特殊的作文。

學習生涯中每個學生都不可避免地要寫作文，作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。好的作文都是有靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您精選的特殊的人作文相關學術論文，希望能為你提供更多的參考！

特殊的人作文 篇1

今天是每個孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

我們排著整齊的隊伍從暖泉一完小出發(fā)，總指揮在前面，接著是鼓樂隊，后面 是腰鼓隊，再接著就是各個班級的隊列了。到了！到了！同學們歡呼著，我們來到了中心校二完小，接受教育局，鎮(zhèn)領導，中心校校長的檢閱。同學們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐走過主席臺，呼著洪亮的口號，一個個方隊陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了，第一個上場的是氣宇軒昂，英姿颯爽的中心校武術隊，他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接著第二個節(jié)目時一完小一年級（1）班的小子們表演的街舞，一上場觀眾就驚嘆不已，他們小小年紀贏得了觀眾的陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅，相聲吹牛，舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨有的魅力，還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個街舞了，他們跳的是那樣活潑可愛，展示了現(xiàn)代學生的個性，非常潮流，內容豐富……時間過的真快??！轉眼中午了，演出結束了。

我和同學們戀戀不舍得離開了二完小，在回來的路上，我們齊呼“六一”真快樂！

特殊的人作文 篇2

李老師走進教室，把教科書放在了講臺上，鄭重其實的對同學們說：“今天下午的語文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺下的同學們迫不及待的猜測了起來，“不上課做什么呢？”同學們議論紛紛?！拔覀儊黹_一個化妝課，每一個同學都要為同學們展示自己最獨特的美，看誰到時候可以贏得同學們最多的掌聲?！薄疤昧恕?，老師的話音剛落，同學們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對同桌小紅說：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機會在同學面前展示了，我真是太高興了！”這時，同學們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。

老師聽了，欣慰地點了點頭?！皩Γ阏f對。世間最美的美是內在的美，每個人的美與丑不在于外表，而在于內心，同學們都要珍惜這種內在的美。我還記得上一次，小紅同學的腳扭傷了，王菁菁同學主動為小紅補課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學仍然冒著大雨，去為小紅補課。這種美就是一種內在的美，心靈的美。”這時，掌聲如雷鳴般四起，同學們此刻才理解了老師舉行這次活動的真正目的。

特殊的人作文 篇3

每次過生日時，媽媽就會給我媽買生日蛋糕和精美的禮物，為的是讓我過一個快樂的、心滿意足的生日。每次到了媽媽的節(jié)日是時，就被我就忘到九霄云外去了，就算沒有忘，送給媽媽的禮物也總是那么寒磣。于是我便下定決心，一定要記住媽媽的節(jié)日，并在媽媽節(jié)日那天，送媽媽一份特殊的禮物。

天一亮，我便迅速地穿好衣服、洗漱，準備給媽媽做一道豐盛的晚餐，作為38婦女節(jié)的禮物，給她一個surprise。

我準備今天給媽媽做面條，媽媽最愛吃面條。于是我動手做了起來，我先把水燒開，再從柜子里拿出面條放進鍋中，過了2分鐘，面條煮好了，我放了3勺鹽，到了一些炒熟的土豆絲，攪拌了一會兒，拿去給正在睡覺的媽媽吃，媽媽吃了連聲說好，我聽了心里樂滋滋的，自己也不由自主的吃了一口?！芭?、呸、呸什么嘛！這么咸還好吃？媽媽，你味覺有問題?。。。　薄八频?，是的，你做的是很咸，可是這是你的一份心??！”

是啊！孝字當先，只要兒女們有那一份心，做父母的，也就心滿意足了！

特殊的人作文 篇4

在我讀三年級的時候，班主任布置了一份特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。我們一聽呆了，因為我們從來沒幫別人洗過腳。

一回到家，我扔下書包，就坐在沙發(fā)上想晚上該怎樣幫媽媽洗腳。想著想著，媽媽就回來了，看到我這副模樣說：“怎么呢？遇到了什么難事嗎?”我不作聲。

做完作業(yè)，我對媽媽說：媽媽，今天晚上我?guī)湍阆茨_吧?！眿寢屧詾闆]什么，就一口簽應了。于是我把盆里裝些溫水，撒些花瓣，放在媽媽面前，她只見過在洗澡時撒些花瓣，可沒建國再洗腳時撒花瓣。接著，我跑進房里拿來手套和口罩。媽媽見我這副打扮，皺起眉頭說：“我的腳難道……”說著，媽媽就走進房里去了。

我生怕明天交不了差，就把“武裝”全都卸下來，把盆搬到媽媽房里，說：“媽媽，對不起，我不應該嫌您腳臭，況且，您的腳并不臭。那你還要我?guī)湍阆茨_嗎？”媽媽點了頭。幫媽媽洗完腳對我的感受寫下來。

一早，我就把它交給了老老師，老師還表揚了我，說我這是真真確確的感受。

這真是一份非常特殊的作業(yè)。

特殊的人作文 篇5

“叮鈴鈴------”下課鈴響了，王浩高興地忙著整理書包，想快點兒回家，原來今天是他的生日?？墒钱斔麆傋叩浇淌议T口時，突然聽見張老師說：“王浩同學，請你留一下?！蓖鹾埔宦?，想：今天是我的生日，我可不想錯過，我還是快點去吧！老師真是的，哎！王浩只好回到了教室，同學們都一個個走了，老師匆匆地走了過來，對我說：“你的作文本子太……你過來訂正一下?！蓖鹾颇弥P飛似的往辦公司跑，時間一分一秒過去了，王浩好不容易訂正好了那道題目，他拿著本子，膽怯地來到了老師面前，把本子往老師桌上一放，剛想對老師說再見的時候，忽然老師又叫住了王浩：“你到教室里去看一下，老師叫你有點事！”王浩一聽，心里更是氣，眼睛瞪得滾圓，臉一直從頭頂紅到了脖子根，小嘴巴撅得老高，想：老師為什么要留我那么久呀，我這次的生日一定得要泡湯了。說著，重重地跺了一下腳，一步一步地走向教室，他慢慢由生氣轉為失望，腳步也變得軟綿綿的了，他推開教室門，眼前出現(xiàn)了另一番景象：乳白色的墻壁上點綴著炫麗多彩的燈，黑板上端端正正地寫著幾個大字：生日快樂，王浩！同學們送上了蛋糕，禮物；王浩頓時感到自己是是世界上最幸福的人了。

這時，老師趕了過來，用手撫摸著王浩的頭說；“王浩，今天你的父母都出差去了，特意打電話，叫我們幫你過生日，沒有了父母親陪你，你會不會覺得遺憾？”

“不，這是我過的最好的生日了，能讓我的同學陪我過生日，我覺得這是一種自豪！”

“祝你生日快樂……”隨著大家的歌聲，王浩快樂地度過了這一次非凡特殊的生日。

特殊的人作文 篇6

夜深人靜，我靜靜地坐在窗前，打開抽屜，看著那個茶葉枕頭，不禁又想到了那件讓我永久難忘的事兒。

星期三的晚上，我們一家人在睡覺?？墒俏覅s久久沒有入睡，好像腦袋里面有什么東西使我非常清醒。于是，我到媽媽的房間去問，媽媽想了想，說：我給你買個茶葉枕頭吧！

茶葉枕頭到貨了。我迫不及待地打開包裝盒，拿出枕頭。這個枕頭還是小貓形狀的呢！我欣喜若狂地看著它，心想：今天晚上終于能好好睡一覺了。

到了晚上，我把茶葉枕頭作文墊在頭下面，靜靜地躺在床上，閉著眼，聞著濃濃的茶香。我的心里溫暖極了。這個枕頭仿佛有催眠功能，沒過一會兒，我就呼呼大睡起來。

三更半夜，迷迷糊糊中，我隱隱約約地看到有個人在我的床前站著。我知道這人應該就是媽媽，她是來看我有沒有睡著的。

我回過神來，不禁伸出手去摸了摸茶葉枕頭，雖然這只是一個小小的茶葉枕頭，但是這個小小的枕頭里卻包含了媽媽對我的愛，那愛帶著微微的茶香，靜靜地守護著我

這真是一份特殊的禮物！

特殊的人作文 篇7

去年3月，我家二樓的樓梯過道亮度多了一反特殊的椅子，是一把含著關愛之心的椅子。

紅紅的顏色，愛心的形狀，方便收縮的功能，正是這把椅子的模樣。它的正上方有一個醒目的標志牌愛心椅，這是社區(qū)為了關照老年人而安裝的。那天，我下樓時正好碰見一位社區(qū)來的大哥哥在安裝椅子，我從他的身上感受到了對老人的關愛之情。

為老人裝一個椅子，幫助他們，是一件多么榮幸的事?。∷贿吪ρb椅子，一邊自言自語道。聽了他的話，我感到他和老人之間一定發(fā)生了什么特別的事情，于是輕聲問:您是不是對老人有一些特殊的回憶？是的我的奶奶去世的早，我也沒有對她做過什么，總覺得有點羞愧他又去擺弄椅子，看看是否牢固。我沒有回答什么，陷入沉思。他繼續(xù)說：所以，現(xiàn)在我對老人們都特別關注，認為付出一點是必須的！我被打動了，回想起自己，心想：我平時也該多陪陪他們，他們是最應該收到關愛的。好了，我去下一個地方了，再見！說著，他向我招了招手，流下汗珠，匆忙離開了。

這把特殊的椅子，是把關愛老人開始的椅子，他們太需要我們?yōu)槟鷰椭?！我隨手抹了抹椅子把手上的灰塵，走了幾步正要離開時，我看見了一位老爺爺慢慢上樓，一邊夸裝這個椅子的人好，一邊做下休息。這時，我才了解，原來關愛老人，也會得到老人的贊賞，即使自己并聽不見，老人也不知道是自己。

直到今天，樓道里的老人還在不停使用這把特殊的椅子。關愛老人，從這椅子上的點滴做起！

特殊的人作文 篇8

什么?班級里也會有武器?還是特殊的?那是什么東西呢?看了這個題目，你一定會疑惑不解。其實，他們就是些功能特別的勞動工具，就是作用神奇的日常用品。

首先向你介紹的是鍋鏟廚師，它的貢獻可是頂呱呱的。你們也許會問，是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水?NO!它是專門炒垃圾的。你瞧，值日生握著它正在鏟溝渠里的垃圾，一鏟一鏟地把垃圾們請上來，就算垃圾們有一百個不情愿，也只好乖乖地上來。你說，它的作用大不大?

再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會，它并不姓高，而是長得很高。它就是長掃把，有三米多高，筆直的身干，頭上戴著一頂掃把帽，是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手。看到天花板上，蜘蛛們在肆無忌憚地胡亂涂鴉，我們大可不必著急，只需請出這位高將軍，瞄準蜘蛛網(wǎng)，輕輕一掃，蜘蛛就會逃之夭夭。

最后向你介紹水中助手撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學校小池塘中的垃圾?？矗晃恍∨笥寻扬嬃掀客靥晾锶?。不要擔心，只要拿起撈網(wǎng)，往池塘里一伸，一提，就OK了。怎么樣，是一位好助手吧?可是，它制作起來很不簡單，要把粗鐵線卷成圓圈，又要套上魚網(wǎng)，還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起，可麻煩了。

當然，我們班還有許多特別的武器，比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢!

特殊的人作文 篇9

又是一個開心的愚人節(jié)，但這是個特殊的愚人節(jié)。

可今年的愚人節(jié)就大為不同了。今天本來要去春游，誰知天剛蒙蒙亮，天公就不作美，下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢？我給鄒老師打了電話，可有誰知道，學校也不確定，沒辦法，做好兩手準備。哎！本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車，很快就到了學校，途中，爸爸收到了短信，說不去了。于是我背起書包踏入了學校。走到半路，一個不明去向的女孩問我：“今天去春游，你背書包干嗎？”“今天不是不去了嗎？”我說。“?。　彼@慌失措地去了。一進教室，顧陸承程就沖著我喊：“沈宸瑋，你怎么沒帶吃得東西？”？”“今天不是不去了嗎？”我疑惑不解地問?！敖裉烊サ?，我又沒收到短信！”樊天宇插了一句?！翱墒俏沂盏搅?！”我有點急。“沒關系，吃得我借你?！鳖欔懗谐陶f：“對了，你帶餐布沒？”“沒??！”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機，我打電話給媽媽，叫她把東西送過來。與此同時，嚴安瞳踏進了教室：“你們怎么沒帶書包呀？”“不是去春游嗎？”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑，我又接過電話，叫媽媽不要送。這個愚人節(jié)愚人至極。

這是個特殊的愚人節(jié)，我沒有被愚，倒是滿得一塌糊涂。

特殊的人作文 篇10

今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準備，準備踏進這個戰(zhàn)場，我們個個穿著火紅的踏進了公開課的戰(zhàn)場，老師也不例外，他呀，準備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發(fā)著學習單，我們也陸陸續(xù)續(xù)的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉過頭來看看？

聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節(jié)，大家的氣氛更加濃重，我的心也慢慢平靜下來，漸漸進入了興奮之中，一點點收了尾，我們大家也踏入了結束部分復述部分，這個地方我們準備了很久，也是最主要的地方，這時是我期盼已久的時刻，我們全班舉起了手，老師請了一個又一個，一個講的比一個好，一個比一個有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語言描寫，又簡便，我真希望能站上這個講臺，向大家發(fā)表我的想法，就是因為老師的指導，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節(jié)的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發(fā)棒棒糖，我們爭著向老師手機里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。

特殊的人作文 篇11

今天下午，我中午沒睡覺，就慌張地起了床，我飛快地趕到學校，因為我們要去禮堂上一節(jié)課，有700多人來聽課，進了教室，所有人都穿著綠、藍色校服，一聽說刁老師也來，我興奮不已。

到了禮堂，才有三四個人在坐著，往前一看，看到了刁老師，我好高興！上了臺，找到了我們組的座位上，聽到好多人笑聲說“刁老師，刁老師……”突然，莫名其妙地一下子來了很多人，有看到李校長也來了，我趕快回過頭來坐好。

開始上課了，于老師給我們看了一個好笑的視頻，又給我們欣賞了幾幅作品。我們開始做啦！是做一張奇怪的臉。

我們的組長是劉淑慎，計時員是靳博森，趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦！可是誰也沒有用到。我們是這樣做的，我用一個紅色的太空泥做了臉，用白、黑、藍、黃做的眼睛，它們是突出來的。用黃色做的耳朵，靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面，嘴巴用黑色的長條做的嘴形，用綠色做了牙齒，用藍色長條做耳環(huán)，還用一點小小的東西做了做小裝飾，還用亮晶的長條做頭發(fā)。

突然于老師說：時間到！我們不約而同地說收到，于老師又說：讓我們展示小組的作品，我上去了，才舉了幾秒鐘，我的胳膊就疼了起來。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結束了。?

特殊的人作文 篇12

在成長的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。

那一天晚上，媽媽回來的時候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去。媽媽，這是什么？孩子，當然是你的生日禮物啊。真的嗎？謝謝媽媽。

我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室。可當我打開盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時候呀。

這個時候，媽媽走了進來，說：孩子，如果你能在這一個星期做到完整的把它拼出來在一個半小時之內的話，我就再獎勵給你一個禮物。我立刻拿起筆算了起來，什么？兩個小時？我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的獎勵，我決定試一試

接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖?？墒莾商煜聛?，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個小時之內了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會有別的獎勵的，還是再試一試吧。

又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個小時差得遠著呢。該怎么辦呢，離一個星期的期限只有一天半了。

終于，當媽媽再次來到我的房間時，我還是沒能趕在兩個小時之內完成，我對媽媽說：媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是我低下了頭，那么另外一個禮物我還能得到嗎？媽媽笑著說：孩子，其實你早就得到了另外的那個禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心?。?/p>

特殊的人作文 篇13

春節(jié)，在中國文化中，最特殊卻又最平凡的節(jié)日。因為家家戶戶都要在一年之初團聚，不論是上學的學生，還是已工作的上班族，他們的假期都會為這個重要的節(jié)日“讓道”。

“喜慶”二字似乎是對這個特殊節(jié)日的最平常描述了。遠在他鄉(xiāng)的人回到老家，與家人團聚；門戶上貼著紅底黑字的對聯(lián)；大門外倒貼著“福”；除夕夜里的年夜飯，一道道擺上桌的炒菜……這些無不透露著“喜慶”。

在我小時候，記憶中的過年都是回到老家后，父母總是在各種“老祖宗留下的講究”下，在不同的日子干著不同的事，而我因為從小不在老家長大而沒有幾個朋友，只得成天與作文電視機或與比自己大許多的堂兄堂姐相伴。可過年的日子卻也不是全被無趣充斥的，因為過年走訪認識與不認識的親戚時，我總能撈到不少“好處”，不過這些“好處”最終難逃離開我的命運，都被父母一句“你還小，我們替你保管著”為由，收走了。后來我才明白，這些壓歲錢其實最終還是被我穿在了身上。

隨著年齡的增長與時代的進步，好像過年的味道在不斷變淡，雖然除夕夜里坐在桌邊的還是一大家子，但我卻總是會有意無意地懷念童年時過年的氣息。

在這個特殊的日子里，是不特殊的我們。我們用中國人特有的“人情味”，溫暖了我們這“一大家子人”。

特殊的人作文 篇14

六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風穿堂而過，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風中游弋，關于那個六月，關于那份禮物山地車。

三年前的６月１日是我最后的一個兒童節(jié)。那天是如此難忘，因為那天我獲得了迄今為止最貴重的禮物。

故事要從５月３１日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對于當時的我可真是一個不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒有吭聲，遠遠地跟在后面。過了一會兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒有說什么。當我到跟前，其中一人開口：為了不耽誤時間，我們換著騎。我點點頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達了目的地，在歡聲笑語中度過了余下快樂的時光。

當晚上回到家，媽媽問我：去哪了？我如實回答，當我說到我們決定去那座山時，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當我說到去時的經(jīng)過時，我毫不掩蓋地表達了我對山地車的羨慕。因為太累了，當晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么

第二天，媽媽說今天是我最后一個兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門時她用布蒙住我的眼，過一會兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動山地車專賣。媽媽笑著說禮物滿意嗎？我激動得說不了話，一直點著頭

那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。