畢業(yè)六年級敘事作文系列。
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一年又一年過去了，上小學都五年了，我現在已經是畢業(yè)班的學生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調皮，又學習不好，又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽高老師說：這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。所以我不但要不欺負同學，還要把學習成績提高。開學了鄒老師和我們講了：校園有新規(guī)定了。不準帶小吃，零食進學校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。我答應了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學生。
一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。
小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。
每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。
畢業(yè)的時候帶著耳機開著音樂把聲音調到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。
答應我畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn)。
畢業(yè)那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎，不許哭。
“小學校服扔了嗎？”“沒有?！薄盀槭裁?？”“太貴了?！薄坝卸噘F？”“六年時光。”
班主任：“閉上眼睛帶你去個地方?！蔽遥骸安賵鰡?？”班主任：“你偷看。”我：“這條路我走了六年，閉著眼睛也不會迷路。”
下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。
我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。
班主任：“在干嘛？”我：“練習笑?！卑嘀魅危骸盀槭裁淳毩曅?？”我：“因為我不想在拍畢業(yè)照那天哭?！?/p>
“什么時候最愛穿校服？”“當我知道我穿不上它的時候。”20xx我們相見；20xx我們二年級；20xx我們三年級；20xx我們四年級；20xx我們五年級；20xx我們六年級；20xx年的那個夏天我們終究還是散了。
六年了，好不容易喜歡上這個學校，卻要離開了。
我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。
“我不喜歡20xx屆的小學畢業(yè)卷?！薄盀槭裁?，太難了？”“不，因為它考散了我們所有人?！?/p>
最后一節(jié)課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們！”
畢業(yè)，我不想畢業(yè)！
時間如流水，眨眼間，我又告別了小學來到了初中，現如今回想起來，那場畢業(yè)前的最后一場晚會是那么的彌足珍貴。
同學們都似乎十分重視那場晚會，期末考試放假的那段時間里，班級里先前約定好的七個女生來到了學校的舞蹈教室，自己排練節(jié)目，準備三天后的表演。
我們在節(jié)目的舞蹈選擇上面花了許多功夫?？幢榱藥缀跛械奈璧盖?，最后我們六人一致贊同班長的意見：節(jié)目表演EXO的《MAMA》，嘿！可千萬別小瞧了我們女生，別以為我們女生就跳不好這首歌，不信？等著瞧！
在舞蹈房內練習的日子令我至今都無法忘懷。
整段舞蹈被我們分割成了八段，我們一段一段地學習。跳這支舞比我們想象中地要難得許多動作的協(xié)調性和跳躍高度都必須一致，否則的話這舞蹈跳上去真的很難看。而且班長對我們十分嚴格，甚至我都開始覺得她是第二個班主任了！
還好我們前來參加訓練的女生都有舞蹈的底子，不至于被班長教訓得連頭都抬不起來。但是我們仍然不放棄，發(fā)誓一定要在畢業(yè)晚會上以最好的面貌表演。
班長！我們實在是跳不動了！你讓我們休息一會兒吧！我和其他五個女生全部都累癱在了地上。
這算什么？才練了一個小時！第二段你們都幾乎沒有掌握！給我起來！班長朝我們大聲吼道。
我們無奈地咆哮了一聲，硬撐著身體站立了起來，開始訓練
等等！這里還得要重來！這一個動作不齊！手伸出去必須是非常有力度的！說著，她又把音樂回放了一遍。
??？班長，你饒了我們吧，我們覺得這個動作已經很好了！我們揉著已經發(fā)酸了的腿，欲哭無淚。
有句話叫旁觀者清，你們覺得好不一定意味著觀眾覺得好！
可是現在都已經晚上八點了！我還想找一些借口讓自己休息一下。
八點算什么？三天后就要表演了，你們是打算在晚會上出丑，還是準備在晚會上好好表演一番？她說得句句有理，讓我無從反駁接著開始練習
我自己覺得在位置互換的時候比較難把握，所以，每次在互換的時候左右分不清，和其他的同學撞在了一起，然后很不雅的摔了一個四腳朝天，接著又是班長的怒吼：靈溪！你左右不分嗎？你要是再互換位置不到位我就讓你寫一千字！
納尼！班長好好好，我一定會努力分清楚的！聽到寫作文這三個字我不禁開始逼迫我自己打起一百倍精神開始練習。
給我把隊伍排好，接著練！
終于，功夫不負有心人，在畢業(yè)晚會彩排時，我們幾乎能做到動作一致協(xié)調，腳步整齊，配上音樂之后，真的有種酷酷的感覺。
畢業(yè)晚會開始了。我們六人全體穿著黑色的長靴，黑色的上衣和褲子。
接下來有請六（x）班表演的舞蹈曲目《MAMA》。
主持人話音未落，我們六人就邁著整齊的步伐走上舞臺音樂響起，我們彼此點頭示意一下，就隨著音樂地跳了起來。我盡力地與其他隊員的動作達成一致，此時，我的腦海中還會想起班長在彩排時說的一句話：這三天的辛苦努力，就看現在你們，辛苦了。
我望著鴉雀無聲的觀眾們，望著他們驚訝的表情，隱隱有一種自豪的感覺，我和隊員們的配合也越來越默契，平時的那種累的感覺在此時已經煙消云散
一曲終了，臺下沉寂了幾秒，隨后發(fā)出雷鳴般的掌聲
考完試的學子們，把他們的幾年奮斗，撒在空中。
布滿答案的試卷，被風撫摸著，風在細細品味著少年們寫在里面的青春。那是少年們最珍貴的青春，也是少年們最難忘的一場冒險。
風承載這試卷，在空中劃出一個又一個美麗的弧度。
慢慢的，慢慢的
許是這些理想太重，許是它們不想再傲游了。
它們終是入了塵，落了土。好像隱匿再我們永遠看不到的地方，但它們在少年的眼里是那么的耀眼。
教室里充塞著沙沙沙。的聲音，鼻尖在白紙上用線條，一筆一劃勾勒出少年們的夢想。
沒有人抬頭，錯過了頭頂的星辰，錯過了很多美景。
值得嗎?值得。
那許是少年們的回答，少年們眼里沒有映照出美麗星辰，復雜優(yōu)美的文字，是少年們的眼里唯一的希望。
少年們眼底明明沒有倒映出，令人驚艷的景色，但少年們的眼睛卻是意外的明亮，因為啊少年們本身本來就是最令人驚訝的景色。
少年們努力著，在夜里也崩潰著，多少次泣不成聲小學升學作文，但還是繼續(xù)奔跑著。
少年們，他們的未來是充滿鮮花的。
每天顧不得休息的生活，少年們也在這些懵懂歲月里懂得了什么是堅持。
十年冷冰，難涼熱血。
那一年
少年們，哭泣著，也歡喜著。放肆著，也影忍著。
那一年，少年們的青春好像結束了。但少年們的青春，好像也才剛剛開始。
教室里，老師說著不下幾百遍的話，說著說著便哽咽起來。
教室里，同學們唱完了最后一遍班歌。
那一年，少年們永遠記得。
俗話說：天下無不散的宴席這句話對于現在的我來說，是對的。六年了，和同學們都要分開，當我們準備說出分開的時候，每個人的心底都開始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時的山盟海誓[注:盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經歷了風雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個位置?？上覀兙鸵吡耍乱粋€接替我們的會是誰呢？這時，我走到操場上時，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學校，每個人的臉上都充滿了思念和盼望。每個人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時是什么情景？好期待啊。再見了，同學們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕硕鴬^斗
東陽學校六年級
畢業(yè)十年后，我可能已經實現了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦！都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，yes！球進了！我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。o(_)o~來到了教室用手撫摸著教室內的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。來到了離別時的那個操場仿佛聽見了離別時的祝福，微風吹過仿佛又是離別時的那一陣風。一切都似曾相識。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時就已經晚了。
秋天的風拂過臉頰，一股熟悉的味道而如今，拿起昔日在學校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經不是畢業(yè)照上的人兒了。
時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子;時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風的人;時不時把目光轉向一個人，抿著唇，似笑非笑;時不時又有人看向我，臉上的笑，內心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點身高。
我站在第一排，領導們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那威風凜凜的班主任喊了一聲葉肥肥不肥?就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到肥!這是屬于我們的默契!
咔，時間定格在相片上。
紅領巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領導笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上四肥那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的女子啊!
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學，十一位老師領導，像一個大家庭一樣，團聚在秋風與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個人照的風情萬種，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天
精選閱讀
相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們需要認真對待作文的寫作！小編特別編輯了“足球六年級敘事作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
足球是一種耳熟能詳的運動，也是一種大眾喜愛的運動，對于球星來說足球是他的生命，對于球迷來說足球是他的生活，而對于我們來說足球則是一種加強團結、增進友誼的好運動。
記得就在前幾天，我們班要和八班爭奪學校舉辦的校長杯足球賽的第三、第四名，雖說失去了爭奪冠軍的資格，但比賽卻給了我深刻的印象。那天，我們班的小球星們精神抖擻、斗志昂揚，個個虎視眈眈地盯著對方，好像要和對方來一場生死決戰(zhàn)一樣。我們這些小球迷也踩著鈴聲沖到了足球場，準備好觀看一場精彩的對決賽。
隨著體育老師一聲洪亮的長口哨聲，精彩的比賽拉開了帷幕。對方的球員有1/3都是校隊的，所以一開局我們班就處于下風。對方先取得了進攻的機會，對方球員一傳、一停、一晃，幾個假動作就繞過了我們的后衛(wèi)球員，緊接著凌空一腳，足球直奔我們球門而去。就在這緊要關頭，還好我們有一位一流的守門員譚品甄，別看譚品甄個子小小的，不像那些又高又壯的守門員，但他卻非常敏捷。只見他一跳一撲一頂，對方刁鉆的球被他輕松擋在了門外。足球來到了我們班小施的腳下，小施帶球直沖向對方球門，我們班這些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼間，小施一個飛球射門，沒等對方守門員反應過來，球已經進門了。我們沸騰了，歡呼聲一浪高過一浪。比賽繼續(xù)進行著，突然對方球員一個箭步將球射向我們球門，幸好小譚反應快攔住了球，但他的膝蓋卻擦傷了，大家都來關心小譚要不要緊，小譚說：我沒事，我能堅持?？蓪Ψ角谐萌酥＃谛∽T揉膝蓋的時間，一腳將球射進了球門
整個比賽激烈而精彩，我們班配合得很好，每個球員都互相信任，團結合作。最終，我們還是輸了比賽，但我們不覺得傷心，因為通過這場足球賽讓我學到了什么叫做足球精神拼搏、團結、相互信任。
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。
小時候對于足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最后帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約著球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會屁顛屁顛的跟在后面在場外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長大才能踢足球呀？然而哥哥的拒絕并沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的后面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日里趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結上了不解之緣，現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動，更是我業(yè)余愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。
下午的時候，我和爸爸去廣場上踢足球。
我和爸爸退到各方區(qū)域猜拳：“石頭剪刀布!”我開心地喊道“耶!我贏了!我先發(fā)球，吃我一個紫電球呀!”
足球向爸爸的左邊飛去。我心里計算著：“紫電球的速度這么快，而且在爸爸的兩米之外，嘿嘿!”果然不出所料，進了一球。
二姐突然跑過來看熱鬧，還喊道：“進球了，1比0。誒，對了老弟，你底下哪來的一灘水，還有你的嘴上也有?！?/p>
“沒什么啊!”我吞吞吐吐地說道。
爸爸趁我跟二姐閑聊的工夫踢了一個飛球?！耙槐纫弧！倍阊b作什么都不知道的樣子，這使我十分惱火。
我生氣地說：“氣死我了!氣死我了!看我的爆球，看你怎么囂張!”誰知爸爸用小腿擋住了“爆球”的進攻。
足球彈了起來，爸爸補了一腳，足球像一枚炮彈一樣沖了起來?！鞍肟罩本€飛，看我大手手。”只聽啪的一聲，足球已經在地上了。
快樂的時光總是過得那么快，天快黑了，媽媽向我們跑了過來，對我們說:“該回家吃晚飯了。”于是我和爸爸約好下一次一決勝負。
足球，一個能讓千千萬萬人對它瘋狂的球類，一個能讓人吶喊，一個能讓人流淚的運動。它擁有著黑白相間的皮膚，純潔而又善良，神秘而不失高貴。
我不擅長體育，那時我斷定，我踢不好足球。但我喜歡它，它那獨特的皮膚讓人眼前一亮；我也享受它，享受在那綠茵場上狂奔。體育老師說，全班都要有一段時間訓練足球，我很激動，但也有些自卑我不善于運球射門。在別人唉聲嘆氣時，我默默地在家中練習。沒有足球，就拿一個癟了的排球踢。經過時間的推移，多少可以看出些成績來。
還記得那天運球射門的測試，大家都摩拳擦掌，準備大顯身手，可那小小的足球似乎不大聽話，大家的成績幾乎都不理想，讓我倍感壓力。一眨眼我排在了隊伍的第一位，終于輪到我在草地上狂奔了！由于在家中訓練時，場地和設施的拘束，很難控制那足球的運動，相比之下，這次打足氣的足球我踢起來就比較得心應手些。成績出來了，我居然是班中屈指可數的優(yōu)秀獲得者，而且在優(yōu)秀線之內3秒！我有些出乎意料，瘦瘦小小的我居然拿到了優(yōu)秀！我在家中的目標是奔著良好去的。但我覺得也在意料之中，家中的訓練也起到了很大的作用。同學們來向我祝賀，他們也驚訝于瘦瘦小小的我能取得這么好的成績。我笑著擺擺手說：今天運氣好。心中卻泛起一陣波瀾，在家中拼命練習的畫面，烏黑的短發(fā)被汗水浸濕的感受，讓我深刻體會到功夫不負有心人的道理。此后，我常?；钴S于各個足球場上，雖然沒有專業(yè)選手那么優(yōu)秀，但我仍然享受進球的那一瞬間，享受著在足球場上沐浴陽光，享受在狂奔時的團結與自由，享受我與足球共存的時光！
不知從什么時候起，小區(qū)、學校、農村都能看見一個瘦瘦小小的短發(fā)小女孩，抱著足球，在那綠油油的草地上揮汗如雨，盡情奔跑。在屬于她的世界，足球又是怎樣一個神圣而又不可或缺的主角！
我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是為什么呢？待我細細道來。
一天，爸爸對我和姐姐說：我們去新龍中踢足球吧！好呀！姐姐高興的說?？墒俏覅s不可高興了，因為我根本不會踢足球。我經過反復的思考，終于決定了去踢。
到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個凌空射門，不料被爸爸攔住了。接著爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個飛天球踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖著笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個旋轉球，經過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然后我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然后向對方球門飛奔而去，一個凌空飛射，球進了！??！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了?。∥覀兂蔀榱斯谲姡。?！
我最喜歡踢足球了！
今天，是三八婦女節(jié)，上午我們人人“陽光明媚”。下午，便一個個“烏云密布”了。原來，我們幾個調皮搗蛋鬼闖了大禍，什么禍呢？且聽我細細道來……
下午，陳梓昊叫上我在走廊里踢球，陳梓昊說：“千萬別踢飛球，一定要踢平球。”我們倆興致勃勃地踢著球，陳奕軒在旁邊看得心里早就癢癢了。于是他很快加入了“戰(zhàn)斗”，踢了幾個球，蔡毅康看到幾個球踢得一點兒也不給力，于是，他親自上陣，踢了一個漂亮的“香蕉球”。我不服氣。踢得特別重。一下就踢到了蔡毅康的腿?？赡苁潜晃姨咄戳?，蔡毅康很火，他把球拋起來，像大力士一樣，踢了個飛球?！皣W啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。嚇的我滿世界跑。直到上課鈴聲響，我才平靜下來。我又發(fā)現蔡毅康和陳奕軒不見了，我疑惑不解。隨后，陳奕軒紅著臉，氣喘吁吁地說：“下課踢過球的到辦公室去”。
我惶恐不安地來到“手術室”我聽見了樓上“嗒嗒嗒”的聲音。之后，就聽見蹬蹬的高跟鞋的聲音“來了”我害怕的說。只聽見陳老師雷厲風行地叫我們下去打掃玻璃，我們到樓下麻溜地掃起來。我們認認真真，一絲不茍地掃完地，就回到了“手術室”。
我們先走進辦公室，空氣死一般的沉寂。陳老師走過來說：“走廊不是足球場，如果拍球，就回引發(fā)共震，更別說踢球了，踢球時，還把玻璃踢碎了。如果下面有人就頭破血流，后果不堪設想！如果整棟樓掉下去，所有的人都死了！這次是運氣。你知道嗎？運氣總有用完的時候！”我們被罵得啞口無言。聯想到了二年級的時候，楊皓杰和別人玩格斗別人不小心推了一把，楊皓杰的腦袋“開了花”。頭破血流。真是不堪設想。陳老師又囔囔道：“你們林老師回來也是說這幾句話?！笔钦l把足球帶來的，我們異口同聲說：“是他?！薄跋肴プ闱蜿爢帷?？“想。你這個樣子，足球隊都不要你，你直接比賽?！标惱蠋熣f。
后來，我懂得走廊不是足球場，應該在合適的地方做對應的事。
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為了能夠讓我們體會到父母的辛苦，老師交給我們一個艱苦的任務——守護寶貝蛋。
于是，我在媽媽那里用我三天的良好表現，換來了一個煮熟的雞蛋。我懷著激動的心情把這個寶貝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走進臥室，想替它精心打扮一番。我從抽屜里拿出三根彩鉛，分別在雞蛋的表面涂上淺綠、深綠和藍。淺綠代表草地，深綠代表森林，藍色代表大海。
接著，就該為它準備一個舒適的小窩了。該放在哪里呢？放在書包里吧，被擠碎了怎么辦；放在兜里吧，掉出來怎么辦；捧在手里吧，但是我怎么學習呢……這可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”??！
突然，我靈光一現，從盒子里拿出一枚扭蛋，把里邊的玩具拿出來，放進一小塊海綿，擱一層布，再把雞蛋放進去。放置完畢，我輕輕地把它放進書包里，放心地去睡覺了。
第二天早晨，我輕輕地背起書包，走出家門，向學校走去。一路上，我盡量避免和別人碰撞。
下課時，除了送作業(yè)，我寸步不離我的寶貝蛋。如果看到有人向我跑來，我會立刻把它捧在手里，扭過身去。
很快，一天的時間過去了，很多同學，包括我，都在喊累、說煩。可是我們有沒有想過，我們一樣是父母的“寶貝蛋”。我們只帶了它一天，就覺得又累又煩，但是父母養(yǎng)了我十三年，他們沒有喊過一聲累，沒有說過一句煩。
父母無時無刻不在關心我們。我們到了學校，他們的心也隨著飛到了學校：今天有點冷，孩子會不會穿得太薄，會不會凍著；今天早上孩子有沒有吃飽，應該再讓他吃一點東西；孩子在學校會不會渴，應該讓他帶瓶水的……
同學們，讓我們把領悟到的轉化為行動。在家做個乖孩子，在校當個好學生，讓父母為我們欣慰，為我們自豪！
從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說話不算數，卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是為什么呢？
就說那次寒潮來襲時發(fā)生的事吧。
我一起床就感覺到了寒冷。屋外寒風敲打著窗戶，卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子，一邊對我說：“天冷，多穿點衣服，別出去玩了。”我點點頭，其實根本沒聽進去。
吃完早餐，我就想帶著心愛的滑板車去外面玩一玩。這時，媽媽和顏悅色地對我說：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會感冒的，一感冒可就麻煩了?！蔽矣悬c不情愿，但只好裝做聽進去了。
好不容易捱到下午，我實在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說：“媽媽，我到外面去玩，行么？”媽媽無奈地搖了搖頭說：“不行！不行！堅決不行！外面的風還是很大，一出去就會感冒的?！眿寢屨f完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見媽媽走了，自言自語地說：“我就玩一會，馬上就回來?！闭f完我就溜出去了。玩著玩著，我的背上都出汗了，又覺得頭有點暈，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡著了。
但到了半夜就突然發(fā)高燒，我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時不時起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫(yī)院，到了那兒，媽媽一會找醫(yī)生，一會配藥，忙得不可開交。掛鹽水時，媽媽怕我著凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我，讓我休息，自己卻盯著鹽水瓶，生怕錯過換藥。
媽媽整夜沒合眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話，害得媽媽受累，心里真是過意不去。嗨，媽媽說再也不管我了，已經說了很多次了，可每次她都是說過不算數的，其實都是我的錯啊。
提起那一次，我仍然記憶猶新。提起那一次，就像一把刀刺進我心中……
“滴答，滴答”時間在流逝,雨也在不停地下！剛寫完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上，媽媽走了過來對我說：“可可，先休息五分鐘，然后彈半個小時的琴好不好？”我懶洋洋躺在沙發(fā)上：“又要彈琴?。课液貌蝗菀撞艑懲曜鳂I(yè)的！”媽媽卻仍然很有耐心地告訴我明天要回課，而且之前我們答應好彈半個小時琴的！我卻仍然不愿意，慢慢吞吞地吐出了幾個字：“我才不要呢！”可媽媽卻苦口婆心的勸我去練練琴，還把要求放低到了練十遍?？晌耶敃r就像著了魔一樣，說什么也不肯去！媽媽還在努力：“可可，我們就彈十遍，彈完就休息好嗎？”我瞬間被激怒了！你每天只記得彈琴、寫作業(yè)、背書！你什么時候說過休息半小時、看半小時電視、打半小時游戲！你什么時候說過了？”我說了一大堆話，說！踢了一下門，“砰”的一聲門關上了！
兩個小時過去了，我準備去刷牙洗臉睡覺時，剛打開門一陣哭聲傳入耳中！我躡手躡腳地跑過去：媽媽一個人蹲在廚房里哇哇大哭，哭得跟個孩子似的。那一刻我在心里不停地罵自己：你是哪根筋搭錯了？媽媽是為你好！你是不是發(fā)瘋了？可是罵聲阻止不了哭聲，哭聲阻止不了我心中的傷痛！那一次，我后悔了.....
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經向東流去。四千多日子，將要結束了我的小學生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個月的時間，我們就要離開伴我們六年來時光的小學，走向一個陌生的學校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時間，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學的六年生活中，和同學們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會了我們做人的道理，引領我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎？
時光如劍，歲月如梭。現在終于體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們在一起的時間。
時間過的好快呀，一轉眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時，不知道珍惜，真正離開后，才會想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過回憶過去，感慨時光一去不復返，從而表達了要“珍惜一去不返的時光，珍惜我們在一起的時光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔，描寫生動。
《美國國家百科知識大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已：一個孩子長大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠?！皬匾共幻?？”這個大膽的念頭在我腦海里一閃而過，這可真是個全新的挑戰(zhàn)！媽媽看著我連蹦帶跳的身影，問明了情況，也就笑著說：“那好吧。這也算是鍛煉你的好時機，既然你有這個心愿，就在除夕晚上去嘗試嘗試吧?！?/p>
我激動地一蹦三尺高，興奮地難以言狀，就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來，我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠？隨著“春節(jié)聯歡晚會”的落幕，這激動人心的時刻終于到來，徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實現！我與媽媽爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。
聽著遠處的炮竹聲，原本的一絲恐懼不安，徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下，我感到一切都好新奇！攤開了《史記》，專心致志地閱讀起來，但時不時抬起頭來瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空，看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續(xù)續(xù)地綻放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。
兩點一過，萬籟俱寂，只聽見手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經意中，我的耳畔回蕩起了《時間都去哪兒了》的歌詞：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時光的飛速流逝，現在已經是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂，蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無聲息地溜走。時光荏苒，歲月悠悠，只留下了我們對光陰的無限眷戀。我一歲歲地長大，父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發(fā)?？墒?，時光是無情的，我要克制住自己的壞脾氣，不與父母頂嘴，牢記《弟子規(guī)》中的諄諄教導，做一個“入則孝，出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長大了。
遠處，柔和的星光，悄無聲息地射來，照明了我的心房；隱隱約約的煙花燃放，模模糊糊地在夜空中綻放，喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，緩緩地閉上了雙眼，虔誠地祝愿，希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里，一家人永遠和和美美、相親相愛，都能好好珍惜會從指間悄然流走的時光，不要“轉眼就只剩下滿臉的皺紋”！
今天，我在上網查資料的時候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢蝶》四個大字，結果，還別說，真有。但作者后面，幾個大字——鋼千雪。
我很氣憤，因為我從來沒這個筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說，他在能寫，未必和我的連標點符號都一樣吧！我記下了這個網站——，注冊了賬號，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。
事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網上罵他。
“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說。
我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因為，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。
放下吧，這是最好的選擇……
蹺蹺板，我小時候常玩。它就像一個放大了許多倍的天平，正中一個支點，上面橫一塊木板，就那樣壓來壓去、翹上翹下。
以我笨笨的想法，寒假不也是一個蹺蹺板嗎？這蹺蹺板，一頭是學業(yè)，一頭是玩耍。學業(yè)如果太重了，玩耍就沒著落了。玩耍倘若太重了，學業(yè)就該懸空了?？梢?，就占有時間來說，學業(yè)與玩耍是成反比的。所以，這個比例關系一定要精細計算喲。學業(yè)時間占得太多，難免會勞累過度、疲乏不堪，放假比不放假還忙乎；玩耍時間占得太多，那必然會知識脫節(jié)、功課忘完，新學期的成績肯定下滑。
記得一、二年級的時候，我寒假基本上一直在玩，臨開學才想起補作業(yè)。三年級以后，媽媽抓得緊了，大體上按三比一來安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分鐘看書、做題，下樓10分鐘活動、放松。晚上，就是散步、練琴。當然，過年那幾天例外，隨便玩。
不過，這個寒假就沒恁自在了。六年級，小升初，我把學業(yè)和玩耍的比例定為四比一。別擔心這蹺蹺板不能兩頭兼顧，我只是把學業(yè)這一塊往中心支點移近了一些，不會耽誤玩耍。
說到這個寒假的學業(yè)，任務實在不輕。首先，我得完成學校老師布置的作業(yè)。語文：讀四本書，寫四篇讀后感、兩篇作文和每天的體育運動日記，搞一本好詞好句文摘；數學，做一本寒假練習；英語，看兩部原聲電影，寫兩篇小作文。其次，我得搞定課外班交代的作業(yè)，像奧數解題呀，漢楓語文呀，英語活頁呀。另外，我還得查漏補缺，尤其是語文方面的知識拓展，簡直是無底洞，必須得使把勁兒喲！
說到這個寒假的玩耍，是得適當控制。外出旅游就不指望了，網絡游戲也要限時了。當然，作為玩趣老濃的我，絕不會把自己困在書本里的。電影是要看的，古箏是要彈的，公園是要逛的，廟會是要轉的。說實話，每次去上課外班，我總想早走一會兒。為啥？因為我可以順道拜訪原先的師傅，練練魔術、玩玩魔方。
對于這個寒假的安排，媽媽只給了一個提示：以“玩”的心態(tài)去學，激發(fā)興趣，不把學業(yè)當包袱；抱“學”的目的去玩，爭取玩出點思考，玩出些收獲。意思很明朗，就是讓我學中玩、玩中學。
根據以往的體驗，光做個安排、訂個計劃，虛有其表，沒啥用的，關鍵在于施行。如果不腳踏實地去辦，這安排、這計劃便是廢紙一張。
哦，時不我待喲，閑話少說喲，這個寒假的蹺蹺板，我一定要玩轉它！
“助人為樂”——中國人民的一種美德，只要人人獻出一些愛，世界會變得更加美麗。
那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時候順便買了一根冰淇凌。
我們攔了一輛面包車，跨上車，然后找了個位置坐下。旁邊站著一位中年婦女，她挺著大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什么繼續(xù)津津有味地吃著美味的冰淇淋。車子劇烈地搖晃，堂姐的冰淇淋不小心弄臟了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌?！皩Σ黄?，對不起！阿姨，我不是故意的，對不起！”堂姐忙起身道歉?！皼]事，只要擦擦就好了。”婦女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個急轉彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩(wěn)，差點摔了過去。后面有位老奶奶忙起身扶著婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您啊！您自己都站不穩(wěn)呢，怎么可以讓我坐？”姐姐忽然意識到什么，趕緊起身挽扶著老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站著。這應該是人與人之間的一種愛吧！
從那以后，每次坐公交車的時候，我都會給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會漾出欣慰的笑。
人間真情處處有。我們應該要用愛去關心和理解他人。
人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認為我自己做對了。
那是一個炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數學題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點頭緒都沒有，然后，我想起了我們數學老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目后，還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因為如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”
魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽了這話，我的心已經快要被魔鬼打動了。
但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經過我的思想斗爭，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因為，這件事，我做對了
人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢于面對，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節(jié)做起，那成功就離你不遠處。因為我做對了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。
抬起頭來仰望鄉(xiāng)村的天空，原先皎潔明亮的星河似乎變得黯然無光，那幾顆閃爍的星星似乎拼湊出了祖母憔悴消瘦的臉龐。那兩顆明亮的星似乎是祖母那雙和藹的眼睛。祖母你知道嗎？與健康的你相處的時光是我最想去的地方。
本是一個紅燈籠高高掛，家家張燈結彩的節(jié)日，可您卻只有躺在病床，插著氧氣管，帶著呼吸機，呆呆的望著天花板了。家中也失去了往日的熱鬧，變得冷冷清清。每個人在想什么我不知道，但我的思緒總是離不開您的一點一滴……
每年的春天，你總會帶著我在菜園子里轉悠。有一次我在田地里奔跑的時候，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。我哇哇大哭起來。您趕緊扶起我，還充滿孩子氣的朝著絆倒我的石頭踢上兩腳，邊踢邊說：“你這顆壞石頭，你這顆壞石頭?！蔽铱粗α似饋怼?/p>
小時候的夏天，您那句白色的謊言至今縈繞在我的耳邊。我拿著網兜捉知了，好不容易捉下來一只，可它突然不叫了。我好奇的問你：“知了為什么不叫了呀？”您卻一臉慈愛地回答我說：“知了它叫累了，睡著了。”這時我耳邊又傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽，知了為什么不叫了呀？”“那還用問？傻孩子，你追著它跑，把它打死了?！蔽一剡^頭看見小男孩的臉上充滿了悲傷和慚愧。
果實累累的秋天，我和你一老一少，手拉著手走在田埂上，您總是不忘摘一些我愛吃的水果給我吃，看著我狼吞虎咽，一口未下肚接著又是一口的樣子，自己卻站在旁邊和藹的笑，邊笑邊說：“慢點吃還有?！?/p>
銀裝素裹的冬天，屋外下著鵝毛大雪，我和您卻在屋中生火取暖，烤著年幼無知的我要求你冒著鵝毛大雪去地里挖的紅薯。我吃著紅薯，它那股醇香浸透我的全身，紅薯的溫暖融化了我心中的寒冷和孤寂。祖母，我吃著您為我冒著風雪去摘的紅薯，一股力量充滿全身，讓我有搏擊風雪的勇氣。
可是現在一切都變了，原先那和藹的聲音，溫暖的紅薯都不見了，只留下冷冷清清，凄凄慘慘的屋子。祖母您的病何時才能康復？您何時才能與我一起走在田埂上。因為與你相處的時光是我最想去的地方。
暑假的一天，媽媽去菜市場買了6元點心皮，3元芹菜，10元豬肉，2元豆腐來包餃子。
我們先把芹菜的葉子折掉，洗干凈，剁成沫，再把多余水分給擠掉。然后把豆腐擠成沫。把這三種混合在一起，攪拌均勻，放一些調料，調出菜味，餃子餡就這樣做好了。
下面就開始包餃子，媽媽先往點心皮里放一小勺餡，再把皮對折，然后把兩個角捏在一起，就成了一只雪白的餃子了。我學著媽媽的樣子，放了一勺餡，把皮一對折，再把角捏在一起。媽呀！這簡直是怪物，里頭的餡擠出來很多。我手上都是餡。媽媽取笑我說：“你這餃子，誰敢吃喲！弄成這個樣子?！?/p>
“你……你懂什么，這是胖老頭牌餃子，說明餡多?！蔽曳瘩g道。
“這餃子，你自己吃??！”
“自己吃就自己吃，我還不給你們吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又開始包了起來。這次我吸取了上次的教訓，放了一點點餡，這次包起來容易多了，不過又成了瘦干巴。媽媽說：“只用一小勺就行了?！蔽乙ба?，又開始動起手來，我就不相信，斗不過一只餃子。這次，我掂量了一小勺餡，小心翼翼放到點心皮的中央，把兩邊對折，然后兩個角一捏。媽媽說：“這次不錯，加油！”我一連包了二十幾只餃子，而且一只比一只包得好。
傍晚，我吃著自己包的餃子，真香！
寫作本身就是工作學習中熟知的基本手段，作文能體現我們內心的真是情感。優(yōu)秀的文章需要花費大量的時間，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的六年級作文系列，希望能幫助到你的學習和工作！
時間悄然而逝，如流水一般，在默默地等待，等待著你的到來，可是我失敗了，我苦苦追尋你，你卻離我而去，留下的只是一道道傷感的淚痕。——題記
愛上他，因為他的微笑使我忘記憂傷；愛上他，因為他的模樣是我心潮起伏；愛上他，因為他的神情，讓我難以忘記；愛上他，我永不后悔。
我一直盼著他的到來，可他一直遲遲不肯見我，已是滿天繁星，你讓我去何處尋你？出來吧！我等他已經等了很久了；出來吧！我真的需要他。
今天他終于出來了，和往常一樣，邁著輕盈的步伐向我走來。
他卻對我說：“我該走了！”
我說：“為什么？”
他說：“我太自私了，我不能再這樣下去了，我有我的`去處，你有你的去路。我應融于大自然中，為人們得到自己應該得到的東西而盡我的一份力量。我該走了。”
望著他遠去的身影，我心如刀絞，淚眼朦朧。他是如此飄忽的離去，是那樣決絕。
但我還是不甘心放棄，還是苦苦追尋與他。
他不是膚淺的東西而是一種深沉的感情，懂得愛自己的同時，也要愛別人。它總保留在安適、恬淡的心靈空間，保留在豁達、平和的胸懷里，保留在自信自強的信念中，保留在愛與被愛的純潔和真摯里?！?/p>
。此時，我恍然大悟，原來他就是這么一種奇妙的東西，總是讓人摸不透。就是幫助別人，關愛別人。
從此以后，我不再找了，因為我懂得了什么叫放棄，懂得了什么叫******，懂得了什么叫做真情，懂得了人生的真正意義。
此時我又想起了你，是你給我了一個新的起點，給我了前進的動力和方向。愛上你，我永不后悔，因為我愛你愛的有價值、有意義，使我領悟了人生的真諦。我要感謝你
仰望天空，天空如洗。我發(fā)現自己并不是完美的，但我很堅強，能夠放棄，勇于面對生活
愛上你，我永不后悔！
今天是星期天，我在外面瘋玩了一天，身上臟兮兮的?；氐郊液?，我自己沖了一個熱水澡。然后換上干凈的衣服，看著換下來的臟衣服，我心里暗暗下定了決心，那就是自己把這些臟衣服洗干凈。
學著媽媽的樣子，我先把臟衣服放到一個盆子里，然后接半盆水使勁那把那些衣服揉來揉去，但是我卻發(fā)現有好多地方沒有揉干凈，這時我突然想到媽媽平常會用一個叫做洗衣液的東西，而我卻沒有，想到這里，我趕緊跑到屋里把那個洗衣液拿了出來，這時我才發(fā)現了一個問題。我這件衣服應該倒多少洗衣液呢？是不是越多越好呢？想到這里，我倒了滿滿一整蓋的洗衣液。洗的`起來我就發(fā)現里面的泡沫越來越多，甚至都漫了出來。這個時候媽媽回家了，看到我一個人在盆子旁邊。還以為我在玩水呢，走進一看才，原來發(fā)現我是在自己洗衣服。媽媽看到十分欣慰，說傻孩子，洗衣服的洗衣液一定要倒適量才行哦。像你這件衣服只需要倒小半蓋都可以了。在媽媽的指揮下，我要很快把我的衣服給洗干凈了。
看到自己親手洗過的衣服，心里甭提多開心了。以后我也要自己主動去洗自己的衣服，而不是讓下班后的媽媽幫忙給我洗衣服。
讀書的好處是數不勝數，其中有一點使我非常喜愛書：沒有別的東西像書籍那樣具有這種力量：使窮人擺脫困境，使一個人忘掉他沉重的負擔。書籍是孤獨者的朋友，是憂郁者的樂趣，是對失敗者的安慰和鼓舞。書籍把光明帶到黑暗之處，讓陽光驅散陰影，給予人們溫暖。
“一本好書可以影響人的一生?！薄皶凶杂悬S金屋。”“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨祟愡M步的階梯。”這些是古往今來的圣人對書籍的評價，可見書對人有多么重要。
書是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺失的一部分，是我們成長的階梯。古往今來，但凡是有識之士、杰出之人都是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領。更有人上人者可從書中獲悉一切，上知天文，下知地理，中曉人事；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委座，自比管仲、樂毅之賢；笑傲風月，未出茅廬便知三分天下。
讀書讓我明白：書需要我們用細心、靜心、精心去讀它，需要我們真心、誠心、癡心去品它，這樣他便會無聲地悠悠地飄進你的心田、潛入你的思想、浸潤你的靈魂。
如果說課堂的讀書讓我學習，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長、懂事、聽話，做長大的自己。
書籍是我們的良師益友，它教會我們許多，所以我們要善于看書。
飛逝的五年帶著童年甜美的笑聲，像一部老電影在腦海中回蕩，突然發(fā)現，當初幼稚的自己已經長大了……
伴著秋風，手翻過一本本教科書，淡淡的書卷香撲面而來，帶著一份熟悉而陳舊的味道鉆入鼻尖。書上那一排排漸漸小巧秀氣的字體，它們記錄著我學習生涯的點點滴滴，收回過去的思緒，“我做得夠好了嗎？我該怎么做呢？……”一連串的問題困擾著即將六年級的我，有時，天真的我會報以這些問號傻傻的一笑，然后拔腿開溜?，F在的我，一只腳已跨進了六年級的門檻，我猶豫地抬起了另一只腳，幼稚漸漸蛻去，我該勇敢地跨進這道門檻，我向著成熟走去，向著青春走去。
六年級是小學的最后一年，是畢業(yè)班，也就意味著我們成了學校里的“老大”那些低年級同學的大哥大姐。當然做“老大”的自然要有“老大”的風范與氣度。六年級也是我們友誼升華的一年，經歷六年風風雨雨的我們，在這一年中也要分開了，因此我們就要更加珍惜眼前的每一位同學，每一段友誼。無意之中我們就要上中學了，在這小學的最后一年里，我們會更加努力地去學習知識，拋開一些偷懶的念頭，盡自己所能去考上一所理想的中學。
六年級又是嶄新的一學年，我將會更加努力學習，以嚴謹的態(tài)度去面對每一次考試。改掉身上的粗心急躁的壞毛病，以一個全新的自我去面對即將到來的畢業(yè)考試，發(fā)揮出自己的最佳水平。
六年級，我來了，我像一個播種的農人期待著豐收的喜悅。我期盼收獲成績，我期盼收獲友誼，我期盼我能插上騰飛的翅膀在理想的天空里翱翔。
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，還有一點點濕潤的氣息。
在一個車站有一群等車的人，有大家小姐，有工地的農民，有白領，有帶有傳染病的醫(yī)生，有中年婦女，也有抱著幾個月的嬰兒的`婦女，很是熱鬧。
當然在車站也有規(guī)定，婦女兒童，老人，職業(yè)工人，都有屬于他們的車站。
在車站的一旁，立著一塊高高的牌子，牌子后面是一個“綠色通道”牌子上面寫著：母子上車處。但是，牌子后站的應該是婦女兒童卻站的是四個假文盲。第一個穿著一件大衣，手插在兩邊的兜里，嘴里還哼著一首小曲，看起來很悠閑的樣子，但是他不知道，他已經列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個頭戴氈帽，閉目養(yǎng)神，身上穿著毛領大衣，手插在褲兜里，腳慢慢抖動著，可能濕潤的空氣凍著他了吧！他后面的那個人，一臉埋怨，撇著嘴，像和人吵架了似的。一副自以為是，悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖，一件棉褲，手和前兩位一樣。第四個人，臉上帶著口罩，身上穿的像一個北極熊一樣，好像生病了，病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親，她好像沒地方站。
這四個人又不是文盲，那為什么還要站在“母子上車處”就因為兩個字“便宜”第一個人可能是這樣想的：我沒看見，就站一會沒什么，反正也沒人管。就因為沒人管，才要看自己的自覺性。第二個人會想我閉著眼，我看不見。但是同時，眼睛是心靈的窗戶，你比上了眼，就等于關上了心靈之窗，關上了良知。第三個人會想：站哪都一樣，反正都要上車。你站在了一個不屬于你的位置，你會讓一個屬于他的人沒地方站。第四個人會想：我生病了，別找我的事。不要想著自己有特權，每個人都是一樣的，平等的。
你們如果都這樣想，那就完了，世界將籠罩在自私中。
打消這個念頭吧！
同學們！不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益，不能占有不屬于自己的車站。
在校園里，到處都是繁華似錦，時時刻刻可以聞到文明的氣息，哪里都有盛開的文明之花。那一個個迷人的身影，讓我在花海中陶醉。
禮貌之花
“老師好！”這一聲迷人甜蜜的話語，不斷地在安靜的校園中響起。一朵又一朵的鮮花在文明的沃土上成長，而這片沃土，就在每個人的心中。那一片嬌嫩的花瓣，昭示著同學們一句句友好的問候。撫摸著那一朵朵鮮花，一絲清涼劃過我的指間，一陣暖流把我慢慢地包裹起來，一陣興奮沖擊著我的心里。這，就是問候的力量。
這時，一個老師走了過來，雖然我不認識她，但我還是熱情地說了一句：“老師好！”那位老師也親切地點點頭。一朵花在我的心中生長，生長。綻放了一個夢幻地笑容，又一次將溫暖帶上了我的心尖……
尊重之花
“尊重別人，別人才會尊重你。”一陣掌聲，站在臺上的小張露出了晶瑩的淚水。是啊，幾個學期，已經沒有再看見小張自信地站在臺上演講了。自從老師罵過他以后，他就從未抬起過頭。雖然這次他說得不好，也不自信，但我們仍給予了他無比熱烈的掌聲。四十四朵鮮花在一剎那怒放，每一朵都是那么閃閃發(fā)光，就如同散發(fā)著金子的光芒。這是四十四顆同舟共濟，尊重他人的心。
“小張，即使你做的不好，我們也不會嘲笑你，我們會永遠尊重你，給予你最熱烈的掌聲！”是的，置身于這一片花海中的小張，他怎能不感動呢？繁花似錦，這是對別人的尊重，有誰能遮蓋著炫目的光芒？一顆晶瑩剔透的淚珠悄然在我的臉龐滑落……
自信之花
一陣熱烈的掌聲過后，我自信地掃了一眼觀眾，大大方方地開始了我的英語演講：這朵花，猶如剛出浴的美人那樣耀眼；宛如碧玉那樣絲滑；仿佛黑夜中那顆最閃亮的繁星那樣奪目。在自信中，我完成了演講；在自信中，我大步流星地走向了舞臺；在自信中，我鎮(zhèn)定自若地走出了教室。
只要你有自信之花常伴左右，就不用在乎別人的冷嘲熱諷，走自己的路，昂首挺胸，永不放棄。這，就是真正的自信。
繁花似錦，有禮貌、自信、尊重之花永駐心間，一路走來就不會孤獨，它們永遠盛開在人生的四季中，芳香撲鼻。
我渴望什么？嗯……我渴望友誼吧。
打開記憶的閘門，往事像一條條小魚游過我的腦海。這些記憶的小魚有快樂的，有愉悅的，有郁悶的……還有悲傷的。
時間定格在兩年前夏季的某一天，那一天，天氣晴朗，萬里無云，操場邊的柳樹在同熱風戲耍，小鳥不時在樹枝上唱著悅耳的歌。的確，這是美好的一天，有人說好天氣就一定有好事發(fā)生，接下來發(fā)生的事否定了這句話并打破了這美好的一切。操場上有許多人在追逐打鬧，但有一個人引起了我的注意，她是我的好朋友賀銘楠，我超她走了過去，賀銘楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下來。我看著她，不明白她的用意。她醞釀了很久，終于下定決心，冷淡并嚴肅地說：“我們絕交吧。”聽了這句話，我有些恍惚，心想：“我一定是聽錯了?！蔽冶е唤z希望問：“你是不是又在開玩笑啊，今天不是愚人節(jié)，我不會上當的?！睕]想到這句話讓她怒了，她生氣地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我們都在盡量維系我們的友情。嚴格來說我們壓根兒就不是朋友，我們早該絕交了，你懂嗎？”她好像意識到自己的情緒太激動了，不敢看我的臉，低頭玩弄著小草。而此時，我像被掏空了一樣，癱坐在草地上。我們靜默了。過了一會兒，她起身準備走，我望著她留給我的背影，一個我永遠無法超過的背影。那一刻，世界仿佛靜止了，只剩我孤身一人坐在空曠的草地上，眼淚在我眼眶中打轉，一圈，兩圈，三圈……最后還是不爭氣的打在了碧綠的草地上……
沒錯，朋友可以為你兩肋插刀，可以在你哭泣的時候，默默地陪著你，因為他懂你?？墒?，我的身邊卻沒有這樣的人，我真的很渴望得到朋友。
不知不覺就上六年級了，剛踏進小學的情景仿佛就在昨天：我拿著一年級的新書，對著攝像頭笑得十分開心。可是現在即將要畢業(yè)的我，卻笑不出來了。記得剛上六年級時，老師一直強調：“五六年級的知識對初中十分重要，現在是六年級了，再加上“雙減”，你們更加應該自覺學習。”老師不斷地說：“就要畢業(yè)考了，為了讀上好的初中，一定要……”連補習班老師也不斷強調：“自覺與不自覺的人差距會越來越大，為了不上職高一定要努力了……”雖然“雙減”后作業(yè)比以前少了，但我們并不輕松。
我們班同學大體上都是沒有傷感的，甚至拍畢業(yè)照時兩位同學還打了一架，每天十分開心，班里還是老樣子?；蛟S同學都想開心過完最后一年，對初中生活也十分期待。確實啊，初中生活也是很吸引人的，大家都希望初中有空調、電梯，不用像小學夏天全班都在抱怨熱，整天上課爬三層。
遺憾也有，六一兒童節(jié)就要離我而去。想起以前兒童節(jié)歡快的“買賣市場”以及下午去朋友家玩、一起打水彈槍，都十分值得回味。最后一年小學時光，我們在壓力與希翼中前行，有一些遺憾，但更多是對初中生活的無限期待。
那是中秋節(jié)的前一天，我聽媽媽說明天亮亮哥哥會找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大兩歲，眼睛一轉就是一大堆鬼點子，我特別愛跟他玩。他只要來，就能給我?guī)頍o盡的歡樂。他一走我就特別不高興這也見證了我們的友誼。
在來的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有過開懷大笑，記得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀鋒寨，”一個等級低的把亮亮哥哥給虐了，亮亮哥哥就裝著哭著說：“小杰，他打俺，嗚嗚嗚……”我笑得前仰后合。
下午，媽媽說：“常玩電腦對眼睛不好你們下去玩一會兒，再上來玩電腦。”然后媽媽給我了五元錢，讓我倆花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那里，蕩了會兒秋千，就“直殺”小賣部，我們買了兩瓶冰紅茶，誰知他自己還有十元錢。我說“你怎么還有十元錢？”他說：怎么??？不行嗎？于是，我們“重殺”回小賣部，“搶”了好多零食，我們邊走邊吃，走到能看見秋千的時候亮亮哥哥又“哭”著說：“小杰，俺的秋千被搶了?！蔽矣质情_懷大笑。
到了晚上就要哭了，因為作業(yè)和時間問題，所以他明天就要回家了，這個夜晚，我和亮亮哥哥狂玩電腦，直至凌晨一二點多，盡管我和亮亮哥哥狂玩電腦，也壓不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩電腦的時候什么壞消息我都能扛得住，唯獨這次，我留下了眼淚。他問我怎么了，我說：“你明天就要走了，我不知怎的，老難受得慌。”他安慰我說：“別哭了，不就是走嗎，又不是不回來，哭啥啊！”“那你今年還能來嗎？”“肯定能來！”然后我就轉悲為喜，繼續(xù)和亮亮哥哥玩起了電腦。
8月15日的一天，我永遠忘不了。
時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，那么寫好作文的要點是什么呢？經過收集，小編為您獻上暖六年級敘事作文十六篇，可能你會喜歡，歡迎分享。
我絕望了，在那一刻，我徹底絕望了，我最好的朋友竟然和我絕交了，。每想起那件事，我的心便一陣陣刺痛，心房中埋藏已久的記憶一一涌現出來。
記得那個黑色的下午，我因為冤枉了他而跟他一刀兩斷，我從此絕望了，只見兩眼一黑，我便失去了一個我今生今世最好的朋友……那是我在學校寫作業(yè)，突然有人叫我，我便飛快跑出去，并叮囑王晨宇幫我看一下東西?？苫貋頃r，卻發(fā)覺筆不見了，找也找不到，我便把“小偷”的罪名按到了他頭上，可回家時竟發(fā)現筆在一個口袋里。因此與他絕交。開始我還嘟囔著：“不就是絕個交嗎，有什么了不起的！哼！”可時間一長就不適應了，看著同學們無話不談，談天說地的樣子我的心癢癢的，我曾經也有哇，我也有一個屬于自己的一個知己，可我那是還不知道珍惜！今日我又想起了那個痛苦的回憶，心中涌起對好友的思念，我多么想承認自己當時的無知，請求對方的原諒，可怎么也說不出口……
我躺在草地上，默默地回想著那往日的美好時光，可當想到他時，卻怎么也想不起來了，我悵望灰天，說：“難道連一個完完整整的面影也不給我么？”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。
快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學為此煞費苦心。
數學考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見?？荚嚭螅淌依镆慌蔁狒[的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。
數學考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風，離開這個時間不再流逝地方。我心里的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。
語文考試時，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因為不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因為不合適一個個滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應付此題的秘籍。
考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分數！這一學期都在為此拼搏，這可關系到新年收入——紅包的數量和每只紅包里的錢數??！說不定還 有額外收入呢。
每當我讀起偵探故事的時候，我都會覺得破案的人好厲害，能從一點蛛絲馬跡中獲得線索，再從一個線索找到下一個線索，一步步從“黑暗”走向“光明”。直到將犯人繩之以法。
格斯汀在警界摸爬滾打十多年，好不容易升任為pol.ice局長。沒想到卻遇到這等麻煩事。
原來，幾個月前一位大人物悄悄把他“請”去，讓他負責追回一封信，酬金是50萬法郎。要是追不回來的話，馬上撤職。
這位大人物正是當今廣受爭議的首相夫人。一天，她剛寫好一封密信，內容是談論當前政局的形勢，并對一些大臣表示不滿，她剛將信裝進信封，財政部長德維生，就闖了進來。為了防止被懷疑，首相夫人只好把那封信原封不動的放在桌子上。
德維生是來請首相夫人批準他的一個財政計劃的，維德生是一個陰險小人，成天想著如何算計別人，以便自己順利地往上爬。他進來時，一雙貍貓眼立刻就看見了那封信，并認出了筆跡。他看出首相夫人不知所措，于是揣測出她有秘密。
他用懷里的家信換掉了桌上的信件，然后就告辭了。
等維德生部長走后，她才發(fā)現信被掉包了。但是，她又不能貿然去把信要回來，因為信中有許多對自己不利的言論，如果維德生狗急跳墻，把信件內容說出去，她這首相職位就難保了。
無奈之下，她只好找到格斯汀局長，請他務必在盡快將這封信追回來。
格斯汀局長用盡辦法，就是找不到那封信，只好請偵探杜賓幫忙。杜賓聽完事情的來龍去脈，思索了一會兒，然后鄭重地說道：“徹底地搜查那棟房子?！备袼雇【珠L卻苦笑著說：“那棟房子我已經徹底的搜查過好幾遍了?！?/p>
“那我就沒好辦法了?！?/p>
一個月以后，格斯汀局長來找杜賓說：“我又把整棟樓都搜了好幾遍了，就是沒發(fā)現信。”杜賓從分類格子寫字臺中拿出一封信說:“是這封嗎？”格斯汀局長說：“謝謝了”就跑了。
第二天，格斯汀局長紅光滿面來找杜賓，說:“你是怎么找到的？”杜賓說；“擬采用的是對付普通盜賊的方法，而聰明的盜賊都會把東西放在即顯眼又不惹人懷疑的地方。
“維德生部長狡猾多變，是絕對不會把信放在隱蔽的地方，所以你那一套偵探手法對他根本沒有用。
“我知道維德生喜愛詩歌，我就冒充成和他一樣喜愛詩歌的人，實際上在暗自細細觀察。發(fā)現寫字格里咋一看是名信片，仔細一看其實是一張被揉成團的信，我趁窗外有嘈雜聲，維德生向窗外看。用暗中揉成一團的紙換走了信?！?/p>
這個故事告訴我們知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。
暑假的時候，我和媽媽，牛阿姨還有??姐姐，四人同行，跟隨旅游團，來到了青島。
從德州坐車到青島，需要五六個小時。凌晨三多發(fā)的車，到了中午十一點多才到。一路上，所有人都困得睡著了，只有我，在那里聽著MP5，不睡覺。
到了青島已經是中午了，大家早飯都沒吃，現在餓得都不成樣子了，都在埋怨。不一會兒，司機把車開到一個飯店門前，大家都你擁我擠得沖下車。包括我的媽媽、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待著其他人下車。人群都漸漸的下去了，我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時，我看到了一個和我差不多大小的小女孩，也跟我們一樣，最后下車。我跑上去，想和她交個朋友，她也非常樂意和我們做朋友。她叫董文婷，我們都叫她婷婷。就這樣，我有了這次青島之行的第一個好朋友。
吃完午飯，下午就要去景點游玩了。
我們去的第一個景點是“嶗山”。它位于青島市區(qū)東部，與老市區(qū)相鄰，東南瀕臨黃海。嶗山區(qū)以境內的嶗山而命名，其山脈縱橫，群峰峭立，古木參天，海山相映，有九宮八觀七十二庵等名勝古跡，被譽為“海上名山第一”。在這里，我們買了一些嶗山的特產，像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。
晚上，導游為我們安排好了住處，我和媽媽住在一起，但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。
第二天，我們去的是第一水浴場和海底世界。
上午，我們來到了第一水浴場，這里的人非常多，都玩得非常開心，嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們三個一來到這，就又蹦又跳，互相打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。導游只給了我們一個多小時的時間，這對我們來說哪夠啊。我們決定，在這沙灘上舉行一個比賽，看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以為肯定是自己贏，結果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不過，挺高興的。下午我們去了海底世界，透過玻璃，看到了一些生活在海洋里的動物，有一大部分是我沒有見過的，這次真的增長了見識。
非?？炀偷搅说谌欤@天下午就要返航回德。最后一上午，我們去了“棧橋”。
棧橋，是個遠近聞名的地方，是個非常美的地方，橋北沿岸辟為棧橋公園，園內青松碧草，花木扶疏，并設有回廊石椅，與沙灘礁石渾然一體，相映成趣，入夜，華燈齊放，橋上、岸上如株株玉蘭盛開，水中波光粼粼，與遠處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們在這里合影留念。棧橋上會有一些穿著卡通人物的一些人，吸引人們去和她們照相。剛開始不說收費，但一照完了，立馬就要錢。
時間過得真快，轉眼之間就要回家了。我對青島是那么的眷戀，那么依依不舍。雖然我們已經走了，但，我們的心依然停留在那美好的時光！
從一歲長到12歲，不斷地有著“第一次”。然而令我最刻骨銘心的還是我第一次說謊。
那天爸爸媽媽有事出門了。我剛會用電腦不久很想玩電腦，這個思緒就如同魔鬼一樣，使勁將我拽到了電腦前。打開了屏幕，一個未知世界出現在眼前，我再也禁不住電腦的誘惑了。把所有的反對思想，拋之腦后，全神貫注的探密。打開了網絡，這是一個神奇的世界，我想查知道的似乎都能得到答案。網絡上還有趣味游戲，我有些眼花繚亂，好玩的東西接二連三映入眼簾，網絡吸引住了我。
門鈴響了，我腦袋“嗡”一下子懵了，我真怕媽媽會發(fā)現，趕緊把所有東西都關掉了，然后給媽媽開門。我不知如何是好，是應該主動承認告訴媽媽，還是應該瞞著媽媽呢？我不斷的斟酌。媽媽興高采烈的跟我說這話，我卻一心想著該如何應對，心不在焉回答的驢唇不對馬嘴。忽然媽媽問道：“你沒玩電腦吧？”我的心提到了嗓子眼，模糊不清的“嗯”了一聲。媽媽走開了，我溜進了屋里，翻開書，然而平時特別喜愛的書本，這時卻已經無法映入大腦，腦子里想的完全是另一番事。想著想著，想起小時候聽大人說撒謊會有大灰狼來吃的。我似乎不勝其寒，哆哆嗦嗦，雖然只是一個故事，此時我卻信以為真。我心中憋得難受，忍不住要訴說出來，我不忍心辜負媽媽的信任。
我向媽媽走去，走一步，想一下，還在猶豫著，媽媽聽到了我的腳步聲，和藹地問：“怎么了？”我終于忍不住了，跑到媽媽跟前，然而到嘴邊的話又生生憋了回去，欲言又止。媽媽看的很奇怪，我卻一下哭了出來，邊哭邊承認我撒謊了，我偷偷玩電腦了。我斷斷續(xù)續(xù)的說著，媽媽認真的聽著，聽完了，媽媽笑了，對我說：“承認了就是好孩子！”我爆發(fā)了！鉆進媽媽懷里，將所忍受的全部傾訴出來，淚水鼻涕不斷地往外涌，這是真正的淚如雨下，泣不成聲……
第一次撒謊，我嘗盡了苦頭，第二次，可能要在萬年之后……
時間飛逝，一眨眼的時間，童年與我永別了，青少年向我招著手，微笑著；一眨眼的時間，小學生活快要結束了，中學生活向我招著手，微笑著向我說：“快來吧?！保晃艺嫦雽r光老人說：“老人啊，您慢點吧！不要那么無情，讓我的童年是的快樂時光那么快的飛走了！老人??！您慢點吧！您讓小學生活慢點結束吧！老人啊，您真的慢點吧！小學生活的結束，代表著分離，好朋友之間的的分離，等等。您何必那么無情呢？”
時光老人啊！一年級時我還不知道時間是什么；二年級時，只懂得一點點；三年級時，我懵懵懂懂，只知道時間過去了就沒法回去了；四年級和五年級才知道時間是那么的無情；六年級這兩個學期里，我發(fā)現這一年來，比任何一年都快。一個星期，一眨眼的功夫就過去了。當老師告訴我們今年是我們最后一個兒童節(jié)時，我心想：這是為什么？為什么這一年過的那么快，是因為我以前不懂得珍惜時間，不懂什么是時間，時光老人您給我的懲罰嗎？
大人都說老人走到很慢很慢，但為何您總是那么快！時光老人，我懇求您，您慢點吧！
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵……
在一次作業(yè)完成得不理想的時候，當老師以低沉的語氣點到我的名字時，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟?！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某?，我心里十分難受，同學們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業(yè)本遞給我，當我接過作業(yè)本時，老師竟給了我一個微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習跳遠，老師讓我們自由分組，理所應當，我和我的好朋友在一個組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠。”我的好朋友向我招招手。
“好呀，我們三局兩勝！”
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當場就腫了，而且，我無法站起來去醫(yī)務室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個同學，把我架到醫(yī)務室去了。
醫(yī)務室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當我被好朋友架出去后，她給了我一個微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵！
“買漫畫啦，好看的漫畫，走過路過不要錯過......"操場上，隨處都能夠聽到這樣的聲音。這是我們學校正在舉行歡樂淘寶節(jié)呢！
我們班還在布置場地時，很多班已經布置好了。只見13班在兩棵樹只間拉了一條長幅，上面寫著”不到長城非好漢不來六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學，拿著牌子，在人群中做著宣傳。我們班也不甘示弱，在桌前貼上”低價格高品質就屬我們六十四“十三個大字。我們將自己帶來的物品一一擺放在桌上，便開始了各自的淘寶之旅。
我從學校的最南面開始看起，一路上，討價、還價的聲音彼此起伏，與推銷員的吆喝聲混在一起，形成了一首”買賣交響曲。
我一路走，一邊看。玩具、飾品、文具、書......五花八門的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這只毛絨小狗，身上是淡黃色的卷毛，兩只耳朵向下拉著，臉上露出笑容，顯得十分可愛。栽看看這個發(fā)卡，銀色的身子，上面鑲嵌著一顆顆鉆石，在陽光的映照下，折射出璀璨的光芒......望著這琳瑯滿目的商品我都不知該買什么好了。忽然，一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻，里面彩色的插圖和精典的語句便吸引了我，我問售貨員：這本書要多少元？那售貨員見來了生意，立刻走過來說道；這本書只要五元。；五元有點貴了，三元行不行？我還價道。不行三元太便宜了，最低4元。售貨員說道。行成交！；我一錘定音。我付了錢，拿著低價買來的書，心里美滋滋的。
買完書后，我有買了一條白色的珍珠手鏈，雖然沒有彩色的花紋，但是做工十分精巧。惹人喜愛。淘寶活動結束后，我們班共賺到了306.5元。老師說，這些錢將會全部捐給貧困山區(qū)。
這次淘寶節(jié)不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西，更讓我們奉獻出自己的一份愛心，是個一舉兩得的活動。
每年的3月3日，是一個特別的日子——全國愛耳日。
今年的愛耳日，我們學習了更多關于耳朵的知識，因為有蕪湖市第一人民醫(yī)院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。
今年，愛耳日的主題定為“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。要知道，全世界輕度聽力損失者近6億人，其中我國就有近2千余萬人，而七歲以下兒童患病的數也達到了80萬之多。當我得知這些數字時，心不由的一震，這實在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護好自己的耳朵。
想有一個健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補腎，這樣，你的耳朵與身體就會長久健康啦!
一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。
在我家的書架上，有一本布滿著灰塵的書，我時常拿下來用紙巾擦去灰塵，然而誰也不會想到，在這本書的背后，隱藏著一個令我刻骨銘心故事……
那是一個風和日麗的早晨，天上的太陽暖烘烘的照著，我和爸爸要去書店買書。我和爸爸擠進擁擠的書店，面對著五花八門的書本，我趕緊沖到書本面前，精挑細選起來，而爸爸就在另一邊挑書。
我挑了好一會兒，總算發(fā)現了一本令我愛不釋手的書本。我興奮地跑去叫爸爸過來，爸爸聽到我找到自己想要的書了，就陪我走了過來，可是我卻找不到那本書了！我難過得快要哭出來，爸爸見我這幅模樣，便在一旁安慰著我，說：“也許是你記錯地方了，再找找說不定就能找到了。”我點點頭，于是兩個人急急忙忙地找了起來。我累的腰酸背痛，就抬起頭來休息一下。這時發(fā)現一個人的手上，拿著一本書，我定睛一看，發(fā)現就是我找不到的那本書，我趕緊叫爸爸來看。爸爸半信半疑的問：“是嗎？你會不會看錯了？”我斬釘截鐵的說：“不會錯的，就是那本。”爸爸見我這副模樣，便跑去和那個人交談，我也偷偷跟過去。發(fā)現爸爸拿了30塊錢給他后，他才把那本書給了爸爸。
爸爸要走過來了，我趕緊回到原地，裝作什么也不知道的樣子。爸爸看見了，裝出一副很高興的樣子，說：“快看！我拿到那本書了。剛剛那個人一知道你要這本書，二話不說，就把這本書遞給了我呢！”說著，便把這本書拿給了我。我趕緊翻到后面一看價錢，才10塊錢！這樣爸爸多花了3倍的錢??！我難過不已，淚水在心里無聲地滴落……
我本想揭開事實，但看到爸爸那“高興”的樣子，便不忍心把真相說出來，破壞了這個美麗的謊言，我也被他那深深的父愛感動了，便決定要更加珍惜這本書……
我至今依然珍惜著這本書，時不時拿下來掃掃灰塵，不是因為這本書內容精彩，而是因為里面包含著深深的父愛……
懷揣著激動的心情，我們終于來到了期待已久的地方——海南。
映入眼簾的是大片的綠色，一排排樹木像士兵一樣，仿佛在給我們行注目禮；一根根小草像迎賓一樣，好像在向我們招手。它們都在歡迎我們的到來。
迫不及待的我們馬上換上了泳衣，向大海陽光沙灘飛奔而去。
一望無垠的大海上盛滿了天空的顏色，偶爾有幾只海鷗掠過我們的眼前，還不時歡快地叫著：“來哦，來哦，來哦！”。我和妹妹早已在水中嬉鬧起來。涼涼的海水沾在皮膚上十分舒服，水珠在陽光的折射下，閃閃發(fā)光。腳下的沙子松松軟軟，像在給我們做按摩。有的人還把沙子蓋在身上，迎著陽光的照耀，一副很享受的樣子。早上的時光就這樣不知不覺的過去了。
下午，我們來到了南山寺。這是一個充滿佛教氣息的.地方，有很多的寺廟和各種各樣的觀音像。奶奶和外婆每到一個地方總會走進去祭拜并嘴里碎碎念著什么。我也學著她們的樣子，跪在墊子上，雙手合十，向菩薩禱告著，希望保佑我們全家幸福平安，身體健康，生活快快樂樂。新的學期，學習成績能更上一層樓。在濃郁的香火和悠遠的鐘聲中，安逸的下午就這樣過去了。
晚上，爸爸提議去海灘捉螃蟹。我興沖沖地提著籃子，拉著爸爸來到了海邊。大海在晚霞的照應下顯地格外溫柔，像媽媽一樣撫摸著沙灘。而那一只只小螃蟹就像是頑皮的小寶寶，偶爾掙脫媽媽的懷抱，在海灘上顯露出來。爸爸眼疾手快，馬上就有只螃蟹落入他的手里。螃蟹在爸爸手里掙脫著，很是可愛。就在這歡樂的氣氛下，晚上也就“嗖”地一下過去了。
夢里，白天的場景還在腦海里盤旋，我還置身那美麗的海南里......
母親沒有注意到，在她轉身的時候，我悄悄的在那只“幸運餃子”上作了一個記號。
每年的春節(jié)，母親都會包一只紅棗餃子。在我們家，誰吃到這只餃子，便是這一年的幸運兒，會一年都順順利利的。每年春節(jié)，不知怎的，竟都是我吃到這一只餃子。嘴里的甜蜜也溢滿了我的心田——今年，我想讓母親也吃到這幸運餃子。
我看著那只餃子被端上來，悄悄的把它撥到母親的盤子里，等著母親吃到時驚喜的歡呼。母親用手將一縷夾雜著銀絲的頭發(fā)別到耳后，看我目不轉睛的看著她，笑道：“詩詩，吃啊，說不定今年的幸運餃子還是你的呢。”我裝作不在意的看著母親夾起那只被畫了記號的餃子，送進嘴里——我的心田里滿滿的全是喜悅，母親吃到這餃子一定很高興！
出乎我意料的，母親竟什么表示都沒有，甚至沒有說她吃到了這餃子！我低下頭，不解的吃著盤子里的幾個剩下的餃子。母親站起身，說道：“看來幸運餃子還沒有下鍋呢，我再去煮一鍋。”隨即走進廚房。
我悄悄推開廚房的門，看見母親正在包餃子——一個中間夾著紅棗的餃子！母親靈巧的手指一轉一轉，捏出了那只“幸運餃子”，終于勾起嘴唇笑了起來。我看著她把餃子混入其他已經包好的里面，一齊倒入鍋中了，悄悄關上廚房門，我鼻子一酸，剎那間感動灑滿了我的心田，久久無法平靜。
母親端上兩盤餃子，與我一同吃著。終于，一種甜蜜的味道散在口中，也同時灑滿了我的心田。我咽下這只包著紅棗與愛的餃子，抬起頭，看見母親正一臉微笑的看著我?！皨?，我吃到幸運餃子了?！蔽疫煅实?。母親像是放下心般綻開了大大的笑容，如同春日里的暖陽，“我就知道，我家詩詩最幸運了，這一年一定也會順順利利的。”我含淚點點頭。
這只餃子，包的不僅僅是一個紅棗，它包的是母親對我的期盼，它包的是母親對我的祝愿，它包的是母親對我濃濃的愛。如同春天般溫暖，霎時灑滿了我的心田，無法散去。
此刻淚盈眼眶，春滿心田。
開學的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級！
六年級了，意味著什么？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮?？瓷先ミ€只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她??！盡管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心??！雖然我在8班的時間并不長，但是我已經深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班里的同學是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？
六年級了，我反復念叨著這句話，還想品出點什么……
雖然現在還未迎來能使萬物復蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經融入春天那溫暖的懷抱里。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時候能參加母校的生日。一進校門，我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無數的手指都帶上了心儀的戒指，感覺榕樹爺爺頓時年輕了許多。大榕樹下，一夜之間，竟開滿了花。普通的花盆上，正盛開著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加嬌艷。在紅掌花的.邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過大榕樹，我更加驚奇的發(fā)現，大榕樹與教學樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學樓上都垂下了紅白相間的賀聯，只見一聯上寫道：百年老校桃李芬芳結碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過頭去，準備踏上教學樓的臺階，又一看，沒想到連這里也被錦上添花了。臺階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花，就連這教學樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂！也祝愿我們大家天天快樂！
在家里，我總是扮演“小皇帝”的角色。從小，爸爸媽媽就疼我，從來不讓我做什么家務活兒，而我也總是衣來伸手，飯來張口。但是有一件事讓我不禁為自己喝彩。
那天放學，媽媽吩咐我在這兒看店，有事出去。我只能心中暗暗祈禱著：千萬不要有客人來，我可不會做生意。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，只聽“請問有漢堡嗎？”一個熟悉的聲音在耳畔響起。我無奈地搖了搖頭，眨了眨眼睛，嘟囔著：“還是逃不過呀，早不來，晚不來，偏偏現在來??！”然后，我抬起頭，滿臉微笑地迎了上去。來買漢堡的是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮，彬彬有禮地說：“姐姐，我媽媽買菜去了，馬上就回來了，您先坐一會兒。”顧客坐下后，我便心急如焚地站在門口，眺望著道路的盡頭，我多么希望那個米黃色車子的身影出現在我的視線中……
過了一會兒，客人等不及了，急著要走。我以迅雷不及掩耳之勢地沖了上去，擋在了她的面前，忙說：“姐姐，你要漢堡是吧，我來給你做！”姐姐說：“大人不在，你一個小孩子怎么會做生意？”我拍拍胸，自信滿滿地說：“放心，我已經很熟練了?！痹捯魟偮?，我就后悔了：我從小就被父母嬌生慣養(yǎng)著，這還是我第一次做生意呢！只怕會鬧笑話！但馬上轉念一想：不如我就突破一次，挑戰(zhàn)一下自己，說不定還有可能成功呢！
我二話不說，說干就干。我一邊回憶著媽媽做生意的情景，一邊動手干著。我首先拿出兩個面包和一個牛肉排，接著把黃瓜、番茄、生菜洗凈，然后哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個個切成片狀，最后把這些備料放在木板上。我先把一塊面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時不時還要調整一下，生怕不美觀。最后，我又有模有樣地擠了點色拉醬，再蓋上一個面包。一個色香味俱全的漢堡便做好了。我看著自己親手做的漢堡，還真像那么回事兒呢！
我慢慢地進入了佳境，越來越得心應手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎著袋子，把它遞給了顧客，笑瞇瞇地說“久等了，收您5塊錢！”接下來就順利多了?？粗櫩团d高采烈地走了，我不禁跳了起來，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我應該為自己喝彩！”
在喝彩的同時，我也下定了一個決心：既然我這次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
今天白天，我一個人在家里做了一個實驗，可是沒有成功。
到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個小實驗。突然，我看到面前出現了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發(fā)出光亮的地方似乎非常遙遠，不管我怎么跑都沒有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒有用，那亮光還在遠處。這時，我覺得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的，沒有一點力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細地看著石碑終于看到那石碑上面寫著“科學世界”。啊，我驚喜得跳了起來。我居然來到了科學世界。我興奮地站起來繼續(xù)往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會兒工夫，我就走到了一座城市。進了城門，我看到里面真是好玩極了。汽車在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒有一點垃圾和灰塵，那里的秩序井然。
我在大街上漫無目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學研究室。里面的工作人員全都是機器人。它們對人都非常熱情?？吹轿艺驹陂T口看，就出來幾個機器人向我打招呼。還有人對我說：“你好，這里是科學研究室，歡迎你進來參觀、實踐?！蔽也挥勺灾鞯馗鴻C器人走了進去，做起了實驗。
我正玩得開心的時候，忽然聽見一個聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時，機器人不見了。我發(fā)現自己還躺在床上。哎，原來這只是一個夢。
我們非常推崇“六年級畢業(yè)作文”，這絕對是一篇優(yōu)質的文章，若你從中受益良多，記得分享給你的好友們哦。作文鍛煉是語文學習的重要組成部分，寫作能推動我們與他人互動和交流，從而取得不斷的成長。當遇到難以下筆時，可以參考網絡上的優(yōu)秀作文。
時間過得很快，時間到了，我們該分手了。所謂“天下沒有不散的宴席?！痹搧淼囊欢〞?，該走的一定走。
很多很多對過去的美好回憶突然出現在腦海里?？上麄円呀涍^去了，不會回來了。我要堅強，不能被小石頭絆倒。因為我和以前不一樣，我是小學畢業(yè)生。我想和我的小自己說再見。
今天，我想起了過去的美好時光。當時我在和同學一起玩，跑步，笑。朋友們馬上要和我分手了，我很舍不得。但我知道，只要我們有緣，就可以再相見。"然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢？
我也很珍惜現在，生怕再吸取教訓。以后的每一天我都想過，不吸取教訓。想和同學老師一起珍惜每一天，好好過每一天。
當我看到美麗的夜晚時，我的心有點難過。因為它讓我仿佛看到了離別的日子?！?，分手的時候，大家好像都沒有眼淚，但是大家心里都在流淚。和我一樣，我心里很難過，很難過。
唉！時間依然殘酷，依然保持著它的風格。還是不會手下留情，多給我們點時間好好相處。甚至好一點點！如果可以，我愿意用我的智慧，讓時間走得更慢?？蓱z的東西！未來的每一天都將迎來新的考驗。但我相信風雨過后，彩虹會來的。老師教我不要認輸，所以我一直相信“堅持就是勝利，哪怕不成功?！?/p>
加油！永遠不要放棄未來任何一天的一絲希望。加油！要堅強！即使和朋友分開也要堅強！要堅強！肯定是！
在我們學校的蝴蝶園旁邊，種著幾顆金錢榕。金錢榕有許多特點，其中最大的特點便是樹干粗。
金錢榕比在它旁邊的樹要高多了，樹干也比其它植物粗了許多。雖然沒有其它花美，但是，金錢榕卻總比別的樹木要挺撥、高大。
我默默地站在金錢榕面前，仔細地打量著金錢榕，看著看著，我的目光停留在它的樹干上。金錢榕的樹干極粗，而那些美麗的植物的干卻細了一些，也自然支撐不起過大的身體了。
我忽然間明白了，人也和金錢榕一樣，只有一點點的基礎，最后是不會有什么大作為的。必須得像金錢榕一樣，有一個扎實的基礎，才能比別人要高。
中國數學家蘇步青，之所以能成為著名的科學家，正是因為他在學習的努力，為自己打了一個堅實的基礎，才能成才。據說蘇步青在大學時，一般人大學只做幾百道題，他卻做了一萬多道題，在題目中的練習中打了扎實的基本功。
中國橋梁專家茅以升，為了能造好橋，看見有橋就去研究橋的構造、優(yōu)點、缺點，見到有關橋梁的書就拿起來讀，積累了很多知識。正是他的基本知識多，最后才成為橋梁專家。
一個人想要成功、成才，沒有足夠的基礎是不行的，一切難的，復雜的都是從基礎上變來的。一棟樓，即便是再好的工程師、再好的材料，沒有地基，又能怎樣？空中的閣樓終究是經不住考驗的。
雄鷹，沒有過硬的翅膀就不會翱翔藍天；樓房，沒有堅實的地基就不會牢固；樹木，沒有粗壯的樹干就不能很高。人，也要有扎實的基礎才能成功。
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到?？墒?，時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我說說我們班團結的事情吧！在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現在我眼前！
六年后的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
同窗這么多年的同學，此時此刻，就要分開。心中的不舍，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學畢業(yè)考試以后，我就不再是這個學校的小學生了，而是屬于另一個中學的學生了！而我們這些同學，也可能再也不能見面了！
想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那么天真無邪的孩子，轉眼間，我們已經懂得了什么叫做不舍。是的，我們舍不得老師，舍不得同學，舍不得我們那些美好的日子！
這六年，我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執(zhí)，可是最后，我們依然像一家人一樣團結在一起！
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六（3）班是一個不一樣的班級。
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師說以后不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了！我們并沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎么給老師道歉。當時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀！別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋。我們這么好，這么快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要！
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀！六（3）班的同學們，再見了。我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六（3）班的一員！
畢業(yè)
時光，在我們默默時，悄然而過，轉眼間，我們要畢業(yè)了。原來小學六年的時光過的是那么快，當即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園，才發(fā)現：校園的每一個角落都有我美好的回憶！
校園的一切都值得我珍藏，留戀：我舍不得曾經幫助我的同學，關心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老師。
記得一年級的時候，班里同學的字普遍寫得不好，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎，堅持為我們寫字頭。當時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè)，一課十幾個生字，全班五十幾個同學，周老師一天得寫多少個字??！可周老師從來沒有亂過一筆，出現在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢？在這工工整整的字體的背后有過多少汗水??！有一次，周老師教我們寫紫字，班里同學都寫得亂七八糟，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學還不會，就親自握筆教他寫，直到寫好。就這樣，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞??！盡管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持著。多么好的老師?。?/p>
還有一次，學校要求大掃除。因為我們個子不高，無法擦到窗戶，周老師就親自動手幫我們。當時天很冷，周老師的雙手在冰水里浸著?？蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們！多么好的老師??！
要和這位好老師說再見了，心里多舍不得??！要畢業(yè)了，步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽，長大！
花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然，我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師！
快要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學校了！
六年了，我們在這個美麗的校園已經六年了，每天２４個小時幾乎是全在校園里度過，學校里的萬物都是那么的熟悉，我是多么不想離開這個可愛的學校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學！雖然我們不太喜歡這個學校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個天天教訓人的校長，可是我們愛這個學校，學校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學校增加了單元測驗，學習抓的更緊了，我們都在努力的學習，每當看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學校的時候，將永遠不會回來！
六月如影隨形，七月又要唱歌了，離開了……六年之內，我失敗n后，我學會了堅強；失去n個朋友后，我懂得了如何交朋友。被批評了n次，才知道關注的細節(jié)。在我一次又一次的回憶中，我總是伴隨著坎坷、曲折、艱辛，但正是這些不可預知的事情讓我更加完整，我不再是那個坐在地平線上的“小青蛙”。我還記得有一年我在800米運動會上得了第五名，所以我對跑步很有信心。第二年，我又參加了400米比賽，但我是最后一個到達終點的。眼淚從眼眶里跳出來，卻沒想到很多同學離開座位，在球場外安慰我。我想，雖然我只和他們在一起過了兩年，但我的感情是如此的深厚。
小學最開心的事就是和幾個同學一起研究數學題。當我們有時間的時候，我們聚在一起，解決一些難題。有時候我們連一道題都不出幾天，但做完后，我們總是像鳥兒一樣活潑。我們也有一些得不到的問題，就問老師，老師總是耐心的給我們講解。
小學這幾年，有過無數的歡樂，有過無數的畫面，有過無數的回憶。但是，畢業(yè)了，還要上初中，學更深的東西。我們不能只停留在回憶上。我們必須更加努力學習。加油，希望大家以后都有更好的成績！一起努力！
光陰似箭，時光如梭。在不知不覺間，我們已經度過了六年小學生涯。回望過去，這六年的故事仍然歷歷在目?，F在，我最舍不得是小學的你們。是你們讓我的小學生活充滿了色彩。謝謝，小學的你們。
謝謝，我的同學們
同學們，這六年是你們陪我度過的，讓我的生活不再單一，充滿了色彩。盡管我們“沖突”不斷，但仍然是最好的朋友。你們可曾記得那次“激烈的干架”，那次只是體育課時為了搶個籃球，即便把“十八般武功”都使出來了，之后籃球跑遠了，我們還在原處打得正歡。雖然我們的世界少不了“拳打腳踢”，但是也在我的六年小學生活充滿了歡樂，謝謝，小學的同學們。
謝謝，我的老師
我的老師，您對我的關愛如同父母對我的關愛一樣。你總是十分嚴厲，在上課時，您總在一絲不茍地講課，同時眼睛透過鏡片“掃描”全班，每次總是能找到兩個開小差的。您每次都會在我們玩得最嗨、忘乎所以的時候，在窗外虎視眈眈地望著我們——雖然我們對您“又愛又恨”，但我們都很清楚，您是為我們好，謝謝您，我的老師。
謝謝，我的對手
陳童貝爾，我的對手，謝謝你，一直在與我做無聲的競爭。這六年里我們一直比成績，比體育，比演講，在不知不覺間，我們其實已經成為了朋友，我們也更優(yōu)秀了，謝謝，我的對手！
我們轉眼間就要被時光無情的推開，但我們之間的友誼永遠不會分開，哪怕我們走向天涯海角，心仍然連在一起。
謝謝，小學的你們。
在品質營，短暫的快樂幾天后，就該離開了。早上的空氣很熱，大家心情都不好。導師們的大嗓門包含著一些他們從未有過的失望和擔憂。雖然大家都心知肚明，但還是振作精神，盡量不讓這次畢業(yè)之旅留下遺憾，但最大的遺憾恐怕還是在這樣幸福的時光里離開這個六歲的家庭。六年不長也不短，但這是一個成長的過程，一段快樂的時光，一種強烈的情感。
時間往往是不可預測的，何況我們小學生。平日里混日子的時間已經過得飛快，幾乎沒有給我們喘息的時間。我覺得我什么都沒做，但是是時候離開營地了，不像上次我們知道我們會回到這里，因為這次是分開，很可能我再也見不到了。在老師的催促下，我們登上了公共汽車。教官們站在營地門口，盡管下著大雨，教官們還是在風雨中堅定地站著。雖然沒人哭，但大家都保持沉默。沒錯，那些可愛的教官哪個不是全心全意教學生技能的。他們每個人都讓學生記憶深刻，但他們更懷念這個經常充滿歡笑和笑聲的地方。已經很遠的營地徹底沉寂了，小雜碎的聲音消失了。
回到教室后，老師開始講我們小學一年級到六年級的快樂時光，最后在課堂上給了我們三個字，“要發(fā)光”。即使沒有回應，我們也知道會記在心里。出了校門之后，我們依然沒有散去，排著隊，向老師和學校鞠躬，然后互相擁抱，陪伴著我們的伙伴六年。
這一天雖然平淡，平庸，平凡，卻是我一生中最值得紀念的一天。我想讓我的同學、老師和學校說再見。唉，這六年我學到了很多，也失去了很多。每走一步，心情都很沉重，每看一次都很迷茫。離開后很難再回來，即使回來了，也不可能是現在。再見，我已經在小學生活了六年。
一年級的新鮮，二年級的懵懂，三年級的懂事，四年級的壓力，五年級的喘不過氣，與六年級的依依惜別，無一不是由我的時間一點一滴的砌成的。時光，時光，我曾經盼望你過的快一點，可是現在，我后悔了，是否還有后悔的機會，我知道不會有的，世上沒有后悔藥，我多么希望重新再來一次，我絕對好好的與同學相處。
一轉眼，六年級了！現在，我還記得一年級時的事情，那些事情，現在回想起來還歷歷在目呢！在一年級時，我經常想：哈哈，六年的時間，好長好長啊。
故事主要講述了一個小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多抗爭。
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我很難過，但我更期待未來。回想一下六年前我們是多么的幼稚和“愚蠢”?，F在我們變得成熟穩(wěn)重；回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回想起來，教室里的笑聲是如此難忘……
安老師，謝謝。你教會我們尊重別人，但我們經常讓你生氣。既然要分開了，就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時候，穿著一件小外套，我們看到你很年輕，以為你不會教好我們。然而，我們錯了。在你的課堂上，你機智的話語雄辯而優(yōu)美，學生們聚精會神地聽著，津津有味地讀著，熱烈地討論著。孩子的笑聲經常會出來。即使下課了，學生們仍然沉浸在書里。我走到書角，挑了一本書，認真讀了起來。
我記得有一次，你帶我們緊張地學習的時候，一個同學突然流鼻血。你二話沒說，把書留下，熟練的從講臺上拿了一支粉筆塞進了同學的鼻孔。同學們打了一桶水，用手舉起一點水，灑在同學的頭上，讓他舉起右手向后靠。一口氣，你又出了教室門，給那個同學喝了一杯水?！皳尵取苯Y束后，你帶著疲憊的背影開始為我們復習。
安老師，我們永遠不會忘記你對我們的好，永遠記在心里，永遠站在我們所有人的心里。
如果一朵花沒有花瓣，它有什么意義？如果一只鳥沒有藍天，它就不能飛；如果一個學生沒有老師，就像沒有指示燈，眼睛會是灰色的……
再見，我們最敬愛的安老師！
轉眼間，我就要小學畢業(yè)了；轉眼間，我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學們，離開那有著六年美好回憶的母校；轉眼間，我從小女孩變成少女，意味著我該長大了，不能再像以前那般任性了。許許多多的轉眼間，告訴我們時間飛逝、不等人，要好好珍惜現在在學校的每分每秒。
記得剛踏入小學的時候，我看這所學校，在一旁欣喜地感嘆：“以后我就是這里的學生了，我將要在這兒生活六年。”我背著書包，踏著歡快的步子進了我的教室。
一年級的開學典禮上，國歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領巾。此刻，聽著國歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當校長宣布我們正式成為少先隊員的時候，我既興奮又激動。然而，六年級的開學典禮上，一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著，當我給他們佩戴紅領巾的時候，我感到無比的圣潔，我很高興，也十分歡迎他們的加入，在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學六年里，有著許許多多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學，去追逐成長的步伐，去努力實現我的夢，即使會跌跌撞撞，甚至最后滿是傷痕，我也不會后悔，因為我至少努力過、追逐過。
親愛的母校有我們追逐過的足跡；親愛的母校有我們的歡聲笑語；親愛的母校有我們成長的淚水；親愛的母校有我們收獲后的汗水。親愛的母校我愛你，即使我就要小學畢業(yè)了，我也會把你深深地珍藏在心底。
在生活中寫作本就是最平常的一件事，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題，最近老師有布置寫作的任務嗎？我們的小編特意搜集并整理了你六年級敘事作文匯總，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人人都有各自的愿望，我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級的寶馬車，給媽媽一顆昂貴的鉆石，自己考上重點大學，讓災區(qū)人民不再被自然災害給嚇倒，讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆，我擁有一支寶貴的魔筆，我會利用這支魔筆來造福人民，創(chuàng)造科學。
假如我有一支魔筆，我會畫出一輛很氣派很高級的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現實生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水，送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來，送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們?，F在滿足了家人的需要，我要開始畫可以造福人們的東西了。
我要為人民做許多好事。我來到干旱地區(qū)，為他們畫一場傾盆大雨，讓莊稼得到灌溉。我來到貧困地區(qū)，為他們畫出一幢幢樓房和糧食，衣服，學校還有老師，讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書。我來到洪水泛濫的地區(qū)，畫一座十分堅固的防洪大堤，擋住洪水，不在讓它危害人民。我來到沙
漠里，畫出一棵棵綠樹，一簇簇五顏六色的花叢，一片片綠茵茵的草地，讓沙漠變成綠洲。我來到馬路上，畫出歡快的小鳥和美麗的花兒，讓它們美化環(huán)境。我來到渾濁的小河邊，畫出一條條清澈的小河，讓污染不再存在， 魚兒可以自由自在得游來游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實現?。?/p>
在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時間不等人，我離童年越來越遠了，在記憶的墻上貼滿了的童年趣事。但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感到溫馨的一件事。
那是發(fā)生在二年級的事。我記得那天，在上第一節(jié)課的時候，就感到頭暈，但我沒有吱聲。繼續(xù)堅持聽完老師講完第一節(jié)課。第二節(jié)課時，我就感到頭暈眼花，老師看到我沒精打采的，就指著我說：“你怎么呢？”我還沒有說完我就昏了過去。那是我迷迷糊糊的。但是感覺到了老師正在摸我的頭。一摸才知道原來我發(fā)燒了。他急忙叫數學老師代課。雖然那時的我是很虛弱的，但是我還是從那微小的眼縫中看得出來老師是多么的著急。不一會兒，老師就把我送到了醫(yī)院。我躺在病床上，醫(yī)生把老師叫了出去。我雖然不知道醫(yī)生和老師說了什么，但是，我從老師的臉中看出，老師肯定得到了好消息。這時，爸爸也匆匆趕來了。老師跟爸爸說：“只是感冒了沒什么大事，放心好了”這下爸爸可把懸在半空的心放了下來。爸爸為了感謝老師，就讓老師到我們家去吃一頓飯?？墒抢蠋熤皇钦f了一句：“不用了，照顧孩子是我們應該盡的職責，我還要趕回去上課呢所以就不去了?！甭睦蠋熅拖г诹宋业囊暰€中。
經過這件事后，我感受到了不一樣的感覺那就是溫馨的感覺。這種溫馨的感覺讓吵鬧的我不在吵鬧。調皮的我不再調皮。變成了老師眼中的好學生好孩子。
“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動地的叫聲。
奶奶跑了過來問：“你怎么了！沒事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒有主動完成過作業(yè)了，今天真是太陽從西邊出來了！”奶奶驚訝的說道?！皩α?，叫什么名字？”她的眼神里還充滿著不可思議“你一定想都想不到，這個名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。
“那你快念來聽聽。”奶奶坐在了一個凳子上，準備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。
“奶奶，怎么樣？寫得好嗎？”我一臉期待的望著奶奶?！岸?，挺好的！挺不錯的！”“YES！太好了！”我一邊說，一邊跳出了門。
正好，媽媽打來電話。我跑著去接了電話。“喂，媽媽，告訴你一個好消息！”“什么好消息？”聽媽媽的聲音，我感覺到了疑惑，感覺到了期待，我還感覺到了焦急的等待?！皨寢專@個好消息就是，就是，我終于寫完了一篇作文！”我失控的叫道?！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝?！皨寢寷]有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實在是不敢相信?！澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過來，給我看看吧！”我爽快的答應了。
一整個晚上，我都沒有睡著，我在腦子里幻想著媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著媽媽會怎么表揚我，我幻想著媽媽會不會把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會怎樣評價。我還幻想，爸爸會看到嗎？如果他看到了，又會怎么說？爸爸會表揚我嗎？我躺在床上，期盼著，能快點天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。
一到天亮，我立刻起床。快速的開啟了電腦，一登QQ我便尋找著媽媽的號，我找到后，便把我的作文傳了過去。我坐在電腦旁，等著媽媽接收，媽媽接收后說“你先下線，我看完后就給你打電話。”我下了線，等待著媽媽的電話。五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……三個小時過去了，我等了好久，媽媽都沒有來電話。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來了電話。
“媽媽，你怎么才打電話？”我十分焦急的說?！皼]怎么，對了，你的作文我看了，寫的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說挺好的?！甭犕赀@話后，我心里有著數不盡的高興?！澳?，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說吧！”
“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是?！薄熬褪鞘裁?？”我的心里充滿了驚訝，生怕自己哪里出錯了?！熬褪牵銓懙摹端寄睢芬稽c都不真實，你要知道，寫作文就要寫真實的?？墒悄愕淖魑?，沒有一點真實。”爸爸坦白的說了出來，可是，他并沒有感覺到，我已經哭了，我一把掛了電話?？拗艿搅朔块g里。
我猛地撲到了床上，想到爸爸說的一番話，那鉆心的一番話，已經像一把尖刀一樣，插進了我童真的心，傷害了我幼小的心靈?？墒?，仔細回想爸爸的話，我卻是感覺到，爸爸說的是對的。的確，寫作文，都是要寫真實的，可是我的作文，沒有一點真實感。爸爸說得對，的確是我沒有寫好。我不應該錯怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導。我現在終于知道了為什么孔子說：三人行，必有我?guī)熝?。這句話了。
謝謝爸爸的指導，爸爸的指導，讓我明白了一個道理：一個人無論做什么事情，都不可能做的完美無缺正所謂人無完人，所以需要身邊的'人指導，別人的指導，就是你前進的路線。
在今后的生活和學習中，我一定虛心接受別人的建議，彌補自己的不足。
從有記憶的時候起，許多事由于時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤?？捎幸患?，因為它見證了我幼稚無知，我怎么也難忘記，至今不敢告訴任何人。
那是一個星期天的下午，我來到操場上玩耍。突然迎面走來了一個二三歲的小弟弟，胖墩墩的，十分討人喜愛，后面還跟著一位阿姨?？礃幼樱莻€阿姨就是那個小弟弟的媽媽。我望著那個小弟弟我可愛勁兒，興起逗逗他的念頭。我朝他招招手，他便停下腳步，看著我。我一個勁兒地逗他，小弟弟時不時發(fā)出咯咯的笑聲，他媽媽見孩子玩的很高興，便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會兒，我向那個小弟弟做了個鬼臉，沒想到，他竟哭了起來，這一哭可不得了，把在他旁邊聊天的媽媽給驚動了。他媽媽聞聲趕來，將小弟弟抱起來一直哄他，可哄了半天，那小弟弟還是哭個不停。那個阿姨很氣惱，抬頭一見站在一邊的我，狠狠地罵了我兩句，頓時，我的心里很不是滋味，我也不是故意把她孩子弄哭的！
過了幾天，我在操場上再次見到了他們。那天天氣比較冷，那個小弟弟還戴了一頂帽子，挺俏皮，還有幾分傲氣的樣子。過了一會兒，那個小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來放到板凳上，就跑到操場的另一頭接電話了?？粗弊?，想起那天的屈辱，我報復的念頭一下子涌上心頭。
我悄悄走過去，看了看阿姨，她正在接電話，再看看小弟弟，他也正在和別的小朋友嬉鬧，我又環(huán)顧了一下四周，沒有一個人在看我，我鬼使神差地走上前，將那個小弟弟的帽子扔到了垃圾桶，心想：看你還隨便罵人不？一會兒，那個阿姨打電話回來了，問那個小弟弟帽子到那里去了，見小弟弟說了半天也說不出個所以然，語氣越來越嚴厲，我的心揪了起來。他媽媽把小弟弟教訓了幾句，我裝著在旁邊玩耍，目睹了這一切?？粗〉艿馨び?，我當初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白，可又怕那位阿姨，如果她知道是我做的，不知道她會怎樣罵我呢！在我猶豫間，那個阿姨帶著孩子走了，我的心卻久久不能平靜下來。
轉眼間，這件事已過去幾年了，可我仍沒有忘記，每當我回想起這件事時，心中充滿了自責。當初我為什么要那樣做呢！
今年暑假，我參加了學校組織的夏令營活動——跟同班同學一起去北京體驗兵人的風采與生活。
我在所有人應該算倒霉的，因為我在到了北京后的第二天早晨，就把腳給摔傷了，這導致我后面幾天的訓練任務受到了極大的影響，比如登山、訓練等活動我都參加不了，只能在宿舍待著，雖然有人些人很想像我這樣，什么都不用干。但我卻很想接受訓練，因為我們來這兒就是為了鍛煉自己， 不過，因為受傷這事，我也被同學誤會過，有兩個同學說我是裝的，目的就是不想訓練。但我其實覺得很委屈，因為我受傷那天，什么都沒跟老師說，堅持接受訓練，而當天的訓練剛好需要跑步，而我呢，雖然腳疼的連走路都走不了，但還是參加了訓練。在跑的過程中，腳雖然疼，但我還是跑出了自己正常的速度，而我們四大隊，也奪得了比賽冠軍。
再怎么說，我也是有傷在身。所以，在比賽結束后，我的腳就更疼了，甚至連站都站不穩(wěn)，雙腿還在發(fā)抖，實在支撐不住了，這才告訴老師這件事的真相?？烧l知道，后來竟然還有同學說我是裝的。
這次的軍旅夏令營，讓我明白了作為一名軍人應具備的勇敢和堅強，并且自己的身心得到了很好的鍛煉！
炎炎夏日，我們結束了一個學期的學習，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假，我可以游覽了一些風景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。
那是個陽光明媚的早晨，微風吹拂著，把我們的計劃吹得到處是?！矫圆匕桑芎猛?！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個呢！’’‘‘那捉蜻蜓?！?，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論后，決定去找比諾，借漁網漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。
當然，我們得悄悄進行，如果被大人發(fā)現，是不會讓我們去的，還會挨打。為什么呢？因為沙溏并不是一個小池塘，是整座山的水源，寬有二十多米，長有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發(fā)亮，像一面明鏡。
我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊了，從人數來分，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了，每隊的`方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變。‘‘快拉網。’’比諾喊道，嚇得我和娜春兩個女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網。別的隊看到我們已經網有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候，比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！
暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時間悄悄流逝，我們又要開學了，我愛暑假，一個美麗的假期。
在那些日子里，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國人民為你們頑強的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級達7.1級。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧?！昂⒆樱绻隳芑钕聛?，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現母親與孩子時，在母親手機里發(fā)現的。
在那一刻里，香港貨柜司機出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務才4天，地震的時候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進去……他做志愿服務多年，從來不愿意宣揚：“做事就行了，沒什么可說的?！辈粌H自己極為低調，也不許別人多說他做的事。他實現了自己的愿望：“就是死在志愿服務的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
“長江后浪推前浪，世有今人勝古人。”俗話說得好，事物的不斷前進才能使社會不斷前進，才能使國家興榮繁盛。這不，一年級新生入隊在前幾天就開展了。
10月12日下午，陽光普照，天空一碧如洗，莊嚴的入隊儀式就在此時開展。首先要出旗，作為學校中年齡最大的學生——我們很快便一臉嚴肅地向國旗敬禮。然而此時一年級新生則滿臉疑惑，一臉懵懂，有的雖然也敬了禮，但手軟綿綿的，像脫了水的豆腐，而有的干脆不敬禮，作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯誤。接著我們迎來了最關鍵的一步：為新生佩戴紅領巾。作為系了6年紅領巾的學生，我系得十分嫻熟，三下五除二就搞定了?？粗@些學生胸前的紅領巾在微風中飄揚，一股憂傷感從內心中迸發(fā)出來：想當初(六年前)我也作為新生加入中國少年先鋒隊，然而時間如流水，這是我在母校的最后一年，我與自己的同學老師共度了二千多個日日夜夜。然而讀完這一年，我們就得各奔東西了。此時看著新生臉上的欣喜之情，我感到他們此時是多么幸福呀!正當我在開小差時，他們唱起了隊歌，很快，唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……
祝這些一年級新生們好好學習，天天向上。
在一個晴空萬里的早晨，小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著，太陽似乎沒有睡好，正懶洋洋的“掛”在天上，白云開始了自己的旅游天涯，在天上閑逛。
今天，我們溫州市少年游泳學舉行了一年一度的綜合實踐活動。不知是興奮還是哪種原因造成的，我起來的比以往的都要早，刷好牙洗好臉后，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整裝待發(fā)的樣子。六點、六點半，我越來越著急。終于七點鐘到了，我迫不及待的沖出家門，連早餐都顧不上吃就已經跑到學校了。
在八點鐘的時候，全校在大操場上集合，不知是誰惹到了老天爺，天空下起了傾盆大雨，可是這也打不倒我們激動興奮的心情，我們二話不說，立馬就出發(fā)了。
后來，大巴車載著我們的歌聲，前往十八中。過了半個多小時，我們終于到達了目的地，溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學校—十八中！進了學校大門，我們打著雨傘興奮地沖入教學樓。突然，不知從哪冒出了一個人，并說他就是我們的導游。于是，我們跟隨著導游，來到了五樓活動室，坐下來的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，來了一名女老師，他打開自己的ppt，說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來，仔細傾聽老師的講解，大家似乎對這一切都很感興趣。同學們踴躍發(fā)言，有的還在拿著自己的照相機拍照，第一位老師講完了，不久，第二位男老師又來了，他打開自己的課件，給同學們細心講解，其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識，大家都在記著筆記。男老師講完了以后，導游帶著我們去參觀了他們的機房以及他們的加工場。以及去親身體驗鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午，雨還在不停的下著，但是絲毫沒打斷我們的興致，于是我們又回到了活動室，，吃起了自己的食品，吃好后，我們看了一會電影。過了一會，老師說我們該親身體驗環(huán)節(jié)了，老師給我們每人發(fā)了一條繩子，一根針，一個老鼠模型和一大堆棉花，在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個小時，一個同學縫好了，又有一個同學縫好了，而我卻遲遲沒縫好，也許是我自己無法掌握好，通過一次又一次的努力，我終于開竅了，經過了我無數次的努力，我也終于成功了……
我們排好隊，高高興興的往大巴車的方向前進。我也通過了這次的綜合實踐學習想通了一件事，學習再好，不會干活，或不會自理的人，是永遠不可能成為祖國的棟梁之才的，所以我們必須要自覺勞動，做個學習優(yōu)秀，勤奮勞動的好孩子！
俗話說得好：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”幾只小動物的到來，打破了家中原有的寂靜。
那天，春暖花開，晴空萬里，我出去旅游玩了幾天，我回來時，欣喜地發(fā)現我們又有了一個不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時候搬到我家的，但不管怎樣，我不會孤獨、寂寞了，家里沒有人的時候，不再會是死一般的安靜了……我頓時喜笑顏開。
我仔細地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮，時不時閃爍著光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現，它的身體下面有一小片白乎乎的東西?！斑祝@里有鳥蛋！”我驚喜萬分。
斑鳩認真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨后便怔住了，不知所云……
妹妹聽到了我的叫聲，若無其事、大搖大擺地過來了，“哥哥，有啥事？我還要看動畫片呢！”，她的眼睛轉向了它，隨即閃爍著光芒，也有幾絲狡黠?！巴?，哥哥，這么大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”
“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥類可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會懲罰我們的，它對人類也沒多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”
“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經地回答。我頓時無語……
到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開來，羽毛全部展現在我的眼前，那陣勢，真是“驚天地”呀！
“呀，不就是開了個玩笑嗎，用得著這么大的反應嗎？”我不以為然?？墒沁@就是母愛……
那只斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無……它，卻陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)……
如今那只斑鳩已經飛走了，飛到另一個地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥巢……
一天放學，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進門，躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影，才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉，只能等媽媽回來開門了。
樓道里又悶又熱，我聽著樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲，對門開了，一股空調的涼氣撲面而來，趙阿姨拎著一袋垃圾出來，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說：“不用了不用了，我媽就快到家了?！蔽矣X得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我，笑了笑就進去了。
過了一小會兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑瞇瞇地說：“小婧快進來吧，我和你媽說過了，你先來我家做作業(yè)，她回來了就來叫你。”我一聽媽媽都這么說了，就心安理得地走進了趙阿姨的家，在舒適的空調房間里安安靜靜地寫起了作業(yè)，趙阿姨輕手輕腳地為我拿來水果和餅干，還特意調了調空調的出風方向，不讓冷風對著我吹。我寫完作業(yè)正準備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音，我想起她剛才出來倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說：“趙阿姨，讓我來幫您吧?！薄爸x謝你，小婧?！壁w阿姨感激地說。
過了沒多久，對面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來我家做作業(yè)?！眿寢屆Σ坏卣f：“謝謝，真是太麻煩你了，遠親不如近鄰，這話一點兒都不錯！”“哪里，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說。
那天晚上，我躺在床上，窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚著，在我聽來卻一點也不覺得煩躁，趙阿姨對我的關愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個夜晚，我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。
相信大伙們學習中都接觸過寫作文吧。作文有助于我們表達能力的提升，令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？請閱讀由小編為你編輯的幸福敘事作文系列，歡迎你參考，希望對你有所助益！
一個小時都過去了，奶奶怎么還不回來呢？時鐘一毫不差地滑到六點上。終于，門外傳來緩急的腳步聲，利索的開門聲，拔下鑰匙聲——奶奶回來了！我連忙迎上前去，香噴噴的茶蒸鴨味撲面而來，香溢的饅頭香味，也順著鴨香溢入心田，還是奶奶懂我的心，鴨子就這饅頭，我最愛這一口。
奶奶把們遞給我，一邊換鞋一邊念叨著，買鴨子的人可真多，啊，排隊的人都順道馬路上了。你說說一鍋才6只鴨子，就一個人做，有的一次買三兩只的，倒不知道這鴨子味道怎么樣。也許是餓的緣故，也許是饞的緣故，
鴨子奇怪的名稱我好奇的，竟連手也沒洗直接朝我最愛的鴨脖子下手，殘忍地連骨址下來，油亮亮的暴露出來的嫩嫩的肉，看上去更加誘人，我貪夢的咬著，嚼著，香香的肉，脆脆的金色皮兒，咕咚滑到肚子里去，左手抓白白的饅頭，張開大嘴，硬生生的塞進嘴里。
是么美味，奶奶給我倒了一杯水，輕聲說慢慢點慢慢的`，小心別噎著。聽了此言，我心中倍感溫暖，這真是幸福的秒不可言，好不容易回奶奶家一趟，便路過賣茶蒸鴨的店鋪，也不知道怎么好的鴨子，竟排了火車似的買鴨子對伍我申請晚飯吃那鴨子，奶奶當即去買來給我，嘗鮮，那隊伍有多長啊，一鍋鴨子也需等上二十分鐘，我能想象得出奶奶是怎樣耐心地等待，也許有好心人讓給她了吧，也許她就這樣一直等下去，從五點出門一直到六點回來，見我吃的高興，她也自然高興許多連忙給我倒水，現在，當我經過賣鴨子店的小鋪，聞著那股香氣，看那一群排隊的人，心中不禁涌起一陣溫暖——那種溫暖，叫做幸福。
我太高興了，媽媽來接我回“家”了！
從縣城到合肥，接近兩百里的距離。第一次坐動車，我非常興奮，還沒來得及好好感受，就到達了目的地，真快??！
啊，合肥真是一座大城市！一條條寬敞整齊的道路縱橫交錯，路上行人川流不息、車輛車水馬龍，一座座拔地而起的高樓鱗次櫛比。聽媽媽說，到了晚上，家家戶戶亮起燈光，遠遠望去，就像滿天繁星。我透過車窗看著外面，各式各樣的建筑讓我眼花繚亂，我像是“劉姥姥進了大觀園”，一切都是那么新奇，心里還盤算著晚上讓媽媽帶我到哪里去美餐一頓呢！
還沉浸在幻想中，便被媽媽拉下了車，來到新家，我感到陌生又熟悉，這就是我的家嗎？房子不是很大，只是簡單裝修，但是很溫馨，我在房間里慢慢走著、看著，也在慢慢回想著……
自從和爸爸離了婚，媽媽就把我留在了縣城姥姥家，孤身一人在合肥打工掙錢。雖然平時她很少回去看我，但總是電話不斷，媽媽說等在合肥有了家，就接我到這里來上學，我也一直幻想著、盼望著。啊，這一天真的到來了，我的臉上堆滿了笑，心里樂開了花。
媽媽把飯做好了，我忘了晚上出去美餐一頓的想法，在我們自己家里，和最親最愛的人一起，還有比這更幸福的事情嗎？
家的味道，幸福的味道，我相信，在這座充滿希望的城市，明天會更美好。
新年到，開心到，合家歡樂幸福到！在這喜慶的日子里，我們全家總動員，一起開開心心辦年貨，商場里人山人海，摩肩接踵，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，感受著生活的美好！
盼望著，盼望著，大年三十終于來到了，我們在窗明幾凈的屋子里貼上了大紅春聯，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。在那個美好的夜晚，我們吃著豐盛的晚餐，聽著窗外的鞭炮聲此起彼伏，我的心情異常激動。吃完飯后，我來到院子里，也開始盡情放煙花，我購買的煙花品種繁多，有的會旋轉，像發(fā)光的.陀螺，有的會飛翔，像沖天的火箭，還有的像花瓶，往外噴出艷麗的“花朵”，閃爍著亮麗的光芒。我跳啊笑啊，無盡的歡樂回蕩在夜空。
新年到，祝福到，親人聚會多熱鬧！大年初二，我們一家人高高興興的來到外婆家，給他們送上祝福和節(jié)日的問候，在外婆家，我再次見到了跟我差不多大的小聰，我們一起快樂的玩游戲，首先我們玩的是踢球，在院子里，我和他展開了激烈的搶奪，玩的是熱火朝天，最后結果是他和我水平相當，不分勝負。踢累了，我們就坐下來下棋，這我可是高手，所以把他打了個落花流水。下完棋，我們又在一起聊他愛看的電影：《飛屋環(huán)游記》，《喜羊羊與灰太狼》……，與小聰一起玩真開心！
新年的快樂無窮無盡，在新的一年里祝大家萬事如意，合家歡樂！
祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽工作順利！祝同學們學習進步！
我屬龍，是一個活潑開朗的小女孩。
老師和同學們都夸我很聰明。我興趣廣泛，利用假期在縣青少年活動中心，堅持學習了4年舞蹈，3年主持人，2年美術，多次參加大大小小的比賽和相關活動，還獲得了不少的榮譽呢！每每聽到別人的贊美，我的心里都比吃了蜜還甜，臉上洋溢著幸福的笑容。
家里人都說我生活在蜜罐里，我剛開始不是太懂。媽媽告訴我：她小時候，放學回來還必須干家務，晚上在昏暗的煤油燈下寫作業(yè)。直到上初中才見到明亮的電燈，很少見過電視機，更不談用電腦。爸爸告訴我：小時候，都是他自己到山上打松果賣錢，然后交上幾元錢的學費。由于兄弟姐妹太多，結果初中沒有讀完就輟學了，看著其他孩子背著書包上學，心里難受的沒法說。爺爺告訴我：年輕的時候，收入總比開支少，最怕上交農業(yè)稅，各類提留、統(tǒng)籌等。現在好了，老百姓不僅僅農業(yè)稅等減免了，還有糧油補貼、家電下鄉(xiāng)補貼、農村合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險等。
聽著家人的話語，我也不免心潮起伏：是啊，今天的我們是多么幸福，讀書不用交學費，還吃上了營養(yǎng)餐，這些都是國家強大富裕了才能享受到的。黨中央實施惠及老百姓的民生工程等政策，讓農民也同樣享受到黨的溫暖。
我懂了，懂得了我們今天的幸福生活是怎樣得來的了。
春節(jié)的氣氛愈來愈濃，家家戶戶張燈結彩，都在互相祝福新年快樂，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在大街小巷上，到處都是賣年貨的：燈籠，對聯，煙花爆竹因有盡有。今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到了外婆老家廣元過年。
除夕那天，我們全家老老少少，歡聚在一起，有說有笑，別提有多開心了。除夕有這樣一個習俗：就是在那天要把房間都打掃干凈，一成不染，來迎接新春的到來。我們全家總動員，每個人都分配了一項任務：爸爸掃地，媽媽整理房間，外婆做飯而我那，就負責拖地咯。打掃完了房間，我就和爺爺一起去貼對聯。爺爺搬來了一架木梯子，在大門上貼上了：喜洋洋滿盤餃子千家福，金燦燦幾響鐘聲萬里春。橫批是：迎春接福。我和爺爺還在大門上掛上了兩個紅燈籠。我想；新的一年就要有新氣象！開飯了！開飯了！外婆喊道。來了我連蹦帶跳地跑到了餐廳。哇，好多好吃的：外婆拿手的燉雞湯，香噴噴的紅燒魚，還有香香甜甜的甜米我們一家人坐在飯桌邊，這時，爸爸已經準備好了鞭炮。噼里啪啦，噼里啪啦爆竹聲在我耳邊響起，我不禁按住了耳朵。祝大家在新的一年里喜氣洋洋，往事如意！爺爺舉起了手中的酒杯。吃著甜甜的甜米，我心里甜甜的，一股暖流從心底油然而生吃過年夜飯，我們全家就坐在一起看春晚，看著電視里一個個兒精彩的節(jié)目，我們不禁樂開了懷。
新年的鐘聲即將敲響，我們全家人在一起放煙花，我們告別了滿滿收獲的20xx，迎來了充滿期待的20xx。一朵朵美麗的煙花在天空中綻放出屬于自己色彩，有紅的，有橙色的，有藍色的，有綠色的競相爭艷。為美麗的星空添上了幾分色彩每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容
過年啦！過年啦！家家戶戶都在忙碌著貼對聯，放鞭炮，吃年夜飯。我今天要和媽媽一起到外婆家去做團子，過新年吃團子是一種習俗，我也要好好學一學。
我們來到外婆家，一進門就聞到一股香味撲鼻而來，看見外婆忙里忙外的在準備。首先看到的有豆沙餡、蘿卜絲餡、還有一盆面粉，我好奇的問外婆：“這面粉怎么做團子的阿？”外婆笑著說：“你先去洗手，一會兒就會明白的。”接著我看著外婆端來一盆熱水，慢慢的往面粉里面加水，混均勻水不能放太多，不斷用力揉，揉均勻了就可以開始搓團子了。我拿起一塊團子用力搓，搓成圓形，再把它捏成一個小窩，接著把我喜歡吃的豆沙餡放進去，然后慢慢的捏起來?？墒俏以趺匆材蟛黄饒F子來，這時我著急的問外婆：“我捏不好漏餡了?！蓖馄判χ鴮ξ艺f：“你的餡可以少放一點，然后捏的時候要向上捏把它包住?！蔽铱匆娡馄沤o我補了一塊，一個團子終于做好了，就這樣我一次又一次反復練習著，好一會我也成功了。雖然我做的不太好看，可是外婆還是夸我是個能干的好孩子。好一會兒我們一籠又一籠的團子就蒸好了。我和媽媽外婆一起高興的吃起團子來，我一連吃了好幾個。
這一次我不僅學會了做團子，而且還知道了過新年吃團子是為了一家人團團圓圓的意思。
幸福是甜蜜的，就像甜甜的蜂蜜樣；幸福是溫暖的，就像春天一樣；幸福是值得慢慢品味的，就像一杯熱茶一……幸福離我們遙遠，她就在我們的身邊，只不過她善于捉迷藏，需要我們用心去發(fā)現她。她可能會在你不注意的時侯悄悄地來到你的身邊。
每一個人的幸福是不一樣的。對于一位農民來說，幸福就是莊稼有好的收成；對于一位勤勞的工人來說，幸福就是看到一座座高樓大廈撥地而起；對于一位教書育人的教師來說，幸福就是看到自己替培育的花朵一天一天的成長一點點的走向成功；對于一位廚師來說，幸福就是聽到食客們對食物的贊美……
對于我來說幸福就是在生病的時侯能有父母的陪和問候。這最然只是一件很普通的事情，但對于我來說卻是非常的溫暖和幸福。
記得有一次夏天，天氣和往常的一樣熱，但奇怪的是我卻覺得一點也不熱，反而覺得有一點泠，于是我就裹在被子里面看電視。中午，媽媽干完農活回來后見到此情此景自然是要發(fā)表言論的了，“大熱天的你看誰家還裹著被子，趕緊給我把被子拿掉”。“我不熱。”“不熱，大熱天的你不熱，你真神了，我都快熱死了，快給我拿掉?！币娔赣H大人生氣了，我只好唯命是從了。不過說實話我心里一點也不服氣，但媽媽也不是不講道理，發(fā)現了不對的地方，便過來摸了摸我的額頭說：“不好，恐怕發(fā)燒了”。便急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，量過體溫后，發(fā)現真的發(fā)燒了。媽媽為之前的事不好意思的笑了笑。之后的一個多小時里媽媽一直陪在我的身旁，并不停的問我有沒有哪里不舒服，并不停的說：困不困，困就睡一覺，我在這兒陪著你。那一刻一股幸福感油然而生。
這雖然只是一句很普通的話，但對我來說卻像蜂蜜一樣甜，像春天一樣溫暖，就像茶一樣溫暖……
其實，幸福無處不在只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛你會明白幸福是無時無刻陪伴著你的！
總會有人思考，什么是幸福?幸福是否存在于每個人的心中?或許吧，幸福的詮釋數不勝數，但人們卻不懂得幸福的正真意義。人們疑惑了千年，甚至從人類誕生的那一刻便開始尋找幸福的正真意義。其實，幸福的正真意義便在你心中的某個角落。
拿破侖認為的幸福是獨裁，獨裁可以帶來一切，獨裁是一個人能有的最大的幸福。但拿破侖的獨裁使他最終還是被打敗了。獨裁只是暫時的幸福，因為你永遠都不知道下一秒鐘會發(fā)生什么。
但是葛朗臺卻不贊同拿破侖的說法。獨裁?別以為獨裁就可以違抗天地間的規(guī)律。只有金錢才能給人帶來幸福，有錢能使鬼推磨。權利.地位.名聲皆可隨錢滾滾而來。金錢是幸福的關鍵。其實葛朗臺認為的幸福只不過是虛榮罷了。錢財只是身外之物，它可以給你帶來歡樂，自然也能使你痛苦。即使你擁有在等的金錢，沒有關懷，你固然也不會身處幸福之中。錢不是萬能，它買得了身份，地位卻買不來幸福!
慈悲為懷的阿彌陀佛認為的幸福是助人為樂。以己之力，與人樂，方為己樂。別人快樂了，自己的心里也會充滿快樂的味道。每個人對幸福都有不同的看法，詮釋幸福的意義也會不同?；蛟S幸福是與愛的人在一起度過一生;或許幸福是隱居山林才是幸福。不過這種幸福的追求者多半是厭煩世界的人了。
幸福或許是種美，真誠待人的心靈美。感受生活，感受無處不在的`美，因為美的安撫，溝通我們躁動而且各異的心。什么是人的幸福永遠也不會有答案，又有哪個問題的答案是永恒不變的呢?世事終不會永恒，幸福的正真意義也就無從知道了。
我雖然出生在農村，但非常幸運地趕上了這個大好時代。一句話：幸福的生活比蜜甜! 有時候，媽媽對我嘮嘮叨叨：“你真是生在福中不知福!要不是改革開放……”我聽得不耐煩，就跑去問爸爸：“改革開放之前的生活到底是怎樣的呢?” “丫頭，你現在擁有的我們小時候連想都不敢想!家里唯一的家用電器是爺爺當時視若珍寶的半導體收音機。每天吃喝用的水，要到幾百米外的深水井去打、去挑。
夜里照明用的是煤油燈，每天晚上我就在昏暗的煤油燈下復習功課，光線弱得跟螢火蟲差不多。夏天根本就沒有電風扇，傍晚收工回來，各家各戶習慣性地搬幾張凳子到門口邊吃飯、邊乘涼。要說穿，你就難以想象了!當時咱農村沒有人賣現成的衣服，買做衣服的布料還要憑“布票”。只有到過年的時候，才能穿上新衣服，而且都是單調的灰黑藍，哪能有現在這么多顏色，像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去縣城一天只有一趟車，車票價錢是幾角錢，每趟車都擁擠得像沙丁魚罐頭。要說啊，那時進一趟縣城的車費還不夠你現在一杯奶茶呢。吃的東西更不用說，一日三餐天天稀飯，一年能吃上三兩次肉就已經很不錯了。
至于海鮮、水果之類的，見都見不著。肚子餓了就啃幾塊紅薯、芋頭，渴了喝幾口涼水……”說到這，爸爸長長地舒了一口氣，但我的'心情卻久久不能平靜。 回想爸爸的講述，我不由得心生感慨：爸爸媽媽的童年生活那么差，爺爺奶奶的童年生活豈不是更加不堪回首?跟他們比一比，我的童年生活真的是比蜜還甜。就說說現在的我吧—— 住的是三層樓的樓房，從小就有自己的小書房;做功課有寬敞的書桌、明亮的臺燈，各種新穎美觀的學習用品;無聊時，還有我心愛的電子琴陪伴;需要查尋學習資料的時候，只要打開電腦，天下之大事小情盡在眼前。同學之間慶賀生日或有事聯系，只用點幾下鼠標、或者發(fā)個微信，一張精美的電子賀卡、祝福圖片就萬事OK……至于家電，如大彩電、大冰箱、空調、全自動洗衣機等也是一應俱全，生活一點也不比城里人差。爸爸還說，明年我們家還計劃買輛小轎車呢!到那時候，我們出門走親戚或游山玩水就非常方便了。
四十年彈指一揮間!我知道：我們家只是中國特色社會主義新農村生活的一個縮影，隨著改革開放的深入，伴著新時代發(fā)展的腳步，下一個四十年一定更輝煌! “我們的生活我們的生活比呀比蜜甜……”我高興地哼唱著，幸福地憧憬著……
天剛蒙蒙亮，突然下起了大雨。還好今天是周末，不管怎么說，仍是舒愜意服地躺在床上吧。
想想上學可真夠幸苦的，天天上學往返都是乘車，晝寢的時候還要趕老師布置的功課，到了晚上吧，又要幫爸爸收拾餐廳的攤子。等到忙完這些之后，我的小蠻腰啊就像塌下的柱子，扶不起來也不好靈活扭動了。
就在我模模糊糊東想西想的時候，媽媽甜蜜的聲音縈繞在我的耳畔，她輕拍我的腦袋，說：“佳慧，起床了。咱們今天到商場去挑幾件衣服去，看你喜歡什么顏色的。媽媽昨天固然很晚放工，可是允許這個周末陪你去走走，你可要快點做好預備呀！”說到這里，媽媽已經頓好了藍色的手提包，順手又抄起小花傘裝進我的背包里。
這下可把我的精氣神兒提起來了，我趕快穿好衣服，扎起小辮兒，迅速而有節(jié)奏地刷牙洗臉，心里樂滋滋的。要知道，媽媽整個月也不收留易的，天天早早的上班去，晚上還要趕貨加班，有時候我都進入睡夢中了，媽媽還沒有回家。
我把小背包小心地頓了一下，就和媽媽一起出門了。穿過冷巷，再到一個十字路口，然后往左拐，華麗麗的商場就在面前。
“顧客您好！”這幾個醒目的大字映入眼簾，我的心里哼起了小曲兒。我們東看看，西瞧瞧，最后我找到一款細格子的紫色的肩背吊衣裙，感覺應該不錯。就在試衣間穿好了，對著鏡子照照，嘿！神了！媽媽直夸好看，商場的阿姨也說很漂亮。我的眼光真夠獨到的。
然后我們又一起去公園到處逛逛，心情特別好。今天我過得真幸福！有媽媽陪伴的日子讓我如飛翔藍天的鷂子，牽在媽媽的.手里，一刻也不停手！
幸福的感覺老是讓人無法捉摸，但有時幸福就在我們的身邊
——題記
幸福是什么？幸福的感覺又怎么樣？這種問題對于年幼的我仍舊是個很大的謎團，直到，我遇見了那件事后，我才徹底的明白了，我也是幸福的。
小時候的我一直對自己的糊口很不滿意，家長的管教，老師的嚴肅，無時不令我感到自己的身邊還有什么幸福，因此我一直對身邊的人十分反感，糊口得非常壓抑。
一次無意偶爾的機會，我無意中看到湖南臺的節(jié)目“變形記”中的一個小主人翁，她是個小學生，來自山區(qū)，家中的媽媽常年患病在床，爸爸為了家中的生計，外出打工，年幼的她，擔負起了家中的一切事物，成了家中的頂梁柱，他不但要帶年幼的弟弟妹妹上學，照顧他們的糊口，還要下田干一些農活，把收集的莊稼拿到集市上去換錢，買藥給生病的媽媽，她用小小的身軀支撐著這個家，有時候弟弟妹妹還跟她調皮，在學校她是個勤奮好學的學生，老師和同學們都很喜歡他。
想想我自己，整天對自己的糊口不滿意，大人管教的太嚴，到處讓我學這學那，再想想他們是多么的堅強，我的爸爸，媽媽都陪伴在我的身邊，是家中的法寶，有爸爸媽媽的愛護，爺爺奶奶的疼愛；
而他們從小學會了關心他人，挑起了糊口的重擔。再想想那些失去父母的孩子，我一陣心酸，不禁覺得，我比他們幸福多了。
我暗下決心，不再和父母做無理的頂嘴，做父母眼中的好孩子，老師的好學生，“生在福中要知福?！?/p>
夕陽西下，艷紅的毫光照進了我的家，一切都是如斯夸姣，這不禁令我的幸福感油然而生，由于我是個幸福的孩子！作文
創(chuàng)作文章是思想的凝結，讀者則是思維的開放者。通過寫作，我們能夠深入探索生命的真理和意義。在寫作時，不要簡單地照抄和搬運素材，這樣只會給讀者一種湊字數之感。您是否會經常因寫作而感到焦慮呢？鑒于您的興趣愛好，幼兒教師教育網向您推薦一本名為“敘事作文陷阱”的書籍。本網頁內容僅供您參考！
陰雨連綿，縣政府旁的回春酒店。
黃老板呆在小店里發(fā)愣，他不時地向店外望去，想想這幾天連一分錢生意都沒接到，心里便有火，恨不得跑上馬路隨便找一個人往里找。
雨停，風起。
黃老板左眼皮一跳，右眼皮兩跳，于足很不耐煩地用手遮著雙眼，躺在靠持上。
一個西裝革覆的青年走進了黃老板的店子，派頭十足地叫上道:老板，給我拿兩條芙蓉王。
哦，這是個有錢的主。黃老板的眼皮停跳，眼睛為之一亮。好，好!黃老板邊笑邊把煙遞給青年。那一臉肥肉都可以擠出油了。
多少錢?
不多不多，給您個優(yōu)惠價吧，478(四季發(fā))，怎樣?
青年很爽快地從皮夾里抽出5張老人頭遞了黃老板:就開500元的發(fā)票吧，不用找零了。
青年剛走不久，馬上帶著一臉無比信任的神情折了回來。他拍著黃老板的肩說:我看你這人蠻老實的，這樣吧，把你的電話號碼給我，今天我們李局長說開一個大會，不知道大會煙酒準備得如何，如果沒采購好就打你的電話。
黃老板的右眼皮又迅速地跳動起來，點頭哈腰地說:謝謝，謝謝，有什么事您盡管吩咐。
喂，黃老板!我是移民局的張主任，今天下午要開一個大會，李局長吩咐要35條芙蓉王，要正宗的，要開好發(fā)票，怎么樣?我在政府院子里等你。
好!好!黃老板放下電話，心里美滋滋的盤算著:35條芙蓉王，按240元/條成交，要凈賺700多元，多好的買賣呀。他匆匆地跑到銀行取了錢，費了九牛二虎之力，把煙揭到縣政府院內。
張主任高興地接了煙，夸黃老板速度快，并遞給他一支煙，接著便說:馬上要開會了。還差三箱蘋果，要快
黃老板搬著三箱蘋果趕來時，那西裝革履的張主任消失了!
在我生日的那一天，媽媽送給我一套書。從那時起，我掉入了書的陷阱。
這幾個月，每個星期媽媽給我的零花錢，都被我偷偷地喂給了我的小金豬。每當我的小金豬太肥了時，我會倒出一些。那這些錢用來干什么呢？對！去買書！
我將買來的書藏在枕頭下面，每到夜晚，我就會把它從枕頭下拿出來，看得如癡如醉。媽媽讓我熄燈睡覺，可我還是依依不舍，于是悄悄準備了一個手電筒照著看。
如果你開著燈看書，萬一大人從外面的門縫里看見了光，就會打開門來看個究。一開門，你便會措手不及，該怎么辦？這么晚了，為什么還不睡覺？你只好乖乖服從命令了！
所以還是手電筒好些。
可是，好景不長，我的手電筒被媽媽在打掃屋子時發(fā)現了。那一晚，我被媽媽數落了一頓
可是，我不是那么容易放棄的哦！上有政策，下有對策嘛，嘻嘻！就這樣，我又開啟了我的讀書之旅。
救命！救命！誰來救救我？有人嗎？
我再次掉入了書的陷阱。
我和Lucy、Joy等人剛吃完午飯，便往教室沖。Lucy推門而入，天！啥東東呀！一個活生生的籃球從天而降！我的媽也！我嚇得一屁股坐在地上我的天，原來，又是老豬他們搞的鬼
看，門半開著，球兒就夾在門縫里，一推，便慘了！不把你砸個腦震蕩才怪！
我們三個受害者非但沒生氣，倒希望再來幾個受害哩！看，占宵寧來了，他一點也沒感到氣氛的不對頭，在我們看來反而叭！沒猜錯，我們的寶貝籃球可沒辜負咱，砸得小占同學是頭暈目眩，那個慘呀！看看同胞們，個個笑得是我實在形容不出！比平時更大方地將門推開?！?/p>
占同學奪門而 Allan來了，小丁子似乎來了勁，跑出去叫：Allan！Allan！快進來！快進來！ALLAN似乎覺察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢開出，撇下一大堆笑傻了的同學 門！這不踢倒沒啥，一踢那小丁子可慘了！這球兒砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的腦袋上
哈哈哈哈哈一連串的笑聲在教室里傳開了?！?/p>
精彩的還在后頭哩，此事被老班發(fā)現，我看，那幾位惡作劇大王，一千字說明可免不了咯
天天天天，指鹿為馬。
漸漸花落，總是看不到的唯美風景。伴隨漫漫退縮的記憶，看不到左右的車水馬龍。
叮當叮當，是誰掛起的風鈴在歌唱。懵懵懂懂，走過的，終歸只是美好的幻想，美好，幻想。
前幾日，以誠實為題作文。滿腹的言語，到頭來，卻寫不出只言片語，我知道，成熟，只是概念，任何的言語，都多余，多余得令人厭惡。狠狠的躲開那么多的景物，它也無動于衷。于是，忽然間，我江郎才盡。
滿布陰霾的天色，暮色沉浮。明日，我走過同樣的路，路過同樣的景色，同樣的人和不同的人。只是，又不知不覺間，忘了一些東西，多了一些東西，人不自覺，木棉花落，時光穿梭。又是一場繁華陷阱。
窗外的，鏗鏘的節(jié)奏已經很熟悉了。慢慢走過窗前，拾起之前落下的煙火，已是灰燼。天空流下眼淚，于是，連灰燼也沒了蹤影。
隨后接受歲月的洗禮，一點一滴的看穿。春來，夏來，秋來，冬來。又是輪回，慢慢磨盡年華。
然后有天，走在奈何橋上的時候，省去那一碗孟婆湯，因為那些記憶，早糜爛在腦海里。
這一場演繹得如此高明的繁華，卻只是陷阱。明知那是陷阱，總有不知天高的輕狂走過，跌落陷阱，再也爬不出來。在誰與誰都迷離的目光里也變得迷離。
在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫：像泉水流經山谷，像流星劃過夜空，像蝴蝶飛過花叢。大詩人杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。一位大文豪曾說過：讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。而我就是陶醉在書的海洋之中，掉進了書的陷阱里?；貞浧鹬白x書的經歷，如果告訴你們，你們一定會開懷大笑。
記得三年前，我就已經愛上了書。有一天，經我同學的大力推薦，我到書店買了一本《魯濱孫漂流記》?；氐郊?，我迫不及待地打開書，正準備看，媽媽對我說：我出去一會兒，要是下雨了，你把陽臺上的衣服收了。哦!我頭也不抬地答應了一聲。
剛看幾頁，我就已經被書中的內容深深地吸引了：主人公魯濱孫在一次出海時，遇到了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個孤島上。魯濱孫在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來讀到這，我情不自禁發(fā)出贊嘆，我贊嘆，贊嘆魯濱孫的心靈手巧;我贊嘆，贊嘆他的勇敢無畏;我贊嘆，贊嘆他的生命頑強
正當我沉浸在魯濱孫的世界之中時，我的書突然被拿走了。抬頭一看，媽媽拎著濕漉漉的衣服站到我面前，數落我：你呀，就是一個小書呆子!我調皮地撓撓頭說：這算什么，等我看完書再洗一遍。說著，奪走書跑進我的臥室繼續(xù)看。
瞧，我是不是掉入了書的陷阱里?但我喜歡這個陷阱它教會了我如何學習，如何生活，如何去感受身邊的事物。
寫作可以增強學生的書寫和語言表達能力，同時也是了解自己內心問題和緩解壓力的方式。我們經過認真挑選和整理，特別向大家推薦題為“星星六年級敘事作文”的文章。接下來，請繼續(xù)閱讀相關內容！
關上了燈，一個人看著外面是一片漆黑。唯有那夜空中那顆星星意外的亮。
他今天在那空中明日或許就不在那兒了呢。所以我打開了攝像頭，打算永遠讓他留在我的相冊當中，當夜空中沒有他的時候，我的相冊里卻依舊可以看到他。
可是一片漆黑什么都看不到，我記得在此之前。也看到過一顆和他一樣亮的星星，而且在我見他最后一面的時候將它拍了下來，所以他現在依舊在我的相冊當中。
只是相冊當中的他，并沒有夜空中的她那么的亮，因為我攝像頭拍出來的它只是一個白色的點，并沒有將他的光芒展現出來。
所以我輕輕地放下了手機，關閉了攝像頭。還是別照了，就讓我靜靜的看著，讓我把他的光芒，將他的模樣記下來，因為我的眼睛可以看到它它的發(fā)出的光芒，在我眼中看到的他并不是一個白色的小圓點兒。
我會記得這顆星星，我有種特別的感覺，我覺得他很孤獨，真巧，我也很孤獨，所以，我們不如做個伴，互相陪著彼此吧。
我記得你，永遠都記得，你也要記得我，永遠都不要忘了我，今后，我陪著你，你陪著我可好。
想必大家都有一些喜怒哀樂的事，它們多的就像深藍夜空中的星星，我今天就來找到那顆最難忘的“星星”，展示給大家。
一個陽光明媚，萬里無云的星期四，下午的體育課上，我和朋友進行了一場籃球比賽，我最擅長的就是打籃球，可想而知最終我的隊贏了。朋友不服氣地提議：“我們來場跑步比賽吧!”
沒想太多，比賽開始了!我們倆一溜煙似的向終點奔去。他簡直比一只離弦的箭還快，眼看快追不上了，我只能使出渾身解數。正在這時，一個小石頭悄悄來到我的腳下，就這樣，我“哧溜”一下子摔倒了。跑在前面的朋友急忙停下來，跑過來，發(fā)現我的兩個膝蓋傷痕累累，直流血，我痛得連眼淚都流不出來了。朋友輕輕地把我的手搭在他的肩上，小心翼翼的扶我起來，說：“馬上就到老師那里了，忍耐一下?！崩蠋熞娏?，急忙說：“怎么了?快送醫(yī)務室?！崩蠋熡纸辛艘粋€同學，“幫忙把他扶到醫(yī)務室?！眱蓚€同學扶著我一步輕一步重地走向醫(yī)務室，校醫(yī)幫我涂了些酒精，痛得我不停吸氣，朋友我這樣，就一邊給我講笑話逗我開心，一邊不停地安慰我，我心中就像流進了一股暖流。我真想對他說：“謝謝你!朋友”
這就是我最難忘的“星星”，雖然我和朋友會有競爭，會有爭吵，但在有困難的時候，我們依然是會互相幫助的好朋友!
夜空中很多星星，它們都在一眨一眨地閃著眼。而月亮，卻只有一個。
月亮變化多端，時而大時而小。但是星星卻永遠只要那么大，而且還沒有月亮那么閃亮，美麗。我站在樹下，看著那星空，聽著一旁的小妹說的話：姐，如果你能夠當星星或者月亮，你當哪個？我一定當月亮！那時候我摸了摸小妹的頭，說：姐不當月亮，只當星星，而且還是最小的那顆。
小妹抬起頭，問我：為什么呀？月亮又大又漂亮，多美！星星又小又不起眼，一眨眼就看不見它去哪里啦！我笑了，說：你有沒有想過，當所有的星星排在一起的時候，是月亮漂亮還是星星漂亮？小妹看著我搖搖頭。
我想啊，當所有的星星都聚在一起的時候，一定是星星亮！或許它們會排除一條星河，讓牛郎織女他們隨時都能相見。也可能排成一個超級大的星星，也可能排成一個大月亮，那么天空就有兩個月亮啦！就能照亮黑夜了。而且那個月亮只能園的，不會變成起他形狀，讓大家隨時都能賞月！
星星雖然不起眼，但是一旦聚集起來，它們也許能照亮整個黑夜。
作文有助于我們提升自己的文化素養(yǎng)和審美意識，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，你印象深刻的作文是哪一篇呢？接下來是幼兒教師教育網小編為您精心準備的“好朋友敘事作文”，希望這篇文章能夠幫助你更好地理解問題建議你保存下來！
“你的手又越過三八線了!”“才沒有，啰唆老太公!”坐在我前面的小A和小C又吵起來了。
小A是我們班的小才女，脾氣火爆，仗著自己語文好，被班主任欣賞，常用兩個鼻孔看人。小C是我們我們班的數學天才，每次考試能輕輕松松奪到全年級第一的寶座。他性格倔強，不肯吃一點虧。小A和小C的關系，就像針尖對麥芒，動不動就吵架。一天一小吵，兩天一大吵，吵得我們這些坐在他們身旁的“鄰居”心煩意亂。這不，好戲又開始了。
這節(jié)英語課，小A在抄寫時，不小心將手越過他們劃分的“三八線 ”。一下課，小 C就開始抱怨:“你這家伙，又越過神圣的三八線，今天第三次了?！毙最討厭有人說她的不是，她將桌子用力一拍，從座位上站起來：“才沒有呢 ，你你哪只眼睛看到了?”“我左眼右眼都看見了?！毙的牛脾氣也被小A 吼上來了，毫不客氣地回敬道：“你……” 小A臉漲得通紅，用食指指著小C，另一只手緊緊地握著拳頭，恨不得沖上去揍小C一頓。小C打掉小A指著自己的手，不甘示弱地叫道：”我怎么了?我怎么了?”小A理屈詞窮，她的眉頭皺成一團，嘴吧撇了撇，惡狠狠地甩下一句話：“是你逼我出絕招的!”然后跺一下腳 ，頭也不回，向外走去?！昂?，我倒想見識一下?！毙冷笑一聲，接著解他的數學題。不一會班主任怒氣沖沖地走進教室，后面跟著哭泣的小A。班主任將手中的文件夾往講臺上一摔，然后走到小C面前，生氣地問：“小C誰讓你欺負小A的?”
小C徹底傻眼了。站在班主任后面的小A收起哭泣的表情狡猾地笑了，向小C做了個鬼臉。我們這些觀眾早就笑得直不起腰了。
遠方的太陽在古老的石英掛鐘最后一聲敲響下落入另一個無盡黑暗的喧鬧城市，那蔚藍的天空出現了一抹淡淡的晚霞，夜幕降了下來，一天的奮斗交響曲結束了，這美好的和諧景象勾起了我的無限遐想，想起了與莼度過的美好時光！她給了我太多太多，以至于我做夢都夢到她的音容笑貌，那清純的笑臉，脫俗的質樸讓人喜歡！
那年我才四歲，媽媽硬逼著我去上一年級，由于年紀還小，向老師提出了眾多荒唐的提議，其他人都笑的前仰后合，唯獨她沒有，當我在仇視著別人時，目光與她相對了，那淺淺的一笑，我至今都未曾忘卻?？删褪沁@個女孩要和我做朋友，永不分離的那種，我同意了。我們在眾目睽睽之下一起玩耍，大家都很吃驚，莼這么好的學生怎么可以和她在一起玩呢？后來我知道，莼的學習很好，是一班之長，也是全校師生關注的對象，因為她小小年紀，智慧卻超過了六年級的大哥哥大姐姐，我聽說是也無法相信，可看到她各方面的表現，我又不得不相信了！
我和莼的關系很好，甚至可以說親密無間，她家就住在離我家不遠，當然那是我以前住在北京的時候，現在回到故鄉(xiāng)就不是了。我有什么題目不會做，她總是及時出現，就好像談能看懂人心，現在明白了，她其實一直在關注我；我被人欺負了，她也是毫不猶豫的擋在我面前，別人看到她來擋了，自然也就不敢打，我跟著她沾了很多光！
時光飛逝，轉眼間我們都上了三年級，那時我才7歲，莼9歲，我們還是那般的要好，可是時間就定格在了那個晚上……那天晚上莼找到我，我本以為她來找我玩，可是她的一番話徹底傷透了我的心，她以輕蔑的口吻說：“哼哼，知道我為什么找你來嗎？你肯定不知道，我是來勸你向老師放棄班長當選權的，因為我怕你這半個學期的努力都白費嘍！如果到時候我贏了，你會很不光彩的！”“所以你是來找我放棄選擇權的，而不是來找我玩的？”“哼，誰愿意找你這種屢戰(zhàn)屢敗的庸材玩啊，除非她腦子進水了！蠢材！”聽完這席話，我突然覺得自己聽錯了，這是莼說的話嗎？她不是這樣的啊，我有些疑惑地說：“莼，你是在騙我的對不對，剛剛的話不是你說的，對吧？”她沒有回答我，只是斜了我一眼，就快步跑開了。真的，是真的，難道兩年多的友情說變就變，難道這友情就白白化成泡影了，為什么？為什么我這么悲慘？為什么我要失去這么一個好朋友？為什么莼會變成這樣子？我呆呆的站在那里好久，任憑淚水流出，再滑落至地面，我的心也仿佛被狠狠的甩到了地上，那種疼痛，沒有人懂得。我愣了很久，直到我的雙腿麻木，站不動了，我一步一步的扶著欄桿回到家中，抱著枕頭痛苦，莼的巨大改變真的深深傷了我的心。哭的雙眼紅腫，晚飯也沒吃！
第二天來到學校，莼看見我紅腫的雙眼，眼里不禁流露出痛苦的神色，但很快就消失了，因為她怕我看見，但還是被我捕捉到了。就這樣，我努力奮戰(zhàn)了半個學期，班長選舉會那天，我很激動，我知道莼傷了我的心，可是我還是支持她，可是……這次這次的選舉會很快就結束了，全班都投了我一票，只有我傻乎乎的給莼一票，這是……我很驚訝，莼的成績并不亞于我，怎么會？不過出于那天晚上，莼對我的所作所為，我還是走過去在她耳邊輕輕說了句：“看看誰才是屢戰(zhàn)屢敗得庸才啊，你說??！哈哈！”接著她目光呆滯，之后一整天都沒進入狀態(tài)。
回到家中，我內心其實很愧疚，那樣對莼說話，忍不住抽泣起來，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽開口了：”傻孩子，莼是在用激將法鼓勵你啊，不然你能當上班長嗎？還有班上的同學，雖然你成績不錯，但莼也很好啊，至少得有幾個人投莼一票吧，可是呢？并沒有人?？隙ㄊ禽蝗フf服了那幾個人……”還未聽完，我就抓起外套沖出家門，淚水涌出的眼眶。向莼家里跑去。
莼，你好傻，為什么要欺騙我，為什么要讓我受傷，你知不知道我的心都已經裂了，對不起莼，我傷害了你，我不該用哪種口吻和你說話，我現在就去道歉，我要永遠和你當好朋友……
一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，我和朋友。
它初次離開媽媽，來到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當起了小迪的媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來負責，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當我隨手把門關上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當我拿起它的小碗時，它就會心領神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當我放學回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。
正如我當初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。
我小學最好的朋友是王志陽，他長得白白的有點胖，個子跟我差不多，他的記號是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，給我們留下了很深的友誼。
印象最深的一件事是一次，我們倆最近迷上了玩抓石頭子，我們玩的很帶勁也很高興，叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了，這節(jié)是英語課我們不想上了，于是老師來了以后我們在蹲在地下玩，他先玩，他左手一扔石子眼睛往上跟著石子往上看右手抓地上的石頭子結果沒抓好，石子砸到了他的頭上。哈哈你壞了該我了。我把石子一仍眼睛跟著石子往上看。嘣！我以為砸到他頭上了可他沒事我們抬頭一看英語老師已經站在我們旁邊應該有一回了，原來砸到了英語老師頭上了我們兩個的臉憋得通紅沒笑出來要不我們就罪加一等了。叮鈴鈴鈴鈴鈴，下課鈴響了，老師走出教室，頓時班里一陣歡笑，同學們說：你倆真大膽啊，哈哈，砸到了老師頭上，你們還沒反應過來，還繼續(xù)玩，哈哈！
我與王志陽之間的友誼是能用千丈來衡量的，他是我小學最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財富。
魏縣第一完小六年級
我有許多好朋友，但我最好的朋友是王嘉樂。
這天，我和王嘉樂吵架了，因為我借給她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對著她大叫道：王嘉樂，你把我筆弄壞了!王嘉樂卻說：小氣鬼，喝涼水!明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的!我氣得轉過頭，不理她。
下課的時候，我對我的另一個好朋友說：你能不能不和王嘉樂玩?她疑惑地說：你和王嘉樂不是最好的朋友嗎?我生氣地說：我和她吵架了，她還說我是小氣鬼。好吧，那我不和她玩了。說完，她轉身就走了。我對每個好朋友都說了同樣的話，讓她們不和王嘉樂玩，她們都同意了。
下午，我看見王嘉樂一個人走在操場上，有些孤單，我覺得有點對不起她。于是，我跑到王嘉樂旁邊，對她說：對不起，王嘉樂，我不該因為一支筆和你斤斤計較。她笑著說：沒關系。就這樣，我們又和好了。
同學們，你和你的朋友吵過架嗎?吵架的滋味可真不好受呀!
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說：“咱們選個頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當了！”鋼筆不高興了，說：“我才應該當頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎么樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的線你可不行！”尺子打斷它的話?！皠e打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點個點，從點開始再畫6厘米不就可以了嗎？”
尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最后打了起來，打了很長時間，個個鼻青臉腫。都氣憤地說：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。
他們的主人回家了，發(fā)現自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認錯，又成了好朋友。
夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉(xiāng)，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續(xù)著……這時一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?？墒?，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的?！?/p>
鉛筆的'這句招來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊?！?/p>
“我承認，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？”
這時，旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒，(.)很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，你們兩個一個能畫畫，一個能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……”
尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧啊？”
看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評評理，誰是主人最喜歡的文具。
uo;呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的，你們每個文具都有不同的特點，知道嗎？”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。
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