三年級螞蟻觀察日記。

為了方便您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯編輯了這份精簡易懂的“三年級螞蟻觀察日記”。周記是一種特殊的記錄世界的方式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。寫周記可以幫助我們銘記自己的歷程和成果更好地前行。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

三年級螞蟻觀察日記 篇1

第一則：螞蟻搬食

9月23日周日雨到陰

下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。

我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛吃嗎

我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!

告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上，發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!

第二則：螞蟻游泳

早上，我在陽臺上做作業(yè)的時候，看見一只小螞蟻在地上爬來爬去。我就放下鉛筆觀察起螞蟻來。這時候，邊上的水池里的魚兒跳了起來。我突然冒出個念頭：魚兒會游泳，小螞蟻會嗎有了!我連忙抓起一只螞蟻放進水池里去。只見螞蟻忙用手和腳拼命地劃水，用力地往水池邊游去。不一會兒小家伙就上岸了。我不甘心，又把它趕下水。這次，離水池邊更遠(yuǎn)，看它怎么辦小家伙可聰明了，好像知道我是和它開玩笑呢，這次他可不著急上岸呢。它故意在水池里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不游向池邊。這下好了，它不著急，我可著急了。小螞蟻，你再不上來會被水淹死的。小螞蟻好像聽懂了我的話。它三下五下就游到水池邊上岸了，還回頭得意朝我笑呢!今天真開心，因為我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來螞蟻也會游泳哦。

第三則：螞蟻搬家

6月26日星期五天氣：晴

下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。

原來，螞蟻也懂得團結(jié)呀。

三年級螞蟻觀察日記 篇2

螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔，長著一對閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細(xì)看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿，雖然它那么小，但它爬得很快。

螞蟻喜住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。

有一次，我和其他幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經(jīng)死了，毛也被咬掉了很多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓”了?？墒且驗椤氨Α辈粔?，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。

螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

三年級螞蟻觀察日記 篇3

今天，我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。

螞蟻的身體像三?！昂谥ヂ椤?，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。

細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。

它們?yōu)榱税扬灨商饋恚霰M力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。

走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。

螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

三年級螞蟻觀察日記 篇4

今天，老師布置了一個觀察小動物的作業(yè)。

放學(xué)后，我在花壇里找來一條大青蟲，把它放到螞蟻跟前觀察起螞蟻來。只見那只螞蟻圍著大青蟲轉(zhuǎn)了一圈掉頭走了。我弄不懂螞蟻是怎么回事，難道是怕大青蟲嗎還是去找伙伴幫忙我決定繼續(xù)觀察。

只見螞蟻在路上遇見同伴后，用頭上的觸角碰了碰同伴，原來它在給同伴傳遞信息呢!螞蟻傳遞完信息，又回到大青蟲旁等待同伴到來。

過了一會兒，一群螞蟻排著整齊的隊伍向大青蟲爬過來。帶頭的螞蟻向其他螞蟻發(fā)號施令，螞蟻們有的扛頭，有的扛身子，還有的扛屁股。突然，那條大青蟲扭動起身子，把那些小螞蟻都壓在了地上，螞蟻們連忙爬起來，有的咬頭，有的咬身子，疼得大青蟲直打滾。就這樣，螞蟻齊心協(xié)力把大青蟲搬回了洞。

通過這次觀察，我收獲了不少，讓我懂得了不管敵人有多強大，只要團結(jié)，就會成功。

三年級螞蟻觀察日記 篇5

螞蟻觀察日記(1)

螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的?你也許沒注意過這個小丫頭，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳伞?/p>

這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢?只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋?，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復(fù)原來的隊伍。所以說，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦。

聽媽媽說它們在搬家呢。我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領(lǐng)著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬救兵了。螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了。為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說的團結(jié)就是力量。這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱?。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責(zé)，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧。

螞蟻觀察日記(2)

今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：活該。這么好吃的東西你不吃。一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

爺爺說：觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托非常的壯觀。

噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給軍隊。

爺爺說：螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團結(jié)，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架。

我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團結(jié)合作的精神。

螞蟻觀察日記(3)

很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結(jié)、合作的品德。

螞蟻身體又細(xì)又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只小螞蟻。

一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細(xì)一看，原來它們是在搬食物呢。我想：螞蟻最愛吃什么呢?于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只巡邏的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標(biāo)后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又?jǐn)[擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊。可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊。

看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

同學(xué)們，團結(jié)就是力量人心齊，泰山移這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

螞蟻觀察日記(4)

我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧。

螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：快來看。我們有東西吃了。

它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。

我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

觀察螞蟻真有趣。

三年級螞蟻觀察日記 篇6

觀察螞蟻-三年級觀察日記200字

我想知道螞蟻是怎樣搬食物的。我找來一些面包渣，放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。不久，來了只偵察兵它先用腳試探了一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，在確定這個龐然大物沒危險之后，轉(zhuǎn)身去和隊長碰了碰觸角，好像在說：隊長，那里有一個很大的面包，通知所有蟻兵去搬吧!于是偵察兵沿著來路回來，迅速鉆進窩不久，出來了一只小分隊，沿原來的路線向有面包的方向爬去。爬到半路，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會，就來了一個軍團，看得我目瞪口呆。這個軍團居然把面包圍了個水泄不通，不久，便把面包搬進了它們的家.

通過這次觀察，我明白了螞蟻是有福同享、有難同當(dāng)?shù)囊蝗簞游铩?/p>

三年級螞蟻觀察日記 篇7

今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來。

只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。

哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座大山了，當(dāng)我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座大山竟被它們拖進了洞口。

這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。

三年級螞蟻觀察日記 篇8

11月13日星期六晴

今天我們?nèi)ネ馄偶?，我看見門前地上有幾只螞蟻，于是我蹲下來，開始觀察這幾只螞蟻。

螞蟻身子很小，只有兩三毫米長。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角，當(dāng)螞蟻找到比它身體大很多的食物時就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪里有食物，然后齊心協(xié)力把食物運回洞中。

我看見有一只小螞蟻馱著一個白色的東西，準(zhǔn)備把食物運回家。另外有幾只螞蟻在來回走動，可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻，它的頭非常大，我用手撥動這只螞蟻，它就一動不動地在原地裝死，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有動靜了，就繼續(xù)向前走。我又用手撥動它，它還是和剛才一樣。我看了笑著對媽媽說：“這螞蟻真會裝死！可它為什么要裝死呢？”“可能這是它保護自已的一種方式吧！”媽媽說?！芭?，螞蟻可真有趣！”

螞蟻雖小，但它們既勤奮又團結(jié)，這種精神，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

暨陽學(xué)校三（4）班劉燦

三年級螞蟻觀察日記 篇9

螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認(rèn)真了解過螞蟻嗎?比如，他是如何進食?如何睡覺?

所以，我今天特別的觀察了螞蟻。

螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉(zhuǎn)圈，以為自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最后，會因為沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

螞蟻也是一個自然的天氣預(yù)報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報的時候，可以看螞蟻喲!

螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。