小學微機室工作總結。

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小學微機室工作總結 篇1

本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學年所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)將本學期微機室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。

二、上課期間管理。

上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

三、加強衛(wèi)生管理。

灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。

四、用電安全管理。

各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

五、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：

（1）計算機的配置較低。

（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后

（3）在網(wǎng)絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

針對以上問題將采取以下整改措施：

1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設。

3、認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

小學微機室工作總結 篇2

本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、本學期主要工作

1.微機室的常規(guī)管理

本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2.提高微機室的使用率。

繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛(wèi)生差；此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節(jié)約使用微機室內的物品。

2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學院有關規(guī)定嚴肅處理。

4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。

5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

小學微機室工作總結 篇3

本學年在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

一、結合本校計算機設備實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。

2、在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

信息技術教師應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。在平時的教學當中，應根據(jù)各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

三、本學期取得的成績以及對機房的維護

本學期，在教體局的幫助下，我校有11個班級安上了海爾交互式一體機，并及時對老師進行了培訓?，F(xiàn)在，我校老師基本都能順利使用電子白板軟件，在教學中，充分利用數(shù)字資源，給教學增加了便利和色彩。

對機房進行的維護：

1、禁用學生機上的ＵＳＢ接口；

2、刪掉系統(tǒng)自帶的游戲；

3、在教師機和學生機上安裝多媒體網(wǎng)絡教學軟件；

4、保護系統(tǒng)所在的分區(qū)；

5、管理工作以“嚴”字當頭，要求學生對號入座。

6、不定時檢查穩(wěn)壓電源數(shù)據(jù)；

7、認真做好防火、防盜、防潮、防塵、防失、防高溫、防病毒等等工作，認真做好機房的日常清潔工作，堅持一天一小掃，一周一大掃，做到檢查不檢查、參觀不參觀一個樣。

四、存在的問題：

（1）計算機的配置較低。

（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后。

（3）有一小部分老師不能充分使用電子信息手段進行教育教學活動。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設。

3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。（實習報告網(wǎng) sXw9.coM）

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

六、機房檔案：

1、備課室要有使用記錄。

2、打印機、復印機、一體機的使用有記錄。

3、多媒體教室和多功能教室的使用有記錄。

4、微機室的教學有教學管理日志。

5、計算機室內的檔案記錄。

總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。但平凡中的我要求自己精耕細作，竭盡全力完成工作。在以后的教學和管理工作中，我會努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

小學微機室工作總結 篇4

在工作上，積極主動，任勞任怨，勤勤懇懇，勝任自己的本職工作，有強烈的工作責任心和工作熱情，幫助同事、協(xié)助領導共同完成微機收費的工作任務。

微機室隸屬于收費管理科，收費、停水、各類疑難問題，微機室都大力幫助，提供有用的數(shù)據(jù)、報表。根據(jù)科室、各收費站的程序需求，我編寫了收費站收費進度程序，按本次、代號分別打印現(xiàn)金、單劃、統(tǒng)劃余額程序，本月收回往年水費匯總程序，滯納金報表程序等等。又能按時完成主管領導交給的臨時任務，如打印月用水量在６萬噸以上的用水大戶，打印欠費累計萬元以上用戶，對今年同期和去年同期水量波動萬噸以上用戶進行對比統(tǒng)計等等，為完成收費任務盡一份力。今年春節(jié)過后，與工行聯(lián)網(wǎng)、代收水費這項工作提到正式議程上，作為這次聯(lián)網(wǎng)工作的技術負責人和對工行聯(lián)系的牽頭人，我?guī)ьI微機室與工行技術人員多次協(xié)商、討論水費代收的技術問題，每次會議都到場，制定數(shù)據(jù)結構，建立遠程通訊，并和微機室其他同事做好一切準備工作：如全面核對、規(guī)范水表檔案，發(fā)放告自來水用戶書，制作用戶信息卡，和工行聯(lián)合發(fā)布公告，刊登銀行代收水費廣告，加強宣傳工作，并對服務器進行升級、調配微機，進行軟件開發(fā)。

因聯(lián)網(wǎng)需要，我們編寫了以下程序：

（1）形成銀行代收現(xiàn)金用戶水費數(shù)據(jù)程序；

（2）代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序；

（3）代收水費數(shù)據(jù)自動銷賬程序；

（4）代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序；

（5）各收費站遠程撥號程序；

（6）沖賬處理程序。

經(jīng)常加班加點，而毫無怨言。其中：代收水費數(shù)據(jù)處理核對程序，代收水費日、月報統(tǒng)計打印程序，沖賬處理程序都是我獨立編寫的。從四月中旬開始，開始與工行進行數(shù)據(jù)傳輸，現(xiàn)場模擬代收測試。由于銀行工作性質決定，模擬測試必須在銀行結賬下班以后進行，我在銀行的分理處、儲蓄所對代收水費進行測試、檢驗，以保證我們傳輸數(shù)據(jù)的正確性和銀行代收的準確性，每次測試都進行到夜晚１２點，大家連晚飯都顧不上吃，直到結束后才覺得肚子餓得咕咕叫。雙方進行了數(shù)次測試，修改，直至網(wǎng)絡完全暢通，程序嚴密無誤，保證了五一工行代收水費的順利實施。代收水費后我協(xié)助領導又制定了一系列鞏固措施，與工行簽訂規(guī)章制度，認真核對代收水費帳務，每一個問題的出現(xiàn)我都及時出面與工行聯(lián)系，查找原因，及時解決。銀企聯(lián)網(wǎng)，快捷高效，更好地完成了水費回收任務，使水費資金及時轉入總公司帳戶上，減少了現(xiàn)金的周轉環(huán)節(jié)，縮短現(xiàn)金在周轉環(huán)節(jié)中的滯留時間，更快捷安全，為用水戶提供更優(yōu)質的服務，使用戶就近繳納水費，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

通過這次聯(lián)網(wǎng)工作的鍛煉，能把自己所學的專業(yè)知識更好的運用到工作實踐中，作為技術負責人與工行聯(lián)絡，也施展了自己的組織協(xié)調、分析判斷及語言表達能力，與工行聯(lián)網(wǎng)的成功，也充分證明自己工作獨擋一面的能力，是領導的好助手。

１１月份，我們公司又進行了水價調整，同時又分出一個新的行政事業(yè)用水，為此我對數(shù)據(jù)庫的老水價全部替換成新水價，并修改了入帳程序，又連續(xù)加班，對各應收、水量日、月報進行更新，添加新內容，銷賬日報統(tǒng)計程序重新編寫，對實收水費更詳細的分類統(tǒng)計，保證收費工作的開展和順利進行。

目前，我們正在開展新的水費銀行代扣業(yè)務，估計很快就會實施運行，為此，我和微機室的其他同時對正在運行的營業(yè)售水網(wǎng)絡系統(tǒng)進行升級改造，開發(fā)程序，通過工作實踐來培養(yǎng)自己的開拓精神，并不斷提高自身的業(yè)務水平，使自己的工作更有條理性和計劃性，更優(yōu)質的完成本職工作。

回顧一年的工作，自己所取得的成績是和領導的關心幫助、同事們的協(xié)作分不開的，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。謝謝

小學微機室工作總結 篇5

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式，小學微機室。

一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。

在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作

為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表(__、10、7開始實行)，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。

三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力

政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

具體工作如下：

1、整理機房，維修設備，并適當進行維修;

2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表;

4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、配合開展信息技術與課程整合;

8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。

小學微機室工作總結 篇6

20xx年春季的教育教學工作已接近尾聲，本學期的微機室管理工作也劃上了句號，現(xiàn)將本學期的管理工作匯報如下：

一、具體工作

1、微機室管理中的一大任務就是打印各種材料。半年來，打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多，但還是保質保量的完成，每次都是在最短的時間內把任務完成，堅決不耽誤領導的一分時間。

2、遠程教育資源的接收。在開學時本校的遠教接收系統(tǒng)就打不開了，為了能使本校盡快地接收遠教資源，我多次下歇馬取經(jīng)，向有關技術人員請教，保證遠教資源的正常接收。

3、教師培訓。為了保證教師們正確的使用微機、電視、DVD等媒體，我采用了集中與非集中的培訓方式。老師在操作中遇到了難題，我是隨叫隨到。每次集中培訓，我都是先寫好培訓方案交教導處審查通過后，再組織全體教師培訓。

4、檔案的建立。無論是教師的使用記錄，還是資源的接收登記，我都做好文字記載，并按時向中心學校上報每月的月報表。

5、維修保障。本校新添了一臺微機，在學期中突然不能殺毒了，為了使老師們更能多地使用到微機，方便教師上網(wǎng)查找資料，我親自攜帶電腦進城，請專人維修。遠教用的微機我更是精心護理，每個星期都為微機、電視等除塵幾次。還多次打開主機箱后蓋，掃除里面的灰塵，保證機器的正常運轉。

二、不足之處

1、資料收集的不及時。有時老師在微機室上課后，我沒有及時做好登記，而是過后補上的。接收的資源我是兩三天記一次。

2、平時對自己的工作要求不嚴，需要領導們督促。

3、自身的業(yè)務水平有限，需要多學習。

4、還沒有充分發(fā)揮信息技術的核心作用，沒有很好地為學校的教育教學服好務。

5、培訓次數(shù)少，組織形式單調，教師參訓興趣不高。在今后的工作中，我會努力克服一切困難，使信息技術更好地服務于教學，讓所有的老師都能熟練地運用多媒體組織教學，同時進一步加強學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，把微機室管理的更加出色。

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