三年級觀察日記。
周記是將一周里所發(fā)生的事情和感受用筆記載下來的一種方式。對于我們這些學生而言，寫一篇周記是再普通不過的事情了。但通過寫周記，我們可以更加深刻地認識自己的生活，感性地理解其中的溫暖和困惑?；蛟S你會抱怨周記內容不夠豐富，但現(xiàn)在有好消息！本站為您精選的“三年級觀察日記”一定會給你帶來驚喜。希望你能多關注我們，獲取最新資訊！
我聽說螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動，我感覺不可思議，所有我就來觀察螞蟻。仔細觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽人說：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死?！笨梢娢浵佊卸嗝葱×恕?/p>
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細小的沙子，成群的螞蟻進進出出的忙碌著。聽說螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠的地方。不一會兒一只螞蟻走過來，在糖的旁邊聞了聞就轉身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會兒就來了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來那只螞蟻是在搬救兵呢。我對螞蟻的聰明不由的佩服起來。過了半小時再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會兒糖就被它們全搬到了洞里了。
我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個群落居住在一個巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對人類危害很大。有著樣一句俗語說得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”
20xx年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非?？?，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會變成什么樣子的呢？
因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒游得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯，就是水。
在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象，叫做毛細現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!
我家有兩只烏龜，是我表哥去年夏天送給我的。在我家生活10多個月了，我每天看著它們成長，對它們非常熟悉。
烏龜長著一個橢圓的腦袋，腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑豆點綴在上面，看起來很有趣。它背著一個堅硬無比的龜殼，龜殼上分布著菱形狀的鱗片。龜殼的左下邊和右下邊長著四條腿，后腿的中間夾著一條小小的尾巴，是游泳時指揮方向用的。
我每天給它喂食時，還沒把食物放到箱子里，烏龜就已經(jīng)緊緊地盯著我手里拿著的食物，看起來很餓的樣子，當我把食物放到它的旁邊，它伸長肚子，張開大嘴，用力將食物咬住，吃了起來，不一會兒，就把我給的一塊肉吃完了，它滿足地躺在箱子里的石頭上睡了起來。
冬天到了，氣溫也下降了很多。本來烏龜在箱子里爬來爬去，十分活躍，時而發(fā)出“轟隆、轟隆”的聲音，可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)烏龜大部分時間趴在箱子里一動不動，好像一副睡不夠的模樣，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“冬天到了，烏龜要冬眠了”。我恍然大悟，原來是這么回事。
我家的烏龜真有趣！我要多多觀察，去發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
編輯推薦
作文與我們生活息息相關，作文寫得好可以去參加很多征文活動。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。小編為您整理了一些與您需要的信息“三年級作文觀察日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！
到了家，我找來一個盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進去，正在我欣賞自己的杰作時，媽媽走過來說：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過心里還嘀咕著：放多一點兒水又不會怎么樣。
3天后，小嫩芽探出頭來，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽光和雨露的滋潤，真是太可愛了!仔細一看，我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營養(yǎng)來源――它的細細小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長，我真是太開心了。
又過了4天，小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了，我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長了，它的根須似乎是老爺爺?shù)暮?，根須提供了水里的營養(yǎng)，讓小麥苗奮力向上生長。
再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經(jīng)10厘米了，明天就是向同學們匯報生長情況的日子了，我很期待!
黃綠色的單車，舊舊的校服，聽過的CD，奶白色的背包，定格的照片，寫過的信封，沉默的暗戀，流淚寫下的日記以及滴滴答答的鐘聲，使女孩的思緒走走停停，裝滿一籃的憂傷。望著回憶中有血有肉的人物和故事，她咧著嘴笑了，笑，是因為放下。而轉身邁步向前的的一瞬，淚如雨下，那哭，是因為什么？因為有些人天生就是裝滿水的瓶子，她有流不完的淚水。
讀書讓生活更美好作文1讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
在大街上，你們看到一個梳著齊耳的短發(fā)，一雙不大的眼睛，圓圓的小臉蛋，露出一排不整齊的小白牙，背著書包去上學。這個人----準是我，一個被媽媽說成假小子的五年級學生。
從我上托兒所、幼兒園起一直到現(xiàn)在，教過我的老師有許多許多。但在這些老師中，最讓我喜歡、令我難忘的，還是一年級時教我們英語的吳老師。因為她教英語，所以我們也叫她Missl 轉載請注明出處。
自從上個星期天我們在菜地里種了雞毛菜和菠菜種子后，這周顧老師每天都會帶領我們去教學樓后面的菜園觀察種子的成長情況。
星期一，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了，長出了許多的小葉子，可是另一邊菠菜種子卻沒有變化。星期二，雞毛菜的葉子越來越茂盛了，菠菜種子還是老樣子，我們看得都著急了，以為它死了呢!星期三下雨所以我們沒有去觀察。到了星期四，由于前一天沒有去看我們的菜園，所以今天跑得像兔子一樣，趕去觀察種子長成什么樣了。到了菜園我們驚喜地發(fā)現(xiàn)一直沒有動靜的菠菜發(fā)芽長出細長的小葉子了。我和龔彥辰激動地叫了起來：哇!我們的菠菜活過來啦!從此以后，我們每天放學最期待的就是去看我們的蔬菜茁壯成長。
現(xiàn)在我的心里在想，雞毛菜和菠菜長大后會是什么樣的呢?等到收成后，我們還在菜園里種點其他的蔬菜。真的好期待啊!
一天，劉老師讓我們觀察綠豆。
我回到家就拿了一把綠豆放進碗里。我聽到綠豆叮叮當當?shù)仨?，好像在說：快點倒水吧!我的身體臟死了。我立馬倒了一杯水，綠豆們立刻游起泳來。看它們歡快地游著泳，我心里想：明天會不會有變化呢?
第二天，綠豆有的脫掉了綠得發(fā)亮的禮服，露出了淡黃色的大肚子，真滑稽。
第二天，我的綠豆發(fā)芽了!現(xiàn)在像個小丑帶著一頂小小的，短短的帽子。
其實我每天過不了幾分鐘就會來看我的綠豆寶寶，還經(jīng)常問媽媽：綠豆長長了沒?媽媽卻說：哪里這么快?如果像長這樣講的話，那一棵樹都要比東方明珠高哩!每當我聽到這句話就會說：哦!但過不了幾分鐘我又來了，就這樣我的綠豆一天比一天高了。我也祝綠豆寶寶快快成長!
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們去探究。
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”?？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干?！芭?！我知道了！”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發(fā)著勃勃生機。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?。我愛探究?/p>
11月11日星期六晴
今天早上我在小區(qū)花壇里抓到一只蝸牛，把它放在罐子里拿回家來觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上長著一對長長的觸角，觸角的頂端有兩個黑黑小小的點，那是它的眼睛。它背上有一個殼，殼上有一條條順時針轉的紋路。蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子和草。它們靠腹足爬行，爬行時會分泌出粘液。
我發(fā)現(xiàn)它們在罐子里會緩慢地向上爬行，好像要爬出來回到花園里去似的。我用手輕輕地碰一下它，它會馬上把身子縮進殼里一動也不動。于是我滴了幾滴水在它身上，它又會慢慢地將身子鉆出殼外面，又慢慢地開始向上爬。
爸爸還幫我在網(wǎng)上查到蝸?？梢曰?--3年左右，蝸牛最怕的就是鹽了，只要身上粘上一點點鹽，它們就會化成水死去。
蝸牛真可愛呀！我喜歡養(yǎng)蝸牛。
作者：魏項逢
20xx年12月29日 星期五
今天我觀察家里的小貓瞇，但沒有什么收獲。因為我不知道觀察它那個部位才好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來讓我仔細看個夠，我又找不到怎么樣鎮(zhèn)住它讓它一動不動地給我觀察的辦法，就這么耗著，直到晚上九點，我就上床睡覺了。
20xx年12月30日 星期六
今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因為聽說貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關到一間小房間里，好不容易抓住它，然后一手拿著放大鏡，不停地看啊看，終于發(fā)現(xiàn)小貓早上瞳孔變成了一條細線，晚上，我再去觀察時，瞳孔又變粗了。為何會是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。
20xx年12月31日 星期日
今天我在小貓餓的時候抓了進來，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔又變小變細了，喂飽它后，瞳孔又變粗了。到底是怎么回事，我想弄個究竟。便上網(wǎng)查了查，終于有了答案。白天會變粗，是因為小貓瞇受不了陽光的刺激，晚上沒有陽光，所以變粗了，餓了的時候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，喂飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來。
哦，原來是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這么神奇。我贊嘆不絕。
善于發(fā)現(xiàn)，明媚的春天一定是你的。
說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一般人借助范文模板時該怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供小學三年級寫觀察日記400字模板4篇，請閱讀后分享你的朋友！
春雨，踏著碎步悄悄走進人們的生活，走進人的心里，滋潤著萬物，也滋潤著心靈。
我們愛春雨。因為它善解人意，因為它滋潤萬物，因為它無聲無息。每到春雨降臨，人們雀躍歡呼，連小樹都染起綠色的頭發(fā)，花朵穿起鮮艷的禮服，被積雪擊垮的草也慢慢的站了起來。
我們不喜歡夏天的大雨。因為它狂妄張揚，因為它無惡不作，因為它喧嘩暴躁。每當大雨到來，正在游玩的孩子都像鳥兒一樣慌張地跑回家。
還有一種雨，叫做人生的雨。它像夏天的大雨，無情地肆虐著人們。但這時，如果不像幼鳥那么畏縮，而是像雄鷹一樣勇往直前，那么這場大雨就會被你征服，就會出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓你體會到成功的快樂。
這場人生的雨，是多么奇妙啊!先是像暴雨恐嚇你，但你征服它之后，你會發(fā)現(xiàn)搏擊風雨后那份成功的快樂，這何嘗不是困難和人生呢?
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，她拿起手中的畫筆涂抹著萬物，太陽涂成了火紅的，天空涂成湛藍的，樹梢涂成了嫩綠的，迎春花涂成了艷黃的······春天真美，一切色彩的交集處，難怪作家愛描述春天，畫家愛描繪春天。因為春天的一切都很美。
春天的雨是柔美的，它匯進小溪、江河、大海與魚兒作伴，它滋潤著大地，呼喚著沉睡的生靈，它帶來了綠色的生命。
春天的風是輕柔的，在風的吹拂下，滿上遍野的花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，連成一片。藍的、紅的、黃的、紫的······漂亮的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒了，萎靡沒有了，看著、看著使人感到心曠神怡，更令人興奮的是撲鼻而來的花香，陣陣風掠過花朵帶走花香，拂過我們的臉龐留下淡雅的香氣。
春天的天空是五顏六色的，使人眼花繚亂，哦，那是孩子們的風箏，五顏六色，自由自在地飄舞著，春天的天空屬于孩子們，他們也在努力地打扮著春天。
春天，有春姑娘彩筆的點綴，有孩子們稚氣的打扮顯得更加漂亮。
我家養(yǎng)了一條小金魚，穿著一身火紅火紅的衣服，一條閃閃發(fā)亮的大擺裙，一雙鼓鼓的大大的眼睛，如同兩顆小彈珠鑲嵌在小臉蛋上，可愛極了。肚子圓滾滾的，總是一副吃得飽飽的樣子。尾巴像一片銀杏葉，在水中擺來擺去，顯得特別好看迷人。
媽媽說：“金魚不知道饑餓，吃多少它都能吃，但是吃多會撐死，所以不能天天給它喂食。要每隔幾天給他喂一次?！泵慨斘野阳~食放進魚缸時，它就會迫不及待地游過來，張大嘴巴，迅速咬住魚食，狼吞虎咽地吃起來，看樣子，一定是我好幾天沒給它喂魚食了，餓壞了，沒過多少時間；漂浮在魚缸上的魚食一大半被小金魚吃光了。
有時候，小金魚顯得十分活躍。它喜歡在水中快活地游來游去，像一位小姑娘在翩翩起舞，它還會和我捉迷藏，一會兒藏到水草中，一會兒躲在巖石后面，讓我找不到它。圓圓的小嘴巴不停地一張一合，吐出一串串水泡，好像在告訴我：看我多么的自由自在??！
有時候小金魚顯得十分安靜，一動不動地呆在水底，那是它在睡覺呢！我想：它一定是在做一個特別美的夢。
可愛的小金魚，我好喜歡你哦！
前幾天，我去老姨家玩，發(fā)現(xiàn)她家里養(yǎng)了一只小兔子。
這只小兔子，有一身雪白雪白的絨毛，摸上去又軟又滑，看上去好像披了一件潔白的雪衣；耳朵又長又細，由粉色與白色兩種顏色組成，平時它的耳朵是平著的，但是周圍一有動靜，它的耳朵馬上就會豎起來，一對紅寶石似的小眼睛也會馬上注意起周圍的環(huán)境來，小兔子最與眾不同的地方就是它的嘴，因為它的嘴是三瓣的，吃起東西來，速度可快了。一片菜葉瞬時就沒了。我還發(fā)現(xiàn)小兔子尾短且上翹，前肢比后肢要短，適合它運奔跑和跳躍。
我回家又在網(wǎng)上查了資料，了解到兔子屬于哺乳類兔形目兔科，草食性脊椎動物。我非常喜歡這只漂亮的小兔子。
欄目小編為您特意收集整理了《小學三年級學生觀察日記》。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實的事情，在學生時代的我們經(jīng)常要寫周記。周記可以讓我們更好地理解自己的生活和人生。歡迎閱讀并參考！
清明節(jié)放假時，蔡老師安排了一項特殊的作業(yè)—————種植果蔬。種什么呢？我和爸爸來到了農(nóng)機站，在阿姨的推薦下，買了生菜種子，這可能是種的菜了?；氐郊遥艺襾砼菽渥?，和爸爸去小區(qū)的綠地上挖來土，就開始工作了。我先把大約三分之一的種子均勻的撒在土里，又用水把土全部澆透，我就出門了。
過了三天，我從東營回來，我快要叫出來了。因為三天不見，我沒有管它們，它們竟然長出了許多小苗，密密麻麻的一層，我高興的手舞足蹈，一連給它拍了三張照片。我想，既然發(fā)芽了，那就是活下來了。第七天的時候，半厘米高的莖上托著兩片芝麻大小的'綠葉，第十三天的時候，小生菜還是兩片葉子，不過已經(jīng)有綠豆大小了，像兩把綠色的小扇子，2厘米左右，第十六天的時候，長出第三片葉子了，由于太密了，我只好拔出一些來，為了留下的更好的生長。
現(xiàn)在我的小苗有4、5厘米高了，并且長得特快，需要大量的養(yǎng)分，我天天去看它，幫它松土，它的家也從沒有陽光的陰地里搬到了整天都有陽光的書桌上，我一直想讓它快點長大，可它就是不聽我的話，一直不能采收。
我會好好的呵護我的小菜芽，讓它長大。
今天，媽媽泡了一些綠豆準備做綠豆水，可能是因為泡太久了吧，綠豆竟然發(fā)芽了。那綠綠的“身體”，加上白白嫩嫩的“小尾巴”，就變成了無數(shù)只小蝌蚪在水中轉來轉去，好像在尋找自己的家呢!它們在水里擁擁擠擠，你碰碰我，我撞撞它，誰也不謙讓誰。這時，我忽然想看看綠豆是怎樣生長的，便打算種一種。
我先找來幾顆綠豆和兩個杯子，杯子里分別放泥土和被水浸濕的紙巾，再將綠豆放進去。原本豆子是綠色的，可到了泥土里，就變成了黑漆漆的.小球。那些被放在紙巾里的綠豆，就像一位魔術師，把紙巾變成了黃色呢!
第二天早晨一起床，我便急急忙忙地去看我可愛的綠豆娃娃了。我大吃一驚，豆子竟然變化那么大。有些綠豆身上長滿了皺紋，像老人一樣，也變胖了，又像一個胖小子;有些綠豆則把衣服脫了，露出白白圓圓的大肚皮，就像頑皮的小孩子;還有些綠豆摘下了帽子，張開了嘴巴，像等著人們給它喂食吃呢!
1、今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……?？磥?，沒有豐富的知識無法探索大自然！
2、今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。
10月26日 星期二 雨
今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕里的水分別讓我們取一些，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。
通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。
上個月，媽媽買了一盆綠蘿，它被掛在高高的架子上，美麗極了！它有大大的、綠綠的葉子，長長的莖，掛下來真像一頭綠綠的秀發(fā)！
最近，媽媽很忙，都沒管綠蘿了。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無精打采，莖也垂了下來。好像在說：哎，沒水喝，好渴??！我仿佛聽見了它的話，心里真為它著急。于是，我用媽媽的方法：接一盆自來水，放一個小時，讓氯氣揮發(fā)掉，再給綠蘿喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽?。∥业男睦锔粯邮娣?。然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到陽臺，想看看綠蘿有沒有好起來。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的葉子變得強勁有力了，張開的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來，像是神氣的士兵，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高！傍晚，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營養(yǎng)晚餐了。媽媽提醒我說：“不能老是澆水，會爛根的。”那我就每天觀察，等它下次渴了再澆吧！
通過這件事，我明白了一個道理。植物生長都是需要陽光、水分的，如果植物缺少了營養(yǎng)，就像人沒吃飯一樣，會餓死的。我還知道了養(yǎng)植物的人，只要有愛心、有耐心，就一定能養(yǎng)好。
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的?！?/p>
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
今天，我和爸爸、媽媽帶著妹妹一起去田里看玉米。
哇，玉米稈長得好高??！的比爸爸還要高出一大截，矮的比我還矮半個頭，玉米稈的頭上開著玉米花，像一顆沒有葉子的小樹，“小樹”上還有一些黃色的小花，“小樹”下面有一層一層的葉子，大約有11層。葉子大約有70厘米那么長，10厘米那么寬。大約在5——層的葉子中間會長出2個玉米棒，現(xiàn)在的玉米還在生長的過程中，所以被葉子包裹著，就像一個小嬰兒在媽媽得懷抱里漸漸長大。玉米棒上長著一些玉米穗，玉米穗往地上垂，就像一個披著頭發(fā)的少女。玉米穗有各種顏色，主要是黃色和棕色。
我真想吃剛剛摘下來的玉米呀！
母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個干凈的瓶子，把康乃馨插了進去。
幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學書，無意識的看到了一個實驗，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關的資料：花中含有一種花青素，它會在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍等各種不同的顏色，因為各種植物的花朵內酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內含有與花青素特點類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。
我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍色、深藍色、淺綠色、墨綠色和黑色。
我分別把5朵花插入水中，每天按時換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時我又突然想到前些時候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。
果然，過了幾天，花兒漸漸好了。
又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍色的線。證實了我們以前所學的植物的莖中有許多輸送水份的導管。
過了一些日子，剩下的四朵花也都變了色，特別漂亮。
后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進它生長的重要物質。
今天老師布置了一項作業(yè)：泡綠豆，觀察生長過程。回到家后，我準備了一些品質優(yōu)良，顆粒飽滿的綠豆，把豆子泡進了一個大盤里。那些豆子硬邦邦的，像一顆顆綠寶石一樣。
今天早上我興奮地觀察著我的綠豆，它比昨天要微微胖了一圈，沒有那么硬了，有的裂開了一條小縫，像喝了增胖劑一樣，可愛極了。晚上我看到綠豆比早上的還要大，它們撐破了綠外套，露出了白白的小嫩芽，努力的要在兩片豆瓣間探出頭來。
今天晚上我又來觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)脫下綠外套，露出了白白的身體。綠豆的小嫩芽已經(jīng)長長了一點點，像小尾巴一樣，它們看起來真像白色的小蝌蚪；白白胖胖的又很像字母“q”。
今天起床我來觀察豆芽，發(fā)現(xiàn)豆殼掛在豆瓣上，好像豆子戴了個帽子。豆芽的尾巴越來越長，像小象的鼻子，白白的嫩嫩的。
嫩芽又長長了，現(xiàn)在的豆芽已經(jīng)達到x、8厘米了。豆芽千姿百態(tài)，有的是彎曲的，有的是直長的，還有的是螺旋形狀的，真有趣。
豆芽吐出了兩片小葉子，有的葉子是合攏的，有的葉子是張開的，有的葉子像字母“v”。他們立在水中，像一位少女翩翩起舞。雖然豆芽泡在水里，沒有良好的營養(yǎng)，卻執(zhí)著的生長，這不正是我們要學習的嗎？
我的書桌上來了一個新朋友“水養(yǎng)韭菜”。第一次看到它時，我一點也看不出它是什么植物，它全身土黃色垂頭喪氣沒有一點生機。我決定給他洗個澡，除去泥土后它的樣子清晰可見，韭菜的底部像一個葫蘆，葫蘆頭頂冒出一點點的嫩綠新葉，葫蘆下面長著淺土黃色的根須，這些根須雜亂無章的盤結成一團。真是太丑了，它能活嗎？雖然懷疑，我還是將它養(yǎng)在了水瓶里，期待奇跡的發(fā)生。
經(jīng)過兩天水的滋潤，小韭菜真的有了生長變化！原本皺巴巴，干枯的表皮平整水潤，新葉也長高，已有2、3厘米的樣子，葉子的顏色也比剛到我家時更綠了。
這些天“小韭菜”都在瘋狂的生長，它的新葉有了15里面，最短的僅有1厘米。今天的它的新葉像是被大風過，所有的葉子都向著一側歪去，這個“洗剪吹”造型真是酷極了！
今天“小韭菜”的造型有了新變化，頭發(fā)不再像昨天那么傾斜，有向上生長的趨勢。原本葫蘆底部下那些錯亂生長的根須變得瘦長挺直，看起來像一根根豆芽菜扎根在水中。
第七天我的“小韭菜”已經(jīng)非常漂亮了，還散發(fā)著陣陣清香。綠油油的葉子又長又直，根部也長得結實，雖然不少“小葫蘆”被擠出了瓶子，但是它們的皮膚還是濕潤健康的。我希望“小韭菜”拙長成長，根繁葉茂，這樣用不了幾天我就可以吃上自己養(yǎng)出的韭菜啦！
1、今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發(fā)現(xiàn)了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來?？蓜倱Q了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！
2、魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
為了方便您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯編輯了這份精簡易懂的“三年級螞蟻觀察日記”。周記是一種特殊的記錄世界的方式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。寫周記可以幫助我們銘記自己的歷程和成果更好地前行。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！
第一則：螞蟻搬食
9月23日周日雨到陰
下午，天下起了蒙蒙細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。
我把蛋糕分成一小塊一小塊的，放在一只只小螞蟻面前。只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉了一圈，頭也不回地走了。咦，它不愛吃嗎
我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!
告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!
我把最后兩塊蛋糕放在地上，發(fā)現(xiàn)蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!
離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!
第二則：螞蟻游泳
早上，我在陽臺上做作業(yè)的時候，看見一只小螞蟻在地上爬來爬去。我就放下鉛筆觀察起螞蟻來。這時候，邊上的水池里的魚兒跳了起來。我突然冒出個念頭：魚兒會游泳，小螞蟻會嗎有了!我連忙抓起一只螞蟻放進水池里去。只見螞蟻忙用手和腳拼命地劃水，用力地往水池邊游去。不一會兒小家伙就上岸了。我不甘心，又把它趕下水。這次，離水池邊更遠，看它怎么辦小家伙可聰明了，好像知道我是和它開玩笑呢，這次他可不著急上岸呢。它故意在水池里打轉轉，就是不游向池邊。這下好了，它不著急，我可著急了。小螞蟻，你再不上來會被水淹死的。小螞蟻好像聽懂了我的話。它三下五下就游到水池邊上岸了，還回頭得意朝我笑呢!今天真開心，因為我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來螞蟻也會游泳哦。
第三則：螞蟻搬家
6月26日星期五天氣：晴
下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原來是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經(jīng)把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團結呀。
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔，長著一對閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。
螞蟻喜住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。
有一次，我和其他幾個同學發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經(jīng)死了，毛也被咬掉了很多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓”了?？墒且驗椤氨Α辈粔?，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學習。
今天，我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
螞蟻的身體像三?！昂谥ヂ椤?，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。
細心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。
它們?yōu)榱税扬灨商饋恚霰M力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。
走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
今天，老師布置了一個觀察小動物的作業(yè)。
放學后，我在花壇里找來一條大青蟲，把它放到螞蟻跟前觀察起螞蟻來。只見那只螞蟻圍著大青蟲轉了一圈掉頭走了。我弄不懂螞蟻是怎么回事，難道是怕大青蟲嗎還是去找伙伴幫忙我決定繼續(xù)觀察。
只見螞蟻在路上遇見同伴后，用頭上的觸角碰了碰同伴，原來它在給同伴傳遞信息呢!螞蟻傳遞完信息，又回到大青蟲旁等待同伴到來。
過了一會兒，一群螞蟻排著整齊的隊伍向大青蟲爬過來。帶頭的螞蟻向其他螞蟻發(fā)號施令，螞蟻們有的扛頭，有的扛身子，還有的扛屁股。突然，那條大青蟲扭動起身子，把那些小螞蟻都壓在了地上，螞蟻們連忙爬起來，有的咬頭，有的咬身子，疼得大青蟲直打滾。就這樣，螞蟻齊心協(xié)力把大青蟲搬回了洞。
通過這次觀察，我收獲了不少，讓我懂得了不管敵人有多強大，只要團結，就會成功。
螞蟻觀察日記(1)
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的?你也許沒注意過這個小丫頭，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳伞?/p>
這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢?只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著?？雌饋恚谝恢晃浵伨褪撬鼈兊念^目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復原來的隊伍。所以說，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦。
聽媽媽說它們在搬家呢。我觀察了一會后，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬救兵了。螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了。為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說的團結就是力量。這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧。
螞蟻觀察日記(2)
今天，我預習了科學課文第二單元動物之后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。
我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因為螞蟻都喜歡在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：活該。這么好吃的東西你不吃。一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。
爺爺說：觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活。我聽了爺爺?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，托的托非常的壯觀。
噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給軍隊。
爺爺說：螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，為了保護家園，敢跟很厲害的對手打架。
我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。
螞蟻觀察日記(3)
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。
螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只小螞蟻。
一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢。我想：螞蟻最愛吃什么呢?于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只巡邏的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。
只見領頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊?？墒钱斘浵亗儼咽澄锇岬蕉纯跁r，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊。
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學們，團結就是力量人心齊，泰山移這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?
螞蟻觀察日記(4)
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧。
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：快來看。我們有東西吃了。
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家;有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻-三年級觀察日記200字
我想知道螞蟻是怎樣搬食物的。我找來一些面包渣，放在離螞蟻洞不遠的地方。不久，來了只偵察兵它先用腳試探了一下面包，又圍著面包轉了兩圈，在確定這個龐然大物沒危險之后，轉身去和隊長碰了碰觸角，好像在說：隊長，那里有一個很大的面包，通知所有蟻兵去搬吧!于是偵察兵沿著來路回來，迅速鉆進窩不久，出來了一只小分隊，沿原來的路線向有面包的方向爬去。爬到半路，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會，就來了一個軍團，看得我目瞪口呆。這個軍團居然把面包圍了個水泄不通，不久，便把面包搬進了它們的家.
通過這次觀察，我明白了螞蟻是有福同享、有難同當?shù)囊蝗簞游铩?/p>
今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座大山了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座大山竟被它們拖進了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。
11月13日星期六晴
今天我們去外婆家，我看見門前地上有幾只螞蟻，于是我蹲下來，開始觀察這幾只螞蟻。
螞蟻身子很小，只有兩三毫米長。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角，當螞蟻找到比它身體大很多的食物時就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪里有食物，然后齊心協(xié)力把食物運回洞中。
我看見有一只小螞蟻馱著一個白色的東西，準備把食物運回家。另外有幾只螞蟻在來回走動，可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻，它的頭非常大，我用手撥動這只螞蟻，它就一動不動地在原地裝死，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有動靜了，就繼續(xù)向前走。我又用手撥動它，它還是和剛才一樣。我看了笑著對媽媽說：“這螞蟻真會裝死！可它為什么要裝死呢？”“可能這是它保護自已的一種方式吧！”媽媽說?！芭?，螞蟻可真有趣！”
螞蟻雖小，但它們既勤奮又團結，這種精神，很值得我們大家學習。
暨陽學校三（4）班劉燦
螞蟻是隨處可見的動物，瘦小可憐，但是，是一個大型的全體。但是，你們有過要認真了解過螞蟻嗎?比如，他是如何進食?如何睡覺?
所以，我今天特別的觀察了螞蟻。
螞蟻是一個非常有趣的生物，他是通過留下氣味來辨別自己走的方向，如果你抹去了這個氣味，他就會無頭無腦，找不到方向，如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向，那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”，一直留在原地轉圈，以為自己走了很久，其實根本待在原地沒有動。最后，會因為沒有水兒渴死，或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。
如果你抓一個螞蟻回來，站在自己的紙上，他會不斷地爬來爬去，這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線，螞蟻以為自己會被阻擋，所以又換了另一條路線，你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形，也可以拿一個紙畫的迷宮出來，讓螞蟻走迷宮，這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。
螞蟻也是一個自然的天氣預報專家，俗話說的好：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。不能確定天氣預報的時候，可以看螞蟻喲!
螞蟻簡直太可愛了，我太喜歡了，所以請你以后愛護這些幼小可憐的小動物，它們也是有靈性的，有生命的，請善待他們。
小編在此為您精心搜集并整理了“三年觀察日記作文”相關的資料供您參考。寫作是一種靈魂的抒發(fā)和自我追求，通過寫作能夠加深語文思維的深度和扎實性，能夠提高我們的文化素養(yǎng)。希望本文能為您提供參考，謝謝！
11月11日星期六晴
今天早上我在小區(qū)花壇里抓到一只蝸牛，把它放在罐子里拿回家來觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上長著一對長長的觸角，觸角的頂端有兩個黑黑小小的點，那是它的眼睛。它背上有一個殼，殼上有一條條順時針轉的紋路。蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子和草。它們靠腹足爬行，爬行時會分泌出粘液。
我發(fā)現(xiàn)它們在罐子里會緩慢地向上爬行，好像要爬出來回到花園里去似的。我用手輕輕地碰一下它，它會馬上把身子縮進殼里一動也不動。于是我滴了幾滴水在它身上，它又會慢慢地將身子鉆出殼外面，又慢慢地開始向上爬。
爸爸還幫我在網(wǎng)上查到蝸?？梢曰?--3年左右，蝸牛最怕的就是鹽了，只要身上粘上一點點鹽，它們就會化成水死去。
蝸牛真可愛呀！我喜歡養(yǎng)蝸牛。
作者：魏項逢
我家門前有一塊綠油油的草地，想一塊翡翠，點綴著我們的小區(qū)。每次大雨過后，蝸牛就會成群結隊地從草地里鉆出來，一邊好奇地望著這奇妙的世界，一邊慢悠悠地散步。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路像沖浪似的，沖浪之后，在地面上留下了漂亮的銀色足印。但為什么蝸牛天天背著房子散步，卻一點也不覺得累呢？哦，原來它的內臟都在殼里。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有四根觸角，長觸角上有一個黑黑的小點，那就是蝸牛的眼睛，當然，其它兩根就是小觸角了。
仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)了，蝸牛的殼的螺旋都是從中心沿順時針方向盤旋的?；丶?，我查了一下資料，哇！原來要是你發(fā)現(xiàn)一只蝸牛殼螺紋反時針方向盤旋的蝸牛，那你就碰上了蝸牛王！我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼也好似有大樹的年輪一樣。
仔細觀察蝸牛殼的邊緣，如果殼的邊緣很薄，說明是蝸牛寶寶，如果蝸牛殼很厚實，則說明這只蝸牛已經(jīng)成年了。
蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，但也不能太潮濕了哦，因為它會出來透氣的。
蝸牛太奇妙了，我真想養(yǎng)只小蝸牛！
今天我和媽媽到花鳥市場買回來了一只小烏龜，它長的十分可愛，胖胖乎乎的，全身綠色，就像穿了一件綠油油的外套，我給他取名綠綠
由于心里惦記著綠綠，第二天，我早上剛起床，顧不得洗漱就跑去看他，我心想一晚上都沒有給它喂東西吃，它一定餓壞了吧?他很機靈，一聞到香味就馬上向我爬來，眼巴巴的看著我，好像在說：主人，我好餓，快給我點食物吧。我扔下一個小魚干下去，但他沒有吃，我走了以后就聽見有聲音，過去一看小烏龜吃食物，原來是小烏龜，害怕我不敢吃呀
綠綠的小腦袋非常可愛，搖來搖去，它的尾巴很漂亮，猶如一條鞭子，甩來甩去，我輕輕碰了一下他的龜殼，他立馬嚇的縮進龜殼里，膽子可真小
第三天我起床，我看見綠綠一動也不動，我心想應該是餓了吧?我給他喂了一個小魚干，我偷偷的在一邊觀看，但他還是不吃，我和媽媽帶他去看了，余一余一說沒事，回家觀察幾天，再來一次，我非常希望綠呂可以早日恢復健康，有了這只小烏龜?shù)呐惆?，我感覺每天的生活更有趣了呢!
9月24日星期四天氣：晴
今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個大硬殼，顏色有點發(fā)黑又有點發(fā)綠。
小龜在吃東西的時候，嘴張得大大的，吃的時候一條魚分成兩口吃，它在玩的時候就是爬上缸里的.梯子，上去曬太陽，有趣的事就是那天我在教小龜說話，我說啊說啊，它就張著大嘴，好像也在說似的，我高興地笑了。還有一次，我和小龜擺手，它也伸出小手來跟我擺了一下，當時我都被驚呆了，好像它能明白我在干什么似的。
小龜?shù)钠饪珊昧?，只是餓的時候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛吧？
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長滿了刺，而我卻十分喜愛仙人掌。
我家門前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來保護自己，不過你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會流血。
我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過一般不停地撒下來，豆粒大的雨點拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨。可是過了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強。
仙人掌雖然沒有美麗的花朵，沒有婀娜的身姿，它渾身長滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強的生命力。
前幾個月里，我家的花盆里長出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢中蘇醒過來，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去，冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺，但一見到這株小苗后，心情馬上“多云轉晴”了。
就在上個星期，花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!
我的綠豆那瘦小的身體，只過一夜浸泡，它的身體就胖了很多，像個“巨人”。而且，它有一條線的地方還裂開了一個口子，好似在朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽從那個有口子的地方鉆了出來，我開心極了。我趕緊去告訴媽媽：“媽媽、媽媽，我的綠豆發(fā)出了一根小芽芽哎！”
“太好了，終于發(fā)芽了！”媽媽說。
我開心地把碗放在桌子上，輕輕地用手挑這些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你們可要快點長大，你們長大了就可以移到土里去了，就能夠更好地成長了。我拿起碗準備去換水，突然看見小豆芽的皮有些都掉下來了。我還以為那小豆子就快死了呢，但媽媽告訴我：“皮掉了是因為小豆子是要發(fā)芽了，變成豆芽寶寶了呀！”
我開心地叫道：“太好了！太好了！”你們又慢慢變大了。我相信，我的綠豆很快就會長大的，我也要每天天細心地照顧它們，希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長！
下午第三節(jié)課，我們全校師生排隊到操場，觀看隊列表演。
學校請來了部隊的解放軍叔叔為我們表演，我們興奮極了。只見叔叔們穿著迷彩服，排著整齊的隊伍，昂首闊步，步伐齊整，英姿颯爽，威風凜凜。“向左轉!向右看齊!起步走!”一句一句宏亮的口令，響徹校園。叔叔們還為我們表演了隊列排陣，那迅速變化的隊列既好看又新奇，我們看得眼花繚亂又興奮不已，雷鳴般的掌聲不絕于耳，歡呼聲陣陣響起。大家既佩服解放軍叔叔們，又羨慕他們。真希望自己也是他們的一員呢。
聽老師說，下星期學校要請這個部隊的叔叔來給我們軍訓，我們真希望軍訓這天快快到來。
現(xiàn)在是早晨5點，廚房里，已經(jīng)亮堂了。里面是誰?你們肯定猜不到，那就是我。因為太興奮了，我一早就去廚房里觀察那可愛的綠豆芽。
我在廚房里這邊翻翻，那邊翻翻，把廚房翻得亂七八糟的，才把綠豆芽找出來。我哪有閑情管那些，我一拿到綠豆芽就往外跑，我用手托著臉，在陽臺上仔細地觀察。
杯子里的綠豆芽千姿百態(tài)，真像很多小娃娃在做各種動作。有的脫光了衣服，露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服，好像一個害羞的小姑娘，不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了，它的頭頂微微范紅，再仔細看一下，紅紅的頭頂像絲綢一般，好看得很!我相信我家的綠豆芽有個標志性的象征，那就是我家的豆芽，沒有一根是直的，全部都是彎的。蒼天呀，你見過彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的，像樹枝一樣，也是上面細下面粗的。有幾根有點微微范紅。
我把綠豆芽放回廚房，肆無忌憚地走出廚房，可是我感覺少了什么，管他呢!我看是我多慮了。
不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。寫作文應該從哪些方面入手？以下由小編收集整理的《關于三年級觀察日記集錦》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽，于是一放學回家，我就把綠豆放進盒子里，加上適量的水，再把盒子放到窗臺上。我開始等待……
今天，我開開心心地去看我的綠豆了，我發(fā)現(xiàn)有些豆子長出了小芽，而且長出來了很長。小芽嫩嫩的，綠綠的，像一個個可愛的小寶寶。
今天，我一回家就興沖沖去看我的豆子，結果豆子死了，我很傷心?？晌疫€是舍不得把它們扔掉，希望奇跡會發(fā)生。
晚上我又去看我的豆子，奇跡竟然真的發(fā)生了!豆子不僅長高了，而且還長出了許多新葉子!
做作業(yè)時，我突然想起了我的豆子，我跑到盒子邊一看，豆子又長高了很多，而且根還固定在濕紙巾上了。豆子的根又細又綠，像一只只長頸鹿。每一根下面都長著嫩嫩的須，像極了爺爺?shù)暮樱窒駷踬\的腳，真有趣!
作文欄目為大家?guī)碜顧嗤?、種類最多的關于單元作文，希望大家能夠喜歡。
11月1日星期五天氣晴
11月2日星期天天氣晴
11月4日星期二天氣晴原來，這是一只受傷的貓。它長得全身烏黑，雙眼緊閉，身子縮成一團，很冷的樣子。我從家里拿來小被子，輕輕放在它身上，它慢慢張開眼睛，十分友好地看著我。沒過多少分鐘，它睡著了，我也回家了。
11月5日星期二天氣晴
我來到小區(qū)看那只貓。在我的調養(yǎng)下，它已經(jīng)很健康了。今天，它吃下了整整三塊魚餅干，讓我很高興！我又發(fā)現(xiàn)這只小貓有很好的視力和聽力，每天晚上，它捉的老鼠有整整十幾只!一戶人家?guī)ё吡诉@只小貓，因為這是一只家貓。
10月9日/星期三/陰
種下蒜頭
今天老師給我們布置了一項作業(yè)——每位同學種一盆植物，并觀察它的生長過程。放學回到家，我就跟媽媽要了幾瓣兒大蒜，準備種大蒜，我先拿出自己用飲料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一點水，最后把那幾瓣兒又白又胖的蒜頭放了進去。我心想，你們快點長大吧！
10月12日/星期六/雨
大蒜長根
今天早上，我到陽臺上看我的那幾瓣兒大蒜發(fā)芽沒有，忽然發(fā)現(xiàn)了底下出現(xiàn)了許多白花花的東西，我再仔細一看，原來是大蒜長根兒的，白白的，一縷一縷的，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
10月14日/星期一/晴
大蒜發(fā)芽啦
早上我去給大蒜添水，發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶可愛極了！那些小芽站得筆直筆直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡須”又長長了，它們都快要纏在一起了。
10月16日/星期三/陰
長出葉片
放學回到家后，我就去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽中竟然長出了小葉子片，那些小葉片就像袋鼠媽媽的袋子里的孩子一樣。
蒜苗長大了，它也讓我增加了知識，我希望讓更多的人了解它。
星期天，爸爸帶我去外婆家觀察油菜花。
剛進村子，一陣清香迎面撲來，接著，一大片油菜花映入眼簾。哇！好美??！一大片一大片的油茶花，像一片黃色的海洋。我湊近一看，香味更濃了！有些花還是花苞，有些已經(jīng)開花了，有些已結成豆莢，形狀千奇百怪，變化多端。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花都有花瓣，有雄蕊和雌蕊，雄蕊像一個小蘑菇。雌蕊上細下粗，粗的那部分是子房，子房里的胚珠受精，果實和種子就開始成長，花朵開始凋謝。也就相當于我們在漸漸長大，父母在漸漸衰老。我摘下一朵，細細觀察。正當我沉浸在花的海洋中，忽然，我耳邊傳來“嗡嗡”聲，是幾只蜜蜂！我見狀，湊到花叢前，哇！好多的蜜蜂在花上呢！我問爸爸“爸爸，那些蜜蜂在干什么呀？”在傳播花粉！它們把雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上，使胚珠受精，就可以長出更多的花了！”爸爸滔滔不絕地說。聽了爸爸的話，我心想：這些小蜜蜂不愧是動物界中最勤勞的動物呀！
我愛油茶花，也愛勤勞的小蜜蜂！
今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到
處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>
中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。
吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲
著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。
11月15日 星期五 晴
聽說綠豆放在水里能發(fā)芽，我決定做個試驗?？纯催@是不是真的。
第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對我說：“倒多了。倒多了?！蔽亿s快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點水？”因為倒太多水綠豆就不能呼吸到空氣，這樣就發(fā)不了芽了?！卑职只卮鹫f。準備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會不會發(fā)芽。
第二天，我觀察綠豆時發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會變成這樣？”“因為綠豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了。”爸爸對我說。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細細的根。
第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會長根，那它就一定會發(fā)芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會發(fā)芽?！甭犃税职值脑捨蚁耄好魈煳乙丫G豆放在陽臺上，讓它曬太陽。
第四天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了。”看來不能把綠豆放在太陽下曬太久。
通過這次試驗，我知道了綠豆放在水里真的會發(fā)芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關系。
今天，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品。聰明的小螞蟻
我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟
殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”
我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的?！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。
相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。記日記能讓你體會到什么才是真正的長期主義。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼男W三年級觀察日記，供你參考和使用，請收藏和分享。
我家有一盆菊花，是媽媽在花草市場里買的，我利用周末的時間來觀察菊花。我湊近菊花一看，哇！太美麗了！它有著筆直細長的根莖，周圍長著很多綠瑩瑩的葉子，背面有著白色的小絨毛，這些葉子還是鋸條狀的，像是它用來嚇唬敵人和攻擊用的“武器”。
菊花有這豐富多彩的顏色，有白的、黃的、綠的、橙的、紅的、紫的真是太神奇了！不僅如此，它們的姿態(tài)也很美：有的像綻放的煙火；有的像嬌羞的小姑娘；還有的像獅爪形態(tài)各異，美不勝收！
菊花也是很好的一味藥材，它可以曬干后泡茶喝，淡雅清香；很多時候都會用它入藥，可以清熱解毒，避暑消熱。大自然真是神奇！
在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的好像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，好像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
我家養(yǎng)了四頭可愛的小金魚，它們身披金色的魚鱗，放在一個長方形的魚缸里，游來游去。
它們看到人站在魚缸前就不約而同向人游過來，嘴巴朝上向人一張一張的。你知道它們在干什么嗎?可能你會說它們在換氣。不對，它們是在向你要吃的。魚飼料倒進缸里，它們就開始你爭我搶，可愛極了。吃的搶完了，于是又離人而去。這時候，如果你再倒點飼料，它們就不理你了。在沒吃東西的時候，它們會啃缸底的小石頭，還會張著嘴吐泡泡呢。
這幾只小金魚是我從小時候就開始養(yǎng)的，魚缸底部是用大堆的鵝卵石和兩塊形狀奇特的石頭來裝飾的。一塊像青蛙，一塊像亭亭玉立的少女，它們十分喜歡這兩塊石頭。
我家的小金魚都十分有精神、活力，惹人喜愛。
這就是我家的小金魚。
我奶奶家有一只小白兔。它渾身長滿了柔軟的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。
有一次，它聽著我那熟悉的腳步聲，跳到籠子邊，眨巴著小眼睛，向我要青菜葉。我本不想給它青菜葉，但一看到它那副歪著頭、咂吧著小嘴兒的可愛樣，心就軟了下來，就賞它一片青菜葉吧！小家伙津津有味地吃了起來，好像在說：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了?！?/p>
這只小兔還很害羞。有一次，我過生日，叔叔過來送賀禮，小家伙跳得“飛快”。我本想給叔叔看看可愛的小兔子，可左找找右找找，就是沒找到，最后愣是在床底下，才看到氣喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出來，叔叔夸一聲：“好萌啊！”小兔子趁機溜走了。
我太喜歡這只萌兔了！
小學三年級蝸牛觀察日記300字(一)
蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見一只只小蝸牛都扭動著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說：“摳門!也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
北京石景山區(qū)實驗小學三(3)班三年級:孫xx
小學三年級蝸牛觀察日記300字(二)
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關于蝸牛的小知識。
小學三年級蝸牛觀察日記300字(三)
上科學課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開始仔細觀察起蝸牛來。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒有骨頭，總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當它爬行的時候，身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角，汪老師告訴我們：長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞，一個是肛門，一個是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了，通過觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來了下課的鈴聲，我只好帶著這個小小的遺憾結束了這次科學觀察課。
前幾天，我觀察一群會團結合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，*大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心涌上來，當他們運完的時候，我又偷偷放些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉幾圈，頭上的觸角動動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦！為什么螞蟻不吃？”就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結力量大嘛！”
它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客_一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入它們的家園，當他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結合作的精神值得我們學習！
小學觀察日記評語篇一
暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了?？墒沁^了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。
可是偏偏在這個時候起了一場大風，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
啊!團結的力量真大!
評語：這是一篇觀察日記，作者通過仔細耐心的觀察，觀察螞蟻是如何搬運比自己的身體體積大幾倍的食物，經(jīng)過觀察，原來螞蟻是通過團結力量大的方法將食物用大家的力量一起搬運，這篇觀察日記簡單但寓意深刻。
小學觀察日記評語篇二
趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便“消遣消遣”。
媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了?？粗@么可愛的小兔子，我就滿心的激動。
我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧!于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛，我用相機給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。
評語：這篇作文通過對小兔子的仔細觀察，寫了一組觀察日記，將小兔子的外形描寫得比較成功，抓住了特點，還寫了兔子的生活習性，但文章不太生動，多用優(yōu)美詞句。
小學觀察日記評語篇三
今天我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個沉重的殼，觸角長長的，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，腹在它的下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就縮一毫米，如果我碰到了它的眼睛，長期不見，真奇怪!
還有一次，蝸牛游泳時，總是閉著眼睛，吃蔬菜時，總是吃一圈再吃，我腦袋里總想著奇怪的問題。
我觀察到蝸牛的殼能保護自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去
評語：這篇文章小作者用自己對自然細致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪癖”，字里行間體現(xiàn)出小作者的細心。如果文章能夠將材料按一定的邏輯順序合理安排，并且為我們解答了自己提出的疑問，那文章就是一篇范文了。
前一陣子，我來到窗臺前，發(fā)現(xiàn)對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了?！翱次医o你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。
作為學生，每個星期最熟悉的應該是寫周記了。透過寫周記，我們可以更深入地了解自己的實力和缺陷。那么，我們應該從哪些方面著手呢？如果想要更全面地了解“四年級觀察日記”，欄目小編為您推薦這篇文章，請務必收藏本網(wǎng)頁！
20xx年9月28日 星期六 晴
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！濒[鐘一響,我一下子坐了起來,回想起剛才的夢,就十分害怕。
開始,夢見我來到了一個神秘國度,這里的云是棉花糖做的,水是冰糖漿做的,樹是棒棒糖做的，房子是蛋糕做的……正當我沉浸在這美妙的世界中時，突然發(fā)現(xiàn)身上的衣服變成了一件公主裙，我十分納悶！突然聽見有人叫我“公主”。隨后出現(xiàn)了一輛馬車,車夫對我說:“請上車，公主殿下?！?/p>
車夫帶我來到城堡,我下了車后,推開大門,里面有一張長桌,上面放滿了各式各樣的糖果,我抓了一把鋼珠糖,塞到嘴里。突然聽到了一個聲音:“你必須在1分鐘之內吃完所有糖，不然將會受到懲罰?！蔽业膵屟?要吃完所有東西，我一看已經(jīng)過了30秒了……
我趕緊抓起一把糖，把它塞進嘴里，可是那個聲音突然說：“還剩10秒鐘的時間?！蔽矣众s緊抓起一把糖，瘋狂的往嘴里塞?？墒亲詈竽莻€聲音無情地說：“時間到，你將會被流沙淹沒?！边@是流沙已經(jīng)到了我的膝蓋了！
幸好鬧鐘把我叫醒，不然我一輩子都不想吃糖了。
10月8日 星期一 晴
我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動。當我發(fā)出聲音時，那些魚就左右亂竄。
10月9日 星期二 陰
這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”
10月10日 星期三 陰
今天早上我吃了早飯，也喂了魚，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方，幾條魚就會一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個個張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點心疼：“來吧，來吧，多吃一點。”
10月11日 星期四 陰
今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親：“他姓蓋嗎？”母親說：“不是的，唱戲的人都有一個藝名。你看，你的白玉墜，這個名字很像個藝名呀?！薄罢娴膯?？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”
10月12日 星期五 晴
早上我看到魚缸里變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進廚房。我先準備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進了魚缸?！翱炫苎剑 蔽曳路鹇牭搅诵◆~在叫?！肮銈冞€是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時候，小魚好像在對我說：“謝謝?！?/p>
前不久，媽媽買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經(jīng)到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的.顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶，在養(yǎng)蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子?！班蓿Ｈ~干了，得馬上換掉?！蔽遗艿疥柵_上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。
不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不畏蛻皮之苦，真是可敬可佩。
多觀察，多思考。生活中處處都有可觀察的東西，比如說，水變成冰后體積為何會變大，蘋果為何會生“銹”……這些都是很好的題材。而我觀察的，是周六晚上我與媽媽共同完成的烤桔子。這時肯定有人要問了，烤桔子？你開玩笑吧，桔子也能烤？我一開始也是這么想的，可是，我嘗過了，桔子不僅能烤，而且還很好吃呢！
先說說為什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽，媽媽聽同事說一個偏方烤桔子可以治療咳嗽，于是決定試一試?？窘圩樱櫭剂x，當然是要把桔子放在火上烤咯。首先，把燃氣灶的火開的最小檔，用一根筷子從中間穿過桔子，像烤羊肉串似的放在火上烤。要把桔子放在距離火芯遠一點點的地方，這是因為火芯處的溫度并不高。我先看媽媽示范操作，覺得沒什么“危險情況”，于是接過筷子也試著烤了起來?？蛇@桔子到我手里怎么就不聽使喚了，一下子燒著了，沒等我反應過來，一邊的老媽已經(jīng)夸張的大叫起來：“喂，燒起來啦！”嚇了我一跳，心想，老媽，你可以去演《河東獅吼》了。有了這一次的教訓，我不敢三心二意的了，眼睛死死盯著桔子看著，不知道的還以為我要用意念移動桔子呢。老媽看我這樣子，擔心我的眼珠子會掉出來，一把搶過繼續(xù)烤起來。果然，老媽出馬，不同凡響，三下五除二就烤好了。這時一個黃橙橙的桔子已經(jīng)變成一個“黑煤球”了。那么這個黃橙橙的桔子究竟是怎么變成“黑煤球”的呢？根據(jù)我的觀察，首先，在桔子剛遇到火時，只是一點點地變黑。過了一會兒，當我接手的時候它就燒了起來，這是因為賣桔子的為了讓它好看并且好保存，在上面涂了一層蠟，而蠟是易燃物，于是就會燒起來。后來媽媽烤得那么神速，就是用了桔子“自焚”這個原理，讓桔子皮自己大面積的燃燒，不快才怪呢！
看著那黑乎乎的'“煤球”，我咽了口口水，心想這玩意會好吃嗎？剝去那層黑乎乎的桔皮，還好，里面的桔肉還是黃橙橙的，咬一口，熱乎乎，酸溜溜，甜絲絲，咦，味道不錯嘛，好吃！
這次的觀察，還有美味相伴，真是一舉兩得！
第一天。我們找來一個大蒜，一瓣瓣地分開，種在盆子里面。
第二天。大蒜沒有多大變化。
第三天。我看見一棵大蒜發(fā)芽了，像一個嫩黃色的腦袋鉆出了土地，一個新的生命又誕生了!
第四天。又有了兩個小腦袋瓜鉆出了地面，最先長出的那棵小芽已經(jīng)有1.5厘米了。看著那三棵健壯的蒜芽兒，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們三個小兄弟澆了一次水。
第五天。昨天澆了一次水，原來的三兄弟又和另外新長出的三個兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現(xiàn)在有六兄弟了。
第六天。小芽兒們奮力向上鉆，終于全部都鉆出了地面，有一些已經(jīng)穿上了綠色的外套，可漂亮了。
第七天。最先長出來的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帥得喲，叫“老大”。
第八天。真糟糕，原來位居第二位的“飛快”追上來了！第一名的“老大”垂頭喪氣，無奈的把第一名的位置讓給了“飛快”，它們都穿上了綠色的外套。
第九天。賽跑比賽還在繼續(xù)，這個驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了！那株最細小的蒜苗名字叫“小弟”。這個綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了，因為它的蒜葉向四處散開。
第十天。我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個兄弟拍了一張合影，留作紀念。我還觀察到，它們是從泥土表面4至5厘米的地方開始分叉，長出一片片綠油油的葉子，葉子是細細長長扁扁的，中間有一條折痕。
......
N天以后。大蒜已經(jīng)長得很高了。我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，大蒜只會長高不會長粗，這是為什么呢?
爸爸給我燒了一盤放有我自己種的大蒜的魚，這味道可鮮了。
11月24日 星期日 晴
今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最后把他們并排著擺放在一個圓形的塑料盒子里，并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長大。
11月26日 星期二 晴
我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，根部長出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面鉆出了既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長著。一晚上的時間，他大約長高了一厘米。 呀！太神奇了，在沒有土的環(huán)境下，他竟然長得這么快！
12月4日 星期三 晴
蒜苗長得越來越高，大約有20厘米了。 媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心里美滋滋的。
10月11日星期一小雨
今天，老師讓我們仔細觀察植物成長過程。于是，我便買了一些綠豆準備回家給它泡泡水。買來的綠豆硬硬的，又小又圓，穿著深綠色的大衣?；氐郊液螅艺襾硪粋€盆子，把綠豆倒進去，又加了點水，泡好，然后對它們說：“小綠豆，你們一定要快快長大！”
10月12日星期二陰
今天，一放學回家，我就去看我的小綠豆苗寶寶們。我的小綠豆苗都變了樣子，變得又大又圓，真像一個個酒足飯飽的大胖子，而且個個還露出了白白的大肚子。
10月13日星期三大雨
今天，有的綠豆豆寶寶們已經(jīng)急不可待地脫掉了身上的綠大衣，而且露出的大肚子上還長出了小芽；有的裂開大大的.的嘴朝著我笑；還有的躲在角落竊竊私語地在說些什么……
10月14日星期四雨
今天，綠豆又長大了一些，它們有的拖著長尾巴，像一個小蝌蚪，可愛極了；有的則像一個卷發(fā)，因為它的芽是彎曲的。我拿起盆子聞了聞，有一股豆特有的腥味。
10月15日星期五雨
今天，綠豆芽又發(fā)生了奇跡般地變化，它長出了嫩綠色的小葉子，那葉子微微朝下，尖尖的，真像小燕子的尾巴。這些還不止呢！我還發(fā)現(xiàn)它的莖最底部長了一些小小的根須。
看著綠豆芽兒一天天地長大，我的心就像喝了蜂蜜水一樣甜滋滋的。
日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。我們在日記當中將獲得更多的個人情。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？或許"觀察日記觀察螞蟻的日記簡短"是你正在尋找的內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我在小區(qū)樓下觀察螞蟻，別看它們長得小，但是力氣很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形，它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣，頭和肚子差不多一樣大，中間很小，它的身體大約有五毫米長，我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長著兩根觸角，輕輕的搖擺著，嘴上還長著一對小小的鉗子，一張一合地。非常有趣！螞蟻的腿細細長長的，一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物，為了便于觀察，我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊，準備給它吃，可是它沒有吃，只是圍著月餅轉了幾圈，而它的觸角一動一動地好像在發(fā)送信號似的，大約過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來，原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令，讓它的伙伴來幫忙??！我以為它們會一起把月餅搬進洞里，可是過了幾分鐘，那塊月餅還是在那里，我仔細一看，原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘，腳都蹲麻了，螞蟻們還在那里像愚公移山一樣，不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了，所以媽媽領著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察，我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流，我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結，不怕困難的昆蟲。
自從這學期有了科學課，我就特別愛觀察螞蟻。今天，我又去校門口觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領，
首領立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，
這是為什么？正當我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，
有的想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進，等它們找到米粒，
所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。
告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結果它被撐死了，
我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。
螞蟻是如何認路的，是用眼睛看還是用觸角辨別的？我為了解開這個疑問，我就來到小區(qū)樓下的花園觀察螞蟻。
螞蟻喜歡在干燥的地方生活，我好不容易才找到他們的窩，當時他們都在搬食物，我看見一只螞蟻搬不動面包，它就跑回窩，跟其它幾只螞蟻互相碰了碰觸角，然后那幾只螞蟻馬上心領會神，它們就一起快速地跑到那塊面包旁，各自用嘴緊緊地銜住面包的邊緣，一起齊心協(xié)力把食物搬回窩。
我把一只螞蟻拿起來，想把螞蟻的觸角拔出來看看會怎么樣，不過它的觸角可沒那么容易摘下來，也是要費力氣的，拔出觸角后，我把它放在地上，它馬上像沒頭的蒼蠅在地上轉圈圈。為什么會這樣呢？我?guī)е闷嫘幕丶伊恕?/p>
回家后我在網(wǎng)上查了一些資料，頓時恍然大悟：原來螞蟻的眼睛基本上看不見，可以說是個“瞎子”。他們會在路上留下氣味，用觸覺感知氣味，這樣才能順利找到方向。所以當我拔掉螞蟻的觸角時，螞蟻不能感知氣味，只能在原地轉圈圈。沒想到螞蟻小小的身體上還有這么多的奧秘。
一天，我去我家花園澆花，無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。當時我正在給三角梅澆水，發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻，我仔細一看，就看到了一個螞蟻洞。這個螞蟻洞只有幾厘米寬，里面卻住著成千上萬只螞蟻。太有趣了!
過了一會兒，有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過。突然，從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻，這些螞蟻小蟲子噴出一種液體，瞬間就將小蟲子麻痹了，接著從螞蟻洞里又出來了幾只螞蟻，將小蟲子拖進螞蟻洞里了。
我感到奇怪，就去問爸爸：“螞蟻噴出來的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我：“那是蟻酸，是螞蟻的攻擊武器之一，專門用來麻痹昆蟲的。”
第二天，我又來到花園，看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架，又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負，這時又過來一大群螞蟻來幫忙，又噴出一波蟻酸，這回蜘蛛終于被麻痹了，螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。
螞蟻真厲害，原來它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。
寫作文是我們生活中必備的技能手段，其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結其中特點能夠幫助我們寫出好作文。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？于是，小編為你收集整理了觀察螞蟻的日記(匯編14篇)。歡迎閱讀，希望你能喜歡！
今天，我一起床就有一個想法，那就是觀察螞蟻。
我吃完早餐就下去觀察螞蟻，果然找螞蟻是最簡單的事情。我在一個草叢中找到了一個大型螞蟻窩，一走近我就聞到了一陣臭味，這時候我才發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻正在噴射一些神秘液體。我用一塊石頭把螞蟻窩弄開了一個洞，發(fā)現(xiàn)里面是四通八達的，而且還有一只大螞蟻在產(chǎn)卵，那些卵是白色的，那些卵還會吃掉很多的食物，似乎像一個黑洞。
我?guī)е蓡柣氐搅思?，去問媽媽那些液體到底是什么東西，媽媽告訴我說：“那些噴射出來的液體是蟻酸，是為了防衛(wèi)敵人而噴出來的，而且它還是天然殺蟲劑呢。”我又說：“那些像白色蟲子并且還會吃食物的是什么？”媽媽說：“那些是螞蟻幼蟲，那些在卵里的螞蟻幼蟲沒有保護自己的能力，它只能靠那張卵皮去生長，它會吃東西來讓自己快速成長為小螞蟻。
原來生活中居然有這么多神奇的事等待我們去探索、發(fā)現(xiàn)，我以后一定要做一個有心人，去發(fā)現(xiàn)生活中那些奇妙的奧秘。
今天早飯后，我打死了一只蒼蠅，放在螞蟻洞口附近，想親眼看看螞蟻是怎樣把食物搬入洞里面去的。
不一會兒，一只螞蟻從洞里爬了出來，。他的眼睛可真尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了那只很肥的蒼蠅。它高興地一頭扎到了蒼蠅身下，蹬直了兩條腿，憋足了氣，不顧一切的的想把蒼蠅搬走。真有一股拼命精神啊。不過它的力氣，太小了，半天也沒搬動。它無可奈何的從蒼蠅身上爬了下去，不甘心的繞著蒼蠅轉了一圈，才急匆匆的回到洞里去。
你看：一只大螞蟻爬了出來。嗬。后面是黑壓壓的一大隊，像一根長生慢慢蠕動。
螞蟻們把蒼蠅團團圍住，，推得推，拉得拉，把蒼蠅搬到了洞口。這是，大螞蟻鉆到洞里，使勁往里拉，小螞蟻們在外面使勁兒王麗推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把蒼蠅搬到洞里了。螞蟻們這種團結合作的精神值得我們學習。
一天，我在樓下和小伙伴玩螞蟻。突然，一個小朋友在旁邊說：“你們誰知道螞蟻去很遠的地方找到食物后為什么還能返回洞里?為什么非要原路返回而不抄近路或走別的路呢?”
這個問題我想了很長時間也想不出來，忽然，我的眼前閃出一個念頭：去問媽媽?？蓩寢寘s讓我自己查書。我拿出我的《十萬個為什么》，找到“昆蟲篇”，查出的結果是：螞蟻的肛門里能分泌一種有輕微香氣的濃液，螞蟻一聞到這種香氣就知道這條路是它走過的路。如果螞蟻抄近路的話，那它就會迷路在路邊被凍死、被鳥類吃掉或被別的螞蟻圍攻作為奴隸。為了證實這種說法，我又來到樓下，正好看見一群螞蟻排著整齊的隊伍向洞里走去，我在他們的隊伍前面用手指畫了一條深深的“溝”，領頭的螞蟻在我畫的“溝”前停了一會兒，然后又在“溝”旁邊試探了好長時間，最后還是過去了。我又在隊伍的前面放了一片樹葉，它們左試試，右探探，過了好久，也過去了?？磥砦以O的障礙并沒有改變它們前進的方向。
自然界真奇妙啊!我以后要好好觀察昆蟲、動物和植物，了解它們奇特的本領!
一身黑色的衣服，六只細細的腳，加上帶著觸角的頭和身子，組成了一只只常見的黑蟻。它們?yōu)榱藢ふ疫^冬的食物，早出晚歸，跋山涉水，真另人感動。為了方便觀察，我決定活捉幾只螞蟻，無意中抓了只長翅膀的，說它是螞蟻，多了翅膀，說它像蜻蜓，眼睛不大，說它像蝴蝶，翅膀沒花紋，說它像蜜蜂，尾部沒毒針，還真是個昆蟲界的“四不像”，為了搞個明白，我打開電腦一查，才知道這蟲子叫隱翅蟲，被稱為“飛螞蟻”。
俗話說“團結力量大”，這話一點也不假，我在螞蟻群旁放了點餅干，一只螞蟻看到了想把它叼回家，可怎么也叼不動，急的它來回跑，后來它去找來兄弟姐妹，大家齊心協(xié)力，不費太多的時間就把餅干叼回家了，原來觀察這么有趣呀。
我和媽媽去散步，在路邊看見了一群螞蟻。
媽媽告訴我：“螞蟻愛吃甜食。”為了驗證這個說法是真是假，我拿了塊涂著蜜糖的面包，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，然后靜靜地等待。
一會兒，一只螞蟻路過。它遇到“面包山”，卻好像根本不在乎。只是用嘴咬了咬就走了。難道媽媽說的不對？不然它怎么不吃呢？我有點搞不懂了。沒想到，不一會兒，許多螞蟻浩浩蕩蕩直奔"面包山"來了。我這才明白，原來那只螞蟻是偵察兵。它出來尋找食物，找到食物后，就回去通知同伴一起來。
不久，圍著“面包山”的螞蟻越來越多，黑乎乎地擠成一堆。它們一邊吃，一邊還用腳碰來碰去，好像在說：“這面包真好吃，真甜！”沒過多久，它們吃飽了，“面包山”還剩一些。它們很珍惜糧食，每只螞蟻各自搬了一點回去了。
通過這次觀察，我明白了，螞蟻確實愛吃甜食。
我拿了半塊餅干，放在草地上。
過了一會兒，有一只螞蟻看到餅干，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推?？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。
過了一會，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。
又見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
回到家后，我立馬去了園子里，那幾個螞蟻窩果然還在，還有幾只小螞蟻跑來跑去，我心想：這幾只螞蟻是不是在找吃的東西呢。我趕緊跑回家拿了一塊餅干，放在離我最近的小螞蟻身邊，這只小螞蟻邊走邊圍著這塊餅干轉圈，然后用觸角碰碰餅干，嗅了嗅，好像在說：真香啊。其他小螞蟻聞著香味也圍了過來，它們的動作和這只一樣，接著，這幾只小螞蟻碰了碰彼此的觸角，仿佛在商量著對策：這么香的東西，怎么搬回家呢。沒一會工夫，有一只小螞蟻急匆匆地往洞口的方向跑去，一路上遇見它的同伴，它總是碰碰對方的觸角，急匆匆地走了，被它碰了觸角的螞蟻，奇跡般地都跑到了餅干在的地方。過了一會，就見一只螞蟻后面跟著一群螞蟻，浩浩蕩蕩地朝餅干所在的位置跑來。它們把餅干團團圍住，接著，就看見每只小螞蟻都搬了一小塊餅干往洞里走，我趕忙找來放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻它們的嘴巴一張一合就咬下一小塊食物，讓其他螞蟻搬走，它們配合的很默契。過了差不多半個小時，我拿過來的餅干就成為螞蟻窩里的美味了。
10月25日星期五小雨
早晨起來，我看見天陰沉沉的，想起一年級學過的“螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到”，看天陰的這么厲害，多半是要下雨的，我想去驗證一下這句話。等我到園子里的時候，發(fā)現(xiàn)小螞蟻早就開始它們的搬家活動了，小螞蟻們井然有序的把東西運送到比較高的地方去，我心想：螞蟻真是一個小小報警器呀。
這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉，此時有的拖、有的推、有的拉，看樣只就是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把面包屑都搬進了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑著說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。
今天，我蹲在樓梯口，伴隨著涼爽的秋風，仔細的觀察著螞蟻的部落。我的目光追隨著到處爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷。
我的目光首先被一只體態(tài)比其它螞蟻稍大的螞蟻所吸引，我把它叫作“大馬”?！按篑R”用前肢舉著食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。盡管同伴非常多，但是“大馬”還是耐心地跟它們打招呼。
不知不覺，“大馬”進了蟻洞，我在洞外等待“大馬”的出現(xiàn)，可“大馬”卻遲遲不出來，我想“大馬”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光轉向其它螞蟻。
洞前的幾只來回爬動的螞蟻迅速印入了我的眼簾。看它們——一個個挺拔地徘徊巡邏著，我想它們一定是衛(wèi)兵。每只螞蟻經(jīng)過的時候總不忘想它們敬個軍禮，當然，它們也不忘回禮。
我正想也向它們敬禮，一只孤獨的螞蟻卻悄悄闖入我的視線。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——雖然迷路了，但仍然傲然的前行，絲毫不顯焦急。它小心翼翼地辨別著氣味，”皇天不負有心人“，它終于找到了它的伙伴。見面了，它異常激動，向它繁忙的伙伴們講述了一遍又一遍的自身經(jīng)歷。
看到伙伴們已經(jīng)有點不耐其煩了，它才停下來……還有許許多多……
“忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱情?！蹦阒肋@是什么嗎？哈哈，猜對了，它就是“螞蟻”。今天萬里無云， 是個好日子，我拿上放大鏡來到花園里觀察螞蟻。
螞蟻的身子黑黑的，小小的。俗話說：麻雀雖小，五臟俱全，螞蟻也是。你瞧，它這么小，但還分頭、胸、腹三個部分。頭上頂著個圓圓的東西，那是它的眼睛，兩旁還有一對魚觸角，螞蟻主靠它來傳遞消息，就像我們人類的嘴巴和耳朵。別看他小，可他們非常團結，一個很重的東西，他們也能抬起來。
螞蟻既喜歡吃糖，也喜歡吃面包渣，但這么多食物，它們怎么運回家呢？我去問媽媽，媽媽說：“因為螞蟻的力氣大，不然怎么能搬動比它的體形大幾倍的東西呢？”我有點不相信。百聞不如一見，我靈機一動，做了一個實驗：在螞蟻洞口放上一點面包渣和糖。只見螞蟻探出頭來，東瞅瞅，西瞅瞅，等辨清了洞口的食物，就飛快地奔向了糖。我仿佛聽了它們的歡呼聲：“哇，好大一顆糖哦，今天我們要大飽口福啰！”其中的一只螞蟻連忙跑回，叫來了一群伙伴來搬這顆糖。我心想，這么小的螞蟻，怎么可能擙搬動這顆糖呢？可結果出乎了我的意料。一大群螞蟻向糖發(fā)起了“進攻”，有的抬，有的推，還有的在前面使勁拉……，它們競然把糖搬回了家。?。∷鼈兌嗝磮F結呀！不一會兒，它們又返回來向面包渣發(fā)起了猛功。
這件小事讓我不由想到：雖然螞蟻是渺小的，但是它們團結的力量是強大的。如果我們同學之間能相互團結，勁往一處使，還有什么不能解決呢？向螞蟻學習，向螞蟻致敬！
9月29日星期日晴
今天，我看到一群螞蟻在搬食物，他們有八條腿，身穿黑色戰(zhàn)甲，像要去打仗的士兵一樣。于是，我跟著螞蟻群來到了一個小洞門口，這就是小螞蟻的窩，還有小螞蟻從洞里鉆出來呢！我想：明天我再來觀察螞蟻。
9月30日星期一晴
今天，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻圍著一只千足蟲，千足蟲將身體圍成一團，小螞蟻見人手不夠就派一只螞蟻去搬救兵，每只螞蟻一人咬一口，于是千足蟲痛得一躍而起，試圖逃出困境，向深處跑去，小螞蟻在后面窮追不棄，千足蟲還是倒了下來，小螞蟻聚集更多螞蟻準備將千足蟲的尸體搬回洞里，一群小螞蟻一起用力抬起千足蟲的尾部，一部分抬中間和頭部，到處密密麻麻的，全都是螞蟻的身影，螞蟻隊長站在一邊喊到：你們搬穩(wěn)點兒。小螞蟻們異口同聲地說：明白。小螞蟻們終于把千足蟲的尸體搬回了洞里，我說：小螞蟻可真團結，配合的那么默契。
我覺得我們要多觀察身邊的事物，才能發(fā)現(xiàn)其中的趣味。
昨天，我踩死了一只大蟑螂，忘記了掃掉它。過了一個小時左右，才想起它來，于是，我去掃。卻發(fā)現(xiàn)蟑螂身上有許多螞蟻，我便沒去動它。
只見八大螞蟻分頭在咬蟑螂的八條腿。咬下來后，就讓小螞蟻們一塊一塊地搬走。雖說是小螞蟻，也比芝麻大，它們來來往往，看得過且過眼花繚亂。
忽然，我發(fā)現(xiàn)陽臺的螞蟻也出“兵”了，它們排成五條“小溪”。這螞蟻才叫小，五只合起來才只有一顆芝麻大，它們全身嫩黃，看起來非常弱小。排頭是一只非常大的螞蟻，少說也是那小螞蟻的15倍。在蟑螂身上的那些螞蟻感覺到了它們的到來。于是，開始準備迎戰(zhàn)，只見八大“將軍”沖在前頭，其它小螞蟻跟在后面，剩下的小螞蟻繼續(xù)搬蟑螂。
戰(zhàn)斗開始了，八大“將軍”直沖上去，把“小溪”群中的“老者”包圍住，只見那“老者”一口咬死了一只大“將軍”，其它的大螞蟻惱羞成怒，“忽啦”一下?lián)渖先グ选袄险摺币€半死，那“老者”見自已寡不敵眾，于是讓那五條“小溪”去包抄剩下的七大“將軍”。不一會兒，七大“將軍”被消滅了，那“將軍”的部隊了也沖上陣去。兩隊開始拼殺，但是始終因為“老者”隊伍的螞蟻太小，不久就死傷不無數(shù)，只剩下“老者”孤軍奮戰(zhàn)，“將軍”部下的螞蟻趁勝沖上去，包圍了“老者”，想一舉消滅掉它。在這千鈞一發(fā)的時刻，我原以為“老者”會逃走，可怎么也沒想到，它不但沒逃走，反而高揚著頭顱，勇往直前，最終“壯烈”犧牲了。
在一個星期一的中午，我手機拿了一個面包之后，就下樓去玩了，我在路上一邊吃一邊走，那些掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。觀察述說當我把面包放在地上之后，就回家拿了幾個衛(wèi)生球，然后在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把這些螞蟻都圍在了里面，此時的我想看看它們到底會怎么樣。
一會兒之后，這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，可是忽然站住了，然后丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去，又退了回來；反正就是在圈內團團亂轉……
又過了一會兒，不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了，只見它爬到白線附近的時候，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的沖了出來。
這些螞蟻是多么可愛的小精靈！此時的我都有些驚嘆了。當它們遇到困難的時候，并沒有放棄，而是拼搏向前，一直到取得最后的勝利。
今天天氣晴朗，陽光中帶有一絲絲冷風，我在公園的一角做了意見有意義的事—觀察螞蟻是怎樣活動的。
我?guī)Я孙灨珊头涿圩鳛橐T螞蟻出洞的誘餌出發(fā)了。我在家后面的公園里找到一個花壇，發(fā)現(xiàn)花壇的角落又潮濕泥土又松軟，應該是螞蟻經(jīng)常出洞的地方。我先用手把餅干搓成碎末，均勻的小心的灑在地面上，還在餅干末上滴了幾滴蜂蜜，很有把握的等待螞蟻的出現(xiàn)。過了幾分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)有三、兩只螞蟻慢吞吞地從花壇的一個缺口處爬了出來。我想，這個缺口應該就是螞蟻的大本營吧!小螞蟻慢悠悠的，不慌不忙的爬到餅干末旁先在聞了聞餅干末，哇!又甜又香，螞蟻經(jīng)不住美食的誘惑，背起小拇指大小的一塊餅干就往大本營爬去。螞蟻肯定是回去告訴它的同伴們它發(fā)現(xiàn)美食了。但是過了將近五分鐘左右，我并沒有看見成群結對的螞蟻大部隊的出現(xiàn)，看來是我太低估螞蟻了，螞蟻其實還是挺謹慎的，我不得不放棄，決定轉移地方繼續(xù)觀察。
我繼續(xù)在公園內找螞蟻有可能出現(xiàn)的角落，這次我找的地方是一棵大樹底下。這次我改為光用蜂蜜來引誘，剛把蜂蜜倒在樹底的小石堆上，就發(fā)現(xiàn)有螞蟻迫不及待的湊過來，好像生怕有其他螞蟻跟它們搶似地?？墒乔闆r有變，螞蟻并沒有來吃蜂蜜，而是朝另一處撒有薯片碎末的地方迅速爬去，我好失望啊!這是媽媽過來看見我失望的表情，語重心長地說：“現(xiàn)在天氣暖和，所以螞蟻出來的少，如果天氣潮濕，有降雨的時候螞蟻才會成群結對出來透氣、搬家。”我聽了撅著嘴說：“唉，真掃興!”
這次觀察不是很成功，但是我不會放棄的，等下次下雨前期，我一定要準備充分，好好仔細地觀察螞蟻大軍到底是怎樣搬家、活動的。
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