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月學習計劃(集錦13篇)

發(fā)布時間:2023-05-21

學習計劃。

什么是優(yōu)秀范文的構(gòu)成要素?學習如何處理文件可以提高工作效率和專業(yè)素養(yǎng),因此需要閱讀范文以避免基本錯誤。幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦一篇思路清晰、有價值的“月學習計劃”文章。

月學習計劃 篇1

新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,操場上還存留著軍訓的氣息,看著初一的新同學們加入到這個校園中,我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學生了,時間真是過得飛快,好像只是一瞬間的事,那么在新的一學期中我也會做好自己的學習計劃。

在過去的一學期中,我嚴格按照自己的學習計劃進行每一階段的學習,事實證明效果是真的好,那么在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,比如馬虎、有時效率不高等,那么在新學期中,我也會努力改正這些不足,對于存在的優(yōu)點也不驕傲,并且查看是否仍有進步的空間,讓自己不停留在原地。那么接下來就是對新一學期的學習計劃制定。

一、改正不足

對于自己已經(jīng)明確的不足要及時的改正,但不要一時心急,要循序漸進的來,確保能夠完全將這些徹底扔掉,那么在平時的學習生活中,可以做一個便簽,如果覺得必要的話,可以將提醒自己的話寫在上面,放在自己能夠看見的地方,在堅持一段時間后,可以進行自我的檢查,對仍有殘留的不足,要加大力度。

二、提升自主學習能力

自學,一直都是一個模糊詞匯,大家對其的理解或許是相同的,但是做出來的效果卻是參差不齊,那么,已經(jīng)到了初三的階段,我們即將迎來的一場大考——中考,已經(jīng)進入了倒計時,在最后的這一年中,除了要跟上老師每天上課的腳步,更重要的就是自己在空余時間的自學,這也是能力提高的關(guān)鍵時間段,那么我計劃,從各個科目的刷題開始做起,每天為自己定下做幾套卷子的目標,自己一定要嚴格執(zhí)行。

三、重視自己的馬虎

馬虎,一直都是我的專屬詞匯,做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎,而且每次因為這樣的原因,自己在考試中沒少丟分,這也一直讓我很懊惱。那么,在新學期的到來我決定一定要改正掉這個壞毛病,我覺得能夠出現(xiàn)馬虎的狀況,除了審題不認真,還有一點就是知識點掌握的并不是很牢固,不為失敗找借口,勇于面對便已經(jīng)成功了一半。

四、各個科目的學習

在初三這一年,最重要的就是迎接即將到來的中考,那么在有限的時間內(nèi),將時間合理的分配,保證效率的最大化,因此我也會將時間進行分塊,完成相應(yīng)的學習。

學習計劃是對自己學習流程和思想的清晰化,在實踐中,也會將其作為準則,為學習負責,為自己負責!

月學習計劃 篇2

暑假即將結(jié)束,又是一個新的學期了。今年我是六年級的學生了,是一名準畢業(yè)生了。所以必須要嚴格要求起來,做一名遵守紀律的好學生。我為自己制定了學習計劃,希望可以督促自己好好學習。

1、 每天早上6:30起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

2、 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3、 認真仔細寫作業(yè),不抄答案,認真對待每一門課。

4、 寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5、 每學完一課后,要用心去做課外習題書,做的時候要做到不抄答案,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。

6、 要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

以上內(nèi)容,我會嚴格遵守。請大家?guī)臀冶O(jiān)督,一起來度過一個美好的學習時光,快樂的成長!

月學習計劃 篇3

為進一步推進提高課堂的教學效果,切實提高自身專業(yè)水平,我將以學習為主題,做到時時充電,閱讀適合教師的書籍、按學校要求做一冊初中的語文資料,來增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,把提高教學質(zhì)量作為我個人發(fā)展的新目標。

一、學習目標

1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

二、學習內(nèi)容

1、強化學習,堅持每月進行業(yè)務(wù)學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、班級常規(guī)管理、班集體建設(shè)的論文和課改研究課題結(jié)合。

2、認真學習,和骨干教師進行漫談、討論和研究。同時自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

3、及時對每天的教育教學活動進行反思,隨時記錄下來,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。

5、本學期認真做一套初中語文的復(fù)習資料,來豐富自己的知識儲備。

總之,通過個人自學保證自身的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導(dǎo)自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

月學習計劃 篇4

大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條?!?/p>

學校后邊有很多網(wǎng)吧,每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

2、開學以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一臺不是更好么?

3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打,自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:

(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。

(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學到的知識并不多。大一的時候,不會學習,讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關(guān)了,但成績并不理想。但現(xiàn)在,我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中,我必須做好我自己,讓自己的大學生活豐富多彩。

我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學習的英語四級考試,我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標,更重要的將自己制定好的復(fù)習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習,我一定要考過拿到英語四級證書。YJs21.com

在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

所以,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,以更好的.充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

本學年工作計劃如下:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1.堅持預(yù)習,堅持在上課前先預(yù)習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習。溫故而知新。

2.每天堅持到教室上晚自習一個半個小時。

3.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

5.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

月學習計劃 篇5

為了認真貫徹科技局黨組《關(guān)于開展樹立正氣、構(gòu)建和諧、爭創(chuàng)一流主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號,全面落實對廣大黨員干部的學習要求,促進我局黨員、干部的學習,提高黨員、干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性,提高執(zhí)政水平,增強工作能力,現(xiàn)將今年的學習做如下安排:

一、學習內(nèi)容:

1、XX大工作報告;

2、修改后的《中國章程》;

3、全國人大第十一屆全會、全國政協(xié)第十一屆全會文件;

4、十一屆人大《政府工作報告》;

6、XXX關(guān)于科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)論述;

7、《中國紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》及《中國黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行》(簡稱《黨內(nèi)監(jiān)督條例》;

8、中共中央、國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要、增強自主創(chuàng)新能力的決定(簡稱《增強自主創(chuàng)新能力的決定》;

9、國家中長期科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要;

10、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論、管理學、經(jīng)濟學、中共黨史、當代科技及科技發(fā)展史;

12、依法行政知識;

13、科技管理知識及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識;

14、法律知識及知識產(chǎn)權(quán)保護知識;

15、文明禮儀常識和知識;

16、先進模范人物事跡;

17、中央和省、市委提出的其他學習內(nèi)容。

二、具體要求:

1、要做到學習內(nèi)容、人員、時間和效果四落實;

2、開展三學(述學、考學、督導(dǎo)活動,做到七有:有學習計劃,有考勤記錄,有學習體會,有學習活動記錄,有學習保障制度,有定期考評,有學習成效總結(jié)。

3、以自學為主,每個人都要做好學習筆記;

4、以集中學習為輔,每周都要安排必要的學習時間,進行集中學習;

6、中心組成員除參加黨員、干部的學習之外,還要保證中心組的學習時間和學習質(zhì)量;

7、要搞好四個結(jié)合:集中學與個人自學相結(jié)合,自學與學習討論相結(jié)合,通讀文件與專題研討相結(jié)合,學習日與黨日活動相結(jié)合。

三、時間安排:

1、中心組學習:

討論題目:

①如何用石家莊市十二五規(guī)劃和國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要,指導(dǎo)我們的實際工作?

③如何把科學發(fā)展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?

(29月份、10月份各安排3天。

集中學習關(guān)于科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要思想,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實施科技規(guī)劃綱要、增強自主創(chuàng)新能力的決定》、《中國章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。

討論題目:

①在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,科技工作有何作為?

②回顧總結(jié)改革開放XX年科技工作取得的成績,如何深化科技體制改革?

③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?

④如何把精神文明建設(shè)與科技業(yè)務(wù)工作、科教興市更有效、更緊密地結(jié)合起來?

⑤如何更有效地增強機關(guān)干部依法行政的意識,提高依法行政水平?

2、黨員干部的學習:

(1科級黨員干部除參加本機關(guān)的學習外,還要參加市直工委的培訓。

(2一般黨員干部除了自學外,要保證參加機關(guān)組織的集中學習。

局機關(guān)每周五下午為政治業(yè)務(wù)學習,將按照市委指定的必讀書目進行集中學習,局屬各單位集中學習日自定。

四、方法措施:

1、堅持分層施教、突出重點、抓住關(guān)鍵、突破專題的辦法。

2、經(jīng)常進行督導(dǎo)檢查、檢查學習筆記。

3、采取走出去、請進來多種形式,如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等,把學習引向深入。

4、采取輪流上黨課的形式。局領(lǐng)導(dǎo)輪流講、各處處長輪流講。講政府工作報告、講法律、講知識產(chǎn)權(quán)保護、講科技業(yè)務(wù)知識等。

5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示。對個人學習筆記進行定期檢查,并通報。

6、在年終評議黨員和年終公務(wù)員評比考核中,將學習情況列入考核的一項內(nèi)容。

月學習計劃 篇6

課前預(yù)習是我們主動獲取知識的一種重要途徑。預(yù)習的過程是自己摸索、自己動手、自己動腦、自己閱讀理解的過程,也是讓自己參與獲取知識的思維過程,具體地講,預(yù)習包括內(nèi)容預(yù)習、習題預(yù)習、整理疑難三個方面。每一位英語教師都想獲得好的教學效果,努力提高自己的教學質(zhì)量,所以要求我們課前預(yù)習。如果沒有任何思想準備,無目的地去聽老師的課,其效果一定很差,當然,在預(yù)習的過程中,難免會遇上難點,而找出疑難正是預(yù)習的目的所在。我們應(yīng)該通過預(yù)習,發(fā)現(xiàn)并記下這些疑點、難點,然后帶著這些問題去聽課,直到弄清、學會為止。因此,課前預(yù)習的好壞、方法是否得當,將直接影響到學習效果,同時也就決定了成績的好壞。下面談一談如何進行課前預(yù)習。

一、明確預(yù)習的內(nèi)容及目的

首先要了解預(yù)習的知識內(nèi)容:它屬于哪一單元,哪一部分,與前后知識的聯(lián)系及作用,在所學知識中的地位;其次應(yīng)明白通過預(yù)習要達到的目的,例如:哪些需要了解、理解?哪些應(yīng)該掌握運用?同時還應(yīng)明白預(yù)習對提高聽課質(zhì)量、提出問題、尋求解決實際問題的方法都有一定的積極作用。

二、預(yù)習要適量

課前預(yù)習有大預(yù)習(單元預(yù)習)、中預(yù)習(部分預(yù)習)、小預(yù)習(課時預(yù)習),最重要而又最有效的當屬課時預(yù)習,由于一節(jié)課的內(nèi)容有限,時間一般在十到二十分鐘,切不可花上個把小時,一看就是幾頁,那樣會抓不住重點,起不到預(yù)習的作用。因此,預(yù)習的量一定要控制。

三、提綱挈領(lǐng),緊扣要點

預(yù)習不可盲目,更不能像看小說一樣,應(yīng)依據(jù)預(yù)習提綱進行,逐步提高。在預(yù)習之前要有針對性地列出少而精的提綱,也可適當了解一些有針對性的判斷、填空、選擇等思考題,有目標地去預(yù)習,以此來激發(fā)預(yù)習興趣,提高預(yù)習效果。

四、預(yù)習方法的指導(dǎo)

預(yù)習的方法非常重要,它一般在課外進行,應(yīng)學會怎樣閱讀?怎樣做好筆記?怎樣提出問題?做到邊閱讀、邊對照、邊理解,隨時劃一劃、讀一讀、寫一寫,把懂的、不太懂的、完全不懂的分離出來,并做好記錄,要善于抓住要點、重點和難點,并緊緊圍繞著重難點進行思考、研究,展開討論,找出突破的方法。

五、找出疑難、提出問題

預(yù)習的關(guān)鍵是找出疑難。由于預(yù)習的內(nèi)容不多,疑難問題也只有一兩個,因此要抓住不放,從語言的字、詞、句去理解,對關(guān)鍵詞語,要認真推敲,明白意思,反復(fù)對照題目要求,展開豐富的聯(lián)想,并相應(yīng)地提出問題,以備上課時去解決。

六、做好預(yù)習的檢查工作

課前預(yù)習要做到善始善終。檢查必須跟上,否則就可能流于形式,達不到預(yù)期的目的。檢查的手段有兩個:一是自己檢查。根據(jù)復(fù)習提綱進行回憶,獨立完成思考題及書后的練習題。這一檢查旨在考查預(yù)習的效果如何;其二讓老師對預(yù)習情況進行全面的檢查,主要時間一般在課前5分鐘,很多老師通常會結(jié)合教學內(nèi)容,由檢查預(yù)習情況引入新課,多采用提問的形式,必要時可集體分組討論,注重表揚鼓勵,適時點撥指導(dǎo),激發(fā)我們的預(yù)習興趣和積極性,緊密地把課前預(yù)習同課堂教學聯(lián)系在一起。

同學們一定要充分認識到預(yù)習的重要性,逐步形成課前預(yù)習與課堂學習這一完整的有機體。

七、及時對課前預(yù)習進行小結(jié)

在課前預(yù)習的初始階段,預(yù)習的習慣尚未形成,方法還沒有掌握,預(yù)習的效果還不十分明顯,及時地進行課前預(yù)習的總結(jié)非常重要。一般情況下,每節(jié)課后5分鐘的回憶和討論,回憶這節(jié)課的內(nèi)容,對比自己預(yù)習中所了解的、弄懂的、掌握的問題還存在哪些差異,預(yù)習中的問題是否徹底解決了。同沒有預(yù)習時有什么不同,預(yù)習過程的認真與否在聽課中有什么影響?通過預(yù)習分析,解決問題的能力是否提高了等等。以此來認識課前預(yù)習的重要性,產(chǎn)生預(yù)習的無形動力,激發(fā)自覺地養(yǎng)成課前預(yù)習的習慣,逐步培養(yǎng)自學能力,為今后的繼續(xù)學習奠定基礎(chǔ)。

總之,課前預(yù)習是英語學習過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),希望同學們養(yǎng)成好的英語學習習慣。

月學習計劃 篇7

一年之計在于春,一個好的開始和改變在于實習。在xx年3月26日我(康轉(zhuǎn)霞)有幸來到新疆天物科技發(fā)展有限公司實習,實習意味著新的開始新的改變和新的希望。希望自己能在新疆天物科技發(fā)展有限公司取得一個實習的好成績。作為一個科技先行,創(chuàng)新發(fā)展的公司的一員,作為理念先進、活力四射的電商部家庭成員,在今后的工作和學習中,我要嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。并制定了自己的實習計劃。且實習計劃如下:

一、主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在公司里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的精神。做實習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1、首先在工作中堅持端正自己的態(tài)度,多學多聽,遇到不懂的知識主動向公司同事請教,積極學習,不管在生活還是工作中都要嚴格要求自己,努力把自己改變做到最好。

2、每天在公司扣扣空間、微信公眾號里推送消息,在推送消息時仔細認真的檢查自己所發(fā)的內(nèi)容,做到零誤差。

3、每天積極參加并討論本部門(電子商務(wù)部)的早會,在自己要主持會議的時候,要提前準備好自己所主持會議的內(nèi)容。

4、每天學習公司生產(chǎn)的有機肥料知識,以及銷售流程及制作原理。

5、在百度百科、360百科、和訊百科、搜搜百科里學習有機肥知識,并把自己學到的知識以文檔的形式傳到網(wǎng)站。

6、每周都做好工作計劃與工作總結(jié),并對自己沒有完成的工作及時彌補。

7、爭取利用周末時間培養(yǎng)自己良好的生活與學習習慣。

8、每個月進行一次實習清算,反思自己這個月是否達成了實習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

9、培養(yǎng)良好的`學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

月學習計劃 篇8

錢是積少成多,花時間慢慢堆出來的,我們只要肯努力,把賺來的錢好好規(guī)劃,節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn),錢越來越多,終于變成一個小富翁。

我有一個存錢盒,里面裝了許多錢,這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢,還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導(dǎo)出來的作文的稿費,這個錢還真難賺??!

我常常思索,存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家,不會有零用錢,只有新年才有壓歲錢,但我們不會因為沒零用錢,就在那里哭鬧;考一百分也不會有錢,因為爸爸、媽媽覺得考那樣的分數(shù)是應(yīng)該的,當然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因為我知道他們賺錢很辛苦,我們應(yīng)該替爸媽省錢,這個家才會更幸福。

將來,我如果賺大錢,我第一個就會先想到父母,因為父母很用心的栽培我們小孩子,我當然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因為這是我們母女的小小約定。接下來,我要幫爸爸實現(xiàn)夢想,他的夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子,我一定會盡力、努力達成的。

每個人都有自己的錢,一定要把它存起來,不要浪費,這樣才能完成自己的夢想,用錢去圓夢,做個心靈最富足的小氣財神。

月學習計劃 篇9

從讀書到現(xiàn)在我從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,想學習的時候就學習。所有對于學習都不是很積極,不喜歡學習,但經(jīng)過家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學會做個快樂的讀書人,快樂的學習,針對自己的不足,定好學習計劃。

1認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

2沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習當天的學習的內(nèi)容,將當天的學習內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準備。

3但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

4每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

5在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

6要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當天復(fù)習,當天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內(nèi)容由難到易逐一解決。

7每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應(yīng)頻凡而扣分。

我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

月學習計劃 篇10

一、整理規(guī)劃時間,確定要日常學習的內(nèi)容

在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定日常學習計劃。接下來,梳理自身日常學習情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習和預(yù)習時間,有針對性地制定假期日常學習計劃。每天有效日常學習時間最好保持在6-8個小時??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假期間中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)

二、復(fù)習上學期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假期間分為復(fù)習和預(yù)習兩個階段,前段時間主要是復(fù)習,在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預(yù)習。

今年的寒假期間假期較短,目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復(fù)習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預(yù)習下學期課程:

將下學期的課程提前預(yù)習一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的.重難點。預(yù)習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預(yù)習前4章,英語要預(yù)習前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè);

10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假期間作業(yè),給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始日常學習語文 日常學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和日常學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天日常學習語文,明天就日常學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,日常學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語日常學習的。

建議:1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當?shù)淖鲂┻\動

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天日常學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃日常學習和生活。

月學習計劃 篇11

一、進行自我分析

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的`記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當

就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確

就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體

就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面

在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理

要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習自然常識外語待。

高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、要突出重點

也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

按部就班的來!

根據(jù)自己的實際情況來訂,要切實可行,每天什么時候該干什么學什么都可事先安排好,一旦訂立,就按計劃如實進行。這樣一來每天的生活就會過得井井有條,你會感到時間充裕,精力充沛的學習成績也會不斷提高。相信自己吧,一分耕耘一分收獲。祝你的學習成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。

月學習計劃 篇12

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學生以人文關(guān)懷,發(fā)展學生的人文個性和人文精神。

2、提高對課程的認識,學科的認識,背景資源評價的認識,教學中不斷地內(nèi)化、提升、反思,形成自己特有的教學風格,始終保持較高的教學成績。

3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內(nèi)容,最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。

4、尊重學生的個體差異,做到分層施教、定向?qū)嵔獭T谑┙踢^程中,要做到循循善誘、誨人不倦。

5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生,做學生的真正良師益友。

6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內(nèi)不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著,至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學論文。

7.每學期聽課x節(jié)以上。

8、注重教學實效,在各項教學檢測中決不拖后腿,爭取。使學生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機會,組織優(yōu)秀學生參加作文比賽等語文活動,是榜上有名。

9、做好全員育人工作。

10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構(gòu)的各項教學要求。

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