備電源。
(3)通知值班領(lǐng)導(dǎo),匯報(bào)事故情況。
(4)搶救受傷人員,撥打120急救中心救援。
(5)要求無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng),并拉起警戒線。
3.2.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施
3.2.1.事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人首先組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行自救、互救,并向中控室、班組長(zhǎng)報(bào)告。
3.2.2.班長(zhǎng)接到報(bào)告后立即到達(dá)事故位置,向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故情況,下達(dá)應(yīng)急救援指導(dǎo)意見。
3.2.3.現(xiàn)場(chǎng)急救人員在接到事故報(bào)告后,根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì),攜帶專用防護(hù)器材及專用工具,穿戴安全防護(hù)服裝,迅速到達(dá)指定現(xiàn)場(chǎng)。首先控制、清理或隔離危險(xiǎn)源(叉車事故區(qū)域),防止連鎖事故的發(fā)生;及時(shí)搶救傷員;劃定警戒區(qū)域、設(shè)置警戒帶等明顯標(biāo)志,部署警戒人員,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)做出記錄和標(biāo)記。
3.2.4.班長(zhǎng)根據(jù)事故類別、救援工作的需要通知有關(guān)人員做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備。
3.2.5.技術(shù)保障人員為現(xiàn)場(chǎng)救援工作提供技術(shù)上的咨詢;對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)救援工作提出具體的技術(shù)處置方案及安全措施。
3.2.6.事故和險(xiǎn)情的嚴(yán)重程度超出公司應(yīng)急救援指揮部的應(yīng)急救援處置能力時(shí),公司應(yīng)及時(shí)上報(bào)開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局應(yīng)急辦,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況,歸入開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援體系,行使開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部賦予的相關(guān)職責(zé)
。
3.2.7.當(dāng)事故擴(kuò)大時(shí),啟動(dòng)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并做好預(yù)案銜接工作。
3.3.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置聯(lián)系方式及匯報(bào)要求
3.3.1.應(yīng)急處置電話:
3.3.2.應(yīng)急處置聯(lián)系人:檢修班班長(zhǎng)值班領(lǐng)導(dǎo)
3.3.3.事故報(bào)告基本要求:
(1)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員受傷情況及設(shè)備類型;
(2)事故發(fā)生初步情況,包括事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、現(xiàn)場(chǎng)破壞情況、已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡和涉險(xiǎn)人數(shù)、初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失、初步確定的事故等級(jí)、初步判斷的事故原因;
(3)已經(jīng)采取的措施;
(4)報(bào)告人姓名、聯(lián)系電話;
(5)其他有必要報(bào)告的情況。
四、注意事項(xiàng)
4.1.操作叉車時(shí)不能疲勞和酒后駕駛;啟動(dòng)前要對(duì)水、油、電瓶的用電情況、剎車、燈光等進(jìn)行全面的檢查。
4.2.叉車傷害造成的受傷部位可能遍及我們?nèi)砀鱾€(gè)部位,如胸部、腰部、脊柱、四肢等,有些傷害會(huì)造成人體多處受傷,后果非常嚴(yán)重?,F(xiàn)場(chǎng)急救對(duì)搶救受傷者非常關(guān)鍵,如果現(xiàn)場(chǎng)急救正確及時(shí),不僅可以減輕傷者的痛苦,降低事故的嚴(yán)重程度,而且可以贏得搶救時(shí)間,甚至挽救受傷人員的生命。
4.3.發(fā)生叉車傷害事故后,現(xiàn)場(chǎng)人員不要害怕和慌亂,要保持冷靜,迅速對(duì)受傷人員進(jìn)行檢查。急救檢查應(yīng)先看神志、呼吸,接著摸脈搏、聽心跳,再查瞳孔,有
條件者測(cè)血壓。檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷、出血、骨折、畸形等變化,根據(jù)傷者的情況,有針對(duì)性地采取人工呼吸、心臟擠壓、止血、包扎、固定等臨時(shí)應(yīng)急措施。
4.4.遵循“先救命、后救肢”的原則,優(yōu)先處理顱腦傷、胸傷、肝、脾破裂等危及生命的內(nèi)臟傷,然后處理肢體出血、骨折等傷。
4.5.如叉車上裝有重物,必須采取措施搬走重物,防止救援過程中重物滑落對(duì)人員造成二次傷害。
4.6.如叉車碾壓人員,應(yīng)先搬走叉車上的重物,再用千斤頂支起叉車將受傷人員救出。嚴(yán)禁采用開車的方法救人,防止人員受傷加劇。支起叉車時(shí)必須采取措施防止叉車翻車。
4.7.如叉車所載重物滑落砸傷人員,應(yīng)采取措施保證一次移開重物,防止移開重物過程中重物下回對(duì)受傷人員造成二次傷害。
4.8.檢查傷者呼吸道是否被舌頭、分泌物或其他異物堵塞;如果呼吸已經(jīng)停止,立即實(shí)施人工呼吸;如果脈搏不存在,心臟停止跳動(dòng),立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇;如果傷者出血,進(jìn)行必要的止血及包扎。
4.9.大多數(shù)傷員可以毫無(wú)顧忌地抬送醫(yī)院,但對(duì)于頸部、背部嚴(yán)重受損者要慎重,以防止進(jìn)一步受傷:讓患者平臥并保持安靜,如有嘔吐但無(wú)頸部骨折時(shí),應(yīng)將其頭部側(cè)向一邊以防止噎塞;動(dòng)作輕緩地檢查患者,必要時(shí)剪開其衣服,避免突然挪動(dòng)增加患者痛苦;救護(hù)人員既要安慰患者,自己也應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,以消除患者的恐懼。
4.10.不要給昏迷或半昏迷者喝水,以防止液體進(jìn)入呼吸道而導(dǎo)致窒息,也不要用拍擊或搖動(dòng)的方式試圖喚醒昏迷者
。
4.11.當(dāng)傷員身體有外傷出血現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)采取止血措施。常用的止血方法有如下幾種:
4.7.1.傷口加壓法
這種方法主要適用于出血量不太大的一般傷口,通過對(duì)傷口的加壓包扎,減少出血,讓血液凝固。其具體做法是如果傷口處沒有異物,用干凈的紗布、布?jí)K、手絹、繃帶等物或直接用手緊壓傷口止血;如果出血較多時(shí),可以用紗布、毛巾等柔軟物墊在傷口上,再用繃帶包扎以增加壓力,達(dá)到止血的目的。
4.7.2.手壓止血法
臨時(shí)用手指或手掌壓迫傷口靠近心端的動(dòng)脈,將動(dòng)脈壓向深部的骨頭上,阻斷血液的流通,從而達(dá)到臨時(shí)止血的目的。這種方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用,其關(guān)鍵是要掌握身體各部位血管止血的壓迫點(diǎn)。手壓法僅限于無(wú)法止住傷口出血,或準(zhǔn)備敷料包扎傷口的時(shí)候。施壓時(shí)間切勿超過15分鐘。如施壓過久肢體組織可能因缺氧而損壞,以致不能康復(fù),繼而還可能需要截肢。
4.7.3.止血帶法
這種方法適合于四肢傷口大量出血時(shí)使用。主要有布止血帶絞緊止血、布止血帶加墊止血,橡皮止血帶止血三種。使用止血帶法止血時(shí),綁扎松緊要適宜,以出血停止、遠(yuǎn)端不能摸到脈搏為好。使用止血帶的時(shí)間越短越好,最長(zhǎng)不宜超過3小時(shí)。并在此時(shí)間內(nèi)每隔半小時(shí)(冷天)或1小時(shí)慢慢解開、放松一次。每次放松1~2分鐘,放松時(shí)可用指壓法暫時(shí)止血。不到萬(wàn)不得已時(shí)不要輕易使用止血帶,因?yàn)樯虾玫闹寡獛馨堰h(yuǎn)端肢體的全部血流阻斷,造成組織缺血,時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)引起肢體壞死。
4.12.轉(zhuǎn)送是危重傷病員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后由救護(hù)人員安全送往醫(yī)院的過程,是現(xiàn)場(chǎng)急救過程中的重要環(huán)節(jié)。因此,必須尋找合適的擔(dān)架,準(zhǔn)備必要的途中急救力量和器材,盡可能調(diào)度速度快、震
動(dòng)小的運(yùn)輸工具。骨折傷員要先固定后搬運(yùn);出血傷員要先止血后搬運(yùn);窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳呼吸驟停的傷員要先進(jìn)行人工呼吸或心臟復(fù)蘇后再搬運(yùn)。同時(shí),應(yīng)注意掌握各種傷病員搬運(yùn)方法的不同:上肢骨折的傷員托住固定傷肢后,可讓其自行行走;下肢骨折的需用擔(dān)架抬走;脊柱骨折傷員,用硬板或其他寬布帶將傷員綁在擔(dān)架上;昏迷病人,頭部可稍墊高并轉(zhuǎn)向一側(cè),以免嘔吐物吸入氣管。
4.13.在進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)時(shí),一定要使用正確的滅火器具。
4.14.當(dāng)班人員一定要分工明確,沉著冷靜,做好事故發(fā)生后的一切處置工作。
4.15.如遇到突發(fā)情況,一定按照事故應(yīng)急處置方案進(jìn)行。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位的安全監(jiān)管,提升安全本質(zhì)水平,根據(jù)全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,按照(安全生產(chǎn)法)、(危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例)等有關(guān)法律法規(guī)要求,結(jié)合我市危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”的理念,全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針, 以落實(shí)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)工作為主線,以提高企業(yè)安全生產(chǎn)本質(zhì)水平為重點(diǎn),以全面推進(jìn)化工從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化和提高生產(chǎn)裝置控制水平為抓手,強(qiáng)化安全監(jiān)管和行政執(zhí)法,實(shí)現(xiàn)全市化工行業(yè)安全形勢(shì)總體穩(wěn)定,為我市危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)既好又快發(fā)展保駕護(hù)航。
二、總體目標(biāo)
通過深化專項(xiàng)整治,進(jìn)一步加強(qiáng)化工行業(yè)安全監(jiān)管工作力度,努力解決化工企業(yè)生產(chǎn)裝置控制水平不高、安全措施落實(shí)不到位、安全生產(chǎn)規(guī)章執(zhí)行不嚴(yán)、職工違章作業(yè)等突出問題;督促化工企業(yè)進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,持續(xù)改善安全生產(chǎn)條件,規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作,提高本質(zhì)安全水平;推動(dòng)政府安全監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí),強(qiáng)化安全監(jiān)管,杜絕重特大事故和有重大社會(huì)影響的事故,保障全市化工安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、整治重點(diǎn)
1、依法整治不具備安全生產(chǎn)條件的化工企業(yè),打擊危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)非法違法行為。
2、依法規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)存等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,努力壓降各類安全事故的發(fā)生。
3、改造提升危險(xiǎn)性較大工藝生產(chǎn)裝置的控制水平,規(guī)范重大危險(xiǎn)源的監(jiān)督管理,不斷提升本質(zhì)安全水平。
4、督促危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)健全安全管理制度、安全操作規(guī)程和崗位應(yīng)急處置預(yù)案。
5、依法查處危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位各類違法行為。
四、整治措施
1、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),實(shí)施安全生產(chǎn)制度化監(jiān)管。在生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施制度化監(jiān)管的同時(shí),逐步擴(kuò)大到有重大危險(xiǎn)源的化工生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)單位;督促企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入,改造提升危險(xiǎn)性工藝控制水平;落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)管工作要求,進(jìn)一步改進(jìn)完善安全生產(chǎn)條件工作,努力實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,加快安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。督促指導(dǎo)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位依照(危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范),積極有序推行安全標(biāo)準(zhǔn)化,建立健全?;钒踩O(jiān)管基礎(chǔ)臺(tái)帳,規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)管理,不斷夯實(shí)企業(yè)安全管理基礎(chǔ)工作。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)教育,提高監(jiān)管人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。督促指導(dǎo)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)教育,加強(qiáng)對(duì)職工應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)教育,提高職工應(yīng)急處置能力;完善應(yīng)急預(yù)案,定期組織培訓(xùn)和演練。
4、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)管,嚴(yán)格安全生產(chǎn)許可證管理。嚴(yán)格換證條件,對(duì)達(dá)不到規(guī)定條件的一律不予上報(bào)換證,對(duì)重大隱患整改無(wú)望的企業(yè)提請(qǐng)吊銷許可證,進(jìn)一步強(qiáng)化危險(xiǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
五、整治的步驟和內(nèi)容
全市化工行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng),分以下四個(gè)階段實(shí)施。
(一)動(dòng)員部署階段(3月)
1、各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)及化工企業(yè)成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定專項(xiàng)整治工作方案。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),部署專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作。
3、組織安全生產(chǎn)法律法規(guī)和(危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范)的宣貫培訓(xùn)。
一、依據(jù)與目的
根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),為有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
成立由總經(jīng)理任組長(zhǎng),主管安全的副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的處置小組。負(fù)責(zé)本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報(bào)及配合處理等工作。
三、報(bào)告內(nèi)容及要求
(一)報(bào)告時(shí)限:突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時(shí)間逐級(jí)匯報(bào)至處置小組,由組長(zhǎng)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告。應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)之內(nèi)以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報(bào)告。
(二)報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、供餐單位信息、先期處置情況(含病患人員救治情況)、事故報(bào)告單位、報(bào)告時(shí)間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
四、處置內(nèi)容
(一)先期處置:
1.積極救治病人,留存病人生物樣本及相關(guān)樣本。
2.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計(jì)發(fā)病情況。
(二)現(xiàn)場(chǎng)處置
1.配合調(diào)查:要求供餐單位負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調(diào)查部門開展事件原因調(diào)查;如實(shí)提供相關(guān)調(diào)查信息。
2.媒體溝通:發(fā)布信息、媒體應(yīng)對(duì)、輿論引導(dǎo)等。
3.落實(shí)相關(guān)監(jiān)管措施:按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時(shí)報(bào)告事件進(jìn)展情況
(三)后期處置
1.應(yīng)急供餐:解決停止供餐時(shí)的臨時(shí)用餐,做好臨時(shí)供餐的檢查和保障食品安全措施的落實(shí)。
明確應(yīng)急情況下應(yīng)急供餐單位,要有書面合同或協(xié)議等,選擇的應(yīng)急供餐單位應(yīng)有承擔(dān)與應(yīng)急供餐人數(shù)相適應(yīng)的能力。
2.應(yīng)急供水:妥善解決停止供水后的臨時(shí)供水問題。
3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):開展事故調(diào)查、分析、總結(jié),加強(qiáng)培訓(xùn),杜絕此類事故的再次發(fā)生。
五、應(yīng)急培訓(xùn):將應(yīng)急培訓(xùn)納入本單位的整體工作中,磨合運(yùn)行機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善應(yīng)急處置方案。
法定代表人簽字: 單位(公章)
**年**月**日 **年**月**日
一、目的
為了避免在夏季施工中發(fā)生中暑事故,嚴(yán)格遵守《防暑降溫措施管理辦法》相關(guān)管理規(guī)定,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則。通過采取措施有效地?fù)尵葌麊T、減少事故損失、防止事故擴(kuò)大的目的,特制定本應(yīng)急防范措施。
二、編制依據(jù)
1、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》
2、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》
3、《防暑降溫措施管理辦法》
三、事件范圍及特征
事件范圍:高溫中暑安全事故事件。
事故特征:中暑屬于突發(fā)性安全事件。一般以夏季為高發(fā)期,或是通風(fēng)條件差的高溫場(chǎng)所。特征如下:
1、先兆中暑的癥狀為:大量出汗、口渴、明顯疲色、四肢無(wú)力、頭昏眼花、胸悶、惡心、注意力不集中、四肢發(fā)麻等,體溫正?;蚵愿?,一般不高于37.5℃。
2、輕度中暑有面色潮紅、胸悶、皮膚干熱等,或早期呼吸循環(huán)衰竭癥狀,如面色蒼白、惡心嘔吐、大量出汗、皮膚濕冷、體溫升高到38℃以上、血壓下降、脈搏加快等。
3、重度中暑除上述癥狀外,如果還出現(xiàn)昏倒或痙攣,或皮膚干燥?
無(wú)汗,體溫在40℃以上,說明中暑嚴(yán)重,應(yīng)緊急處置,昏迷者針刺人中、十宣穴。
四、高溫中暑事件的預(yù)防
1、合理安排休息時(shí)間
適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息時(shí)間,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,嚴(yán)格控制室外作業(yè)時(shí)間,避免高溫時(shí)段作業(yè),確保勞動(dòng)者身體健康和生命安全。原則上,氣溫超過35°,盡可能避免在13:00至16:00進(jìn)行室外作業(yè)。
2、加強(qiáng)工作中的輪換休息
在夏季室外施工過程中,縮短一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間,經(jīng)常進(jìn)行輪換休息。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查,做好防暑降溫知識(shí)和中暑急救知識(shí)宣傳,提高全員安全防范意識(shí)。
3、保證現(xiàn)場(chǎng)飲水供應(yīng)充足
現(xiàn)場(chǎng)供給足夠的飲用水或者飲料等,有效的防暑降溫,避免發(fā)生中暑事件。
4、落實(shí)防暑降溫藥品
高溫天氣必須按規(guī)定配備防暑降溫藥品,按班組進(jìn)行發(fā)放,如:藿香正氣液、清涼油、風(fēng)油精等。
5、做好安全檢查工作
針對(duì)高溫施工,員工穿戴問題,要加強(qiáng)對(duì)安全防護(hù)用品佩戴使用的檢查。嚴(yán)禁不戴安全帽、敞懷、赤膊上崗,確保勞動(dòng)防護(hù)措施的真正落實(shí)。
6、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與預(yù)警
建立高溫天氣監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制,根據(jù)當(dāng)?shù)貧庀缶值念A(yù)警信息,及時(shí)在公司范圍內(nèi)發(fā)布公告,并提出相應(yīng)防范措施。
五、高溫中暑應(yīng)急處置
倘若防暑降溫工作未到位,發(fā)生高溫中暑事件,應(yīng)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,迅速組織力量展開應(yīng)急工作。
1、先兆中暑和輕度中暑者處置措施
①迅速將中暑者移至陰涼、通風(fēng)的地方,同時(shí)墊高頭部,解開衣褲,以利呼吸和散熱。
②用濕毛巾敷頭部或用冰袋置于中暑者的頭部、大腿根部等處。若病人能飲水時(shí),可給病人飲水中加入少量食鹽。
③報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),暫時(shí)停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),對(duì)工作場(chǎng)所的"通風(fēng)降溫設(shè)施等進(jìn)行檢查,采取有效措施降低工作環(huán)境溫度。
2、重度中暑者處置措施
①將中暑人員立即抬離工作現(xiàn)場(chǎng),移至陰涼、通風(fēng)的地方,同時(shí)墊高頭部,解開衣褲,以利呼吸和散熱。
②用濕毛巾敷頭部或用冰袋做簡(jiǎn)單的降溫處理,并立即報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
③立即聯(lián)系車輛,送中暑人員至就近醫(yī)院,或直接拔打120急救。暫時(shí)停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),找出中暑原因并采取有效措施。
3、注意事項(xiàng)
①中暑后不要大量飲水,采用少量、多次的飲水方法,每次以不?
超過300mL為宜,切忌狂飲。
②不要給中暑者食用生冷瓜果和油膩食物,以免引發(fā)其它病癥。
觸電急救原則:迅速、就地、準(zhǔn)確、堅(jiān)持。
如果是低壓電源觸電,實(shí)施“五字”脫離電源法:
1.拉,立即拉下附近電源開關(guān)或拔掉電源插頭;
2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;
3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開;
4.拽,急救人員可戴上手套或手上包纏干燥的衣服等絕緣物品拖拽觸電者,或用一只手將觸電者拖拽開來(lái),切不可觸及其肉體;
5.墊,如觸電者緊握導(dǎo)線,可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。
如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:
1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。
遇到觸電事故,現(xiàn)場(chǎng)救援必須注意以下幾點(diǎn):
2.救護(hù)人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;
3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應(yīng)考慮采取防止墜落措施;
4.在救護(hù)過程中,要注意自身和被救者與附近帶電體之間的安全距離,防止再次觸電;
5.如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明,以便于搶救,避免發(fā)生意外;
6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護(hù)(包括送醫(yī)院途中),不得輕易放棄。
一、演練目的:
人身直接接觸電源,簡(jiǎn)稱觸電。觸電傷害表現(xiàn)為多種形式。電流通過人體內(nèi)部器官,會(huì)破壞人的心臟、肺部、神經(jīng)系統(tǒng)等,使人出現(xiàn)痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動(dòng)、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時(shí),會(huì)對(duì)人體外部造成局部傷害,即電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體外部組織或器官造成傷害,如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識(shí),并通過演練教導(dǎo)全體人員要遵守電業(yè)安全工作規(guī)程,認(rèn)真執(zhí)行好保證安全的技術(shù)措施,同時(shí)做好監(jiān)護(hù)工作。同時(shí)吸取過往發(fā)生的觸電事故教訓(xùn),當(dāng)發(fā)生意外觸電事故時(shí),做好臨危不懼,保持清醒頭腦,盡快按觸電急救方法和步驟進(jìn)行合理施救,相關(guān)人員合理分工,盡快展開救援,想方設(shè)法避免死亡事故的發(fā)生。特制定此方案。
二、演練地點(diǎn):
機(jī)關(guān)辦公室
三、演練時(shí)間:
20xx年4月24日
四、參加人員:
機(jī)關(guān)管理人員
五、演練物品:
1、電線、干木棍
2、應(yīng)急藥箱1個(gè)(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)
3、應(yīng)急車輛:1輛
4、擔(dān)架一付
5、圖像記錄:照相機(jī)1臺(tái)
六、演練事件背景:
電腦桌下插線板因長(zhǎng)期未更換出現(xiàn)漏電,在沒發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下直接接觸插線板漏電處,導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生。
七、演練成員以及職責(zé)分工
1、總指揮:唐軍寅
負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,演練后的點(diǎn)評(píng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:余子嘉
負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制、演練準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作、演練時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)全面指揮,向總指揮及時(shí)匯報(bào)工作。
3、演練專業(yè)隊(duì)長(zhǎng):楊義明
負(fù)責(zé)演練傷員具體人的確定(1人),抬擔(dān)架人員的確定(2名),現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員的確定(2名),與現(xiàn)場(chǎng)指揮的配合等
4、現(xiàn)場(chǎng)斷電:沈旸朗
5、現(xiàn)場(chǎng)急救:楊銳、王兵
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照:周高利
7、時(shí)間記錄:黃曉龍
八、演練具體步驟
1、一名機(jī)關(guān)管理人員上班時(shí)電腦屏幕突然黑屏,管理人員懷疑插頭松動(dòng)導(dǎo)致,于是在沒有任何防備的情況下準(zhǔn)備拔下插頭重新插上,在沒發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下直接接觸漏電處,隨即大叫啊一聲后倒在了地上。
2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’
3、xx立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關(guān);同時(shí)電話通知楊銳、王兵。
4、楊銳、王兵接到消息后,馬上趕往現(xiàn)場(chǎng)。在趕往事故地點(diǎn)的途中,楊銳聯(lián)系演練專業(yè)隊(duì)長(zhǎng)楊義明,讓其安排臨時(shí)救援小分隊(duì)和司機(jī)馬上趕往事發(fā)地點(diǎn)。
5、楊銳、王兵趕到現(xiàn)場(chǎng),驗(yàn)明確認(rèn)無(wú)電后,楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離,并將其平放于地上。
6、應(yīng)急救援小分隊(duì)迅速趕到,立即檢查觸電者全身情況,特別是呼吸和心跳。發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時(shí),應(yīng)立即就地?fù)尵?,?duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。同時(shí)班組人員撥打120急救電話求救。對(duì)電擊灼傷處進(jìn)行消毒包扎,防止傷口感染。本次演練對(duì)象為呼吸心跳停止者。(注:(1)輕癥患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥,暫時(shí)不要站立或走動(dòng),防止繼發(fā)休克或心衰。同時(shí)給予嚴(yán)密觀察。(2)呼吸心跳停止者,立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。雙人進(jìn)行:每按壓胸部5次,吹氣一次,反復(fù)進(jìn)行直至恢復(fù)心跳和呼吸);cnsjbj.cn
7、觸電者恢復(fù)心跳和呼吸后,繼續(xù)平躺著觀察其精神狀態(tài),待醫(yī)生來(lái)后,用單架平抬離開送醫(yī)院繼續(xù)救治。
為了加強(qiáng)學(xué)校訪問工作應(yīng)急處理的綜合能力,提高訪問工作的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,迅速有效處理各種訪問工作,根據(jù)有關(guān)訪問工作的規(guī)定,根據(jù)市教育局主管部門的相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校教育教育工作的實(shí)際,特別制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急預(yù)案的適用范圍。
適用于訪問穩(wěn)定工作范圍內(nèi)的各種事件、訪問等因素引起的突發(fā)訪問事件和突發(fā)重點(diǎn)問題。
二、處理突發(fā)事件遵循的原則。
1、堅(jiān)持不應(yīng)分散、不應(yīng)解決、不應(yīng)快、不應(yīng)激烈的原則,重視戰(zhàn)略、注意方式,正確處理訪問事件現(xiàn)場(chǎng)。
2.堅(jiān)持事前預(yù)防和事后緊急結(jié)合原則。
3.堅(jiān)持按規(guī)則管理、等級(jí)控制的原則。嚴(yán)格按照《信訪工作條例》的相關(guān)規(guī)定,管理和處理重大突發(fā)事件的警告、控制,最大限度地管理事態(tài)的發(fā)展。
4、堅(jiān)持快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)的原則。建立學(xué)校警報(bào)和處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,發(fā)生突發(fā)事件時(shí),確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處理等環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,及時(shí)應(yīng)對(duì)。
5、堅(jiān)持內(nèi)緊外松,內(nèi)外有其他原則。內(nèi)部應(yīng)及時(shí)進(jìn)行正面教育指導(dǎo),盡最大努力解決矛盾對(duì)外應(yīng)嚴(yán)格控制宣傳報(bào)道范圍,統(tǒng)一宣傳口徑,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
三、工作機(jī)構(gòu)和責(zé)任。
小組:閔連權(quán)。
副組長(zhǎng):宋喜臣袁曉靜。
成功:池洪濱鄭玉和王晶王世龍王云玉李公君劉忠科王萌。
辦公室主任:趙玉峰。
學(xué)校訪問穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組是處理訪問突發(fā)事件的指揮機(jī)構(gòu)。也是突發(fā)事件的具體調(diào)整部門,具有調(diào)整、指揮、調(diào)整權(quán),能夠及時(shí)有效地控制各種突發(fā)事件。主要責(zé)任如下:
1.對(duì)集體突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模、事態(tài)、地區(qū)等采取相應(yīng)的處理措施
2、負(fù)責(zé)緊急現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)系、對(duì)外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào)
3.組織力量確保重點(diǎn)要害部位的安全和正常工作、生活秩序
4、發(fā)生突發(fā)事件時(shí),向教育局和上級(jí)各部門提供信息、通信、預(yù)案、咨詢等
5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào),組織收集相關(guān)資料。
四、集體突發(fā)事件和突發(fā)重點(diǎn)問題處理程序。
1、學(xué)校訪問工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告后,立即啟動(dòng)緊急預(yù)案。
2、緊急狀態(tài)啟動(dòng)后,訪問工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,從三個(gè)方面開展工作
(1)事態(tài)控制:制定現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急方案,實(shí)施報(bào)告和組織。
(2)教育指導(dǎo):了解訪問者提出的主要問題,進(jìn)行對(duì)話,進(jìn)行說明指導(dǎo)。
(3)協(xié)調(diào)聯(lián)系:聯(lián)系中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)勸說,動(dòng)員家屬參加思想教育。
3、突發(fā)事件消除后,訪問工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員可以離開現(xiàn)場(chǎng)。
4、訪問辦公室必須記錄突發(fā)事件,綜合評(píng)價(jià)應(yīng)急過程的活動(dòng),整理記錄(包括對(duì)話記錄、照片、照片等相關(guān)資料),立即寫下工作總結(jié),存檔。
五、工作要求。
1.加強(qiáng)師生教育,提高訪問穩(wěn)定工作的重要性認(rèn)識(shí)。
2.調(diào)查訪問,定期分析師生思想動(dòng)向。查找訪問因素,制定措施,堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調(diào)查,及時(shí)把握情況,高度警惕,早發(fā)現(xiàn),早滲透,早報(bào)告,早解決,把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅(jiān)持正確的輿情導(dǎo)向。對(duì)于員工隊(duì)伍中出現(xiàn)的不利信訪,和事情,必須立即正確引導(dǎo),引導(dǎo)員工主要著力于學(xué)校的發(fā)展,做好自己的工作。
4.建立訪問穩(wěn)定工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校訪問穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校訪問穩(wěn)定工作,各有關(guān)部門應(yīng)密切合作,各部門工作,形成訪問合作力。
5.做好老師和學(xué)生的思想工作。關(guān)心員工生活,重視員工利益問題,尤其是弱勢(shì)群體生活,在力所能及的范圍內(nèi),幫助他們解決實(shí)際問題。對(duì)員工關(guān)心的熱點(diǎn)問題,必須及時(shí)宣傳、引導(dǎo),解決矛盾,切實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)校訪問穩(wěn)定工作。
為了盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來(lái),把事故的人員傷亡減少到最小程度,根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《電業(yè)安全規(guī)程》、上級(jí)部門關(guān)于應(yīng)急救援工作的指示等要求,結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際生產(chǎn)情況,制定本預(yù)案。
1、觸電事故類型和危害程度分析
人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體接觸到具有不同電位的兩點(diǎn)時(shí),由于電位差的作用,就會(huì)在人體內(nèi)形成電流,這種現(xiàn)象就是觸電。
1.1事故類型
1、從人與電的接觸方式來(lái)考慮,觸電可以分為:
(1)直接接觸觸電:是指人員直接接觸了帶電體而造成的觸電。這種類型的觸電,觸電者受到的電擊電壓為系統(tǒng)的工作電壓,其危險(xiǎn)性較大。
(2)間接接觸觸電:由于電氣設(shè)備(包括各種用電設(shè)備)內(nèi)部的絕緣故障,而造成其外露可導(dǎo)電部分(金屬外殼)可能帶有危險(xiǎn)電壓(在設(shè)備正常情況下,其外露可導(dǎo)電部分是不會(huì)帶有電壓的),當(dāng)人員誤接觸到設(shè)備的外露可導(dǎo)電部分時(shí),便可能發(fā)生觸電。
2、從人觸電的表現(xiàn)形式考慮,觸電事故可以分為:
(1)單項(xiàng)觸電:?jiǎn)雾?xiàng)觸電是指人體在地面或其他接地導(dǎo)體上,人體某一部分觸及一相帶電體的觸電事故。大部分觸電事故都是單項(xiàng)觸電事故。
(2)兩項(xiàng)觸電:兩項(xiàng)觸電是指人體兩處同時(shí)觸及兩相帶電體的觸電事故。其危險(xiǎn)性一般是比較大的。
(3)跨步電壓觸電:當(dāng)帶電體接地有電流流入地下時(shí),電流在接地點(diǎn)周圍土壤中產(chǎn)生電壓降。人在接地點(diǎn)周圍,兩腳之間出現(xiàn)的電壓叫跨步電壓。當(dāng)此引起的觸電事故叫跨步電壓觸電。
1.2事故危害
1、觸電后輕者驚嚇、心悸、面色蒼白、頭暈、乏力。重者立即出現(xiàn)昏迷、強(qiáng)直性肌肉收縮、休克、心律失常、心跳及呼吸極微弱呈假死狀態(tài)或心臟驟停、呼吸停止、出現(xiàn)紫紺。
2、電擊部位皮膚的電灼傷、焦化或炭化,并有組織壞死。如從高處跌下,可伴有腦震蕩,頭、胸、腹處傷或四肢骨折。
3、并發(fā)癥有失明或耳聾、精神失常、肢體癱瘓、外傷或骨折、局部繼發(fā)感染。
2、觸電事故應(yīng)急處置基本原則
1、先切斷電源,再搶救觸電者。
2、不能切斷電源的,救護(hù)者要采取可靠的保護(hù)措施,避免救護(hù)者觸電。
3、緊急救護(hù)原則:
(1)迅速:施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進(jìn)行施救。
(2)就地:要爭(zhēng)取時(shí)間,在現(xiàn)場(chǎng)(安全地方)就地?fù)尵扔|電者。
(3)準(zhǔn)確:搶救的方法和施救的動(dòng)作要正確。
(4)堅(jiān)持:急救必須堅(jiān)持到底,直至醫(yī)務(wù)人員判定觸電者已經(jīng)死亡,才能停止搶救。
3、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
應(yīng)急組織體系
在迅速、就地的原則要求下,應(yīng)急組織應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)人員為主。
觸電事故應(yīng)急組織體系是項(xiàng)目部應(yīng)急救援組織體系的一部分,項(xiàng)目部應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)分為一、二級(jí)設(shè)置,項(xiàng)目部設(shè)一級(jí)救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,分部設(shè)置二級(jí)應(yīng)急救援實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。
項(xiàng)目部成立突發(fā)事件一級(jí)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng),項(xiàng)目書記、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目常務(wù)副經(jīng)理及其他副經(jīng)理任副組長(zhǎng),各部(室)負(fù)責(zé)人為組員,負(fù)責(zé)重大突發(fā)。
4、預(yù)防及預(yù)警
4.1觸電事故的監(jiān)控
每個(gè)分部、架子隊(duì)作業(yè)班組均有義務(wù)對(duì)本班組工作區(qū)域進(jìn)行經(jīng)常性的觸電危險(xiǎn)排查。同時(shí),負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的觸電事故監(jiān)控,以便及時(shí)施救。
4.2預(yù)警行動(dòng)
1、電工作為現(xiàn)場(chǎng)觸電排查的責(zé)任人,在發(fā)現(xiàn)事故隱患后,要及時(shí)排除隱患。不能及時(shí)排除隱患的,要在危險(xiǎn)處設(shè)置警示標(biāo)志,并向觸電事故應(yīng)急處置小組報(bào)告,并和小組成員一起向施工班組進(jìn)行危險(xiǎn)情況交底。班組長(zhǎng)接到交底后,要及時(shí)告知班組內(nèi)的工人,讓大家知道危險(xiǎn)存在的地方。
2、現(xiàn)場(chǎng)其他施工人員(安全員、技術(shù)員、物資員、施工員等等)在發(fā)現(xiàn)觸電事故隱患后,也要執(zhí)行上一條所述的預(yù)警措施。
3、在陰雨天氣、高溫天氣等易發(fā)生觸電事故的時(shí)期,電工要向施工人員發(fā)出觸電事故預(yù)警。
5、應(yīng)急響應(yīng)程序
5.1應(yīng)急救援信息報(bào)告程序
觸電應(yīng)急反應(yīng)要迅速,所以目擊者發(fā)現(xiàn)人員觸電后:
(1)要立即切斷電源,然后把觸電者移到安全地段,進(jìn)行緊急救護(hù)。在這個(gè)過程中,目擊者要大聲呼救,發(fā)出觸電事故警報(bào),由聽到者報(bào)告應(yīng)急救援小組,進(jìn)而啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
(2)不能立即切斷電源的,要迅速向分部現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或調(diào)度室報(bào)告,明確事故地點(diǎn)、時(shí)間、受傷程度和人數(shù);調(diào)度人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況,決定停電范圍,下達(dá)停電指令。
5.2響應(yīng)程序
觸電事故發(fā)生后,在事故現(xiàn)場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)按照以下程序迅速開展緊急救援組織工作:
(1)迅速組織救援人員趕赴出事點(diǎn)進(jìn)行分工,組成救援指揮小組。
(2)緊急疏散事故發(fā)生地危險(xiǎn)區(qū)域的人員,設(shè)置警戒線。
(3)切斷事故點(diǎn)電源等危險(xiǎn)源。
(4)立即將事故情況報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位(公司、監(jiān)理部及指揮部等)。
(5)安排救援所需物資保障及設(shè)備就位。
(6)對(duì)事故可能進(jìn)一步擴(kuò)大的危險(xiǎn)源采取有效的控制措施。
(7)盡快研究救援方案并實(shí)施救援。
(8)當(dāng)自身無(wú)能力救援和無(wú)能力控制事故進(jìn)一步擴(kuò)大時(shí),應(yīng)提高響應(yīng)級(jí)別,立即向公司、附近施工單位或石獅政府請(qǐng)求支援。
(9)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)后,立即組織現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搶險(xiǎn)指揮小組,研究現(xiàn)場(chǎng)救援方案的可行性,或另外確定更安全有效的救援方案,并實(shí)施救援。
(10)在實(shí)施救援過程中,不得以要破壞事故現(xiàn)場(chǎng)搶救傷者,應(yīng)做好事故第一現(xiàn)場(chǎng)各分部照片或攝像、書面記錄、旁證材料等方法取證,并妥善保管有關(guān)物證。
(11)制定善后處理方案。
6、應(yīng)急處置
1、目擊者發(fā)現(xiàn)人員觸電后
(1)能迅速切斷電源的
要立即切斷電源,然后把觸電者移到安全地段,進(jìn)行緊急救護(hù)。
(2)不能迅速切斷電源的
要立即向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)事故地點(diǎn)à現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況,決定停電范圍,下達(dá)停電指令,并向應(yīng)急救援指揮小組報(bào)告。
在這個(gè)過程中,目擊者要大聲呼救,發(fā)出觸電事故警報(bào),由聽到者上報(bào),進(jìn)而啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2、觸電者脫離電源后,應(yīng)立即就近移至干燥通風(fēng)場(chǎng)所,根據(jù)病情迅速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),同時(shí)應(yīng)與急救中心(120)或蚶江鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,通知醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場(chǎng),并做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作。
3、判斷觸電者是否是假死:
(1)看:觀察傷者的胸廓和腹部是否存在上下移動(dòng)的呼吸運(yùn)動(dòng)。
(2)聽:用耳貼近觸電者的口鼻處和心前區(qū)聽有無(wú)呼氣聲音和心跳音。
(3)試:用手或紙條測(cè)有無(wú)呼吸氣流,用兩手指摸頸動(dòng)脈、肱動(dòng)脈是否搏動(dòng)。
4、若觸電者呼吸和心跳均未停止,應(yīng)立即將觸電者平躺位安置休息,以減輕心臟負(fù)擔(dān),并嚴(yán)密觀察呼吸和心跳的變化;
5、若觸電者心跳停止,呼吸尚存,則應(yīng)對(duì)觸電者做胸外按壓;
6、若觸電者呼吸停止,心跳尚存,則應(yīng)對(duì)觸電者做人工呼吸;
7、若觸電者呼吸、心跳均停止,應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法進(jìn)行搶救。所謂心肺復(fù)蘇法,就是支持生命的三項(xiàng)基本措施,即通暢氣道、人工呼吸、胸外按壓。
(1)通暢氣道操作要領(lǐng)
清除口中異物,使觸電者平躺于地上,迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶,若發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有異物時(shí),應(yīng)將觸電者身體及頭部側(cè)轉(zhuǎn),掰開嘴巴,用手指清除口腔中的異物,如假牙、分泌物、血塊、嘔吐物等,以免阻塞呼吸道。
采用仰頭抬額法通暢氣道。操作時(shí),救護(hù)者一只手放在觸電者前額,另一只手將其頜骨向上抬起,使頭部充分后仰,減少氣流阻力,確保有效通氣量。
(2)人工呼吸操作要領(lǐng)
救護(hù)者在觸電者頭部左邊或右邊,用一只手捏緊其鼻孔,另一只手的拇指和食指掰開嘴巴,進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。吹氣時(shí)要使傷者的胸部隆起,每5s吹一次,吹2s放松3s(兒童肺較小,只能小口吹氣)。救護(hù)者換氣時(shí),應(yīng)放松傷者的嘴和鼻,讓其自動(dòng)呼氣。
(3)胸外擠壓法
胸外按壓是指借助人力有節(jié)律地對(duì)心臟進(jìn)行擠壓,來(lái)代替心臟的自然收縮,從而達(dá)到維持血液循環(huán)的目的,進(jìn)而恢復(fù)心臟的自然節(jié)律。
操作步驟:救護(hù)者跨腰跪在觸電者腰部,手掌根部放在胸骨下三分之一部位,掌根用力向脊背方向擠壓。成人壓陷度為3cm~5cm,每秒鐘擠壓一次(兒童用力要輕)。擠壓后手掌快速放松,使觸電者胸廓自然復(fù)原(每次放松時(shí)掌根不必完全離開胸膛)。
8、搶救過程中傷員的移動(dòng)與轉(zhuǎn)院
(1)心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)就地堅(jiān)持進(jìn)行,不要為方便而隨意移動(dòng)傷員,如確實(shí)需要移動(dòng)時(shí),搶救中斷時(shí)間不應(yīng)超過30秒。
(2)移動(dòng)傷員或?qū)麊T送往醫(yī)院時(shí),應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上,并在其背部墊以平硬闊木板。移動(dòng)或送醫(yī)院過程中應(yīng)繼續(xù)搶救,心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救。
(3)應(yīng)創(chuàng)造條件,用塑料袋裝入砸碎了的冰屑做成帽狀包繞在傷員頭部,露出眼睛,使腦部溫度降低,爭(zhēng)取心腦完全復(fù)蘇。
9、傷員好轉(zhuǎn)后的處理
(1)如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù),可暫停心肺復(fù)蘇操作,但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停,應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù),不能麻痹,隨時(shí)準(zhǔn)備再次搶救。
(2)初期恢復(fù)后,傷員可能神志不清、躁動(dòng),應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
(3)現(xiàn)場(chǎng)搶救用藥:現(xiàn)場(chǎng)觸電搶救,對(duì)采用腎上腺素等藥物治療應(yīng)持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設(shè)備和條件及足夠的把握,不得亂用。在醫(yī)院內(nèi)搶救觸電者時(shí),由醫(yī)務(wù)人員經(jīng)醫(yī)療儀器設(shè)備診斷后,根據(jù)診斷結(jié)果再?zèng)Q定是否采用。
10、自我保護(hù)
在應(yīng)急救援行動(dòng)中,搶救機(jī)械設(shè)備和人員的應(yīng)急救援人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品,配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具,加強(qiáng)自我保護(hù),救援人員應(yīng)聽從指揮,防止盲動(dòng)、沖動(dòng)情況下擅自進(jìn)行救援,造成險(xiǎn)情的進(jìn)一步擴(kuò)大,威脅救援人員的生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。
7、應(yīng)急結(jié)束
應(yīng)急事件的危害已經(jīng)停止,傷亡人員、被困人員已經(jīng)救出,導(dǎo)致次生、衍生事故隱患消除后,或經(jīng)全力救助無(wú)結(jié)果,并經(jīng)科學(xué)評(píng)估后認(rèn)定進(jìn)一步的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)已無(wú)必要時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)請(qǐng)工程應(yīng)急救援小組同意后宣布應(yīng)急救援結(jié)束。有關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)做好后期處理工作。應(yīng)急結(jié)束后,應(yīng)明確:
(1)事故情況上報(bào)事項(xiàng);
(2)需向事故調(diào)查處理小組移交的相關(guān)事項(xiàng);
(3)事故應(yīng)急救援工作總結(jié)報(bào)告。
8、信息公開
事故信息發(fā)布由工程應(yīng)急救援小組(或工程應(yīng)急救援小組授權(quán)的事故現(xiàn)場(chǎng)指揮部)負(fù)責(zé),其他任何單位和個(gè)人不得發(fā)布有關(guān)事故的信息,其他任何單位和個(gè)人接受新聞采訪時(shí)必須經(jīng)工程應(yīng)急救援小組同意。
9、后期處置
事故處理結(jié)束后應(yīng)組織安全事故的善后處置工作,包括人員安置、補(bǔ)償,災(zāi)后重建,污染物收集、清理與處理等事項(xiàng)。盡快消除事故影響,妥善安置和慰問受害及受影響人員,盡快恢復(fù)正常秩序。
應(yīng)急結(jié)束后,各部門、項(xiàng)目部對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍、資源、裝備等應(yīng)急保障能力進(jìn)行評(píng)估,將情況匯報(bào)安全質(zhì)量部(安全),安全質(zhì)量部(安全)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行審核,確定突發(fā)事件類型、危害程度及次生事故等內(nèi)容,形成分析報(bào)告,總結(jié)分析進(jìn)行整改。
10、保障措施
10.1物資保障
1、絕緣工具:絕緣鉗、絕緣棒、絕緣手套、絕緣鞋等電工常用工具。
2、應(yīng)急物資:應(yīng)急手電、滅火器、擔(dān)架、醫(yī)藥箱。
10.2外部資源保障
必須將110、119、120、醫(yī)院、派出所等外部救援機(jī)構(gòu)電話號(hào)碼,張貼于施工現(xiàn)場(chǎng)顯要位置,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員應(yīng)熟知這些號(hào)碼。
11、應(yīng)急預(yù)案管理
11.1應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
(1)根據(jù)受訓(xùn)人員和工作崗位的不同,選擇培訓(xùn)內(nèi)容,制定培訓(xùn)計(jì)劃。安全教育培訓(xùn)時(shí)必須附帶應(yīng)急救援相關(guān)知識(shí)。。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:鑒別異常情況并及時(shí)上報(bào)的能力與意識(shí)、如何正確處理各種事故、自救與互救能力、各種救援器材和工具使用知識(shí)、與上下級(jí)聯(lián)系的方法和各種信號(hào)的含義、工作崗位存在哪些危險(xiǎn)隱患、防護(hù)用具的使用和自制簡(jiǎn)單防護(hù)用具、緊急狀態(tài)下如何行動(dòng)等。傷員急救常識(shí)、滅火器材使用常識(shí)、各類重大事故搶險(xiǎn)常識(shí)等。務(wù)必使應(yīng)急小組成員在發(fā)生重大事故時(shí)能較熟練地履行搶救職責(zé)。
(3)培訓(xùn)時(shí)間:項(xiàng)目部救援組織每年至少進(jìn)行一次培訓(xùn),分部救援組織每半年至少進(jìn)行一次培訓(xùn),各架子隊(duì)對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
11.2演練
項(xiàng)目經(jīng)理部每年至少組織一次觸電事故應(yīng)急救援演練。把指揮機(jī)構(gòu)和各救援隊(duì)伍訓(xùn)練成一支思想好、技術(shù)精、作風(fēng)硬的'指揮班子和搶救隊(duì)伍。一旦發(fā)生事故,指揮機(jī)構(gòu)能正確指揮,各救援隊(duì)伍能根據(jù)各自任務(wù)及時(shí)有效的排除險(xiǎn)情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應(yīng)急救援工作。
演練要根據(jù)制定的計(jì)劃定期進(jìn)行,出現(xiàn)特殊情況時(shí)不定期進(jìn)行專項(xiàng)演練,演練內(nèi)容如下:
(1)測(cè)試預(yù)案的充分程度;
(2)測(cè)試應(yīng)急培訓(xùn)的有效和應(yīng)急人員的熟練程度;
(3)測(cè)試現(xiàn)有應(yīng)急反應(yīng)裝置、設(shè)備和其他資源的充分性;
(4)提高事故應(yīng)急反應(yīng)協(xié)作部門的協(xié)調(diào)能力;
(5)通過演練來(lái)判別和改進(jìn)預(yù)案的缺陷和不足;
11.3應(yīng)急預(yù)案修訂
本應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)至少每年修訂一次,在執(zhí)行過程中有下列情形之一的,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)及時(shí)修訂:
(1)依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)及上位預(yù)案中的有關(guān)規(guī)定發(fā)生重大變化的;
(2)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及其職責(zé)發(fā)生調(diào)整的;
(3)面臨的事故風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生重大變化的;
(4)重要應(yīng)急資源發(fā)生重大變化的;
(5)預(yù)案中的其他重要信息發(fā)生變化的;
(6)在應(yīng)急演練和事故應(yīng)急救援中發(fā)現(xiàn)問題需要修訂的;
(7)編制單位認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修訂的其他情況。
一、演練地點(diǎn):酒店、大廈
二、演練時(shí)間:20xx年3月10日
三、參加人員
1、項(xiàng)目部管理人員:
2、生產(chǎn)人員:
四、演練物品:
1、1米電線、干木棍
2、應(yīng)急藥箱1個(gè)(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)
3.應(yīng)急車輛:1輛
5.圖像記錄:照相機(jī)1臺(tái)
五、演練事件背景:在沖水時(shí)把水沖在帶電設(shè)備而導(dǎo)致觸電
六、演練成員以及職責(zé)分工
1、總指揮:張智
負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,演練后的點(diǎn)評(píng)。兼任救護(hù)車輛司機(jī)
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:張盼、劉開林
負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制、演練準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理工作、演練時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)全面指揮,向總指揮及時(shí)匯報(bào)工作。
3、演練專業(yè)隊(duì)長(zhǎng):熊文鋒、王龍偉
負(fù)責(zé)演練傷員具體人的確定(1人),抬擔(dān)架人員的確定(2名),現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員的確定(2名),與現(xiàn)場(chǎng)指揮的配合等
4、現(xiàn)場(chǎng)斷電:劉勝朝
5、現(xiàn)場(chǎng)急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照:劉燦
七、演練具體步驟
1、現(xiàn)場(chǎng)施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場(chǎng)處理小組和急救小組到現(xiàn)場(chǎng)配合急救工作。
3、急救小組組長(zhǎng)熊文鋒帶領(lǐng)5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)電話通知附近醫(yī)院?,F(xiàn)場(chǎng)處理小組同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)處理小組成員劉勝朝負(fù)責(zé)電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
6、演練隊(duì)長(zhǎng)王龍偉組織現(xiàn)場(chǎng)急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場(chǎng)。
7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場(chǎng),急救人員將傷者放進(jìn)車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。
高溫中暑類型和危害程度分析
1.高溫中暑的起因
1.1
高溫作業(yè)、夏天露天作業(yè),當(dāng)作業(yè)人員在高溫(一般指室溫超過35℃)環(huán)境中,或炎夏烈日暴曬下從事一定時(shí)間的勞動(dòng),且無(wú)足夠的防暑降溫措施,體內(nèi)積蓄的熱量不能向外散發(fā),以致體溫調(diào)節(jié)發(fā)生障礙,如過多出汗,身體失去大量水分和鹽分,很容易引起中樞。
1.2
在同樣的氣溫條件下,如伴有高濕度和氣流靜止,更容易引起中樞。此外,帶病工作、過度疲勞、睡眠不足、精神緊張也是高溫中暑的常見誘因。
2.高溫中暑的類型
高溫中暑起病急驟,大多數(shù)患者有頭暈、眼花、頭痛、惡心、胸悶、煩躁等前驅(qū)癥狀。按病情的程度和表現(xiàn)特點(diǎn),中暑一般分為三類:
表(一)
高溫中暑分類
病情表現(xiàn)特點(diǎn)
先兆中暑
大量出汗、口渴、頭暈、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無(wú)力等癥狀。體溫正?;蚵杂猩?,一般不超過37.5℃,如能及時(shí)離開高溫環(huán)境,經(jīng)短時(shí)間休息后癥狀即可消失。
輕度中暑
既有先兆中暑癥狀,同時(shí)通常表現(xiàn)為體溫在38.5℃以上,有面色潮紅、胸悶、皮膚灼熱等現(xiàn)象,并且呼吸及循環(huán)衰竭的早期癥狀,如面色蒼白、惡心、嘔吐、大量出汗、皮膚濕冷、血壓下降和脈搏細(xì)弱而快等。輕度中暑者經(jīng)治療后,一般4-5小時(shí)內(nèi)課恢復(fù)正常。
重度中暑
大多數(shù)患者是在高溫環(huán)節(jié)中以突然昏迷起病。此前患者常有頭痛、麻木與刺痛、眩暈、不安或精神錯(cuò)亂、定向力障礙、肢體不隨意運(yùn)動(dòng)等,皮膚出汗停止、干燥、灼熱而緋紅,體溫常在40℃以上。
3.高溫中暑的危害
高溫作業(yè)、夏天露天作業(yè)環(huán)境中發(fā)生中暑一般為具有熱射病癥狀特點(diǎn),由于高溫環(huán)境中從事體力勞動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),身體產(chǎn)熱過多,而散熱不足,導(dǎo)致體溫急劇升高。發(fā)病早期有大量冷汗,繼而無(wú)汗、呼吸淺快、脈搏細(xì)速、躁動(dòng)不安、神智模糊、血壓下降,逐漸向昏迷伴四肢抽搐發(fā)展;嚴(yán)重者可產(chǎn)生腦水腫、肺水腫、心力衰竭等。
二.
高溫中暑的救治原則
1.中暑的救治效果很大程度上取決于搶救是否及時(shí),如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及治療先兆中暑,完全可以防止中暑的發(fā)生及發(fā)展;
2.高溫中暑的救治原則是及時(shí)發(fā)現(xiàn)、就地處理、盡快搶救、預(yù)防為主、嚴(yán)防中暑后二次傷害。
三.
組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.應(yīng)急組織體系表(二)
高溫中暑應(yīng)
急組織體系
高溫中暑應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
高溫中暑工作小組:現(xiàn)場(chǎng)處置小組、后勤保障小組(辦公室)
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
2.高溫中暑應(yīng)急機(jī)構(gòu)職責(zé)
2.1
高溫中暑應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
2.2在發(fā)生高溫中暑等威脅人身安全時(shí)間后,組長(zhǎng)或組長(zhǎng)委托副組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)救援方案,組織現(xiàn)場(chǎng)搶救;
2.3負(fù)責(zé)逐級(jí)向公司報(bào)告事故及其處理的進(jìn)展情況;
2.4負(fù)責(zé)布置有關(guān)部門安排人員頂替中暑人員的工作,保障工作的連續(xù)性;組織和提供應(yīng)急和善后處理工作所需的物資和車輛;
2.5應(yīng)急狀態(tài)消除,宣告應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。
3.高溫中暑工作小組職責(zé)
3.1現(xiàn)場(chǎng)處置小組:在高溫中暑事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)處置小組負(fù)責(zé)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)之下,趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),按照現(xiàn)場(chǎng)救援方案,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救及做好善后處理工作;
3.2后勤保障小組(辦公室):年初負(fù)責(zé)申報(bào)所購(gòu)防暑降溫用品所需的費(fèi)用預(yù)算,購(gòu)置防暑降溫用品,定期發(fā)放防暑降溫用品,同時(shí),做好防暑宣傳教育工作,提高員工自我保護(hù)意識(shí)。
四.高溫中暑的預(yù)防與預(yù)警
1.引發(fā)高溫中暑的危險(xiǎn)源監(jiān)控表(三)
危險(xiǎn)及有害因素分類
危險(xiǎn)源
控制措施
人的因素
長(zhǎng)時(shí)作業(yè),過度疲勞
體力負(fù)荷超限
工作過程注意休息,同崗位人員加強(qiáng)配合,減小工作強(qiáng)度
身體不適
健康狀況異常
及時(shí)請(qǐng)假休息或治療,杜絕帶病上線工作
物的因素
車載空調(diào)無(wú)法正常工作
穩(wěn)定性差
對(duì)于故障車輛及時(shí)予以送修。
車窗無(wú)法打開
穩(wěn)定性差
對(duì)于故障車輛及時(shí)予以送修。
環(huán)境因素
戶外工作環(huán)境溫度過高
作業(yè)場(chǎng)地溫度、濕度、氣壓不適
加強(qiáng)員工思想教育工作,提高自我保護(hù)意識(shí);及時(shí)做好防暑降溫物品的發(fā)放工作。
管理因素
防暑降溫物品未及時(shí)發(fā)放
其他管理因素缺陷
后勤保障部門時(shí)刻關(guān)注氣溫變化,及時(shí)做好防暑降溫物品的發(fā)放工作。
2.高溫預(yù)警分級(jí)
2.1
高溫預(yù)警條件
高溫預(yù)警信號(hào)分為三級(jí),分別以黃色、橙色、紅色表示。其中,高溫黃色預(yù)警信號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)是:連續(xù)三天日最高氣溫在35℃以上;高溫橙色預(yù)警信號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)是:24小時(shí)內(nèi)最高氣溫升至37℃以上;高溫紅色預(yù)警信號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)是:24小時(shí)內(nèi)最高氣溫升至40℃以上。
2.2
高溫預(yù)警方式、方法
局(分公司)應(yīng)充分利用場(chǎng)內(nèi)廣播、公告欄、手機(jī)短信、電子顯示屏或組織人員通知等方式,快捷、及時(shí)、準(zhǔn)確地將各類預(yù)警信息及等級(jí)傳遞給各部門、各崗位人員。
3.高溫預(yù)警信息發(fā)布程序
3.1局(分公司)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)氣象決定是否啟動(dòng)高溫預(yù)警;
3.2預(yù)警啟動(dòng)后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向各應(yīng)急工作小組成員下達(dá)相關(guān)信息及工作指示,高溫紅色預(yù)警條件下需立即停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè);
3.3局(分公司)各應(yīng)急工作小組在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下開展應(yīng)急籌備工作。
五.
信息報(bào)告程序
1.當(dāng)高溫中暑事件時(shí),當(dāng)事人或工作伙伴立即按照相關(guān)流程,向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及其他相關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。
表(四):信息報(bào)告流程圖當(dāng)事人或工作伙伴其他相關(guān)救助單位
工作指揮
副組長(zhǎng)
組長(zhǎng)2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要人員及相關(guān)部門聯(lián)系電話。
表(五):應(yīng)急聯(lián)系方式一覽表
姓名
職務(wù)
辦公電話
手機(jī)
備注局長(zhǎng)、經(jīng)理
副局長(zhǎng)、副經(jīng)理
辦公室主任3.報(bào)告內(nèi)容包括:中暑發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、初步原因、現(xiàn)場(chǎng)人員狀況、已經(jīng)采取的措施等。
4.應(yīng)急反應(yīng)人員對(duì)外求援聯(lián)系方式
4.1應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要人員及相關(guān)部門聯(lián)系電話(見表五)
4.2報(bào)警電話:122
4.3急救中心:120
六.
應(yīng)急處置
1.響應(yīng)分級(jí)
1.1
先兆中暑:為Ⅱ級(jí)應(yīng)急預(yù)案
1.2
輕度中暑:為Ⅱ級(jí)應(yīng)急預(yù)案
1.3
重度中暑:為Ⅰ級(jí)應(yīng)急預(yù)案
2.響應(yīng)程序
2.1在高溫條件下,當(dāng)事人或者現(xiàn)場(chǎng)的工作人員如果發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)先兆中暑或者輕度中暑癥狀時(shí)應(yīng)迅速處理,立即采取急救。同時(shí)匯報(bào)高溫中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組接到通知后,立即啟動(dòng)Ⅱ級(jí)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)帶領(lǐng)或通知現(xiàn)場(chǎng)處置小組趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織處理相關(guān)事宜。
2.2
如出現(xiàn)重度中暑,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)迅速將中暑人員送往就近醫(yī)院進(jìn)行急救,同時(shí)匯報(bào)高溫中暑應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,小組接到通知后立即啟動(dòng)Ⅰ級(jí)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)處置小組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織處理相關(guān)事宜。
3.應(yīng)急處置措施
3.1迅速將人員移至陰涼、通風(fēng)的地方,同時(shí)墊高頭部,解開衣褲,以利呼吸和散熱;
3.2用濕毛巾敷頭部或用冰袋置于中暑者頭部、腋窩、大腿根部等處。若中暑者能飲水時(shí),可給中暑者大量飲水,水內(nèi)加少量食鹽;
3.3中暑者呼吸困難時(shí),應(yīng)進(jìn)行人工口對(duì)口呼吸;
3.4若情況無(wú)好轉(zhuǎn),立即撥打急救電話,尋求外援;同時(shí)通知有關(guān)部門安排人員頂替中暑人員的工作,保障工作連續(xù)性;
3.5等待救援同時(shí)繼續(xù)開展施救。
七.
應(yīng)急物資與裝備保障
1.負(fù)責(zé)人員
后勤保障小組(辦公室)負(fù)責(zé)常用高溫中暑應(yīng)急物資和防暑降溫物品的采購(gòu)、管理以及發(fā)放工作。
2.物品清單
急救擔(dān)架、消毒用品、急救物品(濕毛巾、清涼通氣藥品)及各相應(yīng)常用防暑降溫藥品:如人丹、防暑六間寶等。
八.應(yīng)急預(yù)案的演練和評(píng)審
1.局(分公司)高溫中暑應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)(應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急處置小組)每年制定高溫中暑應(yīng)急預(yù)案(全年不少于1次)及現(xiàn)場(chǎng)處置方案(全年不少于2次)的演練計(jì)劃,每次演練前制定演練方案,演練活動(dòng)納入當(dāng)年教育培訓(xùn)計(jì)劃;
2.演練結(jié)束后,局(分公司)交通應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)成員對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練效果及預(yù)案適宜性、可行性、有效性進(jìn)行評(píng)審,分析存在的問題,并對(duì)應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見;同時(shí)編制并保存應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估報(bào)告或評(píng)審記。
喜歡《應(yīng)急處置方案系列15篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了應(yīng)急處置方案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害和事故制定的方案。為了及時(shí)應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害和安全事故,人們會(huì)提前將應(yīng)急預(yù)案制定好,所有重大的事故都應(yīng)做好應(yīng)急預(yù)案,如何寫好一篇應(yīng)急預(yù)案呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
堅(jiān)定信心戰(zhàn)疫情,同舟共濟(jì)筑防線。為確保廣大師生的身體健康與生命安全,我們需要將制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案納入重點(diǎn)的安排了。學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案怎么寫好呢?下面是由欄目小編為大家整理的“小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置方案”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
應(yīng)急預(yù)案對(duì)我們的日常生活起著越來(lái)越大的作用。我們身邊隨時(shí)都可能發(fā)生一些事故,人們會(huì)提前將應(yīng)急預(yù)案制定好,應(yīng)急預(yù)案的制定可以及時(shí)控制事故的擴(kuò)散,有哪些好的應(yīng)急預(yù)案值得借鑒呢?推薦你看看以下的2023學(xué)校暴雪天氣應(yīng)急處置方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
制定應(yīng)急預(yù)案有利于做出及時(shí)的應(yīng)急響應(yīng),降低事故的危害程度。面對(duì)生活中難免會(huì)出現(xiàn)的一些事故,我們必然要做好處理緊急情況的方案,應(yīng)急預(yù)案要保證最大限度的保護(hù)更多的人,應(yīng)急預(yù)案要寫哪些內(nèi)容呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
應(yīng)急預(yù)案維護(hù)著我們的相關(guān)安全和社會(huì)秩序。在面對(duì)突然發(fā)生的自然災(zāi)害和事故時(shí),我們通常要準(zhǔn)備好各種應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急預(yù)案對(duì)于我們的生活安全十分必要,寫應(yīng)急預(yù)案要注意哪些方面呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園應(yīng)急處置部門的緊急舉措方案》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
最新更新
熱門欄目