小草三年級(jí)作文。

作文見(jiàn)證了我們的勞動(dòng)與汗水也見(jiàn)證了我們的成果和成就，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作，你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的不懈努力我們最終推出了最新的“小草的三年級(jí)作文”，希望您閱讀后有所收獲！

小草的三年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的小草，你好！

你可是大自然中不可缺少的一道美麗的風(fēng)景線。白居易在《賦得古原草送別》中說(shuō)過(guò)你，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，贊美了你頑強(qiáng)的生命力。

春天，你第一個(gè)蘇醒，從土壤里悄悄地探出頭來(lái)，給春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)，你被人們譽(yù)為春的使者，你雖然十分微小，但你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格、蓬勃向上的精神使人驚訝，不管是高海拔的冰山上，還是貧瘠的土地上，都能見(jiàn)到你那翠綠的身影，你的出現(xiàn)，是原本暗淡無(wú)色的春天變得春意盎然。

秋天，你枯黃了；冬天，你被風(fēng)雪埋沒(méi)，可你并不放棄，你做著充足的準(zhǔn)備，等待著來(lái)年的一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，繼續(xù)成為大自然這美麗畫卷的背景。

你雖平凡，但也偉大！你堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向命運(yùn)低頭。你心甘情愿的做那畫中的背景。

小草的三年級(jí)作文 篇2

自從放寒假，我?guī)缀蹙驮僖矝](méi)有登陸過(guò)作文網(wǎng)了，今天登陸的時(shí)候，我連密碼都忘了，經(jīng)過(guò)一番波折，我總算登陸上啦！當(dāng)我打開個(gè)人中心，天哪，太令我驚奇了---粉絲幾乎翻了一倍，未讀信息達(dá)上百條！

3、以把握為話題的作文題《一切就在我手中》《握住，不放》《機(jī)會(huì)，請(qǐng)你把握》《柳暗花明又一村》《青春無(wú)限好》

六年級(jí)童話寓言作文題目：一只傻猴子600字?？赐暌恢簧岛镒拥墓适?。同學(xué)們，你們知道童話寓言作文的寫作方法和靈感了嗎？！

第三年冬天，母親去世了，那時(shí)天上還飄著小雪。我想，冬天有什么好？繁葉落盡，毫無(wú)生機(jī)，我在冬天生下來(lái)，母親也在冬天死去。

一進(jìn)門，是一個(gè)用五顏六色花門，走進(jìn)門一看，是臥室等，從后門出去，也就是我們家的后花園，綠油油的草地上長(zhǎng)滿了小花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的。一回到家，我就來(lái)后花園喝茶?？粗〔莺托』?，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小花像是給小草說(shuō)著悄悄話。

小草的三年級(jí)作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)チ艘黄利惖牟菖c花交織的地毯上野餐。數(shù)之不盡的`花草，讓人擁有滿心的愉悅，呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍，真實(shí)讓人心曠神怡。

在這天然的花毯上坐著，真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑，或者躺在草上，仿佛神仙一樣快活。

過(guò)了一會(huì)，天上下起了傾盆大雨，我坐在車?yán)锿切┚G油油的小草，心里傷心極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些脆弱的小草經(jīng)得住這如此巨大的暴風(fēng)雨的侵襲嗎？”媽媽說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，他們看起來(lái)脆弱，其實(shí)很強(qiáng)大?！?/p>

雨，漸漸地停了，小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變得更鮮嫩、柔亮、美麗，真是出人意料。

小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，反而更加生機(jī)勃勃，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。YjS21.CoM

人生也不是如此嗎？只有經(jīng)住人生的磨礪，才能使人生之花開放得更加美麗。

小草的三年級(jí)作文 篇4

春天來(lái)了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來(lái)，在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)?？晒珗@里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上！花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。

那是一個(gè)中午，我在電腦上寫作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手動(dòng)了一下，鼠標(biāo)也不知道按到了哪里，我的作文突然無(wú)影無(wú)蹤了。我先是一愣，隨后著急的哭了起來(lái)，因?yàn)檫@篇作文是我辛辛苦苦寫出來(lái)的，現(xiàn)在不見(jiàn)了，我付出的心血不就白費(fèi)了嗎？聽到我的哭泣聲，正在做飯的爸爸從廚房里跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“清兒，怎么了？難道你遇到了什么困難了？”“我……我……我的作文稿丟了，”我嗚咽著說(shuō)，“那可花了我不少的精力和時(shí)間呀！”“你為何不把它當(dāng)做一件好事呢？塞翁失馬的故事你聽過(guò)嗎？他家丟了馬也沒(méi)像你這樣悲傷，并且還把它當(dāng)作一件好事呢！”爸爸趁機(jī)說(shuō)，“你想想，這可是一次機(jī)會(huì)呀，你可以重新寫呀！說(shuō)不定比這篇寫得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也對(duì)，那只是一篇還未完成初稿，不值得我這樣傷心。如果我再寫一篇，說(shuō)不定比丟失那篇更好呢！”于是我打起精神重寫起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，這次寫的文章更能體現(xiàn)我的真實(shí)情感。當(dāng)我讀著重新寫好的文章時(shí)，我欣慰地笑了：“原來(lái)只要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能戰(zhàn)勝各種的困難?！?/p>

小草的三年級(jí)作文 篇5

小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵，誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉??；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

小草的三年級(jí)作文 篇6

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍布天涯海角……”每當(dāng)我唱起這首《小草》的歌曲的時(shí)候，我就很佩服這些不起眼的小草。

我之所以佩服小草，那是因?yàn)樗鼈兊牟黄椒?。雖然，它們不起眼，不被人們關(guān)注，就像歌曲里唱的那樣，它們沒(méi)有花兒的芳香，沒(méi)有樹木的高大，是一棵無(wú)人問(wèn)津的小草，是如此的平凡，如此的普通。可是，它們卻無(wú)憂無(wú)慮的生活著，樂(lè)觀積極的面對(duì)每天的生活，是那么的樸素，是那么的純真，是那么的優(yōu)雅……

我之所以佩服小草，那更是因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力。你瞧，雖然，它們會(huì)被秋風(fēng)吹得黃黃的，但是，來(lái)年春天的時(shí)候，它們依舊長(zhǎng)出綠綠的草來(lái)。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話就是小草真實(shí)的寫照。

小草雖然是那么的平凡。我覺(jué)得我們還是要學(xué)習(xí)它那種樂(lè)觀，積極面對(duì)生活的態(tài)度。更要學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的意志力。

小草的三年級(jí)作文 篇7

春天，小草從土里探出頭來(lái)，它左看看，右看看。因?yàn)樗鼈儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣五彩繽紛的世界。下雨了它們大口大口的喝著水，太陽(yáng)公公給了小草陽(yáng)光，小草在陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè)的跳著舞。小草長(zhǎng)滿了田野旁，長(zhǎng)滿了小溪邊，長(zhǎng)滿了連綿起伏的高山，只要有泥土里地方都有它俏皮的身影。難怪詩(shī)人贊美它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

夏天，小草長(zhǎng)的更綠了，更厚了，像一床厚厚的地毯，我多么像躺在上面看白云散步，看小鳥唱歌。小草長(zhǎng)厚了，它和太陽(yáng)產(chǎn)生光合作用，給人類充足的氧氣。如果沒(méi)有小草，人們的氧氣就會(huì)有限，大地也會(huì)失去一半的美麗。

秋天，小草已經(jīng)變黃了。像金色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條金絲帶。

冬天，下雪了大地上積了很多白雪，但是小草的種子，已經(jīng)深深的埋在地底下了。它的明年春天還會(huì)生根發(fā)芽。

我每次看到小草都會(huì)想起和小草一樣偉大的人，比如：平凡的環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，救死扶傷的醫(yī)生……

我愛(ài)小草，更愛(ài)小草一樣的人。

小草的三年級(jí)作文 篇8

我變的開朗起來(lái)了作文次次那滿分、當(dāng)然這也推不開老師對(duì)我的指導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一次泄氣后那張對(duì)我永遠(yuǎn)不變的笑臉。

有的人喜歡仙人掌，有的人喜歡石縫中的小草，而我的是喜歡生命瞬間綻放曇花。

天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空。道路兩旁的柳樹好像生病了，耷拉著腦袋，樹葉都被太陽(yáng)曬蔫了。小草、小花已經(jīng)奄奄一息，好像向太陽(yáng)屈服了，馬路上的瀝青柏油都快融化了。

春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鉆了出來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了綠芽，在微風(fēng)中梳理著她那美麗又細(xì)上加細(xì)的秀發(fā)，小河里的冰融化了，小魚從水底游上來(lái)，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來(lái)游去。開心極了！

在森林深處，兔子小姐用無(wú)線廣播大聲的宣傳著：森林里一年一度的選美大賽開始了，請(qǐng)大家快來(lái)參加，選美大賽作文。大家聽了陸續(xù)來(lái)到了森林深處報(bào)名參加。

小草的三年級(jí)作文 篇9

我家樓頂上的一塊地長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，一放學(xué)我就跑上樓頂去欣賞欣賞。

來(lái)到樓頂，一片嫩綠出現(xiàn)在我的眼前，小草挺著身子，一副不屈不撓的樣子。

原來(lái)春天到了，小草又發(fā)芽了。冬天的寒風(fēng)雖然吹斷了小草的軀干，但并不能吹走它們的根。一到春天它們又發(fā)芽了。小草堅(jiān)強(qiáng)的品格終于戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，它的品格值得我們學(xué)習(xí)！

我不禁吟起唐代大詩(shī)人白居易的那首詩(shī)：

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風(fēng)吹又生。

小草雖然沒(méi)有婀娜的身姿，沒(méi)有動(dòng)人的花朵，但我喜歡它，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的品格和頑強(qiáng)的生命力。

小草的三年級(jí)作文 篇10

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每每聽到這首詩(shī)，我都會(huì)想起小草那頑強(qiáng)的生命力。

有一次，我坐在回家的車上，望著車窗外嘩嘩的大雨，我突然發(fā)現(xiàn)：公路邊有許多的小草，我心想：這些小草真可憐，估計(jì)馬上就被淹了吧！我不禁替它們擔(dān)心起來(lái)?；氐郊?，吃完晚飯下樓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家門口的小草都挺挺直著身軀，雖然臉上還掛著晶瑩的淚珠。

還有一次，我去烈士塔爬山?？匆?jiàn)在陡峭的石縫中間，居然有一棵小草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這讓我更加佩服小草頑強(qiáng)的生命力。

記得那一年的春天，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在燒莊稼地里的野草。我想，火這么旺，草一定都死了，沒(méi)想到。第二年春天，我來(lái)到同一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)草長(zhǎng)得更茂盛了。

在我們的生活中，也有不少人是具有頑強(qiáng)生命力的，不如海倫·凱勒，她剛一出生就聾了、啞了，而且還看不見(jiàn)?？伤龖{著自己頑強(qiáng)的生命力，考上了哈弗大學(xué)，并且寫出了許多著名的作品。

所以我們要做一個(gè)像小草一樣生命力頑強(qiáng)的人。