校園神作文。

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寫(xiě)校園學(xué)神作文【篇1】

這一天，流螢走進(jìn)校園，不禁贊嘆道：哇！這，這也太氣派了吧！

這所學(xué)校要是放在古代，都可以算的上是個(gè)皇宮了，教學(xué)樓一共有50多幢，其中有40多個(gè)各種各樣的功能室，剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書(shū)館，是學(xué)校最高大最豪華的一座樓，它里面有圓形的會(huì)議室，呈階梯狀，正前方有一個(gè)巨大的屏幕，可供2000多人聽(tīng)講座。第一層是童話故事書(shū)、科幻書(shū)等課外書(shū)藉，第二層是教科書(shū)和教輔用書(shū)，第三層是閱覽室，如果沒(méi)課就可以來(lái)這里閱讀，雖然人多同學(xué)們?cè)谶@里卻很安靜，都是聚精會(huì)神的看書(shū)。學(xué)校里有一個(gè)買(mǎi)文具、玩具、零食的超市；一個(gè)游泳池，旁邊是賣(mài)泳衣的；還有一所食堂，一樓是賣(mài)小吃的，二樓是同學(xué)吃的營(yíng)養(yǎng)食品。老師的辦公室寬敞明亮，每一張辦公桌上都放著一臺(tái)電腦并且有一盆綠色植物，令人心曠神怡。

流螢心想，在這樣美麗舒適環(huán)境里，我一定會(huì)愛(ài)上這所學(xué)校的吧！

寫(xiě)校園學(xué)神作文【篇2】

我最難忘的一個(gè)人，要屬我們學(xué)校的“守護(hù)神”——門(mén)衛(wèi)阿姨了。因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧祥W耀著高貴、圣潔的精神。

門(mén)衛(wèi)阿姨臉型微胖，眼睛不大，圓溜溜的眼珠靈光閃動(dòng)，透出她內(nèi)在的無(wú)限智慧和機(jī)靈。門(mén)衛(wèi)阿姨隨時(shí)保持著微笑，那嘴角見(jiàn)了誰(shuí)都微微往上翹起，柔聲細(xì)語(yǔ)透著的都是濃濃的關(guān)懷之情，一舉手一投足都給人一種和藹可親的感覺(jué)，使人頓覺(jué)親人一般。

我對(duì)門(mén)衛(wèi)阿姨印象最深的事情是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候。那天是一個(gè)雨天，大雨滂沱，雨幕掩蓋了視野，路上的水幾乎成了小河。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)手拿一杯沒(méi)喝完的豆?jié){，匆匆地邁著步伐，急忙跑到垃圾桶前隨手扔掉，之后就急忙竄進(jìn)了學(xué)校。誰(shuí)知，那豆?jié){杯在垃圾桶邊沿上輕輕滑過(guò)一圈，竟又掉落在地上，黃白色的豆?jié){灑了一地。

門(mén)衛(wèi)阿姨看見(jiàn)了，仿佛豆?jié){潑在自家地板上一樣，毅然決然地披上簡(jiǎn)陋的雨衣，小跑著來(lái)到垃圾桶前，用她的火鉗小心翼翼地夾起了豆?jié){杯。由于杯壁很滑，剛提起一點(diǎn)兒，就又滑落到了地上。冰冷的雨點(diǎn)穿透了雨衣，在她身體的每一處角落肆虐。但只見(jiàn)她全然不顧，依舊用她的火鉗夾起杯子。到了垃圾桶口處，也許是心一急，杯子又滑了下去。門(mén)衛(wèi)阿姨的整個(gè)身體似乎都在顫抖。此時(shí)此刻，門(mén)衛(wèi)阿姨顯得多么心酸和無(wú)助。但是，她的眼神里依然沒(méi)有絲毫退縮，只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，不把杯子扔進(jìn)去絕不回來(lái)。

我突然想到了什么，趕緊撐開(kāi)傘，向門(mén)衛(wèi)阿姨跑了過(guò)去，終于用傘遮住了門(mén)衛(wèi)阿姨。我第一眼注意到的就是門(mén)衛(wèi)阿姨滿臉的水珠，也不知是雨水還是淚水。此時(shí)，那杯壁似乎不滑了，很輕易地被夾了起來(lái)，扔到了垃圾桶里。我與門(mén)衛(wèi)阿姨一起跑回來(lái)。門(mén)衛(wèi)阿姨脫下雨衣，渾身已是濕淋淋的，我的下半身也全濕了。但是，與門(mén)衛(wèi)阿姨相比，我的這點(diǎn)犧牲又算得了什么呢？

馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)親切的門(mén)衛(wèi)阿姨了。但是，門(mén)衛(wèi)阿姨的這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，存在于我的心中，永不消亡！

寫(xiě)校園學(xué)神作文【篇3】

一天清晨，晨霧還沒(méi)有散，校園里靜悄悄的。這么早，老師和同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里，他就是我們校園的清潔工——校園守護(hù)神。

無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她總是在我們來(lái)學(xué)之前，就把校園打掃得一塵不染，把廁所沖刷的干干凈凈。當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí)，她仍在為我們校園的環(huán)境出著一份力，直到校園的每一個(gè)角落都沒(méi)有一片垃圾時(shí)，她才滿意地離開(kāi)校園。

今年冬天幾場(chǎng)雪過(guò)后，氣溫急劇下降，天特別得冷，我們凍得穿上厚厚的棉衣，戴著暖和的帽子和手套，縮著脖子走進(jìn)校園。看到被寒風(fēng)刮起的零星碎紙片和落葉，我想：天這么冷，她還會(huì)來(lái)嗎？正當(dāng)我?guī)е苫蟮男睦砑彼偻淌易邥r(shí)，在樓梯的拐角處，我看到了那個(gè)熟悉的身影，她的臉頰和鼻子凍得通紅，手里正拎著一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶，衛(wèi)生間里不是有水嗎？她為什么要費(fèi)那么大的勁往樓上提水泥？難道她不累嗎？在我交完作業(yè)上廁所時(shí)，才發(fā)現(xiàn)所有的水管全都凍住了，我再看看便池和地面那么干凈，我才明白奶奶是為了讓衛(wèi)生間整潔、干凈、她才不辭辛苦的提水，爬樓梯來(lái)沖刷。正當(dāng)我在感慨時(shí)，我又看到了那熟悉的身影，只見(jiàn)她每沖一個(gè)便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖干，生怕結(jié)冰，把我們滑倒。看到這個(gè)情景，我在心里默默地為豎起了大拇指：“奶奶，你真棒！雖然你的工作很平凡，但你的形象在我們心中是偉大的！”

下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，滿校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦？那一只只“白蝴蝶”去哪了？我暗想：它們一定是被盡職盡責(zé)的清潔工奶奶捉進(jìn)垃圾桶里了。隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲，校園里恢復(fù)了寧?kù)o。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個(gè)角落，他像士兵保衛(wèi)家園一樣，守護(hù)著我們的校園，讓我們的校園一直整潔！

同學(xué)們，為了有一個(gè)好的環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿起，為我們的校園環(huán)境出一份微薄之力吧！

寫(xiě)校園學(xué)神作文【篇4】

他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，頭發(fā)剃得很短，但是他很聰明，他還戴著一副眼鏡。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)雷伯伯。

雷伯伯在學(xué)校當(dāng)了十多年門(mén)衛(wèi)了，每天我們都可以在學(xué)?？吹嚼撞?。星期六、日學(xué)校有人上興趣班時(shí)，雷伯伯也在值日。每當(dāng)我放學(xué)看到雷伯伯時(shí)，雷伯伯又開(kāi)始緊張的工作了。他記下每一個(gè)出校門(mén)的班級(jí)，這樣當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)出去了沒(méi)有，雷伯伯就可以告訴別人了。

雷伯伯對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我還聽(tīng)爸爸說(shuō)雷伯伯很愛(ài)學(xué)習(xí)呢！看來(lái)學(xué)無(wú)止境這個(gè)詞說(shuō)得很對(duì)。

爸爸說(shuō)雷伯伯在家一有時(shí)間就看奧數(shù)書(shū)，而且看懂了后還會(huì)教他家的雷人姐姐呢！雷姐姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，經(jīng)常考高分而人盡皆知。

雷伯伯雖然快五十歲了，可是他在學(xué)校對(duì)工作仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)。在家里依舊耐心地教他們家的姐姐。雷伯伯真是一位好門(mén)衛(wèi)，還是一位好爸爸。

寫(xiě)校園學(xué)神作文【篇5】

黃思拎上書(shū)包拉著宇文詩(shī)詩(shī)一起沖出教室，向?qū)W校的后門(mén)走去，趁著班主任逮人之前趕緊開(kāi)溜。尚未走出幾步，一個(gè)喊聲叫住了她們。

“思！”這是一個(gè)男生的洪亮聲音，黃思聽(tīng)后立即止步，小心翼翼地回頭看去?！皣樜乙惶?，我還以為是追魂老班到了?！秉S思小聲嘀咕著。只見(jiàn)一個(gè)身穿白色阿迪運(yùn)動(dòng)服，手中捧著一大束鮮花的陌生男子走進(jìn)。近了，近了，黃思心中暗喜，竊竊地念著：“哈哈，大家看到了吧，又一個(gè)慕名而來(lái)、拜倒在我的石榴裙下的人了，我萬(wàn)人迷的稱號(hào)真非浪得虛名啊，哈哈！”

朝著黃思那男生鼓足了勇氣，臉色憋得通紅結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“給...給我一次機(jī)...機(jī)會(huì)！”

見(jiàn)那男生朝自己一步步走來(lái)，鮮花一點(diǎn)點(diǎn)在靠近自己，黃思心中已經(jīng)樂(lè)得一塌糊涂：“太好了，肯定是下個(gè)星期的校慶，邀請(qǐng)我當(dāng)舞伴的。不過(guò)暫時(shí)不要接受他，這樣說(shuō)不定以后還有更多的選擇，好，就這樣?！毕氲酱颂?，黃思轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)那男生，雙手盤(pán)于胸前，一幅高傲的姿態(tài)，嚴(yán)陣以待。

然而，現(xiàn)實(shí)中很多情況與想像有所出入，這次也一樣。男生和鮮花從黃思的身旁擦過(guò) ，一切似乎都不屬于她。那男生徑直走到了宇文詩(shī)詩(shī)的面前，把花湊近了她，用最真摯的口吻向宇文詩(shī)詩(shī)說(shuō)道：“詩(shī)...詩(shī)詩(shī)，下星期的校慶請(qǐng)...請(qǐng)做我的舞伴”

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