開學了作文。
作文是讓學生在文字中探索生命和人生的好途徑，通過作文我們可以發(fā)掘自己的潛力。同時作文要注意文章的思想內容健康，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？經過認真篩選我們選擇了題目為“開學了作文”的文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！
經過了一個多姿多彩的暑假，終于迎來了我期待已久的日子——開學日。
踏著輕快地腳步，哼著愉快地小曲，我神清氣采地走進了校園。校園內是一片和藹地景色，許多同學圍在一起，談笑風聲，他們有的正在滔滔不絕地講暑假趣事；有的正在凝神細聽，還時不時插上幾句自己的見解；還有的一會兒分享自己的見聞，一會兒又評論別人的看法，忙的不亦樂乎……
教室里，也是一片熱鬧的場景。我一只腳剛剛踏進教室門，就被一陣爽朗的笑聲驚得連忙縮了回去。我壯了壯膽，平復了心情，才小心翼翼地進了教室。我向四周望了望，原來剛才那聲驚天動地的笑聲是有韓鑫爍發(fā)出的。我又在教室里雷達似地搜索起來。不一會兒，我的目標鎖定了在吳思韻身上，然后邁開大腿，走到了吳思韻的旁邊坐下。說來也巧，從一年級到現(xiàn)在，我和吳思韻同桌的時間最長也不超過一周。也不知道這一次我們又能坐多長時間。
突然，一個聲音從廣播中傳來，該升旗了。紅旗下，數(shù)百名帶著紅領巾的小學生向著升旗臺行注目禮。國旗伴著國歌緩緩上升。我的心情也格外沉重。接著，由校長發(fā)言。首先，她向我們宣布了新學期的學習目標和學習要求。然后，又向剛步入小學時期的一年級新生表示熱烈的歡迎。接著，又宣讀了新學期的校規(guī)。最后，我們齊聲宣示：“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展！”升旗大會進行完畢。
直到我們有序地回到了教室，我才恍然：“開學了?！?/p>
早晨起來數(shù)著撕了一頁又一頁的日歷，是的，我家依然用的是這樣的方式看日期。因為我覺得這樣才能給我一種安逸的感覺，我喜歡撕日歷的聲音，但是又有點不舍。看到八月二十八號，我發(fā)現(xiàn)自己離開學真的是近了。準確的來說是剩三天了，我即將又進入到了上學的生活。在家的這段時間內，我喜歡上學的感覺。估計是真的待膩了吧！也許是這樣的。
想象著我們舍友見了面的話語，想象我們應該去學校買些什么，這些都是我所想的。因為我激動，今年去了學校也許會看到新生，她們要軍訓，想起去年的我們。烈日炎炎下，汗水一直在臉上留著，但是又有什么用呢？就這樣曬著吧！這樣才能使每個人的意志練習的更強。開學又要領新書，每次看到我書的味道，我就感覺莫名的好聞。真的是這種感覺，我每次都爬在桌子上，翻著書頁，雖然不看，但是喜歡這種味道。
是?。￠_學了，我即將要離開我的家，去往學校的路上，開始和我的那些小伙伴們一起吃飯，睡覺。這其實是快樂的，多么希望我們每次晚上聊天聊到睡不著的時候，每個人都是那么的幽默，但是我覺得這學期去，我應該以后當天的任務當天完成，真的不能像以前一樣了。開學了，大家一起加油吧！
累啊~還有5天就要開學了~還要返校??！唉~我的作業(yè)咋辦哩??！認命吧！準備好開夜車狂補作業(yè)嘍~
要開學了！又要面對兇巴巴的母夜叉的公夜叉の~每天總會被狂K一頓才能回到我們那親愛的家。然后繼續(xù)我們的作業(yè)時間~那叫爽??！
要開學了！我們的那心愛的電腦和心愛的電視，MP3又要開始它們一年兩度的冬眠行動嘍~
要開學了！每半個月一次測試，我們的心臟病就是這么嚇出來的！在這之前還要來一次瘋狂地復習行動~唉！我們的腦細胞都是被這些復習題綱給塞滿嘍~
要開學了！一個星期中的周末都是屬于學習的！?。∥遥。?！抗?。?！議?。。“。。?！俗話說的好：身體是革命的本錢！嘛~我們的身體垮了，拿什么來學習嘛！
要開學了！學校里又要開始傳緋聞了~光聽不是說都要眼冒金星嘍~何況我還是被害者呢！
說了一連串的開學的不好，也該贊美贊美一下oo．．．
要開學了！哈哈~我的圖書館經過了一個暑假的休眠終于要開放嘍~爽??！爽啊！爽??！哈哈哈哈哈哈?。?/p>
要開學了！終于可以見到我那親愛的狐朋狗友啦~8個人一起去上學，一起去吃飯，一起去反正就是一個字爽?。?！
【開學了】
官哲昊
9月1日，開學日，這是一個特殊而美好的日子，也是一個讓我思緒萬千的日子……
開學的這一天，是美好的。一想到那些帶有濃濃墨香的書本，許久未見的同學們，還有讓我盡情奔跑的跑道，我的心情就非常激動。當我踏進校園的那一刻，也就意味著暑假徹徹底底地結束了，新的學期必須開始了。當我看到一本本陌生的書本，一種好奇心從心底里油然而生，迫不及待地想去翻閱學習；當我聽到同學們讀書聲時，仿佛校園上空飄揚的五星紅旗也更加耀眼了。
凡事都有兩面性，開學的這一天，也是酸澀的。當我想到要告別美好的假期，開啟早睡早起的上學日，一股酸溜溜的滋味莫名奇妙地涌上心頭。當我背上沉重的書包，步入校園的那一刻起，開心快樂的假期也就隨之煙消云散。上學的時候我還是得努力地學習，每天面對寫不完的作業(yè)，考不完的試，搞不好還得被老師家長一頓臭批，真是心力交瘁。啊，我真希望盤古開天辟地的時候，創(chuàng)造一個沒有學校的世界！
耳熟能詳?shù)纳险n鈴時在8：00準時響起，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的新學期……
【開學了】
潘石朗
開學了，我的心像沸騰的開水一樣，非常激動。
起床啦，我吃了十幾個水餃就往學校跑。到了學校，一個嶄新的大門映入我的眼簾，小樹一棵棵被修剪的整整齊齊，教室里也是煥然一新，我想這還是我們的校園嗎？想著想著陳信汕推了我一下說：“王者榮耀里，有一個邊境突圍，你知道嗎？”我一聽“王者榮耀”，兩眼放光地和他聊了起來。一會兒聊盾山，一會兒聊夢奇，直到預備鈴聲響起，我的身體像是被電擊了一樣，馬上跑到座位上，拿起語文書端端正正地坐好迎接范老師的到來。
范老師來了，四下看了看，然后往我這邊走。我的腦袋像過電影一樣，回憶著我寫作業(yè)時的情景。我想，是不是暑假作業(yè)有忘做的，是不是用錯本子了，還是我剛才聊天被聽見了？想著想著，范老師走到了跟前。我想“是福不是禍，是禍躲不過呀”，然后聽到范老師說：“你的徽章。”我一看是紀律委員和一根棒棒糖。我拿過徽章和棒棒糖，說：“謝謝老師?！眲e上來了徽章，范老師說：“你以后就是紀律委員了，記住，要管牢自己?！蔽腋吲d地說：“好?！?/p>
新的學期，真讓我期待??！
【開學了】
鐘薇子
迎著溫暖的春風，呼吸著新鮮的空氣。我懷著一顆砰砰直跳的心，走進了校園。今天非常特別，因為開學了。
開學了，是激動又美好的。昨天一夜，我興奮得睡不著，躺在床上想心事。為什么？因為開學了，又可以和同學們一起說笑，跟同學們競爭各種各樣的比賽，跟同學們一起學習，玩耍了。當你背著書包，快活地走進教室，傾聽美妙的上課鈴聲；當你考了100分，被老師表揚，被同學羨慕時；當你打開課本，讓朗朗書聲在校園里回蕩時；當你被老師宣布，要當語文課代表時，那感覺別提多有棒了。
開學雖然美好，可是還有一絲憂愁。開學了，又要和暑假拜拜了。跟暑假拜拜了，就等于跟自由、愉快拜拜了。當你每天作業(yè)寫到11點，當你每天困得上課打瞌睡，當你每天背著沉重得書包背到駝背時，你會有什么感想？開學了，學習壓力更大了，每天精神不好，上課走神，被老師罵。但這又能怪誰呢？每天學習到深夜，學習卻一點也提不上去，我有什么辦法呢？每天那么多補習班，從來不放假，真苦呀！開學，就是世界末日。
上語文課時，老師讓我們寫一篇作文《開學》，我想了一會，把自己的感受寫了下來…
【開學了】
高欣玥
要開學了，我們升入四年級。即便只是那開學的第一天，也是一種苦惱。苦什么？要補的暑假作業(yè)多，要發(fā)的新書太多，要為每本新書包上書皮，太煩；又惱補習班太多。
每天，你過得再也不是爽日子，而是苦日子。你看到的畫面是這些：每周一到周五，都是背著沉重的書包，早早去學校，而不是睡著大懶覺了。
每天，老師讓我們背誦課文，并給三天時間。所以，我?；丶冶硶酵砩暇劈c鐘，你說，有多難??！
開學能見到新同學也讓我有一絲憂愁。因為這是四年級了，再過兩年，迎接我們的可能再也不是母校熟悉的環(huán)境，而是一個新的學校。最讓我覺得擔心的是，如果不好好學習，考出太爛的成績，一定會挨老師和父母一頓臭罵的。媽媽呀，想起來就害怕呀。
不過，開學，也有高興的時刻。我最喜歡星期三，因為這一天是無作業(yè)日，我們所有人都能夠享受沒有作業(yè)的清閑，晚上早早地可以上床睡覺。
開學了，新學期有苦有樂還有憂，但我們還是要適應新的學期，因為我們終究要長大的。
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現(xiàn)在是全媒體寫作的時代，我們常常寫作，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎就扎實了。關于作文模板具體該如何使用呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“開學了開學了的作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！
9月1日，開學日，這是一個特殊而美好的日子，也是一個讓我思緒萬千的日子……
開學的這一天，是美好的。一想到那些帶有濃濃墨香的書本，許久未見的同學們，還有讓我盡情奔跑的跑道，我的心情就非常激動。當我踏進校園的那一刻，也就意味著暑假徹徹底底地結束了，新的學期必須開始了。當我看到一本本陌生的書本，一種好奇心從心底里油然而生，迫不及待地想去翻閱學習;當我聽到同學們讀書聲時，仿佛校園上空飄揚的五星紅旗也更加耀眼了。
凡事都有兩面性，開學的這一天，也是酸澀的。當我想到要告別美好的假期，開啟早睡早起的上學日，一股酸溜溜的滋味莫名奇妙地涌上心頭。當我背上沉重的書包，步入校園的那一刻起，開心快樂的假期也就隨之煙消云散。上學的時候我還是得努力地學習，每天面對寫不完的作業(yè)，考不完的試，搞不好還得被老師家長一頓臭批，真是心力交瘁。啊，我真希望盤古開天辟地的時候，創(chuàng)造一個沒有學校的世界！
耳熟能詳?shù)纳险n鈴時在8：00準時響起，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的新學期……
迎著溫暖的春風，呼吸著新鮮的空氣。我懷著一顆砰砰直跳的心，走進了校園。今天非常特別，因為開學了。
開學了，是激動又美好的。昨天一夜，我興奮得睡不著，躺在床上想心事。為什么？因為開學了，又可以和同學們一起說笑，跟同學們競爭各種各樣的比賽，跟同學們一起學習，玩耍了。當你背著書包，快活地走進教室，傾聽美妙的上課鈴聲;當你考了100分，被老師表揚，被同學羨慕時;當你打開課本，讓朗朗書聲在校園里回蕩時;當你被老師宣布，要當語文課代表時，那感覺別提多有棒了。
開學雖然美好，可是還有一絲憂愁。開學了，又要和暑假拜拜了。跟暑假拜拜了，就等于跟自由、愉快拜拜了。當你每天作業(yè)寫到11點，當你每天困得上課打瞌睡，當你每天背著沉重得書包背到駝背時，你會有什么感想？開學了，學習壓力更大了，每天精神不好，上課走神，被老師罵。但這又能怪誰呢？每天學習到深夜，學習卻一點也提不上去，我有什么辦法呢？每天那么多補習班，從來不放假，真苦呀！開學，就是世界末日。
上語文課時，老師讓我們寫一篇作文《開學》，我想了一會，把自己的感受寫了下來……
要開學了，我們升入四年級。即便只是那開學的第一天，也是一種苦惱。苦什么？要補的暑假作業(yè)多，要發(fā)的新書太多，要為每本新書包上書皮，太煩;又惱補習班太多。
每天，你過得再也不是爽日子，而是苦日子。你看到的畫面是這些：每周一到周五，都是背著沉重的書包，早早去學校，而不是睡著大懶覺了。
每天，老師讓我們背誦課文，并給三天時間。所以，我常回家背書到晚上九點鐘，你說，有多難?。?/p>
開學能見到新同學也讓我有一絲憂愁。因為這是四年級了，再過兩年，迎接我們的可能再也不是母校熟悉的環(huán)境，而是一個新的學校。最讓我覺得擔心的是，如果不好好學習，考出太爛的成績，一定會挨老師和父母一頓臭罵的。媽媽呀，想起來就害怕呀。
不過，開學，也有高興的時刻。我最喜歡星期三，因為這一天是無作業(yè)日，我們所有人都能夠享受沒有作業(yè)的清閑，晚上早早地可以上床睡覺。
開學了，新學期有苦有樂還有憂，但我們還是要適應新的學期，因為我們終究要長大的。
每個人或多或少有點寫作文的經驗，寫作如同回憶，將曾經不完美的經歷重新編排。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集整理“要上學了作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
在生活中有許多的“酸，甜，苦，辣。”當然，校園生活也不例外。
在數(shù)學考試卷發(fā)下來后，我驚呆了“86”我看著別人大聲的夸耀著自己。我卻只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每當同學們問我這次考得怎么樣？考多少分？我都無奈的轉移話題。難道這不是“酸“嗎？
每次經過我的努力在頒獎的時候，當著全校學生的面前領獎時，別人總會對我投來羨慕的目光，每當我回來時，大家都要看獎品。聽到別人說我：“真好運！”的時候我心里總是美滋滋的。難道這不是“甜”嗎？
“煩死啦！”“這作業(yè)可真多??！”“可不是？！手都寫麻了！”這樣的抱怨是教室里最常聽見的。是呀，望著那對得像小山般的作業(yè)誰能不發(fā)泄兩句呢？但是苦歸苦，在埋怨的同時誰也不肯松懈?！安唤浺环畯毓?，那得梅花撲鼻香?！边@樣的道理誰不懂呢？真難道不是“苦”嗎？
200米接力賽的跑道上，每個隊員都在為本班賽跑而努力著。馬上就到我了，我在起跑線上等著同學跑過來?！翱炫?！”隨著聲音我跑了出去我努力的在賽道上奔馳著，可是我沒能超越第一名，我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘氣，像脫水的魚，嘴里覺得火辣辣的。難道這不是“辣”嗎？
校園生活不再是單調乏味的，而是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴著我們走過美滿的校園生活！
開學了，兩個月的暑假過去了，我迎來了四年級的新學年。我走進了教室里，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的面孔正用奇異的眼神盯著我。我著才明白，我以為自己是三年級的學生，才走到教室門口，果真是302班，我趕緊逃往402班。
進入教室，我發(fā)現(xiàn)變了許多：本來有7組，現(xiàn)在變成6組；植物變多了。再仔細看看：原來只有一塊黑板，現(xiàn)在又增加了一塊黑板；辦公桌旁邊還多了塊貼旅行照片的地方；還有，我們送走了舊班主任俞老師，迎來了新班主任曹老師；而且一些墻角都被一種軟軟的東東包住了。
我們的曹老師活潑、開朗、溫柔、仔細，好像一個小太陽。不過她對不聽話的學生可沒那么容易，這不，她又開始“下暴雨”了……
新數(shù)學老師何老師很嚴格，如果有同學連昨天的作業(yè)都沒做完，那她就會“河東獅吼”：“快點拿出作業(yè)來做！”如果那個同學那作業(yè)也慢吞吞的，那她就會發(fā)飆，把書全部扔到地上，把作業(yè)狠狠地扔在桌上，還會再來一次“河東獅吼”：“快做！??！”
希望自己能在新學年有更大的進步。
我們家有一個大暖寶，她就是我的姐姐。
姐姐中等偏瘦，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，瘦瘦的臉龐，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡。
姐姐從小就特別懂事。記得我剛上幼兒園的時候，姐姐才上小學，可她卻擔當起家里洗碗的重任。厲害的是，她還會做一些簡單的飯菜。她是我們家的好榜樣，也是別人口中的好孩子。但姐姐為人很低調，在學校得了獎狀，別人家的孩子肯定回家就炫耀了，而姐姐卻把獎狀悄悄地藏起來，后來還是給我和表哥發(fā)現(xiàn)了。姐姐把她獎勵的筆分給我和表哥，為這，我和表哥還在爸爸媽媽面前說了不少贊美姐姐的話呢。
我剛上學的時候，是姐姐每天帶我的。那時候我的頭發(fā)很長，整天散著，時間長了，有的地方頭發(fā)都梳不開。那時候上學，女孩子都要把頭發(fā)扎起來，這樣才顯得精神。于是姐姐準備了一盆水，把木梳不時放入盆子里沾點水，在我頭發(fā)打結的地方反復梳理。頭發(fā)梳開后，姐姐拿來了許多帶花的皮筋和卡子，給我編了兩個漂亮的小辮子。上學的路上，我一蹦一跳，高興極了，向同學們炫耀說：“這是我姐姐給我編的，好看嗎？”姐姐每天都給我變著花樣扎。后來她去讀初中了，一星期只能回來一次，但她從不忘給我扎頭發(fā)。我記得姐姐走后，每星期剩下的日子里，我晚上睡覺就一直保持一個姿勢，不敢亂動，恐怕自己頭發(fā)變形。我好想姐姐呀！
慢慢地我又留了劉海，姐姐又成了我的理發(fā)師。她每個星期回來都給我修劉海。那時候我最開心的就是過星期天了，因為姐姐會回家能給我剪漂亮的頭發(fā)。
我經常問姐姐初中的生活怎么樣，她就給我講很多她學校有趣的事情。很快，姐姐考上了重點高中。我得知這個消息后，既替姐姐高興，又有點難過，因為姐姐回來的時間又少了。
我升入初中后，感覺每天都陷入茫茫題海中，學習壓力很大，尤其是數(shù)學這門學科使我頭疼。好不容易半個月甚至更久回來一次的姐姐，常常來不及好好休息，就開始給我講起數(shù)學題來。我愛鉆牛角尖，老愛問這個那個為什么。姐姐說：“我建議你去買本《十萬個為什么》看看?！蔽艺f：“姐姐，你就是我的‘十萬個為什么’呀！”姐姐被我逗笑了。姐姐拿著數(shù)學書，讓我把每道題運用的公式都寫在題的旁邊，一遍又一遍耐心地給我講解，慢慢地我的數(shù)學成績有所提升了。
姐姐上大學后，為了給家里省錢，她打工掙自己的學費。她對自己要求很嚴格，目標很遠大，現(xiàn)在正準備考研，最近壓力很大。但是我相信，姐姐肯定是最棒的。
不知道為什么，我總感覺姐姐身上有種魔力，能給人一種想和她粘在一起的沖動。她時時刻刻為他人著想，讓身邊的人感到很溫暖。甚至有時我都很心疼她，害怕她太善良會不會被人騙呢。
你看，有這樣體貼善良的暖心姐姐，誰不喜歡呢？
天哪！我不敢相信，我竟然想上學了。
唉，想當初，一個月前，我在準備中考時，是那么的盼望這個暑假的來臨，可是，這個暑假剛過了不到一半，我竟然會想上學！
初中終于畢業(yè)了，但今天，我還不知道自己會被哪個高中錄取，我的這個暑假，也實在是太無聊了，以至于我想上學了現(xiàn)在算是離開初中了吧，原來學校里討厭的人再也不用每天看到了，原來食堂里吃膩的飯終于不用再吃了，可是我還是會懷念，懷念我與好朋友相處的時光，那個每天牽著手上下學，每天面對面吃飯，每天在一起放肆大笑的朋友，也終會淡泊吧
我還是會懷念，懷念那時候老師在講臺上大聲的維持秩序的時光，懷念老師在中考前對我們千叮嚀萬囑咐的時光，懷念老師每天的叮嚀與教導，雖然再也不用老師看著了，但我不會忘記老師對我的教育，我想念校園，我竟然想上學了。
暑假的時光雖安逸，卻百無聊賴，我雖有充足的時間追劇了，卻日益覺得無聊，我雖可以每天睡懶覺了，卻還會像在學校一樣早早醒來，起床發(fā)呆，沒錯，我真的想上學了。
我想上學，我想繼續(xù)每天聽老師講課，繼續(xù)每天在作業(yè)本上奮筆疾書，繼續(xù)用知識填補我的大腦，今天我有了這樣的想法，所以我把它記下來，看看我上學的時候會怎么想。
我想，剩下的日子我不能虛度了，我要帶著今天的心情，去看書，去自己學習
恩，也許，可以從現(xiàn)在就開始！
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“感言作文”。
感言在我們的日常學習生活中都會使用的到。在我們經歷了非常震撼人心的事情時，通常都會有一些很難忘的感想心得。感言能夠及時地去激勵鼓勵某些人的斗志。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“初三開學感言作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。
每一個新學期開始時都會舉辦隆重的開學典禮，今年也不例外。而且今年恰逢溫家寶總理來訪三十五中一周年，所以今年的開學典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲，開學典禮開始了。首先是金帆民樂團的擊鼓表演。表演氣勢磅礴，鼓槌上下翻飛，隆隆鼓聲響徹全場。領導們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期，學校各個方面都飛速發(fā)展，我們在這么優(yōu)異的環(huán)境中沒有理由不好好學習。最震撼我的還是兩位學長捍衛(wèi)祖國主權的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細小的問題，不怕困難地解決它，這一小小的行動體現(xiàn)了他們的勇氣與愛國之情。而面對大家對他們的嘉獎卻十分謙虛。我可能做不到這些，但他們的精神值得我學習！此外高一學長的精彩隊列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓就能做到那么整齊劃一，使我非常佩服。
新學期，新面貌。我們一定能在新學期中順利完成學習任務，不辜負老師、學校對我們的期望！
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
軍訓，作為高一新生開學的第一堂課，是被我們所期待和向往的。本以為為期一周的軍訓會如想象中那般充滿歡樂，輕松愉快，可沒想到
多多的夢想是當一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經常拿來當作范文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著強烈的光彩。我鼓勵她說：你作文這么棒，長大肯定是一位了不起的女作家！她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，伢真的嗎？我我不行的我不行的她的心里始終覺得自己不配當一個作家，我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：每個人都會有缺點，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個蘋果，在我們出生的時候，上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因為上帝特別喜歡你，才咬一大口。她激動的望著我，過了一會兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會轉過來對我說：看，天在哭。
潛能的訴說，讓我們對自己更加有信心，剛開學的悲傷、失落都化作白云飄走了，露出蔚藍的天空，顯出嶄新的一面。也就是在這一剎那，我知道了潛能的涵義：潛能是“臺上三分鐘，臺下十年功”的刻苦;潛能是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅持;潛能是“眾人拾柴火焰高”的合作。
六年級材料作文題目：學會寬容。關于寬容的材料作文怎么寫？這篇六年級材料作文800字的學會寬容的材料小練筆講述作者是怎樣學會寬容的。大家可以閱讀欣賞下。
在上幼兒園的時候,我還不會識字,于是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀幾個精彩的小故事,天長日久,我也喜歡上了讀書,喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識,還有那些神奇的科普知識當上了小學,識字以后,我就會自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀,從中獲得了許多的樂趣!于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴,每天我都會讀一個小時以上的書,比如《十萬個為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學》、《七俠五義》書中的一些人物,比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們,深受感悟。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
春天我愛你是一篇敘事作文，作者從回家的路上開始描寫，將一路的風景淋漓盡致的呈現(xiàn)在讀者眼前。
終于，我來到了作文競賽的現(xiàn)場。比賽前，老師反復地囑咐我：開頭要新穎一點，要讓人耳目一新雖然這些話我聽了很多遍，可一點也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。
一番交流似乎讓她受益匪淺，媽媽依舊如實地反映情況：施老師解釋了這件事情，她作為正方的老師，肯定是要以大局為重，先保證正方的訓練質量。所以，你得學會寬容。對于你的成績，施老師很理解。她覺得是因為你開學以來一直在忙，所以才有點落下。我希望，你在做好活動之余，把成績保持回上學期的狀態(tài)。不多說，好好想想。
在我們學習的過程中學好寫作文是必要的。通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進行深度思考。我們寫作文要具體有內容，不要空泛。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“開學初中作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
新的學期開始了，身邊總有很多的朋友問我一些相同的問題：你的新學校怎樣？與同學相處的好不好？老師和善嗎？我的回答是：我對學校印象是“無可挑剔”；因為大多數(shù)同學都是之前就認識的，所以沒有陌生感，更多了幾分親近，相處的十融洽；在此，我想重點說說我的新任班主任—孫老師。入校的第一天，剛進教室那一刻，孫老師給我留下的印象是：和藹可親，平易近人！在過去的一個星期里，我的內心對班主任有多種設想：嚴厲、古板、較真……從見到孫老師的那一瞬間，之前的設想全都煙消云散了！看著孫老師在講臺上意氣風發(fā)的發(fā)言，我猜想她一定教過許許多多莘莘學子！能成為孫老師的學生是我的榮幸，我也會加倍努力，成為老師的驕傲！
新夢想是在為期四天的軍訓里開始的，對我們來說軍訓是一種挑戰(zhàn)！到今天為上，我們共學了起立、坐下、站軍姿、齊步，跑步等等。不曾想，這些累得我們叫苦連天的訓練，竟是部隊的家常便飯！軍訓鍛煉了我的體力、筋骨，也鍛造了我的心智，在這簡短的訓練中，我意識到要發(fā)揚吃苦耐勞的精神，不斷努力，才能成為更美的自己！
時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，馬上就要開學了，馬上就可以看見可愛的同學們，聽見朗朗讀書聲了。暑假就還有幾天了，要好好珍惜剩下的時光!
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是五年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返
就這樣過了幾天，開學的日子終于來到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們五年級了。這學期終于有了電教平臺了，同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。
有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。同學們認我們展現(xiàn)出新的自我吧!
開學典禮是我們眾多學生都非常期待的一個活動。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館，這讓我格外的開心，高興的晚上都差點睡不著覺。
第二天一起床，我就急急忙忙的吃過早飯就走了，生怕趕不上車，我一來到學校就走了。
時間過的真快啊，一轉眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進去上樓就是刀劍館，里面介紹了劍的發(fā)展歷程，和刀的作用。一開始我覺得，刀，不就能殺人、切肉、做手術嗎？可沒想到用刀也有那么多講究，如：切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍，讓人出呼意料的是真正的劍，那么重，我用兩只手拿都拿不動。我們還在展館里，從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。
更讓人不可思議的是，博物館里還恢復了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現(xiàn)，以及青銅器鑄劍流程模型，在了解鑄劍過程的同時我們更能體會到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個館以后，我們又來到了剪刀館，在此館里，告訴了我們剪刀的起源，和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產業(yè)。
在參觀完這個館后我們就依依不舍地走了，這次活動讓我們增長了許多課外知識，這真是一次令人難忘的開學典禮。
開學了！
終于開學了，漫長的暑假終于結束了，小初二的生活終于開始了，一切將會是什么樣子呢？
剛剛踏進校園，井然有序的隊伍，嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。
終于找到了班級，安穩(wěn)地坐了下來，教室里一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習，我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣，安靜到第一節(jié)課。
第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理，這個老師姓付，付老師雖然說起話來和藹可親，可是對待那些上課說話，不認真聽講的同學，付老師可是眼里的很。物理課腳步快，付老師語速很快，必須集中注意力，才能聽清付老師的話，不知不覺，緊張。
第二節(jié)課，數(shù)學，老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會，慢人會變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺，壓力大。
之后，英語，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽課，吸收，筆也沒停，下課鈴響起!Have a rest，please。不知不覺，疲倦。
上午的最后一節(jié)課，語文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進來，宣布加大力度，一周一篇作文，兩篇閱讀，又嚴肅地開始講新學期，新計劃。不知不覺，困惑。
在經歷了老師的車輪戰(zhàn)后，我明白了，小初二，該加把勁吧！
開學了！加油吧！
在每日的生活經歷中，都會時不時寫點東西，寫作絕對是一件有益身心的好事。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。優(yōu)秀的作文一般的結構框架是怎樣的？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學生作文要開學了(通用6篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：想。朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：想!
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識?？墒谴蠹矣质悄憧纯次?，我看看你的，沒有一個人肯做這個火車頭。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：我叫吳玉婷，我今年十歲......我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時，又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法......做好班級的火車頭，讓我們班越來越優(yōu)秀!
暑假結束了，今天離開學就剩下了一天。
早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從床上爬了起來，心里真懷念那些“睡覺睡到天然醒”的日子??！
匆匆忙忙的吃完早飯后，我背著小書包，牽著媽媽的手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現(xiàn)在是五年級的學生了，上課要當真聽講，要聽老師的話，不能淘氣搗蛋。暑假已經由去了，趕快把你玩野的心收了回來。”這些話老媽前幾天已經講過了，現(xiàn)在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：“知道了，你都說了好幾遍了。”
平時冷冷清清的路上，今天忽然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。
到了教室，我看見班主任已經站在講臺上了，兩個月沒見，老師的表情仍是像以前那樣嚴厲，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！
開學了，不能在像暑假那樣玩了！
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，豈非我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。似乎是叫我舉手，可是我仍是不敢舉手。
正在我猶豫未定地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想!”
下戰(zhàn)書，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我先容，以便和新同學相互熟悉?？墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師氣憤了，他比較嚴厲地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我先容：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不興奮地招招手，叫我下去。我剛驚魂不決地回到位置，王曼曼上去了，她的自我先容是那么輕松，那么天然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑臉。
下戰(zhàn)書，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的設法主意呢?自我先容時，又為什么這么緊張呢?這么簡樸的事情，為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松天然呢?為什么不能像尋常那樣坦然自若呢?
從今以后，我一定要斗膽勇敢地舉手提問，斗膽勇敢地舉手發(fā)言，斗膽勇敢地表達自己的設法主意……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀!
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，馬上，我將迎來又一個新的開始——新學期即將開始。
在開學前的這幾天，每夜都輾轉難眠。是激動！也許吧，隔了一個長長的假期，天天生活在一起的同學多少會有點想念……是憂慮！也許吧，開學后，初中的生活就只剩最后一年了，知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼，自己能否頂住呢？……是對假期的留念！也許吧，假期的輕松與懶散，馬上就要被緊張與勤勉替代。
不就是開學嗎，至于這么緊張嗎？但面對一個新的開始，還是需要做些準備，以一個新的面貌和態(tài)度來對待將要來到的新學期。新學期，我要樹立一個信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；確立一種學風：認真刻苦，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，學業(yè)進步，貴在自覺。要自覺自愿遵守的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
有詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新的一個學期又要開始了。我早早的來到學校，雖說已是秋天，但學?；▓@里的花草樹木仍是綠油油的翠綠色。
來到教室，發(fā)現(xiàn)桌椅擺的十分整齊，地面上又干凈又光滑，黑板上寫著六個大字“新學期!新面貌!”。我懷著一種新奇的感覺在教室里走來走去，期待著老師和同學們的到來。
同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，有的長高了、有的曬黑了、有的長胖了，還有的長漂亮了。班里還轉來了六位新同學，以后，我要和他們經常交往，互相學習，互相幫助。
老師給我們發(fā)了新書，新知識越來越多了，我非常高興，因為我可以學到更多的知識。最后老師還給我頒發(fā)了一張“全國小學生英語競賽全年級組一等獎”的獲獎證書，這是我刻苦學習換來的榮譽，我非常的興奮。
在這一學期里，我決定要好好學習?，F(xiàn)在我已經是五年級的學生了，所以要更加嚴格地要求自己，不要驕傲。努力全部掌握老師所講的，記住英語書上的所有單詞。上課積極發(fā)言，認認真真地聽老師講，仔仔細細地寫好作業(yè)。爭取成為班上的尖子生!
開學了，有又是一派新氣像。有的同學為開學而高興，而還有一些同學卻因還沒有完作業(yè)而煩惱……
開學第一天，同學們自然都是要去學報道的，我興奮地快步走進了校園。迎面看到的，還是那一棵深綠色的大榕樹，而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學生，每個人的臉上都掛著笑容，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。
走進教室，同學們一見到我就打起了招呼，好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新，黑板的講臺上方的投影儀不見了，白板換新的觸摸式的了，今天的教室地板卻異常干凈，窗戶也亮亮的`。同學們開心地聊著在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎沒有哪個同學不聊天。忽然，在上個學期因病請假的班主任陳老師走進了教室，大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動，畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經沒事了，一下子又開始嚴肅起來，叫我們安靜，安排男生去搬書……老師又恢復到原來的樣子，對我們嚴厲起來……
開學了，同學們也不能放松自己，要認真復習功課，認真學習新知識起來。我也聽說大家都不能隨便看電視、玩電腦，看手機了，手機都被沒收了。媽媽告訴我，我現(xiàn)在已經不是一年級的小學生了，已經要準備小升初了，所以一定要好好學習，抓緊時間去復習了。現(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補習班，雖然我有時挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必須要付出努力
開學了，這個學期也要更加努力學習。
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學知識寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文應該如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“小學作文我十歲了”，歡迎你閱讀與收藏。
在我們過十歲生日的哪天，張云帆的爸爸給我們買來了三層大蛋糕，要用兩長椅子拼起來才能放得下的那么大的蛋糕。
蛋糕的頂層上面有一只“笨笨豬”和一只“機靈狗”，“機靈狗”興奮地豎起了它的尾巴，好像在給我們喝彩呢！“笨笨豬”呢，它仿佛讓這么美妙的音樂給陶醉了，悠閑的躺在奶油草地上，呀，你瞧，下面兩層也有好幾只它們的同伴呢！哦~原來我們班上的同學不是屬豬就是屬狗的呀！
蛋糕的一圈有許多許多奶油做得香水百合，它們一朵接一朵地緊緊挨著，有紅的，有粉的，有藍的，有紫的，真是五彩繽紛絢爛多姿！數(shù)一數(shù)，一共有五十五多，這代表著我們四（4）班的五十五個朝氣蓬勃，燦爛多彩的“小精靈”們。
蛋糕的最旁邊還有一條長長的藍色花邊，這樣的點綴更讓蛋糕增色了不少，整個蛋糕看起來真是太漂亮太誘人了！在一旁的我們早就按捺不住急切的心情了，一只只眨巴眨巴的眼睛一直都盯著這個大蛋糕。盼星星，盼月亮，終于到了要吹蠟燭的時候了，教室里一片漆黑，只有蛋糕上的多彩的蠟燭發(fā)著星星點點的絢爛的光芒。同學們一起鼓起了腮幫子，呼～的一聲蠟燭被我們一下子吹滅了。掌聲笑聲隨即響起。
在歡聲笑語中，我們一口一口的吃著手里的蛋糕，滋味甜美極了！那開心的一刻一直留在我的記憶里。
別人提到他總喜歡說他是場上的“MVP”以及他瘦弱身體的靈活擺脫。但他總是不驕傲，他總記得十歲那年，在對陣強大的四五班時的場景。
他一有空就去打籃球，硬是把學知識的學校“打”成體校。四年級上學期，每當同學們寒假在家看看電視、喝喝茶暖暖身體時，他總會頂著寒風，帶上一壺水、一個球去練習?；@球場正好對著露天的風口上，北風呼嘯，籃球場上寂靜無聲。他一個人拍打著球，手凍得通紅，臉凍得慘白，他卻依然咬牙堅持，發(fā)揮出平常的水平?；丶液?，他跑到火爐前，暖暖他那已經凍僵了的雙手。即便是這樣的冷，他卻每天如此。
“啊，去年的他是多么勤奮、多么拼命??！”
四年級下學期，他去了校隊，老師并不教他們如何動作，只是教他們戰(zhàn)術和做練習。即便如此，他也迎來了第一場比賽。
“加油，加油！”來到賽場，他異常地緊張，也十分激動。眨眼間，比賽開始了，他試了試手感，決心拼死一搏。開場過了大半后，他們隊叫下了暫停，老師對他眨了眨眼，那眼神好像在說：“放心投吧，三分射手，全隊希望就在你身上了！”他也回敬了一個堅定的眼神，老師似乎看懂了，對他點了點頭。暫停過后，他們距四五班僅差2分，而時間僅僅只剩一分鐘了?，F(xiàn)在由他們隊發(fā)球。對面主將反擊一條龍直殺籃筐，他回身送他一記血帽后，直接沖向另一邊。在5秒的那一瞬間，在千鈞一發(fā)之際，他一個箭步，在三分線外投出了一道美麗的弧線，絕殺！等他再回頭去找老師時，老師早已不見了身影。
時隔一年，這場比賽他依舊記憶猶新！
那是一個充滿陽光的下午，英語補習班期末考試。考試后我自我感覺良好，真是開心極了！我連蹦帶跳地來到車站——因為我家離補習班太遠，所以來回都要坐車，加之我剛上補習班不久，所以坐那輛環(huán)城車有時還搞不清楚。
一輛中巴車了開了過來，我興沖沖地上了車，找了個靠窗的好位置坐下。隨著車子的行進，我欣賞著車外和美景。突然發(fā)現(xiàn)車子走的方向不是小紅旗橋，而是六十一隊。我想：環(huán)城的嘛！當然環(huán)城了！它一定能走到的！可我的心隨著車子的行進漸漸地緊張起來，汗水一顆顆從腦袋上落下來。我的天哪！車子怎么還不到我的目的地呢？我會不會搭錯車了？想到這里我不時地顫抖了?！拔摇垎栆幌?，這是環(huán)城幾路車，？”我不恥下問了?！斑@是1路車，怎么，小朋友搭錯車了嗎？”我又放不下面子，前面還有兩位初中生姐姐目不轉睛地盯著我，好象專門看我表演笑話來了。“謝謝，開始我沒看清楚，下站就到了！”我急中生智，現(xiàn)在也只能下車搭另外的車了。
我下車后才發(fā)現(xiàn)我身處“世紀苑”附近。天哪！我明明搭環(huán)城7路，卻被勝利沖昏了頭，居然搭上了根本無法回家的1路車。我真是聰明反被聰明誤！我走了二百米左右才找到車站，那時我已汗流浹背了。
又經過幾十分鐘的苦等，終于搭上了從北客站開往西客站的車。我的心放松了些，終于可以回家了。我在車上傷心極了，自己怎么會搭錯車？我真的不可思議。
目的地到了。我三步并作兩步地往家沖。沖進了家，書包一扔，說：“氣死我了！我搭錯車了！”母親問我事情是怎么了，我仔仔細細地把事情的來龍去脈說了一遍。母親笑著說：“你呀！你呀！都多大了！真是個馬虎鬼?？?！晚回來了半個小時，下次不能再這個樣子，要吸取教訓！”
那年，我十歲！
當我翻開《十歲那年》這本書時，頓時覺得這本書好特別。作者是以詩歌的形式講述了自己------金河姑娘在十歲時經歷的一場成長蛻變。
金河的爸爸在一次任務中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的三個哥哥的任務就完全交給了金河的媽媽?？刹痪靡院?，日軍又侵略祖國，金河一家不得不乘著海輪前往異國他鄉(xiāng)。
讀到這里，我懷著一顆好奇又滿是祝福的心熱切地希望金河能很快適應異國的環(huán)境，過上快樂的生活。可事實卻那么不如人意，當金河一家到達阿拉巴馬時，雖然有了落腳的地方，但金河整天上學都被異國同學嘲笑和打罵，金河的媽媽整天祈禱爸爸能夠平安回來?？吹竭@里，我也跟金河的媽媽一樣，祈禱金河的生活能夠快點好起來。
事情真的有了好轉，金河的老師在知道金河被欺負的事后，她安排了兩個學生去跟金河交朋友，并由會武功的李小武負責金河的接送，這樣就再也沒有人欺負她了。
可是快樂的時光總是短暫的，一個令人悲痛的消息傳來了--金河的爸爸身亡了！為此，全家人都沉浸在悲傷中
但很快，新的一年來臨了。金河一家收拾起了悲痛的心情，開始微笑迎接新年。金河也把悲傷放在心底，仿佛一下子長大了，勇敢的面對新的生活，承擔起了家的重任。因為她知道，自己已經十一歲了。
讀完整篇文章后，腦海中浮現(xiàn)出了自己十歲時那么多長輩為我過生日的場景，自己是多幸福??！可金河呢？有的只是不幸的遭遇。但是，金河在生活面前那么堅強，遇到困難那么樂觀，難道不值得我學習嗎？
在學習過程中寫作文是常有的事，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫作文時一定要注意多結合自己身邊的事情來寫，寫好一篇作文需要什么？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《開學了初中作文》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
開學了!期盼已久的日子終于到了。
開學了，我十分的開心?？蛇@是為什么那?這是由于我可以重返校園了，而且可以和我的老朋友們見面了，和我敬愛的老師見面了。學校是知識的海洋，更是一個大家庭。在這個大家庭里，有辛勤的花匠——我們的老師，還有我們這些祖國的花朵，我們在這里學習知識，可以交一些朋友。到了校園里，你會有一個全新的自己。我在學校里和在家一樣開心快樂，不知你有沒有同樣的感觸感染。
“開學了”，它像一個標志，代表著一個新的學期的開始，一個新的起跑線。因此我們應該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。俗話說“有志者事竟成”，因此要先有一個計劃。我便給自己列了一個計劃表：努力學習，當真聽好每一堂課，絕對不能上課走神，遲到，當真完成每一樣功課，毫不能有漏掉，本日事本日畢。要懂禮貌，不打人，不說臟話。還要講衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團結同學，輯穆相處。我的成績也要更上一層樓，語文要保持在105分左右，數(shù)學要保持在115分左右，英語也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了，可是不實行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會在新的一學期中會有很大的提高，我一定會交許多的新朋友。
我對這新的一學期，布滿期待!你是不是也有同感哪?
都說時間是寶貴的，的確啊!一眨眼，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。
又開學了，又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期，又要灌注新的力量進去。有了新的力量，生命之花就會更加璀璨奪目!
總是覺得學習時間是那么地漫長，玩樂時間又是那么地短暫。的'確啊，這兩個月的時間又是多么地快啊，仿佛那是一轉眼的時間。
一只腳踏進校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎?難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟著誰游歷世界嗎?當?shù)诙荒_再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進，相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了，更加穩(wěn)重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣，過著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山，我要背起來了，那么沉重，都喘不過氣來了，還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。
初二了!又是一個人生中的小轉折點，老師們都說這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博，前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得我心里都特別地忐忑不安。
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現(xiàn)不適應。
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上初一了，既激動又期待還緊張。
初一的感覺似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小同學；今天的我們已經離別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一人生。開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一人生也有許多感觸感染。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、令人著迷；同學們相處是那樣融洽、痛快；現(xiàn)代化的書樓、電教中央、網(wǎng)絡中央以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學儀式上，我們懷著激動的心情把夸姣的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的但愿做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的但愿做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而贊嘆；有的但愿做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過步履才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相稱激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在步隊后面，所以涓滴不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新人生中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一人生。
時光飛逝，在不經意間春節(jié)已經由去。送走寒假，又迎來了新的一學期！開學的第一天，我走進教室，看到了同學們已經到齊。老師公布這學期要重新?lián)Q組，我很但愿能調整給我好的組員。可是，讓我好是失望，調到我們組的同學一個個無精打采，而且還有一個至上初中以來和我關系很不好的同學，我差點掉下眼淚來。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節(jié)課我?guī)缀跏裁炊紱]聽進去，腦子里總是想著以后我們組會怎樣？我的心里有一種說不出來的苦澀，在過后的流動里證明了我的擔憂，這個組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著良多夢想，豈非就由于這個組就讓我把我的夢想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢想！我的夢，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。
今天是開學的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情，我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，記載了多少成長的足跡。光陰似箭，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。
開學典禮上，曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美?！皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美?！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力?！皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽?！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！}記
懷著激動的心再一次走進這個布滿書香氣味的校園。我也即將踏上新的征程——初二。
再一次走入班級，迎面而來的是一個個認識的面龐。隨之而來的便是同學們那朗朗的讀書聲。這讀書聲讓我倍感親切。一別都門三改火，海角踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。
今天一連得到了好幾個“爆炸新聞”，我們新?lián)Q了位班主任，數(shù)學老師，英語老師，政治老師。新上任的這位周老師，便是我們的班主任，同時也擔任著我們的數(shù)學老師。初見周老師，便覺得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中，我發(fā)現(xiàn)他也是一位對待學生非常親切的老師。
上午的夸姣時光在同學們朗朗的讀書聲和老師們諄諄教導聲中飄過。
接著要迎來的便是下戰(zhàn)書的開學小測。
迎著和煦的秋風，測試也開始了。
首先測的是語文。唉！暑假里讀書的時候，我固然也是借助書上面的批注去讀了，但是讀的仍是不細，再加上又緊張。所以好多都忘了。唉！我怎么這么緊張本來還記住的，由于緊張，忘了。這也是我自己的錯誤，開學考試也讓我熟悉到了自己在語文閱讀上的錯誤。我應該去細細的讀，而不是粗略而過。要先在老師要求讀什么書的情況下，把這本書讀完，再去讀其他的名著。我會改正的！
接下來考的是英語英語單詞我背的還算差不多，所以英語考試沒急得像熱鍋上的螞蟻?？嫉眠€可以。
最后是數(shù)學考試，數(shù)學還算是比較簡樸的沒人發(fā)出像前兩場考試那樣的訴苦聲。
回想語文考試的時候，同學們有的決心信念滿滿，有的著急不堪，有的時而低頭苦想，有的一直埋頭苦寫。同學們臉上的表情也不一樣，有的變色易收留，有的東風滿面，有的攢眉蹙額唉，都是由于這場“盛大”的開學考試。
下戰(zhàn)書放學的時候，老師說要換座位，還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來。桌子在地上摩擦的聲音與說話的嘈雜聲混在一起，好不熱鬧！
換好座位之后，我們也就放學了。
這一天就這樣結束了。通過開學考試，我也該反思一下自己，一定要努力學習了！加油吧！知識改變命運！這就是我的開學第一天，你呢？
轉眼間暑假離我們遠去，我升入了8年級，這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。初中的難題已經向我招手走來。接下來看看難題吧。
數(shù)學的老師是任課老師中最厲害的一位，他的嘴可以說比利劍還要傷人。就是一個自學的題做錯了，他能把我們罵得狗血淋頭。
語文老師對于我來說就是已經再認識不外了，今年的我對于六年級我已經改變了太多太多的，我的作文水平屬于一般的。固然沒有華麗的語言，但是有真實的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。
新的班主任，新的同學，新的任課老師，新的科目。讓我迎接來一個又一個的難題，我開始迷茫了，我如何面對這些難題，又該如何迎刃而解呢？
這些都是一個謎，但迷老是會有謎底的，不外這些謎底目前仍是不決的。不外最后只有2種謎底供我選擇。我選擇其中任意一個謎底就能改變我的一生的。
開學的我就要好好的工作了。
剩下十幾天就要開學了，我的心都快飛到學校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。
暑假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級的練習多么的枯燥，英語單詞記都記不起來，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過去了，終于盼到了開學了。
新學期來到我的面前，我的腦子滿頭都是開學的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹葉，看著隨風飄揚的五星紅旗，聽著書聲朗朗的同學們，心里不禁一陣喜悅。
走進教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書角里的書本又新又有趣，還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢呀!
新學期應該有新目標吧!來瞧瞧我的吧。
改正缺點：馬虎、懶惰、自私
分數(shù)：語文、數(shù)學各上95分以上;英語97分以上
課堂與家庭：上課認真聽講;家里作業(yè)認真完成
夢想：不動搖，還是初中語文老師
最大希望：班長不被撤掉
我的目標不錯吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達到這個目的地，這樣我不僅可以考出好成績，而且還可以受到表揚，啊，多美好呀!
開學啦，初一緊張的校園糊口開始咯，大家都是面收留緊繃，一看就知道是暑假功課沒做完(哈哈)，我這個樣樣功課都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“浸禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，淘氣的同學到處撿掉在地上的芒果，把途經的同學砸得“頭破血流”，一個個狼狽而逃。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我忽然醒悟到我的初中糊口即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒有不披發(fā)的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我固然也經歷過分別，但是究竟那時候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊。可是，現(xiàn)在不一樣了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份夸姣的回憶!
有的人會說，老師平時那么“恐怖”，怎么還會和學生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!實在，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，由于“身份”問題，他們個個都顯得嚴厲無比!!但只要你走進他們的內心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，實在他們也和我們一樣，是那么的無邪、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點步履吧!
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