我學會了堅強高三作文。
寫作文需要表達自己的思想和觀點，同時保持獨立思考和獨特的表達方式。優(yōu)秀的作文能夠吸引人的心，我們可以借鑒這些作品來提高自己的寫作水平。小編經(jīng)過深入了解和細致分析，特地為大家?guī)磉@篇“我學會了堅強高三作文”，供大家參考。歡迎各位讀者閱讀本文，希望對您有所幫助！
如果說：堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅強在開花。
在不斷地成長的過程和經(jīng)歷中，我也學會了很多的知識。我原本是一個軟弱無能的小女孩，而現(xiàn)在我已經(jīng)成為堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變，在成長中，我終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界，一時真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張，我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的，剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼，甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃，而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我曾經(jīng)聽人們說：小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的人生當中并未卑微、弱小，而是顯得那么堅強。
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔；在面對仿似生無可戀的現(xiàn)實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到，值日工作拖拉，考試成績下降，與同桌吵嘴生氣，老師批評完，家長罵，同學氣，那段日子使我害怕。
我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我，都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以為媽媽會送傘給我?？墒牵髞砦医K究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風走著，走著
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風鉆進我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍凍麻了！我的我的媽媽！你你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好好好學習，我一定好好學習！
啪，我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水洼處。我哭著揉著自己的腳，傷心地說：很多很多時候，我都都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦，我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘?；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來。于是，那天雨夜我選擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化，因為被稱為優(yōu)等生的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人
面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆?，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也就是說面對學習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的?！緒wW.weI890.CoM 唯美句子】
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題，我堅持努力！
后來，經(jīng)過我的努力，我的名次又有一些進步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤，它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；蛘哒f千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
人的終身會始末形形色色的故障，惟有始末了故障，才能令人變得勇猛和學會堅毅，而且去打敗故障與痛苦。正如：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
成績出來了79分，我尤其-難過。成績與我所設想的出入太遠，好像倒了過來。好像一種敗絮其中，敗絮其中的感覺。
下課后，聽到四周一片嘲笑聲。偶爾入耳到也然而云云嘛，還感到本人成績多好呢！也然而即是79分，幾乎即是可笑。我很憤恨，我厭惡他人在背后說的蜚言?？蛇@又是究竟，確實是本人考得不如他人。
因而我暗下決計棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！我要讓瞧不起我的人對我士別三日，當另眼相看！
雖然天天都可以聽到他人的議論聲、嗤笑聲，但是我不在意他們何如說我，身正不怕影子斜。因而就看成與我絕不相關，出頭露面，勤奮的去學習。以至連他人下課出去玩時，我都呆在課堂里看書、寫字，幾近很少出去。但是這樣卻一樣遭遇了他人的議論與嗤笑。以至有的人說：幾乎即是假端莊，做樣子結束！
這時候我果真是-難過透了，好期望碰見本人的伯樂。這時候的我已不知該何如去做，何如去面臨且自的這所有。路漫漫其修遠兮，吾將左右而求索。-難過事后，換來的是我的勤勞；是我始終如一地意志；是我超出他人的能源。這一刻，我也使我學會了堅毅。勇于去面臨人生中的故障與痛苦。
深宵，-周圍空寂無聲，一片暗淡。寒冷的北風持續(xù)的咆哮著，透過窗子的罅隙向我襲來。這時候已夜里10點多了，環(huán)視-周圍，惟有我的房子燈依舊亮著。我剛預備安排時，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時候剛愈合的傷口又一次被刺痛了，似乎聽到同學對我的譏刺聲。我不愿就這樣供認運氣，我要學會更加堅毅。雖然我此時沒有收獲，但我相信精誠所至，金石為開。因而，我在次那起書，快要清晨，我才加入那寒冬的被窩。
期中考試光臨，當我再次那起手中的筆，面臨桌上的試卷時，我再次想起了按79分，他再次次痛了我的心。我應有那千錘萬鑿出深山，猛火燃燒若泛泛的寧死不屈、堅毅面臨的精神。因而，我動起了手中的筆
試卷發(fā)下來了，97分，我喜悅極了，好像都快遏抑不住心中的欣喜，我的臉被笑臉所掩蓋，毫無之前的悲戚、憂慮。大概這即是失之東偶，收入桑榆后的欣喜吧！
這一刻我向他人證明了本人，我不在害怕與畏懼，這時候，我已變得更加堅毅，勇猛的面臨人生。
我也明白了：世界事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣。惟有努力，勤奮的去做，才能取得勝利。
故障與痛苦，就須要去面臨，惟有面臨才能變得堅毅；惟有堅毅才恐怕敢于去打??；惟有打敗才能取得最后的勝利。
其時，我能站在高山之巔，振臂高呼：我不比任何人差！
測驗雙語學校高三：諸葛亮
假如說：堅毅是一棵常青的樹，那么灌溉它的必然是鍥而不舍的意志；假如說：堅毅是一朵不敗的花，那么照射它的必然是心中不落的太陽；假如說：堅毅是一筆萬世的資產(chǎn)，那么具有它的必然是堅韌不拔的人。
種子初次播種，那是期望在抽芽；圣火初次焚燒，那是期望在點燃；荒原披上綠洲，富有替代了艱難，天墜形成了通途。這全是期望在開放，堅毅在著花。
在持續(xù)地生長的進程和始末中，我也學會了非常多的學問。我素來是一個薄弱無能的小女孩，而此刻我已成為堅毅勇猛的大密斯了。光陰果真會讓人改觀，在生長中，我總算學會了堅毅。
在我剛剛踏入中學大門時，面臨這個一問三不知的世界，短暫果真相宜然而來。中學的學習生活果真很緊張，我跟不上老師和同學們學習的節(jié)拍。我持續(xù)地告知本人這是平常的，剛剛加入中學大概即是這樣。然而，我一次又一次地衰落，一次又一次地倒下，使我遺失了決心。我猶如一個小王八開端縮進了本人的背殼，以至有時，本人一個人躲在墻角闃然的抽泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕便而又悠閑，再瞧瞧本人一幅妄自菲薄的神色。我仿佛站在晦暗而他們卻站在光彩。這是兩個全面分別的世界。在光彩中，太陽照耀下來，充溢了朝氣蓬勃，而在黑陰暗，只能與微漠的月光與星光相伴。
我已經(jīng)聽人們說：小草的生命是那么卑下，是那么的軟弱，不過小草在我的人生旁邊并未卑下、微小，而是顯得那么堅毅。
在經(jīng)歷好像存亡門的孵化的進程時，蠶蟲挑選了拼命一搏；在面臨好像虎口的萬丈危崖時，海鷗挑選了學習翱翔；在面臨仿似生無可戀的實際眼前，海迪姨媽挑選了堅毅面臨。
我挑選堅毅，也意味著我挑選了一條專有的路途。我不怕滯礙，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕痛苦。記得在前些剛加入體育班的日子里，我打敗了勞累，我邁出了重大的第一步。在汗水與艱巨所合并的這些日子里，我絞緊了牙關，擋住了好像澎湃而來海嘯般的痛苦。由于我了解，挑選了堅毅，也就意味著我挑選了我所堅持的人生觀。
那年春季，我受到一系列的故障夾擊追擊。上課遲到，值日工作否認，考試成績降落，與同桌是非憤怒，老師批判完，家長罵，同學氣，那段日子使我畏懼。
我不再沉醉在回顧童年的優(yōu)美時候中了。由于四周的人、事物都在抑制我，都用帶刺的眼光來看我，透露出對我的淡漠和不屑。我的心被灼傷了，覺得好痛好痛。
記得有一日，-氣候特別糟了。天空下起冰冷的雨，特為饋送了些寒冷的風和雪粒。我感到媽媽會送傘給我。然而，厥后我到底是錯的利害。我走在回家的泥濘不勝的巷子上，頂著透骨的風走著，走著
雨打在我的臉上非常寒冬透心，風鉆進我的衣服里，帶走我的體溫，留住股股寒氣。雪粒在我頭發(fā)中央停留著，間或化成寒冬的水從我的臉頰滑過。我冷極了！我好期待有把傘呀！我好期待像他人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右側，握著媽媽的手，漸漸地走，再多的嚴寒我也不會擔憂畏懼，由于我的左側是媽媽。
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳鴨子也凍凍麻了！我的我的媽媽！你你快來呀！求你了！我往后也像別的孩子一樣，好好好好學習，我肯定好好學習！
啪，我由于雙腳凍得麻痹而周身跌進了水洼處。我哭著揉著本人的腳，-難過地說：非常多非常多時間，我都都一定一個人走。不管有無告急、痛苦和苦痛，我都一定孤單走下去，我不恐怕再期望有人能賦予我啥樣的協(xié)助和安撫，就好像晚上里的雨天，我不能希望媽媽送來珍愛之傘。大概有了父母的照料，我摔倒了總不想本人爬起來。不成，我得本人站起來。因而，那一天雨夜我挑選站起來并自力走完了那段迂回的路途。
第二天，我背著書包上學。初次面臨老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚奇我的變革，由于被稱為上等生的那幾位同學也沒有答出來；初次有被人觀賞的感覺；初次笑著面臨同桌，初次寬大他人
面臨很多過去丟下的難題，我初次伏下身子刻意應付。我想過去我失之東隅，收之桑榆。此刻我明白了：世界事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。惟有路漫漫其修遠兮，吾將左右而求索。也即是說面臨學習上的痛苦，要堅毅，不要躲避和薄弱地向痛苦俯首。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做敗絮其中，敗絮其中的脆而不堅。為了處理掉學習中的痛苦可能為了處理生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應當挑選堅毅的面臨，并為之勤奮支出。我相信總有一日，勝利之門會由于我們的精誠而翻開的。
為了解釋我本人，為了解釋本人恐怕自力處理掉生活及學習上的問題，我堅持勤奮！
厥后，經(jīng)過我的勤奮，我的名次又有一些進步。我又熱誠了勝利。
我真感激那次雨夜的跌交，它讓我了解了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?？赡苷f千錘萬鑿出深山，猛火燃燒若泛泛。不過要想寶劍更銳利，梅花香。開始，最重大的是堅毅面臨所有問題。則世界事便自難亦易也！
我學會了堅強
每個人都有一個讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學會了堅強!
十萬分之一的幼年型類風濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關節(jié)，接種而來的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學，在家里隨心所欲地玩耍的時候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。
我不禁問爸爸媽媽疼不疼，爸爸說;“寶貝，爸媽不疼，每個人的一生都會經(jīng)歷風風雨雨，所以我們必須學會堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對了現(xiàn)實，積極配合醫(yī)生接受治療，因為我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫(yī)院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽關于治療風濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費，醫(yī)生無效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽，F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家，接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來碰到的一切困難!
讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧!我一個十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心!
這一刻，我學會了堅強
那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風和雪粒。我以為媽媽會送傘給我?？墒牵髞砦医K究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風走著……走著。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風鉆進我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔心害怕，因為我的左邊是媽媽。媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學習。我一定好好學習中國{教育文摘！“啪”，我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘?；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。
不行，我的自己站起來?！庇谑?，那天雨夜我選擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。第二天，我背著書包上學。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化，因為被稱為“優(yōu)等生”的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人……。面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆?，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
也就是說“面對學習上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題，我堅持努力！后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?；蛘哒f千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
我學會了堅強
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應過你，我要堅強!
小樹兒長高了
哥，你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了!
哥!我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學會了堅強!
大手放開，小手堅強
哥!你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥!你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥!你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也會堅強啊!你何必要走啊!大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向!
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長!
精選閱讀
自律的定義是什么？自律讓人跨過星河邁過月亮，去迎接更好的自己。如果在黑暗中感到不適，請到舞臺中央來。我知道您一定是在找關于自律的作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“作文我學會了自律和堅強600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視啊！”
從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的。”有人說許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學習生活，做一個自律的好孩子！
自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來說，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊伍最后的他們早已拿著飯菜消失在人群里。我相信，他們當時一定沒有想到自尊二字。一個懂得自尊的人，無論何時都會顯得禮儀得體；一個明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個學會了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學們，請做個自尊的學生。
自律，是指引前進方向的風帆。自律，即嚴于律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實在的，它堵死了一時的心血來潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱，不放過每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒有不切實際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監(jiān)督自己，每天進步一點，每天都充實著自我，終有一天我們會到達彼岸！
自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點所發(fā)出的噪音淹沒你?！币粋€欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個人最基礎的、發(fā)自內(nèi)心的力量，它能引領你成功。同學們，我們都選擇了要在學習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實一些，昂首挺胸地走向前方呢？
自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強，我們就不會因別人一句否定而懷疑自己；學會了自強，我們就不會因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會被生活的困境打倒！
自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來臨，那么如何準備好復習，準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會自律，其必會迷茫于世。若沒有自律，那么所有學生將會全部沒有了對夢想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律，那么所有學生都會向“玩”進發(fā)，并不是說“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會影響到我們的成績，也會使我們作為學生最根本的目標無法達成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個道理。
自律，就是讓我們懂得并去實現(xiàn)“先苦后甜”，如果我們現(xiàn)在貪圖享樂，長大以后就會失去所擁有的一切。反之，如果我們現(xiàn)在主要在學習，在學有余力的時候玩一下，我們長大之后也不會變得一無所有，況且，我們還可能實現(xiàn)自己兒時的夢想。
許多人都發(fā)誓過要“好好學習，天天向上”，但是真正做到的又有幾個人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個有點，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當然，舉個例子吧！肯德基上校在當時是一無所有，后來他被救濟了100美元，他拿到這筆錢之后，并沒有十分的沮喪，而是在想：社會救助了我，而我又應該如何幫助社會呢？但他出了剛剛領到的救濟金以外手中就只有一個炸雞的配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時，他終于成功了！
也許很多人都能撐到第10次，有少數(shù)人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無幾?？系禄闲＃赡芟脒^放棄，但是因為他會自律，而正是他的自律使他懂得了堅持?！耙苍S堅持不一定會成功，但是不堅持就肯定不會成功”我想，這也許就是他通過自律得到的結論吧！
自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會成功！
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時，看到"自律"的校訓后，我總是反問自己，今天我自律了嗎？每當我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時，我總是提醒自己："自律的代價總是要比后悔的代價低呀！"
那是剛開學的時候，我還習慣于著假期的懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學習，也不認真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后，物理老師說要進行小測試了，特意提醒同學們要認真復習。我心想反正自己暑假上過輔導班，提前預習過，肯定沒問題。于是不管上課還是復習都是自以為是，毫無自律性可言?？季戆l(fā)下來，我傻眼了：這道題好像見過，那道題也好像見過，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈腦脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結束了答卷。
果然不出所料，最后的分數(shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺壓得我喘不過氣。我沖出教室，奔向宿舍，當時就想給媽媽打電話，可是又擔心媽媽會訓我?？墒请y過的我就想聽媽媽的聲音。
片刻后，電話那頭傳來媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無自律而言，可想而知這次的成績絕不會理想。但只要你改正了，自律起來，媽媽相信，你一定可以考出好成績。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應做的事情，踏實學習，認真鞏固，又怎會有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價。
孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時時刻刻反省自我，將自律二字謹記心間。因為我知道，自律的代價總是要比后悔的代價低。
寫好作文對學習語文的重要性不言而喻，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上堅強作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
今天清晨，我在院子里澆花時，發(fā)現(xiàn)地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲沒把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可！我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準備實施第二個計劃，沒想到水珠像萬能膠似的牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來是我太高估了他們?？粗浵亗儞u擺著觸角，揮舞著細腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個小不點，想勝我，下輩子也沒門兒！過了一會兒，螞蟻們圍成一團，手拉手，好像在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著牙，一起朝同一個方向前進。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸?shù)眯母士诜?，原來對小螞蟻不屑一顧的我現(xiàn)在終于佩服得五體投地。我終于看到了，感悟到了，那種堅定不移的對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數(shù)百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開花，依然能茁壯成長。啊，多么值得贊美的蟻的.生命力！
在同學、家人、陌生的人、老師的眼中我都是一個愛拼、堅強、勇敢，比別人還要有勇氣的一個孩子。
可我只想說：我并不堅強，并不勇敢！有時候我也想找人傾訴一下，可并沒有，從來都是我自己一個人在心里哭訴著。有時候我也是想裝一下懦弱的，可現(xiàn)實不允許！我有三個同齡的好閨蜜，在她們眼前我是一個保護她們的大姐姐，只會一直保護她們，想一個遵守國王的命令永世保護著國王的女兒們的騎士一樣！她們曾說過我們要一直在一起，也對著我說過你要一直保護著我們，當我們的大姐姐哦！我說好的！我答應他們那時是快樂的，是高興的?？傻浆F(xiàn)在她們只是把我狠狠地拋開。
呵呵，我問過她們，她們回答我卻只說你只不過是一個利用品罷了，又沒什么好的！對！我是利用品！那我還是把我那堅強的面具繼續(xù)待下去，你們從未進過我的心里！還是繼續(xù)下去吧！
翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學會堅強，學會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。
讀完全書，我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐?？墒翘煊胁粶y風云，無情的戰(zhàn)爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協(xié)，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。?。∷且晃欢嗝磦ゴ蟮呐?！她用行動來告訴我：人只要學會堅強，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！
像郝思嘉的名人已不在少數(shù)，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價她︰“19世紀有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀不朽的奇葩。”
相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數(shù)學題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現(xiàn)在想起來還真慚愧，而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅強，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。
是??！只有學會堅強，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
她是個孤獨的人，
她喜歡在寒冷的冬天縮在溫暖的被窩里，清醒的、癡癡的開始幻想。
不知從何時開始，她要面對接連不斷的問題，
因為這些問題，她學會了無情、冷漠、怨恨。
當這些都轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o時，
她才知道事情遠遠沒有結束。
她是個很笨的人，
她從不在別人面前表現(xiàn)她的軟弱與疲憊。
當她開始有了自己的想法時，
她也就成熟了，
以至于可以思考自己的壓力。
她很堅強~~~~~~~
終于努力完成了讓自己正視所有的不公平。
xx年夏天的6月9號，
她以為她可以自由了。
至少不用每天6點不到就起床；
也不用天天看黑板上那些亂得損人視力的字；
至少不必為做物理題和看快樂大本營而徘徊；
至少不用為同桌那穿梭跳躍的思維而自慚形穢；
至少~~~~~~
事實永遠不是她想的那樣，
她必須親自去觸摸她想逃避的傷口——盡管她不想；
她必須禮貌地回應讓她不爽的提問——盡管她不想。
當事情結束后，
她以為她可以開始全新的生活~~開開心心。
但是當她發(fā)現(xiàn)自己不過是株可有可無的小草時，
她竟堅強的為自己找到遮風避雨的大樹，
那只是個形式上的大樹，
她害怕這棵大樹，
因為她感覺她的到來破壞了大樹的生態(tài)平衡。
夜晚，她竟默默流淚，強忍咽下哽咽。
當她依然堅強的融入這棵大樹時，
她以為一切孤獨與憂傷都可以結束！
其實還沒有~·
因為人是沒有絕對的心理自由的。
所以她必定要為某些事煩心。
面對期待變成厭惡。
她是個堅強的孩子，
就算事與愿違，
她也會堅強面對的~
只是--面對可能是~~沉默~~
又到了冷漠、寒冷的冬天，人人都唉聲嘆氣的。我無奈地走到黔靈公園，看著滿山枯萎的樹木，我竟想放聲大哭。突然，我聽見了一陣林濤聲響起，原來在山的另一邊，挺立著“歲寒三友”之一的松樹。
松樹筆直挺拔，像一個在冬天站崗的戰(zhàn)士，它誓死守護樹林，在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的針，在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。
松樹可以防風固沙，在冬天給人們春的氣息，樹干可以用來成家具，可以作柴火，給人們在冬天增添溫暖。
我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風雨，飽經(jīng)風霜的“音樂松”。因為家里貧窮，父母在朋友的幫助下，把冼星海送去學習音樂，學費由朋友支助外，其它生活費自理。面對貧困和饑餓，冼星海沒有放棄生命的意義，12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作：服務生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵，冼星海沒有放棄對音樂的執(zhí)著，像一棵堅強不屈的松樹傲然挺立在風雨中。終于，他考上了音樂大學，創(chuàng)作了許多令人敬佩的樂曲。
我們要像一棵松，更要像冼星海一樣，對生命永不言棄，不要在暴風雨中倒塌，更不要向嚴寒酷暑低頭，我們要勇往直前！
忽然，頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥，我，停住了腳步。望去，遠去小鳥的羽毛像是被金秋染成了金色一般，顯得奪目耀眼。萬物，多么美好！
黃昏，斜陽，落葉。
當天邊的晚霞染紅整片天空時，遙望四周，火紅的楓樹直直地挺立在道旁，片片楓葉隨風悠悠落下。秋，悄悄地來了?；氐郊?，打開關了一天的窗，絲絲秋風迎面拂來，竟是這般涼爽……
深夜，浮風，雨點。
那么深的夜，映著低落的神情。打開窗，任微風撫摸臉龐，任細雨潤濕臉頰，卻一點都不反抗。
難道就這么放棄了嗎？難道就這么降服了嗎？夜風中，一張失落的臉，靜靜地望著遠方。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，歷代文人不知描寫了多少秋天豐收的美好景象。失落的我，失敗的我，不能就這么放棄了！
“人生自信二百年，會當擊水三千年”，又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。
要想學會堅強，就要有自信；要想自信，就要先學會堅強。要想成功，堅強、自信，缺一不可。
所以要堅強，要自信，要努力，要成功！美好的前程正在遠方，只等你成功！還等什么呢，別再失落，別再沉陷于失敗的陰影中了，努力吧，奮斗吧，為美好的前程努力吧！
我，依然堅強！
生活，宛如一部故事情節(jié)波瀾起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強。
記得有一次，我考試成績不是很理想，便漫無目的地走出家門散心。走著走著，忽然從我身后傳來一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細一看，原來她是一個失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了皮，正滲著血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著身體，想重新站起來。可是她畢竟少了一條左腿了，剛剛爬起來又摔倒了。我實在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時候，她卻擺擺手，說：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒有習慣，習慣了就不會再摔跤了?！?/p>
這時，隨著小女孩堅定的目光望去，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽，正用鼓勵的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來。原來，第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直流著血，淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱贊她是一個堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時，我的心情豁然開朗。
堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。
昨天
清脆的聲音響了，是媽媽回來了。進了家門，我沖了過去，說：“媽媽今天工作怎么樣？”
媽媽說：“今天工作很順利，但舌頭底下很疼，而且臉上還出了一個小毒塊兒，都很讓人煩心。”
“一波未沒，一波又大”
今天早上，媽媽為了陪我學習，一直忍著疼痛。到了中午，媽媽實在忍不住了，就問奶奶怎么才能讓它快速的小一點，奶奶說：“把白糖撒在舌頭下面腫起的地方，臉上的只能多喝水?！眿寢尠凑漳棠陶f的去做，把白糖撒在舌頭下面腫成大疙瘩的包包兒上。糖終于化完了，媽媽喝了一大杯水。過了一會兒，舌頭下面疼痛感減少了許多，一照鏡子：舌頭下面的腫塊小了些，但還是很紅腫，臉上的又大了一些。最后媽媽才去看醫(yī)生。真是“一波未沒，一波又大?！?/p>
加油！
媽媽一直對著鏡子中的自己說：“加油!我是孩子堅強的榜樣?！?/p>
到了午飯時間，我們吃的是打鹵面，這時，我看到媽媽吃飯很不舒服的樣子，知道媽媽現(xiàn)在還是很疼。但是媽媽堅強地對我說：“兒子，這不算什么。”
感悟
今天我看到了一位堅強的媽媽。媽媽那不怕困難，知難而進的精神是多么可貴。我以后也要學習媽媽的這種精神。用這種精神把一切困難的“怪獸”打敗，讓知難而進的精神占滿我的身體。
將來，也許是在工作，也許是在生活，也許是在學習上有困難，我都會用這種精神戰(zhàn)勝自我！
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐??！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強的小草??！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)?？粗@棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學習和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
“手是什么？”我深思著。
手是人類最重要的工具，人類因為有手而感到自豪。
古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水，獻上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬里長城；俄國革命家高爾基用著持筆的右手，寫出了華麗的詩句與篇章，深刻的表達了他對革命的敬忠，體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。
處于當今社會的我們知道這一概念，就是因為幼稚而忽略了它深處真正的含義，只認為它是我們的工具，一雙簡單的工具，其實不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個有一個微弱的生命，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。看到這一幕，我的心徹底的被震撼了……當我看見一個受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛的解放軍叔叔敬禮時，我的心感動至深，對他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么？”手不只是工具，他還是堅強拼搏的精神！是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。
大自然孕育的樹，或俊秀挺拔，或形狀奇異，在碧藍的天空下他們盡情地舒展著或偉岸或奇駿的身軀。
城市里的樹在園林工人的精心呵護下自由幸福地生長著，定期修剪、殺蟲。不是大自然中每一棵樹都是幸福的，但可以說自然界的每一棵樹都是堅強的！
比如說懸崖上的一棵樹，也許是在很多年前的一粒種子，被地震震落在陡峭的懸崖邊，沒有選擇，它默默地在巖石的罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒有肥沃的土壤，沒有人在關注他，他弱小的身軀被扭曲著，壓迫著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋，但他從未放棄！
他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來。他的葉子在拼命地吮吸著營養(yǎng)，努力讓自己變得高大粗壯起來，太陽給了他力量，狂風暴雨磨作文練了他的意志，漸漸地他適應了惡劣的環(huán)境，變得生機勃勃！
有一棵樹，他長在那冰冷的山頂上，高大粗壯的身體立在山頂上，就像守衛(wèi)國王的士兵，威風凜凜?？稍谒谴謮迅叽蟮纳眢w中間，有一個很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力，拼命掙扎，卻毫無用處，白蟻還在繼續(xù)吞噬著他的軀體。終于，幾只鳥兒飛了過來，在樹上筑巢，以白蟻為食。
大樹下決心一定要堅強，要活得更加精彩有力！這種信念讓大樹忍著疼痛不停地生長，生長，生長，被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復了生機！
我在想：這需要多少勇氣?。∶靠脴涠际穷B強的、不屈不撓的！
人生之路不是每天都陽光明媚，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍天！
大家都是從小就開始學習寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，關于作文我們可以如何寫好呢？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹澳且淮挝叶昧藞詮娮魑姆段摹保┠銋⒖?，希望能幫到你?/p>
雛鷹由于堅強而終于振翅翱翔；蛹由于堅強而終于化為舞蝶……
我十三歲那年是我們家最陰郁的一段日子，奶奶患上了絕癥。在一個天昏地暗的中午，我偷聽到了家里人對我死死保密的奶奶的死訊。似一記重拳把我打向不可翻身的深淵，我徹底崩潰了！那天下戰(zhàn)書，我腦子里一片空缺……我太愛奶奶了，自打我一出生她就開始照顧我，而當我可以自立于人生路上時，她卻無聲地無情地離開了我，讓我在“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”的痛苦中無法自拔。老師講的作業(yè)我全沒聽進去，終于在最后一節(jié)音樂課，我再也壓抑不住內(nèi)心的悲痛和酸楚，跟著一聲歇斯底里的吼叫，伴著音樂老師喝令我出去的嚴肅措辭和同學們的不解和議論，我大聲哭著跑出教室，把門關上，對著那堵走廊和心里的墻拼命捶打，直打到雙手痛得失去知覺……我無力地不知所措地悲痛地順著墻滑到地上抱頭痛哭，在內(nèi)心宣泄著對上天的不滿，對世界的不公……
一連幾天，我都是在頹廢失意中渡過的，成績直線下降，各科老師找我談話，都害怕我的畢業(yè)考為此受到?jīng)_擊，但這樣的苦口婆心和嚴肅措辭對于受到如斯打擊的我來說，都是無力的蒼白的。我努力想調(diào)整好自己，可是一想到奶奶生前對我的種種好處，想到以后永遠也見不到她了，心中就似火燒針扎般痛苦悲傷。
直到有一天班主任老師找我，我想她肯定又是要說一些對我涓滴不起作用的話，于是垂著頭跟她來到辦公室。誰知她竟然劈頭問了我一句話，意思大概是問我能不能想起一篇學過的文章，我想起來那是一篇關于一個小男孩兒在他姥姥去世后立志的故事，當時像我現(xiàn)在一樣瘋狂。老師又說：“他由于懂得了堅強才化悲痛為氣力，學會珍惜時間的。你為什么不能像他一樣堅強呢？”她的眼睛閃爍出睿智和慈祥的毫光，見我抬起頭來，她進一步跟我說：“人死不能復生，你要懂得節(jié)哀，化悲痛為氣力努力學習，才不辜負你奶奶對你的養(yǎng)育之恩！”我點點頭，自信和布滿活力的笑臉又重新回到了我的臉上，老師的臉上也浮現(xiàn)出微笑，將我擁入懷中，我真正感觸感染到了堅強的氣力！
那一次，我懂得了堅強！
在我們漫漫的人生旅途中，每個人都會通過這樣或那樣的事明白一些道理，具備一些優(yōu)秀的品質(zhì)：誠信、自立、樂觀……而我，就是在那樣一件難忘的事中懂得了堅強。
記得有一次校園藝術，我們手風琴樂隊的同學一起花了幾個月的時間排練了一個合奏：《安代》。我們天天早來晚走，連課間休息時間也用來訓練。終于，音樂有了雛形，聽起來有了氣魄。我們一邊彈奏，一邊賞識，陶醉在自己的琴聲中，感到十分欣慰。
終于到了比賽那天，我們來到了東方紅影劇院與其他學校進行比賽。上了臺，看著臺下黑壓壓的觀眾，我忽然有些緊張，手指竟然有些發(fā)抖。可是當我拉起了心愛的手風琴，那種羞澀拘束的感覺就無影無蹤了，我的心里輕松自如，美妙的音樂從我們的指間傾注而出，我覺得我們一定能夠摘取一等獎的桂冠。
過了幾天，比賽的結果出來了，我和隊友們一起看公告，沒想到的是，我們居然榜上無名！這個動靜有如晴天霹靂，直砸得我一陣眩暈。
我非常難過，心情沉重地回到了家里。媽媽看見我失魂落魄的樣子，并沒有問我比賽的結果。晚飯后，媽媽帶我去了后院。經(jīng)歷了一場大雨，空氣格外清新，滿園的小草帶著晶瑩的水珠，耀眼的新綠在夕陽下閃閃發(fā)光。媽媽意味深長地對我說：“孩子，你看，這些小草固然沒有鮮花錦繡，但它卻鞏固了土壤，染綠了春天。尤其當風雨過后，嬌嫩的鮮花也許已被風雨摧折，只有小草依然堅韌地生長，無論是巨石的壓力，仍是風雨的摧殘，都不能折中斷它們頑強的生命?！盎馃槐M，東風吹又生”。人的一生，總要經(jīng)受這樣或那樣的難題和挫折，我們就應該像小草那樣，具有堅強的品質(zhì)，去勇敢地拼搏，而不是就此沉淪……”
媽媽的一番話使我豁然爽朗，是啊，只有擁有了堅強，才能擁有戰(zhàn)勝難題的決心，才能夠在挫折衷奮起。風雨過后，終將能看見晴朗的天空！
那一次，我懂得了堅強！
雛鷹因為堅強而終于振翅飛翔；蛹因為堅強而終于化為舞蝶
我十三歲那年是我們家最陰郁的一段日子爸爸去援藏了，奶奶患上了絕癥。在一個天昏地暗的中午，我偷聽到了家里人對我死死保密的奶奶的死訊。似一記重拳把我打向不可翻身的深淵，我徹底崩潰了！那天下午，我腦子里一片空白我太愛奶奶了，自打我一出生她就開始照顧我，而當我可以自立于人生路上時，她卻無聲地無情地離開了我，讓我在 樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在的痛苦中無法自拔。老師講的功課我全沒聽進去，終于在最后一節(jié)音樂課，我再也壓抑不住內(nèi)心的悲痛和酸楚，隨著一聲歇斯底里的吼叫，伴著音樂老師喝令我出去的嚴厲措辭和同學們的不解和議論，我大聲哭著跑出教室，把門關上，對著那堵走廊和心里的墻拼命捶打，直打到雙手痛得失去知覺我無力地不知所措地悲痛地順著墻滑到地上抱頭痛哭，在內(nèi)心宣泄著對上天的不滿，對世界的不公
一連幾天，我都是在頹廢失意中度過的，成績直線下降，各科老師找我談話，都害怕我的畢業(yè)考為此受到?jīng)_擊，但這樣的苦口婆心和嚴厲措辭對于受到如此打擊的我來說，都是無力的蒼白的。我努力想調(diào)整好自己，可是一想到奶奶生前對我的種種好處，想到以后永遠也見不到她了，心中就似火燒針扎般疼痛。
直到有一天班主任老師找我，我想她肯定又是要說一些對我絲毫不起作用的話，于是垂著頭跟她來到辦公室。誰知她竟然劈頭問了我一句話，意思大概是問我能不能想起一
六月的陽光，是那么的晴朗！快到中考的一個多月里，我努力我拼搏，我從未拋卻過，即使我知道自己的成績并不是那么的理想可是我仍是決心信念滿滿，相信自己肯定會在中考取得好的成績。
在這一個多月里，我為了能夠讓自己在中考有精彩的表現(xiàn)，時常獨自一人在灰暗的角落里，習慣拿著一本語文書在背文言文，默讀古詩，由于我相信自己一定能有精彩的表現(xiàn)。盡管有人在我耳邊說那些讓人失去決心信念的話，可是我并沒有對流言蜚語的誘惑而失去自己的決心信念。而是去努力，相信自己是能行的！
第一次的模擬考試卷發(fā)下來了，我看著那鮮紅的分數(shù)，整理時眼眶紅了，我居然考的這么差，那我平時的努力不是都白費了嗎？看著這樣的分數(shù)是我懊惱，你不知道我為了這次考試自己有多努力，為了學好，我眼睛都近視了，沒想到卻換來的是這種結果，淚水不知不覺的從眼眶中流進轉(zhuǎn)意里。
老師也安慰我說，即使這次考得差，相信在中考你一定會考得好，聽了老師的鼓勵，原本想要拋卻的我，在失蹤中又激起了一份長進心。我并沒有選擇拋卻，而是繼承努力。
是老師的鼓勵，我才找回了奮斗的決心信念。在最后接近中考的時間里，我再次去拼搏去努力，由于有朵老師的鼓勵。
中考的時間到了。這每天下起了蒙蒙細雨，天上有幾朵黑云，我知道了這暗示的是什么。我保持一個良好的心態(tài)，匆匆走進考場，我并沒有感到緊張，由于我相信自己是verygood的，我相信我能行，走到考場沒發(fā)考卷，我依然是那么的自信。窗外的天色是晴朗的，明媚的。我涓滴沒有感到下雨的情景，我一直以為他是明朗的，像個小女孩一樣是純摯的。
中考的成績得知曉了，這天早上我起床很早，匆忙趕去學?？闯煽?。來到學校我馬上趕去中考成績欄，看著那中考成績分數(shù)，我忽然傻眼了，我考的不是很好，并沒有達到我心目中的那個理想的分數(shù)，更沒有達到心目中所想的那所高中，我徹徹底底的失望了，心情像股市一樣下滑。我的天空整理時沒有了顏色，看著那低落的分數(shù)我不敢回家了，看我平時那么的努力，這次的中考居然一點都不理想，在失蹤中，我整理時對什么都沒有了決心信念。心情低沉失蹤，遠看自己夢寐以求的理想高中，由于成績的不理想，離自己理想的高中越來越遠了。我懷著沉重的心情拿著中考分數(shù)回到家，不敢直接遞給爸媽看，由于他們相信我能考到自己理想的高中。老爸看著我失蹤的心情，他安慰我說：“老爸相信你是能行的，這次小小的失敗，只是老天給你的'一個小小考驗，在哪里跌倒你就應該在哪里爬起，即使不選擇高中這條路，在其他方面你也要去努力，去拼搏加油吧！往你要前進的方向翱翔吧！”
聽了老爸的話，我又從新振作了起來，那一次的小小失敗，只是我腳下的一塊絆腳石，只要我小心翼翼，勇敢的跨過它，相信會有奇跡泛起！此時此刻，我想對自己說：“加油吧，相信你是好樣的，不經(jīng)歷飛雨怎能見彩虹？”
六月的陽光，是那么的晴朗！快到中考的一個多月里，我努力我拼搏，我從未放棄過，即使我知道自己的成績并不是那么的理想可是我還是信心滿滿，相信自己肯定會在中考取得好的成績。
在這一個多月里，我為了能夠讓自己在中考有出色的表現(xiàn)，時常獨自一人在昏暗的角落里，習慣拿著一本語文書在背文言文，默讀古詩，因為我相信自己一定能有出色的表現(xiàn)。盡管有人在我耳邊說那些讓人失去信心的話，可是我并沒有對流言蜚語的誘惑而失去自己的信心。而是去努力，相信自己是能行的！
第一次的模擬考試卷發(fā)下來了，我看著那鮮紅的分數(shù)，頓時眼眶紅了，我居然考的這么差，那我平時的努力不是都白費了嗎？看著這樣的分數(shù)是我懊惱，你不知道我為了這次考試自己有多努力，為了學好，我眼睛都近視了，沒想到卻換來的是這種結果，淚水不知不覺的從眼眶中流進回心里。。
老師也安慰我說，即使這次考得差，相信在中考你一定會考得好，聽了老師的鼓勵，原本想要放棄的我，在失落中又激起了一份上進心。我并沒有選擇放棄，而是繼續(xù)努力。
是老師的鼓勵，我才找回了奮斗的信心。在最后接近中考的時間里，我再次去拼搏去努力，因為有朵老師的鼓勵。
中考的時間到了。這天天下起了蒙蒙細雨，天上有幾朵黑云，我知道了這暗示的是什么。我保持一個良好的心態(tài)，匆匆走進考場，我并沒有感到緊張，因為我相信自己是very good 的，我相信我能行，走到考場沒發(fā)考卷，我依然是那么的自信。窗外的天氣是晴朗的，明媚的。我絲毫沒有感到下雨的情景，我一直認為他是明朗的，像個小女孩一樣是純真的。
中考的成績得知曉了，這天早上我起床很早，匆忙趕去學?？闯煽?。來到學校我馬上趕去中考成績欄，看著那中考成績分數(shù)，我突然傻眼了，我考的不是很好，并沒有達到我心目中的那個理想的分數(shù)，更沒有達到心目中所想的那所高中，我徹徹底底的失望了，心情像股市一樣下滑。我的天空頓時沒有了顏色，看著那低落的分數(shù)我不敢回家了，看我平時那么的努力，這次的中考居然一點都不理想，在失落中，我頓時對什么都沒有了信心。心情低沉失落，遠看自己夢寐以求的理想高中，因為成績的不理想，離自己理想的高中越來越遠了。我懷著沉重的心情拿著中考分數(shù)回到家，不敢直接遞給爸媽看，因為他們相信我能考到自己理想的高中。老爸看著我失落的心情，他安慰我說：老爸相信你是能行的，這次小小的失敗，只是老天給你的一個小小考驗，在哪里跌倒你就應該在哪里爬起，即使不選擇高中這條路，在其他方面你也要去努力，去拼搏加油吧！往你要前進的方向飛翔吧！
聽了老爸的話，我又從新振作了起來，那一次的小小失敗，只是我腳下的一塊絆腳石，只要我小心翼翼，勇敢的跨過它，相信會有奇跡出現(xiàn)！此時此刻，我想對自己說：加油吧，相信你是好樣的，不經(jīng)歷飛雨怎能見彩虹？
眼睛發(fā)呆似地盯著一直轉(zhuǎn)動的時鐘，心里有種說不出的滋味，簡直一片陰霾，或許，根本就不曾出現(xiàn)過晴天。
滴滴答答……秒針又轉(zhuǎn)過了一圈，完成了它在這段時間所承載的使命，盡管不留任何痕跡。領悟：人不能輕言放棄，要學會忍耐，才能守住每點每滴的快感。
這時，父親從我身后走了過來，不小心將時鐘推倒了，但他并沒有去扶起它，而是任它隨意搖晃，它呢，也完全毫無反抗地這樣做了，也許，它明白，它不是不倒翁吧，便永久那樣躺著了。(只要你不去扶它)領悟：稍有失敗，就躲之不及，害怕永遠站不起來，是懦弱。盡管努力只是無味，卻能使自身得以完美，品嘗人生酸甜苦辣。
不知怎的，我不像讓它那么怯懦，又伸手將它扶了起來，看到它笑得依舊那么純真，我就放心了。領悟：幫助別人，舉手之勞，收獲美麗，何樂而不為?
不知不覺，分針也掠過了五個站點，就像一首詩說得那樣：有些時光像陽光一樣明媚/我說，它曾經(jīng)有過/有些時光像飛鳥一樣掠過/我想，它不再回來。就如五分鐘前，五分鐘后，不知人生大舞臺又演繹了多少幕這樣的平淡如水的戲目。領悟：人不能太為自己“著想”，多體會他人，這樣，未必不是一件幸事?
30分鐘也如流水般過去了，但它永恒，就像30分鐘之前一樣。我忽然明白了，要學會把握自己，把握時光，把握生活。
領悟：時間的流逝并沒有讓永恒的時鐘倒下，我們看到的只是最外面的皮毛罷了，剝開它，就會發(fā)現(xiàn)，時間永恒，鐘永恒，唯獨不同的，是我們還有顆跳動的心，仔細想想，唯獨我們自己不永恒罷了。
心在，就有追求，就要學會像時間一樣地堅強，在經(jīng)歷了億萬年的考驗后依然不朽，依然存在，我們所追求的，不是生命的永恒，而是靈魂的永恒，是靈魂的升華。
眼睛發(fā)呆似地盯著一直滾動的時鐘，心里有種說不出的滋味，簡直一片陰霾，或許，根本就不曾泛起過晴天。
滴滴答答……秒針又轉(zhuǎn)過了一圈，完成了它在這段時間所承載的使命，盡管不留任何痕跡。領悟：人不能輕言拋卻，要學會忍耐，才能守住每點每滴的快感。
這時，父親從我身后走了過來，不小心將時鐘推倒了，但他并沒有去扶起它，而是任它隨意搖擺，它呢，也完全毫無反抗地這樣做了，也許，它明白，它不是不倒翁吧，便永久那樣躺著了。領悟：稍有失敗，就躲之不及，害怕永遠站不起來，是懦弱。盡管努力只是無味，卻能使自身得以完美，品嘗人生酸甜苦辣。
不知怎的，我不像讓它那么怯懦，又伸手將它扶了起來，看到它笑得依舊那么純摯，我就放心了。領悟：幫助別人，舉手之勞，收成錦繡，何樂而不為？
不知不覺，分針也擦過了五個站點，就像一首詩說得那樣：有些時光像陽光一樣明媚/我說，它曾經(jīng)有過/有些時光像飛鳥一樣擦過/我想，它不再回來。就如五分鐘前，五分鐘后，不知人生大舞臺又演繹了多少幕這樣的清淡如水的戲目。領悟：人不能太為自己“著想”，多體會他人，這樣，未必不是一件幸事？
30分鐘也如流水般過去了，但它永恒，就像30分鐘之前一樣。我突然明白了，要學會掌握自己，掌握時光，掌握糊口。
領悟：時間的流逝并沒有讓永恒的時鐘倒下，我們看到的只是最外面的皮毛罷了，剝開它，就會發(fā)現(xiàn)，時間永恒，鐘永恒，唯獨不同的，是我們還有顆跳動的心，仔細想想，唯獨我們自己不永恒罷了。
心在，就有追求，就要學會像時間一樣地堅強，在經(jīng)歷了億萬年的考驗后依然不朽，依然存在，我們所追求的，不是生命的永恒，而是靈魂的永恒，是靈魂的升華。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“中學生作文學會堅強”。
寫作文是我們生活中必備的技能手段，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？為此，編輯特意呈上“中學生作文學會堅強”，僅供參考，希望能為你提供參考！
她的聲音很好聽，如泉水、涓涓細流，蘇蘇的，不嬌媚，不霸氣。如那潺潺流水，風拂楊柳，低回輕柔。也如黃鶯出谷，婉轉(zhuǎn)悠揚，似水如歌。清澈動聽，清脆嘹亮。又覺如空谷幽蘭，酥軟人心，讓人倍感舒適，心曠神怡。
她也很喜歡笑，爽朗又略帶些羞怯，似銀鈴般清脆，似微風般輕柔，似陽光般溫暖，又似未成熟的草莓般青澀。
在我們班，她的成績是數(shù)一數(shù)二的，教室后面貼著的每次考試前十五名的名字，每一張上都有她的名字，得過全校的第二，作為女生，她已經(jīng)很厲害了?？伤龔膩頉]有覺得自己很厲害過，甚至還總是抱怨這兒又粗心寫錯了題，那兒分數(shù)太低。其實她分數(shù)再怎么低，也甩我們十幾分。
在我們面前，她總是一副笑嘻嘻的樣子，有說不完的話。我們也不知道，她這個整天笑得沒心沒肺的人居然也會有那么多的心事兒。
在我們看來，她從不會在意別人對她的看法，而她卻只是把別人的看法深深地埋進了心里。
“長得人高馬大的，聲音還那么嗲，太作了吧?！薄岸伎寄敲锤叻至?，還一個勁兒地說自己考差了?！薄痪渚淇此骑L清云淡的調(diào)侃，也許像針一樣刺進了她的心里。我看見她，蒼白的臉頰上泛起了一種描述不出的紅，面露尷尬，平時炯炯有神的雙瞳，也頓時黯然?！皼]事吧?”“沒關系。”
晚上，另一邊，突然傳來一聲哭泣。那是她在哭，強抑制著又抑制不住地哭。哭聲很小，很細，但卻能體會到她的撕心裂肺。泣聲在夜色籠罩著的陋室里回蕩。這時候，連最基本的問候都顯得尷尬。
“沒事吧?”我再次問?！皼]關系。“還是這個回答。
在我們面前，她裝作什么事也沒有。堅強得讓人心疼。
再難受也要陪著我們一起笑，再傷心也要憋在心里，自己默默承受所有。
她就是這樣的。
朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強;王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是一種堅強;劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強。
人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天，沒有人能預知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運的風霜刀劍……只有學會堅強，才能應對突如其來的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個成功的女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓練，終于身名遠播，然后天有不測風云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強，是不滅的信念與執(zhí)著。
學會堅強，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;學會堅強，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;學會堅強，就能以頑強的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強會讓在狂風暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
學會堅強，塑造人生;學會堅強，完善自我;學會堅強，戰(zhàn)勝挫折;學會堅強，走向成功?！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！皩W會堅強，為自己打造一片藍天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。
在姥姥家門口有一棵棗樹，青翠美麗，但我卻愛那樹干堅強的品質(zhì)。
夏天來臨，在大家感嘆夏日的炎熱時，棗樹孤身一人佇立在陽光下，樹干卻堅強的撐起了整棵大樹。那次在雨中觀望那棗樹，讓我明白了什么是堅強。
雨前，它一動不動。
望著天空，烏云密布，天空灰蒙蒙的，看著快要下雨了，鳥兒急著回巢，螞蟻急著搬家，棗樹氣定神閑的站在那里，而樹干卻一動不動的支撐著，他們絲毫不懼怕風雨。大樹歲數(shù)已經(jīng)很大了，它的樹干粗糙的好似一位古稀老人的手，一條條樹枝勇往直前，不停向上生長，由粗至細的條條樹枝好似大人的臂膀，熱切的擁抱著那青青的綠棗，嫩綠的樹葉，樹枝的枝枝丫丫多而廣，向四周不斷延長，綠綠的棗掛在樹枝分叉上，好似一個個小寶寶，點點綠色裝點著這小小鄉(xiāng)村，此刻樹葉也甘當陪襯，他們好似一個和睦的大家庭，而樹干卻堅強的扛起了一個家。
雨時，它頑強抗爭。
天氣就像一個喜怒無常的小孩，臉色說變就變，雨隨之而來，大風也接踵而至，小鳥蜷縮在屋檐下的窩中，螞蟻躲在洞中等待著風暴的結束，我看著門外那的棗樹，隨風搖擺，我的心也隨之搖擺。大樹雖也粗壯，但風雨的強大也讓它跟著風雨不住的擺動，樹枝左右晃動，分枝也劇烈搖晃，但他們卻將棗藏在里面，盡量不讓棗受到傷害，綠綠的棗子也十分堅強的挺在那里，風雨雖大，可他卻沒有被雨打落，未被風吹下，葉子在雨中發(fā)出啪啪聲，但也堅持了下來，他們好似一個堅強的大家庭，樹干堅強的撐起了一個家。
雨后，它默默無聞。
雨過天晴，鳥兒又出來嘰嘰喳喳，螞蟻們也出來繼續(xù)忙碌地工作著，而樹卻未被擊敗，他依然堅挺，樹枝和分叉因大雨的沖刷而更加挺拔美麗，青色的棗也未因為大雨而落地，而因大雨的洗禮變得更加青翠美麗，也變得更加香甜，樹葉上的水珠還未全部散去，因那點點水珠，葉子那美麗的紋理也更加清晰的展現(xiàn)在人們眼中，而此刻的樹干卻默默無聞，它只知道他是這棵樹的頂梁柱，他們是一家人。它必須堅強的撐起這個家。
人不也是這樣嗎?只有經(jīng)歷了許些風雨，才能有些體悟，才能變得更加堅強。
我愛樹干那堅強的品質(zhì)。
中國，是以華夏文明的源泉，中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象，弘揚和傳播我國傳統(tǒng)文化具有深遠而深厚的意義。你會寫文化自信題材的作文嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“堅定我國文化自信發(fā)揚傳統(tǒng)高三作文”，相信能對大家有所幫助。
《周易》云：“天行健，君子以自強不息?！蔽幕嗳?。充滿變數(shù)的時代中，如何護佑傳統(tǒng)文化之根?自強不息、與時俱進、重拾自信，方能使悠悠文墨，貫穿古今。
變數(shù)之中，見微波而知暗涌，聞弦歌而知雅意，處晦而觀明，處靜而觀動，方為智者之所為，更是優(yōu)秀文化得以傳承的必然選擇。具有優(yōu)秀基因的文化，當在變化之中有所堅守，更有面向環(huán)境的創(chuàng)新求解。
自強不息，創(chuàng)新求解傳承傳統(tǒng)。
詩詞歌賦似一脈清流，滋潤現(xiàn)代人的心靈。近來《中國詩詞大會》、《中國成語大會》的熱播，還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而，有人或化身懷疑論患者，認為所謂“文化熱”不過是刺激感官、吸引眼球；或成為無厘頭病人，以看秀方式坐臺下的“吃瓜群眾”。人們或懷疑或戲謔，卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解，讓詩意悄然重新進駐人們的生活，讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。
與時俱進，重新定義傳統(tǒng)文化。
有人痛批當下的“漢字危機”是對母語情感的淡化，是信息化時代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個民族盡情享受科技進步的成果，這是不近人情的因噎廢食。魏源云：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方?！眰鹘y(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機結合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，從而傳播四方。《中國詩詞大會》的水舞臺、大屏幕意境展示，以現(xiàn)代科技還原古典意境；“搖一搖”、新媒體互動，搭建傳播平臺供文化驅(qū)馳。以現(xiàn)代科技之土壤護佑傳統(tǒng)文化之根，方能養(yǎng)其端倪，植其苗芽。
重拾自信，秉持一流文化之信念。
價值觀的多元、外來文化的入侵，難免使國人迷惘于光怪陸離之中，忘了去擁抱傳統(tǒng)文化。然而正如李清照所言：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！北帧懊褡逦幕艘涣鳌钡男拍?，才能以不卑不亢的姿態(tài)與其他文化握手言和。林風眠在水墨的清雅韻致中得到滋養(yǎng)，方能調(diào)和中西，打破畫種界限而真正融會貫通；潘天壽揮毫落筆強悍霸道，以最大力量表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀狀態(tài)，與各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，讓悠悠文墨，貫穿古今。
自強不息、與時俱進、重拾自信，讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步恢復穩(wěn)重，讓現(xiàn)代中國人不僅會敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨；不僅有科學精神，也有人文理念。這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解，更是民族的未雨綢繆。
余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。
最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉(xiāng)相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。
自然，這文化的紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術作品中的情理結構和今人的心理結構有著某種同構關系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風”的自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。
我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學院，學中文如今也成為了熱門；太極、中醫(yī)，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……
個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠方……
每個國家，每個民族都有屬于自己的文化，其中都蘊含著本國本民族的特色、精神。自從人類文明發(fā)展以來，就沒有誰或者一個標準能來衡量一種文化的優(yōu)劣。存在于世界上的多元文化根本就無法一決高下，評出個三六九等。它們共同的存在交織成了一張豐富的“文化網(wǎng)”，籠罩了整個地球，讓全世界的人們共同沐浴在多姿多彩的文化之中，享受它們給生活帶來的無窮樂趣。
然而，作為四大文明古國之一的中國，卻正在對自己的文化一點一點地喪失了自信力。中國流傳千年的文化，能如此源遠流長，歷久彌新，一定有它的價值和優(yōu)越性，可為什么中國人卻開始懷疑它的價值了呢?“崇洋媚外”已成了追逐時尚的主流，而中國人所表現(xiàn)出來的對中國文化的“不自信”尤讓人為之震撼，為之感嘆，為之心痛。
在大多數(shù)中國人眼中，好像是外國的，或是受到過外國人褒揚的，就是好的。甚至于國外的中低檔東西到了中國，也比本土產(chǎn)的高檔貨好，說出去臉上有光。前一段時間，新聞中曾曝光過一些“披著洋皮”的國產(chǎn)品牌。經(jīng)過記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這的些所謂的“洋品牌”服裝，要價很高，只是因為掛了個洋名。而實際上，這些品牌的商標全是在國內(nèi)注冊的，所謂的原產(chǎn)國，意大利、法國等根本就沒有這些品牌。以及前不久新聞上曝光的達芬奇家具專賣店出售的所謂“意大利原裝進口”的家具，一件要幾十萬的天價，在顧客購買后出現(xiàn)了質(zhì)量問題。再經(jīng)查證，這個品牌確實是意大利的，而它在當?shù)匾仓徊贿^是一個“無名小卒”。更何況家具店的這些家具，都是該公司委托給中國家具廠生產(chǎn)的，原料也是中國原產(chǎn)，是地地道道的國產(chǎn)貨。這些國產(chǎn)貨也并非是劣質(zhì)產(chǎn)品，只是在中國人看來，國產(chǎn)貨比不過進口貨。而商家們正是抓住了人們的這種心理，從而行騙，從中牟取不正當?shù)谋├Ｖ袊藢ψ陨淼牟蛔孕?，也讓自己吃盡了苦頭。
我們確實應該清醒了。中國文化的優(yōu)劣性不是靠洋人的簡短評價就能確定的。這也許是受了過去一百年中國被帝國主義列強侵略的影響，讓中國人認為自己仍然被洋人牽著鼻子走。那么是時候走出這個陰影了。我們要找回我們的文化自信，讓中國文化雄立于世界文化之林！
中國，四大文明古國之一，經(jīng)歷歷史長河的洗滌、沖刷、激蕩，醞釀了中國上下五千年的中華文化。你我何其幸運，生在這樣一個國度，同時擁有儒家、法家、道家等文化可以學習，有五十六個民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。
然而，我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠呢?會寫漢字就行，為了學好英語放棄漢語的思想在中小學生中滋長，中華文化何在?中國成語、詩詞被肆意篡改，錯別字現(xiàn)象普遍，中華文化何在?英文歌曲在中國的大街小巷回蕩，旋律沖擊著中國人的耳膜，中華文化何在?《詩經(jīng)》《論語》《大學》等經(jīng)典國學被國人忽視，手機網(wǎng)絡小說充斥國人的生活，中華文化何在?
明清以前，中國一直以一個大國的形象屹立在世界的東方，中國的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠銷世界，中國的文化影響了日本、韓國等國家。正是因為這些成就，中國統(tǒng)治者盲目自大，剛愎自用，開始閉關鎖國，與世界脫軌，直至西方的洋槍、洋炮打開中國的國門，中國才開始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學，我們舍棄了國學，擁抱了洋文，國學地位每況愈下，中文式微的背景下，我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂節(jié)目都靠引進，我們的文化還剩多少?這是一個非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來的作家獲得一個諾貝爾文學獎，央視辦一個漢字聽寫大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?攜卷沉思，我們該如何讓中華文化自信重建?
前段時間，各地的高考改革方案陸續(xù)出臺，英語科目成了最大的輸家。英語聽力將被取消；嘗試“一年兩考”，只以等級形式呈現(xiàn)；語文卷增至180分，英語試卷減至100分……英語高考改革并非空穴來風，語文升、英語降的背后是中華文化的自信重建。語文乃思想文化的載體，先在語言上自信，這樣文化才能堅挺，創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國經(jīng)濟的崛起，文化自信是必需的，可文化自信的路線圖在哪里?從塑造社會人的基礎教育入手應該是一個好入口。
中華民族的偉大復興是我們的使命，中華文化自信重建更是每個國人沉甸甸的責任。首先，我們摒棄殖民心態(tài)，以史為鑒，樹立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑，而是承認差距，帶著謙卑的心態(tài)追趕學習；可是，一味學習就無法超越別人。其次，對中國傳統(tǒng)文化我們要取其精華，去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結晶，是唱不盡笑看千年的精華，是每個華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚中華文化，是每個中國人的傳統(tǒng)美德。最后，要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進取的心，不斷創(chuàng)新和改革，才能創(chuàng)造出時代鮮明的中華文化，讓中華文化的源泉充滿活力，不斷永流。
中華文化，不是躺在博物館的欣賞文化，不是冰冷石頭砌成的長城，它就在我們身邊。中華文化自信重建，需要每個國人的共同努力，閑暇之余，讓我們煮上一壺月光，幾兩荷花，領略中華文化的風景，讓中華文化自信重建！
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自律的定義是什么？自律讓人跨過星河邁過月亮，去迎接更好的自己。如果在黑暗中感到不適，請到舞臺中央來。我知道您一定是在找關于自律的作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“作文我學會了自律和堅強600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...
大家都是從小就開始學習寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，關于作文我們可以如何寫好呢？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹澳且淮挝叶昧藞詮娮魑姆段摹?，供你參考，希望能幫到你?..
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“中學生作文學會堅強”。寫作文是我們生活中必備的技能手段，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？為此，編輯特意呈上“中學生作文學會堅強”，僅供參考，希望能為你提供參考！...
中國，是以華夏文明的源泉，中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象，弘揚和傳播我國傳統(tǒng)文化具有深遠而深厚的意義。你會寫文化自信題材的作文嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“堅定我國文化自信發(fā)揚傳統(tǒng)高三作文”，相信能對大家有所幫助。...
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