國旗下講話小學(xué)禮貌。

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國旗下講話小學(xué)禮貌(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

我生長在濮陽，感覺這里就是最溫暖的家，是個美麗的家，是文明的搖籃，濮陽的歷史很長很長，濮陽的今天和諧、美麗、文明向上，我更愿明天的文明城讓人向往。

到處是小草綠油油，花兒紅艷艷，大樹高到云彩里，冬天給我們擋風(fēng)，夏天為大伙兒遮陽，每個角落都美的象我最喜歡的中心廣場，路上沒有一丁點(diǎn)兒的垃圾，到處都干干凈凈的，沒有路邊小攤，沒有擠擠嚷嚷的小汽車，大人和小孩都一起在路上走著，不擠不鬧，互相讓道，讓辛苦的警察叔叔歇歇腳，路程遠(yuǎn)時就坐公交車，給老人讓座，扶盲人上車，講出的是文明用語，聽到的是謙讓禮貌，景美人更美!到了過節(jié)的時候，路邊的高樓都掛上彩條，飄呀飄的多漂亮，到處是彩燈閃亮，讓動畫片里的米老鼠唐老鴨和我們一起盡情地玩呀玩，讓災(zāi)區(qū)的人也和我們一樣生活在景色非常美的城市里，天天健康快樂!

文明總動員，我們一起努力吧!，我們小學(xué)生，應(yīng)該聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做值日，保護(hù)教室和校園的美麗環(huán)境，要和爸爸媽媽一起做到尊敬老人，愛護(hù)小朋友，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞環(huán)境，也要時刻注意提醒身邊的人，一起來保護(hù)我們美麗的綠色家園，讓我的家濮陽的文明禮儀源遠(yuǎn)流長!讓我們更愛濮陽!

國旗下講話小學(xué)禮貌(篇2)

文明禮儀在哪里?在商場?在學(xué)校?在家里?不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?？纱丝棠?文明禮儀都沒了，因?yàn)檫@樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：

有一次，我走過公園?？吹搅艘粋€個子很矮的人，他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事，他竟然插隊(duì)。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個人對管理的人說：“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說：“插隊(duì)的人先打針，站到前面來。”最終，惡人有了惡報(bào)，我也走了。

這時的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：

商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴(yán)重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

學(xué)校里的文明禮儀是：見到教師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

講文明，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學(xué)習(xí)。

國旗下講話小學(xué)禮貌(篇3)

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀。

首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進(jìn)入校園，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份，要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

其次，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊(duì)禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

國旗下講話小學(xué)禮貌(篇4)

作為一名小學(xué)生，我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好，對待客人要文明，作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。

我在乘公共汽車的時候，車?yán)镉泻芏嗳?，我和弟弟、媽媽都被到后面去了，一名叔叔看見了，立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不細(xì)心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽說：“多謝你，多謝你把我的兒子送到醫(yī)院?！眿寢屩t虛地說：“沒什么，別人看見了也會這樣做的?！蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂文明了。

一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這么多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊!”爸爸趕緊說：“在圖書館是不能大聲說話的?！钡艿軉枺骸盀槭裁茨?”爸爸說：“圖書館是讀書的地方，大聲說話會影響別人看書的，是不文明的?！钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。

讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民，創(chuàng)立更完美的文明城市吧!

國旗下講話小學(xué)禮貌(篇5)

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學(xué)生我們更應(yīng)該傳承這種美德，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。

禮貌是人際交往的潤滑劑。誰都希望與有禮貌的人交往，誰都愿意幫助彬彬有禮的人。人與人之間的交往，難免會磕磕碰碰，但只要注意到禮貌，就會有相互尊重，相互寬容，相互諒解，相互包涵，就會有兼容與和諧。禮貌像注入摩擦面之間的潤滑油，可以減少摩擦，減少碰撞，可以化干戈為玉帛，變仇視為友誼。禮貌是走向國際社會的通行證。隨著中國的對外開放，加上交通與通訊的發(fā)達(dá)，住在同一個地球的人，交往越來越頻繁。在外交實(shí)踐中，各個國家、不同地區(qū)的禮儀正在逐步走向通用化、兼容化。在此過程中，那些尚未被“同一”的民族禮儀會被人們尊重、理解和接受，但“不禮貌”的惡習(xí)注定會被人恥笑、厭惡和摒棄。

真誠是禮貌的靈魂，離開了真誠，禮貌就成了一種做作，滑稽。只有以真誠為底色的禮貌才是自然的。講禮貌往往是一種雙贏，這只需要一顆真誠的心和一種優(yōu)良的習(xí)慣，不需要一分錢的經(jīng)濟(jì)成本，而得到的卻是用金錢也買不到的對方的真誠。同學(xué)們，讓我們都來爭當(dāng)文明禮貌小衛(wèi)士，讓文明之花遍校園。

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