目送讀書筆記。
毫無疑問,作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該學(xué)會分析自己的教育教學(xué)方式,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?經(jīng)過收集,小編整理了目送讀書筆記,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
《目送》與我跨越了十年,十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會與感悟,一本好的書是能陪伴你走過不同的人生旅途,你能在不同的時期從書的身上獲取不同的力量,鼓勵你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。
說起我和《目送》這本書的緣分可以追溯到上大學(xué)那年,第一次離開家的我滿懷對家人的不舍,偶然間看到了目送這本書,年少的我并不能理解這本書更加深刻的內(nèi)涵,十年之后有時間重新好好閱讀這本書。
我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分,一代代的我們是在先生描寫的這種模式下成長起來的。小時候的我們不愿聽從父母教誨,年少輕狂??墒牵瑲q月匆匆當(dāng)我們有一天又變成孩子們的父母,又在重復(fù)父輩對于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對孩子成長的思考,對孩子的愛對孩子的成長也是無奈中透著喜悅。
最讓我動容的那部分就是先生寫到自己的父母親,寫這本書的時候,龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人,她的記憶總在現(xiàn)實與回憶之中穿梭,停留在或是明媚的少女時光或是兒女小時候的溫馨陪伴,讀這本書的時候我的腦海中會浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華。或許先生就是幸福的原生家庭吧,好的原生家庭如先生那樣,一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親,一位溫柔慈愛的母親,這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對人生未知的風(fēng)雨。
先生還有對兄弟姊妹親情那段描寫,他的比喻讓我印象深刻,她說“兄弟姊妹就像一棵樹上遙遙相望的樹葉,即使不相見,他們的根也是連在一起的”。這種對親情的思考獨生子女的我們分外羨慕,希望我們的子女能擁有這種手足親情。
十年,我經(jīng)歷了許多,今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟,我最喜歡仍然是那句:“所謂父母子女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默的告訴你:不必追”。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:
不必追”
這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時,都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對。
通過龍應(yīng)臺的人生感悟,我們多少能預(yù)測未來的我們,當(dāng)一個人知道自己未來可能是什么樣的時候,往往能更加坦然、更加堅強(qiáng)、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預(yù)測未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。
猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時,又有什么坎兒過不去呢?
目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。
繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》后,龍應(yīng)臺再推出思考“生死大問”的最強(qiáng)新作,花枝春滿、悲欣交集,跨三代共讀的人生之書。被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》。
《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!?/p>
所謂的目送,是為了更加美好的相聚。正所謂“三千流水流不盡,三千落花終離別”,目送和離別即使是痛苦的,無奈的。但是如若沒有離別,那么我們又怎會學(xué)習(xí)去珍惜身邊的人呢?人生路上,不能事事如意,但是每當(dāng)目送過后,我們應(yīng)摒棄心中的眷戀并送上最為誠摯的祝福,而不是沉溺在那無窮無盡的思念旋渦。正如龍應(yīng)臺所講:“有些路啊,只能一個人走?!庇谑菍τ诟改?,作為子女能給予他們最好的回報就只有不要辜負(fù)他們的期望以及祝福,踏上自己的人路。
因此在人生路上,我們應(yīng)懂得適時地陪伴;適時地放手; 適時地“珍惜眼前人”;適時地目送。當(dāng)我們老了,當(dāng)我們陪伴子女走過一段人生路后,我們又變成了目送子女的那一個了。這其實是一個輪回,是讓每個人成長的不二法門。雖然,我們經(jīng)常把“永不放棄”掛在口邊,但是事實上有時放棄,才是一種更偉大的溫情,才是人生路上的延續(xù)。
春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來的,僅有我們獨自一人。
兒子的獨立,父親的衰老,這使龍應(yīng)臺的文字吟唱著對生老病死的無奈,本文以六次目送,慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學(xué),望著華安上學(xué)時稚嫩的樣子,龍應(yīng)臺是多么懷念?。】煞裼浀??你第一次上學(xué)時的模樣?當(dāng)生命剛開始時,我們對父母產(chǎn)生了巨大的依賴,父母卻希望我們獨立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來,真正變得獨立起來,我們開始渴望成長。于是,有了第二次的目送,龍應(yīng)臺目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開,而龍應(yīng)臺只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語言吞進(jìn)了肚子,手也放下。因為她知道,一個人的成長是注定要離別的。
她明白:所謂父子母女不過是望著對方的背影漸行漸遠(yuǎn),最后消失不見。
中國人不善于表達(dá)自己內(nèi)心那深厚的愛,也不知道用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心最柔軟的情感,就如同姑姑對爺爺那樣,每次見到總會帶來一袋又一袋的零食和營養(yǎng)品??赡怯衷鯓幽??爺爺什么都不缺,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語言,卻依舊清晰地記得姑姑在時爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問過爺爺為什么不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說:“我知道她們忙,沒關(guān)系,她們還記得我就好。”聽到這兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺?shù)姆块g里依舊有著姑姑小時候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿了希望的光芒、當(dāng)春節(jié)來臨時,爺爺是最開心的。因為姑姑們總會打電話給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨。
世上的父母,所有的思念都是圍著孩子,沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開,只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠(yuǎn)。
那些周而復(fù)始的目送,現(xiàn)在想起原來都是熱淚盈眶。
我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時起,自己也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為--有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。
我讀每一本書,并不是因為她在排行榜上赫赫有名,只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個美麗的、能讓我感到融入其中的句子?!赌克汀?,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。的確,并不只是為書里的描寫,而是想到未來可能遇到的窘境。
我可以不怕死,也可以說不怕老,但我怕老了會麻煩別人,會因為不能自理生活而讓別人受累。我不想要那樣的生命質(zhì)量,但是也要承認(rèn),有些時候,不由自己作主。
而另一方面,雖然我自己還沒有孩子,但是侄子侄女的成長,我都有目睹。她們從出生到長大,中間的轉(zhuǎn)變。我有時候的確懷念,她們的嬰兒時期,可以軟軟的抱在懷里,對大人充滿了依戀和信賴,會說:我最愛姑媽了。而當(dāng)她們長大,情感上雖然不變,但是會有不耐煩,有她們自己的想法,也會象大人一樣教育我:姑媽,你這樣是不對的,我得承認(rèn),我傷過心。
看著書里的描寫,觸動我自己的心懷。而且我也知道,不只是我自己。
所以書里的“愛生”于我心有戚戚焉,也許我也可以成立一個這樣的組織,互助互扶,有尊嚴(yán)地度過生命的最后階段,以自己想要的方式。
雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺這個名字,這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時,我才知道她是一位來自臺灣的女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷……
今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應(yīng)臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。”時,我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有?!蔽业男脑僖淮伪淮掏?,“即使同車,他戴上耳機(jī)…只一個人聽音樂?!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點自由的空間,少一點孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動,直到我完全脫離她的視線……
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
封面并不出彩,但奇怪的是,這本書總在我面前滑落,我不得不一次一次從地上把它拾起來。候機(jī)時間尚有余,我翻開了這本書。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!边@是我第一眼看到的文字,當(dāng)場就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。
還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。
最近總會這樣,無端地就傷感起來,意識到時眼淚已流了一臉。姐姐跟我說她也是這樣“也許,過了媽媽的百天就好了吧?!苯憬阏f。
可我不知道我什么時候能夠痊愈,有很深的無助感,特別是遇到讓我糾結(jié)的事情的時候,這種感覺就特別強(qiáng)烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事,本以為媽媽會有什么相左的意見的,誰知道媽媽一點不考慮別人的感受,毫不猶豫地站在我的一邊,根本一點原則性都沒有,所想的只有一點就是我的孩子不能受委屈。這才知道,世間真的只有爸爸媽媽才會這樣無條件地,無原則地愛自己的孩子。
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