語文警句。

一鼓作氣一言九鼎一不做二不休一言一行一去不復(fù)返~~這些句子適合你意嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“語文警句”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

語文警句(1--19條)

1、水潔凈了，就沒有魚了；人嚴(yán)則無弟子。班固著（東方朔漢書傳）。

2、爬得高，看得遠(yuǎn)；風(fēng)和電話，聲音不添加疾病和說話的人。

3、如果你努力工作，你可以把鐵杵磨成針。余紹元的日記故事。

4、不是一根冰冷刺骨的骨頭，怎么得到梅花香。袁高明的（塞巴的故事）。

5、如果你貧窮，你將一事無成；如果你有錢，你可以做任何事。孟子是全心全意的。

6、善于讀書的人懂得不多。每一個有理智的人，都會欣然忘記吃飯。東晉陶淵明《武六傳》

7、學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。勤學(xué)生節(jié)儉。

8、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。

9、不淡泊的明，不寧靜的遠(yuǎn)。諸葛亮的（誡命）。

10、奇異文共領(lǐng)會，疑義互析。陶淵明的移民。

11、如果他們彼此相似，方式也相似。他們?nèi)糇员埃捅孛尚?。如果他們高，他們將是奉承?/p>

12、三五夜，月色半壁，郭色斑駁，風(fēng)動影影，姍姍可愛。[工作計(jì)劃之家 wwW.fz76.coM]

13、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

14、我寫作，為了使我的朋友們更愛我?！臃蛄袪?加西亞?馬爾克斯

15、閱讀教學(xué)應(yīng)該注意的問題。

16、我喜歡離開人的道路，走荊棘密布的崎嶇之路。

17、友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。――培根

18、和平時期人們不應(yīng)該想到危險，而應(yīng)該避免奢侈和節(jié)儉。他們也應(yīng)該砍掉樹木，為了木毛。

19、距離識馬力，時間識人心。袁亞農(nóng)《為感恩而奮斗》

語文警句(20--38條)

20、語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，僅有學(xué)生對知識有了必須積累之后，才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

21、登山是充滿感情的高山，大海的景色是漫山遍野的大海。南朝劉勰的《文心雕龍》

22、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想。

23、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

24、唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。 隋唐五代又十國,宋元明清帝王休?！?/p>

25、花有重開日 ，人無再少年D.溫故而知新，可以為是師矣。

26、即異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的長河中去探索無窮的真理吧。

27、積三十年的經(jīng)驗(yàn)，使我確信學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣?！K霍姆林斯基

28、大行不管小，大行送。（項(xiàng)羽書）。

29、不以規(guī)矩，無以成方圓。——《孟子》(比喻只有通過規(guī)則與禮法的約束，才能使人品行方正,謹(jǐn)守禮法。)

30、對于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。

31、狼也鬼鬼祟祟的，立刻就死了兩個，變形的野獸幾何??？停止笑。

32、在人生的路上，有一條路每一個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？——張愛玲《非走不可的彎路》

33、大海是浩瀚的；一堵筆直的墻能造出巨大的石頭。清鄭板橋?qū)β?lián)。

34、對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動，并能表達(dá)自己的感受。

35、滴水穿石。班固的（漢書）。

36、臺上三分鐘，臺下十年功。 師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。

37、現(xiàn)在有兩百多篇文章儲存在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有很好地研究過，但是這么多具體的東西至少可以使我明白所謂“文章”是怎么回事?！徒?/p>

38、竹里館：獨(dú)坐幽篁(huáng里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

語文警句(39--57條)

39、每一本書都是一個小梯子，每當(dāng)我爬上一架，我就更超脫于動物而上升到人類，更接近美好生活的理念，更熱愛書籍。

40、男人不輕易流淚，是因?yàn)闆]有到傷心的地方。袁開賢（寶劍記）。

41、因此，我和其他同社區(qū)的成員都有自己的石頭來紀(jì)念艾思的墳?zāi)?，以及生命和死亡的重要性?/p>

42、我從水平的刀向天空微笑，停留了兩個昆侖。清代譚嗣同的（監(jiān)壁銘文）。

43、山高月亮小。蘇軾（赤壁賦）。

44、閱讀教學(xué)一定要改變教學(xué)過程凝固、教學(xué)方法僵化的善，要因生、因文、因地制宜，創(chuàng)造靈活多樣、不拘一格、講求實(shí)效的教學(xué)過程與方法?！迬n

45、事出于沉思，義歸于翰藻。(蕭統(tǒng)《文選》)

46、?蚧齷汲；諍鑫?，而智勇多困又]紜！緞攣宕貳ち婀俅頡?/p>

47、如果你失去了現(xiàn)在，你就失去了未來。

48、。成長向上的古代名句(四年級

49、珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)是我們青年的共同目標(biāo)，讓我們新一代的青年時常想起這句話，共同為祖國的明天而努力！

50、以其人之道還治其人之身。第二章為宋代朱熹的中庸思想。

51、犧牲更多的野心，敢于教日月有新的一天。毛澤東（韶山七法）。

52、海生明月，此時天邊。唐張九齡，月圓來日遠(yuǎn)。

53、在名士之下，其惡習(xí)難改。南宋范曄：(黃瓊傳)。

54、那一天的荷葉無研碧，映日荷花紅。宋揚(yáng)萬里、小興安嶺景慈寺送林子方。

55、老英雄固，志在千里；這位烈士年邁而勇敢。曹操：“烏龜長壽”

56、雪豎井下的門一個接一個，風(fēng)吹得紅旗凍不轉(zhuǎn)了。

57、不要三天，那樣更令人印象深刻。(三國演義)作者：陳壽。

語文警句(58--76條)

58、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

59、三個頻頻惹禍的世界計(jì)劃，讓韓朝兩國敞開了老部長的心扉。

60、“語文園地”包括四——五個欄目，在上冊教材四個欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。

61、潘新和：語文教育的價值維度，即人的生命的同一維度，其終極意義都是指向言語表現(xiàn)與存在。

62、教學(xué)時要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

63、以讀為本，不是一遍一遍地傻讀、呆讀，也不是“小和尚念經(jīng)有口無心”。讀，要一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果。——崔巒

64、士別三日，即更刮目相待。(《三國志》)

65、青山擋不住，畢竟東流。宋欣是七級菩薩。

66、普通的年輕人異常真誠和坦率。

67、紙上談兵，要知道這事要躬行。宋陸友（冬夜讀詩資進(jìn)）。

68、一個真正的好朋友不是一個有話題可談或不玩的人，而是一個即使不說話也不感到尷尬的人。

69、學(xué)問二字，須要拆開看。學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，雖讀萬卷書，只是一條鈍漢爾。――鄭板橋

70、是全冊要求認(rèn)識的字，有400個。生字表(

71、禍兮福所依，福兮福所喜。（老子）第58章。

72、一言既出，駟馬難追。袁黎受慶“吳員吹簫”

73、尺有所短，寸有所長?！恫肪印?各有長短，彼此都有可取之處)

74、口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題。

75、人教版新課標(biāo)語文第四冊教科書圍繞著八個專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容：春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;愛祖國、愛家鄉(xiāng);用心思考、勇于創(chuàng)造;美麗神奇的大自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);正確看待問題，善于思考;走進(jìn)科技的世界。

76、一鼓作氣一言九鼎一不做二不休一言一行一去不復(fù)返