奧運伴我成長讀后感。
現(xiàn)代社會缺乏精神世界，閱讀成為了必要的補充，通過讀書我們能讓內(nèi)心更加平靜。讀后感展示了我們對書籍的全面認識。為了滿足您的需求，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘韵峦扑]：“奧運伴我成長讀后感”，希望本頁的內(nèi)容能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
奧運會是世界人民共同參與和高度關(guān)注的體育盛會。在維護和平、增進友誼、促進文明等方面具有獨特的作用。奧林匹克活動起源于古希臘的奧林匹亞運動會，他的創(chuàng)始人是伊非圖司。古奧運會不是單純的體育比賽項目，他包含著強烈追求，最終形成了一種“奧林匹克精神”
早在1908年，第一個中國人提出了舉辦奧運會，可惜沒有成功。但是，令我們驚訝的是中國沒有放棄，而且在2001年7月北京申辦奧運會成功了！那一剎那，北京沸騰了！中國沸騰了！華人社會沸騰了！那是一個令中國人興奮、激動的揚眉吐氣的時刻，這一次，北京的發(fā)展證明了自己的實力，北京的誠意感動了世界，北京向世界莊嚴承諾——將舉辦歷史上最出色的“有特色、高水平”的一屆奧運會，并提出了：“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”三大理念，貫徹“開放辦奧運、創(chuàng)新辦奧運、節(jié)儉辦奧運、廉潔辦奧運、全民辦奧運”的25字方針……中國正在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展，向著全面小康社會大步邁進。辦好２００８年北京奧運會，對于凝聚民心、激勵斗志、社會和諧，對于宣傳和平發(fā)展的中國，展現(xiàn)文明，展現(xiàn)中國人昂揚向上的風(fēng)貌，都具有重要而深遠的意義。
更快、更高、更強”是奧林匹克的格言，是奧林匹克精神的重要內(nèi)容。短短六個字，不僅表現(xiàn)在體育比賽中不畏強手，敢于斗爭，不斷拼搏；而且鼓勵我們在生活和學(xué)習(xí)中不要甘于平庸。勇敢地向?qū)W習(xí)和生活中遇到的種種困難挑戰(zhàn)，永不服輸，積極進取，敢于超越自我，將自已的潛能發(fā)揮到極限，并學(xué)會以寬廣的胸懷、誠摯的心去交朋友。讓我們在奧林匹克精神的指引下，在愛的沐浴下，在象征和平與友誼的五環(huán)旗下茁壯成長，做最好的自己！
堅持到底是一種難能可貴的的精神，龜兔賽跑中的烏龜并沒有認為自己永遠比兔子跑得慢，就膽怯了，而是勇敢接受挑戰(zhàn)，并且在比賽中堅持到最后。《奧運精神伴我成長》一書中提到的美國網(wǎng)球界赫赫有名的大師級人物——阿加西就是一個很好的例子。他的故事一直鼓舞著我，讓我受益匪淺。他的職業(yè)生涯遭遇了無數(shù)起起落落，從世界第一落到了第141位，但他又從第141位，重新回到第1位，這一年，他已經(jīng)33歲了。是他讓我懂得了堅持就是勝利
《奧運精神伴我成長》這本書還帶我環(huán)顧了中國奧運歷史、奧運冠軍以及申奧歷程，真是讓我大開眼界??！最讓我震撼的是xx年的雅典奧運會，中國奧運健兒們在短暫的17個日日夜夜里，一舉奪下32枚金牌，17枚銀牌，14枚銅牌，并且，平一項世界紀錄，創(chuàng)六項世界紀錄。在雅典奧運會的賽場里，我國的五星紅旗一次次地冉冉升起，雄壯的《義勇軍進行曲》也一次次地奏響，13億華夏兒女的心都被緊緊地凝聚在每個運動健兒的身上。中國奧運健兒們在賽場上拼搏，靠自己的力量進取，自信、從容的精神與風(fēng)貌，讓五洲四海的友人，都感到了一種震撼。
還記得1984年奧運會上許海峰穩(wěn)重的一槍嗎？那一槍驚醒了國人的同時，也震驚了世界。就從這一槍開始，標志著中國已從昔日的東亞病夫，走向今天的體育強國，同時也表示著中國的經(jīng)濟實力得到了全世界的認可。
xx年的我就是一個12歲的少年了。那時，我雖然不是運動員，不可以代表祖國到賽場上參加比賽，也不能親臨現(xiàn)場看中華健兒們比賽，但我一定會在電視機前為他們吶喊，助威，共同為祖國的榮譽而努力。[實用申請書 373939.cOM]
在人們來看，奧運會是成功者的天堂，是英雄的樂園。其實奧運會不僅僅是鮮花和榮譽，不僅僅是金牌和掌聲，不僅僅是成功和喜悅，然而也有失利的苦澀記憶，還有難以忘懷的酸楚經(jīng)歷，阿克瓦立、桑蘭、董震等等的運動員們的心里其實都知道冠軍只有一個。但他們那種超越自我、挑戰(zhàn)極限的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
俗話說得好：“長江后浪推前浪，一代更比一代強?！眡x年的奧運會上，我國的奧運健兒們必將在自己的國土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績。那時候中國會以全新的風(fēng)貌走向世界，相信祖國會以巨人的形象永遠屹立在世界的東方。
xx奧運會，我們來了，讓我們一起高呼“同一個世界，同一個夢想！”“OneWorld，OneDream！”
還有100多天，我盼望已久的第29屆奧運會將在北京開幕了。我一直與爸爸說：“北京奧運會時，我要去北京，看劉翔賽跑，看郭晶晶跳水，看姚明打球……”是的，我有許許多多的愿意希望在北京奧運會中去實現(xiàn)，希望現(xiàn)在的每一天都快點過去。
聽爸爸說上一屆奧運會是在希臘雅典舉行的，那時的我還是一個四歲的小淘氣鬼，根本不懂什么是奧運會？為什么要舉辦奧運會？隨著我的長大、奧運知識的普及和閱讀《奧運精神伴我成長》，我了解了奧運歷史；懂得了奧林匹克的體育精神是更快、更高、更強，北京奧運會的理念是綠色奧運、科技奧運、人文奧運；也理解了運動員得到金牌后的鮮花與掌聲是用汗水和淚水換來的，我為運動員們的刻苦精神而感動。
我也想為北京奧運會做點事，可我能做什么呢？現(xiàn)在的我不可能像運動員們一樣為祖國奪取金牌，所以我要從小事做起，從身邊的事做起，用更快、更高、更強的奧運會精神激勵我、鞭策我，方方面面都嚴格要求自己，扎實學(xué)好每門功課，用豐富的知識、健康的身體、樂觀的精神為奧運增添光彩，使自己知識積累更快，精神境界更高，人格體格更強。
我也想象著，等我長大時，也許上?；蛘呶覀冋憬〉拿利惡贾輹e辦奧運會呢！那時的我也可能是一名體育運動員了，拼搏在賽場上為國爭光呢！
20xx，對每一個中國人來說都有著非凡的意義，因為20xx年奧運會將在北京舉行。就在這奧運會來臨之際，我讀了一本好書《奧運精神伴我成長》。
這本書介紹了奧林匹克運動的歷史與今天的奧林匹克和中國，分析了奧運精神和奧運的啟示，讓我更加深地了解了奧運。 參與是奧林匹克的靈魂。奧林匹克運動從古希臘開始興起，又因戰(zhàn)爭一點點衰亡。后來一個叫顧拜旦的法國人又喚醒了奧林匹克運動，使第一屆現(xiàn)代奧運會在希臘雅典舉行。一直到現(xiàn)在，奧運會已經(jīng)成功舉辦了28屆，越來越多的國家和運動員加入到了奧林匹克大家庭。中國加入奧運會經(jīng)歷了許多坎坷。1932年，貧窮的舊中國派出了劉長春一個人參加奧運會。直到1984年，改革開放后重返奧運會的中國軍團實現(xiàn)了金牌零的突破。北京申奧，由失敗到成功，也充滿了艱辛。1993年北京申奧，人們希望北京能夠通過成功申辦奧運會，把中國改革開放事業(yè)進一步推向前進?？墒?，北京卻以兩票之差輸給了悉尼。然而，北京并沒有放棄。四年后，北京又來了!
這一次，北京通過了一些列的評估、檢查，終于成功贏得了20xx年第29屆奧林匹克運動會的舉辦權(quán)。
精選閱讀
大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？以下“伴我成長讀后感(優(yōu)選14篇)”由小編為大家收集整理，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，在全國青少年中開展文明美德伴我成長主題教育讀書活動。寒假中，我讀了這本書，收獲很大。我們的祖國是個偉大的國家，它不僅地域遼闊、資源豐富，而且還有一個偉大的中華民族和十三億勤勞勇敢的人民。
中華有五千年的文明歷史，我們的祖先為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明和高尚的精神文明。中華民族有著古老而燦爛的文化，我們的祖國歷史悠久，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的高科技，神舟七號載人航天飛行，所有這些都顯示了中國人對世界發(fā)展的貢獻，對人類的貢獻。
我們是祖國的新一代，是國家的未來，我們要繼續(xù)老一輩的遺志和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)中華文化，增強愛國情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族的自尊心和自信心，銳意進取，艱苦奮斗，頑強拼搏為建設(shè)強大的祖國出力。
我們從小不僅要愛學(xué)習(xí)，成為一個有知識、有文化的人，更要注意培養(yǎng)個人的美德，誠實守信，尊重別人，團結(jié)同學(xué)，爭做一個合格的小公民，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
當我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動人的情景給深深地感動了。些真實的故事，是多么的感人??！他們不僅教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應(yīng)該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。
20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，張家春正在給初二（1）班的同學(xué)上物理實驗課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當年他才29歲。
還有一位李老師，在地震時把30位同學(xué)救出，當李老師被壓在廢墟下時，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅持住。”就這樣堅持了30多個小時，5個學(xué)生被救了出來，李家萍老師和一位同學(xué)離開了……
讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個學(xué)生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個學(xué)生逃離災(zāi)難，用雙手為6個孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……
文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個字的理解。我要好好感謝這本書，因為他教會了我如何做人，讓我堅強，告訴了我許多哲理……
坐在花園的椅子上，泡著一杯好茶，在陽光的照耀下，靜靜的閱讀著《文明美德伴我成長》這本書，翻開書頁，映入眼簾的的是微笑面對每一天這個單元。對于微笑這個詞，大家都有不同的說法：有人說，微笑是世界上最珍貴的禮物；有人說，微笑是令彼此愉快的助推器；有人說，微笑是世界上最動人的表情微笑有著太多太多的含義，它是用言語無法表達的。而在我的眼中，微笑是幸福的象征，是最美麗的瞬間。
《文明美德伴我成長》這本書用栩栩如生的故事，深入淺出地告訴我們擁有美德就擁有了個人的魅力，擁有幸福和快樂的源泉。在眾多的故事里，印象深刻的還是關(guān)于希爾頓飯店的故事。希爾頓飯店在國外是家喻戶曉，在旅館業(yè)中更是名聲顯赫，要說這家飯店為什么有這么大的名氣，最重要的還是微笑，來到這家飯店的每一個顧客受到服務(wù)員快樂的感染，臉上都洋溢著幸福的微笑，飯店的創(chuàng)始人希爾頓告訴我們：如果缺少服務(wù)員美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽光的春風(fēng)。希爾頓以微笑服務(wù)客戶的經(jīng)營之道成就了他的成功。
是的，微笑能拉近人與人之間的距離，讓世界變得溫暖，變得幸福。讓我們用微笑去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘。當鄰居經(jīng)過樓梯的防盜門時，輕輕把門帶上，跟在后面的你報以一個微笑道謝；當朋友為了自己不理想的成績，而和你發(fā)生冷戰(zhàn)時，報以微笑化解之間的冷戰(zhàn)；當自己的對手有意針對自己的時候，毫不知情的你報以一個微笑，或許能化解之間的恩怨
在我的生活當中，微笑總是不可少有的，清晨起床面帶微笑，看著鏡子的自己，告訴自己是最棒的；來到學(xué)校遇見老師，總是帶著微笑，親切的問候一句老師好；在學(xué)校散步時，遇見清潔的阿姨，問候一句阿姨好；生病時得到媽媽的照顧，不經(jīng)意間把微笑綻放，那微笑就像一盞燈，照亮的不僅是自己，更能溫暖媽媽的心，雖然只是短短的一瞬間。
一些看似微不足道的事情，只要我們把嘴角揚起，劃出一道美麗的弧線，就能給對方帶來親切，帶來溫馨，帶來鼓勵，自己也從中感受到幸福。今天，讀了《文明美德伴我成長》這本書，我希望你和我都一生與微笑相伴，微笑幸福一生。
暑假是短暫的，但今年暑假我的學(xué)習(xí)和社會活動是最豐富的，也是收獲最大的，特別是我認真閱讀了《財商伴我成長》后，我對在校學(xué)習(xí)，對學(xué)校經(jīng)常安排我們參加社會實踐活動的重要性的認識，有了質(zhì)的飛躍。
我對事物的認識也和書中主人公一樣，從不知到已知。
剛上一年級的時候，由于我在幼兒園時，自理能力比較強，家長讓我住校學(xué)習(xí)。開始和那么多同學(xué)住在一起，覺得非常好玩。有的同學(xué)晚上哭，想媽媽，我還勸說她們?？墒牵瑤讉€星期后，我自己也哭鬧起來，堅決不住校，一次爺爺送我上學(xué)，我抱著爺爺?shù)拇笸瓤拗环牛€是班主任劉老師把我勸回班級的。在媽媽接我回家時，為了不住校，我曾讓我媽媽，用我僅存的一萬多元錢在星海名城買房子，現(xiàn)在回想起來幾乎和書中的主人公一樣，滑稽可笑。
隨著年齡和增長和知識認識的積累，我對金錢，對購物，對珍惜老師和父母的辛勤勞動和付出，有了逐步的了解和認識，正像書中講述的一樣，人們對自己，對事物的認識是有個過程的，每個人都有自己的特殊才能，這種才能需要自己去發(fā)掘，很多時候，我們成長過程中的喜好和夢想暗藏了自己的特長。讀了《財商伴我成長》后，我深深體會到，在我成長過程中，自己也展現(xiàn)了一些自己愛好和才能，但是目標不明確，韌勁也不夠，如果真正邁進復(fù)雜的社會后，我在校學(xué)到的知識和初露的愛好、才能，就很難融入社會，更不要說干一番事業(yè)了。只有像書中富爸爸給主人公講述的二王子和比爾·蓋茨那樣，認真學(xué)習(xí)，不斷積累社會實踐獲得的知識，堅韌不拔的為實現(xiàn)自己的愛好和才能努力奮斗，才能適應(yīng)社會發(fā)展，創(chuàng)造性的展現(xiàn)自己的才能，并在社會上占有一席之地。努力吧！看誰是社會上最有用的人！
尊重每個人讀《文明美德伴我成長》有感
寒假期間，老師布置我們讀《文明美德伴我成長》這本書，它使我深有感觸。但給我印象最深的是：尊重每一個人這個篇章。
我相信：一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。同學(xué)之間相互幫助，不取消戲弄，這是對同學(xué)的尊重；上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，這是對老師的尊重；在家里幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，這是對父母的尊重；在食堂就餐后，把椅子和餐具放整齊，這是對食堂工作人員的尊重
得過諾貝爾獎的德蘭修女，一次走在路上，被一個乞丐攔住了路，乞丐說：你是咱們窮人的圣母，我想把我今天僅僅討到的二十九分錢給你，來表達我的心意。德蘭修女會得到四億多美元的善款，所以他們根本不缺錢，這二十九分錢對她來說，只是微不足道的。
很多人都會想：這二十九分錢有什么用，我才看不起這點錢呢。可德蘭修女最后卻誠心誠意、恭恭敬敬地收下了這二十九分錢，還給了乞丐晚飯吃，這時拘謹?shù)钠蜇ばα?。這是德蘭修女對一名窮苦乞丐的尊重，我也覺得窮人雖然窮，但是也值得我們?nèi)プ鹬?。英國歷史上杰出的軍事將領(lǐng)威靈頓公爵就發(fā)現(xiàn)贊美是一種力量，我們要學(xué)會多發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點，不能老在背后覺得他這不好，那不好的。所以平時要多贊揚人，少批評人。
我們在平時的生活中，也要注意禮貌用語，在早上上學(xué)時，看見同學(xué)和老師，應(yīng)該說聲早上好；在你傷害了別人時應(yīng)該說聲對不起；放學(xué)時應(yīng)該對同學(xué)說聲再見。這些雖然是生活中的一個個小事，但這樣說一聲簡單的話語，也是對他人的一種尊重。
新的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前，下一步就是要靠我們頑強地走下去，讓我們一直與文明美德手拉手，結(jié)伴向前走。
在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。他告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國古代的歷史，讓我知道祖國許許多多的偉大事例；我要為祖國做出貢獻，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用微笑面對每一天，更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤；我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔(dān)家務(wù)；還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是----我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬達廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應(yīng)我買雙球的冰激淋和大杯的可樂；買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊；看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單！
寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書，我被祖國那悠久的文化歷史所震撼。了解到了我國被世人稱為文明古國，禮儀之邦的原因。那是因為中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。了解到了講文明，重美德的重要性。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重，敬意的道德準則。文明禮儀，不僅體現(xiàn)了一個人的文化修養(yǎng)，道德水平，還能體現(xiàn)出我們城市，我們國家的形象和風(fēng)貌。文明禮儀有許多種，如：公共禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀文明禮儀，已經(jīng)融入到我們生活中的點點滴滴。我們要做文明的主人，與文明禮儀同行。讓我們都來爭當文明好市民。讓禮儀之花開天下。
從這本書中，我了解到了中華民族的傳統(tǒng)美德，概括起來有8個字那就是：忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。傳統(tǒng)美德是中華民族博大精深的文化遺產(chǎn)，是中華民族的凝聚力所在。中華民族五千年的發(fā)展歷程中，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從季布的一諾千金到誠信老爹吳乃宜，從寬厚待人的舜到鄧小平的孝敬繼母他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。讓我們行動起來，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，做五好少年。為構(gòu)建和諧社會而努力。
《文明美德伴我成長》這本書不僅教育我們要懂文明禮儀，還教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｗ屛拿髅赖掳槲页砷L！
“世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己?！倍潭痰母柙~道出了生命的真諦，更是彰顯出了安全的重要性。
通過閱讀《安全伴我成長》，我班同學(xué)了解到了安全對于我們的重要性及安全常識。
我們是家庭的希望和祖國的未來，我們的生命安全和健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的安寧、國家的發(fā)展和民族的未來。近年來，全國各地校園安全事件時有發(fā)生，后果讓人痛心，教訓(xùn)發(fā)人深省。溫家寶總理在xx年政府工作報告中指出：“要加強校車和校園安全管理，確保孩子們的人身安全?！奔訌娦@安全教育，讓安全警鐘長鳴，是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的前提。
如今惡劣天氣更是頻繁，如雷電大風(fēng)天氣，不能躲在高樓下，以免高處落物砸傷自己，也不可以躲在大樹下，以防雷擊，可躲入深山洞或有防雷裝置保護的建筑物內(nèi)，汽車內(nèi)也是很好的避雷地方。如找不到，可蹲下，雙腳并攏，手放在膝上，身體向前屈，臨時躲避。不宜進行戶外運動、騎自行車和摩托車狂奔趕路，也不可把雨傘類金屬尖端物品扛在肩上。雷雨天盡量不洗澡，尤其是太陽能熱水器用戶，此時勿用熱水，而且在家盡量不使用電器。
滑冰現(xiàn)在是一項“熱門”運動，大家冬天都喜歡玩，可是要注意不可以在結(jié)冰的河湖上滑冰玩耍?；耙鰷蕚浠顒樱乐惯\動受傷，滑冰時身上不要帶鑰匙等尖銳物品，否則摔倒時會因為它們而受傷。
我班同學(xué)平時認真閱讀《安全伴我成長》一書，從中受益匪淺，并每個星期在老師的指導(dǎo)下認真學(xué)此書，做到“在生活中也能靈活運用”。我們會繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，快樂地學(xué)習(xí)和成長！
今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災(zāi)害不斷發(fā)生，這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護環(huán)境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，凈化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪里買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的?！蔽衣犃酥?，立刻跑回家里，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那么小，知道什么種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責(zé)任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然后在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反復(fù)兩次，樹苗就種好了。
看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以后要多種樹，阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，不要過度開發(fā)，保護大自然的生態(tài)平衡，讓每一個中國人過上美好的日子。
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。文明美德作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國的社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。
如今，文明美德已成為我們生活中不可缺少的一部分。
在公交車上給老人讓座、把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶......這些小事雖然毫不起眼，可卻是一個人文明的體現(xiàn)。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關(guān)系。吐一口痰，這件事看似雖小，卻能折射出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度。
說起文明美德，我就曾經(jīng)聽過這么一個故事：
北京某公司高薪招聘，引來一大批人競爭，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后的面試。這些人都已經(jīng)過五關(guān)斬六將，信心十足地走進辦公室。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？嗯，好的五人異口同聲地說。一分鐘、二分鐘、三分鐘......五人越等越無聊，便拿起桌上的文件亂翻。二十分鐘過去了，經(jīng)理準時回來了，五人立馬站了起來，等待面試開始。而經(jīng)理卻漫不經(jīng)心地說：面試到此結(jié)束。五位小伙子可納悶了：咦？面試怎么沒開始就結(jié)束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。雖然你們很優(yōu)秀，但是你們連最基本的禮節(jié)都不懂，這種人我們不需要。是??！這幾位年輕人雖然學(xué)歷高，成績好，但是由于文明這一關(guān)沒有通過，
最后失去了寶貴的機會。而對于社會來說，這文明美德更為深遠。只有在社會塑造出文明，才能構(gòu)造出和諧盛世的局面。
在我們生活中，也有許多關(guān)于文明的事情。
有一次，我從家鄉(xiāng)掃墓回來，上了公交車，剛好還剩一個空座位，我高興極了，連忙坐了上去，好舒服?。∥也唤l(fā)出了感嘆，仿佛一天的勞累在頃刻間消失了。突然，以為年過半百的老奶奶走了上來，滿頭大汗，急切的尋找著座位。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚。突然，兩種聲音在我的腦海里響起。這是我們好不容易才得來的座位，憑什么讓給她。一個聲音說道。應(yīng)該讓給他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼。另一種聲音反駁道。.......經(jīng)過一番激烈的辯論，第二種聲音占了上風(fēng)，我立馬站了起來，對老奶奶說：奶奶，你坐吧。老奶奶聽了，臉上露出了欣慰的笑容。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。于是大步流星地走回了家。
中華民族是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。我們每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華文明優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
寒假我讀了《文明美德，伴我成長》這本書，從書中深受啟發(fā)。這里面的每一課我都非常喜歡，其中最喜歡的就是第七課講述鄧亞萍姐姐的故事。
我先把鄧亞萍姐姐的故事簡單的給大家介紹一下：鄧亞萍姐姐是我國的乒乓球運動員，曾獲得過18個世界冠軍，連續(xù)2屆4次獲得奧運會冠軍，贏得4枚奧運會的金牌。也是我國第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球女子單打項目獲得金牌的人，還被我們稱為乒乓皇后。但是鄧亞萍姐姐由于忙于訓(xùn)練所以學(xué)業(yè)并不高，只上過二年級。1997年鄧亞萍姐姐退役后，以英語學(xué)科進入了清華大學(xué)，但她只會26個字母。在平常人看來比登天還難的事情，并沒有難倒她。從此以后，鄧亞萍姐姐就加倍努力，發(fā)奮圖強。她的成績也在悄悄不斷進步，進步，更進一步，最后終于獲得經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，戴上了博士帽。但是，鄧亞萍姐姐眼睛的視力從1.5降到了0.6。鄧亞萍付出了多么大的辛苦和努力呀！
鄧亞萍姐姐的故事讓我從中深受啟發(fā)，我明白了，做事要有決心，有信心，有恒心，還要有平常心。正是因為她不懈努力、勤奮好學(xué)才能創(chuàng)造出這樣常人難以想象的一個又一個奇跡！古今中外，也有許多名人也是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的。比如：王羲之練字練的池子變成了墨池；白居易寫出的詩稿讀給不識字的老太太聽，直改到她們也理解詩意；曹雪芹寫《紅樓夢》他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
鄧亞萍這四個優(yōu)點啟發(fā)我，在以后的學(xué)習(xí)中先給自己定好目標，朝著目標有計劃地努力。不要放過平時一點一滴的時間，腳踏實地地多努力多積累。想要取得成績就要自強不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練，練出堅強的意志，就如那大詩人鄭燮筆下的竹千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。是的，就要像這竹一樣寧折不屈，勇敢頑強。即使失敗了也不氣餒，不對自己失去信心，下一次繼續(xù)努力。正如我想起的一句格言：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。同學(xué)們，你們也和我一樣記住這句話吧，只有付出辛勤的含水才能真正實現(xiàn)我們美好的理想！
當我讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我的心久久不能不平靜，就像打翻了五味瓶一樣心里有說不出的感受，同時這本書也交給我許多啟示。
善良，既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。這是一句多么富有哲理的名言。它告訴我們：善良，是人類共有的一種精神，相當于歷史中最稀有的珍珠，擁有善良的人在精神上超越了偉人，只有擁有善良才能做到最好。是啊，我也這么么認為，讀了這句話，我便想起了這么一件事：
周六上午，我去圖書館看書。剛剛到大門口，一個五六歲的小朋友騎著兩輪自行車飛奔而來，接著傳來一陣哭聲，我回頭一看，哎呀我的天哪，那個小朋友的嘴磕破了，從牙縫里滲出來的鮮血一滴滴落在石灰地上。小朋友疼得直叫媽媽，眼淚像下雨一樣往下流。就在這時候，一位身穿藍衣的阿姨走到面前，對他笑著說：小朋友，別哭了。她說完，從隨身攜帶的提包里拿出一張紙給那個小朋友擦了擦嘴中的血，然后把小朋友扶了起來。那個阿姨看了看我，沖我笑了笑就走了。那是我已經(jīng)被當時的場面所感動，我的腦海里全都是她對我的微笑，好像她還在我面前一樣。
其實，在我們身邊這樣的人很多，只是你們沒有注意。
人們都說誠實是中華美德，可是我也覺得善良也是一種美德。如果還能見到那位阿姨，我真想對她說一聲謝謝。我不是謝謝她把那位小朋友扶起來，而是謝謝她做了一個善良的人。
我希望，我們都做一個善良的好少年。
今天我觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的電視節(jié)目其中奧運冠軍楊威的話使我印象深刻。
一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。楊威在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念，對自己夢想的終生堅守。在當今社會，這種精神尤為重要。他希望每個學(xué)生，都能堅守住自己的夢想，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件好事做起，堅持做
好每一件小事，最終一定會帶動身邊的人。他說的太好了，就像我們現(xiàn)在，什么都不是，但是只要我們堅持理想，不斷努力就一定會成長起來，我們就像小樹苗，也許兩年三年長不大，但是八年，十年，二十年，一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你也能給人一片綠色，一片陰涼，你就能幫助別人，這就是我們每一個同學(xué)努力和成長的標準。
最近讀了一本叫做《文明美德伴我成長》的書。
這本書讓我了解到了中華文明的悠久歷史；讓我感受到了現(xiàn)代的文明之風(fēng)；讓我目睹了名揚中外的名家名作；讓我懂得了文明禮儀，從我做起；讓我看到了自古以來人們?yōu)槲拿魃鐣木薮筘暙I
很久以前，中國就成為了世界文明的發(fā)源地之一，被世界稱為文明古國，禮儀之邦；如今，我們也從未令祖國失望過。在地上的垃圾，總會有一雙手將它撿起；在馬路上寸步難行的老人，總會有一雙手將他扶過；在公共場合的煙，總會有一雙手將它熄滅；在你需要幫助的時候，總會有一雙手在你面前而這雙普通的手文明，卻能讓世界更加美麗。在這個日新月異的國家里，我們也不能忘了自己的傳統(tǒng)美德，要讓文明的火炬?zhèn)鬟f下去，不要讓先輩做出的努力付之東流。那么你一定會問：我們該怎么做呢？文明其實很簡單，只要見面時打個招呼、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、尊重長輩就行了。這些日常生活中的小事，也是文明。
所以，我們要從自己做起：保護一花和一草，公交車上要讓座，垃圾應(yīng)該分類扔，大家見面要問好我們要讓文明的船只永不停息地航行下去。文明，是做人的美德，是必備的品質(zhì)，更是彼此溝通的橋梁！
你知道在書寫讀后感的過程當中如何突出自己的心得體會嗎？閱讀完書后我們對作者更加有所了解心中想法更加深刻。寫出一篇精彩的讀后感，也是對閱讀的作品一種復(fù)盤。因此，欄目特意整理了最新一千零一夜讀后感，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
自從我津津有味的讀完這一本書后，真的是讓我流連忘返！
我覺得《一千零一夜》中，有的故事是積極向上的，有的是勇往直前的，還有的是不勞而獲的……就比如說：《漁夫朱德爾的奇遇》中朱德爾是靠力量和運氣獲得幸福的，而《阿拉丁的神燈》中的阿拉丁靠的是一顆不氣餒、勇敢的心來奪得幸福的，
我之所以喜歡阿拉丁這個人物，是因為阿拉丁原先是一個只知道吃喝玩樂的窮小孩，后來在一個偶然的機會，他在一個魔術(shù)師的引導(dǎo)下得到了一盞神燈。在自己的努力下，他過上了幸福的生活。我覺的人不僅要靠運氣，還要靠自己的智慧，不然的話，一旦失去了神燈，就沒有辦法了。
阿拉丁的智慧表現(xiàn)在，他失去了神燈后，依然憑借著自己的智慧殺死了魔術(shù)師，奪回了神燈?！栋⒗〉纳駸簟纷屛抑懒俗鋈艘屏迹瑯酚谥?，面對困難，要機智，從容的面對。
從這本書中讓我領(lǐng)悟到了：做人要誠實，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭取，也明白了遇到困難不要緊張，不要害怕，要沉著冷靜，不能慌張，只有這樣，我們才能解決種種困難。
《一千零一夜》也叫《天方夜譚》?！兑磺Я阋灰埂肥俏覀兩倌陜和矚g、熟悉的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品。其中有：國王山魯亞爾兄弟的故事、水牛和毛驢、阿拉丁和神燈、瓶膽的故事等等。這些故事都是從國王山魯亞爾兄弟的故事開始的，國王山魯亞爾兄弟的故事大概是這樣的：薩桑國國王有兩個兒子，大的叫國王山魯亞爾，小的叫沙宰曼。國王死后，大兒子繼承父親的王位，小兒子被封為撒馬爾干第的國王。一次，山魯亞爾看見王后在和宮女、奴仆們一起唱歌跳舞，一直玩到日落才散，他氣昏了，覺得女人是不可相信的，于是他殺死了宮女、奴仆和王后。因此山魯亞爾每晚娶一個女人過夜后便殺掉。三年后，宰相的女兒大膽入宮，并每晚給國王講一個故事，在天亮?xí)r便停下來，第二天接著講。經(jīng)過1001個夜晚，國王終于打消了殺女人的心思，世界名著《一千零一夜》也由此誕生。
我覺得《一千零一夜》是一本充滿悲情的、又有趣的書，讓我們真切地感受到生活中充滿著酸、甜、苦、辣。這也是勞動人民對生命的體驗感悟和對美好事物的向往，是勞動人民的智慧與美好情感的結(jié)晶。
??！一千零一夜，這一姓名好耳熟??！
堅信大伙兒一定都看了《一千零一夜》這本書吧！但是大家了解一千零一夜代表什么意思嗎？我想，大家一定會說一千零一夜的含意便是：一千零一個夜里。那麼大家了解一千零一夜在故事中指的是什么嗎？還是讓我來告訴你們吧！在故事中拇指的是山魯佐德在這里一千零一個夜里講故事，用講故事的方式來讓自身自保，遺憾，書本上沒有講第一千零二個夜里的情況下山魯佐德是在講故事還是被殺了。但是，大家一定期待山魯佐德在第一千零二個夜里的情況下還再講故事，由于山魯佐德是個漂亮、博學(xué)多才，并且還充滿了聰慧的女性。
一個夜晚，她講述了許多故事，例如：洗染師和美發(fā)師的故事，洗染師和美發(fā)師的故事主要講述了一個懶散、陰險的染布匠維恩和剛正不阿的理發(fā)匠埃爾。這一點可以從《洗染匠和理發(fā)師的故事》中得到證明：懶惰的人很難得到上帝的眷念，而勤勞的人總是能得到上帝的眷念。正可以說誠信贏天下。我想，假如每一個人都能像理發(fā)匠綏爾一樣剛正不阿老實巴交，那全球應(yīng)是多么的的幸福呀！
自然在《一千零一夜》這本書中的其他故事，也都是有一個非常好的喻意。
《一千零一夜》這幾冊書是爸爸在我很小的時候買給我的禮物。從此，我小的時候最美好的夢就是從《一千零一夜》中度過的。我不僅感謝爸爸，我還感謝這本書。其中，我記憶猶新的故事就是《死神和富有的國王》。
這篇故事主要講了一個國王因為瘋狂的搜刮老百姓的錢財，只顧自己在金碧輝煌的宮殿里享受天倫之樂而遭死神親自來奪命的下場。我認為像國王的自私自利，只供自己貪圖享樂的人是可恥的！
在這個故事中有一句話讓我懂得了做人之根本：“財富是讓你救濟貧民，修橋鋪路，建設(shè)國家和慈善機構(gòu)，可國王你只顧自私自利，只供個人貪圖享樂，不怪你自己，反而責(zé)怪我們，現(xiàn)在只有讓別人去享受了?！边@是故事中財富向國王說的話。是的，貪圖富貴，貪圖錢財，這哪是一個一國之君所有的行為？我們應(yīng)該去利用它，利用財富去救助災(zāi)困人民，可是，朋友們，你們是否又做到呢？我曾反復(fù)讀過好幾遍，我知道作者還在告訴我，告訴大家：完美的走完寶貴的一生，坦然地面對自己的死亡。
對于讀后感的寫作技巧，你是否了解呢？作品令我印象深刻，讀后感可以記錄書中的重要內(nèi)容和自己的具體感想。下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新追風(fēng)箏的人讀后感，希望能為你提供更多的參考。
我毫不吝惜對這本書的贊賞。從個人角度來說，他寫出了哈桑與阿米爾之間的珍貴友情。哈桑誠實正直，忠誠善良的品質(zhì)讓人念念不忘。阿米爾的救贖令人印象深刻，重新相信人性的美好。他表現(xiàn)出來的勇敢和付出，使讀者看到他救贖的決心。從國家的層面來說，這本書寫出了戰(zhàn)爭前和戰(zhàn)爭后阿富汗人的生活，形成了強烈的對比。戰(zhàn)后阿富汗一片廢墟，滿地都是乞丐，老百姓衣不蔽體，食不果腹。戰(zhàn)前阿富汗孩子們放風(fēng)箏，吃馕餅，童年充滿歡樂。成人看電影辦舞會，做生意謀生，一派生機勃勃。兩者形成強烈對比，使人抵抗戰(zhàn)爭，珍惜和平。從民族層面來說，戰(zhàn)前阿富汗對扎哈拉人的民族歧視升級到戰(zhàn)后的民族屠殺。作者以哈桑為原型，讓我們了解到扎哈拉人善良，勇敢，忠誠的高貴品質(zhì)，使讀者更了解扎哈拉人。試問有誰會對擁有哈桑一樣美好品質(zhì)的民族抱以歧視甚至施以屠殺的惡行呢？作者從側(cè)面表達了對民族歧視和屠殺惡行的譴責(zé)，也成功引起了讀者的共鳴，使讀者抵制民族歧視，呼吁平等地看待一切民族的人！
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織著我們整個人生中相當重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“為你，千千萬萬遍?！?/p>
“為你，千千萬萬遍?！辈恢雷约阂呀?jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得，這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑，只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結(jié)尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人，不是嗎?
傷得最深的，應(yīng)該是我們的父母吧！網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人，還分尸的禽獸一樣，他們在本質(zhì)上沒區(qū)別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。
禽獸殺人，一刀解決干凈，讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外，一點點的傷，甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷，索取著。因為這是他們應(yīng)該給我們的一切。但是，我們又有什么資格去索取，去對他們抱怨?他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒，而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護學(xué)會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個個離我們而，才想到悔改嗎?或許別人愿意，但我不會。
我可以想象得出，我若厚著臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事?！蔽蚁耄@句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實的。所以，我每天懷著感恩的心，面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜，平靜的狀態(tài)。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護身邊的人，對于自己，活在當下。
故事發(fā)生在阿富汗，從童年開始講起，男二的父親是男一家的管家仆人，因此男一是男二的小主人，男二對男一忠心耿耿，并且他們是很好的朋友。在一次放風(fēng)箏比賽時，他們兩人得了冠軍，男二為小主人逐回落下的風(fēng)箏，但是卻遭到其他較大的孩子的維度，為了保護小主人(男一)的風(fēng)箏，男二被他們—。這些都被男一看到眼中，但是他沒有勇氣出面就男二。男一的心理發(fā)生了變化，不在跟男二要好，后來還想辦法誣陷男二偷了自己的手表。雖然男一的父親原諒了男二，但是男二的父親(管家)還是帶著男二離開了。隨后，俄羅斯侵略阿富汗，男一的父親帶著男一逃到了美國，并將家里的房子托付一個朋友看護。
然后，男二在美國長大結(jié)婚。后來接到幫他們看護房子的父親的朋友的電話，那人叫他一定會去阿富汗，有事情。從這人口中，他得知他兒時的伙伴為看護自己的房子被殺，還留下一個孩子被賣到。并且事實上，那個從前的管家其實是不能生育的，管家的兒子其實是自己的父親和管家老婆所生，即兒時的伙伴其實是自己的兄弟，而那個被賣的孩子是自己的侄子。于是他歷盡艱辛，救出了侄子，并將他帶會美國的家。
《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因為阿富汗發(fā)生戰(zhàn)亂，主人公阿米爾隨爸爸去了美國，并且在那里生活了下來?？墒歉赣H卻被查出患有癌癥。
阿米爾要求爸爸去看病，可是爸爸卻堅持不愿意去醫(yī)院。
阿米爾崩潰的問爸爸，如果爸爸死了，他怎么辦。
那一刻，阿米爾的父親非常的失望和崩潰。
阿米爾的父親是一個強壯、自信、正義最重要的是，他是一個有主見的男人。
他說，我在你很小的時候就教導(dǎo)，希望你有一天不再問這個問題，可是如今你已經(jīng)是個二十多歲的成年人，你還在問這個問題。
什么問題呢？就是我該怎么辦。
或許沒有一件事能讓一個出色的男人這樣崩潰，癌癥也不能。
那就是看著自己的孩子成為一個懦弱的人。
可是，在現(xiàn)實中，很多強勢，能力出眾的父母養(yǎng)育出來的子女都變成了他們的相反面。
這是為什么呢？
阿米爾的父親在阿富汗的時候，是一個成功的商人，他每天有許多的事物、應(yīng)酬，對孩子的關(guān)心和照管時間是不夠的。
孩子在成長期間，父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無憂的少爺，可是他的母親因為生他難產(chǎn)而死，他沒有得過母愛，得到的父愛又少得可憐。
缺少父母關(guān)愛的孩子，自信心是不足的。他的心里會有一種想法，我連父母的愛都得不到，憑什么得到別人的愛。
自信不足，就會自卑。
阿米爾想要的不是貴重的玩具，只是父親的贊賞，夢想著坐在爸爸的懷里，聽他講一講話。為了實現(xiàn)這個愿望，他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦，與強勁的對手戰(zhàn)斗到最后，得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。
阿米爾喜歡寫作，他渴望在寫作這件事情上得到父親的認可。他希望父親能看一看自己寫的故事，或者父親能聽一聽他的想法。
但在父親的眼里，男子漢應(yīng)該是在球場上揮灑汗水，而不是安安靜靜坐在家里寫出一個故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看，可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。
多少孩子因為熱愛的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛是一個錯誤的選擇，這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐?，變成一個平庸的人。
你是什么樣的人，孩子就一定要變成什么樣的人么？不能成為你一樣的人，他就是平庸的，沒有閃光點的么。
因為得不到關(guān)愛，因為喜歡的事情得不到認可，阿米爾非常迷茫。
怎么做才能討得父親的關(guān)心呢？
這個怎么辦，成了他從小到大一直糾結(jié)的問題。
你是你，你過好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你給他們關(guān)愛，幫助他們成長，給他成長的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡，讓他復(fù)刻你的人生道路。
如此才算一個優(yōu)秀的父母。
本文是幼兒教師教育網(wǎng)推薦的“東京奧運讀后感”專題，讓我們在閱讀后不由自主地思考和感悟。讀作者的作品，深深地震撼我們的內(nèi)心。如何寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？本文編輯專門為您精心準備了東京奧運讀后感。
站在混采區(qū)，旁邊的屏幕切換到英國組合奪冠歡呼的鏡頭，陳艾森扭頭看了一會兒，難掩眼中的遺憾。26日，東京奧運會跳水男子雙人10米臺比賽中，中國組合曹緣/陳艾森以470.58分的成績摘銀，比冠軍只少了1.23分。
比賽的轉(zhuǎn)折點發(fā)生在第四跳。此前，中國組合以高質(zhì)量的同步配合與入水控制，一直領(lǐng)先其他對手。然而，他們在第四跳出現(xiàn)較大失誤，入水時水花四濺。
曹緣受傷的肩膀還打著肌貼。東京奧運周期，一直兼項3米板和10米臺。面對體能與精神的雙重考驗，曹緣為了第三次奧運之行同樣輝煌的目標，拼盡了全力。
在東京賽場，他同時出戰(zhàn)男子10米臺雙人和單人兩個項目?？赡鼙荣惻d奮度不夠，輸在動作不太謹慎。曹緣復(fù)盤自己的失誤細節(jié)。
第四跳后，英國組合戴利/馬修·李反超了5.22分。中國組合及時調(diào)整狀態(tài)，一次比一次發(fā)揮得好。最后一跳，對手拿到101.01的高分。即便最后出場的中國組合頂住壓力，跳出全場最高的101.52分，依然無法追上落后的微弱差距。
這種毫厘之間的勝負，他們并不陌生。曹緣是倫敦奧運會男子雙人10米臺和里約奧運會男子單人3米板的冠軍，陳艾森在里約奧運會成為同時獲得男子10米臺單人和雙人金牌的'歷史第一人。這對從20xx年11月開始配對的組合，曾聯(lián)手奪得過多次冠軍，但這一次卻以遺憾收尾。
曹緣還要再戰(zhàn)10米臺單人項目，陳艾森的第二次奧運之行已然結(jié)束?；赝^去5年的經(jīng)歷，這個曾卸掉光環(huán)放手一搏的小伙兒不禁有些恍惚。談起其他隊伍的沖擊，他并不覺得是壓力，一個項目有激烈的競爭才能持續(xù)發(fā)展，正是有強勁對手在，我們才能不斷向前。
在瞬息萬變的奧運賽場，沒有什么成功是理所應(yīng)當。盡管與金牌擦肩而過，但曹緣想對自己說翻篇了，向前看吧，用努力來彌補今天的遺憾。
四年一度的奧運會正式在日本東京新國競技場拉開帷幕，這是一場讓每個人的情緒都被調(diào)動起來的大聚會，它充滿了激情與淚水。
每一位奧運選手都有一個奪冠的夢想，他們?yōu)榇丝炭嘤?xùn)練，帶著傷病堅持。賽場上他們努力拼搏、勇往直前，憑著堅定地ta意志站在領(lǐng)獎臺上。而我國的奧運選手憑借著自己的`努力，為中國奪得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，共計88枚，在本屆獎牌榜上位居第2名。
我國的奧運選手楊倩在射擊女子組10米氣步槍比賽中為中國奪得首金，楊倩奪得首金后，央視解說：“除去君身三尺雪，天下誰人配白衣”。孫一文在擊劍女子組重劍個人比賽中為中國奪得第三金后，央視解說：“一劍光寒定九州”。
這次比賽，我國的女籃拼盡全力7分之差惜敗塞爾威亞，但是我相信只要她們付出比常人多的汗水，在下一屆奧運會就一定能奪得金牌。張繼科曾經(jīng)說過：“真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人；人生路上使你疲憊的往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙，做好細節(jié)，成為強者不放棄，山頂就可抵達”。
中國的奧運會選手奪得的獎牌一屆比一屆多，正是他們的努力，為祖國增添了榮譽。加油，中國！
“奧運會女子10米氣步槍決賽開始啦!”
我迫不及待地打開了電視機看起來。
只見賽場上的選手一字排開，端著槍凝神靜氣站著，都做著賽前最后調(diào)整?！芭榕榕椤痹S多選手射出了子彈，只有中國選手楊倩還是冷靜端著槍，瞄著10米開外的靶心，她不慌不忙地扣動扳機，“砰”的一聲，竟然射出了10.7環(huán)的好成績，為決賽開了一個好頭。
比賽進行到一半時，楊倩位于第一，第二名0.5環(huán)?？伤幸粯寷]發(fā)揮好，只打出了10環(huán)，被第二名反超了?？纯吹竭@一幕，我急得兩手直冒汗?？蓷钯灰琅f沉著冷靜，按照自己的節(jié)奏一槍一槍地穩(wěn)扎穩(wěn)打，絲毫沒有受到任何影響。
不知不覺間，比賽進入到白熱化階段。只剩楊倩和俄羅斯選手。進行最后23槍和24槍的終極對決?！芭榕椤彼齻兿嗬^射出了子彈，楊倩比俄羅斯選手低了0.1環(huán)。就差最后一發(fā)了，我的心臟蹦到嗓子眼，默默地為楊倩加油。“砰”的一聲，俄羅斯選手率先射出了最后一槍，估計是太緊張了，她只射出了8.9環(huán)的成績。
現(xiàn)在全部人的目光都聚焦的楊倩身上，只要她正常發(fā)揮，就是冠軍了。這一刻，仿佛時間都已經(jīng)靜止，所有人都在等著這決定勝負的一槍。終于，楊倩射出子彈。她頂住了壓力，拿到了9.8環(huán)的好成績。“耶，楊倩拿到金牌咯!”我樂得一蹦三尺高。這枚金牌真是一波三折，來之不易啊?？蓷钯灰琅f不動聲色，波瀾不驚地面對全場觀眾的鼓掌歡呼。
領(lǐng)獎臺上，楊倩姐姐燦爛的笑容在鮮艷的五星紅旗映襯下，猶如一道陽光照進我的世界：堅持到底才能笑到最后!
因疫情的原因，2021東京奧運會推遲了一年于北京時間2021年7月23日19時在東京奧林匹克體育場舉行開幕式。
這屆奧運會給我印象最深的是在北京時間8月5日下午，女子十米跳臺中，中國夢之隊刮起了青春風(fēng)暴。其中，只有14歲，同時也是中國代表團最年輕的選手全紅嬋近乎完美的表現(xiàn)以3個滿分總分466。20分打破世界紀錄為中國隊再添一金，書寫新的少年傳奇。有付出才會有回報，全紅嬋從開始練習(xí)到拿下奧運會冠軍只用了6年，她的實力令人欽佩。而她的滿分表現(xiàn)背后，離不開教練的諄諄教導(dǎo)和她的堅持不懈的刻苦練習(xí)。清貧的家境讓全紅嬋從小就懂事，在其他小隊員忍不住訓(xùn)練艱苦偷懶時，她總是默默加練的那一個?！叭t嬋水花壓得好說明基礎(chǔ)打的牢，也說明她足夠刻苦。她爆發(fā)力突出，且沖勁十足，極具拼搏向上的斗志?！边@是她的教練對她的評價。
她的啟蒙教練在接受采訪時說，全紅嬋時以為天才運動員，可遇不可求。為什么說她是一位天才呢？因為她在比賽前三周才把全套動作全部掌握。比賽時一場比一場跳得好，還跳出來滿分。
我們要學(xué)習(xí)全紅嬋努力奮斗，克服困難的體育精神，學(xué)習(xí)“更快，更高，更強”的奧運精神。
期待已久的東京奧運會在2021年7月23日19時盛大開幕，持續(xù)一個多小時的文藝演出精彩極了。
運動員們在奧運會上一展風(fēng)姿，盡自己最大的努力為國爭光！電視剛好播到女子，16歲選手管晨辰將壓軸平衡木的總決賽。我緊張的盯緊電視屏幕，默默地為她加油！
在寬10厘米的平衡木上，管晨辰動作輕盈流暢，無論是空翻還是縱橫劈叉等，都呈現(xiàn)出一套完美的高難度動作，最后又以一個高空后翻平穩(wěn)落地，我頓時歡呼起來。在焦急的等待中，管晨辰面色平靜的和選手聊天，拆繃帶，等到總分公布，她以14.633分獲得了金牌。
女子49公斤級的舉重決賽中，候志慧那霸氣十足的吼叫聲給人氣勢如虹的感覺，她那弱小的身軀6次都舉起了杠鈴，并且穩(wěn)穩(wěn)獲勝，以絕對的實力奪得冠軍，讓人忍不住為她歡呼喝彩。
在奧運會上，運動員們那種堅韌不拔，勇于拼搏的奧運精神激勵著我們每一個人。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣，也要堅持不懈，不怕苦，為我們的祖國爭光！
作為歷第一個被推遲一年的奧運會，東京奧運會注定是不凡的。這也使得比賽的不凡，來自世界各國的運動健兒在賽場上大展身手，努力拼搏。不凡的精神深深地影響著觀看比賽的人們，使偉大的奧林匹克精神在人群中傳播，世界變得更好。奧林匹克精神在于相互了解，友誼，團結(jié)和公平競爭，而非相互帶著惡意的攀比，然而在這個過程中，有些人卻要在金牌上大做文章，導(dǎo)致了比賽的不公平，使人們忽略了真正的奧運英雄。
在奧運會上很多運動員們，奮力拼搏，金牌只是運動員們努力的結(jié)果，并不能夠說明其他運動員的好壞。若掰扯的話，奧運會的核心是相互了解，友誼，團結(jié)以及公平競爭。目的是讓比賽充滿愛。金牌的作用是傳遞奧運精神，所以我們不能通過一枚金牌否定其他奧運英雄。就如蘇炳添，作為一名短跑運動員，雖然之前沒有勝利，但他不放棄，一次次超越自我，突破極限，不斷恒進，達到新高度。他自己說過：“0。01秒眨眨眼就過了，但對我來說，每一個001秒都是一個極限?！边@些年來蘇炳添不知突破了多少個001秒，在東京奧運會上大放異彩，成為了中國奧運闖入男子百米決賽的第一人。雖然沒有得到金牌，但他拼搏的精神可貴，這樣的人就是奧運英雄。
在中國如同蘇炳添的運動還有不少，女排隊就是很典型的一群強將。起初女排還不出色，甚至愈來愈差，以致后來跌入谷底。所以郎平教練懷著對祖國的忠誠，毅然回國，擔(dān)任女排教練。當時郎平的身體狀況是很不樂觀的，但她勇于堅持，對女排隊員進行新的篩選，進行強攻訓(xùn)練，盡力讓隊員們各自發(fā)揮特長，在賽場上展示各自的優(yōu)勢。女排隊員們也很爭氣，尋找不足，努力改正，刻苦訓(xùn)練，也在一次次挑戰(zhàn)地自己的極限。這其中有一些三言兩語就可以描述的完，但女排的每次進步都無比艱難，在這樣艱難的情況下，女排脫穎而出奪得冠軍，連同郎平在內(nèi)的團隊都成為傳奇。這樣的運動員就是奧運冠軍英雄。
奧運英雄并非要奪得金牌，凡事敢于拼搏，挑戰(zhàn)極限，并且具有奧林匹克精神的就是奧運英雄這代表的是一種偉大的精神傳承，將永遠傳遞下去。
今天，我早早地寫完了作業(yè)，和姥爺一起守在電視機前，收看奧運會比賽。
姥爺告訴我，奧運會有很多項目，有田徑、射擊、跳水、花樣游泳，還有排球、乒乓球、籃球等等。光射擊就有50米、25米等各種距離。奧運項目是不是非常豐富呀？
看，女子10米臺跳水比賽開始了！各國的跳水運動員排好隊，一個個地上場。我著急地等呀等呀，中國隊員終于上場了。只見她在跳臺上站好，張開雙臂，深吸一口氣，往下一躍，在空中變換著動作，最后落入水中。這一刻，我覺得好像是自己在比賽一樣，緊張極了。當看到全紅蟬只激起了一點小水花時，我開心得跳了起來，因為我們得到了金牌！聽講解員說，全紅蟬今年只有14歲，只比我大5歲！但她卻打破了女子跳水的世界記錄。有人說她是“天才少女”，而她的教練卻說，這時她努力練習(xí)的結(jié)果。是??！成功的背后是堅持和汗水，我真佩服她！
媽媽告訴我，奧運會的意義是和平。我們不能因為得了金牌就看不起別的國家，因為大家都是平等的，我們要感謝每一位奧運健兒的付出。是呀，4x100米接力我們輸了，但是隊員們還是那樣開心；平衡木比賽結(jié)束后，各國隊員互相擁抱。相信，在大家心中，金牌不是最重要的，“更高、更快、更強”的奧運精神才是更重要的。我想，奧運會的意義大概就在于此吧！
東京奧運會正式落下了帷幕，長達幾個小時的閉幕式也告一段落，隨著圣火緩緩熄滅，本屆奧運會正式閉幕，東京殘奧會將在接下來的時間里進行?；仡欉@將近20天的比賽日，有很多讓人印象深刻的事情，當然，正如開幕式一樣，閉幕式也引來了不少人的吐槽。
閉幕式上，也有比較出彩的畫面，比如用特效做出“光之五環(huán)”，但也有被吐槽的地方，比如那些舞蹈。現(xiàn)場表演環(huán)節(jié)，有這樣一個畫面，一名打扮奇特的舞者在現(xiàn)場翩翩起舞，相信很多人看了之后，會感覺到不舒服。
也可能是文化的不同吧，這樣的畫面的確會讓不少中國網(wǎng)友看上去有些怪怪的，甚至有一種“陰間”的感覺。類似的感覺，在開幕式上，就已經(jīng)有了直觀的感受，那個時候，就有不少人吐槽。
再比如，閉幕式上，有很多人在場上蹦蹦跳跳，很有街頭廣場舞的感覺!事實上，不僅中國網(wǎng)友，連日本網(wǎng)友都看不下去了：“讓皮卡丘走一圈都比這個強”、“雖然感覺很對不起演出的人，但是這沒有傳達出任何信息，沒有讓人感動的地方”、“全世界都在播放，太丟人了起雞皮疙瘩了”……
看見了吧，不止是中國網(wǎng)友，連日本網(wǎng)友也開始吐槽了，從開幕式到閉幕式，都是這樣。似乎，這樣的環(huán)節(jié)，真像是敷衍了事。
里約奧運會迎來了帆船女子激光雷迪爾級獎牌輪的比賽，可惜我最喜歡的選手徐莉佳沒有出現(xiàn)在這場比賽中。徐莉佳的故事在我們面前已經(jīng)說過，她是現(xiàn)在中國最優(yōu)秀的帆船運動員，也是身體素質(zhì)最不適合帆船運動員的頂級運動員，她的運動生涯必須克服先天性的視力、聽力障礙，遇到極端的天氣差點失去海洋，項目被從奧運會轉(zhuǎn)移而被迫改變項目在這次奧運會上，徐莉佳遭遇成績被取消，但不抱怨不灰心，反擊成功，從最后一位回到了第一位。
之后，除了傷病的煩惱之外，再次取消成績，徐莉佳的這次奧運會之旅在獎牌之前停止了。但是，沒有獲得獎牌的徐莉佳，在這次奧運會上獲得的關(guān)注超過了倫敦奧運會獲得金牌的時間。為什么她讓我們看到了優(yōu)秀運動員的優(yōu)秀競技水平、挫折不輸?shù)母偧紶顟B(tài)，同時帆船這個中國人還不熟悉的運動進入了大眾的視野。
同樣結(jié)束了奧運會的旅程，留下了無數(shù)感動的人，她被稱為丘索維金娜。丘索維金娜是奧運會的七朝元老，上世紀90年代，這位烏茲別克斯坦體操名將在國際舞臺上享有盛名，1992年巴塞羅那奧運會首次參加奧運會獲得女子團體冠軍。2002年是丘索維金娜人生的分水嶺，兒子患白血病。為了治病，丘索維金娜花光了所有的積蓄。為了給兒子治病，也為了籌集足夠的治療費用，她去德國參加比賽。
從媽媽級選手到奶奶級選手，她的誓言你沒有痊愈我就不能老，讓無數(shù)人感動?，F(xiàn)在兒子的病情好轉(zhuǎn)了，很多人認為她退休和家人在一起的時候，丘索維金娜決定回到祖國，站在里約奧運會的競技場，代表烏茲別克斯坦參加比賽。在20歲時被稱為老手的體操場上，現(xiàn)在丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這次，她不再是為了獎金，為了兒子，而是為了愛，為了自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的旅程，丘索維金娜又說東京奧運會，再見!
東京奧運會即將接近尾聲，在奧運賽場上，我們看到各個比賽項目里出現(xiàn)了越來越多年輕的面孔，正值青春年華的他們?yōu)閲鴳?zhàn)，把汗水與努力毫無保留的揮灑在賽場上，為我們展示了青年力量。他們稚嫩卻又堅定，以實際行動踐行著“強國有我”的錚錚誓言。
涵養(yǎng)“一片丹心圖報國”的志氣，用愛國熱情書寫強國有我。志之所趨，無遠弗屆。踏上賽場，運動員們胸前閃著光芒的五星紅旗，他們懷揣著為國爭光的使命與信念出戰(zhàn)東京。賽場上頑強拼搏的中國健兒，每一次命中目標、每一次精彩扣殺、每一次力挽狂瀾，一次又一次鼓舞著國人的熱情和士氣。體操男子個人全能決賽，獲得銀牌的肖若騰表示，“我今天就是展示，展示什么是中國運動員的意志品質(zhì)。我為祖國自豪，祖國為我驕傲”，肖若騰用不服輸?shù)木裣蚴澜缯故玖酥袊鴬W運健兒的風(fēng)采。當《義勇軍進行曲》一次次在賽場飄揚，當“強國有我”“團結(jié)起來，振興中華”這些響亮口號頻頻從賽場傳出，我們所有人的愛國激情都被點亮。作為新時代青年，我們要從奧運賽場上汲取愛國能量，把志向定位于促進國家發(fā)展、社會進步的時代坐標上，把行動落實在一件件具體的實事、小事上，為推動國家發(fā)展、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興獻出自己的涓滴之力。
增強“不破樓蘭終不還”的骨氣，用艱苦奮斗書寫強國有我。每個走上奧運賽場的運動員，無不在平日里付出千錘百煉的努力。孫一文歷經(jīng)15年努力換來如今的“一劍光寒定九州”，侯志慧頂著四十度高溫跑步訓(xùn)練最終圓夢東京，蘇炳添用三年時間在百米短跑中提高0.08秒，讓世界矚目……我們看到的所有成績與榮譽，都是用運動員們的汗水與努力鋪墊而成的。運動員們的堅毅與努力不只是體現(xiàn)在平日的訓(xùn)練中，他們在賽場上克服心理壓力和身體傷痛，奮勇拼搏的頑強姿態(tài)同樣值得我們尊重和學(xué)習(xí)。女排比賽中，朱婷帶傷出戰(zhàn)，拼盡全力，哪怕只剩百分之一的機會，也會盡的努力。還有很多運動員為了此次奧運比賽，帶著傷病，打了封閉，吃了止疼藥依然堅持上場比賽。這就是運動員的拼搏精神、敬業(yè)精神。新時代青年要不斷磨礪自己負重前行的脊梁骨，鎖定自己的目標，涵養(yǎng)“越是艱險越向前”的斗爭精神，以艱苦奮斗書寫青春的絢爛華章。
筑牢“會當擊流三千里”的底氣，用必勝信念書寫強國有我。底氣源于過硬的實力和必勝的信念，中國體育代表團中，無論是初出茅廬的少年，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，無論是獨自上場還是團隊作戰(zhàn)，他們身上都閃耀著永不放棄、勇爭第一的豪情與信念。拿下100米蝶泳銀牌后，張雨霏大喊一聲“加油！”“可以輸，但不會輕易認輸，一定要爭一爭”；00后小將孫穎莎面對比分落后的局面，及時調(diào)整心態(tài)，逆轉(zhuǎn)局勢最終取得勝利，生動詮釋了“少年負壯氣，奮烈自有時”。奧運賽場上，他們展現(xiàn)的自信與從容，流下的汗水與淚水，一次又一次贏得國人的欽佩與感嘆，那種必勝的信念和頑強的意志激勵著場外的我們砥礪前行。新時代青年要始終保持“乘風(fēng)破浪會有時”的自信，并付諸以“直掛云帆濟滄?！钡男袆?，處在頂峰時不自傲，面對低谷時不自憐，以一顆拼搏之心向著勝利進軍，向著夢想前進！
最近的東京奧運會真是令人激動，截至現(xiàn)在，中國以34枚金牌，24枚銀牌以及16枚銅牌穩(wěn)居獎牌榜第一的位置！
這屆奧運會是新老交替的一屆，中國的運動員們年輕的還未成年，年長的甚至已過而立之年。在本屆奧運會中，中國運動員們的精彩表現(xiàn)，讓每一個人都大為震撼。尤其是蘇炳添，他在男子100米短跑半決賽中，跑出了9。83秒的個人成績，刷新了100米的亞洲紀錄。有這樣一組圖：創(chuàng)造男子百米世界記錄的博爾特和其他人比賽時，總能一大截。這時，他都會一邊笑著向后看，一邊沖過終點線。但和蘇炳添比賽時，博爾特確是滿臉驚恐，最后時刻才勉強超越了蘇炳添，由此可以看出，蘇神的實力有多么強。
不僅只是今年，04年的雅典奧運會上，女子挺舉決賽，韓國運動員舉起了172.5公斤，她以為沒人能舉起更重的重量，便提前開始慶祝。但唐功紅選擇嘗試182.5公斤！這是一個她平時很少成功的重量，但是她舉了起來，奪得了金牌！在這次挺舉過后，唐功紅卻住進了icu，她用生命捍衛(wèi)了中國的榮耀！
這，就是奧運精神！超越自我，永不言??！
作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你是否對寫作具有濃厚的興趣？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新《終身成長》讀后感合集”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
這本書是樊登老師融合了他前面所講的育兒書籍撰寫而成的。
核心問題有三個點：第一個點我們要為自己為什么，第2個點是要如何教養(yǎng)孩子，第3個點是如何處理和父母的關(guān)系。
第1個點我們要問自己為什么。
我們?yōu)槭裁匆@樣子對待孩子？原因有兩點：
一點是人類的進化，人類的進化里有遺傳、變異、選擇。我們很多時候會遺傳父母的一些教導(dǎo)方式，然后投射性的套用在我們的孩子身上。
另外一點是我們要如何看待孩子？我們是要用打造汽車一樣，用簡單的體系，復(fù)雜的規(guī)則；還是要用打造花園的方式，用復(fù)雜的體系，簡單的規(guī)則。
第2個點是如何教養(yǎng)孩子？
樊登老師說教養(yǎng)孩子需要三根支柱點。
一、無條件的愛，我們要用無條件的愛來獲取孩子的信任，給予尊重和安全感。
二、價值感，塑造孩子的自主能力，提升孩子的自尊水平和自律水平。
三、終身成長的心態(tài)，讓孩子感受學(xué)習(xí)過程，把困難、挫折當做一種學(xué)習(xí)。
第3點是我們要如何處理和父母的關(guān)系。
用感謝的方式來改善自己跟父母的關(guān)系，感謝父母給予我們生命，感謝父母在有限的資源把我們撫養(yǎng)成人。
切記不要給孩子貼標簽因為標簽會讓孩子久而久之認為自己就是那樣的人。
記得曾經(jīng)讀過一句話：在這個世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對終身成長的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過刻意練習(xí)來獲得，原來思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來界定。那就是固定型思維和成長型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛生氣，易挫敗，講排場，相信能力恒定并永遠不變，讀后感。終其一生都在證明自己的價值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長型就是不怕丟臉，有大局意識，向前看，相信自己通過的能力通過培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解！
書中的建議重塑了我家庭教育的觀點。以前認為：只要父母積極向上，孩子肯定不會消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎她的天賦，而要欣賞她的努力；不要盲目的批評，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么？就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當眾出丑的機會，才得以實現(xiàn)最終的成長。
成長是每個人一輩子的事，它無關(guān)年紀。無論何時，停滯成長，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長。
思維分固定型思維模式和成長型思維模式，本書作者不是一棒子打死一個的態(tài)度，他認為這兩張模式都存在，它們不是非此即彼的關(guān)系，一個人會同時具備這兩種思維模式，不同的時間只使用其中一種而已。當然，使用了不同的模式就帶來了不同的結(jié)果。結(jié)果顯示，成長型思維模式狀態(tài)往往能給人帶來好的結(jié)果。
那什么是固定型思維呢？生活中我們常說一句話，“道理我都懂，就是做不到”“我也想努力啊，可我不會??！”前面一句是我常說的話，后面一句我是兒子常說的。顯然我們都是固定型思維模式的人。為什么這么說呢？
因為固定型思維模式的人會很難付諸行動，對他們來說，行動了也會有失敗的可能，而這件事情失敗就表示我這個人也很失敗，努力了也可能失敗，還努力干嘛呢？為了讓自己看起來不那么差，于是就不努力，不努力你總不能說我天生能力差吧！為了保護自己的自尊，他們放棄努力。我給孩子規(guī)定了時間，讓他在這個時間內(nèi)完成什么作業(yè)，然后我去檢查的時候才發(fā)現(xiàn)他更本做不到。我就會很有情緒，始終認為他不主動想要變得更好，不在乎他在別人眼中的好壞，因自己有那一點點努力就停滯不前。我也總是在情緒中發(fā)泄自己的不滿，跟他講道理，讓他再努力一點。“你太讓我失望了。你是有努力，但這點努力還不夠。我給你的時間，你都干嘛了？是我給你的時間不夠還是你根本就沒想要抓緊？”
被我指責(zé)了一通之后，他說：“是我的問題?！痹谶@之后他又做了一個作業(yè)，這次是又積極又努力，很快就做完了，做完后他告訴我：“媽媽，你知道我這次為什么做的這么快嗎？因為我腦子里一直有個鈴鐺在響，它提醒著我。所以我就很快很好，不然?！?/p>
我一直都在強調(diào)努力的不夠，要主動想好，因為我曾經(jīng)真的經(jīng)歷過這樣一段想努力，但最終沒能實現(xiàn)的事情。那是高中的高考前了，我的成績一直不理想，我很想提高成績，也告訴自己要努力才行，那段時間努力聽，可已經(jīng)越來越多的內(nèi)容聽不懂了，越來越多的題目不會做了。我百爪撓心啊，想努力，可就是找不到一努力就能上去的學(xué)習(xí)方法。我內(nèi)心有些放棄了，我不想努力了，因為努力了也沒用，也提高不了。就這樣我和努力這件事結(jié)下了不解之緣，現(xiàn)在只要我看見孩子不努力，我就受不了。看見他不努力就像看見當初放棄努力的我自己。我用發(fā)泄情緒繼續(xù)保護我的那一點點自尊。
發(fā)現(xiàn)了嗎？固定型思維模式的人會為自己找到借口不去做某些事，比如不去找學(xué)習(xí)方法。不去總結(jié)自己的問題，而只想著改正錯誤。成長型思維模式的人會更看中行動和方法，看中如何努力提高自己。
可笑的是，一次我把兒子留在車里，我回家取個東西，回來時他不愿意了，說我怎么去了這么久，他快悶死了，其實也不到10分鐘，而且車窗是開著的。他一個勁的怪我，也讓我很快有了情緒，跟他理論了半天，他說：“你只考慮自己，都不考慮我，你說什么都是對的，我說什么都不對。你覺得快就是快，是吧！那我還覺得慢呢！你覺得快那是你覺得?！崩碚撝形医z毫沒覺得自己不對，只想著“他覺得不舒服了，應(yīng)該自己想辦法，而不是指責(zé)別人。一味地指責(zé)別人是不對的?！?/p>
不過他的話還是讓我察覺到我沒有同理他的感受，也沒能看到他的情緒和需要了。我立刻收拾好自己的情緒，感受他的感受，最后我送給兒子一個小鈴鐺，希望在我有情緒的時候，讓兒子用它來提醒我，這一下他的情緒平復(fù)了許多。他松開了緊鎖的眉頭，臉上露出來信任的微笑。
當情緒來臨時，我很容易陷入固定型思維模式，這是只要觀察情緒就可以，不要讓頭腦跟著情緒走。這一點很難，真的很難。不是一次兩次的事，可能需要幾年的時間，不斷的重復(fù)練習(xí)觀察情緒而不作為。
就目前而言，我需要幫助兒子總結(jié)學(xué)習(xí)方法，總結(jié)自己的不足，在不足的地方多練習(xí)而不是責(zé)怪他不夠努力。努力這個詞不夠具體和細節(jié)化，孩子聽不懂。比如，他不懂題目的意思，那就要每天閱讀，最好讀完能用自己的話說一說。作業(yè)方面不求做快，只求做對。生活中引導(dǎo)孩子多思考。當然了，要想做到這些，首先父母必須是會主動這樣做的人，不是為孩子而特意做的，是父母本生就是個愛思考的人，是個愛看書，愛思考，愛總結(jié)，求隊而不求快的人。當然后如我們本來不是這樣的人，現(xiàn)在開始努力練習(xí)，讓自己朝這方向努力。
美國作家卡羅爾·德韋克寫的《終身成長》一書介紹了固定型和成長型這兩種思維模式。固定型思維模式相信人的才能是一成不變的；成長型思維模式相信人的能力是可以通過努力來培養(yǎng)的。初見此觀點我想這種對錯分明的觀點還用寫一本書論述嗎？但隨著章節(jié)的深入，我才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。固定型思維模式讓人更關(guān)心別人如何看待自己，因此擁有這種思維會讓人急于一遍遍證明自己的能力；而成長型思維模式讓人更關(guān)心能否提高自己，即使人們在先天的才能和資質(zhì)、興趣或性情方面有著各種各樣的不同，每個人都可以通過努力和個人經(jīng)歷來改變和成長。
其實我們?nèi)粘５男袨槎际怯伤季S決定的。優(yōu)秀者同樣可能擁有固定型思維模式，他們認為需要不斷地成功證明自己的價值、天賦等；而成長型思維模式是真心喜歡挑戰(zhàn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識提高自己。比如同樣優(yōu)秀的運動員在比賽中失利，賽后固定型思維模式的人會傾向于責(zé)備他人或找借口。不僅僅是運動員本人，教練員、新聞媒體、粉絲中很多人都是如此。而著名的籃球教練約翰·吾登曾經(jīng)說過：在開始責(zé)怪他人之前你并不算是個失敗者。他的意思是：只要不否認錯誤就依然可以從你的錯誤中學(xué)習(xí)。顯然，約翰·吾登擁有成長型思維。書中還列舉了大量的類似的例子，比如對待刻薄嚴厲的教授、對待校園欺凌，不同的思維會怎樣思考，如何應(yīng)對等。
作家柳青說：人生的道路雖然漫長，但緊要處常只有幾步?？_爾認為人在決定性的時刻會選擇讓自己感覺良好并看起來完美的道路，放棄那些符合長遠發(fā)展的道路。大到公司、小到個人均是如此。如果一個公司都不去關(guān)心學(xué)習(xí)、成長及推動事件發(fā)展，反而擔(dān)心別人如何看待自己，這樣的氛圍中勇氣和創(chuàng)新是無法存活的。個人如果用成長型思維就會有勇氣敞開心扉去歡迎新的變化和想法，并獲得真正的自信，因為真正的自信源自于思維模式：已將做好了成長的準備。
在對待孩子的教育問題時，卡羅爾認為應(yīng)該夸獎孩子的努力過程，而不是天賦聰明之類。因為對孩子付出的努力——努力本身、采取的策略、集中的精力以及堅持不懈的精神進行夸獎，可以培養(yǎng)出成長型思維模式。
看完此書，我感覺進入一種思維模式，就如同進入一個新世界。而且對比書中的例子，我意識到自己對不同的事件會用不同的思維模式。這也是我讀此書最獲益的地方：原來我是可以做出選擇的?？?，我已經(jīng)學(xué)會用成長型思維寫讀后感了。今后我再次遇到腦子短路的時刻，也會試著不急于給自己貼標簽下定義、評判自己，而是將自己放入成長型思維，想想如何改進提高、讓事件回歸正軌。
上了年紀讀《終身成長》這本書讓我豁然開朗，真正明白了自己人生成長的每個階段為什么都不理想，做很多事都難以成功。父母總說我不夠聰明，朋友也給予肯定，久而久之我自己也默許了，的確是呀，對我人生有很大影響的事情我一次也沒有做好。最典型的就是學(xué)習(xí)吧，我承認我是笨拙的了，所以就死學(xué)了，最后就是沒多大效果。這本書中的很多例子都像我的一面鏡子，看到了曾經(jīng)現(xiàn)在的自己。
書中將人的思維模式分為固定型思維模式和成長型思維模式。固定型思維模式認為人的能力是先天注定的，不可改變的。成長型思維模式則認為人的能力是可以改變的。如果單看他們各自名稱的解釋你可能覺得很簡單，覺得自己肯定是成長型思維模式。但如果將他們放到具體的事情上，你就可以看到兩種思維模式會產(chǎn)生多大不同了。
書中有個例子：你是一個年輕人，經(jīng)歷了非常糟糕的一天：
你去上一門對你來說很重要的課，而且你非常喜歡這門課。你的教授公布了期中考試成績，你得了C+。你非常失望，等到晚上準備回家的時候，你發(fā)現(xiàn)自己的車上貼了一張違章停車罰單。你感到非常泄氣，打電話給最好的朋友想要傾訴，但是卻沒有打通。
你會怎么想？你會有什么樣的感受？
固定型思維模式者：“我感到被拒絕了?！薄拔沂莻€失敗者?！薄拔沂莻€傻瓜?！薄拔腋械阶约汉軟]用而且愚蠢——所有人都比我優(yōu)秀?！薄拔姨顒帕??！?/p>
成長型思維模式者：“我會更努力地學(xué)習(xí)，下次停車的時候我要更加小心一些，不知道我的朋友是不是今天過得不開心?！薄癈+這個成績告訴我，我必須在課堂上加倍付出努力，我依然有半個學(xué)期的時間來提高我的成績?！?/p>
看出兩者對人的生活有多大影響了吧，兩種不同的思維模式不只是對待學(xué)習(xí)有重大影響，對友誼，愛情，婚姻，教育都有著很大影響。推薦大家可以具體看一看。
我想最大的魔力就是你要肯定你的現(xiàn)狀并相信可以成長，學(xué)會從失敗，不痛快中找到有用的知識，積極樂觀不忘成長的初心。
最近讀了樊登老師的《陪孩子終身成長》，整本書綜合引用了大量的名家著作，并結(jié)合作者自身的經(jīng)驗，全面地回答了子女教育這一復(fù)雜系統(tǒng)問題。正如書中所敘“不能把孩子當作一輛汽車去組裝……如果你相信孩子更像有生命的森林，就要允許他用自己的方式成長。你能給予的是陽光、雨露、適當?shù)姆柿?、陪伴和耐心。最終，他長成的樣子一定和你設(shè)想的不一樣，但一定有驚喜?！?/p>
養(yǎng)育孩子是一個靜待花開的過程，但需要父母傾注滿滿的愛去默默耕耘。書中提出的“無條件的愛”最值得人去深思。愛是一個孩子內(nèi)在能量的來源，無條件的愛不需要“交換”和“威脅”，也只有無條件的愛才能給孩子帶去信任、尊重和安全感。也許我們所有的父母都會認為自己對孩子的愛就是無條件的，但認真細想，其實包括我在內(nèi)的很多父母未必真正能做到無條件的愛。我們總是給孩子設(shè)置各種各樣的目標，總是希望他們成長為我們心目中的“好孩子”，面對孩子的各種缺點或者離目標的差距，我們總是難以接受。然而，人無完人，父母應(yīng)該勇于接受孩子的不完美，掌握親子安全邊界，不斷地發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，學(xué)會心靈手巧地去修剪，讓一棵小樹苗逐漸地成長成一棵直直的大樹。
終身成長不僅指孩子需要終身成長，父母更要學(xué)會放低姿態(tài)，與孩子一起成長。父母對孩子的影響是最大的，孩子一生的學(xué)習(xí)、行為以及健康狀況都建立在與父母極積的、相互回應(yīng)的、禮尚往來的基礎(chǔ)之上?？梢哉f，孩子是父母的“復(fù)印件”，“復(fù)印件”上的信息如果有錯，一定是“原件”出了錯。不要過分糾結(jié)于別人對自己的評判，不以一次成敗論英雄，將更多的注意力投放在過程中，汲取錯誤所帶來的收獲，才能擁有成長性思維。
作為父母，更應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給予他無條件的愛，讓孩子認清，學(xué)習(xí)的過程和動機才是最重要的。另外，父母也要善待自己，積極的去調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣才能更好的幫助孩子成長。
“終身成長”不僅僅只是一句口號，更是我們終身追求的目標。從我們自己開始改變，我相信，一個成長型父母，定會培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，并將這種“愛”一直傳承下去……
最早知道這本書，是從樊登老師那兒獲得的認知，今年五月有幸讀到，收獲很大。
有這樣一個例子，區(qū)分“固定型思維”和“成長型思維”：早上起來出門，發(fā)現(xiàn)特別倒霉，車上被警察貼條了，到了辦公室發(fā)現(xiàn)遲到了，又被老板罵了一頓，跟別人開會又發(fā)生了爭執(zhí)，然后自己的意見被領(lǐng)導(dǎo)否定了，晚上回家跟家人又大吵了一架，”這時候你會怎么做？就能看出來固定型思維的人，和成長型思維的人的不同。固定思維的人第一反應(yīng)是：今天太糟糕了，就不適合出門，就不該去上班，或者覺得自己就不適合跟人溝通，甚至想換工作……可以看出來，故事中的“它”有一系列的負面情緒產(chǎn)生，“他”認為這一天真的太糟了。但是成長型的思維的人會說：“我以后停車的時候要注意，我要把自己的時間管理抓起來，我上鬧鐘要上得稍微早一些，為什么開會的時候領(lǐng)導(dǎo)會否定我的意見？是不是我表達的不夠清楚？我找什么機會跟領(lǐng)導(dǎo)再表達一下？還是說我從領(lǐng)導(dǎo)身上能夠?qū)W到更重要，更正確的想法？”這才是一個成長型思維的人，會去思考問題的角度。
《終身成長》這本書講的是思維模式的問題。思維決定認知，認知引導(dǎo)行動，行動又會改變我們的生活。所以結(jié)論就是：思維其實是我們達到滿意生活的本源。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，當我們能夠看到事件的底層邏輯時，那些表面的浮華才能被踩在腳底下。這本書會告訴我們：是什么導(dǎo)致了自己可以擁有一個滿意的人生。它屬于心理學(xué)范疇的書，核心就是要相信明天的自己，比今天更優(yōu)秀，便為之努力，每天進步一點點。
這邊書最主要的是闡述了兩個很重要的思維模式:固定型思維模式和成長型思維模式。固定行思維模式認為能力是固定不變的，而且人們需要不斷去證明;成長式思維模式認為能力是可以通過學(xué)習(xí)不斷發(fā)展提升的。固定型思維者往往寧愿獲得短暫的成就感而不愿暴露自己的不足;成長式思維者相信成功是個過程，因而愿意把握看似困難、又有挑戰(zhàn)性的機會。固定型思維者往往會錯失學(xué)習(xí)機會。
通過讀這本書，讓我認識到成長的關(guān)鍵并不是掌握更多的技能或者說經(jīng)驗而是孕育一個成長性的思維模式，而這種思維模式的養(yǎng)成需要的不僅僅是個人的努力，更是需要全社會的不斷熏陶，而不僅僅是個人，企業(yè)也是需要這種思維模式來保障自身的茁壯成長，以?；鶚I(yè)長青。
我們不推崇成功本身，而關(guān)注持續(xù)不斷的努力，這本書指導(dǎo)我在生活中，在面對各種事務(wù)冷靜思考時、在與孩子對話時，時刻保持冷靜，凡事三思，受益良多。因此，無論是你做什么職業(yè)、人際關(guān)系、親子教養(yǎng)，這種成長型思維模式都極其重要，它決定了我們再面對失敗時的復(fù)原力、面對成功時的持續(xù)力、面對挑戰(zhàn)時的承受力，希望每個人都能保持這種思維模式，讓你變得更加向上。
《終身成長》的作者提出了兩種截然不同的思維模式，固定型思維模式和成長型思維模式；固定型思維模式認為智力是天生的，固定不變的，做事情是為了證明自己的天賦和能力，因此害怕錯誤，覺得是對自己能力的否定；成長型思維模式認為智力是后天努力可以提高的，做事的為了不斷提升自己的能力，會把錯誤和挑戰(zhàn)看成成長和改善的機會。
看完這本書，我的感想主要來自兩個方面，一個是自我成長，另一個是人際交往；對我思維的最大改變，是學(xué)會了如何從“固定型思維模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺砷L型思維模式”的方法；不可否認，我們每個人，甚至一些成功人士，都在某一個時間段是典型的固定型思維模式的人，去學(xué)習(xí)以及做任何事，甚至打游戲都是在不斷地證明自己的天賦與能力，喜歡裝作一個輕松可以完成所有事的人、不喜歡提問、不喜歡向他人求助……其實這是一次次故步自封的自我限制，不但是對自己發(fā)展的限制，看待事物發(fā)展的眼光也會受到局限。
比如，我先生是一位不折不扣的“魔獸世界”狂熱追求者，從大學(xué)伊始，孜孜不倦的玩了很多年，平時也會與我交流一些游戲情況，因此，我認為游戲里不同等級的資源都是恒定的，所以我理所當然的認為部落的能力也是恒定的，低級別不可能打敗高級別的角色；直到有一天，我先生告訴我，他帶團成功的把一個八十級的boss打敗，當時他們團隊基本都是七十級左右，并向我展示他是如何布局下兵的、細節(jié)到每一秒、每一處，策略又是怎么講究的，換作以前，我一定會不屑一顧，本身對游戲的興趣就不大，但恰巧那段時間我讀到了這本書，我驚奇地發(fā)現(xiàn)固定型思維模式在我身上就是這樣運作的。
如何才能改變這種思維模式呢？這本書指出了很多的案例與方法，但是我覺得首先最重要的是，我們必須認清自己，必須承認自己的普通。承認自己普通是一件很了不起的事，畢竟每個人都希望自己生來就是特別的——倘若不是天才，也要帶有著一些別的光環(huán)。當你覺得自己普通時、當你覺得自己并非一個天才時，你才會更虛心地學(xué)習(xí)技能、接受他人的建議、不介意向他人求助，更平和地接受失敗與成功，這樣才能更好的挖掘自己的潛能、培養(yǎng)自己的能力。
第二點的啟發(fā)來自人際關(guān)系中相處的思維模式的改變。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，如果一個人只想找完美的人來做朋友，那么他的社交圈子會變得非常有限。這也是“完美主義”這個詞第一次從我的認知發(fā)現(xiàn)原來它含有貶義。無論是要求他人還是要求自己，“完美主義”的出現(xiàn)都需要反省。
我覺得并不是說明企業(yè)的成長型思維模式勝過固定型思維模式，這絕對是一句廢話結(jié)論，而是擁有固定型思維模式的人比成長型思維模式的人更容易盲目自大，擁有成長型思維模式的人更容易在任何環(huán)境下保持謙虛平和的心態(tài)，從而這種人，不論是員工還是領(lǐng)導(dǎo)更有助于企業(yè)的'發(fā)展，說到底還是人的問題。
讀作品后，常常有許多感受。此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。那么怎樣在作品讀后感中寫出內(nèi)心真實感悟呢？編輯特地為你收集整理“最新我的大學(xué)讀后感”，相信一定會對你有所幫助。
寒假里，我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年·在人間·我的大學(xué)》。這部作品是高爾基著名的三部曲自傳體小說，通過對作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命運的描寫，給我展現(xiàn)了一代人的成長。
《童年》反映了阿廖沙的父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。他每天看到的都是令人作嘔的丑事，舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)而吵架斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛，受到外祖母講的故事的熏陶，使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《在人間》寫阿廖沙11歲時因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在許多地方做學(xué)徒，過著沉重而苦悶的生活。而讀書使他得到了安慰，他讀了大量文學(xué)作品，并向往著新的生活。
《我的大學(xué)》講述了16歲的阿廖沙想進大學(xué)讀書，可那時大學(xué)卻對窮苦的孩子是關(guān)著門的，于是他上了一所名叫“社會大學(xué)”的學(xué)校，在這里他受到各種思想的啟迪和教育，思想漸漸成熟起來。
讀完這本書，我深深的佩服和敬佩高爾基，因為他從小就因為家庭的原因，飽受屈辱和欺凌，但并沒有打消他對讀書、對學(xué)習(xí)的渴望，反而使他有了強烈的社會感受和對美好生活的向往，讓他在那么艱苦的環(huán)境下，依然堅持不懈的讀書、學(xué)習(xí)，不放棄追求，最終成為了享譽世界的著名作家。
韓愈說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 。”我應(yīng)該向這些有成就的人學(xué)習(xí)，珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，珍惜家里人給我創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不把時間浪費在玩耍和看電視上，要通過刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，努力實現(xiàn)自己成才的目標，不辜負老師、家長對我的希望，將來做一個對國家、對社會有用的人。
閑時拿起手中的《我的大學(xué)》，我真的無法平靜心中的漣漪。只是大概看一下就無法停下來。
高爾基《我的大學(xué)》注意講述了主角阿廖沙十歲就來到人間，進入社會大學(xué)。他在社會上干過各種工作，在鞋店和繪圖師家里當過學(xué)徒，在輪船上當過小工，還當過面包坊和雜貨店和繪圖雜貨店的伙計，飽嘗生活的艱辛，這使他更加憎惡沙皇統(tǒng)治，對勞動人民更加同情。在社會大學(xué)里，阿謬沙還接觸了各種各樣的人，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
可是我想說的是我的大學(xué)，沒有美麗的祝福，沒有熱烈的掌聲歡送我上路。但這是我努力的結(jié)果》
一份湛藍的EMS大學(xué)通知書，將我的高中時代徹底劃上句號。這句號并不完整，更不用說完美。但我必須劃上。
這樣的結(jié)果并不是我想要的，但我只有勇敢向前。我不知道我的將來，但我有目標，一份對母親的承諾；一個對家人的希望；一種自己的執(zhí)著；一次人生的洗禮。
媽媽，我只能說對不起，看著你失望的眼神，我只能傷害你。我以后會讓你以我為豪的。
高中我實在不想再來一次。
那里有我討厭，回憶的人和事。有我拼命的汗水；有我的青春；有我的驕傲。別了，我的高中。
明天，我將踏上征程，去收獲我的未來與夢想。去開始我新的人生。
我的大學(xué)，由我主宰。
《我的大學(xué)》這部自傳體小說是由高爾基的親身經(jīng)歷而寫成，前面還有兩部《童年》與《在人間》，這三部書被譽為人生三部曲，體現(xiàn)高爾基是如何自立成長，從生活底層奮斗抗爭、艱苦求索到走上革命道路、攀上藝術(shù)高峰的歷程。
主人公阿廖沙·別什柯夫為追求大學(xué)夢，而乘船出門求學(xué)?！段业拇髮W(xué)》中阿廖沙的大學(xué)就是在到處流浪、打工，社會上的朋友教他做人的守則，和對人生的討論，他們的理論都各不相同，有時還會起些爭執(zhí)。在他們看來，阿廖沙是個迷戀書籍的男孩。最后，他們乘船到薩馬拉，參加了個不大的漁民合作組。
如這一段：
后來他神思遐想開了：
“要是學(xué)會了，讀了許多書，我就走遍名川大澤，我就會明了一切！我會去教育人！一定的。老弟，和一個人以心換心是多好的一件事！就是和女人，如果能和她們傾心而談，她們也會明白的。不久前有一個女人坐我的船，問我：假如咱們死了，咱們會怎么樣？她說她既不相信地獄，也不相信來世。你看見了吧？老弟，她們啊，也是……”
他找不到詞匯來表達，就不響了，但最終還是補充了那句話：
“也是有血有肉的靈魂……”
還有一段：
聽完我說的話以后，他用手指叩著桌子，開始說話：“人不管到哪里，依然是個人，需要追求的不是生活中位置的改變，而是接受對人有愛心的教育?！?/p>
“人越是身處下層，他離生活中名副其實的真理，離生活中神圣的智慧越近……”
這段話說明了“一個人不是追求生活中位置的改變，而是接受對人有愛心的教育?！币痪涓挥姓芾淼脑挘屓梭w會到社會上的哲學(xué)多么的奇妙……
而整篇小說中卻不是僅僅講述了高爾基對童年的回憶，也讓我們知道那一段有著歷史性的故事，也了解了高爾基的朋友，他們雖不是什么大學(xué)教授、博士、研究生，卻都有著對人生的一種想法、看法，和各自的一番大道理。就是有了這些想法與看法，讓高爾基的“大學(xué)”不再枯燥、乏味，更具社會性。
這是蘇聯(lián)作家高爾基的著作，是高爾基三部曲的第三部。講了：在一個中學(xué)生的股動下，阿廖沙來到喀山準備讀大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)夢想根本實現(xiàn)不了，只好在復(fù)雜的生活環(huán)境中小心工作，并認識了很多有思想的熱心人，自己也成了一個有抱負有責(zé)任感的新青年。
當看到《我的大學(xué)》這個名字時，我還以為是講的阿廖沙在大學(xué)的生活，其實卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個黑暗的社會連上大學(xué)這個愿望都那么難實現(xiàn)。他那么愛讀書，考上大學(xué)一定沒問題，可是他很窮，沒錢讀書，只能打工掙錢，掙夠錢了，或許還有一線希望。但這并不妨礙他一直追求理想。
我一下就想到了今年陜西省高考理科狀元李寧寧，她家也很貧困，可是她考上了北大，北大還免了所有學(xué)費，還給了獎學(xué)金。所以，如果生活在現(xiàn)在的社會，只要學(xué)習(xí)成績好，不用為錢發(fā)愁。
翻看手里這本作品，心中泛起驚濤駭浪，我們?yōu)榉劳泴ψ髌返母形?，可以通過讀后感的方式記錄下來。在讀了作者的作品后，該如何構(gòu)思讀后感呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了最新拔苗助長讀后感，請收藏并分享給你的朋友們吧！
我讀了拔苗助長這則故事，主要講一個農(nóng)夫經(jīng)常觀察禾苗的生長情況?？墒牵惶焯爝^去了，禾苗好像一點也沒有長高，于是他很著急，在地旁走來走去，突然有了一個好主意，就是把禾苗往上拔一截兒不就長高一大截兒了。于是，從早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高興地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，這時他后悔極了。
這個故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的生長方式和規(guī)律，人不能改變這些規(guī)律，只有按規(guī)律辦事才能取得成功。不能因著急，一心讓禾苗按自己的想法快快長高，結(jié)果落得一無所有的下場。
我們平時學(xué)習(xí)，做事也要按事情發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成，否則事情就會向相反的方向發(fā)展。
我覺得，拔苗的這個人，他盼著苗子快點長高，那是天經(jīng)地義的事兒，但是你必須先付出，才會有收獲。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收獲。
還有，有些事情不一定你現(xiàn)在付出了，馬上就能有收獲。比如說農(nóng)民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收獲呢？不是。農(nóng)民得耕田耕到秋天，才會有收獲。這也就是為將來做準備。
每次付出的'時候都要有耐心，這一點要記住。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急于求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。
今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！
從前，有個農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！
俗話說，欲速則不達，心急吃不了熱豆腐啊！知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們愿意嗎？
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
昨天晚上我又拿出了以前看過的一本《中國寓言故事》，當我看到《拔苗助長》的時候就感覺到那人太傻了，媽媽讓我說一下讀后感，我把故事的內(nèi)容給媽媽講了，我心里想媽媽肯定會說我意思理解的不錯，但恰恰相反媽媽說我只是理解了表面意思， 而真真的內(nèi)涵沒有看透，然后媽媽跟我詳細的說了故事的內(nèi)容。 媽媽說做什么事都不能急于求成，選擇適當?shù)姆椒ɑ虼胧?，遵循人、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但沒有收獲，而且還會空忙活一場，適得其反，反而將事情形成不好的一面，徒勞無功，出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，要靠平時的努力和積累，打下扎實的基礎(chǔ)，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯拔苗助長錯誤！
我聽后覺得媽媽講的實在有道理，既生動又深刻，我要把這個故事的道理記在內(nèi)心深處。
今天下午，我讀了一個名叫《拔苗助長》的故事，這個故事非常好看，不但很有意思，而且讓我懂得了深刻的道理。
《拔苗助長》的大概內(nèi)容是：從前，有一個農(nóng)夫，他在春天里播種了一些禾苗，并且對那些禾苗愛護有加?？墒侨兆右惶焯爝^去了，那些他愛護有加的禾苗并沒有像他想象的那樣長的很快，而是在他看來沒有絲毫的長高的跡象。于是，農(nóng)夫很著急。他想啊想啊，終于想出了一個好辦法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地里，認真的把每個禾苗都拔高一點點，從早上忙到黃昏，他總算忙完了，回到家后，他高興地對他的家人說：“今天我?guī)秃堂玳L高了一大截！真是太好了！”他的兒子聽了大吃一驚，忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
讀了這個故事，我明白了：做事情要按事物的發(fā)展規(guī)律來辦事，不要急于求成。所以，我以后也要一步一個腳印的腳踏實地的學(xué)習(xí)。
柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，在快節(jié)奏的時代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，你是否正在收集和整理作文模板呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“最新殘奧會比賽觀后感2500字匯總6篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
北京奧運會的激情還在蕩漾，殘奧會又精彩亮相。殘奧會雖然沒有夏季奧運會深受矚目、沒有明星球員、沒有2萬名媒體記者的同時關(guān)注，但在我心里殘奧會卻比奧運會更加讓人期待。
殘疾人日常生活本就很不方便，殘疾運動員就更加不容易，拖著殘缺的身體縱橫在賽場上，那是怎樣觸動人心的場景？與健全人運動員相比，殘疾人運動員面臨的艱辛和困難更多，需要付出的汗水和淚水更多。
看到身邊一個個身殘志堅的人，我從心底由衷的敬佩，更何況這些不是專業(yè)運動員的殘疾人，用自己堅毅的品質(zhì)和頑強的毅力，利用業(yè)余時間進行體育鍛煉，他們在賽場爭金奪銀的同時向我們展示的是人類對體育運動最純樸的熱愛、對生命最完美的闡釋和對自己國家最深切的情懷。
在我看來，殘奧會獎牌的含金量比奧運會更重，因為我們的殘疾人運動員賦予了它更多的內(nèi)涵，值得我們細細品味。為他們喝彩、為他們歡呼，超越自己就是冠軍，他們是受人敬仰的英雄！
在北京2022年冬殘奧會開幕式上，來自中國殘疾人藝術(shù)團、浙江省殘疾人藝術(shù)團、北京體育大學(xué)的90名演員，身著雪白的服裝，跟隨圓舞曲，在“鳥巢”幻化成一朵朵閃亮的雪花，舞動出流動的冰雪世界。最后呈現(xiàn)出北京2022年冬殘奧會火種的雪花的圖案，伴隨《冬奧之花多美麗》的音樂，火種緩緩升起到“鳥巢”上空。
最初想了100組雪花造型
2月13日凌晨1點，距離北京2022年冬殘奧開幕還有19天，位于順義中國殘疾人體育運動管理中心的排練場地依然燈火通明，臨時搭建的十米高臺上，編導(dǎo)裴云用麥克不斷喊著指令，90名演員在手語老師幫助下調(diào)整著自己的位置?！拔覀冞@個舞蹈俯瞰才是最好看的，只有在裴導(dǎo)那個位置才能看到整個雪花的造型。”編導(dǎo)李文倩來自中國殘疾人藝術(shù)團，這次借調(diào)參與《圓舞曲》的編創(chuàng)。談起《圓舞曲》的編創(chuàng)，她立刻一路小跑到場邊的空地，在地上用一根根牙簽擺出了各式各樣的雪花造型，表示每根牙簽就代表了一名演員，“我們最初想了100組雪花造型?！?/p>
墻上的時鐘還在滴答地走著，藝術(shù)團舞蹈一隊聾人演員魏菁陽打著手語：“我們通常早上9點練到晚上11點，如果是在這個模擬場地排練就會排練得晚些。”每天工作人員會在群里發(fā)各節(jié)目第二天的排練時間和場地，《圓舞曲》的結(jié)束時間總是出現(xiàn)“拉晚”兩個字，“拉晚就是沒有點兒，直到完成當天的排練任務(wù)，最晚一次是到(半夜)2點。”
磨破的舞鞋是她們的勛章
“她們又來擦地板了，鞋都磨破了?！币估锸c半，剛轉(zhuǎn)場來到模擬場地，看著躺在地上的演員，工作人員不經(jīng)意地說。模擬場地是三個訓(xùn)練場館中最大也是最冷的一個，演員穿著長羽絨服，舞蹈中有很多翻滾動作，要演員躺地上完成，一晚練下來，地面都干凈了。
兩個多月的排練下來，大部分演員的舞蹈鞋都磨破了，魏菁陽用黃色膠布把紅色棉舞蹈鞋纏住繼續(xù)排練?！澳憧梢钥纯磩⑶傻奈璧感！彼囆g(shù)團三隊演員徐可心捂住腳趾頭調(diào)皮地說。劉巧的舞蹈鞋已經(jīng)可以開口“說話”了，她和她的隊友都是藝術(shù)團附屬學(xué)校2015級學(xué)生，現(xiàn)在就讀于長春大學(xué)舞蹈專業(yè)，“我們出發(fā)的時候，學(xué)校舉行了歡送儀式，春節(jié)還寄來了零食大禮包?！睂W(xué)校的關(guān)心讓她們備感溫暖。藝術(shù)團新買的舞蹈鞋早早就到了基地，沒人去換新鞋，“都不想換，磨損得太快，這樣節(jié)約一些?！?/p>
沒有一名演員退出
腿上、胳膊上、腰上到處都是淤青，魏菁陽翻看著手機里的照片。“我們剛開始練，身上被椅子硌得到處是淤青，感覺身體都不是自己的，睡覺都能疼醒?！薄秷A舞曲》需要演員通過旋轉(zhuǎn)椅子完成舞蹈動作，椅子和人的協(xié)調(diào)一致，控制好旋轉(zhuǎn)，就成了舞蹈成功展示的關(guān)鍵，也是訓(xùn)練難度最大的地方，這需要長時間不斷的練習(xí)和磨合，才能做到“人椅合一”。
高強度的訓(xùn)練，讓演員的精神狀態(tài)都高度緊張，尤其是還沒經(jīng)歷過重大演出的四隊學(xué)員。一天半夜，正在睡覺的郭京樂突然坐了起來，嘴里說著夢話“好累啊”，學(xué)員劉嘉星夢里坐起來打著節(jié)拍，嘴里說著“一二三四，錯了錯了”。同住的老師都被嚇了一跳，開心一笑后轉(zhuǎn)而又心疼這些剛讀初三的學(xué)員。四隊是藝術(shù)團2019年面向全國招收的附屬學(xué)校學(xué)員，這也是他們第一次參加重大演出。
艱苦的訓(xùn)練，身體的疼痛，很多演員都曾有過怨言，最后大家都堅持了下來?！盀榱俗鎳?、為了冬殘奧的信念，李文倩老師的暖心鼓勵，大家的互相打氣，最終讓我們都堅持了下來。”魏菁陽堅定地說。
3月4日晚，她們舞出了一副流動的冰雪美景，冬殘奧之花在“鳥巢”盛開，火種在潔白的冰雪仙子中點燃。
北京冬殘奧會比賽觀后感2
3月4日晚，舉世矚目的北京2022年冬殘奧會開幕式在國家體育場舉行。開幕式上，伴隨著殘奧會會旗冉冉升起，國際殘奧委會會歌莊嚴磅礴的旋律回蕩在國家體育場上空，向世界展示了中國殘疾人昂揚奮進的精神風(fēng)貌，傳遞著自強不息的中國力量。值得一提的是，此次演奏國際殘奧委會會歌的樂手是47名來自重慶市特殊教育中心揚帆管樂團的盲人孩子。
層層選拔，5天內(nèi)完成“首次排練”
據(jù)了解，重慶市特殊教育中心揚帆管樂團是一支由盲人組成的管樂團，成立于2011年，最初由34名老師、36名盲人孩子組成。歷經(jīng)10余年的發(fā)展，樂團現(xiàn)有老師32人，盲人孩子70余人，已發(fā)展成為全球規(guī)模最大的盲人管樂團。而本次參加演出的成員由小學(xué)三年級到高中三年級的孩子組成,年齡最小的僅有10歲，絕大部分孩子都出生于農(nóng)村，其中不少孩子還是第一次乘坐飛機，第一次來北京。
2021年11月，揚帆管樂團接到演出任務(wù)，根據(jù)北京2022年冬殘奧會工作安排，從100余名團員中選拔出47名音準、節(jié)奏感都比較好的團員參演。從拿到樂譜到參加正式演出，只有49天時間，管樂團師生們放棄了寒假休息，進行了高強度集訓(xùn)，一遍又一遍地記譜、演奏、排練。師生們克服了種種困難，在5天內(nèi)完成了國際殘奧委會會歌《未來贊美詩》的首次排練。
嚴格要求，低溫下保持“聲行合一”
2月8日，師生一行63人啟程赴京，進入封閉管理，開始集訓(xùn)。天氣寒冷、氣候干燥加上飲食上的不習(xí)慣，更大的困難也接踵而來。
對于這些盲人學(xué)生們來說，因為沒有視覺經(jīng)驗，普通人看起來非常簡單的動作，比如出場時持樂器的姿勢、預(yù)備演奏時拿樂器的動作......都要經(jīng)過老師們手把手的指導(dǎo)和糾正。
除了排練，寒冷的氣溫也是樂團面臨的一大考驗，孩子們不僅要在寒冷的環(huán)境中長時間站立，還要克服銅管樂器被凍住后，吹不響或者跑調(diào)的問題。
為了完美地展現(xiàn)這1分58秒的“聲行合一”。孩子們每天冒著嚴寒在室外訓(xùn)練半個小時以上。通過不斷練習(xí)，孩子們逐漸適應(yīng)了演奏環(huán)境，聯(lián)排表現(xiàn)也一次比一次好。中國殘疾人聯(lián)合會主席張海迪觀看了揚帆管樂團的演奏之后，感動地稱贊;“音準特別好，演奏得特別棒，你們都太棒了!”
每當詢問孩子苦不苦，累不累?他們都會回答：“苦，累，但是值得!”因為他們認為能夠親身參與到殘奧盛會中的這份榮耀，值得他們?nèi)σ愿啊?/p>
3月4日晚的開幕式上，孩子們揮灑激情演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。臺下，老師們屏息觀看眼中閃耀著點點淚光。孩子們雖然看不見世界，但他們的努力，世界看見了!
北京冬殘奧會比賽觀后感3
3月4日晚，當視障運動員李端登上北京冬殘奧會主火炬臺，或許連他自己也想不到，他將迎來自己人生中“最漫長”，或許也是最值得紀念的一分鐘。
他右手高擎火炬，左手摸索著雪花，終于找到了火炬的卡槽。但幾次嘗試想要將火炬嵌入主火炬臺，都因為火炬的角度不對而未能完成。
他試著旋轉(zhuǎn)火炬，雙手一起往下按，但依舊沒有成功。那幾秒，感覺時間都在等待他、陪伴他、鼓勵他。突然，現(xiàn)場一位觀眾大聲喊出了“加油”。隨后，聲聲加油，全場掌聲，毫不吝嗇地給了他。
這次，李端雙手舉著火炬，差一點就嵌入了主火炬臺，但還是沒成功。
“加油!加油!”在全場觀眾的助威聲中，李端又經(jīng)過了幾次嘗試，終于把火炬穩(wěn)穩(wěn)嵌入主火炬臺內(nèi)。
成功了!李端奮力揮舞著左拳，但右手依舊不敢離開火炬。當他聽到現(xiàn)場雷鳴般的掌聲，才將緊握火炬的右手松開，高舉雙臂歡呼。
短短的一分鐘，李端的心情久久不能平復(fù)。剛從主火炬臺走下來，這位曾經(jīng)入選國家青年男籃的東北硬漢，聲音依舊有些顫抖。
“盲人點火，肯定會有困難，但只要你堅持不懈，把困難挺過去，沒有咱中國人，包括咱中國自強不息的殘疾人做不成的事!”李端說。
李端特別感謝在那一分鐘里，為他加油鼓勁的人們。
“我們盲人感覺不到光亮，但是能感覺到聲音，能感覺到那些幫助過我和一直支持我的人們，就像殘奧火種在我的右上方，溫暖著我右邊的臉和我的心，那種感覺特別好!”
李端曾是籃球運動員，18歲時，他在備戰(zhàn)CBA新賽季時意外失明。此后，機緣巧合中，李端再次踏上競技場。出眾的運動天賦，讓他在2004年雅典、2008年北京殘奧會跳遠、三級跳遠比賽中奪得冠軍。
“我現(xiàn)在的心情和我當年在‘鳥巢’打破世界紀錄奪冠的心情是一樣的!”李端說，“感謝‘雙奧之城’，感謝這么好的時代，讓我有機會兩次來到‘鳥巢’。第一次是參賽，9萬名觀眾和我一起唱國歌，第二次是點火炬，雖然我看不見，但我要讓全世界看到，我們中國殘疾人自強不息的精神!”
雖然看不到光，但李端在冬殘奧會開幕式的這個夜晚，為我們點亮了夜空。
北京冬殘奧會比賽觀后感4
3月4日，世界的目光再次聚焦中國國家體育場“鳥巢”。鳥巢化作銀色的星海、滿場都是紅彤彤的雪容融、紫色“雪花”在夜空唯美綻放……在五彩斑斕的北京冬殘奧會開幕式上，來自五湖四海的冬殘奧健兒成為閃耀的主角。殘健融合的舞者們用生命之光為盲童們照亮夢想、觀眾為盲人火炬手李端加油鼓勁……溫暖感人的一幕幕，每秒都是“殘疾人生命綻放的動人時刻”。
兩個奧運，同樣精彩。無與倫比的北京冬奧會閉幕，北京冬殘奧會向各國冬殘奧健兒張開歡迎的臂膀。北京冬殘奧會于3月4日至13日舉行，設(shè)置輪椅冰壺、殘奧冰球、殘奧越野滑雪、殘奧冬季兩項、殘奧高山滑雪、殘奧單板滑雪等6個大項78個小項的比賽。當“勇氣、決心、激勵、平等”的殘奧價值觀與扶殘助殘的中華民族傳統(tǒng)美德相遇，中國有信心、更有能力舉辦一屆非凡、精彩、卓越的冬殘奧會。國際殘奧委會主席安德魯·帕森斯表示，“2008年，中國把夏季殘奧會舉辦水平提升到新高度;14年后的今天，我相信中國將再一次對世界產(chǎn)生深遠影響。北京用行動兌現(xiàn)了對世界的莊嚴承諾，我期待另一場精彩盛會?！?/p>
北京冬殘奧會不僅將見證賽事激情，更將帶來一場“精神洗禮”。臺上一分鐘，臺下十年功。對于冬殘奧健兒來說，暴風(fēng)雨中折翼讓逐夢之路布滿荊棘，只有付出異于常人的努力，才能搏擊高空、自由翱翔。正是有了“當別人還沒有起步的時候，我們已經(jīng)全力出發(fā)”的決心和堅持，自小失去雙臂的滑雪運動員孫鴻勝克服恐高從暴雪皚皚的高山飛速滑下;下肢癱瘓的輪椅冰壺運動員陳建新忍受常年低溫訓(xùn)練拿下中國冬殘奧史上“首金”;右小腿殘缺的單板滑雪運動員孫奇以“向前沖就完了”的勁頭在國際賽事中多次奪冠;巴西越野滑雪運動員阿莉妮在不會下雪的國度日復(fù)一日堅持旱地滑雪訓(xùn)練;荷蘭高山滑雪運動員芭芭拉·范·卑爾根因為熱愛開啟她的第4次殘奧會之旅……這樣挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的勵志故事不勝枚舉，他們將在北京冬殘奧會上再次展現(xiàn)不斷飛躍、超越自我、奮力拼搏、激勵世界的精神風(fēng)貌，讓奧林匹克精神在這個被疫情陰霾籠罩下的世界更顯熠熠生輝。北京冬殘奧會也必將增進人們對殘疾人的了解與尊重，助力建設(shè)一個更加包容的世界。
讓熱情融化冰雪，充滿人文關(guān)懷的北京冬殘奧會將寫下更多愛的故事。針對殘疾人運動員的特殊需求，北京冬殘奧會增設(shè)各種無障礙設(shè)施，提供格外周到暖心的服務(wù)——增設(shè)自主無障礙健康申報驗核機、提供服務(wù)乘坐輪椅乘客的“福祉車”、場館看臺最好的位置留置給輪椅使用者，更衣室、衛(wèi)生間、無障礙客房全坡化全圓角全低位……點滴細節(jié)之間，盡顯中國溫度。在冬殘奧村，熱情洋溢的志愿者溫暖續(xù)航，繼續(xù)厚植“天下一家親”的深厚情感。“我們很幸運能體驗到這樣令人驚嘆的冬殘奧村及場館”“這里很好，是我們見過最好的冬殘奧村，就像到家了一樣”“非常高興在這里受到了溫暖的接待”……連日來，入住北京冬殘奧村的多國運動員組團開啟“夸夸”模式，盛贊北京冬殘奧會的周到細致服務(wù)。
接棒“人人都愛”的冰墩墩，雪容融“上崗”歡迎來自世界各地的老友新朋。相信這只象征收獲、喜慶、溫暖和光明的紅色中國燈籠將照亮世界，為人們帶來更多奮進的勇氣和力量。這場“一起向未來”的溫情盛會，將為深受疫情困擾的世界增添一抹盎然春色，在奧林匹克運動史上留下濃墨重彩的一筆。
北京冬殘奧會比賽觀后感5
在北京冬殘奧會開幕式《冬殘奧圓舞曲》表演中，包括失聰女孩魏菁陽在內(nèi)的90名舞者，用動人的舞蹈藝術(shù)將一片雪花的故事娓娓道來。
冬殘奧會開幕式導(dǎo)演沈晨這樣解讀《冬殘奧圓舞曲》：“在我們的認知里，自然界每一片雪花都是無聲的，但是它落在地上，就在改變著世界，就是有聲的。我們的聽障舞者，他們用舞蹈藝術(shù)奏響無聲的交響，創(chuàng)造出最燦爛的、帶有生命質(zhì)感的美麗瞬間。”
對于魏菁陽來說，舞蹈改變了她的人生。
這是她第三次參加殘奧會的演出，此前她曾在2008年北京殘奧會開幕式上參與《永不跳停的舞步》的舞蹈演出，在2018年平昌冬殘奧會閉幕式上參與了“北京8分鐘”的舞蹈演出。
魏菁陽1歲時發(fā)燒導(dǎo)致耳聾，從小就對聲音沒有任何概念。2005年春節(jié)和父母一起收看央視春晚時，中國殘疾人藝術(shù)團表演的《千手觀音》給小菁陽帶來了極大的觸動，她的心中升騰起一個小小的夢想。12歲時，魏菁陽如愿加入了中國殘疾人藝術(shù)團，通過舞蹈，她更能夠感覺到生活當中的美妙與溫暖。
談及再一次參加殘奧會演出的感受，魏菁陽表示：“從2008年北京殘奧會到現(xiàn)在，十多年時間過去，我們的國家以及每一個人都發(fā)生了很大改變，我不僅僅是見證者，也是親歷者?！?/p>
“在這么多年的變化里面，我看到國家的殘疾人事業(yè)越來越好，殘疾人的生活也越來越好，這一次參加的文藝表演與以往兩次也有很大不同，這一次我們與健全人共同演出，這種融合的形式讓我感覺到特別溫暖?！蔽狠缄栒f。
《冬殘奧圓舞曲》的編曲拍子碎、舞蹈動作的流動性也比較大，對于聽障舞者來說，要把每一個動作和音樂嚴絲合縫地卡準是十分困難的。與此同時，舞者之間也要形成很好的默契才能有好的演出效果。
如何讓健全人與殘疾人更好地融合在一起?魏菁陽認為這并沒有成為一個問題。一方面，手語老師們充當了她們和健全人溝通的橋梁;另一方面，許多健全舞者也會利用課余時間來和她們學(xué)習(xí)手語，讓彼此的交流更加順暢、更加親近。
經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的排練，她們形成了一種特殊的默契，“在表演過程中，我也能感受到健全人傳遞的節(jié)奏信息，比如在表演過程中，健全人一個呼吸或一個神態(tài)，我們就知道什么時候該動了。”
正因如此，才有了最終90個人跳成1個人一樣的完美效果。
北京冬殘奧會比賽觀后感6
北京2022年冬殘奧會開幕式今3月4日晚將在國家體育場“鳥巢”上演，總導(dǎo)演張藝謀在介紹即將到來的這場視聽盛宴時直言：“將是一種五彩斑斕的感覺?！?/p>
北京冬殘奧會開幕式將以“生命的綻放”為主題，在80分鐘左右的時長內(nèi)，秉持殘健融合的理念，通過十多個場上環(huán)節(jié)，在溫暖、感動的氛圍中，展現(xiàn)殘疾人對“更美好的生活、更包容的世界”的不懈追求。此前，北京2022年冬殘奧會開閉幕式導(dǎo)演沈晨已經(jīng)用“溫暖、感人、精美”六個字介紹了開幕式的特點，他也補充道：“我們表現(xiàn)殘疾人自身方面肯定是溫暖、感人的，因為講的都是每一個殘疾人自己的故事，但是還有一個比較重要的理念，就是貫穿始末一直在強調(diào)‘同心圓’的概念，包括在舞美空間、視覺空間以及表演空間?！膱A’本身是一個中國古老的文化概念，而且‘同心圓’里面還有個非常好的寓意：團結(jié)、友誼、平等。對于殘健共融的這一屆冬殘奧會開幕式，這個理念是最重要的亮點?！?/p>
本次冬殘奧會開幕式演員來自全國多地的各行各業(yè)之中，其中殘疾人占比為30%。主創(chuàng)團隊運用仿真排練技術(shù)，提高了排練效率，也突顯出人文關(guān)懷，通過將殘健融合的理念貫穿于內(nèi)容和形式當中，闡釋自強不息、同心與共的精神內(nèi)核。作為“雙奧”總導(dǎo)演，北京2022年冬殘奧會開閉幕式總導(dǎo)演張藝謀，在介紹本次冬殘奧會開幕式時表示：“跟冬奧會開幕閉幕不一樣，冬奧會時還是冰雪藍，而這次是一種五彩斑斕的感覺，表達出熱烈的情感、打動人心的情感，而這個特點恰巧是冬殘奧會最能達到的。我們加班加點，把這場開幕式充滿感情的這個點突出，也許我們就成功了?！?/p>
北京冬殘奧會比賽觀后感7
綻放生命精彩，禮贊自強不息。北京2022年冬殘奧會開幕式4日晚在國家體育場隆重舉行，習(xí)近平總書記出席開幕式并宣布北京冬殘奧會開幕。
殘疾人在全球總?cè)丝谥姓急燃s15%，是休戚與共的人類命運共同體的重要組成部分。北京2022年冬殘奧會，是北京2008年殘奧會后中國舉辦的又一全球殘疾人體育盛會。
場地中央，燦爛的星海中，浮現(xiàn)過往12屆冬殘奧會舉辦城市名稱，最終定格在“2022北京”。代表冬殘奧會六大競賽項目的運動員們從一條雪道疾馳而下，滑入場內(nèi)。場地中央出現(xiàn)一條冰壺賽道，隨著冰壺滑出，倒計時數(shù)字在場地內(nèi)閃現(xiàn)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……全場歡呼。
在殘疾人合唱團《我和我的祖國》的深情歌聲中，8位中國殘疾人運動員和為殘疾人事業(yè)作出貢獻的人士代表，護衛(wèi)著五星紅旗來到體育場升旗區(qū)。20時08分，在雄壯的中華人民共和國國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
4個憨態(tài)可掬的北京冬殘奧會吉祥物“雪容融”滑入場地中央，運動員入場式開始。來自世界各地的冬殘奧運動員代表們精神抖擻地進入體育場?，F(xiàn)場觀眾用熱情的掌聲和歡呼聲，向他們表示歡迎和敬意。本屆冬殘奧會共有來自46個國家(地區(qū))的代表團參加。未來9天里，近600名殘疾人運動員將參加6個大項的比賽。
伴著《歌唱祖國》的旋律，東道主中國代表團最后入場。殘奧越野滑雪和冬季兩項運動員郭雨潔、殘奧冰球運動員汪之棟持鮮艷的五星紅旗，行進在隊伍最前列。本屆冬殘奧會中國代表團共217人，其中運動員96人，將參加全部6個大項、73個小項的角逐。這是我國參加冬殘奧會以來，代表團規(guī)模最大、運動員人數(shù)最多、參賽項目最全的一屆。
運動員入場完畢，大屏幕播放國際殘奧委會短片《我們這15%》，展現(xiàn)了殘疾人充滿自信和活力的`風(fēng)采，呼吁進一步提高對全球12億殘疾人的關(guān)注度、包容性和無障礙水平。
隨后，北京冬奧組委主席蔡奇致辭。他說，在習(xí)近平總書記親自推動和中國政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們踐行綠色、共享、開放、廉潔的辦奧理念，與國際殘奧委會等方面通力合作，精心做好北京冬殘奧會籌辦工作，確?！皟蓚€奧運、同樣精彩”。期待殘奧健兒的精彩表現(xiàn)，讓我們享受殘奧運動帶來的競技之美、精神之美、生命之美。相信北京冬殘奧會將向世界傳遞信心、友愛與希望，展現(xiàn)構(gòu)建人類命運共同體的美好愿望。讓我們攜手一起向未來，譜寫殘奧運動新篇章。
北京冬殘奧會比賽觀后感8
4日晚，北京2022年冬殘奧會在國家體育場鳥巢盛裝開幕，泉籍著名藝術(shù)家蔡國強擔(dān)任此次冬殘奧會開閉幕式的視覺藝術(shù)總設(shè)計和焰火總設(shè)計，開幕式上獨特的焰火表演給世界各地的嘉賓和奧運健兒們留下深刻的印象。
一朵雪花、笑臉、北京2022年冬殘奧會會徽……此次開幕式焰火表演純潔、溫暖、多彩。“此次焰火表演充分體現(xiàn)了對殘疾人的愛與尊重，不僅燃放出世界語言笑臉，還充分運用了紫色煙花，通過漫天的焰火表演體現(xiàn)對占全球人口15%的殘疾人群體的尊重?！辈虈鴱娬f，紫色是國際殘疾人奧林匹克委員會去年新發(fā)布的標識顏色，代表殘疾人群體不再被邊緣化，他們并不“特別”，也能從事多彩職業(yè)，探索生命的各種可能。
從2008年北京奧運會的大腳印到2022年北京冬奧會的“迎客松”和“天下一家”，此次北京2022年冬殘奧會開幕式的焰火表演同樣精彩。蔡國強表示，根據(jù)國內(nèi)外形勢，加上疫情原因，此次焰火表演整體創(chuàng)意選擇了這樣一個更簡約、更簡單的主題，延續(xù)北京冬奧會“簡約、安全、精彩”的原則。
北京冬殘奧會比賽觀后感9
前不久，張藝謀打造的冬奧會開幕式、閉幕式用中國式的文化，震撼了全球觀眾，因此大家也對冬殘奧開閉幕式非常期待。
3月4日北京冬殘奧會將正式開幕，據(jù)央視新聞消息，冬殘奧開閉幕式目前各項準備工作就緒，今晚將進行演出前的最后一次彩排。
據(jù)介紹，2022年北京冬殘奧會開幕式將以“生命的綻放”為主題，在80分鐘左右的時長內(nèi)，秉持殘健融合的理念，通過十多個場上環(huán)節(jié)，在溫暖、感動的氛圍中，展現(xiàn)殘疾人對“更美好的生活、更包容的世界”的不懈追求。
北京2022年冬殘奧會開閉幕式總導(dǎo)演張藝謀表示：已經(jīng)跟冬奧開幕閉幕不一樣，冬奧還是冰雪藍，而我們是這樣的一種五彩斑斕的感覺，表達出熱烈的情感、打動人心的情感來，而這個特點恰巧是冬殘奧會最能達到的。
張藝謀強調(diào)：“我們加班加點把這場開幕式充滿感情的這個點突出，也許我們就成功了?！?/p>
據(jù)悉，本次冬殘奧會開幕式匯聚了來自全國多地、各行各業(yè)的參演人員。
其中，殘疾人占比為30%，主創(chuàng)團隊運用仿真排練技術(shù)，提高排練效率，突顯人文關(guān)懷，通過將殘健融合的理念貫穿于內(nèi)容和形式當中，闡釋自強不息、同心與共的精神內(nèi)核。
讓我們的社會形成普遍尊重、關(guān)愛、幫助殘疾人的社會風(fēng)氣。
冬季殘奧會自1976年舉行以來，至2018已經(jīng)舉辦了12屆，參賽運動員總?cè)藬?shù)接近4000人。比賽項目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個大項，每個大項中又包括若干小項。中國2002年首次參加冬季殘奧會，當時共派出4名運動員參加了高山滑雪和越野滑雪，取得一個第六名的成績。
冬季殘奧會截至2018年已舉辦過第12屆，第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于有許多受傷的士兵和普通人試圖重新參加滑雪活動，殘疾人冬季體育運動逐漸發(fā)展起來。早期的殘疾人冬季體育運動先驅(qū)有奧地利失去雙腿的塞普·茨維克納格，他用假肢從事滑雪運動。
后來滑雪運動器材設(shè)計方面出現(xiàn)了革新，例如創(chuàng)造出了使用拐杖的三板滑雪(three-track skiing)1.1獨腿運動員單腳穿一只滑雪板，再使用分別裝配有小滑雪板的雙拐，這樣雪地上便留下了三條痕跡。
這一器材的革命導(dǎo)演了1948年2月奧地利17名殘疾人參加的第一次滑雪比賽。廣大殘疾人滑雪愛好者十分歡迎這項比賽，于是翌年在奧地利的巴德加施泰因(Badgastein)舉行了首屆奧地利3板滑雪錦標賽。
北京冬殘奧會比賽觀后感10
冬殘奧會吉祥物是雪容融。
冬殘奧會吉祥物雪容融的燈籠造型源于吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科生姜宇帆對家鄉(xiāng)年味兒的印象。小姑娘的家在位于小興安嶺深處的黑龍江省伊春市嘉蔭縣，每逢過年，這座小縣城都會被濃濃的節(jié)日氛圍包裹，街巷樓宇間，紅紅的燈籠高高掛起，是最常見的景象。
燈籠的創(chuàng)意入圍前十，不過專家們給出的意見卻是“僅保留原創(chuàng)屬性，重新設(shè)計形象”。這就意味著，整體形象設(shè)計幾乎要從零開始。
同樣出于保密需要，設(shè)計團隊將位于學(xué)校校園后側(cè)居民區(qū)中的一間吉藝專家公寓作為工作室，這間100多平方米的公寓，見證了冬殘奧會吉祥物誕生的全過程。
吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院視覺傳達系主任吳軼博說，在前期修改階段，她每周都要來冬奧組委提交修改方案，在方案“深加工”的7個多月里，她從長春往返北京的次數(shù)多達30多次，從首都機場到首鋼的“兩點一線”成了她對北京的最深印象。
吉藝設(shè)計團隊面臨的任務(wù)除了為燈籠形象加入多樣化屬性，將其擬人化，賦予其生命，還要將其與奧運結(jié)合，這需要多方面的學(xué)習(xí)。
于是，吉林藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院教學(xué)副院長金巍特意買了個燈籠掛在工作室，讓團隊成員每天觀察，每天琢磨。與此同時，所有團隊成員把冬奧組委的宣講錄像看了一遍又一遍，還上網(wǎng)查詢，“惡補”奧運及相關(guān)知識，感悟和尋找奧運文化與中國文化的融合點?！斑@對我們是一個寶貴經(jīng)驗?！苯鹞≌f。
2月下旬，北京冬奧組委專家組經(jīng)討論研究決定，取消中國結(jié)的進一步修改，讓團隊主攻燈籠形象的完善設(shè)計。到4月初，燈籠形象已基本確定，吉藝設(shè)計團隊需要遞交完整的文化闡釋方案。
“這個階段也是團隊最迷茫和煎熬的階段?！惫悍秸f，“一開始是將吉祥物的屬性與鹿結(jié)合，我們嘗試過加鹿角、紅鼻頭，但是一方面形象要做得漂亮，另一方面也要考慮文化闡釋，大概有近1個月的時間，我們做了各種嘗試，感覺路走不通了?！?/p>
設(shè)計團隊每天都在不斷嘗試和自我否定之間徘徊，就在這一膠著階段，修改專家組感受到了團隊的迷茫，并及時地給予了指導(dǎo)和幫助。
在雙方多次溝通和嘗試之下，鹿的屬性被放棄，體現(xiàn)“雙奧之城”的天壇、鴿子、長城，以及與冬奧相連的如意(冬奧會跳臺滑雪場地又名“雪如意”)等元素出現(xiàn)在了吉祥物的形象中。
設(shè)計會有靈感閃現(xiàn)的剎那，但更多的是反復(fù)修改完善。雪容融面部的雪塊勾勒出它的臉龐，為了最真實的效果，設(shè)計團隊在冬天專門往墻上隨意扔了許多雪堆，之后再把墻上的形態(tài)具象化;而為了展現(xiàn)雪容融紅紅的臉龐、彎彎的嘴角，團隊也做了許多微調(diào)。
“團隊在修改的時候就考慮到后期應(yīng)用，盡可能多地增加應(yīng)用的延展性，比如道路兩旁和廣告牌的展示效果，還有衍生品的效果，像臺燈、手表等等，都在我們考慮范疇?！眳禽W博說，“燈籠本身是可以發(fā)光的，可以帶來溫暖、傳遞力量，這和冬殘奧會的理念非常契合。”
2008年北京的秋天格外斑斕。當人們還在收獲著奧運盛典的豐厚饋贈時，彰顯人性光輝與生命尊嚴的08年北京殘奧會又如約而至。
相聚在北京殘奧會的體育健兒，以出色的競技水平和昂揚的精神風(fēng)貌，演繹著殘疾人與健全人“同屬一個世界，共求美好夢想”的深刻主題，傳揚著“超越·融合·共享”的鮮明理念。中國相繼奉獻給世界的兩個奧運同樣精彩，也帶來別樣的啟迪和感奮。
顧拜旦歌贊，奧林匹克精神是一所培養(yǎng)高尚情操和純潔心靈的學(xué)校。在殘奧會賽場上，將被世人永遠銘記的那一幕幕特殊的“超越”，讓所有參與者、觀看者更強烈地感受到陶冶情操、蕩滌心靈的震撼和力量。肢殘運動員艱難地搏擊水浪沖向終點時的歡呼，腦癱運動員躺在推床上雙臂奮力擎起杠鈴時的吶喊，昭告著他們不畏身體缺憾、付出比常人更多艱辛挑戰(zhàn)極限的生理超越。“我不能選擇命運，但可以選擇對待命運的態(tài)度”，“悲劇不在于沒有實現(xiàn)目標，而在于沒有目標”，殘疾人運動員的這些人生箴言，宣示著他們沖決歧視偏見、渴望平等參與社會的心理超越。他們的人生因自強不息、追求卓越而煥發(fā)異彩，比金牌更閃光的精神境界的超越，更動人心魄、更催人奮進。
殘疾是人類發(fā)展進程中不可避免地付出的一種社會代價。當今全球殘疾人總數(shù)約6.5億。以空前規(guī)模笑迎五大洲朋友的殘奧會，確切地說，是更完整意義上的人類體育慶典?！叭诤稀?，不僅標志著奧林匹克精神與中華燦爛文明的又一次雄偉交匯，而且凸顯著殘疾人與健全人和諧共融、攜手同行的厚重人文蘊涵。賽場內(nèi)外，志愿者手腕上的“微笑圈”無聲地傳遞著理解和友善，鏗鏘的中國語匯“加油”成為通用的“國際語言”。加拿大記者評述：“中國正擁抱整個世界，每個人再次在奧林匹克大家庭中贏得真誠的微笑和尊重。”“融合”理念的傳播，將喚起人們對生命價值的更深體認和倍加珍視，匯聚起推動世界和平進步、和睦相處、和諧發(fā)展的強大力量。
殘奧會為殘疾人實現(xiàn)夢想、放飛希望提供了廣闊天地。殘疾人與健全人一樣追求瑰麗夢想，追求生命價值。北京殘奧會倡導(dǎo)的“共享”理念，響亮地傳達了殘疾人共享社會文明成果、共創(chuàng)人類美好未來的共同心聲。殘疾人在體育競賽中的優(yōu)異表現(xiàn)以及在其他領(lǐng)域的驕人業(yè)績，無可辯駁地證明，他們同樣是書寫歷史、創(chuàng)造歷史的主人。發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，理解、尊重、幫助殘疾人這個最需要社會關(guān)愛的群體，是社會文明進步的重要標志，也是國際社會的崇高職責(zé)。國外網(wǎng)站載文說：“北京殘奧會顯示出中國以集體主義尋求和諧與共享理想的巨大而有效的努力?！薄奥?lián)合國人權(quán)獎”、“聯(lián)合國殘疾人十年特別獎”、“聯(lián)合國和平使者獎”，記錄著中國推進殘疾人事業(yè)、踐行“共享”理念的強勁足音。
秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。豐收的最大喜悅永遠屬于播種者。
冬殘奧會的賽事服務(wù)能否順暢進行，關(guān)鍵在于無障礙建設(shè)是否到位，這貫穿于賽前、賽時的各條運動員流線中。
拆卸座位、安裝輪椅固定器、將車門都改成無障礙踏板……在北京冬殘奧村，交通運行團隊與北京公交集團巴士團隊協(xié)作，把40輛低底盤巴士改造為無障礙車輛，對接無障礙站臺，保障運動員出行。
為了幫助運動員更好地上下冰面，從更衣室到運動場館和競賽場館的路程，國家體育館都安排專門的推車運送運動員裝備，還在推車上放置地毯，防止裝備磕碰。
在冬殘奧會期間，國家高山滑雪中心“雪飛燕”將產(chǎn)生30枚金牌，賽程短、項目多、參賽選手多，無障礙轉(zhuǎn)換和保障任務(wù)重。完成賽前轉(zhuǎn)換任務(wù)后，針對賽時的一些臨時無障礙設(shè)施需求也已形成了預(yù)案并展開實操演練。
延慶冬殘奧村是依山而建的半開放式庭院，村內(nèi)有著一個古村落遺址——小莊戶村遺址。為方便運動員們打卡，專門修建了直通觀景臺的無障礙坡道。
想運動員之所想、辦運動員之所需，所有的無障礙環(huán)境建設(shè)都為殘疾人運動員鋪平走向勇敢拼搏、自強不息的冰雪舞臺。
通過體育活動對殘疾人的健康權(quán)利實現(xiàn)更好保障，首先是要打造無障礙環(huán)境，創(chuàng)造便利條件，讓殘疾人能出得去、進得來。北京冬奧會和冬殘奧會在推動無障礙環(huán)境建設(shè)方面起到了示范引領(lǐng)作用。
目前，我國無障礙環(huán)境建設(shè)取得積極進展，無障礙理念得到普及。無障礙環(huán)境建設(shè)經(jīng)過30多年的發(fā)展，特別是《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》實施近xx年來，加快制定無障礙環(huán)境建設(shè)法已經(jīng)具備廣泛的實踐基礎(chǔ)和堅實的立法基礎(chǔ)。
對此，全國人大常委會委員、中國殘聯(lián)副主席呂世明表示，應(yīng)統(tǒng)籌謀劃和整體推進無障礙環(huán)境建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)的立、改等工作，整合并形成系統(tǒng)完善的無障礙專門法律。
隨著人口老齡化程度持續(xù)加深，殘疾老齡化和老齡殘疾化現(xiàn)象會更加明顯，無障礙環(huán)境的剛需群體將持續(xù)增加。
清華大學(xué)無障礙發(fā)展研究院執(zhí)行院長邵磊表示，本屆冬奧會和冬殘奧會的舉辦，必將成為我國無障礙環(huán)境理念推廣和城市無障礙建設(shè)再上臺階的新里程碑，留下珍貴的奧運遺產(chǎn)。未來，應(yīng)該更好傳承奧運經(jīng)驗、充分利用奧運遺產(chǎn)，進一步優(yōu)化提升城市無障礙環(huán)境建設(shè)水平。
在冬殘奧會主媒體中心，一樓入口處設(shè)有多媒體展示平臺，通往新聞發(fā)布廳、餐廳等的無障礙路徑一目了然。
“開門，請注意?！边@是場館內(nèi)無障礙衛(wèi)生間門開啟時的提示音。只要輕輕一按，門就自動開啟。寬敞干凈的無障礙衛(wèi)生間內(nèi)，還配備了有傾斜角度的衣帽鏡。
場館發(fā)布區(qū)域撤掉部分普通座椅，在第一排劃設(shè)輪椅座席;混采區(qū)的擋板由此前的1.2米降到了60厘米，話筒的機位降到了適合輪椅運動員的高度。
運動員餐廳增設(shè)了盲文菜單區(qū)，志愿者會引導(dǎo)視障運動員通過觸摸獲取菜品信息……
在從冬奧會向冬殘奧會轉(zhuǎn)換期間，變的是形象、景觀、設(shè)施，不變的是打造無障礙環(huán)境的細心暖心，體現(xiàn)平等和尊重。
“我們對運動員熱身區(qū)也進行了改造，冬奧會期間主要提供單車等熱身器械，而冬殘奧會期間，我們把單車改成了可以調(diào)整高低的手搖器械，方便運動員對上肢進行熱身，在其他細節(jié)方面我們也有相應(yīng)調(diào)整?！眹殷w育館體育業(yè)務(wù)領(lǐng)域志愿者吳松澤介紹。
通過這幾天的服務(wù)交流，延慶冬殘奧村志愿者鄭偉博對無障礙理念有了更新的認識?！霸谥驹刚叻?wù)的眾多場景中，不管是健全人還是殘疾人，都要體現(xiàn)相互平等和尊重。比如走在前面的殘疾人運動員會幫我們開門等，這些細節(jié)讓我們感到非常溫暖?！?/p>
暖暖的冬殘奧溫度，不僅體現(xiàn)在志愿者與運動員的互動中，還體現(xiàn)在城市無障礙環(huán)境建設(shè)中。
北京自20xx年起實施無障礙環(huán)境建設(shè)專項行動，確定城市道路整改、公共交通、公共服務(wù)場所、信息交流等重點領(lǐng)域17項重點任務(wù)，累計完成33.6萬個點位改造，基本實現(xiàn)首都功能核心區(qū)無障礙化，城市無障礙環(huán)境規(guī)范性、適用性、系統(tǒng)化水平顯著提升。張家口也積極推進公共設(shè)施無障礙建設(shè)，城市無障礙環(huán)境顯著改善。
里約殘奧會將于7日揭幕，賽前一天，記者利用組委會組織的媒體參觀機會，走進殘奧村內(nèi)的運動員居住區(qū)。已入住一周的中國殘奧健兒紛紛表示在村里的生活還不錯，對于比賽有信心、很期待。
中國代表團成員在8月31日開村第一天就入住了殘奧村。與奧運會時一樣，殘奧村的中國樓依舊掛滿鮮艷的五星紅旗。而其他樓外也都被參賽代表團掛滿了旗幟和標語。
中國運動員在里約逐步走入正軌，各隊每天都安排訓(xùn)練，回村之后去餐廳吃飯、去健身房練力量，生活、訓(xùn)練兩不誤。
里約奧運會8月21日結(jié)束，運動員村在經(jīng)過一系列無障礙改造之后重新開村。比如為了讓輪椅運動員在房間里有更大空間，原本一間房里的兩張單人床搬出一張，而在餐廳里也移除了部分桌椅。此外，殘奧村專門設(shè)立了運動員相關(guān)器材維修中心。
對于這里的無障礙設(shè)施，中國殘奧健兒表示還不錯。參加鐵餅、鉛球項目的盲人運動員湯紅霞說，村里班車上下車都無障礙化，再加上教練引導(dǎo)，各方面比較便利。輪椅乒乓球運動員周影也說：殘奧村離乒乓球館很近，無障礙化都還不錯。
中國乒乓球隊領(lǐng)隊仉興玉說，殘奧村基本具備無障礙設(shè)施條件，但有些細節(jié)不是那么方便，比如供輪椅運動員使用的洗浴凳沒有，一些輪椅輔助性用品也沒有，但在提出要求之后，組委會會很快送過來。
為給運動員提供充分保障，中國代表團還專門設(shè)立醫(yī)療保障組，針對殘疾人運動員的特定需求，派出4名醫(yī)生，設(shè)立眼科、內(nèi)科、骨傷科以及傳統(tǒng)針灸按摩等。醫(yī)生韋景斌介紹說：隊員們在剛到里約時，有一些人出現(xiàn)水土不服、感冒等癥狀，但這兩天大家逐漸適應(yīng)，前來醫(yī)療組看病的人也少了。
在殘奧村的健身房內(nèi)，無論是跑步機還是力量器械都已有人使用。勁爆的背景音樂下，每個人都在揮灑著汗水。整個殘奧村中，這里最能感受到大賽在即的緊張氣氛。
7塊殘奧會金牌得主、中國游泳運動員許慶也和隊友在練力量，他說：來了一星期，一切適應(yīng)都在計劃之內(nèi)，場館感覺比較好，時差調(diào)整也很快。
不過，許慶說村里的餐廳對于中國人來說口味一般，但有麥當勞和烤肉，就是排隊時間長一點。周影也說，雖然口味有些差別但還是可以接受的。此外隊員們自己也準備了泡面、榨菜等食物，能夠滿足中國胃對家鄉(xiāng)味道的思念。
中國代表團此前連續(xù)三屆獲殘奧會金牌和獎牌數(shù)雙第一，這次隊員也都表示會拼盡全力爭取佳績。失去一條半手臂的水中鯊魚許慶說：這是我第四屆殘奧會，希望可以拼盡全力。
輪椅乒乓球運動員馮攀峰是第三次參加殘奧會，他說隨著各隊運動員陸續(xù)抵達和賽事抽簽的進行，殘奧比賽氛圍愈發(fā)濃烈。乒乓球是我們的國球，這幾年歐美國家進步比較快，但我們還是蠻有信心的。
第一次參加殘奧會的男子鉛球運動員林科立說：在村里感覺挺新奇的，好多東西在國內(nèi)沒見過，比如來自世界各地的人們住在一個小區(qū)，飲食和國內(nèi)完全不一樣。殘奧會是(殘疾人)層次最高的賽事，能夠參與其中非常激動。
有什么寫好作品讀后感的方法呢？閱讀作品，好像身臨其境，體驗著山河大海的遼闊，體驗著氣吞山河的氣概。我們可以通過文字記錄的方式將書中優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容記錄下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供最新誰動了我奶酪讀后感，供你參考，希望能夠幫助到大家！
《誰動了我的奶酪》一書，講的是兩只小老鼠——匆匆、嗅嗅和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們四個在迷宮中尋找奶酪的故事。
他們經(jīng)過很長時間的努力，終于找到了奶酪ｃ站。剛開始哼哼，唧唧，嗅嗅，還有匆匆，都每天早早的來到奶酪c站，把運動鞋脫下來掛在脖子上，準備好應(yīng)付即將發(fā)生的一切。
可是后來，小矮人哼哼和唧唧卻改變了生活習(xí)慣，開始變得懶散起來。每次總是很晚才到奶酪c站，一到就把跑鞋扔到一邊去兒，脫下運動裝，穿上大睡袍，悠閑地吃起了奶酪。嗅嗅和匆匆依然每天早早的來奶酪c站，仔細檢查一下奶酪有沒有什么變化，才開始慢慢享用。
后來c站的奶酪突然不見了。嗅嗅和匆匆穿上跑鞋進入迷宮去找新的奶酪，而哼哼和唧唧仍然在原來的地方，希望奶酪可以自己回來。
時間久了，唧唧決定繼續(xù)尋找奶酪，而哼哼仍然留在原地不動。最后唧唧找到了嗅嗅和匆匆，唧唧也開用起了嗅嗅和匆匆的生活習(xí)性。
這本書，我看過兩遍。第一遍是在我上一年級的時候，當時看這本書的時候并沒有讀懂書中的道理，只認為這就是一個普通的小故事?？僧斘疑衔迥昙?，再次讀這本書的時候，發(fā)現(xiàn)這本書，是通過尋找奶酪的故事，寫出了四種不同性格的.人，在面對擁有和失去一些東西時，產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生行動和方法。生活中，有的人會像匆匆一樣，比較善于隨機應(yīng)變，迅速行動；有的像嗅嗅，能夠及早嗅出變化的氣息，動腦想到更好的方法；有得像哼哼，找到了一塊奶酪就始終把命運寄托在奶酪上，總認為奶酪是他們應(yīng)有的東西，認為奶酪會自己回到身邊；有的則像唧唧，看到變化會使事情變得更好時，會學(xué)著慢慢適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會自嘲讓自己像嗅嗅和匆匆一樣，永遠都有新鮮的奶酪吃。
書中，讓我印象最深刻的是嗅嗅。我喜歡嗅嗅，覺得自己非常像故事中的嗅嗅。天生有一只靈敏的“鼻子”，總能在平凡的生活中提前嗅出生活中即將來臨的微妙變化，也能在原來的生活，受到外界影響而改變的時候，以最快的速度適應(yīng)新的生活。同時也能在新生活中找到新的樂趣，并且能在學(xué)習(xí)的迷宮中找到屬于自己的出路，幫助自己在變化的狀態(tài)中獲得更大的成功。
嗅嗅對我，起到很大的激勵作用。我希望，讓所有人都爭著去做嗅嗅，匆匆，還有唧唧，而不去做故事中的反面教材哼哼。
故事講述了四個人物，嗅嗅，匆匆，唧唧，哼哼。他們在面對從有吃不盡的奶酪，到毫無奶酪，從安逸到逆境時，作出的決定和判斷。
人性是多面的。我們也許會像嗅嗅，及早嗅出變化的氣息；也許會像匆匆，迅速開始行動；也許會像哼哼，因為害怕變化而否認和拒絕變化；又也許會像唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能及時調(diào)整自己，去適應(yīng)變化。
我在想，我會像書中的哪個人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆匆，因為我做事，有時還不夠當機立斷。也許我會更像唧唧，當意識到只有改變才能能使事情變得更好時，我會去試著改變，因為我不愿意讓我活在逆境中。
很多人，包括我，在某些時候，都很像哼哼，只愿意待在自己熟悉的地方，因為害怕，而不愿意去改變，不愿意前進。每個人都希望有安全感，他們怕改變會帶來麻煩，對自己不利。可是，如果像哼哼一樣不去改變，只會使事情更糟。
人生就像《誰動了我的奶酪？！》這個故事一樣，每個人都一直在尋找著屬于自己的那塊奶酪。作者寫出了我們多面的人性，寫出了我們?nèi)松猛咀钫鎸嵉膶懻铡?/p>
想完這一切，我抬起頭，仰望窗外蔚藍的天空，對自己提了一個問題：那我應(yīng)該怎么做，才能使事情變得更好呢？
《誰動了我的奶酪》是一本寓言故事書，每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個主人公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他們都住在一個迷宮里。雖然他們很小，可是如果你細看，就會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪?guī)?；奶酪C站。每天，他們都早早地從家出發(fā)，到達奶酪C站。到達奶酪?guī)旌?，匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上，享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上，開始享用美味的奶酪。后來，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍，搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪，有時他們自己吃奶酪?？伤麄儧]有發(fā)現(xiàn)；奶酪正在一點點變少。突然有一天，奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應(yīng)變，穿上慢跑鞋，出發(fā)了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)欤荒汤襈站。但是，哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊，因為他們認為；奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現(xiàn)實，一直想；“這只是一個噩夢?！薄澳汤铱倳貋淼摹！边@也導(dǎo)致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天，唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼，終于跑出了奶酪C站，穿過迷宮，找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復(fù)雜的社會?！澳汤?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦，也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM的經(jīng)力和時間。這本小小的童話寓言書立刻就把當今復(fù)雜的社會簡單化了。在這里，我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學(xué)習(xí)，還要向小矮人“唧唧”學(xué)習(xí)。
我覺得看這個故事的收獲，并不是要學(xué)它們?nèi)魏我粋€，而是認識到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應(yīng)的準備，包括行動準備和心理準備“生于憂患，死于安樂”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思?！钡膽n患意識一定要保持，時刻充滿激情，有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動，并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷進行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。書中主要講述4個"人物"———兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
它告訴我們生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代，每個人都要和時代同步，才能夠與時俱進，安身立命，因為個人的奶酪隨時會被他人拿走，被外界所移動，如果一味怨天尤人，只知道追問“誰動了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的”，“奶酪會回來的”，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了，終會追悔不已的，因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
當然"奶酪"只是是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機構(gòu)，也可以是你生活的社區(qū)，或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現(xiàn)時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
這就是它給我?guī)淼母惺堋?/p>
無意中我看到了一本書《誰動了我的奶酪》，剛開始覺得好像是個故事，沒什么興趣，可是看到書評感覺挺好的，而且據(jù)說改變了很多人的命運，我開始來了興趣，決定看著這么一個故事到底是怎樣的情節(jié)，竟然可以改變那么多人。帶著欣賞和疑惑開始了閱讀。當我讀完《誰動了我的奶酪》，我震撼了，原來真是的一個好故事，我那么像唧唧，我是一個有著復(fù)雜思維的人，總是把一件簡單的事情搞的很復(fù)雜化，當我遇到我的奶酪被別人拿走的時候，我不是覺得奶酪是一點點沒有的，而是覺得一瞬間就沒有了，我無助，我彷徨，我好像被世界給遺棄了一樣，我開始生氣，我開始流淚，我開始抱怨，有時候跟發(fā)瘋一樣的虐待自己的思維，總覺得上天對我是不公平的，我那么努力的去保存自己的奶酪，而在一瞬間就消失了。我不像嗅嗅和匆匆，當奶酪沒有的時候主動的去追尋屬于自己的新的奶酪，但也不像哼哼一直處于迷茫中。當我經(jīng)過了時間的折磨，慢慢的冷靜下來的時候，我開始反省，我開始尋找出口為自己找到新的奶酪。只是我唯一不同的是，唧唧想明白了就去做了，而我想明白了，卻還是呆在原地，呆在那個牢籠里，不愿意出來。也許是害怕吧，是害怕往前走，還不如現(xiàn)在呢吧，是害怕付出了太多，依然得不到回報。這些害怕讓我止步不前，即使意識到了已經(jīng)徹底的失去了自己的奶酪，可是還是希望還有挽回的機會，總是不肯輕易的放手。
有時候在想，如果我在堅持一下，就會有所好轉(zhuǎn)，可是我發(fā)現(xiàn)很多事情跟堅持沒有關(guān)系，奶酪已經(jīng)沒有了，堅持下去也是徒勞，也是一場空。
這本書讓我明白了很多東西，不是要固守自封，要提高自己的靈活性，在身邊的環(huán)境發(fā)生變化的時候，要靈敏的感覺到哪些變化時對自己有利的了，哪些變化時對自己有害的，要懂得利用這些變化來增強自己的能力，來適應(yīng)這個變化復(fù)雜的社會，即使下一步是黑暗和彷徨的，但是也比坐以待斃等死的好。
我忽然更明白了，我現(xiàn)在所處的單位，總是無所事事，雖然看似輕松，可是我工作兩年了，技術(shù)卻沒有學(xué)到多少，哪天公司已倒閉，我一技之長都沒有，而且那時候我的青春已經(jīng)耗費在了這些所謂的輕松上面了，那時候已經(jīng)大了，從頭開始換個行業(yè)的困難性也可想而知，而我現(xiàn)在明明知道我是不喜歡這個行業(yè)，不喜歡這份工作，只是現(xiàn)在這份工作給我的報酬還算可以，我只是沉溺在這份看似可口的奶酪里，而裹足不前，我的特長是與人溝通，而不是面對電腦弄這些無聊的圖紙，而我也沒有這份細心將每一份圖紙都細細的看懂，將每一份表都弄的明白，這份工作將我的個性和特長都給埋沒了，我討厭這樣的工作，可是我卻沉溺于此。
我現(xiàn)在應(yīng)自己將自己歸零，將自己的奶酪自己拿走，將自己變得強大，將自己變得開心，讓自己處于一份自己的喜歡的地方，我覺得我的開心不是來源于這份安逸，而是一份拼搏，我還年輕，從頭開始，只要心還在，夢就在，只不過是從頭再來，什么時候都不晚，只要有夢。
相關(guān)推薦
大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，寫好作文會提升一個人的統(tǒng)籌能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？以下“伴我成長讀后感”由小編為大家收集整理，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，在全國青少年中開展文明美德伴我成長主題教育讀書活動。寒假中，我讀...
你知道在書寫讀后感的過程當中如何突出自己的心得體會嗎？閱讀完書后我們對作者更加有所了解心中想法更加深刻。寫出一篇精彩的讀后感，也是對閱讀的作品一種復(fù)盤。因此，欄目特意整理了最新一千零一夜讀后感，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
對于讀后感的寫作技巧，你是否了解呢？作品令我印象深刻，讀后感可以記錄書中的重要內(nèi)容和自己的具體感想。下面，我們?yōu)槟阃扑]了最新追風(fēng)箏的人讀后感，希望能為你提供更多的參考。...
本文是幼兒教師教育網(wǎng)推薦的“東京奧運讀后感”專題，讓我們在閱讀后不由自主地思考和感悟。讀作者的作品，深深地震撼我們的內(nèi)心。如何寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？本文編輯專門為您精心準備了東京奧運讀后感。...
作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你是否對寫作具有濃厚的興趣？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新《終身成長》讀后感合集”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。這本書是樊登老師融合了他前面所講的育兒書籍撰寫而成的。核心問題有三個點：第一個點...
最新更新
