體育老師教學工作總結。
時間在指尖悄悄溜走,我們的階段工作即將結束。通過總結,我們可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點,什么樣的總結是值得被參考的呢?今天編輯給您分享“體育老師教學工作總結范文”相關主題內容,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
本學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,并在教學中能充分運用,但為了能進一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
本學期里,我擔任東校區(qū)1、4、5、6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。
1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
上學期的體育教學工作已結束了。由于本學期為期22周,比往年的教學周期要長,為了使體育教學工作開展的更有實效性,在開學初制定了詳細的教學工作計劃,以此指導教學工作。
本學我主要擔任一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學工作,現(xiàn)將本學期的教學工作做一個總結。
一、制定合理的教學計劃,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。
我所擔任的體育課是三個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和武術健身操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規(guī),讓一年級的學生喜歡上體育課,同時懂得簡單的衛(wèi)生常識知識;二年級主要是規(guī)范隊列隊形和武術健身操,在課堂上給學生灌輸上體育課的安全常識,以此來減少體育課中的運動損傷;四年級的體育課在規(guī)范隊列隊形和武術健身操的同時,根據(jù)四年級學生的體質進行小強度的訓練,并進行測試,以此來增強四年級學生的體質。提前一周備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對學生,在與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,而且學生的精神世界也更加絢麗多彩。
二、積極參與學校組織的教研活動
本學期我校以同學科為單位開展教研活動,同學科的老師互相學習,取長補短,認真教研,在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。
三、上好第二課堂的興趣課
本學期我負責籃球興趣班的課,為了使籃球興趣班的學生有所收獲,在開學初根據(jù)不同年級制定不同的教學計劃,讓學生在籃球興趣課上學有所成,一年級的學生會熟練的拍球,二三年級的學生會行進間的運球,四五年級的學生掌握單手肩上投籃的動作,并且會左右手熟練的運球。
四、參加師徒結對的活動
學校為了使每位老師在教學中快速成長和進步,開展了師徒結對的活動,通過此活動我也找到了我的師傅陳云老師。在沒有課的時間里積極聽取師傅的課,通過聽師傅的課和自己的課做比較,發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,和師傅進行溝通,并對自己的問題和不足之處進行解決和彌補。
五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己
在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。
六、積極參加學校的活動
本學期我校舉行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負責各節(jié)目的道具擺放,為了各個節(jié)目的順利進行,提前和各節(jié)目負責人進行溝通,做好道具的擺放工作,同時對志愿者的工作進行合理的安排,使各個志愿者各司其職,使擺放道具井然有序。參加此次活動也使我對工作的安排有了更深的認識,在工作中還需要更加的努力。
七、進行有效的期末考試
為了使三個年級的學生在期末取得好的體育成績,根據(jù)《體育與健康課程標準》,不同年級達標的要求不同,根據(jù)成績和數(shù)據(jù)對照,做出真實有效的成績,讓學生對自己的體育成績有一個正確的認識。
以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,還需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望同事給我提出寶貴的意見和建議。
在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務?,F(xiàn)主要對本學期的工作總結如下:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用游戲,武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。
一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神
在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵?!皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。
時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。
一、建設游戲課堂,營造快樂的學習氛圍
游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié),畢竟學生們還處在愛玩的年紀,游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里,初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。
三、關于第二課堂的訓練
經(jīng)過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數(shù)少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施:
1、增加第二課堂報名人數(shù)。
2、對個別學生做針對訓練安排。
3、增加視頻教學,讓學生生動的了解教學內容和技術動作。
四、工作反思
上學期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計并不新穎,屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里,好好設計課堂教學部分,把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者,想要把學生的水桶填滿,老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動,我的書寫有了很大的提高,但是我并不會放棄聯(lián)系,堅持每天練字。
過去的一個學期已經(jīng)畫上一個完滿的句號,接下來還有暫新的一個新學期,我會繼續(xù)跟隨學校領導的步伐,扎扎實實的做好每一份工作,上好每一堂課,不讓學生們后悔,也不讓自己后悔。
在本期體育教學工作中,堅持德、智、體全面發(fā)展,切實抓好課堂教學,豐富學生的學校生活,增強學生的身體素質,使學生在緊張的學習和生活中,充沛體會到了學習生活的樂趣?,F(xiàn)就本學期六年級下學期開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,提高認識,切實抓好體育教學工作。
本期認真貫徹執(zhí)行《體育課程規(guī)范》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自身,有目的、有計劃的進行教學活動,教學質量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結,和時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程規(guī)范下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。
二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展,積極推動冬季長跑活動。
學校“兩操”是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律和做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不時改進廣播操動作質量,樹立六年級下學期在學校領操的典范模范作用
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極參與第三屆運動會
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成局部,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續(xù)地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用大課間和課余時間,帶領學生進行日常訓練,做到有計劃,有記錄。在校第三屆運動會中,六(3)班學生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優(yōu)良作風,而且獲得了男、女團體均為第一的好成果。
一、高度重視體育工作,完善管理制度
學校成立了由分管領導為主管,體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子,將學校體育工作納入學校工作整體計劃,尤其重視全員體育活動,堅持每天鍛煉一小時,使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度,包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等,使學校的體育工作有章可循。
二、加大經(jīng)費投入,確保各項體育活動的開展
學校近幾年加大器材和經(jīng)費的投入,每年學校都拿出一定資金用于購買體育設備,目前,體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊,確保體育教學要求。
三、認真開展常規(guī)體育活動,促進學校體育工作發(fā)展
1、開齊開足課程,保障學生每天鍛煉一小時學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程,一、二年級每周4節(jié)體育課,三至六年級每周3節(jié)體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間,確保學生每天鍛煉一小時。
2、體育大課間活動豐富多彩學校每天上午第二節(jié)課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等,下午第二節(jié)課后30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評,并把考核結果納入文明班級和明星班主任評比,從制度上保證了活動的質量。
3、注重“兩操”質量,提高活動效果
學?!皟刹倩顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練,從進場、做操、退場逐一要求努力規(guī)范每一節(jié)、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯(lián)起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節(jié)奏鮮明動作流暢,學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。
4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作
在學校分管領導指導下,學校體育老師牽頭,以各班主任為組織者多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求,高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書,還做為評比班級三好學生的一個重要依據(jù)。
5、充分利用冬三月,認真開展冬季長跑活動
每年的11月中旬開始,我們每天以班級為單位,組織學生完成規(guī)定的跑步里程(約1000米左右)。同時,要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑,并做好記錄,班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動,學生的體質明顯增強,感冒的同學明顯減少。
6、扎實開展學校體育社團工作
為把我校建成有特色的體育強校,學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導;社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)課后的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作,得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嘗到成功的喜悅,為學生樹立了榜樣。
總之,體育教育工作事關學生健康成長,既是常規(guī)工作,又是長期工作,我們雖取得了一定的工作,但任重而道遠,我們將全力以赴做好學校體育教育工作,確保學生身體健康發(fā)展,為創(chuàng)建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻?!網(wǎng)Ww.692p.cOm 考試祝福網(wǎng)】
為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、完成基本情況概述。
小學的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路,
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
本學年,我服從學校工作安排,擔任中年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間絡知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受師生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學風。我所教的年級, 上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們; 鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。一學年來,所教年級學生成績及格率達98%以上,優(yōu)秀率達45%以上,達標率達97.6%以上,達標優(yōu)秀率達40%以上 。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊,排球隊,田徑隊,以及新的一套廣播體操的訓練工作。成績突出我校的排球隊獲得市小學生排球傳統(tǒng)項目比賽的第二名。“ 陽光體育活動 ” 獲得省市領導和同行們的贊賞。為嘉積中學輸送多名體育苗子。
以以上是我對數(shù)學教學工作的總結!
本人長期從事體育教育教學工作,有事爭著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學中的精彩瞬間,喜歡看書,摘錄收藏一些有價值的文集;在學校老師和領導的關心下,被評為校先進教師,我將不斷努力,爭取為學校增光添彩!
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
本學期我擔任一年級(5)班的數(shù)學科與音樂、體育科等教學工作。一學期來,我服從學校領導安排工作,盡心盡責,面對學生,因材施教,努力完成學校交給的各科教學任務,特別是數(shù)學科的教學工作,主要做好以下幾方面:
1、認真?zhèn)湔n。
備課是上好課的前提,也是提高教學質量的重要保證。因此,在上課之前,我認真編寫教案,力爭突出新教材、新思路、新方法。在備課時做好如下方面的工作:①認真鉆研《數(shù)學課程標準》、教材、教參,理解教材,掌握教材的內在聯(lián)系,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用;②了解和分析學生的學習情況,思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決;③根據(jù)教材內容和學生情況確定教學目標和教學重、難點;④確定課的類型和基本教學方法,認真設計教學過程的每一細節(jié)。在備課中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。
2、認真上課。
課堂教學是學生學習知識的重要環(huán)節(jié),上好每一節(jié)課都是很關鍵的。因此,在本學期的課堂教學中,我認真上好每一節(jié)課,向課堂要質量。教學時,根據(jù)教材內容和本班學生的特點,采用適宜的教學方法進行教學。努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中去,為學生營造寬松愉快的課堂氣氛,使學生積極參與到學習過程中來,讓學生親自經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程,注重學生對知識的體驗,獲得對知識的理解,使學生更好地吸收及運用。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真批改作業(yè)。
針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師指出錯誤,但不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力,學生訂正后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣。教師分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教學的針對性。
4、認真做好輔差工作。
本學期這個班的學困生比較多,為了提高學生的學習成績,本學期加強了輔導工作,在輔導工作中做到:
①了解學生各方面的情況。
②根據(jù)學生的不同情況、不同問題和特點來確定輔導內容和措施。
③認真做好輔導工作,輔導方式采取個別或小組進行。
如:因病而耽誤學習的學生,我采取個別輔導,在輔導中把所缺的知識系統(tǒng)地補上,基礎較差的學生,我給予關心,教育引導,增強自信心,并耐心輔導他們的基礎知識。經(jīng)過耐心的輔導,使他們都能獲得不同程度的進步。
5、加強反思,及時總結教學得失。
一學期來,在工作中既有成績,也存在著不足。反思本學期的教學工作,在看到成績的同時,也思量著自己工作中的不足。如:如何改進陳舊的教學方法,如何拓寬學習的渠道等,都是我今后努力的方向。這有待于在今后的教學工作中去不斷改進和提高。今后的工作應立足于教會學生怎樣去學的問題,教給學生學的方法,讓學生學得活,學得好,提高課堂教學質量。
20__年是我校二級學院體制實行的第__年,也是我院成立的第__年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結如下:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我作為一個__員積極參加支部組織的__內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
臺上三分鐘,臺下十年功,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。
路漫漫其修遠,吾將上下而求索,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
本學期本人任教四年級體育,班級人數(shù)多,學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用,使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據(jù)課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校組織的各種政治業(yè)務學習外,還經(jīng)常從網(wǎng)上查閱體育資料,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
(四)存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學任務。
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