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幼兒園年工作計劃表格范例(精選7篇)

發(fā)布時間:2023-05-24

幼兒園工作計劃表。

為了確保工作能夠順利進行,我們需要全心投入,撰寫一份高質(zhì)量的工作計劃。通過制定工作計劃,我們可以更清晰地明確工作目標。你知道寫好一份工作計劃需要多久嗎?今天,我為大家分享了“幼兒園年工作計劃表格范例”相關的主題內(nèi)容,供大家參考。希望這篇文章對有需要的朋友有所幫助!

幼兒園年工作計劃表格范例 篇1

幼兒園20XX年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設,家長工作等方面進行展開。

具體工作安排如下:

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。

如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,幼兒園月計劃第二周開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,落實執(zhí)教人員及研究領域等。

6.教師認真制定和實施一日工作計劃,做到活動前有準備,活動后有改進。

7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(幼兒園月計劃第二周開始)

8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃

9.督查:小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(幼兒園月計劃第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。

二、行政工作

1.做好報名收費注冊工作。

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計劃。

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃。

4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.配合中心做好20XX年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點:班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業(yè)務園長參加太倉市教科研工作會議。(幼兒園月計劃第一周)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師xx參加xx市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習:撰寫學習《指南》后的心得體會,展開討論與交流。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(幼兒園月計劃第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(幼兒園月計劃第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,幼兒園月計劃第五周完成初稿,幼兒園月計劃第六周開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。

四、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡制作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區(qū)輔警的配合,維護好校門口交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節(jié)約,全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好幼兒園月計劃第一期衛(wèi)生保健之窗。

12.結合xx市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環(huán)境創(chuàng)設

1.各班預設主題版面。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設。

3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內(nèi)容。

2.各班組織召開期初家長會(幼兒園月計劃第一周周五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導策略,改變家長教養(yǎng)方式,切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

5.結合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;

6.結合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

7.園部組織召開一次家委會會議。

幼兒園年工作計劃表格范例 篇2

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

師生基本情況:

幼兒園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。

工作目標:

在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

幼兒園年工作計劃表格范例 篇3

教育教學:

1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。

2.結合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。

(1)創(chuàng)設自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導小班幼兒進行植物發(fā)芽記錄。

(2)布置主題墻面,張貼有關小班幼兒的各種手工作品。

3.組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導觀察與反思。

4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。

衛(wèi)生保健:

1.加強晨檢,做好春季常見傳染病的預防工作。

2.嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關,仔細檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

3.開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護耳朵的重要性。

家長工作:

1.帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

2.為小班幼兒準備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。

3.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

幼兒園年工作計劃表格范例 篇4

一、指導思想

以《幼兒園工作規(guī)程》為指導,貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,結合我園工作實際,繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,科學組織幼兒園保育和教育活動,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,加強教師隊伍建設,有效提高我園的保教質(zhì)量,特制定保教工作計劃如下:

二、主要工作目標

1、扎實常規(guī)管理,優(yōu)化幼兒一日活動。

2、優(yōu)化保教常規(guī)管理,促進保教質(zhì)量。

3、加大教師培訓力度和多樣性,促進教師全面發(fā)展。盡快幫助新教師適應幼兒園工作、能自主組織與實施幼兒園一日規(guī)程,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。

4、加強教研工作引領,豐富教研形式。真正把教研工作落實到實處,讓教研工作起作用、有效果,真正促進教師專業(yè)成長。

5、結合各年齡段幼兒學習與發(fā)展特點,有計劃、有重點開展五大領域教育活動;結合重大節(jié)日、大型活動,抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件,開展多種形式的主題教育活動。

6、開展多種形式的家園共育,促進有效互動。

三、主要工作及措施

(一)加強保教常規(guī)工作,關注細節(jié)夯實基礎。

1、建立科學的一日活動保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等,每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。

2、要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思,切實做到心中有譜、腦中有法,使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務,扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展,確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。

3、強化幼兒園一日活動保教制度,結合目標,加大檢查、指導、評比力度。以檢查促規(guī)范、以指導促發(fā)展、以評比促高效。

4、加強對班級教學常規(guī)督查,包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等,在抓實常規(guī)工作的前提下,確保教學質(zhì)量得到明顯提高。

(二)多種途徑促教師發(fā)展,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、加強理論學習,提升教師素養(yǎng)。通過集體、自主學習等方式學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,重點學習各領域中每個年齡段的教育目標。在工作中聯(lián)系實際情況對《指南》中的“教育建議”進行深入理解、積極探索、切實落到實處。

2、開展主題課程和特色課程的培訓,每月組織一次集體專題培訓活動,主要針對“幼兒園游戲”、“家長工作”、“班主任”以及“班級管理”等方面來安排。另一方面根據(jù)教師自身教學實踐中的問題或困惑提出主題,集中研討、探究解決的思路與方法,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表見解,將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結,確保每次培訓活動有質(zhì)量、有效果,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

3、繼續(xù)抓專業(yè)培訓,開展多元化的園本培訓。培訓內(nèi)容以電子琴、簡筆畫、電子化教學等,形式以自主學習,集體展示及培訓為主。

4、繼續(xù)關注新入職、骨干教師的培養(yǎng),分層進行觀摩活動,通過新教師匯報課,合格教師的展示課,骨干教師的示范課,凸顯不同層教師的優(yōu)勢,相互學習,相互提高。

(三)加強教學管理與教研工作,促進師幼共同成長。

1、加強保教隊伍建設,提高教師素質(zhì)與能力。

(1)在教研組織形式上,通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。

(2)抓教研隊伍建設。首先,要強化教研組長的三種意識學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理,以誠待人,能夠?qū)⒔處熅o緊團結在一起,借助教研平臺,滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次,要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計組織教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實教研管理制度,認真落實教師備課、、分析、教師觀察記錄、周目標計劃,家園聯(lián)系冊等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在計劃、執(zhí)行、檢查、調(diào)整的循環(huán)式管理中,確保課程管理質(zhì)效。

(4)量化教研工作目標,注重中新教師和骨干教師的分類管理。每學期要有計劃、有總結、每周一次的教研、理論學習活動,原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。

2、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標,加強課程管理,開展園本研修。

(1)全園教師以多元能力探索課程理論為指導,實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。

我們要求老師在教材實施過程中本著幼兒為本、發(fā)展為重的精神,加強課程理論學習,注重根據(jù)教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發(fā)展需要,合理制定教學目標、計劃和主題,處理好活動和幼兒生成問題的關系,使主題更好地為孩子發(fā)展服務。實施中要立足實際,做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。

幼兒園年工作計劃表格范例 篇5

一、本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

二、教育目標健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

三、語言領域

1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

四、社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

五、科學領域

1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

六、藝術領域

1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

七、家園共育

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

八、環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2.創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園年工作計劃表格范例 篇6

一、4月2日國際兒童圖書日

主題活動——好書共分享

閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展國際兒童圖書日主題活動,從而激發(fā)幼兒的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣,提高對圖書的認識,為家長和幼兒之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念,使班級和家庭充滿書香氣息。

活動目標:

1、知道4月2日是國際兒童圖書日。

2、鼓勵幼兒嘗試和父母制作圖書,體驗和父母共同制作的樂趣。

3、在教師的指導下對破舊圖書進行修補,養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。

活動內(nèi)容:

學前班、大班:

讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來,開展講故事、讀書活動。從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣,提升幼兒自主閱讀的能力,培養(yǎng)幼兒語言表達的能力。

中班、小班:

1、讓幼兒從家里帶來破舊圖書,在教師的指導下對有破損的圖書進行修補。

2、讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)編出精彩有趣的故事并用繪畫的形式表現(xiàn)出來,裝訂成冊,自制成圖書,并與小朋友一起閱讀分享。

通過活動,激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,鍛煉了幼兒的語言表達能,增進了親子間的情感交流,讓幼兒從小養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。

二、4月4日清明節(jié)

主題活動——思時之敬

清明節(jié)是中國傳統(tǒng)習俗中最重要的節(jié)日,為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗,葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了以“思時之敬——清明節(jié)”為主題的系列活動,通過豐富多彩的形式,讓幼兒了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。

活動目的:

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的習俗

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動內(nèi)容:

1、了解清明節(jié)的來歷及習俗。老師通過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源及本地習俗。

2、開展“革命烈士故事欣賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡,體驗到今天幸福生活的來之不易,感受到英雄的偉大和不朽,激發(fā)幼兒愛國熱情。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。教師組織幼兒欣賞和學習與“清明節(jié)”有關的古詩,如“清明時節(jié)雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。

4、“繪彩蛋”,老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美好的春天!

通過活動不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易,增強了幼兒的愛國之情,激發(fā)了他們關愛他人、好好學習,回報社會的美好志愿。

三、4月22日世界地球日

主題活動——地球媽媽我愛您

今年4月22日是第44個“世界地球日”,今年的主題是“倡導綠色消費共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛地球,保護環(huán)境,葫蘆島渤海明珠藝術幼兒園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。

活動目的:

宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為。

活動內(nèi)容:

全園:

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、制定一份《低碳生活倡議書》,在園內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布。

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指導思想: 以《幼兒園教育指導綱要(試行)為指導,以幼兒園園務工作計劃為重點,積極服從和服務于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服從和服務于幼兒園的教育教學工作,進一步加強幼兒園教研制度建設,繼續(xù)推進日常的教育工作...

2020-11-24 閱讀全文
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