足球教師工作總結(jié)。
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一、本學(xué)期教學(xué)情況回顧:
時光荏苒,歲月如梭,第一學(xué)期的工作接近尾聲,本學(xué)期是我來到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個學(xué)期,通過這一學(xué)期的工作和生活,我有所體會,有所反思,有所收獲,有所成長。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。
作為剛工作的年輕教師,我認(rèn)真研讀教材,專心做好備課,積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課,從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會聽取其他老師的課堂情況,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法,再結(jié)合自身特點進(jìn)行改良,運用到教學(xué)實踐中。
學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機會,我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽評課活動,在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課,隨后全體老師進(jìn)行了評課,收獲巨大??吹搅藘?yōu)秀老師是如何鉆研教材,潛心備課,專注上課,最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運動技能。激勵自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請教,自己用心鉆研教材,提高我自身的素質(zhì)。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn),青年教師基本功大賽,說課比賽等活動也拓寬了自己的專業(yè)水平,讓自己在實踐中發(fā)掘自己的潛力,進(jìn)一步取長補短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美教師學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任學(xué)習(xí)、教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念,讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運動方法,享受足球帶給他們的快樂和成就。
二、教學(xué)工作取得的成績:
本學(xué)期,我擔(dān)任二到五年級的足球教學(xué)工作,根據(jù)教材和學(xué)生特點制定了教學(xué)計劃,并在教學(xué)過程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想,合理運用教學(xué)方法、手段,讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時,在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展,更重要的是讓學(xué)生通過參與足球,享受足球帶來的快樂、成就感。教學(xué)中我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。另外,通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生,將其納入校足球隊。
校足球隊訓(xùn)練方面,理論實踐相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生實際情況,針對性安排訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份,我校足球隊參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽,并脫穎而出獲得“季軍”,我也被評為“優(yōu)秀教練”。通過這次帶隊比賽,我從隊員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅持以及對足球的熱愛,也對臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解,指引今后的球隊訓(xùn)練、比賽的方向。另外,隊內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運動會、冬季越野長跑比賽場中也嶄露頭角,奮勇爭先,為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽。通過訓(xùn)練、比賽,我有所成長,積累了臨場指揮的經(jīng)驗。
三、存在問題:
作為年輕教師,我的教學(xué)實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏,對于孩子內(nèi)心的真實想法把握不夠,教學(xué)設(shè)計不成熟;課堂中留給學(xué)生自己的時間較少;過于跟學(xué)生打成一片,教師威嚴(yán)降低。
四、下一步改進(jìn)措施:
1、認(rèn)真上好每節(jié)課,做好課后反思和教學(xué)隨筆,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。
2、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂,學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計。
3、更多的“放手”學(xué)生,給予學(xué)生多一點自主鍛煉的時間。
4、拿捏好師生關(guān)系,在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。
帶著對未來的憧憬和期望,來到了xx幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,應(yīng)對新工作,應(yīng)對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不明白到底該從哪里下手,看著師姐們輕簡便松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小團(tuán)體當(dāng)中。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們教師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,進(jìn)取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細(xì)心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自我的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫忙每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫忙幼兒提高生活自理本事,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,提高自我的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。僅有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實習(xí),三個月里:讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一齊走過的日子,和孩子們一齊的喜怒哀樂,想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做教師難,做個幼兒教師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自我,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾,想要當(dāng)一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π桑〖佑?!
今天是__年12月21日,我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個階段,關(guān)于過去和今后的校園足球工作,我們應(yīng)該進(jìn)行一個認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié),特保是在校園足球工作開展的過程中出現(xiàn)的一些問題,應(yīng)該引起我們的重視,同時也是為了今后把校園足球工作開展的更好,扎扎實實的做好校園足球這個工作,讓福于我們的孩子,我們的學(xué)生。
一、學(xué)校校園足球;
今年開學(xué)以來,學(xué)校更加重視體育工作,王芳校長主抓學(xué)校體育工作,特別是對校園足球王校長非常的支持,這次學(xué)校進(jìn)行的“校長杯”校園足球冬季聯(lián)賽,學(xué)校給于了極大的重視和支持,開展班級足球比賽;進(jìn)行一、二年級校園足球畫畫比賽;三、四年級足球手抄報比賽;五、六年級足球征文比賽?,F(xiàn)在正在進(jìn)行評獎階段。
1、班級足球活動;參加的學(xué)生一、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,足球射門一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3—6年級班級聯(lián)賽;三年級32人;四年級46人;五年級44人;六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫畫、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M(jìn)行中。
二、市校園足球聯(lián)賽;
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),就是和下路小學(xué)的比賽還沒有完成,和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場比賽;和團(tuán)城山實驗學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(團(tuán)城山實驗學(xué)校沒有女隊);和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場比賽(白馬山學(xué)校沒有女隊)。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場,做為我們老師,學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問題;
__小學(xué)足球隊是__年市第八屆青少年運動會小學(xué)生足球比賽的第一名,09—10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺退步很多,和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好,下去容易上來難。體育工作更是如此。
問題一;訓(xùn)練時間沒有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點50了,如果訓(xùn)練一個小時就是6;50,天已經(jīng)黑了,所以前些時間,我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,身體準(zhǔn)備活動以后,訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個情況,再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,有這樣的表現(xiàn),基本可以了?,F(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了,學(xué)生有了充分的時間訓(xùn)練,明年的比賽,我們的成績可能要好些。
問題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費沒有保證;就我們鐵山小學(xué)來講,市校園足球發(fā)了服裝(夏天用),學(xué)校也配備了一套也是夏天的,但是沒有冬季用的學(xué)生服裝,所以在冬季的訓(xùn)練中,根本無法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,對學(xué)生今后成長不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師,訓(xùn)練服和訓(xùn)練費沒有保證,就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況,都差不多少,我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,每年450服裝經(jīng)費,我每年的費用都買了球鞋,其他的服裝只有自己解決了。
問題三;校園足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個年頭了,校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向,前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事,我個人認(rèn)為在學(xué)校開展的校園足球主要工作還是普及,讓更多的校長、老師、學(xué)生和家長參與到校園足球活動中去,在參加這個活動過程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜,從而學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會成長。只有經(jīng)歷了,才會懂得,才會珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能,只有普及了,我們才能提高,只有普及了,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的足球人才。
再就是要多比賽多交流,__年開始,我們學(xué)校的足球隊經(jīng)常外出比賽,去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報小學(xué)生足球比賽,一個月的活動,每天一場比賽,學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,一年下來我們參加了有一、二十場比賽,學(xué)生,老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽新我們都進(jìn)行了交流比賽?,F(xiàn)在由于安全的原因,我們基本沒有出去交流了。
每天的太陽又是新的,他一樣從東方升起來,所以熱愛校園足球工作的我依然會努力工作,因為校園足球的明天會是陽光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈,一樣堅持。
在教育局相關(guān)部門的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和全體教師的配合支持下,我校積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、足球課、足球訓(xùn)練以及足球社團(tuán)等校園足球活動,通過一年的努力,我校足球工作取得了較好成效。
一、激發(fā)學(xué)生愛好,進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平【zb258.cOm 執(zhí)筆作文網(wǎng)】
愛好是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好,我校把足球課加在教本課程里,二至六年級每周不少于一節(jié)足球課,我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽,有三、四、五年級的足球聯(lián)賽,有1—2年級的趣味足球單項賽,如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽,而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊加油吶喊,場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示,列如:學(xué)生的作文、手抄報等。每周四的足球社團(tuán)課,學(xué)生們都積極報名參加。通過以上多層次的足球活動,進(jìn)步了學(xué)生對足球的愛好,形成良好的足球氛圍。
二、科化練習(xí),進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平
在練習(xí)上,學(xué)校校長、體育分管校長、體育教師等多名老師全身心投進(jìn)體育的各項練習(xí)工作,尤其是足球,在練習(xí)和落實的基礎(chǔ)上,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對足球的愛好,并通過社團(tuán)活動對其愛好進(jìn)行延伸,終極通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的職員配置,之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球,都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的,我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課,就利用課余時間義務(wù)為孩子們補課,使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在足球課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵,體能是保證的練習(xí)手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時,對學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄,注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng),在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。
三、團(tuán)結(jié)合作,教師專業(yè)能力不斷得到進(jìn)步
在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持。
我校體育教師一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的練習(xí),對于部分學(xué)生家長擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況,校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進(jìn)的隊伍,我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、存在的困難:場地
在學(xué)校中,操場是沙子地,在訓(xùn)練和比賽中為了防止受傷,我們體育教師不敢讓學(xué)生做太大動作,學(xué)生自己也放不開對抗,這樣足球動作長久下來就不夠舒展。
總之,這一年來,我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持,
能夠使我們的校園足球開展得有聲有色,相信我校的足球會百尺竿頭更進(jìn)一步,不斷的成長壯大。
足球是一項讓人熱血沸騰的偉大的體育運動,也是全球開展最廣泛的體育運動之一,中國足球?qū)嵙δ壳半m然不強,但中國人對足球這項全民運動的熱情可絲毫不會弱于其他的任何一個國家,我自己也是一個鐵桿的球迷,雖說技術(shù)可能很差,但就是喜歡,喜歡各位頂尖球星的完美球技,喜歡卡卡、小小羅、梅西、魯尼小蒿、李瑋峰、鄭智、孫繼海??因是天津人,所以最喜歡看京津德比,泰達(dá)和國安的比賽激情無所不在,熱鬧非凡,不管是雙方球員還是球迷,個個熱血沸騰,各種激動人心的場面??從小懷揣著足球的夢想,但一直沒有機會,身體可能也達(dá)不到要求,因此在選課的時候我毫不猶豫的選擇了足球一,來彌補自己未完成的夢想,學(xué)一些技術(shù),釋放自己!
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我真的感覺到收獲很多。
足球一的課上主要學(xué)習(xí)了傳球技術(shù),有腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球,另外還學(xué)習(xí)了一些帶球技術(shù)。通過課上的學(xué)習(xí)和認(rèn)真地練習(xí)及課下的足球賽,我覺得我已經(jīng)掌握了這些技能,并基本上可以靈活運用了,當(dāng)然了還是需要強加練習(xí)的。以前在球場上無所事事,心有余而力不足的日子已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我能和同學(xué)很好地配合,足球在我腳下的時間越來越長了,那種感覺真是太美好了,我現(xiàn)在覺得自己很有成就感,對自己也越來越有信心了??體育課不僅重視技術(shù)動作的教學(xué),更重視體能的鍛煉。踢足球需要較好的體能,力量和耐力是不可缺少的。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè),身體和大腦得到解放。這個學(xué)期,我的體能得到了很大的改善。每節(jié)體育課雖然時間很短,得到的鍛煉也很有限,但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度,愛運動的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場多了我跑步的身影,足球場上也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。
體育課讓我累并快樂著,上體育課有時會感覺很累,但無論如何也得堅持下來,堅持下來之后就非常暢快,那是一種解脫后的暢快,如破繭后的飛翔,掙脫韁繩后的奔跑,是多么自由、美好。毅力,堅持無論在哪兒都非常重要,體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉,更重要的還有意志上的磨練,就這樣一天天變強大,變堅強,意志的堅定讓我們能面對任何困難,不逃避不退縮,永遠(yuǎn)做一個強者。古人云:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!闭沁@個道理,可見成長和鍛煉是多么的重要。
體育課還讓我們認(rèn)識了許多朋友,幾十個人在一起上課,踢球,流汗,拼搏,也是一種十分愜意的事。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx區(qū)教工幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。
盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。
完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實習(xí),三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。
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