善于思考作文。

作文是我記錄人生歷程的一個工具，寫作可以提高我們的思維敏銳度理解力和邏輯思維。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快，作文怎么寫才能寫的好呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是一篇關(guān)于“善于思考作文”的好文閱讀，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

善于思考作文(篇1)

愚蠢的人天天都感到無聊，聰明的人時時在思考題記

沉思者有識，自大著無知

那是一個親身體會的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。

你的作業(yè)什么樣了?

做完了!

都知道了么?由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會不懂。

知道了，知道了。我驕傲地回答著。

而爸爸卻只說了一句話便走了越是有知識的人，不懂得的東西就越多。起初，我還以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果，過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話越是有知識的人，不懂得的東西就越多;越是無知的人，偏偏認(rèn)為啥都知道。我愣了愣，細(xì)讀了幾遍，記起：這不是爸爸說的話嗎?天啊，我開始思考著知識本是無止境的，有知道就應(yīng)該有問題，問題的答案才叫作知識，然

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

我認(rèn)為一切的一切，在不知道前都是一個大問號，而在知道后呢，則是一個逗號，要想完結(jié)這個句子打上句號，就一定要學(xué)會它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應(yīng)該是提問，而是自己的思考，一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人，是一個愚昧不堪的人，只會依賴于別人。所以我也悟出：勤學(xué)應(yīng)好問，好問應(yīng)先思。

我向那些思考型的人們，致敬。

我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。

我的羨慕，不會是嫉妒。

我的理想，不會是幻想。

我亦堅信，我將踩著驕傲與浮躁，攜著問題與思考，跳起成功之舞。

善于思考作文(篇2)

學(xué)校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50開始跑早操。隨著天氣的越來越冷，住校生往往會在床上懶到6:45，然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣，因為這樣就可以有理由在床上懶下去，不必挨凍。

天氣寒冷，學(xué)校的熱水需求量也是越來越大。學(xué)校有六百左右的住校生。于是，每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個水龍頭每到熱水供應(yīng)時間，人山人海。同學(xué)們排長隊接熱水。

到晚上，排隊的人就更多了。就會發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。

接不到熱水的人，謾罵者有之；責(zé)備者有之。對象無一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點起床，然后準(zhǔn)備六百人需求的熱水。我們在下雪天氣可以休憩一天。燒水工人卻要照常工作。我們早上起得早，他起得更早。辛勤勞動換來的不是夸贊，甚至連一句謝謝都沒有。沒有這些，也就算了。校園里還到處是對他的責(zé)備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想？

我很慶幸，燒水工人沒有因為這些而b工。假想一下，如果燒水工人因為這些b工僅僅一天的話，那我們這一天沒有可以喝的熱水，沒有可以用來洗臉?biāo)⒀赖臒崴?，到了晚上，連洗腳的熱水都不會有，更不要說一些其他用途的熱水了。那么這一天我們該怎么度過？

換位思考，人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快，偶爾也為別人著想一下，你會發(fā)現(xiàn)自己的心里會平和很多。

善于思考作文(篇3)

在晴朗的星期天，小剛和他的爸爸去黃山旅游。

上了黃山，爸爸笑瞇瞇地對小剛說：小剛，你坐在座位上，爸爸站著。小剛滿臉疑問的說：那你為什么站著呢?爸爸笑了笑，說：沒關(guān)系，我是男子漢大丈夫!

過了一會兒，爸爸忽然緊閉著眼睛，說：哎喲，我的腰呀!好痛!

小剛趕緊站起來：爸爸，還是您坐吧!爸爸連忙擺擺手，說：不，還是你坐吧!

小剛重新坐在座位上，心想：怎么辦，我一定想要讓爸爸坐，可爸爸又不肯，怎么辦呢?不行，我得想個辦法!

小剛沉思了片刻，忽然間點了點頭，自言自語道：有了，就這么辦!

小剛站了起來，興奮的說：爸爸，我有辦法了!是什么?爸爸好奇地低下頭，小剛把嘴伸過去，說：爸爸，你先坐在座位上，我在坐在你的腿上，不就一舉兩得了?爸爸聽了，欣慰地笑了，豎起了大拇指。

小剛和他的爸爸照小剛的辦法去做，前面的叔叔看到了微笑地對小剛，說：你真會善于思考，是個聰明的孩子。

善于思考作文(篇4)

數(shù)學(xué)家華羅庚曾今說過，獨立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。可見善于思考對人的重要性。

沒有思考能力的人，很難走出自己的道路。要想真正的打拼出自己的一番天地來，必須擁有自己獨立的思想，學(xué)會善于思考。若是你恰恰缺了這思考功能，那么你將永遠(yuǎn)跟著別人的腳步走。

世界首富比爾蓋茨很小的時候，經(jīng)常躲在自己的臥室不出門，他母親就很奇怪，就在外面大聲地問他，比爾，你在哪里?我在我的臥室里，比爾答到。你天天在你的臥室里干什么?，他的母親又問道。比爾說：我在思考，難道你們就不思考嗎?。后來，比爾在短短的幾年時間里創(chuàng)造了不可估量的財富，這一切的一切，與他的思考是分不開的。

人們都說比爾智商高，情商高，哪哪都高。但在我看來，他的成功多半源于他的思考。他能夠發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題。所以他在軟件王國里有不可取代的地位。可見善于思考對人的重要性。

哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家，他經(jīng)過40年的天文觀測，提出了日心說的理論。伽利略很早就相信哥白尼的日心說，但是苦于沒有科學(xué)依據(jù)。在之后的時間里，他無時無刻不在思考這件事。每天晚上，伽利略都用自己的望遠(yuǎn)鏡觀看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷，還有火山的裂痕。后來又開始觀看太空，探索宇宙的奧秘。他發(fā)現(xiàn)，銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發(fā)現(xiàn)，太陽里面有黑斑，這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定，太陽本身也在自轉(zhuǎn)。根據(jù)現(xiàn)象的顯示，伽利略終日思考，一天，他終于證明出了哥白尼學(xué)說是正確的。16xx年，伽利略出版了著名的《星空使者》。人們佩服地說：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙。事實再次證明了善于思考對人的重要性。

思考是人最頻繁的心理活動，體現(xiàn)一個人最大限度的智慧。思考是一個民族創(chuàng)新能力的源泉，是一個民族最大的未來發(fā)展?jié)撃?。善于思考對人很重?

善于思考作文(篇5)

善于思考是人類文明的一個重要標(biāo)志，且對于我們每個人來說都非常重要?？v觀人類燦爛光輝的歷史長河，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”，人類因為善于思考，才會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。德國氣象學(xué)家魏格納一次觀察世界地圖，看著看著，覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問：“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡？”這被觸發(fā)的火花，終于演化為一門新學(xué)說——大陸漂移說。我們試想一下，假如魏格納不懂得在觀察后進(jìn)一步深入思考，也許，這也偉大的新學(xué)說就不會產(chǎn)生了。

人類的善于思考，使一個個燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn)，使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范，使我們的思想更加成熟。不善于思考的人，看問題只能停留在表面，他的思想世界是狹窄而乏味的；善于思考的人，對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì)，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)，他的視野會因此變得越來越寬闊，知識也越來越豐富。

那么，我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢？

首先，我們應(yīng)通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機(jī)、上網(wǎng)、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道，豐富的知識是解決問題的基礎(chǔ)。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合，因為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”還有一點十分重要，那就是觀察，任何地方都可以是思考的“實戰(zhàn)場地”，任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對象。

總結(jié)全文

“思索，是愚變智的鑰匙；不思，是智變愚的根由?！彼伎迹缫蛔鶚?，讓我們通向新的知識，通向新的世界。朋友們，善于思考吧！

善于思考作文(篇6)

隨著時間的推移，人類的知識積累越來越多，像大海一樣博大精深。這些知識是憑空而來的，還是上帝賜予的？當(dāng)然不是，但是人是通過思考得到感悟的。首先，他們來自于多思考，多疑。思考是行為的種子，所以每個人都應(yīng)該是好的思考者。

善于思考有助于我們探索新知識，取得成功。孔子說：“學(xué)而不思則罔?！笨梢娝伎己苤匾Ｓ腥苏f：我沒有受過良好的教育，我怎么能思考呢？笛卡爾年輕時病重，幾乎不能學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)他躺在病床上時，他并沒有停止思考，而是盯著網(wǎng)格狀的天花板，創(chuàng)造了一個直角坐標(biāo)系，給數(shù)學(xué)帶來了巨大的變化。這不就是因為他善于思考，勤于思考嗎？高斯總結(jié)求和公式的例子也很好地證明了這一點。當(dāng)時高斯還是個學(xué)生，知識并不淵博，但他通過老師教的數(shù)學(xué)題總結(jié)出了一個很棒的求和公式。這不也是善于思考的表現(xiàn)嗎？他們在思維上成功的尋求新的知識，我們也可以！

善于思考也會給我們洞察力。曹劌和陸壯公防守敵軍時，只靠齊國敗軍凌亂的車轍和旗桿掉落，推測齊軍并沒有設(shè)下埋伏，所以追求勝利，取得了巨大的勝利?？赡苡腥藭f，帶兵打仗太難得了。如何在日常生活中體現(xiàn)這種思維精神？鄒驥從妻子、嬪妃、賓客的贊美中意識到身邊的人對自己并不客觀，從而意識到王維的蒙蔽。于是他幫助王維實施新政，使國家在一年之內(nèi)政治清明，成為戰(zhàn)國七雄中的強(qiáng)國。鄒驥只是從日常生活中的幾句話來推測治國之道，這是因為他善于思考，知道事情。

應(yīng)該如何善于思考？雖然我們不像牛頓和高斯那樣作為天才存在，但我們可以從微小的細(xì)節(jié)開始。作為學(xué)生，我們可以思考一個問題的各種解決方案，找到最佳方法；上班的時候要思考如何改進(jìn)工作方法，提高工作效率。到了老年，我們可以總結(jié)一生的經(jīng)驗，把這些財富和知識留給后人。

綜上所述，善于思考，勤于思考，可以讓我們的生活更加精彩。愿我們每個人都成為一個優(yōu)秀的思想家。

善于思考作文(篇7)

窗外星光閃現(xiàn)，窗內(nèi)燭光跳躍，家里停電，已經(jīng)很長時間了。

我的臥室里擺放了幾根蠟燭，燈火依然微弱，我在這燭下埋頭苦讀。母親依舊把門輕輕的關(guān)上，安靜而又孤寂。

我總希望心平氣和地完成作業(yè)，然而，每當(dāng)遇到難題，心里就不由得亂作一團(tuán)，煩躁不堪，接二連三地嘆氣讓我自己都覺得自己無一是處。多想找人傾訴，多想從這屋子里找出些許能讓自己暫且忘掉傷心事的樂趣。然而我不能去叫醒熟睡的母親或在這深更半夜撥通誰的電話?！耙擦T”，我默念，“學(xué)習(xí)本非易事，不就是難題嗎?起來走走，或許一會就攻克了呢?”

于是，舉著一盞暗燭，輕輕撥開虛掩的門，坐這么久了，也該走走。當(dāng)我腳步趨近母親的臥室，似乎有淺淺的燭光，我便小心翼翼地將手里的燭燈放在地上，十分小心地從門隙中瞧，這一眼讓我感動，讓我難忘。

只見熟悉的一只燭光在跳動，微光中只看得見母親的側(cè)臉。母親坐在書桌前，竟握著筆在算題!桌上放著我的舊課本和一本練習(xí)冊，被母親披散的頭發(fā)虛掩。母親斜坐著，一只手托著沉重的下巴頦，另一只手奮筆疾書，那用功的樣子我竟差了幾十倍!她時而摘下眼鏡，揉揉早已疲憊的眼睛，時而喝口茶水以提神。窗子竟還露著縫隙，我還能感到那醒人的微風(fēng)。

寫了一會兒，她又坐在床上織起了毛衣，一針一線都織得細(xì)密而沉重，仿佛我此刻跳動的心。燭下，母親右手上的老繭被映得清晰可見，似乎從來都未見過如此令我敬佩令我心疼的母親。不知何時，熱淚已在手心。已是十二點了。

驀然發(fā)現(xiàn)，黑夜不再孤獨。

驀然發(fā)現(xiàn)，生命不會無助。

驀然發(fā)現(xiàn)，母親不再年輕。

驀然發(fā)現(xiàn)，愛我的人就在身邊。

善于思考作文(篇8)

大家都說人類是大自然最具靈氣的小動物，那是由于大家有明白思考的聰慧大腦。非常好的，是明白思考授予了人類在大自然的較大優(yōu)勢。

善于思考是人類文明行為的一個關(guān)鍵標(biāo)示，且針對大家每一個人而言都十分關(guān)鍵初中?？v覽人類璀璨輝煌的五千年歷史，大家不會太難發(fā)覺，每一個重特大的發(fā)覺與造就的最開始原型都創(chuàng)造與思考，人類由于善于思考，才會發(fā)現(xiàn)問題、提問問題并解決困難。法國氣象專家魏格納一次觀察世界場景，看見看見，感覺地圖上的陸上就如拆卸的拼圖圖片。因此他造成了疑惑：是否會是一整塊陸上被分離的印痕？這被開啟的火苗，總算演變?yōu)橐婚T新學(xué)說大陸漂移說。大家設(shè)想一下，倘若魏格納不明白在觀察后進(jìn)一步深層次思考，或許，這也杰出的新學(xué)說就不容易造成了。

人類的善于思考，使一個個璀璨的文明行為成效層出不窮，使全球持續(xù)往前、不斷完善。思考是大家的個人行為更為標(biāo)準(zhǔn)，使大家的觀念更為完善。不善于思考的人，看難題只有滯留在表面，他的觀念全球是狹小而枯燥的；善于思考的人，看待事情的表面去發(fā)掘事物的本質(zhì)，進(jìn)而得到新的發(fā)覺滿分作文，他的視線會因而越來越愈來愈寬敞，專業(yè)知識也愈來愈豐富多彩。

那麼，大家應(yīng)該怎么做才可以使自身善于思考呢？

最先，大家應(yīng)根據(jù)各種各樣如閱讀名著、看電視劇、聽收音機(jī)、上外網(wǎng)、看報紙等方式累積各種各樣有效的專業(yè)知識。我們要了解，豐富多彩的知識是解決困難的基本。次之，我們要善于學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)和思考融合，由于學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆也有一點十分關(guān)鍵，那便是觀察，任何地方都能夠是思考的實戰(zhàn)演練場所，一切一般普普通通的事情和狀況也都能夠是大家的觀察目標(biāo)。

思考，是愚變智的鎖匙；食欲，是智變愚的根由。思考，如一座橋，使我們通往新的專業(yè)知識，通往新的世界。小伙伴們，善于思考吧！

善于思考作文(篇9)

用思考親近自己

思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

——愛因斯坦

今天心里知道的事，明天頭腦就明白了。

——詹姆斯·史蒂芬斯

思考的意思是：親近自己。

——烏納木諾

思考是人類最大的快樂。

——伽利略

缺少知識就無法思考，缺少思考就不會有知識。

——歌德

誰不用腦子去思索，到頭來他除了感覺之外將一無所有。

——歌德

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

——孔子

脫離深思熟慮的行動的知識，是死的知識，是毀壞心智的沉重負(fù)擔(dān)。

——杜威

讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。

——培根

思想不是你要它來它便來，而是由它自己決定它的來去。

——叔本華

我除了知道我的無知這個事實外一無所知。

——蘇格拉底

思維是靈魂的自我談話。

——柏拉圖

讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

——波爾克

掌握正確的思考方式“思考”應(yīng)當(dāng)走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。

——富蘭克林

要獨立思考問題，不要人云亦云。

——愛默生

盡信書，則不如無書。

——孟子

哲學(xué)是思考的顯微鏡。

——雨果

不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使之從這種能力之中流瀉出來，像從活的泉眼——一條溪澗(知識)流出一樣。

——夸美紐斯

哲學(xué)是別讓你的舌頭搶先于你的思考。

——德謨克利特

善問和善思是一對孿生兄弟。

——柯羅連科

思考是最偉大的財富真知灼見，首先來自多思善疑。

——洛克威爾

思考是人類最大的樂趣。

——布萊希特

如果說我對世界有些微薄貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。

——牛頓

和自己的心進(jìn)行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人。

——德謨克利特

人是為了思考才被創(chuàng)造出來的。

——帕斯卡

一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨。

——托馬斯·胡德

把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情。

——諾曼·卡曾斯

不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。

——愛迪生

偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮。

——克雷洛夫

人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考。

——歌德

一個能思考的人，才真是一個力量無窮的人。

——巴爾扎克

冷靜思考的能力，是一切智慧的開端，是一切善良的源泉。

——弗洛伊德

我思考，所以我生存。

——費爾巴哈

思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新的知識。

——普朗克

思想是會享用它的人的財產(chǎn)。

——愛默生

愿想的火焰，能照亮前進(jìn)道路上的障礙，打開人生之謎，揭示朦朧的大自然的奧秘。

——高爾基

名人故事

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。然而，他并沒有戴著獎?wù)聛盱乓?，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里發(fā)出“唏唏”的聲音，過一會兒，就會周身發(fā)暖，困意消除，這時他又捧起書來攻讀。

善于思考作文(篇10)

運(yùn)用認(rèn)識能力去認(rèn)識真理，這是一個十分艱苦的過程。只有那些善于思考的人，才能發(fā)現(xiàn)真理，獲得真正的人生智慧。

赫拉克利特是古希臘哲學(xué)家，他曾生活在小亞細(xì)亞的愛非斯城邦。

愛非斯這個城邦是由科德里達(dá)貴族統(tǒng)治的，按照當(dāng)時的政治制度，王位的繼承人是這個家族的成員赫拉克利特，但他對繼承王位沒有興趣，他讓給了自己的兄弟，自己到山上隱居起來，潛心鉆研學(xué)問。

赫拉克利特放棄王位繼承權(quán)而一心鉆研學(xué)問的行為，雖然當(dāng)時許多人都認(rèn)為他做的是傻事，但他的淵博學(xué)識和深刻思想?yún)s受到一批熱心追求智慧的青年的敬仰。這些青年為了求知，都來山中拜他為師，這樣，他就有了一批學(xué)生，山間的空地和小路都成了他向?qū)W生傳授知識的課堂。有一天，赫拉克利特對學(xué)生們說：“現(xiàn)在，你們應(yīng)當(dāng)離開這里，到各個城邦去向人們傳播知識……你們還有什么弄不清楚的問題，可以提出來，我再給你們解釋?！?/p>

這時，一個學(xué)生問道：“老師，您教給我們的都是些關(guān)于世界的哲學(xué)道理，掌握了這些知識，我們才能擺脫愚昧，成為有智慧的人?？墒?，究竟智慧本身是什么呢?人怎樣才能得到智慧呢?”

赫拉克利特覺得這個問題很有意義，弄清這個問題也十分重要。他說：“智慧就在于說出真理，按照自然行事，聽自然的話，也就是說，真理是對自然的正確認(rèn)識。正確地認(rèn)識了自然，并且用這種認(rèn)識來指導(dǎo)行動，就是有智慧的人了?！?/p>

學(xué)生又問：“是不是每一個人都能認(rèn)識自然，得到真理呢?”

他回答說：“是的，因為人人都有認(rèn)識自己的能力和思想的能力……”

“既然人人都有思想，都能夠認(rèn)識真理，那為什么世界上又有那么多人愚昧無知甚至陷入迷信之中呢?”

“我們說人人都有認(rèn)識真理的能力，但有能力并不等于有真理。只有那些善于思考的人，才能運(yùn)用認(rèn)識能力去發(fā)現(xiàn)真理;不善于思考的人，不僅自己發(fā)現(xiàn)不了真理，就是別人發(fā)現(xiàn)了告訴他，他還是不懂?！?/p>

“那些不能認(rèn)識真理的人，除了不善于思考之外，是否還有其他方面的原因呢?”

“是的。除了不善于思考之外，往往還有許多毛病。比如，有些人過于自負(fù)，本來無知，卻自以為是，把荒謬的東西視為真理;有些人則是因為缺乏信心，要知道，認(rèn)識真理是不容易的!要下苦功夫去鉆研各種問題，要長期不懈地去追求。有的人在認(rèn)識真理時，往往對重要的問題過早下判斷。要注意，對重要的事情，在沒有進(jìn)行充分的研究之前，是不能過早地下判斷的。”

最后，學(xué)生請求老師再從正面說明一下，人要怎樣才能發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識真理。赫拉克利特說：“人為了認(rèn)識真理，獲得智慧，首先要通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感覺器官去認(rèn)識自然的事物。

……你們要記住，愛智慧的人應(yīng)當(dāng)熟悉很多事物。但是，是不是說熟悉了許多事物就等于得到了真理呢?那也不是。博學(xué)還不等于智慧，因為自然喜歡躲藏起來，人的感官只能認(rèn)識事物外部的表面現(xiàn)象，還不能認(rèn)識到躲藏在事物內(nèi)部的規(guī)律性的東西。因此，要認(rèn)識自然事物的真理，除了運(yùn)用感官之外，更重要的在于頭腦中進(jìn)行思考。在這個意義上，我們也可以說，智慧只在于一件事，就是認(rèn)識善于駕馭一切的思想。為了成為有智慧的人，你們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力鉆研哲學(xué)，因為哲學(xué)和智慧實際上是同義語。”