校園風景線作文。

人生經(jīng)歷是我作文的靈魂，寫作能夠鍛煉我們分析和歸納問題的邏輯思維。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值，怎么樣才是作文寫作的正確方法？敬請您閱讀并收藏本文。

校園風景線作文【篇1】

我們的校園坐落在縣城的正中間，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園，我更愛我們校園的梧桐樹。

春天我來到校園，隨意看了一眼那棵校園中唯一的梧桐樹，天哪，梧桐樹的樹枝已經(jīng)長出了幾個小蓓蕾，那生機勃勃的樣子，好像一下子就會打開，但又仔細一看，小小的枝頭已經(jīng)有幾片不起眼的小朋友了。

夏天梧桐樹的葉子已經(jīng)長大了，從遠處看好似一個小涼亭，柳樹也長大了，走在用柳樹建的長廊上，真是景色迷人，一下課同學們都跑到這林蔭小道上讀書，玩耍，歡聲笑語，熱鬧非凡。

秋天梧桐樹的葉子漸漸變黃了，有的葉子已經(jīng)枯了，有的葉子已經(jīng)落下了，化作泥土，為祖國媽媽做一點微小的事情，有的葉子還是綠的依舊生機盎然，但用不了幾天，它也會枯黃必定離開樹媽媽的懷抱。

冬天，葉子已經(jīng)掉光了，下雪過后一片白雪皚皚，大家一起到樹下，樹枝上都是白雪，銀裝素裹，我們在樹下玩游戲，你追我追，歡聲笑語。

我愛你，梧桐樹，愛你的美麗，愛你的無私，愛你頑強的精神！

校園風景線作文【篇2】

你如果問我我最喜愛的風景線是哪里，我會毫不猶豫地告訴你：是操場！因為操場正是我們的快樂天地。

進入我們的學校，首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道，從操場前邊一直鋪到了后邊。下課時，同學們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿，火紅的五星紅旗掛在上面，隨風飄揚，遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個花壇，里面的花兒開得正旺，十分美麗，有紅的，黃的，紫的，綠的五顏六色，色彩斑斕。下課時，同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些，聞花香，唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

操場的右邊有幾個籃球架，大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線，簡直成了小籃球場。下課時，籃球架下總會有些爽朗的笑聲，這真是我們快樂的樂園啊！

啊！我愛學校的風景線操場，但更愛我美麗的學校。cnsjbj.cn

校園風景線作文【篇3】

校園有許多道風景線，不管什么時候都非常美麗，它給我們帶來了歡樂，也給我們帶來傷痛。

精彩運動會

國慶節(jié)過后學校舉行了精彩的校運會，現(xiàn)在正在激烈進行中。

看那邊，男子一千米長跑正在激烈進行中，我們班的林某某一開始一直落后，但是到了最后一圈的時候，他把已經(jīng)儲存已久的能量全部爆發(fā)了出來，開始了最后的沖刺，最后他得到了第一名，為我們班得到了十二分。

再看那邊，正在舉行跳遠比賽，我們班的俊哥兒正在準備中。過了一會兒，俊哥兒要開始了，他做好了準備起跳的姿勢，剎那間，俊哥兒腳一發(fā)力，向前一跳，跳出了2米45的成績，獲得了第三。

寢室夜驚魂

這時，吳老師悄悄地走進了我們的寢室，來到了“手機迷”的床前，掀開了他的被子，拿走了他的手機。然后，又悄悄地離開了我們的寢室。

第二天早上，“手機迷”的臉上出現(xiàn)了黑眼圈，誰也不知道他為什么會有黑眼圈。

到了語文課的時候，吳老師說：”昨天晚上，俊哥兒在被窩里玩手機被我抓住了，我是想提醒你們不要像他一樣，不然被我抓住了，你們就自己準備好一千字的說明書，沒寫完星期五就別回去。“這時，我們才知道俊哥兒為什么會有黑眼圈。

軍訓的日子

今天是軍訓的第一天，我們來到了操場·，突然一聲哨聲，同學們便沖到了自己班級所在的區(qū)域排好了隊伍。

因為是第一次軍訓所以我們都很吵，站在主席臺上的大教官非常生氣，便罰我們做了幾十個的俯臥撐還要我們站了幾十分鐘，我們才知道教官的可怕之處，從那次以后我們再也不敢吵了。

后面的幾天我們練習了許多東西，每天都弄得滿頭大汗，有的人的腳上都起了泡，不過我們還是很開心。

校園的風景是多姿多彩的，也是快樂的，它讓我們的生活過得非常幸福和充實。

校園風景線作文【篇4】

在我的校園，你要問我哪里的校園風景線最美的話，我會毫不猶豫地說：操場！因為它像個游樂園給我們帶來無窮的快樂。

進入校園，第一眼望去的是操場，操場里面是打籃球的地方，中間畫了一個圓形，兩邊就是籃球架。操場中間是跑道，有白色的結線中間就是跑步的地方。在操場外是一塊草坪，草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺、羽毛球場、足球場

叮叮、叮叮下課了。同學們紛紛地跑下來，臉上帶著笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打籃球，還有的在跳繩你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠，無數(shù)的歡笑聲打破了學校的寧靜。沒過一會兒，操場就堵得水泄不通，好像連一只螞蟻都進不去。叮叮、叮叮又上課了，有同學說：哎好想再玩一會兒呀！還有同學說：說好了！下課再來打一場。他們依依不舍的回到教室。

哈哈你喜歡這個游樂園嗎？歡迎您的參觀！

校園風景線作文【篇5】

我們學校是開元小學，位于開元社區(qū)——一個美麗而安靜的小區(qū)內(nèi)。

進入校園內(nèi)就看到一個高大的塑像，周圍種著高大的松樹，粗壯的梧桐，挺拔的楊樹……我見過大片大片的樹林，一排一排的樹木，卻從沒有見過樣的樹。這樹真高啊，高得抬起頭都看不見樹梢；這樹真粗啊，粗得雙手都抱不過來；這樹真武威啊，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；這樹春綠秋黃，一年四季都好看。

走進教學樓的后面，有一個神奇而有趣的水池，雖然不大，卻仿佛有一種魔力，吸引著我們一下課就跑去玩。我見過被污染了的紅如寶石的小水池，長滿了浮萍的綠如翡翠的大水坑，卻都沒有這個小水池好玩。有時候，我們折了紙船放在水池上，比賽看誰吹得遠；有時候，我拿一片樹葉放在水面上，幫助小螞蟻過“過河”；有時候，我們揀了一些又扁又圓的小石頭，一起打水花。

如果你喜歡讀書看報，就去校園東邊的文化長廊吧；如果你喜歡跑步打球，就到校園北邊的操場上做運動吧；如果你想欣賞風景，就來教學樓前的竹林邊看一看吧……你會發(fā)現(xiàn)我們的學校到處都是風景，因為她本身就是一道美麗的風景線。

校園風景線作文【篇6】

我們開元小學位于洛陽市吉利區(qū)，校園里又干凈又熱鬧，有翠綠的小竹林，有昂然挺立的法國梧桐樹，還有高大的教學樓，然而我最喜歡的就是那寬大的操場。

走進我們的校園，首先映入我們眼簾的就是那寬大的操場。在那上課期間，操場上很安靜，小鳥嘰嘰喳喳叫著好像在說：“你們是國家的棟梁，一定要好好學習。”

下課了，同學們像出籠的小鳥一樣，一窩蜂的奔向操場，有的在玩跳繩，有的打籃球，還有的玩抓人游戲……我們在操場上踢足球，樹葉沙沙作響，好像在為我們鼓掌，小鳥在天空翱翔，好像在為我們加油。上午大課間的時候，我們做足球操，跟著那婉轉(zhuǎn)動人的歌聲，跳著那帥氣的舞蹈。小鳥在天空上盤旋飛舞，樹葉在風中翩翩起舞，它們好像在為我們伴舞，太陽公公也笑嘻嘻地看著我們。站在教學樓前，望著那又寬又大又熱鬧的操場，同學們玩得不亦樂乎。

操場旁邊，有一圈梧桐樹，圍著操場，好像一個個士兵保護著操場，那一排排昂然挺立的大樹，春天楊絮紛飛，飄落在悄然懵懂的大地。夏天枝葉繁茂，為我們遮風擋雨。秋天梧桐樹帶來了濃濃的秋意，我不由得想起古人的詩句：“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明日?！?/p>

你們喜歡我們校園里那道靚麗的風景線嗎？歡迎你來我的校園里走走看看。