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高考1977觀后感(模板8篇)

發(fā)布時間:2023-05-08

高考1977觀后感。

好電影給人好心情,也給人好收獲。打動自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā),觀后感的撰寫在人們的生活中已經(jīng)非常稀少了。有條理的寫觀后感,能幫助我們鍛煉思維能力,怎樣才能更好的讓觀后感體現(xiàn)出我們的感悟呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的高考1977觀后感,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

高考1977觀后感(篇1)

隨著老遲在大喇叭中公布農(nóng)場青年的高考錄取結(jié)果,這場一波三折、動人心魄的重啟落下了帷幕,影片結(jié)束了,但它帶給我的震撼與思考仍在繼續(xù)。

首先,影片對恢復(fù)高考這一歷史事件既有溫情的回憶又有冷酷的揭露,無論是小根寶對未來的悲觀絕望,還是老遲最初的阻撓抑或是女主受出身影響無奈放棄愛情甚至差點放棄改變?nèi)松母呖级甲屛覀兏惺艿交謴?fù)高考在當(dāng)時的不易,也側(cè)面反映出恢復(fù)高考決策的偉大。影片中“恢復(fù)高考是比高考本身更重要的事”富有深意:恢復(fù)高考的意義不僅僅改變了一代青年的人生軌跡,更為重要的是,它讓人們重新認(rèn)識到知識的價值,它讓人們看到了向上流動的希望,它讓社會由亂轉(zhuǎn)安,它為國家的長遠(yuǎn)發(fā)展培育人才基礎(chǔ)……

其次,影片對那時的青年人既有悲憫之心又懷有敬意。那時的青年沒有自主決定命運的權(quán)力,只能無奈地接受自己的青春“被荒廢”,也沒有和當(dāng)今一樣良好的社會環(huán)境、便利的備考條件,與他們相比,我們應(yīng)該感到幸運。但在艱難環(huán)境中,我們?nèi)阅芸吹侥兄鲗χZ言的堅守,看到強(qiáng)子的思想獨立,敢想敢干,看到阿三對農(nóng)場青年的真誠幫助……那一代的青年人和我們一樣也懷揣著希望為夢想奮斗、也面臨過糾結(jié)在深夜難眠,我想人或許只有經(jīng)歷過這些掙扎,才能更清醒地生活、更清晰地定位人生。

思緒飄飛,我不禁反觀今日高考,當(dāng)今的高考仍是選拔人才的主要手段、教育公平的重要內(nèi)容、社會流動的主要途徑。備戰(zhàn)高考不僅增加了我們的知識儲備,更磨練著每一位考生的心性,猶記得我的高三班主任對我說“高考之事可為,則日后萬事可為”,這句話至今仍在激勵著我直面學(xué)習(xí)生活中的困難。作為“沒有傘的孩子”,我和很多人一樣感激高考,但是我們不能讓感激淹沒了理性思考,我們不能忽略高考仍存在許多問題,就比如高考的地區(qū)差異以及由此產(chǎn)生的“高考移民”現(xiàn)象、高考改革的一些舉措在一段內(nèi)會使經(jīng)濟(jì)狀況好的人群、社會地位高的人群受益更多……其中的很多問題就在我們身邊真切地發(fā)生,我從不認(rèn)為作為青年的我們應(yīng)該對這些問題持“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度抑或止步于不滿的憤懣,相反,我總是相信這些問題應(yīng)該有我們關(guān)注或許還需由我們解決,本月導(dǎo)學(xué)的主題為“時代與個人”,在我看來,時代與個人的共振從來都是雙向的,時代可以束縛或成就個人,而個人匯聚也在改變著時代。

高考1977觀后感(篇2)

今天看完《高考1977》這部電影后,內(nèi)心只有一種感覺——感動。

十年的--動蕩,破滅了廣大學(xué)子的大學(xué)夢,而沒有經(jīng)歷過--的我們,無法體驗?zāi)欠N夢碎的痛苦。

當(dāng)改革開放的總設(shè)計師鄧小平宣布恢復(fù)高考的時候,一個民族,一個國家的新希望就此誕生了。

《高考1977》中,一批因--而發(fā)配至東北勞作的知識青年,在1977年恢復(fù)高考的時候,受到過上層領(lǐng)導(dǎo)的阻攔和脅迫,但他們熱血沸騰,以絕食相威脅,決不能在希望面前留下遺憾。那種對高考的執(zhí)著鼓舞了我,給我樹立了榜樣。

看完整部電影,有一個片段給我留下來深刻的印象。就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的情景。他們?yōu)榱藚⒓涌荚?,在雪天早早起床,坐著拖拉機(jī)去火車站乘坐開往縣城的火車。但半路上拖拉機(jī)拋錨了,時間不等人,他們便索性跑步去追趕即將到站的火車。一路上充滿艱辛,但他們相互鼓勵、相互攙扶、跌倒了再爬起來,有幾個學(xué)子摔倒后實在無法走了,就大聲鼓勵其余考生,臉上全是遺憾,那一場景令我十分感動。他們追趕的是一列希望列車。

影片無時無刻都折射出一系列社會劣態(tài)。“一個章子就能決定一個人的命運”,這是主人公老遲起先面對知青說的最多的一句話,沒有他的蓋章誰都不許參加高考。老遲層層阻攔知青參加高考,而其目的只是為了不減少“北大荒”工程中的收入。直到女主人公陳瓊的父親為了女兒高考,冒著風(fēng)險偽造證明,并把證明和一封給女兒充滿深情的信寄給老遲。老遲這才被打動,并開始支持高考,最后成了知青們順利參加高考的關(guān)鍵人物。

“恢復(fù)高考比高考本身更重要”,這是影片中最動人的一句話。高考,讓他們的命運得以改變,再次證明了知識就是力量的真理。他們從沒畏懼過,跟他們比,我們的條件太好了,一心一意學(xué)習(xí),沒有任何干擾,我們又何必畏懼?面對即將到來的高考,我們應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在,恢復(fù)高考已經(jīng)30多年了,“沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生”說明高考已經(jīng)成為我們?nèi)松囊徊糠?,所以在現(xiàn)今如此優(yōu)越的環(huán)境之下,我們應(yīng)懂得珍惜,用汗水書寫這段美好的時光。

高考1977觀后感(篇3)

今天下午,我們興高采烈的去體育館看電影——《高考1977》。

電影開始了,剎那間,體育館里鴉雀無聲。

這部電影是講,一些知識青年耽誤了高考11年后,終于等上了高考??墒撬麄儧]有復(fù)習(xí)資料,他們只好去書院偷了些書和資料……

他們懇求廠長能給他們一次機(jī)會去參加高考,可是,廠長拒絕了他們的要求,還找借口說要進(jìn)行一次小測試,要是通過就能去,如果沒通過就從此不要再提高考。有些人為了高考絕食進(jìn)行抗議。一次,裝喇叭的時候,強(qiáng)子在下面看著,上面的人喇叭沒拿穩(wěn),突然,喇叭掉了下來,小根寶為了救強(qiáng)子,犧牲了年輕的生命!是這件事使強(qiáng)子奮發(fā)圖強(qiáng)要考上大學(xué),否則他覺得對不起小根寶。他們?yōu)橹约旱膲粝胍恢逼床?。廠長最終被他們所感動了。后來,他們乘著車子在趕往高考的路上,突然,車子壞了。為了不耽誤一分鐘,他們趕快跳下車拼命笨向火車站。有些人,在途中跌倒無法趕到火車站,去參加高考。無情的火車站長,不肯多一分鐘來等待遲到的人們。正在這時,他們的廠長出現(xiàn),他們感到喜出望外,廠長把他們送進(jìn)了高考的殿堂。最后,他們沒有辜負(fù)廠長的期望,考上了赫赫有名的大學(xué)。實現(xiàn)了自己的夢想!

看了這部電影,使我懂得了要珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。我也要通過自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想!

高考1977觀后感(篇4)

主題是高考,一部電影不僅僅是告訴我們歷史,是讓我們聽聽那個時代的聲音,高考的本身意義大于高考,史實本身意義高于史實。

因為上山下鄉(xiāng)的緣故,因為黑五類的緣故,他們早早的就被剝奪了讀書的權(quán)利。十年,二十年,時間太長了,人生有幾個十年又有幾個二十年。他們渴望著人生的轉(zhuǎn)機(jī),直到鄧小平的復(fù)出,知道高考制度的重新實施。新的高考制度不在考慮父母成分,不再需要組織蓋章,人終于又開始有了自由。

在我們頻頻對高考質(zhì)疑的今天,看看電影當(dāng)中的人們對高考的期盼與感激,未嘗不使得我們再一次反思,是我們要求的太多,還是高考制度本身有問題。前面已經(jīng)說過,電影情節(jié)并不新穎,甚至可以說是老套,但就是這老套的東西,往往也經(jīng)常是打動人心的東西,談到這部電影當(dāng)中的打動人心的地方就不能不談?wù)勲娪爱?dāng)中的親情。

父愛同母愛一樣無私,他不需要回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形的一種感情,只有用心的人才能感受得到。在《高考1977》中,陳甫德對于陳瓊的父愛,就讓人深悟到父愛的偉大。因為自己是黑五類,他不得不跟自己的妻子離婚,不得不有女兒而無法相認(rèn)。當(dāng)知道高考制度恢復(fù)的時候,他不顧一切千里迢迢感到農(nóng)場去給女兒送復(fù)習(xí)資料。

可是此時的陳瓊早已經(jīng)為了自己的生存,割斷了與父親的一切關(guān)系,一切向組織靠攏。當(dāng)父親冒充教育局的人來到農(nóng)場時,她毫不猶豫的揭發(fā)了他,并無意思顧及親情。那時的陳瓊已經(jīng)被黑暗的生活壓迫失去了常人的一切,她只是機(jī)械的想擺脫黑五類,想擺脫黑暗的社會給她帶的一切災(zāi)難。

然而在這些矛盾沖突的背后,基本的人性依然殘存且生生不息。連性格扭曲的陳瓊在內(nèi)內(nèi)心深處也留有一絲輕易不敢觸動的軟弱,那就是為人子女的親情。當(dāng)陳甫德離去,陳瓊站在空曠的雪地里腳步踉蹌,跌跌撞撞的奔走呼喊,那一聲聲爸爸更是撕心裂肺,催人淚下。

電影,敘述了很多,本來就已經(jīng)說過,電影本身傳達(dá)的東西比他本身多。電影當(dāng)中不乏令人遺憾的地方,有些情節(jié)純屬累贅,這些我們便無從在談?wù)摗?/p>

高考,人們永遠(yuǎn)談?wù)摰脑掝}。新的高考剛剛結(jié)束,又有多少是是非非讓人談?wù)撃亍?/p>

高考1977觀后感(篇5)

今天下午,老師帶著我們到體育館去看《高考1977》這部電影。

1977年是高考恢復(fù)的一年,也是給人映象最深刻的一年。1977的高考是改變個人和國家命運的趕考。在1977年之前,許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng),山下鄉(xiāng)。在那種條件下,沒有任何的復(fù)習(xí)資料,但是,人們的復(fù)習(xí)熱情沒有因此而減少。在影片《高考1977》中,描述的就是這些知識青年,面對高考恢復(fù)時,所發(fā)生的事。

在影片中,當(dāng)人們得知高考恢復(fù)時,所有的人似乎都看到了希望。但是,在他們乘拖拉機(jī)的時候,拖拉機(jī)卻熄燈了,無法前進(jìn)了。他們只好跌跌爬爬地往火車站跑去,過程中有兩個人精疲力竭了,只好停留在原地,等待著其他人考進(jìn)大學(xué)的消息。他們這種精神使我感動,也值得我們學(xué)習(xí)。

想想我們現(xiàn)在的生活多么美好,而他們這些知識青年為了考大學(xué)要經(jīng)歷這么多的坎坷,我們應(yīng)該好好珍惜上一代為我們創(chuàng)造的幸福,好好珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會!為將來考上理想中的高等學(xué)府而努力!

高考1977觀后感(篇6)

昨天晚上看了電影《高考1977》。

1997年是高考恢復(fù)的一年,也是給人映象最深刻的一年。1977的高考是改變個人和國家命運的趕考。在1977年之前,許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng)。在那種條件下,沒有任何的復(fù)習(xí)資料,但是人們的復(fù)習(xí)熱情沒有因此而減少。在影片《高考1977》中,描述的就是這些知識青年面對高考恢復(fù)時,所發(fā)生的事。

在影片中,當(dāng)人們得知高考恢復(fù)時,所有的人似乎都看到了希望。但是,要去參加高考的人,必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭取著推薦表。雖然,在這過程中小根寶不幸的死了。但是,老遲最終被他們所感動。支持所有的人去參加高考,而且在他們有困難的時侯,還幫助他們。雖然求學(xué)的過程是曲折的。但是最終的結(jié)局是完美的,有的人考上了自己理想的大學(xué)。

現(xiàn)在高考已經(jīng)持續(xù)了30幾年。有許多人通過高考進(jìn)入自己理想的大學(xué)?,F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時,環(huán)境是多么的好,復(fù)習(xí)的資料又是那么的齊全。然而,現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了這么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想大學(xué),再找到一分好的工作。如果我們現(xiàn)在整天的無所事事,那等到高考成績下來時,我們就會后悔莫及了。所以,我們要向影片中的人一樣。不畏任何的艱險和困難,為著自己的夢想一直拼搏。

高考1977觀后感(篇7)

從未想過,自己竟會哭得這般這般稀里嘩啦,看來從內(nèi)心深處我還是老媽說的感性動物,見不得感人的東西,高考1977觀后感。不過,在看這場電影的時候,仿佛自己也回到了那個時代,我看過很多回顧那段時光的影片,更從父母口中多少聽出了斷斷續(xù)續(xù),或感人或滑稽的故事。但不知怎的,這一次卻難擋我奔流的淚水,呵呵,好沒有男子漢氣概的話。

故事的主人翁是一群60年代,響應(yīng)黨的號召上山下鄉(xiāng)的知識青年,當(dāng)時間一晃xx,家鄉(xiāng)成為了回憶,自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)變成了腳下一片一片的黑土地,現(xiàn)實和理想的強(qiáng)烈反差,被每日麻木的生活所掩蓋。但當(dāng)恢復(fù)高考這一消息不脛而走時,故事的主人翁們?nèi)缤姷搅岁庼仓型滑F(xiàn)的陽光吧,通過各種手段,排除萬難終于參加了高考。

與同類作品相比,似乎難免俗套,但故事中最讓我感動的,卻是其中主人翁們對于上大學(xué)幾近瘋狂的向往、父親與女兒之間親情、男主人翁與女主人翁之間的愛情以及朋友之間的友情在那個時代的表現(xiàn)。

在其中,我感到了,父親心中對女兒深深的愛,那是一種可以犧牲所有去挽留的愛,也看到了,那個時代,父親的無奈和悲涼,特別是看到父親和女兒在門里門外的對話時,已難忍眼中的淚水。在那個淡化人性的年代里,人和人之間最原始的感情,都無法滿足,再談什么理想和信仰,就都沒了底氣。作為一個男人,讓自己需要保護(hù)的人,忍受苦難,對于一個男人來說,是最大的痛苦。

xx的等待,是不愿再等一分鐘的渴望,我感受到了那份渴望,所以熱淚盈眶。

高考1977觀后感(篇8)

好久沒流淚了!這是我看完這部電影以后的感慨。是的!我們好久都沒流淚了。

這是一片浩瀚的荒原,這是一片熾熱的土地,在這片土地上,無數(shù)的知識分子揮灑了他們最美好的青春,他們在這片土地上耕耘。他們來自天南地北,大江東西。唯一共有的是對祖國的熱愛和對知識的渴求,以及對命運的不屈。這是一個動蕩的年代,這是一個高呼勞動人民萬歲,勞動最光榮的年代??墒侵挥袆趧痈淖儾涣酥袊呢毟F,只有勞動是滿足不了中國一代青年的夢想的。

當(dāng)要恢復(fù)高考的消息在這片廣袤的土地上不脛而走時,有一股小小的火苗開始蔓延,他在每個青年的心田上冉冉升起,我要讀書,我要考大學(xué),這個呼吁在那個年代,在那片荒原上是這么的突兀,這么的刺耳,可能嗎?開始時是沒人敢相信的,是的,相信這句話,在那個年代需要大多的智慧與魄力??墒牵切侵鹂梢粤窃?,空穴可以來風(fēng),當(dāng)阿三抱著收音機(jī)出現(xiàn)在眾人面前,當(dāng)宣布恢復(fù)高考的聲音從萬里之外傳來,這片火終于迎風(fēng)而起,燃燒了著萬畝北國的廣土,這個冬天注定不平凡,這個1977注定改變這一群知識青年的命運,注定改變中國的命運。當(dāng)這片火迎著北國的風(fēng)熊熊燃起的時候,熱血在這一刻霎時奔涌……

是的,他們要考試,他們要改變命運。沒人能阻擋他們的腳步:十一年的時間,不能;場長的反對,不能;惡劣的環(huán)境,不能;路途的輾轉(zhuǎn),不能。是的,任何東西都不能。當(dāng)場長舍不得他們拋下辛苦耕耘的農(nóng)場而想法刁難的時候,他們一理抗?fàn)?,不成,便絕食抵抗。他們是寧愿死去,也不愿與夢想隔絕的。(讀后感)當(dāng)拖拉機(jī)壞掉,當(dāng)時間急迫,他們毅然決然的選擇用腳步丈量這抵達(dá)夢想之路。他們在雪中奔跑,在林間穿梭,一個跌倒,另一個拽起;一個倒下,一伙人把他托起……他們就這樣狂奔,從黑夜奔向黎明,從現(xiàn)實奔向夢想……

這是一個怎樣的年代,強(qiáng)生想要讀書,便去書庫去偷,被人抓住,扭送到派出所,偷書不成,反遭懲罰,然而,一句:這是你的包嗎?讓他沒有白費力氣,是的,這是一個這樣的年代,警察偷偷的在他的包里留了幾本書。是的,知識本就有著這種力量。

帶著“歷史反革命”的高帽的陳老師不遠(yuǎn)萬里從上海趕到東北,冒著畏罪潛逃的風(fēng)險,為的就是送一套高考復(fù)習(xí)資料給自己的女兒陳瓊,可是卻無法得到女兒的諒解,面對向他索要證明材料的憤怒的女兒,他顯得那樣的無奈與心痛,這是時代的罪過。為了幫助想要考試的孩子,他又應(yīng)求冒充招生辦的主任,最后又為了自己的女兒偽造了一張證明。這是一個父親的力量——不顧一切。

這是一個怎樣的年代?頑固的場長老遲最終被這群孩子所感化,最終被這種渴求所感染。是的,當(dāng)渴望改變命運的雄火燃起,當(dāng)渴望夢想的靈魂翻山越嶺,這便無所不及,無所不動。這究竟是一個怎樣的年代呢?被困了十一年的靈魂終于破繭而出,我們要高考!

我不禁想到了我的高考,想到了我們的高考。我們或許曾經(jīng)抱怨,高考這座大山壓制了我們太多太多的東西,可是我們又不得不承認(rèn),高考改變了我們的命運,是的,1977的高考改變了他們的命運,今天的高考依舊會改變我們的命運。我感謝高考,他讓我走出了狹隘的農(nóng)村,他讓我擁有過那么多的激情與夢想,他讓我曾度過了三年繁忙充實的歲月。曾經(jīng),我也曾抱怨,高考,掠奪了我最美好最失意的歲月,但今天,回過頭觀望,才發(fā)現(xiàn),那時有著太多的美麗,太多的憧憬。

高考1977,這群年輕人最終沖破了一切,抵達(dá)了夢想。每顆為夢想而流的淚水都將澆灌出世間最美的花蕾!

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