好電影觀后感。
作文是很重要的一項技能,寫作文可以鞏固我們的專注力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,在寫作中我們需要重點關(guān)注什么?小編花時間專門編輯了好電影觀后感推薦,供你參考,希望能幫到你。
秋季檔現(xiàn)實主義霸屏,古裝題材近百日絕跡。此次《慶余年》的播出,似乎為囤貨較多的平臺帶來播出的希望。
《慶余年》在殺青一年多后,宣布11月26日與觀眾見面。雖然“零宣發(fā)”定檔,但劇粉的熱情并沒有被抹殺,甚至有觀眾直言“期待已久!能播就是勝利了”。
這并非近期突襲上線的唯一一部古裝劇。11月11日,《從前有座靈劍山》宣布12日播出。
古裝劇播出“難”,在市場中從未停息;20秋季檔現(xiàn)實主義霸屏,古裝題材近百日絕跡。此次《慶余年》的播出,似乎為囤貨較多的平臺帶來播出的希望。
年8月起國家廣電總局電視劇司開始下發(fā)通知,部署“優(yōu)秀電視劇百日展播”工作。據(jù)悉,該展播于8月25日啟動,展播活動遴選了86部劇目供全國各級電視臺自8月起選購播出。此外,通知要求全國各級電視臺嚴把選劇關(guān)、內(nèi)容關(guān)、播出關(guān),展播期間不得播出娛樂性較強的古裝劇、偶像劇,確保播出劇目與宣傳期整體氛圍相協(xié)調(diào)。
對此,各大衛(wèi)視積極響應(yīng),《在遠方》《光榮時代》《外交風云》等現(xiàn)實主義獻禮劇陸續(xù)登陸秋季檔。據(jù)新京報記者觀察,自8月起,包括視頻網(wǎng)站在內(nèi)的所有平臺,確實暫停了古裝劇的排播。張震[微博]、倪妮[微博]主演的《宸汐緣》于8月16日在愛奇藝收官;幾經(jīng)定、撤檔的《九州縹緲錄》于7月16日在優(yōu)酷、騰訊視頻開播,8月27日正式收官。而雷佳音[微博]、易烊千璽[微博]主演的口碑之作《長安十二時辰》原定于8月底收官,但卻在7月15日起由之前的每周更新4集改為更新6集,于8月中提前迎來大結(jié)局。
若以8月25日“百日展播”啟動開始計算,該活動預計將于12月3日左右落幕。自此,古裝劇、偶像劇或有望陸續(xù)回歸大眾視野。而與電視臺專注現(xiàn)實題材不同,早在10月底部分古裝劇便開始在視頻網(wǎng)站“試水”放出,大部分選擇了口碑預期較好,或劇情較為簡單,播出風險較低的作品。其中,由羅晉、李一桐主演的“仿宋劇”《鶴唳華亭》不僅角色和故事扎實,其服化道、美術(shù)風格等深刻地體現(xiàn)了宋朝美;而《戀戀江湖》《從前有座靈劍山》雖然故事融入玩梗、吐槽、撒糖等娛樂性元素,風格也更偏網(wǎng)感,但制作體量不大,故事情節(jié)簡單但也滿足年輕人的審美需求。
從播出效果來看,古裝劇熱度不錯,其中《鶴唳華亭》有近1.5萬人評分,得分7.5;《從前有座靈劍山》微博話題閱讀量高達30.3億。
古裝劇陸續(xù)被平臺“釋放”,是否代表古裝劇“回春”?對此,某電視劇宣發(fā)人員并不這么認為。她表示,目前劇方或者平臺對于古裝劇的宣傳仍十分謹慎且低調(diào);而這類作品定檔的時間同樣“變數(shù)極大”,“什么時候能播,我們還都是靜等通知?!?/p>
新金牌娛樂觀察家知道,最近不少人都在看電視劇《慶余年》,之前一直以為是個正經(jīng)的古裝劇,直到打開才發(fā)現(xiàn),好像打開的方式有點不對?這片子有了郭麒麟的加盟,似乎成了一部搞笑片,郭麒麟幾乎承包了這片子所有的笑點啊。
一、
你們也知道,現(xiàn)在流行明星跨界,說相聲的去演戲,演戲的人去唱歌,唱歌的人去上綜藝,反正大家都挺忙。郭麒麟在德云社人家地位特殊,原因就不說了,反正你們心里明白。既然是德云社少班主,以后肯定要繼承大業(yè),怎么把德云社發(fā)揚光大?
如果只是說相聲,總是有天花板的啊,必須開拓創(chuàng)新。郭麒麟選擇了演戲,把德云社開到劇組里。之前郭德綱也拍過好幾次電影,但是不知為啥,效果就是不好。郭麒麟這次沒有帶其他人,就是單槍匹馬去拍戲,靠一己之力,扭轉(zhuǎn)劇組的氣質(zhì)。
二、
新金牌娛樂觀察家看了好幾集慶余年,覺得郭麒麟演的范思轍簡直太可愛了,笑得我肚子都痛了。俗話說得好,不會撒嬌的相聲演員不是好富二代。郭麒麟的演技渾然天成,別看人家沒上過中戲、沒上過北電,可是范思轍這張嘴叭叭叭的,讓人根本停不下來。
你們想啊,相聲也是一種表演藝術(shù),相聲演員也是演員,本質(zhì)是一樣的,郭麒麟幾乎把慶余年演成單口相聲了。要是按照這個路數(shù)來,明星真的沒必要爭番位,你看,郭麒麟演得雖然不是男一號,可是這搶戲程度完全不遜色啊。
最搞笑的是,郭麒麟演的角色叫范思轍,這名字是認真的嗎?一看就是小財迷,別說,還真貼切呢,編劇太有才了。
古代傳奇劇《慶余年》于11月26日晚8點首播。該劇一經(jīng)播出,便憑借跌宕起伏的反轉(zhuǎn)劇情、幽默詼諧的臺詞畫風和豐盈飽滿的人物形象引發(fā)強烈的市場反響和討論熱度,“慶余年開播”等劇集熱搜關(guān)鍵詞一路攀升,展現(xiàn)出年度人氣大劇的氣質(zhì)。
《慶余年》是首發(fā)于起點中文網(wǎng)的一部小說,是閱文集團白金作家貓膩的早期作品,也是其成名作。電視劇《慶余年》由王倦任編劇,孫皓執(zhí)導,故事講述了某大學文學史專業(yè)的學生張慶熟讀古典名著,為了讓葉教授認可其用現(xiàn)代觀念剖析古代文學史的論文命題,通過寫小說的方式,進一步闡述自己想要表達的觀點。而他的小說主要呈現(xiàn)一個身世神秘的少年范閑,歷經(jīng)家族、江湖、廟堂的種.種考驗與錘煉,書寫出一段不同尋常又酣暢淋漓的人生傳奇。在昨晚播出的劇情中,范閑(張若昀飾)初入京都探尋澹州刺殺案真相,而另一邊其與林婉兒(李沁飾)‘雞腿定情’的名場面上演,也吸引了眾多網(wǎng)友熱議討論。
電視劇《慶余年》首播大獲好評,不僅登上各大平臺熱度榜單,而且#慶余年開播# #慶余年角色名#等相關(guān)話題詞接連登上熱搜榜高位,劇集熱度全面開花。此外,劇集匯聚國內(nèi)老中青三代演員陣容,隨著高能燒腦劇情的不斷釋出,劇中各演員之間的人物對壘也一一精彩上演,超豪華陣容下的視覺盛宴,收獲大批網(wǎng)友點贊好評:“節(jié)奏緊湊劇情精彩,生怕錯過一個細節(jié)”、“陳道明演技真的穩(wěn)”、“每個人物都好有戲”。
昨晚劇情中,自帶現(xiàn)代思維的少年范閑登場,將這場風云變幻的傳奇故事緩緩掀開。少年范閑為在澹州刺殺案和母親葉輕眉的謎團,決定直入京都。但進京都后范閑接連面臨一系列考驗:朝堂之上,有圍繞內(nèi)庫財權(quán)的多方博弈,以及慶帝(陳道明飾)對其態(tài)度不明的審視;范府里,要應(yīng)付弟弟范思轍(郭麒麟飾)、姨娘柳如玉(趙珂飾)的刁難;原本明朗的澹州刺殺案,也因柳如玉的否認愈加撲朔迷離,讓范閑初入京都便見識到了人情冷暖與世事復雜。除了懸念不斷的廟堂紛爭,范閑與林婉兒(李沁飾)的感情線更可謂跌宕起伏。兩人在慶廟因為一只雞腿而心動結(jié)緣,殊不知對方與自己早已訂下婚約,范閑一心尋覓自己的“雞腿姑娘”,卻又因為兩人相互隱瞞身份而屢屢遺憾錯過,引發(fā)不少網(wǎng)友留言表示“跪求‘雞腿夫婦’早日相認”、“這份雞腿定情我慕了”,兩人的感情走向?qū)⑷绾伟l(fā)展令人好奇。
今日官方還發(fā)布一組新劇照,個性鮮明、濃郁厚重的豪杰人物齊亮相,將一場蕩氣回腸群像故事淋漓盡致呈現(xiàn)。劇照中,范閑側(cè)身探出車外凝視遠處,似有什么重大發(fā)現(xiàn);林婉兒手握雞腿,凸顯少女溫婉柔弱又不失靈動俏皮的反差性格;慶帝身著黑金長袍,一面手端餛鈍一面隨性對話,舉手投足間透露著威嚴;吳剛飾演的陳萍萍雙手交疊,垂眸深思,盡顯深情。雍容華貴的長公主(李小冉飾)手持神秘紙條,不知在運籌何事;宋軼飾演的范若若身著粉黛衣裳,彰顯人物的天真爛漫。而用毒高手費介(劉樺飾)的怡然自得;王啟年(田雨飾)的認真嚴肅、滕梓荊(王陽飾)的威武英氣……風格迥異的人物讓人不禁開始想象故事背后的波瀾壯闊。
值得一提的是,此次實力派演員袁泉亦驚喜亮相,她飾演的葉教授為這場傳奇故事帶來驚喜的開端。
此外,《慶余年》在氣勢磅礴的跌宕情節(jié)中,將“反轉(zhuǎn)”效果與“喜劇”元素相融合,進一步增強提升劇情精彩度。昨晚劇情中,無論是滕梓荊接受密令刺殺范閑卻發(fā)現(xiàn)密令有假,亦或是長公主試圖毀壞范閑名聲卻早已被慶帝洞悉,該劇通過強密集的反轉(zhuǎn)設(shè)定使得故事走向更加變化莫測。而反轉(zhuǎn)之下,劇中加入的喜劇元素讓不少觀眾印象深刻。主人公范閑從出生起就自帶現(xiàn)代的思維和知識儲備,他的與眾不同跟古代時空的人和事引發(fā)一連串的精彩碰撞:學習解剖時向費介介紹手術(shù)手套、入范府時與范思轍的巧舌辯論等一系列詼諧幽默的設(shè)定引發(fā)諸多笑點,有網(wǎng)友評價“劇情太有意思了!終于看到有腦洞的東西了,我感覺像給自己換了血一樣”、“慶余年的畫風我愛了”“我是不是看錯劇了,第一集快把我笑死了”。而對于劇集的新穎改編,也有網(wǎng)友稱贊“男頻保衛(wèi)戰(zhàn),終于還是被《慶余年》守住了”、“戲中戲中戲,新穎又自然”。
《慶余年》打破一貫沉悶厚重的古裝劇集套路,在反轉(zhuǎn)劇情中穿插幽默元素,為觀眾們開啟全新的追劇體驗,同時也為創(chuàng)作者們提供古裝劇類型新的創(chuàng)作思路,值得關(guān)注。
國產(chǎn)劇里的穿越戲碼并不少,不過最近越來越有點要被玩壞的趨勢。
11月上線的《從前有座靈劍山》主角王陸就是一個穿越到古代的現(xiàn)代人,他帶著現(xiàn)代思維踏上修仙之路。
在劇中頻爆“金句”,各種現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)詞匯脫口而出,令人爆笑連連。
古代背景與現(xiàn)代思維之間的碰撞已然成為了一個熱門領(lǐng)域,這種時空的交錯感讓觀眾眼前一亮。
也使得古裝劇擺脫了固有的嚴肅刻板模式,變得輕松詼諧,符合現(xiàn)代觀眾的口味。
而有那么一部劇,它既玩著穿越梗,又披上了一件與眾不同的外衣——
古代傳奇劇《慶余年》正在全網(wǎng)熱播。自11月26日上線2天以來,該劇熱度持續(xù)攀升,#慶余年##慶余年為美好而活##慶余年角色名##范閑婉兒雞腿定情##郭麒麟承包慶余年的笑點##王倦##小范閑是冬冬#等相關(guān)話題詞登上微博熱搜榜前列,#慶余年神仙陣容#登上抖音熱點榜第五,#電視劇慶余年#劇集話題閱讀量達5.2億,豆瓣評分達7.9分,躋身國產(chǎn)劇集年度口碑佳作之列。在昨晚播出的劇情中,朝堂之上多方交鋒,風云四起;范府之內(nèi)張若昀和郭麒麟“懟”出兄弟情誼,笑料頻出,引得追劇觀眾直呼“畫風新奇,根本看不夠!”。
《慶余年》是20首發(fā)于起點中文網(wǎng)的一部小說,是閱文集團白金作家貓膩的早期作品,也是其成名作。電視劇《慶余年》由王倦任編劇,孫皓執(zhí)導,故事講述了某大學文學史專業(yè)的學生張慶熟讀古典名著,為了讓葉教授認可其用現(xiàn)代觀念剖析古代文學史的論文命題,通過寫小說的方式,進一步闡述自己想要表達的觀點。而他的小說主要呈現(xiàn)一個身世神秘的少年范閑,歷經(jīng)家族、江湖、廟堂的種.種考驗與錘煉,書寫出一段不同尋常又酣暢淋漓的人生傳奇。劇作既根植于傳統(tǒng)文化,又超脫于傳統(tǒng)歷史小說,是一部極具東方古典氣韻和現(xiàn)代意識的力作,致力弘揚珍惜當下美好,不忘初心的中華傳統(tǒng)價值美德。
張若昀郭麒麟化身“搞笑擔當”
昨晚播出的劇情中,多線劇情層層鋪陳,而一張以主人公范閑(張若昀飾)為中心的人物關(guān)系網(wǎng)也漸次展開,令人大開眼界。范閑化身“小范大人”進入鑒查院,卻意外遇見王啟年(田雨飾),并獲知澹州刺殺行動的線索,案件進入新進展。另一邊,朝堂中的博弈漸露鋒芒:靖王世子李弘成(劉潤南飾)邀請范閑參加詩會,實則是二皇子(劉端端飾)在背后授意拉攏范閑;太子(張昊唯飾)為破壞范閑與宰相林若甫(于洋飾)之女林婉兒(李沁飾)的聯(lián)姻,與郭保坤(賈景暉飾)暗中合計破壞范閑的人品名聲。另一方面,看似超然事外的慶帝(陳道明飾)實則洞悉一切,通過坐觀兩方動作頻頻,希望試探出林若甫的真實立場,人物心思深不可測。《慶余年》劇情跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,令人眼花繚亂的高手過招之下,將這場風云變幻的傳奇故事生動呈現(xiàn),不少觀眾留言表示“每個角色都雙商在線,每個演員都演技爆表!”、“劇情縝密節(jié)奏輕快,愛了!”
除了人物對壘,昨晚高密度釋出的笑點也掀起熱議高潮。范思轍(郭麒麟飾)以請客之名,命人埋伏路中想要“教訓”范閑,誰料被其輕松化解,范思轍一秒“戲精”上線撇清關(guān)系。而當發(fā)現(xiàn)風靡一時的奇書是范閑所寫后,他不僅立即開啟口算小達人模式,而且百般討好,游說范閑出書賺錢,“打臉”速度令人捧腹,不少網(wǎng)友直呼“范思轍一開口就想笑”、“看個劇看出了相聲專場的感覺”。此外,范閑在劇中頻頻飚出的現(xiàn)代語言也是笑料不斷。其上一秒調(diào)侃王啟年“要壟斷文化產(chǎn)業(yè)”,下一秒會恨鐵不成鋼地說范若若(宋軼飾)是“智商盆地”,可謂行走的“搞笑擔當”,吸引大批觀眾留言表示“沒想到你是這樣的《慶余年》”、“正劇的結(jié)構(gòu)喜劇的節(jié)奏,承包了我的笑點”。而下周劇情中,范閑詩會尋找“雞腿姑娘”,滕梓荊(王陽飾)欲向郭保坤復仇,更多精彩劇情即將上演。
今日官方還發(fā)布了一組新劇照,風格鮮明的人物形象令故事愈加鮮活有力。劇照中,范思轍身著花紋服飾,隨性攤手盡顯張揚頑皮的性格;南慶戶部尚書范建(高曙光飾)神情凝重,雖持書閱讀但似乎滿腹心事;武藝高強的蒙眼少年五竹(佟夢實飾)身背竹簍,一身戒備狀態(tài),仿佛要完成什么神秘任務(wù);太子看似溫潤儒雅,但背手聆聽的姿勢似在別有盤算;范建之母范老太太(曹翠芬飾)手剪窗花,淡然神色中彰顯慈祥溫情;小少年范閑(韓昊霖飾)端坐桌前眼神靈動,流露出不羈的脾性;范閑姨娘柳如玉(趙柯飾)目光凌厲,凸顯人物的不簡單;南慶大內(nèi)侍衛(wèi)副統(tǒng)領(lǐng)宮典(崔鵬飾)恭敬行禮,皺眉中有著幾分慌亂緊張;范府周管家(李洪權(quán)飾)彎腰打量,心機彰顯?!稇c余年》里每個人物的性格都鮮明立體,有棱有角,配以快節(jié)奏劇情,讓觀眾深切感受這場傳奇群像故事的細膩與張力。
《慶余年》通過少年視角弘揚宏大主題內(nèi)核,極具深意。昨晚劇情中,范閑首次看見母親葉輕眉鼓勵慶國子民追求光明、掌握命運的“大義碑文”,讓范閑開始真正思考自己置身于古代時空的人生意義與使命,引發(fā)不少觀眾共情思考,有網(wǎng)友評價“《慶余年》這個故事還是挺溫暖的”、“三觀很正的古裝劇”“影視化不可避免地會削弱文學,饒是這樣,《慶余年》也已經(jīng)在努力消解、建構(gòu)中為沒有讀過原著的我創(chuàng)造一個值得期待的審美對象”。在風云變幻的故事中,《慶余年》透過少年通透純真的視角,向觀眾傳達平等、自由、向美好而生的正能量,弘揚真善美的價值觀。
目前,電視劇《慶余年》正在持續(xù)熱播中。
內(nèi)容介紹一個都市時尙的媽媽和一個e世代的小朋友來到山區(qū)的外婆家過暑假,而且外婆是聾啞人士,對外婆一連串令人無法認同的無理和不孝。但在外婆毫無怒言的付出下,小男孩漸漸感受到那一份無法言語道出,而是用心體會來傳達子孫的故事。
文明的社會,造就e世代的小孩,眼中只有電玩時髦的玩具,絲毫沒有氣質(zhì)、無知、目中無人、我行我素,想要什么就要有什么的個性。片中的小武開始也是不懂與人相處、不知道尊重別人,更別說體貼他人。以“自我”為中心、做錯事,都不在乎的調(diào)調(diào),連最基本的“對不起”也不會說。這個角色不也反映新世代孩子的寫照嗎?生活教育、人格教育在哪?或許是大環(huán)境使然,我們是不是應(yīng)該反躬自省呢?
父母給下一代什么?下一代就是什么!像前些日子一則社會新聞:一個小六生家境富裕,父母給予零用錢,無限上網(wǎng),在寵弱之余,無形中抹殺了子女的機會教育。
影片中的外婆生活清苦儉樸,不能言語又是駝背,不管外孫小武如何做怪、如何不領(lǐng)情、破壞東西,她的表情始終如一。“如天地行不言無為之殺”,最后虜獲外孫的心,這是身教的最佳范例。
物質(zhì)進步,伴隨精神文明及生活素質(zhì)的提升。偏重物質(zhì),只會增加我們的貪婪、無知、傲慢。我們只有“返璞”才能”歸真”。充斥著不好習慣的“小武”,都能改頭換面,回歸感恩惜福的本位。
環(huán)境因素改變一個人的思想、作為,小武能我們?yōu)槭裁床荒?看過這部影片的人,應(yīng)該懂得感恩、惜福。
親情,是這世間最真摯、最珍貴的感情,在親情面前,我們的內(nèi)心總是變得很柔軟,賈玲借影片緬懷已逝的母親,追憶親情,打動了大多數(shù)觀影人心中那處柔軟的地方,也許就是電影《你好,李煥英》得到極高評價的原因。
本不太愿去看這部電影,賈玲呼喚母親回來的嘶喊聲讓自己無法不去想同樣已逝的父親,久埋心底的思念無處發(fā)泄,親情不可及徒增傷悲。當年,父親的離去對全家人打擊都非常大,他走后好長一段時間,我母親不再有笑容,見過肖全為三毛拍于成都的一幅黑白照,鏡頭里三毛那生無可戀的表情,就是我母親當時的寫照。但時間也的確是最好的愈合劑,南方女子大多性格堅強獨立,我母親就是,在我們姐妹的陪伴下,她慢慢恢復了平日里的樂觀,有了笑容。不同于影片中李煥英北方女子爽朗的笑,母親的笑容很含蓄,笑時眼睛像一輪彎月,笑不露齒。
影片是喜劇,看到舞臺上表演的那段,片中的賈曉玲和沈騰為了得到各自父母的認可賣力表現(xiàn)時,倆人可笑的妝容、夸張的表情、拙劣的二人轉(zhuǎn)動作讓觀眾忍不住大笑,笑聲中有多少嘲諷和鄙夷,兩人并不介意,曉玲只介意李煥英是否開心,她緊張的盯著前方,鏡頭轉(zhuǎn)向觀眾席,李煥英笑得那么開心、那么開心,此時此刻,為人父母和為人子女互相成就的親情流露,感染了我和在場的每個觀影人,我也被逗笑了,可笑著笑著,不知什么時候,淚卻淌了滿面,曉玲不見了,沈騰不見了,開心大笑的李煥英也不見了,我的眼前只有我母親的模樣,溫柔,眼似一輪彎月,笑不露齒。
愿天下所有父母,都被時光溫柔以待。
愿我七老八十時的記憶里,母親仍是中年模樣。
午時和同事去電影院觀看了電影《老師好》。題目很吸引人,讓身在其位的我們也更加好奇,于是買了兩張電影票,坐在最終一排,本打算以“喜劇”之名緩解壓力,以“調(diào)侃”之心詮釋不易,但最終換來的不是這份職業(yè)給予心底脆弱的悲傷自嘲,而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的.燈亮了,工作人員來了,大家久久不愿離去,影片結(jié)束,沒有七嘴八舌的點評,也沒有立刻走人的沖動,坐在那里,沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣,我想,這些,應(yīng)當是最好的點評吧。
1985年的南宿一中,苗宛秋老師推自行車昂首走在學校,理解著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟禮貌建設(shè)、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的團體。苗宛秋怎樣也不會想到,他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到,這位新來的老師改變了他們的一生?!?/p>
與以往多塑造的眾多喜劇形象不一樣,于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在于謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量,不少現(xiàn)場觀眾悄悄拭淚,直言于謙是“被相聲耽誤的影帝”!
整部電影平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量?!?/p>
對師生情誼的刻畫,對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。
“不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,不僅僅是苗老師的心聲,同樣也是學生們的心聲?!?/p>
真正打動人心的青春片,不僅僅是遺憾和懷舊,也不單單是僅有“青春”一種元素,而應(yīng)當是讓人看了之后,對生命產(chǎn)生一種理解和開悟,并找尋到人生中新的可能?!独蠋煛ず谩穼ΜF(xiàn)實生活中師生情恰如其分的深刻反思,直擊人心,它沒有去刻意迎合觀眾,而是用最大的誠意尊重了觀眾?!?/p>
“老師好”,這三個字,簡單、平凡,沒有那么多繁文縟節(jié)的絢爛與奢華,我每一天都會聽見學生對我說無數(shù)遍,但我從來沒有像今日這樣覺得它是如此神圣與高級。
“老師好”,這三個字,不僅僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候,更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。
一支粉筆兩袖清風三尺講臺譜寫生命樂章,
四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自我是老師,所以對影片里的劇情感同身受,因為看到班主任默默耕耘,所以觸景生情感動到淚流滿面!
一日為師終身為父。無論何時,我們都不能忘記老師對我們的悉心教導,不能忘記老師的良苦用心,更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師,不會明白老師聲嘶力竭背后的期望;不做老師,不會懂得老師嚴厲要求背后的夢想?!?/p>
當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那,我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合起來就是,“誰,讓世界充滿愛”是老師。它賦予了老師的職責,也體現(xiàn)了老師的偉大?!?/p>
觀看《老師好》這部電影,看完之后感覺經(jīng)歷了一場心理上的洗滌?!?/p>
整個影片從搞笑到感動這樣的情節(jié)安排,在一開始的搞笑影片中,讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方,有同學一齊學習的時光,也有和同學一齊嬉戲打鬧的時光,也有讓老師生氣的時光等等?;貞涍@些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的,回憶自我上學期間那么多完美的回憶真的是一種幸福。
青春在別人眼里是生機勃勃,滿眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴??傊褪侨松钔昝赖臇|西。影片中老師不想放棄任何一個孩子,不想讓孩子浪費時間,只想孩子們能考上最好的學校,雖然老師對孩子有嚴格要求,可是都是為了孩子的將來。
當孩子不想讀書走上社會后,這位老師騎著自行車去找孩子,這樣的情節(jié)真的讓大家很感動。作為老師應(yīng)當怎樣樣去教育一個孩子,怎樣樣使孩子能奮發(fā)圖強,怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復習考上自我夢想的大學。
當最終的影片出來,看見苗宛秋老師的一剎那,相信很多人都留下的眼淚,當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老,更是一種難以表達的情懷?!?/p>
最終,用片中文字,向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。
前天和小孫一齊去電影院看了《老師好》。之所以翹課是因為那天是她脫單的第一天,她興奮著,我也興奮著,于是前一夜雙雙失眠。她興奮是因為結(jié)束了母胎solo,我興奮是為什么我也不明白?!?/p>
第二天一早我們坐在寢室頭暈,揉著腦袋想該干點兒什么好。窗外春光明媚,我們決定外出,于是點開最近的電影邊選邊討論一會兒是吃嫩牛五方還是火鍋?!?/p>
電影院沒什么人,我們捧著嫩牛五方笑的顛三倒四,雖然故事發(fā)生在遙遠的1985,可是并沒有太大的陌生感。小孫一邊說這個事兒她干過,我一邊笑這個人跟我高二一模一樣,代入感極強。可是笑著笑著我們漸漸安靜了,抽出了紙巾,連烤翅也不想吃了,抹起了眼淚。劇情本身并沒有太大的起伏,可是難得的代入感讓我們各自想到了高中時代。我們也一樣經(jīng)歷過不達目的不罷休,經(jīng)歷了與老師斗智斗勇,經(jīng)歷了對某個人的眼神念念不忘,經(jīng)歷了眼淚與絕望,最重要的是,經(jīng)歷了那段晦澀艱苦卻熠熠生輝的日子。于是在那樣一個放松的時刻,對于猛然回憶起的壓迫與緊張,我只好用眼淚表達自我的情緒?!?/p>
于謙老師的京腔擲地有聲?!岸且驗橛鲆娏四銈?,我才擁有了這最好的時光?!蔽以诟咧杏龅搅嗽S多人,有的人讓我永遠懷念,讓我對生活燃起了期望,但我同時挺細心眼的,所以也有的人讓我永遠記仇。我最好的時光可能不在高中,但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護。
我總是說活在當下,及時行樂。但隨著步入二十歲的大門,發(fā)現(xiàn)及時行樂的后遺癥就是容易后悔。心境在愈加成熟,記憶卻借以某個時機點發(fā)作,讓許多從前不明白不在意的情緒和事件轟然明朗起來,才頓覺自我失去了許許多多。后悔這種情緒一旦滋生便一發(fā)不可收拾,在每個失眠的夜晚細碎的折磨著我,卻不留下任何疑點。
高中的我過于沉浸自我的世界觀,偏執(zhí)的認為自我的準則才是正確的,忽略了多變性和復雜性,“一刀切式”幼稚的處事態(tài)度讓我對生活望而卻步。幸好世界上有那么多好電影和好書,它們在溫柔的幫我成長,幸虧我身邊有最好的朋友,永遠包容,永遠有愛,也幸虧生活對我的敲打從不止步,讓我從憂慮煩惱到接納煩惱,讓我從難以理解失去到坦然應(yīng)對失去,讓我明白宇宙的守恒規(guī)律,向每一個過客再見?!?/p>
生活不會因為我的念念不忘給予我特殊獎勵,所以無論是在炎炎夏日里懷念寒冬,還是在冰天雪地里回憶大汗淋漓,都是沒有必要的,對季節(jié)應(yīng)當如此,對人也應(yīng)當如此。歲月蹁躚,我一路擁有,一路失去,我還是常常后悔,卻再也不固執(zhí),因為人生的每一刻都有遺憾。
每個人,都只是經(jīng)過。
一輛永久牌自行車,一個軍綠色的書包,一個貼著“獎”字的搪瓷杯,一根根背在背上賣的老冰棍兒,一臺昂貴的錄音機,一墻工整的黑板報,一件花格子襯衫,一條大喇叭褲,一副蛤蟆鏡,橘子味的汽水,無花果絲,這些八十年代的背景,給我們留下了太多的回憶。
于謙主演的《老師好》這部電影,體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業(yè)班的學生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。
影片的進行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的故事,但這卻是每一個學生都曾經(jīng)歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來,無論哪個時代的學生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。
這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時點產(chǎn)生共情,于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學生時的場景,師生情是一代傳于一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》,那個年代獨有的畫風,這一個個潸然淚下的場景,訴說著每個人青春的美好。那一瞬間,我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。
這是一部以1985年為故事背景,以苗宛秋老師為核心人物,以苗老師與學生們的“斗智斗勇”的校園日常為線索,再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊校園喜劇片。
電影講述了苗老師(學生送外號苗霸天)與三班孩子從高一到高三,三年間普通、平凡的故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕,后來受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。
隨著時間的推移,交往的加深,學生漸漸理解了老師。知道他是當年的高考狀元,卻因時代原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵下,他報考師范,成為一名語文老師,并被分配到縣城任教。這些經(jīng)歷,也成了學生們努力的動力,三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿,安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
如果用一兩個關(guān)鍵詞概括觀影人的表現(xiàn),大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩,苗老師的嚴厲、與學生間斗智斗勇,學生捉弄、報復老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現(xiàn)的。因此,觀影現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結(jié)束,時不時又會傳來抽泣聲。是的,是影片中的師生情、同學情深深感動著我們。
這部影片選材校園生活,關(guān)注師生關(guān)系,思考什么樣的老師是優(yōu)秀老師。高三畢業(yè)之際,苗老師悄然離開,應(yīng)該是當下對那個年代教師的一種反思。他究竟算不算是個優(yōu)秀教師?算嗎,似乎不對,他將當年自己沒實現(xiàn)的夢想強加到學生頭上,逼著學生去實現(xiàn)??蛇@難道又錯了嗎?他愛學生,為班里長腦瘤的學生捐了一個月工資,到處找回混混隊伍中的男一號。他悲傷著學生的悲傷,快樂著學生的快樂,時時督促學生爭分奪秒的學習。這樣的老師難道不優(yōu)秀嗎?可他沒有私心嗎?當然有,學生的好成績能給他好聲譽。但他不收補課費,免費給學生補課,又說明了什么?
這些只能說明,這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復雜的。現(xiàn)實中的老師又何嘗不是如此。影片結(jié)尾,三十年后,白發(fā)蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜,也許是發(fā)現(xiàn)了把自己的意志強加給學生,那是不合理的。他當年的離開是反思,三十年后的看望是愧疚,是懺悔!
身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過,我與學生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個詞,就可以平面化概括的。
影片是首尾呼應(yīng)的。以“每個人的人生都因相聚而幸福,當然也有離別的痛苦......”(大意如此,記不準了)開頭、結(jié)尾。
影片最讓我感動之處,是片尾將所有參演人員名字都打出了,包括沒有一句臺詞的演員。這應(yīng)該是對每一個勞動者的尊重。
影片另一亮點是吳京、張國立等眾多實力派演員的加盟。這些明星加入,除了商業(yè)考慮外,還有對教師這一群體的尊重吧。正如影片所傳達的:不是幸運遇到好學生,而是與學生相遇,讓彼此美好。如果師生的每一個相遇,都是幸福的,那么當老師,真好!
今天,學校為我們過兒童節(jié)??赐昃式^倫的表演,老師就給我們看了《老師好》這部電影,我們十分高興。
這部電影主講了一個鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年,最后一年才開始認真學習。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的師生情
看完了以后,我收獲頗多。老師在背后默默的付出著,為我們的學習操心勞累,而我們卻毫不在意,甚至有時認為老師對我們不好,針對我們。
每個老師都有每個老師的風格,他們教的方式可能有所不同。她們有時也會罵的我們狗血淋頭,也會告訴家長,讓我們痛苦不堪,也會罰跑罰的滿身大汗,但他們至始至終都是愛我們的,他們都是為了我們的未來著想。為了我們成績能夠有所提高,為了我們品德高尚,為了我們出了學校,走向社會能夠出人頭地。
周二學校組織觀看由于謙主演的電影《老師好》,電影中的苗宛秋老師,似曾相識的情景,想起自己高中時光,但更多的是想起現(xiàn)在的時光。因為自己是老師,對電影中的情節(jié)感同身受,在觀看過程中,我一邊看一邊回憶,看到苗老師的默默耕耘,和學生們斗智斗勇,我也是一邊看,一邊流淚。
當電影一開始,霸氣的苗老師批評化妝,燙發(fā),與一些調(diào)皮的學生斗智斗勇,互不相讓。每一位曾經(jīng)的學生的經(jīng)歷都那么熟悉,會心一笑。洛小乙的出場,讓苗老師頗感吃力,這個充滿狠勁一根筋的學生,確實很厲害,天不怕,地不怕,又不愛好學習,又沒有父母的庇蔭……
洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像,那種不管不顧的執(zhí)拗,略帶幼稚的自以為是,以及不顧一切的狠勁,尤其是打架的那種氣勢,確實有一夫當關(guān)萬夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉(zhuǎn)變,變成現(xiàn)在比較溫順,是因為我們班新來的宋老師,那一次他肚子很痛,打電話叫他的爸爸媽媽來接他去醫(yī)院,他的爸爸媽媽卻來不了,而我們學校醫(yī)療設(shè)備和藥物極其簡陋,治不了。是宋老師一直抱著他,給他按摩,用艾灸的方法,讓他的小肚子暖起來,他痛得一邊哭一邊流汗,也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗,擦眼淚。在他最無助的時候,是宋老師一直陪著他,抱著他。
從那次以后,鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情,特別喜歡粘著宋老師,宋老師長,宋老師短。而且,遇到問題也愿意說出來,會聽從老師的建議。眼中的少了一些恨意,多了一些溫柔。而且,學習也開始越來越好,遇到不懂的知識點,現(xiàn)在都開始經(jīng)常主動問我。
還有,王海調(diào)皮搗蛋又聰明,特別像我班的曹珺婷。原來的珺婷是上課經(jīng)常和老師頂嘴,下課和同學吵架,經(jīng)常喜歡和一群男生吵架和發(fā)生矛盾。而她現(xiàn)在變得溫柔多了,經(jīng)常會去關(guān)心同學,對同學充滿愛心。我班現(xiàn)在來了一位新同學梁博超,因為他的膚色是黑色,同學排斥他,沒人愿意和他坐,而曹珺婷第一個站出來,當梁博超的同桌……這些學生的轉(zhuǎn)變,是我在教師的這條路上繼續(xù)前行的動力。
用電影里的一句話來表達我對學生的感激之情:不是幸運遇到好學生,而是與學生相遇,讓彼此美好。
今天,學校組織觀看了電影《老師好》,這是一個非常有教育意義的影片。
影片《老師好》體現(xiàn)了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
不過當八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因:“我們那個年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義?!?/p>
這部電影真的是笑點與淚點同在,真的是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節(jié),我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進去,不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線的,不俗的青春片,感受到了愛。
老師的望其成才,學生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學生的為其努力,付出,感動,回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來,你可以說贈人玫瑰手有余香,也可以說,這才是人本來的樣子。
看完電影,我深深體會到當一個好老師的不易,他們的離別,讓我也仿佛看到了我實習結(jié)束后和學生的離別,我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子,努力做一個更好的老師!
今日去看了《老師好》這部電影,感觸頗深,一下又把人帶回到了學生時代,那段難忘的時光。
其實我覺得,對于宛老師的不告而別是最好的歸宿,他回到了他來時的地方,依然平凡地做一名教師。有的人雖然走了,實則卻不曾離去,那時一切不舍、歡快、痛苦都在一瞬間交織,成了最純樸的情感,而我們卻要面臨不斷的告別,又會不會偶然遇見,因為一首熟悉的歌曲而勾起了某段記憶?告別,只是為了更好的遇見,想起了高中三年,我們爭吵過,喜悅過、傷心過,在這一刻卻都已經(jīng)釋懷了,只有經(jīng)歷過故事的青春,才算得上是真正的難忘罷。
同時令我感慨的是那時的教師,非常負責,把學生的事情當做自己的事,學生有困難了會主動給他關(guān)懷和安慰,最關(guān)鍵的是質(zhì)樸的品格,不像現(xiàn)在有的教師在學校教書,為了物質(zhì)的金錢利益還在外辦輔導班,給學生補習,這種不良風氣仍然存在,這類教師卻沒有做到為人師表,在品質(zhì)上就存在著問題。
教師應(yīng)該是育人子弟,應(yīng)該先教會學生做人,而不僅僅是重書本、重成績這種膚淺的思想觀念,培養(yǎng)出來的應(yīng)該是一批對社會有貢獻的優(yōu)秀人才,而不是書呆子,這種教育方式和教師本身的師德師風問題也是我們當今社會應(yīng)該思考的,我們真的應(yīng)該去關(guān)注這個問題,否則會把學生的觀念也教偏,把學生帶入歧途。
“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學生!”這樣的聲音時??M繞在我門耳邊,《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年,這些話語在我們耳邊,變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話:不是我在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影,為我們開啟了下面的故事,也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師,看似遙不可及,實際上,他就是我們身邊,那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半,演的是嚴厲老師和學生斗智斗勇的,調(diào)皮的學生和老師的關(guān)系非常的僵硬,但結(jié)尾,老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學們破壞的老師的自行車,也成了師生之間牢不可破的“防線”,所有的同學,都在不同時間對苗老師說了句“苗老師,謝謝您!”
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學老師在課堂上讓人畏懼,在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅,課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?,語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴而又親切的稱呼,如今仍在我們身邊回蕩,無限的童年永遠是老師在陪伴我們,他教會了我們知識,教我們做人的道理,讓我們變得堅強,他永遠不會肆意放縱我們,但他們給予我們的愛,永遠不會比父母少。
《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
今天晚上,我觀看了《老師好》這部電影,這部電影講述的是八十年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上,看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。
這部影片講述了1985年的南宿一中,苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園,接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙,溫婉可人的安靜,新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷,大智若愚的腦袋,舞癡兄弟文明、建設(shè),八婆海燕,奸商耗子……同學們沒有想到這個老師改變了他們的一生。
看完這部電影,我想了很多。確實如此,作為一名人民教師,當你站在講臺上的那一刻,肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時,更要懂得的怎樣育人,在傳授知識的同時,還要給予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當個好老師,不追求完美,只求教好孩子們的品質(zhì)。
“我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的,但每個老師都想要學生上進,那個為學生好的心,一定是真的。
之前我聽過這樣一句話:老師,是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急的一個“外人”。
昨晚和家人一起看了《你好,李煥英》。早就看到“在電影院哭成淚人”的網(wǎng)評如潮,自己帶的一大包紙巾卻沒怎么用上??赡茉谖业男哪恐?,電影的搞笑元素會大于感動的。所以我最開始的眼淚,是笑出來的。電影的最后,有溫熱的液體在眼中涌動,在主演豆大的淚珠一顆顆往下掉的時候也被帶出來一兩行。但隨著散場燈光的亮起,本就不那么強烈的感動很快消散。
電影中的兩個主要角色,母親和女兒。母親自始至終所希望的,不過是孩子健康快樂。所以再選一次,她還是會選擇雖然辛苦但因為生下女兒而覺得幸福的人生。女兒一直覺得因為自己的不夠優(yōu)秀,從來沒有讓母親高興過。忽然發(fā)現(xiàn)其實母親最幸福的事,就是看見自己健康快樂地活著。但當有一天女兒真的有能力讓母親過上好日子了,卻來不及了。
表達的是最普遍共通的情感,所以能引起大多數(shù)人的共鳴。事后想了想自己沒有那么感動的原因,可能有兩個:1.事先大概知道后面的反轉(zhuǎn),而之前接觸到的類似題材或主題的影視創(chuàng)作比較多,有很多比這部電影更好的詮釋與表達,所以它沒有一下子擊中我的感覺;2.我自己對于“母親自己的人生”、“母親對孩子的期望”和“母親沉默的付出”的體會在這之前已足夠深,與母親的情感聯(lián)結(jié)已足夠滿,所以電影并沒有突然喚醒我的感知。但也還是有覺得感動的地方,因為我正擁有,所以感到幸福;因為我正擁有,所以也怕失去,還恐懼“子欲養(yǎng)而親不待”的來不及。
我們每個人都有自己的故事,在電影中哭的人和在電影外哭的人,都有自己的真情。所以我想這部電影對于我們來說的更好的意義是,我們都能在自己的故事中,少留遺憾。
不如就從今晚,在睡前溫柔地跟媽媽說句“晚安”開始。
由趙本山和閆妮主演,還有許多明星客串過。說實話、對這些類似電影不感興趣、不愿意看。但我覺得這個名字起的好《過年好》有恰逢春節(jié)期間。所以,想看看過年好主要演的什么呢?
電影開篇就是李羊朵(閆妮)和合伙人投資話劇、因為經(jīng)營問題散伙、合伙人要求撤回投資;而李羊朵此刻趕去機場接美國回來的閨女朱莉。接上閨女后,沒有想回家過年,而是約這個約哪個給自己事業(yè)有幫助的人打電話安排吃飯;所有安排因她的一個同學沈強電話告知家中父親生病了,轉(zhuǎn)而推掉其他應(yīng)酬、不得不趕回老家。因為不想讓老父親掛念,他和丈夫朱和平已離婚而隱瞞了。
回家過年本是高興的事情,卻因為閨女不聽話、和前夫離婚的事情不小心讓父親聽到,又突遭女兒懷孕還不知是誰的孩子問題;李羊朵與父親大吵一架;埋怨父親一直在她的成長過程中參與她的學業(yè)選擇、工作安排、婚姻包辦……埋怨閨女的不聽話,答應(yīng)自己大學不談戀愛,現(xiàn)在居然懷孕;閨女對懷孕一事竟然不認為是歌事情。于是母女上演開撕大戰(zhàn);閨女把對她的不滿發(fā)泄淋漓盡致;抱怨她眼里只有錢、只知道賺錢、很自私;而不考慮今天是過年,是回來陪姥爺過年的,為什么不能好好陪姥爺吃完團圓飯,明天再說呢?
因為爭吵,團圓飯一家人沒有吃下去,各回房間了,姥爺選擇出門了等到李羊朵哭完,情緒平靜后,走出房間找不到爸爸了。這個時候所有人都慌了,他們左鄰右舍問,打電話尋求幫助。朋友圈微信微博轉(zhuǎn)發(fā);電視臺報道尋人啟事………這個過程中李羊朵得到了她的同學和姑娘及朋友以及是不相識的陌生人的幫助,最后閨女那里傳來消息,姥爺在火車站呢?一家人直奔火車站。(看到這里,我哭了,世界還是好人多,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天)。
我感觸最深的是,孩子的成長離不開父母的陪伴和引導;父母離異肯定給孩子帶來了心理陰影、創(chuàng)傷。這個時候,媽媽應(yīng)該給予閨女更多的理解、溝通和孩子做朋友。當然、工作很重要,但閨女更重要,一旦錯過就真的錯過了。說實話,每每看這種女孩特別不聽話、或者不自愛的,我心里真的拒絕生姑娘,怕這個社會缺失正能量,怕自己媽媽做的不夠好。所以,當我們的孩子出現(xiàn)問題的時候,我們一定是反思自己,那里做得不夠好、向內(nèi)看自己做的如何,然后再去要求孩子。
其實,影中孩子也不是沒有可取之處;可能因為很多她認為很簡單的要求沒有得到滿足,在媽媽眼里看到的凈是不懂事、叛逆、不可理喻吧。但我覺得孩子有一點很好,她對于出現(xiàn)的問題用于面對、而不是逃避現(xiàn)實;不像我們成人、有時面對問題、避而不談。這是孩子的勇氣和童真。
當然,結(jié)局很圓滿;閨女兒子一家人大團圓了。是想我們現(xiàn)在的生活,有多少人因為經(jīng)濟問題工作問題、或者種.種原因,春節(jié)不能與家人團聚的;但父母真的很希望我們回家呀;他不求我們掙多少錢,給他們買多少東西;而是回家陪他們一起包餃子、拉拉家常話,和她們絮叨一下工作趣事;他們應(yīng)該就非常開心了。所以、有錢沒錢,回家過年!是走是留,都問一聲“過年好”!愿我們的現(xiàn)實生活和電影一樣,都有一個圓滿的結(jié)局。
恭祝大家“過年好”!
“世上只有媽媽好……”在一個安靜的午后,我與姐姐一邊默默的流淚一邊觀看了一部十分感人的電影——《你好,李煥英》。
這部電影的主角賈曉玲她的母親在一次意外中受傷了,突然,賈曉玲穿越到了1981年(她還沒出生)。
賈曉玲小時候把褲子弄成這一個洞那一個孔的,但李煥英(她的母親)并不生氣,耐心地在褲子上縫好破洞并加上一些圖案;初中時上課不認真,媽媽又要被老師說;之后辦了個假的“省藝校畢業(yè)證”,但煥英相信賈曉玲以后一定會有出息。
賈曉玲認為自己從來沒有做過一件讓母親高興的事,于是在穿越時空后自稱是煥英的表妹(那時婚姻還很年輕),也時時努力,讓“表姐”高興一下:在賣電視機的商店內(nèi),扮演成一個早年失明的姑娘用煥英的票購買了最后一臺電視機并也讓煥英成為廠里第一個擁有電視機的人。
第二回,賈曉玲因為記得在穿越時空前媽媽的一位朋友說,要是當年李煥英參加了排球比賽,那大好事就是煥英的了!于是一邊幫大伙兒干完手中的活一邊請求隊員們參賽。最終,雖然輸了比賽,但廠長看李煥英有一種不服輸、努力拼搏的精神,于是是安排他與自己的兒子(沈光林)相親。賈曉玲心想:如果當初母親生的不是自己,那一定會比現(xiàn)在幸福。在得知新結(jié)識的朋友冷特也是同樣的想法,但不是認為別人,而是自己后,他又做了一個決定:讓李煥英與沈光林在一起!可由于賈曉玲的大意,每次都沒成功。
電影結(jié)尾,賈曉玲回憶起以前媽媽和自己一起生活、談話的情景,流下了淚水……
是呀,每一個平凡而偉大的母親都深愛著自己的孩子……
用愛心點亮學生的心靈
——觀《老師·好》影片有感
最近,我們西關(guān)中學弘毅和揚帆班主任工作室的老師們觀看了電影《老師·好》,它是由張欒執(zhí)導,由于謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影,是一部敘述教育故事的電影。多年來,對教育有很多的不一樣的看法、聲音,似乎任何人都有理由也有權(quán)利點評一二,但對我們老師來說,自己的學生能在未來的道路上有個正確的選擇,那才是最最幸福的。
起初看到海報及簡介,知道主演是于謙,就以為是個喜劇片,因為他是相聲演員,但沒想到于老師扮演的苗宛秋老師,讓很多人想起了學生時代樸素的時光,觸動了內(nèi)心深處柔軟的、美好的記憶,這就叫共鳴吧。
電影以苗宛秋老師為核心人物,聚焦苗老師與學生們的“斗智斗勇”,再現(xiàn)八十年代的師生故事及純真情感。學生有積極好事、新潮前衛(wèi)的“關(guān)婷婷”,品學兼優(yōu)、溫婉可人的班長“安靜”,有一位家境困難、身患重病的“劉浩”,有桀驁不馴、迷途知返的“洛小乙”,還有舞癡兄弟“文明”、“建設(shè)”、等。辦公室跳disco,背著軍挎包喝水,五十元的二手錄音機,一雙昂貴的旅游鞋,精彩的學生節(jié)目表演……都還原了那個年代的真實生活,青春時期的春心萌動、兄弟情、閨蜜情都有較好的展示。[出國留學網(wǎng) Www.LIuXUe86.COm]
“愛”是教育的靈魂,沒有“愛”就沒有教育。苗宛秋老師看似霸道古板,實則認真負責關(guān)愛學生,對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟,面對學生們找回自己的自行車,他卻吼著“快去學習”,背后卻是免費給學生補習,拿出積蓄給生病的學生,時刻關(guān)注學生的成長。高一高二學生的調(diào)皮搗蛋、稚嫩抵抗,高三學生的感動回報,這是一個漫長的教育過程。苗老師付出真愛,無私奉獻,望其成才,學生們?yōu)橹袆?,迷途知返,學習回報。苗老師的寶貝自行車丟失后,上晚自習時,同學們每人一只手電筒,分散開找自行車,這就是學生幼稚的純真的回報。學生洛小乙,原先和街上的“小混混”有來往,他追求上進,積極要求加入共青團,受到挫折后,學也不上了,和“哥們”混起社會,苗老師不顧個人安危,進入酒店找回洛小乙,挽救了走入歧途的學生。他做的一切都是源于對學生的“偉大的愛”,老師的職責是“教書育人”,學生將來要走什么樣的道路?怎樣才能走好?這是我們老師要關(guān)注的,我們可以從苗老師身上學到很多。
本影片刻畫了師生真摯純粹的情誼,在那個物質(zhì)貧乏年代,難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶?!安皇窃谧詈玫臅r光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,這不僅是苗老師的心聲,同樣也是學生們的心聲。只有愛學生,學生才能愛老師,怎樣才能教育好學生呢?和諧、健康的師生關(guān)系是教育的基礎(chǔ),我們老師都要把這句話理解體會,這樣心態(tài)才是最棒的。
影片《老師·好》講述了三代老師的故事,苗宛秋本來考上北京大學,卻因為家庭成分不能去讀。他的老師送給他一句話:“士不可不弘毅,任重而道遠”,在他老師的引導下苗宛秋走上了教書育人的道路,多年后他又熏陶影響著調(diào)皮學生王海,王海也考上師范大學。年代雖然久遠,但一代代教師的承前啟后和師生之間的情感育人令人感動。
結(jié)束語——“老師好”這三個字,不僅是學生對老師的一種禮貌問候,更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。
今天中午我在辦公室觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮》視頻,看到那一幕幕的畫面,100分鐘的觀看中我的眼淚不停再流,當主人公出現(xiàn)時全場起立叫一聲老師好,曾經(jīng)的我覺得這一聲過于形式化,而今天的這一聲到現(xiàn)在一直回蕩在我的腦海里,就這一聲讓我感到了做教師的意義,就這一聲震撼、洗滌了我的心靈.....看著看著我覺得自己如此的渺小,雖然我們都有共同的職業(yè);看著看著我能做為一名城市教師感到如此的幸福。
曾經(jīng)的我是如此迷茫,會抱怨工作種種不快,會覺得自己是大材小用了,會對自己工作的意義產(chǎn)生懷疑:做為教師的我存在的意義是什么?當我看完這段視頻的時候我也許已經(jīng)找到了答案。我跟音大姐聊天的時候我說,做為一名最前線的工作教育者,我們的最價值的是當我們老去躺在床上的時候,我們能問心無愧的說我沒有糊過一節(jié)課,沒有放棄過一個學生。也許我們的能力有限,但是至少我們盡力了,這也許是我這種覺悟低的人才有的感慨吧,與他們相比我就是一粒塵土。
記得暑假看書的時候有這么一段話當一只玻璃杯中裝滿牛奶的時候,人們會說這是牛奶;當改裝菜油的時候,人們會說這是菜油。只有當杯子空置時,人們才看到杯子,說這是一只杯子。同樣,當我們心中裝滿成見、財富、權(quán)勢的時候,就已經(jīng)不是自己了;人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正的擁有自己這也與晚會頒獎嘉賓嚴肅老師說的:他們是最純凈的人不謀而合。
突然之間似乎我頓悟了,我該做一名什么樣的教育工作者,擁有什么樣的人生!我終于明白為什么那一聲老師好在看完視頻之后還依然那么響亮,因為我們每個人的心中都充滿愛,都向往美好,只是在不經(jīng)意間丟失了,或者不知道用什么方式呈現(xiàn)罷了。很感謝那些最美鄉(xiāng)村教師,是你們給我上了這么美好感人的一課,謝謝!
《你好,李煥英》是賈玲導演為紀念她已故的母親而拍的電影。主要講了賈曉玲是一個不讓人省心的孩子,但她媽媽從來都很寬容她,她為了讓她媽媽開心,辦了假證。后來在宴席上被人拆穿了,媽媽帶她回家時,車禍意外死亡。賈曉玲穿越回了1981年,她為了讓她媽媽開心,就幫她媽媽買了第一臺電視,又讓媽媽和她一起打排球,還讓她媽和廠長的兒子沈光明認識,但她媽媽最終還是走了原路。有一天穿越的她也出人頭地了,可是她媽媽已經(jīng)不在了。
我覺得賈玲的這部電影之所以會成功,賈玲成功演繹了母女之間的動情畫面,母親溫柔賢淑,永遠相信自己的女兒;女兒滿懷愧疚,想要報答母親。且情節(jié)設(shè)置又有許多笑點和一點一點滲入內(nèi)心的淚點。也許這就是大多數(shù)人說的,讓我笑著笑著就哭了。
這部電影讓我想起,日常生活中,媽媽也很寬容我。記得去年期末考試,我數(shù)學只考了70多分,心里很是不舒服,也怕媽媽批評。但回到家,媽媽卻心平氣和的說:"這次沒考好沒關(guān)系,只要平時能認真學習,相信你下次會考好的。"接著,媽媽把我試卷上的每一道錯的題都給我講了一遍,直到我會了為止。回想起她給我講題時,細致、耐心的樣子我的眼眶濕潤了,我仿佛看到頭媽媽頭上的白發(fā)又多了幾根。
可是我平時經(jīng)常不聽媽媽的話,有時和她頂嘴,她讓我去東邊,我非要去西邊,她讓我去西邊,我非要去東邊。這是多么的令我自責和內(nèi)疚呀!
在這里我鄭重的向媽媽說聲“對不起”!相信我,會做你懂事且驕傲的女兒!
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